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描写校园桂花香的作文【推荐20篇】

导语:在中国,大扫除是迎新年重要的环节。中国传统民俗之一。起源于古代中国人民驱除病疫的一种宗教仪式。这种仪式后来演变成了年底的大扫除。中国民谚说:腊月二十四,掸尘扫房子。下面由小编为您整理出的描写校园桂花香的作文内容,一起来看看吧。

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校园里的桂花树作文500字

全文共 493 字

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在我们的校园,校门口的花坛,一直守卫着学校的棕榈,操场旁的小竹林,一直是同学们啧啧称赞的对象……而我最喜欢的却是教学楼后面的小花园里一棵棵美丽的桂花树。

走近后花园,便会闻到一阵清香,这股香气,不浓不淡,令人心旷神怡,是桂花!“深桂独醉,露冷月温露”“枝生无限月,花满自然秋。”“桂子月中落,天香云外飘。一下子便有许多赞美桂花的句子在我的脑海里,我入了迷一般注视着桂花。

桂花树上有许多是已经开了花的,桂花特别小巧,竟只有米粒一般大小。桂花的花瓣是白色的,数量在三~六片。在花瓣中间,还有两三片嫩黄嫩黄的小花蕊。天下雨了,那桂花被蒙蒙细雨沾湿了,更显得娇艳动人,芬芳扑鼻。望着那一朵朵小桂花,静静地闻着淡淡的清香。我仿佛觉得自己也是一朵桂花了……

桂花树上除了花就是叶子了,有的叶子成锯齿状,摸起来有些儿刺手,有的成羊角形,还有的像是一把琵琶,似乎风一吹它就会奏起美妙的音乐。除了各种形状外,桂花的叶子还有多样的颜色;刚长出来的叶子是嫩红色的,后来慢慢变成嫩绿色,紧接着又转变为翠绿色……

每一朵桂花是一首诗,每一朵桂花是天地间一首最动听的乐章,每一朵桂花是一位美丽的天使,我爱校园里的桂花!

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篇1:描写校园生活的作文600字

全文共 677 字

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我虽然不是优等生,无住校权力;家离这近也不用寄午在学校,但是我在校园中每天却是无比快乐。比在家中好多了,家中虽有家人,父母亲,表弟、表妹偶尔也会来玩,但还是比不上在学校里同朋友、同学玩的爽,没有一种严肃感,可以开个小玩笑,做个小恶作剧,在家中却不行……我的校园生活也很丰富。

早上早早地起床,刷牙、洗脸、梳头后便下楼吃饭,约六点四十到四十五分左右出发,七点或七点多到校总之未超过七点二十分。到校了就坐在教室中看书,有时候全班里坐的全是男生便出去走走等有几个女的在教室后再进来,有时候是昨晚作业不会做便找人借来借鉴一下,不如说借鉴倒不如说是不会做拿过来看一遍觉自己会了便抄过来。

七点二十分后是我们的早读时间,便拿起书来读,有时也与人聊天、谈事。早读后还剩下十分钟是休息时间,十分钟后是上课时间,一节课是45分钟。有时一节课会上的津津有味,有时却是觉得老师讲课毫无理头,听着听着我就像梦游似的想睡,当然语文、数学、英语三科想睡的话是不可能滴,这种现象只包括地理等其它科目。

偶尔也会出现一些不合谐的声音在课堂上,例如:我们听课听一半后面一大排男生暴笑出声,接着便是讲话声,我们前面的呢什么都不知道便转头看向他们,老师呢则敲桌xx道:“安静,上课专心听讲”后又讲课,后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以让他们笑的如此?

放学了,便与朋友并肩而走的回家,风雨无阻,偶尔在路上遇到我的爸、妈带我妹妹他(她)们回家,我便会跟他们说(^_^)/~~拜拜跑去坐车回家,你是不是觉得我不够义气……我的校园生活就如此简单,但对我来说却是丰富多彩滴!

[描写校园生活的作文600字

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篇2:描写校园四季的作文

全文共 339 字

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我的校园一年四季都是美丽的。

春天到了,万物复苏,的花草树木都抽出了嫩芽,一群燕子从北方而来在草丛中唱歌,啊!真好听!慢慢地校园里面开始热闹起来了呢。

春姑娘刚走,夏先生就来了,玫瑰花一排排,五颜六色的,特别漂亮,一朵朵迎着太阳微笑。向我们绽放着他们美丽的笑脸,一切显得是那么的生机勃勃。

夏先生刚走,秋婆婆就来了。秋婆婆一来,伴随的就是阵阵凉风,和开花的喇叭花,一个个伸出了丛中,看,他们正在为蝴蝶唱歌那!石榴树上的石榴熟了,外皮也裂开了,露出的果实,好像在迎着我咧嘴微笑,果然是秋季一个丰收的季节。

东爷爷向我们走来了,随之而来的也是大雪纷飞,杨树、松树,都挂上了厚厚的白雪,房子上,地上,都白了,仿佛整个世界都成为了一个银装素裹的童话世界。

校园真美丽,就像一幅美丽又漂亮的四季画。

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篇3:校园的桂花树作文400字

全文共 487 字

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每当秋季入学的时候,刚一进校门,远远地我就闻到了扑鼻的香气,走进一闻,呀!真香呀!放眼一看,原来是校园内东边的那排桂花散发出来的,香味芬芳扑鼻,让人陶醉、心旷神怡。

我就跑到桂花树下,突然想起一句话“桂花开花十里香”,看着那满是“皱纹”的桂花树干,我不禁伸手轻轻抚摸它,并将它拥入怀中。

桂花品种有金桂和银桂,金桂又称丹桂,抬头仔细一看,桂花树的叶子正长得茂盛,只见桂花宝宝们绽开了一张张笑脸,有的被青青的树叶衬托着,益发显得多姿多彩,有的沐浴在阳光中,被风儿吹得在休息中也露出了欢欣的笑容,有的被太阳的金箭拨开了眼睛,闪动着成串的光辉,好像把它所有的美丽尽情地展现出来。一阵风吹来,桂花慢慢地飘落下来,远远看去,就像下了一场桂花雨似的

在看看那花,一团团,一簇簇,白里透黄,一朵朵小花虽然没有牡丹大气,没有玫瑰的娇艳,但他却如满天的繁星,对我们眨眨眼,可精神着呢!

桂花的用途很多,可以做桂花酒,桂花糕……,如果你没有尝过,可以让妈妈做给你尝。

我喜欢校园的桂花书树,它如同一位慈祥的老奶奶/老爷爷,温柔的呵护着我们,带来芬芳,带来美丽! 我爱校园的那一排桂花,因为它朴实,美丽!

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篇4:描写桂花的五年级作文

全文共 609 字

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又到了桂花盛开的季节了。每年这时,我们小区里总会飘起桂花的那淡淡的清香。

桂花,它是一种小花,在一棵有着绿油油叶子的树,藏着许多黄色的小花。它们每四片花瓣为一朵小花,就像一个个可爱的小娃娃。她们由这绿油油的树叶来衬托自己的美美样子,让人觉得树叶中间那黄色的小点是多么的可爱、美丽。

我们小区有四五十棵这样的桂花树,味道淡淡的,风一吹,香味扑面而来,让人闻着闻着就感到身体很舒服。我们单元门口,就有三棵桂花树,我常常用手一捏,摘一朵小花下来,用鼻子一闻,快乐的感觉一下就发作了。这桂花香味不说十里飘香,只要是喜欢桂花香味的,没有一人不是沉醉在花香中的。

夜里,已漆黑一片,从小广场散上步回来,看到家门口那几棵树,中间有许多黄色的发光的小点,这是什么?没错,它就是桂花,这些小黄点夜里引起了无尽的关注,因为桂花在夜里的样子,我觉得太美。每次夜里,我回到家门口,会慢慢地停下步,注视着那小黄点。它们在我眼里变成了一个个大黄点,晚风轻拂,这些黄点在我眼中摇晃,就像在对我说:“小朋友,回去吧,早晨的我会更美哦!”

桂花的作用也有很多,桂花可以用来煎汤、泡茶,还能浸酒内服,这能让人化痰散瘀,更能治头痛发热呢!它还能在食物上起作用。桂花加白糖可以做成桂花糖,在炒年糕时放入桂花糖能制成桂花糕。另外,桂花还能做成桂花饼,吃起来清爽多滋。

虽然,有许多花我都喜欢去瞧瞧,看看,但桂花,是我最喜欢的花。虽然桂花是那么渺小,但在我心中它是最美的!

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篇5:描写校园一角的作文

全文共 335 字

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我喜欢我们美丽的校园,尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时,操场上一片生机勃勃的景象,让我感觉操场真美!

“一年之计在于春,一天之计在于晨”当小鸟的叫声打破宁静的操场时,一切都活跃起来了,操场四周的小草在奋力冲破泥土,露出嫩芽;周围的树木开始活动筋骨,抽出小小的绿芽;操场上一些运动的身影在跑着跳着。瞧,操场中心迎风飘扬的五星红旗,好像在给这些运动的生命加油助威!

当上课的铃声响起时,操场上恢复了宁静。它好像在静息,等待同学们下次的到来。

当一天的功课结束后,宁静的操场顿时热闹起来了,一切热爱春天的孩子,都扑向了操场的怀抱。操场上瞧去一大片一大片的学生,坐着躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,甭提有多欢快。

操场是我们的乐园,使我们向上的生命,在这里尽情绽放!

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篇6:描写校园风景的

全文共 470 字

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走进校园,到实验室前,你会看到许多风景,十分美丽!

走到实验室前,一片青青的竹子映入眼帘。这片竹子枝叶繁茂,阳光从缝隙里透出来,好像一片片金粉洒在大地上。夏天,竹子送来凉风,为我们驱走了热气,我们还在树荫下乘凉,竹子就像一把巨大的天然大伞,为我们遮阳。竹子一节一节的,可以做成竹筒饭,也是野猫的栖息地。在二楼,伸手便可以摸到青青竹叶,叶脉清晰。竹叶还可以泡茶喝。风一吹,竹叶沙沙的响着,看着那一片竹林,让你心情舒畅。

往右看,只见有一根树干,细细的,再往上看,有一种四、六、八瓣不等的小白花,正静静地沐浴在金色的阳光中。哈!原来这种花也是白玉兰花,而树就是白玉兰树。树干摸起来十分粗糙,但有一股大自然的清香。白玉兰花远看像一只只白蝴蝶在飞舞,花瓣摸起来十分柔软,像摸在丝绸上。玉兰花的颜色是白色加上淡粉色,就像一位亭亭玉立的少女头上的发夹,异常美丽!风一吹,飘落下来的花瓣,是大自然送给我们的礼物,仔细闻一闻,还有一股若有若无的清香。

龙爪槐的树枝很像龙爪。还有松树,它的叶子像珊瑚,整体像宝塔……

学校的风景线数不胜数,都十分美丽!我爱我的学校!

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篇7:关于描写桂花树的小学作文

全文共 529 字

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一阵秋雨清洗了大地,空气格外清新,我正和小伙伴在小区里玩耍,突然一阵沁人肺腑的芳香扑鼻而来,“好香啊!”我深深地吸了一口气,便寻香觅去。

我来到沙池旁,几棵不起眼的矮小的小进入我的视线,那饭勺般大小的叶子十分的翠绿,叶子的边缘长着小小的淡黄的锯齿,茂密的叶子下藏着一小簇、一小簇金黄色的小花朵。我走近桂花树仔细地打量着这美丽的小黄花,它有一个长长淡绿色的花托,撑起了四片小小的黄色花瓣,花瓣把四五根金黄色花蕊紧紧地抱在中间。一小朵、一小朵紧紧地挤在一起,像一群顽皮的小孩子,散发出浓郁的芳香。花瓣还挂着一颗颗水珠,仿佛点缀着一颗颗晶莹剔透的珍珠。在阳光的照耀下又像一颗颗璀璨的宝石。一朵朵含苞欲放的花骨朵儿饱满得仿佛要涨破似的。五六朵花排成一小簇,你追我赶,竞相绽放。密密麻麻的花儿紧紧地包围着树枝。远远望去,像一小片一小片的黄色云朵,又像羞涩的少女,像娇嫩的新生婴儿。如梦、如云、如烟……

我想起我吃过的桂花糕,就是用这个小小的花朵做成的。妈妈还用过桂花香水,也是使用这小小的花儿制作成的。爸爸喝的桂花茶,更是清香爽口……

我如痴如醉的观赏着美丽的鲜花,贪婪的呼吸着桂花的浓香,我被花香灌醉了。我不由得在心中赞叹:桂花真是又香又美啊!

[关于描写桂花树的小学作文

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篇8:描写怀念桂花绽放的日子作文_叙事700字

全文共 622 字

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那年桂花香满园,我与你嬉之丛中,现今却阴阳相隔。

——题记

窗外的桂花树在风中摇摆,却不见一朵飘香的桂花。这颗桂花树是奶奶亲手为我种的,伴我成长,年年花香满园,今却因奶奶离去而不再绽放

桂花·露苞

“小乖乖,别跑别跑,来桂花树下坐下,奶奶给你讲故事。”那年我5岁,奶奶对我疼爱有加,天天搂着我,在桂花树下唱童谣。桂花枝上无数的小店,桔红桔红的嫩苞,在树上藏着躲着,听着我俩的歌声;笑着嬉着,想着我俩的故事;跳着跑着,看着我俩游戏。“小乖乖,奶奶对你好不好啊?天气要变冷了,多穿点衣服,我们的小囡最可爱了。”奶奶的话在我耳畔响起,我点点头,看着树上的桂花露着嫩苞,开心的笑了。

怀念桂花露苞的日子

桂花·绽放

“露露,外面桂花开了,快来呀!”奶奶在门口亲昵的叫着我,我飞快的向她奔去,摆头看着桂花。桂花香气在院中飘散着,沁人心脾,使人陶醉,我摇着奶奶的手,谣她为我折一枝桂花,奶奶笑着,摆摆头说;“露露,花跟你一样,是有生命的,我们要爱护它,保护它,使它绽放出自己的光彩。”我似懂非懂的点点头,看着桂花。那些桂花似乎对我笑呢!奶奶拉着我的手,在飘香的园里玩耍,桂花绽放,伴随着我俩度过美好的时光。

我怀念桂花绽放的日子。

时光一恍而去,桂花飘落,奶奶也随之悄然离去,桂花绽放的日子结束了,欢声笑语也没有了。

窗外桂花依旧在风中摇摆,依旧没有一点飘香的花朵。奶奶,那些桂花是否在你那里?是否伴你一起过日子?是否代表着我呢?奶奶,我怀念你,怀念那桂花绽放的日子啊!

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篇9:描写桂花树优秀

全文共 530 字

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它的干非常粗糙,枝叶十分茂盛。桂花树的叶片上有一些很明显的锯齿,说明叶子老了,而叶片上没有非常明显的锯齿,则说明叶子还很嫩哦。桂花树的花朵既没有海棠那么硕大的花朵,又没有玫瑰那么鲜艳的花色,桂花刚开花的时候是白色的,渐渐的变成了淡黄、金黄、深黄、枯黄。桂花是由四片花瓣组成,每片只有米粒大小,静静地,藏在绿叶间。桂花树的果实很小,如果不注意看的话,是看不到的。果实为紫黑色核果,俗称桂子。桂花树的全身都是宝。它的果实入药有化痰、生律、暖胃、平肝的功效。枝叶及根煎汁敷患处,可活筋骨止疼痛,治风湿麻木等症。

桂花树是个重要的庭院观赏花木,可盆栽也可插瓶观赏。每到中秋时节便清香飘溢,让人心情舒畅。它的花朵还可以入菜哦!它具有镇静止痛、通气健胃的作用。桂花中含有多种氨基酸和丰富的维生素,桂花食品主要是吃花瓣。桂花还可以成茶。桂花茶是我国特产,历史悠久,从香气的高雅馥郁与食用价值来讲,银桂最好,数量也最多。桂花如果酿酒的话那会更好喝哦!上世纪70年代初至80年代,中山陵园酿制的桂花酒一度很有名气。甜中带香的桂花酒,嫩黄的酒色中带着淡淡的翠绿,晶莹剔透。

金色的秋天来了,桂花树也开花了,满院的飘满了桂花的香气,这时我就非常的高兴,因为我们能喝到香飘飘的桂花茶了。

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篇10:描写桂花作文400字

全文共 516 字

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秋高气爽,在这迷人的秋天桂花悄悄的盛开了,我看,没什么比他们更香了,让我想到了李清照的“何须浅绿深红色,自是花中第一流。”

星期天,我缠着妈妈带我去摘桂花,弟弟也嚷着要去,我们就出发了。

“看!”弟弟眼最尖,发现了一株又大又香的桂花树,离这么远都能有扑鼻而来的桂花香,我跑过去一看,这棵桂花树真像一个灌木丛,只是灌木丛大一些,“看这棵树上的桂花,好漂亮呀!”我惊喜地说道。妈妈说这是一株丹桂。

开始摘桂花喽!我仔细观察了一下,这桂花太小,又簇在一起,便撸了一大把,小心地放在了一个袋子里。弟弟呢,则在一旁捡地上的桂花,捡地可认真了,弄得满头大汗。妈妈最聪明,只见她撑起一把大伞放在地上,用先前准备好的竹竿去打桂花树,妈妈打的又快又多,看着弟弟眼冒红,后来他干脆抱着桂花树拼命摇。

突然,有一个东西掉到了弟弟的头上,仔细一看原来是一个金黄的鸟窝,上面盛满了许多桂花,弄得弟弟满头满身都是的,弟弟笑地合不拢嘴,嚷着自己要永远不洗澡,做一个香喷喷的美少男!

不一会儿,我们便摘了许许多多的桂花,我回到家后挑了一些好的、香的放在了玻璃瓶子里,我还把它带到学校,给同学们闻闻,给老师看看。

我真盼望着明年这个时候,我再去摘一些这样香香的桂花,那该多好呀!

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篇11:描写校园春色高一

全文共 485 字

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春天是个万物复苏的季节,到处都是生机勃勃,鸟语花香。在校园的四季里,我也最喜欢春天的校园。

清晨,我走进校园,春姑娘迈着轻盈的步伐,迫不及待得来到我们的校园,散下一片绿色,地上的小草露出一个个小脑袋,眨着眼睛好奇地打量着这光彩夺目的世界。小草们簇拥在一起,给大地铺上了一层绿毯。花坛里正含苞欲放的花朵经风一吹,左右摇晃,好像在向我打招呼呢!通道上刻着一个大大的“和”字,是蓝绿相间的,代表着校长希望我们每一个采二学子人人都是和乐少年,人人和谐。

进入教学楼,一阵阵朗朗的读书声清脆悦耳,犹如一首首乐曲,很是美妙。俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春”,在家应该抓住这宝贵时间,发奋学习。

操场旁也有一处特色“景点”,是什么呢?原来是一小片树林。树枝上长出了嫩绿的叶子,一阵风拂过,树叶发出“沙沙”声,仿佛在说:“进来坐坐吧!”同学们有的在树荫下看书;有的在追打嬉戏;有的三三两两讨论着什么;有的踮起脚尖向远方眺望,一派其乐融融的景象。

这就是我美丽、和谐的校园。校园里还有好多景物,如和乐小农场,石子路,“空中花园”等等。在校园里,同学们一定会生活得快乐,健康地度过每一天!

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篇12:描写桂花的优秀_叙事

全文共 3867 字

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描写桂花的作文篇1

外婆的故乡在江南,山水氤氲的江南。

秋天的时候总是金灿灿的,天高云淡。空气中充满了宁静和喧哗。落叶躁动不安,露出些纷纭而又纤尘不染地鸣动。阳光总是很深很深地照射下来,刹那回首,古老的仿若经年。思忆穿过纷扬的灰尘回到从前,停留在农村古老的厨房内,高高的灶台上,盛着那份浓浓的爱。

江南八月桂花开,那也是儿时最幸福的时候,慈祥的外婆便会在那高高的灶台上做起美味的桂花糕,那滋味,此生难忘。

个把个八月的黄昏,外婆扫着满院的落桂,做糖酿蜜桂,再由我的一再央求下,开始着手做那香糯的桂花糕。每次我便乖乖地坐在一旁,看着她以缓慢的动作淘米,打粉,拌糖,揉捏,看粒粒在阳光下闪闪发亮的糯米最终在她那双满是皱纹如枯老树根一般的双手下变得柔韧有劲,殊不知外婆她那已经不再有力的臂膀下付出的多少辛酸与劳累。她花白的发丝随风飘散在漫天的花瓣之中,美的落拓。

我不时地在一旁插上几句顽童的话语:“外婆,为什么有的粉是白的,有的是黄的啊?”“外婆那些芝麻在上面好好玩哦!像小虫一样!” ……然而外婆也耐心地回答着我,一边继续着自己手上的动作,一边带着和蔼的笑给我一个一个的回答“因为有些是糯米粉,有些是粳米粉啊。”“它们像小虫?那你就把小虫们吃掉吧!”那时的我并不听得懂很多,只是听着外婆那满怀爱意的声音,心里便荡漾起阵阵的波纹。于是我发现阳光透过厨房的竹帘流淌在厨房里夯实的青石地面上留下斑驳光斑,一刀刀把高高的灶台割成光与暗。

最终等缕缕白烟带着丝丝甜甜的香气由一层层高高的蒸笼上冒出,雪白的年糕嵌着点点棕黄的蜜桂如一方小碎花丝巾般典雅的托出,我开始鼓掌,开始笑着、跳着等着吃,外婆和蔼的浅笑着小心翼翼地取出一块来,夹入素净的白瓷碗中给我,恍惚的一瞬间,我差点以为那就是外婆浅浅的笑颜。然后我情不自禁的抓起芬芳一块塞入嘴中努力咀嚼吞咽,未想舌尖已经被烫得通红,却任凭那清香透过毛孔弥漫全身五脏……

日光切入窗棂溅起尘埃,我也开始分不清到底是日光切割了灶台还是灶台拉扯着日光。

眼前的景物开始猛然改变,外婆的面容开始瞬间苍老最后直至消逝,而我的个头也越来越高,最后超越灶台,超越外婆…不觉眼角氤氲了温热肩膀延伸了颤抖最后流泪,分不清浑浊晶莹却越过空气划过弧线坠入手中的白瓷碗,碗里的芬芳却依旧飘荡……

灰尘轻轻漂浮在光柱上扬起像极了蒲公英的种子,再回首那高高的灶台,外婆忙碌的身影又似在眼前

描写桂花的作文篇2

小区里的桂花树在凉爽的秋风中尽情摇曳。在阳光下,叶片和着阳光的节拍,闪出绿玻璃的光泽,碧玉般的叶子衬着金黄色的小花,格外美丽。还散发着独有的甜香。我被眼前的美景陶醉了,禁不住从树上摘下几朵,凑到鼻子前,一阵沁人心脾的幽香流进我的心田。

我贪婪地吮吸着。我正惬意地享受着花香时,有一个脑袋从窗口探出来,并冲我喊:“菲菲,在下面悠哉悠哉干什么?别的同学早去辅导作文了,你呢?连老师布置的作文也没完成,居然在下面闲逛!快,回来写作文!”这声音是那样刺耳,使得我兴致全无,我不得不仰起头。是妈妈。于是我也大声回敬道:“我这不是在观察大自然,寻找素材嘛。”“算了吧,就你还观察,还寻找素材呢。”妈妈稍稍做了下停顿,“哎,要不,你也一起去学作文?”“什么?让我也去学?坚决不同意!双休日已经有那么多辅导班了,再说还有作业,妈妈你想把我累死呀,我还有没有自己的时间?”我有点生气,拼命想扯开这张又向我扑来的“网”。“你激动什么,已经够轻松了,看人家,作文写得这么好照样去辅导,也不学习学习,真是的!”妈妈的声音提高了八度。“不,不!我不学,我也需要自己的时间,自己的生活!我长大了,我不要再做你手上的小木偶了!”我几乎是在喊了,我也不知道这些话是怎么说出口的,这些句子没经大脑就自己溜了出来。我感到一股火辣辣的气愤和委屈从心底里蹿上来,眼泪不知不觉已在眼眶里打转。

我喘着粗气,气呼呼地上了楼,“砰”的一声把门重重地关上。妈妈显得有些无奈,语气缓和了许多:“不学就不学吧,可是,现在的社会,竞争越来越激烈了,我也是为你好。”我显得有些闷闷不乐,百般无聊地坐在桌子前写作文,我握着笔,却久久没有写一个字,我在思索一个问题:我错了吗?也许,我跟妈妈说话的语气太强烈了,我的生活都是由妈妈来料理的,妈妈对我的照顾是无微不至的,而我,却因为一时的冲动,伤了她的心。我错了吗?虽然当时对待妈妈有一些不礼貌,但我不是妈妈手中的棋子啊,我也需要一个自由自在的天地啊。这样的矛盾冲击着我的心灵。

矛盾时,思索时,自责时,有一个身影过来了,是妈妈。她微笑着:“别发呆了,菲菲,去吃饭吧。”我的心重新活跃起来了。难道妈妈没有生气?我欣喜又疑惑,我傻傻地望着妈妈。“刚刚妈妈有些心急,你不去辅导也可以,只要你自己合理地安排时间,当然可以放松放松,休息休息。我们的菲菲长大了……”她的眼里闪着柔和的光,一下子让我觉得自己是那么渺小。我被一种宽容的爱浸润,冷落的心被一种温馨充盈。“妈妈,对不起!”我再也控制不住心中的愧疚,扑进妈妈怀里,任泪水浸湿她带着葱香的围裙,任自己孩子般枕在她柔软的肩头。她什么也没说,只是把我搂得更紧了……窗外,桂花飘香,甜甜的香气飘进了窗口,飘进了我的心间。有个声音似乎也飘进来了,它很轻很柔,似乎是妈妈的娓娓的叮咛……

描写桂花的作文篇3

在阳光小学的操场上,生长着几棵桂花树。

每到秋天,它们便静静地绽放淡黄色的桂花。那朵朵桂花,散发出了淡淡的清香,引来了许多蝴蝶和蜜蜂开“舞会”、采蜜,真是心旷神怡!师生们远远地就能闻到桂花那芬芳的香气,便不由自主地跑到桂花树下感受着桂花怡人的气息,并漫步在桂花树下。桂花树下也变成了师生们玩耍嬉戏的地方。

那是一个金色、清爽的秋天。有一对好朋友手拉着手高高兴兴地来到了桂花树下。她们是玉儿和琳儿。玉儿抬头望望那高大挺拔的桂花树,朵朵桂花是那么美丽,颜色是那么鲜艳。她情不自禁地说道:“啊!好美丽的桂花呀!要是我也拥有一朵又大又美丽的桂花,戴在头上该有多好!可那只是一个美好的梦想,是不可能实现的。”“玉儿,你也喜欢桂花?”“当然喜欢了。桂花可是我的最爱呀!”琳儿听后,陷入了沉思……“琳儿,在想什么呢?走吧,咱们一起回家!”玉儿拉起琳儿的手就往前走。

整整一个星期,琳儿一直在思考着那个问题——玉儿本来就是一个漂亮、可爱的女孩,在班上学习又那么好。要是她戴上了桂花,该有多么高兴呀!我是她最好的朋友,就一定要帮助她!可是琳儿天生就很胆小,连碰上一只小蜘蛛都会吓得尖叫。更何况要爬上一棵那么高的桂花树呢。但是琳儿为了让自己的朋友玉儿快乐,就算再害怕也要爬上那棵桂花树为玉儿摘下一朵最大、最美丽的桂花!

也许是上天对她的恩赐吧,第二天玉儿就因病请假没有到校。琳儿想:这可是个好机会呀,等玉儿病好后到校时给她一个惊喜。于是琳儿整整一天虽然表面上看起来很镇定,但她的心里一直盼望着下午放学后,校园里空无一人时,按计划行事。下午放学后,琳儿主动要求独自留下值日,这令老师和同学们大吃一惊。但老师想到既然琳儿愿意为班集体服务,就给她个机会吧。于是老师欣然同意了。

琳儿等校园内空无一人后,便看准了一棵最高大挺拔的桂花树,开始爬上这棵桂花树。但由于琳儿是一个瘦小的女生,因此她每向上爬一小段都觉得很吃力,但她仍努力地向上爬着。她费了很长时间,终于够着了那一朵朵美丽的桂花。琳儿开始精心地寻找一朵最大、最美丽的桂花。经过了很长时间的寻找,她看中了长在桂花树最上面的一朵桂花。她便轻轻地迈出步子,每走一步都极其得小心翼翼。最终,她摘下了那朵桂花。琳儿露出了甜美的笑容。就在这时,一只小鸟飞到了她面前的树枝上。琳儿受到了惊吓。随着一声“啊——”,她重重地摔到了地上。

一个小时后,在一家医院的病房内,琳儿正输着液。

两天后,琳儿终于醒过来了。她看着周围的老师与同学们,焦急地问:“我怎么会在这里?玉儿呢?玉儿在哪儿?”“琳儿,你现在需要安心养病。玉儿最近在为学校的艺术节做准备。等她有空了一定会来看你的!”“不!我需要玉儿现在出现在我面前!”“琳儿,我知道你很难过。但你不要伤心。玉儿总有一天会来看你的,我们也会经常来看你的。好了,我们该走了。”

回到学校后,老师一再嘱咐同学们在这段时间内不要告诉玉儿这件事,她怕玉儿因此伤心,从而影响了排练。但还是有同学偷偷地告诉了玉儿。

“什么?”玉儿听到这个消息后感觉天要塌了,地要陷了。她便连妆也没有卸,一路飞奔到医院。

到了琳儿所在的病房后,玉儿伤心得泪水像断了线的珠

子。她郑重地对琳儿说:“琳儿,我宁可不参加学校的排练,也要在医院陪伴着你,帮你康复。我相信你的腿一定会恢复正常的!”“玉儿,我真不知道说什么好了。谢谢你来病房陪我。”

于是,玉儿每天穿梭在医院与学校之间。一放学她便火急火燎地跑到医院,为琳儿讲笑话、唱歌,还耐心地扶着她在墙边练习走路。护士们看到这两个可爱的女孩,不由地感叹道:“她们的友谊真纯洁啊!多么像纯洁的雪莲!看那个女孩做得比我们这些护士还要称职!”

一个月后,琳儿竟奇迹般地康复了。她又变成了平日里活蹦乱跳的小姑娘了。这对好朋友激动得又唱又跳。老师在班里表扬了她们,说她们才是真正的朋友。同学们也对她们报以最热烈的掌声。

一天放学后,琳儿递给玉儿一个密封得很严实的包裹。玉儿带着疑惑打开后,竟发现一朵又大又美丽的桂花正静静地躺在包裹内。玉儿的眼眶再一次湿润了。“谢谢你,琳儿。过了这么长时间,你还没有忘记我所说的话。”“不客气,玉儿。谁让我们是好朋友呢?”玉儿紧紧地握住琳儿的手,感动得说不出话来了……

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篇13:描写校园四季的作文

全文共 367 字

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春天,校园里有一排排树木抽出了新的枝条,长出了嫩嫩的叶子,仿佛换上了新装。花儿笑了,草儿懒洋洋地从土壤中冒了出来。大地一片生机勃勃。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把阳光封得严严实实的。风娃娃调皮地躲在树叶上,躲在树枝间,躲在草丛里,花丛中……同学、老师们都希望风娃娃能吹去自己额头上的汗水。体育课的时候,同学们在树阴下摔跤、跳绳……那场面真热闹啊!

秋天,香樟树的叶子变黄了,秋风一吹,金黄的落叶有的落在了地上,有的落在了草丛里,有的甚至飘到了校园外……开心农场也丰收了:辣椒穿上了红衣装,茭白在风中跳舞,花生妹妹迫不及待地等着同学们去采摘……

冬天,寒风呼呼地刮着,香樟树张开双臂像一位位战士在给同学们抵挡寒风。草地上花儿和小草去哪儿了?原来,它们都睡觉了。它们等待着明年春天的时候被春风唤醒呢!

瞧,我们校园的四季是不是很美呢?

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篇14:校园的桂花飘香

全文共 799 字

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早上我来到学校,一阵阵清香迎面而来,我随着这阵阵清香来到学校的花园,顿时,呈现在我眼前的是一片繁星点点的景色。这里的桂花竞相开放,美丽极了。浓郁的花香,在清新的空气里飘散着,一阵阵沁入肺腑 。

上课时,我望着那已有百年的桂花树,发现它好美好漂亮。远远望去,桂花像一颗颗小星星,在阳光的照耀下,更显得光彩夺目。那茂密的树叶则把这些花儿衬托的更加美丽。

下课了,我走近桂花树,我用鼻子凑近花瓣,有力一吸,啊,那缕缕的幽香瞬间在我的胸间荡漾。我被陶醉于清香中,不由自主地开始仔细观察桂花来了!

桂花的树干十分粗壮,我用手一摸,那树皮十分粗糙。定睛一看,那树上有许多斑斑点点,我想这一定是经过百年的风雨沧桑而形成的吧。树枝向四周扩散。枝上有着深浅不依的绿叶,用手一摸,正面十分光滑,再把树叶翻过来一看,一条条清晰的叶脉呈现在上面。它们像一把把小伞挡在花上面,和花搭配在一起,显得的格外秀丽典雅。树叶之间,那那小米般的黄色花粒,一簇簇、一串串地挂满枝头,发出诱人的清香。它们小小的花瓣,就像绿叶上的几滴露珠,颜色淡淡的,也极不显眼。花瓣是那样的玲珑剔透,好象经过一番精雕细刻。它们四个一群,那么热烈的拥抱在一起,四片花瓣像一个十字架,又像是一个橘黄色的小风车,在不停地转动似的。

桂花的用处很多,可以泡茶,也可以做桂花蜜,还可以做多种桂花口味的食物,如桂花藕、桂花汤圆。

我喜欢桂花,不仅是因为它沁人心脾的香气,更喜欢它的品质。

桂花不像月季那样绚丽,以迷人的花姿招惹人;不像菊花那样多姿,五颜六色;不像牡丹那样华贵,让人不敢接近;不像荷花那样高洁,被人们称赞为“出污泥而不染”……桂花虽有些渺小,躲藏在绿叶之中,甚至不容易被人发现。然而,它为人们带来了清新的香气,又悄悄地枯萎,却不需要回报。

我像,生活中最美?最漂亮的应该是本质的朴素,精神的高洁,意志的顽强,才是最美好的。桂花正具有这样的品质!

难道,你不喜欢桂花么?

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篇15:描写关于校园的作文400字

全文共 292 字

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校园里,我们每天都沉浸在快乐之中。

春天,雪融化了,花坛里的花,护拦里的花开得是那么鲜艳,好漂亮!那一朵朵不似蝴蝶胜似蝴蝶的蝴蝶花,以美丽的身躯,清幽的香味,引来一只只五光十色的真蝴蝶。桃花开了,一群群蜜蜂向这儿飞来采蜜,这儿采采,那儿采采,真是“群蜂采蜜成奇观”啊!

夏天,绿草如茵,一脚踩上去,好柔软啊!真想安安心心地睡上一觉,第二天,保管你神清气爽,人也会舒舒服服。桃子也成熟了,经过桃园,一股清香向你扑来,顿时,心情就变得好起来。

秋天,落叶飘下来了,那一片金黄色,使校园显得华贵,有气质,枫叶红黄相间,真好看啊!

冬天,遍地都是纯白色,那么的纯净,雪花到处飞舞。

我喜欢美丽的校园!

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篇16:描写校园四季的作文

全文共 356 字

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美丽的校园已经伴我四年多了,让我学到丰富的知识,给我带来无穷的快乐。

校园的春天,是个美丽活泼可爱的小姑娘。每天给我带来无尽的快乐。那美丽的樱花,散发出一阵阵清香。还有那高大的香樟树,四季长春总是那么蓬蓬勃勃。

校园的夏天,是一个活泼可爱的小弟弟。他总是躲在同学们的身上,看着我们满头大汗。一会儿他把雨婆婆叫出来给我们解解暑,让我们在快乐的游戏中玩耍。

秋风姐姐来了,他把菊花呼唤出来,一朵朵千姿百态的菊花,像一群天真活泼可爱的娃娃,摇摇摆摆的做着游戏。秋风姐姐来了,小花小草鲜红亮丽的衣服脱掉换上金黄的新装,绚丽夺目,美丽极了。

冬天校园换上了洁白的银装。雪把大地覆盖住了,校园一片白茫茫,仿佛给大地抹上了一层奶油。下课的时候,同学们玩着那冰凉凉的雪花,在雪地上奔跑、打雪仗、堆雪人,显得格外高兴。

多么美的校园四季啊!

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篇17:描写桂花的作文500字

全文共 529 字

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桂花也有一个好听的名字:木樨。

今年的桂花开得很好,即使是在五楼,悠悠一阵风吹来,也能嗅见那若有若无的带一点甜味的香气,这香气总能让我想起幼时奶奶做出来的软软糯糯香香甜甜的米糕。

从宿舍到教学楼的一条小径两旁,栽着不少桂花树,大多都只有一人高,树形都是规规矩矩的圆球形,墨绿色,上面坠满了星星点点的黄色铃铛一般的桂花,不用凑近,就能闻见那香甜的气味,仿佛排山倒海一样袭来,强势地,不容置疑地占领你的每一个感观。

其实,我并不喜欢桂花树这样密密麻麻地栽起来——如果这样的话,那香味总是香甜得腻人,像是拖住了人的脖子,使人发晕。我喜欢的桂花树,是不经意地栽在哪个人不着意的地方,偶尔路过,随着轻风就飘来一阵幽幽桂花香,温柔的、羞涩的,令人满心欢喜。

这般生机的桂花倒是令我记起一些往事了。也不是往事,只能算几个零星的关于桂花的记忆片断。也只是年纪更小时,和要好的玩伴在桂树下窃窃私语,或是大胆地摘下几枝桂花来,嬉闹地插对方头发上。分别的时候,桂花还没有开。而如今,故地的花儿落了,故人也不知道到哪里去了,也不知那些故人是否也在看见这满枝花儿时,有过微微的怅然之意?

尽管我现在晓得它也有一个好听的名字叫做:木樨,却仍旧叫着它那个朴素的名字,轻轻地念出来,有一种往事的味道。

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篇18:校园桂花香作文600字

全文共 722 字

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早晨,走进校园,淡淡的清香四处飘散,让人心旷神怡,那是校园里的桂花开啦!

校门口左侧,几棵丹桂昂首挺立。远看,树冠像一把巨大的绿伞,又像一朵“大花菇”,上面点缀着许多“小星星”,在风中摇晃着,让人陶醉,无法自拔。夏天它为我们送来绿荫。冬天,桂花树像士兵一样守护着我们的校园。

桂花树高约三米多,树干棕色偏黑,无论是冰天雪地还是风吹雨淋,它都笔直地站在那,仿佛坚不可摧。树干约有碗口粗,一米高的地方便伸出三四根较粗的树枝,上面一点儿又分出了许多数不胜数的小树枝。树皮上有些刺和小斑点,仿佛千万只眼睛盯着你,这些“小眼睛凹凸不平”,有些硌手。桂花树叶子呈水滴状,叶子边上有许多小锯齿,摸起来有轻微的刺痛感。

丹桂之香无人不知。一簇簇的花球由成千上万朵小花所组成,如果你不仔细看还会以为是一个橙色的球呢,花球真引人注目!它们一朵挨一朵,没有重叠的,也没有留一点儿空隙,手拉手像几个好的朋友在一起做游戏。细看,你会发现许多小丹桂,橙得那么美,那么新鲜,那么引人注目!一朵丹桂约有三四片花瓣,它们的姿态各不相同,有的绽开了笑脸,有的靠在叶子上,像在吻对方,有的昂起头来,像在比美,大家大手拉小手,像一个大家庭,一朵一朵的像个大摇篮,摇着宝宝——花蕊,风儿送来好听的歌,花儿芳香扑鼻,我忍不住伸出手,小心翼翼地摘下一朵,放在掌心上,靠近鼻子,闻一下,啊!好香啊!真想吃一朵!我摘下一段树枝带回教室欣赏,一个男生走到一棵树下,抱着树干,使出吃奶的劲儿使劲摇,丹桂可支撑不起这猛烈的摇晃,纷纷像下雪一样飘下来,又像橙色的蝴蝶在空中飞舞着。

啊!丹桂,你美化了我们的校园,给校园增添了一份色彩,你为秋天带来了生机,你给了人们一份美好的记忆,可是,你一走,又把秋天带走了!

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篇19:描写桂花的小学生作文

全文共 352 字

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俗话说:十月桂花香。十月来了,我的鼻子里果然闻到了阵阵桂花的香气。回到家,看见妈妈从学校带回家的桂花,兴奋不已,急急忙忙的去观察。

我来到桂花旁,远看,那黄黄的桂花仿佛害羞的小姑娘一样,裹着绿袄,低着头,走近看,如同刚生下来的婴儿,可爱极了。

它的颜色很特殊,不是金黄色,因为它不像那些别的花很骄傲自满,所以,它是淡黄,因为它知道,没有最好,只有更好。

妈妈带回的这些桂花形态各异。它们有的躺在绿袄上呼呼大睡,有的眺望着远方,看着远处的美景,还有的正在说些什么。它们一团团、一簇簇,好像有永远都讨论不完的事情一样,还有的正一个人单独思考着什么。

我把鼻子轻轻凑到桂花上,轻轻嗅了嗅,一股淡淡的香气扑鼻而来,我被香气迷住了,真香啊!

我爱桂花,不仅喜爱它的美丽,更喜爱它给金色的秋天带来的香香的味道,秋天的味道真好!

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篇20:关于描写桂花的

全文共 409 字

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10月1日国庆节放假回来,凉爽的秋风把我送到了学校门口走进大门一股香味立马使我心旷神怡。

是什么呢?抬头一望,没见什么香味呀,不是烧采的香味,向四周望去一棵“金子树”就在我前面几步之遥。桂花盛开是淡黄色的小花瓣,中间有黄色的蕊,特别香,远望就像挂满了金子,仿佛在童话世界,一阵风吹来,漫天的“金子”漫天飞,特别美。

走到桂花前面,看那桂花像星星那样美,仔细看每一个桂花都是不一样,有的桂花喜欢开在树叶后面,大概不喜欢阳光吧!则有的桂花笑裂了脸可能是太爱这金色的秋天吧!桂花在凉爽的秋风里飘落下来,仿佛一只只金色的蝴蝶在告别秋风。想到这里我有一丝的伤感,桂花一年就等待这秋季,它给秋天添上了一些美丽装扮,它无私奉献给人类那是它为回报地球给了它的居住地。而人们去破坏它,桂花也在流泪。希望桂花给大自然的美,人类也好好珍惜这美。

桂花开了,开在这金秋十月这金灿灿的日子里,给校园增添了一丝光彩。我爱桂花迷漫的香味,更爱飘香的校园。

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