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初一写春作文(汇总20篇)

童年像一块调色板,调出我们的五彩记忆。下面是写快乐的童年作文范文,希望对你有帮助。

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朝花夕拾读后感600字初一

全文共 759 字

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读鲁迅先生的文章,就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶,令人回味无穷。细细的品味鲁迅先生的《朝夕拾·从百草园到三味书屋》,无时不刻地享受着那从字里行间透露出的童真童趣。那些事情是那样的熟悉,仿佛就发生在昨天,就发生在自己身上。读鲁迅先生的文章,就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶,令人回味无穷

读着这篇充满对童年回忆的散文,我感受到了发自鲁迅先生心底对自由的向往和童年独有的童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进了百草园,又将那何首乌连根拔起而弄坏了泥墙;。他与昆虫为伴,在玩弄斑蝥;他又采摘野果,津津有味的吃着。然后与玩伴一起捕鸟,但由于性子急,总是捕不到很多。玩累了,他又听长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇,因而不敢再答应陌生的声音。鲁迅先生这一系列的细致描写,为百草园土涂抹了一笔神秘的色彩,令我无比向往。

在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过鲁迅先生与同学们们心中的孩子气,当先生读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画着画。也表现了鲁迅先生童年的乐趣。但是鲁迅先生也从侧面写出旧社会时先生的迂腐。读到这我深深地感受到这种教育制度不可取,可能会挫伤学生求知的主动性和积极性。

作者以一个孩子的眼光描写童年,读起来使我倍感到亲切,作者的一切感受都是那么天真烂漫,天真无邪。也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇。童年对我来说已经是过去式了,可是鲁迅先生的这篇文章又勾起了我的回忆,“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”

我们童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下那时鲁迅的美好童年。

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篇1:初一我的烦恼作文600字

全文共 637 字

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唉,这些天在学校,总有一些恼人的事令我焦头烂额,我真想跟妈妈倾吐一下,说说我的心里话。

自从这个学期开始,雷老师就让我们“分组学习”。我们全班共三十五人,六人一小组。有一小组是五人,可这五人小组的组长又偏偏是我。我就来讲讲当这组长的烦恼吧!

烦恼一:人数问题

人家组都是六个人,只有我们组是五个人。每天看着叶谭杰旁边那个空空的位子,我真是,愁啊!

这就算了,可在人数问题上,有一个更深层的问题时常困扰着我:要是我们组其他四个是“高手”,我的这些困惑就不存在了。这四个组员里,只有许文青这个副组长让我省心,其它三个组员,唉,别提了!权钰程,扣分王兼害人精;张宇轩,虽然比权钰程安生点儿,但也不是老实人;叶谭杰,基本上啥都是原地踏步,没有进步。就是这三位“大神”,让我们组永远拿不到“优秀小组”的称号,唉!

烦恼二:组员问题

人数问题时常令我愤愤不平,可组员更让我不能安心。瞧,扣分王权钰程又因忘带数学作业被扣分了。每当有同学跟我讲我们组有同学扣分了,我表面虽然平静得很,可内心却已酝酿好批评扣分组员的话语了。当我看到那个扣分的同学时,我走过去,批评开始了:“怎么搞的?又扣分了。貌似,在我的记忆中,每次都是你扣分……”

我估计,被我批评过的组员已经受够了。(可能在他们看来,我所说的批评就是训斥)

不过,对这类事,我的看法咄咄逼人:如果不是你扣分,我还会批评你吗?

我们组如果有人扣分,他必定会在我批评他时轻声嘀咕:“我不就扣了一分嘛,多大罪孽……”

真希望我们组的组员都能变得很强,争做加分王!

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篇2:描述需要沟通初一

全文共 496 字

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沟通是架在人们心灵间的桥梁,只有自己清除心灵的封锁线,才能让爱在沟通的桥梁中穿行。

我们的心情有时候会很糟,使自己的心城阴雨蒙蒙,无意中封锁这架调节器似的.桥使自己陷入孤立。打开心灵之窗吧!不要让孤独的帘子遮住了爱的阳光,让自己的心房重新找回以往的活力。

沟通是无需任何代价与付出的工程,它让我们走出成长的迷茫,走出生活的陷阱,走近那片美丽的森林——真情。是的,献出自己的一点爱,你会惊奇的发现自己收获了整片爱的海洋。

沟通存在于每一个角落。

青少年和父母需要沟通,打破因年龄而产生的代沟,让父母的爱与关怀驾着沟通的小船,驶进孩子的心河,让孩子的快乐与忧愁插上沟通的翅膀,飞进父母的心房。

国家与国家之间需要沟通,去掀开国与国之间的屏障,让合作与平等顺着沟通的微风飞遍世界每一个角落,敞开自己的大门欢迎远方朋友的到来,让战争与痛苦消逝在黄昏之中,让和平的阳光普照大地。

人与自然需要沟通,不要让自然用法则去惩罚人类的无知,用沟通是世界更美好,使人与自然和谐相处。

沟通的桥梁中不会有交通法规,不会有红灯绿灯,只要有爱心,任何的快乐,幸福,美好都可以得到分享,任何的悲伤失意无奈都可以得到分担。

我们需要沟通。

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篇3:父母对我的爱初一

全文共 604 字

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须臾,在我眼中只是一闪而过。然而,人生却因这而变得多彩。

早晨,阳光明媚。桌上摆满了可口的饭菜。一只手,一只充满了皱纹、螺旋纹,带着无数老茧,提着一把勺子,将盘里的饭菜移到勺子里的大手,正将勺子伸进嘴里试了试温度,不烫不凉,才将勺子递给面前的一名四岁小破孩。

我不满地嘟起嘴,抱怨起来:“不是孩子啦,不用你替我,我自己会用勺子!”妈妈只是将勺子放在嘴边,当然是我的嘴边,却是不语。

见状,我知道拗不过妈妈,便老老实实张开嘴含住勺子,心中突然冒出老师才教的一句话:“饭来张口”。呃,怎么有点不对劲儿?须臾,我囧了。

而今天,我才明白那须臾有多么可贵。我要让妈妈也尝尝饭来张口的滋味!黑发人喂白发人……不对,我妈也是黑发人。

还是一桌丰盛的早餐,还是一只手,还是一把勺子还是一大一小的一老一少两个人,似乎一切与四岁时一模一样,这时我八岁。

不过,手变了,从一双老练沧桑的大手,变成了一只白嫩细腻的小手。

我把勺子放到嘴边,轻轻地吹了一口气;随后,满脸专注严肃地将勺子递到妈妈嘴边,心中暗想着妈妈会有何表示。

谁知,妈妈只是诧异地望了一眼我,然后似乎明白了我干什么,却没有接受,只是轻轻地把勺子又推向了我。我满脸庄重地摇了摇头,硬把勺子塞进了老妈嘴里,然后……然后就没有然后了。

现在回想起来,当时真的很幼稚。父母数年的养育之恩岂是如此容易报答的?但是,正因为报答不完,所以,我们要时时刻刻报答。

因为,我们无时无刻不在欠着父母的债。

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篇4:初一我的生活日记

全文共 705 字

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我,遇到了人生第一个转折点,那便是初中。对于初中生活,我倍感新鲜,有许多感想。

当我跨进初中的大门时,映入眼帘的是那一个个世纪名人的半声像,旁边便是学习尖兵的.光荣榜,看着它,我相信一学期后,那将会有我的照片。

记得那难忘的军训,让我们当了一回军人。当我们听从教官的口令,激昂地喊着“一二三四”往前走时,我心中的血液仿佛燃烧起来了!我知道,我们不再是朦胧无知的孩子了,而是一个正值青春年华的少年了!

不得不说,初中的功课变得繁重了。刚开始时,几门新功课让我觉得有趣,可过了不久,便感绝到了累。不仅上课时要认真听讲,还要把老师说的话给记在书上,而且,天天要早起,一时间适应不了,老是顶着一双黑眼圈来上学。

但是,通过初二学哥和老师的开导,我已经没有任何烦恼了。初中是累了点,可那么多学哥学姐都挺过了,我难道不行吗?而且,只要掌握到了适合自己的学习方法,便不觉得学习困难了。

其实,我发现初中生活也有快乐。可以结识许多朋友,在课余时间,一起讨论自己的人生梦想;或者在放学时与朋友在球场上拼搏一番。学习时要一心一意地学,玩时便痛痛快快地玩!

我认为,学校举行的各种活动与比赛应该踊跃参加,抱着一种积极的心态,当做一次试炼,不求名次,只求经验与自信。有的同学觉得自己能力不够,怕输了丢脸,其实不然,输了就输了,并不会损失什么,每个优秀的尖子生都是这样一步一步地走过来的。

我的初中生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我将会用用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:奋斗梦想!

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篇5:描述我的一天初一

全文共 579 字

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每天,我们的生活都是多彩的;或许,我们在家里与亲人细谈;或许,我们在学校聆听老师的教诲;或许,我们在乡间行走,欣赏田园美景;或许,我们在校园嬉戏玩耍,在名胜古迹间流连;或许……

我的一天是绚丽多彩、有意义、快乐的。

上个星期日,我、爸爸、大阿姨、小姑爷、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鹅岭公园吃生日酒。

那儿,花儿多的数都数不清,真可谓是花的海洋啊!有的含苞欲放,有的争相开放,像正在举行选美比赛。

看远处的栀子花,开的那么鲜艳、那么璀璨夺目。好似一位至高无上的公主,披着一件红色的貂皮大衣,在雨水和它绿色大地毯的衬托下显得无可侵犯、无可挑剔,一点缺点也没有。又看它对面那玉树临风的竹子,活像一个王子,正保护着它美丽的公主,在那长满棘刺的草丛里自由“穿梭”。对面那些观赏花,正唱着欢快的生日快乐歌。正当我听入迷时,倾盆大雨咆哮而来,将世界彻底洗礼了一番。雨水过后的鹅岭公园在阳光雨露的衬托下,又添上了一道亮丽的风景线。

我们之后就去了饭店,酒足饭饱之后就到了一个另人怀念并且很美丽的地方—肃军烈士墓,想到烈士为我们牺牲,心里异常激动:我们一定要好好学习,确定自己永恒的那一个目标,为着自己的理想努力去奋斗。

看着雨中那一棵棵苍柏我觉得我没有努力学习,辜负了家人、朋友的希望。

我的一天过得还是比较充实,让我明白了一个道理:我们一定要努力学习,确定坚定的目标,报效祖国!

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篇6:初一傅雷家书读后感

全文共 607 字

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烽火连三月,家书抵万金,书信作为亲人之间的联系方式传达着浓浓的爱意,父母永远重复的话语,字字透露出对孩子的牵挂和想念之情。

悠悠父子情!

家书中父母谆谆教诲,无微不至,对孩子的爱尽表言中。

《傅雷家书》是由傅家的185封家书组成,大部分是爸爸傅雷和他的夫人写给远在西方国家的儿子傅聪的信。爸爸傅雷是一个博学,正直的人,年轻时脾气有些暴躁,但是富有个性。母亲朱梅馥是一个有东方文化素养,又经过西方文化洗礼,是一个温柔善良端庄的女性。

傅聪在异国生活,从爸爸写的这些书信中吸取了丰富的知识。爸爸傅雷在书信中常常给他指导和鼓励。使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障。

傅雷,一位拥有智慧的爸爸,对亲人与国家总是有着无私的热爱,艺术的人生,智慧的人生,却是一个极普通的爸爸,对孩子的爱,总是不能得掩饰住的,字里行间满口都是亲爱的孩子,对在外的孩子的问候,不时的提醒,对于身在国外的儿子,既是自豪,又时想念,无论是病痛,还是子午夜时,都要以书信的方式与儿子取得联系,以表达自己无比的担心与关心。

亲人的书信仿佛具有一些神奇的力量,他(傅雷)的儿子总是那么成功,受人欢迎,并且娶了一个温柔善解人意的好妻子,孩子与父母真诚的交流,让人倍感欣慰。

傅雷夫妇作为中国家庭的典范,对孩子的教育呕心沥血,苦心孤诣, 倾其全能,的确令人敬佩。这本《傅雷家书》让我懂得了很多很多的道理,也让我更加了解父母的心理都在想着什么,这让我可以更好的和父母沟通。

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篇7:有关梅花初一

全文共 318 字

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墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。这是宋代王安石写得一首关于梅花的诗。我没有见过真正的梅花,但是我想做一个腊梅花。

第一步,先选一棵掉落下来的枯树枝做树干,这个枯树枝的外形要好看。

第二步,用刀子把蜡烛一层层刮下来放到一个碗里,另外加一些口红,这样使颜色更红。

第三步,锅里加上水,之后打开大火,把装蜡烛的碗放进去煮,煮成汤以后再准备一个杯子放上凉水。

第四步,用三个手指沾下水,然后放到蜡烛里,感觉到蜡烛吸在手指快速拿出来,趁没凝固,赶紧使劲捏住树枝,然后慢慢的把手拿出来,一朵好看的腊梅花就做好了。

重复上面的步骤,把树枝上的每个树杈都沾上腊,美丽的腊梅花就做好了。

多么好看的腊梅花!大家也可以做一个腊梅花,做一棵美丽的腊梅花。

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篇8:初一朝花夕拾读书笔记六百字

全文共 835 字

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《朝夕拾》是鲁迅先生对童年回忆而写的散文。细读时享受着文章从字里行间透出的感情。

在《百草园到三味书屋》中,记叙了作者从童年游戏,玩乐到长大读书的成长过程。在一切都是那么天真烂漫,富有童趣,令人回味,也许挡不住我心中的感慨吧!我真是太喜欢《朝花夕拾》的《从百草园到三味书屋》这一篇,尤其是作者以孩子的眼光,孩子的角度看世界,读起来倍受感慨回味无穷,真得像鲁迅先生一样。

我真想重回童年,感受鲁迅先生的童年,感受那充满激情的童年。百草园中,作者品味了“美女蛇”的民间传说,经历了冬雪天地中捕鸟的的故事,趣味无穷。而在三味书屋,作者体会了三味书屋的陈腐味,受到了规矩的束缚。

在这儿我想起了我童年是,特别不喜欢去幼儿园,大概就是不喜欢那种被规矩束缚的感觉,所以就整天在家里闹。但作者也经历了课间学生溜到后院去玩耍,老私塾先生在课堂上入神的读书时学生乘机偷乐的有趣故事。在这篇散文中的字里行间可以体会到幼时的童真童趣。

在《五猖会》中,作者批判了封建家长和封建教育制度对儿童天性的摧残。五猖会是一个迎神赛会,作者小时候对五猖会的精彩内容心驰神往而父亲却强迫他背诵《鉴略》的内容,对此作者感到无比扫兴与痛苦。这引起了我的思绪,其实现在也有许多家长去逼迫孩子学他不喜欢学的,做他不喜欢做的一些事。

作者对自己的成长历程的真实记录,在作者的成长过程中有各种各样的人去走进他的生活。每个人的成长之中,都会经历善恶,美与丑,真实与虚伪,善良与险恶。重要的是不要迷失自己,要珍惜美好生活。

从鲁迅写的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着美好的`回忆。鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆,所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。黄金时代的童年如今一去不复返,留下的只能给我们细细去回味。琐碎的回忆在《朝花夕拾》中重现。不一样的时代童年,一样的快乐回忆。惹人怀念的时光,让我们取名叫如花般的青春。

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篇9:初一观后感大全

全文共 772 字

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6月份以来,“学习兰辉感人事迹,实现强校之梦”主题教育活动开展得有声有色,令人振奋。党总支号召全体师生化悲痛为力量,以学习兰辉先进事迹为契机,深入开展实现强校之梦主题教育活动,全面推动学校工作迈上新台阶。

学校党总支首先召开党总支扩大会议,向与会同志布置了开展主题教育活动的目标和任务,接下来各支部、各年级、各部门掀起了主题教活动热潮。师生们首先学习了兰辉同志的可歌可泣的感人事迹。

兰辉副县长2011年3月3日到X中学进行调研的经历,兰辉同志一到了X中学后,首先到了办公室了解老师们的工作情况,对老师们认真工作精神给予了高度赞赏。然后深入课堂,观看课堂教学,查看学生的作业,不时发出啧啧赞叹声,还询问学生学习有困难吗?在学校生活习惯吗?得知学生学习很开心,生活很快活时,脸上绽开了欣慰的笑容。他鼓励孩子们好好学习,快乐成长,担负起北川建设的未来!他的话赢得了师生们一阵又一阵热烈的掌声。当他得知学校存在饮水压力不足,造成师生用水困难,遇洪水期,学校有山体滑坡等潜在危险时,它立即责成一行人员,想办法切实解决。他鼓励X人克服目前的暂时困难,看到希望。他说,地震和灾后重建中遇到的困难比起现在所面对的困难大多了,我们在党和政府的正确领导下,依靠全县人民的智慧都解决了,眼前的困难也一定会得到圆满解决。他希望全体师生继续发扬伟大的抗震救灾精神,努力提升办学水平,办出人民满意的学校。这一幕幕振奋人心的画面时时在X人眼前晃动,仿佛就在昨天。

在学习讨论过程中,许多教师眼睛里噙着泪水说:“当以上困难都被解决了的时候,强校之梦正在靠近的时候,兰辉同志却永远离我们而去了。”师生们谈学习体会,写学习心得,办学习展板,开展艺术表演,纷纷表示一定要将兰辉“一生心系群众,一心装着事业,一贯不计名利”的精神发扬光大,将兰辉所期望的教育事业做大做强,努力追奔强校之梦。

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篇10:感谢有你的初一优秀

全文共 583 字

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小区建设以前,这里曾有一棵参天大树,高大的树冠,粗壮的树枝,让我不得不抬起头看你。

我每天跑到你的树荫下面,一边乘凉,一边给你讲故事,你似乎也听得懂我说的话,有时也会点点头,扭扭腰,摇摇叶子。我受委屈时,也会跑来向你倾诉。你像妈妈一样,弯下腰,抚摸着我的脸,风吹过树梢,发出“沙沙沙”的声响,仿佛是你在安慰我。

可是,好景不长。许多辆大卡车来了,我只好跑回家,隔着窗户看着你。那些人,残忍地把许许多多的大树砍倒在地,同样,也包括你。我泪如雨下,心中既恨那些没同情心的工人,又十分可怜你的生命就此了结了。但我哽咽着,说不出话来。

我同样还是每天去看你。

但是有一天,我去不了了。

老师叫妈妈去了一次办公室,说我最近情绪不大好,成绩明显下降。妈妈不知道是你被砍倒了令我伤心,而是叫我不要再去学跳舞,她以为跳舞让我分心了。我解释了,可她却说我在找借口,难道我9年一直在坚持的舞蹈就要到此结束了吗?我心中很不是滋味。

第二天,我照样去看你。

仔细一看,啊!那一砍居然没有把你的生命了结!你顽强地伸出一两根嫩绿的枝条,我开心地笑了,并且在你身边跳起了舞。一想到跳舞,我心中便沉重了起来,但是你的坚强同样也感染到了我!

最终,我用自己的行动,向老师和妈妈表明我并不是学习差了,我也始终在练跳舞,坚强面对一切。

啊!大树,你如一位德高望重的老人,感谢有你,教会了我这一切:坚持,坚持,一直坚持下去。

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篇11:有关放飞梦想初一

全文共 407 字

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每个人的梦想都不同,有些人的梦想很伟大,但有些人的梦想却很卑微。

云的梦想是要拯救世界,因为当太阳生气时,水库会缺水、农作物会干枯。这时,白云就会变成乌云,”哗啦!哗啦!”开始下起大雨,这样人们就不会缺水了。瀑布的梦想是成为织布师,白云有一匹飘逸的白纱,天空向他买一匹湛蓝的丝绸;高山有一匹轻柔的绿毯,大家都向他买布,他天天都在织。山的梦想是:让人在它的身上爬,它虽然很痛苦,但从来都不叫。

虽然我的梦想会被人家嘲笑,但我并不在乎,我的梦想是:希望我能变的耳聪目明。就算梦想不会实现,我还是不会放弃,还是会等待着美梦成真,因为它并不容易能得到的。我觉得我的梦想和打棒球一样,只要多多练习一定能成功,所以我要认真念书,才能实现梦想!

我希望能成真的梦想是:爸爸妈妈能长生不老,能永远健健康康。希望我的梦想能快点实现,如果真的实现了,我会很开心。但愿,我的梦想能成真!那时,我的世界就会变得很快乐,什么世界都变得微不足道了!

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篇12:初一暑假英语

全文共 692 字

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Summer arrived the childrens mood is very happy.

Game is childrens favorite checkers gobang weiqi educational toys such as

the aircraft a place on the desk of the children. The children really enjoyed

ourselves playing a day also not tired. Some boys just run to the outside to

play also dont go home to eat point make body sweating if took a bath. Also

learning school supplies such as book card this this is on the desk of the

children the children finish the homework carefully things to do in the day that

day and never drag. The children struggle to read a book their eyes to beat the

small flame so strong so bright!

I hope everyone had a full happy in the long holiday with learn more

knowledge.

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篇13:初一年级清明节作文600字

全文共 805 字

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今天就是清明节了,每逢清明节我就会想起诗人杜牧写的一首诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节大家是否去扫过墓呢?当然我也不例外! Today is the Qingming Festival. Whenever the Qingming Festival, I think of a poem written by the poet Du Mu: "The rainy season, the pedestrians on the road want to break the soul."Do you go to the tomb of Qingming Festival? Of course, I am no exception!

我们今天回老家拜山,这只是第一次而已,因为爸爸妈妈工作忙,所以好不容易才有了这一次机会。我们回到老家,吃完午饭,便向山出发了。

火辣的太阳晒的我们又增加了一点疲倦,好不容易我们来到山顶,我就拿起扫帚扫起了墓前的垃圾和落叶,看着墓碑,我不禁想起不在世的亲人和我一起度过的时光,不禁潸然泪下。但是我不一会我就扫好了,每次祭祖时,我们都会想起为他们烧一些纸钱、放置一束鲜花。说着我就拿了伙计少了一炷香插在了墓前,而爸爸妈妈却有点难过的为他少了一些纸钱。。爷爷把一些鸡肉、美酒和水果摆在墓前,祝愿他们能在天堂的那一边过上幸福美好的生活。

为了我祝福他们,我们便跪了下来,好想在为祖宗守灵,愿他们能保佑我们幸福平安、生体健康。祭拜完后,爸爸小心翼翼地拿着火机点燃鞭炮,放完后就走了。

我临走时,再次瞄了一下祖宗的坟墓,擦干了眼眶的泪水,随着下山了。心里怎么感觉在百爪心挠?但我也许愿祖宗能在天堂过上和我一样的生活——快乐。通过这次祭祖,我感受到了原来祖宗在天堂的那一边也应该有一个舒适而又温暖的“家”。所以我们应该要珍惜生命的点点滴滴,生命不是游戏,那么大家在清明节有木有拜过山呢?

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篇14:初一做家务日记

全文共 590 字

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今天是星期天,我做完作业就钻进房里打游戏机,忽然从窗口看见李奶奶在“忙手忙脚”地做饭,这时我想起邻居李奶奶的儿女都到外地打工去了,正剩下她一个做“孤独老人”,手脚又不方便,再说,尊老敬老是我们中华民族的传统美德,所以我就立刻跑去李奶奶家帮她做家务

刚来到李奶奶家门口按门铃,李奶奶那颤颤巍巍的身影和她那和蔼的笑容出现在眼前,她边轻轻地用手抚摸我的脸蛋边客气的说∶来,到里面坐!”我说∶“李奶奶,不用这么客气,我这次来主要是想帮您做家务。”李奶奶听后,笑得“见牙不见眼”,“小峰乖,这些家务活还是让我来做吧!”“不要嘛!就当给我个机会学学好吗?”“唔。。。。。。见你这么乖,那就好吧。”我先把李奶奶的衣服洗干净,然后晾在阳台;然后就去做饭给李奶奶吃;接着用抹布把地板擦干净。。。。。。当一切家务活做完的时候,我已经累垮了,李奶奶见我那辛苦的样子,就问我:“怎么样?很累吧?”“不,我不累。”这时李奶奶的脸色突然变了:“哎。。。。。。如果我的儿女像你这样乖就好了!”我连忙安慰她:“李奶奶,你不用担心,我相信您的儿女总会回来跟你团聚的。”“望就是这样望了,是了,谢谢你帮我做了这么多的家务!”“不用谢,尊老敬老是我们中华。。。。。。”话还没说完,李奶奶就插过嘴来:“中华民族的传统美德,对吗?”说完我就笑着走了。

我觉得能帮助到别人,是一件很快乐的事,因为自己使别人快乐就是真正的快乐!

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篇15:读《骆驼祥子》初一学生有感

全文共 756 字

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读过《骆驼祥子》,我感触很多,也收获了很多。在这里,我懂得了许多道理,懂得了应该怎样做人……《骆驼祥子》是一本难得的经典书籍,书中讲述了一个非常普通、非常平凡的人力车夫令人感到辛酸的故事,同时塑造了一个个鲜活的人物形象:吃苦耐劳的祥子,粗暴残忍的杨太太,自私自利的虎妞,善良热情的曹先生,可怜的小福子……在这些平民老百姓的生活故事中,却揭示了一个不变的真理:做人要有自己的理想和目标,并且还要坚韧不拔、持之以恒地去追求,把握好自己的命运。

文中的祥子是一个老实又坚强的人,他有一个简单的梦想:希望有一辆属于自己的车。但是就是这样一个简单的梦想,却实现得那么艰难,梦想破灭得又是那么迅速。第一次,他辛苦了三年,省吃俭用终于买了一辆车,却因为战乱而被士兵抢走了,还好他又偷回了三只骆驼,便因此而得到了“骆驼祥子”的外号;第二次,他又好不容易的攒了钱,却又被狡诈的孙侦探给骗去了;第三次,他娶了虎妞,用虎妞的钱又买了一辆车,生活也日渐安定了,可虎妞却又因难产而死了,伤心的祥子只好买了车,来安葬虎妞。经历这么多的风风雨雨,原本坚强的祥子,却堕落成了一具行尸走肉,他吃喝嫖赌、偷__耍滑,四处骗钱,甚至出卖人命,他成了一个地地道道的“社会残渣”!

文中还有一个可怜的小福子。她十九岁就被自己狠心的父亲二强子卖给了一个军官,换了二百块钱。小福子在那里备受煎熬,地位与仆人差不了多少,就连房租还要自己卖掉床板来付钱,她吃尽了苦头……她感到了伤心,甚至绝望,想一死了之,终于在一天夜里,自杀在树林里。

通过这两个人物,我才知道:他们是被残酷的社会现实逼上了绝路,以至堕落、自杀……所以,读过这本书,我明白了:虽然努力奋斗,坚持不懈,并不一定能取得最终的胜利,实现自己的梦想,但是如果不去努力,最终是必定会失败的;只有努力,才能胜利!

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篇16:描写下雨的初一日记

全文共 688 字

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什么是“怪物”呢?在没有遇见妈妈的那位朋友前,这个有趣的名词总会勾起我的幻想和疑问。我常想,“怪物雨是什么呢?是从天上哗啦啦地掉下一堆四不像的蠢东西吗?还是外星人从天而降?”

带着这个疑问,我见到了妈妈从海外归来的朋友。我心想,出过国门的人一定是见多识广的,说不定可以问问他呢!

他请我们去吃饭,席间,竟聊到了这令人新奇的“怪物雨”。

事情是这样的,一个平凡的早晨,他所在的城市里一切都照常进行着。忽然,晴空万里的天空中出现了黑压压的一大片。大家以为大雨又要光临了,谁知那玩意儿越来越近,越来越近,只听哗啦啦一片乱响,一大堆青蛙呀、鱼呀、青菜什么的从天而降。一时间,城里乱了套,大街上全是一大堆乱七八糟的东西。有些生命力顽强的青蛙甚至跳起来四处乱蹦。大街小巷上都堆满了鱼啊、青蛙什么的尸体。散发着那令人作呕的恶臭。还有些人被这杂七杂八的“怪物们”给埋了起来!真是触目惊心!

听后,我疑惑了很久,总觉得他的描述太离谱,怎么说都有点儿夸张。再说了,天上既没有农田,也没有池塘,哪儿来那么多的鱼啊、青蛙啊、青菜啊什么的。

回到家,我不得不请教了《百科全书》这位老师,好不容易才找到了有关“怪物雨”的那一篇。

原来,造成这一切的罪魁祸首,是令人闻风丧胆的龙卷风。

当龙卷风侵袭了一个地方时,它会卷走很多东西,当然也包括一些小动物和家禽。这些被卷走的东西呢,就会被龙卷风形成的气流带走。一旦气流累了,不想再带他们旅行了,它就会不顾乘客的意见,把它们抛到陆地上,形成“怪物雨”。

看完以后,我长吁了一口气。还好,还好,要是“怪物雨”到我们这来可就惨了。不过,还是很想身临其境,见证一下这令人诧异的一幕。

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篇17:有关奔跑初一

全文共 890 字

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在漫漫人生路上,有许多不容易和许多失败,这都是阻止我们继续奔跑的理由,因为上天给每个人的时间都一样,而我们想要成功,就要比同一时间的人付出的更多,不停的向前奔跑,在他们休息或停止时,而我们却还仍然努力向前。

我们在路上奔跑,就像在海中追逐波浪,你停下来,向海浪低头,默默的等待着海浪过去,可海浪不会那么轻易放过你,它翻滚身子用那冰凉的温度刺痛你的身体。你要面对,虽然这次很痛,但你想到你经历过比这还要凶险还要痛苦一百倍的地方,说明你有能力克服它,战胜它。这并不是许多人都具备的,如果你继续坚持下去,你的实力作为基础,和你被淹下去的经历作为经验。你就离成功只差一小步。

时间流逝的悄无声息,无影无踪,就像一条没有源头没有尽头的数轴,我们从数轴上的这个点跑到另一个点,再跑到另一个点,将这些个点一个个串联起来,就会发现这就和生命是一样的在不停不停的努力,如果人生停下来,就是过去了,错过了,消失了。那一刻永远不会再回来,这意味着你需要花比别人多更多的时间来完成自己需要做的事。你迟缓一步,别人就抢先你一步。比你先登上成功的顶峰,在日本,有一个马拉松冠军,记者访问他,他为什么连续几年成为冠军?他说在这之前,自己开车观察地形,看看路边有什么,把四十公里分为五段,每八公里作为一个标记,每八公里跑完就与成功又进一步。

在路上奔跑就是走好自己的路,把握住人生的每一分钟,做好每一件事,或苦或甜,从未停下。如果停下了奔跑的脚步,成为坐在路边鼓掌的人,那么就像路上迷茫的世人一样,生活平淡无味,庸碌一生。在路上奔跑,不断挥洒下汗水,不论收获的多少,都是对自身的不断实现与提高,在奔跑时享受狂风暴雨袭来的痛苦与忍耐,我们享受拼搏的乐趣,胜利的喜悦与失败的汗水。即使失败了,却依然比别人学到更好的东西,比别人积累更多的经验,为下一次成功打下基础。

在路上奔跑,应该坚持自己不轻易放弃,也许当你放弃时,你与成功只差一步,你努力一步,你就是那个站在顶端的王者。在路上奔跑,应该不懈努力。在路上奔跑,应该勇于拼搏,在路上不断地奔跑吧。

在路上奔跑,不要停止,只有奔跑我们才能看到世界上更多更美的风景。加油吧,少年!

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篇18:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

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今天我读了一本书,书名是《没头脑和不高兴》。《没头脑和不高兴》这本书里主要是讲两个小朋友 ,一个叫“没头脑”,一个叫 “不高兴”。

“没头脑和不高兴”做事成天丢三落四,不高兴做事 ,只知道乱使性子乱发脾气。因为他们还小,总以为自己长大后这些缺点

就会没有,所以根本不想改正。后来他们长大了,这些缺点不但没有消失,反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦;没头脑成了一名工程师 ,做了一个没有电梯的

300层的少年宫,小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯,爬半个月才能到。尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯,只爬了5层

就再也爬不动了,自己犯的错误自己尝到了苦果。“不高兴”当了一 名演员,但他不高兴扮演老虎,所以在演出时不配合,还把武松给打死了,好好一台戏给演砸了。

看完这本书,我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样,有时我们做事情会不动脑筋,这也想不到,那也没考虑到,结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋,却因为这个不高兴或者那个不高兴,事情也没有做成功。

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篇19:初一学生给家长的一封信

全文共 587 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

您们好!我有好多好多的话想对您们说,可我却不敢,只能用这种方式向您们倾吐我内心的想法。

我每天都被您们困在家中,没有一点自由的空间。除了每天跟着妈妈您去跑步、打羽毛球外,就是在家看书、写作业。我非常希望爸爸、妈妈您们能多给我一些自由的空间。让我学到课文中没有的知识,让我懂得地球有多大,太阳有多远?让我知道世界上的许许多多的新鲜事。

我不愿意做学习中的“井底之蛙”,不要让我做什么事情都在原地踏步,应该让我更上一层楼。亲爱的爸爸妈妈,我心里非常明白:为了我,您们付出了很多很多……我也从心底感谢您们。可是女儿想对您们说:请让我掌握智慧的方向盘,让我掌握学习的遥控器吧!

爸爸、妈妈,我是很不愿意做温室中的花朵。在家中,我想洗碗,您们说油水会弄脏我的衣服;我想提开水,您们担心会烫着我;我想帮您们去买东西,您们说路上车多;就连扫地,您们也担心会累着我。我什么事情都不能做,什么事情也不会做。我觉得我需要风吹雨打,就算经历一些困难,我也无畏。人的一生不可能没有挫折,不经过磨练,小树是不可能长成苍天大树的。

爸爸、妈妈,跟您们讲了这么多,您们明白女儿的心思了吗?您们也曾经历过童年,也知道童年需要什么。放手让女儿自己去奋斗、自己去拼搏吧!我会谨遵您们的教训,在玩之余,认真的学好每一门功课,相您们的女儿是不会让您们失望的!

谢谢您们,亲爱的爸爸、妈妈!

您们的女儿:__

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篇20:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

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我看完了《没头脑和不高兴》里面有一篇我最喜欢的文章,奶奶的怪耳朵。

故事讲了闹闹是一个很爱闹的孩子,每天要么就是喊:“饿坏了,你快给我吃点心!”要么就是“咚咚咚”的下楼声。有一天爷爷说奶奶的耳朵真怪!一天中午吃饭,闹闹看见满桌的菜要吃草鸡蛋,就对奶奶大声喊:“我要炒鸡蛋!”,奶奶看着闹闹的嘴型,就说:“闹闹,你的牙疼对吧!我给你吃药。”闹闹小声的说:“奶奶谢谢你啦!我的牙不疼。”又接着喊:“我要吃炒鸡蛋!我要….我要….”嗓子都喊哑了,奶奶说:“你的牙又疼了,快吃药!”闹闹站在椅子上对奶奶九十度鞠躬,筋疲力尽的说:“奶奶我要吃炒鸡蛋!”奶奶说:“看我这记性!明明把鸡蛋炒好,不端出来,你都不提醒我!”我的嗓子都喊哑了,还不算提醒你!闹闹心里想。

一天,我去公园,问了一位老爷爷,我大声说:“

鲁迅公园怎么走?”爷爷没听见,我小声说:“鲁迅公园怎么走?。”爷爷告诉我了去鲁迅公园的`路程,那位爷爷也是一对怪耳朵。

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