我与足球作文怎么写汇编20篇

一、教学目标：

1、认知目标：使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展，以及足球的基础知识。

2、技能目标：通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解，使学生对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动，锻炼身体，增强体质。

3、情感目标：培养学生对足球运动的兴趣，持之以恒，勇于拼搏的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

二、本课的重、难点：

重点：足球规则简介

难点：对规则中犯规动作的判定

三、教学过程

(一)课题导入

同学们知道足球起源于哪个国家吗?2004年初，国际足联宣布：“足球最早起源于中国古代的蹴鞠”而蹴鞠最早发现于山东省淄博市临淄区。

前国际足联主席布拉特：“足球是全球通用的语言。足球可以弥合社会、文化和宗教分歧。足球促进个人发展和成长，培养团队协作和公平竞争精神，为建立自尊而打开新的机会之门，进而可以促进整个社会和各个国家的福祉。让我们利用足球的魅力来促进发展与和平的事业。”一个小小皮球，最终与世界和平与发展联系起来，足见其魅力确实不凡。我爱足球,足球有着无穷的魅力。

(二)抢答问题激发兴趣

(1)、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是(足球 )，被誉为(世界第一运动)。

(2)、世界上水平最高的足球大赛是(世界杯)，每( 4 )年举行一次，比赛全场(90 )分钟，分(上、下)两个半场，各( 45 )分钟，中间休息( 15 )分钟。

(3)、你所了解的七人制足球比赛全场( 60 )分钟，分(上、下)两个半场，各( 30 )分钟，中间休息(10 )分钟。

(4)、足球比赛以( 进球多少 )判定胜负。

(三)足球科普

足球运动，是一项综合性很强的运动，相对其它体育运动而言，它对人身体的锻炼是全方位的，心肺功能、肌肉力量、耐力、灵敏、速度、爆发力等等。号称世界第一运动，并无浪得虚名。足球运动，是一项有众多人员参与的运动，那种在开阔场地上气势磅礴的、排山倒海的进攻，小心翼翼的密集防守，变化无穷的、紧密的攻防节奏的转换，让人透不过气，使人眼花缭乱，使人心神激荡。

1.场地设施

比赛场地必须是长方形。长度90─120米，宽度45─90米。两条较长的边界线叫边线，两条较短的线叫球门线。所有线的宽度不超过12厘米。比赛场地被中线划分为两个半场。在场地中线的中点处做一个中心标记，以距中心标记

9.15米为半径画一个圆圈，称中圈(开球)。

球门区(小禁区、罚球门球)：球门区在场地的两端，规定如下：从距每个

球门柱内侧5.5米处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内5.5米，并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。

罚球区(大禁区、守门员可以用手控制球、判罚点球区)：罚球区在场地的两端，规定如下：从距每个球门柱内侧16.5米处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内16.5米，并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是罚球区。

罚球点(罚点球)：在每个罚球区内距球门柱之间等距离的中点11米处设置一个罚球点。在罚球区外，以距离每个罚球点9.15米为半径画一段弧，称罚球弧(非罚球队员不得进入)。

3.裁判规则

比赛开始和重新开始：协议好比赛时间。通过掷币，猜中的队决定上半场比赛的进攻方向(选边)。另一队开球开始比赛。猜中的队在下半场开球开始。

开球：开球可以直接射门得分。

所有队员在本方半场内;球应放定在中心标记上;当球被踢并向前移动时比赛即为进行;某队进球得分后，由另一队开球。

(坠球是在比赛进行中因竞赛规则未提到的原因而需要暂停比赛之后，重新开始比赛的一种方法。由裁判员在比赛停止时球所在地点坠球。)

(四)共同提高(规则介绍)

1、犯规(认识课本中的三张图片的犯规动作)

踢、踩人犯规;绊人犯规;推人犯规。

2、利用课件中的动画让学生进行抢答判断

撞人犯规;铲球犯规;拉人犯规;阻挡犯规。

3、通过认识犯规，让学生知道在比赛中裁判对犯规要做出合理判罚及判罚手势(利用课件)

直接任意球 警告或罚令出场

4、利用课本认识越位

一般来讲，进攻队员在对方半场踢(触)球一瞬间，在离对方端线区域内，对方队员少于两人，即为处于越位位置。

5、利用课件中三张图片让学生进行抢答判断是否越位。

(五)课堂小结

1、 本次课老师给大家介绍了足球场地规格要求，并且详细讲解一些足球运动的主要规则。

2、 通过这次课的学习，增加同学们对足球运动的了解，培养学生更积极地参与到足球运动中去，学会自我锻炼。

今天，阳光暖暖，风儿轻轻，我们班和别的班踢一场足球比赛。

比赛一开始很激烈，浓浓的火药味，足球在队员们的脚下滚来滚去，不知疲倦。偶尔横空飞跃，我队积极夺球，对方毫不示弱，一番轰炸，我队球门险象接连袭来。忽然，对方前锋把球抢截下来，绕过后卫，抬起脚射门。大伙儿心都提到了嗓子眼里，只见那球飞出去，像离弦之箭一样飞进球门。“哇！进喽！”只听一声大叫，对面的啦啦队员一个个都跳起来，像一群活蹦乱跳的兔子。而我们这边，一个个目瞪，口呆，可以塞下一个鸡蛋。

我们有些垂头丧气，看来没什么希望了，于是，队长召集队员们圆形围着，眼里透着坚毅的目光，举着足球说：“足球是圆的，我们就是球心，只要我们心齐，就有进球希望。”

新的一轮开始了，一个好汉三个帮，我们比上一轮更小心，更凶猛，更团结，不停地把球从对方脚下断下来。在我队球员的努力下，球像一个听话的孩子一样被队员们控制着。这时候，中锋一个贴地铲球，把球抢了过来，用尽全力把球踢向前锋。前锋接到球后，带球在对方阵地左冲右突，晃过对方一个又一个防守，神不知鬼不觉来到在禁区前，瞅准几个人中间的空隙，使出浑身解数，飞起一脚。球在空中画了个圈，从头顶飞过，直逼对方球门。对方守门员还没反应过来，球已经飞进了球门。“耶！”不知是谁大吼了一声，我们班的同学如同吃了欢喜糖，一阵欢呼，雀跃，喝彩！

“叮——”欢快而又轻盈的下课铃响了，同学们都以为要进入点球赛时，不料半路杀出个程咬金来。在老师抬手吹哨的一瞬间，我队“飞毛腿”后卫一个大脚怒射，球像导弹一样飞进球门。这时，体育老师吹响了哨子，给这场激烈的足球赛画上了休止符号。最终我们班以二比一的成绩赢得了比赛。

我们一个个脸上泛着红光，意犹未尽，恨不得踢上个三百回合。

微风吹拂，聚在一起，有了大风的力量。

“射门！耶！赢一分！”踢足球，是我人生中最美好的事情。

我是一个女孩子，但人们都称我为“女汉子”，因为我爱好踢足球，到了球场上我比男孩子还要勇猛、拼搏！

上学期，我们学校举行了一次足球赛。比赛前夕，我们班每一位班级足球队的队员都非常认真地训练。

比赛开始了，我和四（2）班足球队队长用猜拳的方式决定发球。我猜赢了，我们这边的守门员张韵迪发球。她用力将球向我这边踢来。看到球高高地飞向我这边，我连忙快跑几步，用尽全力将球踢向他们的球网。眼看就要进球了，只见对方的守门员一个“饿虎扑食”，球就被阻挡了下来。唉，真可惜呀！看来对方的实力不容小觑，于是接下来的比赛我们就更加用心。

终于，在我方队员的配合下，球又飞到我身边。好机会！我迅速带球，绕过对方的重重障碍，在我方队员的掩护下，一个转身，一脚把球踢到了对方的球门里。“好耶！”我自己还没回过神来，就被大家的掌声和欢呼声给惊到了。大家欢呼着：“赵紫彤，你真棒！”“赵紫彤，真给力！”……我的脸一下子就红了。不不不，这不是我一个人的功劳，是大家团结合作的结果。于是我把大拇指高高的伸向我的队员，我们大家相视而笑。

是啊，足球让我明白了：只要团结合作，就没有办不到的事！

每当在电视上看到那世界足坛巨星们一次次无与伦比的射门，电光火石间的过人，恰到好处的助攻，高超的飞身滑铲，连续的霸气扑救，我都不禁模仿起来，心灵深处高深的欢呼。

一次偶然间我听爸爸说起“梅西”与“欧冠”，梅西欧冠决赛带队5：0横扫对手。后来我观看了诸多场梅西的比赛，觉得这根本不是比赛，更像是梅西的表演，不论是防守反击，还是中场组织，或是长途奔袭，样样精通，使防守队员苦不堪言。我便成了他的“迷”，并求爸爸教我踢足球，他便带着我做体能训练，直到我完全吃得消后，才教了5人制足球规则，射门脚法，过人技巧与防守主旨，我大汗淋漓，坚持训练。

我先还不理解爸爸这样的教法，后来参加了一场场的对抗赛，在比赛中才知道体力的重要。现在我已经初步摸清了足球的道理--能力、技术。足球已成为了我的拿手好戏。……

这天正上着体育课，我们整齐划一地围操场跑了两圈、认真做完热身操后，张老师布置了本节课的任务--男生踢足球，女生自由活动。我选择了凌野、睿喆、奕畅、奥文作为队友，凌野是全队的组织，睿喆与奕畅“人高马大”，足以筑起一道厚硬的防守墙，向奥文练过垒球，手上功夫不错，我攻防兼备，可以及时前插、回防，这一队一起一定能所向披靡。

我们昂首挺胸地走上场，站好位，凌野将球发给我，我踩住球，面对灵活的子奥，我灵机一动用一种更灵活的技术过掉它，我右脚盘球，先向右轻带用脚踝贴着球划到球右侧来一个大幅度变向，子奥便被我的“牛尾巴过人”晃倒在地。明轩与博铭见状连忙上来协防，我趁机传给凌野，他接住球，一射，球被框挡出，我轻盈的从两人之间跳出去双脚腾空横身踢出“剪刀脚”，球擦框进门1：0，我们欢呼雀跃，在上半场快结束时，凌野制造一粒点球，我一蹴而就，“梅开二度”。

下半场开始我被调到后场，为了让大家都享受比赛的乐趣，睿喆打前场，我当后卫。到后场，触球次数几乎为个位数，但我记得爸爸说过：“凶猛的火力‘轰炸’固然重要，但如果后防线不牢固就等于没有火力支撑，打什么比赛？”一语惊醒梦中人，我打起精神截住了一次次的传球、射门，这样积极地打比赛也很有趣。最后，我又当了守门员，正镇守城池，还送出不少助攻，没有一次射门可以跨过我的十指关。最后7：0大获全胜，凌野拍拍我的肩膀，竖起大拇指，笑着说：“功力见长，继续加油！”我很友好地笑了笑。

足球，是一个黑白相间的绿茵“精神”，我的拿手好戏！是我永远进步，永不停歇的精神支柱。

那天是星期五，第三节课男足就要进行一场比赛，所以我们刚刚跑完大课间操，就全都跑到了操场上，等待这场精彩的足球赛开赛。

比赛前，男足的队员们好似有点儿紧张，因为虽然练了几天，但他们看起来还不是那么信心十足。我们为他们加油鼓劲，说一些宽心的话，因为越是紧张越发挥不出平时的真实水平来。于豆豆、赵淇、吕沅泽是主力队员，所以他们提前做好了准备，瞧，他们个个穿着舒适的运动服和运动鞋，每人拎一个水杯……那样子，很像是专业的足球队员要上场时的情景呢！

一切都准备好了，比赛开始了！我们班的对手是六八班。赛场上你追我赶，双方队员个个神气十足，拿出了自己的看家本领，足球被同学们踢得到处飞跑，赛场上尘土飞扬……一开始我班还处于上风，但渐渐地便由主动变为了被动，继而节节败退。很快上半场的比分就成了0：5，我班男足的队员们虽然累得气喘吁吁、满头大汗，但收获颇小，他们渐渐士气低落，场下的我们也为他们捏了一把汗，不停地为他们鼓劲加油，期待下半场能有转机。没想到，下半场对方队员更加威风，一步步逼近我方球门，连进3颗球，我们输了……

这一场男足输了，我们都很不甘心，他们下场后，我们对他们说：“好好练，下两场还是有机会的！”他们听了之后连连点头。

可是事与愿违，本来准备在下两场赢得胜利，可是让人意想不到的是，昨天和今天和二班、七班的比赛中，男足又连输两局。我们不得不接受这个失败的事实，即使有眼泪在风里飞，也只能往肚子里咽了。

男足输了，这事实已无法改变，不过这也使我们六一班的女足队下定决心要更加努力，说好了在我们比赛时一定要踢过别的班，为六一班争光；说好了男生也要下决心在篮球比赛中夺冠；说好了，我们一定能行！

相信我们吧！校园里的槐树枝已经冒出了嫩芽，春天就是一个播种希望的季节，只要我们努力，还有什么不可能实现的呢？请在美丽的槐树下，期待我们的精彩吧！

每个人都有自己的特点，拿手好戏，它伴随着我们，让我们的生活更出彩。我的拿手好戏是——踢足球。

我的拿手好戏不是别人传授，也不是无师自通，而是“偷师学艺”。从小，我就对足球有了特别浓厚的兴趣。一看到有球赛，我都会跑过去观看。到了小学，学校中的校队令我如鱼得水，在球场上飞奔的爽快往往令我忘记了自我。

但由于种种原因，小学三年级时，妈妈取消了我踢足球的权利，这让我的心情一落千丈。但在这时，我又发现了一块别样的天地——中心广场的台球场，我就如同美洲大陆被哥伦布发现了一样，每个周末都照去不误。没过多久，便广交“球场志士”。混熟了以后，我了解到了那里有许多的校队成员。这令我万分开心，依葫芦画瓢，逐渐学会了踩单车，彩虹过人，马赛克，马赛回旋我都烂熟于心。

有一次在足球比赛中，我一会儿就学会了彩虹过人，并在比赛中打出风采，还教会了其他的几位好友。过了一会儿，妈妈来了，我想炫耀一下新的球技。于是我助跑，夹球，起跳，一切都近似完好。但在最后由于身体没有保持住平衡，球一下子打到脸上了，“啪”一声，当我还没有反应过来时，已经坐到了地上，周围的球友都在哈哈大笑。有几个朋友把我从地上拉了起来，关切的问“没事吧？”我嘴里答应着，心里却是万分尴尬，也只能笑笑。

同时，足球也丰富了我的生活。角逐足球场，令我领略竞争和合作。如今，我还能和校队成员一比上下呢！

足球，始终被我热爱。在我的偷师学艺下，拿手好戏——足球，对我的影响越大，技术也会更加纯熟。l love playing soccer！

今天的第四节课是体育课。我们班的男生女生都来到了操场上，排队站好。体育老师带着一根口哨和一个足球。

看到足球，我们班的男生都兴奋起来。“这节课踢足球，太好了!”老师照常完成了热身活动，然后就说：“这节课我们活动，男生踢足球，女生踢毽子。”男生们一拥而上，拿起足球。我大大咧咧的说：“要不要把本姑娘也算上，一起踢足球?”我陆雅妍可是班里出了名的假小子，男孩子也不一定比我强呢。男生知道我的厉害，就答应了带我一个女孩子。

比赛开始了。对方的前锋人高马大，他带球向我冲来。我灵机一动，轻巧的伸脚试探一下他，他果然中计，把球传给了身后的同伴，只是我早有防备，说时迟那时快，我像一只燕子一样轻盈的掠过他身边，抢走了球。“哇，陆雅妍，你可真是巾帼不让须眉啊!”我听别人夸我，心里乐开了花。我再接再厉，跑向没有人的地方。“快传球啊!”我的队友把球传给了我，一脚射门，球进了!“谁说女子不如男，我陆雅妍今天在足球场用计策，打败你们这群男生!”我心里暗自想道。

“你怎么搞的，连个女孩子也防不住?”“你不也是，还被女孩子抢了球，丢人!”对方几个人因为被我进球，开始斗嘴。“哈哈，我陆雅妍可是顶级高手，男生算得了什么?”我得意洋洋的说。“你等着，下次我们一定会赢!”“哈哈，走着瞧!”

今天的体育课真是有趣，我意犹未尽的走出了球场。这节别开生面的体育课让我明白了，足球是团队运动，要善于使用策略和技巧击败对手，而不能靠蛮力。

今天我们星空教室的小伙伴去足球场去踢足球，一开始我们进了很多球，但最后还是输了。

一开始我们带球到中场，扑到敌方球门，结果差点就射进了球门，因为我们射的有一点斜了，所以我们没有射进，真是非常遗憾。

第二球敌方把球带到了我方球门面前，我们把球扑了出去，救了一球，真是谢天谢地。

第三球我们将球带到了球门前，一个大脚（在足球里，意思是抽射的意思）球传到赵晏农的脚边，晏农一脚将球射进了球门，终于射进了球门。

第四球的时候，敌方发一个中场球，一个大脚直接射到敌方在我们球的人，我上前直接断走带到中场，突击到敌方球门。这个时候我有两个选择，传给晏农或射门，我最后选择了传给晏农。他没有被阻止，但突然一个人从人群中冒了出来，最终球还是被断走了，真是遗憾啊！这么好的机会竟然没射进。好了，回到刚刚的场面，我方开始带球，我去断了一下，竟然没有断掉，之后老师（因为敌方太强大了），也没有断掉，他单刀（一种叫一个人把球射进门里），到了球门前，一个射门，把球给射进了，这一球没有守住，真的是很可惜啊！

第五球我们把球带到了中场，突然结束了的哨声响了，我们都松了一口气。

这场足球大赛就这样结束了。期待着接下来的比赛。

我叫高原，是学校足球队的一名队员，也是一个小球迷，我喜欢足球，对足球也非常了解，一起来看看足球吧。

1014年，丹麦人大举入侵英格兰，双方爆发了一场激烈的战争。战斗结束后，一个英国人打扫战场时，偶然挖出了一个丹麦人的头骨，不由得火冒三丈，一脚将这可恶的头骨向前踢去，头骨发出‘咯咯’的声音，他觉得挺好玩儿，就将它踢来踢去，旁边的人也加入了进去。英国人经过多次研究，后来发明了足球。

学校经常举办一些足球比赛，我们班也经常参加，有一次，我们和 二班比，踢了几十分钟，双方打成了平手，只差最后一球就能定胜负了。我的心提到了嗓子眼儿，接着，我在心里想;“如果不能进球的话，我们就会输掉比赛。” 不过我们采取了最后的战术，踢进了最后一球。我掐了一下自己的脸，‘真疼‘我没在幻想，我们班赢了!这全都要功归于我们日常的训练和队友们的团结协作 啊。

我看足球比赛的时候非常入神，赛场上球星脚下的足球一会儿在空中旋转着，划出一道美丽的弧线，一会又在球星完美的动作中一跃而起。最后，一记猛烈地射门把球踢进球网。他们一个个精妙的射门，一记记令人为之一振的妙传、助攻，牢牢地吸引了我。

足球吸引了我，也吸引了成千上万的人，其中的内涵也是值得一看的。希望更多的人也能喜欢足球这项运动。

在生活中，到处都充满着乐趣：溜冰能带给我享受速度的乐趣；阅读能带给我获得知识的乐趣；画画能带给我享受美的乐趣……但我最喜欢的还是在绿荫场上一边踢足球，一边挥洒自己的汗水。

前个星期的体育课上，梁老师大发慈悲，让我们踢足球，听到这个消息，同学们一边欢呼着，一边奔跑着，一边以旋风般的速度列好了进攻队形。

随着梁老师一声令下：开始！我们一、二两组男生展开了殊死拼搏。

我们第二组率先发球，我接球后，不敢怠慢，带着球“单刀赴会”杀气冲冲地冲进了敌方阵地。只见我有如神助，连过对方三员猛将，杀到了球门前，我正准备抬脚怒射，不料天有不测风云，倪晨杰迅速拦到球门前，使用看家功夫：铲球。硬是将球经断了下来。以后双方的几次进攻，也都是有惊无险，这样的情况一直持续到了终场前十秒钟，我再接队友传球，又一次“单刀赴会”，我的心里只有一个信念：进球！倪晨杰又来铲球，哪知我早有防备，轻松躲过，又是一脚，球进了！我仰天长啸！胜利的喜悦，这就是足球带给我的乐趣。

其实在你身边，有无数的乐趣在等你发现，你应该有一双慧眼，从小事中，发现大乐趣！

在我的意识中，在我的脑海中，我一直认为翼前辈们(包含所有的人)的指导与对我的影响力我永远都忘不了。

他们是我人生中除了父母意外最重要最亲切的导师。

在他们的身上我开始喜欢上了足球，曾经一度的热爱到整个年级都知道认识我。足以证明他对我的影响。

但是我在这些前辈们的身上，我看到的不单单是足球，

还有队友朋友之间那种真挚亲切的情谊;

还有家庭成员之间难能可贵的相互理解和扶持;

还有人做每一件事情的背后的那么不容易和心酸;

还有当某个队友遇到麻烦，或家庭遇到困难时候，其他全体队友的理解和全力帮忙。令人感动到流泪。

等等……

当然最重要的当数-----

那个无论什么时候都永不放弃，永远都要坚持到底的精神。

这个精神领导着我，让我做过很多在我的人生中感觉到很骄傲的事情。

无论是学习，生活，还有工作。我都一直因此受益匪浅。

虽然现在我年过30岁，这一份精神也被消磨的很多，有时候感觉有心无力。但是在某个特定的时候，这个精神还是发挥着很重要的意义。

很多人或许在嘲笑高桥老师的夸张与异想天开，不切实际。

我坦白曾经我也怀疑过，也因此自卑。但是幸亏都被纠正了。

其实大家并没有必要去嘲笑挖苦，因为每一个神话在另一些人眼里看来都是非常可笑的，是，你可以纵有现在的科学和高智能分析的很有道理。

但是你们理解什么是漫画吗?漫画就是充满想象力的作品。而这些想象力能够幻化出很多的不是用科学眼光去看的事物和非事物(精神力量)。在想象力的世界里，没有什么是不可能的，只有你自己不会去理解与随附接受。

为何不想想我们中国的神话故事也很多，很多也是很传神的。然而中国的神话故事，大部分只能够单纯的当故事来看。却没有能贴近入真正的生活。所以影响较小。

打比方，机器人叮当猫，七龙珠，等等可以用那些去解释吗?就连神级别的灌篮高手也是含有很多的夸张虚拟充分。都是这些巨作却可以带给很多人精神的饱满和某种特殊的触须(引导让你去了解某些行业，当然它只是一个特殊引导者)。例如，我们这代人很多受这些漫画影响爱上了足球和篮球等等的事物。在没有这些漫画的带领下，我们大部分的根本就不会专注去热爱某一项运动，甚至连了解都不会去了解。

嗯，在这个效果方面。做的最好的当之无愧就是足球小将和灌篮高手。

这个绝对是当之无愧的。

我足球小将可以说是王者中的王者。

可以说日本足球可以有那么大的作为，除了国家政策之外，足球小将的精神引导是最大功劳。

而足球小将影响的不单单是日本。而是全世界。从阿根廷的球星阿圭罗身上的KUN的故事就可以说明。还有众多的日本球星，个人最欣赏中村俊辅，跟中田英秀。其中在中村俊甫身上可以看见翼前辈的身影。

如此可见，一部影响力那么大的神级确实有他的魅力所在。我们有何理由去嘲笑人家?对吧。

在我看来，还是应该多多学习。

在当下，我对足球小将他们，抱着最崇高的敬意。

因为是他们一直陪伴了我的学生时代，让我在一个良好的虚拟氛围下成长，也是他们教导影响了我，没有让我在学生时代步入歧途，而是变成一个正面的积极的人(虽然工作后，慢慢也变了)。

前辈们感谢一路有你们!

我因你们的精神和气度而骄傲!

齐达内，这个离球王称号只差一步的巨星。我们不知道曾经有多少人高喊着齐祖的名字在四年一季的夏夜里疯狂，我们也不知道曾经有多少人被马赛回旋那优雅的弧度沉醉。我们只知道曾经那出鬼入神的脚法是如何呼风唤雨，如日中天。而这一切，在与大力神杯擦肩而过的那一瞬，终结。花凋零，梦破碎。满堂花醉三千客，一剑霜寒十四州。无需吹捧的王者气概，旷世的才华，最终随着青春的逝去渐行渐远。齐祖的退役是艺术足球的终结，是一群人的信仰的终结。这一群人见证了巴乔的灵秀，雷东多的优雅，三剑客的华丽。当他们目送着齐祖的离去，艺术足球的信仰已经终结。惋惜，感慨，无奈，悲伤......岁月荏苒，青春不再，信仰已逝。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。或许，当下一个齐祖出现，这一群人还能重拾信仰。

罗纳尔多，一个来自外星的地球人。喜欢他的人说他是一个传奇，活着的传奇：不喜欢他的人认为他只是一个现象级球员，全靠运气。无论如何，罗尼始终是一位巨星，最好的前锋之一。从贫民窟走上供全世界顶礼膜拜的神坛，罗纳尔多的传奇早已超越了足球领域。而这位世界足坛的头号情人，却在情人节告别绿茵。这是一个时代的终结，是一代人信仰的终结。这一代人见证了舍普琴科，因扎吉，亨利，齐达内的辉煌，如今又目送着他们一步步离去。岁月的雕琢，让他们无奈的离去。当罗尼退役，这一代人真的痛了，他们的信仰已经逝去，无法重塑，只能怀念。

李毅，不是巨星，不是球王，但却代表了所有中国人对中国足球的信仰。你可以拒绝喜欢中国国家队，但你无法拒绝喜欢李毅，中国足球13年，再没有一位像李毅一样，充满忧郁气质，让人魂牵梦绕的王子!人们从李毅的身上可以看到：有多少爱戴，似乎就有多少嫉恨;有多少辉煌，似乎就有多少失落;而有多少是是非非，似乎也就有多少大彻大悟!大帝的信仰是所有中国球迷的信仰，我们相信天总是会亮的：我们相信恶有恶报，我们相信会有循环......而当大帝一次次敲击国家队大门而不入，当他已经不会再有只属于年轻的笑容。他只能挥一挥衣袖，作别他深深爱着的足球。信仰迷失，我们痛恨那些玷污了足球的人;信仰迷失，我们看不到中国足球的未来......

当青春已逝，或许信仰也就随之沉沦。但信仰这种东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵。所以我们会忠于我们的信仰，终于我们的青春。

他是一名足球运动员，他人生最大的幸福莫过于将足球踢进对方球门的那一瞬间。

他从小便热衷于足球这项运动，他一次又一次地面对球门，一次又一次地起脚射门，一次又一次地将足球送入球门的死角;直到他成为了一名职业球员。

他又一次地面对球门，但就在他抬脚的一瞬间，他的手下意识地触到了腰部，在他的腰上，有一个玻璃纤维制的护套，那是保护他的肾的。他的记忆一下子回到了两年前……

2006年，他被查出患有严重的肾病，必须换肾，否则便是死路一条。此时，距离2006年德国世界杯只有几个月的时间，他渴望世界杯，甚至为世界杯而死---带着一个衰竭肾去踢世界杯比赛。但他父母坚决不同意，因为那样，他极可能死在世界杯的赛场上，但他说：“为了足球，为了世界杯，我愿意。”

几番思想斗争之后，他还是进行了换肾手术，几个月后，他带着他母亲的肾，回到了绿茵场，但是，他的身体此时却产生了严重排斥，他不得不离开球场，进行第二次换肾手术，在新闻发布会上，他说：“我会回来的，不为了别的，就为了足球，我所爱的足球。”

进行了第二次换肾手术后，经过恢复期，他竟又回来了!而且状态神勇，在德国的云达不来梅，他成为了令任何一支球队后防线胆寒的球员。顺理成章地，他搭上了2008年欧洲杯的班车，在对阵波兰的比赛中，第52分钟，他攻下了全场唯一一粒进球，他扑在地上，掩面而泣。这两年间，他所承受的痛苦与困难是难以用语言形容的……在进军四强的比赛中，他又攻入一球，但遗憾的是，那场比赛，还是输了……但是，这已经足够了!因为他已经创造了足球场上的奇迹，更创造了生命的奇迹!

他，就是克罗地亚足球运动员，克拉什尼奇。

赛后，克拉什尼奇说，我不会停下来，我还会继续我的足球生涯，不为了别的，就为了足球。

踢足球是一项让人热血沸腾的运动项目，每当我的脚接触的足球是就会有一种说不出的开心，自由，畅快，仿佛找回了我自己一般。我与足球的初次邂逅是在某个初一的下午，那一天，我深深地爱上了足球。

在初一的时候，我性格有一些内敛，不善于交流，但是班上同学很照顾我，每当有什么都会叫我一起玩。一次踢足球的时候他们叫上了我，这是我第一次踢足球，我对这个陌生而又充满技巧的运动感到新奇，当球被踢到我脚下时，所有人都注视着我，我第一次感到那么有存在感，我到现在都记得球在脚上飞奔的感觉，很奇妙，圆圆的足球在我的掌控下不断向前滚去，虽然我那青涩的技巧让人掩面叹息，但是我感到我拥有了一个舞台，一个展现自己的舞台，我感到内心充满了渴望——一个男孩对足球的渴望，从此我便与足球结下不不解之缘。

世界杯开赛时大家都在讨论世界杯，有的在讨论赌球，有的在讨论那个国家能举起大力神杯，看到他们那狂热的样子我不禁想“男孩就是应该在赛场挥洒汗水，就是应该拼搏向上，他们那热爱的模样我霎时感到无比情切。说心里话，我不是一个专业的球迷，不能叫出那些人们耳熟能详的球员，不能看到国旗准确叫出国家，不能想到那精妙过人技巧的名称。但是当我站在电视机前我能看到在弥漫着汗水味赛场上空飘荡的那股拼搏、不屈的精神和那在每一位队员身上传递的团结精神，是的，我看到了，这深深地感染到了每一位观众的精神，我想这也是人们为足球疯狂的原因吧。足球在我心中的魅力一下变得不可撼动了。

是足球教会了我团结力量大，是足球教会了我拼搏才有希望，是足球教会了我坚持才是胜利。感谢足球让我人生如此充实。

我对足球非常感兴趣，从小热爱足球。

我们学校刚刚举行盛大的足球赛，让我目瞪口呆。我还认识几个足球明星比如：梅西，伊布，卡卡，C罗等足球明星。我看了他们的足球赛视频，真是触目人心啊，一个个都宁愿死在赛场上都不愿意给自己的国家丢脸。他们一个个漂亮的进球使我在看的时候也不禁欢呼起来，和他们一起为自己的胜利而呐喊。我相信你们看了也肯定会跟着他们一起而呐喊——我看了比赛的那一晚连做梦都梦到我和他们一样在赛场上为自己的祖国争光，我就算跌到了也站起来，因为我心里一直想着：不怕困难，勇往直前，为国争光，我梦着梦着就不禁说起了梦话，因为当时的画面太美好了。早晨了，我听到了妈妈的呼叫声，我懒洋洋的从睡梦中醒来。

其实我还了解了许多关于场地的制度呢，我来跟你讲讲。

(1)场地面积：比赛场地应为长方形，其长度不得多于120米或少于90米，宽度不得多于9O米或少于45米(国际比赛的场地长度不得多于110米或少于100米，宽度不得多于75米或少于64米)。在任何情况下，长度必须超过宽度。

(2)画线：比赛场地应按照平面图画出清晰的线条，线宽不得超过12厘米，不得做成“V”形凹槽。较长的两条线叫边线，较短的叫球门线。场地中间画一条横穿球场的线，叫中线。场地中央应当做一个明显的标记，并以此点为圆心，以9。15米为半径，画一个圆圈叫中圈。场地每个角上应各竖一面不低于1。50米高的平顶旗杆，上系小旗一面;相似的旗和旗杆可以各竖一面在场地两侧正对中线的边线外至少：米处。我已经了解了，你了解了吗?

我希望中国的足球能发展的越来越好，能多为足国争光。

角戴志伟从巴西圣保罗转投西甲豪门巴塞罗那,并与皇家马德里展开一场西班牙德比,其后又夺得欧洲联赛冠军杯。如愿捧走世青杯后, 日本队各人再次分道扬镳, 为另一个更伟大的梦想各自努力。

故事以日本奧運代表隊以奧運會為目標而進行的各場賽事為骨幹，再加以大空翼等人於歐洲的表現貫穿全故事。而日本隊在沒有翼、源三等外藉球員之下，以副隊長松山光為首，配以岬、三杉淳等技術型球員作為球隊主要戰力，其間亦加入了數個新角色，令整體實力有增無減。

好怀念那部动画片啊!我就是看着那部动画片长大的，呜呜......好像是大空翼代表的日本队打进了世界杯，并且夺得了大力神杯......这个就有点不现实了。再续没续就不知道了

在一个天气晴朗、风和日丽的星期五下午，同学们一放学就往学校旁边的一块空地上跑去。他们扔下书包，站在空地中间，一场精彩的足球赛马上就要开始了！

只见场上的杰克上身是白领黑衣，下身穿着一条牛仔短裤，有着一头金色的头发。他两腿张开，双手杵在膝盖上，身子半弯，两眼紧张的凝视着对方前锋脚下的球，仔细一看，他的右腿受伤了，还用纱布包裹着，但他完全没在意。在杰克的后面站着一个棕色头发，身穿红色衣服，手插在腰上的小男孩，他就是替补队员——格林，看起来似乎有些腼腆，但又想连忙上场大显身手。

许多人都被吸引过来了，他们坐在路边的枯树上。最左边坐着一个小男孩，他左手拉着他的妹妹，右手握紧拳头，紧张地看着守门员杰克。在树的右面还坐着一位穿着西装，戴着洋帽、拿着一卷报纸的黑胡子大叔，只见他两脚叉开，双手扶在膝盖上，开心地望着正在发球的孩子，他大概是黑胡子大叔家的孩子吧！在一个孩子脚下还睡着一只大白狗，好像输赢都和它没关系。

比赛开始了，红方的哈森一下就把球运到了蓝方杰利的身边，可杰利又不是雕塑，来了个铲球，把球抢了过来。一边“蛇皮走位”一边把球运到了球门前，可杰利才刚把脚抬起来，准备射门就被哈森抢了过去，哈森带着球左躲躲，右闪闪，绕过了许多人，他“啪”的一下把球射了过去，可球刚要进门，就被杰克扑了出去。杰克一个机灵，他马上从地上翻了起来，一下子把球甩到了杰利的脚下，杰利看见朝自己飞过来的球，他用右脚一踢，球马上又飞了起来，他闪开了许多人，一下子来到了足球前，“呯”的一下把球射进了门里。球场上的球队员，枯树上坐着的观众，睡着的小狗，他们全部都开心地跳了起来。

第一场足球塞结束了，第二场足球塞又开始了……

这天上午，我和一个朋友拿着球来到足球场，准备进行一对一的比赛。

比赛开始了，只见足球向我这边滚来，我接过球，边跑边踢。趁对方不注意，一个漂亮的转身，同时用尽九牛二虎之力把球射向球门。对方没有跟上，守门员也没有守住，球进网了！

再次开球，又是我抢先一步把球抢到，我见对手直接退到了球门前做防守，便慢慢悠悠地向前带着球，想骗对方过来抢球。对手果然上了当，朝我冲了过来，我看准时机，一个加速，把球直接踢到对方身后，并迅速地朝球门冲去。对方这时才反应过来，但为时已晚。比分改写为二比零。

第三局开始了，而这时对手好像还在为我刚才的那个进球而懊悔，完全不在状态。我一个抢断，轻松地把球踢进，三比零。

面对三比零的窘况，对手这时候的斗志好像也被激发了出来，而我也因为刚才的拼抢而感觉稍显疲惫。对手抓住这难得的机会，趁我体力下降之际，连进两球。

这时候，我感觉到了危机，眼看比分就要打平，我怎么能让之前的努力付诸东流呢？我打起精神，迅速调整自己的状态，一鼓作气，又连进三球。

眼看比赛结果已经毫无悬念，但是对手仍不放弃最终的努力，最后他也进了一球，最终比分定格在六比三！我赢得了胜利！

通过这次比赛，我体会到了足球的乐趣，以及体育场上顽强拼搏的精神。

我的梦想是成为一位足球运动员。我第一次接触到足球，是在2014年巴西世界杯期间。那天凌晨三、四点钟，我躺在一一床一一上正睡得香呢，忽然被爸爸的声音给吵醒了。我睁眼一看，老爸正在津津有味地看着球赛呢，嘴里还

不时的叫好。那场球赛是荷兰对战西班牙，不一会儿，荷兰队就进球了，是范佩西的鱼跃冲顶，球完美地越过守门员飞进了球门，当时西班牙守门员卡西利亚斯满脸无奈，看到这里，我忽然对足球充满了兴趣，很想成为一位守门员。

第二天，爸爸给我买了一套足球服和整套足球装备，我最喜欢的是那双守门员手套，于是我兴致勃勃地投入训练，去学一习一成为一位合格的守门员。但是守门员的工作太辛苦了，要把球挡到门外这对我来说太困难。爸爸不断的让我练一习一扑救、开大脚、扔手抛球等基本动作。一开始，我总是跟不上，不是动作慢就是失误，我很想放弃。可是爸爸对我说：“不经历风雨，怎么见彩虹呢?要实现自己的梦想就要坚持，不怕吃苦。”听了爸爸的话我，我心里羞愧极了，于是咬咬牙，坚持了下来。渐渐的，我一习一惯了每天这样的练一习一，虽然有时候我守门还

会有一些失误，但是比起之前，那进步是非常明显的。

没过多久，在一次与校队足球赛上，我一连扑出了好几个球，帮助自己的球队连续得了好几分。校队老师看见了，说我基础还

不错，就选我进校队踢足球，听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高，这下我离我的梦想又进了一步。此时我心里暗暗庆幸：还

好当初我没选择放弃，不然哪有今天的收获呀。

筑梦路上，或许真的很累，甚至想停止追梦的脚步。可是，如果我们在一次次的挫折中坚持住了，梦想就会离我们越来越近!

今年足球运动节上，我作为场上的女队员，参加了三次对抗赛。

我和队员们在阳光下一起挥洒汗水。听打来自班级的加油和呐喊声，我的脚下猛地注入了很多力气，感受到了团结的力量。

在和1班、3班4班的较量中，我们分别以1比3、1比2、1比5输给了对方，在心里我们都很难过，但是着也是一次挑战与锻炼，在下一次的比赛中我们就会有更多的经验和技巧。

赛前我们都没有训练过足球，直接上了这个绿茵场，我想，我们在平时一定要坚持训练，期待下一次的较量!

今天下午，我们来到市体育馆踢足球。以后，我们足球队员不光一三五在足球馆训练，周六再加一场市体育馆的训练。

我们来到体育馆的足球场，这里已经来了许多足球队员。教育先让我们热了身，加入了训练队伍。训练了一会，接下来，我们和市体育馆球队的队员开始踢比赛。

真是不比不知道，一比才知道对手是多么厉害！他们配合得非常好，如果两个人挤到了一块，他们会马上分散；如果我们冲到了禁区，门将会拼命地完好球门。同时，他们射门的时候常打地滚球，速度也像蛟龙出海，使得我们的后卫和门将防不胜防。

他们还有一个共同的特点，遇到防守队员的时候能够沉着冷静，他们从不慌张，大胆过人。而且，他们在带球、运球和传球的时候，他们总是差抬着头，时刻观察着队友的位置，将球准确无误地传给队友。

从这次比赛中，我们看到了自己的不足，也看到了整个球队的不足不处。我懂得了遇事情不能惊慌，在运球和传球的时候，一定要抬起头寻找自己的队友，看准队友的位置再传一塌糊涂。假如发门球时，门将将球抛给了我，恰好，前方没有敌人，不能贸然传球，应该大胆地往前运，直到敌人来抢球的时候再找准位置传给队友。

今天，虽然我们败给了他们，但我也很荣幸，成为了这些队员的队友，我一定要从他们身上汲取力量，取长补短，相得益彰！