作文来生我愿做一棵树汇编三篇 作文怎么写(精选20篇)

励昊宸

在我们教室旁边的栏杆上，往下看去，楼下种满绿植，但最吸引认注目的还是那棵巨大的红花继木球。

每当下课的时候，我远远望去，那棵红花继木球的叶子都在沙沙沙的摇摆着，好像在跟我招手一样，很是欢迎我回到学校来。他的头顶涨了很多树枝，它的枝叶好像长了一头的头发从未剪过头发。

每当我们去出操或者是去上体育课的时候我看看那棵红花继木树，好像它每天都要我悄悄话一样。今天轮到我跟它说悄悄话了，因为今天史老师带我来观察树木，正好观察的就是我的“老朋友”所以我有机会跟它说悄悄话了。首先映入眼帘的是它巨大的身子，圆滚滚的，它身子上的颜色先是深绿再是绿色然后是紫色再是橙色最后是红色。它跟旁边绿油油的高大的桂花树也是咫尺为邻的，想必你们应该也觉得这棵红花继木树很高吧。

之后，我们钻进树圈里，首先我们看到了6棵树干，好像看到了3只鹿的鹿角一样。然后我们抬头一看，树叶很是茂密，一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙，把一个火辣辣的太阳遮得严严实实的，这让我觉得变凉爽了。

我左思右想，为什么这树的名字叫红花继木树，但却找不着一朵花儿，就在这时，邬少普大喊一声：“我找到一朵花儿了。”我们的心思都也已经在这朵花上了，我们一会儿闻闻这朵花，一会儿看看那朵花，很是新奇的样子。有一个人想把那朵花摘了，但是在我们的一力劝说下，终于没有把那朵花摘了。

这就是红花继木树，这就是我住在泥土里的“老朋友”。

我曾经是奉献过的一棵小树，我生长在茂密的丛林里，快活的和同伴们一起生长着。我站在土里，雨娃娃滋润着我，春姑娘陪着我，太阳晒着我，小花陪伴着我。

那是一个月光如水的夜晚，一些游客来到这里游玩，他们到处找地方住宿。可森林里太冷了，他们没带烧火的道具，四处张望找着粗大的树木，不久，我这颗树木就被他们看中了。

当我的身体被据开成两半时，我是多么开心呀！我终于被他们拿去干有用的事去了，不用每天在这里呆着了。我最后看了一眼这美丽的世界，当人们把我的一半放到火上，我的身体痛极了，我感觉到我的身体正在慢慢融化。时间1分1秒的过去了，而我留下来的只有燃尽的黑烟和黑黑的木炭。

我的我的另一半就这样躺在公路旁，静静的看着皎洁的月光照在我身上。此刻，我的愿望是希望我的这半身，也被拿去干，有用的事情去。

突然，有几个人冒出来。原来他们是来找粗大的树木做乐器的，他们还是一样选择了我。当他们即将砍开我的身体时，我眼睁睁地看着锋利的斧头将我的身体砍开，剧烈的疼痛让我含着热泪叹息着："永别了！美丽可爱的世界！"说完我就一秒长眠了。

我是一棵生活在森林里的小树，每天看着人类拿着斧头来到森林里，这时就看着一棵棵树慢慢的倒下，一个个生命消失了，森林渐渐不见了，我的妈妈和爸爸死掉了，心里想着会不会下一个就是我?人类难道不知道森林是地球的心脏吗?好好爱护自己的心脏都来不及了，还天天蓄意破坏，我真的是搞不动人类在想什么?

人类因为大量的排放废气、砍太多树，让空气中的充满了太多的二氧化碳，不知不觉的将地球的大气层戳破了一个小洞，如果人类再继续破坏的话，这个破洞就会一直扩张，没有了大气层的保护，人类根本无法生活下去，所有生物都会死掉，这是宇宙的大浩劫，一个最美丽的星球的毁灭。

看着可怜的地球在生病，我也好想帮帮地球、人类、动物、植物，可惜我不能说话，还好有些人看见了我的担忧，开始努力的制止砍伐树木，也努力的不让大气层消失。

我只是一株关心地球的小树，我都知道这每简单的道理，聪明的人类，请不要输给我吧!让我们一起努力，让地球恢复欢笑吧!

每年的3月12日是植树节，可是这一天，我要上学，所以我就和妈妈商量改成星期六去植树。

星期六上午，我赶紧把作业写好，然后就和妈妈去街上买树苗。我选的是桃树。桃树的种类很多：有毛桃、黄桃、油挑、大白桃、水蜜桃……我毫不犹豫地选择了我最爱吃的油桃。桃树是家庭和睦的吉祥之树，还被传为五行之精，能驱逐邪崇。直到现在，村镇里过年还把桃符悬于门上，在风水上有驱邪避凶的作用。

买好树苗，一回到家，我就把铲子和水桶都拿到门前的土旁。我用铲子挖呀，挖呀，热得大汗淋漓，累得腰酸背痛，终于挖了一个比我的头还大的坑。我把小树苗放进去比试一下，土坑差不多够深了。我再用挖上来的土把小树苗的根部埋了起来。培完土，我再给它浇一些水，这样就大功告成了。

听老妈说，“桃三杏四梨五”，也就是说桃树从幼苗到结果至少需要三年的时间。我悄悄地对小树苗说：“你快快长大，快快开花结果，明年就能结出很多很多我爱吃的桃子”。

在奶奶家的院子里，有一棵生命力顽强的小卫士——柿子树。

春天来了，睡了一冬的柿子树开始了工作。光秃秃的树干上长满了小小的芽苞。春雨滋润着它的身体，春风催促着它快快长大。渐渐的，芽苞里长出了绿色的小叶子。小叶子小小的，绿油油的，呈水滴形，十分漂亮。

夏天来了，小叶子长大了，撑起了一树又浓又密的绿荫。在炎热的天气里，柿子树底下特别的凉快。慢慢的，柿子树长出了绿色的又硬又小的小柿子。这些小柿子像一个个小胖娃娃，圆乎乎的脑袋上带着一个个小帽子，躲在树叶间荡秋千，又像是在树梢捉迷藏。慢慢的，小柿子长大了，小帽子戴不住了，长得快有我的拳头大了。我想，这么久了可以吃了吧。我一边想一边直流口水，随手摘了一个柿子，张嘴就咬。“啊！涩死了，这可太难吃了，又涩又苦！”听到我的话，妈妈笑着说：“柿子没有熟可不能吃！”我想，小柿子你就快快成熟吧。

终于等到了秋天，丰收的季节来到了。柿子慢慢的长大了，和我的拳头一样大了。它们像一个个红色的小灯笼挂在树梢，把柿子树打扮的格外漂亮。我记得妈妈说过，霜打过的柿子最好吃。好不容易盼到下霜了，霜过后，我赶紧摘了一个红彤彤的柿子，又大又红，让我口水直流。这时候的柿子也软软的，我用指甲轻轻的在最上面一掐，柿子的皮就被我撕开了，这薄薄的皮比我的作业纸都薄。撕开后，露出了红彤彤的果肉。在阳光下，果肉就像一颗红玛瑙，太漂亮了。我轻轻的咬了一口果肉，啊！又凉又甜，太美味了！这甜味一直顺着嘴巴流到了嗓子里，果然妈妈说的没错。

冬天来了，柿子树的叶子凋零了，果实也没有了，可是柿子树还是坚强的忍受着寒风，像一个小卫士一样坚持不懈。终于，冬爷爷被柿子树的坚持感动了，他送给了柿子树一床雪白的被子，柿子树开始休息啦。

柿子树，你的坚强奉献的精神值得我学习。

在一座遥远的美丽的小村庄里，生长着一棵高大的梧桐树，每年春天，梧桐树就会开出无数朵粉色的小喇叭状梧桐花，在浓郁的绿叶的的映衬下，它犹如一位粉妆玉砌的姑娘一样亭亭玉立。

夏天到了，由于雨水丰沛，阳光充足，一棵小梧桐苗破土而出，它东张西望，对世界充满了好奇，梧桐妈妈高兴极了，把小梧桐苗护在身下，为它遮住骄阳的炙烤，挡住狂风暴雨的侵袭，把它照顾的无微不至，但小梧桐苗却长得很瘦小，面黄肌瘦。几个月后，小梧桐苗越长越细，小叶子渐渐变黄，慢慢死掉了。梧桐妈妈仰望着天空，不禁留下了泪水。

下一棵树苗出生了，梧桐妈妈对孩子更加呵护备至，但小梧桐苗还是越长越细，树叶越来越黄，最终还是死掉了。

后来，梧桐妈妈就狠心把土下自己的根虬伸到很远，让小梧桐苗生长在离自己很远的地方，这样，小梧桐苗会被烈日晒得弯下腰，会被狂风刮倒，但它每次都咬着牙坚强地爬起来，迎接下一次恶劣天气的到来，梧桐妈妈心疼极了，只能在旁边鼓励它，安慰它，教它如何在恶劣的环境中生存。

时间慢慢过去了，小梧桐苗不但没有被恶劣的天气吓倒，而且越长越壮，夏天过后，已经有小鸟儿在它身上搭窝了。

梧桐妈妈非常高兴，每天早上喊小梧桐苗起床，它们一起吸收阳光，一起汲取地下养分，一起听鸟儿歌唱，第三年春天，小梧桐苗已经像妈妈一样，开出了美丽的梧桐花。

我的家乡蓟县，被称为天津市的后花园，这里风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。这里不但风景美，果园里也很美，盘山的大柿子早就远近闻名。

春天来了，几场小雨过后，各种各样的花都开了，花儿们争奇斗艳，小草青青的，柿子树也长出了嫩芽，小小的、绿绿的，就像许多刚出生的小宝宝，在枝头闪动着、炫耀着。

到了夏天，柿子树上的叶子变得又大又亮，像用清水洗过一样的碧绿，在阳光的照耀下，更显得生机勃勃。这时，你会发现叶丛中隐约露出许多又青又小的柿子，像枣子一样大。

渐渐地，柿子越长越大，到了秋天，柿子便长到了拳头般大小了。柿子的皮先是绿色的，摸上去硬硬的，爸爸说“这个时候的柿子可不能吃，会把牙涩倒的。”接着它变成青中带黄，最后变成橘黄色，摸上去软软的。随着树叶渐渐地飘落，高高的柿子树上挂满了一个个红彤彤的柿子，远远望去就像一盏盏小红灯笼。一阵秋风吹过，“啪、啪、啪”熟透了的柿子就会掉到地上，用手撕开表皮，尝一口，又香又甜，让你吃了一个还想再吃一个。

冬天，北风呼呼地刮着，柿子树的叶子纷纷扬扬地也落下来了，光秃秃的树上偶尔还有几个柿子，听奶奶说这柿子就不会再摘了，冬天看起来显得喜气洋洋。

院子外面有棵大杨树，树干笔直粗糙。春天，杨树满头绿叶，阳光下，鲜亮可爱。我喜欢和小伙伴们在树荫下玩耍嬉戏。

一次，喳——喳——声声略带沙哑的叫声从头顶上传来。我们不约而同地抬起头来。啊，好几只大鸟在树梢跳跃哩。大鸟披着黑色的斗篷，系着雪白的肚兜，乌黑灵活的小眼睛时不时地瞅着我们。

一个小伙伴按捺不住好奇心，“咦？什么鸟？哪来的鸟？”另一个小伙伴甩了甩头发，不屑地说：“有什么好奇的！鸟儿不在树上在哪儿！”

那时我才上一年级，对这件事充满了好奇。每天放学后，我都会痴痴地盯着杨树看。这些花白的鸟有时候在树枝上蹦跳，有时候落到地上东寻西找，有时候扑地飞向远方……

春游了，老师带着我们到了一个公园。坐在草地上休息时，我的同桌用手指戳了我一下，“瞧！有许多大鸟！”

顺着他指的方向看去，几棵笔直的大杨树排成一堵绿墙。许多黑白的鸟儿跳来跳去，好像在表演节目。“那是什么鸟呢？”我向老师打听。

老师告诉我们，那是喜鹊，一种吉祥的鸟儿。“那……它为什么喜欢在杨树上？”我问。可老师也不知道。除了喜鹊，我也看过其他的鸟儿。灰色的小麻雀，喜欢在家前屋后成群；灵巧的小燕子，喜欢在屋檐下做窝。喜鹊，为什么跟它们不一样呢？

回到家，我像个小跟屁虫一样黏着妈妈问。妈妈两眼一瞪，脑门似乎着火了，那样子活像图图的妈妈，她连连摆手叫我去写作业。过了一会儿，妈妈走到我身边。“博文啊，妈妈找到答案了。”

“真的吗？”

妈妈说：“喜鹊跟人非常亲近。它呆在杨树上，一是比较安全，不容易受到攻击；二是捕食方便，因为树上有虫子……”

老虎爱山林，喜鹊爱大树。原来如此！而且，我还知道了，喜鹊登梅，“喜鹊叫亲戚到”！

我们学校河边有一排茂盛的柳树。爸爸告诉我，这几棵树已经有十几年的历史了。

春天来了，柳树悄悄地抽出了嫩芽，微风吹拂着柳条，远看柳条在眼前轻拂，就像一幅绿色的垂帘，又像一团团随风飘动的烟。近看，仿佛一位位寿翁，摸着长胡子，对天空说：“春天，你终于来了。”

夏天，柳树长得更茂盛了，而且树叶绿得有点发黑，柳条借着风的力量，有时和河面玩游戏，有时和树根亲吻，像一位位调皮的孩子。傍晚的时候，柳树下就会挤满了人，有的人在树下快乐的交谈，有的小孩子在树下打打闹闹。柳树用柳条轻轻地拍打他们的脸，好像在说：“快点回家，天都黑了。”

秋天，一阵风拂过，落叶就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，过了几天，树下就堆满了枯叶，像给大地披上了金色的衣裳。

冬天，树上光秃秃的，一点生气都没有，好像在等待下一个春天的到来。

我爱柳树，我爱四季美丽的柳树。

马尔克斯说：“如果每个人都能在背包里放一本书，我相信所有人的生活会更美好。”我想每个人都因拥有阅读的机会和权利。

那是在我原来的学校，当时我只是一个四年级小学生。我们学校道路两旁都有好几棵有年头的大树。大树下是几张长椅，记得当时我是极喜欢坐在长椅上读书的。因为有绿荫能让我的心静下来。

在一个幽静的午后，我照例坐在长椅上，银杏叶的剪影投射到我读的地方。细碎的阳光洒在身上，暖洋洋的，我享受着这唯一的惬意，不时活动活动头颈，这时候我望见了一个老人，一个倚着树的老人。

老人身上穿着洗得发白的环卫服，下身是单薄的棉裤，同样也是洗的发白，老人很瘦，如同一根干枯的树枝，黑色的脸上嵌着明亮的眼睛，又短又硬的白发就像是插上去的一样。他手上捧着一本白净的书，白的像那迷雾中的启明星，怀里还揽着一根扫把。干枯开裂的双手颤抖着慢慢翻页，生怕把书弄坏了，我还从他眼中看到了最深切的渴望。

我注意到他脚下堆着一堆枯叶枯叶已经很厚很厚。可他却浑然不知，仿佛他没有扫地的工作。

从小卖部跑来三个打篮球的高年级学长，停在一堆枯叶前，对老人大喊：“扫地的，快把这堆树叶扫走。”听见这个声音我皱了皱眉，刺耳的喊声打破了宁静。老人连忙把书揣在怀里，一边拿起扫把一边陪笑着快步走到学长面前：“对不起，小同学，我这就把垃圾扫走。”说着。挥动着扫把快速把他们脚下的垃圾扫走，那三个学长才拍着球蹦跳着向操场跑去。老人又草草地扫了几下周围的枯叶。就靠在一棵树上，从怀里掏出那本白色的书，抖了抖书上因扫地而沾上的灰，咽了一口唾沫，颤抖着翻开书本。

我看到了白净的封面上写着《论语》，我又看到老人的脸上，随着不同的语句而变化着表情。不过他笑得很开心，每一次笑起来脸上的皱纹挤在一起，眼睛眯成了缝，虽然不怎么好看，但是他真的在笑。

每次我来读书，我都能看到那位老人，看得出，他每天都来，我却只是偶尔来这里读书。我心里很震撼，因为我从未看到有人对阅读如此执着，当然，也包括我，但是我却在这位名叫许寿昌的老人身上看到了这个奇迹——这个了不起的奇迹。

转校后，我总会想到这位老人，想到这位无论发生了什么都坚持读书的老人，受他影响，我由最初的寓言，读到中华的古典，我知道，读书，贵在坚持，可我们却很少坚持下去，而这位活到老学到老的老人却将读书坚持到了最后。这真的是我见过的最美丽的精神。

夫中华之文，博大精深，以读为承。夫老传长也，长传幼也，如此传承，永世不息。夫人老亦要读老，不俱暮，炳烛亦可破盲矣。

江雨泽

秋天来了，学校后天井的桂花树开了，整个校园弥漫着淡淡的芳香。

我们的桂花树有两层楼高，树干粗壮有力，枝叶茂盛浓密，就像一个小巨人站在院子的中央，守护着我们的校园。站在桂花树下仰望，啊，真美丽呀！叶子绿油油，花儿金灿灿。时时来一阵风，花瓣纷纷落下，就像下起了一场桂花雨。

下课了，小朋友们像快乐的小鸟飞奔到桂花树下，围成一圈，开始捡桂花。我从地上小心翼翼地捡起这些细碎的“金子”，带回家让妈妈做成桂花糕。

我爱校园的桂花树！

春天是一个百花盛开的季节，也是一个植树的好日子。

今天是三月十二日植树节，天气晴朗，万里无云。老师带领我们全班同学到公园里植树。公园四周绿树成荫，鲜花盛开，空气新鲜极了！老师给我们做了示范之后，我们便按照事先分好的组争先恐后地值了起来。

我和小华分在了一组。只见小华拿起铁锹，一铁锹，一铁锹地挖坑，挖的他汗流浃背，终于挖好了一个树坑。接着，我拿起小树苗小心翼翼地把它放在树坑中。小华又拿起铁锹，一铁锹，一铁锹地把挖出来的土给小树苗填了进去。见小树苗固定住了，我拿起旁边的小水桶提来一桶水，虽然脸上的汗滴流了下来，但我丝毫不觉得累。我一边给小树苗浇水，一边说：“小树苗呀小树苗，快快喝水，快快长大吧！”这时，两只小鸟也飞来凑热闹了，它们围着小树快乐的飞舞着，好像在说：“小树小树快快长，长成大树好乘凉。”小树也好像听懂似的，随着微风笑着点了点头。

植树活动不一会儿就结束了，虽然大家都觉得很累，但心里美滋滋的。希望小树苗和我们一样茁壮成长。大家商量好每年都来植一棵树，保护环境，让我们的城市变得更美更绿！

它没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的淡雅，也没有水仙的多姿，但我却深深地爱着它，它就是——桂花。，是灰褐色的，上面长满了一个个小疙瘩，就像老人粗糙的手背。那碧绿的叶子像一只只小船，一片片布满了有纹理的叶脉，用手去摸一摸，光溜溜的，舒服极了。花儿也很美，淡黄色的，有四片花瓣，把鼻子凑近一闻，一股清香扑鼻而来。有的花儿还是花骨朵儿，像一个个小风铃，在风中摇摆；有的花儿含苞欲放，像一只只小铃铛，叮叮叮……。正在发出悦耳的声音呢！还有的花儿一半开了一半没开，既像一个小婴儿张着小嘴吧在吮吸着香甜可口的甘露，又像一个害羞的小姑娘躲在叶子后边不肯出来。一阵凉爽的秋风吹过，桂花好似金色的蝴蝶，又好似银色的彩带，缠绵地飘落下来。顿时，整个村子都沉浸在桂花的香气里。不一会儿，地上便都是桂花了。站在高处往下望，像是小小的桂花编织了一层金地毯，我和小朋友在桂花树下尽情的玩耍，这时，蝴蝶飞过来，对我翩翩起舞；蜜蜂飞过来，向我诉说采蜜的欢快；蚂蚁爬过来，告诉我找食物的艰辛。

桂花不仅香味十足，而且用途也很大。把地上的桂花捡起来，收在铁盒子里，晒干后可以泡茶，可以做桂花糕，也可以做桂花糖……女孩子还喜欢用针把桂花串起来做成绣球抛来抛去。

桂花让我想起了一句诗：“人闲桂花落，鸟鸣山更幽。”金秋十月，开着那金色的桂花，十里飘香，给秋天带来了香，更给大自然带来了美。

伴随着吵吵闹闹的说笑声，我们终于到达了植树地——龙泉山。

我们大家陆陆续续下了车，在队尾的几个人将每个小组要种的树抬了下来。

老师给我们分配完土地后，一声令下：“开始植树。”刹那间，全部同学都开始了劳动，他们各司其职，有用车子运土的，有用铲子挖土的，也有帮倒忙的。挖土声、轮子声、说话声夹杂在一起，简直是一首劳动交响乐。而一些酷爱画画的女生已经忍不住坐在土堆上画起“劳动全景图”了。

我们这一个小组的植树过程井然有序，首先，我们组力气最大的小明拿着铲子，负责将我们的那块土地挖一个大坑，好将树种进去。当然，我们也没闲着：我和另一个同学随时提醒小明要往下挖，不要平着挖。（因为小明的数学学的不咋地。）另外还有一个同学小秋，他负责照看我们的小树苗，防止被某些人给拿走了。这就是第一阶段，这个阶段进行得比较顺利。（虽然中途小秋睡着了，但还好树苗没有丢。）

接下来便是最繁琐的第二阶段了。我们将树苗放进坑里比了比，发现挖得太浅了，不够深。经过激烈的讨论，我们一致决定把树立在坑里，小明用铲子继续往下挖，这样既省事儿，又可以拿树跟坑作比较，看坑的深度够不够。

为了惩罚小秋，这次我们安排他用手拿着小树苗，让脆弱的小树苗不至于倒下。

就在如火如荼的“工作”时，小明因为粗心不小心把小树苗的一层的树皮给划下来了，我们冲上去，心疼地抚摸着小树苗，伤心极了。最终，小树苗被栽进了土里，足足花了两个小时。

从这以后，我便开始节约用纸，因为我懂得了农民伯伯栽树的不容易。如果有人问我：“你舍得将这棵树拿去造纸吗？”那么，我会坚定地回答：“我不舍得！”

鸟儿唱完了歌，又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。

鸟儿飞回了树根旁，在树根旁边的树上搭了一个窝，住了下来。她想：树根还会再发芽，只要我精心培养，一定可以再长出一棵树的！

经过鸟儿十年的精心培养，树根又长出了一棵参天大树。

鸟儿又天天站在树枝上，给大树唱歌，给大树讲冬天南方的奇妙见闻。大树呢，天天听鸟儿唱歌，听鸟儿讲故事，精彩处兴奋地鼓掌。

寒冷的冬天又要来了，大树的叶子也开始落了，鸟儿十分惆怅，分别的时间一天又一天推迟。树叶慢慢落光了，鸟儿不得不走了，她一次一次地答应大树：明年一定还会回来，给你讲南方的见闻，并把路上学到的新歌唱给树听。

漫长的冬天终于过去了，小河欢快唱歌，花儿竞相绽放，蝴蝶翩翩起舞。鸟儿飞回来了。可是，大树在哪儿呢？他又不见了，又只剩下树根卧在那里。鸟儿伤心地问树根：“原来立在这儿的那棵大树呢？您知道在哪儿吗？”树根慢吞吞地回答：“树被农夫砍倒了，他边砍边咕哝着说要拉回家做成手推车。”

鸟儿马上飞到农夫的家里，她停在院里的车棚上，找来找去没有见到手推车。她焦急地问车棚：“先生您好！您知道手推车在哪儿？”车棚说：“手推车被推坏了，被主人做成椅子，放到他的老家里了。”

鸟儿立即飞向农夫的老家。她落在篱笆上，看来看去不见椅子，她紧张地问篱笆：“您好先生！您知道椅子在哪儿？”篱笆回答道：“椅子被老主人坐坏了，小主人把他做成木地板，铺到阳台上去了。”

鸟儿急忙飞向阳台，她落在木地板上，盯着木地板看了好长好长时间，把十二年期间，每年唱的歌曲又唱了一遍，每年讲过的故事重新讲了一遍。歌唱完了，故事讲完了，鸟儿的嗓子也哑了。她又盯着木地板看了好长好长时间，恋恋不舍地飞走了，她又向树根飞去……

爷爷家的院子里有一棵陪伴我长大的桂花树，听妈妈说它是在我出生的哪一年种下的。每到九、十月份，院子里总是香味扑鼻而来，让人流连忘返。

桂花树上的朵朵花儿，都是那么的娇小玲珑，而又朵朵相依。它每一朵都有四朵花瓣，但又非常小，需要仔细观察才能看清。它的花蕊是白色的，中间还夹杂着一点黄色，让每一个见到它的人，都想带这个小可爱回家。桂花树在院子里显得是那么生机勃勃，每当风儿吹过，树叶被吹的沙沙作响，偶尔有鸟儿悦耳的歌声，还有树叶的伴奏，让人忍不住陪它一起轻歌曼舞。

在秋风中，不管我身在何处，好像都能闻见桂花的香气。就如辛弃疾词中的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我这可是“桂花香里过童年，听取笑声一片”。有桂花树的陪伴我不仅有快乐，还有别的滋味。

有一次忘记是为什么生了气，我发了大火，想着找个地方发泄一番，就对着桂花树拳打脚踢，到最后桂花树完好无损，我的手掌却被磨破了。我一下子被自己气的哭笑不得。

每次一下雨，我都会看着地上被雨砸落的桂花而怜惜。因为我总是觉得桂花应该如蒲公英一样代表世间美好的事物，带着一身轻松飘向远方，而不是最终凋谢在泥土里。

桂花不仅芬芳馥郁，还有很大的作用呢。中医认为，桂花性温味辛，煎汤，泡茶等可以化痰散淤。对食欲不振、腹痛等有一定疗效。

桂花在我的童年记忆中已经不可被取代，它给我留下了无限的遐想和沉思，它在我的童年记忆里画下了永恒的一笔。

那棵桃树，如今已经有六岁了，记得刚栽种的时候，和我一样，也是一个牙牙学语的婴儿，需要我们的共同努力。于是，在我们的细心呵护下，同我一起，茁壮的成长，但还没有到参天的境界。但树上的桃子，却是与树大不相同，那甘甜的味道会沁透人们的心脾，这是因为它自己努力，野蛮的生长，才可成功。做人难道不也是一样吗、古人云：吃得苦中苦，方为人上人。

其实我欣赏的不单只有桃树，还有那不畏风雨的红枫。红枫的外表，就给人一种爽朗的感觉，即如骄阳，又似那光芒。但这不是口说无凭的，这是因为它不顾大雨，只为努力扎更生长，在倾盆大雨中也一如既往，这一点不也正是我们人所需要的吗？

但在那后方的一棵树，才是最令我所钦佩的，因为它在雨中，不肯向老天爷低头，不为自己的命运而选择放弃。记得刚栽种它的时候，大约只有四十厘米，而历经了艰难险阻后，风吹雨打对它来说也只是激励它勇敢前行。它便是——月月桂。塔院在雨中，在强烈的眼光下沐浴其中，展现它苍翠欲滴的神色。其实也正如阿斯图里亚斯所言：只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑夜，迎来光明。

其实树也和我们人一样只有在不确定中生活的人，才能比较经得起生活的考验，才可以锻炼出一颗独立自主的内心。看看那些孤芳自赏的数目以及花朵，哪个不是受到了挫折之后，才获得人们称赞的呢？换句话说，没有他们所不被世俗打扰的心态，哪能换的来人们艳羡的目光呢？

阳春三月，万物复苏，是个植树的好时节!周末，小明和小丽相约一起去公园植树。

开始植树了，小明拿起铁锹，用力地挖起树坑，这可不是个轻松的活，小明费了九牛二虎之力才把树坑挖好!小丽搬来一棵小树苗，小心翼翼地把它栽进树坑，再把树苗扶正，小明又一铲一铲地给小树苗培上土，一脚一脚地踩实泥土，这样小树就种好了!

“咱们还没给小树浇水呢?”虽然这时他们已经累得胳膊酸软了，小明的手上还磨出了水泡，但是他们没有休息，又去抬了一桶水浇在小树苗的周围。

望着自己亲手栽种的小树苗像卫兵一样笔直地站在那里，小明和小丽脸上露出了满意的笑容。

205班 范子维

秋天到了，秋高气爽的清早，太阳又暖暖的照在地上。爸爸和儿子来到了一棵小树下量身高，儿子站在树旁，爸爸拿出钉子，拿出锤子，在儿子身高那里做了记号就走了。

到了冬天，大雪纷纷扬扬，漫山遍野披上银装，一个可爱的小雪人像战士一样守卫的小树长大，过好冬天。

到了第二年，春回大地，万物复苏。小树渐渐长大了，郁郁葱葱，像一把绿茸茸的大伞。爸爸和儿子又来到大树下量身高，突然爸爸看见去年的钉子比儿子高出一大截，原来小树比儿子长得快。

早晨，阳光照在树叶上显得格外幽静，植物吸取着露珠的精华，鸟儿们都欢快地歌唱着，啄木鸟打理着自己的羽毛，开始了一天的工作。

在一棵枝叶茂盛，十分粗壮的大树上插着一把闪着寒光的斧子。突然，从灌木丛后面走出来一个中年人。他戴着贝雷帽，嘴里还叼着一根雪茄烟，慢慢悠悠地走到树下，他抬头向上看了一眼，然后举起斧头砍了下去，顿时，树干里流出了一缕缕的汁液。

啄木鸟从空中飞过，正在左顾右盼寻找病人，看到眼前的景象时忽然它就愣住了，心想：那是一个木头桩子吧，怎么还自己砍起自己的朋友了呢？这段“木头”肯定是生病了，我得给他治病！

想着想着，便飞了下来，落在了那个人的肩上，啄了一下他的脑袋。

中年人痛得“啊”地叫了一声，把啄木鸟吓了一跳。他生气地说：“你为什么要啄我？”

啄木鸟说：“刚才我看你在砍树，我觉得你病得不轻，便要给你治病。”

中年人反驳道：“我又没有生病，你给我看什么病？”

“那你为什么要砍树？”啄木鸟问道。

“只要能挣到钱能养活家，不管干什么我都愿意。”

“那我就要给你治病了，因为你脑子里只有钱。”啄木鸟说着就往中年人的脑门上啄了三四下。

中年人怒了，挥起斧子向啄木鸟砍去，啄木鸟左躲右躲地躲了过去。

“等一等！”啄木鸟着急地说，“听我说一句话！”

“死期都快要到了，说吧！”中年人爽快地答应了。

“假如你把所有的树都砍完，水土就会流失，还会形成沙尘暴和泥石流。到时候，失去的不仅是我们的家园和性命，而你们也是一样的！”

中年人听后说：“我知道错了，都是我不好，以后我要好好地保护森林。”一年后，他正式地成为了护林协会的人员。

人们啊，不要再乱砍乱伐，好好地保护地球吧！

指导：阳泉卓尔教育培训学校

people with various resources.

To begin with, trees produce oxygen and absorb carbon dioxide, which offer

us fresh air. As greenhouse effect is getting more and more serious, planting

more trees is an effective way to respond to it.

Apart from this, it is tree that stabilizes soils and prevents them from

being eroded by floods. Besides, trees can be applied to against desert.

Moreover, trees perform the function of the regulation of air temperature and

humidity. This benefit to people’s fitting to the environment.

Last but not least, trees are a kind of material of paper making, which

makes our life and communication between people more convenient.

From what has been mentioned above, we can get the conclusion that trees

improve both our environment and life, it is necessary for us to plant more

trees.