有关合作作文（热门20篇）

合作作文600字我们今天上了一节心理公开课。周佶老师摆了两排凳子，告诉我们中间是洪水给我们男女生各4张椅子，要我们每一个人都安全抵达河对岸。第一轮，因为有四块"石头"所以比较好走，我们女生手拉着手，慢慢地走到"对岸"，而男生们却是一个个没有互帮互助的走到"对岸"。当时周老师就表扬我们女生说我们很有团结合作意识。第二轮，周老师把一块"石头"给"冲"走了，只剩下了3块"石头"。我们女生还是和第一轮一样手拉着手，安全渡"河"。我们完成了，可男生却没完成，这是怎么回事？原来，男生和我们的方法不一样，他们中间有一个人跪在一块"石头"上，他移动"石头"配合渡"河"的人，还用手摁住"石头"不让它翻倒。看到这一幕，周老师就问我们：男生和女生合作的方式有什么不同？一个女生说：男生是以一人帮多人的方式进行合作的，而女生是多人一起合作完成的。老师向她举起了大拇指。我们女生在一边加油帮忙，一边叫中间的男生脚小心腿会发麻的，他向我们点点头，继续帮男生们完成任务。我们所有女生都为他鼓起掌来，喊道："加油！""实在太赞了，赞一个啊！""小心啊！""站稳了！一只脚在前一只脚在后面，保持平衡才不容易摔倒！"......当最后一个人过"河"后，那位男生才缓缓地走到对岸，可不只是因为腿麻了还是怎样，竟然从"石头"上跌了下来，不过当他回到男生群里时，所有人都围住了他，都报以最热烈的掌声。我当时非常感动，为我们班能有这样一位同学而感动！第三轮开始了，老师又"冲"走了一块"石头"，这下子，我们男女生各只有2块"石头"了。我们试了很多种方式还是到不了对岸，我们遇到瓶颈了，这时有人说：不如牺牲一个人吧，老师走过来，严肃的说：合作的人是一个整体，缺一不可，每一个人都很重要。忽然，有一位女生说："老师，可以男女生合作吗？""当然可以啊！不过，最后算谁赢呢？"我们纷纷说道："既然是合作，就不分对手和队友了，我们就是一个集体，集体中不分你我！"老师又对我们举起了大拇指。男女"石头"总量有4块，足够我们渡河了。最终我们一个个手拉着手平安地渡过了"河"。通过这次合作，让我意识到团队合作是有多么重要，合作就是互相信任、互相帮助，合作的人是一个整体，每个人都可以找到属于自己的位置，团队中的人缺一不可，每一个人都很重要，少了一个人会影响一个整体。

导语：么是合作？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好，以下是小编为大家分享的合作接力的作文，欢迎借鉴！

今天是10月2日，运动会的最后一天。今天下午，有最激动人心的比赛——接力赛。

上午和中午很快在欢笑中度过了，吃完中饭，王老师叫我们马上站队，然后带着我们往操场上走去。来到草坪上，老师开始清点人数。这时几个男同学跑到我周围嘲讽我：“赵沛林在，我们班得不到第一名！”“赵沛林跑步好慢喔！”哼，我把头扭到一边去，我才不理他们呢。

这时候，我听见广播里传来张老师的声音：“团体师生接力赛现在开始！请一年级各班做准备活动。”顿时整个操场沸腾起来，一年级的小朋友精神抖擞地走进跑道。裁判员一发枪，“啪”的一声中，各班的队员如离弦的箭冲了出去，广播里传来了振奋人心的运动员进行曲……我没心思看了，开始练习起跑步来。

不知不觉，就轮到我们四年级了，我十分慌张，随着同学们进入跑道，要知道，这是我第一次参加团体接力赛，如果不是努力争取，老师还不会选我呢。看台上的王老师和徐老师还有班上的啦啦队员为我们大喊加油，这使我心里更紧张：我会不会拖班上后腿？我们班能拿第一吗？……再一看别的队员，他们有的摩拳擦掌，跃跃欲试，有的神色紧张，四处张望。来不及多想，裁判“啪”地一发枪，我们班的鲁选一飞快地冲了出去，把接力棒传给我班的田锐，就这样几个来回后，就轮到我了，我紧张的心怦怦直跳，走到旗杆边把手伸在另一边，等待对面的队员跑来传接力棒，徐老师在旁边为我加油打气。这时对面的队员跑来了，我一接棒就闭着眼睛冲了出去，100米的路程，感觉跑了很久才传给下一位男同学……

一跑完我的心就放松多了，这才记起还要为后面的同学加油呢。于是我爬上升旗台，边看边喊加油。到各班冲刺阶段了，比赛达到高潮，加油声一浪高过一浪，……我们班最后冲刺的是吴荣正，接力棒一传来，他就像一匹野马似的冲出去，可是，最终，我们班只得到第二名。不过，比赛最重要的不是名次，而是比赛的过程和团队精神，对吗？

扩展阅读：描写合作的句子

1、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏

2、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚

3、合作的力量是伟大的，成功的合作不仅要有统一的目标，还要有自我牺牲的精神。如果人人都有一种无私的精神，合作的精神，重视团队的力量，世界将变得何等的美妙！

4、前面的路或许布满荆棘，你走过去需要的不仅是个人的智慧，还需要众人的帮助。

5、只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。

6、若不团结，任何力量都是弱小的。

7、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

8、合作，美丽之源，和谐之脉，成功之本，奇迹之根。

9、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。——英.欧文

10、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。——德.叔本华

[合作接力的作文

秋天，是个丰收的季节，在这个金黄色的秋天里，我校正在举行一年一度的田径运动会。

你看，操场中央围满了观看比赛的人，原来，六年级的三个班要在这里举行一场团体迎面接力赛。

各个班的队员们都站在队伍里，班主任老师教我们用田忌赛马的方式：最慢的排在前面，最快的排在中间，比较快的排在后面。不一会儿，“嘟—”裁判把哨子吹响了。

我们班的林紫薇第一个冲向前方，跑过去时比别人慢了两三步，这时我真着急，希望其他同学把那两三步追回来，下一棒是何昊宇跑。何昊宇飞奔着把棒传给了刘洋，刘洋个子高高的，腿也长。她在我们啦啦队的呼喊声中把那两三步追了回来，就在这时，保持领先位子的43班掉棒了，我们真高兴，可42班的杨云飞似乎脚踩着风火轮，超过了我们班的王主旺。“呀，差最后一棒了。”我叫了起来，暗暗地为我们班的聂建忠捏了把汗，就在这关键时刻，为42班传棒的梁智宇被一块小石头拌倒了，摔了一跤。“耶!”我们欢呼起来，我们是冠军!

广播把这个消息播遍了整个操场：“六年级的接力赛结束了，获胜的是小六44班，他们靠团结的力量，取得迎面接力赛的胜利……”

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这个道理我在这次比赛中明白了。的确，只有与伙伴们同心协力地奋斗，才能取得成功。

远处，一个小小的毛绒团在坑里，放大屏幕，一只湿淋淋的小黄鸭正在水坑里大声地“嘎嘎嘎”呼救，可怜巴巴的。

太阳的眼睛紧紧地盯着落难的小鸭子，听它继续“嘎嘎嘎”撕心裂肺地叫着，好像在喊“救命、救命”！太阳的心里“噼里啪啦”地燃烧着，那团火燃烧得更旺了！

一只笨拙的猴子冲过来，尾巴牢牢地勾住树枝，把自己倒挂在树上，手里紧握着长长的木棍伸过来，小鸭子急了：“猴子，把木棍再放下来一点！”可是猴子无动于衷，小花儿也在劝说：“鸟朋友让你把棍子再伸出去一点！”小猴子听明白了，却一不小心掉在草地上，疼得哇哇大哭。

沉稳的大象过来了，它微笑着，伸出长长的鼻子，在爱心的鼓励下，仿佛在向小鸭子伸出了援助之手。小鸭子高兴得扇动双翅，因为它又多了一条“回家的路”，它努力地站直，让人感到一团强烈的求生欲望在它身上扑腾，那样急切！那样强烈！小鸭子抱住长鼻子，在小棕熊的保护下，成功地站在草地上！

红色的猴子、蓝色的大象、棕红色小狗熊构成了一道风趣的景象，它们可比其他小动物热情多了！大树为热心的小动物们感到骄傲，深绿的叶子“沙沙沙”地把风儿传过来，让那些汗水远离小动物们。

小鸭子获救了，一会儿摸摸大象，一会儿抱抱小猴，一会儿看看小棕熊，嘴里“嘎嘎嘎”地念叨着，好像是在向小伙伴们道谢，边扇动着小翅膀边离去……

有这么一则小故事：

小猴和小鹿在河边散步，看到河对岸有一棵结满果实的桃树。

小猴说：“我先看到桃树的，桃子应该归我。”说着就要过河，但小猴个矮，走到河中间，被水冲到下游的礁石上去了。小鹿说：“是我先看到的，应该归我。”说着就过河去了。小鹿到了桃树下，不会爬树，怎么也够不着桃子，只得回来了。

这时身边的柳树对小鹿和小猴说：“你们要改掉自私的坏毛病，团结起来才能吃到桃子。”

于是，小鹿帮助小猴过了河，来到桃树下，小猴爬上桃树，摘了许多桃子，自己一半，分给小鹿一半。

他俩吃得饱饱的，高高兴兴地回家了。

故事中的小猴与小鹿，就其个体而言，尽管都有自己的特长，但如果“单枪匹马”

是摘不到桃子的。然而，一旦他们组成了一个相互协作的团队后，就出现了取长补短的奇迹——轻而易举地摘到了桃子。

尺有所短，寸有所长。曾有位博士生颇有感慨地对朋友说：“在这个竞争的社会里，什么人都不能忽视。”的确，在一个大集体里，干好一项工作，占主导地位的往往不是一个人的能力，关键是各成员间的团结协作配合。团结大家就是提升自己，因为别人会心甘情愿地教会你很多有用的东西。毕业生刚从校园里出来，不可能独自承担一个项目，特别是在程序化、标准化极强的行业里，每个人只能完成一部分的工作，团队合作在很大程度上关系着企业发展的命脉。无法想像，一个只会自己工作，平时独来独往的人能给企业带来什么，广州有位人事经理曾直截了当地说：“我从不录用不积极参加集体活动的毕业生。”

在与同事之间的关系处理上，是处处要胜人一头，还是合作互助？实际上这不单是人际关系，而是道德修养问题。同事之间关系和睦融洽，办公室氛围健康向上，对你个人来说，是莫大的好事，对公司的运转和创益也会产生良性影响。

诺贝尔经济学奖获得者莱因哈特·赛尔顿教授有一个著名的“博弈”理论。假设有一场比赛，参与者可以选择与对手是合作还是竞争。如果采取合作策略，可以像鸽子一样瓜分战利品，那么对手之间浪费时间和精力的争斗不存在了.如果采取竞争策略，像老鹰一样互相争斗，那么胜利者往往只有一个，而且即使是获得胜利，也要被啄掉不少羽毛。现代社会中的现代企业文化，追求的是团队合作精神。所以，不论对个人还是对公司，单纯的竞争只能导致关系恶化，使成长停滞；只有互相合作，才能真正做到双赢。

“一花独发不是春，百花齐放春满园”的道理，我们早已明白，我学会了合作_作文。“合作”是一个响亮的名词，它有巨大的威力和潜能：合作的力量可以排山倒海，可以叱咤风云，可以变地球为村落，可以登月球如旅行。没有“合作”就没有金字塔和万里长城，也没有联合国和亚太经合的组织，甚至没有足球、音乐和因特网……

在生活中“合作”和我们有着密不可分的关系，我们也离不开“合作”，记得有一次，老师布置了一个奥数题，可不管我怎么想，怎么绞尽脑汁，也想不出，想到一半，思路“咔嚓”一下就断了。没办法，只能找死党——沈了。“沈，这个怎么做？”

“哦！我做了——才怪！”沈顽皮地逗弄我。

“那我们一起想吧！”

“嗯！”沈爽快地答应了。

“我觉得，应该先把圆的一条半径求出来，然后乘以3.14……”

“周，我知道你哪儿错了，算出圆的面积还要除 2！”

“再加上半径！”

YES！经过一番长时间的讨论与合作之后，我们终于找到了答案。那道题上用水芯笔画了不少印子，这就是合作，这就是合作留下的痕迹。我和沈不由得相视一笑，彼此给对方做了一个加油的手势。我们笑了，笑得是那样甜，那样美……我们之间的快乐来自于合作，来自于志同道合的伙伴，这是我们之间的努力，换来的成功，我希望我的一生能永远与同伴相处愉快，合作无间。的确，只有与伙伴们一起同心协力，才能攻破你现在所面临的一道又一道难题。

记得有歌里唱道过：“一根筷子轻轻折，十根筷子抱成团……”是啊！一根筷子即使你有坚定不拔的信念，也很容易被折断，但十个信念加在一起，永远都是一股巨大的力量。记得有一句话说道过：“狂风可以吹折一棵小树，却不能掀翻一座森林。”对！一棵小树，一棵矮小的小树并且孤身一人，能抵得过强大的狂风，只有许多树手牵手用一个个弱小的身体去面对、去合作打败狂风。记得有一个词是这样写：众志成城，不错！正是需要许多的人，才能形成一道坚不可摧的城墙……

还记得我们小时候读过的一则寓言故事吗？一只老鼠拔不出萝卜，许多只老鼠很快就拔出了萝卜，为什么呢？因为一只老鼠的力量是微不足道，而许多只老鼠的力量是无人能比的！

合作，使软弱的人觉得这个世界温柔，使坚强的人觉得这个世界高尚。马克思、恩格斯相互合作，才能给我们留下了宝贵的财富。同时，离开合作，人不能生存，也不能生活，更不能生长。

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉了我们。在日常生活中，我们也需要合作，是巨大的。

第一次集体合作是运动会中的女子八字跳，一共有十五个人参加了比赛。那次的比赛，同学们齐心协力，一个个都发挥地很好。最后，产生了奇迹，取得了一百六十一的好成绩。这些都离不开我们团体之间的合作，也离不开我们背后的努力。第一次，我感受到了。

第二次集体合作是今天下午体育课上男生们与外班女生的篮球比赛。打篮球比赛的特点就是团体之间配合默契，也就是合作。你运球，我守拦，他投球，每个人的分工明确，取得了不错的成绩：三比零。那些女生的确很强，不然老师是不会让她们和我们班男生比赛。但是她们抢球的做法不对。有的勒我们班同学的脖子抢球；有的从我们班同学后方踢他的腿，想把球抢去；有的直接和我们班同学抓着一个球，玩起了拔河。她们的做法真的是太过分了！但我是个门外人，也不懂这算不算犯规。但我们班男生并不惧怕她们，勇敢地向前，投进了不少球。而她们的体力全用在了抢球上，球一个也没有投进。是巨大的。我相信，男生们齐心协力，篮球比赛一定可以取得好成绩！

第三次合作也是今天下午的体育课上。老师让我们跑圈。第一圈，同学们跑的不齐，又让跑第二圈。第二圈，老师觉得队太散了，便让我们再跑一圈！第三圈，我们学聪明了，不赶快，关键是队伍不乱。路上我们整了整队，怕有同学跟不上，又让在对外的葛垚、巩一澄归队。终于在我们的努力下，队伍整齐的跑一圈。老师同意让我们去看男生比赛了。如果同学们自顾自跑的话，我们是跑不齐的。所以说，集体是需要团结的，是要合作的！

真大，如果没有五根手指的合作，我就会拿不了笔，也拿不了筷子。所以就像政治书上所说的那样，“合作无处不在，无时不有。”

合作力量大！

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，吃着学校课间餐——月饼，我知道一年一度中秋节临近了。

这次为了过中秋，我的大姑姑一家特意从上海赶来了。也许是人多了，我的奶奶家本来冷冷清清的屋子里，热闹起来了。中秋节的意义在于团圆，因为明天要去外婆家，今天就在奶奶家提前过中秋吃个团圆饭。奶奶高兴地望着这么多人，喜气洋洋地将一盘盘菜端上了桌。看着奶奶欣慰的笑容，我想：这就是团圆的魅力吧！

不知为什么，人到中年会特别喜欢小孩子。我的爸爸妈妈看到我姑姑的女儿，特别高兴。妹妹甜甜地说几句话，他们都会高兴得不得了。也许，这就是“悲欢离合”里的亲情之欢吧！

吃完饭从奶奶家出来，我仰望天空，布满了阴云，看不到月亮。是啊，月有阴晴圆缺，没有什么事是完美的。在这个万家团圆的日子里，我的小姑姑就要去英国留学了。我的心里充满了忧伤：对我很好的小姑姑要走了，不知下一个中秋节能不能见到她。这种忧伤的滋味，就是人生不可避免之“离”吧。

在我的阿公阿婆——我姑姑的父母眼里，我能看出一种复杂的感情，不只是对姑姑学业的肯定和骄傲，更多是对即将远渡重洋的女儿的不舍。不知道分离那天，会不会有别离的泪花呢？我可以肯定，这就是悲。

中秋节就像我吃过的抹茶月饼，入口时味道香甜，仔细回味就有一丝淡淡的清苦味。中秋象征团圆，有团圆就有分离。所以，分离和团圆才是真正的中秋吧。

1、百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。

2、刀鞘保护刀的锋利，它自己则于它的迟钝。

3、我不应把我的作品全归功于自己的，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

4、团队合作是必要的，它可以让你责怪别人。

5、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚

6、两个协调的力量，可以分十个人的力量。

7、天时不如地利，地利不如人和。——孟轲

8、一起是一个开始，共同进步，一起工作是成功。——亨利福特

9、烂麻搓成绳，也能拉千斤。

10、永远不要怀疑，一个小小的体贴、坚定的人可以改变世界。事实上，它是唯一的东西，曾经。——玛格丽特米德

11、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特·洛夫斯基

12、贫游不可忘，久交念敦敬。——鲍照

13、众人拾柴火焰高。

14、一片日志创建一个小的火，能温暖你，加几块爆炸一个巨大的篝火，足以温暖你的整个朋友圈子；不用说，个性，而是团队合作性。——金权

15、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

16、无论一个人能完成多大的工作量，也无论它具有多么迷人的人格魅力，如果不学会与他人合作，他将永远无法取得事业的长足发展。

17、修剪的树木，生长得又直又高；齐心的人们，团结得又牢又固。

18、我不应把我的作品全归功于自己的，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

19、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。——泰戈尔

20、不管我们的成绩有多么大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林

21、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

22、人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗己。——哈吉·阿布巴卡·伊芒

23、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫

24、朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘。——萨迪

25、上下同欲者胜。——孙武

26、一个人的智慧不够用，两个人的智慧用不完。

27、与普遍的看法相反，在“团队”中，最肯定的是“我”，这是“责任”中出现的三倍。

28、团队意味着每个人都能获得更多！

29、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁

30、有钱大家赚，利润大家分享，这样才有人愿意合作。假如拿10%的股份是公正的，拿11%也可以，但是如果只拿9%的股份，就会财源滚滚来。

31、学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。

32、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

33、我希望我们之间的合作就像我和妻子的婚姻一样——彼此信任。

34、鼓动投资求回报，银行注入图利息，合作伙伴需赚钱，员工参与为收入，父老乡亲盼税收。

35、无论一个人能完成多大的工作量，也无论它具有多么迷人的人格魅力，如果不学会与他人合作，他将永远无法取得事业的长足发展。

36、一只山羊被狼吃掉，十只山羊把狼吓跑。佚名

37、一致是强有力的，而纷争易于被征服。《伊索寓言》

38、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，追随本阶级的优异人物前进，成功也就有了保证。列宁

39、只有在集体中，个人才干获得全面发展其才干的手法，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思。恩格斯

40、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子

41、土帮土成墙，人帮人成城。

42、双拳难敌四手。

43、人多势众。

44、人和万事兴。

45、智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，力量从团结来。

46、团队合作是必要的，它可以让你责怪别人。

47、作为一个整体的团队的方式决定了它的成功。你可能会拥有世界上最伟大的明星，但是如果他们不在一起，俱乐部就不值得一分钱。——宝贝鲁思

48、永远不要怀疑，一个小小的体贴、坚定的人可以改变世界。事实上，它是唯一的东西，曾经。——玛格丽特米德

49、我们必须团结在一起，或肯定我们将一个个被绞死。——本杰明富兰克林

50、与普遍的看法相反，在“团队”中，最肯定的是“我”，这是“责任”中出现的三倍。

51、一个链条的最薄弱环节是一样的。

52、不管分歧，我们都努力去并肩。。。可以总结为五个简单的字：“我们彼此信任”。

53、团队合作是一种共同愿景的能力，对组织目标的直接个人修养的能力。这是燃料，让普通百姓获得罕见的结果。——卡耐基安得烈

54、团队意味着每个人都能获得更多！

55、这是惊人的，你可以完成多少，当它不要紧，谁得到的信用。

56、我们中没有一个人像我们一样聪明。——肯布兰查德

57、一起是一个开始，共同进步，一起工作是成功。——亨利福特

58、一捆棍子是坚不可摧的。——肯尼亚

59、合作是彻底的信念，没有人能到那里去，除非每个人都在那里。——弗吉尼亚负担

60、没有人是一个孤岛，一个人，每个人都是一片大陆。——约多恩

61、一片日志创建一个小的火，能温暖你，加几块爆炸一个巨大的篝火，足以温暖你的整个朋友圈子；不用说，个性，而是团队合作性。——金权

62、团队合作的好处是，你总是有别人在你身边。——玛格丽特卡蒂

63、个人致力于团队合作，这是一个团队的工作，一个公司的工作，一个社会工作，一个文明的工作。——文斯

64、团队合作是一种以一种共同的愿景为目标的能力，即使这个愿景变得非常模糊。

65、没有人能吹出一首交响乐，演奏它需要一个完整的管弦乐队。——大使勒科克

66、团队将任务和繁殖成功。

67、我们所知的竞争已经消失，合作已成新的竞争，这是与人共事，不是与人抗争，在一起我们都胜利。——里奇杰曼

68、透过分享每件事，你将促进不同想法的讨论、交流及重新解读，而这将引领创新及意料之外的结果。——苏珊沃西基

69、合作并不代表全无冲突，而是借此管理冲突。——黛柏拉泰南

70、我们活着证明，合作是比冲突更好的方式。——比尔柯林顿

71、我们都知道，人们透过共事能够完成的比对立还多。——艾伦佛洛姆

72、当一支有潜力的队伍致力于无私的信任，结合直觉和勇敢与努力，它已准备好向上攀升。——帕特莱利

73、一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。

74、合即立，分即垮。

75、共同的，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

76、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。

77、谁若与集体脱离，谁的就要悲哀。

78、刀鞘保护刀的锋利，它自己则于它的迟钝。

79、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

在预习的时候，我们经常依赖全易通，但是我们现在都不依赖全易通了，因为我们相信全易通没有我们小组合作的好，也没有我们找的全。因此，我终于懂得了小组合作的力量。

每次预习的时候，我们都把一些重要的内容抄到书上，老师提问的时候，就不用思考，直接就可以回答，并且都是准确的回答。自从每位老师都去别的学校参观回来后，我们就不让拿全易通往上抄答案了，老师就开始让我们也像他们一样，践行小组合作。我想：要是小组合作的话，能讨论出来吗？

到了课上，老师就问了几个问题，但我们都不是很会，因为之前依赖全易通来解决问题，现在没有全易通，我们都不知道标准答案是什么，老师让我们小组讨论，我们都从开头开始找，我先说了一个句子，但是我不是很能体会，我们就在小组里你一句我一句的讨论起来。最后，每个小组都找到了很多地方，也体会到了很多优美句子。也领悟到了很多的道理。有的小组找的不全，我们就来做补充，如果我们补充的到位，老师就会送我们几分。在小组合作前，我们的分很少，自从小组合作后，我们的分就比以前多了好多分。

小组合作真有效，以后，我们再也不依赖全易通了，因为小组合作的力量很大。

啊！我终于懂得了小组合作的力量了。

字典上说:"合作是为了共同的目的，互相配合着做某事或共同完成某事。"这便是合作，你我双方利用彼此的资源，为了某个目标去努力，更容易走向成功。因此，合作就是力量，合作就有优势。

合作，可以使弱小变强大。

马克思曾说过:"我们知道个人都是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。"个人的力量总是微小的，可合作产生的力量却是巨大无比的。东汉末年，中国出现军阀混战。曹操势力逐渐强大，他统一北方后，准备南下夺取刘表的荆州和孙权的江东。公元208年，曹操率大军二十多万，声势浩大。当时，刘备力量极为弱小，孙权的势力也无法抵挡。刘备派诸葛亮联合孙权，两军精诚合作，在赤壁打败曹军。刘备，孙权个人的力量是极其微弱的，如果个人迎战曹军，就如以卵击石，必输无疑。可他们学会合作，使微小的力量变得强大，最终才战胜曹军。由此可见，合作，可以使弱小变强大。

合作，才能共同进步。

毛泽东曾说过:"一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。"要围成篱笆需要三个桩，要成就一个好汉也需要三个帮。只有取长补短，才能互补互利互互惠共同进步。犀鸟，为犀牛找皮肤缝隙间的寄生虫，它既可以以虫为食，也可以让犀牛保护自己。犀牛，既可以减少皮肤里的寄生虫，又可以凭借小犀鸟灵敏的感觉来获知临近的危险。面对世界经济全球化的趋势，国际间的经济合作正迅速发展。各种组织的层次和规模不同，内容也各异，遍及亚欧，美，非各洲。这样的合作可以实现成员国间资源优化配置，经济上互补互利互惠，共同促进经济增长。大自然中的动物和人类一样，它们各有缺点和特长，却知道如何和他人合作，使彼此共同进步。可见，合作，才能取长补短，共同进步。

合作，才能实现共赢。

流星固然璀璨，但区区一颗只能成为他人眸中一瞬的闪亮，只有成雨而来才会星光闪耀，照亮夜空;一人独行，纵使无牵无挂，箭步如飞，终将终将孤独寂寞，孑孓而行;结伴同行，互相帮衬，才会合作友爱，互相帮助，共度难关，彰显英雄本色。人们追求的不应是独行间转瞬的溢彩流光，而应是互相扶持，合作共赢。由此可见，合作，才能实现共赢。

合作，可以使弱小变强大。合作，能取长补短，共同进步。合作，才能实现共赢。

作源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。"众人拾柴火焰高"让我们合作起来，拾起一根木柴，点燃一丝火种，让我们合作合作的火焰更加的旺盛。更加的火热，让合作合作的精神传递，传递到每个人的心中。

有句话说得好：一个篱笆三个桩。”是啊，有的事情光靠一个人的力量是远远不够的。只有大家齐心协力才能克服。合作是成功道路上必不可少的金石，它能使人相互帮助，互相信任。不仅人与人之间要合作，世界万物也要团结。

走在放学的小路上，来到了幽静的小巷，走着走着，到了小巷的尽头，发现了一面古老的墙壁，它是由红瓦砌成的，不知经历了多少年的风吹雨打，看上去像一位饱经风霜的老者。在墙旁边，有一片片绿油油的草地，草地上长满了五颜六色、争奇斗艳的花朵，风一吹，这些花像穿上盛装翩翩起舞的少女。有一天，我突然发现红墙旁边长了一些不知名的野花，它们依墙生长，没有草地上的花那样鲜艳，却也有一道自己的风景。

一阵大雨过后，我突然想起了那面古老的墙，和那些美丽的花。我飞奔到小巷，却惊奇地发现，那古老的墙和墙壁底下的花毫发无损，草地上那些娇嫩的花已经低下自己高贵的头，渐渐枯萎。看到这场景，我顿时明白了，娇嫩的花朵在大雨的时候，只能用自己花瓣挡雨，而墙壁用自己的身体为底下的野花挡风遮雨。

这就是合作的力量，合作的力量是无穷的。当我们与他人合作取得成功时，心中的甜蜜也是双倍的。合作是最美的力量，合作之花最美！

你正望着我呢，年轻的朋友。你的眼睛仿佛正在问我：“合作是什么？”

哦，关于合作，该说些什么呢？

字典上说：“合作是为了共同的目的，互相配合着做某事或共同完成某事。”

力学上说：“几种分力作用于同一个物体，它们的效果等于同一个合力。”

化学上说：“几种物质在一定的条件下，可以生成一种新的物质。”

哲学上说：“合作就是1十1》2。”

小朋友说：“合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。”

“合作就只有这些吗？”你的眼睛仿佛正在问我。

真的，关于合作，究竟该怎么描述呢？合作，没有质量，它却载着一份沉甸甸的承诺。为了那一份诺言，你不辞风雨兼程，劳苦奔波。合作，没有体积，它却占据着两个人的心，彼此守护着那一份真诚的热土。

合作，没有色彩，它却可以让你快乐如风，享受人间的真情和美好。

你的眼睛眨巴眨巴的，充满了疑惑。

合作是一块块方砖，你挨我，我依你，搭成的亭台楼阁。

合作是一朵朵浪花，追赶着，嬉戏着，掀起的狂风巨浪。

合作是一条条溪流，牵着手，并着肩，追寻海的风情。

你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作，请允许我给你讲个故事吧！

一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，共劳共得，渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体，一切靠自己。一个月后，科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验，结果依然如此。

你的眼里充满了光彩，兴奋地说到：“真诚的合作，可以丰富彼此的心智，挑战极限；可以壮大势力，昂首阔步地前行；可以相惜相依，风雨同舟；可以多一双有力的手，力挽波澜；可以多一个宽大的翅膀，结实可靠；……”

是啊，懂得合作的人，是智者；力争合作的人，是能人；放弃合作的人，是傻瓜。

合作可以充实你的人生，可以使你的人生之旅更轻松。

抓住机遇，善待每一次合作吧！

在濮塘综合实践期间我们体验了激动人心的野战运动，两场比赛，我受益匪浅。

比赛之前，老师花了很长时间给我们讲解了射击技巧和战术运用，我们都竖起耳朵认真听，打算打一个漂亮仗。

第一场比赛开始了，我们就像打了鸡血一样上蹿下跳，找位置，看到一点风吹草动就开枪乱射，没过多久局势就僵住了，现实和我们的想象大相庭径，在实战中，瞄准十分困难，很难打中人，而且我们之间的联系也很差，完全没有了我们比赛前说好的战术配合，连队友在哪都不知道。而对方也和我们一样，没有什么战术，火力很猛但精度极低，站位也很密集凌乱。于是我们双方就如同在黑夜里玩捉迷藏，什么都看不清就乱打，又不敢贸然出击，都龟缩在自家掩体后慢慢消耗，过了八分钟仅有一人被淘汰，于是老师中止了比赛。

教官将我们召集在一起，重新讲解战术，并着重强调了团体合作的重要性。

经过老师的再次讲解，我们沉稳了许多。很快第二局开始了，这一局我们吸取教训，相互配合，不断向前推进，可没有想到对方更加激进，有两个人直接冲入我们阵中，打乱了我们的阵型与联系，后面的人稳定狙击，使我们被动挨打。没过多久，我也就仅剩一条命，惨兮兮回到大本营躲避，狙击手陈宇也连续中弹，第一个被淘汰，我们的班长也惨遭袭击，悲痛下场，我们瞬间陷入了被动。我们冷静了下来，决定改变战术，收缩战线，防守反击，并且保持了队友之间的联系，于是我们有效地组织起了反攻，有条不紊挽回了败绩，很快我们收获颇丰，多次击中目标，还淘汰对方几人，接着我们稳扎稳打，集中火力先打对面暴露在外的散兵游勇，使对方阵型乱作一团，我们又乘胜追击，抓住机会向前推进，相互配合，协调合作，打的对方损失惨重，无处可逃。

在队友的相互配合下，我多次打中敌方，那高兴劲，就像中了两千万元的彩票，这时对方一人突然杀入，打了我们个措手不及，但经过协同作战，我们还是齐心协力把他淘汰，他摇了摇头无可奈何走出场外，我们心中的石头落了地，一脸轻松地瘫在掩体后。我方谢宝恒发挥神勇，他将对方狙击手一直追到对方大本营附近，并带领队友把他们全部“围歼”，最终我们完成了逆袭，取得了胜利。

“众人拾柴火焰高”，此次野战，我懂得了合作，收获了快乐。

百合的种子，是在云端飘着的。

它们来得不是时候。不，它们确是落于初秋，一个好季节——然而在这儿，已是严冬了。

一粒种子却发了芽，云姐姐多体贴啊。可它太重了，风吹不动了，然后，就落了下去……

那一粒种子，无巧不巧，直往一个山尖上撞去。耳边风声飒然，它惊慌失措地一颤，被一颗怪模样的草夹头一勾，勾住了；却仍撞了个灰头土脸。它吁了一口气，对着那恩人深深鞠了一躬，抬起头，愣住了：

“灯笼草？”

小家伙四处一望，白茫茫尽是雪，心下顿生侥幸：耶稣保佑，降在如此之地！妈妈常说，雪中保暖啊。阿门！

一切，就简单地开始了。

小百合在山上伸展手脚了。

雪峰之上，一些几欲枯萎的野草嘲笑着：

“小兔崽子，这种地方你活的下去？趁早见阎王去耶！”

小百合想，他们是长辈，值得尊重的。但这话嘛……未免有些不真，它把脚一蹬，踢开一块雪，雪块便从银白的悬崖上滚下来，越来越大，下落之势也越来越沉猛，当那已成为大球的雪块触动了一块老岩，小百合和它的长辈们便听到一阵可怕的声响——

“轰！轰隆！”

从未发过一言的灯笼草失声道：

“雪崩！”

一阵寒气从山谷里直透上来。小百合伶伶地打了个冷战，它仗着年轻，探出脑袋一望——雪的洪流肆意洗刷着山谷，白晃晃地，照得它发昏，小百合真正感到：麻烦，来了……

春，灯笼草枯萎了。它撒下了种子（孢子），一些落入了深谷，可一旦遇见雪崩，一切就完了！小百合惋惜，又惊叹自己的命运，它已玉立于崖边——即将结出花苞儿了。

然而，就在这时，大雪纷纷扬扬地下了起来。小百合挣扎着，它一定要在大雪深埋之前开出最美的花！

小百合把花瓣张开了。雪继续压来，在它的花心散着寒冷与重力，它受不住了！

雪山之巅，草都已被覆盖，一抹粉红，从洁白里透出，这唯美的一幕，被雪，永远淹没了。这里的春天，就是如此无情……

后记

那一年，山下村庄连遭六次雪崩的摧残。于是，一支科考队与摄影师们登上了山顶，考察了山脉气候、地形等诸多因素；而一名摄影师，拍出了他的成名作——《雪峰百合》。他就是著名的乔治﹒埃尔。

你是否经常会做一时兴起的事？你会不会有一些美好而又不切实的梦想，你会不会在不断改变自身的同时又觉得迷失了方向？成长路上，你有没有一路走来一路寻找适合自己的东西呢？

适合就是最好的。

或许橱窗里的一双鞋子，它的款型与颜色都是你最喜欢的，你爱不释手的买回家，却发现并不合脚。而当你拾起那撇在一旁的旧鞋子时，穿起来却是多么舒心，这种感觉告诉你“适合”。

或许你站在自己的小阳台上看见远处自带泳池的高级住宅区，于是想拥有属于自己的一栋。但你怎莫忍心让工薪族的爸妈为你的一己私欲而劳碌奔波。它美丽壮观，豪华奢侈，但他并不一定适合你。而那一方矮屋，有着父亲的关爱，母亲的唠叨，弟弟的调皮，每一天锅碗瓢盆演奏着家庭交响曲。这样的生活简单而不失优雅，质朴而不失温馨。忙碌而充满温暖和幸福，这种感觉告诉你“适合”。

或许你渴望像别人一样成绩优秀，你认认真真按照别人成功的学习方法奋斗。一丝不苟的学习后，你却发现并没有大的成效。然后你摒弃别人的方法回到自己的方法，按照摸索已久的经验，成绩不断的进步，当你走上讲台告诉别人自己成功的经验时，你在心里默默念“适合”。

适合是自身的感受。

在家长眼里，我们总是最美的。每一次“别人家的孩子”总让我们黯然传神我们需要的不是比较，不是所谓的激将法。而是适合自己的学习状态与工作状态。

适合不是止步不前，也不是安于现状。而是让我们找到适合自己的东西与状态，这才是我们来到这世界的意义。（指导教师：张冰）

虫虫在大自然中进行着千古的演变，风吹雨打之下如果没有叶子的遮蔽，幼小的蛹茧怎样也无法化为那飞舞的彩蝶；可见合作在大自然中也时有发现，这足以证明，无论是人还是自然界的一切，要生存在这充满竞争的世界里，就一定要学会合作，有关合作的作文素材。

以前，民间有这样一个故事，三个入门的和尚向主持求取法号，主持没说什么，只是给他们每人一石米让他们数清有多少米粒。在当天夜里，老大要求老二老三一起干，然而老二“独行侠”的性格使他拒绝了提议，三日后，三人一同来到大殿，主持问米数，三人皆答160，主持问老二如何得到的，他说“我取他们的平均数。”主持点点头“老大老三知道如何合作，也就掌握了生存的守则，老二会利用人，但也会被他人利用。”

因此在社会中，合作互利同样是重要的，他不亚于尖端的科技和社会地位，同样是生存的必须物，生存与合作就如同鱼和水一样，就如同火场中的瘸子与瞎子一样，是紧紧的联系着的，任何事成功的背后一定跟着一对合作的影子，美国的首富，比尔、盖茨，最初的他只不过是一个只对电脑感性趣却不受老师重视的孩子，他的成名和上亿元的身价只是因为他明白如何合作着生存下去，幼年，他与伙伴亨利一同合作完成了一个公司急需的电子数据的编排从而一举成名，成年后，他为了建立一个公司的企业与他人合作创造了第一个Windows企业，从而也因此得到了过亿的收入。

从而我们应当认识到，生存靠的不仅是过硬的打拼，而是背后生存下来的合作关系，一个企业不可能独立于世界企业之林而不倒，可设想，如果比尔、盖茨没有对于生存与合作的领悟，那么他现在还可能是知名世界的国际首富吗？也许也就不在会出现各家电脑上的Windows系统了。

生存需要与人合作，只有合作才可能在两人之间形成互利，两个人才能生存在不断日新月异的充满竞争的社会里，因此，我们要记住，要在社会中生存下去，就要不断的与人合作。

南汽是中国最早的汽车企业之一，是中央所属企业，虽然短暂的转由南京管辖，但其长期以来形成的历史、文化、理念、自豪感都有着深深的央企风格，作文素材《有关合作的作文素材》。到上南重组时，尽管南汽已是个“破落贵族”，但自豪感仍在；而上汽虽是一朝新贵，但起家不过是个“弄堂小厂”，企业底蕴尚浅。加之之前双方已经有一次不成功的合作经历，要把南汽吃进去，融化掉，不是一件容易的事情。自主品牌名爵，是南汽最大的亮点，上汽之所以愿意重组南汽，很大程度是看上了南汽收购的罗孚资源。当年南汽和上汽分别收购了罗孚部分资产，按照南汽人的说法，他们得到的是“14311”，即：一套完整的企业资产，包括MG和奥斯汀（Austin）品牌；4款整车的生产技术和设备；3个系列发动机；一整套先进的发动机研发设施；一个汽车自主品牌。虽然上汽利用罗孚技术，打造出了自主品牌荣威，但相比之下，MG是被国际广泛认可的国际知名品牌，荣威要做到这一点则需要漫长的时间。

上南合作，最大的障碍是处置南京菲亚特。菲亚特，号称全球小型车专家，但从1999年南京菲亚特合资公司成立，到2007年底，四款车型累计销量不过15万辆。缺少资金投入，没有很好的车型，形不成合理经济规模，多年亏损，是南汽一个流血的伤口。对南京菲亚特不仅外界不看好，股东双方自己也失去了信心。

菲亚特以一欧元价格平和退出，上海大众接手南京菲亚特，当年改造，当年产出，销售整车4万多辆；2009年上升到8万辆，截止目前，已累计生产26万辆，销量连年翻番。南京菲亚特止住了血，成为上南合作后见效最快的企业。

与南汽友好分手，菲亚特也是一种解脱。因为了却了这段“孽缘”，得以与广汽合作，在长沙发展，在中国市场得到了一个新的起点。上南合作后，南汽每年减亏40％，2010年全面扭亏。职工反映，变成了上汽人，找对象都变容易了。如今南京市政府再也不用给南汽“输血”，反而有了税收进账，GDP增加了。日前上汽公布了“4个1”计划：未来五年在南京基地投入100亿元，形成100万辆产能，实现年销售收入1000亿，带动形成1个零部件及汽车服务贸易的产业基地，提升产业集聚功能，使南京成为上汽集团最重要的基地之一。南汽重新焕发了生机，这是实实在在的转变。

中国二十二冶集团与清华大学成立大压机研制联合实验室，为提升我国装备制造水平发挥了重要作用。清华大学与中国电信联合建立下一代互联网技术与应用联合实验室，标志着我国下一代互联网向着商业化应用迈进了一大步。围绕国家能源发展战略，清华大学还与神华集团在二氧化碳捕获、封存及利用、煤低碳清洁转化、氢能、可再生能源等前沿领域开展长期合作……前不久举办的2010年清华大学与企业合作委员会年会上，记者获悉：通过紧密的交流合作，清华大学为合作企业的发展提供了有效的技术支撑和智力支持，同时也促进了清华大学的学科发展和人才培养，实现了互惠共赢的局面。

[优秀作文：生存需要与人合作

竞争是前进的动力，合作是前进的保障，它们的本质均是为了更快的达到终点，固要在竞争中求合作，在合作中求竞争。

竞争成就自我。16世纪中期，意大利出现了一个研究三次方程的高手，他就是塔尔塔利亚，他求现x3＋3x2＝5和x3＋6x2＋8x＝1000的正实根，但对求解方法秘而不宣，另一位数学家深感不服，要求与之竞赛。

塔尔吉利亚获悉，此数学家身怀绝技，明白自己的方法有普遍性。为了比赛胜利，他废寝忘食终于在此寒前夕得到了x3＋px＝q的普通解法从而在竞赛中大获全胜。因为有了竞争，人才有了动力，才能获得成功，才能成就自我。

合作成就集体。人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业，智慧、对手、力量结合在一起，几乎是万能的。这一点刘邦做得很好，虽然个人涵养比较低，但懂得笼络人心使张良、萧何、韩信三人合作，三人集谋略，力量，管理于一体再加上刘邦的虚心求教，故成就了大汉江山这一集体。而项羽虽然有良将精谋，但自己独断专行，不懂合作，终落了个乌江自刎的悲惨下场。再说在画时另一刘氏君主刘备，此人以仁见长，获得大批英雄好汉青睐，且说“卧龙、凤雏得一人得天下”而他两人尽得却只三分天下，可悲！究其原委，也是其不能深谙合作之道。卧龙凤雏两人共侍一主，两人不紧密合作，却各自为伍而且两人甚是迷信以天象定吉凶，孔明退守荆州庞士元直取西川，刘备不去排除两人间隔阂而把卢以赠与庞统为坐骑，最终导致庞统在落凤坡饮箭离世。合作就是集各种力量于一体从而克服各种困难成就整个集体。

竞争与合作都是为了取得成功，只是成功的对像不同。竞争好比一支锋镝而团结合作像一把养由六弓。两者可以独立存在，而只有结合起来才能展现它们真正的威力。在合作中竞争突出自我成就自我，在竞争中合佫出突出集体成就集体。合作的竞争，竞争的合作这就是双赢。作文

我们家客厅里有一种花，她能使人流连忘返。她就是我和老妈最喜欢的——百合花。

她身穿一条白色的喇叭裙和一件洁白的披风，戴着一顶雪白的帽子，穿着一双白色的袜子和绿色的鞋子，还有六根嫩黄色的辨子，听我这么一说嘛，一定会以为她是一位小姑娘吧！不对，她是一朵百合花，我是在介绍她呢！

她的样子嘛？像一个超级典型的小酒杯，虽然她在我们家并不是那么引人注目，但是她的香味能让人陶醉在花的的世界中。比如：有一次，阿姨来到我们家做客，一进门就闻到了花的清香，连忙说：“乐乐，你们家的花好香啊！”阿姨手里抱着的那个不会说话的小妹妹也开心地笑了笑，好象在说：姐姐，你家好香啊！我也好想让老妈给我几朵。

这就是百合花，她能让家庭充满温暖！

一个人学习，是比较枯燥的事，而相互学习，则是比较愉快的事。下面，就拿我和陆文倩在期中复习时的四个步骤来说吧！

一、预备：陆文倩是个活泼好动的女生，想管好她学习可不是不容易的事，但老师偏偏把这个艰巨的任务交给了我。说实话，我和陆文倩的关系就像马小跳对陆曼曼一样。课间休息时，只要有时间，我就会把陆文倩叫进教室里来复习，陆文倩总是不高兴地嘟囔道：“我还没玩够呢！”我一本正经地答道：“复习阶段，还惦记着玩儿！”他只好不情愿地跟我到教室里来复习。

二、起跑：经过一周的复习，她渐渐了解了我的复习计划，步入了复习的跑道。每天下课，她都会主动地到我这来听写、默书。我看着她认真的学习样子，心中燃起了一盏希望之灯。

三、检阅：课上一分钟，课下十年功。上课听写是我们俩最紧张的时刻。尤其是当她被请上黑板听写时，她的心“嘭嘭”直跳。当我看到她有错时，我恨不得跳起来告诉她。哎，真是打渔的急，背篓的更急啊！

四、冲刺：两周过去了，令人紧张的期中考试就要到来了！我对她的学习要求更高了。不管什么休息时间，我都要对她进行“魔鬼训练”，该背的课文都要会默，该读的课文都要会背，重点知识要全部掌握······

功夫不负有心人，通过我对她的督促和!帮助，近几次的复习测试，她比以前有了很大的进步。我也在帮助她的同时，加深和增进了自身的学习，体验到了合作学习的乐趣。

[合作学习的乐趣优秀作文

让本-沙哈尔对幸福的理解，发生根本转变的起因，是他早年的一次重要经历。

16岁那年，在以色列长大的本-沙哈尔，获得了全国壁球赛的冠军。在长达5年的训练中，空虚感如影相伴，他一直觉得生命中缺少了什么。虽为此闷闷不乐，但他仍坚信：无论身体或心理都要坚强，才能最终取胜；而胜利，一定会带来充实感，也能让自己最终幸福。

终于，本-沙哈尔如愿以偿，夺冠后的他欣喜若狂，和家人、朋友举行了隆重的庆贺。那时，他对自己的理念更加深信不疑：成功可以带来快乐，过去所受的种种苦痛，都是值得的。

“可就在那天晚上，睡前我坐在床上，试着再回味一下无限的快感。可是突然间，那种胜利的感觉，那种梦想成真的喜悦，所有的快乐，都消失得无影无踪。我的内心，忽然又变得很空虚，只有迷惘和恐惧。泪水涌出，不再是喜极而泣，而是伤心难过。在如此顺意的情况下，尚不能感到幸福的话，那我将到何处，去寻找我人生的幸福？”

他极力让自己镇定，并告诉自己这只是暂时的神经过敏。但在接下来的日子里，他仍没有找回快乐；相反，内心的空虚感越来越重。慢慢地他发现：胜利，并没为他带来任何幸福，他所依赖的逻辑彻底被打破。“从那时起，我开始对一个问题非常着迷：如何才能得到真正的幸福？”

本-沙哈尔注意观察周围的人，谁看起来幸福，他就向谁请教。他读有关幸福的书，从亚里士多德到孔子，从古代哲学到现代心理学，从学术研究到自助书籍等等。最后他决定去大学主修哲学和心理学。

他的幸福观，逐渐清晰起来：幸福，应该是快乐与意义的结合。

“一个幸福的人，必须有一个明确的、可以带来快乐和意义的目标，然后努力地去追求。真正快乐的人，会在自己觉得有意义的生活方式里，享受它的点点滴滴。”

[幸福,应该是快乐与意义的结合作文