有关合作的作文素材(推荐20篇)
当今社会是一个充满竞争与题挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。小编收集了合作共赢作文,欢迎阅读。
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4599作文
1000小组合作作文300字
全文共 342 字
+ 加入清单那天,我们上美术课,我和我的同桌合作一个小钟表,我先拿我的小盒子出来,我用彩纸画小数字3、6、9、12,然后剪下来,有我的同桌负责用双面胶把数字粘在我指定的位置上,粘完后,我们向刘老师借大头针,可惜,刘老师那天没有带大头针,我们就开始一起想办法想要把指针装上去,还要保证它能自由地转动,可是,我们想了无数的办法,终于想到了一个好办法,我先把它们用胶水粘一下,再把张照远同学的`扣子,粘上去,真遗憾,粘一会儿,就掉了,所以我们又冥思苦想,可是似乎没有更好的办法,看来还只能用大头针了。
这时就下课了,我们俩失望极了,我同桌说:“那你先把盒子拿回家吧,下次咱们再试着做吧。能不能下次带一个大头针呢?”我说:“当然可以。”
有些事情我一个人做不成功,必须有两人合作。因此,我感受到了合作的快乐!
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篇1:中考作文议论文写作素材:蚂蚁的分工与合作
全文共 501 字
+ 加入清单导语:小小蚂蚁只因它们之间有着明确的分工与合作,所以整个家族就拥有了强大的生存力量。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
蚂蚁是我们最常见的昆虫之一。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工与合作。蚁后,也叫蚁皇,是一族之主,专管产卵繁殖,一般一群只有一个。雄蚁,专与蚁后交配,交配后即死亡。工蚁,是蚁群中的主要成员,专司觅食、饲养幼蚁、侍候蚁后、搬家清扫等勤杂工作。兵蚁,个头较大,两颚发达,是蚁群中的保卫者,担负着本蚁群的安全,如有外蚁入侵,或争夺食物时,必誓死决斗。蚂蚁家族中的每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。
【温馨提示】小小蚂蚁只因它们之间有着明确的分工与合作,所以整个家族就拥有了强大的生存力量。运用这则材料时,我们不但要点明蚂蚁之间的分工,更要说明蚂蚁分工之中的互相合作。我们还可以进行迁移联想,蚂蚁都懂得合作对于生存的重要性,那么我们人呢?以蚂蚁的这种现象来反观我们的人类社会,进而从中得出自己对“合作”的独到思考。这则材料适用于“分工”、“合作”、“团结”、“阅读自然”等话题。
篇2:学会合作作文
全文共 556 字
+ 加入清单你读过《三个和尚》吗?我觉得这本书十分具有教育意义.《三个和尚》讲的是:一个小和尚到寺庙里去,没有别人依靠,就每天到山下挑水吃,日子过得也非常好;后来又来了一个和尚,他们便有些计较了,但还是两人一起去抬水吃;最后,一个胖和尚来了,三个人更加计较自己的得失,你推我,我赖你,最后反倒落了个没水吃的下场。我觉得他们只为自己着想,真是太自私了!
后来,寺庙里起了大火,他们的家马上就要消失了!
这时,他们三个人都着急了,争先恐后地救火,可是缸里并没有水啊!
那时候,他们谁也没有心思去想谁吃亏谁占便宜了,都争着抢着的去挑水。由于大家齐心协力,十分合作,大火终于被扑灭了。他们在一起研究、探讨,又想出了一个省力、省时又有质量的办法:用轮滑提水。从此以后,他们再也不会为喝不到清凉甘甜的泉水或遭遇大火而犯愁了!
我觉得他们这样做真好,齐心协力、共同努力毕竟才是最重要的呀!
其实,生活中有很多事情都是需要合作才能完成的。就说学校的大扫除吧,你看,同学们全都动起来了:有的擦窗户;有的排桌子;有的扫地;还有的擦黑板、倒垃圾……大家累得气喘吁吁、满头大汗,但每个人的脸上都充满了笑容。效果出来了:窗户被擦得一尘不染、桌子被排得整整齐齐、地被扫得干干净净……看,这就是合作的成果!
通过读《三个和尚》这本书,我明白了:要从小学会与他人合作!
篇3:2024年驻村扶贫干部工作计划素材1500字
全文共 2239 字
+ 加入清单一、工作目标
严格落实“单位包村、干部包户”扶贫工作要求,根据扶贫工作三年总体规划,加强村基层服务型党组织建设,加大扶贫攻坚与基层党建“双推进”力度;履职尽责抓创建,协助搞好村级党建工作。坚持和完善“三会一课”,党务公开、政务公开、村务公开和民主管理制度。求真务实谋发展,协助村级抓好扶贫攻坚冲刺工作,积极创新扶贫方式,对贫困人口精细化管理、对扶贫资源精确化配置、对扶贫对象精准化扶持,抓好问题整改,确保年度各项帮扶工作落实到位,确保顺利通过省、国家脱贫摘帽评估验收。
二、工作重点
(一)加强政策宣传,全面提升群众满意度。利用村两委、扶贫工作队、帮扶专班、帮扶人等几股力量宣传好脱贫攻坚政策,特别是群众关心的交通、饮水、环境卫生、健康医疗扶贫等政策,确保群众政策知晓度100%。对于群众反映的问题,要积极探求解决的方法,帮助对接政策,做好解释说明工作,争取群众理解,全面提升群众满意度。
(二)协助抓好村级基础设施、项目建设,千方百计提高村级集体经济收入。坚持科学规划,大力改善群众居住和生活条件,改善村级文化建设设施、村组道路、安全饮水工程建设,深入开展村级环境治理,提高美丽乡村建设水平。加快推进村茶叶加工厂建设,茶叶加工厂预计投资150万元,预计年加工干茶2万斤,带动贫困户增收500元/户,带动贫困户就业10人,村集体经济增收5万元以上。
(三)协助抓好特色优势产业发展。鼓励村民大力发展特色优势茶、桑产业,借助产业扶贫政策,督促贫困户加大发展产业的力度,确保产业给贫困户稳定增收,提高脱贫质量。引导群众成立专业合作经济组织,打造优势山区特色农产品。借助电商扶贫等各种平台、资源开拓市场,加大山区特色农产品宣传,促进群众增收。
(四)因户施策、分类实施帮扶措施。一方面,为目前尚未脱贫的8户15人,逐户制定帮扶措施,加大扶持力度,确保未脱贫户如期达到脱贫目标。加大危房改造政策宣传,多方争取政策,督促危房户加快进行房屋重建。针对部分已达脱贫标准而不愿脱贫的贫困户,要加强政策宣传,多方动员,劝导其主动脱贫。另一方面,针对已脱贫户,确保脱贫不脱扶、帮扶力度不减。为已脱贫户制定帮扶措施,做好后期的政策对接,保证其脱贫稳定。针对贫困户实际情况,有的放矢,拓展帮扶思路、落实帮扶政策、帮助解决实际困难,将基础建设、生态扶贫、产业帮扶、教育帮扶、兜底帮扶等政策落实到每一户、每一人,同时采取多种形式加大宣传力度,营造浓厚氛围,夯实精准扶贫的群众基础。
(五)协助抓好“两委”班子建设及基层党建工作。协助抓好村“两委”班子建设,加强党员队伍建设,帮助培养一批致富带头人、科技能人,引导大户回乡创业。组织现有党员开展学党章、学农业技术活动,提高他们的政治、科技素质,充分发挥他们在本村脱贫致富建设中先锋模范作用。开展民主评议党员活动,倡导开展批评与自我批评,加大青年农民、致富能手回乡创业人员发展党员的力度,保持村党组织活力。
(六)争取帮扶单位及社会各界帮扶资源。积极对接帮扶单位,将村级发展与帮扶工作中存在的困难及时向帮扶单位反馈,争取帮扶单位主要领导、班子成员到村进行实地调研指导以及干部职工深入扶贫户开展帮扶活动均不少于12次,促进帮扶单位更好地依据贫困村基础情况针对性实施帮扶。多方对接社会帮扶力量,限度争取人力、物力、财力及项目等方面的帮扶支持,用好社会扶贫网等渠道,了解贫困户需求并及时对接帮扶,提高工作队自身服务意识,实实在在地帮助群众排忧解难,着力解决突出问题,完善脱贫举措,采取多种形式开展帮扶活动。
(七)加快精神文明建设步伐。围绕着力培育新型农民、持续推进移风易俗弘扬时代新风行动、着力丰富农民群众文化生活、深化农村精神文明创建活动、补齐贫困地区精准脱贫的“精神短板”,切实把农村精神文明建设各项工作落到实处。要切实发挥农村党支部组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的作用,带领农民群众解放思想、振奋精神,学好致富技能和本领,齐心协力把乡村振兴战略要求落到实处,让农民群众在共建共享中拥有更多获得感、幸福感,焕发昂扬向上的精神风貌。
(八)全面抓好问题整改。与村两委、帮扶专班一起对村级脱贫攻坚工作存在的问题进行全面梳理,按照数据质量、到户政策、矛盾信访、项目管理、巡视巡察整改、作风整治等类别建立健全问题台账,集中精力抓问题整改,立行立改、真改实改,整改一个销号一个,建立问题整改台账。
三、工作要求
(一)提高政治站位,形成共识。驻村扶贫工作队始终把脱贫攻坚作为头等大事,采取超常规举措、拿出过硬办法,确保全面实现既定目标。把脱贫攻坚作为重大政治任务,提升政治站位、强化政治担当,绝不辜负人民的期待。把脱贫攻坚作为第一民生工程,下一番“绣花”功夫,着力解决一批困难群众最关心、最直接、最现实的利益问题,以贫困群众满满的获得感、发自内心的满意度,向群众交上一份合格的答卷。
(二)强化责任担当,增进感情。贯彻落实各级脱贫攻坚工作精神,压实责任,认真查摆突出问题,围绕“两不愁、三保障”脱贫目标,扣好第一颗扣子,补齐短板,确保脱贫攻坚始终沿着正确方向推进。全心全意为困难群众服务,真正做群众的贴心人、知心人,争取群众的理解和支持,全面提升群众满意度。
(三)明确任务,狠抓落实。紧紧围绕整市摘帽,对照省、国家脱贫摘帽评估验收的要求,全面排查问题,合力整改问题。狠抓落实,精准推进,杜绝任何形式主义和畏难情绪,确保精准识别、精准施策、精准退出,建立健全稳定脱贫长效机制,巩固脱贫成效。
篇4:2024黄文秀同志的作文素材
全文共 656 字
+ 加入清单“一个人要活得有意义,生存得有价值,就不能光为自己而活,要用自己的力量为国家、为民族、为社会作出贡献...”黄文秀在入党申请书中如是写到。在和乡亲们渐渐熟络之后,她开始为乡亲们办起一件件“小事”:办低保、申请政策补贴...但慢慢她发现基础设施的不完善极大地限制了村里的发展,她开始熬夜做方案,到镇里、县里去申请资金;对村里产业缺乏的现状,“农盲”的她不仅挨家挨户的学习经验,自己也开始钻研起农业知识起来,带着本村百姓经营起了2000亩的砂糖橘果园,线上线下开展销售。这个常年没有生气的深度贫困村仿佛突然被大山外的一阵阳关照得清澈透亮。
百坭村星罗棋布的屯与屯之间距离较远,在任本村第一书记的一年以来,“黄书记不是在贫困户家中,便一定是在走访贫困户的路上。”而最后,黄文秀也死在了路上。6月16日的晚上,尽管下着难以行驶的倾盆大雨,心系乡亲们与村里灾情的黄文秀,不顾家人与朋友的反对,在驱车前往乐业的途中被突发的山洪无情的夺走了年轻的生命,这年,她不过30岁,而最终她也真的如入党申请书中所说,将自己最年轻、美丽的青春绽放在了这片深深挚爱的热土之上。
国家领导对黄文秀先进事迹作出重要指示,“广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样,不忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献,在新时代的长征路上做出新的更大贡献。”因为选择,所以执着;因为热爱,方能无悔。在实现人民富强、民族复兴的新征程上,每一位共产党人当以向黄文秀同志一般,坚定理想信念,要有最朴素的生活与最遥远的梦想,为着一个可期可盼的美好明天共同努力,不懈奋斗。
篇5:2024年难忘的中秋节作文素材
全文共 469 字
+ 加入清单“举头望明月,低头思故乡。”一年一度的中秋节来了,这是一个万家团圆之夜,我家也不例外。
今年的中秋节,我和爸爸妈妈,来到奶奶家享受节日的喜庆。
吃过团圆饭,我们一家来到了奶奶家院子的大树下,围着那个小圆桌,吃着月饼,在桌旁谈笑风声,也不时抬头仰望天空。
我并没有加入大人们得谈话,而是托着下巴,望着天空的明月。那广阔无垠的天空,博大而深沉,那一闪一闪的星星好似高贵的蓝宝石,但在今晚最引人注目的便是那个“大玉盘”——月亮了。
望着月亮那图画般的影纹,我想起了妈妈讲过的美丽动人的神话:“那是一片虚无缥缈的广寒宫,里面住着美丽的嫦娥还有可爱的玉兔。那高高的黑影是一棵桂树,桂树下是不停砍那棵桂树的吴刚。”月亮亮亮的圆圆的,像一盏灯给大地洒下一片银色。
看着美丽的月亮,我想起了古代诗人与月亮的情结。唐代的缪氏子把月亮比喻成自己,树立了自己的理想;而李建枢一首《咏月》让人们领略到光阴无情,岁月短暂的道理;诗圣李白的《古朗月行》书法出自己对君王沉迷声色,《静夜思》正好写出了游子盼望与家人团圆的心。
我望着圆月,望着引人无限遐思的月亮,我望了很久很久……
篇6:人民英雄张定宇人物事迹作文素材
全文共 897 字
+ 加入清单武汉市金银潭医院院长张定宇是个具有“多重人格”的抗“疫”勇士,新冠疫情爆发以来,人们耳闻目睹了他的许多事迹,其中让人难以忘怀的是他率领的传染病专科医院最早集中收治新冠肺炎患者,最早在医院建立起隔离专区,最早送检支气管肺泡灌洗液,最早打响全民阻击病魔战“疫”。他用“五重人格”,即院长、医生、党员、丈夫和病人的力量在奋力书写着抗击疫情的大爱故事。
作为一名院长,他表现出超常的沉着和果断坚毅,全院上下无不感到——“不管遇到什么困难,只要有他在心里就踏实。”在那段时间里,他带领全院600多名医护人员紧张有序的推进着这场“战疫”,不间断地接打着电话,又不间断地发出一道道指令,没有白昼,夜以继日,收治多少人,重症多少人,出院多少人他都要搞得一清二楚、不漏点滴。作为一名医生,他表现出特有的冷静和仁心大义,他从没忘记过当初立下的誓言“献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德。”
他对病人细致入微,一段时间里,他从一个病区,到一栋楼,再到三栋楼,对重症患者逐个把脉治疗,忙碌的身影高速运转,从去年12月29日起就没踏实休息过......作为一名党员,他表现出使命的担当和严于律己。一度的人手紧缺迫使一名党员管理三个病区,从首批患者入院,没有迟疑、没有退缩,只因“命运相托,健康所系。”
作为一名丈夫,在抗“疫”战斗正紧张的时刻得知夫人感染病毒后心痛不已,但由于工作抽不开身,三天后,他才到十多公里外的另一家医院去探视心爱的妻子,只待了半个小时,他又回到了自己的工作岗位,他曾很内疚地对记者说:“我也许是个好医生,但不是个好丈夫!”
作为一名病人,他表现出乐观的态度和惊人的毅力,之前谁也不知道他本身是一名绝症患者,两年前就被确认为罕见的渐冻症,他的臀大肌已经开始萎缩,日常步行下楼都需要搀扶,大战来临,他反而精神抖擞,他说“渐冻的生命也要发光,有限的时间必须珍惜!”
一场突如其来的疫情,仿佛给这个世界按下了暂停键,疫情"封"住了人们的正常生活,但却"封"不住中国人奋斗的脚步。生活停摆,但奋斗不息,党旗是号角,检徽在闪亮,我们用责任守护正义,以担当诠释使命。致敬奋战在抗疫前线的英雄,致敬每一位为希望奋斗的人!
篇7:《写给航天员的一封信》学生作文素材
全文共 565 字
+ 加入清单我从小就有一个航天梦,那就是坐上宇宙飞船,到月球,火星看看。正当我想着,我就睡着了。这时,我做了一个梦,梦见我在202-年的一天,穿着宇宙衣,坐上宇宙飞船,来到了月球。
20分钟后,我来到了月球。哇!月球的景色真美,和以前已经不一样了。现在的月球有了大气层。天空飘着白云,山上有树,月球跟地球一模一样。被人们誉为“人造地球”。月球上的雨是矿泉水,雨会6小时下一次,只要你渴了,就可以喝雨水。月球上也有高楼大厦,最高的有一万多层呢!因为楼层太高,做电梯也太慢,所以有了瞬间移动器你想到哪层只需说一声,他就能自动识别。现在的月球当然有飞船站了,所以,我坐着宇宙飞船来到了火星。
“嗯?怎么会一个人也没有。”我叫道。倒是建筑非常多。我看了那里的牌子才知道,这里有火星人,但他们都在睡觉呢!这晚上,我找了一个旅馆,睡起来了。第二天,我去找他们的总理,我主动的说了一声你好,他也说了你好,这是我想到:哈哈,用我们的汉语的人这么多,就连火星人都用,那以后一定要好好发扬一下。我跟他们聊了一会,就去玩转火星。火星真是太好玩了,他们虽然会瞬间移动,但他们用摩托车,他们一年一度的摩托比赛我赶上了,我还参加比赛,得了个第二名,获得一辆比赛专属摩托。之后,我又去别的地方玩。正当我玩得高兴时,闹钟响了,我也醒了。
我的航天梦就是能坐上宇宙飞船,到外太空玩。
篇8:中考作文素材
全文共 1060 字
+ 加入清单[点拨]立场不一样、所处环境不一样的人,非常难知道他们的感受;因此对其他人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、知道的心情。换个角度看问题,要有宽容的.心!
[适用话题]本素材适合立场、宽容等话题中。
运用教导
1.素材点拨:
赏析类素材不少,写作时,非常多学生往往把本子上记载的素材原封不动地搬进作文,这是不妥的。有时原始素材是一句话,需要扩展为一段文字;有时原始素材是一段文字,需要精简为一句话。作文时,要学会围绕中心用我们的话叙述,对材料进行选择,有所取舍,意即剪裁。如此一来,作者就可以充分使用已经积累的有限素材,达到以静制动以不变应万变的成效。好似样是引用典故怀橘遗亲这一素材,考生可以围绕构思将故事扩展为470余字,占全文四分之三的篇幅,也依据需要进行剪裁,只写了百余字。
中考作文的写作中,同学们可以把一些名人名言等作为最主要的素材体目前作文中,也可以是基于一篇古诗名句而写成的,亦或是围绕一篇哲理小品而写成。这要看出同学们表达的机智和素材储备的丰富性。但同学们只须在平时的生活学习中,做个有心人,广纳材路,材为我用,积沙成丘,相信在考场中可以做到有些放矢,游刃有余,写出精彩出众的文章。
2.话题适用:
理解、平等、合作、共享、博爱
中考真题回放
※英国大文豪萧伯纳说:你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;假如
有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那样,大家每一个人就有两种思想了。当代作家虹影说:人与人缺少交流的痛苦,每一个人都差不多的,也正是居于如此一种状况。才出现互联网世界。
看了以上材料你有哪些感想?日常你有类似的见闻和体验?请就交流这个话题写一篇文章。注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于500字,不能抄袭。
※车被人,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人被人让出一份和谐。在现实日常,这种让的现象还非常多,无论在家庭、在学校、在社会在非原则面前,让是一种礼貌、一种气度、一种美德。
请以让为话题,自选角度,自定立意,写一篇不少于600字的文章。
需要:①自拟题目,文体不限,写一篇600字左右的文章。力求写出真情实感,文中不能出现真实的校名和人名。
※一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮一点货物的马:帮我驮一点东西吧。对你来讲,这不算什么;可对我来讲,却能减轻不少负担。
马不开心地回答:你凭什么让我助你驮东西,我乐得轻松呢。
不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。
读了上面的故事,你肯定有非常多感悟,请自选角度写一篇文章。
篇9:小组合作作文
全文共 343 字
+ 加入清单从五年级以来,我也因为小组而产生了许多喜怒哀乐,但我产生最多的感情还是哀。
自从换了组长以来,我似乎每一天都不顺利。我和商辰哲似乎是一天一小吵,三天一大吵!有一次,我们先定讨论题目,在我们发表不同一意见时,商辰哲说:“说语言!”仿佛一句话,就要定下大局,我反对,商辰哲和我争了几句,就打了我头一下:“笨蛋,一百个人就有一百种看法!”我不甘心:“您能在课文中找出100句话吗?”他怒气冲冲,好像要把人吞掉:“不开窍的东西!”一下子走了。
有这样的组长,我太悲哀了!使用“皇帝”的权利,不问“百姓”的想法。有一次我问过他,当一代明君又何妨?他却说,明君通常去世的都非常早!我真想张口说,哪一次改朝换代不是有一个昏君?为什么会改朝换代,就是由昏君引起的!
诶。心有致,却无“君”赏!悲哀啊!悲哀!!
篇10:小小动物园优秀作文素材
全文共 421 字
+ 加入清单大家都去过动物园吧?我想肯定去过吧!我家也有动物园哦!有人问了家里怎么会有动物园呢?不知道了吧。下面就给你们介绍一下我家的动物园吧。
爸爸就像个大象一样,身强体壮,力大无比,那身板真跟大象没两样,家里的体力活都是我爸包了。记得有一次我和爸爸妈妈在超市买了很多东西,回来时看到电梯故障了,可是我们家又住14楼,无奈之下只好爬楼梯了。还没走到一半我和妈妈已经气喘吁吁的走不动了。这时,爸爸接过了我和妈妈手里的东西,全都扛在自己的肩上,还有一袋很重的大米,就这,爸爸还是比我和妈妈快很多。爸爸可真是大力士啊。
妈妈像个勤劳的小蜜蜂,每天从早忙到晚,做饭洗衣服,拖地,收拾房间,还要去上班。妈妈每天那么忙碌依然很温柔。有一次我和朋友出去玩,回来时全身脏兮兮的,妈妈没有责怪我,很温和的对我说,让我洗澡换衣服。妈妈可真是温柔又勤劳的小蜜蜂呀。
而我就像一只爱唱歌的百灵鸟,整天唱个不停。每次有歌唱比赛我总会踊跃参加,因为我爱唱歌。
这就是我家的小小“动物园”。
篇11:我们眼中的缤纷世界优秀作文素材
全文共 300 字
+ 加入清单妈妈没上班就去批发市场买了一袋丑苹果,为什么叫丑苹果呢?因为阿姨说这是云南出名的丑苹果。
它虽然很丑,但吃起来香甜可口,我拿着香甜口可的丑苹果,发现有一大片是红的,少部分是青的,闻一闻有一股香气飘到我的鼻子里,我拿起冰凉凉的苹果吃一口,真甜啊!
然后弟弟拿了一个丑苹果叫我切,我随意的从侧面一切惊奇地发现丑苹果的另一半居然是五角星形的,这就是所谓的冰糖心,这让我想起了画杨桃,这一课,只有熟透了的丑苹果才是最甜的,没有熟的丑苹果酸死你丑苹果含有丰富的营养品,对身体很好。
我觉得甜津津的丑苹果叫人越吃越爱吃,而且我每次吃苹果全部的烦心事都没了。
我喜欢吃丑苹果,因为她虽然丑,却有蜂蜜般的甜蜜,让人回味无穷!
篇12:战污染赞生态获奖征文素材
全文共 612 字
+ 加入清单我有一个梦,绿色的梦;你也有一个梦,绿色的梦;全世界都有一个梦,绿色的梦。
——题记
我是一棵小草,我有一个梦,绿色的梦。我想每天都能沐浴阳光,品尝晶莹的露水,打个哈欠,伸个懒腰,舒展我的嫩叶。我想与我的伙伴们,一起携手,在全世界歌唱,唱响绿色。我想听到绿色,天籁之音般的绿色。
我是一片叶子,我有一个梦,绿色的梦。我想每天在和煦的轻风中醒来,与阳光道声早安。我想用我的画笔,画下世界上最美的风景。我想和全世界的我一起,将地球涂绿。我想见到绿色,温暖清新的绿色。
我是一只小猫,我有一个梦,绿色的梦。我想每天在晨光初露的时候,漫步于树林间。我想在树林间跳跃,从这棵树跳到那棵树,饱览林间风景。我想碰碰那绿色,那在林间欢快地跳跃的绿色。我想触摸绿色,轻快活泼的绿色。
我是一个小孩,我有一个梦,绿色的梦。我想牵一线在清澈的湖边放飞的翠绿的风筝。我想在软绵绵的草地上,痛痛快快地打个滚,亲近大自然。我想吹一个大大的绿色的泡泡,把地球包裹住。我想感受绿色,充满清青春气息的绿色。
我是一阵清风,我有一个梦,绿色的梦。我想轻轻地绕过花圃,走到窗前,鼓起腮帮,吹动风铃;让我将绿色的声音洒满屋内。我想走过树林,将叶子的画,送给全世界;我想在树林间,找到小猫,让她告诉我绿色在哪里;我想穿过闹市,找到小孩子,让他告诉我他的关于绿色的奇思妙想。我想找到绿色,可爱的,淡淡的绿色
我有一个梦,绿色的梦;你也有一个梦,绿色的梦;全世界都有一个梦,绿色的梦。
篇13:我的烦恼满分作文素材
全文共 867 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,转眼间我便步入了初中的生活。课程多了,学习任务重了,我的烦恼也跟着来了,真是压的让我有点喘可是气来……原本,每个星期五我总会痛快地在外面玩一场,尽情的放松一下自我紧张的学习生活。而此刻,作业却成了主角,学习代替了玩耍,知识榨干了欢乐。这并不是说我不爱学习,只是那没完没了的写呀算呀,实在令人乏味。我历来信奉“欢乐是人生最伟大的事”,而此刻却不得不把“学习是人生中最主要的事”。原因嘛,一言难尽,当然主要是来自妈妈的压力……
有一天,我写完作业,打开电脑玩了起来。正玩得高兴,仿佛去我已经成了里面的一员。可是,我妈却走过来,以迅雷不及掩耳的速度,把电脑关掉了。我十分生气,此时我的心境真能够用“怒发冲冠凭栏处”来形容。我便问她:“你为什么关电脑?没看我正在玩呢吗?”没想到我妈却淡定,嘴里还振振有词地说道:“你已经上初一了,得多学习,这又不是小学。”我本想反驳,发泄一下我满腔的怒火。可见我妈已面露愠色,到嘴的话有咽了下去,只好乖乖地去学习了。晚上,我已认真的写完了教师的妈妈的所留功课,想游戏一会儿,便又提出要玩电脑。想到我已经认真学过了,应当能够玩会儿了吧?可我妈却说:“学完了?认真了吗?学无止境,学哪有完?预习、复习了吗?写题了吗?作业检查了吗?还是去安守本分吧,别把大好的时光消磨在这上头了。我们还指望你呢,可别又走我们的老路呀!”我很不情愿,可话说到这份上,不情愿又能怎样?只能去学习了。有时,我正在看中外名著,我妈看见了,一把就把书抢走了。然后,又拿出一本教材详解之类的书让我做题。其实,原本我妈挺赞同我看书的,可上了初一,就什么书都不让看了,除了与考试有关的书之外,更别说是那些漫画书之类的了。上了初中,我妈又给我报了一个新概念英语的
班。刚开始学的时候觉得挺好学的,可之后越学遇难,每个星期三还要去听教师讲作业,本来星期三作业就多,真是火上浇油!每个星期天本来是放松的日子,可我却得在早上拖着沉重的步伐去学英语,有时星期六上午还要去学打乒乓球,真是疲惫不堪!
这就是我的烦恼,不明白你是否有这样的烦恼呢?
篇14:高考人物素材
全文共 2810 字
+ 加入清单1、是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生,何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高唱“大江东去”的诗人么?苏轼,一个被宋神宗称赞为“才与李白同,识比李白厚”的千古大家,在遭受小人泼来的污水,遭受贬谪后,忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒,“夜饮东坡醒复醉”,在黄州“倚杖听江声”,在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后,铭记着世间之美丽。不然,何来“亲煮东坡肉",何来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?
2、一枝一叶一世界“但愿人长久,千里共婵娟”,一轮明月,放射出悲天悯人的光辉;“料得年年肠断处,明月夜,短松岗”,一排短松,守候着生死离别的深情。“人生如梦,一尊还酹江月”,一杯浊酒,凝结着壮志难酬的感慨;“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,一片沙洲,见证了孤苦无依的飘零;“小舟从此逝,江海寄余生”,一只小舟,带走了蝇营狗苟的烦懑;“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,一袭蓑衣,织就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶一世界,一词一句总关情。
3、人有意气,才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,但他仍意气风发,“侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。
4、东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。
5、孟德在赤壁低吟悲歌,周瑜在赤壁谈笑风生,而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志,生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉,聆听习习古风,故园神游中,苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月,多么豪迈的举杯,淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼,让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……
6、苏轼这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。
苏轼在词的创作上取得了非凡的成就,就一种文体自身的发展而言,苏词的历史性贡献又超过了苏文和苏诗。苏轼继柳永之后,对词体进行了全面的改革,最终突破了词为“艳科”的传统格局,提高了词的文学地位,使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体,从根本上改变了词史的发展方向。
苏轼对词的变革,基于他诗词一体的词学观念和“自成一家”的创作主张。
自晚唐五代以来,词一直被视为“小道”。虽然柳永一生专力写词,推进了词体的发展,但他未能提高词的文学地位。这个任务有待于苏轼来完成。苏轼首先在理论上破除了诗尊词卑的观念。他认为诗词同源,本属一体,词“为诗之苗裔”,诗与词虽有外在形式上的差别,但它们的艺术本质和表现功能应是一致的。因此他常常将诗与词相提并论,由于他从文体观念上将词提高到与诗同等的地位,这就为词向诗风靠拢、实现词与诗的相互沟通渗透提供了理论依据。
为了使词的美学品位真正能与诗并驾齐驱,苏轼还提出了词须“自是一家”的创作主张。此处的“自是一家”之说,是针对不同于柳永词的“风味”而提出的,其内涵包括:追求壮美的风格和阔大的意境,词品应与人品相一致,作词应像写诗一样,抒发自我的真实性情和独特的人生感受。因为只有这样才能“其文如其为人”(《答张文潜县丞书》),在词的创作上自成一家。苏轼一向以文章气节并重,在文学上则反对步人后尘,因而他不满意秦观“学柳七作词”而缺乏“气格”。
扩大词的表现功能,开拓词境,是苏轼改革词体的主要方向。他将传统的表现女性化的柔情之词为扩展为表现男性化的豪情之词,将传统上只表现爱情之词扩展为表现性情之词,使词像诗一样可以充分表现作者的性情怀抱和人格个性。苏轼让充满进取精神、胸怀远大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入词世界,改变了词作原有的柔软情调,开启了南宋辛派词人的先河。
与苏诗一样,苏词中也常常表现对人生的思考。这种对人生命运的理性思考,增强了词境的哲理意蕴。苏轼虽然深切地感到人生如梦,但并未因此而否定人生,而是力求自我超脱,始终保持着顽强乐观的信念和超然自适的人生态度。
苏词比较完整地表现出作者由积极转而矛盾苦闷,力求超脱自适而不断追求的心路历程和他疏狂浪漫、多情善思的个性气质。继柳永、欧阳修之后,苏轼进一步使词作中的抒情人物形象与创作主体由分离走向同一。
苏词既向内心的世界开拓,也朝外在的世界拓展。晚唐五代文人词所表现的生活场景很狭小,主要局限于封闭性的画楼绣户、亭台院落之中。入宋以后,柳永开始将词境延利到都邑市井和千里关河、苇村山驿等自然空间,张先则向日常官场生活环境靠近。苏轼不仅在词中大力描绘了作者日常交际、闲居读书及躬耕、射猎、游览等生活场景,而且进一步展现了大自然的壮丽景色。
苏轼用自己的创作实践表明:词是无事不可写,无意不可入的。词与诗一样,具有充分表现社会生活和现实人生的功能。由于苏轼扩大了词的表现功能,丰富了词的情感内涵,拓展了词的时空场景,从而提高了词的艺术品味,把词堂堂正正地引入文学殿堂,使词从“小道”上升为一种与诗具有同等地位的抒情文体。
“以诗为词”的手法则是苏轼变革词风的主要武器。所谓“以诗为词”,是将诗的表现手法移植到词中。苏词中较成功的表现有用题序和用典故两个方面。
有了词题和词序,既便于交代词的写作时地和创作缘起,也可以丰富和深化词的审美内涵。在词中大量使事用典,也始于苏轼。词中使事用典,既是一种替代性、浓缩性的叙事方式,也是一种曲折深婉的抒情方式。苏词大量运用题序和典故,丰富和发展了词的表现手法,对后来词的发展产生了重大影响。
从本质上说,苏轼“以诗为词”是要突破音乐对词体的制约和束缚,把词从音乐的附属品变为一种独立的抒情诗体。苏轼写词,主要是供人阅读,而不求人演唱,故注重抒情言志的自由,虽也遵守词的音律规范而不为音律所拘。正因如此,苏轼作词时挥洒如意,即使偶尔不协音律规范也在所不顾。也正是如此,苏词像苏诗一样,表现出丰沛的激情,丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格。虽然苏轼现存的362首词中,大多数词的风格仍与传统的婉约柔美之风比较接近,但已有相当数量的作品体现出奔放豪迈、倾荡磊落如天风海雨般的新风格,如名作《水调歌头》(明月几时有)
在两宋词风转变过程中,苏轼是关键人物。王灼《碧鸡漫志》卷二说:“东坡先生非心醉于音律者,偶尔作歌,指出向上一路,新天下耳目,弄笔者始知自振。”强化词的文学性,弱化词对音乐的依附性,是苏轼为后代词人所指出的“向上一路”。后来的南渡词人和辛派词人就是沿着此路而进一步开拓发展的。
篇15:我的自画像满分作文素材
全文共 444 字
+ 加入清单我叫张--,今年11岁,来自鼓楼区的西峰小学。
我有一头乌黑的短发,一双水灵灵的大眼睛下能说会道的樱桃小嘴,常常挂着月亮似抹不掉的笑。另外,我长得很黑,表哥还给我起了一个外号,叫什么。‘黑妹牙膏’同学们也说:“你怎么这么黑啊?像个非洲人!”于是,我又有了‘非洲老太婆’的美称!
我的脾气有点暴躁,还有点凶。但平时大大咧咧的,爱笑,也很幽默,是大家身边的开心果!
我有很多爱好:游泳,篮球,画画……但我最喜欢看书了,经常身临其境。
小时侯,我正在沙发上看《洋葱头历险记》:聪明勇敢的洋葱头在朋友的帮助下救出了爸爸打败了柠檬王,创造了自己的世界,快乐的生活着!我竟情不自禁的在沙发上跳了起来,还说:“洋葱头胜利了,胜利了,耶!”妈妈问我,怎么啦?我说:“妈妈,我告诉你哦!洋葱头胜利了,我们不会被柠檬王欺负了!你说好不好啊?”“呵呵……”妈妈笑了起来“哦?我们以前是归柠檬王管吗?”顿时,我恍然大悟:“原来,我是在看书啊!”
我就是我,一个暴躁而又幽默的我,一个看书经常看过头的我。这样的我,你喜欢吗?
篇16:件令我感动的事小学作文素材
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+ 加入清单人是感情的动物。所以,生活在周围的人、事、物,都能让人产生感动的心情。例如:讲一句好话,或是一个笑容、成就一件好事可以让人感动;一张贺卡、一个问候、一个祝福,一束花;或是一个好意、一个关心的眼神,也能让人感动。以及修桥铺路,救济贫困,维护伤残,皆能令人感动;乃至花开花落、山河大地,也都能令人感动。
还记得,跆拳道选手苏丽文在2008北京奥运铜牌战中,,左膝严重负伤,只剩右脚可用,裁判一再的询问她,是否要终止比赛;但她仍坚强地表示继续比赛,忍着疼痛不屈不挠奋战到底的精神,让我打从心底深深的被感动。感动的是,她冒着残废的风险,让自己再度勇敢的站起来,与对手对打,如果对方狠一点,从她受伤的那个膝盖用力踢下去,苏丽文的膝盖韧带是会断掉的,而且韧带是大量神经丛聚集之处,那种痛楚,是相当痛苦的,她却能咬紧牙关,奋战到底,不仅让我看了鼻酸,叫人不舍,曾多次的替他大喊加油与痛骂裁判与对手的残忍,心中不断替他祈祷与期盼时间赶快结束,让她不再承受这种极大痛楚。
苏丽文的精神,让全世界看到,三亚人坚忍不拔的特质,那种不留下遗憾,在奥运中发光,让生命燃烧发亮的情操,真是让人感动,我曾想苏丽文如果没有脚伤,她一定能赢过对手的,但是在比赛过程中,受伤还是要继续,奥运比赛也不可能会等到你的伤好了再继续,所以天下没有公平的事,机会是不会等人的,只有在做任何事情时要坚持到底、全力以赴,才不会有遗憾。
篇17:这样的想象真有趣作文素材
全文共 452 字
+ 加入清单山上住着一群蚂蚁,它们一直勤快地劳动,过着充实的日子。
有一天,有只蚂蚁对着一棵大树说:“我要是变得像你那么大就好了。”话音刚落,蚂蚁就觉得自己的体内有股洪荒之力从身上迸发而来。随着这股力量,它的四脚在变大,一会儿工夫就变得跟大树一样大了。它开心得不得了,这样就不用再担心搬不起粮食了。
它低头看到小蚂蚁们聚在一起辛苦地搬米粒,费了好大力气才走一点点距离,便用它的大脚轻轻一推,很轻松地就把小米粒推到了洞口。它开心极了,又帮着自己的朋友运了很多粮食回家。这时,一只小鸟飞来,准备抢走蚂蚁的食物。它把大脚一伸,吓得小鸟急忙飞走了。
正当蚂蚁为自己变大无比开心的时候,肚子传来“咕噜咕噜”的响声,它饿了。可是附近很难找到足够它吃的食物,它只能忍饥挨饿了。
太阳快下山了,小蚂蚁们都回到自己舒适的家里了。大蚂蚁这才想起来自己变大了,不能回家啦,怎么办呢?
蚂蚁本以为变得像大树那么魁梧,就能够轻松地搬食物,不会再遇到麻烦了,结果变大后有家不能回,还吃不饱。它再也不想变大了,只想当一只小蚂蚁,继续过着辛苦而又满足的日子。
篇18:最新高考新型冠状病毒肺炎作文素材800字
全文共 1237 字
+ 加入清单尊敬的各位朋友:
春节将至,“新冠肺炎病例”在引起担忧的同时,也勾起我们对十七年前SARS浩劫的惨痛记忆。病情出现时,它们有相似的开头:一个病人出现,一系列人传染,由一至百呈“井喷式”增长;回顾病源时,更有相似的起因:国家卫健委指出,病毒是从野生动物传播到人类。“千里之堤,溃于蚁穴”,所有人都在关注开始肆虐的疾病如何防控,我们也应注意到疾病的由来,以及我们能做些什么从源头上遏制病毒。
纵观近几十年新型传染病的发源,艾滋病毒来自于非洲白眉猩猩,寨卡病毒来自于恒河猴,埃博拉和H1N9禽流感这些更为熟悉的疾病,也都和野生动物有关。这次肺炎的第一例感染者与随后十余名病人都来自野生动物市场,而多年前SARS的第一位感染者正是一名野味厨师……这些事实无一不告诉我们:捕食“野味”是病毒传播关键的一环。“SARS的源头是蝙蝠不假,但是它发展的舞台是广东野生动物市场和酒楼、餐馆。如果没有我们滥用果子狸,食用果子狸,那么病毒从蝙蝠到果子狸再到人的传播链就不会发生,当年的SARS就不会爆发。”新型冠状病毒研究所的研究员石正丽在“一席”演讲中说。
因此,在屡次发生的血的教训面前,每个人都应该拒绝追求“野味”。从前我们呼吁保护野生动物,只是关注它的生态意义,还是有一些人不以为意,我行我素;如今这些传染病提醒我们,拒绝捕食野生动物,不仅关乎生态,更关乎公共安全。由人的贪念、痴昧引起的后果来之迅速,更是来势汹汹。在此,我发出如下倡议:
第一,树立健康的价值观,不抱猎奇心理。
国人对“野味”的嗜好,有文化心理、传统以及中医药文化影响等多方面原因,也有人把捕食一掷千金的珍稀野生肉类当做身份地位的象征。然而,这样的“排面”建立在一条条原本在自然中灵动的生命和一个个潜在的病毒威胁之上,真的值得追求吗?答案不言而喻。
第二,明确捕食野生动物的危害,不抱侥幸心理。
在记者卧底的一个“野味群”,有人提及最近的武汉疫情,一群友回复“该吃吃该喝喝,没那么容易来我头上”。总有人不相信野生动物会传播疾病,或者说是不相信传播病毒的野生动物就是自己接触的这只,抱着侥幸心理。可不怕一万就怕万一,一旦发生大规模疫情,经济损失动辄数千亿,生命的代价更是无法衡量。
第三,心怀对自然的敬畏与爱护,不抱自大心理。
化用一句莎翁名言,同一的太阳照着人类,也不曾避了任何一种生物。天行有常,万物都在其该在的位置,维持天地的周转。一些病毒寄生宿主,千百年来动物共同进化出了特殊抗体,而新鲜宿主人类却对它们毫无招架之力。如果不是人类自高自大,把自己当做主宰而任由欲望膨胀,把本在山原奔跑的麋鹿、果狸摆上餐桌,悲剧也许就不会发生。
圣雄甘地曾说,地球所提供的足以满足每个人的需要,但不足以填满每个人的欲望,每一次无节制的索取,大自然都会要求偿还。也许这一次“新冠肺炎”的战争,我们也会像打败“非典”一样打败它,但这场战争建立在惶惶人心和无数人命之上,早已不能以输赢来论。我们不要等到出现超级病毒再后悔贪婪,不要等到付出惨痛代价再后悔愚昧。
篇19:关于互相合作500字
全文共 499 字
+ 加入清单在这个充满竞争的社会中,你,愿意合作吗?
在竞争的同时,人们已经淡忘了合作,尽管,合作正好与竞争相反,但是,它们却是紧密联系在一起的。因为,合作产生竞争,竞争诱发竞争,现代社会中,很多人只知道“竞争”这两个字,他们生怕竞争的冷酷会将他们拒之门外,可他们淡忘了那个有着“双赢”结果的“合作”。要知道,若是没有合作,杨振宁与密耳斯便不会发现并发掘杨——密耳斯规范场理论;若没有合作,人与人之间的关系怎么会如此融洽。
大量的数据表明,许多人都因“合作”而成功。而我们缺少的,正是合作的精神。缺少了合作,我们无法与人携手并进,缺少了合作,我们无法同时步入辉煌。
朋友,无论你贫与富,都要知道,我们是为着一个共同的目标而奋斗。为了这个目标,我们就应该齐头并进,共同步入辉煌,这一切的实现,需要的仅仅是伸出你的、我的、大家的手,成为合作的动力。
篮球场上,那一个个英姿飒爽的身影不是在合作中渐渐高大吗?水中芭蕾,那花样的动作不是在合作中美丽“绽放”吗?龙舟赛中,那一艘艘龙舟不是在合作中如离弦的箭般驶向目的地吗?
合作,使人与人之间的友谊更亲密,使人与人之间的态度更亲和,使人与人之间的.话语更亲切。
现在,你愿意合作吗?
篇20:幸福在我身边获奖征文素材600字
全文共 635 字
+ 加入清单古往今来有太多的文字都在书写着同一个话题——遇见。有宝玉与黛玉的初次欢喜遇见,有徐志摩与康桥的美丽遇见,有杨绛先生“我们仨”的温馨遇见,有太多的遇见……
遇见青春
在人一生中有着各种遇见,或惊喜或悲伤,都会在心中烙印下点点闪光的颗粒。有一篇诗,它在我们年少时出现,而当我们可能读懂时,它却渐行渐远,青春便是如此。
最爱在秋雨连绵的早上,去公园散步,看老木苍波,落叶萧萧。这时,有几个人擦身而过,他们身上散发出的青春气息使我突然想起,我也不正该如此吗?我也正值青春。池中波光粼粼,倒映着各种景物的影子,水中也有一个人,像我盯着他一般盯着我。看!他眼神中的灵动,那头桀骜不驯的黑发,略带青涩的脸,不正是我吗?那个正值青春美好年华的我吗?看着我在水中的倒影,嘴角勾起了一丝细嫩的弧度,我明白了。那个别人总是找不到,被叫做青春的家伙,被我找到了,遇见了!
有人说,青春如此美好,可就是消逝得太快。既然遇见了,那便轰轰烈烈做一场冒险,拼尽全力,好好珍惜。
遇见幸福
或许说陪伴是一种幸福,在这个世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴也便失去了生存的意义。可能是因为陪伴很温暖,它意味着世界上有人愿意把最宝贵的东西给你——时间。
每天,清晨醒来,床边早摆好了衣服、裤子和袜子。这何尝不是一种陪伴,他和她对你的爱,潜藏在衣服里,陪伴着你。多少次的深夜伴读,多少次的鼓励帮助。回味……点点幸福的味道。
遇见一个人、一件事,或是,一段时光。时常回头,在青春旅途中学会感恩,在人生陪伴中体会幸福。感谢,遇见青春