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有关合作的作文素材(汇集20篇)

当今社会是一个充满竞争与题挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。小编收集了合作共赢作文,欢迎阅读。

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我的奇思妙想作文小学素材

全文共 324 字

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多功能笔

大家学习时经常会用到许许多多的笔,如铅笔钢笔,水笔,圆珠笔,水彩笔等这么多笔放在文具盒里一定很重,不容易收纳,所以我要向大家推荐这款多功能笔

这支笔上有红黄蓝绿紫,许多小按钮按下红色按钮可以变涂改,当你写错字时你就按红色按钮在笔上就会出现一块透明的橡皮,不管是什么笔都能擦得一干二净。

如果你写作业写疲劳时就按黄色按钮可以听音乐听写,听英语……可以容纳100万首歌呢!悠扬动听的音乐能清除你一天的疲劳。

如果在美术课上忘带水彩笔了,也不用着急,你就可以按下蓝色按钮里面有语音录制功能,比如要用水彩笔的红色,那你就长按红色按钮说蓝色水彩笔,他就会冒出来一个红色水彩笔。

如果你要用蓝色笔订正作业,就按紫色按钮,紫色按钮里还能换红色,黑色的笔。

多功能笔

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更多相似作文

篇1:热点高考素材

全文共 517 字

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1. 经营不需要很多学问,但需要机灵变通、殷勤好客、言谈中肯、和颜悦色、服务周到、吃苦耐劳。 —— 牡丹

2. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——唐代文学家 韩愈

3. 学以致用。——顾炎武

4. 乱世用重典。——诸葛亮

5. 万夫一力,天下无敌。——刘基

6. 要从小把自己锻炼得身强力壮,能吃苦耐劳,不要娇滴滴的,到大自然里去远走高攀吧。 ——恩里科·费米

7. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

8. 苦尽甘来。——莎士比亚

9. 绳锯木断,水滴石穿。——罗大经

10. 越是民族的,越是世界的。——鲁迅

11. 尺有所短,寸有所长。——《楚辞》

12. 上兵伐谋。——《孙子兵法·谋攻》

13. 不受苦中苦,难为人上人。——吴承恩

14. 吃苦的人永不吃亏。—— 台湾长鸿益集团厂训

15. 幸福并不在于外在的原因,而是以我们对外界原因的态度为转移,一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。 ——列夫·托尔斯泰

16. 聪明人不注意自我不可能得到的东西,也不会为它们烦恼。――乔赫伯特

17. 积小胜为大胜。——《孙子兵法》

18. 近朱者亦,近墨者黑。——傅玄

19. 万事俱备,只欠东风。——诸葛亮

20. 做人有计划,人生有方向。——培根

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篇2:七年级歧视的作文素材

全文共 449 字

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不明其意,歧视是戴着有色眼镜来看人,谁若是不符合自己的标准,就是被淘汰的对象。歧视,不仅在人类社会常见,在动物界也是常见,它无处不在,但很多人对它的认识却仅限于表面层次,而无法正确的对待歧视。

不管出现怎样的歧视,它的.影响都是双项性,除了对被歧视者有直接的损害,对歧视者也有不可避免的间接危害,只是,我们总是看到了前者,从而不断的批判后者,是他们铸造了不公平。其实,他们给被歧视者不公平待遇,自己也受到了不公平待遇带来的损失。

比如说一家公司存在性别歧视,只招收女工,那它就会缺少男工的专有服务,很多可以让一个男工解决的事情,就需要耗费几个女工来完成。有时正因为歧视,它需要耗费更多的资金和精力,招聘更好的女工,以此来满足需求。长此以往,性别歧视已经让它付出了双倍的代价,只是自己处在局中仍未察觉罢了。

所以说,想要开始一种歧视之前,最好想想它的两项性,权衡一下,到底哪一项的损害更大,别到最后才醒悟,得不偿失则晚矣。请平等的对待身边的人和事,上帝就会平等的对待你,这个世界就是一个圆,终有一天会遇见。

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篇3:奋斗中考作文素材

全文共 354 字

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1.瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。——培根

2.学习使人丰富知识,知识使人提升才能,才能使人创造业绩。

3.理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。——托尔斯泰

4.海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。林则徐

5.一个人必须面向未来,想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。——罗素

6.停止奋斗,生命也就停止了。——卡莱尔

7.与其战胜敌人一万次,不如战胜自己一次。

8.朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止是“气”,两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡内基

9.不管发生什么事,都请安静且愉快地接受人生,勇敢地大胆地,而且永远地微笑着。——卢森堡

10.诚实+守信,树立自身形象;勤奋+努力,实现自身价值。

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篇4:合作作文

全文共 1179 字

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有这样一个古老的故事:有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说:“来吧!我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间,一群人围着一大锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹,无可奈何。

“来吧!我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着幸福。“为什么?”这个人不解地问,“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人却能喝到?”上帝微笑着说:“很简单,在这儿,他们都会喂别人。”故事并不复杂,但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件,同样的设备,为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱?关键就在于,你是选择共同幸福还是独霸利益。天堂的人学会了给予,每个人都会喂给对方因而显得幸福快乐。这个故事教给人们要学会“给予、付出”,同时也说明了要“学会合作”的道理,从合作中获得生存且得到乐趣。生活中,合作是必不可少的。常言道:人多力量大;团结力量大;“三个臭皮匠合成一个诸葛亮”都充分说明了合作的力量,学会合作往往可以使复杂的问题简单化,可以使平凡的人干出不平凡的事。有了合作,即使有更大困难在你面前阻挡你,但只要与你的合作伙伴坦诚友好合作,共同克服,困难也许就被你们勇敢地踩在脚下。学会合作,就是助你开拓美好明天的一把金钥匙。学会合作首先要学会沟通交流,“沟通、交流使一切变得简单”说的很有哲理。工作生活中同事之间、上下级之间交流、沟通,彼此坦诚相待也是合作的最好方式。曾在一个部门要写一分报告,经过大家共同讨论后明确了重点、组成部分,然后根据个人优势分解每人承担了一部分,结果很快一份高质量的报告出来了,而且大家觉得都干的很愉快。曾有一位知名度不高的科学家,他每天都与助手在自己的实验室开始各种研究,无论成败,他与他的助手都不气馁,一次又一次地再来,最终取得成功。学会合作对工作可以优势互补,对个人可以去长补短。当然生活工作中也偏偏存在一些不能合作的现象,同事间的勾心斗角、争权夺利,往往使简单的事情复杂化,轻则会误时、误事,重则会造成一些不必要的麻烦和损失。

大海懂得在退潮时把贝壳留给沙滩,太阳懂得在谢幕后把星星留给苍穹。我们也应思考如何付出和给予,思考需要别人如何对待我们,我们就应如何对待别人?要学会合作。即使你天生是聪慧之人,但知识的海洋深藏不露,让你不能一眼看穿。你总会有遇到挫折与不解的时候,那么此时你唯有靠与别人合作,来消除你心中的疑问。倘若一意孤行,要自己一人潜心钻研,那么我想你的疑问很难可以尽早解决。那样的话,你会浪费很多的时间和耗费很多精力。

学会合作,真的很重要,有了合作,人生之路可以赏心悦目…

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篇5:中考作文素材

全文共 1060 字

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[点拨]立场不一样、所处环境不一样的人,非常难知道他们的感受;因此对其他人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、知道的心情。换个角度看问题,要有宽容的.心!

[适用话题]本素材适合立场、宽容等话题中。

运用教导

1.素材点拨:

赏析类素材不少,写作时,非常多学生往往把本子上记载的素材原封不动地搬进作文,这是不妥的。有时原始素材是一句话,需要扩展为一段文字;有时原始素材是一段文字,需要精简为一句话。作文时,要学会围绕中心用我们的话叙述,对材料进行选择,有所取舍,意即剪裁。如此一来,作者就可以充分使用已经积累的有限素材,达到以静制动以不变应万变的成效。好似样是引用典故怀橘遗亲这一素材,考生可以围绕构思将故事扩展为470余字,占全文四分之三的篇幅,也依据需要进行剪裁,只写了百余字。

中考作文的写作中,同学们可以把一些名人名言等作为最主要的素材体目前作文中,也可以是基于一篇古诗名句而写成的,亦或是围绕一篇哲理小品而写成。这要看出同学们表达的机智和素材储备的丰富性。但同学们只须在平时的生活学习中,做个有心人,广纳材路,材为我用,积沙成丘,相信在考场中可以做到有些放矢,游刃有余,写出精彩出众的文章。

2.话题适用:

理解、平等、合作、共享、博爱

中考真题回放

※英国大文豪萧伯纳说:你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;假如

有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那样,大家每一个人就有两种思想了。当代作家虹影说:人与人缺少交流的痛苦,每一个人都差不多的,也正是居于如此一种状况。才出现互联网世界。

看了以上材料你有哪些感想?日常你有类似的见闻和体验?请就交流这个话题写一篇文章。注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于500字,不能抄袭。

※车被人,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人被人让出一份和谐。在现实日常,这种让的现象还非常多,无论在家庭、在学校、在社会在非原则面前,让是一种礼貌、一种气度、一种美德。

请以让为话题,自选角度,自定立意,写一篇不少于600字的文章。

需要:①自拟题目,文体不限,写一篇600字左右的文章。力求写出真情实感,文中不能出现真实的校名和人名。

※一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮一点货物的马:帮我驮一点东西吧。对你来讲,这不算什么;可对我来讲,却能减轻不少负担。

马不开心地回答:你凭什么让我助你驮东西,我乐得轻松呢。

不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。

读了上面的故事,你肯定有非常多感悟,请自选角度写一篇文章。

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篇6:关于互相合作500字

全文共 478 字

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组合,这个词汇大家并不陌生,但却很少有人能建立起一个真正的组合。而组合最不可缺少的必要条件就是合作。大雁整齐地飞翔告诉我们要团结合作是美好的;蚂蚁齐心协力的生活,告诉我们团结就是力量。合作的宗旨就是“人心齐,泰山移!”孟子说过:“天时不如地利,地利不如人和。”意思是有利的时机和气候不如有利的地势,有利的地势不如人们团结合作。这就告诉我们人们的团结合作比任何东西都重要!

合作就如同水与鱼之间,蝴蝶与花草之间相辅相成的关系。它们之间互相依赖而生存,或许这就是合作的关系,大家都获得了快乐与幸福!

我曾经许多次见过蚂蚁搬食物的过程,微小的力量凝聚在一起,产生巨大的力量!之所以蚂蚁们这般厉害,是因为大家共同进步,有福同享,有难同当最完美的组合!

繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的繁衍生息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,这一切地一切都离不开合作。合作繁衍了生命,进化了生命,它将使世界日新月异。

可见,合作对于一个想要成功的人来讲是多么的重要!一个组合的发展,需要成员之间亲密地合作,才能推动一个组合不断向前进步!

只有聪明人才懂得怎样用合作来创建一个完美的组合!

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篇7:刚与柔作文素材五年级

全文共 563 字

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路途漫漫,任道远兮。人生就像是一次旅行,每个人的旅程都是独一无二的,所能触及的风景也都是各不相同,你所遇到的每一个人都是命中中注定的。他们就像排队等候的顾客,那都是上天所赐予的,是他派你所遇到每个人相见,并不是说能和你肩并肩,交心的人都是和你性格相似,其实不然,和你能长期相依靠的,必定是与你相切和,相弥补的那个。

军训期间与你擦肩而过,就像天上的太阳和月亮。两者都是独一无二的,却都是孤独的,在太阳消耗掉最后一丝光亮,向西边缓缓的落下,恋恋不舍地望着这个世界,沉沦于地平线下之后,月亮猛的撕开一块裂口,急忙的寻找太阳的踪迹,在两者正好站在最近的方向时,却又一下子被推到了最远端。

初二学期初春的来临,拉近了你我间的距离,张开手指,指缝间悄悄地溜进了缕缕阳光,透过间隙,你的身影出现在我的视线之中。

你缓缓的渡着步子,周围无任何人,你像脱离红尘的避世之士,暖暖的阳光依偎在你的肩头,你的刘海遮住了能看透一切的眼睛。我的注视仿佛你留意到,刻意的躲闪,清爽的短发随风而动,我跳下台阶热情的与你打招呼;你哼哼唧唧的愣是一句没说出,我“噗”一声大笑,你犹如受惊的小鸟惊恐的注视我,我正过脸注视你,你的脸由淡黄逐渐变红。我的热情你似乎承受不住,不曾想,如果我也胆小怯懦,不知我俩还会不会结识。

时过变迁你我间的友谊逐渐增进,没有尽头,更无边际。

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篇8:三年级写日记作文素材

全文共 333 字

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今天中午,我决定亲自下厨做西红柿炒鸡蛋。

先要准备原材料:鸡蛋、西红柿、葱、姜、蒜,还有一些调料。

准备好原材料以后,我先把鸡蛋在碗边一磕,鸡蛋裂了一个小口,黄黄的鸡蛋黄和雪白的鸡蛋清迫不及待的跳到碗里。我把碗微微一斜,用筷子搅拌到全成黄色为止。接着我把四个西红柿洗净,因为我从没拿过刀,很害怕切了手,所以就把西红柿剁了剁,剁成小块,并把葱、姜、蒜切好。

接下来就该炒了。先往锅里倒油,等油热了把鸡蛋倒进去,鸡蛋立刻吹起了泡泡,用铲子翻炒几下鸡蛋就变成金黄色的了,把鸡蛋捞出来,然后把葱、姜、蒜放进去炒,等闻见香味就放西红柿,翻炒几下就放鸡蛋,并放入酱油和盐,继续翻炒,不一会我的作品就完成了。

等饭做好,我让爸爸妈妈品尝,他们都说很好吃,我美滋滋的,以后,我还要多多做饭。

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篇9:多彩暑假作文500字素材

全文共 762 字

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晚饭后,爸爸说带我去体验一下生活——捡矿泉水瓶。我很高兴地跟在爸后面出门了,心想又可以不用做作业了。

出了小区,爸爸带着我往右拐,我问爸爸为什么要往这边走?爸爸说:“左边都是工厂和写字楼,而右边是居民区,有很多夜宵店和饭店,矿泉水瓶可能比较多。”爸爸又说“做事情必须要明确目标,找对方法”。我们沿着人行道,不停在角落和草丛中寻找,包括每个垃圾桶爸爸都让我去翻找一遍。一会儿,我们就找到了十几个矿泉水瓶子,我觉得很好玩。

经过一个网吧,透过玻璃窗看到桌子上有很多空瓶子,爸爸让我进去找正在上网哥哥姐姐要空瓶子,我不敢去。爸爸就自己进去了,拿了几个空瓶子出来,对我说:“如果你今天真是一个捡垃圾的,生存最重要,面子不值钱!”我似乎有所领悟。

我们又走了很多条街,已经捡了满满两大袋矿泉水瓶、易拉罐了,我问爸爸,这些是不是可以卖很多钱呀?爸爸说:“还不够买一瓶矿泉水的钱”。我很无语!

时间又过去很久,我们又陆续捡了几个瓶子,塑料袋子都快装不下了。爸爸让我提着满满两大袋瓶子,他竟然空着手在后面走,还不停催我走快点,哼!平时感觉很轻的东西,提着走远了就感觉越来越重了……我又累又渴,不停追问爸爸要多久才能到家,爸爸让我坚持!说我们已经往回走了。我一心只想快点回家躺在床上休息休息,爸爸还在不停在垃圾桶和草丛中寻找。当看到一辆车子底下有瓶子时,老爸跪着匍匐下身子,伸着手去拽出来,爸爸说:“做什么事情要嘛不做,要做就要全力以赴,坚持到底!

终于到家了,我感觉浑身都要散架了!通过今天捡矿泉水瓶,我感觉还是读书写字轻松一点,我也体会到爸爸妈妈挣钱的不容易,我今后要认真努力学习!

后记:爸爸说,我们足足花费了近3个小时,走了大约10公里路,才捡了不到2元钱的瓶子。暑假还要带我去捡二次矿泉水瓶,等攒齐了卖了钱,让我买几瓶矿泉水送给环卫叔叔阿姨喝。

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篇10:我的奇思妙想作文小学素材

全文共 422 字

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每个人的心中都有许多奇奇怪怪自己的幻想,我也有自己的奇思妙想。

我最想发明一个神奇,有魔力的书包。这个书包非常的奇特,你们想知道怎么神奇就把耳朵凑过来听吧!

我发明的这个书包,当下雨的时候,在背带上按标着“伞”字的按钮,就会“咻”的一下,从书包顶端伸出一把雨伞,并且自动打开,为我们挡风遮雨。当火热的夏天来临时,先按“伞”按钮,再按“转”按钮,打开的雨伞就会快速的旋转起来,不仅遮住了太阳,而且还送来阵阵凉风。这个书包还安装了智能系统,我们把一周的功课表输入。每天早晨,我只要说今天是星期几,它就会自动把所需要的课本和文具放进去。最使我想要的功能是:上学时,我说大,它就会变大,大的像朵云,我坐在上面带着我去我想去的任何地方。我说小,它就会变小,小的像羽毛,轻飘飘的飘在我身边,跟我去上学。

我要让书包里装着无穷无尽的知识,它能使我们认真学习,快乐成长。这个书包让每个同学每天都能轻轻松松地去上学,爱上了上学,这就是我神奇的书包。这就是我的奇思妙想!

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篇11:老师我想对你说作文素材

全文共 321 字

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时间真是转瞬间即逝,一晃您已陪我们走完了三年级,这一年来您给我留下了很深很美的记忆。

课堂上,您总能把语文课上得有声有色,讲笑话、猜谜语,上演课本剧,呵呵,真是精彩分层。

下课了,您站在走廊,戴上护导牌转眼就变成了护导老师。您火眼金睛,这边刚有人想跑,您一把拦住:不要跑步,小心撞人!。那边又有人打架了,您好飞奔而去,一番侦查、说服,最后握手言和。

大课间,您立刻变成了活泼的小姑娘,和我们一起跳绳、踢毽子,呵呵,玩得一定很畅快吧!

还记得上学期的小马车比赛吗?当您得知我们得了第一时,哇,你手舞足蹈、眉飞色舞、一蹦三尺高,哈哈,我们都说全班最兴奋的就属您。

有爱就要大声说出来,这一年来,我已经爱上了您,您是一个多面体,您不仅是我的老师还是我的朋友。

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篇12:后的家乡作文素材600字

全文共 657 字

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转眼间二十年过去了,在外漂泊了这么多年,我已经是集团公司的董事长了,每当看到员工和他们的亲人有说有笑时,使我不禁想起儿童时和小伙伴玩的情景。于是,我准备踏上回家的道路。

在路上,我想,父母过得怎么样?朋友们过得好吗?带着种种疑问,坐车回到了我阔别已久的家乡。路过人公湖时,风吹动了我的头发,使我想起了儿童的时候和伙伴们玩的情景。

每到周末,我的好朋友崔喜悦来找我玩,我本想和她一起去公园散步,可是,她却跟我提出要去人公湖玩,我便同意了。到了人公湖,我们想玩捉迷藏,但是两个人怎么玩呢?于是,我提议把高颖、韩嘉、温晴叫来玩。把她们叫来之后,我们就开始商量抓的应该数几秒。捉迷藏要用黑白配的方法分出谁是抓的,谁是藏的,最后结果出来了,我、崔喜悦、温晴是藏的,高颖、韩嘉是抓的。游戏开始了!韩嘉、高颖先数50秒,在这50秒之内我们要藏好,先抓住的两个人将是下一轮的抓者。我藏在了草丛里,在暗处盯着她们的一举一动。“找到了!原来你藏在庭子里!”最先找到的是韩嘉,所以韩嘉将是下一轮的抓者。她们继续仔细地寻找着,随后并在树丛中找到了崔喜悦。这时我心里正在暗暗的高兴着呢:你们几个小笨蛋,我藏在这么明显的地方,你们都没找到。哈哈!看来我的隐藏技术还真是一流啊!就在这时,躲在草丛中的我忍不住地笑了出来。可这一笑不要紧,她们就像有顺风耳一样,听到了我的笑声,在草丛中找到了我。于是,我们有说有笑的在湖中看鱼。

这时,一阵微风把我从童年时美好的记忆中吹了回来。我心里暗暗想:如果还能回到童年多好啊!和小伙伴们玩,那是一件多么快乐的事啊!

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篇13:照片里的故事作文素材

全文共 667 字

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一个偶然的机会,我打开了相册,看着那一张张照片,那些照片或是晚霞,或是明月,或是山水。忽然我的眼神定格在我仅有第一张有我身影的照片上。

照片上有两个人,一个穿着白色校服半袖的女生,她满脸不情愿的别过头去,那是我;还有一个满脸笑容,却把我困在怀里的大男孩儿,那是我哥。

我记得那是两年前的暑假,我和哥哥去卧牛河玩。当时的卧牛河真是“小城绿意盎然,道旁垂柳扶肩”。

见此情此景,哥哥欣赏了好一会儿,然后饶有趣味地对我说:“咱俩来张合影吧。”听到他这句话,我万分不情愿,自然不会合了他的意。要知道,我已经很久没给自己拍照了,上次拍照还是因为要办医保。所以我拼死抵抗,可是七岁的年龄差还是太大了。不一会儿我就落了下风。哥哥顺势就把我困在他的怀里。我奋力挣扎,好不容易才从他的怀里“逃”了出来,又是几场恶战啊。可胳膊终究还是拧不过大腿,我还是被他困在了怀里,我又挣扎了一会,最后我发现怎么也出不去了。我只好心不甘情不愿的别过脸去和他照了一张合影。照完后,他还似抱怨,似无奈的对我说:“不就是张合影吗,搞得跟什么似的。”说完还煞有其事的叹了口气。听到他这番话我恨得牙痒痒,想再和他打一架,可一想到他长期锻炼练出来的腹肌,下意识看了看我因为好久没锻炼,已经有了许多赘肉的小肚腩也只好叹息做罢。

其实这张照片我打算趁他不注意,立刻把它销毁。可谁成想哥哥把这张照片看的那么重要。我删了好多次都被他复原回来了。后来我得知他还有备份。此事也就不了了之了。

直到现在我还是不喜欢自拍,所以这张也算是我唯一的自拍。每每看到这张照片时,我总是能回想起那时,无忧无虑的我们。

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篇14:最新写人的作文素材400字

全文共 658 字

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每当我看见台灯上的照片和投在地上的影子时,便会想起一段美好的回忆。

那年冬天,快要过春节的时候,我们一家和妹妹一家一起去拍大头贴。妈妈让我和珊珊(妹妹的小名)先去拍几张,我和珊珊在几大本相册画图中选中了一张漂亮又可爱的相面,上面画了一个大大的爱心,爱心旁边有两个女孩看着同一本书,这所蕴涵的意思很适合我们,而且也能表达我们姐妹的感情,选这张真是再好不过来。

那天,说来也巧,我们穿的衣服颜色差不多,都是梅红色的,只不过一件浅一点,一件深一点。再一看,我们带的发箍也都是黄色的,上面有一个米老鼠头,是我们一起买的,我们两姐妹还真是心有灵犀一点通呢!

要拍照了,妈妈让我们摆一个造型,妹妹随即便摆了个“耶”的姿势,我只是浅浅一笑,这时,妈妈不满意地对我说:“和姗姗拍照要开心点,要有点动作,你站在那就笑,像什么样!”

听了妈妈的话,我和珊珊对视了一下,我把头一甩,珊珊把她的手放在我的肩上,一种酷酷的感觉。正准备拍时,妈妈又发话了:“怎么摆这样的姿势,难看死了。”没办法,妈妈那关通过不了,这照片拍的早呢?我们只好绞尽脑汁地想着怎样摆姿势,最后,妹妹摆了一个开心的姿势,我顺势摆了个高兴的造型,这才通过了妈妈的审核。照片刷出来后,妈妈让老板将其弄成两份,我和妹妹一人一张,好让我们留作纪念。

回到家,我把它贴在了台灯上。以后,我只要一开灯,就能看见照片中那两孩子笑得那么开心,我的心情就会变得很好。

当我和妹妹闹矛盾时,只要我一看见这张照片,它就好比一个创口贴,让我们的伤口很快愈合。我要感谢这张照片,它让我们姐妹俩的感情越来越好!

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篇15:关于2024感动中国人物杨振宁的作文素材

全文共 1228 字

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杨振宁在7岁的时候来到清华园,在这里一共住了8年。当时的附小叫成志小学,里面有两个“大头”,一个是杨振宁杨大头,一个是俞平伯的儿子俞大头。

杨振宁小时候,至少不是一个最守规矩的孩子。据他自己说,清华的每一棵树他都爬过。

中学是在绒线胡同上的,就是现在的北京市第31中。那个学校当时只有不到300个学生。这时候,当北大数学教授的父亲杨武之已经知道儿子学数学的能力很强。他当时如果教儿子解析几何和微积分,儿子一定学得很快,会使他十分高兴。可是他没有这样做,而是在初一与初二之间的那个暑假,请雷海宗教授介绍一位历史系的学生教杨振宁学《孟子》。所以在中学时代杨振宁就可以背诵《孟子》全文。

杨武之喜欢围棋和京剧,但并不去培养儿子这些方面的兴趣,下棋可以让儿子17颗子,唱也只教他唱一些民国初年的歌曲如“上下数千年,一脉延”,“中国男儿,中国男儿……”等。

对于父亲书架上的许多英文和德文数学书籍,杨振宁常常翻看。因为外文基础不够,所以看不懂细节,每次去问,杨武之总是说:“慢慢来,不要着急。”

上课念书的时候,杨振宁喜欢东翻西看,一次看了艾迪顿写的《神秘的宇宙》,那里面讲的是20世纪到那个时候为止,所发现的一些新的物理学的一些现象与理论。他顿时被激发出了极大的兴趣,所以回家以后就跟父亲、母亲开玩笑,说将来要得诺贝尔奖金。

杨振宁在抗战胜利的1945年夏天离家赴美国求学。那天清早的细节至今历历在目:“父亲只身陪我自昆明西北角乘黄包车,到东南郊拓东路等候去巫家坝飞机场的公共汽车。离家的时候,四个弟妹都依依不舍,母亲却很镇定,没有流泪。”

“到了拓东路父亲讲了些勉励的话,两人都还镇定。话别后我坐进很拥挤的公共汽车,起先还能从车窗往外看见父亲向我招手,几分钟后他即被拥挤的人群挤到远处去了。车中同去美国的同学很多,谈起话来,我的注意力即转移到飞行路线与气候变化等问题上去。等了一个多钟头,车始终没有发动。突然我旁边的一位美国人向我做手势,要我向窗外看,骤然间发现父亲原来还在那里等!他瘦削的身材,穿着长袍,额前头发已显斑白。看见他满面焦虑的样子,我忍了一早晨的热泪,一时崩发,不能自已。”

“1928年到1945年这17年时间,是父亲和我常在一起的年代,是我童年到成人的阶段。古人说父母对子女有‘养育’之恩,现在不讲这些了,但其哲理我认为是有永存的价值的。父亲介绍我接触了近代数学的精神,给了我不可磨灭的印象。”

40年以后杨振宁这样写道“我的物理学界同事们大多对数学采取功利主义的态度。也许因为受我父亲的影响,我较为欣赏数学。我欣赏数学家的价值观,我赞美数字的优美和力量;它有战术上的机巧与灵活,又有战略上的雄才远略。而且,奇迹的奇迹,它的一些美妙概念竟是支配物理世界的基本结构。”

无论如何,父亲与儿子的分别,是人生之中最顺理成章、最令人惆怅,最刻骨铭心的分别。

此一去,三叠阳关,唱到千千遍。23岁的杨振宁也许没有想到,他真的应验了12岁时的戏言,为中国人拿回了第一个诺贝尔奖。

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篇16:以互相合作话题

全文共 765 字

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经过一番“惊心动魄”的较量,我们的“线路组装”比赛结束了。虽然只获得了第二名,可我们心里都乐滋滋的,因为我们尝到了合作的快乐。记得那是一个阳光明媚的下午,我们几个选手在李老师的带领下,精神抖擞,胸有成竹地走向赛场,参加了长沙市岳麓区教育局举办的科技线路组装比赛。

比赛开始前,各路选手各就各位,严阵以待。按照要求,我们必须用三个小电珠、两个开关、两个小电夹等一些元件,以串联线路进行组装,使三个小电珠发出亮光。比赛开始的号令一响,选手们各显神通,那神情大有你追我赶之势,比赛在有条不紊地进行着。

突然,一阵叽叽喳喳的争吵声传来:“就怪你把电线乱放……,”原来是我们组的选手为了几根找不到的电线而埋三怨四起来。我很快意识到照这样下去,我们非前功尽弃不可。于是,我劝阻了他们,快刀斩乱麻,把所有的电线都清理出来,把其它工具和元件也分门别类地放好,他们也被我的行为所感染,马上各就各位,各司其职起来。

邵慧颖麻利地把所有的电线和元件按位置摆放好,杨帆和王业超负责元件和电线的连接,而我呢,则把眼睛“瞪”得大大的,生怕漏掉“一珠一线”。一切元件、电珠和线路都安装就绪,可就是有一个小电珠不亮,时间在一分一秒地过去,眼看着另外的选手好像要装好了,真是急煞人呀!我们就像热锅上的蚂蚁,不知所措。

就在我们如坐针毡的时刻,杨帆灵机一动,索性把所有的电线都检查了一遍,结果发现有一根电线接触不良。只见他拔出那根电线,三下五除二,把它的一头塑胶外壳剥掉一些,让电丝露在外面,迅速接好,这一招果然灵验,真可谓是“手到病除”,顿时,三个电珠都亮了,灯光一闪一闪,好像在洋洋得意地祝贺我们成功呢!

最后,虽然我们没有获得预期的第一名,可我们心里非常高兴,因为我们尝到了合作的愉快,成功的喜悦。深深地体会到了做事情要发挥整个团队的合作精神,齐心协力,争取更大的成功。

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篇17:经典中考素材

全文共 260 字

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果断:有一个6岁的小男孩,一天在外面玩耍时,发现了一个鸟巢被风从树上吹掉在地,从里面滚出了一个嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。当他托着鸟巢走到家门口的时候,他突然想起妈妈不允许他在家里养小动物。于是,他轻轻地把小麻雀放在门口,急忙走进屋去请求妈妈。在他的哀求下妈妈终于破例答应了。小男孩兴奋地跑到门口,不料小麻雀已经不见了,他看见一只黑猫正在意犹未尽舔着嘴巴。小男孩为此伤心了很久。但从此他也记住了一个教训:只要是自己认定的事情,决不可优柔寡断。这个小男孩长大后成就了一番事业,他就是华裔电脑名人—王安博士。

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篇18:银杏树的说明文中考作文素材

全文共 421 字

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在我家附近有一棵两人才能围抱起来的银杏树为家乡增添了许多生机。

一到春天,它就抽枝发芽但粗壮的枝条上那细小的几乎看不见的密芽长得很慢,如同睡懒觉的孩子。就在这时,下了一场贵如油般的及时雨。小芽总算被惊醒了,一下子长大了。周围充满了春的气息。

早晨,透明的露珠在树身,枝条、小芽上欲将滑落。一缕金光射向银杏树时,露水已滑,此刻的银杏,像一位花季少年,在阳光下显得格外耀眼。它梳着“辫子”亭亭玉立。

中午,这棵银杏树抖擞而立,始参天大将,矗立在树中。阳光为这大男子穿上金灰甲。大将头顶天,脚力地,实实在在顶天立地,威武矗立。但村里的人赞不绝口。这时的银杏,金芽待爆,欲长又不长时,太阳探头问了,少芽披金而长,其势皱是好看。于是,笑着银杏含苞初锭,充满了春天妙趣横生的气息。

听奶奶说银杏树的叶子可以做药用。假如你有高血压就可以用了多次银杏叶血压明有所降下了。银杏树一年又一年的为人类服务、贡献着难道不值得发扬可赞赏吗?

我爱家乡的银杏就像爱自己的父母一般。

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篇19:关于防汛抗洪的作文素材

全文共 1000 字

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暴雨中的好村长

——___镇张湾镇村村委会主任___

抢险救灾先进事迹

__月__日,北京遭受了几十年来罕见的大暴雨,张湾镇村地势低洼,又被凉水河、萧太后河环绕,三面环水,受灾严重。虽然暴雨无情,但危难之际,___牢记使命,挺身而出,带领村班子成员、党员干部和村民代表冲在抢险救灾的第一线,他的心和村民紧紧地连在了一齐。

防汛工作一向以来是张湾镇村夏季工作的重点,暴雨来临之前,___像以往一样提前安排人员清理了全村的排水沟,为大雨的到来做好准备。21日14时,一阵强降水之后村内断电。随着气象台暴雨橙色预警的发布,___立刻召集班子成员、部分党员和村民代表准备防汛救灾。很快,值班巡视安排完毕,手电、蜡烛、雨伞、雨衣、雨鞋等物资准备到位。天灾无情,这场大暴雨的凶猛程度远远超出了人们的预料。当天22时,由于雨势凶猛,河水上涨,上流泄洪,凉水河和萧太后河的河水开始倒灌到村里,地势最低的村西南处最先出现险情。村舍被淹,村民纷纷拿盆往外舀水。在不到10分钟的时间里,水就没过了膝盖,灾情告急,不少村民开始恐慌。就在这时,___已经部署完初步抗灾应急预案,在向上级部门汇报状况之后,迅速带领班子成员赶到了村民家中。他在雨中大声说道:“大家不要慌,雨势太大,我们首先要确保人身安全,财物的损失会有办法的,只要人没事,一切都能够重来”。短短几句话,唤醒了盲目慌乱的村民,把大家的心拧在了一齐。

暴雨一向持续着,村东下坡也开始受淹。此时已是深夜,由于担心部分村民还在熟睡耽误救助,造成更大的生命财产损失,___下令立刻挨家挨户敲门告知村民。在齐腰深的积水中,他带领村内骨干不畏艰难,来来回回一趟又一趟地奔走在各家各户。在一户有瘫痪十余年老人的村民家中,___和老人的家人一齐举着床,踩着泥泞,趟着水,平安地把老人送到了作为临时救助站的民族小学。

直到22日凌晨5时,雨势渐小,大伙才松了一口气。此时的___,已经不顾自己家中的受灾状况,在村内指挥救灾12个小时,大半以上的时间都浸泡在水里,最高时的水位到达了脖子处,但他心中始终没有一丝松懈,因为他明白,接下来对受灾村民的安抚和村内的善后修复工作更为关键。就在这一夜,___带领着这支由班子成员、党员干部和村民代表组成的抗灾急救队,在大雨中帮忙370多户村民完成了安全转移,全村没有发生一齐人员伤亡事故。关键时刻,___和这支党员队伍经受住了风雨的考验,完成了人民的重托!

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篇20:2024年军训学生作文素材

全文共 495 字

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回想起五天的军训,真是难忘啊!记得第一天,所有五年级同学都穿上了威武的军装,站在主席台前,像一个小军人,认真地听着领导讲话。随着音乐的响起,同学们唱起了响亮的军歌。这坚劲有力的军歌,让我明白了,在军训中,我们是一个团队,是一个努力奋斗的团队,是一个坚韧不拔的团队,更是一个互相帮助的团队!

军训是非常快乐的。我们的步伐从凌乱不齐到整齐有序的那一刻,我们的内心是甜的,我们为自己取得的成绩感到无比自豪,让我们明白了奋斗的快乐。

记得第一天,教官让我们站军姿:“抬头,挺胸,收腹!”我想:这有什么难的,这很简单嘛!可是后来证明我是错的,我刚开始站的时候也没什么大不了,可是站了二十几分钟后,我的汗已经慢慢流到了我的背上,浸湿了我的衣服,脚后跟也开始疼痛,整个人站也站不稳。突然,教官指着我说:“好好站,别倒下去。”我只得忍住,终于熬到下课铃声响了,我急忙坐下,生怕自己少休息一秒。

想起这段日子,我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”,是军训的体会;“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”,是军训的结果。军事训练,是为了你以后遇到困难要自己爬过去,锻炼出永不放弃的精神。这是一段难忘而美好的回忆。

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