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暑假快到了作文【经典20篇】

导语:暑假,一转眼就到了,这个暑假,一起分享一下我的暑假快乐生活吧!下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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暑假必读《钢铁是怎样炼成的》读后感

全文共 627 字

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钢铁是怎样炼成的》是一部激励万万千千的人的小说,读着这本书我们总能被主人公保尔的坚强精神所吸引,所感染。

整本书的经典语句也忘不了,保尔在瞻仰烈士公墓时,在那里,他说出了一段感人肺腑的话:“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,人的一生应当这样度过:当回忆往事时,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说"我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争。”

还有一些语句:当一个人身体健康、充满活力的时候,坚强是一桩比较简单和容易的事,而只有在生活用铁环仅仅把你箍起来的时候,坚强才是最光荣的事情。

生活就是这样变幻莫测——一会儿是满天云雾,转眼间又出现灿烂的太阳。

一棵根深叶茂的大树,如果只折断了它的树梢,是不会枯死的。

保尔的一生就是在一生战斗,他把她的青春献给了革命事业。保尔克服重重困难,修建窄轨铁路这一场面,是留给我印象最深的一幕,而他在全身瘫痪双目失明的时候,还照样进行他的文学创作,他那种坚强的精神也是我最敬佩的。保尔就是一个典范。

通过对保尔第一个恋人“有着卑鄙的个人主义”的冬尼娅的描写更突出的表现了保尔有无产阶级革命战士崇高的美德。在这部小说中,非常具体的描写了战争和劳动的艰苦环境和人物的内心活动,体现出主人公保尔的性格特征和他的坚强的精神。通过对保尔的描写,激励着人们一步一步的前进。作者奥斯特洛夫斯基,把自己的切身感受写了进去,让保尔的形象变得鲜活,它会一直激励着我们。

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篇1:我的暑假三年级

全文共 440 字

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这几天,我喜欢上了打羽毛球。每天吃完晚饭,我们一家三口就到楼下的空地进行一场家庭式的羽毛球比赛。

昨天和以往一样,我们吃完饭到了楼下。比赛开始,首先是爸爸发球,他左手拿球,右手拿拍,只见手臂用力一挥,球沿着弧线飞向了空中,就像火箭一样迅速地朝我的方向飞,我猛的一跳,用力一拍,球打到了。爸爸连声称赞我球接的好。正当球快要落地的一瞬间,爸爸眼疾手快,一把将球接了起。经过两三回合的对战,爸爸打出了一个低位的球,我没有接到,唉,一比零。第二局开始,我重新调整了状态,全神贯注,认认真真地去接发每一个球。我想了个办法,先把球故意打到爸爸的左边,当他去把球接过的`时候,我转变方向,猛力一扣,朝他右边打去,果然不出我所料,爸爸措手不及,把球打到了球拍的边沿,球落在身边,耶!打平了。

最后,我们对战了好几个回合。虽然我的技术比不上爸爸,但我的水平也在不断地提高,我相信我会打得越越好的,一定会超越爸爸的。

通过这场羽毛球比赛,我想以后做任何事都要专心认真,努力付出,只有这样才能取得更好的成绩。

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篇2:关于暑假的作文450字

全文共 516 字

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新学期已经来临了,我也逐渐进入了学习的紧张状态,但是,我只要一想起我的假期生活,真是过得又快乐,又充实!假期生活真是丰富多彩,令我至今都难以忘怀!

今年的假期与往年一样,爸爸妈妈依然要上班,我也依然要写我的暑假作业啦!

好不容易等到了星期天,爸爸妈妈都放假,爸爸说:“不如我们去鲅鱼圈的大海吧。”我和妈妈都兴奋的回答道:“太好了!”我们坐了半个小时的车,路过了月亮湖……终于到大海了,一到大海,瞬间感觉自己的心情舒畅了许多。我迫不及待地换上泳衣,我让爸爸教我游泳,爸爸在浅水区用双手托住我的身体,爸爸说:“头要左右摇,手臂要前后推水,脚要上下扑水……”经过了一个多小时的训练,我终于成功了,爸妈也为我高兴。

到了中午,海面退潮了,我们开始捡蛤蜊和螃蟹,爸爸妈妈拿着桶,见了好多海鲜,今天我们的收获可大了。我们正准备回家,这时有一个年轻人把吃完的海鲜壳乱扔,我们见了很生气:“你这样是破坏环境,海水都已经浑浊了,你这样是雪上加霜!”妈妈很生气的说,那位年轻人感到羞愧万分,于是主动把海鲜捡起来了,最后,我们满载而归。

时间如流水,假期生活很快就结束了,可我也从中学到了很多,我觉得自己长大了,成熟了,也懂得了保护环境。假期生活真是丰富多彩啊!

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篇3:暑假学生优秀

全文共 270 字

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暑假的一个星期天,爸爸妈妈带我到长沙酷贝拉去玩。

暑假的一个星期天,爸爸妈妈带我到长沙酷贝拉去玩。

酷贝拉像一座黄金城堡,富丽堂皇,漂亮极了,让我们小朋友一下子从坐车的懒洋洋中激情大振。酷贝拉主要是让我们小朋友模仿大人的职业赚钱生活,在这里我们可以当化妆师、当警察、当医生,还可以到“市长之家”去看看,真是丰富多彩。

我和两个哥哥商量好一起当了汽车修理工,做了消防员、还到军事基地当了军人,我们穿着武警的训练服,身配冲锋qiāng,对着敌人一阵狂扫,把他们打得一个个落花流水,四处逃窜。我们玩了整整四个小时,不是爸爸妈妈叫我走,我还真想再玩会呢!

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篇4:关于暑假的优秀作文

全文共 304 字

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暑假里面发生了很多有趣的事。最有趣的是去青岛抓螃蟹、寄居蟹。暑假里,爸爸妈妈带着我们全家去青岛游玩。晚上,我们住进了临海的`宾馆里。到了10点,大海退潮了,我们在楼上看见海边有很多小光点在晃动,原来是当地人在海边挖蛤蜊。于是,我们也拿好电筒去海边挖蛤蜊。

因为挖蛤蜊要用专用工具才行,所以我挖了半天才挖了一个。突然,我发现礁石边有一只螃蟹爬过,我飞快地跑过去想抓住它,可是它一溜烟儿爬进了石头缝中。当我准备空手而归时,被一个背着大壳的东西吸引住了,我抓起了它跑到了爸爸面前问道:这是什么东西?爸爸说:这是一只寄居蟹。很快我们在礁石边抓到了许多的寄居蟹和螃蟹。那天晚上,我们满载而归!这难道不是一件有趣的事吗?

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篇5:暑假西游记读书笔记

全文共 830 字

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四大名著,大家都耳熟能详,家喻户晓。但这四本厚厚的书并不是每一个人看完了原著版,但我可以打包票的说这四本书中的《西游记》在全国14亿人中,一定有上9亿人看过电视剧。

关于这本书,它是一本十分优秀、它敢称第二没人敢称第一的长篇章回体小说。书里生动有趣的文字,个性鲜明的人物形象让读者们对书中的四位主人公们——唐僧、孙悟空、猪悟能、沙悟净记忆深刻,这也是这本书的优秀之处和成功之处。 我与这本书结下了一些未解之缘。从我四五岁时,我母亲就每天当我临睡时都捧着一本幼儿启蒙版的《西游记》读给我听。六岁时,在砂子玲的小卖部旁,总是拿着母亲给我买的金箍棒不释,而这颗童心害得我小学前三年的成绩久久不上,也许是这本书的诱惑太大了,当时我太小,抵挡不住吧。九岁那年,我陪着爷爷在乡下津津有味地观看着《西游记》的电视剧,有时累了也抖擞起了精神地学起了六小龄童先生的几个经典动作。到现在,十二三岁了,看《西游记》的原著,有时也联想到小时候的点点滴滴且念念不忘,也有时联想到由六小龄童老是演的每一部《西游记》,更有时想到启蒙班的几个小插图,而为母爱的伟大所感动。

在看原著时当然是揣摩人物形象:唐僧:虽说是金蝉子转世,好歹也是一个上仙的来世,却屡次被妖精捉走,而无法自己摆脱妖怪的手爪。但唐僧内心果断,例如:他要孙悟空回他的花果山再也不能回来,自己也当没有他这个徒弟,说到做到,信念坚定、百折不饶。孙悟空:桀骜不驯、爱憎分明与仗义。桀骜不驯可以从他平常说话的语气来看看出。每次回答或平常讲话都将一个字词说两遍,而且一个比一个调子高。爱憎分明其实也可以从"三打白骨精"中看得出,本唐僧把他赶回花果山,后面听到师傅遇难,立马乘着筋斗云赶到师傅跟前。猪八戒:虽贪吃、贪图美色和动不动就喊着分行李散伙,但他知错能改。沙僧:有恒心、毅力、吃苦耐闹和毫无怨言地卖力。 读完这一整本书,我懂得了:有种大智慧叫孙悟空,有种优点叫猪八戒,有种精神叫沙僧,有种警告叫师徒四人。(因为人无完人,谁没有缺点?)

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篇6:二年级暑假

全文共 399 字

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天气异常的闷热,不知是谁打翻了天上的墨水瓶,墨水向四同散去。不一会儿,天空变得灰蒙蒙的,成了一幅水墨画。一道闪电犹如一柄破空的利剑,打破了那最后的宁静。树儿扭着秧歌,紧接着,“哗,哗”地下起雨来。

雨像一个个调皮的娃娃,从滑滑梯上滑下来,蹦到地面,溅起一朵朵水花。树儿们变得精神十足,树叶在雨中朗读课文,小花在雨中快乐地长大,小草欢快地摇晃着脑袋,认真地听树叶朗诵。天空又敲起了大鼓,雨下得更大了,雨宝宝加快了脚步,飞快地往下冲,像鞭子一样抽打着地面。天上垂下珠帘,周围变得模糊起来,地面形成一条条河流。蚂蚁在洞里载歌载舞;蚯蚓在泥土中快乐地练着柔道;蜗牛缩进壳里,“呼呼”地睡着大觉;鱼儿在水里美得冒泡。人们纷纷打起了五彩缤纷的伞,远远望去,犹如河面漂浮的朵朵鲜花。

雨停了,周围变得清晰起来,空气中搅拌着泥土的清香。广场上成了一片海洋,孩子们在水中嬉戏,像一条条鱼儿快乐地游来游去。

我爱这夏天的雨!

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篇7:暑假阅读《傅雷家书》读后感

全文共 868 字

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傅雷家书》是著名的翻译家傅雷写给他的儿子傅聪的信集合而成,它包含了为人处世的道理,弹奏音乐的技巧,更重要的是包含了一个父亲伟大而又深沉的爱。

我们都不难发现,每封家书开头都在表达对傅聪的思念,甚至因为没有按时收到回信,而忧愁半个月。家书中的日常琐事,没有华丽词藻,但经过阅读,你的心灵仿佛有溪水流过,被冲洗干净。

傅雷父子二人都对艺术很热爱,傅雷对此有很高的见解,他认为要艺术有一个纯洁的心灵,需要苦思冥想,他希望傅聪可以做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。

在傅聪的为人处世方面,傅雷也为他考虑的面面俱到,无论是傅聪关于爱情的苦恼,还是关于怎样辞别曾经的音乐老师,亦或是怎样在自己学习的时候婉言谢绝别人出去娱乐的邀请。每一次傅雷都是抱着商量的口气与傅聪交谈。我们都能读出一个父亲对儿子独自一人在外边的那份关心与不舍,都能读出身为一个父亲希望自己的儿子少走弯路,坚强健康的成长的那份体贴与呵护。

傅雷总希望傅聪有一颗赤子之心,“永远保持赤子之心,到老也不会落伍”,他希望傅聪具有纯洁高尚的心灵。在与傅聪的家书中总念叨着要他为国争光,当他听说傅聪代表中国获胜,更是激动万分,言语中难掩心中的自豪。在教导傅聪时说道,“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家”,这是傅雷对儿子真切的期望。

我们不禁佩服傅雷对傅聪的教育总是循循善诱,在傅聪成功取得成就时,告诫他戒骄戒躁,提高警惕,有如临深渊,如履薄冰的危惧、戒备的感觉;在傅聪遭受挫折时,总是为他打气加油,令他对未来充满希望;在引领傅聪走上正确道路的同时,又让他有选择的空间。傅雷好似一个老水手教导着傅聪驾驶着人生的这艘船平稳驶过波涛汹涌的江面。

读到这我们也会感慨傅雷对傅聪无微不至的关爱,我们也不禁感慨父爱的伟大。其实不只是傅雷,每个人的父亲都具有傅雷那样对孩子的一片真心,只是也许他们并不会表达只是在背后默默支持你。

这家书不仅给傅聪,也给我们,让我们体会到父亲的艰辛与用心良苦。也给我们告诉年轻一代,做人做事要有条理,不激进,先成人,后成才,在学习上下苦功夫,不负众望,做新时代的栋梁之才。

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篇8:我的暑假小学生作文400字

全文共 408 字

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暑假生活的点点滴滴就汇成了一个璀璨的星空,每一件事就是一颗明亮的星星,其中最明亮的一颗就是我在外婆家捉泥鳅了。

那天,我们早早的准备好了捉泥鳅的工具,一个大盆,在里面放满了清澈的泉水。我们挽起了裤角,满怀信心的把脚踩进水洼中,发现了一只只在水洼里自由自在的泥鳅。

我们慢慢地移动着脚步,悄悄地把手放入了水洼中,我们猛的一抓,我和表哥一只也没抓着,表妹则运气极好,乱抓也抓到了。她飞快地把泥鳅洗干净,放入了大盆中。我又发现了一条,可我心急吃不了热豆腐,好不容易把泥鳅抓到了手里,准备把它放进大盆里,谁知,它开始反抗了,它的身体本来就滑,又加上它在我手里跳来跳去,让我痒痒的,我便随手一丢,正好把它丢在土地上。等我回过神来,它已经在土地上做垂死挣扎了,我赶忙把它放入水里,它又好像活蹦乱跳着。看着太阳渐渐下山了,我们才知道已经傍晚了,赶忙收拾一下工具,把泥鳅又放回了水里,让它们回了家。

我们踏着轻松、快活的步伐,向家前进。

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篇9:暑假为主题三年级作文

全文共 587 字

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我永远都会记得每年那个激动人心的时刻!

期末考试的最后一门是英语。英语考试时间是50分钟,而大多数人30分钟不到,就做完了试卷,检查几遍后也会余下些时间。尽管每个人都努力使自己平静,但没人不为几分钟后的暑假激动。

我从一个多星期前就开始盼望即将来临的暑假。眼看离下课越来越近,我的心砰砰直跳,歪过脑袋,紧盯着教室后墙上的时钟。这时,监考老师说:“每个人都100分了吗?还不检查!”我回头一看,原来全班都和我一样,扭着脖子,目光随着秒针转动。

全班都在看钟,那我也不管监考老师了。我重又转过头,因为无论脑子还是心脏,都在指挥着不让我的眼睛离开钟面片刻。这钟,咋就转得这么慢呢!不知道我们正盼望暑假吗!

这时,不知是谁带了个头,全班跟着那只从容不迫的钟开始倒计时:“十,九,八……三,二,一,零!”数到零,广播里传来老师的声音:“五年级英语考试结束。”

这梦寐以求的声音终于响了!已经有小部分同学开始欢呼,不过大多数还是在等待着监考老师的命令。

监考老师的声音响起:“试卷往前传……”

半句话还没说完,全班就沸腾了起来,呐喊声早就盖过了监考老师的声音。

英语考试结束,我们再不像往常考试完毕后那样,或三五人,或一大群,探讨阅读题,交流判断题,而是第一时间击掌,欢呼,拥抱,雀跃……什么阅读判断,什么考试成绩,算点什么?有什么能和暑假相提并论?我们把所有都抛在了脑后,整个人都是暑假了!

哦,暑假!

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篇10:暑假见闻四年级作文

全文共 432 字

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今年的暑假似乎过得特别快,转眼间又要开学了!真的有些舍不得啊!

暑假的暖流吹进过我的脸颊,暖暖的,润润的,我在暑假中与大自然有了第一次的亲密接触。啊,真是太爽了!这个暑假让我见识了许多,首先是7月22日的罕见的日全食,这么一个不平凡的现象被我这个平凡的人看到,便有了不平凡的感受。这是人类历的全食时间最长的一次日食,在看着这一神奇的自然现象时,我的心情无比激动,我想大家也一定是这样吧!我在观看了这激动人心的一景后,久久伫立在窗前,不忍离去。希望我有幸还能在感受一下这激动人心的感觉!

中国的长城举世闻名,俗话说“不到长城非好汉”,我这次就体验了当一回好汉的感觉,看见这高高的长龙般的城墙,我胆怯了。但想到只要爬上这长长的城墙,我就可以体验什么是好汉,我又鼓足了勇气。我成功了!我爬到了这梦寐以求的位置。

在这次的暑假中,我收获很多,感受着大自然带给我们的乐趣,品味着富饶祖国带给我们的美好生活,我突然觉得我是多么幸福!在接下来的时间里,我一定会取得更好的成绩,我相信!

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篇11:实用的暑假二年级

全文共 253 字

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“夏满芒夏暑相连”,又到了一年最热的时候,夏日的太阳把大地烤的热滚烫滚烫的,树叶都卷了起来,人们汗流浃背,总想躲在一个凉爽的地方。

当我们正舒服的在家吹空调吃冰棍时,有一些人正顶着烈日,辛苦的忙碌着,比如农民伯伯。这个时候正是他们最忙的时候。农民伯伯需要站在滚烫的田里,辛苦地耕田,插秧汗水一滴滴的落到田里,皮肤被晒的又黑又红,嗓子又干又渴,尽管这样他们还是在田里不停地劳动着。

我们现在吃的香喷喷的白米饭是农民伯伯用多少汗水换来的?“一丝一物当思来之不易”,所以我们不要浪费粮食,这就是对农民伯伯最好的尊重。

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篇12:一年级我的暑假

全文共 243 字

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暑假到了,孩子们的的心情很都愉悦。 游戏是孩子们的最爱,跳棋、五子棋、围棋、飞行器等益智玩具一 一摆上了孩子们的书桌。孩子们玩得很快乐,玩一天也不累。有些男孩子索性跑到外面去踢球,到了吃饭的点也不回家,弄得全身大汗淋漓,好像洗了个澡。

学习也是不可少的,书籍记录卡、摘抄本、综合本等学习用品也登上了孩子们的书桌,孩子们认真完成作业,当天的事情当天做,绝不拖拉孩子们争着看书,他们的眼睛里跳动着小小的火焰,那样强烈,那样鲜明! 我希望所有人都在这次长假中过得充实、快乐;同时也学到更多知识!

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篇13:暑假看西游记读后感作文200字

全文共 278 字

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暑假里我读了一本书叫《西游记》。《西游记》这本书里面写的是唐僧师徒四人一路上降妖除怪历经了千辛万苦,最终取得了真经的故事。

我喜欢孙悟空。因为,他为了寻找神仙求学武艺,寻找了八、九年,孙悟空这样对学习本领是多么的渴望,鉴定不移,体现了孙悟空对学习的执着精神。

人的一生也是的。要从幼儿园、小学、初中和高中才可以到大学取得大学文凭。这不就像《西游记》里经过无数次的挫折和困难。我就没有那么大勇气,不想做难题,我也不去文,难题怎么解,就是写简单的题目。

所以我要鼓足勇气像《西游记》故事中讲的一样,竖起一个目标,为了实现目标,在老师和父母的帮助下,不怕困难勇往直前。

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篇14:暑假里的趣事四年级作文

全文共 614 字

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两个月的暑假过去了。在这段时间里,我经历了很多有趣的事,但给我印象最深的是去淄川聊斋城去游玩。

那里山青水秀,鸟语花香,不仅有闻名的建筑和高大的树木,还有花池、假山,好一幅美丽的水墨丹青画。

我们边走边看,看到风景别致的地方,爸爸还为我照相留念。最值得我回忆的是游历聊斋宫的探险经历。聊斋宫建在山洞里,在入口处有两个魔鬼模样的人骑着马站在两侧,猛一看,怪吓人的。顺着楼梯往下走,我们来到了海底龙宫,这是一组以蒲松龄先生的短篇小说《龙宫奇遇》为主题的大型雕塑,雕塑的人物惟妙惟肖,只见他们有的敲锣打鼓,有的翩翩起舞,还有的在招呼客人,热闹极了。你们知道他们为什么这么热闹吗?原来龙宫的公主要结婚了,他们在办喜事呢!

离开龙宫,我们来到了下一个景点—地府,只见里面灯光昏暗,阴森可怖,传说在阳间作恶多端的人死后来到地府接受判官们的惩罚,有的.下油锅,有的被砍头,还有的上刀山下火海,令人不寒而栗,吓得我们赶紧离开了这个地方。从地府出来我们就到了天宫,天宫景色美丽,完全没有地府那种吓人的感觉,令人向往。

从聊斋宫出来,微风拂过脸面,舒服极了。爸爸告诉我蒲松龄老先生是清朝著名的文学家,他一生写下了大量的短篇小说,来鞭挞现实社会的黑暗与不公,表达了人们向往美好生活的愿望。

在聊斋城里我们还游览了柳泉、蒲松龄墓、满井寺等景点,通过游览,我不仅了解了蒲松龄先生的生平事迹,还学到了不少知识。快到晌午的时候我们才结束了行程,走的时候我还恋恋不舍呢。

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篇15:暑假优秀作文400字

全文共 464 字

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昨天,妈妈带我去商城里面的游乐场玩了。里面有一个城堡,我说我想玩,妈妈给我买了票。我就进去了。

里面是海洋球。刚开始我以为会很深的末过我的大腿呢。可我一进去之后我发现居然还居然才到我的膝盖。

觉得这些蓝色和白色的海洋球非常像大海所以我就假设我自己在大海中玩游戏。进去之后第一个映入眼帘的是一个潜艇我看了看里面有一种摸让别人帮着推你的。还有一个就是翘翘板,然后就是我最喜欢的那条鲸鱼了!为什么说我最喜欢的是这条鲸鱼呢因为我前后我上了几次上不去还有一次搞得我人仰马翻。到最后我终于掌握了技巧,熟练地爬上了鲸鱼的背坐在上面我感到了成就感。再往右边走映入眼帘的将是两个球和一个大大的蹦床,好多小朋友在上面蹦呀跳呀。

那个硕大的滚筒我非常想坐上去,我就在几位朋友的帮助下做了上去,然后我坐在那上面看着整个城堡的样子。我感觉更有自豪感。

我又开始玩那个滑滑梯那个滑滑梯非常非常的高,从上面滑下了感觉好像就像是一支箭穿进了海里一样周围的水都被弹开了我就感觉非常好玩

这时我已经玩的汗流浃背,广播里响起时间到了,商场要下班了,我就和妈妈恋恋不舍地离开了。

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篇16:开心的暑假

全文共 360 字

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七月的北京骄阳似火,我和妈妈早早到了水魔方,可是门口已经排起了长龙,过了很久我们才进去,全身都是汗。

穿好泳衣,出来一看,啊!这是水的世界,水的海洋,到处都是水。我看见滑水道扭来扭去 的,就像一条正在前进的蛇,我和妈妈先坐了黄色的滑道,我们滑下去时,好像在这条蛇的肚子里穿行。我的心一直在跳,好像跳到了嗓子里,我听见妈妈也在喊叫,我正听着,不知不觉已经到底了,真是太爽了!

我们又去坐了飓风墙,我在高塔上看着美丽的水魔方,听着人们在快乐地欢呼。工作人员说了注意事项,我们急速下滑,很快又飞速地冲了上去,就像荡秋千,最后猛地冲下去,真是太疯狂、太刺激了!

随后,我们又玩冲浪,大浪一来,人就会被冲到后面。最搞笑地是大浪来时,我正要往前冲,结果滑了一跤,我刚站起来,就被大浪卷起冲走了,是不是很搞笑呢?

今天真是快乐而又疯狂地一天。

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篇17:暑假那些事话题作文700字

全文共 703 字

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炎炎夏日,似乎让人的心情都变得烦躁,但有充足的时间每天在家闲的无聊。我就在这炎炎夏日下打起了篮球,只有为什么要打篮球?可能是为了减肥,为了长高。

那天我起身穿好衣服,穿上鞋,打上球,推开门。从空调屋里走出来,骑上车去往了篮球场。就在路上,我已经汗流不止,甚至想回家继续待在空调屋里。喝着冰镇饮料,可是来都来了,就运动运动吧。到了篮球场,下了车,去了小卖部,买了两瓶水。喝下去很凉,很舒坦。

休息过后,我就开始运球。从最基础的练胯下运球背后运球前后八字拨球。因为不是练的很好,所以一直都在练一口水也没有喝。汗从脸颊流到了地上,衣服也湿透了,手掌早被篮球上的灰弄脏了。可是我渐渐的没了力气,休息了一会儿,坐在地上边喝水边望向篮球场上其他人。他们都是很多人在打,而我却孤独的坐在地上,太阳仿佛快把篮球场上的地板烤化了。要我打篮球的心智消灭了。不知从哪儿走来了一位与我父亲年龄相同的叔叔。问了我一句中午来打球放松放松吗?嗯,我的声音很小,不知道那位叔叔听见了没?随后我又站起来,你那位叔叔一起投篮,不知道为什么。那个叔叔一来,我的球技就增长了许多,投篮十个能进七八个。太阳也下山了,天气也没有那么炎热了,微风也飘了起来。

似乎周边的一切都因为那位叔叔的到来发生了改变,打完了叔叔问哪里有卖水的地方?我顺手指了指小卖部,然后继续练投篮。

可在那之后,那位叔叔不知去了哪儿,我打完球准备回家,却发现包里多了一瓶水,后来才知道是那位叔叔买的。

后来我每天都去打球,就为了再去遇见他,终于。我又在某一天的下午遇见了他,我对他说了一大堆客气话,和他成为了朋友。虽然年龄相差很大,但也不妨碍我们当朋友,也许这就是我暑假中最有意义的事了。

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篇18:小学三年级作文暑假趣事

全文共 672 字

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即将步入初三,也就意味着我离中考又近了一步。有那么点窃喜,有那么点忐忑,有那么点不安。窃喜的是自己马上就是初三的学生了,是大姐姐了;忐忑的是初三就意味着中考,意味着自己会很忙很忙;不安的是自己的科目不平衡,数学很差,严重的拉着我的总分。在这种窃喜、忐忑和不安中我开始了我的暑假补习生活。

每天早晨我就和同学一起去数学老师家补课,一起上课的还有几个不认识的同学。数学老师人很好,每天上完课之前都会把前一天的作业给我们讲解一边,如果在讲解的过程中我们还是一知半解的,那么他会不厌其烦的再给我们讲解一次。我的数学基础比其他几个同学差,数序老师发现我在课堂上反应能力快,但是做题目却很差的时候,他对我进行了另外的方法,其他同学回家做题目,而我却留在老师家做题目。因为他发现我虽然反应能力好,但却不是完全理解了,所以他用做题目的方式对我进行巩固练习,并在一旁对我进行耐心的指导。

就这样,我每天都过的很充实,上午在老师家上课做题目,下午回家不看上午做的题目,自己重新把题目做一遍,看看自己究竟学习了多少。人家说吃得苦中苦,方为人上人。人家做一边的题目我做两边,我的基础比别人差,那么我付出的就要比别人多。我很感谢老师对我的特殊教学模式,对我的数学真的帮助了很多。以前上课的时候总觉得自己明白了老师讲课内容,但做题目的时候却忘的一干二净。通过老师的这种办法,温故而知新。

虽然别的同学在暑假的时候都出去旅游了,而我却在补习中度过,但是我很满足,因为在这个暑假我真的学到了很多,得到的帮助很多。我相信,在未来的初三我的数学成绩一定不会拖我的后退,它会成为我的骄傲。

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篇19:关于暑假的五年级作文

全文共 545 字

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一个快乐的暑假,妈妈帮我报了一个游泳班。

过了一周,到了星期六,妈妈带着我去游泳馆。来到游泳馆,我去更衣室换好了游泳衣,等着老师过来。老师过来了,有两位老师走了过来,看着好严肃。老师报了一下名单,妈妈就走了,老师叫我到小泳池旁说:“先做热身。”我们做完热身就下水了,老师说:“先半蹲着走。”于是,我们就开始做了,我们做完以后都认为太简单了。老师严肃地说:“下面还有更难的了。”我得意地说:“有什么呀?”老师说:“憋气呀!”我问:“憋气是什么?”老师回答说:“就是头整个埋在水里,不能呼吸,要是呼吸会被呛到的,抢到有你好受的。”我害怕地说:“好的,我不会呼吸的。”于是我们又做了,做完以后老师说:“下课了。”我们每个人换好衣服就回家了。

又过了一周,又要游泳了,我又换好了游泳衣,坐在外面等着。过了十分钟,老师来了。老师又报了一下名单,老师让我们去游泳池做热身运动。我们做完了热身运动,老师说:“可以下水了。”

他对我们说:“今天来学一个新知识,就是漂浮。”老师让我们先把头放在水里边系,再把脚慢慢的往上升就可以了。我们聊完之后,老师又说:“今天要学最后一个就是蛙泳,先蹬、夹、收。”我们照做了,过了一分钟,我们已经练得很久了,老师才说:“下课吧!”

最后,我知道了一定要勇敢,无论做什么一定要勇敢!

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篇20:2024暑假所见所闻学生作文

全文共 512 字

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“啊!最终放暑假了,可以好好玩了。”我兴奋地欢呼起来。开心是开心了,可是太阳公公好似心情也特殊号,不知道为什么天气特殊热。大地好似被烤熟似的,热得让人喘不过起来。

我在车站里等车,最终来了,我迫不及待地跑进车里面,找了一个好位子坐了下来。心里想:啊,真舒适呀。从车里传来一股股凉意,刚才的热气已经散去了。

一站又一站,车里的人也逐渐多了起来,空位也占光了,没位子的人只能站着了。人越来越多,车里的凉意已被人们的热气覆盖了,车里开始闷热起来。不一会儿,又上来了一位白发苍苍的老爷爷。老爷爷看上去八十多了,手里拄着拐杖。这是,广播里响起了“请给老人让座!”的声音,可大家却一点也不动,像一个木头人似的,谁也没有起身让座的意思。我也一样,坐在位子上,装做没听见似的。

过了一会儿,坐在我前面的那位叔叔突然站起身来,对那位老爷爷说:“大爷,您坐吧!”老爷爷笑呵呵地谢过了那位叔叔,这是,车内里的人都羞愧地低下了头,我也羞愧地脸红起来,心里不由得敬佩起了他,心里想:这位叔叔真是尊老爱幼,我要好好学习。我立马站了起来,把座位又让给了叔叔,叔叔夸我好样的,我快乐极了!

下车后,天气依然是那么炎热,可我却并没感觉到天气的恶劣,心里仍是美滋滋的。

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