写植物教案（实用20篇）

唐林博

过了寒冷的冬天，终于迎来了温暖的春天。春姑娘也从冬天醒过来了，她悄悄地走到了大自然里给世界万物带来了温暖，很多植物也都伴着春风开始成长了。柳树就已经成长得像高大的房子一样了，抽出嫩绿的叶子，枝条弯弯地垂下来。

到了夏天，柳树的枝条上长出了嫩叶，碧绿碧绿的像一条条绿色的火车。再过不久，到了秋天，很多树都结果了，但是有一些树的叶子就和秋姑娘的步伐慢慢地变成黄色的了，从枝干上款款地飘落下来了。

到了冬天，我们都躲在家里不敢出门，因为只有家里才是温暖的，可是这些柳树呢？他们一动不动地站在外头，北风呼呼地吹着，在寒风刺骨的冬天，柳树像一个哨兵守卫着村庄。

多么迷人的柳树！多么生机勃勃的大自然啊！

春天到了，万物复苏，在这美丽的季节里，有很多植物婀娜多姿，亭亭玉立，而我最喜欢的是迎春花。

人们常说迎春，意思就是这种花是迎接着春天的到来开的花，所以很多人都称它为“初春的使者”。迎春花长在坚挺的枝条上，枝条长长地下垂，每个枝条上有十几朵花连在一起，一朵花有五至六个小小的花瓣，花苞是淡红色的，而花却是金黄的，许多枝条交错在一起，一丛丛，一簇簇，远远望去，黄澄澄的一片。

它是一朵朵朴素可爱的小黄花，它唤醒深睡的大地，召唤着百花争艳的春天。它迎来的万紫千红的百花后，自己却悄然无声地离去了。迎春花的坚强，不惧严寒，默默无闻无私奉献的精神值得我们学习。愿每个人都具有迎春花那样的品格，让迎春花的精神在我们每个人心里深深扎根！

我家的阳台上养了许许多多美丽的花，其中我最喜爱的花就是君子兰了，因为它的花期很长，为我们家增添了色彩。君子兰的叶子十分美丽，远看像一个绿色的大扇子，又像一个绿头发的小姑娘，头上别了好看的花朵；近看像一群穿着绿制服的卫兵，整齐有序的排列站立在两边。我发现，花叶上有突起的纵横交错的花纹，妈妈说像这样的叶片上花纹深、叶尖呈圆形、也宽达到3厘米以上的是君子兰中的上品，如果叶子很窄，叶尖很尖的是一般的。

君子兰的花朵在叶子中间晒着太阳，我认真的数了数，每一朵小花都由六七片桔红和橙黄色的花瓣组成，中间有七根鹅黄色的小花蕊，像许多蜜蜂的触角。每年妈妈都要给君子兰换土，这样能帮助它成长，妈妈每次都要用晒过的水浇花，这样的水对花的生长有益。

我喜欢我家的君子兰，它是我的植物朋友！

春天，我栽了三棵辣椒苗，我每天给它们浇足水，施足肥。他们长得茁壮极了!他们的身体(茎)长得壮壮的，叶子又肥又绿。看着他们壮壮的样子，我心里别提有多高兴了!

夏天，一朵朵紫色的、白色的小花挂在上面，像一盏盏明亮的灯笼，好看极了!原先，我看见它结出了一个个花蕾心想他们肯定是要结果了。但是过了不久，我看见他们开花了，才明白花蕾开花了。

秋天，结出一个个小小的辣椒，他们结出来的时候，是紫色的，慢慢的变成了朱红色，最后变成了深红色。

我想：等他们长大了，我一定只掐辣椒，不掐根。让他继续成长。我希望老师和同学多来我家观看我种的辣椒。

我家阳台上有许多植物，喇叭花、多肉、绿萝等等，但我最喜欢、最关心的要数小辣椒了。

春天，细雨如丝，小辣椒在雨水的滋润下，从泥土里钻出了它嫩绿的小芽，仿佛在和大家打招呼，可爱极了!

没过多久，小辣椒长大了，不知不觉中长高了一尺多，枝上还长满了细细长长、翠绿翠绿的叶子，可真茂盛呀!

过了些日子，小辣椒枝头上开出了一朵朵小白花，纯白的花瓣中围着灰紫色的花蕊。花朵枯萎以后，里面长出了一个米粒大小的辣椒，就像婴儿探出了它的小脑袋来探索这未知的世界。慢慢地，它长出了整个身体，细细的、长长的、尖尖的，就像一轮月牙。小辣椒上大下小，顶端的花蒂就像一顶小礼帽。

长出来的辣椒，先是嫩绿色，接着慢慢变成了深绿色，之后再由绿转成紫红色。又过了几天，它才长成大红色，就像一盏盏红灯笼，好看极了!

辣椒成熟了，虽然很不舍，可我们还是把它们全部摘了下来。满满一盘自己劳动的果实，吃起来特别特别地香。

我家院子种了许多花，其中我最喜欢绣球花，有深红的，也有浅红的，还有紫色和浅蓝色的。

开春时，我仔细地观察了一下，发现绣球花的枝杆上已经冒出了两厘米多的小嫩芽。有的嫩芽微微张开了，像一个个小菜花，漂亮极了！

每年五月份，它的叶子翠绿翠绿的，长得一点也不留缝隙，绿叶的形状像扇形。它的叶子边缘长得像小齿纹，叶片向四周伸展，把茎杆遮盖着像一把把小雨伞。

夏天，绣球花绿叶芯中长出了一条嫩茎，上方还有一个小花蕾。我天天看，天天盼，茎越长越长，花蕾越长越大。花儿最后盛开了，刚开的绣球花是淡绿色的，开好了是淡粉色，还透着一点白。绣球花有四个花瓣，像一只只小蝴蝶，紧挨在一起组成了一朵朵球形的绣球花，远远看去像一群美丽的蝴蝶在跳舞。

绣球花为我家小院增添了别样的色彩，使得小院充满了欢乐，也让我的童年更加多姿多彩。

我家门前种了一棵桃树，阳春三月正是桃树开花的季节。

每天上学前，我都忘不了去看一眼桃树。前几天，桃树上挂满了花骨朵，它们互相簇拥着。没过几天，这些花骨朵就争先恐后地开放了。近看，桃花粉红粉红的，一朵朵像小姑娘的脸;远看，桃花一簇簇、一团团，像天边的红霞。在这春暖花开的季节，桃树给我带来了美丽和快乐。

我爱春天的风，它吹红了桃花;我爱春天的雨，它滋润了桃花。春风春雨送给我们美丽的桃花，送给我们美丽的春天。

在我的家乡，蒲公英是一种常见的花，无论是在山坡上还是路边，到处都有它那美丽的身影。

蒲公英分为两种形态：一种是花期的花形态，另一种是果期的“绒球”形态。花期形态的蒲公英黄澄澄的，张开了花瓣向人们显示淡雅的花蕾，它的花瓣小小的，像一个个害羞的小姑娘。

“绒球”形态的蒲公英又是另一番姿势。被那轻盈若无的白色绒毛包成了一个绒球，而且只要风伯伯一来，小种子们就背着降落伞向四面八方飘走，飞向遥远的前方，像从天上来到人间的白色仙子，在天空中随风飘动。

它们的种子来到新的地方，继续繁衍下去，那番情景又会再次上演，就这样生生不息，永不停歇。

蒲公英的叶子边缘有时呈波状齿或羽状齿，叶子长时间是绿色，始终透着生机，透着活泼。通过叶子的衬托，蒲公英更加显得生机勃勃、充满绿意了。

我爱蒲公英的质朴和朴实，更爱蒲公英的无限生机！

三（14）班 周游

我最喜欢的植物是风信子。

春天，风信子长出幼小的芽，注意，这是芽，不是叶子。当叶子长的笔直的时候，中间的茎也长出来了，还开满了花，那花儿是多么美呀，有的才半张开，像纺锤一样。有的全展开了，露出了像绣花针一样细的花蕊。有的还是花骨朵，看起来马上要破裂似的。

我忽然觉得自己仿佛就是风信子，风一来，我便吹起我的小喇叭，不光是我一朵，所有风信子都在吹喇叭。风过去了，我停止吹喇叭，静静的站在那里，一动也不动。小蜜蜂飞过来，告诉我我是有多么的香甜；小蜻蜒飞过来，告诉我我很美，也很香，简直天下无双。

过的好一会儿，我才记起我不是风信子，我是在看风信子呢！

我最喜欢“好朋友”是向日葵，今天让我来说一说它吧！

向日葵的花瓣是黄黄的，花盘是棕色的，中间是绿色的。从整体看，就像一个圆圆的“笑脸”，正对着我们笑呢！花盘中间的葵花子就像漫天的星星插在“笑脸”上。向日葵的叶子是翠绿的、扁平的，就像一把把小雨伞。它的根也非常粗壮，它可以紧紧地抓着泥土，所以，它可以长到1米到3.5米，最高可以长到9米，好高啊！向日葵的茎上面布满了小小的刺，摸上去痒痒的。它还有淡淡的清香，每次我靠近他的时候。总能闻到它的香味，都让我觉得特别舒服。

向日葵每天都向着阳光。早晨，太阳在东边，向日葵也朝着东边。傍晚，太阳在西边，向日葵也朝着西边，向日葵就像是太阳的仆人一样。主人走到哪它就转到哪。

向日葵很奇怪，它顶部只开一朵花。不像其他花一样一次开很多花。为什么呢？我想是向日葵要想把花开大，并让果实饱满，必须得集中所有精力，因此也没有足够的养料开大第二朵花。

我要像我的好朋友向日葵一样乐观向上、专一专注、笑脸迎人。

那天，我去实验田里观察我可爱的小番茄。

小番茄种下去时，不是种子，而是８株翠绿的小苗。小苗不高，只有１５厘米，叶子也不多，但很密，一片接一片，没有留下一丁点的空隙。最近，小苗的颜色加深了，叶子也更多更密了。小小的叶子上透出几条暗暗的花纹。叶子呈下宽上窄，周围有一圈大齿轮，看上去很锋利，摸上去却又软又滑。小苗长得好快，几天时间，已经有４０厘米高了，叶子越来越多，数也数不清。小苗有很多分枝，左一条、右一条，每一条分枝上全是又多又密的新叶。随着时间的流逝，我惊喜地发现番茄开花了，在浓密的绿叶中，露出一朵朵黄色的小花，每朵小花有６片花瓣，如指甲盖大小。

这几天小番茄长高了许多，茎上还长了许多小小的细细的毛，叶子也肥大了许多。它的旁边又长出了一个小番茄的嫩芽，它们成天依偎在一起，像一对好姐妹。离它们不远处的另一株小苗上结了一颗小番茄，它的身子有些倾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。果子越来越多，它们青中带着透明，小巧玲珑，表面覆盖了细细的茸毛，在阳光下闪闪发光，好似一颗颗小太阳。番茄越来越多，越来越大，把绿枝都给压弯了。怪不得我每天测量时，都短了几厘米呢！

小番茄虽然又大又多，却怎么也不红。我盼望着它们快快成熟。

一、 教学目标：通过片段训练，使学生能进行细致的描写。

二、 教学重点：片段练习

三、 教学难点：通过片段练习，掌握进行细致描写的技巧。

四、 教学设想：演示实验——练习——分析——片段练习——方法

五、 教学过程：

(一) 组织教学、课堂导入： 同学们在学习语文的过程中，感到最可怕的是写作文，往往胶尽 脑汁而无处下笔， 搜肠刮肚找不到一个词语。 其实，

你们都是幸运的， 因为前人留给我们太多的宝藏，

“孔子的‘三人行，必有我师’，李太白的杯中酒，曹雪芹笔下的十二金钗，只要我们能多读好书，再掌握一定的作文技巧，又何愁写不好作文呢?这节课，就让我们一起解决作文中的一个难题：

“怎么进行细致的描写”?

(二) 讲授新课

1、 教师演示：教师手拿一个纸飞机，用力射出去，然后飞机掉 教师演示到了地上。 要求： (1)同学们要仔细观察，然后用一段话进行描写。

(2)同学们之间交流、分享。

2、摘录例句： 、摘录例句： a、老师把纸飞机用力的射了出去，飞机在空中飞了一圈，掉到 了地上。

b、老师右手拿一个纸飞机，高高向斜后方举起，身体向右倾斜 45 度角，右脚后退一小步，头微微抬起，向斜上方看，用力的将

飞机射了出去。飞机在空中像一个翩翩起舞的女子，画了一道优 美的弧线，轻轻地站在了地上。

3、分析：这两段话，你认为哪段写的好?为什么?

4、教师引导分析：得出“描写三原则” 。师总结：描写是什么呢?我认为描写就是把你看到的东西，可能是一 个人、一件物品、一个场景，告诉没有看到的人。

如果你要告诉别人什么，

首先一定要告诉别人。师总结：描写时，除了告诉别人“有什么”“怎么样”外，还要告诉别人“像什么”(板书：像什么)运用一定的修辞，这样才能使你的作文生动形象。“有什么”使我们明白了描写的对象，“怎么样”使描写具体起来，而“像什么”使描写变得更形象、生动，这三点就是描写三原则。

5、下面，同学们按照描写的三原则，检验一下自己刚刚的描写，进行修改。

6、教师让同学们将自己修改后的片段读出来，然后同学之间进行互评，教师让同学们将自己修改后的片段读出来。

7、美文共赏： 朱自清的《春》 分析：春天里“有什么”? 春天里“怎么样”? 春天的事物“像什么”? 8、作业：每人发一张图片——小鸭游水图，

让同学们课后按图片所画进行 描写练习。 要示：用词准确，100 字左右。

9、板书设计：三式妙法巧绘大千世界

1、有什么(对象) 描写三原则： 2、怎么样(细致) 3、像什么(修辞)

10、教学反思：通过本节课对描写的练习，同学们都有一个感觉：原来作文很简单。这也是这节课，我要告诉同学们的一个道理——作文 并不难。

但也有一部分同学词句匮乏，以后教学中，一定要加强词句的积累。

今天上午，我惊喜地发现我亲手种植的凤仙花种子发芽了，真是太开心了!

到今天为止，我种植的凤仙花种子已经过去整整两个星期时间了，应该已经发芽了吧?一下课，我就迫不及待地冲出教室，来到种植的凤仙花瓶前来看个究竟。我惊喜地发现，种植的三颗凤仙花种子已经有两颗发芽了。瞧，一颗凤仙花种子已经长出了大约4厘米高的茎，顶上抽出了一片嫩绿的叶子，像一位害羞的小姑娘，正露出美丽的笑脸，嚷嚷着要快快长大呢!另一颗已经发芽的凤仙花种子应该是刚刚破土而出，矮矮的，正探出半个小脑袋好奇地张望这美丽的世界呢!这颗凤仙花种子的叶子更嫩、更绿，茎也很细，弯弯的，像是轻轻一碰就要断了似的，我都不敢触碰它。剩下的一颗凤仙花种子到现在也没有发芽，陈老师告诉我，可能这颗种子已经烂了，不会发芽了。哎，真是可惜啦!

妈妈出去逛街，买了一注三角梅，我非常喜欢它，我天天都给它浇水。时间一长，它就成了我的命根子。

春天，三角梅抽出嫩芽，换上了新装，春风吹过，三角梅好像个淘气的小孩在跳舞，春姑娘开始弹琴了，“沙……沙……沙”春雨来了!三角梅吮吸着甘甜的雨丝。它变得那样威风，那样有气势，那样有精神。

夏天，烈日炎炎，太阳炙烤着大地，三角梅开除了红色的花朵，在阳光的照射下，绽开了笑脸。在风中舞动的三角梅，仿佛不是现实，是一副生动的画面。

秋天，三角梅的叶子黄了，掉了，掉在空中的叶子就好像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。有些叶子不舍得“离开”自己的妈妈，远远望去，好像几只蝴蝶停在枝上，多么迷人啊!

冬天，三角梅只剩下枝干了，它“一人”单独站在那里。我给它浇水，它向我点点头，向大自然点点头。它独个儿站在寒冷中，好寂寞。

我爱我家的三角梅，它好坚强，它不怕风吹雨打，我爱我家的三角梅!

201X年X月X日 晴天

我家小区里有一大片银杏树，它们在四季的美丽让我赞叹不已。春天，银杏树那光秃秃的枝干冒出了一个个嫩绿色的小叶子，翠流。有趣的它们争先恐后的长大。

夏天，银杏叶都长大了，一个个都精神饱满，气宇轩昂，叶子变成了深绿色，枝干也变的粗壮了。这一片银杏树也长的更高了。远远望去，枝繁叶茂，成了绿色的海洋。在风姐姐的鼓励下，银杏叶们有的跳着欢快的舞蹈，有的在跳跃，还有的兴致勃勃的拍手……银杏叶们发出了“沙沙—”的声音。

最美的就属秋天了，叶子穿上了华丽的长裙，在秋风中不玩耍。银杏树上的叶子一个一个的落下来，四处飘扬，如同一个个金黄色的枯叶蝶，在秋天中漫步，多潇洒啊!我捡起一片叶子，叶子光滑而又美丽，象一把精美的小扇子，柔柔的，滑滑的。在阳光的照耀下，银杏叶上的纹路清晰可见，叶子落在了小路上，路就变成了金黄色，美丽极了。

冬天到了，雪花纷纷扬扬落下，银杏树上虽然叶了没有了，可还是那么漂亮!银杏树象被披上白色的大衣，银装素裹，让人心旷神怡。银杏从不为落叶而伤心，也不为拥有满满的漂亮树叶而狂笑，而是一种平静的心态面对世界，这是一种多么好的品质!银杏可真美啊!

我家有一盆可爱的多肉植物——玉露。

玉露长得小巧玲珑，叶片晶莹剔透。椭圆形的叶子厚厚实实的，里面装满了许多的水分，翠绿色的叶片的上半段呈半透明或透明状。叶片上有深绿色的脉络，像穿上了一件条纹上衣，在阳光充足时，脉络会变成深褐色。叶片顶端有细小的绒毛，一片片叶子就像一个个胖嘟嘟的小熊掌。

那些叶子，姿态各不相同。有的昂首挺立，注视着我的一举一动；有的十分害羞，躲在其他叶子的旁边不敢出来；有的三三两两聚在一块，像是在玩躲猫猫；还有的则卷起叶片，在阳光下舒舒服服地睡大觉。

每次放学，一进门就能看到像绿松果似的玉露正在迎接着我。走近看看，肥肥胖胖的叶子一片包着一片，挤满了整个花盆，活像一朵翠绿的莲花，一棵棵的玉露又像一颗颗绿宝石。那翠绿饱满的叶片，加上透明的身子，真是像极了QQ糖，真想狠狠地咬上一口。

你看，这就是我最喜欢的植物朋友。

在一个寒风潇潇、天寒地冻的时节，植物们都在睡觉，菊花气喘吁吁地跑了过来，原本十分宁静的植物王宫变得十分吵闹，大家都七嘴八舌地说了起来。

“咳，安静。菊花，你有什么事？”玫瑰女王问道。

“报，人类要在这里建工厂，要把我们全部杀死。”菊花回答。

这时，有的植物就已经人心惶惶了，怎么办呢？

德高望重的大树爷爷开口说：“要不，我们给人类写封信。”

“好，可以，大树爷爷，这封信你来写。”玫瑰女王说道。

给人类的一封信：

看到这里，你们人类肯定会有疑问，植物给我们写信干嘛？我想说：“你们要用我们的家园做工厂，我不同意，如果你不同意撤走，那我们会毫不犹豫地走掉。”

植物王国全人民

2019年3月2日

这时牡丹自告奋勇地说“我去送信”。

过了一会儿，牡丹伤痕累累地回来了，说：“这群人类真不知好歹，把信扔进了垃圾桶，还把我毒打了一顿。”玫瑰女王十分生气，立刻搬走了。

第二天，人们起床后疑惑不解，这怎么了，我在做梦么，这怎么变成撒哈拉沙漠了。说是迟，那时快，一阵沙尘暴扑面而来，人们忽然想起昨天牡丹的信，从垃圾桶找来后，人们才恍然大悟，难怪植物们会在一夜之间消失得无影无踪。人们十分惭愧，写了一封道歉信，并保证不会在这建立工厂了。

善良的玫瑰女王看信后，原本火冒三丈的心情，变得心平气和了，并同意搬回去。

从此以后，植物们搬了回去，平凡的过着生活，撒哈拉大沙漠变成了生机勃勃的植物王国。

这个故事告诉我们：“无论在哪都要保护环境，给动植物们一个美好的家庭。”

9月27 星期六 晴天

玻璃杯里除了有绿豆，我还放了许多黄豆子。今天一早，我迫不及待地来到杯子旁。在我观察他们的时候，我惊讶的发现绿豆哥哥在水的滋润下苏醒了!

多么可爱呀!尖尖的、弯弯的、白白的芽抽出来了。它们有的长，有的短，短的大约有2毫米，长的大约有3毫米。真是奇妙!但黄豆弟弟还没睡醒，只是大了许多，像一个个大胖娃娃。更让我忐忑不安的是，它们还发出了拖鞋的臭味。你们说，黄豆弟弟会睁开它那美丽的“眼睛”吗?

我的植物朋友是仙人掌，它一年四季都是绿色的，浑身长满了刺，你要是一不小心碰了它，它便会狠狠地咬你一口，让你疼得永远记得它。

夏天的时候，仙人掌会开出一朵朵黄色的花，一朵花有几十片花瓣，非常好看！可是，仙人掌开出的花一两天就会凋谢了。仙人掌的生命力是很旺盛的。夏天，不管天气有多么炎热，冬天，不管天气有多么寒冷，它都能健康地生长，因为仙人掌的肚子里有很多水分。在不远处一看，仙人掌就像小朋友的手堆在一起，好像要抢着回答问题。

我非常喜欢仙人掌，因为它全身长满了刺，很特别！夏天，它还会长出黄色的花，是我最喜欢的颜色。

这就是我的植物朋友，你们喜欢仙人掌吗？

我有一位植物朋友，原名叫长寿花，但我喜欢唤它“小寿儿”，它是我妈妈偶然一天带回家的。

“小寿儿”的花骨朵儿长长的，像一根短短的小木棒。它的花朵像是很依赖别人一样，喜欢抱在一起，从枝叶间跳出来。如果你站在远处看它，那粉粉的花朵必然是最显眼的;站近点观察，还会发现花朵颜色也深浅不一：浅粉色、深粉色，甚至还有白色呢!再近点观察，还会发现花朵中间深凹进去处有一根根细细的柱子。“小寿儿”的叶子也很有特色。它的叶子圆圆的，像一个个小盘子，长在花朵下，似乎想接住掉落下来的花瓣。

“小寿儿”是喜温草本植物，所以春夏的时候可以让它在外面晒太阳，不过冬天可得把它放在家里，要不然啊，死亡和冻伤都会找上它。它也不太喜欢喝水，一般三四天喝一次，但我基本不给它喝，它也依然活得很好。

虽然它没有郁金香那般芬芳扑鼻，没有绿萝般枝繁叶茂，论坚强也和仙人掌没法比，但我依然喜欢它胜过众花。

这就是我的植物朋友——“小寿儿”。

爱护树木的作文（一）

这天，我到公园去玩。走进公园，经过一棵木棉树，忽然，我听到一个声音，我很纳闷，这个声音是从哪儿传来？又是谁在说话？我停住脚步，凝神静听。我感觉到这个声音好像是从木棉树那边传来的。可让我感到惊讶的是那边没有人呀，于是我小心翼翼地走过去，结果发现这声音真的是从木棉树上发出来的。

木棉树说：“唉，人们都不重视我，有时还在我的身上刻字，什么XXX到此一游。我现在又被虫子咬得浑身是伤、又渴。有个好心人来帮帮我就好了。”这时我带着花洒走过来说：“那个好心人就是我，木棉树伯伯。”木棉树说：“小朋友，快来吧，我快渴死了，快来吧。”我急忙跑过去洒水。我问：“木棉树伯伯，你感觉好些了吗？”它说：“小朋友，多谢你，这里面是什么呀？我舒服多了”“这是杀虫水和水的混合物，不会危害树木还能让树木安全呢。”我回答说。“小朋友这是我送你的礼物，木棉树种子。希望你能爱护它哦。”木棉树伯伯说完便消失了。

自从这次之后，我就养成了爱护树木的好习惯。爱护树木一小步，环保一大步。 爱护树木的作文（二）

星期天上午，我和小明到公园里玩，我们看见老人在打太极拳，年轻人在打羽毛球，妇女在跳舞，还有许多人在跑步。看到那么多人在锻炼身体，我们也来到了三棵小树下。小明对着小树练拳脚，只听“哈”的一声，小明用力一踢，就把小树踢得哗啦哗啦响。我也把橡皮筋绑在两棵小树上，跳了起来。

我们俩玩得正高兴时，一位叔叔走了过来，严肃地说：“小朋友，你们不能破坏树木，这样小树会死的。你们看，小树都已经被你们给弄弯了！”

我们俩被叔叔骂了，心里有些难受，就想重新把小树给撑直，便对叔叔说：“叔叔，我想到了一个办法，我们可以用小木棒把小树给撑直，然后用绳子绑起来，就行了。”于是我们找来了小木棒，把小树撑直，然后再用绳子一圈圈绑起来。小树又重新变直了，叔叔高兴地笑了。我们仿佛看到了小树笑嘻嘻的样子，也仿佛听到了小树在说：“谢谢你们，把我扶直，要不然，我就成驼背了。”

小树重新变直了，我们俩也高高兴兴地回家了。 爱护树木的作文（三）

一个阳光明媚的早晨，小黄牛高高兴兴地在草地上栽了一棵小树，希望小树能快快成长，结出香甜的果子。

小黄牛刚走，小兔和小猴经过这里，看见有一颗绿油油的小树，小兔说：“ 我要摘一片树叶给妈妈看。” 说完，小兔就急忙地摘下一片树叶。小猴也在喊着：“ 我也要！我也要！我要拿去做标本。” 说着小猴也摘了一片树叶下来。小白兔笑得合不拢嘴。小猴高兴地翻着跟斗。

过了一会儿，小熊、小山羊和小猪兴高采烈的经过了这里，它们也看到了美丽的小树。小熊说：“ 我要摘一片树叶给妈妈闻一闻。” 说完，小熊就摘了一片树叶。小山羊也摘了一片说：“ 我要去做书签。” 小猪听了他们的谈话也摘下了一片树叶并说：“ 我要做贺卡。” 说完，()它们就蹦蹦跳跳地走了。树林里的小动物们路过这里都会摘下一片树叶。

过了几天，小黄牛来给小树浇水，发现一片树叶也没了，它气得脸都绿了。后来，小黄牛心想：我得想个办法让大家知道乱摘树叶对我们的生活有多么的不好。于是，小黄牛跑去电视台登了一则公益广告，告诉大家：爱护树木，人人有责，不能乱摘树叶了！