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3908作文
463春的使者燕子作文
全文共 446 字
+ 加入清单星期天的早晨，天刚刚亮，还不时飘着毛毛雨。几只小燕子在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事儿来临了。
我睁开眼睛一看：一只小燕子被那辆大货车撞死了，孤零零地躺在了这冰冷的马路上。
侥幸躲过这场灾难的小燕子的同伴又飞了下来，落到小燕子的身边。
同伴痛苦地拍打着翅膀，试图叫醒小燕子。“起来啊，我的朋友!”同伴嘶声呼喊着，它用爪子推着，用嘴去梳理小燕子的羽毛，可是小燕子还是紧闭着双眼，一动也不动。
突然，同伴竟尝试着将倒下的它抓起，希望伙伴离开这块不幸的地方。用力地振翅，一次又一次。也许这能帮助倒下的它再度飞上蓝天。可是没有用，倒下的它也飞不动了。同伴的叫声嘶哑了，我仿佛看到绝望的泪水从它眼中滑落。
过了很久很久，在其他燕子的再三呼唤声中，小燕子的同伴终于依依不舍飞走了。
我的心里非常难受，世界上真是有太多太多凄惨的事情。如果大货车的车速能够慢一点，小燕子就不会遭到如此的厄运。小动物们同样是地球妈妈的孩子，让我们多些爱心，不要再伤害它们了!
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篇1：燕子筑巢作文500字
全文共 548 字
+ 加入清单天亮了，太阳公公笑眯眯地照耀着大地，人们渐渐地从梦中醒来了，大地上又恢复了像往常那样生机勃勃的景象。
我睡眼朦胧地向阳台走去，伸了个懒腰，无意间眼光落到了楼房旁的一棵大树上。那是……燕子！我顿时清醒过来，睁开了睡眼朦胧的双眼，眨也不眨地盯着这几只小燕子。它们正站在一棵树枝上“叽叽喳喳”地商量着什么。吵嚷了一会儿，燕子全飞去别处了。我本以为燕子不再飞回来了，便在阳台上做运动。
接着发生的事情让我有点小小的吃惊：有一只燕子飞回来了！不，它的嘴里还叼着一些草！那只燕子把嘴里的草放在一根粗壮的树枝上，又飞走了。第二只燕子飞来了，嘴里也叼来一些草，它把那些草放在那根树枝上，又飞去别处了。第三只、第四只……许多燕子陆陆续续地飞回来了，原来，燕子们在筑巢呢！
下午，我又一次走向阳台。天哪！它们还在筑巢。鸟窝还差很多才能完成呢！可它们仍不泄气，不停地叼来一些草筑巢。
从此，我便天天去观察那几只燕子。几天后，一个鸟窝出现在我的眼前。看着那几只正在窝里谈天说地的燕子，我有点不敢相信眼前所看到的一切。仅有几只小燕子，每次只叼来一点儿草，竟然建成了一个不怕风吹雨淋的鸟窝。
生物真是人类的好老师！想不到它们小小的身躯里隐藏着如此强大的毅力。是啊！只要每个人都团结一心、永不放弃，必定会取得胜利。 （指导老师：黄绮琴）
篇2：燕子的
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+ 加入清单我有一个顽皮的小主人，因为我听不懂人类的语言，我不知道他的名字。几年前，我妈妈在他家屋檐上搭了窝，我们就这样相识了。秋天来了，妈妈告诉我，我们燕子冬天要南飞，要马上收拾行李，跟大伙一起走。“呜呜呜……”我哭着说，“人家还想跟小主人玩呢!”就这样，我的第一次旅程开始了。路上，要经过波涛汹涌的大海、火光冲天的火山。我鼓足勇气，不分昼夜地向前飞，渴望早点到达南方。两个星期飞过去了，我晕倒在一个地方。“宝宝，快醒醒。”我听见妈妈在叫唤我，“你快看，南方到啦!”我拼命睁开眼睛，坐直了腰。啊，我们到啦，我们到南方啦!我和小伙伴们一起玩耍、嬉闹。我飞过湖面，剪刀似的小尾巴碰到了水面，一圈圈粼粼的波纹荡漾开去，真好看啊。我飞过树丛，柳树姐姐甩着细长的小辫子。桃树妹妹也不甘示弱，散发出阵阵花香。我又飞进了五彩丛，这里有嫩绿的草、彩色的花，组成了一个色彩缤纷的世界。
讲了这么多，都还没说我的外形和特点呢。我有一双锐利的眼睛，任何一只虫都别想逃过;我有一身乌黑的羽毛，光滑得谁都想摸;我有一对俊俏的翅膀，它让我飞得特别快;最后，我还有一个剪刀尾巴。很多动物都会飞，飞得特别快的却没几个，我就就是其中一个。我能在叫一声的时间内，从这边的稻田里飞到那边的高柳下，够快的吧!
这就就是我，聪明伶俐的小燕子。
篇3：写燕子的状物作文
全文共 455 字
+ 加入清单在我们热闹的六年级大家庭中，有一个空落落又有点破旧的窝，那是可爱燕子的窝。每每看到那燕子的窝，就会想起可爱、幸福而又悲惨的燕子们。
在几个月前，有一对燕子夫妇在我们班筑窝，很快窝就筑好了。过了大概一个月，燕子的小孩子出生了，羽翼还没有丰满的小燕子十分可爱，十分机灵，十分活泼。老师说过：“小燕子多么幸福，刚出生就学习六年级的知识。”我们听了都笑了。我很喜欢小燕子，想自己养，但是我知道那样会害了它们。
原本就十分辛苦、劳累的燕子父母，现在又被电扇绞死了一只，大燕子的身上被直直的切开了一道深深的口子，那场面实在是太凄惨了，让人不忍直视。面对大燕子的死去，我们都十分痛心。现在只有一只大燕子了，这只大燕子就更加劳累，它每天飞来飞去，没有歇脚的时间。小燕子在这只大燕子的辛勤劳动中，已经长大了，有的已经学会了飞，有的还在认真地学习。
过了几天，小燕子们都飞走了。但是，在学校中还经常能发现它们可爱的身影，渐渐的，见的越来越少了。我们以为它们都不再回来了。有一次，我看见了燕子，燕子还记得这里，还记得我们。
一定要多回来呀!
篇4：燕子是春的使者
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+ 加入清单花儿争芳斗艳，姹紫嫣红，它是春天的使者吗？杨柳万条垂下，绿绦满衣，它是春天的使者吗？小草破土而出，翠色，它们是春天的使者吗？都不是。其实，春天的使者就在我们身边。
它们不远万里的纷至沓来，一路披荆斩棘，历尽沧桑。万丈高山挡不住它们前进的步伐，狂风呼啸吹不灭它们火般的斗志。数十年如一日。春姑娘赐给它们一身乌黑光亮的绒毛和一双称心如意的翅膀。它们划过天空，掠过湖面，像一个黑色的火箭；它们停于檐下，立于杆上，像一个巧小的音符。它们向大地万物报道着春天的消息，默默无闻。春雨淅淅沥沥地下着，它们自由自在地穿梭其中，宛如一把剪刀。它们时而冲上苍穹，时而俯冲下地，时而转弯，时而翩翩起舞。人们想接近并仔细观察它们时，它们便像脱缰的马，似离弦的箭飞走了，像是和人们玩着捉迷藏。人们正感到惋惜时，它们又神不知鬼不觉地窜了出来，像在捉弄人们，好不淘气！
这不，它们又三五成群地飞来了，稳稳地落在丝一般细的电线杆上。它们钻石般的眼睛不约而同地眺望远方，像是有谁在召唤它们似的。忽然，它们又开始追逐嬉戏，窜上窜下。那俊俏的身子就好比一架滑翔机。老树为它们站岗，花儿为它们放哨，无忧无虑的它们多惬意啊！
春天的使者不是别人，而是燕子。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这不正是燕子的真实写照吗？
篇5：燕子的自述优秀作文
全文共 475 字
+ 加入清单大家好，我是一只可爱活泼的小燕子，我的家族飞行本领都很高的，去每一个地方旅行是我一直以来的梦想。我是一只小机灵单位燕子，我长着一对翅膀，我们的尾巴似剪刀，身体非常敏捷，我在家族里可以算是最机灵的了，我可以在空中随意摇摆，今天我带你们其去旅行吧。
我们第一站到的是长城。远看长城，它非常像一条长龙，在崇山军峻岭之间盘旋，每一次我来到这里，都要到上面去走一走才行。而在我飞回南方时还看见了雪山，上面的雪还没有溶化，但冬天又来到了，这像的雪好像难以溶化。
但我很高兴自己是一只燕子，什么时候都可以来看一下它。但我也非常地讨厌，一到下雨天，我的翅膀被雨淋湿了就飞不动了，也就不能旅行了，只能整天呆在屋檐下出不去，也只能靠着窗，看看雨水而已，要如果 下次的话。我一定会做一只翅膀不会淋湿但我小燕子。如果现在还有些地方没有参观完的话到下次我一定会把我没弄过的东西弥补回来的，一定不能再浪费了，把我的愿望填上一个完美的句号。来临一定残缺的，并让我有好的朋友的朋友也去体验一下旅游的欢快和交到了有友好的朋友，不让他们呆呆地呆在家里面，让他们出去走走，看看这个美丽的世界。
篇6：燕子的呼唤
全文共 731 字
+ 加入清单今天在做课间操的时候，天边忽然多了许多黑点点。它们引起了我的好奇，是什么呢？渐渐地，清楚了，是燕子！那些“黑点”全部从四面八方聚集到我的上空来了！
它们在空中旋啊转啊，吸引来了更多的燕子。它们在做什么呀？我奇怪了。我一边望着它们，一边思索着。突然，我冒出了一个想法：会不会是在准备迁徙呢？快到冬天了，它们是不是准备飞到一个更温暖的地方呢？
不久后，它们开始“转移阵地”，飞到了隔壁县中上空，久久地在那儿徘徊，但并没有鸟儿与它们汇集，它们又想干什么？是不是留恋这儿，舍不得走了？是不是考虑到离开后再回来这儿会改变，想再看看自己的故乡？
但是终究还是得离开的，燕子们便恋恋不舍地成群飞走了。但为什么还有两只？它们在那儿近乎歇斯底地呼唤着，好像在呼唤着自己的孩子，它们多么渴望那天边能冒出黑点。但是没有，没有如它们所愿，黑点没有出现。它们绝望了，但是没有回去找，而是调头去追前边的伙伴。但一会儿后，那两只燕子又回来了。是不是不愿放弃孩子，要回去找？即使希望再渺茫也要去找。隐隐约约地，天边那头传来了鸟叫声，一个黑点出现了，是它吗？那两只燕子欣喜若狂，猛扑翅膀，恨不得立刻飞到那边一探究竟。
真的，是它！那只燕子飞得非常不稳，一颠一颠的。不知道是刚会飞，还是受了伤，或是飞得太久，感觉累了……我不知道，但可以看出，也感觉得到，它一定非常想和前边的伙伴汇合，无论怎样，一定要赶上啊！再怎么累，也不能休息：再怎么难，也要继续。它这么拼命，或许另有原因，可能因为它的父母还在队伍里边，它坚信，父母一定回等它的！
小燕子看见了，那两只大燕子也看见了！它们喜悦地叫呀，心里一定有说不出的兴奋。终于，它们一家团聚了。它们并没有停下来享受这一家团聚的喜悦，而是一起继续飞行，去追赶前面的伙伴……
篇7：燕子和小鱼的作文
全文共 459 字
+ 加入清单春天来了，燕子兄弟从南方飞回来了，它们飞来飞去，怎么也找不到家。
小鱼看见了，问：“小燕子，你们飞来飞去，在干什么呀？”小燕子弟弟说：“我们在找自己的家，小鱼，你看到我们原来的家了吗？”小鱼说：“哎，别提了，自从你们去年飞回南方去以后，池塘边的树就被人们砍掉了。他们把这些树用来造房子、盖工厂……”小燕子哥哥睁大了眼睛，大声说：“这可怎么办呢？”小鱼叹了口气，有气无力地说：“哎，你们看，我的家原来是清澈见底的，现在呢？人类不断地往我家里倒一些乱七八糟的东西，让我的家越来越脏，让我都喘不过气来了。”燕子弟弟气愤地说：“我看见浓烟和废气不断地从工厂里排出来，这样谁受得了啊！”小鱼充满哀伤地说：“你们看，太阳原本是金灿灿的，现在被浓烟挡住了，我们再也看不到它的笑脸了。”燕子哥哥点点头，它看见碧绿的小草开始发黄，娇艳的花朵失去了原有的光泽，池塘里飘满了垃圾，看到这儿，它难过地哭了。
小鱼和燕子兄弟异口同声地说：“人类啊，千万不要再破坏环境了。你们可知道——保护环境，人人有责！不然，世界上最后一滴水，将会是你们的眼泪！”
篇8：燕子作文300字
全文共 488 字
+ 加入清单我是一只燕子，整天无忧无虑的在天空中自由地飞翔。白天，我在天空中随意地捕捉着害虫；晚上，我便在屋檐下的巢里呼呼大睡，度过一个又一个安静的夜晚。
我的`头是呈圆形的，额头上有一块引人注目的小红斑，一双黑黑的小眼睛，下面是一张小嘴巴。我的身体下面有一个扁扁长长的白色肚皮，肚皮上面两侧是一对又尖又长的黑翅膀。翅膀后面，也就是我的尾部，长有一条让我引以为豪的长尾巴。它不仅可以像剪刀一样分开，还可以在我飞行的时候为我保持平衡，让我能更快的捉到更多的虫子。
我嘴巴的作用可大了！当我在飞行的时候张开嘴巴，我的嘴巴就会形成一个“大网”。在飞行时，小昆虫会自动落入网中，成为我的美餐。所以，我便成了农民伯伯的好帮手。
可是，也有人对我不那么友好，经常来捕杀我们燕子。时间一长，我们燕子就无家可归了，整天到处流浪。还不止这些呢！在城市某个角落里，有很多可怜的同胞被装在猎人恶心的大袋子里瑟瑟发抖。它们被一双双可怕的手送到一双双贪婪的手上，还没来得及看一下陌生的城市，就被送上了餐桌。想到这，我情不自禁地拿起翅膀，擦了擦脸上的泪水……
所以，请你们爱护大自然，保护我们吧！没有了我们，大自然会发怒的！
篇9：描写燕子的作文600字
全文共 550 字
+ 加入清单我喜欢燕子，尤其是喜欢我家乡的燕子——日照的燕子。
在春天的时候，天气渐渐暖和了。各色各样的花朵争奇斗艳，小草们便纷纷探出头来。在这时，可爱的小燕子便从便从南方回来了。瞧！一身黑亮黑亮的毛衣，鲜黄的小嘴，机灵的眼睛，还有那剪刀似的尾巴，真是惹人喜爱。
有时，小燕子三五成群的站在电线杆子上，叽叽喳喳的演奏着一首首优雅的小曲。燕子们总爱到处飞翔，有时站在电线杆上；有时站在柳树上；有时在空中滑翔；还有的站在姥姥的屋檐上。
有几只小燕子总是在姥姥家的屋檐下叽叽喳喳，我猜他们应该是在商量筑巢的事情吧！果然，下午，他们便开始筑巢了。只见它们交错着衔泥筑巢，经过他们的努力，巢已经成一个半圆了，不一会儿，一个巢就筑成了，小燕子们在飞出去找来一些软草、羽毛来铺在巢下面，直到这个步骤结束这个工程就算完成了。
在一个月后，母燕就要孵小燕子了。在小燕子还没出壳之前母燕是不会离开的。但是，不用担心母燕吃不着东西，公燕会给母燕找食物的。十多天过去了，小燕子便要出“窝”了的。
有时，小燕子会随着妈妈在蔚蓝的天空下练习唱歌和飞翔；有时他们也会在大树上找虫子。据说，一只“小”燕子一天可以捕捉三十多只害虫呢！他们可真是农民伯伯们的好帮手啊！
小燕子们不辞疲惫的为农民伯伯捕捉害虫，所以，我们也要向小燕子们学习他们那种乐于助人的品质。
篇10：描写燕子的作文600字
全文共 554 字
+ 加入清单燕子妈妈生了两只小宝宝，欢喜的不得了。天天把窝铺的既舒服又暖和。还捉了很多小虫给小燕子吃，让小燕子吃，让小燕子住的舒舒服服，长的健健壮。小燕子呢，旧这样被宠着，习惯了。成天总是“妈妈”来，“妈妈”去，离开妈妈一会不行。
眼看冬天就要来了，燕子就要往难飞了，可小燕子还不会飞呢！怎摸办呢？燕子妈妈决定从明天起，用五天时间教她的宝宝学飞。
第一天一大早，燕子爸爸叫醒了小燕子说：“宝宝们，该起床学飞了。”燕子妈妈说：“不行，外面冷，叫他们起来我还心疼呢！再说，我的宝宝聪明，四天时间就能学会飞了，我还是去捉虫子去吧！”就这样，小燕子耽误了一天。
第二天一大早，燕子妈妈叫醒了孩子，说：“宝宝们，该学飞了！”一只小燕子说：“不，外面太冷。”另一只小燕子也说：“不，外面风太大。”燕子妈妈想：“是啊，外面这么冷，叫它们起来学飞我也心疼咧！再说，我的宝宝聪明，三天时间就能学会飞，我还是去捉虫子去吧！”
就这样，小燕子耽误了一天又一天，转眼到了第五天。
第五天，小燕子还不学飞，燕子妈妈想：“反正我的宝宝聪明，明天路上一教，他们就会了，我还是去捉虫子！”
燕子妈妈刚走，悲剧发生了――大风吹动着小燕子的窝，小燕子不会飞，随窝一起掉下来，摔死了……
燕子妈妈回来看见小燕子都摔死了，伤心地哭泣着说：“我要是……早教宝宝学飞该多好哇！”
篇11：三年级作文之仿写燕子
全文共 4239 字
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一、三年级语文燕子：《燕子》教案
佚名
（一）教学目标：
1、通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。
2、学会本课9个生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。
3、能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。
4、能有感情地朗读课文，会背诵课文第4自然段。
5、学习抓住外形特征来描写小动物的表达方法，并用此法写一种自己熟悉或喜爱的小动物。
（二）课时安排：3课时
1.第一课时
(1)导入新课。
春天来了，燕子从南方飞来了。《燕子》这篇课文，就是写燕子在春天里飞翔的情景。那燕子在春天里飞翔的情景怎么美呢？
(2)先来仔细看看燕子。
○默读片断，思考：片断中抓住哪些方面来描写燕子的?(羽毛、翅膀、尾巴)
○听教师读、删减比较。
“一身羽毛，一对翅膀，加上一个尾巴，凑成了小燕子。”
○读这些词语，说说这些词有什么共同点?分别写出了燕子的什么?
○讨论：这些形容词删与不珊，哪种更好?为什么?(初步体会语言的准确性。)
○把《燕子》中的燕子外形描写与《翠鸟》中的翠鸟外形描写进行比较：课文中为什么只写燕子的羽毛、翅膀、尾巴，不写其他方面?而《翠乌》中又为什么只写翠鸟的小爪、眼睛和嘴?(描写外形要抓住特征。深入体会语言形式表达的准确性。)
(3)出示：微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。
口头缩写——示范朗读——说说理解
(4)朗读：几只活泼可爱的小燕子横掠过波光粼粼的湖面。
(5)作业：
《课堂作业》1—4
2.第二课时
(1)课文第2段写了哪些景物？
○雨、风、柳、草、叶、花。
(2)出示，觉得怎么样？
三月、下过雨、风吹拂着柳，草、叶、花聚拢来、形成了春天。
(3)逐个比较，层层添加。
(4)你们这些小燕子看到了这样的美景，心里想说什么？下面一句中，哪一个词把小燕子这种急切的心情表达出来？
(5)每当春天到来的时候，小燕子从南方赶来，这告诉我们燕子是什么鸟？（候鸟）
(6)理清层次，练习背诵。
一共四句：第一句写季节、细雨；第二句写微风吹拂着柔柳；第三句写草、叶、花；第四句写燕子。
(7)花儿、草儿赶来了，小燕子也赶来了，为什么说“为春光增添了许多生趣”呢？（释：生趣）
(8)读第3段，想像一下燕子飞翔的情形。
(9)缩写句子。
(10)找出描写燕子飞行轻巧敏捷的词句。
(11)小结朗读。
(12)作业：
《课堂作业》5—6
3.第三课时
(1)朗读最后一段。
(2)比较：
○落——停
○痕——根
(3)理解“理待演奏”。
(4)背诵本段。
(5)全文小结。
(6)仿写第1段。
二、仿写三年级
美丽的菊花在秋雨里频频点头
（一）仿写拟人句仿写拟人句集锦
1.湖边的垂柳轻扭纤细的腰肢，芊芊素手灵巧地飞舞在空中，清灵，优美。
2.春天来了，柳树的发梢上还多了一些绿色的小发卡。
3.当微风吹过，柳树便扭动起纤纤细腰，沉浸在优美的舞蹈中……
4.岸边的柳树的柳絮如同小姑娘的辫子迎风飘动。
5.柳树的枝条在江里垂下来梳洗。
6.柳树被风吹动就像是小姑娘的腰肢在摇摆。
7.看，柳树那轻盈的身姿，看，柳树那随风而起的舞蹈，真是美轮美奂。
8.杨柳枝上点缀了点点青绿，随着微风轻轻摇曳，柳儿舒了舒腰身，又换了个站姿。
9.杨柳依依，如美人的细腰，婀娜多姿，随风飘荡。
10.柔软的柳枝在水的倒映中荡漾，如少女挥动的衣裙。
11.晴天的柳树，散发著阳光的气息，给人一种朝气勃勃的感觉;
12.阴天的柳树，笼罩着团团烟雾，给人一种说不出的神秘感;雨天的柳树，伤心地哭泣著，但也不忘为风作伴舞。
（二）仿写比喻句
1.例:红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽.
红红的枫叶像_____________________________________
田野像________________________________
秋天的雨像__________________________________
红红的枫叶像一只只蝴蝶,舞哇舞哇,舞出了秋天的美丽.
田野像一张张地毯,织哇织哇,织出了秋天的金黄.
秋天的雨像一根根细针,绣哇绣哇,绣出了秋天的繁华.
红红的枫叶像精美的信笺，写满了金色的思念。
田野像金色的海洋，盛满了农民一年的希望。
秋天的雨像一位大画家,它把银杏树画黄了,把枫树画红了;把秋天画得绚丽多彩。秋天的雨像五彩缤纷的颜料，画啊画啊，画出了醉人的收获。
2.(仿写句子)秋天的()是一个()
秋天的雨,是一把钥匙.
秋天的落叶是一把伞
秋天的雨,是一盏明灯.
秋天的雨,是一座阶梯.
秋天的雨,是一组密码.
秋天的雨,是一把钥匙,把秋天的大门打开了.仿照例句,把句子补充完整.秋天的雨,是什么
秋天的雨,是一首胜利曲,把秋天的收获唱的喜悦极致
秋天的雨，是一首歌曲，把秋天的心声倾诉了。
秋天的雨，是一位将军，带领着庞大的秋天到来。
秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地,把秋天的大门打开了.
秋天的雨,是一扇门,它带着微风和落叶,轻轻地,把夏天的大门关上了.
秋天的雨,是一把镰刀,它带着金黄和收获,轻轻地,把夏天的果实收入粮仓.
秋天的雨是一把钥匙,它带着清凉和温柔轻轻地把秋天的大门打开
春天的雨是一支画笔,它带着温暖和芳香细细地描绘着春天的容颜.
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了石榴，红红的石榴像一个个红灯笼，笑啊笑啊，笑出了红红的牙齿。
3.照样子,写句子：金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.（）是给（）,看,（）金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.
蔚蓝色的是给天空看到,看,天空像蓝色的幕布.
金黄色的是给田野看的，看，田野像金色的海洋。（粉红色的）是给（荷花看的），看，（荷花像粉红色的衣裳）
金黄色的是给田野看的，看，田野像金色的海洋。（碧绿色的）是给（菜畦看的），看，（菜畦像碧绿色的地毯）
金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.蔚蓝色的是给天空看到,看,天空像蓝色的幕布.
绿色是给森林的,看森林像绿色的浪潮
4.仿写:听听秋的声音诗歌
是对秋姑娘的问候，走进秋，在每一滴晶莹的露珠里。一只只燕子追上白云，在每一片绚丽的花瓣上。秋的声音，“嗡嗡”，蜜蜂扇动翅膀，送来一片丰收的歌吟，撒下一阵暖暖的叮咛，石榴露出笑脸，在每一朵绽放的秋菊里，秋的声音仿写听听秋的声音听听。听听，“啪啪”；一阵阵秋风掠过果园，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣，走进这五彩缤纷的演奏厅，从远方匆匆地跑来，秋的声音听听，在每一个红红的苹果里，是和花朵告别的声音，秋的声音，又向远方匆匆地离去。听听，秋的声音。听听。三年级课文：听听秋的声音仿写
秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片
绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。听听，我们听到了秋的声音。听听，秋的声音，柏树摇了摇身体，“哗，哗，哗！”是和树皮问号的声音。听听，秋的声音，青蛙正在加紧挖洞，“呱，呱，呱！”。听听，秋的声音听听秋的声音枫叶换上了红妆“刷刷”是迎着秋风舞动的腰身听听，秋的声音秋雨飞舞着彩裙“滴答滴答”是和大地轻。仿写听听秋的声音什么跳出水面,,是给什么弹奏的音符。
听听秋的声音，鱼儿跳出水面，是和夏日告别的旋律.听听秋的声音，细雨落下地面，是为秋日弹奏的音符.这样可以吗？望采纳，谢谢啦~。
5.仿写句子：秋的声音,从远方匆匆的来,向远方匆匆地去。
秋的声音，从蛙鸣蝉噪声里滚滚而来，却在一片片梧桐落叶中悄悄逝去。
我们三年级刚学＂听听,秋的声音＂让仿写一段。（开头是。小青蛙加紧挖洞“呱呱”是和夏天告别的歌韵。是黄叶道别的话音。
6.仿写一段语（听听,秋的声音,……。
秋的声音，稻穗晃晃身体仅供参考，“哗哗”是稻谷成熟的喜悦：听听。
7.秋天的色彩诗句（仿写秋的声音）
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
8.仿写:听听,秋的声音
听听秋的声音仿写一座座什么
一座座雪的国度金色。
听听，秋的声音（仿写）听听，秋的声音，雨婆婆眨眨眼睛，“滴答”，是与夏天道别的乐章。听听，秋的声音，小朋友咬着果子，“咔嚓”，是迎接秋天的歌韵。听听，走进秋，走进大自然的音乐厅，你好好地去听秋的声音，秋的旋律。秋的声音，在每一个果子里，在第一颗露珠上，在每一颗种子里，在每一片落地的黄叶里。听听，秋的声音，带着丰收，从远方匆匆地来，捧着落叶，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。
9.仿写句子：秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。
雪的痕迹，从深夜静静地现，于深夜静静地隐。冬的气息，从空中呼呼的来，往空中呼呼的去。
三、燕子和小鱼作文
春天到了，小燕子和妈妈从遥远的南方飞了回来，燕子和小鱼作文。燕子妈妈在天空中自由自在的飞翔。突然飘来了一阵阵浓密的烟雾，燕子妈妈闻了一下，只感觉头晕眼花，天昏地暗，胃里也一阵恶心，都想把吃的东西全都吐出来。燕子妈妈飞到天空一看，呀，原来是一个工厂。
这工厂特别大，有很多高耸入云的烟囱，冒出来的烟都只让太阳露出一点脸，蓝晶晶的天空已经变得乌黑。小燕子飞到河边想照照镜子，可眼前的景象让它大吃一惊：水面漂浮着难以计数的各种垃圾，纸盒、零食袋、矿泉水瓶子......这些垃圾让原来清澈见底的小河变成了黑乎乎的污水，小学三年级作文《燕子和小鱼作文》。小燕子心想：我的好朋友小鱼在哪呢？突然，一条小鱼探出它的脑袋，大口大口地喘着粗气，大声地喊：救命！救命呀！小燕子一听问：呀，我的好朋友你怎么了？小鱼难受地说：我在这条全是污水的河里真是不舒服，天天喝污水，嗓子又干又疼，火冒金星，太不好过了。怎么会这样呢？小燕子担心地问。小鱼无奈地回答：都是因为人类开工厂，把污水任意排放到小河里，弄得我成这样。那我救你出去吧？小燕子心痛地说。小鱼有气无力地说：可是我离开水就会死亡，你别白费力气了。说完小鱼潜入了水底。小燕子听了小鱼的话，飞到妈妈的身边，伤心地问：妈妈，我们怎么办？妈妈难过地说：看来我们不得不离开原来的家了，希望能找到另外一片纯洁的天空。
说完，母女俩挥泪告别了这熟悉的家园。
篇12：美丽的燕子掌作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单你们见过燕子掌这种植物吗？其实就是我们经常在花店见到的玉树。我们家就有一盆燕子掌。
这盆燕子掌长得虽然不大，但很茁壮。它的主茎很短，灰褐色，一节一节的，形似细竹。在主茎上长有分茎，每个分茎上都长满了绿叶。燕子掌的叶子碧绿而肥厚、光滑。它的叶子是两两对生的，像小哥俩亲密地手拉着手，叶子一层一层地向上排列，就像小学生排着整齐的队伍。越往上，燕子掌叶子的颜色越由深绿变成浅绿。阳光照到叶子上，像抹上了一层油，绿得耀眼。更有趣的是，燕子掌每个分茎顶端的两片嫩叶，像破土而出的豆瓣，更像一张张小嘴在向着我们笑。
燕子掌的美丽不仅在于它的样子好看，还因为它有顽强的生命力。记得今年春节时，爸爸嫌花盆太小，把它移栽到一个大花盆里，我在旁边打下手。爸爸觉得树形不够美观，便修剪掉许多枝叶，我觉得掉下来的枝叶怪可惜的，就捡起一些随手插在小盆小罐里，就算拯救这些小生命了。起初我很担心他们活不了，但后来我这颗心总算落地了，因为所有的小生命都活了，而且长得特别旺盛。就连掉落在花盆里的叶子也长出了根，又变成了一株新的燕子掌。现在我自己已经种活了七盆。有时因为忙，一两个星期都不给他们浇水，它的叶子依然绿油油的，超级耐旱。
有了这些花草，我们家的空气更清新了，我爱这美丽的燕子掌！如果你想要，我会送给你一盆的。
篇13：作文燕子300字
全文共 1398 字
+ 加入清单导读：燕子最愿意接近人类，常常在农家屋檐下营巢，吃得食物是害虫，所以人类最爱护这种益鸟。下面小编为大家带来关于燕子的作文范文，希望能给大家带来帮助。
燕子（一）
我老家门前电线上有很多燕子驻留歌唱，每天清晨，时常被这“叽叽喳喳”美妙的歌声唤醒。
燕子外表一身只有黑白两种颜色，喜欢停在电线上，一双暗红色的爪子紧紧地抓住电线，远远望去像一个个跳动的五线谱音符。头上和背上是黑色的羽毛，如同一身黑色的燕尾服；肚皮是白色的羽毛，就像胸前围着一条雪白色的围巾。狭长的翅膀分布在腹部的两侧，尾巴像一把锋利的小剪刀， 一双清亮透彻的小眼睛下有张短而尖且呈三角形的小嘴。
燕子是一种候鸟，每年春天时，处处可见燕子的影子。当燕子发现有害虫时，它就扇动着长长的翅膀，箭一般地冲过去扑捉害虫。有人做过粗略计算，一只燕子一年可扑捉吃掉几百万只害虫，这真是一个惊人的数字啊。在晚上，你在户外一定见不到它们，因为燕子已经回窝睡觉了。
燕子是人类的好朋友，我们一定要保护它们。
燕子（二）
燕子是一种人见人爱的益鸟。它有一身乌黑光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，一个剪刀似的尾巴，还有一对乌黑的眼睛，仿佛一对闪光的黑钻石。
有一天，我看见一棵大树上有一个燕子的巢，几只燕宝宝一直叽叽地叫着。不一会儿，燕妈妈衔来了食物，小燕子们一个个张开了嘴，等着燕妈妈来喂。燕妈妈不顾自己的饥饿，将食物喂进嘴里，小燕子吃饱了，欢快地叫着。而燕妈妈也高兴地拍打着翅膀。
突然，天空乌云密布，狂风大作，下起了倾盆大雨。大风把一只小燕子吹落在地上，我连忙冒雨把它拾起来。雨过天晴，我们找来了梯子，把小燕子放回了巢中。看，燕妈妈回来了，他们又叽叽喳喳唱起了歌仿佛在说：“谢谢你，小朋友！”
多么可爱的燕子呀！
燕子（三）
冬天快到了，一群燕子要从寒冷的北方飞到温暖的南方。中间要经过茫茫的大海。
它们在大海上飞呀飞，突然一直老鹰飞过来，把原本整齐燕队得拆散了。当它们回过头来，已经有两只小燕被抓了。其于的燕子拼命地飞才逃过了老鹰的魔爪。
飞了一半路程，它们已经精疲力尽了，在加上大海上没有事物，它们很快就飞不动了。它们飞的很低。看看海上有没有小鱼小虾可以充饥。
突然，天气变暗。一阵大风掀起了大浪。燕子们赶紧飞高。这时，天上又打了一声响雷。燕子们吓地乱飞，都说：“好吓人，好吓人！”“哗”的一声天上下起了暴雨，燕子们赶紧往前飞，想逃出这场灾难，可是，风太猛，雨太急，许多燕子纷纷掉进了大海里，被大浪吞没了。剩下的燕子在领头燕的带领下，相互鼓励，相互帮助，终于战胜了风雨，继续往前飞。
终于，一个月后这些燕子飞到了南方，它们非常高兴。一路上战胜了那么多困难，也变得坚强了。
燕子（四）
每年春天披着一身黑光亮的羽衣，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。数不清。点不尽的从南方飞来，在空中飞舞，放开清脆的喉咙，唱着婉转的歌儿，分别飞进各户安家，为家乡增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空寻找田园里的虫子，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一眨眼飞到了那边的稻田下边；有的横掠过湖面，还有的在空中盘旋，享受着这春暖花开的美景。
晚上，数不清。点不尽的燕子落在电线上。电杆这间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
这让我想到了一首儿歌：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……欢迎你长期住在这里，这里的春天最美丽。
篇14：燕子是春的使者
全文共 541 字
+ 加入清单仲春三月，它飞来了。那小巧玲珑的流线体形态，身着一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，在春光中，自由自在，快乐甜美地飞翔着，常常发出那清凉圆滑的“啁啾”声。它就是春之使者——小燕子。
它不但有着一身黑白相间的漂亮衣裳，而且飞行姿态格外的优雅，飞行队伍也格外整齐。有一次，我趴在家里的阳台上看蓝波湾的美丽的景色。这时，一只，两只……一对，两对……小燕子妙舞轻扬，穿来穿去，斜飞在瓦蓝洁净的天空中。它们的翅膀上下来回拍打着；尾巴呢？左右摆动着，就像遇到喜事，特别高兴的样子。我问妈妈：“为什么燕子的尾巴和其它的鸟的尾巴不一样，像一把黑亮的剪子呢？”妈妈说：“剪春喽！你看它飞来飞去，用剪子栽出一件春衣，给大地穿上。”小燕子们偶尔会动动自己的小尖嘴：“啁啾，啁啾”地叫！我问妈妈：“为什么它们不停的叫？”妈妈笑眯眯地抚摸着我的头：“闹春呀！春越闹越浓！”它们飞累了，有时踱着方步，有时落在屋顶上，有时停在电线杆上休息，就像音符，谱出一支春天的歌：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”
以后每次听到这首儿歌，我便会想到那群活泼可爱的小燕子们。我想对燕子们说：“欢迎你们来到这里！感谢你给春天增添不少乐趣；感谢你们给春天增添了美丽的风景；感谢你们给春天增添了多一份色彩……”
篇15：燕子旅行记
全文共 499 字
+ 加入清单我见过的小鸟很多，然而，只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且能干。
今年春天，一个星期六的早晨，我从睡梦中醒来，一睁眼看见窗外有两个身影。我仔细看，是两只小燕子。只见它们两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴红色似火。它们飞起来轻柔灵巧，两只翅膀一高一低，优美极了。我从课外书中得知，燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。它们来到我家屋檐下干什么？出于好奇，我急忙起床，认真看起来。
原来燕子是在垒窝。它们飞到水坑边，嘴里叼一些泥，又飞回屋檐下。只见燕子站在刚刚打底的窝前，小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上，仔细的看一下，吱吱叫了几声，又飞走了。就这样两只燕子穿梭似的一会儿飞来，一会儿飞去。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。
从这一天开始，有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后，瓷碗大小，外表重重叠叠的燕窝终于出现在屋檐下。看着燕窝，我呆住了，也终于明白了，燕子能垒成这么美丽坚固的窝，是它积少成多，踏踏实实劳动的成果。
现在，天气慢慢的转冷了，燕子也飞走了，但是燕子垒窝的精神却激励着我。我相信，在学习上若能发扬这种精神，坚韧不拔，一点一点积累知识，将来一定会大有所为的。
篇16：燕子的外形
全文共 490 字
+ 加入清单一天，晴空万里，空气中弥漫着花香。屋旁的桃花也开了，不时有顽皮的小鸟啄几朵下来，而其他小鸟则在一旁好奇地欣赏着这“桃花雨”。
可一只羽翼未满的燕子也想试试飞行，它不顾哥哥姐姐们的劝说，“嗖”地一下展开翅膀“飞”了出去。可怎想，它竟在天空中横冲直撞，一会儿撞到电线上，一会儿差点跌到湖里去。终于，燕子没力气了，它朝着自己的家“撞”去，由于它羽翼未满，控制不了方向，笔直地掉了下去，要不是有桃树枝叶托住，早不知摔成什么样了。燕子窝里简直是炸开了锅！
一只小猫咪咪发现了它，于是就慢慢地靠近，正想捉它时，咪咪的主人芬芬阻止了它，然后小心翼翼地捧起了燕子，赶紧往屋里跑。咪咪很好奇，也跟着追了上去。
芬芬把燕子放进“摇篮”里，随后拿出一些专业的工具。原来，芬芬的爷爷是外科医生。芬芬先给燕子清洗了一下伤口，再进行消毒、涂药、包扎。这只受伤的燕子在芬芬的救治下重获新生。
燕子在芬芬家的这段时间里非常快乐，也学会了真正的飞行。转眼间，到分别的日子了，芬芬依依不舍地把燕子送回了家，燕子也叽喳了几声，好像也舍不得她。
终于，燕子展翅飞起来了，越飞越高，越飞越远。芬芬凝望着那个远去的小黑点，会心地笑了。
篇17：燕子的眼泪作文600字
全文共 738 字
+ 加入清单星期六的傍晚，天阴沉沉，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。
当我再次睁开眼睛时，我发现地上有一团黑糊糊的东西。啊！冰冷的马路上躺着一只家燕，它的头微微的在颤抖着，眼睛无力地，绝望地看着天空，两腿不停地抽搐着，一股鲜血从凌乱的羽毛下渗出，染红的翅膀渐渐地被雨水冲淡了。
另一只没有被撞的燕子跳到了受伤的燕子的旁边，刚开始以为同伴在和它玩呢，当看到被染红的翅膀时，它顿时焦急起来，它伤心地凝视着它，用翅膀抚摸着受伤的同伴，希望它能站起来，可是等了好久它都没有动一下，它这才知道这只燕子受伤很严重，便对着受伤的燕子急切地大喊：“不要躺在马路上，这里很危险，赶快起来。”凄惨的叫声在上空盘旋了很久，依然没能唤醒它的同伴，它只好在旁边默默地守护着它，等待着奇迹能出现，守护同伴的那只燕子越想越伤心：猎人们之前把我所有的同伴都打死了，现在就连我最要好朋友也离我而去，我该怎么办？时间一分一秒的过去，那只受伤的家燕在同伴期待又悲痛的目光中安静的死去了，它本来想把这只同伴带到草坪上的，但是死去的燕子个头比这只燕子的个头大多了，无奈之下，它只能自己飞走，但是它又不忍心把自己的同伴放在这里，于是，它用它毛茸茸的羽毛把它盖住，想用自己的体温来温暖慢慢失去温度的同伴，希望它能再次活过来，但是一点效果也没有，同伴的身体越来越冷，这一次它彻彻底底的绝望了，它多想能再和它的同伴一起飞翔在蓝天上，一起游玩……
倔强的它不愿离去，一直在上空徘徊，发出一阵阵悲伤的叫声，像是在为自己的同伴送行，微风中，依然夹杂着细雨，不，那不是雨水，而是燕子的眼泪。
我的眼泪不禁夺眶而出，为什么，为什么车祸总是夺去那些无辜的生命呢？
篇18：燕子的复归作文
全文共 2196 字
+ 加入清单很多年没有看到燕子了，更别用说在屋内听到它的呢喃，看到它的矫捷身影。
今年，刚进阳春三月，很欣喜地看到了久违的燕子，它款款地飞入屋内，喈喈地呢喃，悠悠地巡视，柔声细语地向东家报告着它们的到来，并将一份蓬勃的生气，鸿鸿的吉祥，亲切的问候洒在小小的屋宇。
那天，我正在屋外忙活，感觉听到屋内有燕子的叫声，燕子又来了？我有些怀疑。来到堂屋真的看到一双雨燕在屋内盘旋，那敏捷的身姿就像二条黑色的流线，极优美地拖曳出欢快的韵味。它们盘旋了几个来回，很快又飞向屋外，少顷，又飞了回来。如此反复，像在寻找什么，察看什么，进进出出忙个不停。晚上那双雨燕又进屋歇息了，像暮鸟归巢，像远行的航船回到恬静的港湾，丝毫没有陌生感。它们停歇在略略堕下的电线上，慢条斯理地左右流盼。过了一会儿，也许是受了灯光的刺激，它们像小孩过节般快乐，一会儿飞到电扇的叶片上瞭望，一会儿飞到神龛上方的中堂上回眸，一会儿飞到大门上的墙壁上凝思……将屋内喧闹得生气悠然。
燕子曾是农家快乐的天使，农村一道动人的风景，它矫健的身姿从空中滑过有着别样的优雅。晴日里，它们在阳光中划出的弧线，仿佛神来之笔在硕大的白纸上描绘出的一丝飘逸丹青，自然、流畅、洒脱；细雨中，它们勇敢地在雨中穿梭，犹如风雨舞台上激情绽放的舞者，勇敢、热烈、奔放。
燕子还是一种极自重、严谨、端庄的鸟儿。它不似麻雀那样贼头贼脑、鬼鬼崇崇尽做些害人的事，也不似乌鸦那样大大咧咧、口无遮栏，光传些不爽的信息。它总是以热情、开朗、快乐给人们带来幽幽的祥和和喜悦。因此，深受人们的喜爱、欢迎和呵护。
记得母亲是极喜欢燕子的，每当燕子进屋安家时，她就会喜笑颜开，叮嘱我们要保护好燕子，让它有归宿感，安全感。她常对我们说，燕子是益鸟，吉祥鸟，它飞入哪家，就会给哪家带去福气的。那时，我们家住的是茅草屋，很简陋，但每年都有燕子的光顾，把一份热闹与祥和洒满寂静的不屋。自从燕子进屋的那天起，母亲对燕子的关心极为细致，家中没有人在家时，母亲也不会把大门关严，会留下一条缝隙供燕子进出，不至于让燕子受到冷落。燕子进门做的第一件事就是衔泥做窝，它们首先会在屋内选好地方，地址选好后，就不辞辛劳，风雨无阻，用小嘴一丁点一丁点地衔来泥土，或在屋梁上，或在土墙上垒就一个结结实实的窝巢。有了窝，燕子就开始繁衍后代了。只一二十天时间，在老燕的孵化下，小小的燕窝里便有了雏燕的细小唧唧声，很是逗人喜爱。一双燕子一窝能孵出好几个燕子崽呢。做了父母的老燕，便有了一份希望，进出农舍的身影更加忙碌了，它们不停地捕食喂养幼子，极尽父母的养育之责，含辛茹苦地把小燕一天天往大里拉扯。幼燕稍大后叫声就不那么细小了，整天叽叽喳喳叫个不停，老燕衔食归来，就将身子探出窝外，喈喈地争抢着父母喂食。叽叽喳喳的喧闹声更加增添了屋内的生气，母亲听了心里特别的甜蜜，嘱咐我们千万不能侵害小燕。但有一年我们还是闯了祸，气得母亲很长一段时间都闷闷不乐。那次，大我几岁的老表到家做客，看到房梁上燕子崽从窝里伸出小小的脑袋热热闹闹地叫着，甚是可爱，便萌生出取出来玩玩的念头。他拿来一根长长的竹杆，吃力地捅向房梁上的燕子窝，只听“砰”的一声，燕子窝落地摔得粉碎，一窝燕子崽也全部摔死了。老燕飞来看到这番惨象，绕着屋宇凄厉地惨叫，痛苦地低飞府视，无奈地来回盘旋，最后悲痛地飞出门去。母亲回家看到了我们弄死了燕子崽，十分痛心，她脑怒地拿起笤帚，朝我们屁股就是一顿猛打，唯有那罪魁祸首的老表没有受皮肉之苦。那年燕子飞走后没有再来，母亲因此一年心情都不畅快。翌年，燕子忘记了以往的悲伤，又飞来了。它们依旧快乐着，忙碌着，生儿育女，只是我们再也不敢对燕子轻慢了。在和谐的氛围里，燕子更加快乐、惬意，呢喃声更高，更频，像是在歌唱，婉转而动听。大人们说，燕子是重情、懂礼、知恩图报的鸟儿，它们的呢喃是在表白自己的心迹，不信你们细听，它们唱的是：不吃谷，不吃米，借您的高楼大厦躲下雨。于是，我们仔细聆听燕子的歌唱，真的，那呢喃的节律、音韵同大人们说的很相像。从此，那燕子的唱词便镌刻在我们幼小的心灵深处，每当我们看到了燕子，就会情不自禁地念唱起来。
光阴似箭，日月如梭，几十年的时间一转眼就过去了。短短的几十年，世间却发生了大的变化。燕子也不知什么原因，在这短短的岁月里逐年地在减少，直至近些年不见了踪影。从此，那农村的天空中少了灵动的画笔；那密集的雨帘中少了蹁跹的舞者；那连片的庄稼地里少了捕虫的高手；那静静地农舍中少了悦耳的歌唱。燕子为什么悄然而去呢？是因为气候的变化，使这候鸟不适应了此处的环境，还是因为农村农药化肥的大量使用破坏了它们的食物链，抑或是因为农民住进了楼房，燕子不得入内，没有了安歇的地方，它不得已而离去？人们百思而不得其解，失落中都在翘首盼望燕子的归来
阳春再见燕归来，不能不说是一件令我高兴的事情，我想，同我一样对燕子怀有深深喜爱之情的人，同样会喜出望外的。燕子的复归，也许是农村的环境得到了改善，也许是人们的动物保护意识得到了提高，燕子才做了再度刘郎，弥补了人们心中的缺憾。为了善待燕子，留住益鸟，燕子到家后，我是备加呵护，不对它们进行任何惊扰，尽可能地为燕子的安居乐业做好“服务”工作，为这生性快乐的鸟儿营造良好的生存环境。过去，人们都很盼望燕子带来福气，但我除此之外，更看重燕子带来的那份热闹，那份生气，那份歌唱，那份人与燕和谐相处的氛围。
篇19：燕子作文300字
全文共 295 字
+ 加入清单燕子是候鸟，秋天飞向南方，春天飞向北方，所以人们称它们为春天的天使。
记着去年春天，我们院里的书上住着一群可爱的燕子，它们的羽毛像黑色的缎子，黑得发亮。
它们做窝的技巧很高，不到一会儿就做好了，它们向院里啄泥，把啄到的泥放在树上，然后用干草围起来，过了一会儿，它们的“房子”就做好了。
它们一起飞行，一起劳动。可是过了几天，有一只燕子却老呆在窝里，于是我问了问朋友，才知道那只燕妈妈正在生宝宝呢！
燕子还会预报天气，每当快下雨的时候，燕子都会飞的很低，于是我查了一些资料才知道燕子是益虫，专门吃害虫呢！于是我就更加喜欢燕子了。
燕子低飞，大雨将随。燕子真好，它不仅为人们捕捉害虫，而且还能预报天气呢！
篇20：保护益鸟燕子
全文共 300 字
+ 加入清单一天早上，小云和明明一起去外面玩。小云的脚刚迈出门，突然觉得有什么东西掉到头上。伸手一摸，原来是燕子的粪便，便气红了脸。这时明明说：“我为你报仇，把讨厌的燕子赶走！”就从外面拿来一根木杆，并打燕子，燕子见有人打它，拍拍翅膀飞逃走了。
小云叫明明帮他擦干净头上的粪，这时明明说：“等燕子回来，我一定要教训它！”小云说：“不行，燕子是捉虫能手，一年要消灭很多只害虫，我们保护它。”明明说：“小云，对不起。我错了，我不因该打燕子”。小云就去外面搬了一架梯子，并拿来鎯头和木板，修好了燕子窝，这时燕子飞回来了，并在他俩的头上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“小朋友们，谢谢你们帮我修好了燕子窝”。他俩高兴地笑了。