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承担社会责任作文【推荐20篇】

责任一个人不得不做的事或一个人必须承当的事情。分为三种:社会责任,家庭责任,学习责任。下面是小编整理的责任,奏响生活最美的旋律作文,欢迎大家参考!

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包容型社会600字话题作文精选

全文共 787 字

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那是一件令我难以忘怀的事情。

“发《特区教育》咯!”班长在讲台上撕破喉咙地喊道。只见订了《特区教育》的同学们正争先恐后地奔上讲台,惟恐自己拿不到了,可这时班长却护着《特区教育》说:“你们全给我退下去,由组长来发!”班长是老师的“手”,大家怎能不听指挥呢?于是大家只好先憋着自己的好奇心,各自乖乖地回到自己的座位上了,身为组长的我便在众人的期盼下故意迈着优美的步伐上讲台领杂志了。

领到杂志,随手一翻,我不禁一愣:呀!有一本封面的反面竟然皱得像咸菜一般皱,且更带讽刺的意思的是杂志反面的右边的封面似乎被人为地剪去了两个角!正准备报告老师,可老师却不在,我转念一想:不就是烂了点吗?找老师多麻烦呀!反正这又不是我弄烂的,若要追究起责任来也轮不到我,我就来个“猫指菩萨——胡抓乱指”吧!我不禁窃笑起来。

我开始发了,发着、发着,最后还是发到了那本咸菜般的杂志了,望着即将成为它的主人的那位同学,竟然、竟然是我的好朋友—婷婷,怎么办?若她要和我绝交……我不敢往下想了,望着她那双充满期盼的眼睛,我只好一边硬着头皮,双手颤抖地把那本杂志递了过去,一边默默地祈祷着,希望她不要去翻那本杂志。

可事与愿违,她开始翻杂志了,像变脸一般,我的脸开始一红一白地变了起来,心里仿佛压着一块大大的巨石,我低头望着地板,并不时瞟她一眼,突然,她双眉一挤,“完蛋了!”我连忙准备和她解释并“闪人”,可正在这时,她突然抬起头,对我笑了笑。

她居然对我笑了笑!

这是一种略带无奈、苦涩的笑,可这笑对于我来说却是多么地宝贵呀!它使我避免了被同学嘲笑,被人拒交的尴尬场面,是呀!在生活中,若人人都能对这样的小事一笑了之,不就可以大事化小,小事化无了吗?而这种微笑的宽容在我看来可真是一种伟大的宽容,一种能溶解隔膜,是真正的宽容呀!

这种宽容,我永远都不会忘记,且在今后的日子里,我也要学着用这种宽容去对待生活中的种.种不幸。

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篇1:初一社会实践的日记

全文共 620 字

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1月22日,我们一行由植物保护学院、动物医学院、生命科学学院、食品学院、经管学院组成的5名学生怀揣着放假的激动心情,携着西农的第二场雪,踏上了回访母校的旅程。

我们走在那熟悉的西高路上,看到已经修建完成的大操场,即便我们已经毕业,也仍为西安高级中学这半年来的变化而感到兴奋:大西高我们回来啦!

就在距离校门还有20多米的地方,我就看见那寒风中依旧熟悉的身影,还没有走近他,段老师一眼就发现拖着行李箱的我们,他惊喜地问道:“你们一放假就回学校来啊?”我们连说,“老师好,新年快乐!我们就是想回来看看你们!”走到段老师身边,我们看到了他两鬓突增的白发,简短寒暄后大家突然加快了拜访老师,表达感恩之情的步伐。

我们一行五人,来自西高的4个班级,又来自西农的5个院系,在西农学子访校这个机会中,我们一起拜访了我们的高中老师,给他们送去我们的小小心意,感恩与祝福;向他们分享我们在大学的成长;倾听他们的现况……很多老师都为我们的归来感到惊喜,虽然有些老师我们并没有见到,但是我们也托其他老师为他们带去我们的祝福。在拜访老师中,我们发现不少老师都新增了些许白发,还有许多老师仍旧坚守高三阵地……回忆起在这个校园里我们之间的点点滴滴,我们都意识到,高中三年成就我们奔向更广阔天地的老师,却都在短短半年间变得苍老。默默付出,毫无怨言的他们的确是值得我们尊敬和感恩的亲人,与他们保持联系,每年都回母校看看,取得自己所在领域的发展与突破,将是我们回报他们最好的方式。

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篇2:勇于承担责任

全文共 1322 字

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学会承担责任,做一个有责任心的人

自我们出生开始,我们的身上,便承担着各种各样的责任。随着时间的推移,我们慢慢成长,进入了初中、高中,这些成长不仅意味着年龄的增长、心灵的成熟,更意味着责任的担当。或许,成长本身就是一种责任!

林肯说过:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界!”所以,我们就生活在各种各样的责任中。

第一、学生的责任

身为学生,学习只是我们校园生活的一个组成部分。在昌乐二中更重要的是去成长自我,成长比成功更重要!在昌乐二中的社团活动中,在各型各色的学生活动中,记录了我们活跃的身影,融入了我们进步的点滴。正是有了这样一个舞台,我们才能更好地成长,实现自身的价值。不知道大家在“感动中国”中记不记得这样一个人:对乡亲有最深的爱,所以才不眠不休;对生命有更深的理解,所以才不离不弃。铁打的汉子,是废墟上不倒的柱,不断的梁。他沉静的面孔,是高原上最悲。青海玉树地震定格在2010年,然而记忆却会随着我们前行很久,在这记忆当中,有一个汉子的身影,我们不会忘,不想忘,也不能忘。他,叫才哇!他正是将自己本职工作的责任铭记在心,才得到了大家认可,得到了大家的尊敬!

第二、家庭的责任

我们不仅仅是学生,也是父母的孩子。那么,我们有没有承担起自己身为孩子的责任?父母将我们养育大,却没有对我们提出过多的要求。而我们当中的很多人,却还像不懂事一样,处处让他们操心,我们宁可沉迷于网络,也不愿意去帮父母做些家务;我们宁可走出家门,也不愿意和父母谈谈心,说说话。身为一个孩子,究竟什么是我们的责任?我不敢说我能代表你们,但我感觉,我做为一个孩子的责任就是陪伴着他们,让他们感觉快乐,让他们享受幸福。我要用我的梦想,承担起他们的希望,我要用自己的努力,回报他们的辛劳!我希望在这个大周,大家见到自己的父母之后,能多拿出自己的时间,来陪伴他们,没有人比他们更疼爱我们,作为一个孩子,我们又怎么能不关心他们?我们又怎能让他们失望?

第三、社会的责任

责任有大小、有轻重,社会关系中的每个成员都承担着相应的责任。电影《一个都不能少》中,那个为了不让学生失学,而在城里到处寻找呼唤的小老师,承担着教书育人的责任;歌曲《一个真实的故事》中,那个为了救一只受伤的丹顶鹤,走进沼泽地,再也没有回来的小女孩,承担着保护自然的责任;在当时穷困不堪、受尽列强欺凌的旧中国,发出 “为中华之崛起而读书” 宣言的周恩来,更承担着民族兴亡的责任!为什么他们会被认可,为什么他们受人尊敬?正是因为他们勇敢承担了那份属于自己的责任。在我们身上,同样也承担着强盛祖国的重任。这是时代交给我们的重任,也是我们每个人必须去承担的重任。

丘吉尔说过:“高尚、伟大的代价就是责任。”那些受人尊敬的人,那些被历史铭记的人,正是承担了自己的责任,才让自己的名字留在了历史的那棵硕壮的常青树上。也许你曾经选择过逃避,也许你曾经抱怨过不均,也许你曾经忘记过决心。但是,现在并不算晚,只要我们敞开胸怀,担起重担,从现在做起,从身边做起,从点滴做起,承担自己的责任,就可以做一个有责任心的人,就可以做一个被认可的成功者!

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篇3:话题责任的作文

全文共 388 字

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作为一名中学生,我们应该有我们的责任。初三的同学已经离开了我们的校园,而初一的同学们经验不太丰富,就只有我们初二的这些同学们可以帮助他们,让他们能够奋发图强。

记得有一次,班主任开班全时说:“咱们的责任是什么呢?一句话,那就是好好学习!”“那么,我们好好学习又是为了什么呢?为了以后能够有个好的前程啊!”

虽然班主任的这段话很现实,但是从某个角度来说却是很中肯的。我们的责任,大家都知道,那就是好好学习。不过我们好好学习的目的却并仅仅是为了能够让自己有一个好的前程。我们应该好好地向我们周恩来总理年轻时那样,他曾经说过:“我要为中华之崛起而读书。”我们也要有那种雄心,让我们时刻牢记这句话,心中常常有责任存在,那么责任也就会时时在我们的心中。

是的,我们的责任就是为中华之崛起而学习,为华夏之复兴读书!

责任,记我们究竟有多远

虚情假意,谎言,这些都无处不在。请问:我们离责任还有多远?

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篇4:暑假社会实践日记

全文共 993 字

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7月8日

时下流行做家教。我说过,自己不是个随大流的人,对于我个人来讲,喝的五味汤太多,对“倒水的人”有了抗药性,想必自己如果端起了汤罐,准会误人子弟,还不能像我们那些高中老师那样一罐一罐地慢慢倒,我可能会一着急,把罐子摔了才了事。

眼看着学校“三下乡”大队兴高采烈地奔赴云贵,我坐不住了。传授知识,不仅仅是老师的事,我为什么不能也和他们一样,用宣传的方式为人民服务呢?学校老师领导目光远大,心系大西南,我一个的普通学生,把爱心献给家附近的人,不也能把自己所学的知识“下”到“工农兵”中去吗?况且我的专业是广电新闻,更应该在宣传方面发挥自己的能力,发掘自己的潜能。

于是,我发现了一个很好的宣传阵地——我们楼下的居委会!

第一次单独行动,既兴奋又紧张。从小到大,一切外交事务,都由父母包办,我所接触的,都是社会的阳光面,涉世不深一词,对我最适合了。

如何与人交流,便成了我行动的第一个拦路虎。

大一虽参加了学校新闻社,但都是学生,人际关系也相对单纯,而且都是知识分子,说话全都毕恭毕敬的,在里面,我还混得可以。

但这次遇到的都是些长辈,而且居委会的老大娘大多没多少文化知识。从电视中获悉当初地主出身的彭湃想发动农民闹革命,一到农地,不是没人理,便是被人骂。我真害怕她们也骂我是什么“臭老九”之类的。

但是,古人不是有云吗:焉知山有虎,偏向虎山行。更何况,我去的是居委会,又不是虎山,怕什么?

当我一大早来到只有两间二十几平米大的,只用几块塑料装饰板铺顶的居委会,怯怯地向居委会主任牟婆婆说明来意之后,她不仅没“骂”我,反而击掌欢迎,笑容满面,她拉着我的手说:“我们就是希望大学生来服点务呀,你来啦真好呀!”

我那时所有的担忧和拘谨全没了。我兴奋地想,原来,社会是这样需要我们哪!

紧跟时代的步伐,我决定为居委会办一期关于“建党80周年”的黑板报,定名为《党旗在我心中》,为我们19段居民宣传一下党的知识。今天就得把板报内容和框架给弄出来。在爸爸的帮助下,我找来了一大堆近期的报纸,仔细查阅,圈圈点点,又在几种杂志上花了几小时找出了六张插图,内容找齐后,又费尽心思努力想出了一个自认为还能表现出宏伟气势的版式。从里到外全都精心设计完毕之后,我差点儿撑不起腰了——哎哟,背好酸哪!两眼也发直,手指差点儿成了雕塑。

唉——我终于知道,干什么事儿,都不是轻轻松松能办成的,就是不动脑筋找别人已写好画好的东西,也很累人。

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篇5:写责任的作文高三

全文共 502 字

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小时候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是责任,更不晓得自己有责任。随着年纪的增长,我认识了责任这个朋友。

平常的生活中,经常听到人们谈起责任心,并以责任心来评价一个人。的确,责任心对于一个人来说是非常重要的。

责任有大有小,责任的大小并不能衡量一个人的责任心如何。正如一个高中生,他不太可能负起一个国家领导的责任,但只要他勤于学习,规范自己的行为……我们就可以说他是一个有责任心的人。责任心,每个人都会有。即将步入成年,我要面对许许多多的责任,承担更多的责任,对父母、对家庭、对集体……都有着我的责任。对于这些责任,我愿意承担,更乐意承担。

同样,在承担自己责任的时候,跟要自信,因为:自信,事业成功的保障.

人们常说:“自信是事业成功的保障。”这句话很有道理,只要自己相信自己,相信自己一定会成功。天底下所有的问题就可以迎刃而解。

有哪一个人一生是一帆风顺的呢?不都有挫折吗?达到了高峰期时可以说走到了辉煌,但是走到了低谷也不要气馁,要有自信最大程度的挖掘自己的潜能。这样往往可以达到一个最好的效果。

自信,可以使一个人从平常走到辉煌;自信,可以使一个人从绝望看到希望;自信,可以使一个人从暗淡走向光芒。

我有责任,我自信。

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篇6:关于社会责任的

全文共 1027 字

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记得小时候妈妈常常教育我:做一个对社会责任感的人,社会责任感作文。年幼的时候我并不知道其中的含义,我随着年龄一天一天地长大,知道了其中的奥秘。小时候,我只认为爱护环境,不打架,不闯红灯,这就是对社会的责任感。现在,我终于知道什么样的人才是对社会有用的人。让我们插上飞翔的翅膀一起去看看吧!来到马路边上,看见一位穿浅蓝色上衣的叔叔正站在马路中间指挥着汽车,他就是交警叔叔。他们每天风吹日晒,不怕寒风,就是为了保障我们的安全,人民能够安居乐业地生活。

接着,我们再来到美丽的教室。瞧!那不是我们和蔼可亲的王老师吗?不仅仅是王老师,天下所有的老师默默地奉献着,都希望自己的学生能考上大学。有的学生正在埋怨自己的老师,为什么要留那么多的作业?请你不要怨恨,因为他们是为了你,因为他们是有责任感的人!我们站在马路边上,呼吸一下新鲜的空气,嗯,好舒服啊!是谁?是谁把马路扫干净?是谁?是谁?是谁给了我们美好的生活环境?他就是——美丽的马路清洁工。

有人说,清洁工这个工作地位太低;有人说:“清洁工挣不了多少钱,何必要费那么大的力气呢?但是,请你想一想,如果没有他们,我们会有那么好的生活环境吗?所以,我们应该非常的尊敬他们。……这些人不都是有社会责任感的人吗?从小我就有一个远大的梦想,那就是长大以后成为一名医生,为人们解除病痛的折磨,成为一个有社会责任感的人。在人们最需要我的时候,我一定要挺身救助。我要成为像白求恩那样的人,默默奉献,我要把我的一切全部贡献给所有的人,甚至我的生命。因为我是一名医生,所以从现在开始,我一定要好好学习,做一名杰出的医生。去年四川汶川地震,不仅牵连着全世界人民的心,也使我的社会责任感变得更加强烈。我永远忘不了那天——5月12日。那时,我正坐在家里的电视前,看到在地震中受伤的孩子们,他们失去了自己最亲的人。

再去想想那些在地震中无私的英雄们,他们不顾危险,不途劳累,把那些遭难的人,从房顶下,石敦中,一点点的救出来。不论风雨不论饥寒。他们只知道他们背复着太多人的生命。

必须努力才能整救他们。当他们每救出一个幸存的生命的时候,脸上都会露出灿烂的笑容。那些无私的英雄每天都忙禄在第一线,有的就连自己的家人受难却不能回家探望。看看他们那些无私的人。我不得不惊叹。他们完成得不光是他们的责任义务还有他们那无私的精神,奉献别人。从现在开始,我就要好好学习。要做一个将来对社会充满责任,对的起社会,对的起祖国的人民,把我的一切奉献给我的祖国母亲。

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篇7:青少年的责任感高三作文最新

全文共 526 字

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那是一个阳光明媚的周末,妈妈要出去买菜,就让我带着两个妹妹到楼下去玩,并且交代我一定要照看好妹妹。

我们高兴的在楼下的幼儿园门口玩起了游戏,妈妈的背影刚刚消失在我们的视线里,她俩立刻就像脱缰的野马一样,骑着滑板车在小区的路上疯跑起来,我拼命的跑步,累的气喘吁吁但还是追不上,我只好骑上了我的越野车,开始紧追,我开大“油门”,就在我的前轮就要和前面的大树来个“亲吻”时,我总算把她俩的车逼停下来。我刚想宣布,只许她们在我的视野内活动,谁知我的话还没说完,她俩这次竟然又兵分两路,各玩各的了。这一下,让我更加手足无措了,这时我想起了妈妈临走时的叮嘱,这是我对妈妈的承诺,也是我的责任啊!可这两个淘气包这么一折腾,我一下子就慌乱了。可是同时往两个方向去追她们也是不可能的啊,这可怎么办好呢?

正当我一筹莫展时,我想起了我们兄妹之间的暗号-----如果妈妈回来了,我就冲着天空使劲弹三下舌头。我赶紧朝着天空,使出我最有杀伤力的弹舌暗器,并且迅速的躲在了草丛后面。不一会儿,她们果然急匆匆的回来了,她们在约定的会合地点疑惑的四下张望着,我赶忙跳到她们身后,扯着耳朵训斥了她们一顿。

那次小事之后,让我体会到了照顾两个妹妹的不易,也明白了当哥哥要有的那一份沉甸甸的责任。

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篇8:高一责任主题

全文共 845 字

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所谓负责,就是要负担起自己的责任,而负责并非一定要指那些为国为民的大责任,就算是身边发生的小事,也需要我们担负起责任。

王爱珍曾说过这样一句话:“我们能做好自己应该做的事,就是一种负责。”这番话,实在是“于我心有戚戚焉”。人的能力有大小,社会身份也有所不同,因而所要承担的责任也就不同。

诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的认真态度,是他对国家事务的负责;欧阳修“与民同乐”的高尚情趣,是他对人民百姓的负责;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负,是他对天下事的负责。

古往今来,有多少开明君主、圣明贤人,为他们的国家和百姓负责;不仅在古代,随着社会的不断进步与发展,人们所要承担的责任也在不断加重,但又有多少人能够真正做到负责呢?

美国一位叫做弗兰克的意大利移民,辛苦地开了一家小银行,却未料到被人抢劫而破产。法律上虽未需他偿还这笔天文数字般的钱财,但他出于负责,经过十几年终于付清了这笔“债”。我想,他不仅还清了这笔本不属于他的“债”,而且获得了他人的赞赏,给这个世界留下了一笔无形而无价的精神财富。

弗兰克的负责,使他得到了赞许。在现实生活中,身边点滴的日常小事也需融入这大大小小的负责精神,但由于很少被人们所发现,这使负责精神在人们心中的地位不断下降,但我们身边仍有不乏负责心的人在。在马路边兢兢业业工作的园艺工、环卫工,不畏严寒酷暑指挥交通的交警,在课堂上认真讲课的老师……我们要善于发现身边这些负责的人,并向他们学习并致敬。人存在于这个世上,必须要对自己负责。

负责体现在方方面面,无论在于一个人的学习、工作还是生活,都应自己对自己负责,同时也要为他人负责。

从国家、他人、个人来说,负责在当今这个社会显得尤为重要,它关系着身边人的命运,责任不在于大小,而在于承担的人是否负担起它。责任是一湾清泉,能够洗净人的心灵;责任是一缕阳光,能够照亮人生的路;责任是需要我们负担起的财富……

让我们在生活中负责吧!不止对他人负责,也要对自己负责,使我们的人生更充实,使我们的生命收获一笔无形的财富!

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篇9:责任为话题的中考满分

全文共 755 字

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建筑大楼是农民工的责任; The building building is the responsibility of migrant workers;

教育学生是教师的责任;

打扫街道时清洁工的责任:

……

我踏着朝阳,闲庭信步的向学校出发。空气清新,一片寂静,仿佛一切都在没有空气的世界里蠕动。

路过一栋建筑楼,我停下了脚步,看向那些头戴着黄色安全帽的农民工在几十米的高处攀爬,我的心头突然一惊,他们可真勇敢!望着那些树立在神州大地上的高楼大厦,我感慨极了!他们舍弃家中年迈的父母和幼小的儿女,不远千里奔赴到这里,只为尽到作为父亲,作为一家之主的责任。

这片不属于他们家乡的地方,他们尽到自己应尽的责任。我不禁感慨万千,欲言又止,不知如何咀嚼刚才的一幕,我想,应该细细品味吧!

来到学校,还是很早,学校里寥寥无人。只有几片落叶在水泥地上翻滚来翻滚去……

心头突然有种莫名的触动,老师,谢谢您!能在我们还在路途时,您已经开始了您的工作,你就是我们人生路上的指明灯,照亮了我们前行的路。如果没有了您,我们就会在黑暗中迷失方向……

回家后,我悠闲的走在街道上,听着鸟儿欢快的鸣声,看着车水马龙的一番繁荣景象。路过一条宽敞的大路,几个穿着橙色服装的人佝偻着身子出现在我的视线当中,从他们的身边走过,我发现整条大街都变得更加整洁,更加的干净,给人一种很惬意的感觉。

清洁工虽然是一个很普通很微小的职业,但他们的精神却是伟大的,不可磨灭的,永远存留在人们心中。我都不敢想象,如果没有了他们,我们的城市将会变成什么样子?一切不可想象。

……

每一个人每一天都扮演者不同的角色,而他们的共同点是都肩负着:责任。有多少人能够尽到自己的义务和责任?想一想,我们又是否尽到自己的责任了?如果没有,为何不一起行动呢?

我踏着夕阳,信心满满地驶向回家的路上。

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篇10:大学生三下乡社会实践日记

全文共 1446 字

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6月20日 星期三 晴天

怀着一份忐忑又激动的心情,这一天终于开始了,一大早我就已经做好一切准备,兴致勃勃地等待着出发。.

中午开完例会后,队长带领我们在校训石前合影留念,标志着我们三下乡暑期社会实践活动的正式开始。根据大家不同的优势,队长分成了3对,由个小组组长负责各队员的具体工作安排.督促与管理。大学下午2点半,我们从北大门出发了。天气似乎很聒噪,但丝毫没有组织我们的队伍浩浩荡荡的前进。我们乘坐755到关山大道关南小区转715抵达古琴台,又乘坐电7到植物园,最后乘坐5301抵达了目的地,此时已经大约5点半了。等我们安顿下来的时候已经7点了。我和杨灵逸随便打扫了下房间,拼接了张简易床,就匆匆跳下楼吃饭了。

或许由于舟车劳顿,晚上开完会,躺床上就睡着了。

6月21日 星期四 晴天

先谈一下今天的天气吧,它依旧是那么的热,让人有种在太阳下晒下,哪怕就只是一小会儿,都会化了的错觉。

这一天清早,我早早地起来,或许有先见之明吧,我檫足了防晒霜,戴上遮阳帽,8点我们就出发了。第一站——畜牧水产局,和高书记谈妥之后,便坐车向东庄大队进发。大约8点45,我们到达了目的地,趁热打铁,有熊队长带我们开始走访农户,协助我们展开调查。随着泥土的淳朴气息里夹杂了一股粪便的味道,我知道我们到了。由于这个时间点,刚好有农户在地里干活,我和杨灵逸一组,随即深入到田间做调查。中午订了盒饭,吃完后继续工作。一整天下来,大家都很给力,农户也很热情地配合我们。

晚上回到宿地,累得像小猪一样,呼呼地倒头睡着了。

6月22日 星期五 晴天

经过昨天一整天的折腾,早上明显起得晚了许多,但依旧8点在老地方集合。庆幸的是今天由熊队长开车来接我们,大家一路有说有笑,很快就到了。

按照昨天的安排,我们分批行动,闻博拿了地图,带着我和熊雪珂在三叉路口右转开始调查,走访到农户家里做调查。这个村里十家就有九家养了狗,一路上我心惊胆战的。还真是冤家路窄,没走几步,就碰上了。值得一提的是,一上午下来,我们小组做的问卷最多。

中午我们安顿在农户的一简易小卖部,一桶面一瓶水就是我们的午餐。因为太累,所以我吃的特香。没休息多久,就又开始工作了。农户分布太松散,天气又这么热,下午5点多的时候,我就已经饿得走不动了。幸好好心的农户送了我们2个西瓜。不管三七二十一,找了个干净的地儿,切开就狼吞虎咽地开吃了。

6月23日 星期六 晴天

今天是活动的第四天了,虽然每天都很累,但收获其实是很大的。

我们仍旧一家家地做着调查,走访了养鱼的、养猪的农户,他们热情地回答我们的问题,招待我们。实践中获取的经验乐趣远比理论上的更有成就感,虽然很累,但我心里却是上收获的喜悦呀!农村草很多,蚊子也一大堆,把蚊子养胖了,我也算是功德一件呀。

差点忘了,今天是端午节哦。晚上回来,我们好好的大吃了一顿,还买了粽子、蛋糕、饮料一起庆祝节日,这次我第一次和同学们一起过端午节。我们一起许愿,一起举杯,欢声笑语荡漾在整个房间里,那种乐趣真的是难以形容。

6月24日 星期天 晴天

虽然今天是周末,但我们并没有休息,依旧奔走工作着。前几天我们做的都是汗蚯蚓的调查,今天的目标就是水蚯蚓。

队长、汉阳和闻博一大早就出去调查水蚯蚓,唉,我们几个的任务就相对轻松了些,最起码不用面朝黄土背朝天了。我呢,和杨、熊在宿地整理这几天调查的资料,做调查问卷的录入工作及填制,还有呢,就是打扫卫生了,这几天忙得连卫生都没搞。其他几个呢,就去外边找资源,查资料,做好水蚯蚓的后背工作以及汉南电视台的联系工作。

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篇11:有关责任年级

全文共 864 字

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萧萧大漠,四下尽沙;蓬断草枯,浩风阵阵。在这条连接大唐和天竺的路上,一直只是我一个人。

其实从大唐国界走出时,我就意识到了此行的危难。“此地一为别,孤蓬万里征”,正值贞观初年,国内一片太平盛世,人人安居乐业,又有谁会去崇拜极乐世界?可一腔热血的执念让我坚持了自己的内心:我是传播佛学的使者,为了让更多人了解佛教,我一定要去天竺求取佛经,这是我的责任,这是我身为大唐圣僧的责任!怀抱着这样的豪情壮志,我收回凝望大唐的眼眸,叹口气,走出了玉门关。

一路上少见绿色,四处皆为荒漠,日头曾把我晒晕在沙地上;越过天山山峰的嶙峋石块把我割得鲜血淋漓;越过了天山与葱岭,前头竟还是大漠……心灰意冷的我跪倒在地。天竺,还有多远?如今,又是何年?这么做值么?四下无人际,只有玄奘落下的眼泪。

不行!我还不能停下!前方是信仰,背后是大唐,我肩挑的可是大唐子民对我的希望啊!我怎么能倒下,我还要对我身后的人民负责,这,可是我的责任!我一咬牙,起身,向前踉跄地走去……日复一日,日出而作,日落而息,我已经辨不出时间,只有一双坚定的眸子,仿佛看见彼方的天竺。我的耳边梵语低响,我知道,快到了……

终于抵达天竺,我发现我了解的只是冰山一角。佛教博大精深,宽广如海,我所知道的只是算其中的一滴水而已。于是我在那烂陀寺潜心悟佛,一过,竟是十年。

当我打顿好一切准备回大唐长安时,我不禁想起了来时的种.种绝境与危机。真的还要冒这个风险吗?这十年,我名声大噪,天竺无一不识玄奘之名,我全然可以在这安然度过余生。再费尽心思,回到那个人们不懂佛不信佛的大唐,值得么?我动摇了。

不,我怎么忘了呢,我可是大唐的子民,为大家普及佛教,我责无旁贷。我的初心也是如此,曾经立下的豪言壮志,穷尽一生,我也要去担当,因为这是我的责任,这是我对大唐的责任!我背上了重了太多的行囊,奔向我魂牵梦绕的长安。

一路上的苦,只不过是将来时的磨难倒放罢了,谈不上什么稀奇。只是脚一天天的沉重,已经没有了知觉。可我仍向前走着,只是为了我的责任。

远远地,我看见了玉门关,我看见了长安,我看见了大唐,我回来了……

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篇12:高三有关责任的作文大全

全文共 573 字

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同学们:

-月1日起,《郑州市城市生活垃圾分类管理办法》已经开始实施了。垃圾分类,对我们来说不仅是一次环保课,也是一次日常生活习惯养成课。在此,我倡议——

第一,争做垃圾分类的行动者。也许有同学说:“这是大人们的事。我是学生,是要读书的,不是做垃圾分类的。”可是,我们读书干什么?读书不是让国家和社会变得更好吗?因此,垃圾分类不能停留在口头上,而要体现在行动上,要做到从我做起,带动身边的同学和家人一起做垃圾分类的行动者。

第二,争做垃圾分类的宣传者。前段时间,我参加了 网上“垃圾分类故事会”活动。通过这次活动,听大家讲自己和垃圾分类的故事,我学到了很多垃圾分类的知识。后来,我还录制了垃圾分类微视频,给大家讲如何进行垃圾分类,老师和同学都说我是讲垃圾分类的“小老师”。希望同学们踊跃参加垃圾分类小游戏、一起守护“网红”垃圾箱等活动,争做小小垃圾分类宣传员。

第三,争做垃圾分类的监督者,让更多人行动起来,培养垃圾分类的好习惯。垃圾分类不是小事,不是易事,不是大人们的事,也需要我们同学们参与进来。大家要主动劝阻乱扔垃圾行为,争做“垃圾分类监督员”,引导身边同学和家人从一件件小事入手、一张张纸片做起,为建设绿色美丽郑州贡献智慧和力量。

垃圾分类,人人有责,更是我的责任。希望同学们多想出有趣的垃圾分类好点子和好创意,让我们一起把郑州的垃圾分类做得更好。

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篇13:关于责任的高三作文

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一个人活在这个繁荣的社会,都有自己的工作,有自己的责任。军人的责任上保卫祖国,老师的责任是让我们学到知识……那么,我们的责任该是什么呢?

一次,我和父母到公园里游玩,在草地上野餐时。看到草地不再是翠绿色的,而是"花纹式草地。上面被各种颜色的包装所点缀。这似乎是一幅美景,但是,"好看"的包装袋污染了无辜的绿草地。于是我独自在炎炎烈日下,一个一个地将它们捡起,放入垃圾箱。老爸老妈笑了笑,问我为什么要怎么做,我毫不蹉的还一个微笑,说;"这是我的责任!

昨天晚上我正要入睡,突然听到一阵很轻的敲门声。我打开门一看,是邻居奶奶,她的小孙子在她家有题不会做。邻居奶奶不识大字,孙子的父母都出差了。于是,我为小弟弟讲解了他不会做的题。邻居奶奶很感激我,不停的说着谢谢,我不好意思的书:"没什么,这是我的责任

学习小提琴四年了,有酸,有苦,有累,但我从没叫过苦,从没为手上磨出茧而哭闹过。我的成绩一直平平,但我一直在努力学习,从没放松过。因为这是我的责任。

对于现在的我来说,责任是相当重相当重的。保护环境,是我的责任助人为乐,是我的责任;一丝不苟的学习,更是我的责任。我们学生的责任,还很多很多,让我们为我们的责任负责吧!

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篇14:社会环境描写的主要作用

全文共 1821 字

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(1)、交代作品的时代背景。

(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

31、记叙文的提炼中心、主题:

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

32、记叙文中议论:

记叙文中议论是以记叙为基础,对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体,“议”是附属成分,不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生,并不是强加上去的。“议”宜短不宜长,点到为止,不可以“议”代“叙”。

记叙文的议论有三种方式:先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

作用:可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。

33、 记叙文中抒情:分直接抒情和间接抒情。

直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;

间接抒情是指寄情于景,融情于物,感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。

注意:阅读散文时,要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

作用:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

34、记叙文中的说明:

记叙文中的说明是记叙中的补充交代,一般要求文字简明扼要。

35、记叙文中的过渡及照应。

(1)过渡:过渡是段落层次连接的桥梁。

要求:恰当、巧妙,能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。

过渡时一般用词语、句子、段来过渡。

作用:过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。

(2)照应:照应是指上下文之间的相互照顾和呼应,包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。

照应可以分为:开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应,或称:相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。

36、续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。

37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断:

(1)、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;

(2)、一般是往前找;

(3)、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。

38、 用自己的话回答问题:

(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句;

(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:

①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;

②翻译句子法,适用于文言文语段;

③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。

39、开放性阅读试题的解答:

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。

主要有以下几个方面:(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

答题套路:

这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”,“你认为……”只要符合文题要求,所谈内容言之成理即可得分

(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。

(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语,运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样,不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感,而且给人以条理清楚,论证有力的良好印象。

(3)、表达内容要紧跟时代步伐,贴近生活实际。

(4)、要有正确的人生观、价值观

(5)、语言要通顺,表达要流畅

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篇15:责任的作文300字

全文共 328 字

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我们降临到这个世上,就注定有属于自己的使命和任务,就注定有些逃不掉的事。而责任则是我们最特殊的使命。责任是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒,责任是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任是凝重的发码,真实地称量出人生的价值。

记得托尔斯泰曾经说过“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”“有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”可见,责任对我们来说是多么的重要!很难想象一个没有责任心的人,能把工作做得有多好!

那么,我们的责任是什么呢?是好好学习,是不断超越完善自己,是关心团结同学、尊敬老师,也是孝顺父母……让我们重新认识自己,找到自己的责任所在,勇敢地承担起属于自己的责任,这也是我们的义务!

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篇16:责任为话题的中考满分

全文共 1240 字

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再次翻开泛黄的古卷,让杭白菊的清香氤氲整个午后。这一次,我又解读出了什么?是那深沉睿智的理性哲思?还是那金戈铁马的气势磅礴?是古卷中的何种情思震撼着我?激励着我?蓦地,我明白了,镌刻在这长长史卷上永不褪色的一笔,便是责任。 Open the yellowing ancient roll again, so that Hang Baijus fragrance is full afternoon.This time, what did I have explained? Is it the deep and wise rational philosophy? Or the magnificent momentum of the golden iron horses? What kind of thoughts in the ancient volume shocked me? I inspired me?It is responsible for engraving on this long history volume.

什么是责任?责任,是孟子“舍生而取义者也”的豪情;是陶潜“不为五斗米折腰”的骨气和幻化出一个百姓世外桃源的心愿;是林则徐“苛利国家生死以,岂因祸福避趋之”的坚定;是彭大将军一声“我为人民鼓与呼”的呐喊……刚劲有力的字迹隽写在他们的人生路上,诠释了责任。

为什么而承担?司马迁受宫刑而不屈,于牢狱中用鲜血著出煌煌《史记》,只因他放不下对那段历史的责任;越王勾践兵败而不倒,在卧薪尝胆后终于“三千越甲可吞吴”,只因他放不下对一个国家的责任;李商隐吟出“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的绝唱,只因他放不下对一份爱情的责任;季布得来“得千金,不如得季布一诺”的赞誉,只因他放不下对每一句承诺的责任……正因为他们放不下,所以承担,因此伟大。

史海的波涛依旧汹涌,澎湃着责任的声音。我不由想到自己——每天走在上学的路上,沉甸甸的书包中,背的不正是责任吗?每天为爸爸妈妈盛在饭碗中的,不正是责任吗?春日里,亲手栽下的那一片茵绿,不正是责任吗?典礼上,仰头注视五星红旗时心中涌起的热爱,不正是责任吗?

如何去承担?过去的我,因拥有你——责任而骄傲。今日的我,坚守着你,时刻扪心自问,是否亏负了你?未来,伴着祖国巨龙的腾飞,站在世界汹涌前奔的浪头上,我将高举你代代相传的薪火,做一个敢为天下先的弄潮儿,为你付出,无怨无悔。责任,你便是我一路上时刻高悬的警钟,响彻我心;你便是我这一生的良伴,随我永远。

古卷的余香仍旧袅袅,愚公正扛着锄头,铿锵有力地砸着山上的顽石,心中浮现着数百年后,子孙后代出行无阻的画面;卧龙先生还坐在昏黄油灯下,面对着《出师表》泪如雨下;李太白还在雁门关外徘徊,只愿能将腰畔长剑执于手,直斩楼兰;一代诗圣心中惦念着天下寒士,在凄风苦雨的夜晚辗转难眠,发出“吾庐独破受冻死亦足”的舍己为人的慨叹……

画面鲜亮,回音犹存,我背起装着责任的书包,坦然上路。

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篇17:关于责任的话题

全文共 652 字

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我读了《百年追梦全面小康》这本书后,从书中我明白了“百年追梦”的实现,要靠一代又一代的人持续奋斗才能完成。而我们少年一代是未来的接班人,则应担当起这份责任,奋斗的核心是创新,因此我们要成为有能力的接班人,就要热爱劳动,敢于担当,才能去实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

少年儿童要做有责任心,有担当的人,从小学习立志,学习的做人,尊老爱幼是我们少年儿童应发扬的美德和担当的责任,我们都希望生活在一个和谐美好的氛围当中,这是人类的共同理想,要想达到这种境界,就需要“友善”。助人也是快乐久本,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,这是一个人的高尚行为。我们还承担着未来建设祖国的光荣任务,所以要从小培养自己对社会的责任感。为了提高意识,增强生态文明观念,从幼儿园开始,我们就开始参加大手拉小手的环保活动。少年儿童还要从小学会创造新生活,学习用新理念,新知识,新本领去创造生活。将来无论做什么职业,做什么工作,都离不开创新意识和能力。不创新就不能生活,不能发展。

所以,我们从小学会创新,在创新中学习,在创新中进步。创新不仅是发展方式的创新,更重要的是思想创新。我们在日常学习、生活和劳动中,对那些不方便,不称心的东西,进行改进、改革和创新。

我们从小要树立劳动光荣的新念,自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望、收获果实,也通过劳动磨练意志,锻炼自己。作为少年儿童的我们,不仅要学好课堂知识,还要到实践中把知识变成能力,这样才能增长才干,长大后创造性地做好工作,为实现中国梦做出贡献。

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篇18:《责任》作文初中

全文共 704 字

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人生犹如一条小路,我正漫步其间,日子在我脚下踏出平静而清脆的声音。偶尔回首,往事一幕幕浮现。但只有那件事情一直留在我的内心深处,永远无法抹去。

记得那一次,我知道了什么事负责任,什么事感动。

前不久,我去理发店理发。里面人头攒动,摩肩接踵。因为我人小,可以毫不费力地钻进这人堆中。可就当我好不容易钻到前面去时,却被一个高高大大的男人看到了。被他逼到了最后。可又因为他太强壮,“打”不过他,只好“认输”。

过了半小时,终于轮到我了。我坐在座位上静心等理发师。当他询问我需要哪种发型时,我说我需要旁边三厘米、中间六毫米的“公鸡头”。他听完后,便拿起了理发机,刷刷刷几下,就把我的头发剪好了。可当他剪完,我认为他太长了,于是便让他再帮我剪短些。可当他第二次剪完,我认为中间太长了,便让他把中间再剪短一点。可就当我认为自己都很烦的时候,他却对我笑脸相迎,这让我很是惊奇。

第三次剪完后,头发的发型时满意了,但额头却光秃秃的。原来他把我的刘海剪掉了。这让我很生气。于是我嘟着嘴,十分生气地瞪着镜子里正在为我清理头发的理发师。理发师发现了我的不满,便询问我原因。我把他把我刘海剪掉的事情告诉了理发师。他听后,向我进行道歉,随后又进行了很多次。就当我临走时,他又对我深深地鞠了一躬。

回家的路上,我思绪万千。脑海中一直连续播放着他鞠躬的画面。心想:他真的很负责任,他做好了他的本职工作,而我不能把我的怒气怪罪在他的身上,他只是在做他自己的义务,是我没有对他说清楚,我们要学会知道自己的错误。

每一次负责任的行动都是人生的一笔财富。或喜,或悲,或酸,或甜、所有的经历随着时间的流逝,渐渐淡化。而有些经历将永远留在我们内心深处,历久弥新。

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篇19:学会承担责任

全文共 769 字

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一排排齐刷刷的七十多分中,一个红灿灿的“99”分分外刺眼。面对这个高分,我没有笑,而是有泪珠在滑落……

这是英语的单元检测。奇葩的是,语法都是没学的,大概是下半年里才会出现的吧?我环顾四周,很多同学都皱着眉头,举笔不写,大概都被考蒙了。我偷偷瞄了眼身旁边的监考老师,他正在做这张卷子。趁他写的功夫,我正好可以抄他写的答案。

本想抄几道就算了,可一抄就不可收拾了。音标、选择、填空和阅读抄得一字不漏。后来怕得分太高,我又故做聪明,把阅读的一道单词故意写错。我当时真是“太聪明”了,心想,即使同学看见了我抄答案,我也可以狡辩说这道题就是反例。

试卷发下来时,同学们一看我的分数如此偏离大众,争先恐后地举报我,我却“机智”地佯平静,“我哪里抄了?要是抄,我会抄100分的。怎么得了99分?”有同学就喊:“她是故意抄错一道的。”

这时,老师帮我解围:“你们呀,是羡慕嫉妒恨了吧?二朵,平日一直都非常用功,这次考得好就是她用功的回报。”老师边讲边用肯定的目光看着我。我的心里越来越不得劲,老师的信任让我愧疚。就这样辜负老师的信任吗?

我凝视着那个“99”分,心越来越堵,越来越堵……

习总书记今年说过:“人生的价值就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。”我这次如果承认了这个“99”分是自己考的,以后会不断为这个谎言圆谎,那么诚实就离我而去了。同学们肯定也不会再信任我,老师如果有一天明白了真相又会怎样待我?诚实的扣子我扣好了吗?这粒诚实的扣子扣错了,以后的诚实都会受人质疑。

我二话不说,快步走到讲台,拿起一份没做的考卷,斩钉截铁地对老师说:“我抄答案了。我想重新做一份真实的考卷。”老师先是惊愕地看着我,后是点点头。

我的卷子最终只是答了“75”分,可这个分数让我看着踏实,因为我终于学会承担责任。同学们也纷纷对我的诚实和勇气点赞。

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篇20:社会责任议论文

全文共 881 字

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留美学生张栋给自己布置了一份假期作业——每天上街捡一个小时的垃圾。也许有人会觉得这很不可思议。其实不然,张栋选择了利用有限的时间来还街道一点洁净,体现着一个踌躇满志的大学生贡献社会的决心。她正怀揣一份社会责任感踏上人生的旅途。

梁启超曾发出“少年强,则国强;少年雄于地球,则国雄于地球”的呼喊。同样,作为当代青年,我们将成为社会未来的中坚力量,将成为社会的主人翁。因此,我们要做有社会责任感的青年,带着社会责任感上路。

回望新中国的革命史,青年人扮演着举足轻重的角色。青年人为着人民的解放,民族的复兴付出一切。正是一大批怀揣社会责任感的青年谱写出中华民族复兴序曲。

戊戌变法的领导人之一,梁启超曾面对一个取舍生命或学问的决择,他毅然发出“读书人死于学问乃死得其所”的感慨。有人说他迂腐,愚昧;鲁迅先生曾为了避免一个民族陷入盲目的骄傲自大中,放弃了诺贝尔文学奖的提名,亦有人说鲁迅愚蠢。可正是这“迂腐”的梁启超为中国的民主革命打开了崭新的一页。除了那份对民族,对社会的责任感,还有什么能支撑他坚守在革命阵地上呢?鲁迅的“愚蠢”则是为救国救民而呐喊,展现出了一个革命家的民族气节。作为当代青年,我们须怀揣一份社会责任感,从前人手中接过复兴民族,繁荣国家的历史使命。

看今日之青年,有伊拉克运动员侯赛因争以生命的名义奔跑;有兰迪教授用人生的最后一堂课来诠释生命最纯朴的价值;有文花枝、洪战辉感动中国的义举;有四川大地震之后,几十万人的救援队伍;有为国家利益摇旗呐喊的“愤青”;还有北京奥运会那支朝气蓬勃的青年志愿者队伍。他们正用行动向世人展示青年人对社会的热忱。

如果说人人心中都已有了强烈的社会责任感,哪还会说出“花三百万种死你”这样嚣张,愚昧的话来;哪里还有在灾难临头之际,放弃自己的学生,作第一个逃兵的老师;哪里还会有为获取利益而不顾消费者健康的厂商?然而,在我们这个充斥着功利主义、拜金主义的社会里,这些都是事实。这样看来,一名青年学生对社会着任感的追寻,还会让你觉得不可思议吗?

其实,社会责任感的体现不一定是轰轰烈烈的“大手笔”,只需我们认真做好自己该做的事情,足矣。

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