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3912作文
463描写燕子的优美段落
全文共 1798 字
+ 加入清单导语:燕子,益鸟。体型小巧,两翅尖长,尾羽平展时呈叉状,飞行时捕食昆虫,下面是小编整理的描写燕子的优美段落,希望对大家有帮助。
1、燕子的翅膀是狭长的,尾巴像剪刀,穿着黑色的衣服。叫声亲切,象征吉祥。燕子喜欢在屋檐上做窝,孵化小燕子。小燕子出生时,很瘦,很可爱,常常闭着眼睛,张大嘴巴讨食吃,忙得燕爸爸、燕妈妈整天飞进飞出捉虫子,找到后就给小燕子吃。听人说,一窝小燕子一生中要吃25万只害虫,燕子是我们的好朋友。
2、我家有只鸟,穿着高贵典雅的燕尾服,一张小巧可爱的嘴巴,加上俊俏轻快的翅膀,看上去黑呦呦的,站着亭亭玉立,不用说,不用猜,这就是活泼机灵的小燕子.
3、我家的小燕子每天从屋檐下飞进飞出,唧唧喳喳,在空中嬉戏着,就是下雨天,它们也出去觅食。去年十一月份,天渐渐地冷了,小燕子悄悄地飞到南方过冬了,我心里一直惦记着它们,那么遥远的路它们能飞得动吗?明年它们真的能飞回来吗?
4、每当路过楼道的时候,我都要看看燕子做窝。燕子做巢很辛苦,每天都要到很远的地方去叼泥巴,它把泥放在嘴里嚼粘后,再粘在屋檐上。我想:这燕子一点一点地垒窝,什么时候才能完工呢?
5、就因为我和它们是邻居,我发现了它们的秘密,燕子爸爸和燕子妈妈也像我们的爸妈一样,为了养活它们的孩子,每天都要不辞劳苦地到遥远的地方去给燕子宝宝觅食,然后回来一口一口地喂它们的宝宝,我看着燕子宝宝一天比一天健壮,而燕子爸爸的燕子妈妈一天比一天消瘦,一种敬佩之情油然而生。
6、小燕子它们在一个店子上的屋檐建窝,只见它们飞到水坑边,嘴里叼着一些泥,又飞回屋檐那里。只见燕子停在刚刚建的一些窝前,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,仔细地看一下,唧唧地叫几声,一会又飞走了。就这样,两只燕子穿梭似地一会飞来,一会飞去。看着看着,我的眼睛疲倦了,但是燕子毫无倦意,仍然干个不停。
7、燕子的捕食速度十分惊人,张开翅膀在空中一个旋儿,就捉到了一只虫子。燕子一旦捕到食物就去喂小燕子,一点也不自私。
8、小燕子的羽毛慢慢变硬了,开始练习飞行了,终于他们能够翱翔蓝天了。每天傍晚6只燕子,齐刷刷地回家,他们的窝已经住不下,小燕子住在窝里,燕子爸爸妈妈住在电风扇上,我经常抬头看看他们,好像他们是我的家庭成员一样,很温馨,我非常喜欢他们。我每天听着鸟鸣进入梦乡,早晨在鸟叫声中醒来,这感觉真好!
9、我想掏几个来玩,就搬来了梯子,靠在墙上,噌噌噌像小猴子似地爬了上去,一眨眼就到了燕窝边。我正想掏,老燕回来了,落在树枝上,伸长脖子,喳喳喳使劲地嚷着,好像抗议似的。我不管这些,手往窝里一摸,两只小燕子被摸出来,装进了我的口袋,接着又摸了两只。小燕子挣扎着,扑楞扑楞地在口袋里直动。
10、燕子的叫声悦耳动听,长得俊俏伶俐,又能捕捉害虫,是多么可爱的小生灵啊!我们应该保护它们。
11、当我睁开眼时,马路上只剩下一只躺着的燕子。原本叽叽喳喳的燕子此时耷拉着脑袋,收缩着翅膀在马路上一动不动,那闪着光芒的眼睛也已失去了光彩。我知道这只可怜的小家伙将不久于世了,黯然神伤起来。但这只燕子还是挣扎着努力地鸣叫着,似乎是在向他的亲人求救,似乎是在做生命最后的挣扎,也似乎是对摧残他生命的人类做哀怨地遣责。无论怎样,他的声音是越来越低了。
12、浑身长刺的胖乎乎的毛毛虫、黑乎乎令人十分讨厌的苍蝇,这些都是对让人类有害的昆虫,但却是小燕子的美食大餐。小燕子居住在房屋的屋檐下或是大树下,每当看见害虫的身影或听见它们的叫声时,就会毫不犹豫地像黑色的闪电一般冲向它们,用强劲有力的爪子或用尖锐的嘴巴抓住它们,然后叨着它们飞到巢穴里喂燕宝宝。小燕子。小燕子总是毫不遗余力地抓害虫。
13、唧唧唧一听到着清脆欢快的叫声,就知道小燕子在电线上放声歌唱.突然,着悦耳的歌声逃走了,原来这群燕子累了,在电线上休息,不时四处看着美丽的景色,在一碧如洗天空中的映衬下,电线像五线谱,停者的燕子像乐家心中的活音符
14、燕子不愧为人们的朋友,它们也很通人性,在我家燕子身上就发生过这样的趣事:前年燕子刚飞回来的时候,唧唧喳喳忙着修房子的它们就与正在我家打牌的人们产生了矛盾。一位手气不好的麻将西施认为自己输就是燕子吵的,她站起来对着燕子大骂,只要燕子唧唧喳喳,她就骂过不停。接连几天她都到我家来骂燕子,结果麻将西施赢了,燕子气愤地离开了我家,这一年它们再也没有回来。我也气愤了,再也不欢迎麻将西施来我家打牌了。
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篇1:燕子作文
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+ 加入清单燕子头上戴着一顶“小红帽子”,身上披着一件“黑衣服”,露着雪白的肚子,它总是带着一把“剪刀”在蓝色的天空中,在翠绿的柳枝丛中飞来飞去。有时飞累了,停在电线上,真象五线谱上快乐的音符。每年春暖花开的时候,燕子们飞到我们的屋檐下筑窝。它们衔来草和泥,耐心地筑着窝。没几日,一个精美结实的屋筑好了,真是一位建筑专家!燕子吃的是在天空中飞的害虫。燕子还是天气预报员,夏天只要燕子低飞,就要下雨了。
燕子妈妈真是一个伟大的妈妈,为了给它的孩子们寻找食物,一日不知道要来回飞上多少趟。啄到虫子后,还没有靠近燕窝,小燕子都张大嘴巴,伸长脖子,燕子妈妈嘴对嘴地喂给它们。小燕子也很团结,妈妈寻食回来时,它们就张大鹅黄色的嘴巴,等着妈妈轮流喂它们,小燕子们从来不抢食。
燕子是益鸟,我们一定要保护燕子!
篇2:暑假游记优秀作文:燕子山游记
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+ 加入清单燕子山森林公园在我市的川口境内,是近年来刚刚形成的一个旅游景点。我曾于去年去过那里,只是仅仅到了雷家沟景区,给我的感觉是:洋槐树很多,树干不粗,但都很旺盛,争着往高处长,以至于遮蔽了天空,给人撑起巨大的凉爽的天然伞。那次,我们是顺着山向下走,准确点说,是坐着车向下滑行,路不宽,但有如轨道般的车辙,不时能碰到从车前忽然经过的兔子和彩色的野鸡,在最低处,我们停下了车,见到了高大的杉树和松树,踩着厚软的树叶,才体会到原始森林的味道。回来,有人问我,燕子山怎样?我说,槐树多,甚至可以说,在我的脑海里,燕子山就等于洋槐树。
今年七一前夕,单位支部组织党员又到燕子山游览。汽车在曲曲弯弯但路面很好的盘山公路上行驶了大约半个多小时,我们来到了景区门口,又一段前行,我们来到了一个三岔路口,分别去三个景区。这个地方大概是半山腰,往东去是红皮河,西边是雷家沟,中间是燕子山景区。没有刻意的安排,但这次去的路线与我上次去的完全不同。首先去了红皮河,也是和雷家沟差不多,走的是下坡路,沿途景物也似曾相识,槐树居多,不过更显茂盛,车子颠簸着,仿佛穿行在绿色的隧道中,有时到了高点的地方,又觉得像坐着小舟,起伏于绿色的海洋上。到了沟底,我们从车上下来,顿时觉得神清气爽,怪不得有人说这里是天然的氧吧呢。我们分做几个小组,有的下棋,有的打扑克,尽管在好多地方我们都做过这样的游戏,但和这里的感觉完全不同,就连笑声都如歌一样,袅袅地回荡着,然后慢慢地消失。我和其他几个人被山色诱惑着,开始在山谷中追寻。既想看到更多的风景,又怕出现什么不测的动物,于是,我们拿着一根棍子,边划拉着边沿着掩藏在深草中的小路缓慢地前行,树木比我印象中的大多了,也都更有个性,粗壮的杨树威武地挺立着,枝杈斜出,一幅凶神恶煞的样子;柳树尽展她的婀娜,横卧着,枝条垂下来,如秋千,又如珠帘;松树总是那么端坐,翠绿的松针,黑色的树干,谁也不知道它有多少深沉和故事。一条小河,清澈见底,手伸进去,感到骨子里都是凉意,一些忙碌的“卖盐”者,搅乱了平静,小蝌蚪呼应着,水泛着涟漪,使我们又想到了童年与螃蟹、小鱼有关的故事……
去燕子山景区的道路和红皮河一样,都有着树荫下的只能容一辆车通过的小路,但是汽车却要一直加足油门绕着山坡向上开。路旁的树木似乎高大了许多,品种也丰富了,能叫上名字的是山栎树、松树,还有一些野生的杂果树。大约行了十七、八公里的路程,我们实在忍受不了剧烈的颠簸,就让司机停下车来透气。举目远眺,层峦叠嶂,郁郁葱葱。几个“日本贷款造林保护区”的牌子竖在路边,上面还写着十四队第二小队,管理面积28公顷等字样,使我们一下子感到森林的广大,过去我们总以为川口是我市的一个小乡镇,眼前的情景完全纠正了我们原先的判断。往上看,还远远没有到山顶。“一览众山小”大概是不可能了,于是我们决定原路往回走,呼吸着沁人心脾的气息,感受着阵阵凉爽,踩着松软的泥土,比坐着车里的感觉好了许多。一位同事在路边发现了一棵桑葚树,结满了果实,有绿的,有红的,有黑的,我们一行人都去拽着枝条,边采摘边吃,那真是甜透了心,一阵快乐的享受之后,每个人的手都成紫色的了。接着,又有人发现了红红的山樱桃、绿中透黄的北方香蕉以及还没有成熟的毛桃、山杏等等,此时,我忽然想到了《美丽的小兴安岭》一文,若把其中的一些文字稍作修改,就是对燕子山的描绘——松树为冠,槐树为裙,野花做绣花鞋,口袋里还揣着有名的和没名的山果。
我对一位同事说,我曾给人说过,洋槐树就等于燕子山,但今天的现实告诉我这是非常错误的,燕子山很年轻,很美丽,也很含蓄。两次游览,两次的感觉迥然不同,如果我下次再来,也许还有更多意外的景致等着我,有更多的故事讲给我们听……
篇3:游燕子洞景区风景区
全文共 525 字
+ 加入清单燕子洞景区在陕西省石泉县境内,是西北最大的天然溶洞,听当地老乡说:德国的两个探险家带着氧气,走了几十公里都没有把燕子洞景区走完。
我们由老乡带路,沿着弯弯曲曲的山路走着,在快上山时,被一条挡住了去路,看着清澈见底的河水,我就迫不及待的想要下河,老乡拉住我要背我过河,我说:“我要自己走”。那时刚好有太阳,金色的阳光照在河里,河水像洒了一层金色的雪花。老乡拉着我在河里走,河水在脚下哗啦啦地流着,冰冰凉凉的,我一边喊着爽呆了,一边听着河水歌唱,这简直就是享受生活啊!刚跟河水再见,迎面就是大山,可真是水送山迎呀!
上山了,路边的绿景美极了,走在台阶上,就像走在植物的天堂。在半山腰有一个大自然形成的溶洞,这就是燕子洞景区。
燕子洞景区黑乎乎的,伸手不见五指;我们每人手里拿着一根点燃的蜡烛,烛光聚在一起,火树银花,我看到许多奇形怪状的石头,有的像棕榈树,有的像怪兽的脚,有的像大象的鼻子。这些奇奇怪怪的石头中,有一个神奇的大石头,很像孔雀开屏,烛光照上去金光闪闪。走到洞的深处,有一群群大蝙蝠在吱吱地叫着,我想起了妖怪洞里吃人的毒蝙蝠,心里很害怕,就退出了溶洞。
我希望燕子洞景区以后能像街道一样装上路灯,修上停车场和公路,那样就能让更多的人看到里面的美景了。
篇4:春天的燕子作文
全文共 644 字
+ 加入清单“叽叽叽叽!”燕子回来了,这是春的声音,“叮咚叮咚!”这时溪水解冻后流淌的声音,是春的声音,到处都有春的踪迹,小草发芽了,它是春的头发,花儿开放了,它是春的眼睛,柳树上长出了嫩嫩的柳叶那是春的眼睫毛,河里又出现的活动乱跳的小精灵,有小鱼,有小虾,小螃蟹……,而我要写的却是最不起眼的小燕子。
有句古诗不知道大家记得吗?“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”秋天,他们飞向南方,因为我们这帮天气寒冷,而南方却很温暖,所以,快到秋天的时候,他们四面八方的燕子就聚在一起,说是聚,其实是在一起讨论秋天,该走哪条路线去南方,所以,我们一到秋天就见不到燕子了,他们在一起,唧唧喳喳的,一个说走着,一个说走那,最后,大家选择这条路,就走这条路,而我就站在一边听它们唧唧喳喳的乱叫,用心去感受它们的叫声,觉得好温暖好温暖,听着听着,我觉得我好像变成了一只燕子,也跟着叽叽喳喳的叫了起来。
现在是春天,他们已经回到了我家的房檐下,我又想起了我用望眼镜偷窥它们的事,那次,我闲着没事,就跑到家里拿出望远镜瞄了瞄燕窝里,不瞄还没发现,一瞄吓一跳,里面有四个小燕子,燕子妈妈什么时候当妈妈了?我决定帮助一下燕妈妈,拿了一些小虫子扔了上去,燕宝宝狼吞虎咽起来,燕子妈妈见了,朝我叫了两声,好像在道谢,我开心极了。
啊!燕子,你虽然是那么不起眼,但你却是我最喜欢的动物,啊!燕子你虽然那么不起眼,但你却那么默默无闻,为人们的世界里除去害虫,啊!燕子,你虽然那么比起眼,但你是春天最好的代表!
篇5:燕子的专题作文
全文共 449 字
+ 加入清单燕子小巧玲珑,就像一个可爱的小天使,它那么勤劳,总是为生活而忙碌着。
一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的燕子。
燕子是一个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上,一只飞了出去,另一只还在努力第粘。不一会儿,那一只又衔着泥飞回来,这一只又出去衔泥,它们就这样轮番上阵。不知过了多久,燕子就把窝筑好了,燕子钻进窝里,把头伸进来,兴奋快乐地叫着。这都是燕子汗水和心血的结晶,智慧和毅力的结晶。你,没有不劳而获,啊!我敬佩你!
告诉你们吧!燕子还是一个非常有名的音乐家,它停在电线上,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!
燕子精力充沛,其翅膀尖长,尾巴分叉如剪刀,飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下,显得更加敏捷。“双飞燕子几时回,夹岸桃花沾水飞,春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”。
燕子还是一个捉虫能手,一年能捉十万多只,让人敬佩不已!
啊!春天的使者——燕子,你是在劳动中,才变得如此矫捷的!我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……
篇6:家乡的燕子洞
全文共 338 字
+ 加入清单离建水不远的地方有一个名字叫燕子洞的天然溶洞,据说这里的每年春天,都会有成千上万只燕子飞来这里搭窝,也许,燕子洞这个名就是这样得来的吧!
走进洞里一片灯光,有红的,橙的,黄的,绿的,青的,蓝的,紫的等许多种颜色。走着走着,我突然停住了脚步,哦!原来是双象戏水啊!两头逼真的大象正在河里戏水呢!
继续往前走,就是玉女梳头了,一位年轻而又漂亮的少女,右手拿着梳子,左手抚摸着自己的头发,脸蛋照在清澈的水面上,正在梳头呢!
再向前走,一个葡萄架上结满了又大又黑的葡萄,让人看着口水直流三尺长。
葡萄园的前面有一个池塘,里面有大大小小的鱼儿,数也数不清,有黑的,白的,花的,红的,蓝的,金色的,黑白相间的,还有些见也没见过的颜色。鱼儿的样子各不相同,姿态不一。
游完燕子洞后,真让人回味无穷啊!
篇7:燕子洞
全文共 372 字
+ 加入清单在神农架里,有各种各样的景点,每个景点也有不同的风彩,在这些美丽的景观之中,我最喜欢的就数燕子洞了。
燕子洞是一个数一数二的好地方,那里山清水秀、花艳草绿,整个一片地方就象是一片古木丛林。
一日,我们一家要去沿渡河游玩,在途中,我们正好路过了燕子洞,于是,我有机会在此观看了美景。
燕子洞开始没有什么变化,只有无数的树木立在地上。但后来,我忽然听见了一声燕子唧唧喳喳的叫声,等我注意去看,啊!山上竟然有一大群燕子!突然,那一大群燕子飞了起来,他们在一起呢喃欢唱,多么快乐啊!他们一会儿飞上天空,一会儿扑扑翅膀,一会儿站立枝头……真好玩!过了一会儿,他们玩起了赛“跑”,玩完了又玩捉迷藏,捉完了又开起了演唱会,他们的歌声真是动听!
看了很久,我们都快入了迷。为了赶路我们不得不离开燕子洞,但心里都感觉念念不舍。我暗暗地想:下次一定还来看看这热闹的燕子洞!
篇8:关于燕子的作文500字
全文共 314 字
+ 加入清单我最喜欢小燕子了。它小巧玲珑,全身乌黑:身子有麻雀那么大,体态轻盈;翅膀狭长,展翅翱翔时像一把镰刀;剪刀似的尾巴再加上闪着光芒的小眼睛和尖尖短短的小嘴巴,煞是惹人喜爱。
“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”阳春三月,万物复苏,柳树吐出了嫩芽,桃花张开了笑脸,伶俐可爱的小燕子也从南方飞回来了,她们的到来为春天增添了许多生趣。
看,小燕子从天空中掠过;听,“唧”的一声,她们已由这边的麦田飞到了那边的柳树上了;瞧,她们背部乌黑的羽毛和腹部的白色相结合,多么仪表堂堂啊。有几对小燕子飞倦了落在电线上休息,还不时地唱着歌:“春天来了,春天来了,春光多美丽……”
燕子年年南来北往,冬去春来,她是勤劳的象征。可爱的小燕子,惹人喜爱的小燕子。
篇9:以燕子为话题的作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单剪刀般的尾巴,加上舒展开来的翅膀,添上小巧玲珑的身子和头,填上五彩斑斓的颜色,凑成了可爱灵活的燕子。
“叽叽喳喳——”咦?这是什么声音?哦,原来是一群可爱的燕子的声音。
燕子的可爱,表现在谦虚、善良的美好品德,更表现在为人们做事。虽然那些事就如同我们扫地般简单,但是燕子们依旧为我们“除害”。
每当春天来临,各个角落万紫千红,各个景物千姿百态,各个人们心旷神怡。世界全部享受着春天带给我们的快乐,然而燕子,准备着各个事情:筑巢、食粮和孩子们。它可是谦虚的不能再谦虚了:别人享受着舒服,自己却忙着事情。
“呜呜——食物没有了!”一只可怜、懒惰的燕子正向另一只燕子倾诉着,“你能借我点食物么?”我们认为,动物没有感情。可是,动物们有着深厚的感情。其他动物要么肯定会从鼻子里“哼”出一声,然后冷酷地借给它;要么会用力地把它推开。燕子可是会毫不犹豫地借给它:自己有多余,会“捐给贫困灾区的村民”。
燕子就是这样,他已经在我心中刻画出来了。
篇10:以残害燕子为题目的作文
全文共 1075 字
+ 加入清单每个人都有犯错的时候,而我犯下的是不可饶恕的错误,现在想起来还心有余悸。
二年级的暑假里,我在姥姥家玩。经常看到燕子飞来飞去,听见小燕子在窝里叽叽喳喳的乱叫,真是烦死人了。还弄得到处都是鸟粪,一点也不讲卫生。有一次我刚换上一件雪白的新上衣,心里美滋滋的跑去让姥姥看,想让姥姥夸讲我几句。可是,刚出门口,燕子拉的粪便正好掉到我身上。把新衣服弄脏了,我心里别说有多气了。我想早晚得教训教训他们。
一天家里就我一个人,我想正好教训一下它们。姥姥在家她肯定不让。我就开始想办法,突然我发现墙角的几根木棍子。于是我选了一根很长的棍子,找来一个盆子,上面铺了一张垫子,又找来一副外套。准备工作就绪,我就开始了行动。我先穿上外套,然后把盆子放在鸟窝的下面,最后用棍子一捅鸟窝,小燕子就掉下来了。它们小的可怜,连羽毛还没有长全,瞪着惊恐的眼睛望着我。好像在说:“你为什么这么淘气,把我的家给毁了,我们还这么小,请你把我们放回去吧,不然一会妈妈回来找不到我们会伤心的。小燕子用哀求的眼神看着我。”但是我就像魔鬼了一样,一点也没有心软。
我认为燕子是可恶的鸟,制造噪音,污染环境,必须严惩他们。首先我把炉子升起了火,然后再把其中一只小燕子用铁丝绑在铁棍上,一切做好后,我就学着街上那些烧烤人的样子,把小燕子放在火上烤。小燕子在拼命的挣扎着,发阵阵的哀号,开始时好像在说“求求你,放过我们吧。见我还是无动于衷,小燕子的眼神却由原来的哀求变得强硬起来,仿佛在说“你小小年纪竟如此歹毒,长大会变成什么样子!既然你这么冷血,我也不在求你,最后不过终究一死!”它瞪圆了双眼,一直到死眼睛都没有合上,这是对我无言的抗议。我被小燕子烧焦的样子吓坏了,正在不知所措的时候,姥姥回来了。看见烤焦的燕子,火冒三丈,从来没见过姥姥发那么大的火,她把手举起来,我心里想:“完了,这次肯定要挨打了。”可是姥姥最后还是忍住了,严历的对我说:“臭小子,你太祸害人了,小燕子这么小,你怎么下的去手,小燕子是益虫不是害虫,等将来小燕子长大了,能捉很多害虫,难道你忘了小时候唱的《小燕子》了吗?
我这才恍然大悟,燕子是益虫,我都做了些什么呀?我羞惭得无地自容。幸好姥姥回来的及时,不然还不知我会祸害多少小燕子呢?
等姥爷回来后,用小木棍,将损坏的燕子窝修好。把剩下的几只小燕子送回窝里。第二天,就看见有两只大燕子,在衔泥修理自己的‘家’,我不由的脸红了,连忙跑回屋子,好一阵子不敢出来。
虽然这件事过去很长时间了,但我却忘不了犯下的错。由其是忘不了那只死去小燕子的眼睛。它时刻提醒着我-----
篇11:建水燕子洞作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单在我读三年级的暑假里,爸爸妈妈带着我到向往已久的建水燕子洞游玩。
建水燕子洞处在泸江河谷中,我们下车后沿着弯弯的小路,在密密的森林中一直往下走,远远的就听到了哗哗的水声。一穿出森林,我就看到了一个大大的洞口,在洞口的上方挂着一些红牌子,这些红牌子是历代名人题写的匾,即“钟乳悬匾”,是燕子洞的奇观。靠当地人徒手攀岩挂上去的。
一进到洞里,我就看见专业人员在表演攀岩。看完攀岩,我们继续向前走。忽然,那些五颜六色的灯光和奇形怪状的石头立即就吸引了我!
在远处看,有的石头像金箍棒,有的像飞象,有的像仙女,有的像蘑菇……走进了一看,那根高大的"金箍棒"居然还有名字叫“顶天立柱”。这些奇形怪状的石头一块紧挨着一块,形成了错落有致的阶梯,十分奇特!
五颜六色的的灯光照在那些石头上,漂亮极了:有的是红彤彤的,有的是金灿灿的,有的是银亮亮的,有的是橙黄色的,有的是淡紫色的……在灯光的映照下,那“飞象”变成了彩色的“飞象”,那“仙女”变成了七彩的“仙女”……我突然觉得我就在一个仙境中,周围开着五彩斑斓的鲜花。
越往里走,就越潮湿,见到的雨燕也越多。燕子洞洞内洞外栖息着数十万只雨燕,燕子洞的名称也因此而来。
五颜六色的的灯光,奇形怪状的石头,无数的雨燕,构成了著名的建水燕子洞。燕子洞真美丽,真神奇!我太喜欢燕子洞了!
篇12:暑假游记优秀作文:燕子山游记
全文共 569 字
+ 加入清单今天一早,妈妈就把我叫起来。我不解的问道:“这么早叫我起来干什么?"妈妈笑着回答道:小懒虫,起床了,你不是一直都想去燕子山吗?今天我们就一起去。"我听了,高兴地一蹦三尺高。换好衣服,我们就出发了、
在路上,我问妈妈:“妈妈,我们去哪里呀?”妈妈说:“我们去燕子山的百寿峡.”突然传来一声惊呼,我走到窗前,一片美丽的景色映入到我眼中:小溪缓缓地流着,水清的可以见底,隐隐约约还能看见几条小鱼在水里游着。水中有一些石像,石像上刻着的事十二生肖的模样。旁边的树木的影子倒影在水中,形成了一副美丽的画。我忍不住也惊呼起来、可美丽的景象总是转瞬即逝,很快我们就到了目的地。
我走在路上,发现一些石头上有“福”的字样。导游好像看穿我的心思似的,便说道:“这个“福”字是有故事的。”我问道:“是什么故事?”导游细心的讲解道:“传说天上的王妃娘娘来过这,当时,这里的旱灾很严重,王妃娘娘把脖子上的项链摘下来,项链上有一百颗珠子,王妃娘娘把珠子摘掉,往地面上一撒。珠子所到之处就有一股泉水出来,而珠子经过天长地久,也就变成现在这个样子。有人说,你能看到多少个福字,就能活到多少岁。"我心想:“没想到还有个故事,我要看看我能活到几岁。一路上我东张西望,一个一个挨着数,最后数到了八十九颗。时光飞驰的很快,一天就这样结束了。
燕子山风景美如画,去过了定让你终生难忘。
篇13:燕子,人类的朋友
全文共 363 字
+ 加入清单鸟儿的鸣叫声,吵醒了熟睡的我,本来周日是打算好好睡一觉的,结果一切都成了泡影。
穿衣起床,推开窗户,啊,竟然是小燕子,我禁不住喜上眉梢,小燕子可是我最喜爱的鸟,别人都说它不漂亮,可我觉得它比任何鸟都令人喜欢。它会捉虫子,它会预报天气(燕子低飞雨将之吗),最重要的是它有情有义,每年春天都会回到以前的家,去探望以前的主人,我觉得这正是它的可贵之处,另外就是它有执著的精神,每年都会不远千里,带上自己的家人,南北迁徙,而这种精神也正是我们学习中所需要的。
同学们,如果我们能像燕子一样,有坚持不懈的精神,有不畏艰难勇往直前的毅力,那我们还会为学习不好而发愁吗?社会在发展,人类在进步,我们是未来社会的接班人,我们恰恰需要和拥有的正是燕子这种值得学习的可贵品质。
燕子,自然界的精灵,人类的朋友,我们为拥有你们这样的朋友而感到自豪和骄傲!
篇14:写燕子的
全文共 438 字
+ 加入清单每当看到在蓝天下飞翔的燕子,就想起我小时候的事。
那是我五岁的事。当时正是春天,大地复苏,燕子从南方飞回来了,地里的庄稼也长起来了,小草、野菜都从地里钻出来了,飞快地长大。妈妈领着我在地里摘野菜,那时我对什么也好奇,在田野上跑来跑去的玩。我正玩得高兴,忽然听见“吱吱油——吱吱油——”的声音,我抬头一看,见电线上停着两只黑衣白肚的燕子。我高兴地叫道:“小燕子,小燕子,请你到我家做窝。”那只燕子不但不飞,还瞪着黑眼珠看着我“吱吱油,吱吱油”地叫着,好像在说:“我一定去,我一定去。”
我回到家刚刚打开屋门,那只燕子扑楞楞飞进屋来,它们停在檀上,欢唱着,我问妈妈燕子在说什么?妈妈说“不借你的油,不借你的盐。借你的屋子避风寒。”我听了妈妈的话,冲着燕子说:“小燕子,我借你住。它们好像是在说:”谢谢你。“
燕子衔来一口口泥,叼来一根根草……不几天,漂亮的房子就做好了。
安家之后,那只燕子在快活地跳动,我问妈妈为什么它这样快乐?妈妈说:”因为它很活泼。“
我知道后把燕子当成了我的好朋友。
篇15:以燕子为话题的作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单春天,燕子在我家屋檐下做了窝。后来,老燕孵出了小燕子。老燕每次飞回来,小燕子总是扑扇着翅膀,张着黄嫩的嘴巴喃喃地叫着,可好玩了!
我想掏几个来玩,就搬来了梯子,靠在墙上,噌噌噌”像小猴子似地爬了上去,一眨眼就到了燕窝边。我正想掏,老燕回来了,落在树枝上,伸长脖子,“喳喳喳”使劲地嚷着,好像抗议似的。我不管这些,手往窝里一摸,两只小燕子被摸出来,装进了我的口袋,接着又摸了两只。小燕子挣扎着,“扑楞扑楞”地在口袋里直动。
我拎着口袋下了梯子。这时,西西来了,他问:“你拿的是什么?”我高兴地回答:“小燕子!”他又问:“你捉小燕子干什么?”“玩嘛!”我毫不在乎地说。西西诚恳又严肃地说:“燕子是益鸟,专门捉害虫,你怎么能掏小燕呢?赶快把小燕子放回窝里,不能伤害它们。”我听了这话,才恍然大悟,原来燕子是我们的好朋友呢!
我又爬上梯子,小心翼翼地把小燕子放回窝里。老燕子“喳喳”地叫了几声,像箭一样飞进窝里去了。
篇16:躲进耳朵的燕子作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单早上,我正坐在桌子上练字,弟弟坐在窗户边上望着窗外的风景入了迷。
也许是窗外只有单调的风景,少了点什么伴奏吧!弟弟大叫一声:“今年燕子都没来过!”这一句突如其来的话把我吓了一大跳,我转过身去大声训斥弟弟:“这么大声干什么,不知道哥哥在练字吗?”弟弟被我训得面红耳赤,迈着小碎步回房间去了。
弟弟走后,我身边多了一份清静。不过,细细回想弟弟说的话,好像也有几分道理。我也和弟弟一样呆呆地望着窗外。
外面下着雨,早已没了燕子的踪影。少了燕子身影,就感觉心里少了点快乐;少了燕子的鸣叫,就感觉心里少了点生活的旋律。空落落的,那是一种心里说不出的滋味。可我并不能做点什么,只能坐在家里叹息。
突然,空中出现了几个身影,它们嬉笑打闹,并时不时地发出“唧唧”的笑声,我被这笑声给陶醉了。是哪个小精灵在空中歌唱呢?我站起来,朝它们飞走的方向望去,结果却只看到了几只麻雀。它们在空中逗留了一会儿,便飞走了。
我摇了摇头,哎,要是燕子就好了!对了,现在是什么节气来着?我翻开日历一看,呀,惊蜇过去这么多天了!“惊蛰过,暖和和,蛤蟆老角唱山歌”,怎么燕子还没来?我记得它们应该在立春到雨水这个期间就会来的呀,我还想等到它们来我们家筑巢呢。不过现在看来这一个愿望是泡汤了。
燕子为什么还不来呢?我向妈妈请教。妈妈对此做出了回答:“应该是今年天气太冷了吧。”我望了望那白蒙蒙的天空,也许是这样吧!等天气转暖,燕子们就应该回来了。
我的耳朵里循环播放着那欢快的“唧唧”声。燕子躲进我的耳朵里了!
篇17:燕子垒窝六年级
全文共 388 字
+ 加入清单春天悄悄地来了,小草变绿了,树木发芽了,小燕子也从遥远的南方回来了。小朋友们,你们知道小燕子是怎么垒窝的吗?如果不知道,就来听听我的介绍吧!
燕子通常选在屋檐下垒窝,他们首先把泥土和唾液拌在一起变成泥,再用泥巴把树枝裹起来,放在自己选好的地方,一点一点地垒起来,看他们那悠闲的样子好像再也没有什么分心的事了。
它们把窝累好之后,他们还要把羽毛或小草一根一根地放在自己的窝里。把自己的窝打理得干干净净,平平展展,它们住在这里舒服极了!
小燕子垒的窝有长方形的,也有圆形的,正方形的,……各式各样,而且从远处一看,错落有致,十分精致。试想:要是我们每个孩子都能从中吸取点教益,那该多好呀!学习知识、做事都从一点一滴做起,没有做不好的。积土成山,积水成渊,水滴石穿就是这个道理。
我不止一次地观察过燕子垒窝,也不止一次琢磨过上面这些问题,倘若我们都能像燕子垒窝那样,我们还有什么做不成的呢?
篇18:燕子样子的作文
全文共 475 字
+ 加入清单一转眼,春天到了,小草弟弟从泥土中钻出来,跟大树哥哥问好;春天到了,小花姐姐从土里长出来,跟太阳公公问好。啊!春天到了,百鸟争鸣、万物复苏、冰雪融化,最有趣的就是,小燕子从南方赶 来了!
燕子喜欢停在电线上,一双黄色的小爪子,像金光灿灿的金子。一对水汪汪的眼睛,一身乌黑色的羽毛。腹部的羽毛就是雪白的,像白白的衬衫。最有趣的就是燕子喂食,为什么呢?事情就是这样的:
星期天早晨,我在写作业,我听到门外有吱吱的声音,我急忙跑到门外,此时我看见屋檐上有一个燕窝,哦,我这才知道源源不断的声音就是从哪传来的了。我看见燕子妈妈风尘仆仆的飞回来了,嘴里还叼着 一条小虫子,我连忙跑到屋里,透过玻璃窗看燕子妈妈就是怎么喂食的。燕子妈妈先用两个爪子抓住虫子,使劲的扯,把虫子扯成两半,然后再喂小燕子吃,燕子妈妈已经很疲劳了,此时但就是它为了孩子们, 必须坚持继续地飞下去,如果它不飞去找虫子,它的孩子就会饿死。
看到这一幕,让我想起了我的妈妈,我的妈妈很疼爱我、关心我,此时也很辛苦。此时我要好好学习来报答妈妈!
春天到了,可爱的燕子飞回来了!让我们爱护燕子!保护燕子吧!
篇19:燕子的
全文共 713 字
+ 加入清单今天是2月4日,立春了。南飞的燕子该回家了吧。
去年的春天,我到奶奶家去看望奶奶和爷爷。刚到奶奶家门口,我一眼就望到门前的墙角上有一些新鲜的泥土,我马上想到,可能是有燕子要在这里筑巢了。果然,没多久就有两只穿着黑色燕尾服的燕子衔着泥土飞了回来。从清晨到傍晚,两只燕子飞来又飞去,忙个不停。
又过了几个星期,我又到奶奶家,这时燕子已经把巢做好了。碗形的巢中还铺上了些干草和羽毛,它是那么的精制,是那么的美丽,大概是为迎接它们的小宝宝准备的吧。
半个月以后,我再一次到奶奶家。趁着燕子飞出去觅食,我悄悄地搬来了一把梯子爬了上去。当我爬上去一看,我惊喜地发觉燕巢中探出了三、四个毛茸茸的小脑袋,它们张着黄色的小嘴向我迎来,可能是把我当成了它们的爸爸妈妈了吧。为了不打扰燕子,我顾不上细看,就匆匆下来躲到了门后面。两天的周末过得很快,我依依不舍地离开了奶奶家,可我的心里一直惦记着那些燕子。
一天晚上,爷爷突然打过来电话告诉我,燕子的巢被人给捅了,里面的小燕子都被摔死了。听到这些,我心急如焚。第二天一大早,我们就赶到了奶奶家。燕子的巢已经破烂不堪,虽然有好心的人用铁丝把燕巢加固了一番,可再也没有了往日的勃勃生机。我看到这一切,伤心不已。我想燕子再也不会回来了。
又过了几个星期,我又像以前一样去奶奶家。到了奶奶的家门口,我惊喜地发觉燕子又在原来的巢旁边,筑起了新巢,并且听到小燕子“啾、啾”的叫声,看来燕巢中又有了新的宝宝。燕子夫妇更忙了,它们从早到晚,飞出去又飞回来,把扑捉到的食物衔回来喂小燕子。就这样,小燕子一天天地长大。到了秋天,燕子一家飞走了,可能是到南方过冬了吧。
又是一年春来到,久违了的燕子一家,你们现在又在哪里?你们还好吗?
篇20:●文题是材料作文:燕子每次高飞前,总要先在低处飞行一段距离,积蓄力量,然后倏地向上,在天空中划出一道
全文共 322 字
+ 加入清单材料简短明了,降低考生审读的难度。通过抓关键词法,“高飞前”低飞来“积蓄力量”,考生比较容易得出的观点是厚积方能薄发。
因为题目指明“除诗歌外,文体不限”,所以考生可以选择自己擅长的文体来发挥。如果选择议论文,想要做到出类拔萃,就要在论据、论证方法、论说语言等方面至少实现一项突破:论据要力争丰富、多元、新颖、富有时代气息;方法要综合运用多种,摇曳生姿;语言要有理有力有文采。
比对两道作文题目,于涛老师认为,2017河南中考作文在“共话成长”,比如“厚积薄发”是成长的智慧,“越来越___的我”是成长的收获。这不仅是《语文课程标准》中写作要“力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”这一指导思想的贯彻,也是平和亲切接地气儿的成长考题。