小学班干部竞选演讲稿3篇 作文题目【汇编19篇】

——俞越

下星期一竞选班干部要写演讲稿。于是，星期日我在家紧攥着笔头，琢磨着怎么才能让大家都投我一票呢？

时间过得飞快，眨眼间就到了星期一，准备上台演讲了。我看到其它人把稿背得滚瓜烂熟，行云流水般地完成了演讲，并取得大家的热烈掌声。这时，我便紧张了起来，都能听到心脏“扑通、扑通”的跳动声了，我的两只手抓在一起，手心直冒汗。

终于轮到我上台了。我的双脚像灌了铅似的，一步比一步更沉重。到台上，我整个脚都在颤抖，不过我努力地抑制这种紧张的情绪。我开始演讲了，讲到一半时，我居然忘词了！我先愣了一会儿，我的大脑在迅速地思考，现在到底要不要看一下稿子？如果看吧，又怕同学们不会选我，不看吧，又怕会陷入尴尬的场面，算了，我还是看一下吧。我低头看了一下稿子，又继续背了起来，终于疙疙瘩瘩地讲完了，也得到了大家的掌声。我感到如释重负。

接下来就是投票的时间，又要做一个艰难的决定，我慎重地选好了在我心目中最合适的人选，写在记事本上上交了。

最终，我成功竞选上班干部，我一定不会辜负大家对我的期望，会更加努力的。

敬爱的老师，亲爱的同学们，早晨好!

今天我走上这个讲台，为的是竞选我们三年级五班的班长。

我一年级做过领读员，二年级一直做小组长，担任班干部以来，班级这个大舞台给了我很多展示才能的机会：从天天早早来到学校带领大家朗诵课文，到天天认真仔细检查每一位组员的语文作业，从获得班级的三好学生、水滴明星，到获得青少年绿色使者和莲湖区世园之星称号……一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：是同学们和老师的信任支持，是班级这个集体让我长大得更快!

请答应我利用这个机会向老师同学表示感谢!

妈妈曾经告诉卧逗班级是社会的一个缩影。假如说社会需要大家的关心和爱护，那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任!

假如我是班长，我愿当一高中生作文网只勤劳的小蜜蜂，以身作则，任劳任怨，吃苦在前，享受在后，全心全意为大家服务!我希看：能带领大家在学校的各项竞赛中永远争第一，在各项检查中少扣分，多得分，让其他班级的同学、老师、家长都能真切地感受到，来自三年级五班井然有序的班级治理，丰富多彩的文体活动和蓬勃向上的精神面貌，让五彩水滴永远留在我们班!

假如我当上了班长，我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性，让每一位同学在学习上不掉队，我也欢迎同学们随时给我提出批评和建议，让我精益求精工作方法，我会大胆负责，做好老师的小帮手，让班级成为我们共同幸福热和的大家庭，我想：只要我们三年级五班54名同学心往一处想，劲往一处使，还有什么事办不成?

有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是好士兵“，假如我当选班长，我将带领大荚逗对班级付出热心，对同学、老师投进真心，对爸爸妈妈、邻居朋友奉献爱心。

让我们全班54名同学小手拉小手，互帮互助，让我们一起做：老师眼中的好学生，父母心中的好孩子，同学身边的好伙伴!

敬爱的老师，喜爱的同学们大家上午好：

今天我上台竞选的职务是竞选学习委员，拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我知道学习委员这个职务是带领同学们一起向上，永不退缩的职务，要做到让同学们进步更快，让老师更省心，做好同学们的好榜样，虽然我不是班里学习最好的，但我一定是最努力的向着那个目标前进，永不退缩。

如果我竞选成功，我将会做到以下几点：

①我在以后的日子里一定要发奋图强，取得更好的成绩。

②全心全意的为同学服务，帮老师做自己力所能及的事情。

③尽量多帮助同学，助人为乐。

④站在多角度思考问题，尽量多照顾别人。

老师、同学们不管竞选成功与失败，不管是谁当上了这个职务，都是为同学们服务，让五一班更好，让五一班的班风宣扬出去!如果失败我也不会气馁，争取在下一次的竞选中成功!同学们请把你们手中神圣的一票投给我吧!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

老师、同学们，家长们：

大家好。

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，古诗词大全 临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，我想说：“我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能步入新的辉煌。无论这次竞选谁胜谁败，竞争过程有多么激烈，我都将跨越竞争者的界限。

希望你们所有的人都能投出你们宝贵的一票，感谢你们给我一个能为大家服务的机会，谢谢你们！

下面是小编我大家整理的五年级上册期末作文题目，欢迎阅读。

一、记一次活动

提示和要求：

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来，

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。(第一单元)

二、读书

书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。

读《------》后的体会

1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。

读书感受、爱书、收报选择(第二单元)

三、礼物

每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。(第三单元)

四、真诚

要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。

(3)文章在400字以上。题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元)

五、我学会了

要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)

六、心愿

每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾)

空气

七、灯

有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)

八、角度

同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是为话题，写一篇文章，题目自拟。

九、实验

小朋友们，你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。

一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验

十、旅行

旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。

：

1、题目：我忘不了_______（人、事、活动）或：我想起_____________ （人、事、活动）

2、题目：一节难忘的________课（写出“难忘”）

3、题目：最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）

4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜）

5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。

6、让我高兴的一件事

7、夸夸我们的（我的）____________

提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。

8、我长大了

要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。

9、在学校，你关注身边的每一个人吗？他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗？试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。

10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗？自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲（母亲）的故事，或表达你对他们的感情吧！

11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。

12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。

13、以《风波》为题，为下文续写不少于500字的故事。

蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。

14、今天教室里特别静

提示：想想这一天与往常有什么不同？发生了什么事？这么静，教室里的人都在干什么？抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。

15、我选他（她）

提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他（她）的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字。

16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，（如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等）你一定期望长大后成为他（她）那样的人，请以《长大后我将成为你》为题作文。

要求：体裁不限（诗歌除外），写出自己的真情实感；500字以上。

17、我想____________

要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。

18、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。

要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字。

19、一次（堂）______的______活动（课）

在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味……

要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

20、我爱绿叶

要求：把真实描写与联想有机结合起来。（

21、给语文老师的一封信

要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。

22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。

23、我忘不了他（她）

要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。

24、我清清楚楚地记得……

要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。

25、______教我_______

提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他（她）在某一方面教你的经过。

26、我得到了_________

要求：在横线上填一个适当的词语，如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

27、我真________

要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他（她）、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理。

28、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么？为什么？请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。

29、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢？请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。

30、一次运动会

要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写，要写出真情实感

31、环保话题

曲格平说过："没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义、"此至理名言，道出了环境保护的重要性。1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降，全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中；温室气体过度释放造成全球气候变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；12亿人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200亿吨；化学杀虫剂使用量超过270万吨；全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝；全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化，已经危及了人类的生存。请以"环境"为话题作文、题目自拟，文体不限，内容与环境有关即可，不少于500字。

32、给校长的一封信

通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！

33、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

34、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：（1）自己命题。（2）要表达出真实、健康的感情。（3）要做到有具体内容，详略得当。

35、《学雷锋的日子里》

要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。

②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

36、记一次活动

提示和要求： （1）在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

（2）内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

37、我真想对__________说

提示与要求：

1.在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

38、“再见了，老师”

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

要求：

（1）内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

（2）不少于400字（写不下可写到背面）。

（3）作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

39、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感

40、难忘的小学生活

41、我拥有一个小秘密

要求：

（1）两题任选一题写一篇 记叙文；

（2）做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；

（3）文中的地名、校名、人名一律不写真名；

（4）行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

42、题目：_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

43、在路上见到的一件事

提示：

a、可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b、内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c、要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

44、记我身边的一件事

要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

46、家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求：1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感

45、同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。题目自己拟定。字数400字左右。

46、________ ，我想对您说

在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢？今天，就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚，语句通顺，标点正确，书写端正，字数400字左右。

47、在我们的生活中，有很多值得我们敬佩的人，如爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，老师、同学……请选择其中一位，用具体的事例写出他（她）令你敬佩原因。要求语句通顺，内容具体，能表现出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。

48、写给灾区小朋友的一封信。

××灾情牵动着我们每一位小朋友的心。“送温暖，献爱心，” 成为我们每一个人的实际行动。今天，让我们拿起手中的笔，给灾区的小朋友写一封信，用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝福。

要求：

（1）能结合电视新闻、电脑网络中获得的相关信息报道写出真情实感；

（2）语句通顺，格式正确。

49、我想________________

要求：

（1）可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有、想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，要求写出你为什么这样想。

（2）写的时候，把想写的内容表达清楚，还要注意运用你所积累的好词佳句。

（3）把题目补充完整。

50、你有没有特别想写的内容？把你最想的内容写下来。

要求：（1）题目自拟。（2）注意内容具体，把句子写通顺。

51、我最喜爱的

你最喜爱的是什么呢？是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢？你喜爱的原因是什么，请你用具体的事例写出来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。

52、在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在350字左右。

53、你一定到过乡村吧，乡村的一草一木，一山一水，一鸡一牛，都给你留下深刻的印象，把你感受最深的写下来吧。注意运用学过的描写方法，把文章写清楚，写具体，你一定行！

54、请写一封信给你的亲戚或朋友，可以写生活中的真实而感人的故事，可以写自己成长中的故事，可以写你喜欢的小动物，可以写你喜欢的或游览过的美丽的自然景观，也可以写你的奇思妙想，发挥你的想象。要注意信的格式，内容要具体，语句要通顺，题目自定。

55、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 （可以是老师、同学，也可以是亲人、）写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。

56、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：未来的__________

要求：（1）请把题目补充完整。（2）想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。

老师们、同学们：

大家好！

我是五年三班的一名学生，在这个春意盎然的四月份里，我有占到了这里，不为别的，就是为了竞选班长。

我是个活泼开朗的男孩，善于和同学交往，在班级里，我成绩优秀，科科都在95分以上，而且准敬，团结同学，在家里听父母的话，帮父母干一些力所能及的事。我能约束自己，无论是下课还上自习课，我总是按的要求去做，约束自己不和同学随便说话。现在我是学习委员，我从刚上任的时候不适应与工作不认真到现在的工作井井有条，认认真真，我真正成了老师的得力小助手。

假如我是班长，我会用一片真诚的心对待班。假如我是班长，我会协助老师把班里的各项活动搞好。假如我是班长，我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假如我是班长，我会管好班里的纪录，帮纪录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假如我是班长……

如果竞选成功，我会用热心帮助班里同学，做好自己的本职工作，用行动影响大家，带动大家！请大家看吧，我会珍惜这份工作把班级管理好的！

我的演讲完毕，谢谢大家！

大家好，我叫郑丽钰，今年12岁，下面我自我介绍一下。

我的胆量很小，跟老师沟通的时候都很害怕，我自己的兴趣爱好就是写作文，我的作文在全四年级得到二等奖，可我还是很不满意，我对自己的要求非常高，如果要参加比赛，就一定要拿一等奖，可是这次只是拿二等奖……真的很不满意自己的成绩。

我的第二个兴趣爱好就是唱歌，虽然我没有参加过歌唱比赛，但是在音乐考试我的成绩还是挺好的，所以我没有气馁，我想完成我自己的音乐梦想。

我自己最大的缺点就是赖床，我的闹钟虽然响，我虽然醒来，但是我还是得赖一两分钟的床，不赖不行，还有一个缺点就是经常忘事，妈妈叫我干的家务活我有一些都忘，有些容易记住的我却记住……

我的优点就是写字好，我写字往往都是排全班第一名，可我太追求完美，我就慢慢写，可是我们的英语老师就说，停笔，收卷，那个时候我就惨，因为还没写好。

这就是懒懒的我，可爱的我，追求完美的我！

——蒋益昊

星期一下午，我们班里议论纷纷，因为，再过一会儿，一学期一度的班干部竞选就快要开始了。班里有些同学还在背稿子，还有些在猜测谁能竞选成功。

竞选开始了，我们班里静悄悄的。这时，老师说：“请想竞选生活部长的同学上台。”唐子尧来到了台前，开始演讲。只见，唐子尧的脸色有点紧张，两只手搓在一起，脚下还在不停地挪步子。由于过度紧张，一开始就把“我想竞选生活部长。”说成了“我想竞选纪侓部长。”班里又闹了起来，每个人都在笑，连老师也有些笑意。唐子尧马上改正了自己的错误，继续讲下去。唐子尧说着说着似乎就不怎么紧张了。慢慢的，他的脚步抖了，手也不搓在一起了，脸上还挂着一丝喜悦之色，声音也越来越大了。老师不住点头示意唐子尧说的演讲很贴切生活实际，没有胡编乱造，我也是这么认为的。同学们也把鼓励的微笑头给了他。

当所有竞选生活部长的人全部都演讲完了的时候，大家准备开始投票了。教室里顿时鸦雀无声了，除了写字的“沙沙”，每个人都闭上了嘴巴。我心想：唐子尧上学期，当过生活部长，对这个部门的工作比较了解，虽然上一学期因为没有留下来浇花而被开除了。谈我觉得，每个人都有忘记事情的时候，我们要原谅他一次。于是，我便把票投给了他。

一节课以后，竞选结果出来了。教室里又安静了下来，生怕听不见自己竞选成功的消息。在报生活部长的时候我也紧张起来。可是并没有报到唐子尧，我回头看了一眼唐子尧，只见他一脸难过，我也为他可惜

这次唐子尧虽然没有被选上，可是，我相信他一定不会放弃，我希望下一学期他能当上生活部长。

啪啪啪……从243班的教室里传来如雷鸣般的掌声，哈哈，原来243正在进行“班干部竞选”活动。教室里同学们认真聆听班干部候选人的精彩发言。

这一次我要竞选图书管理员。上台之前我就已经想好竞选这一职位应该把哪几点做好。

在候场时，我前面的同学语言组织能力极好，表情丰富，只见童想在台上就如同一位绅士，先鞠了一个躬，然后彬彬有礼地说：“我想当班长，如果没有当上也没有关系，我还是会自我管理好……。”令我印象深刻的是他的一句：我的字典里没有失败二字。是的，我的字典里也要没有失败这两个字。

该我上场了，我鼓励自己说：“赵文欣，你要对自己有信心啊。”但我还是忍不住耳朵直发红，头上直冒汗，还时不时地咽口水。

这一紧张，弄得我吞吞吐吐。当同学们听到我要竞选图书管理员的时候，个个惊奇地张开了嘴巴。我解释到：我竞选图书管理员有两个原因一、想提高我的作文水平；二、帮助同学们增强阅读能力。此话一说出，我就胸有成竹了……

图书管理员，在同学眼里虽然很渺小，但我会让大家知道它其实很强大。

敬爱的老师、同学们：

你们好！

今天，咱们班迎来了第五次中队委改选。我竞选的职位是学习委员。

从入学起，我就以当真负责的学习、工作立场和风格赢得了老师的爱好，所以，我也始终担负着学习委员的工作。我成就优良，乐于助人，不自私，不摆干部架子。我能很快的跟同学打成一片，融入到“老庶民”的生涯中去，让同学们尽量倾诉出本人的懊恼，碰到一些主要的事，我也会立即向老师汇报。同窗如果须要我帮忙，我一定会努力而为。因为我知道，我的职责不仅仅是要把班上的学习成绩晋升上去，而且还要让同学们觉得班群体中的暖和；因为我知道，班干部的职责是服务、造福于同学。我有信念有才能承当好学习委员的职责，让老师同学对我满足。

假如我落选了，我也不会灰心，由于我晓得，必定是我某些处所做得不够好，()我会尽力矫正，争夺在下次改选中取得学习委员的光彩名称。

当初我已经成长为一名五年级的小学生了，相信因为前面四年的锤炼，让我已有足够的能力与教训担任这项工作。如果我入选了，我会实行我的许诺，成为老师、同学都喜爱的杰出的学习委员：尽力辅助同学、服务同学，不自私，替别人着想，不败干部架子等请求我都会做到。

是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；是石头，就要铺出大路；是班干部，就要做一名精彩的领航者！

请大家信任我，支撑我！谢谢！

邵钰岚

“铛铛铛”铃声响了。我看见老师迈着轻快的脚步走进教室，对，今天这节课是竞选班干部！

我这次竞选的还是原来的岗位，嘿嘿，因为我觉得这样胜算比较高。我看着同学们纷纷上台演讲，我不由自主的紧张起来了，要是我选不上怎么办，我的心里打起鼓来。

轮到我上台了，我小心翼翼地走了上去，双脚不停的抖动着，我在心里对自己说：“加油，我是可以的！”我站到了定位上，深吸了一口气，开始读了起来，我紧张的心都要提到嗓子眼里了，生怕自己会读错，提着心，吊着胆儿，一个字，一个字的念着。

在读最后一段时，我告诉自己，我马上就要说完啦，胜利就在眼前！当我一读完，台下一片掌声传到了我的双耳，我不知道这意味着什么，但我告诉自己，上来了，我就已经胜利了，我叹了一口气，慢慢走下了台，怀里那只兔子终于睡着了。

大家要给我投票啦，我再一次紧张起来，当看到同学们一个个的为我举起了手时，我的心里又开心又激动。老师开始数票数，只听1、2、3、4，数字越报越高，“29”老师响亮的重复了最高票数，啊！我胜了，我欣喜若狂的为自己鼓起了掌来。

现在一想起来，我还是很开心，不仅锻炼了我的胆量，还让我再一次的当上了班干部。

王家琪

又到了一年一度的班干部竞选了，这个周五，老师让我们为下周一的班干部竞选准备一篇演讲稿。我一直在想，我应该竞选什么班委呢？就竞选卫生委员吧我心想，因为卫生委员可以免值日。

周一下午，我们像上学期一样开始竞选班干部。我的心砰砰直跳，看到别人信心十足的样子我就更紧张了，不知道大家会不会选我。

同学们一个接着一个走上了讲台，他们写的好像不错，我的心更没底了。终于轮到我了，我深吸了一口气，快步走上讲台，在同学们的瞩目下，我开始读我的竞选稿。真奇怪读的时候我好像没那么紧张了，稿读完了，我送了一口气。

到了唱票环节，这时候我几乎不敢睁眼，我偷偷瞄了一眼，投票结果，发现我的票好像比别人少很多，我心想完了这次选不上了。果然这次我没选上卫生委员。我心想这次没有选上，下次我会继续努力。

回想今天的竞选过程，我虽然尝到了失败的滋味，但是更受到了心里素质的考研。今后我还要参加各种竞选活动，通过竞争，认识自己，锻炼自己，发展自己。

——陈赟婕

下周一就要竞选班干部了，周末我努力地写着稿子，想着怎样才能赢得大家的目光，让同学们投我一票。时间过得飞快，眨眼就到星期一了。

到了学校，同学们便热火朝天地议论起来，互相猜测着谁会被选上，“叮铃铃”上课了，我拿着稿子紧张起来。

我看着同学们，总觉得有一双双眼睛盯着我，开始紧张起来，可我却一直在鼓励着自己，没事！不要紧张！

当老师说：“谁要竞选班长？”我缓缓地举起了手，“好！陈赟婕先来！”我愣住了，过了一会儿，我慢慢地走上了讲台，看着同学们，我更是紧张，甚至都不敢直视他们的眼睛，怕是被看出了破绽，于是我便背起稿子来。可是由于我的紧张，说话开始吞吞吐吐起来。只见下面的同学时而点头时而摇头，我更紧张了，心想：他们不会觉得我讲的不好吧！

我已经开始无法控制住我的紧张，手开始颤抖，连稿纸都随着我的手微微颤动，可是我依然故作镇定的样子背着稿子。这时我似乎可以清晰地听见我的心跳声“扑通—扑通—”。终于在最后关头，让我千避万避的事还是发生了——我背不下去了。看着同学们一双双质疑的眼睛，我手忙脚乱地拿出稿子看一眼。为了弥补这个错误，我又“自然”的背着，当我的腿脚渐渐开始发软时，终于背完了。随着最后一个字的话音落下，下面响起了掌声，我迅速地跑回座位，悬着的心终于落下了。静静地看着同学们的演讲。

演讲结束了，吵闹的教室平静了下来，同学们陷入了沉思，都把宝贵的一票投给了自己心中觉得合适的同学，我开始担忧了：我会不会选不上呀！可是我尽量安慰自己：没问题的！

当宣布结果时我又紧张起来，只听朱老师说：“班长刘津灏、俞越！”我心头阵阵失落。

虽然我没有选上，但是我一定会以他们为目标继续努力的！

亲爱的同学们：

大家好！

很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过一年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，一年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。

我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。

关于上一个学期，我对班级的管理，我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面，我的弱点一个个暴露了出来。例如，我总是把事情想的太简单，没有周全的计划和准备，同时因为临场反映不够快，会关键的时候出乱子。而且在一些时候，有许多很好的想法，会因为没有详细的计划而宣告终止。有时，我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过，没办法做到精益求精。

虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神；同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是，许多年的工作，让我累积了丰富的经验，能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

如此，正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对本资。料来源于文秘范文自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头，所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。

着名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。

对于上个学期，没有完成的工作和任务，我想我可以在新的一学期里重新做起。我会更多的考虑同学们的想法，同时落实到行动中，以最快的速度解决同学们的问题。就像上学期末购买的白板，至今没有派上用场，这是我的失职。但是我想在这个学期中，我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比，评比结果由同学们喜欢的方法公布在白板上。没有失败的压力，但是却有动力让同学们不断向上。新学期开始后，我们更可以定期组织一些集体的活动，如辩论赛、知识竞答、游艺比赛等，这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力，更能够锻炼同学们各方面的能力。

其实我有更多有趣的想法，只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件，但是我不希望，以后会因为我没有了权力，而让这些想法变成泡影。

就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。

说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。

谢谢大家的支持！

投选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我站在讲台上竞选班长的职务。

我相信凭着我的勇气和才干，大家就已经心动了吧!我叫卢瑞莹，是一个爱动脑筋的小学生，我可以在一秒钟内想出一万个新奇的点子来。

我会用我的脑袋为班级想出一个合理的班级规定，让每位同学都可以遵守班级公约;其次如果学校有什么活动，我会用自己的脑袋想出新点子，让我们的班级做到最好。

如果我当上班长，我会合理分工。让每个人都把自己的特长发挥出来。让我们这个团结的班级得到流动红旗。我会当好老师的小助手，时时刻刻和老师“联系”。协助老师管理好这个班集体。同时，我会帮助学习困难的学生赶上班级的步伐，不会让任何一个学生掉队。

其次，如果我当上班长以后，班里的纪律会提高一倍，老师可以放心的工作。

虽然我还有不足，但我相信，我会尽心尽力的满足大家!

希望大家支持我!谢谢大家!

竞选副班长演讲辞同学们：

大家好！

今天，我走上演讲台的目的就是竞选副班长一职。虽然我从来没有担任过副班长，缺少工作经验。但凭着我的勇气和才干，凭着我对班级工作的热情，我自信在同学们的帮助下，我一定能胜任副班长的工作。

副班长的职责主要是协助班长管好班级的各项工作。假如我能当选为副班长，我将积极主动地为建设一个良好的班集体出谋献策，为教师分忧解难。我想经过我们全体同学的共同努力，我们的班级一定会成为优秀班级！

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！谢谢大家！

“丁零零……”上课了，黄老师走进教室，对我们说：“同学们，你们刚刚来到这个英语补习班，相互之间都不认识，我决定从中选出几个班干部，你们愿意当的就举手，然后到讲台上来做一个自我介绍。”接着，黄老师就把要竞选的班干部的名称在黑板上写了出来。“第一个参加竞选的职务是班长。”黄老师的话音刚落，顿时，一只只小手像雨后的春笋冒了出来。要说这班长，我做梦都想当，可是我初来乍到，人生地不熟，再加上我天生胆小，很快，我想当班长的想法渐渐地在脑海里变得模糊起来。最后，郭傲同学以二十票的优势当了班长。

班干部竞选在紧张热烈的气氛中进行着，我几次想举手，可又因胆小而退缩了，看着一个个被选出来的班干部，我心里别提有多羡慕呢!从一年级到五年级，我从来都没有当过班干部，心里那份渴望可想而知。说实话，我好几次做梦都当上了班干部，成了老师的小帮手。在梦中我当上了小组长，耐心细致地将同学们的作业一本本收拾好，心里不知有多开心……

时间一分一秒地过去了，眼看竞选活动渐渐接近尾声，只剩下小组长这一职位了。这下，我着急了，慌神了，心想：再不争取就没机会了。一向胆小的我突然间有了一股力量，毅然举起了右手，将手举得高高的。老师让我到讲台上去介绍自己，我当时脑子里一片空白，不知自己是怎么走上去的，好在我没有临阵退缩，最终站在了讲台上。我稍稍稳定了一下自己的情绪，便鼓起勇气，大声地将自己的姓名、特长和获奖情况一一作了介绍。我刚刚把话说完，教室里便响起了雷鸣般的掌声，有许多同学举起了手，同意我当选。不用猜，我光荣地当上了小组长。这个职位真是来之不易呀!回到座位上，我那颗狂跳的心才慢慢平静下来。

这次竞选班干部的经历告诉我：消极地等待是徒劳的，机会靠自己去争取、去把握。

我童年的一个个记忆，就像海滩上的彩色贝壳闪闪发光，其中最引人注目的，就是今年四年级上学期的班干部竞选了。

9月份的时候，学校开展了班干部评选活动，选出一些认真负责有能力的同学，为班集体服务。班主任刘老师要求参加竞选的同学先做一份小报，内容是展示自己的能力和承诺书。我听了老师的要求就跃跃欲试，所以当天一回家就赶忙做小报。第二天早早地就把小报贴到了教室墙面的最上面，然后就期盼着竞选的到来。

两天后，竞选日终于到了。虽然只是两天，但对我来说好像是过了两年。我们每个人都写下了自己心目中的七个人选。我心里打起鼓来，会有多少同学选我呢？我能被选上吗？老师开始统计票数，我竖起耳朵，认真听着老师嘴里蹦出来的一个个名字，怀里像揣了只兔子，怦怦直跳。每当老师念到我的名字，我就会开心地默默鼓掌。

结果终于出来了，我以14票名列第八。我有点忐忑，因为只选七名班干部。我以为自己没希望选上了，失落极了。

令我吃惊的是，老师说7，8，9名分别只差一票，票数太接近，为了公平起见，需要全班同学重新为三人投票。听到这个消息，我喜出望外，我还有希望。

过了两天，竞选又一次开始了！这一次每个同学只能投1位同学，我紧张地屏住了呼吸，数着我名字出现的次数。奇迹出现了，我以18票胜出，拿到了第7个名额。我激动地手舞足蹈。

我当时就下定决心一定要积极为班级服务，给同学们做个好榜样，不辜负大家对我的信任。一个学期快过去了，我兑现了承诺，不仅对待工作认真负责，学习成绩也跟着提高了。

这枚最珍贵，最耀眼，最来之不易的“贝壳”，我会一直珍藏下去。

今天我们要竞选班干部，不用说我是多么欢欣鼓舞了，我最想当我的老本行了，那就是劳动委员，但是竞选结果让我闷闷不乐。

一个阳光明媚的上午，我眉开眼笑地来到学校，因为要竞选班干部了，来到学校，老师说：“我们今天竞选班干部。”我一听心急火燎的，因为我一直在想今天一定要把老本行给拿回来。刚开始一大群人从上来，仿佛兵荒马乱的战场。过了一会儿，空无一人了，教师里鸦雀无声的，安静得连大家的呼吸声都能听得见。淘气的同学们说：“现在谁上了我就投票给他（她）。”胆小的我不敢上来，我如坐针毡，最后，感觉上去的总比没上去的好，我像离弦的箭一样飞过去。我说：“我想当劳动委员，因为我当了连续四年的劳动委员了，如果选上了，我会为自己的职位负责的，如果没选上，我不会灰心的，我还会加有的！”因为要转学，所以当了四年了，第四年时因为有一次打扫除检查是太马虎了，所以没有了劳动委员的位子。真想在当一次劳动委员呀！我下来时仿佛心里有一块很重很重的大石头落到地上了。过了一会儿，结果出来了，但是当的还是小队长。

我下次一定要当上劳动委员呀！