北京之旅结尾【精彩20篇】

爬长城、游故宫在北京旅游不爬一爬长城、不去游一游故宫，就好象是白来北京一趟了！要知道这两处景点可都是被列入了《世界文化遗产》的哦！游了这两处景点我深切体会到我们中国人是多么伟大多么智慧呀！不说这两处建筑是如何的规模宏大、气势磅礴的，只要看看前来参观的旅游团就能明白了，跟课本里形容的“人如海、车如水”一模一样，来自世界各地、各种肤色的一拨拨人潮真的是令人叹为观止！

现在电视里放的清宫戏很多，什么乾清宫呀、坤宁宫的、御花园呀，所以一走进故宫就觉得很亲切、很熟悉！听介绍这故宫是明清两代王朝的皇宫，是历时14年才建成的哦，我的妈呀14年呢！要花多多少的心血哦！而长城上一条条人龙在蜿蜒前进，妈妈有恐高症在爬长城时还吓得腿都软了，真是难为情哦！不过我和妈妈都是坚持爬到了好汉坡，当了一回好汉呢！在长城脚下妈妈还给我讲了孟姜女哭长城的故事，可以想象的出当年筑造这巍巍长城时的一幕幕！不管是辉煌的故宫还是雄伟的长城，都是先人们无数的尸骨堆积而成的，所以我们要更加爱护他们，把祖国瑰丽的宝藏代代相传下去！

暑假的时间是空闲的，当然也要做一些有趣的事，在我的央求下，爸爸和妈妈终于带我去北京玩了，我开心的一夜没有睡好觉。

第二天我们早早的起床，带上收拾好的东西直奔火车站，暑假外出游玩的人很多，所以车站非常的拥挤，爸爸让我紧紧的跟着他，以防我丢了，不过说实话，这么大的人，怎么可能会丢了呢。

坐上火车后，我与爸爸商量到了北京都去哪个地方玩，爸爸说，他要去天安门广场，看一看平常只能在电视中才能看到的广场到底是什么样的，我说我要去颐和园，爸爸很诧异的看着我，说为什么要去颐和园，我说，我们书本上讲过颐和园，我想去看一看书本上的东西是不是真的。

经过了五个小时的奔波，我们终于来到了北京，爸爸首先带我去了北京天安门广场，说实话，广场给人的感觉就是很广，但是我心里只有颐和园。

终于到了颐和园，走进去，满眼都是绿色，我一眼就喜欢上了它，此时此刻我才羡慕起清朝的历代皇帝，因为他们可以拥有这样一个园林。接着我又去看了课本上说的十七拱桥，这个桥真的是一件完美的作品，我不禁佩服起清朝的工人了。

三天的北京游玩很快就结束了，我心中是慢慢的开心与满足，如果有机会，我还会来到北京的。

学习是一件有意义的事情，学海无涯，我们应当尽力遨游，努力拼搏，付出越多，收获就越多。无论何时何地，只需要一支笔，一个本子，一本书，再带上一颗求知的心，不管在什么样的情况下，都影响不了我们对学习的热爱。

学习不只是我们随口一说的承诺，转眼间便如云雾般飘散了，它不是一句口号，而是一种责任，它给予我们力量，带我们找到了前进的方向。或许学习在有些同学眼里只是一件枯燥无味的事情，每日如此，一日复一日，会喊倦也会说累，但是，这都是因为我们没有用心去对待它，谁又能想到，正是这种“乏味”的事情，才成就了如此多的能人志士。没有人生来就是天才，只是因为他们足够努力。爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”正所谓“一份耕耘，一份收获。”只要你努力了，在春天你播撒下的种子，来年定会结出果实。

从古至今，有许多名人学习的故事源远流长，而身为小学生的我们，更应该从小做起，虽然如今的我不能做出什么大事来，但我依旧想努力学习，放手一搏，跟它赌一把。在疫情期间，对学习造成了诸多的不便，但我依旧跟平时上学一样，早早地起床读一会儿书，然后坐在桌子前听老师讲课。随手将老师所讲述的重点记下来，等课上完后，再把作业写完，然后，再看一会儿课外书。每当我发呆时，脑袋里总会有知识如流水般过去，这时，我便会再次翻开课本，复习一遍，一天的光阴就这么匆匆流逝了，但我却一点儿都不会觉得疲倦，因为是学习充实了我的生活，为我的生活涂上了颜色。即使每日如此，我也乐此不疲。

时间转瞬即逝，在家学习的日子都已经过去，开学后更是不能有丝毫的懈怠。早晨，我依旧早早的来到学校进行早读，有同学们的相伴，听着朗朗读书声，我不禁斗志昂扬;上课时精神抖擞，专注于老师的教学，抓住课上这宝贵的时间，记下重点，以便课下复习，课上不浪费一分一秒，全身心投入到学习之中去，这样一节课才上的有意义;此外，老师一旦提出任何问题都要快速举手回答，如果有不懂不会的地方，我会赶快请教老师和同学，让学习效率有一个质的飞跃;课间十分钟也不能浪费，如果没有什么事我就会待在座位上，复习老师上节课所讲的知识点，预习下节课的学习内容;判断一个人的学习态度，一定要从作业看起。平时，我会将时间合理分配，保证质量好，这为其一;另外字体要工整，无论怎么慌乱都不能应付，此为其二;最后，便是要保证正确率。做每一道题都要仔细阅读，丝毫不得马虎，只要做到心无旁骛，就一定会成功。

课内知识要牢记，课外知识也不能松懈。多读课外书，老师推荐的名著等，每读一本，我都会记下笔记，并写一篇读后感，这样不仅能够提升我的作文水平，课外知识也能牢牢掌握，铭记于心。这所有的一切，归根结底就一句话:只要刻苦学习，就没有什么做不到的!

知识是无穷无尽的，学习的道路一眼望不到边际，想要欣赏成功彼岸的大好风光，只能在刻苦学习之后，到那时候，成功的彼岸将是一片繁华。我愿意沉浸于学习的海洋中，哪怕迎来的是更加艰苦的困难，我也会努力克服，继续拼搏，到达学习的彼岸，欣赏春花之灿烂!

相比较几年之前，早起的我看到窗外纷纷而下的雪时已经冷静了许多。白色的妖精们衣裙招摇，微笑着邀我一同去屋外玩耍，她们敲打着我的窗户，像是要唤醒，我儿时对冬季无法抑制的热情……

小学四年级时，北京下过一场大学。那时的我第一次亲身体会到了何为“银装素裹”。我不顾寒冷，只是想在午前积雪尚未滑尽时，做一个尽可能大的雪球。

“下去玩吗？”母亲突然的开门令我一惊，笼着波纱般的回忆也溜得不知哪去了。望着远处朦胧的西山，静默的房间里，那敲击声被无限地放大。像是为了确认些什么，也许是最后一次，但我暂时还不想放弃。

“嗯。”

五年前我的做法是先团一个巴掌大的雪球，再慢慢滚成大球，当大到一定程度，我自己一个人的力量就不够了。当时正在我发愁时，对面楼上跑下来几个大叔帮助我，完成了一个高近两米的“双球”雪人。

五年的时光足足以抹去一切关于那几个“老男孩”相貌的记忆，但大家一起喊“一、二、三、推！”的样子，却从未死过。五年后我那不知怎的就兴起的冲动，也许就源于此。

雪球的直径到了40厘米，已经能吸引一些路人的目光。但四周着安稳万物了落雪声，令忙碌的行人无暇停驻。我对此并不介意，我等待的并不是他们，已不是他们那除了就起别无深意的目光。

渐渐地，雪小了，日光慵懒地透过云层张望。面前的雪球已有半米多高，每推一下都要用上全身的力气。我里里外外的衣服几乎湿透了，外面是融化的雪水，里层是我的汗水。我等待的东西还没有来。

过了十点，地上的雪已化了近半，远处近处啪嗒的水声代替纷纷落雪充满了天地。我用尽最大的努力将雪球推上花园里土坡的最高点，象征性地为它做了个“头部”，独自欣赏了会儿便回去了。

我等待的不是某个人，也非一般意义上的帮助，更不是所谓的“童心”。我真正想看到的是人们对与看似无意义的行为的理解与认真看待。我这任性的尝试并没有收到结果虽在意料之中，可那心中的火苗也不易察觉地隐隐微弱了。

但它不会熄灭的，无论多少次错过，我仍会继续等待下去，正如雪季年年。

看过北京爱情故事这部电视有段时间了，剧中许多人物的名字也渐渐淡忘，北京爱情故事——观后感。“沈冰”这人物只要看过的人肯定印象深刻。纯真的性格，坚定的信念，对爱情的执着，给谁会用金钱去换取一个这样好的一个女人呢？但现实有时候让我们自己都错的糊里糊涂，错的理所应当，更是错的理直气壮。

说实话，整部片子看完，我确实不感觉里面那个大反派有多坏（名字忘记了）。如果换做现实中的我们，错了吗？当自己一无所有的时候，谁不会自卑，谁不会去做比较。理性在这时候已经黯然无存，信念已经被现实冲撞的支离破碎，观后感《北京爱情故事——观后感》。——机会人人都有，机会随时都在等你。但你有那个条件去把握机会吗？一旦那希望的火光照亮你时，你难道还会为不管吃、不管穿的爱情执着？

看着剧中现实的爱情，望着我们现在的周边，好多大同小异，好多时曾相似。

如今，数数我们身边的知心朋友，已经渐行渐远，可能我们都没忘记曾经的那份友情，只是时间把我们拉扯的扭曲。再数数我们曾爱过的人吧，你曾真心的爱过几次，又曾真心的伤了几回？

对于一部电视，我们可以给予它很多结果。对于一段人生旅途，我们所经历的只有一个结果，但我们可以决定我们所经历的是神马。

今天是北京游的第四天，我们要去参观颐和园。

颐和园和圆明园不一样，哪里不一样呢?颐和园70%是水，30%是陆地。圆明园是80%是陆地，20%是水，所以我们得乘船才可以参观。

那里的湖水波光粼粼，像一面镜子一样明亮。在船上我把头伸出去看风景，几对小鸟飞过来叫着，好像在说：“多多，别把头伸出去，小心掉到湖里哦。”颐和园里有很多宫殿，那里住过很多皇帝，连慈禧太后都住过呢。那里还有鱼塘，我还喂了很多鱼呢。

很快我们就逛完了颐和园，尽兴地回宾馆了。

北京有很多皇家园林，在北京的第三天，我选择了两个最著名的园林—颐和园和圆明园进行游览。

在颐和园，我终于看到了著名的长廊，就象课本中讲到的一样，长廊里全是形态各异的壁画，没有一张图是重复的，每张画都描绘了不同的情景，有的出自四大名著，有的画着山水景物，还有的是人物生活……古代人民真是智慧而多才多艺啊。

而圆明园则是另一个景象，进入园，有一个美丽的湖展现在我的眼前，湖内的荷花可以与西湖的荷花媲美，但湖的大小却比西湖少很多。圆明园内的12生肖铜头也引起了我的兴趣，我曾经看过一本电影叫《十二生肖》，讲述的就是这些铜首的故事，这让我对它们有了更多的了解，这些铜首大多被外来侵略者抢走，为了让它们回归故土，中国人民作了很多努力。这些铜首栩栩如生，凝结了多少能工巧匠的心血。而最让我感到震撼的是园内只剩下残垣断壁的西洋楼，里面的情形可以用悲惨形容，有的石狮被“砍”了头，有的美丽石柱被“劈”成两半……穿棱在断柱之间，我仿佛看到了八国联军的狼子野心，大水法原先应该是十分漂亮，可现在只剩下摇摇人员坠的柱子，真令人惋惜。

颐和园和圆明园两个著名的园林，曾经是多么辉煌，很多景点却成了一片废墟，随着历史的变迁，虽然战争已经过去，但还是会让人感到伤心和愤怒。

“糖葫芦哎，卖糖葫芦嘞！”穿着大背心的老人一边骑着三轮车，一边在老北京的胡同里吆喝着。听见吆喝声的孩子们一个个手里攥着钱从四合院里跑了出来，一路奔向那一串串酸中带甜的美味。北京的美，正在胡同中体现。

老北京的胡同里，每天早晨老人都推开红色的木门，伸着懒腰穿着宽大的太极服跨过门槛，走到胡同口那个满是榕树的小公园里。他总是最早来的那一个，在六月的天气里，他格外享受那早晨不燥的微风，他喜欢比其他的老玩伴们早到一会，一个人坐在榕树下的长椅上，看看天上的白云，看看地上自由生长着的不知名的小野花，看看头顶上那棵榕树比全年夏天多长出的那几根枝桠。每天早晨他都会带着一碗猫粮，将公园里的花猫都叫出来，他喜欢在温和的阳光里一边摸着慵懒的猫一边等待着伙伴的到来。

他和他们在公园里练起了太极。当老人们站好队列，半扎着马步一边听着收音机里的新闻一般挥动着手臂时，他又看见了在榕树后面的那群孩子正在偷偷地张望，他当然知道这是为什么，他咯咯笑着“孩子们又来催我了”，他想到。

大锅里慢慢熬着泛金光的糖浆，他打完了太极他将车推进胡同里，在繁茂的绿茵下一边推着三轮车，一边吆喝起来：“糖葫芦哎，卖糖葫芦嘞！好吃不粘牙的糖葫芦哎！”第三遍还未等喊完，就见一群孩子们从小公园里跳了出来，沿着胡同一路向他跑来。“哈哈，他们这么快就出来喽。”老人乐呵呵的望着那群眼里冒着金光，盯着糖葫芦飞奔过来的孩子们，停下了车子。孩子们蜂拥而至，一边啃着糖葫芦，一边围着老爷爷，叽叽喳喳问个不停，“老爷爷，你卖的糖葫芦怎么这么好吃？我妈妈都说好吃呢！”“老爷爷你早上的太极拳打得真好，能不能教我啊？”“他爷爷你明天能不能少打一会太极啊，我们都等不及了！”老人一个个的回答他们的问题，笑呵呵地低头看着这些比糖葫芦高不了几节的孩子们。

他抬起头，看向前面两侧胡同灰色的墙壁上爬满的小花，灰色的瓦片上面便是一枝枝绿叶，天空中如同散落着一幅白色的拼图一般，让白云在天上飘着。“真美啊”老人想着。

老北京的胡同里，美正随着风穿梭在各个角落，正如胡同给人的那种平和舒适的感觉一样，胡同的美体现在每一棵树木，每一朵平凡的小花，每一个在胡同里居住着的善良温暖的居民的身上。

赵宝刚“青春三部曲”的第三部《北京青年》，正在东方、浙江、天津卫视以及优酷网热播。这部长达36集的电视剧上周四一开播就取得开门红，在三家卫视的平均收视率已经轻松破1%，收视率仅次于江苏卫视的《活佛济公3》。

热播的同时，《北京青年》与前两部“青春”作品《奋斗》、《我的青春谁做主》一样，毫无悬念再度引发话题，又被质疑“不接地气”——悔婚辞职、重走青春，剧中人这样的选择究竟是浪漫还是不靠谱?有人看得热血沸腾，也有人觉得这是“不顾后果的任性妄为”。

早在《北京青年》开播前，赵宝刚导演就对外宣称“做好了挨板砖的心理准备”。连日来，面对此剧是否“鼓动大家也效仿剧中人物辞职玩潇洒”的质疑，赵宝刚导演有话要说。高富帅尝试吊丝生活?

从2011年年底到2012年3月，赵宝刚用整整130天的时间，带着李晨、马苏、任重、张俪、贺刚、杜淳、姚笛、王丽坤、曾泳醍这一群年轻人，沿着北京-烟台-深圳-香港-丽江-天津的路线，完成了“青春重走一回”的生存体验。这是剧中人物的生活，也是这群年轻演员一直不敢想的生活。剧集一开始，李晨饰演的老大何东就因为看了个求职节目，大受启发，毅然放弃了公务员工作，在结婚登记当天同未婚妻分手，决意“重走青春”。他的想法得到了兄弟何西、何南、何北三人的支持，四人纷纷放弃了“铁饭碗”，离开北京，就连爱情，也要“再爱一次”。对此，不少观众表示很有共鸣，想起了自己想做又不敢做的事，被现实埋没的理想。但也有不少观众提出疑问，剧中的四兄弟不是有高学历就是有很好的家境，物质生活无忧下的寻求自我，不过就是一个“高富帅尝试吊丝生活”的游戏。回归到现实中，重走青春真的可行吗?当众多70后、80后还在为车子、房子、位子而挣扎，生病不敢请假、忙忙碌碌不敢追问为谁而活的现实当前，《北京青年》毕竟是戏剧化的人生——“公务员这种最吃香的饭碗哪是说放弃就放弃的?现实问题实在很多，很难做到完全不顾家人的感受换一种生活”，“刷盘子、蹬三轮就叫自己想过的生活?这是一种不负责任的行为”，“导演不能为了抛出话题，就设计这样不合理的剧情”

星期三晚上，我和爸爸、妈妈一起坐火车去北京。在火车上，我往窗外一看，好黑呀！我觉得真没意思，真想快点到北京。过了很长时间，终于到北京了。

第二天上午我们去了奥林匹克公园，里面有“鸟巢”和“水立方”，“鸟巢”是国家体育馆，外形像一个巨大的鸟巢；“水立方”是国家游泳中心，像一个方盒子，方盒子的外面有好多水泡。那里的风景真好，空气清新，蓝天、白云、河流、绿色草坪装点着美丽的奥林匹克公园。妈妈给我照了几张相，我也给爸爸、妈妈照了几张相。

下午，我们去了北京大学和清华大学。我们进去了北京大学，北京大学又叫燕京大学。我们在校园里转呀转，转到了一个湖边，妈妈说：“这是末名湖。”未名湖湖水碧绿，湖边树木茂盛，湖边有座美丽的塔，叫博雅塔，博雅塔倒映在湖面上，那个湖是让学生课外欣赏美景休息的地方。我们又去了清华大学，因为学生们都在上课，很可惜没进去。

时间过得真快呀，已经晚上了，我们恋恋不舍的回宾馆了。

学习目标的实现，需要积累和选择，是春蚕吐丝，需一丝丝地缠绕，日日夜夜地累积;是滴水穿石，需一点点地使劲，坚韧持久地努力;是战士出击，需一步步地向前，所向披靡地奋进。学习目标的内容，丰富多彩，学习目标的方式亦各有千秋。我们要有智慧地学习选择。

学习目标实现的智慧在于：揣着“热爱”跋涉朗朗的知识峻岭， 将“择道”变“乐道”。

孔子读书，韦编三绝;欧阳修学诗，三上苦读;李可染学画，争分夺秒;钱锺书习文，手不释卷……所有成功者的背后无不浸透着超出常人的毅力和执着，还有选择。

然而，当我们细细咀嚼这些“成功者”的轨迹时，却发现，那些在常人眼中枯燥乏味的跋涉，却早已被他们做得有滋有味，风生水起。这是什么原因呢?这是源于他们对这一行的热爱。愈是热爱，愈是学习;愈是学习，便愈是不满足，便愈是来劲，便愈是热爱。这时你若不让他干，他反而会不高兴。谁能说他们“苦”呢?在他们心中，一点也不苦哇。

是啊!学习目标实现的历程中，只因缺少热爱，我们才难以品味书卷中流出的令人惊喜与欣悦的潺潺清泉。热爱学习吧!揣着热爱踏上求学的路途，你会在不知不觉中，一路欢歌地到达远方的“圣地”。

学习目标的实现亦在于：携着“个性”高效地选择路径，将“目标”变“现实”。

运动员郎平被称为“世界三大扣球手之一”。她的成功，除了在于刻苦训练之外，还在于郎平在每一次训练、比赛后都要与教练探讨打球中的得失和成败。而每次总结的经验教训，都为她日后自成一套出色的高位拦网和落地开花的扣杀技术奠定了坚实的基础。这套只属于郎平的打法，也最终成就了郎平。

由此看来，合适地选择方法很重要。好的方法能以一当十，以“巧”制胜。学场如赛场，我们不仅要拼汗水，还要拼巧劲儿。发挥“巧实力”，运用恰当的方式，少走些弯路，节约不必要浪费的精力，加快进度，以四两拨千斤，轻松抵达梦想国度。

说到这里，我想起这样一则寓言：曾经，蜗牛、老鹰及其他动物都想到达一座金字塔的顶端。蜗牛选择用坚持一步一步爬上塔顶;老鹰凭着强大的翅膀飞上了塔顶;而其他动物因没能选择合适的方法，只知在塔周围绕圈子，最终未能到达塔顶。

我们的学习目标，也如一座塔——象牙塔。塔顶的风光各有不同，爬上塔顶的方式亦不相同。但只要我们饱含热爱，找对路径，无论什么选择，都可以爬上属于自己的象牙塔。

9月7日，第十五届夏季残奥会的开幕式将在马拉卡纳体育场上演，中国体育代表团由团长张海迪率队，派出了499人的境外史上最大参赛规模的阵容，参加当地时间9月7日至18日举行的里约残奥会。

2016年里约残奥会设有视力残疾、肢体残疾、智力残疾三大残疾类别，22个大项、528个小项的比赛，将决出876枚金牌、877枚银牌、889枚铜牌，共计2642枚奖牌，将有来自170多个国家和地区的4350名运动员参赛。

中国体育代表团共派出499人前往里约，其中运动员308名，包括161名男运动员和147名女运动员，其中首次参加残奥会的年轻选手共134人，占运动员总数的44%。代表团平均年龄26岁，其中年龄最大的52岁，最小的只有14岁，全部都是业余选手。

他们将参加射箭、田径、硬地滚球、皮划艇、自行车、盲人柔道、居中、乒乓球、轮椅击剑、盲人足球、盲人门球、坐式排球等17个大项328个小项的争夺。这是我国参加在境外举行的残奥会运动员人数最多、参赛项目最多、代表团规模最大的一届残奥会。

中国参与残奥会的历史并不长，但成绩却十分亮眼。1984年，中国首次组团参加了在美国纽约举行的第七届夏季残奥会，就收获了2金、13银和9铜，有9人次打破世界纪录。从2004年的雅典残奥会到2012年的伦敦残奥会，中国体育代表团连续三届蝉联金牌榜榜首，在伦敦残奥会上，中国体育代表团更是取得了95金71银65铜、共计231块奖牌的卓越成绩，创造了新的历史。

据中国体育代表团团长张海迪介绍，伦敦残奥会女子轮椅击剑冠军荣静将担任中国体育代表团开幕式旗手。在里约残奥会上，荣静将参加花剑个人、花剑团体与重剑团体的角逐。

当十月末报了去北京的DI比赛以后，我就一直热切地盼望着这次的北京之行，而今天，它终于款款而至了。

11月29日晚上九点零五分，在普兰店火车站，火车一声长鸣，缓缓开动，而我们的北京之行正式启程。

坐在火车上，回想我们一个月以来所经历过的事情，心中有很多感慨，因为一些特殊原因，新学期里我们天天坐车去新建高上学，还因为缺数学老师，所以，在上课时间老师就没时间带我们排练，于是老师想出了一个办法，就是每天早上七点左右到原来学校旁边的小饭桌那里排练，然后等八点多钟班车来了我们再坐班车走。这样就需要我们早起，为了能够及时到，我和几个小伙伴每天早上六点多就起床了，七点左右到达，然后就抓紧时间排练。

刚排练的时候，老师指出我们存在一个很严重的问题，就是团队合作不好。拿到题目内容的时候，没能够投入到问题中去，浪费了不少时间。老师要求我们要学会倾听每一个人说的每一句话，要学会辨别，判断，要能够听取并借鉴别人的意见，更要有自己的想法，要学会要能张开嘴，学会灵活应对突发的情况，要勇敢大胆地表演。我们每天都在向老师要求的目标努力，一次次的努力中，让我们有了明显的变化，老师对我们的夸奖也就越来越多。

这次的比赛，老师还交给我们一个重要的任务，用笔记录下每一天的感受，这是我的第一篇旅行日记，火车上写日记，多新鲜的体验，希望这些文字你们都能喜欢。

今年暑假，爸爸，妈妈，我和妹妹来到了北京。

下了动车，我们去到酒店放下行李。接着我们坐上一辆出租车，就迫不急待地去了天坛公园。我们走进一条长廊。我心中感叹道：“哇！好漂亮啊！”我们又在一片小小的树林里，看到了一棵千姿百态的老柏树。爸爸告诉我它叫“九龙柏”，还告诉我九龙柏有几百岁了。听了之后我真吃惊！我们又走过了一排茂密而古老的大树，紧接着来到了不可思议的回音壁。观赏完之后我们来到了天坛的另一大景点——天心石。天心石又叫太极石。听导游阿姨说，它是古时候皇上用来求雨的。游人实在是太多了，我和爸爸妈妈还有妹妹的说话声都被噪音淹没了。

下次去北京我们一家人一定要再去美丽的天坛公园！

今年暑假我和爸爸妈妈去了首都——北京，北京是一个神圣的地方那里有许多古代建筑。

第一站，我们来到了天安门广场，只见天安门雄伟壮观，气势非凡。对面的人民英雄纪念碑上写着金光闪闪的八个大字——人民英雄永垂不朽，前面的是一个近似于正方形建筑——毛主席纪念堂。我们排了近三个小时像龙一样的长队，在那里等待着去瞻仰毛主席。旁边是人民大会堂。

第二站，故宫，故宫是古代的皇家建筑物，那里是红墙黄瓦，我们穿过午门，只见里面富丽堂皇，来到太和殿这里是整个故宫最大的宫殿，很气魄，传说太和殿是皇帝登基、上朝的地方呢！接着我们又来到了故宫里的御花园，里面的树木高大无比，上百年的参天大树，奇花异草，应有尽有。里面的空气很新鲜。接着，我们又来到故宫博物馆，那里有许多古代的奇珍异宝，比如：金子做的杯子、各种玉器雕塑、各式各样的珠宝，还有西安秦兵马俑的珍品，据说是以前西安人献给皇上的好东西，看的我眼花缭乱。

第三站，前门大街，这儿是一条近三百米的长街，街的两边是商店有吃的、玩的、穿的，据说多是北京的特产。

北京之旅，我大开眼界，兴致勃勃。

语文作为一门基础学科，涉及的知识面特别广，上下五千年，纵横八万里，古今中外，天南地北，无所不包。因此，语文不是随便就可以学好的，非下苦功夫不可。我们在学习语文时，要把握好四个字，即“趣、积、记、练”。

一、趣——培养浓厚的学习兴趣

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，热爱是求知的向导。其实语文知识本身就具有无穷的趣味。那奥妙无比的表意文字、形象生动的修辞方法、跃然纸上的人物形象、扣人心弦的故事情节，都能引起我学习语文的浓厚兴趣。只要大家用心去学，兴趣便会自然产生，随着兴趣的增加，相信大家的知识也会逐渐的丰富起来。

二、积——养成良好的积累习惯

荀子日：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”语文知识浩好烟海，学习语文不是一朝一夕的事情，更不可能一蹴而就。要学好语文，关键是在平日里一点一滴地去积累，日积十，月积百，年积千千万。“驽马十驾，功在不舍”，只要你坚持下去，日积月累，你的语文水平一定会有大幅度的提高。

三、记——掌握适用的记忆方法

有人说：“要想出口成章，须得成章入心”。这话很有道理。识记是学习语文的重要途径。只有不断的记忆，方能积累，方能丰富。汉字词语的音形义，流传千古的名言警句，古今中外的名家作品，都需要你熟记于心，只有这样，才能答卷如行云，下笔如有神。

四、练——提高能力的基本途径

郑燮云：“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。听、说、读、写是语文学习的四项基本功，必须苦练，方能提高。一口流利标准的普通话，一手美观漂亮的硬笔字，一篇感人肺腑的好文章，一次震憾心灵的演讲，都要通过坚持不懈的刻苦训练才能实现。考场百分钟，场外十年功。只要你平日勤学苦练，一定会在语文这方面取得不俗的成绩。

但是仅仅掌握了这四个字的要领还不够，上课的时候还要认真听讲，要努力消化老师所讲的知识，有时候老师的一句点拨，胜过我们课后想半天。所以要珍惜课堂上的每一分钟时间。

努力吧，同学们!有付出就会有回报，只要我们认真去学，我们就一定会有收获。愿大家在旭日东升时奋斗，而不是到了夕阳西下时才去追悔。

学，习，这两个字，我认为是有着不同的含义，学，是指上课时的学，而习，是指下课后自己的复习。然而只有这两个字结合起来了，我们才能真正的学习好!

学，正所谓学，就是只上课时的学，我们应如何对待上课时的学呢?——我们要认真对待。有些同学上了课左瞧右看，一点学习的样子也没有，这样的学就是不认真的学，理所当然的，他也不会学好了。

习，正所谓习，就是指下课后的复习，我们应怎想复习呢?怎样复习才是最好的复习呢?首先，我们要先确保上课时老师让记得东西都记全了，上课时也认真听讲了，这样才能复习好。我们下课后，要一字不差的把老师上课说过的重点，难点背下来。一些需要了解的地反复也要反复读上几遍，真正的复习好。

学和习，这两个字只有合二为一，变为学习时，我们学习的效率才可以提高上去，我们的成绩也才可以提高上去，那么，我们就让他们合二为一，是我们的学习成绩飞速提高吧!

学习就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一点儿，就会有人悄悄地从你身旁擦身而过，然后远远的把你甩掉。学习不正是这样吗?只要稍稍放松一下，成绩就好似一条下划线，让成绩直线下降。

也许我并不算得上是个好学生，至少我的成绩就不是优秀的。在小学的时候，我的成绩总不低于全班前三名，因此，每次我都问心无愧的捧着手中如稀世珍宝的优秀生奖状，心里有说不出的甜蜜。但是上，了中学后，就变得有些懒散了，我的成绩不仅下降了，而且还下降得厉害，一跌就跌到了十五名的成绩，但我却闯彩的了个三好学生，拿着手中的奖状，并不像以前那样问心无愧了，拍拍胸口，有股闷闷的感觉，心里在也没有甜意，感觉苦涩苦涩的，简直比吃了五味果还要难吃一百倍。

学习就是当你越过重重高山，郁郁葱葱的森林后，一跟横架在河流上的独木桥，你不敢过去，那么你就让路，站在一旁眼睁睁地看着勇敢的人一个个的超过自己。难道你就只能瞪着圆圆的双眼看着别人陆续不断地超越自己吗?难道你就只能被人抛弃在这荒芜人烟的河岸边吗?不，你还可以选择另一条路，那就是鼓起勇气，大胆地走过这根独木桥，到达鸟语花香的彼岸。

学习，用金钱买不到，也借不着，它会给勤奋的人带来智慧和力量，也会给懒散和胆小的人留下无穷的悔恨。

一放假，妈妈就带我来到了我一直梦寐以求的地方——首都北京。在这里，我爬上了举世闻名的万里长城，来到了雄伟的天安门广场，看到了万园之园——圆明园的遗址，还见到了梦想中的鸟巢和水立方，这激动又难忘的五天里，最让我留连忘返的就是风景如画的颐和园了。

走进颐和园，一个巨大的湖映入眼帘，这就是著名的昆明湖了！远远就可望见那渺茫的湖水，静静地躺在那儿。微风吹过，湖面便泛起了一圈圈涟漪。待风过后，低头看去，谁知那湖水已澄清得如同一面镜子。游船把我们带进了昆明湖的怀抱，万寿山上佛香阁的倒影映在湖里，显得明明白白。远处，一座巨大的桥横跨在湖面上，细数桥下有大大小小十七个孔，不用介绍，这就是传说中的十七孔桥了。当我们还沉浸在这美妙的湖光山色中，游船已不知不觉把我们带回了岸。

一上岸，我就来到了长廊。长廊可真够长的，一共有273间，廊梁上有许许多多的画，有的画着神话故事，有的画着奇花异草，还有的画着风景名胜。这么多的画，没有哪两幅是相同的，看看这一幅，很漂亮；看看那一幅，很精致，看得我眼花缭乱。一边走，一边欣赏着一幅幅精美的图画，像是走进了连绵不断的画卷。忽然一幅画勾住了我的脚，画上一个牧童骑在牛背上，手指向远方，正在给路上的行人指路。我不禁吟诵道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。

颐和园只是北京众多美景之一，在这个古老又时尚的大都市里，到处都是迷人的景色，希望大家有机会去细细游赏。

自然的风光与建筑的结合使繁华的北京城更添一种别样的韵味。像那夕阳下的十七孔桥，夏日沐浴在圆明园花池中的朵朵莲花，北海湖嬉戏的野鸭，都让这年岁悠久而沉寂多年的古朴建筑充满活力与生机。

立冬前后，风中夹杂着些许寒冷的气流。漫步在颐和园——尤其是在日落时分，便会看见许多摄影师驾着大大小小的录像机正蹲在十七孔桥岸边静静等待着什么。于是你好奇地望向远方，一轮明阳挂晴空。太阳光不像清晨时那么刺眼但却将所见之物映上一片橙光，这时，再去看那十七孔桥。桥洞不知何时已泛上了一层金光，并且那金光正在以肉眼可见的缓慢速度不断向前延伸，倒映在河水中。水面的波澜赋予了它一种梦幻的动态感。

此时你不由得惊叹其壮观，心中仿佛也泛上了金光，和它们一同陶醉在漫天霞光中了。

石桥本无生命，但却在那一刻变得鲜活起来，像是在接受光的洗礼一般，那令人震撼的景象在脑海中挥之不去。

地球的公转赋予这个世界不一样的景色。

转眼间便到了夏至——荷花盛开的季节。叫上同伴，乘车赏花。圆明园如同年迈的智者，凝视着进入园林的每一个人。即使那里的光辉盛景几乎全部沉沦在旧时代的伤痛中，但池中的荷花仍旧按时开放，默默地为这伤痕累累的园林添上一份朴素的华丽，不求回报。

清风徐徐，那宽大的叶片微微摇动，连带着茎上的荷花一同舞在碧水中。将沉睡多年的圆明园从中唤醒，独自展示着它的自然之美。

光阴如梭，又到了冬季。踏着满地积雪来到北海胡同。耳畔传来积雪被踩碎的咯吱声和麻雀的叽喳声。

穿过狭长的胡同，来到北海。湖面上已经结了一层厚厚的冰，其中还夹杂着落叶与树枝。野鸭在还未结冰的区域划水，争抢着这最后一片圣水。这片在寒风中沉寂的地方顿时变得生机勃勃起来。

在北京，你能看到很多这样自然与建筑配合得恰到好处的景色，它们因自然而焕然一新。北京的美不只是建筑方面的震撼，更有与大自然巧妙结合的画龙点睛般的美。

大家好！我叫刘座麟，我演讲的题目是“我眼中的北京精神”，作文 我眼中的北京精神。

提到北京精神，同学们，我们即是一个普通的北京小公民，也是一名优秀的少先队员。为了使我们的城市更加美好，让我们行动起来，从自己做起，从身边的小事做起。从小养成良好的道德品质，做传播文明的小使者。

我们四（一）班在学校有大量的演出任务，不论课上，还是课余，同学们都能克服种种困难，积极参与，

去年暑假，陈芷欣已经订好车票回老家看望离别已久的姥姥，老爷。可突如其来的演出任务，打乱了她的计划。她默默不语，但心中已经决定留下来，真是舍小家为大家。

同学们不但有责任心，更有爱心。前两天正好是五月十二号汶川地震的日子，我班不仅参加了北京音乐厅“大爱无疆”的演出，还参加了防灾学院的合唱演出。

那天，当我们即将上台演出，突然贾志瑶的鼻子流血了，老师急忙帮他止血，同学们也争先恐后地帮忙。有的递纸巾，有的拿水，有的为他擦衣服上的血。都劝他在台下休息，他却坚强地说：“为了班集体的荣誉，我一定要坚持。”

他们的精神值得我们学习，这样做的责任感，互相关爱的精神不正是北京精神吗？

北京石景山区北京爱乐实验小学四年级:刘座麟

正月初三，我们早早地就起床了，因为爸爸妈妈要带我去伟大的首都——北京!我们出门的时候天还黑漆漆的，好冷啊。爸爸开车带我们直奔高铁站。等我们上了高铁，爸爸给我泡了一桶方便面，我着急忙慌地吃了起来，刚吃完，广播员阿姨告诉我们北京就要到了，哇塞，这么快，我简直不敢相信，爸爸笑着对我说：“你要是再吃慢点就坐过站了!”

出了站我们坐地铁就到了天安门广场，广场上人山人海的，真热闹，我都看不见前面的路了。于是爸爸妈妈领着我跟着人群慢慢蠕动，过了一会儿，我终于看见了天安门城楼上的__画像，画像上的__像是看着我似的。

我们跟着人群走过了金水河桥，穿过了天安门城楼，就到达了故宫的门口午门，午门城楼上写着五个大字——“故宫博物院”，城楼上还有许多人呢，我好想上去看看啊。

进入故宫，我看到了好大一片城楼，爸爸告诉我这些房子有以前皇上办公居住的地方、皇后居住的地方，还有皇上的孩子们居住上学的地方。我们参观了皇上办公的地方太和殿，电视里都说皇上待在金銮殿里，可我哪里看到金子啦?

我们走到了御花园里，看到了满院子都是粗壮的古树，姿态各异，解说员告诉我们这些树都有好几百岁了，我在想，如果大树爷爷会说话就好了，它一定能讲出好多皇宫里的故事了。

转了一上午，我又累又饿，于是我撒了个娇，让爸爸背了我一截。我们在王府井大街上的东来顺吃的火锅，这是我吃得最美的一顿饭了，因为我已经饿扁了。妈妈在附近的商店给我买了玩具，高兴的我又满血复活了。

时间过得好快啊，我们该回家了，我依依不舍地向北京说再见，北京，下次我再来感受你的风采!