关于燕子作文(精选20篇)

燕子有一对可爱的翅膀，一双乌黑透亮的眼睛下面长着一对又长又尖的剪刀尾巴。燕子常常在人家的屋檐上住，燕子可喜欢吃虫子了！

记得有一次，我正在散步，忽然看见一个燕子巢，里面的小燕子正叽叽喳喳地叫着。不一会儿，燕子妈妈去找食物了，小燕子个个都探出头来，又叽叽喳喳地唱起了歌。我呆呆地站在那里，只是冲小燕子们笑。这时，一只调皮的小燕子一不小心掉了下来，我急忙把小燕子接住，摸了摸小燕子的剪刀尾巴，心里嘀咕着对小燕子说：“别怕，可爱的小燕子”。我摸着小燕子尾巴时，燕子妈妈回来了，燕子妈妈把小燕子叼回巢里，拼命地啄着它的羽毛，仿佛在说：“你没事吧？以后不要再调皮了”。我看着它们，会心地笑了。看着看着，不知不觉我已忘了回家的时间。当我转身要走时，又听到了叽叽喳喳的声音，我转过头一看，原来是那只调皮的小燕子在冲我叫呢！我朝它挥了挥手，然后转头一蹦一跳地走了。

燕子还真可爱呀！

我，身披一身黑色燕尾服，就是“春天的使者”，一声清脆的鸣啼唤醒春的生机勃勃……哈！我就就是那只“旧时王谢堂前燕”，春天来了，我该“飞入寻常百姓家”了！

去年，我的几个朋友住在A城，都说景色秀丽宜人，今年，我也飞去那瞧瞧吧！刚一进城，一排排高大却枯黄的树木便映入眼帘，看，它们瘦弱的身躯顶着深黄色的树冠，在徐徐的微风下，无奈地摇着头。

我飞了过去，想停在枝头休息，却只听耳畔传来：“吱——吱”的声音。我俯下身子，问道：“树爷爷，您这就是怎么啦？”

只见这棵树一脸苦笑：“呵呵！我有这么老吗？我才有十几年的树龄啊！”

“哦，抱歉，树哥哥……”我不好意思地低下了头，“可您怎么……”

“唉，别提了。”树摇晃着那饱经风霜的树冠，无奈地说，“人们在周围开了许许多多的化工厂，瞧，这些‘庞然大物’吐出的黑烟将太阳笼罩，我们终日生活在黑暗中啊！有雨没有阳光，叶子就没有了叶绿素，因此，连春天也就是一片枯黄，这样，我们怎么吸收二氧化碳啊……”说完，它长叹了一口气。

我抬头望了望，乌烟瘴气的天空，连云朵也镀上了一层黑边。我往上飞了飞，顿时，一股刺鼻的气味袭卷而来，我呛得咳嗽了几声。

云姐姐关切地问：“燕妹妹，你没事吧？快走吧！我们这儿黑烟弥漫，连洁白的我也熏得像从炭堆里出来似的，快走吧！”

我担忧地看着云姐姐，不舍地飞走了。临走时，我去拜访一位朋友曾居住的老奶奶。只见老奶奶满头银丝，一条条皱纹像圈圈涟漪，在池中荡漾开来。

我无比心痛地问道：“老奶奶，你怎么样？过得好吗？”

“好？这个字眼对我来说太陌生了！自从周边建了化工厂，新鲜的空气越来越少，到处就是有毒气体。没有树木为我们吸收二氧化碳、吐出氧气，我们怎么能过得好？”老奶奶使命地捶着胸，咳嗽了半天。我心痛万分，这“城春草木深”的凄凉，真就是不堪入目啊！

星期六的傍晚，天阴沉沉，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。

当我再次睁开眼睛时，我发现地上有一团黑糊糊的东西。啊！冰冷的马路上躺着一只家燕，它的头微微的在颤抖着，眼睛无力地，绝望地看着天空，两腿不停地抽搐着，一股鲜血从凌乱的羽毛下渗出，染红的翅膀渐渐地被雨水冲淡了。

另一只没有被撞的燕子跳到了受伤的燕子的旁边，刚开始以为同伴在和它玩呢，当看到被染红的翅膀时，它顿时焦急起来，它伤心地凝视着它，用翅膀抚摸着受伤的同伴，希望它能站起来，可是等了好久它都没有动一下，它这才知道这只燕子受伤很严重，便对着受伤的燕子急切地大喊：“不要躺在马路上，这里很危险，赶快起来。”凄惨的叫声在上空盘旋了很久，依然没能唤醒它的同伴，它只好在旁边默默地守护着它，等待着奇迹能出现，守护同伴的那只燕子越想越伤心：猎人们之前把我所有的同伴都打死了，现在就连我最要好朋友也离我而去，我该怎么办？时间一分一秒的过去，那只受伤的家燕在同伴期待又悲痛的目光中安静的死去了，它本来想把这只同伴带到草坪上的，但是死去的燕子个头比这只燕子的个头大多了，无奈之下，它只能自己飞走，但是它又不忍心把自己的同伴放在这里，于是，它用它毛茸茸的羽毛把它盖住，想用自己的体温来温暖慢慢失去温度的同伴，希望它能再次活过来，但是一点效果也没有，同伴的身体越来越冷，这一次它彻彻底底的绝望了，它多想能再和它的同伴一起飞翔在蓝天上，一起游玩……

倔强的它不愿离去，一直在上空徘徊，发出一阵阵悲伤的叫声，像是在为自己的同伴送行，微风中，依然夹杂着细雨，不，那不是雨水，而是燕子的眼泪。

我的眼泪不禁夺眶而出，为什么，为什么车祸总是夺去那些无辜的生命呢？

这是一个阳光明媚、春暖花开、桃红柳绿、万物复生的春天，在春天里，所有的小动物都醒来了，小燕子也从南方飞了回来。

一对燕子在小丽家的屋檐下搭了一个鸟巢，很快，它们生下了四只活泼可爱的小燕子。小丽特别喜欢它们，几乎每天都要来看看它们，盼望他们快快长大。

一天，它们的爸爸妈妈出去找食物去了，过了好久都不见它们回来，小燕子们的肚子饿的咕咕直叫。有一只小燕子很顽皮，一不留神，就从好高的屋檐下摔了下来。这情景正好被路过这儿的小丽看见了，小丽连忙跑过去想接住小燕子，可是，这小燕子落下来的速度太快，小丽没接着，“扑”地一声，小燕子重重地摔在了地上，把腿摔断了，还发出了凄凉的叫声。

这个叫声，惊动了小丽家的宠物——花猫欢欢，它迅速地赶到了小燕子落地的地方，看到了这是可爱的小燕子，不禁舔了舔嘴巴，发出了“喵——喵——” 的声音，一边叫，还一边用爪子不停的玩弄小燕子。

眼看，小燕子快要变成欢欢的美餐了，小丽迅速的冲向欢欢，大声吼道：“不许伤害它，你不知道吗，它是你的新邻居，难道邻居也要伤害邻居吗？”一边吼，还一边做出吓唬欢欢的动作。而欢欢只是甩了甩尾巴，继续玩弄小燕子，好像满不在乎的样子。小丽见了，又立刻拿来了扫帚向欢欢挥舞道：“你再不离开它，我就要打你了！欢欢好像听懂了小丽的话，立刻从小丽的裤脚边钻回到了它的小屋。

小丽看到欢欢躲回到了小屋，便放心地说：“没事儿了，小燕子，我会帮你好好疗伤，现在，我先把你送回到你的巢里。”说完，小丽从家里搬来了梯子，把小燕子放回到了鸟巢里。这一切，小燕子的兄弟姐们全部都看到了。当小丽把掉落的小燕子放回到家里后，连忙向小丽道谢。

小丽见到它们兄弟姐妹们团聚了，便高兴极了，一蹦三尺高，也不由自主的哼了起来：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”

今天，我在我家旁边的那棵树上，发现了有只燕子妈妈生下了四只小燕子，燕子妈妈对小燕子说：“帮你们找些食物吃，便飞走了”一阵微风吹过，把鸟窝里面的小燕子吹到了地上。突然邻居家的大花猫正出来找食物吃，看见地上有一只小燕子，心想：今天可以美餐一顿了，就跑到小燕子的边上。小燕子：“唧唧喳喳”，好像在说：“救命呀，谁来救救呀！

”我看见了，想抓起它，但是我怕猫，看见旁边有根棒，我拿起棒，打了一下大花猫，大声的说：“好你个大花猫，竟然敢吃小燕子，看我不打你。”大花猫见了我就跑掉了。我转过头一看大花猫不见了，一想肯定躲在一个角落里。

过了一会儿，大花猫准备来吃小燕子，我便走开了。大花猫见我走开了，就冲到了燕子身边，张大嘴巴想吃了它。我连忙拿起棒打它，我责骂道：“你什么不好吃，吃老鼠，吃鱼……都行，就是不要吃燕子，听见了没有。”大花猫听后，便走了。我捧起小燕子，把它放回了家。

燕子妈妈回来了，小燕子“唧唧喳喳的，在把它怎么得救的经过告诉了燕子妈妈，燕子妈妈对我“唧唧喳喳”了几声，好像在说“谢谢你。”

小编为您收集整理的三年级作文仿写燕子,提供全面的三年级作文仿写燕子信息,希望对您有用!

一、三年级语文燕子：《燕子》教案

佚名

（一）教学目标：

1、通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。

2、学会本课9个生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。

3、能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。

4、能有感情地朗读课文，会背诵课文第4自然段。

5、学习抓住外形特征来描写小动物的表达方法，并用此法写一种自己熟悉或喜爱的小动物。

（二）课时安排：3课时

1.第一课时

(1)导入新课。

春天来了，燕子从南方飞来了。《燕子》这篇课文，就是写燕子在春天里飞翔的情景。那燕子在春天里飞翔的情景怎么美呢？

(2)先来仔细看看燕子。

○默读片断，思考：片断中抓住哪些方面来描写燕子的?(羽毛、翅膀、尾巴)

○听教师读、删减比较。

“一身羽毛，一对翅膀，加上一个尾巴，凑成了小燕子。”

○读这些词语，说说这些词有什么共同点?分别写出了燕子的什么?

○讨论：这些形容词删与不珊，哪种更好?为什么?(初步体会语言的准确性。)

○把《燕子》中的燕子外形描写与《翠鸟》中的翠鸟外形描写进行比较：课文中为什么只写燕子的羽毛、翅膀、尾巴，不写其他方面?而《翠乌》中又为什么只写翠鸟的小爪、眼睛和嘴?(描写外形要抓住特征。深入体会语言形式表达的准确性。)

(3)出示：微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。

口头缩写——示范朗读——说说理解

(4)朗读：几只活泼可爱的小燕子横掠过波光粼粼的湖面。

(5)作业：

《课堂作业》1—4

2.第二课时

(1)课文第2段写了哪些景物？

○雨、风、柳、草、叶、花。

(2)出示，觉得怎么样？

三月、下过雨、风吹拂着柳，草、叶、花聚拢来、形成了春天。

(3)逐个比较，层层添加。

(4)你们这些小燕子看到了这样的美景，心里想说什么？下面一句中，哪一个词把小燕子这种急切的心情表达出来？

(5)每当春天到来的时候，小燕子从南方赶来，这告诉我们燕子是什么鸟？（候鸟）

(6)理清层次，练习背诵。

一共四句：第一句写季节、细雨；第二句写微风吹拂着柔柳；第三句写草、叶、花；第四句写燕子。

(7)花儿、草儿赶来了，小燕子也赶来了，为什么说“为春光增添了许多生趣”呢？（释：生趣）

(8)读第3段，想像一下燕子飞翔的情形。

(9)缩写句子。

(10)找出描写燕子飞行轻巧敏捷的词句。

(11)小结朗读。

(12)作业：

《课堂作业》5—6

3.第三课时

(1)朗读最后一段。

(2)比较：

○落——停

○痕——根

(3)理解“理待演奏”。

(4)背诵本段。

(5)全文小结。

(6)仿写第1段。

二、仿写三年级

美丽的菊花在秋雨里频频点头

（一）仿写拟人句仿写拟人句集锦

1.湖边的垂柳轻扭纤细的腰肢，芊芊素手灵巧地飞舞在空中，清灵，优美。

2.春天来了，柳树的发梢上还多了一些绿色的小发卡。

3.当微风吹过，柳树便扭动起纤纤细腰，沉浸在优美的舞蹈中……

4.岸边的柳树的柳絮如同小姑娘的辫子迎风飘动。

5.柳树的枝条在江里垂下来梳洗。

6.柳树被风吹动就像是小姑娘的腰肢在摇摆。

7.看，柳树那轻盈的身姿，看，柳树那随风而起的舞蹈，真是美轮美奂。

8.杨柳枝上点缀了点点青绿，随着微风轻轻摇曳，柳儿舒了舒腰身，又换了个站姿。

9.杨柳依依，如美人的细腰，婀娜多姿，随风飘荡。

10.柔软的柳枝在水的倒映中荡漾，如少女挥动的衣裙。

11.晴天的柳树，散发著阳光的气息，给人一种朝气勃勃的感觉;

12.阴天的柳树，笼罩着团团烟雾，给人一种说不出的神秘感;雨天的柳树，伤心地哭泣著，但也不忘为风作伴舞。

（二）仿写比喻句

1.例:红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽.

红红的枫叶像_____________________________________

田野像________________________________

秋天的雨像__________________________________

红红的枫叶像一只只蝴蝶,舞哇舞哇,舞出了秋天的美丽.

田野像一张张地毯,织哇织哇,织出了秋天的金黄.

秋天的雨像一根根细针,绣哇绣哇,绣出了秋天的繁华.

红红的枫叶像精美的信笺，写满了金色的思念。

田野像金色的海洋，盛满了农民一年的希望。

秋天的雨像一位大画家,它把银杏树画黄了,把枫树画红了;把秋天画得绚丽多彩。秋天的雨像五彩缤纷的颜料，画啊画啊，画出了醉人的收获。

2.(仿写句子)秋天的()是一个()

秋天的雨,是一把钥匙.

秋天的落叶是一把伞

秋天的雨,是一盏明灯.

秋天的雨,是一座阶梯.

秋天的雨,是一组密码.

秋天的雨,是一把钥匙,把秋天的大门打开了.仿照例句,把句子补充完整.秋天的雨,是什么

秋天的雨,是一首胜利曲,把秋天的收获唱的喜悦极致

秋天的雨，是一首歌曲，把秋天的心声倾诉了。

秋天的雨，是一位将军，带领着庞大的秋天到来。

秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地,把秋天的大门打开了.

秋天的雨,是一扇门,它带着微风和落叶,轻轻地,把夏天的大门关上了.

秋天的雨,是一把镰刀,它带着金黄和收获,轻轻地,把夏天的果实收入粮仓.

秋天的雨是一把钥匙,它带着清凉和温柔轻轻地把秋天的大门打开

春天的雨是一支画笔,它带着温暖和芳香细细地描绘着春天的容颜.

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了石榴，红红的石榴像一个个红灯笼，笑啊笑啊，笑出了红红的牙齿。

3.照样子,写句子：金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.（）是给（）,看,（）金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.

蔚蓝色的是给天空看到,看,天空像蓝色的幕布.

金黄色的是给田野看的，看，田野像金色的海洋。（粉红色的）是给（荷花看的），看，（荷花像粉红色的衣裳）

金黄色的是给田野看的，看，田野像金色的海洋。（碧绿色的）是给（菜畦看的），看，（菜畦像碧绿色的地毯）

金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.蔚蓝色的是给天空看到,看,天空像蓝色的幕布.

绿色是给森林的,看森林像绿色的浪潮

4.仿写:听听秋的声音诗歌

是对秋姑娘的问候，走进秋，在每一滴晶莹的露珠里。一只只燕子追上白云，在每一片绚丽的花瓣上。秋的声音，“嗡嗡”，蜜蜂扇动翅膀，送来一片丰收的歌吟，撒下一阵暖暖的叮咛，石榴露出笑脸，在每一朵绽放的秋菊里，秋的声音仿写听听秋的声音听听。听听，“啪啪”；一阵阵秋风掠过果园，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣，走进这五彩缤纷的演奏厅，从远方匆匆地跑来，秋的声音听听，在每一个红红的苹果里，是和花朵告别的声音，秋的声音，又向远方匆匆地离去。听听，秋的声音。听听。三年级课文：听听秋的声音仿写

秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片

绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。听听，我们听到了秋的声音。听听，秋的声音，柏树摇了摇身体，“哗，哗，哗！”是和树皮问号的声音。听听，秋的声音，青蛙正在加紧挖洞，“呱，呱，呱！”。听听，秋的声音听听秋的声音枫叶换上了红妆“刷刷”是迎着秋风舞动的腰身听听，秋的声音秋雨飞舞着彩裙“滴答滴答”是和大地轻。仿写听听秋的声音什么跳出水面,,是给什么弹奏的音符。

听听秋的声音，鱼儿跳出水面，是和夏日告别的旋律.听听秋的声音，细雨落下地面，是为秋日弹奏的音符.这样可以吗？望采纳，谢谢啦~。

5.仿写句子：秋的声音,从远方匆匆的来,向远方匆匆地去。

秋的声音，从蛙鸣蝉噪声里滚滚而来，却在一片片梧桐落叶中悄悄逝去。

我们三年级刚学＂听听,秋的声音＂让仿写一段。（开头是。小青蛙加紧挖洞“呱呱”是和夏天告别的歌韵。是黄叶道别的话音。

6.仿写一段语（听听,秋的声音,……。

秋的声音，稻穗晃晃身体仅供参考，“哗哗”是稻谷成熟的喜悦：听听。

7.秋天的色彩诗句（仿写秋的声音）

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

8.仿写:听听,秋的声音

听听秋的声音仿写一座座什么

一座座雪的国度金色。

听听，秋的声音（仿写）听听，秋的声音，雨婆婆眨眨眼睛，“滴答”，是与夏天道别的乐章。听听，秋的声音，小朋友咬着果子，“咔嚓”，是迎接秋天的歌韵。听听，走进秋，走进大自然的音乐厅，你好好地去听秋的声音，秋的旋律。秋的声音，在每一个果子里，在第一颗露珠上，在每一颗种子里，在每一片落地的黄叶里。听听，秋的声音，带着丰收，从远方匆匆地来，捧着落叶，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。

9.仿写句子：秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。

雪的痕迹，从深夜静静地现，于深夜静静地隐。冬的气息，从空中呼呼的来，往空中呼呼的去。

三、燕子和小鱼作文

春天到了，小燕子和妈妈从遥远的南方飞了回来，燕子和小鱼作文。燕子妈妈在天空中自由自在的飞翔。突然飘来了一阵阵浓密的烟雾，燕子妈妈闻了一下，只感觉头晕眼花，天昏地暗，胃里也一阵恶心，都想把吃的东西全都吐出来。燕子妈妈飞到天空一看，呀，原来是一个工厂。

这工厂特别大，有很多高耸入云的烟囱，冒出来的烟都只让太阳露出一点脸，蓝晶晶的天空已经变得乌黑。小燕子飞到河边想照照镜子，可眼前的景象让它大吃一惊：水面漂浮着难以计数的各种垃圾，纸盒、零食袋、矿泉水瓶子......这些垃圾让原来清澈见底的小河变成了黑乎乎的污水，小学三年级作文《燕子和小鱼作文》。小燕子心想：我的好朋友小鱼在哪呢？突然，一条小鱼探出它的脑袋，大口大口地喘着粗气，大声地喊：救命！救命呀！小燕子一听问：呀，我的好朋友你怎么了？小鱼难受地说：我在这条全是污水的河里真是不舒服，天天喝污水，嗓子又干又疼，火冒金星，太不好过了。怎么会这样呢？小燕子担心地问。小鱼无奈地回答：都是因为人类开工厂，把污水任意排放到小河里，弄得我成这样。那我救你出去吧？小燕子心痛地说。小鱼有气无力地说：可是我离开水就会死亡，你别白费力气了。说完小鱼潜入了水底。小燕子听了小鱼的话，飞到妈妈的身边，伤心地问：妈妈，我们怎么办？妈妈难过地说：看来我们不得不离开原来的家了，希望能找到另外一片纯洁的天空。

说完，母女俩挥泪告别了这熟悉的家园。

小红家屋檐下有一个燕子巢。这几天，几只小燕子破壳而出了，在窝里叽叽喳喳地欢叫着。他们的爸爸妈妈每天都忙着去给孩子们寻找食物。

一天，小燕子的父母又出去了，很久不见回来。一只小燕子实在太饿了，就在窝里跳来跳去，一不小心掉到了地上，疼得他叽叽喳喳大叫。叫声把小红家的小猫引来了，小猫狠狠地盯着小燕子说：“好啊，天上掉下美餐了！”小燕子一听，哆哆嗦嗦地说：“你就饶了我吧。”小猫说：“别废话！”说完就要扑过去。就在这千钧一发之际，小燕子的爸爸回来了，他不顾一切地飞向小猫，扑打着翅膀，想把小猫赶走。小猫冷笑一声，说：“你敢再来我就把你一起吃了！”燕子的爸爸为了保护自己的孩子，他大声地叫喊着，奋不顾身地再次扑向小猫，却被小猫抓下了一撮羽毛。正在这时，燕子妈妈带着一大群燕子飞了过来，一起扑向小猫，小猫只好逃跑了。

小燕子得救了，重新回到温暖的窝里。

在父母的哺育下，小燕子一天天长大了，逐渐学会了飞翔和觅食。到了秋天，他们一家高高兴兴地向南方飞去。

我去过全国的许多地方，最令的难忘的是云南的燕子洞。

燕子洞是一个巨大无比的洞穴。它之所以叫“燕子洞”，是因为这个洞里居住着成群的燕子。

燕子洞里的岩石奇形怪状。有的像大像在玩水，有的像一头狮子在欢迎游客们的到来，有的像一座葡萄园，有的像傣族小姑娘在河边洗头……

最有趣、最奇特的岩石的名字叫“擎天玉柱”。为什么它叫“擎天玉柱”呢？原来，这是一座很高的岩石。呀！你看，“擎天玉柱”上面花纹真是千姿百态，就像一个个海螺壳，又像珊瑚一簇叠在一簇上面，好看极了！

告诉你们一个非常不可思议的事，这“擎天玉柱”是一棵会“长”的岩石！这是因为从“擎天玉柱”上方的岩石会滴水，水中含有大量碳酸钙，水滴到岩石上就变成固体。它一万年才长几厘米，要知道它是从水底长到洞顶，已经有几百万年了。

这真是太神奇了！我为中国的美景感到自豪！

寒冬过去了，春姑娘穿着银光闪闪的锦裳，展开金色的翅膀，迈着轻盈的步履来了。冬眠的动物睁开了眼睛，地面上冒出了无数的绿芽，花蕾慢慢地绽开了。啊!美丽的春天到来了。 两只燕子从远方飞回来过春天来了，他们经过“ 个又一个的村庄，一道又一道的小河，来到了他们的老家一一去年住过的房东家里·…‘· “妈妈，咱的家在哪儿呢?”小燕子立在屋顶上一动不动地看着妈妈，纳闷地问道。 “就在那间横梁上，你看，那两只麻雀住的地方就是咱的家。”大燕子对小燕说:“走，“白们给他们说说，让他们走开。” 燕妈妈和小燕飞到家旁，两只麻雀懒洋洋地躺在里面，见了燕子理也不理。燕妈妈对麻雀说:“麻雀兄弟，这家是我去年筑的，现在我们来了，你们让开吧!” “不行，我们还没有找下家，你们另筑家去吧。” 两只麻雀无耻地说。

小燕子见麻雀想耍无赖，吓唬麻雀说:“你们要是不走，我就去叫爸爸和叔叔来揍你们。” 麻雀听了，吓得立了起来，向燕子求情道:“燕子姐姐，你们另筑个家吧1你今后要我们帮什么忙，我一定尽力而为。”大燕子想了一会说:“好吧，我们另筑家去，但是，今后你们要是不听话，我就不客气了!”说完，就领着小燕子到另一家筑窝去了。 燕子是勤劳勇敢的，一个上午，就筑好了家，他们休息了片刻，就飞往田间为人们捕捉害虫。 两只燕子在田里捕捉了一阵，已经很劳累了，于是就停在电线杆上休息。他们刚喘过气，另一只燕子气喘嘘嘘地飞来，告诉这两只燕子，棉田里害虫很多，要他们到棉田捕虫。两只燕子马上又和伙伴们投入了捕捉棉田害虫的紧张劳动。 棉田地里，刚冒出的棉苗很鲜嫩，害虫乘机进行破坏。地老鼠偷偷地咬坏苗的枝茎，棉蚜虫咬坏了花苗的叶子，红铃虫也打算破坏……燕子发现这些搞破坏的家伙，恨不得‘下子把他们全部消灭。

害虫虽然狡猾，但是任凭怎样也斗不过机智勇敢的燕子。他们造成各种假象，妄图骗过燕子，但是最后他们的阴谋都被识破了。 虽然害虫不是燕子的对手，但由子燕子少，棉田面积大，所以，虫害仍然严重地危害人们的庄稼。 晚上，两只燕子劳动了一天，回到家里，又想到怎样才能更好地灭虫。小燕子提出，能不能叫麻雀也灭虫呢?大燕子想了想说:“可以，明天早上我们去叫他们。，， 第二天，天刚亮，燕子就起床了，收拾了一会，就来到麻雀家里。这麻雀真是个懒东西，睡得正起劲，小燕子用她尖利的嘴捣了麻雀一下，麻雀惊慌得站了起来，便假意说:“燕大姐，你们起得真早。” “是早啊，我问你，你昨天都干了些什么?” 麻雀拍打了两下翅膀，很得意地说:“我起床的时候，房东的烟囱已经冒烟了，我们便去寻找吃的，还好，我们房东的房子门开着，我们见房子里有摸笼，就钻进笼里吃个饱，然后回到家里休息……”燕子打断他的话说:“你一天光干坏事，人们会把你打死的。”麻雀听到说死，便害怕地问:“怎么，人们要打死我?”燕子借机给他说:“谁只要多做对人们有益的事情，人们不但不打，还爱护他们。”

最后提出要麻雀去捕虫，麻雀害怕燕子揍他，只好跟着燕子一起去捕虫。 懒惰的麻雀最害怕劳动，一路上想寻机会偷跑，但是有燕子跟着他，他只好不高兴地跟着燕子来到棉田。 早_h麻雀还很老实，但到中午，太阳火辣辣地照在身‘L，又要飞来飞去地捉虫，麻雀就有些受不住了，最后终于偷跑了。 太阳快落山了，燕子们回到家里，燕妈妈又去我麻雀，可是麻雀早就被打死了，被扔到院子的墙角下， 原来，麻雀跑回家，饿得不行，又去偷吃房东晒的麦子，便被人打死了。 燕子回到家里，看到窝里有一层软软的棉花褥。她回忆着今天所经过的一切，会心地笑了。 又是一个春光明媚的早上，燕子们又开始了紧张的劳动。

温暖的春天来了，把冬天赶走了，小燕子跟着爸爸妈妈从南方飞回来了。

燕子妈妈说：“春天来了。”小燕子说：“真的吗，我怎么没看到呢?”燕子妈妈说：“你用心找，春天就在你身边。”于是小燕子就跑到屋外面去找春天了。小燕子来到草地上，问刚冒芽的小草：“小草弟弟，你看到春天了吗?”小草说：“我没看看到啊，你还是去问别人吧。”小燕子飞呀飞呀，来到池塘边，它看到小青蛙，就问：“小青蛙哥哥，你看到春天了吗?”小青蛙说：“我没看到呀，你去问问别人吧。”小燕子又飞呀飞呀，飞到了山坡上，看到了杜鹃花，他问：“杜鹃花妹妹，你看到春天了吗?”杜鹃花说：“没有啊，你再去问问别人吧。”

小燕子没找到春天就回家去问妈妈了，妈妈听了他的话就笑了。妈妈说：“傻孩子，你的身边不是到处都有春天的影子吗?你看，森林和大地都是春天染绿的，小青蛙哥哥就是被春天叫醒的，杜鹃花妹妹的脸是看到春天笑红的，就连你，也是春天叫回来的呢!”

小燕子听了妈妈的话恍然大悟，原来春天就在我们身边。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这都已经是秋天了，可早上有时还是会睡过头，偶尔还会上学迟到。又是一天清晨，一阵阵鸟鸣把我惊醒，起床后，我问外公“这是什么鸟？”外公说：“这是燕子，迁徙类的一种动物，当天气冷了，它们就会飞去更温暖的地方过冬。”

我对燕子说：“谢谢你们把我叫醒，今天我肯定不会上学迟到了，你们为什么还不出发去更温暖的南方呢，万一突然冷下来就来不及了。放心吧，以后我按时早睡早起，不会再迟到了！”

第二天果然没有听到燕子的鸣叫声，想来它们应该已经听懂了我说的话，已经出发去往更温暖的地方了吧！

国庆节的那天，早上我迷迷糊糊的又听到了一阵鸟鸣声，“不是和燕子说过了，我会自己起床的，不用再叫我了？冬天快来了，快快去温暖的地方过冬，而且今天是节假日，根本不用早起啊！”想着想着，我又不知不觉地把头缩进了被窝。

“叽叽，叽叽”，这下我彻底醒了，睁开眼睛伸出脑袋一看，原来是外公在学鸟叫，“哈哈，原来是你这个老燕子啊！”

这个燕子窝似乎有着神奇的魔力。凡是曾居住在其中的燕子，都与我道听途说的燕子截然不同。

燕子在很多人的眼中，是美好与春天的代表。但在我家门口一个窝里的燕子，虽然只在春天出现，但总是带给我无尽的烦恼。

它喜欢像一架轰炸机似的“投弹”。而通常它这样做的后果就是这些残骸会将楼梯间完全封死，同时在我家的门上留下一道道难以清理的白色痕迹。那真是太恶心了。而清扫这些排泄物的工程一般会是我极不情愿地时行。而当我进行打扫时，总会有几只燕子偷偷地伸出头来，仿佛在嘲笑我。但是，那在地上的并不只是恶心的像“星球杯”一样的小球，同时也有碎裂的蛋壳。而这些蛋壳会自己消失。这并不是一种奇异的现象。我曾亲眼见过这令人潸然泪下的一幕——一只燕子在空中哀鸣的盘旋，发出“吱啊，吱啊”的叫声，而另一只燕子却把蛋壳一片一片仔细地衔回窝里。

如果在它心情不错的情况下，则会与在我家空调里的蝙蝠作战。

它会在窗口一掠而过，就像是在用飞翔刺激那只被禁锢的蝙蝠。而这时，那只蝙蝠就会吱吱地叫并不停地抓挠着墙壁，发出极其刺耳的声音。但它也聪明，当我敲打过那个已经废弃的空调，他会马上停止动作。而这时那只燕子就会抓住防盗窗，发出叽叽的叫声来嘲弄那只可怜的蝙蝠，并以此为乐。

但是有时，燕子也会表现出应有的品格与姿态。

它会在12点左右时在五楼高的位置盘旋，发出尖厉的鸣叫。它的速度相当快，一眨眼就飞出去好几百米，那飞翔的姿态让人难忘。

燕子是一种特殊的生物。尽管我从来没有仔细地观察过它，但是作为春天的代表，作为人们的邻居我并不讨厌它，甚至有些喜欢它，这种不起眼的飞翔的精灵！

1小作者本篇文章情感非常真挚(它奋力地挣扎着，嘴中不停地叫着，大概在叫唤着自己的伙伴，可是当人到来的时候，它却永远的离开了这么一个美丽的世界)，以细腻的文笔写出了自己的真情实感(动物和人类一样，有真情、友情，也有喜怒哀乐，它们也是一条生命)，非常好!

2本篇习作写得非常好，小学五年级作文《小学五年级作文批语》。感情真挚(它的眼中闪烁着泪花，燃烧着怒火。它张开翅膀，用身体帮死去的家燕挡雨，还不时呼唤着它，让它醒来。可是，那只鸟醒不过来了，它已经死去，永远也醒不过来了。)，语言也很优美(它，是一只鸟，一只悲伤的鸟。它，失去了最亲的人，也失去了永远的快乐!)，读了让人为之感动(人类们，动物们死去你们并不悲伤，可你们知道动物的同类会有多么悲伤吗?)!

“叽叽叽叽！”燕子回来了，这是春的声音。以下是与春天燕子有关的词语，欢迎阅读。

与春天燕子有关的词语

翩然归来 小巧玲珑 轻歌曼舞 唧唧喳喳 燕语莺歌 飞燕展翅 燕语呢喃 燕尾如剪 春燕回巢 蚕头燕尾

处堂燕雀 鼎鱼幕燕 东劳西燕 歌莺舞燕 虎头燕颔 环肥燕瘦 劳燕分飞 社燕秋鸿 五雀六燕 燕巢幕上

燕巢危幕 燕颔虎颈 燕侣莺俦 燕雀处堂 燕雀相贺 燕瘦环肥 燕翼贻谋 燕语莺声 燕语莺啼 莺俦燕侣

莺歌燕舞 莺声燕语 莺啼燕语 鹰拿燕雀

关于燕子的成语

【鼎鱼幕燕】：宛如鼎中游动的鱼，帷幕上筑巢的燕子。形容处于极危险境地的人或事物。

【旧燕归巢】：从前的燕子又飞回老巢了。形容客居在外的游子喜归故里。

【劳燕分飞】：劳：伯劳。伯劳、燕子各飞东西。形容夫妻、情侣别离。

【社燕秋鸿】：燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。形容刚见面又离别。

【燕巢飞幕】：燕子把窝做在帐幕上。形容处境很危险。同“燕巢于幕”。

【燕巢幕上】：燕子把窝做在帷幕上。形容处境很危险。

【燕巢幙上】：燕子把窝做在帐幕上。形容处境很危险。同“燕巢于幕”。幙，同“幕”。

【燕巢危幕】：燕子把窝做在帷幕上。形容处境很危险。

【燕巢于幕】：燕子把窝做在帐幕上。形容处境很危险。

【燕处焚巢】：燕子处在焚烧着的窝里。形容处境很危险。

【燕处危巢】：燕子处在焚烧着的窝里。形容处境很危险。

【燕妒花惭】：表示女子貌美，使燕子忌妒，使花儿感到羞愧。

【燕蝠之争】：燕子和蝙蝠争论何为晨昏。形容无意义的争吵。

【燕雀不知鸿鹄志】：鸿鹄：指天鹅。燕子与麻雀不知道天鹅的志向。形容平凡的人不知道英雄人物的志向。

【燕舞莺歌】：燕子在飞舞，黄莺在鸣叫。表示春光明媚。同“燕舞莺啼”。

【燕舞莺啼】：莺：黄鹂。燕子在飞舞，黄莺在鸣叫。表示春光明媚。

【燕语莺呼】：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。表示春日里大好的景象。也形容女子说话声音婉转动听。

【燕语莺啼】：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。表示大好春光。

【莺歌燕舞】：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。表示春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常形容革命和建设蓬勃兴旺的景象。

【莺歌燕语】：黄鹂歌唱，燕子呢喃。表示春天的美好景象。

【莺啼燕语】：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。表示大好春光。

【鱼游沸鼎，燕巢飞幕】：沸鼎：滚开的锅;飞幕：飞动不定的帐幕。鱼在滚开的锅里游，燕子在飘荡不定的帐幕上筑巢。形容身处绝境，极其危险。

【鱼游沸釜，燕处危巢】：沸釜：滚开的锅。鱼在滚开的锅里游，燕子在飘荡不定的帐幕上筑巢。形容身处绝境，极其危险。

【越凫楚乙】：同一只飞鸿，有人以为野鸭，有人以为燕子。形容由于主观片面，对于事物认识不清而判断错误。

跟春天燕子有关的好句

NO1、春天到了，一只活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。它展开狭长的翅膀，张开剪刀似的尾巴，飞过田野，越过高山，寻找自己的家。

NO2、一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一双机灵的小眼睛加上一双剪刀似的尾巴，一对俏轻快的翅膀，这就凑成一只活泼可爱的小燕子。

NO3、燕子做窝总是很“讲究”的，用泥土、枝条、草茎、羽毛和上口水，把窝盖成半个碗形，很牢固，我觉得他们还懂“建筑”呢!

NO4、燕子是雀形目燕科的一属。古时候人们把它叫做亥鸟。世界上有楼燕、白腰雨燕、家燕、岩燕等20多种。

NO5、大约九、十天，瓷碗大小、外表重重叠叠的燕窝终于也出现在屋檐下了。看着燕窝，我呆住了，也终于明白了，燕子能垒成这么美丽的坚固的窝，是它积少成多，踏踏实实劳动后的结果。

NO6、在我的老家有几只小燕子。那时春天刚到，小燕子匆匆忙忙飞来，一共有二只，他们去了很多地方考察，叽叽喳喳地讨论着，决定找户好人家，在那里安家落户生儿育女，最后，他们看中了我的家。先垒窝，燕子很勤劳，每天n次外出，用嘴巴一点一点地衔回泥巴，每次只有黄豆般大小，乐此不疲地建着自己的窝。描写燕子的好词好句摘抄。一天两天五天十天……一个又大又圆的巢在我家的屋檐下大功告成。

NO7、燕子一身燕尾服，腹部的羽毛像白色的衬衫，爪子小小的，眼睛灵活极了，嘴很短。

NO8、那是一个晴朗的日子，早上，我听见一种奇怪的声音，我悄悄地走过去一看，原来是燕子妈妈生了一只小燕子。等燕子爸爸和妈妈出去寻找食物的时候，我站在凳子上，小心地把小燕子抱了下来，仔细地打量着它，它双眼紧闭，身上好象刚洗过澡一样湿漉漉的。不一会儿，燕子爸爸、妈妈回来了，我立即把小燕子放到窝里。只见小燕子张着嘴，燕子妈妈把捉来的小虫子一点一点地放进小燕子的嘴里，就这样小燕子一天一天的长大了，慢慢地它学会飞翔。不久燕子向温暖的南方飞去，因为秋天已经来到。

NO9、燕子还会预报天气，每当快下雨的时候，燕子都会飞的很低，于是我查了一些资料才知道燕子是益虫，专门吃害虫呢!于是我就更加喜欢燕子了。

NO10、春天到了，外面下起了蒙蒙大雨。我打着伞，漫步在家乡的小道，偶尔听见几声鸟叫。我四处张望，想寻到这声音从哪传来。抬头一看，原来是屋檐上燕巢里面的小燕子。几只黑色绒毛的小燕子，张开黄色的嘴巴，“叽叽喳喳”的叫个不停。我突然之间想偷下一只来养，心中的欲望驱使着我。我赶紧用伞的尾端的勾，勾下一直来。一只小燕子落在我的手掌中，掌心传来一阵阵痒痒的感觉，怀着异常兴奋的心情，一路小跑回家。

铺天盖地的暴风雨终于结束了，一切又恢复到了原样。一个年轻的爸爸带着他6岁的儿子在院子里游戏。忽然，一只小燕子从空中掉了下来，摔得不能动弹了。这真是一只可怜的小燕子，它浑身湿透了，腿好像折了，发出痛苦的呻吟。儿子不再玩了，他走过来蹲下身子，捧起地上的燕子问道：“爸爸，这只燕子怎么啦？它死了吗？”年轻的爸爸仔细看了看说：“不，儿子，它还没死，但是受了伤。”“受了伤就没法飞了，那怎么办呢？”儿子开始为小燕子着急，忽然他眼睛一亮，高兴地说：“爸爸，我们把它带回家好吗？”

年轻的爸爸沉默片刻，点点头，便和那欢呼雀跃的儿子一起向家走去。可是，儿子刚进门，他那漂亮的、十分受干净的妈妈立刻让他把燕子扔了。“为什么要扔了它？我喜欢它！”儿子舍不得扔。“来来来，儿子，那只燕子太脏了。听妈妈的话，扔了它吧。”漂亮的妈妈耐心地劝着。儿子不再听妈妈的话，而是帮小燕子包扎好腿，烘干它的身子，梳理好它的羽毛。他那漂亮的妈妈不太耐心地看着儿子做完，最后她发火了：“听着，你必须把燕子给我扔了，否则……”说着手扬了起来。

儿子害怕了，泪水在眼眶里打转，他极不情愿地将燕子交给了妈妈。妈妈刚走出去，儿子忍不住哭了，年轻的爸爸安慰他说：“放心吧儿子，妈妈不是去扔掉小燕子，而是去送它回家。”这天夜里，儿子辗转不眠，他在想：妈妈把小燕子送回家了吗？它找得着爸爸妈妈吗？……第二天一大早，儿子就吵醒了年轻的爸爸，让爸爸带他去找小燕子。他们找了很长时间，终于在一个垃圾堆里找到了那只燕子，一只已经死了的小燕子。“爸爸，小燕子死了！它死了！”儿子哭了。“不不，儿子，你瞧，它睡着了，它睡得多香啊。”年轻的爸爸笑眯眯地说，他希望这次能骗过儿子。

“是真的吗？它睡着了？”儿子不哭了，瞪着眼瞅着那只睡着了的燕子，似乎不太相信。“是真的，它真的睡着了，我们走吧，别打扰它了。”年轻的爸爸抱起儿子，慢慢地转身走了。儿子还是不断回过头来，看看那只睡着了的燕子。

[燕子的作文800字

燕子是雀形目燕科的1属。本属鸟类体型小，体长130～180毫米。翅尖长，尾叉形。背羽大多灰蓝黑色，因此，古时把它叫做玄鸟。翅尖长善飞，嘴短弱，嘴裂宽，为典型食虫鸟类的嘴型。脚短小而爪较强。

不同的燕子有不同的生活习性。燕子是以昆虫为食的，它们习惯于在空中捕食飞虫。不同种类的燕子形态也不一样。楼燕体形稍大，飞得高，飞行速度快，全身黑色，发金属光泽，鸣声十分响亮，它喜欢在亭台楼阁古建筑的高屋檐下为巢；家燕体型较小，上身为发金属光辉的黑色，头部栗色，腹部白或淡粉红色，飞的较低，鸣声较小，多以居民的室内房梁上和墙角巢穴，最喜接近人类。

燕子一般在4～7月繁殖。家燕在农家屋檐下营巢。巢是把衔来的泥和草茎用唾液粘结而成，内铺以细软杂草、羽毛、破布等，还有一些青蒿叶。每年繁殖2窝，雌雄共同孵卵。14～15天幼鸟出壳，亲鸟共同饲喂。雏鸟约20天出飞，再喂5～6天，就可自己取食。金腰燕体形似家燕，但稍大些。此种燕腰部栗黄，非常明显夺目，下体有细小黑纹，易与家燕相区别。习性亦与家燕相似，但大都栖息于山地村落间。燕是典型的迁徙鸟。繁殖结束后，幼鸟仍跟随成鸟活动，并逐渐集成大群，在第一次寒潮到来前南迁越冬。

一窝家燕在一个夏季能消灭25万多只害虫，其中包括蚊、蝇、蛾、椿象、金龟子、蚜虫等害虫。俗话说：“燕子飞来多兜兜，一月粮食不用愁”。这是人们对家燕的赞美，因此，我们要保护它。

放假的一天， 我在公园散步，清新的空气包围着我，美丽的花草树木围绕在我身边，一阵动听的鸟鸣声吸引了我。

突然，鸟鸣声停止了。我找了半天也没找到那只小鸟，正当我放弃希望的时候，鸟鸣声又出现了。我跟着鸟鸣声找到了那只小鸟。我一看，是只小燕子。它身上的羽毛黑乎乎的，背上有一条白色的条纹，它的尾巴像剪刀。我轻轻地摸了一下小燕子的头，好柔软的茸毛。我想它肯定是一只幼鸟。

“哎呀”那只小燕子啄了一下我的手心，弄得我痒痒的。正当我哈哈大笑的时候，那只小燕子飞走了，我四处张望，真希望它再飞回来。

燕子小巧玲珑，就像一个可爱的小天使，它那么勤劳，总是为生活而忙碌着。

一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的燕子。

燕子是一个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上，一只飞了出去，另一只还在努力第粘。不一会儿，那一只又衔着泥飞回来，这一只又出去衔泥，它们就这样轮番上阵。不知过了多久，燕子就把窝筑好了，燕子钻进窝里，把头伸进来，兴奋快乐地叫着。这都是燕子汗水和心血的结晶，智慧和毅力的结晶。你，没有不劳而获，啊！我敬佩你！

告诉你们吧！燕子还是一个非常有名的音乐家，它停在电线上，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！

燕子精力充沛，其翅膀尖长，尾巴分叉如剪刀，飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下，显得更加敏捷。“双飞燕子几时回，夹岸桃花沾水飞，春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”。

燕子还是一个捉虫能手，一年能捉十万多只，让人敬佩不已！

啊！春天的使者——燕子，你是在劳动中，才变得如此矫捷的！我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……

一个阳光明媚的早晨，小军打开家门走了出来，他正站在家门口前大口大口的呼吸着新鲜的空气。这时，几颗“不明飞行物掉到了他的头上。小军的用手摸了摸，觉得软乎乎的，黏黏的，还挺热乎。他拿了一点儿下来，闻了闻，觉得臭臭的，。他想了一会儿，突然醒悟过来，他大声喊道：“这是鸟屎！”

小军气愤极了，他抬起头一看，原来自己的家门口上有一个鸟窝。小军飞快地跑回家，用水把头冲洗干净。他一边冲一边想：可恶的鸟，竟敢把鸟屎拉到我的头上，我要为我的头报仇。他洗完头后，便飞快地跑出家门。

小军跑到小明家，对小明说出了事情的经过，小明听完后，二话不说，就拿起一把梯子和一块木板和小军一起回到了家门口。过了一会儿， 小军和小明回来了，小军在地上捡了几颗石头，他心想：我一定要好好教训那只可恶的鸟。

来到鸟窝旁，小军拿起石头就要砸。小明连忙制止了小军，对他说：“燕子是益鸟，我们不应该伤害它。你还是看我的吧。”说完，小明拿起木板，爬上梯子，把木板钉在了鸟窝的下面。小明跳下梯子，对小军说：“这样鸟窝里的鸟屎就不会掉下来了。

在阳光的照耀下，小鸟高兴地唱起了歌。

[保护燕子人人有_四年级作文

八年级 袁念

春去秋来，每年都是一样，春天燕子来到了这里，秋天燕子又飞走，你曾和燕子有过约定吗？我却和小燕子就有一个约定，我们的约定是明年的春天它要回到这里来倾听我的心事。

第二年春天到了，我家的屋顶上，电杆上时不时的飞来几只小燕子，而在那些小燕子中有一只给我的印象最深，它全身非常光滑，乌黑的羽毛，能说得上全身都是黑的。可仔细一看，它的右眼边有一个黄豆般大小的斑点，于是我便觉得它最漂亮，一下子就喜欢上了它。最显眼的地方就是右眼边的小黄豆般的斑点，于是我便叫它“小黄豆”！

来来往往的小燕子，我不知道全部的燕子是不是只有那几只，但我每天都能从那些燕子中找到那只“小黄豆”。由于它很特别，所以每次都能找到它。渐渐的，我和小黄豆成了十分要好的朋友。它似乎能听懂我说话，不管什么时候，只要我有不开心的事或不想告诉别人的事，我都会告诉它。

有一次，姐姐读书回来，买了一本厚厚的作文书还没有看过。这时，我便冲进房间从她的书包里拿出那本作文书，上面的作文写得很棒，最多的是说明文，这时我想起了姐姐上次说的，老师说她写的说明文很差，我便知道她是为了写好作文才买的，由于我的兴奋，两手一用力把其中一篇说明文文章撕烂了，这时我的心像十五只吊桶提水——七上八下。一想起姐姐发火的样子，我想都没想拿着书就跑了出去。把书放回了书包里，可怎么办呢？是主动向姐姐道歉还是承认错误呢？

我来到屋顶下，抬头看见了小黄豆，这时我便对它说：“豆，我该怎么办呢？你能帮我想想办法吗？”只见小黄豆唧唧喳喳的，我仿佛听见小黄豆叫我向姐姐道歉并告诉我姐姐也会原谅我的，这时我笑了，后来我主动向姐姐承认了错误，真是“人算不如小黄豆算”，姐姐真的没有怪我并且还对我说：“承认错误就是好人。”这时我跑出去对小黄豆说：“豆，谢谢你。”只见小黄豆的脸上仿佛也出现了和我一样的喜悦、快乐。

转眼见，夏天过去了，我也知道小燕子们也要飞到暖和的地方去过冬了，而我不知道，明年的春天小黄豆还会不会回来听我的心事呢？会不会帮我想办法让我少犯错呢？……想到这些便害怕，好害怕小黄豆明年的春天不会到这儿，所以我和小黄豆约定明年的春天你一定要回来，我们约定明年的春天又一起解决所有的难题。

下雨了，乌鸦波波神情凄苦地蜷缩在树丫里。

他浑身上下都被雨水淋透了，湿漉漉的，一个寒战接着一个寒战。他努力把身子放低，生怕双腿冻麻了，一不留神栽下去。

乌鸦波波突然看到，燕子妞妞从主人的屋子里飞了出来，在斜风细雨中开心地玩游戏，乌鸦波波真是满心的羡慕啊!

在乌鸦波波的眼里，所有的燕子都是不折不扣的投机分子。天气一旦变冷了，他们立马逃向南方;春暖花开了，他们就会回到老宅。可奇怪的是，人类似乎并不在意燕子的投机取巧。

乖巧的燕子凭借俏丽的打扮和甜甜的嘴巴，深得人类的喜爱，人类居然破例允许他们在房梁筑巢。这是其他鸟类从不敢奢望的事! 特别是乌鸦，对这一点感触最深了。

乌鸦每次飞过村庄都是提心吊胆，屡遭白眼的乌鸦甚至不敢靠近人类的庭院，更别说飞到人类的屋内了。

"唉!燕子妞妞真是一个拍马屁的高手啊!"瑟瑟发抖的乌鸦波波自言自语。

"波波，你在胡说些什么呀?你看我拍谁的马屁了?"刚好路过的燕子妞妞觉得有些莫名其妙。

"嘿嘿!你就不要再假装天真了。你不拍马屁的话，人家咋就偏偏允许你在他的房子里寄住呢?我刚刚靠近就挨骂!"波波气呼呼地抱怨。

"人人都需要伴儿!我们之所以能够与人类和谐共处，是因为我们一直都讲卫生，讲文明，尊重人类的习惯。我们从不在屋梁上乱拉乱吐，我们就连说话都尽可能地细声慢语。你看看你自己，整天发牢骚，谁愿意接纳你啊!与人相处不是要你拍马屁，而是要有一颗与人为善的心。是你自己做得不好，可不能一味地抱怨别人哦!"燕子真诚地说。

乌鸦波波的脸儿红了，闭上了唠唠叨叨的嘴巴。

故事寓意：

往往自己没有优秀的品质，就对别人心生羡慕，还把别人想的那么不堪。自己不受欢迎是不是应该检讨一下的行为呢?像乌鸦波波不讲卫生不讲文明，不尊重人类的习惯，还在屋梁上乱拉乱吐，说话吵杂，还爱整天发牢骚，谁会喜欢这样的小动物呢?