给自己的祝福_初中作文【20篇】
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6697作文
355给自己的世界一片晴朗初中
全文共 682 字
+ 加入清单也许,我是一个被妈妈宠坏的孩子,我任性,我希望能在心爱的白纸上画画,画下一只永远不会流泪的眼睛。————题记
窗外的落叶纷纷而至,凋零的花朵散在布满忧愁的道路,昏黄的光晕打在满是波纹的水面,印下一张布满泪水的脸庞。头顶纷纷落叶还在不停凋零,脑海却不自觉想起那夹杂失望和愤怒的吼叫:“自己做错了就应该承认,别把我们对你的期望当做无所谓!”是啊,在那失望声中,我望见一个母亲满眼痛心的双眸,我听见一个母亲歇斯底里的吼叫。我无法在那双责备的双眸中继续任性,像是一个狼狈的失败者匆匆离去。
那年的盛夏,因为我的任性,使整个家庭陷入灰色,青春期那个任性无知的我,一次又一次的让那双慈爱的双眸渐渐被失望和痛心所替代。微风中的她,不在风华正茂,岁月的痕迹残忍地留滞在她身旁。我走在前方,望着身后因阳光投注下的黑影,缓慢的步伐踏在泥泞的小径。本以为会一直沉默的她,在我背后轻轻呢喃:“……刚…刚刚是我太生气,说了重话,那也是想你学好。”前方的我轻颤着身子,泪水却遏制不住的落下,我没有回头,因为我怕看见她眼里的心疼和无奈。
在那个盛夏,我似乎又见到那阳光般灿烂温柔的笑容,像是一抹炙热的灯火,点燃我心中灰色已久的温热。
也许,我是一个被妈妈宠坏的孩子,我任性,我希望在那泪水朦胧中,望见前方的曙光,望见那眼中深处的温热。在那花开花落中寻找远方还未消散的芳香,在青春路途中回望光亮,回望那永远不曾消失的背影,给予一个母亲骄傲与慰问,给自己一个不再任性的理由…在自己的世界中望到阳光,望到希望和幸福。
我是一个孩子,一个被幻想妈妈宠坏的孩子,我想画下早晨,画下露水,所能看见的微笑。
————后记
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篇1:写自己的初中作文600字
全文共 761 字
+ 加入清单有这样一个小女孩,个子中等,但身姿挺拔,白净的鹅蛋脸上镶嵌着一双乌溜溜的大眼睛,炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。她那张樱桃小嘴只要一打开,话匣子就如同机关枪似的。你知道这个能说会道的小女孩是谁吗?你猜对了!这就是我——一个活泼可爱的小女孩!
我的兴趣爱好很广泛。我喜欢用五彩缤纷的画笔描绘出一幅幅栩栩如生的作品;我喜欢在黑白相间的88个琴键上弹奏美妙动听的乐曲;我喜欢在方方正正的格子里写出苍劲有力、龙飞凤舞的好字。但是我的字偶尔也会小马虎,被老师严格批评。我希望自己能像西晋的王羲之那样,写出一手自成一家、入木三分的好书法。此外,我还喜欢充满武士精神的跆拳道,制作千姿百态的小泥人,博览群书,遨游世界……
当然,我明白:饭要一口口吃,路要一步步走。正所谓“不积跬步无以至千里,不积小流无以至江海”!
今年暑假,我就参加了一年一度的钢琴考级——上音五级。我可是立志要当钢琴家的啊!酷热的7月挡不住我坚定的步伐,为了顺利通过考级,取得优异的成绩,我每天一大早就来到音乐教室,争分夺秒、反反复复地练习。8月12日,我拿着准考证,进入考场准备区,瞬间感受到了空气中紧张的气氛。考级的人好多啊,他们穿着华丽、得体的礼服,认真地进行最后的练习,我似乎能听见大家砰砰的心跳声。
我忐忑地走进考场,考官严肃的目光让我不由得紧张起来。“别怕!”我安慰自己,“我一定行!”当熟悉的旋律在我的指间流淌,我心中只有演奏的快乐在回荡。功夫不负有心人,我顺利取得了“良好”的成绩,李老师和马老师都为我高兴不已。我暗暗下定决心,下一次一定要拿到“优秀”。这次考级,让我深刻地明白了“台上一分钟,台下十年功”的道理。
这就是我,一个热爱学习、兴趣广泛的我;这就是我,一个坚持梦想,不懈努力的我;这就是我,一个觅渡桥小学三年级的小学生——杨舒雅。欢迎你来和我做朋友哦!
篇2:初中作文:相信自己500字
全文共 552 字
+ 加入清单信心,是对自己的肯定,它来自于你内心深处最萌动的号召力,如果有一天你连自己都不相信,就算你有比别人还要厉害的本领,也可能败下阵来,因为,从一开始,你就输了。
我曾听过这样一个故事。在春秋战国时期,有一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已经是让让敬佩的将军了,儿子却还只是一个马前卒。号角吹起,战鼓雷鸣,父亲庄严地托起一个箭囊,里面插着一支箭,对儿子说:“这是家传的宝剑,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来”,那箭囊确实精美无比,采用厚厚的牛皮打制而成,看看那露出来的箭尾,一眼便能认出它是用上等的孔雀毛制作。儿子非常高兴,贪婪的摸着手上的箭囊。果不其然,战场的儿子所向披靡,英勇的击败了敌军。鸣金收兵的时候,儿子经不住胜利的喜气,完全忘记父亲的叮嘱,拔出来宝箭,就在那一瞬间,儿子惊呆了,原来陪着自己打仗的是一只断箭,他吓出了一声冷汗。
最后的结果,大家自然是知道了。就在知道了那是一只断箭时,儿子因为不相信自己的实力,在战场上失去了精神支柱,惨死于沙场。父亲伤心的来到儿子身边,捡起那只断箭,心情沉重的说“不相信自己的意志,永远也做不成将军”。
每个人都有过人之处,我们只有相信自己,才可能成就梦想。故事里的儿子就是因为不相信自己,付出了惨痛的代价,我们绝不可以重蹈覆辙。相信自己,你也可以书写自己辉煌的历史!
篇3:认识你自己初中生作文
全文共 964 字
+ 加入清单人是一种奇怪的动物,为什么有时会莫名其妙地高兴,有时会莫名其妙的忧愁?按常理来说,自己每天和自己在一起,那自己就该足够了解自己了吧!可是我们有时还是困惑:自己到底是谁?为什么我可以感觉到我是我自己呢?为什么我觉得这好像不是我自己,但也绝对不是别人?这也许应该归结于我们应该好好认识一下自己这个问题。
认识你自己对解决莫名其妙的忧愁,有一定的帮助,但问题是怎样认识自己呢?凭感觉凭经验当然可以起一定的作用。有时自己明明很高兴,但突然一下子就变得很烦了,自己也不知道原因在哪里。乐极生悲也许可对这现象进行解释。哦,记得上次心情不好去池塘边使劲地扔石头,对着山峰大喊,拼命地跑步,自己的心情变好了。这次我又效仿上次的方法,又收到了同样的效果。这关键在于你对自己的行为是否总结过。如果你经常地想、深入地了解自己,你会发现有时你的心理会出现周期性的现象。一般心情不好的时候我会写日记,滔滔不绝,有时会写上十页。我再自己翻一下日期,太多是星期日,后来发现星期日下午我呆在教室里会非常地闷,有一种窒息的感觉,只要走出教室,这种感觉全没了。还有我的精神也处于一种周期性,一段时间精力特别旺盛,一段时间特别萎靡,昏昏入睡。大多第一节课想睡,如果让我开口我睡意就没了,处于半睡眠转台,我的心情就开始烦。这能说明什么呢?研究一段时间后,发现自己的心理非常重要,同时你还必须分析出现了不正常现象,你怎样才能缓解这一现象使自己恢复正常。
认识你自己对学习也有一定的帮助,知己知彼,百战百胜。在你了解对方的情况下,你要做的是充分了解自己。就拿考试来说吧,内容大体上你知道了,下一步该分析的是自己,自己哪里不懂,自己不懂的是知识性问题还是技巧性的问题。这类题我是怎样思考的,思考在哪里,我就卡壳了,卡壳是由于什么原因造成的。别人是怎样解答的,下次我该不该也这样思考充分了解自己后,你就有了明确的目标了,这就为成功打下了基础。
认识自己有可能出现两种情况,一是正确地认识自己,一是错误地认识自己。正确认识自己可以使自己更快更好地走向成功。反之,错误认识自己会使自己走向相反的路。因此,自己应该辩证地看待自己,认识自己,找出自己的优点和缺点,发扬自己的优点,克服自己的缺点,取人之长补己之短。
努力认识你自己吧,你会惊奇地发现成功之门离我如此之近。
[认识你自己初中生作文
篇4:初中毕业送给老师的留言祝福语
全文共 4474 字
+ 加入清单理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。下面整理的初中毕业送给老师的留言祝福语,希望可以帮助大家!
【初中毕业送给老师的留言祝福语】
1. 不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
2. 不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
3. 与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
4. 同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
5. 光阴似箭,一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
6. 毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
7. 我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
8. 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
9. 拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!
10. 用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!
11. 友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。
12. 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。
13. 南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。
14. 亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
15. 柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
16. 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
17. 动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
18. 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
19. 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
20. 您知道吗?我从小就
21. 喜欢学语文,尽管我不善言辞。因此对您的课向来是十分认真地听,我想感谢您认真负责的态度。每次讲课,那满满一黑板字是最好的见证,有时同学们不会写的字纵使再简单,您也工工整整地写上。每次对于生字持有争议时,您总是求实的要求我们查字典,您说随身带一本字典是一个好习惯。谢谢您,让我有撩良好的学习态度――认真、求实、习惯。
22. 还要谢谢您带我踏上语文学习的新一层。小学的语文不过是生字、生词和句子,进入初中后您丰富的教学经验让我更深入体会语文,更加热爱语文,让我了解古今文人墨客的思想,让我学会了更多的佳作名篇。
23. 您在我心中是一位优秀的好老师。但是,我也给您提一点建议,就是希望您严格一点儿,因为有时候同学们太吵有时都听不清讲课,虽然和蔼慈祥是一种美好的品质,但该严格要求也要严格要求。
24. 即将毕业了,希望您在今后的日子里快快乐乐每一秒;幸幸福福每一分;开开心心每一时;平平安安每一年。总而言之,言而总之,愿事事如意伴您一生。
25. 今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……
26. 动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
27. 理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔,物换星移。我们有过无数的情感相通,也有过许多的灵魂共鸣,但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。
28. 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
29. 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
30. 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
31. 教师的春风,日日沐我心。
32. 一位好老师,胜过万卷书。
33. 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
34. 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
35. 一日为师,终身为父。
36. 片言之赐,皆我师也。
37. 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
38. 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
39. 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
40. 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
41. 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。 ,老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
42. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光 ……
43. 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊,我怎能把您遗忘!
44. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
45. 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇 ―― 呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
46. 三年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦 舒畅感觉人生路上有 成功也有失败,请相信有志者事竞成 我不知道,有多少个星辰醉心其间,挥一挥手,又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好,我都无法轻抛过去一展笑颜,尽管人生告别寻常事真告别时,却又难说再见, 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。
47. 老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。
48. 三年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际,我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我们已长大,脸上写满了成熟曾记得,我们刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。而如今,我们似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦三年的阳光雨露,三年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声,是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。不管走向哪里,我们都不会忘记您――老师;我们会努力学习,用优异的成绩献给您――老师!
49. 能拥有一位您这样的老师,是我的荣幸。对您六年的谆谆教诲,我会铭记在心,您的言行将影响我的一生,我会永远记得你。我的灵魂的塑造者。
50. 老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放
51. 老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
52. 敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!
53. 教诲如春风,师恩似海深。
54. 我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
55. 学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融祝福您,节日愉快!
56. 别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!
57. 我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师在您的节日,您的学生愿您永远年轻!
58. 恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。
59. 敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心我虔诚地祝福您:安康,如意!
60. 您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!
61. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!
62. 一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵――我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
63. 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
64. 我崇拜伟人名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。
65. 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
66. 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
67. 啊,老师 ―― 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
68. 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 ,即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声 ―― 老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
69. 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
70. 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
71. 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
72. 您在学生的心目中,是 “ 真的种子,善的信使,美的旗帜 ” 。
73. 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯 ―― 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
74. 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
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篇5:我眼中的自己初中
全文共 494 字
+ 加入清单在同学们看来,也许我是一个有点吝啬的小气鬼,也许我也有点心高气傲,也许我只顾着毫无目的地追求着。也许,我真是这么一个人,无法改变。
人的一生总是有意义的。“活泼、乐观的小男孩,你的生活是公茫、幸运的。生活仅管如此,但也会有挫折,莫让路边的鲜花成了你的绊脚石……”这是小学的老师给我的毕业赠言,接着,进入初中以后,后半句就成了我的座右铭,时刻在我的脑海里回旋着。人总有放弃、失败的时候,但我仍然保持着追求的观念。只要继续奋斗,继续拼搏,继续努力,只要心中仍然有着那微小的追求,就会成功的。我时刻对自己都充满着信心。尽管很多时候我嘴上说出的话和心里想的不一样的。我的内心充满着同情,从贫穷或乞讨的穷人身旁走过,虽然我没给予他们物质上的施舍,但我一定会向他们看上几眼,以表示自己对他们的同情。更多的时候,从他们身旁走过,望着他们手上拿着仅有的几毛别人施舍的钱财,我也感叹上帝的不公。也许是因为这,自懂事以来,看到与自己不和的同学受到了伤害或是困难,心里总会特别的难受,总想帮他一把,但终究不敢说出口。
我眼中的自己,也许是不好的。但上帝降临了这个小小的生命,你就该相信自己,去追求,去实现所有的梦。
篇6:给自己,一个梦作文1000字_初中初三作文_人物作文
全文共 987 字
+ 加入清单亲爱的老师、同学:
大家好!
演讲开始前,我想问大家一个问题:世间何谓无私?亲情?爱情?友情?家人?爱人?还是朋友?
苍茫世间,有多少人重复问着这个问题?又有多少人真正找到了自己的答案?或许是我年少轻狂,亦或许是我生在一个幸运的年代里。无意间,我竟将这个困扰多少人的问题解开。
——梦!
或许这就是命吧!但有谁不承认?梦,就是无私的!它给予每个人不止一次的机会,每个人都有追求梦的机会,只是,有的人不愿意为此付出罢了!
“……对青灯,搔白发,漏声残。老来勋业未就,妨却一身闲……”不知为何,每当我读起崔与之的这首《水调歌头·题剑阁》时,心中总会掀起一阵波澜。
不只是为自己,还有的是为故人。
蒋介石,他也能够算是一届枭雄。当初建立南京政府,成立将家王朝,连共抗日。他亦是功不可没。只是,他的梦,错了,所以,碎了。最终被历史抛弃,成为过眼云烟。
而毛泽东呢?胸怀锦绣,纳用贤才,才有无数英才为其赴汤蹈火,义无反顾。最终成就他的梦——驱日!反蒋!建立人民民主专政共和国!
他的梦,代表整个中国!他的梦,圆了!“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”他有博大的胸怀,远大的报负一生心愿只是为造福人民。所以,人民拥护他,拥护他的梦!不离不弃,生死无惧!
百年前的梦,是摆脱被奴役的生活;五十年前的梦,是振兴,富强;今天的梦,是发展,是超越。
中国梦,一代一代,永在流传。如今,在这个信息化,经济化的时代,我们的梦是什么?我们有为此努力过吗?!
辛弃疾二十一岁领兵打仗,康熙皇帝八岁登基……我们呢?生活在这个安逸的环境里,过着自给自足的生活,是否还有前人的魄力?!如今东方的巨龙正在崛起,我们准备好了吗?!难道已经睁开了双眼的中国,要毁在我们的手里吗?!我们是合格的接班人吗?!
“少年志,则国志;少年强,则国强!”我们很强大吗?忠言逆耳!既然不是,那为何还在骄傲自满?
给自己一个梦,一幅勾勒出美好的蓝图,正等待着我们去建设的梦!将前一辈未完成的担子接过来,由我们继续发扬!
不要发呆!同学们!同胞们!你们的信心呢?!难道在我们祖国的领土被人虎视眈眈时,你还要在家里开着空调,看着电视,嘴里仅仅是咒骂,却没有一丝的行动吗?!
起来吧!也许你只是一个微不足道的小人物,但十几亿个小人物,不就构成了一只崛起的巨龙吗?
祖国需要我们,祖国的梦需要我们!站起来吧!我们已经没有理由!
站起来吧!为我们的梦,站起来!
谢谢大家!
初三:郭庆丰
篇7:把别人当作自己初中作文
全文共 657 字
+ 加入清单一位智者给了少年四句话,其中一句就是“把别人当成自已”。
“把别人当成自已”即在别人有危难时伸出的一只手,在别人受苦时一丝同情的眼神,也就是关爱。
社会中何尝少了关爱!从母亲的一句问候,教师的一声鼓励、朋友一丝的赞扬到捐钱给灾区人民,不都体现了关受吗?他们都有着“把别人当成自已”的精神,于是,才有了这些充满了浓浓关爱的情。
然而,生活在这样一个温暖的社会中,却有人冷若冰霜,丝毫不受感化。他们认为生活是冰冷的,没有感情,其实,正是由于他们冻上了自已的心灵,才感受不到周围的关爱。
要体验到关爱,首先要把别人当成自已,即对别人施加关爱,如果那些冷若冰霜的人首先把别人当成自已,那么,尘封的心灵就会开启,关爱的阳光就会洒满心灵,他们也就会体验到社会的温情。所以说,把别人当成自已很简单,只要开启心灵之门,对别人表现出你的关爱。
这关爱并不须多,有时只是一句话,一丝微笑,甚至是一瞥眼神,就足以感化人心。面对一车的寂静,一个司机果断地下令,让全车人看看周围的人,并对对方说“你好”,就在目光相遇的刹那,就在大家说出“你好”时,汽车中冷淡的气氛立刻活跃起来,从此,大家都熟识了。每天,有一个人未来坐车,全车的人都替他担心。这不正是一种冷漠到关爱的体现吗?可见,关爱有时很简单。
如果你是一个冷漠的人,就请把别人当成自已,让心灵变得火热赤诚;如果你是一个有爱心的人,就请继续做下去,并以此来让周围的人互相关爱、互相帮助。
“把别人当成自已”,这是一句誓言,同时也是我们应铭记于心的句子,让我们把别人当成自已,以火热赤诚之心面对每一个人。
篇8:有关主宰命运的初中生作文:主宰自己的命运
全文共 498 字
+ 加入清单人们都喜欢抄袭别人的生活,而我不会,因为我明白人生不欢迎抄袭。因为抄袭得来的人生只是别人人生的复制,难得精彩,更没有价值,所以我坚持我的人生。
不知从何时起,我开始对这个人人都带着面具生活的世界产生了厌恶,惟有林。人们在脸上演变着各种表情,纵然能看清人们的表情,但依旧不能明白别人心里所想的事,所以我选择了孤独。
明月撒下光辉,群星闪烁,我仰望天穹,傍月而行。
我并不喜欢现在的生活,因为这个社会。这个社会的法则就是优胜劣汰,适者生存。一切美好的愿望都不能够实现,一切誓言都变得飘渺,众人日益模糊,渐渐溶入社会,而我仍然在努力斗争,让自己不至迷失在社会的旋涡中。
林曾经抱怨活着很累,那次我对他话依旧记得。我是这样说的“我们之所以感到世界的黑暗,是因为我们没有强大的能力,等到我们有强大的能力后我们就能改变这个世界。”
但是要等到那一天,还需要一个非常重要的前提条件——在目前的社会中生存下去。我真的不知道结果,我们是否能坚持到那一天呢?
我们就像生活的奴隶,在无奈中成长,在无奈中成熟,虽然想改变自己的世界,全上却无奈有无力。但无论如何,我坚持我的人生。我相信在未来的没某一天,我们的理想在世界一定会建立。
篇9:伸出自己的手作文初中
全文共 533 字
+ 加入清单伸出自己的手,去帮助他人,这个世界会多些温暖;伸出自己的手,去帮助他人,,这个世界会多些阳光;伸出自己的手,去帮助他人,这个世界会多些爱。
还记得上次月考那天是星期四,外面很冷,但又要在外面楼前考试,老师让准备考试用品下楼去排队,正在找演算本的我突然听到同桌的尖叫,“不过是一支笔不出了,至于你大叫一声,吓我一跳吗?再换一支不就得了吗?”我生气地对她说到。“可是,可是……”同桌脸都害羞红但又不好意思说。我着急地问她“可是,可是什么呀?你快说啊。”她很费劲地说到“可是我只有这一支笔呀!”你不早说,我借你一支不就得了,用得着这么大惊小怪,这么害羞吗?还吓了我一跳,又费了这么多时间,才说出你就一支笔。“我从笔袋里拿出两只支新笔对她说:”诺,我借给你这两支,下次考试前一定要多准备两支笔。“她连连点头,并对我说了声“谢谢”。这一天,看到她很开心,我的心里也暖暖地,那一天,觉得阳光照在心里很幸福。
第二天,她便还了我的那两支笔,还对我说:“你人真好”。原来,使她高兴整整一天就为了这件事啊!
伸出自己的手去帮助他人,自己也会感到快乐,我就不由自主地想起电视中说的一句话:“帮助别人,快乐自己。”只要大家都伸出自己的手去帮助别人,这个世界就会变得更美好。
[伸出自己的手作文初中
篇10:相信自己初中作文
全文共 1290 字
+ 加入清单把青春期的比作流星,也许不太恰当。流星的灿烂转瞬即逝,在一次后,它就会落在地上,像一块普普通通的石头,再也不会那么引人注目了。而我却希望一次又一次的,像果树可以开花结果,像温泉可以涌出优质的水。不过当一颗流星也不错,努力了好久,终于在天空中留下了属于的痕迹,也许还可以为某个人偿愿哩。
多美的梦啊!我多么希望它会现实!好多次幻想是一名很优秀的学生,或是在三年之后会考上一所不错的大学,或是将来上大之后会变成一名优秀的医生。或是在极度无聊的时候,想象着2013年的大洪水若是真的话,应该如何……
还有三年,我也将要十八岁了,也应该去参加高考了。立刻想到了以赴、忍受剧痛的小蝴蝶破蛹而出、重获新生欢快而骄傲地飞向蓝天的那一幕,仿佛周围的一切都沐浴在阳光下飘着甜甜的蜜味随风起舞,心也随之乘风飞进那未知的秘密花园。想着,快乐着,看着那些还未学过的书本和题,就仿佛看到了那蛹在等待着我努力去冲破。努力学习,平常的短语立刻放射出了金灿灿的诱惑力,闪得人睁不开眼。
圆梦,好多次打算晚自习回家后好好学习,却都已被父母逼迫着去睡觉而宣告失败。但周末的却安排得满满当当几乎休息的。累啊!九门主科,都有作业预习复习。像高压锅喷的气一样灼热一样匆匆。吃饭和睡觉都不觉得enjoy,无奈那是读书的客观需要,哪个需要,我真宁愿把周末的48个小时都用来消化难懂但很有用的知识上!不过那是不的,刻苦到那种地步估计我只能疯掉。
但老师强调,太轻松了!那些好些的学校有的仅一年每门科目要做完4本字典厚的资料。我不知道那些学校算不算最多的。天啊!听着都累啊,简直要累死了!在想想考上大学也还得面临4年的“折磨”,而大学生拼的高学历也仍有在就业时被看作是一张废纸。命运未免太残酷了一点。
收回思绪,望望蓝天。怕?苛刻的条件也有人吗?既然生在时代就别指望向母亲小时候一样满世界追着蝴蝶稀里糊涂就考上了。这么多的功课多也多不开,干脆不多了,投入进去,学习其实也蛮fun的嘛!瞧——奇妙的,梦幻的科学,折服的定律,博大的理论。不禁要惊叹科学的,实践的真理,不懈的探究和智慧的头脑,无理由不爱科学之书。方程的求值,集合的运算,函数的,图象的曲折。既充满了多样,又增添了许多趣味,欲欲揭开,欲欲深入,使我感到艰辛的快乐,无理由不爱数学之书。排比的潮,比喻的涛,夸张的浪,拟人的波,对偶的水。时而汹涌澎湃,时而平静沉寂,时而一阵阵,时而一排排,不禁惊叹其离奇曲折之美,无理由不爱语文之书……想象一下通宵打游戏的孩子吧,他居然不累!要让学习也上瘾,那真是最美妙的事情了。
不知为,似乎总和同学之间有“代沟”。有时说与父母如何吵架,似乎想听到我安慰。但我理解,我从来那么渴望有零花钱,要MP3,要手机。甚至都不会对痴迷的小说有一点点兴趣。当谈论着游戏技巧的时候,我就躲在一边的份了。这让我有时很孤独,但我觉得比和谈论那些东西快乐的多。是啊,我不必满世界藏那些“非法”的小说,不必为如何下载一首歌而苦恼,也不必气喘吁吁的用火药在父母与之间搭墙。多好!想想,太阳不甘心做一颗孤独的恒星,那地球上会有生命么?
努力吧!做一颗流星,在最晴朗的夜晚,绽放!
篇11:说说我自己初中作文
全文共 396 字
+ 加入清单我嘛,总是留着平头,我的眉毛挺浓,眼睛很黑、亮亮的,虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦,忘了告诉你们我的名字了,我叫王蒙。
小学时,我和同学相处得都很好。我不爱生气,整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞,所以我和同学发生矛盾时,我基本上能够忍让。同学请我办事,我总是尽力而为,可有时我也很腼腆,那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞,妈妈说我是“小冒失鬼“。
粗心就是我一个很大的毛病,因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧,新学期里我一定改掉它,由“大粗心”变成个“小细心”。
看书是我最大的爱好,那些小说、杂志、科技作品,我拿起来就放不下———迷住啦!我常被书中的情节和人物所感动,一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑,完全是身临其境。
别看我挺瘦,我还喜欢体育呢!我特喜欢打乒乓球,在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术,妈妈说我兴趣挺广泛的。
好,就谈到这儿,欢迎大家和我交个朋友 。
篇12:我给自己写封信初中作文
全文共 846 字
+ 加入清单亲爱的自己:
时光匆匆流去,现在你已成为了初二的学生。你也在不知不觉的成长,你应该变得更懂事了,在学习上更加努力。所以我有好多话要对你说
自从上了初二以后,你变得更加叛逆,不愿和父母交流,不愿陪她们,你宁愿自己在家里多看一部电视,也不愿和她们一起说说话,连家务也不肯帮忙做一下。你还记得上一次做家务是什么时候吗?在初一,后来除了在学校里,就再没干过什么了。你想过没有你的家人为你付出了这么多,而却在干什么呢?你现在已经长大了,已不是那个三岁,吃饭时,父母还要追着喂你吃饭,那个一点也不懂事的小孩了。虽然你现在还不足以拿出金钱来赡养父母,但你可以在家里做一些自己力所能及的事啊!比如:你可以帮助妈妈扫扫地,吃完饭后帮他们洗洗碗,这都是一种孝顺的表现,这也会让他们感到很欣慰,让他们觉得你是一个又能干又孝顺的好孩子。
而你呢?长这么大了,仍然是一个饭来张口,衣来伸手的孩子。你有没有想过,这样做对得起在外打工的父母,为了你的未来,为了让你有文化,为了你长大找个好工作,而在外努力拼搏的父母。更何况你是一个让女孩子,应该早会做这些家务。总之,希望你在这方面能有改进。
再来说说你的学习吧,这方面上,你父母可是为你操碎了心呐,你的父母特意把你安排到最好的班上,只是让你来玩儿的吗,只是为了让你受良好的教育就完了吗?你仔细想了想,你父母为了让你到这个班上来,找了多少人,请了多少次饭吗?而你每次把成绩单拿回来的时候,妈妈最多的,无非是教育一番,然后说:“你一定要加油啊!”但是,你的成绩真的会让妈妈满意吗?你现在初二了,一年之后迎接你的将是一次至关重要的挑战——中考。
尽管是这样,你的成绩还是达不到预期的目标,以你目前的分数,离重点班的门槛还差很大一截儿,你还要再向前迈出大大的一步。学校的考试难免会有失败,请你以乐观的态度去面对。你还记得老师经常对你说:“在学习中最重要的是学习过程,并不是结果。只要你付出了,你就会有收获。”在学习过程中,让自己的潜力尽情地发挥出来吧!
希望你能做到!
祝学习进步,天天开心周敏
篇13:初中作文走自己的路
全文共 871 字
+ 加入清单“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”
合上书坐在那儿静静地思考,心中太烦闷,太疑惑,周围的空气像被压缩了似的,是那样的压抑,叫人喘不过气,心里面有好多话想说,却又找不到知己诉说。只得一人独坐窗前,被烦恼左右。
窗外的阳光像冬夜里寒冷的围脖,那样温暖地洒在书房里的每一个角落,也温暖着房里那人受伤孤独的心,“真想出去走走啊!”心里默默地念想着,可一想到那些令自己烦心的事,身子就变得很懒只想静静地呆在那儿,像个死人一样。这样就不用去理会那些烦人刺耳的话语,不用再去想那些尖酸刻薄的,令人心寒的嘲笑,至少在这一刻,是安静的,是无人打搅的。
可是还想出去,想看看外面最自然的风景,享受那属于自然的最真挚的气息;去体验秋风扑面时夹杂着的桂花香;想听听孩子们最动听的笑声还想捡起一片被秋色浸染的落叶,细细端详。
于是,我随着心灵的呼唤,开始了我心灵的独特旅程。
眼前的景,耳边的音,扑面的气息,这一切都不似想象中的美好,但他的独特,却又是自己不曾想到的。遍地都是焦黄的银杏叶,阳光为他们镀上了绚丽的金,像童话世界里王子和公主相遇的地方,是那样的令人向往。秋风拂面,树叶“簌簌”响起,我情愿这一刻我是幻听,我仿佛听见清脆的银铃声,像是那树与树之间的轻呢,是什么秘密呢?无从知晓。桂花沁人的香也藏匿不见了,扑面而来的却是别样的清新,那是一种从未感受过的神清气爽。
仿佛在这一刻,我明白了什么可是说不上来我究竟明白了什么,好似一场梦,只有仔细回忆,才能想起。
好吧,那就继续向前走吧!孩子们尽情地嬉戏着,那动听,惹人喜爱的笑声叫声,打闹声回响在耳畔,看着他们,我忘记了心里的不悦,继而渐渐明白了,明白了:
每个人都会有梦想,或许没有梦,却有真切的想,可是,也许你想得很美好,但真相也许却与你背道而驰,就像我心里的秋景与真实的秋景还是有区别的,所以,别太在意别人冷漠的话语,也不要循规蹈矩,随着你的心,走你自己的路编好。
就如鲁迅先生所说:“其实地上本没有路,走的人多了也便成了路。”这就像那铺满落叶的道路,你不知道它通向哪里,只要你敢走,勇敢的走,便会到达你的梦想。
篇14:自信的自己话题初中
全文共 830 字
+ 加入清单今年年小考我失利了,人一下子像得了一场大病,一天到晚躲进自己的那间小屋,所能够做的仿佛就是没日没夜的躺在床上伤感。 I lost my childhood test this year, and people seemed to have a serious illness all at once.Lie on the bed day and night is sad.
自从我毕业考试得了第一名,有多少同学和家长都曾羡慕我,夸赞我。“没问题,你一定能考上实验班的。”每当学期末回家时,耳边听到的都是这样一些说法。但想不到最终落榜了!我的同学因为没考上,心理过意不去,觉得没脸见人,扒在屋子里很伤心。
我就有脸见人吗?白天又黑夜,黑夜又白天,我躺在床上,一百遍一千遍的扪心自问:自己没有能考上实验班,出去有脸见人吗?可好不容易将我养活了13年,弄得为我着急的父母怎么办?还有老师,那只知勤勤恳恳,劳苦了6年子的老师呢?思前想后,竟不知如何才好。
爸爸妈妈为了我考上一个好的中学,给我费劲了心血,每天日日夜夜都出去给我打听,他们就像欠别人钱似的,给我咨询着中学,我的心有点过意不去,心理很内疚,觉得对不起父母。
等我考完,我的爸爸来了,他慢慢地走进来。
爸爸对我说:“孩子,再长的阴雨天总有放晴的日子,你不能总这样苦着自己呀!”父亲说,声音有些发颤。之后,父亲便又沉默了。沉默的父亲便长久地呆在那里。
“你休息吧。”很久,很久,父亲缓缓的起身,却打了个趔趄。父亲晃了晃肩膀稳住身子,他的头颅深深地低下了,不易察觉地叹了口气,慢慢地转身,走出屋子,将房门又轻轻地掩上。在父亲走出房门的瞬间,我发现父亲的腰背越发弯得低了。
我眼里涌满了泪水。
“我怎么了?怎么就那么狭隘呢?怎么就那么笨呢?我这样做,对得起谁呢?”这一刻,我忽然醒悟到,原来自己竟这般不懂事!
是的,再长的阴雨天也应该有放晴的日子。
明天,明天,我就对父亲说:天晴了,我要去复读。是可敬的父亲帮我重新找到了信心和勇气。
篇15:自信的自己话题初中
全文共 970 字
+ 加入清单自信,是演奏家手中的琴;是国画大师泼向宣纸的墨;是国画大师泼向宣纸的墨;是探险家勇敢地迈向生命禁区的脚步;是饱学之士胸中的万卷诗书。 self -confidence, is the piano in the hands of the performers; it is the ink splashed to the rice paper by the master of the Chinese painting;The footsteps of the penalty area; the ten thousand volumes of poems in the chest of the whole study.
题记
曾经,有人问过我:“你最渴望的是什么?”我会哭泣着说:“我希望可以得到自信。”现在,如果有人问我同样的问题,我会大笑着说:“如果有一天我不这么自信就好了。当然,这是不可能的。”
从废柴到强者,是需要过程的。冰冻三尺,非一日之寒,人的改变亦是如此。
小孩都是十分调皮的,我也不例外。于是,家里的墙上遍布着我的涂鸦作品。二年级时,用一本字帖换了一本临摹画贴,一丝不苟,比练字还认真。六年级,我的画画水平已经不错了,但是跟别人还是有差距。上了初中,有一位美术专业的本科生来叫我们。第一堂课,他告诉我们:他是学校里最好的老师,会把我们讲得最好。
后来,一次美术课上,他发现了我的画,拍了拍我的肩膀说:“画的不错,下课后到我办公室来。”于是,我随着他来到办公室,他告诉我:“你是我见过最好的学生,你参加美术大赛吧。我辅导你,一定能得奖。”
一个月后,成绩出来了,我得了第一!心想:我果然是最优秀的。没想到,美术老师却说:“其实。”“什么?”我问道。“你不是最优秀的,比你优秀的也都参加了比赛。”我心想:你是在夸你教得好吗?真自恋!正当此时,他开了口:“我只是一名美术的业余爱好者。我的专业是心理学,到这里来实习,准备我的论文《自信在人成长中的作用》。谢谢你能跟我合作,与此同时,你也收获了一些东西,不是吗?”
顿时,我的内心一片开朗自信的力量。从此,我以一种新的姿态去对待每一件事,每一个人。竟未发觉,一切正在悄悄改变
自信,是我们的梦想之树深深地扎进我们心灵泥土的根。只有有了这深根,我们才能历经风吹雨打而坚韧如故。枝繁叶茂,金果满树。
篇16:路,是靠自己走出来的初中作文800字
全文共 831 字
+ 加入清单【导读】:立意积极,论点有针对性。人生的道路是漫长的,前途未卜,这路怎么走?靠谁走下去?很多人再寻找答案。作者观点鲜明,唯一可以依靠的只有自己。举例典型,有力地论证了论点。本文列举了贝多芬和霍金的事例,大家耳闻能详,很有说服力。不足之处是段落零散,语言不够严密、有语病。
【正文】:
其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路!
人生的道路上漫长而悠远,不知不觉,自己已经走过许多路了,在这条路上,有喜怒哀乐,也有悲欢离合,不过,人生的道路不是上天恩赐于你的。
上天只是把你放在这条轨道上,给你人生十分之一的路程的路让你走,走完前方将无路可走。
那么,你是不是只停在这十分之一的道路上呢?
当你走完这十分之一路时,在你的大脑,你的逻辑,思维,理解能力,将会告诉你,向前走。
路,是靠自己走出来的!
不是有句古话吗?车到山前必有路,天无绝人之路,这条无形的,会随着你的意志而诞生的,当你的双脚跨出那十分之一的路时,你就只能走出自己路。
就拿德国音乐巨人,人尽皆知,无人不晓的贝多芬来讲吧!贝多芬这个人物,我想大家并不陌生,他是以一残疾人在他那光目前途音乐道路上,上天给他开个玩笑,他失聪了,也就说明他的音乐道路将停滞不前了。
可是他呢?不屈不饶,勇于挑战,不屈服命运,他在那条道路上点了一道弯道,这是属于他自己的路,他开辟出的路,他成功了。
还有一个近代重要人物。
他的遭遇比贝多芬更悲惨,基本他的人生道路已经无路可走了,不能动,不能说话,不能听,要靠轮椅生存。
不错,他就是英国的霍金。
不过残疾并没有停止他前进的步伐,他走出条属于自己的道路,他对物理学界的贡献可以说是巨大的。以上所过,不就证明了,路,是要靠自己走出来的吗/这些伟大的事迹向我们证明了这一切。
正在中考,高考的考生们,我希望你们知道,路,是靠自己走出来的!你们将用你们的智慧,汗珠,泪水,凝成一条属于你们的道路,当你们遇到难题时,千万不要放弃,我想信你,一定可以,你的道路需要你自己去走!
[路,是靠自己走出来的初中作文800字
篇17:为自己加油初中作文
全文共 600 字
+ 加入清单有人说,缺少了为自己鼓劲,生活就像一幅没有色彩的水墨画,有的只是苍白和阴晦;缺少了为自己鼓劲,生活就像一枝严重缺氧的花朵,少了妩媚,少了生机,没有为自己鼓劲,人生就如同游子艰辛的跋涉,带着那东方的鱼肚白,携着密密的星辰回家……
为自己鼓劲,我快快乐乐,犹如青青的绿芽,勃发青春的朝气,为自己鼓劲,我开开心心,犹如含苞的蓓蕾,充满了夏的激情,为自己鼓劲,我活活泼泼,犹如梨橘耀金,洋溢着秋的成熟,为自己鼓劲,我潇潇洒洒,犹如剔透的亮雪,映衬着冬的充实。
没有为自己鼓励的人,他们的生物钟被搞得昏天黑地,他们的精神被绷直拉紧,他们的生活淡而无味。
人生的路上多荆棘,每当我想要放弃,但我总握紧拳头,"加油,你一定能行!"在考场上,我为自己鼓劲,完成了一篇篇清秀隽永的文章,我为自己鼓劲,使每一次的成绩都出类拔萃,我为自己鼓劲,赢得了老师的刮目相看,父母的热泪盈眶,同学们的支持拥护……
在初三忙碌的日子里,我为自己鼓劲,放下了心爱的集邮册,可爱的百变小樱,感人的电视连续剧,还有那星期天温暖舒适的小床……
当一道题苦思冥想不出来时,为自己鼓劲,问题迎刃而解,在上完课,略带倦意之时为自己鼓劲,立刻精力充沛,当忙得不可开交时,为自己鼓劲,我顷刻感到生活的乐趣……
所以,我认为为自己鼓劲,能让生活变成一幅流光溢彩的图画,为自己鼓劲是一片美丽的云霞,是一枝娇媚的鲜花!
让青春在为自己鼓劲中飞扬,让飞扬的青春在鼓劲中长大。
篇18:新学期——致自己初中生作文
全文共 521 字
+ 加入清单时光转瞬即逝,似乎七年级的余声还没来到,八年级的警钟就敲响了。
新的一学期,每个人都站在新的起跑线上,不管上学期考的怎么样。上学期考好了,不要骄傲,应该脚踏实地,继续努力,更上一层楼;考砸了,也不要灰心,应该积极进取,努力考出优异成绩,无论考好还是考砸,都已经过去了,我们不要沉迷于过去的激动或失落中。
上学期我的成绩一直都不很稳定,主要是副科很差,以后我要在这上面多下点功夫,基础知识都要记住,在这个学期里,我要名副其实的做一个好学生,比如说学习历史吧,我们可以整理出很多表格,把那一年,发生了哪些事,这件事有什么意义,目的是什么,参与的有什么人,只要把这些知识都背书,考试是在灵活变通,这样分数就会增长许多,学多的科目都要掌握技巧,这样不愁自己的成绩不会上升。
每个学生,老师都会一视同仁,老师所售给每个同学的只是都是相同的,就是说每个同学都站在相同的起跑线上,看谁能取得最终的胜利,在这次赛跑中,路途可以说很短,因为才仅仅一年,路途也可以说很长,在这段路途中,我们要尝尽 酸甜苦辣咸 的滋味,在这段路途中,我们会有汗水,也会有笑声。
在新的学期里,我们站在同一起跑线上,让我们在这新学期的赛跑中努力奋斗,达到目标吧。
[新学期——致自己初中生作文
篇19:读遇见未知的自己有感初中作文
全文共 2626 字
+ 加入清单张德芬的《遇》看完了,说心里话,很荣幸遇到这本书。这是一本让我安静的书,它也让我意识到内心的平静是如此可贵。
我相信,不同心境看同一本书会有不同的想法。这也是一本好书应该多读几遍的一个原因,因为你也会因此发现更多的好的东西。总的来说,我想,这是一本很特别的书,通俗却又不见得人人都能完全读懂。篇幅较短却又似乎包含整个人生。
【“张德芬的《遇见未知的自己》快读完了,其实她想说的无非是:一种生活的”唯心论“”自我论“,一种自我”重心“的认知;”亲爱的,外面没有别人,只有你自己。“:外面没有别人,所有的外在事物都是你内在投射出来的结果。”
“我想,这种自我”重心“的认知其实很重要。我们活着自我永远是不变的圆心。那么所有的一切,如爱,如情等等都应该是在这个前提下才去构建的吧。就如”爱与孤独“中所说:关于爱关于你,有了,我自然更精彩,没你我也不能去死,如果不能精彩,但起码也得开心。这样看来保持特有的”孤独“还是很必要的呀!”
“臣服?难道你的意思是认了?逃避?那么…我有些糊涂了…”
“红楼梦中的贯穿始终的”有命无运“.以及张对”命“和”运“的解释似乎有些说不出的类似。”
“心灵的力量到底有多强大?难道如你所说,是不是我想什么就能能成什么了?”
“似乎张德芬的这个”唯我论“有些方面类似胡适老头提倡的”易卜生主义“-----对社会及周围”丑陋“的承认,且完全的”个人主义“,她更甚,----”这丑陋既是你自我,内在的我“】
------这些,是我第一遍(粗略)读此书时,写下的。
当时,也跟朋友聊到这本书,提及书中的”人生马车理论“.张德芬把人生比作一辆马车,马车的构造和质量,代表命;所走的路途,代表运;命有不同,有些人天生命好,马车大而稳,即使路途坎坷,也应付得来。既所谓的”命好不怕运来磨“.但有些人则只能两个小轮子颠簸一生。朋友不屑地说:张德芬(《遇》)太认命了,相对于《高效人士的七个习惯》,我更认同后者,我们应该主动地从内在改变自己,在去影响外在的一切。而非认命。
然而,当我回过头来再次带着问题,好好的认真仔细的读上一遍后(好在此书形式比较新颖,是用小说的方式来叙述的,且篇幅不是很大。^_^)。
才发现,原来我们都没读懂张德芬,都太狭隘太片面肢解般的去误解了张德芬所说的意思了。其实,张德芬阐述的东西要比我们想象的深很多。
就拿”我“”心“”命“或者后面她提到的”臣服“什么的来说吧,要说张德芬”认命“吗?我可以说,她”认命“的!要问张”唯心“吗?我也可以告诉你,她”唯心“的!但,关键她书里认的命,不是我们”潜意识“或者说狭隘的认为的那个命。她所认的命,是经”察觉“经”认知“的,那些客观的存在,那些既成的已无法改变的事实(我们也可以说是历史,因为已经发生且过去了),是经过”真我“判别的。
同样,她唯的”心“,也是经过”真我“鉴定的,或者说这”心“就是”真我“.
所以,这些她表述的,认的,唯的。其实都是有前提的,也就是书一开始提到的那个”未知的自己“那个”真实的自我“. 遇见未知的自己读后感(二)
最近看了本书名字叫〈遇见未知的自己〉这是一本关于都市身和心灵修行的书,看后很受启发。
在看这本书之前,我先看了作者写的序——你想要的人生,文章以一位都市白领阶级的女性为主角,经由每天都可能遭遇的种种事件,逐渐把眼光从外在的世界转向我们内在的世界,进而发先我们大多数人竟然都不是自己生命的主人,更糟的是我们是思想和情绪的奴隶。
这本书教会我们如何快乐地生活,走出困境,如何循序渐进地改变生活,使之更加美好。她以小说的形式来向人们讲解和诠释一个个耐人寻味又贴近生活的道理,感觉很特别。
在《遇见未知的自己》这本书中,主人公在一个不经遇的机会下遇到一位老者,老者就像一位智者,女主人公在一位老者的指引下,改善内在的状态,进而改变了外在的世界。最终寻得内心的平和,就像春茧破茧而出,迎风飞扬。
令我印象深刻的一点是,书中一直在强调寻找真实的自我,确实我相信大多数人对于”我是谁“这个问题的回答都停留在名字这个代号上,我也是这样认为的,我很少去认识真我是怎样的,事实上每当我想去想这个问题的时候内心是茫然的,就连自己也不知道真正的自己是怎样的,我发现认清自我也是一件很难的事,像书中所说那有一个很长的过程,外在环境影响着我们的内心世界,我们所处的社会环境和自然环境让我们容易失落真实的自我
在这个物欲横流的社会里,我们很多人都习惯戴上了很多面具,每天每天都在不停地更换着,最后失落了真实的自己,当哪一天,我们逐渐的把目光从外界世界转向我们的内心世界时,我们会可悲地发现,其实我们很多人都不是自己生命的主人,更糟的是。我们是自己思想和情感的奴隶,它时刻束缚着我们,使我们生活在了不快乐中……
正如书中主人公若菱所言”活着好累!“,以至于渐渐累到失去自我,以至于连”我是谁“这个基本问题都看不起清楚的地步。正因为失去了真实的自我,追求的是内心真实需要以外的东西,所以,占有得越多,迷失得越严重,内心就更加迷茫痛苦。所以,不管是在工作中,还是家庭中,压力越来越大,失望越来越多,因此越来越多的人常常困惑——我为什么常常不快乐?
人所有受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁,而盲目的去攀附、追求那些不能代表我们的东西。人生,在琐碎的细节中,让天性的纯真蒙尘,不能再以纯真明亮的眼睛注视身边的人事和这个世界。
这本书我只看了两遍,还没完全融会贯通,也没进行什么具体的实践,但我真的体会到了他能净化心灵,安抚浮躁,悲观和欲望。他教会我,当我在面对生活中的悲欢离合喜怒哀乐时,唯有抱持观照内心并惜福感恩的心态,一切的真相才会自动还原水落石出。
心境决定人生,我们每个人的生活中有太多的盲点无法透析,有太多的情绪无法调节,我们蜂拥着学最热门的技能、找最赚钱的工作、报考最时髦的学科……我们总是希望以最快捷的手段实现我们的梦想。但生活永远不会和我们想象的一样,所以我们要有自己的一套方法来舒缓残酷的现实带来的坏情绪,从现在做起,从小事做起,改掉惰性与私心,珍惜时间和理想。
这本书读了之后让我受益颇深, 写的这些,其实只是书中内涵的冰山一角。这本书教会我们如何快乐地生活,走出困境,如何循序渐进地改变生活,使之更加美好。这本书里还有很多很棒的提示、指引、提问和探索。如果你的人生正在不知何去何从,不如拿起《遇见未知的自己》,它将成为你的一份人生地图。
[读遇见未知的自己有感初中作文
篇20:初中生作文:自己的路
全文共 957 字
+ 加入清单又是一片花瓣轻轻的从花朵中飘落,那洁白如玉的花瓣在空中摇坠好象那个无助的我。蓦然回首,一场痴,一场梦,一双没有光彩的眼瞳,上帝是否真想帮我结束这一切,已经厌倦周围的天气还有命运之神的叹息。到底什麽才是永恒,是那些触目惊心的情节吗?还是琳琅满目的布置,那也许永远是一条没有尽头的路!
--题记
很早以前,大人们就告诉我,初三是一个关键性的时刻,那是一生中的一个非常重要的转折点,到那时,学生们必定会手忙脚乱的忙上一遭,拼死报住性命去献给自己的将来。要知道,那是一场残酷的战争,轰轰烈烈,遗骸满地不久以前,从一本杂志上说道:人生是一次漫长的路途,在路边盛开着五光十色的花儿,我们应该用洗脸或吃饭的一点时间去细细欣赏花的芬芳与美丽。但是,在欣赏花的同时,千万别忘了赶路。不要为一朵花而停留太久,要去的地方不是这里,而是远方,要知道那是很远很远的地方!
一直以来就明白,有的人的路一生也不会有终点,跨过高山,越过海洋,都是为了路边的风景。而有的人从眼前看似就没有了路,他迷失了自己。
上初三以来,觉得自己好压抑,成千上万的败事迎面而来,自己已无暇顾及。于是,学会了叛逆。虽然没有干过什麽杀人之类的事,可对于原来那个天真的什麽都不知的我来说,那些是简直是伤天害理。我不自重,我当着众人的面大骂怪话,我甚至还惹上了父母们最忌讳的‘早恋’,这一堆堆的烂摊子让我不知如何是好。老师变成了一群狗仔队,而我则变成了最受欢迎女明星。他们的访问接二连三,而每一句话都在告诉我:子青,你变了。在这个关键时刻,你放弃了自己。这些无言的心声,让我丧失了身上所有的东西。霎时间,我特别崇拜韩寒,那个像大鸟一样飞驰的少年。他的叛逆是真正的升华了他平庸的灵魂。而我呢?我不是上帝的宠儿,还没有那样幸运
有时候,突如其来的一阵思绪会让我想起很多。想起童年,想到将来自己到底会是怎样,到底会不会如愿以偿?周围的事物消逝得如此迅速,我们的世界竟会就这样,轻而易见,阳光依旧灿烂,但昨日却如过眼云烟。如今,成功的路-迷茫,追求越多,烦恼越多。有时真像一只孤独的大雁,扇动着疲惫的翅膀,蓝天使人精神爽朗,雾气却使人迷茫。我向往蓝天,我相信自己能冲出迷雾,最终如愿以偿。为了永恒,别忘了自己的责任,别忘了看看脚下的路。走下去,因为我拥有一颗明智的心!
[初中生作文:自己的路