我与足球作文怎么写【通用20篇】
导语:足球,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。来看看小学生踢得足球赛吧。下面是小编收集的小足球赛作文,欢迎参考阅读!
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4912作文
1000我的爱好踢足球作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单足球是我的爱好,每周日做完作业,好朋友们就会来找我去踢一场。每次,我都非常乐意。你看,朋友们又来找我去踢一场了……
我们分为红、绿队,我在红队。绿队先发球,可他们踢了不到一分钟,球就在我的脚下了。我带球飞奔,绿队的强手王明紧追其后,忽然,王明一个铲球,我没来得及传给队友,球被抢走了。大家谁都追不上他。快到禁区了,王明飞起一个大脚。三秒以后,比分有了变化。
我队都非常着急,我和陈磊主动要求下半场打前锋。
下半场开始,我带着球向前冲时,王明又跟在我后面了,我想:光凭我是比不过他的。一边想,我一边把球传给了陈磊,王明没想到,向陈磊跑去。陈磊刚拿到球,就又传给了丁丁。我们这样传着,王明一直没拿到球。到球门口时,我大脚把球踢向球门,王明向前一跃,帮守门员把球顶了出来。球滚到陈磊脚下,陈磊也飞起一脚,把球踢进了球门,我竖起大拇指说:“你真行!”“小意思”。陈磊不谦虚的说。
经过努力,我们以5比3胜利了!大家快乐的欢呼着。不知不觉,又一个愉快的下午过去了。
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篇1:足球走进校园作文500字
全文共 886 字
+ 加入清单“加油!加油!”听,这响亮的加油声从哪传来?看,原来是同学们在操场上进行“第一届阳光杯”的足球联赛,这加油声就是从那传来的;走,让我们一块瞧瞧去吧!
看,场上红蓝双方踢得多么激烈。我们六(1)班是蓝方,对手红方就是六(2)班,足球员们在场上“拼杀”着,争夺着。六(2)班的实力不容小视,而我们班也不是吃素的。我们队由主力李慧烨带着足球冲向对方的球门,眼看足球离球门越来越近,我们的心从胸口都跳到了喉咙口,看样子这球肯定会进去,那我们班就可以领先了,就在我们都觉得胜利在望时,对方冲出了一只“拦路虎”殷俊,一脚把球断开,把我们眼看到手的球又抢走了。
足球在双方的脚下传来传去,但双方的比分始终是“0”,难道真要以此比分收场?此时天空飘起了丝丝细雨,但丝毫没有影响双方的每一位运动员,每一位球员在场上争夺的激情愈演愈烈,都在想为班级赢得至关重要的一分,时间在双方的僵持下匆匆流逝,眼看离比赛结束的时间越来越近,红方的六(2)班明显暴露出焦躁不安,开始不按章法踢球,我们班却在此时找出了他们的纰漏,发起了一次有力的反击,由刘可带球冲过中场,当对方所有队员把注意力都集中在刘可身上时,他一转身把球踢给了在一旁等候多时的李慧烨,只见她连忙带着球踢向对方的球门,对方连忙组织拦球,但已无能为力,因为李慧烨已对准球门开始射门,对方的守门员奋力扑救,但判断失误,球已稳稳落入了对方的球门。顿时,我们班的呼叫声连连不断,连六(2)班的拉拉队也忍不住对我们功臣李慧烨的球技拍案叫绝,场上的欢呼声响彻了云霄。
有了这关键的领先,我们只要后期防守得当,我们班肯定会赢了。双方的加油声在一旁此起彼伏,六(2)班开始了一次次的反攻,但由于实在是太过焦急,又加上我方的严守,所以红方始终没有破开我们的球门,最后比分锁定在了1:0,我们班最终取得了胜利。
比赛终究是比赛,而比赛之间的友谊却是永久长存的。胜不骄,败不馁是我们永远追求的目标,对于比赛,我们要的不是结果,而是从中得到的快乐,或者是在比赛中的某一精神。所有的成绩也是过眼云烟,只有友谊才会永伴我们成长,让我们好好珍惜此刻,永远不要忘记我们的快乐童年!
篇2:快乐的足球运动作文400字
全文共 471 字
+ 加入清单今天早上我很高兴,因为足球训练又要开始了,听说今天还有一场小型比赛呢!
一到操场我就手舞足蹈地对教练说:“教练,今天早上打比赛,可以让我参加吗?”我怀着期待的心情等着教练回话,教练严肃地回答:“只要你今天早上好好练,就能参加足球赛。”
听完教练的一番话后,我的心就要跳了出来,我把心动化为了行动,精益求精地听着老师讲的每一个字,每一句话,认认真真的完成老师的任务……功夫不负有心人,老师选我上战场了,这时我感觉自己都要飞上天啦,真是太激动了!老师封我和王磊为后卫,这是很重要的防守位,我对王磊说:“我们要配合好,不能让这个位置失守!”“没错,我们必须要守好,不能让老师失望!”王磊说。
比赛开始了,是对方发球,他们一踢,我们队长一脚就给断了,另一个人大声喊道:队长,传球!说完队长用一个左晃右过,把一个人给摆脱了,后来又用了一个马赛回旋,漂亮地又过了一个人。此时队长面临的是门将,门将吓得腿都软了,队长二话不说一个大脚把球射了进去,我们连忙赞叹队长:“好样的,你真棒!”
只有努力才有回报,只有坚持才会胜利!这场足球赛的胜利,让我再次明白了这个道理!
篇3:足球比赛观后感
全文共 831 字
+ 加入清单转眼一学期就要过去了,足球社已经在轻工学院生活1年多了了,回顾过去的数个春秋,可以清楚看见,一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。
这学期,在我校社团联和指导老师的领导下,在各位社团干部和社员的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全,社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高,加强了与有关组织和人员的合作与交流,促进了自身发展。
回顾上一学年以来的工作,社团进行了维持社团良性发展的一些工作,总结起来有以下几点:
一,开学初进行了社团纳新活动,共纳入新社员20人。
二,积极开展各种社团活动,丰富社团生活,让各个社团在活动中成长学习,比如每周2的足球训练,让广大社团都更加热爱足球,并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛,不仅锻炼了社团干部完成任务的能力,也扩大了社团的影响力。
三,为提高我院学生的身体素质,增强班级、同学之间的友谊和文化交流,提高我院学生的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛,把宣传的工作的做得很到位,得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会,也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力,宣传部也加强了自己宣传的技能,组织部也更加协
调的配合各个部门的工作,协助学校把这届足球赛举办的十分成功。
凭借以上经验,我认为我们足球社会更加努力,会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验,但是同时也存在一定的不足,比如:社团成员之间的信息传达工作不是很到位,主要是由于我们足球社是一个院级社团,社员涵盖了各个系,通知工作必要不方便,这需要我们更加努力解决,同时,社员参加训练积极性不高,因为很多人怕热怕累,而忽略了运动的重要性,所以我们要更加普及大众体育精神,并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。
我相信,在各位指导老师和社团联的帮助下,足球社的明天会更加灿烂,成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。
篇4:宋代足球小将观后感
全文共 308 字
+ 加入清单《宋代足球小将》是由广东原创动力文化传播有限公司根据电视剧《一脚定江山》历时五年改编创作的国内首部古代足球动画长片(原名《蹴鞠小英雄》)。于2010年5月28日在上海炫动卡通卫视率先播出。
蹴鞠起源于中国,名扬全世界。宋徽宗赵佶深好蹴鞠,大奸臣高俅凭出色球技而被赏,得赐高官厚禄,但为己私利残害忠良、操纵蹴鞠胜负。北方金人强盛并举兵压境,提出以蹴鞠胜负决定国家存亡。高俅不顾国家利益和民族尊严,派杀手狙杀洪风、向流云等人。幸风、云二人在"丰乐楼"进身"齐云社"过程中苦练成"新月如钩"、"二人小出尖"、"昆仑三脚"等绝技,在好友索玉儿、金宝贝及高城侠女秋燕等人的帮助下,终于在生死存亡的危险关头,击败金人消除灭国之灾。
篇5:足球梦,永恒作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单在老人破旧的房间中,墙上挂着奖牌以及边框华丽的黑白照片。
发黄的墙壁与这些金光闪闪的奖牌,照亮了我的心灵。我的思绪回到了十年前。
一道穿着红衣,皮肤黝黑的身影不断在我面前闪过,使我感到眼花缭乱。轻松、熟练的带球,一个麻利的转身,绕过敌人的袭击,那黑白相间的足球在飞快的带动下竟然变成了灰色。随着震耳欲聋的砰声,足球宛如火箭一样,划过了守门员的手套,射进了球门。
“爷爷真厉害!”我拍着手激动地叫着。爷爷穿过众人赞赏羡慕的目光,走到我跟前蹲下,说:“那爷爷教你踢足球,将来为中国球队争光,好不好?”
“好!爷爷!”
但我们的约定终究没有实现,爷爷老了,膝盖生了病,不能教我踢足球了。
那年爷爷带我去看了一场足球赛,看着乱成一锅粥的赛场,爷爷不禁皱起了眉头:“这样中国球队怎么可能崛起呢?”
新一度的世界杯来临,爷爷发觉中国足球恐怕要从此堕落,他关了电视机,一层层水雾在眼里旋转着,伤感就要从眼里涌出。
“爷爷,我一定会好好练球的!”
爷爷苦笑,看着曾经辉煌的自己,叹了口气,走出了房间。
身体的原因使他放弃了足球,但在他的心中,那份梦想却是永恒的。一个人可以被打败,但不能被消灭。足球梦,永恒!
篇6:关于足球高一作文
全文共 699 字
+ 加入清单现在,除了下围棋,我的最爱就是踢足球。
每天放学,写完作业我就忙着去操场踢足球。你瞧,翟老师正在耐心地给我们讲怎样踢球呢,可是我觉得很烦,球谁不会踢呀,还讲怎么踢,真是画蛇添足。老师正在讲如何掌握力度才能恰到好处的把球停在自己想停的位置,我没心思听老师滔滔不绝地讲解,就悄悄地蹲在地上开始自己玩塑胶颗粒,一会儿堆个小城堡一会儿围个通道,至于老师讲得什么东东,我一个字也没听见。
今天来踢球的同学很多,我们用黑白配的方法分组。大家你带我传,踢得不亦乐乎!
突然,谢子豪迎面带球跑来,他脚底下带着球,边跑边寻找机会准备带球射门,我踢球水平有点臭,就只能担当大名鼎鼎的守门员了,看见老谢我心里就开始犯嘀咕:“谢子豪可是一员大将,十射九中,我今天也要显示点威力了。干脆主动出击把球抱到怀里岂不更安全了,”想到这儿,我主动出击,迎战谢子豪,我边看着球边向前跑,找准时机我果断出脚,结果哈哈!
“哇哇”声音不对,不好意思我出师不利球没踢着,反而一脚踢到了谢子豪的脚上,我俩都迅速弯腰抱脚,疼得哇哇直叫。
老师急忙跑过来,看见我俩都疼得满眼泪,坐在地上揉着脚。翟老师先检查了一下我俩的脚都没什么问题,接着老师严厉地批评了我,“田家鸣,讲重点你不听,结果球没踢着反而踢了同学的脚。”害得我真想找个地缝钻进去。
不过,我踢足球也有许多有趣的事。有时候对方犯规了,我们开始罚点球,大家经常一起兴奋地大叫:“犯规,罚球,罚球!”站在罚球线上的同学,做好预备姿势,准备大力开球,我们队的球员又会高呼:“让开,让开,让我们进一个球,进一个喽!”场上场下的同学乐成一片。
踢足球真好玩呀,还能锻炼身体呢,我以后要多踢足球呢!大大提高球技哦!
篇7:二年级踢足球的
全文共 313 字
+ 加入清单今天,天气非常闷热,热得连一丝风也没有,太阳像一个大火炉。
晚饭后,我和爸爸拿着足球来到了楼下的红枫公园。爸爸说:我来守对面,你来守这边,谁踢的球进入草丛,谁就胜利,比赛分四个回合进行。我说:OK!第一局的时候,爸爸使出浑身力气来踢球,一下子把球踢飞了起来,我吓得浑身直哆嗦,没能接住这飞球。但我相信:后来者居上!第一局爸爸以1:0获胜。事情果然如我所料:第二局的时候,我以一些小技巧面蒙骗过关,终于以1:0战胜了爸爸。这时候,我已经踢得气喘吁吁了,而且我的腿也非常酸。第三局、第四局,爸爸以飞力魔球来回敬我,最终爸爸以4:1获胜。
这一次经历告诉我:虽然暂时可以用蒙骗的招数骗过对方,但是最后还是骗不过对方的。学本领要踏踏实实。
篇8:踢足球的作文高1
全文共 491 字
+ 加入清单今天风和日丽。我们来到操场上,开始上体育课。
老师大声地说:“今天,我们来踢足球!分两次踢。女生一次,男生一次。男生先踢……。”
老师把我分进蓝队,我们队有许多踢足球的高手。他们能踢出很多花样球,比如飞天球、直线球、回旋球。
红队里面有我的两个死对头,朱逸航和金玺。“正好,可以和他们两个一决高下!”我心里这么想着,可是脸上没有表现出来,隐藏得深深的。
比赛开始了。我率先抢到球,往对方球门里射。可是,被体形高大的守门员给挡住了。金玺脚下带球,一脚把球踢向我们队的球门。幸好我们队的庄润浩动作敏捷,迅速拦下了球,并猛的一脚把球踢飞了。
比赛进行得非常顺利,畅通无阻。我们两个队都没进球,0比0打平。
该轮到女生上场了。我们男生退场,在一旁讨论下一场的战术。
可对方实在是太狡猾了,还派间谍来偷听我们的战术。幸好我机灵,发现及时,便把错误的战术谈论得头头是道。等对方间谍回去后,我才把正确的战术描述了一遍。
比赛又开始了。我们蓝队按正确的战术来踢。红队因为得到了错误的战术信息,乱了阵脚。他们急得像热锅上的蚂蚁团团转。我趁机一脚把球踢进了对方球门。
“耶!进球了!”我们的队员高兴得心花怒放,手舞足蹈!
篇9:我与足球
全文共 606 字
+ 加入清单足球运动是以脚支配为主,两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。不少国家将足球定为“国球”。传统足球是20块六边形和12块五边形组成,一共是32块皮。
通过了几年的比赛,我懂得了要想踢好足球,关键是要团结合作,真正的团结,不是代表在比赛中多传球,而是要在队友因没有进球,感到沮丧时,我们上前去鼓励他,而不是责怪他。
我经常踢足球,身上到处都伤。最严重的头被球打了,到最轻微的摔了一跤,把皮擦破了。我的妈妈常常劝我说:“孩子,踢足球这么危险,就别学了吧!换个爱好也挺好的。”不过,我从来都没有打算要放弃足球。我想:足球是我的好朋友,我要是和足球绝交了,我怎么对的起我们多年的感情呢?
我刚开始学足球时,觉得踢足球就是许多人在一起疯疯打打,只要把球踢进对方的球门就可以了。不光是我有这么简单、幼稚的想法,许多人都觉得足球是一项不懂脑筋,完全是靠体力的运动项目。直到我和足球打了一年的交道后,我才明白,其实踢足球和下国际象棋是一样的,都要制定一个计划,为对方设下一个天罗地网。
这次我们班和二班打比赛时,我就设下了一个麻痹对方的小计谋。就是该我们队发球时,我让守门员故意做出一个要往远处扔球的动作,让对方球员全部引到员处,这样,我站在离守门员较近的位置,她就可以把球扔给我了。然后,我就赶紧带球射门。在大家的共同努力下,我们班以5比0战胜了二班,夺得了第一轮比赛的胜利。
我让足球伴随着我共同成长,让我们之间的友谊越来越深厚。
篇10:足球使生活更精彩作文700字
全文共 711 字
+ 加入清单我的业余爱好有很多,如:读书、跑步、打篮球,可是我最喜欢的,还是要数踢足球。我是如何喜欢踢足球的呢?那就要从去年说起了。
那是足球队的一次训练,我们的教练邵老师教我们做单车加扣球。邵老师说:“记住,这个动作要先用右脚绕球一次,然后再扣球,你们自己试试。”于是,我自己试了试,可是无论怎么做,我都会被自己的脚绊倒,因此,邵老师把我狠狠地批评了。
回到家后,我哭着对妈妈说:“妈妈,我不想练足球了。”
妈妈疑惑不解:“为什么呀?你不练得挺好的吗,怎么说不练就不练了呢?”
我回答说:“因为今天邵老师教我们做单车扣,可是我怎么做都会被自己的脚给绊倒。”
妈妈教导我说:“孩子,不要气馁,以后的路还很长,还会遇到大风大浪,这点风算什么呀,你明天再试试吧,大儿子。”
“好吧,我明天再试试。”我一脸委屈地说道。
第二天,再次训练的时候,我又做了一遍,可我还是绊倒了,但我没有放弃,站起来继续做,一连摔了好几次。终于有一次我成功了,我仿佛征服了整个世界,那种感觉,都不能用言语来形容了。
自从那次以后,我无论做什么事情都不会气馁,也就是因为那次,我有了很大的进步,当上了足球队的主力前锋,还在通榆县小学生足球赛上踢进了12个球,使得我们队拿到了第一名。当我们实验小学足球队的10个人站在领奖台上准备领奖时,我倍感骄傲。我骄傲,我在训练中没有气馁;我骄傲,我坚持努力,不畏困难;我更骄傲,我在训练当中不怕劳累。正因为这样,我们队才能拿到通榆县小学足球禹安杯的冠军,才能把闪闪亮亮代表冠军的荣誉的一颗五角星缝在了实验小学的队服上。
我自豪,我是五星实验小学的队员。这件事虽然经历的道路坎坷,但贵在坚持。但我坚信,成功一定会伴随我。足球,使我的生活更加精彩。
篇11:我与足球作文650字
全文共 623 字
+ 加入清单足球是一个在各个地方、各个国家都很受欢迎的一项体育运动,有很多人对足球痴迷到不能自拔。
而我对足球也是情有独钟。尽管我连一场足球比赛需要多少个运动员参加都不知道。
初一的时候,每个星期天到学校后,总会有人在足球场上踢足球,而我也会约上几个好友一起坐在花坛边上看着他们踢足球。那时的我根本就看不懂布局,只知道如果足球踢进对方的球门里就赢了。
每当看到他们把足球踢得高高的,我的心也会跟着足球悬了起来,猜想着这个球会落在哪里,我的目光随着足球向下移,“嘭”的一声足球落在了球场里,而我那悬着的心也落了下来。然后仔细地看着他们传球、抢球、射门。
初一上学期的时间过去了一半,我们班也有人参加了学校的足球队。有时看着他们在操场上训练,自己也很想去试一试,心里在想着踢足球,是什么样的感受呢?
当我知道田径运动会的集体比赛中有足球绕杆时,我便迫不及待地跑到体育委员那里报名参加了。要训练了,在体育老师的讲解下,我似乎明白了怎样运足球。可是到我带足球绕杆时,估计是太过于开心或是第一次碰足球太生疏,竟然用脚尖去踹足球,完全将老师的指导忘于脑后,足球一下子飞得老远,我用手将足球捡回来时,挨了老师的批评。
那时的我在被老师批评之后,终于开窍了。开始按照老师所说的用脚内、外侧去控制足球滚动的方向,从而使足球成功地绕过标志杆。在后来的田径运动会中,我们班的足球绕杆虽然没能得到好名次,但我依旧很高兴,因为我会运足球了。
我对足球的认识很浅,但我很喜欢它,它使我快乐,我爱足球!
篇12:来一场足球比赛作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单吃完晚饭,时间还早,于是我们前往市民广场散步。
我们慢悠悠地走着,大约走了十五分钟就来到了广场。我东看看西望望,发现了几张熟悉的面孔——-原来是寒假里一起读书的朋友,我三步并两步走了过去。他们中有人带了足球,于是我们便找了几个人踢起球来。
比赛开始了,我方与对方各派6人,我方是1——6号,我是3号,对方是7——-12号。只见我方1号先锋一马当先,穿过对方层层防线。这时,对方9号迅疾一铲,球被夺了。对方9号将球传给7号,7号穿过重重防线大力射门,只见我方6号守门员不慌不忙腾空跳起,接住了球。接着我方6号全力一击,直接射中对方球门,获得一分,这一分使我方队员士气大振。这时,对方8号将球传给9号,9号欲要射门,我立刻冲上前去,眼疾脚快地抢过球,华丽丽地转身,拼尽全力射门,再一次进球。我们2比0领先对方。场面已经白热化,对方在后面半小时里奋起直追,与我们追平。之后,双方改进攻为防守,僵持许久,我方2号打破了僵局,他过五关斩六将,突破多层防线,正要射,我的心提到了嗓子眼,面色凝重,其他队员也屏息凝神。突然,我方响起了一阵欢呼。原来刚才2号用假动作迷惑对方守门员,将球射向一边,进球了!我们以3比2赢得了胜利!
夜色降临,小伙伴们收拾好东西,并在大树下约定好,下个星期不见不散,再一决雌雄!
篇13:足球迷爷爷作文450字
全文共 477 字
+ 加入清单爷爷每天晚上吃完饭,就一屁股坐在沙发上,拿起他的神器——遥控器,轻轻地瞄准电视一按,电视的屏幕立刻开始播放足球赛。还没有开始,爷爷赶忙跑进厨房,迅速拿出一盘紫葡萄,生怕错过了比赛。
比赛开始了,爷爷一边看比赛一边吃葡萄。一会儿听到他说:“耶!射门得分,中国队万岁!”几分钟后,一声抱怨传来:“唉,他也不会跑得快一点,要不然就可以得分了。”他看球赛看的太入迷了,甚至有时会忘记了吃葡萄,忘了喝彩。我在房间写作业,一开始感觉太吵,忽然就没声音了,我猜想比赛应该结束了吧,我快速写完作业,走到客厅上,也想看20分钟电视。只见爷爷看球赛看得津津有味,我本来想问一下爷爷能不能给我看一下,我不停地叫:“爷爷,爷爷,爷爷……”我不耐烦了,偷偷拿起了遥控器……爷爷这才恍然:“咦,你怎么在这里?快放回去,我还没看完呢,好孙女儿,我再看一下下。”我只好又放回刚才的足球赛,一刻钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了……爷爷把球赛看完后。发现我不见了一一因为太晚我已经睡觉了。
看,这就是我的足球迷爷爷,他呀!可太爱看足球赛了。
篇14:高一足球的优秀作文
全文共 764 字
+ 加入清单有一个小男孩,他很爱踢球,只要一下课就飞奔到操场上踢球,不管有几个人,只要有球,他总能玩得很开心。
有一天,他被老师发现了,老师没有批评他的贪玩,而是一直观察他。终于有一天,老师对那个小男孩说:“你这么爱踢球,你就报个足球班吧!”足球班?小男孩小小的心溢出了快乐。他一回家就迫不及待地和爸爸妈妈说了,爸爸妈妈愉快地答应了。小男孩激动地满屋子跑,他仿佛抓着气球,飞上了天!
第二天,小男孩就参加了学校开设的足球基础班培训课。培训课上,他不怕苦、不怕累,练得比别的同学都勤快。慢慢地,他对足球的知识一点一滴地积累,使小男孩逐渐厉害起来。不久后,小男孩就以他娴熟、高超的脚法进了校队,小男孩得意了,骄傲和自满也渐渐占据了他的内心。
小男孩来到了校队,面对高年级的大哥哥大姐姐,他以为自己还是那么厉害,不想什么,就是冲。不久后,他就发现自己不如别人了。之前,他一直是踢得最好的,但现在……小男孩揉揉自己的眼睛,他想放弃了。这时,小男孩的脑海里浮现出了语文课上他学过的关于坚持的词语,滴水石穿、坚持不懈……“不行,不能放弃,要拼搏、坚持!”小男孩皱起了眉头,似乎在发誓:“我一定要好好踢球!”
小男孩在一对一的争抢中经常被弄倒,但又像猴子一样跳起来争抢着,他不服输啊!任凭大哥哥用一切招式摆脱着他,他还是紧紧地拼抢,啊,这就是足球的真正意义,他要拼抢!
小男孩通过一个学期的努力,终于第一次代表学校参加了比赛!大哥哥大姐姐看上去有很多顾虑:“哎呀,这个人好厉害呀,踢不过!”但小男孩无所畏惧,不管对手是谁,就是一副我不怕你的姿态。比赛结束后,老师夸奖了他,小男孩尝到了成功的滋味。
想知道小男孩是谁吗?其实这个小男孩就是我。足球是我形影不离的朋友,让我从一个懵懂无知的小男孩渐渐成长为身强体壮的大男孩,一次次汗水和泪水的洗礼,锤炼出我坚韧顽强的品格。
篇15:足球小将世界杯观后感
全文共 2272 字
+ 加入清单世界杯,全球的盛事,永恒的话题。这场盛宴吸引的是全世界体育爱好者的目光。然而遗憾的是,足球的传统强国都集中在欧洲和南美,而亚洲,无疑是相对弱势的一方。世界杯中,亚洲球队的战绩普遍不佳,这和亚洲整体足球水平较低有关。但是近几年来,越来越多的亚洲球员参与了欧洲联赛,亚洲球队的战绩也在稳步提升。其中亚洲杯冠军日本走过的道路,颇具代表性。
1981年,日本漫画期刊《少年JUMP》开始连载一部漫画,名字叫《队长翼》,作者是高桥阳一。这部漫画后来被引进中国,译名《足球小将》。在漫画第一集的内容里,作者直接写出了当时日本对足球的认识:孩子们大多不懂规则,甚至没听说过足球。有一句台词是:“足球明明是世界上最受欢迎的运动,为什么日本就开展不起来,真想不通。”说这句话的人是漫画主角大空翼,但是表达的应该是高桥阳一本人的想法。
当年的日本足球,不但在世界上默默无闻,就是在亚洲,也无法列入亚洲足球强国的版图。相反,今天让我们无限纠结的中国足球,当年却是颇有作为。1981年苏永舜执教的球队拿下了科威特和沙特,对新西兰一负一平,这样的战绩在今天看来,可谓辉煌。就是当年,如果不是沙特和新西兰那场具有极大争议的五比零,中国足球出现在世界杯就不必等到二十年后的2002年了。
一般认为,现代足球运动发源于18世纪五六十年代的英格兰,另一个足球兴盛的地区南美洲,是从19世纪末期开始全面风行。而中国的现代足球运动,同样在20世纪初就被引进,与日本等国的足球相比,可以说中国足球的起点更高。但是对比鲜明的是,即令经历了上述的辉煌,就是在二十世纪八九十年代,整个国家似乎也未掀起足球高潮。其中原因多样,对比长期以来风行火爆的乒乓球等项目,推广相对不足、基础设施有限,无疑是制约足球运动的较大瓶颈,导致足球的参与人数始终处于较低水平。然而同样在这个当时多数青少年并不懂足球为何物的日本,却似乎因为这部漫画改变了什么。2006年德国世界杯时日本队的主教练冈田武史曾经说:“在我们之前,大家都喜欢棒球。但就是从我们那时候,足球开始受欢迎了。”1983年,《足球小将》动画化,在东京电视台播出,据统计收视率达到21.2%。这个数字代表什么?做个对比,十年来国内春晚最高的总收视率是2004年的41.6%,且该收视率属于并机播出的总数。由此可见,《足球小将》基本成为创纪录的收视水平,且该收视纪录在日本国内至今仍未被打破。
究竟日本足球随后的发展,在多大程度上受到这部漫画的影响,很难被详细准确地估算,但通过一些数据,我们可以看到两个值得注意的因素。
第一,就在动画播出后,日本的足球人口急速增长,有数据统计显示,日本足球人口从1979年到2010年,由原来的273887人增加到了900880人,总共增加了626993人,平均每年增长两万人。同时,日本开始推广自小学至高中的各级足球联赛。在《足球小将》第一部中,故事围绕小学和初中的联赛舞台而展开。从漫画中就可以见到,当时日本已经建立起以县为承办载体,以学校为参与单位的联赛体制(日本政区以都道府县为政区标准,除东京都、大阪府、京都府、北海道外,其余都以县为单位,略等于中国的省)。在县联赛中脱颖而出的队伍,可以参与全国大赛。而不同级别的全国大赛中,在漫画舞台内就有数十到上百支球队参与。时至今日,现实中15至18岁年龄段的“全日本高中足球联赛”,据统计每年有一万多所中学参赛,参赛人数达到几十万人,有人认为,这是世界上参加人数最多的比赛。
第二,在日本,大量青少年在看了《足球小将》的漫画和动画后走上了足球道路,其中就有近20年来日本的大半职业球星。2002年韩日世界杯,在日本国家队大名单的23名球员中,有16人表示是因为看了《足球小将》才开始踢球的。而日本足球的标志性人物之一,被称为“意甲亚洲球员第一人”的中田英寿,接受采访时曾公开表示他的偶像是大空翼。时至今日,《足球小将》中那些热爱足球的少年们为了梦想而拼搏的过程,在日本乃至整个世界范围内已经影响了几代人,包括阿奎罗等世界级球星都曾受到《足球小将》的影响,可以说《足球小将》是一个奇迹,正是它的出现使得日本足球由无知走向昌盛。在青少年中,受到某种激励参与某项活动,在全世界中都不乏其例。恰恰也正是由于它的影响,日本学校中的社团体制,也开始为这些足球爱好者提供参与的空间与平台。就是这种从无到有、从小到大的扎实态度,让日本足球走向了亚洲足球之巅。今日的日本足球是亚洲冠军,也是世界杯常客,不能不说奠基于此。
我们今天总结中国足球的问题,当然不能说是因为没有出现一部漫画。但是比较日本足球的崛起,我们走了太多弯路。足球是一项体育比赛,更应该是一项民众运动。如果只有少部分职业球员在踢球,多数民众成为纯粹的看客。试想,这又何来基础可言?有人对足球发展做过经济学分析。认为一个国家的足球水平,受制于经济水平高低、社会稳定与否以及参与人口多寡等因素。就前两项而言,当时的日本与今日的中国都不成问题,因此,能否将人们吸引到球场,能否让民众参与足球,就成为决定足球水平的胜负手。
这种状况下,可能我们缺乏的东西,恰恰是引导路径,是激发梦想和兴趣的媒介。足球是公认的世界第一运动,而世界杯是全球喜闻乐见、全民投入的娱乐盛事,而就在这种娱乐下,我们是否能做出思考,同样是高强度、快节奏的生活方式,我们的东邻日本,如何将足球水平的提高,从漫画中的虚构变成了不折不扣的现实?从漫画到世界杯,从娱乐到事业,在这种表象的背后,不可或缺的,是一种坚持不懈、扎实可靠的实干,也是一种志存高远、永不放弃的追求。
篇16:高一班级足球比赛的作文
全文共 722 字
+ 加入清单理想是什么?理想是一个催人奋进的目标。每个人都有自己的理想,或普通,或伟大。我的理想是成为一名足球教练。
在我的学哥学姐中,他们一个个都在足球教练范老师的带领下变成了有足球天赋的优秀运动员,我不免有些心动。啊,当足球教练真自豪!所以,在我的心中萌发出一个惊天狂想——等我长大了也要当一名足球教练!
现在,我是咱们学校足球队的一名队员。马上就要参加全市首届足球联赛了。我的教练范老师每天早早地起床,就带领我们练习基本功。可是,一个学期过去了,有很多同学连绕竿射门都还没有进过一个球。尽管范老师在球场上累得汗流浃背,可我们中有一些同学他就是在里面“混点”,学习不认真。我看到教练难当,于是,心中开始打起退堂鼓。一天放学回家,我把自己的想法告诉了读大学的姐姐。姐姐语重心长地告诫我:“哪有这么容易的事?当教练就是当老师,要把一个什么都不懂的小孩培养成你今天这样一个小学毕业生,容易吗?我们无论做什么事都要有耐心。在别人问你问题时,你要一遍遍地讲解,一遍遍地示范,只到人家弄明白为止。你要记住,你的理想是当一名足球教练!当教练就要沉下心来为队员们服好务。”
后来,姐姐还说:“要当足球教练,首先自己得很好地理解足球,培养对足球的兴趣,具备较强的球技水平。”奶奶见我酷爱足球,就破费给我买了一个足球,姐姐成了我的第一任足球教练。我除了每天跟着姐姐练足球,还要守住电视上的每场足球赛,学习那些国家队员们是怎样踢足球的。
如今,我已经坚持练习踢足球一年多了。一年多来,我虽然常常训练得疲惫不堪,可我为了实现自己的理想一直坚持着,努力着。
也许,这条通向理想之路还很漫长,困难也会难于预测。但我不会放弃,不会半途而废!我要用自己的努力打牢基础,将来做一名优秀的足球教练!
篇17:足球日记600字
全文共 592 字
+ 加入清单童年趣事多如繁星,数也数不清。但是最让我记忆犹新的还是那场足球比赛。
这场球赛是我校“大圣杯”足球联赛六年级的总决赛。我们的对手是蝉联了好几次冠军的九班。这个班团结又强大,但我们班也不甘示弱,真是“狭路相逢勇者胜”。
这个阳光明媚、晴空万里的下午,双方早已在场地等待着对方,场上的火药味也越来越浓。正当观众们百无聊赖时,只听裁判员吹起哨声:
“嘟—”比赛开始。
我方先发球,只见队长魏宇晨带球突围,一下子就来到了守门员前,假动作!打门!没进,球只打在了门柱上。这下九班赢得了一个好机会,对方队长蔡博文冲刺了,试图过了何子沅,但又被毛子褀铲球解围。一个边界球,我偷偷摸到了李润泽的后面,把他的球截了下来。然后大步流星地又来到了对方门前,再次打门,又没进。因为用力过门,打在了横梁上,弹出了界,又失去了一个机会。不知不觉比赛已经结束,比分还是零比零,接下来是点球大战。
石头剪子布,我们班输了,对方先点。蔡博文找好了角度,只见他使劲一挑,球打在了我方门将上,大家“嘘”了一声。该我方点了,“何包子”使用了正脚内侧射门,一个弧线球从对方门将头上飞过,球进了!对方门将没有守住。下面由于对方队员太紧张,所以又没进。最后一个球交给老毛子祺,他运足了力气,开始小碎步助跑了起来,正脚背大力抽射,耶!球进了!点球大战二比零战胜了九班!全年级冠军之荣耀!
这就是令我回味无穷的一次足球比赛,也是童年最美好的回忆。
篇18:关于中国足球队教练里皮的写作素材
全文共 3317 字
+ 加入清单导语:中国足协宣布:按照中国足球协会国家队教练员选聘程序,经双方友好协商,中国足球协会自2016年10月22日起正式聘用马塞洛-里皮先生担任中国国家男子足球队主教练。下面是语文迷小编为大家整理的关于里皮的人物介绍,欢迎阅读,谢谢!
【里皮简介】
马尔切洛·里皮(意文:Marcello Lippi,1948年4月11日—),意大利著名足球教练。在尤文图斯执教的五年中,里皮率队夺得3个联赛冠军和3座杯赛冠军奖杯,2006年率意大利国家队夺得世界杯冠军;2010年南非世界杯再次执掌意大利国家队的教鞭,世界杯后卸任意大利队主教练。2012年5月,广州恒大队聘请里皮为主教练。2013年11月9日,里皮率领恒大获得亚冠联赛冠军。[1]2015年2月26日,里皮不再担任广州恒大淘宝队主教练职务。2015年5月25日,世界足球俱乐部教练排名第542位。2016年10月,里皮担任中国国家男子足球队主教练。
【球员生涯】
马尔切洛·里皮(Macello Lippi)1948年4月12日出生。从小酷爱足球的他先后在当地的三支球队SAN PAOLINO、SANT ANDREA、STELLA ROSSA踢球。
1964年9月1日,他如愿加盟了桑普多利亚足球队的青年队。
16岁的里皮只身一人来到北部海港城市热那亚(Genova),他在青年队里司职第二前锋,有身体、有技术,唯一的弱点是速度不够快,但战术素养极高的他,在青年联赛中依然有过单赛季30球的纪录。1969-1970赛季,他被桑普多利亚租借到意大利丙1级的萨沃纳队积累经验,在那里他首次得到进入一线队参加正式比赛的机会。里皮的成长十分迅速,这一个赛季,里皮出场21次,斩获2个进球。凭借自己的出色表现,他在一年之后重新回到了桑普多利亚。而这一次,他已经不再属于青训营,主帅贝尔南蒂尼把他放进了一线队的名单。1970年9月27日对阵卡利亚里队的比赛成了里皮的意甲处子秀,6个月之后,当时身兼意大利国家队和国青队主帅的贝阿尔佐特,将其招入意大利青年队,并代表意大利23岁以下国家队在对冰岛、奥地利的比赛中出场,这也是里皮球员时代仅有的两次代表意大利国家队出赛的机会。
【尤文图斯】
1997年4月6日,注定要载入史册,尤文图斯在圣西罗,以6比1的比分羞辱了前欧洲冠军AC米兰,报了1949-1950赛季1:7输给对手的一箭之仇,而且,也加速了AC米兰王朝的覆灭,尤文图斯在“圣西罗的废墟”上开创了属于自己的新时代,之后连续两年勇夺意甲桂冠,多次痛击国米,也让另一支意大利豪门国际米兰的主席莫拉蒂亿元的投资付诸东流。继夺得欧冠冠军之后,尤文又连续两年打进欧冠决赛,斑马军团在这时的欧洲王者地位可见一斑!
他在执教尤文图斯队的第一个赛季中就率队获得了意甲联赛冠军,当时队中有维亚利(Gianluca Vialli)和西罗·费拉拉(Ciro Ferrara)——一位他执教那不勒斯队时在其手下效力的球员,也曾在意大利队(Azzurri)担任里皮的助理教练。在之后的赛季里,里皮迅速取得了更大的成功,又获得了两次的意甲、两次意大利超级杯以及欧洲超级和丰田杯的荣誉。当然包括1996年欧洲冠军联赛(UEFA Champions League)冠军。在里皮的第一个尤文时期,他所率领的斑马军团对意甲是统治级的,在他带队完成的六个赛季中除了1996年获得亚军之外,在94-95、96-97和97-98赛季里皮均率领尤文图斯站在意甲最高峰!在执教尤文图斯(Juventus)获得成功后,里皮成为了多家意甲俱乐部心目中的教练人选。不久他就奔赴梅阿查。
【尤文帝国】
里皮以一波五连胜把意甲冠军第四次揽入怀中。之后里皮开始缔造又一个斑马王朝。尤文的阵容没有发生太大的变化,转来了卡莫拉内西,他的到来增加了尤文边路的内容。里皮的这支尤文其实和95年那支很像。 这是一支动态的尤文,这是一支韧性十足,攻击力出众的尤文,皮埃罗、内德维德、特雷泽盖的攻击组合丝毫不亚于原来的皮埃罗、齐达内、因扎吉组合。
02/03赛季,里皮的尤文成为意甲的不败之师,尽管前13轮尤文图斯也未尝败绩,但从第15轮到第25轮这11轮的不败,才是尤文图斯真正的“抢分阶段”,在这一阶段中,尤文图斯拿到了31分,仅仅是在客场亚特兰大的比赛中平了一场,这段时间的疯狂,最终奠定了尤文图斯的冠军。稳定的“斑马军团”在第32轮就提前卫冕冠军,这是近5年来意甲首次冠军不是在最后一轮诞生,这个赛季的“老妇人”。尤文在联赛中高歌猛进,在冠军杯上也淘汰3支西班牙劲旅, 还一鼓作气挺进欧冠决赛,03/04赛季——里皮在尤文的最后一个赛季,尤文图斯依靠点球大战复仇米兰勇夺意大利超级杯,之后在意甲前10轮不败,又在意大利杯上点球击败死敌国米,一发不可收......
“银狐”缔造又一个斑马王朝。三年间获得两次联赛冠军及两座意大利超级杯,并进入2002至03年冠军决赛。 在里皮任期内斑马军团5年4进决赛、5次意甲冠军、4次意大利超级杯、1次意大利杯、1次欧冠、1次欧洲超级杯以及1次的丰田杯冠军。2003-04年赛季结束后,里皮随即辞职。6月接替特拉帕托尼任意大利国家队主教练。
【征服世界】
2004年,里皮开始了一个全新的、更伟大的历程,他从特拉帕托尼手里接过了意大利国家队的教鞭,对于里皮来说,这是一个全新的挑战,因为那时的意大利欧洲杯提前出局,意甲爆出“电话门”丑闻,没有斗志的巨星,面对这一切里皮并不陌生,因为他已经不是第一次受任于败军之际,奉命于危难之间。俱乐部生涯,里皮确实已无须再证明什么了,他需要到一个全新的舞台,来书写新的传奇,人们都说里皮的这届意大利队,很像1982年贝阿尔佐特的那一支,或许这一次,里皮真的会给人们带来惊喜,里皮是一个善于创造奇迹和辉煌的人,其实,每到世界大赛,意大利都是那项赛事的夺冠热门球队,拥有优秀的球员和丰富的大赛经验是他们的资本,但却始终与冠军无缘。如今,球队值得炫耀的资本更加丰富了——他们又拥有了一位功勋卓著、才华出众的教练,也许到了德国世界杯,这条资本最后会成为最重要的夺冠理由。
在国家队真正的考验还没开始,里皮已经为自己的将来作了美好的打算,在离开国家队之后,他想回到自己辉煌开始的地方,回到在他的心里犹如天堂般美丽的那不勒斯执教,那里有着他最初最美好的回忆,他还希望他能带领这只海港球队重新为意大利南部足球树起一杆大旗,回到陪伴他度过12年青春年华的桑普多利亚。虽然当年的主席曼托瓦尼先生已经不在人世,但当年里皮向曼托瓦尼先生许下的诺言,里皮或许从来就不曾忘记。
【入主恒大】
2012年5月17日,广州恒大召开新闻发布会,正式官方宣布意大利名帅里皮上任接替李章洙出任主教练,里皮会和恒大签约两年半。里皮在发布会上确认和恒大的合同到2014年底到期,并表示希望到期后能够续约。
里皮的链式防守确实给恒大带来不少进步,但是初登中超的"银狐"还并不是很适应,在5月20号,首秀1:0击败青岛,之后马上又战平山东,然后是四连胜包括5:1复仇舜天以及3:0宏运,之后又遭遇两场不胜,然后又迎来两个五场不败......在这样跌跌撞撞的情况下,恒大扩大优势又被缩小,又扩大.....
亚冠遗憾出局之后,“银狐”再次放出豪言,要夺(联赛+杯赛)双冠。
终于,中超第29轮,里皮的352阵式造就了郜林的绝杀,一脚世界波洞穿了辽足大门,从而帮助恒大队以1-0战胜对手,提前一轮卫冕联赛冠军。这是“银狐”的第一个海外执教赛季的第一个冠军。之后的足协杯在首回合1:1战平的情况下,第二回合“中国皇马”夺冠已无压力,4:2!里皮成功收获第二冠!2012年里皮以一个双冠王结束这个赛季。
第二赛季,“亚洲尤文”就稳定多了,恒大联赛开局10胜1平。新援埃尔克森更是7场比赛打进13球,穆里奇亚冠8场8球,巴里奥斯3球3助攻.而一直被诟病的郜林也被里皮调教成国内顶级射手。在联赛前22轮取得18胜3平的成绩,环顾2013赛季,恒大仅仅在亚冠小组赛被浦和凭借犯规偷走过胜利,其余的比赛无一例外都取得了球迷满意的结果。在与浦和比赛之前之后里皮分别保持着11场与23场不败。
篇19:校园足球作文800字
全文共 792 字
+ 加入清单足球有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。
在2014年,发展校园足球的政策一经提出,不久后便有了一波“足球热”。在学校里,同学们大都爱上了踢足球,在课余时间,同学们总在议论:“以后我们都要学会踢足球吗?”等问题。同学们每到放学或者是上体育课时,都要踢足球。因为“踢足球”变成了小学生生活中必不可少的一件事!从此可见同学们对足球的热情很高!
虽然我的球技不是很好,但是我也十分爱踢足球。我的同学几乎都没有和我踢过球,但是我不灰心。同学们踢足球时,我经常在一旁观看同学们踢足球,虚心请教。记得2016年的时候,我观看过一场激烈无比的比赛!那次是在体育课的时候。老师教了我们一些简单的踢足球的知识,然后就让我们自己踢足球。爱踢足球的同学都兴奋不已!有一位同学,组织喜欢踢足球的同学一起踢,很快,就凑够人了。有两队选手,分别是蓝队和红队,每队有11个选手和7个替补。比赛,就在激烈的掌声中开始。裁判把球放在中间,喊道:“比赛,开始!”双方队员飞快地冲前去抢球,蓝队先抢到了,趁红队还没反应过来,蓝队已经进球!第二球红队发,红队的队员趁蓝队没注意,一个猛踢,差点进球,蓝队的守门员可不是盖的,以惊人的速度截住了球……比赛越来越激烈,越来越精彩,乐此不疲!但是我认为:比赛成绩不是主要的,主要的是我们要团结,我们一起玩耍的快乐!
我们的学校组建了校园足球队,是球技非常好的同学才能入选,有时会代表我们学校参加足球比赛。我认为这些校园足球队的队员是非常了不起的,因为他们是从我们学校的3000多人中筛选出来的,从3000多人中脱颖而出!所以他们的球技好是毋庸置疑的!
“踢足球”这三个毫不起眼的字,却是我们生活中必不可少的运动,也许是为了锻炼身体,也许只是想和伙伴们做游戏……无论是怎样,踢足球,都让我们受益匪浅!所以,从现在起,从此时此刻起,让我们一起热爱运动,热爱踢足球吧!