生日聚会英语作文六年级(20篇)

今天，天气转凉，大家都披上了大衣，来到了美丽的校园，小鸟似乎变少了，小草开始掉发了，大叔开始掉牙了，这意味着一年即将过去了，一眨眼十月已经过半，一年还有最后的三分之一，一天跟光速一般，在这光是的日子里发生了许多有趣的事情，在中学的每一节可我都听得非常认真听从老师指挥和安排，也在每一节课里紧紧抓住每一个知识点，虽然上课很死板，但有几堂课却让我记忆犹新，比如今天的英语课……

“叮铃铃”上课铃响了，我静静的坐在位子上等待老师上课，在我看来英语课有时有趣，有时却非常无聊，而今天这堂英语课让我改变了对它的看法，我相信这样有趣的课堂老师也一定发了不少心思来准备这堂课，在上课时老师突然给我们来了个对抗游戏，男生VS女生哪一方选手问题回答的多，那方就获胜。

比赛开始了，男生，女生都不甘示弱，勇于站起来回答问题，外面狂风大作，里面却是这番热闹的情景，一分钟过去了，二分钟过去了，三分钟过去了男生和女生之间出现了距离，眼看第一大题就要结束，我们男生非常着急，想挽回局面，正当我们要开始翻盘时，第一大题居然就这然结束了，不过还好，还有第二大题，谁赢谁输还不一定呢？第二大局开始了，经过一番调整的我们，又开始追逐了紧张又激烈的气氛依旧未停，男生们依然努力的追赶着分数，能追一分是一分，女生好像有点骄傲了，回答的人越来越少，我们分数渐渐多了起来，直到最后一题是我们只差女生两分了，当我们认为胜负已定时，老师突然说最后一题回答对加两分，这是我们脸上又有了笑容，因为班长把自己的手举得高高的，他是我们最后的一线希望了，你是男生唯一的靠山了，当老师在黑板上花了两个大星星后就意味着我们的努力没有白费，我们终于胜利了！

今天的这节有趣的英语课给我们打来了许多欢乐和笑声！

Said the mother of the birthday child after the difficult, as parents only point out that the component.

For a long time, some words have always been avoided, and they are afraid to collide into a fragile atrium. Just to watch the abundant emotional tone to the affection of the picture will tearfuls difficult flat, such as "Im writing a" mountain fruit face sweat girl Chuaizhe shabby in dress sweet potato cakes food back a basket of walnut green husk crowded train buy medicine to call the mother of the scene, and photography photographer Ihara Miyoko set "grandma Xu Fu pill" and meizuo tells the story with a small white cat life. As to the former Qingming grave, standing in the blooming rape flowers, rich soil smell diffuse around, look out, listen, a mountain village but Wang Yun Sze birdstwitter and fragrance of flowers, overcome by feeling of sorrow...... As usual, there is a piece of prose, and now we are lazy to touch the sentimental topic and keep it in the bottom of your heart.

Today is my birthday. When you get up in the morning, there is an egg and a fresh milk on the table, and it is the rule of the elders to eat boiled eggs in the birthday. Yesterday, I received my sons gift, which is a pair of leather shoes bought by the national scholarship with excellent performance in University, and a busy table cooked in the wifes kitchen. When you open your cell phone, you will see the gift from your daughter. This is a gift which is as precious as gold, silver and jewels, which is delicious, good to drink, and good to wear. Its a discourse that a daughter speaks to her father with her heart, which is a mental journey from immature to mature. On his 36 - year - old birthday, she had received a painting from a small hand - drawn hand made by her daughter, which was often seen in front of his eyes. Today, I received a birthday gift is a prose, "gift" of the language more than 10 years ago and painting picture at this moment of coincidence, tears blurred the line of sight......

Perhaps, the ring grows to the age that is easily nostalgic, but this is the tears of happiness. I do not get rich material life, the reality is too much, Im not going to smile in the face of lamented fate, suffering hardships, and stripped off the eggshell as morning helpless, an easy reduction. On my birthday, I have the opportunity to express gratitude to my father, I can go to find my parents thanksgiving.

Out of the window, a bunch of flowers bloom, green leaves swaying branches, the heart is sweet quietly hidden in the vast sea......

Recently, more and more colleges and universities have realized the importance of creating green campus, it has become a new trend throughout the country.

So, what do you mean when we refer to green campus? On the one hand, the protection of environment is necessary, there is no denying the fact that this is the premise of the concept. On the other hand, it is not enough to meet the overall goals of green campus simply maintain green environment. On the contrary, it also requires all the staff and our common efforts, the students positive culture construction.

Therefore, in order to create green campus, first, it is necessary, everyone thinks of our own host campus, and to realize green enlightenment brings us a house. More importantly, the need for action to achieve goals. Last but not least, we can spread the spirit of a wide area, calling for more people to join the prospect of this project.

近来，越来越多的高校已经意识到了创建绿色校园的重要意义，它已成为一个遍及全国的新趋势。

那么，是什么意思时，我们指的绿色校园?一方面，对环境的保护是必要的，不可否认，这是这一概念的前提。另一方面，它是远远不够的，以满足绿色校园的总体目标简单地保持绿色的环境。相反，它也需要所有的工作人员和我们共同的努力，学生的积极的文化氛围建设。

因此，为了创造绿色校园，第一，它是必要的，每个人都认为我们自己主办的校园，并认识到绿色的启示给我们带来了房子。更重要的是，需要采取行动以实现目标。最后但并非最不重要的，我们可以传播的精神，更广阔的领域，呼吁更多的人加入这个项目的前景。

Yesterday was my birthday. I had a lot of fun with my family and friends.

I got up early to take a walk with my friends .Because I wanted to enjoy the first morning in my 16th year. During the walk I talked happily with my friends about the past year. All of us believed that I can do better in the following year.

In the evening, my family prepared delicious meal for me. Certainly, there was a big cake with candles on it. My father helped me light the candles and I made a sweet wish which was only known by me.

我的生日是在寒假的第一天——3月7日。“祝你生日快乐，祝我生日快乐——”。昨天晚上连做梦都梦到我愉快的生日聚会。“生日快乐，人人!”今天一大早，妈妈见我已经醒了，对我送上祝福语。“Thank You ， m u m !”我对妈妈的祝福语表示感谢。随后，我伸了伸懒腰，踢了踢腿，然后就跟着妈妈出了家门。我和妈妈一起吃了早饭，吃完后我去学习英语，妈妈则去上班。

我开开心心地去上学，一眨眼，中午已经来临，我兴冲冲地跑出教室，向来接我的爸爸飞去。火辣辣的太阳炙烤着大地，蹲在门口的小狗耷拉着耳朵，吐着舌头;坐在窝里的母鸡咯咯地叫着，准备下蛋。尽管天气很热，但是我心里依然很快活。当我拎着新鲜又精致的生日蛋糕时，楼梯上奔跑追赶的同学下来了;在玩游戏的同学停住了手;再聊天的同学停住了嘴。同学看见我都很开心，像来了救兵似的。一见我要进门，都争先恐后地为我开门;一见我要上楼梯，都争先恐后地把我搀扶;一见我要选位子，都争先恐后地说出意见。唉!这种感觉真好!“好了，孩子们，我们开吃喽!”爸爸兴奋的说。

每等爸爸说完，我们已经开吃了!“太棒了，今天又可以再次享受尊宝比萨的美味——各式各样的牛排。”我高声地说道。“啊，真好吃!”没等同学们吃了一口，他们都议论起来：“这真是美味佳肴!”我们先吃了一会儿牛排过个瘾，接着爸爸端出了生日蛋糕。“哇!真好看，真香!”同学们七嘴八舌地开始了。“好，我要插蜡烛了，你们说插哪里好?”我问道。“插在这朵花旁边吧!”陈柯宇给我出主意。

于是我就听他的插在花的旁边。爸爸点燃蜡烛，在蜡烛燃烧的激动时刻，我许了一个小小的愿望。然后我和伙伴们一起吹灭蜡烛，一起唱生日歌。唱完歌，同学们都送上自己精美的礼品：郑雨荷赠送了一只花瓶，别看瓶子没啥用处，这瓶子里有水，还映衬一些花草，漂亮着呢!陈柯宇送的是他亲手雕刻的生日蛋糕和生日蜡烛，另外还有一只可爱的小老鼠呢!陈超卓“奉献”了一套棉毛衫和一件羊毛衫，这可都珍贵的很呐!袁诗瑶的小花篮和柴晴园的小兔正好配成了一个温馨的小兔窝了!

接着，我就给同学们分蛋糕：“谁要黄色小花的?”“我!”郑雨荷和袁诗瑶异口同声地说道。“OK!一人一朵。”我非常公平地说道。“谁要大红菊花?”我问。“我。”柴晴园回答，“给我吧!”于是，一朵菊花就归她了。大家都别提有多开心了。咱们吃一口蛋糕，喝了一口饮料，尝一口鸡翅膀，舔一口冰淇淋……啊，今天我真是满载而归，捧着一大堆的礼物蹦蹦跳跳地回家喽!

哈哈，我的生日聚会真是好玩呢!

20__年8月5日 天气：晴 心情：开心

在我们花园的池塘边有一棵高大挺拔的柳树。在今天早上，我和我弟弟一起到花园里散步，春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间时，万物都像赶集似的聚拢来了。柳树的枝干是灰色的，枝条长着不可计数的柳叶，叶子是橄榄形的。那么所的绿叶一簇挨一簇长在枝条上，不留一点儿缝隙。那黄绿的颜色明亮地照耀这我们的眼睛，似乎每片树叶上都有一个新生命在颤动。

从远处看，就像一位这绿衣裳的姑娘正在照着镜子梳妆打扮。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊!一阵风拂过，柳树一部分树枝垂到水面，像是在跟水池握手，又像是在向水池点头致意，感谢水池把它滋润，使它茁壮成长。美丽的柳树引来了许多鸟儿，有的在梢上跳来跳去，有的想小孩在荡秋千，有的在尽情欢唱，有的在梳理羽毛，柳树成了“鸟的天堂”柳树把池塘衬托得更加美丽，把一池水都映绿了。蓝天、白云、柳树倒映在池水里，形成里一幅美丽的图画。我爱我这美丽的柳树!

每个人都会有自己的十岁生日，这是一个重要的生日，而今天我去参加了同学xxx的十岁生日派对。

出门的时候，时间还早，所以我们没有乘出租车去。我们先是坐了一段公交车，然后换了一趟地铁，最后还步行才到达，完全是绿色出行。本来约好了是十点集合，但当我10：10来，却还是第一个到。第二个来的同学就已经很晚了，看来大家不太准时啊！

首先我们玩了一个攀登的游戏，有几次很惊险，总是有很窄的路让我走，但最后下来的时候我很紧张，因为需要抱着一根柱子，然后靠着绳索滑下来，而且高度非常高。而其他的同学看起来都很勇敢，总是很短的时间内就完成了。

接下来去吃午饭，房间里布置了很多气球，从而引发了一场“气球大战”。大战结束，终于消停了一会儿，上菜了，但两个同学不听话，还在玩儿，不肯吃饭。我在默默的吃，感觉很多东西很好吃。到了切蛋糕的时候，我们一起为xxx唱生日歌，蛋糕上有愤怒的小鸟装饰品，我还拿了两个回来。

吃完午饭，我们去了一个小农场，那里有许多动物，有羊和兔子，我们用地上的干草来喂它们，它们都吃得不亦乐乎。接着来到了一间屋子里，里面有个小足球，我和同学踢了一会儿足球。这时，我看见妈妈们在玩游戏棒，我研究了下游戏规则，是：两个人石头剪刀布，谁胜谁先来，你把一堆棒子散开要拿掉，尽可能多的棒子，并不让其他棒子动，如果动了，你拿到的棒子是你的，然后后让别对手来，最后谁棒子多谁就胜。我和小伙伴玩了好久才会，我感觉玩这个游戏一定要耐心，仔细观察，胆大心细。

今天是蔡巍巍同学的生日，她邀请我参加她的生日聚会。这是我第一次参加别人的生日聚会，心里非常高兴。

我用自己的零花钱给她买了一个音乐相框，希望她能喜欢。晚上我早早地来到了蔡巍巍家，严文婕、张艺凡、孟凡囡和樊文静也来了，还有几个四年级的同学，就我一个男生。大家都带了漂亮可爱的礼物。我们开始玩捉迷藏的游戏，在她家里东躲西藏，闹翻了天。在生日的烛光中，我们为蔡巍巍唱了生日祝福歌，送上了我们的祝福。吃蛋糕时，大家想给蔡巍巍的脸上抹蛋糕，可她嘟着小嘴不愿意，大家互相看看，不约而同地把目光盯在了我的脸上，一个个争先恐后地扑向我，把蛋糕抹在了我的脸上，我一下子变成了个“大花脸”，看着我的样子，大家都哄堂大笑起来……

这次生日聚会给我留下了深刻的印象，让我久久难忘。

2008年的五月十二日，发生了一场惊天动地的大地震，是中国由史以来规模最强的一次地震，当时我们全家都吓得魂飞魄散。

In 2008 May 12th, an earthquake shaking heaven and earth, is an earthquake China by scale in history the strongest, at that time we were all scared Stigmata.

隔天我们看新闻才知道，这次天然灾害的灾情最为严重的地方是汶川。

The next day we watch the news to know, the natural disaster is the most severe place is Wenchuan.

这次地震，汶川的桥梁断落、房屋倒塌、花草树木折断，许多住户因为和家人分散或亲朋好友死亡，而痛哭失声，有许多人出钱、出力、捐血，来帮助灾民，使灾民恢复正常的日子，真是好心。

The earthquake, Wenchuan bridge broken, houses collapsed, trees and flowers break, many residents and their families because of the dispersion or relatives and friends die, and cried, many people have money, output, blood donation, to help the victims, the victims to resume normal life, is really good.

我觉得生命真是太可贵了，所以我们要珍惜在世界上生活的每一分每一秒，那些出钱、出力和捐血的人，是如此的热心助人，这是我们该学习的地方。

I think life is too precious, so we want to cherish the life in the world every minute and second, those who invest in, output and blood man, was so helpful, this is our place of study.

I went to my classmate Li Ming’s birthday party yesterday.The party started at 6:00 in the evening. A lot of classmates and Li Ming’s friendswere invited to the party. Li Ming’s parents prepared a lot of food and fruitsfor the party. His aunty bought a big cake. All of the food are very delicious.We all liked the food. After dinner, It was time to eat cake. We all sang theBirthday Happy song for Li Ming before he blew the candle and took our gift to send to Li Ming. He madea wish and we all hoped it would come true. We were all happy in the Li Ming’s birthdayparty.

[去生日聚会的英文作文

今天，小兔贝贝过生日，它总算盼到了它的生日。

它一大早就起来了，穿上漂亮的衣服，在等待好朋友的到来。兔爸爸和兔妈妈也早早起来了。因为，它们请的小动物很多。

“叮铃铃！叮铃铃！”小兔连忙拉开门一看，原来是小狗欢欢拿着精美、漂亮的礼物来了。一边给小兔礼物一边说：“祝你生日快乐！”小兔贝贝也连忙道谢。这时，从小兔贝贝和小狗欢欢身边闪出一个东西！哦，原来是小猫咪咪来了。它拿这一箱胡萝卜说：“祝你生日快乐！”小兔连忙说：“谢谢你！”后来门铃响个不停，所有的客人都来了，有小猫、小狗、小松鼠和小熊猫。

兔爸爸笑容满面把蛋糕推了进来，上面有奶油、水果，小兔贝贝在上面插上了两支蜡烛，之后，把蜡烛点上了。这时，小动物唱起了生日歌。小兔贝贝感到了自己被包围在爱的海洋里。它默默地许了一个愿，把蜡烛吹灭了。屋内骤然响起了热烈的掌声和欢呼声。

小伙伴为小兔贝贝表演了节目，森林里的歌唱家百灵鸟，唱起了动听的歌声。孔雀是森林动物里的舞蹈家，他跳起了优美的舞蹈。它们笑啊！跳啊！唱啊！它们笑声和歌声传遍了森林每一个角落......

我的老师长着瓜子脸，眼睛小得像两颗小樱桃，嘴巴时圆时扁，牙珍珠似的白。她就是我的英语老师——刘老师，我们都叫她刘老师，她读英语很标准，也很会教学生。

刘老师有很和善的一面——有一次原本不是您上的课，可是您却来上我们的课，我们当时还有些怨恨，但是您居然给我们道歉，而且您上课给我们带来了许多乐趣，和我们玩一些游戏，让我们从中学到了许多。

老师有时也很严肃——对待没交作业的同学，她总是很“凶”的，罚他们抄书或是补写几次作业，所以，班上一些不听话的学生也变得乖很多了。

我们就像是一朵小花，老师就像是“园丁”一样精心的照顾着我们。老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙，是您让我懂得怎样做人，不要让自己迷失在任何地方。

是您让我学会了英语，开启了让我通向世界各国的门！

This morning I went to the English corner which is in the park near my home. It is three years since it was founded. Many middle school students as well as college students and foreigners take part in the activity. People there practice speaking English by talking about something interesting. People also exchange the experience in English Learning. I think it is a good chance for me to use what I have learnt in my English class. I felt very cool after I got back home. I’ll try my best to learn English better, for it is so widely used in the world.

Yesterday was March 20th. It was my birthday. I had a party. I ate too much.

Mike brought a carton of ice cream.

Jenny brought some candy. Mary brought a lot of cookies.

My mom made a cake. My dad bought a toy car for me. I was very happy.

At the party we sang and danced. We had a good time.

“六一”儿童节快到啦，我收到樊世铮生日聚会邀请函，我欣喜若狂。

到了星期日，我坐上车，准备去参加樊世铮生日聚会，我的心里又兴奋又激动，心怦怦地跳个不停，我们中途顺便带孟奕菲过去。

到了樊世铮小区的大门口，我看见樊世铮已经站在大门口迎接我们了呢！我迫不及待地打开车门，向樊世铮跑去。樊世铮把我们带到了他的家里，我看见已经有几个同学在玩啦，有丁余杰喆和彭奚硏。

等全部同学都到齐了，来了一位蔡老师，老师给我们上课还告诉我们很多知识，比如，夏天不能把打火机放在车里，否则就会爆炸的，病毒也对身体又好处……

到了中午，该吃饭了，饭菜可丰富了，有：羊肉、可乐鸡翅、骆驼肉等等，大家津津有味吃了起来。

不吃不觉，到下午了，该吃蛋糕了大家一起唱生日歌。唱完歌之后，大家高兴地吃起蛋糕来。时间也不早啦，大家依依不舍的跟樊世铮告别。

回到了家，我觉得这是一场高兴的生日会。

暑假快要接近尾声的时候，我收到了施科宇生日派对的邀请，我按照他的喜好给他挑了一份礼物。

今天，由于台风的影响，外面下着毛毛细雨，妈妈把我送到了聚会的地点必胜客。我到了必胜客，看到了王斌宇、唐宁怿、郑霄、孙禹翰等，我们几个凑在一起，咋咋呼呼，两个月没见，亲热的不得了。

聚会开始了，我们一个一个轮流介绍自己送给施科宇的礼物，我和王斌宇最奇特，既拿着送给施科宇的礼物，还自己带了一个，准备和施科宇一起玩得。

一个圆盘大小的香喷喷的披萨上桌了，一盆好吃的拼盘上桌了，一杯我期待已久的冰淇淋上桌了……我的口水情不自禁的快要流下来了，正要迫不及待的动手去拿的时候，我想到了妈妈的话：“要懂礼貌，而且要记住一定不要吃多，少吃一点。”于是，我慢慢的把手放下了，拿起边上的铲子铲了一块，放到盘子里，津津有味的吃了起来，一抬头看到同学们的吃相，我哈哈大笑，有的张大了嘴巴往里塞披萨，有的嘴角沾了番茄酱，有的在吞密，一半还留在外面呢，再看看我自己，嘴巴里还有未完的披萨，手里已拿着薯条，这时我已忘记了妈妈的话。

接着我们出去玩了，玩得时候，有一件事把施科宇的生日气氛给搞了起来：

我和王斌宇在玩飞机的时候，一个一年级的同学来看我们了，他没经过我们的同意故意捣乱，用手来抓我的手，让我控制不好，让飞机掉下来，摔个稀巴烂。我还没来得及阻止时，一个大人把他给拉走了，所以我们继续玩，过了一会，他又回来了，还推了把王斌宇，正当王斌宇的飞机快要掉下来时，我眼疾手快的抓住了飞机，幸好没落地没摔破。接着，我和王斌宇合作，一直用飞机追着那男孩，他绕着圈圈，我们一个守一边，玩得不亦乐乎。估计他被我们搞的晕了，然后乖乖的回父母身边去了。这一件小小的事给我们又增添了不少的快乐。

没多久，妈妈们都陆续的来接了，这时我们才感慨时间过得好快啊！

这是一次难忘的生日会！

The annual New Year again, really happy, because you can eat dinner with the family also can get lucky money, usually at home cant to have dinner with your grandparents, now finally can eat together, I feel I am the happiest person in the world.

During the festival, my father took us return home to play, in the morning we set out, I feel the home warm sun, sun, I put the clothes take off one by one, the hotel I headed to the beach, lying in a hammock coconut trees, everyone wants to play, then we put on a swimsuit, headed for the swimming pool to play water, we in the swimming pool, a water fight, play really happy, in the evening, we are in a lot of sumptuous buffet, for dinner, so have a good day. And then we went to old street and saw the Confucius temple, and peace, the castle, the building looks antique, thats very interesting.

On the last day, we went to my grandmas New Year, grandpa and grandma eat together, after dinner, my grandmother sent us a red envelope, we are happy with my grandmother said: "thank you grandma grandma listened to very happy, we are happy."

The above is my happy New Year holiday, I feel very happy, very fun, next time be sure to ask dad to arrange more fun trip.

一年一度的新年又到了，真开心，因为可以和全家人吃年夜饭又可以领到压岁钱，平常在家里都没办法和爷爷奶奶一起吃饭，现在终于可以一起吃饭了，我感觉到我是全世界最幸福的人。

过年的时候，爸爸带我们回老家玩，早上我们出发了，我感受到 老家热情的太阳，晒的我把衣服一件件的脱掉，到了饭店我直奔沙滩，躺在椰子树的吊床上，大家都要想玩玩看，接着我们换上泳装，直奔游泳池玩水，我们在游泳池打水仗，玩的真开心，到了晚上，我们在很多丰盛的自助餐吧，享用晚餐，就这样，度过美好的一天。然后我们去了老街，看到了孔庙、平安古堡，这些建筑物看起来古色古香，真有趣。

最后一天，我们去外婆家拜年，和外公外婆一起吃饭，吃完饭后，外婆发给我们红包，我们开心的跟外婆说：”谢谢外婆外婆听了很开心，我们也很开心。”

以上是我的快乐新年假期，我觉得很开心，很好玩，下次一定要请爸爸安排更好玩的行程。

“六一儿童节”是我们小朋友的节日，我特别喜欢今年的六一儿童节。因为今年我们三(3)全体同学都10岁了，我们班要开集体生日聚会。

开始了!开始了!生日聚会开始了!我太兴奋了。首先是自我介绍，我面对这么多同学还有点不好意思，后来我深吸一口气，大声说：“大家好!我叫凃雪凌，今年10岁了。”说完我走下台，我心里感觉即开心又幸福。

表演开始了，真精彩呀!有的同学拉小提琴，有的同学弹琵琶，还有的同学唱歌…… 后来轮到汪可晗时，马老师和其他阿姨都在叫：“汪可晗唱一个!”可汪可晗呢!却做出了一些搞笑的动作，唱的也非常动听，把全场的气氛推向了高潮。

"呀!开始抽号互赠礼物了。我抽到了28 号的，打开一看，“天哪!是个漂亮的音乐盒，我非常喜欢，太谢谢吴梓萌了!”

最后，在欢快的生日歌中，2015年“六一儿童节三(3)班生日聚会”圆满结束了。

Unit 1 How do you go to school?

主要词组：by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车

by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights交通灯 traffic rules交通规则

Stop at a red light 红灯停 Wait at a yellow light 黄灯等 Go at a green light 绿灯行

主要句子：

How do you go to school?你怎么去上学?

Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.

通常我步行去上学。有时候骑自行车去。

How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园?

You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。

知识点：

1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。

这里的ways一定要用复数。因为there are是there be句型的复数形式。

2、get to到达.关于本单元我们还要学习与get相关的短语：

get on 上车? get off下车

3、on foot 步行? 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…， 但是步行只能用介词on 。on foot 相当于walk，只是walk是动词。 by subway 和by train，注意区别。by subway： 地铁，是有墙壁的。by train： 火车，露天的。

4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。但是go home回家，home前不加to。

5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。

6? go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ， 如果要去的地方没有具体名字，一定要在前面加the。但 go to school除外。

7、How do you go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …?

8、反义词：

get on(上车)---get off(下车)??? near(近的)-far(远的)??? fast(快的)-slow(慢的)??? because(因为)-why(为什么)? same(相同的)-different(不同的)

9、近义词：

see you---goodbye????? sure---certainly---of course?

10、频度副词：

always 总是，一直??? usually 通常?? often经常?? sometimes 有时候??? never 从来不

11、The traffic lights are the same in every country. There are always three lights： red， yellow and green. 每个国家的交通灯是一样。总是有三种：红，黄，绿。12、China/ US中国和美国： the right side of the road?? 右边??? England/Australia英国和澳大利亚： the left side of the road 左边

Unit 2 Where is the science museum?

主要单词：library 图书馆?? post office 邮局??? hospital医院??? cinema 电影院??? bookstore书店??? science museum科学博物馆??? turn left向左转??? turn right 向右转??? go straight? 直行??? north北??? south南?? east东??? west西

主要句子：

Where is the cinema， please? 请问电影院在哪里?Its next to the hospital. 它与医院相邻。

Turn left at the cinema， then go straight. Its on the left.

在电影院向左转，然后直行。它在左边。

知识点：

1、问路时要用"excuse me对不起，打扰一下"2、描述路时可以用顺序词： first首先， next接着， then然后3、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。它的范围比near小。?? in front of 在。。。前面?? behind 在。。。后面4、在左边，在右边介词要用on， on the left/on the right，但是东西南北，介词要用in， in the north/east/south/west.

5、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.? 如：Walk east for 5 minutes.?? Then walk straight for three minutes.6、乘几路车可以用by the No.301 bus， 注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take，例如take the No.301 bus.

7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：the hospital is east of the cinema. 医院在电影院的东边。8、表示在哪儿转时，用介词at。 如：Turn left at the bank。在银行左转。

9、find表示"找到"，强调找的结果。Look for 表示"寻找"，强调找的过程。10、在几点前面要用介词at，如at 7p.m.

11、英文的书信与中文的书信不完全一样：

开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。

正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。

结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。

12、近义词：bookstore==bookshop 书店??? go straight==go down直行after school==after class 放学后

13、反义词或对应词：

here (这里)---there(那里) east(东)---west(西)??? north(北)---south(南)

left(左)---right(右)??? get on (上车)---get off(下车)

14、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。

15、 be far from…表示离某地远. be 可以是am ， is ，are。介词要用from。如：I am far from school now. 我现在离学校很远。

My home is not far from school.我家离学校不远。

Unit 3 What are you going to do ?

主要单词：

this morning 今天上午??? this afternoon 今天下午this evening?? 今天晚上?? next week 下周?? tomorrow 明天?? tonight 今晚post card 明信片??comic book漫画书? newspaper报纸

主要句子：

What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么?

Im going to visit my grandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。

Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里?

Im going to the bookstore.我打算去书店。

What are you going to buy?你打算去买什么?

Im going to buy a comic book。我打算去买一本漫画书。

知识点：

1、What are you going to do?你想做什么?询问他人在未来的打算。be going to 后面要跟动词的原形。注意be going to be 意思是 "打算成为什么，干什么职业。"注意一下句子的区别，找出正确回答。What are you going to do this afternoon?What are you going to buy?What are you going to be?When? are you going?Where are you going?How are you going?Who are you going with?

2、this evening 和 tonight的 区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。3、P30写周末的作文的模板

4、部分疑问代词的意义与用法：

(1)What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：What is your name? 你的名字叫什么?

?What is your father? 你爸爸是干什么的?

What is your hobby?你的爱好是什么?

What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么?

Whats your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子?

(2)Where ， 在哪里，到哪里。用来问地点。

如：Where are you from?你从哪里来?

Where are you going to ?你打算去哪里?

Where is my ruler?我的尺子在哪里?

(3)When，什么时候。用来问时间。如：

When is your birthday? 你的生日是什么时候?

When are you going to ?你打算什么时候去?

When do you go to school?你什么时候去上学?

(4)what time 几点了。用来问具体的时间，

如：What time is it? 现在几点了?

(5)What colour什么颜色。用来问物体的颜色。如：

What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的?

(6)What kind of 什么种类。用来问类别。如

What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果?

(7)who谁。用来问人物是谁。如：

Who is your English teacher ?你的英语老师是谁?

Whos that man? 那个男人是谁?

(8) whose谁的。用来问物体的主人是谁?如：

Whose pencil is this? 这是谁的铅笔?

Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的?

(9) which哪一个。用来问具体的哪一个。如：

Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?

Which pencil is kens? the long one or the short one?

哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?

(10)how怎样?用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如：

How are you?你好吗?

How is your mother? 你妈妈好吗?

How about you? 你呢?

(11)how many多少个。用来问有多少个，后面要跟名词的复数形式。如：

How many books do you have?你有多少本书?

How many kites can you see? 你能看见多少只风筝?

(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如：

How much are they? 他们多少钱?

How much is your schoolbag? 你的书包多少钱?

(13)how old 几岁了。用来问年龄。如

How old are you ? 你几岁了?

How old is your father? 你爸爸多大了?

(14)why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：why do you like spring?你为什么喜欢春天?

Because I can fly kites.国为我可以放风筝。

(15) how long 多长

(16)how tall 多高

5、I want to be…我想成为… 表示理想。相当于Im going to be ….

6、地点名称：fruit stand 水果店? clothes shop服装店? shoe store鞋店? pet shop宠物店? theme park主题公园? the Great Wall长城? plant shop 植物店restaurant 饭店 bus stop 公交车站

7、在哪个门用介词at， at the north/east/south/west gate.8、现在进行时与一般将来时的区别：

Unit 4 I have pen pal

1、动词变为动名词的规则：

动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：

(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play-playing read-reading do-doing go-going

(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write-writing ride-riding make-making dance-dancing

(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run-running???? swim-swimming??? put-putting sit-sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①I like swimming.②Swimming is my hobby.③My hobby is swimming.注意：She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.

3、第48页是写自己或者笔友的作文模板4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板，记住要用一般现在时态。2、关于第三人称单数：

动词变为第三人称单数形式的规则：

(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。

(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。

(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：

①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：

read--reads make-makes write-writes

②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do-does wash-washe teach-teaches go-goes pass-passes

③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play-plays buy--buys

以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies

④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.

⑤特殊变化：have--has

(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesnt.该句子中的其他动词就要使用原形。

(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesnt. 动词恢复原形。如：He lives in Beijing.---He doesnt live in Beijing.

(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。

3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)-hobbies have to(同义词)-mus same(反义词)---different look the same 看起来一样

4、几种时态的比较：

5、city 城市 county 国家或者乡村 province 省

Unit 5 What does she do?

1、一些由动词变化而来的职业名词：

teach-teacher clean-cleaner sing-singer dance-dancer

drive-driver write-writer TV report-TV reporter

act-actor act-actress art-artist engine-engineerplay basketball/football/baseball-basketball/football/baseball player

2、提问职业有两种方式： What is your father? 或者What does your father do?

3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如：a singer/writer/TV reorteran actor/actress/artist/engineer/accountant

4、What are you going to be ?问的是长大想干什么，注意用"be". Im going to be a …记住p61和63有关职业信息的内容

5、记住几个地点： shoe /car/air-conditioner company? 鞋/汽车/空调公司

6、做"对句子划线部分提问"试题时，一般应该遵循三个步骤：

(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。

(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。

(3)最后再把特殊疑问词提到句首。

以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：This is a book.

①This is what. ②Is this what ③What is this ?

注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。

然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：

(1). 如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：

1)He teaches us English. Who teaches us English?

2)My mothers clothes are over there. Whose clothes are over there?

(2). 如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为do的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。如：

1)They are playing football.

①They are doing what. ②Are they doing what? ③What are they doing?

2)They wolf is going to kill that man.

①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going to do what?

③What is the wolf going to do?

(3). 如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：

1)That is his pen.

①That is whose pen. ②Is that whose pen ③Whose pen is that?

对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的"某一个"时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时，特殊疑问词用how many(可数)或how much(不可数)。如：

1) They are the legs of the desk.

①They are whose legs. ②Are they whose legs? ③Whose legs are they?

2)I like red one.

①You like which one. ②Do you like which one? ③Which one do you like?

3)They have five English books.

They have how many English books.

Do they have how many English books?

How many English books do they have?文化知识点：职业男女的称呼区别? actor-actress? salesman-saleswoman? salesperson 男女售货员都可以?? mailman-mailperson

Unit 6 The story of rain

这一单元是一个阅读单元，基本上没有什么知识点，我们只需注意几个单词的变化就可以。

1、名词变形容词：

rain-rainy cloud -cloudy wind-windy sun- sunny snow- snowy

2、We can see water in the sea/river/lake/stream/rain/snow

3、注意表示顺序的词：first 首先， then然后，next接下去

4、记住第71页的水循环的图和72页的过程。

5、注意几对来自：wheat----flour---bread sheep--- mutton apple----apple juice pig---pork cow----milk

6、注意植物的生长顺序，有可能考到排列顺序题P736、should 是情态动词，后面加动词的原形。文化知识点：水在不同的温度下有三种状态 ice water vapour

one day, cat is in the basket. its very lazy. it is sleeping. now the cats food is beside the cat. one mouse is very hungry. it is eating the cats food. the cats food is so yummy.

the cat wakes up. he is behind the mouse. he wants to catch the mouse. so,he is chasing the mouse. the mouse is afraid. he jumps onto the door. but, the door is high. the cat cant catch the mouse. the mouse is under the chair now. it is running.the cat still cant catch the mouse. the mouse runs fast. it runs into the hole. the hole is small. but, the cat is big. it cant go into the hole. so, the cat is angry and tired. it is crying. its very sad. but the mouse is very happy!

今天是我八岁的生日，妈妈给我准备了一个小型的生日聚会。我邀请了魏陈昕、郝泽阳、韩静怡来我家陪我一起过生日。妈妈一早就把屋子打扫得干干净净，我也给好朋友准备了他们爱吃的巧克力、糖、米果卷，我和妈妈还一起去订做了生日蛋糕，欢迎小朋友的到来。

下午四点，小朋友们一个个如约而至。我热情地拿出准备好的好吃的食品招待他们，他们也给我带来了生日礼物，有的送书，有的送牛奶，还有的送饼干。

妈妈还给我们炸鸡块、炸薯条、做土豆泥、做汤圆，可忙了。我们四个小朋友在书房有的下围棋、有的玩电脑游戏、还有的画水彩画。

这时，姥姥、姥爷、小姨，还有我的英语老师白雪老师也打来电话祝我生日快乐，我很高兴有这么多人关心我。

天渐渐的黑了，我们的生日聚会到了我和小朋友都期待的吃生日蛋糕的时刻。揭开蛋糕的盖子，一个10寸的双层心型大蛋糕呈现在我的眼前，那是爸爸、妈妈对我的一片爱心。蛋糕的底层是一圈粉色的花边，如一道道美丽的波纹，蛋糕中央有一只生动活泼戴着红色蝴蝶结的小老虎，她乖乖地趴在绿茵茵的草地上，那就是可爱的我。

小老虎周围盛开三朵金色的百合花， “生日快乐”四个用红色苹果酱写的字闪烁着快乐的光泽。我站在桌子边，望着这又大又精美的蛋糕，一股幸福的暖流传遍了全身。郝泽阳、魏陈昕、韩静怡都投来了羡慕的眼光。爸爸为我点燃了八根生日蜡烛，那大家都熟悉的悠扬的生日快乐歌就充满了整个房间。这时，妈妈把灯关了，房间一下就暗了下来，我望着这一个个跳动的闪烁的蜡烛，默默地许下美好的心愿。小朋友为我唱起生日快乐歌，“生日快乐，悦悦”，“生日快乐，卡卡”，在大家的祝福中，我感到从来没有的开心、快乐!我和小朋友一起吹灭了蜡烛。大家高兴地拍手祝福。

爸爸开始切蛋糕了,我把第一块送给妈妈,感谢她在8年前的今

天把我带到了这个世界,第二块给爸爸,感谢他平时对我的关心,接下来我把蛋糕又送给了我的好朋友,谢谢他们能参加我的生日聚会,也希望他们今天和我一样开心,最后一块带小老虎的蛋糕是给我自己的.

吃着香甜的生日蛋糕，我们有说、有笑、有唱，真开心!快乐只有与大家一起分享才更快乐!