最新生活中需要温暖初中作文(经典20篇)

这个暑假，我几乎泡在书香中度过的。因为读书就像我的美味大餐一样。

暑假前，我就借了能搭起一座“小山”的书，搞得我自己弄清了南，又找不着北了。借来这么多的“智慧餐”，这个暑假只有一个字“吃”。

书就像一个无边无尽的大海，我就正在书的海洋中遨游，却怎么也游不到头。读书成了我生活中的一部分，书就像一块吸铁石，我就是一块铁，被书紧紧地给吸住了。因为书中的语言实在太优美了，让我读了还想读，真是百读不厌，每当读到好的语句，我仿佛也身临其境，成为了书中的人物。

每天我都要以最快的速度，写完当天的作业，这样就可以放心地去津津有味的继续“吃”我的书。在家里，到处可以见到我读书留下的“痕迹”，书桌上有书，餐桌上有书，厕所里有书，电脑上也有书，每一处角落都弥漫着书的味道。只要我常常走过的地方，都会留下我的“光荣事迹”。

只要我的书读完了，就会死缠烂打的要妈妈帮我买书，要我的新“大餐”。书中的文字像一朵朵美丽的小花，等我去欣赏，书是一位最好的作文老师，它教会我如何写好作文。它丰富了我的精神食粮。

书，是我的良师益友，陪我我度过了一个丰富多彩的暑假。

在我们身边，不讲信用的人不在少数。然而，在现在的社会生活中，最需要的也恰恰是诚信。

诚信对于任何人来说都很简单，但同时也是很难的。许多人都认为在生活中的一些“小事”上是不用这样讲诚信的，因此平时就经常食言。但大家有没有想过，如果平时就经常不讲诚信，你的生活将会怎样？

因为你的不讲诚信，而受到影响的人又会怎样？打个比方：你因为中午有事，来不及自己去买盒饭，并要好友帮忙。好友听到请求时满口答应，但是最终好友食言了，这时你只好饿一顿了。这个看上去没多大点儿事，但如果此时你是一个大老板，要好友带来的不是一份盒饭，而是一份要签的重要合约呢？如果这份合约是关系到你公司的存亡呢？这时你也许就会注重诚信了。

老师在上课时经常给我们讲一个关于诚信的例子。是关于一个留学生的故事。这个留学生想要在国外找一份工作。他认为，以自己的学识要找一份好工作是完全没有问题的。可是出乎他意料的是，竟没有一家公司肯录取他。当他又一次面试失败后，向公司寻问原因。结果很简单，只因为那个留学生有5次逃票的记录。仅仅是因为5次逃票。在我们大多数人看来，这只是一件小事，但就是这么一件不起眼的小事，使这个“优秀”的留学生断送了自己的大好前程。

大家应该都知道“曾子杀猪”这个故事吧！我也在很小的时候就听过这个故事了。当时，曾子在我的心中就有着十分高大的形象。家长是孩子的典范，在这个故事中，曾子就做得很好。虽然我不知道曾子的孩子是个怎样的人，但我相信，有这么好的一个爸爸，他也应该是一个十分讲诚信的人吧！

由此可见，大人讲诚信的重要性；也由此可见，“诚信”是我们中华民族的美德，继承这美德，我们应当义不容辞。

由衷希望我们人人都拥有这美德，让生活更美好！

阅读，尝试，成长，这是14岁的我对我已经过去大半的初中生活定下的三个关键词。

阅读是我初中生活中极为重要的一部分。无论是在我平静、悲伤还是喜悦时，我都可以在书籍的世界中，独自旅行。在那里面，我邂逅过与我有相同经历或思想的人物们，他们为我的初中时光增添了一抹亮色：有时我可以和我的伙伴们，在午后的阳光下，去讨论水浒好汉的江湖情怀;或者是在房间里，独自品尝他们推荐的：北野与陈念之间的美好情感不得不说，这是我初中生活中不可或缺的一部分。

阅读后，是在精神上有满足感，知识给了我力量。但只有阅读，是不够的。

尝试，我的第二个关键词。在阅读那找不到的东西，全部都在这里。许多事我都是抱着试一试的心态去开始的：如何去成为一名好班长;上课好好去听，看能不能听得懂;与那个同学好好相处并成为朋友幸运的是，每一次的尝试都有了不太差的结果：与同学们相处的好像还不错;上课恰好听懂的那一题，出现在了考试的卷子上。这正是我在初中时光这本大书中写下的一字一句。正是这一次次的尝试，让我的每一天，过得都如此丰富。

尝试，在我的实际行动方面，为我留下了一笔又一笔的经验，让我的收获，越来越多。阅读丰富的精神，尝试收获到的经验，加在一起，便是我成长的最佳配方。

生命的成长不正是如此吗?从精神上到实践上，一步一步更充实、更丰富、更成熟，一步步走向更广阔的天地。那个懵懂天真的小女孩到如今现在有着独立思想的少女，三年时光里，我所经历的一切，不就是人们口中的成长吗?

初中生活中的我啊，正是这阅读与尝试之中，一步步的成长啊。

人生就像万花筒，绚丽多彩的同时也会遇上空白，就像我们吃一盒混合口味巧克力，不看标签，我们永远不会知道下一颗是什么味道。

我们总会遇到生活上的大大小小事情，开心的，难过的，成功的，失败的;我们往往有时候把大小看的太重，反倒是因小失大。就像为了得到更好的出路，放弃了安稳的工作，一面面临失业再就业的危险，一面面对未来找工作的信誓旦旦;但凡想清楚以后要走什么样的路的人那么他会因为暂时失大，以后获取更多的回报，反之则失去大的，连小的都没有了。

社会上常常有跳槽的人出现，因为人对未来的选择性不同，看法不同，因此走的路也不同。我们不能够左右人的想法，但是作为基本的，我们应该看清事实的本质，在家清闲不等于没事干，帮亲人做饭，打扫房间，让家有温馨的感觉，其实这也算是失去的同时得到了亲情吧。

得与失，没有判断的界线，但是有人的自我辨识。我们不要把失去看的很重，有时候要知道塞翁失马，焉知非福。

苏轼曾写到一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。冬天不似春天般勃勃生机；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒风呼啸；而它却拥有他独有的特色，我爱冬天，但我更爱冬天的校园！

清晨，伴随着烦躁的起床铃声醒来，洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐，与朋友一同走出宿舍，向教学楼走去。一习习凉风吹来，好像一股神奇的力量，把你从半梦半醒中拉出来。原来是冬天来了……

冬天的校园，是我们学校最美的时候。走进校园，你便会看到一颗颗很大的杨树，在春天的时候杨树生机勃勃的，而到了冬天，却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶，带着它的保护色，停在树林间。有时还会飘落下来，像彩蝶一样在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得离开。

继续前进，你将会看到我们学校的大操场和教学楼，旁边还有很多的树木。比如紫荆花树、白杨树、苏铁等等很多。学校的大操场上，每到早晨都会有很多的同学在外面保洁，扫去那些落叶，每个早上都会有几大框落叶。俗话说落红不是无情物，化作春泥更护花。所以我们就把这些落叶放在树根下，当成饲料，这样树木们到了春天就可以更加貌似，给我们学校增添勃勃生机。

再继续向前进呢，就到了我们的宿舍楼了，宿舍旁边有一个大草坪，草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了，但是到了冬天它就会变得有点黄黄的了，这样远远看上去，更加的美丽！

初秋的微风，吹走了炎炎夏日，却带来了丝丝凉意；九月的开端送走了七夕的浪漫，却带来了中秋的团圆；暑假的结束，带走了我们的欢乐，带来了学习的紧张……

冬天的校园总是那么的美丽，让我们忘记了学习的紧张，我爱我的校园，我爱校园的冬天！

在一个大雪纷飞的天气里，有一对父子坐在一辆破旧的小车上。

孩子的脸已经被冻的像一个熟透的苹果，通红通红的。孩子身上穿的是要保温蔬菜的白色的大衣，里面穿着一件红色的小棉袄。在他旁边有六个早上带过来的苹果，到现在还一无所获。小孩的心里可能想快点把这些苹果卖掉换点钱回来充饥。他这种天真的想法并无人知晓。在他旁边的是他的父亲。

父亲穿着单薄的羽绒服，脸上的皱纹多了起来。眼睛都快睁不开了，也许是因为昨天晚上卖苹果卖的太晚了，太疲惫了，今天早上有那么早起来叫卖，身体吃不消而变得很劳累。父亲的脸上能看得出他多么渴望有人来买他的苹果，即使只挣一两块钱，也可以买一包豆浆可一根油条来给儿子吃啊！

他的脸也很通红，嘴唇上已有一些冰冷的冰霜。他没有抱怨这种艰苦的生活。

他用沙哑的声音喊道：“来看看，来看看。这里有新鲜又好吃的苹果，一块钱一个苹果，很便宜的，快来买喽！”

他时不时的帮孩子盖好被子，他说：“现在天气冷了，要小心着凉，给你盖的被子不要踢掉，知道吗？”“知道了，爸爸。我好饿，我想吃饭。”孩子有气无力地说。“爸爸现在还没有卖掉苹果，我们要等把苹果卖完了才能吃饭，如果你实在是饿，拿一个苹果给你先垫垫肚子吧！”爸爸说。说完，他伸出冻红的左手拿了一个苹果，用粗糙的`双手拍掉上面的雪递给孩子，说：“不要吃的太快，不然会咽着的。”孩子狼吞虎咽的吃着苹果，父亲不时的用手把孩子吃苹果流下的汁，不时的舔一舔。

父亲突然下了小车，他对儿子说：“我们去别的地方看看，应该会有人买吧》”说完，他卖力的推着小车一边大声叫喊道：“好吃的苹果，一块钱一个，来看看呀！”.......

在这个寒冬里，仍然能听得见那个孩子的爸爸的叫卖声！

一看到这幅图，我的眼泪在眼眶里打转着，不争气的掉了下来，掉在了键盘上。我突然有种感觉，这种感觉是谁都感受不到的。那就是发自内心的爱。想一想，现在城市中的孩子是那么幸福，要吃有吃，要喝有喝，要穿有穿，有的小孩甚至在家里当上了“小霸王”，什么事都要父母做，父母一但不听从你的指挥，你就哭天喊地，一会儿打着父母，一会儿乱砸东西，让父母看的都心酸了。但你有没有想过，农村的小孩该怎么办？如果父母没有听从，难道他们也能像城市中的小孩随心所欲！想摔东西就摔东西，想打父母就狠狠地打几下？那是没有的，他们知道自己才能挽救这个在困境里的家庭啊！他们背负的是整个家庭，他们就是家庭唯一的“顶天柱”啊，他们知道，父母就只能靠他们来养活了！

那对可怜的父子，现在有可能还在冰天雪地中叫卖着......

在五一小长假里，第一天上午我去了星期八小镇，在小镇里，我去了小剧场，扮演了白雪公主，我还去了婴儿护理馆、面点师、美容院、乐高创意会馆和建筑工地，分别扮演了不同的角色。我挣了30元，花了20元，最后我还结余了10元，下次我还要去小镇玩，去体验更多的职业；

下午爸爸妈妈又带我去了泰晤士小镇，在那里，我去了天主教堂，还看了礼拜，妈妈和我讲的耶稣的故事，我还不太懂，等我以后长大了再弄明白吧！

第二天下午，我去了滨江森林公园，看到了很多很多漂亮的`杜鹃花，并且我还知道了杜鹃花的民间传说；

第三天，上午我在家里学习了，下午我们全家去看了《疯狂原始人》的电影，在电影里的爸爸，很好玩，也很勇敢，还勇于承认错误，最后他们全家人都过上了很好的生活。

“家事、国事、天下事，事事关心;风声、雨声、读书声，声声入耳。”声音是世间最和谐的音律，无论是怒骂声，还是自然之声，它都存在于美中。 "Family affairs, state affairs, world affairs, care of things; wind sounds, rain, reading sounds, sounds in the ears." The sound is the most harmonious rhythm in the world, whether it isThe sound of scolding, still the sound of nature, all existed in the United States and China.

声音是那样的飘渺，你看不见，摸不着，只有用你的耳朵去聆听，才能发现它的美。我内心深处最感动的是老师的声音。

小学五年级时，我们的班主任兼我们的语文老师是一个老教师。因为年纪较大，个子较高，他的背已驼了。岁月遮盖不住他脸上那皱纹和头发间的缕缕白发。

班主任姓张，是位男教师。以前，他是他们村被保送到北京上大学的。听说这以后，我们更加敬重他。

他经常给我们讲《三国演义》，他的声音雄浑而有磁性，深深的吸引着我们每一个同学，他讲的时候，有时候慷慨激昂，有时又低沉缓慢。人物的性格被他表现得淋漓尽致。同学们都很喜欢他，他在我们眼中不像是一位教师，倒更像是一位慈父。

可是再温柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。张老师生起气来，可真不是好惹的。

星期天的时候，我们班几个男同学去学校玩，踢足球时不小心把一楼的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老师看到，这回想逃也逃不掉。星期一的时候，张老师在班级里狠狠的批评了那几个同学，可是竟然有一位男生还在狡辩。这下张老师可气急了，他提高了嗓门，大声的喊着，看着他那气得发红的脸，听着那可怕的声音，同学们都默不作声了。

而第二天上课时，他的声音分明是沙哑了，沙哑的声音配着地道的宿迁方言，有一种说不出的美。讲台上，不知何时多了一盒“金嗓子”。张老师微微的说了声“谢谢”。

天地间，不知有多少声音在我们耳边响过，可是又曾有哪一种牵动过你的内心?歌声是那样动听，风声是那样柔和，雨声是那样清脆，而老师的声音分明是那样的和谐，那是爱之声，是知识之声。他的声音一直牵动着我们每一个学子的心，他的声音是最和谐的音律。

生活需要宽容和包容，这是许多人谈论的话题，但要解释它的意义并不容易。宽容通常是指能够暂时原谅他人的过错，不斤斤计较，不做出令人不快的行为。

宽容可以用爱和真诚温暖他人的心，帮助我们成为一个善良的人。慷慨的人。从前，我在一本书里看到一个寓言:一个人骑着一匹好马，另一个人骑着一匹普通的马一起走。普通的马出于某种原因咬了这匹马一口，这匹马流了很多血，但是它自由地走着，就像什么也没发生一样，没有咬到普通的马。后来，那匹普通的马回到家，不吃草也不喝水，浑身发抖。马的主人知道后说:“他可能会因为咬了马而感到羞耻。最好把它带进来，让他们互相理解。”普通的马被牵进来后，让它们一起吃东西，一起跑。过一会儿，普通的马就会好了。这只是一个小故事，但它揭示了宽容的基本含义。在人生的道路上，我们之间发生的不仅仅是马与马之间的简单事情。学校里的打架基本上是由一件小事引起的。

在道德上，马没有以同样的方式反击普通的马，而是明智地选择了宽容，最后他们和解了。相反，如果一匹好马咬了一匹普通的马，结果可能是头碰到了血，两者都受伤了。但是我们不同于马，我们可以到达马达无法到达的领域。在这种情况下，为什么我们不能更多地理解他人，宽容他人？宽容也意味着处理日常生活事件，不在乎个人错误。从古至今，没有一个心胸狭窄的人能成就大事。宽容应该是每个人遵循的原则。

有了宽容的心，一个人可以进入一种清新的状态，拥有乐观的生活。安德鲁马修斯说:一个男人用脚后跟踩紫罗兰，但它会在脚后跟留下香味。这就是宽容。让我们向心胸狭窄的心告别，以宽容的心拥抱一切，学会做让人们芬芳的紫罗兰。

在我们五彩缤纷的生活中，一定需要坚持。跑步中，你精疲力竭，不需要坚持跑完吗？学习中有了不会的难题不靠你 坚 持不懈的奋斗吗？写作业时，你想玩，不靠你坚持写作业的心态吗......

在夏天一个风和日丽的一天，我拉着妈妈去公园学轮滑。刚穿上鞋,发现滑冰场里的人很多。我让妈妈扶着我走进去。一会儿，我便站在了滑冰场中间，让妈妈松开手。突然，我没站稳，摔倒在地。这次，我发现我还不会站着。我来到栏杆旁抓着栏杆小心翼翼的站了起来，站了几次，我都没能站稳。最后，我按“八”字形摆脚，终于站了起来。

会站了，我也就准备滑了。这次，我不是走到中间狂妄的滑了，而是在边上扶着栏杆走。有时到中间试几次，可还是不行。终于，我想气馁，但妈妈对我说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，你要坚持。”我观望旁边的大哥哥大姐姐们，发现他们弯腰、屈背，脚走着倒“八”字，不一会就站了一圈。

我充满自信，学着他们试了几次，果然成功了。我越滑越快看着大哥哥们投来赞扬的目光，妈妈竖起了大拇指，我真高兴。

通过这件事，我深刻的明白了：生活，需要坚持。

放学回家，疲惫不堪的我躺在床上，呆呆的望着天花板，眼睛不由自主的又向那里瞟了一眼。是啊，这幅写了“精益求精”的字的背后凝聚了无数的汗水，昼夜和挣扎。真怀念那时候的生活：不止的泪水、艰辛的汗水、痛苦的挣扎。真不知是怎么了，过着那样的生活还会“放肆”的笑起来，觉得无比的快乐。这份会荡起心的波澜的快乐，那就让我再享受一次吧!

初春时节，万物正在享受新年的气息。可只有我无心理睬这大快人心的好时节。原本的我对书法充满无限的欲望，看着那些人大笔一挥就能写出一副绝世好字来真是说不出的羡慕。

终于，我也不步入了书法这一行。真可谓是“三百六十行，行行出状元”各有各的挑战性：这书法就是讲究用力。重了，毛笔分叉;轻了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一会站，一会坐可不行。真样的生活算是有了“活受罪”的感觉。三番五次的放弃又被那渴望又佩服的眼神给“说服”了。说不出的力量在支持我，那种力量可以使汗水，痛苦顷刻间荡然无存。泪与汗夹杂着挣扎，终于，东方破晓，一丝阳光照进我的世界，老师认同了我。

得到了成就我才会毫无顾忌的大笑，回味过去的种种快乐。有了第一次的尝试，才会在第二次里提取经验讲。

照片上，我扶着纪念碑在笑，笑的那样的开心。手上泥巴的痕迹写满了一次次的艰辛。当时，“水的精灵”正在洗刷这座山，泥泞的山路不仅使我摔跤，还使我在内心一次次的放弃。同样的，终究还是坚持下来了。这只是一个小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

或许，看似无比痛苦的生活里蕴含着微小的快乐和幸福因为成就是汗水的付出;痛苦的无限的挣扎，只有凝聚了成就和痛苦才是真正发自内心的快乐!

如果说关爱是一棵常青树，那么，浇灌的必定是出自心田的清泉;如果说关爱是一朵开不败的鲜花，那么，招摇它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是关爱唤起的，多少眼泪都是关爱揩干的。关爱的港湾温情脉脉，关爱的清风灌满征帆。关爱不是感情的投资，它不需要股息和分红。

其实，唠叨也是关爱的一种。

有一次，我和朋友感慨万千地抱怨爸妈的唠叨。“他们为什么总不理解我的想法，我干什么他们都要唠叨。太不体谅人了!简直受不了!要命!”“和尚念经，比唐僧都烦!”......我和朋友发了一顿牢骚，讲了大约半个小时。终于在“理解万岁”的高呼中挂了电话。

“讲什么讲了这么久”妈问。“怎么，电话也不让打了?”大概是刚才那激昂情绪的余波还未消散，我冒出这么一句话，转身进入房间。妈妈默然了。

晚上书桌前仍是妈妈送来的一杯温热的牛奶。妈妈没说话，出去了。平时，她要问上一两句。我意识到自己犯了错，刚才的话，或许伤了妈妈的心。可妈妈还是给我送了牛奶。

回想，当母亲为了让我添一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉;回想，母亲为了让我看电视而唠叨时，母亲为了不让我影响学业;回想，母亲唠叨的每一件事，无非是颗爱子之心的体现。

“时间不早了，收拾睡觉吧!”妈又忍不住唠叨起来，“睡晚了明天起不来，会影响学习的。”我突然想到，唠叨居然是母爱的表达。我照办了......

月光从窗口射进来，柔和的月光，像妈妈的手，轻抚着我的面颊，熨贴我的心灵。将心比心地想一想，爸妈真好。

将心比心，爸妈真的好伟大!

我爱您!妈妈!

此时，我更深刻的了理解了“关爱”这个词。关爱，就是无私的付出，无偿的给予。

风从水上吹过，留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印;鸽子从天空飞过，留下了声声鸽哨;岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮;你从我身边走过，留下了阵阵馨香……

修船工的一个无心之举却留下了孩子们宝贵的生命，真是无心插柳柳成荫。这种无意而为的善举恰恰透露出了人性美，修船工的这种行为是值得我们学习的，发现别人需要帮助就要施以援手，不计回报。赠人玫瑰，手留余香嘛!帮了别人，自己也会跟着快乐。

前几年，汶川地震的时候，募捐善款，虽然钱不多，但至少我们捐了。灾民们靠募捐来的东西熬过了多少个日日夜夜，才活了下去。我们募捐时的心情不正如那个修船工一样么?同是看到了别人的困难而自己能帮，于是就帮了多么单纯的心情，只是因为自己有那个能力去帮助别人解决，所以就不计回报的帮了，后来会发生什么事情也没有想过，修船工不会想到，他补了船上的漏洞会救了几个孩子。募捐时，我们也只是尽了自己的一份绵薄之力，怎么会想灾民们正是靠这一份一份的绵薄之力才活了下去。帮助别人不需要刻意而为。

其实，在我们眼前看起来很小的一件事，在一些人眼中早已是天大的事了。当我们肆意挥霍着金钱的时候，有没有想到在远方、在大山里有一些孩子还因为没有钱交学费而无法接受应有的教育，坐在门前的台阶上干着农活，脑子里想着那本写满了字的课本;当我们把那些看过的书扔在房间的某一个角落的时候，有没有想过在落后的山沟里，有一些孩子连学都没上过，连字都不会写，更不要说看五颜六色的课外书了，他们或许连做梦都想看一眼那些花花绿绿的童话书，他们所渴望拥有的是你扔在角落的。

他们所渴望着的是我们丢弃的，何不做一件好事，把你不再需要的东西送给那些需要它的人，继续实现它们的价值呢?

在看见街上的乞丐时，给他一些零钱;再看见拾荒的老人时，将自己手中的空瓶子递给她;在看见老人骑不动车子的时候去帮他一下。这些都是我们力所能及的事情。

正所谓，赠人玫瑰手留余香，一个无心之举会帮了别人很大的忙，让别人满心的感谢和温暖……

窗外的雨淅淅沥沥打在窗台，雨水一遍遍洗刷着玻璃。掉落的大颗水珠，拍嗒在生锈的易拉罐上。我坐在教室的座位，惬意地趴在课桌看着覆在双膝的厚重的《水浒传》上，沉迷于绿林好汉的豪情中。

天渐渐沉下，阴影遮住了书中的文字，远处的白炽灯亮起。我收拾好作业，打算回家。我撑起了雨伞，走入雨帘。我小心翼翼地走在泥泞的小路，看到前面有个坐着的晃动的人影，我的心不安起来，顿时两股战战。人影离我越来越近。啊?原来是隔壁村的傻子，他母亲说他儿时发烧烧坏了脑子，又痴又傻。傻子把头埋在双膝，蜷缩着身子。我鼻子顿时酸涩，走向他，给他撑伞。傻子抬头望我，眼睛炯炯有神，却又空洞，他突然开口：“妈，你来啦!”我噗嗤笑了一声，可下一秒钟，我喉咙却像堵了根棍子，苦涩涌上心头。

我拉起他：“咱回家吧!我带你!”他的脑袋像被疾风吹倒了的摇椅，使劲点着头：“好诶!好诶!”于是我们肩并肩走在一起。到了大街上，花花绿绿的伞在路上走，我们这对奇怪的组合，显得格外耀眼;人们用异样的眼光注视着我们，远远端详。一对女孩儿从我们身边经过，我清楚地听到：“这人怎么跟傻子一起?”傻子好像毫无反应，他像娃娃机里的娃娃们，与世隔绝。

过了一会儿，他开口：“妈，我来撑吧!”惹得附近的路人啼笑皆非，我把伞递给了他。他撑得比我更稳，更有力道。他忽然闪动了一下，把伞移到我这头。而雨水打在他肩头，浸入他的衣裳……

我不再顾及别人的目光，我把手搭在傻子的肩上，像《水浒传》中的好汉，豪放真情，洒脱旷达!我们感受着不期而遇的温暖，走在灯火阑珊下，消失于转角处。

曾经我站在日落之前，欣赏着日落的绚丽；现在我依旧站在日落之前，享受着日落的洗涤。曾经的我，年幼无知；现在的我，已经成长为一颗屹立于广袤平原上的小树。

小时候，曾经不止一次的站在河边，遥望着夕阳划过无尽的河流，平平静静的落下，平平静静的消失，平平静静的照亮另一个世界。

如今，我同样不止一次的站在海边，注视着落日降落在浩瀚的大海，声势浩大的落下，声势浩大的消失，声势浩大的唤醒另一个世界。

我不止一次的变换，落日随着我的信念同样也在不停的变换，我陪着落日，落日伴着我。走过辛酸，走过成功，走过失望。往事如云烟一班迅速淡化，落日却在不停加深在我记忆中的色彩，或许某一年我会忘记记忆的色彩，但是却忘记不了那记忆之中的落日，那让人倾心的色彩。

时间慢慢的划过我的心跳，我也随之前进、后退、转向。落日一直在我的眼前辉煌，一直在我的身边鼓励我，支持我，劝说我，提醒我。我想我和这个世界中的每一个人都一样，拥有者自己的梦想，拥有者自己的目标，拥有着自己的警钟。

未来，是一个问号；过去是一个句号。不会沉迷于失败，不会沉迷于昨天，不会沉迷于成功，不会沉迷于虚假的谎言。

落日普通而又华丽的字眼，没有母亲那般的亲和，没有父亲那般严厉，没有老师那般的滋润，却依旧是我的生命的目标，而且是我用一生的奋斗来超越的华丽与信念。

曾经的我站在日落之前，欣赏着日落的信念，现在我依旧站在日落之前，享受着日落的孕育。曾经的变换，现在的交替，都会拥有着别人无法代替的信念。曾经如此，现在亦是如此！

心灵，是水中的城堡;沟通，是城堡间的桥梁。 The soul, is the castle in the water; communication is the bridge between the castle.

沟通是黑夜中的星辰，给黑暗带来光芒;沟通是沙漠中的一片绿洲，给荒芜带来生机;沟通是天空中的一轮太阳，给大地、给自然带来温暖和希望。

一个成功的驯兽师，不仅要技术，更要与动物间的沟通。动物有生命，动物有灵性。如果一个驯兽师和动物间没有感情，那凶猛的兽又怎会在他的鞭下如此的顺从呢?如果驯兽师和动物没有沟通，那在驯兽师面前，强悍的兽又怎会表现的如此温顺体贴呢?

生命的本性是渴望沟通的，人和动物间有了沟通，也就是说，人们可以通过这座桥走向动物的心灵世界!

沟通是一种信息的互换，是一种真诚的对话，是一种情感的交流。人和人之间也需要沟通。

我们在父母的期待下长大，他们“望子成龙，望女成凤”。我们能感受他们的心情，父母和子女间需要沟通。沟通是父母和子女间心灵的桥梁。只有通过沟通，子女才会更加体会父母的用心良苦，只有通过沟通，父母才可能会知道，原来子女需要的不仅仅是高素质教育，他们更渴望自由。只有通过沟通，父母和子女才会达成共识，他们之间的关系也会更加融洽和温暖。

友谊，是建立在理解的基础之上的，要相互理解，就一定要相互沟通，因为沟通是心灵间的桥梁。沟通，成就了长存的友谊。试问，朋友之间如果没有沟通，那是什么把他们系在一起，他们怎么可能同喜同忧呢?唯有沟通，他们才会快乐相处，唯有沟通，他们才会友谊长青!

当然，学生和老师之间更需要沟通。只有相互沟通，师生间才会相互了解。老师和学生的沟通关系到一个孩子的健康发展。

沟通能消除误解，能平息怒火，能够互相激励。要想心灵间的距离更小，离不开这座桥梁沟通。

迈着轻盈的脚步，仰起高高的额头，和煦的阳光照射在稚嫩的脸庞上，那日的记忆忽然闪过心头，在心中泛起一波波涟漪。

那一天，迎着牛毛细雨，我紧紧攒住手中布满红叉叉的试卷，背着沉重的书包，行走在风雨之中。雨随着我的步伐越下越大，迎面而来的雨像断了线的珍珠，不断从天上挥洒下来，滴落在我面如土色的脸庞上，滴落在我干裂发紫的嘴唇上，滴落在我心灰意冷的心上，我用尽全身力气奔跑起来，在川流不息的大街上穿梭着。

就在这一瞬间，试卷从我攒得通红的手掌上脱落，悠悠地落在路面的泥坑中，我不知所措地拾起，看着变得很脏的试卷，我终于忍不住，狂奔回到家中。

妈妈正在熬着热腾腾的姜汤，看到我如此狼狈的样子，亲切地询问缘故，我完全不理会妈妈，直接踢开房门，直接冲进房间，把试卷揉成一团，我蜷缩在一角，大声地哭起来，泪流满面，哭了好一会儿。妈妈见我平静下来，轻轻推开我的房门，望着地上皱巴巴的试卷，说：“偶尔考得不好，没有关系，要以平常心对待。

人生不可能一帆风顺，总会遇到一些挫折，只有你敢于去面对它，去挑战他，你才会成长。”我听了妈妈的话，心情豁然开朗，妈妈没有责备我，反而安慰着我，还给了我信心，我默默擦掉眼角的眼泪。此时，外面雨也停了，天空出现了一道美丽的彩虹，屋外的花重新挺起枝干，迎风微笑，娇艳欲滴。

雨后的阳光轻柔地照射在脸庞上，我狼吞虎咽地喝掉一大碗姜汤，倚着窗户，欣赏着雨后的彩虹。心想，是啊!不经历风雨怎么见彩虹?此时我的心被阳光照得暖暖的，我拥抱了微笑着的妈妈。

转眼间，我的小学生活悄无声息结束了，经过了六年的风风雨雨，终于迎来了我崭新的初中生活。

开学第一天，紧张的心情促使我一步步缓慢步入学校。来到我即将要生活三年的新学校——四中。走进学校，我立刻变得紧张起来。校园里，一切都是新的开始，引诱我了解这新校园。初一六班是我所在的班级，我在班级中找到一个位置后，就坐下了。但老师后来又重新安排了座位，新的同桌，使我耳目一新，渐渐的，我们渐渐熟悉对方，成为了好朋友。

在小学时，我总是期待初中，好不容易到初中后，我发现，老师平易近人，但同学却不是那么好的。比如我后桌，就像个猴子，古灵精怪的，老是要弄我，几乎每次都是他先闹，真是讨厌啊。

初中新生活，有苦有甜！

有人说，初中的生活像少年的阔步，洋溢着无限的青春和永不褪色的风采。而我觉得，三年的初中生活更像一张五彩的卡片，卡片上写着六个字：坚持，努力和挑战。

经历了六年的小学时光，我们已渐渐变得成熟。三年前的9月份，我终于迈进了21中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。中学是培养人才的基地，教师欣赏人才，教导人才。在这里，我学到了许多做人道理，丰富了我的人生经验。

无数次的风风雨雨，坎坷苦难，我都坚强的挺过。还记得一次失利的期末考试，那段时光的我几经放弃，但我内心一直在告诉自己，要坚持不懈，不要放弃，在哪里跌倒就要在哪里站起来。终于，我通过不懈努力看见了一丝光明，我重新站上了学习之路，并且愈战愈勇，永不退缩。

奋斗，往往比坚持更累人，但收获些许会更多。由于成绩的时上时下，我常常需要学习到深夜，要比别人付出加倍的努力才可以保证成绩更稳。多少次我困倦于书桌前，但我每次都会坚强的爬起，继续投入到奋斗中，。万家灯火皆熄，唯我一盏独明。我相信，长久的奋斗会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

有坚持，有奋斗，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过努力和奋斗后的一种检验。面对难题我们常常要去攻克它;面对困难，我们往往要去解决它;面对挑战，我们更应该勇往直前，坚强向上。只有勇于挑战自己与他人，才会收获丰富的果实。

在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。

有这样一句广告词“移动改变生活”，是啊，在我参加工作以来的短短十几年里，我切身的感受到我们生活的巨大变化，更深切地体会到了通信方式的巨大变化所带给我们的方便快捷。

很清楚地记得1996年大学毕业，好多同学依依不舍，离开之前互写留言，在那厚厚的留言本上有这样一栏“联系方式（电话）”，看到这，大家都傻眼了，因为在那个时候，固定电话很少有，移动电话我们见都没有见过，装一部固话需要三千多块钱，而且还必须是在县城以上有电话线路通过的地方，乡村就别说装电话了，连线路都没通。大部分同学在这一栏里留白了，因为都很难想象什么时候才会有一部属于自己电话，都没有那种“奢望”。而有个别人竟调侃地写成“123456”或者“888888”，也算是一种自嘲。只有极个别有“雄心”的同学写着“会有的”三个字，但总之心里还是没个底。

“会有的”三个字一直在我的心里占据着，因为他是一种信念，虽然只有几个人这样写。走上工作岗位之后，象我们情况还算好的单位有一部固定电话，但时常被一个木制的或铁制的盒子锁起来，只留个听筒在外边，钥匙掌握在领导手里，只准接听不准往外边打，情况差的单位根本就没有电话。那时侯，联系同学或亲戚基本上都用书信，工作之余常常往传达室跑，看看有自己的书信没有，与朋友和家人的联络甚是不便。

没过多久，街上陆陆续续办起了话吧，这下打电话方便多了，只是要常常去话吧守着时间接打，因为这次接打电话必须是在上次约定好的时间点，否则对方不在电话机旁，打过去也是白打。这一时期，在街头开始看到有人用“BB机”（寻呼机）了，别在腰上唧唧响，有数字机、汉显机，特别是数字机，来电都是数字码，还得转换成汉字，挺麻烦的。

不多久，开始看到有人用“大哥大”了，象半个砖头那么大，拿在手里很神气，那东西我看大都是“大款”、“老板”们持有，在人多的地方故意大声地说话，不停地“喂喂”，惹得人们眼馋。

通信方式的改变，也带来了生活的变化，“楼上楼下电灯电话”走进了普通人的生活。固定电话很快普及开了，我们单位为了方便科室及同事们间的联系，给每个人的宿办室都安装上一部内部电话，各科室间和职工间可以互相接打，有时高兴了，本来晚上凑在一起说话，现在也可以躺在床上聊了。电话机也有总号和分号，从外边经过转机也可以打进来。

移动时代的到来，可以说是一夜之间的事情。当“老板”们的“大哥大”还没用几天，手机已经快速的上市了，其普及之快令人难以置信。1999年，除过单位几位领导之外，我和一名同事率先去买了手机，成为我们单位最早使用手机的普通员工。摩托罗那、三星、诺基亚等等手机开始普及了起来。

记得最有趣的是，手机刚买回来，办卡开通后，一位女同事很好奇，要用手机给朋友打个电话，大家故意逗她开心，说移动电话要边走边打，她竟信以为真，拿着手机转过来转过去，在院子里边走边打，搞恶作剧的同志在后边偷着乐呢。

普通手机——触屏手机——智能手机，发展之快，在短短的几年完成了飞跃，由合资品牌再到中国的自主品牌，让我们的生活圈子大大的拓展了，让我们的视野大大的开阔了，也让我们的生活幸福便捷了。邮政、固定电话、传真、移动电话、电脑网络，多种多样的通信方式大大便利和丰富了我们的物质文化生活，也把我们带进了高速发展的信息时代。

“烽火连三月，家书抵万金”，我们很难想象通信不便的时代人们的那种万分焦虑和担惊受怕。而今信息时代的到来，让我们足不出户便知晓天下大事，运用网络即可联系八方亲朋，运筹帷幄经营，成就人生事业。

通信事业的发展，让我们体会到，只要有梦想，就一定会实现。不是我们当初太矜持，而是我们的梦想没有插上翅膀；不是我们的步子迈得有些小，而是我们的思想不够开阔。让我们的梦想更高更远，让我们的想象更加发散，相信，未来的时代必将是一个美梦成真的时代。

在今年的下半年，我迈出了小学校门，踏进了中学校门，我的心情既紧张，又兴奋。紧张是因为，离开了小学同学和朋友，即将去另一个陌生的教室学习，有很多不认识的同学，不知道如何去介绍自己才能突出自己的性格，这让我感到了害怕和紧张。兴奋是因为，又要认识新的同学和朋友，和新的老师，去接受新的知识，可以在一个新的环境中学习三年初中生活真让我感到手足无措。我的初中生活又将是怎样的呢?

我高兴的踏入中学校门，来到了我的班级，望着新同学一张张新的面孔呈现在我眼前，看着台上的新老师，正在自我介绍，我坐在我自己的位置上，憧憬初中生活多么的美好，然而中学生活并不是我所想象的这样轻松。因为从我们小学的三门课程增加到七门课程，而且每个课程都是那么的重要，而且还不能偏科。而且就连我小学最喜欢写作文时，到了初中，更难了，字数增加了，有时候甚至不知如何下笔，看来初中生活也不是那么好的。

初中的每一门课程都很难，如果上课没听讲，下课作业就不会做，像地理很难的一门课程，我上课在马不停蹄的做笔记，根本没有时间去走神，还有数学，虽然小学就有数学，但是初中数学和小学数学，完全不同，它结合了小学的知识，和初中的基本定义比小学数学可难多了。连数学都那么难，更何况我的生物历史等等，我的头都快要爆炸了。唉!初中生活真不像我想象的那样轻松。

我的初中生活虽然很累，但是苦中作乐。因为我小学时有很多知识都不懂，到了初中只要翻翻课本就能找到，而且知识量大了，那么收获的果实当然也不会少，比如我们要去什么地方旅游，地理就可以告诉我们，还有历史，让我们更了解中国的过去，古代有那一些杰出的人物，历史就告诉我们了，还有好多好多我们没有学过的知识，所以说呀，初中生活也是丰富多彩的。

我的初中生活还有三年，这一时半会的我也领会不了，我在这三年之内慢慢的领会我的初中生活哦!