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554人物外貌描写作文:妈妈的样子
全文共 871 字
+ 加入清单妈妈在我的生活中是和蔼可亲的。笑容就像月牙儿那么弯那么甜。她喜欢笑,她说“爱笑的人运气不会太差。”这就是她人生的座右铭。妈妈笑起来真的很美很美,虽然有时是强笑,但爱笑的妈妈最好看了。妈妈笑时,笑容会带走她的忧愁,微笑会给予她幸福,就像一个小天使一样守护在妈妈身边。
妈妈不容易怒,但必要时怒得比一般的生气还要严重。妈妈令我感觉,笑时温柔,而怒气冲天时,那种生气感早已带走了妈妈的小天使了。一种生气感愈演愈烈,逐渐令我意识到,天使不会在回来了。可每当妈妈生气时发完火后,一种懊悔感却又莫名其妙地出现在自己心头,不时地挠头思索。
妈妈思考时的样子很有趣。小时候我认为妈妈思考时的样子像女博士那样。慢慢地,又认为妈妈的样子像优雅的“思考”女王,可现在,我才发现,妈妈就是妈妈,永远不会变成另外一种妈妈,于是现在的我认为,妈妈思考时就是正在思考的妈妈。妈妈很喜欢阅读书籍,尤其喜欢那些青年文摘。碰到优秀的文章亦或是优秀的文摘,便马上告诉我和爸爸推荐我们记下来。妈妈看书时不喜欢别人打扰,哪怕只说一句话,都会让她看书时不自在,久而久之,就成为了一种习惯,妈妈看书不要打扰。
对于我来说,每个人都会哭,妈妈也不例外。虽然妈妈是我的长辈,可哭起来我们都想时伙伴。妈妈哭时,是那种很凄凉的感觉。妈妈不常哭,有时为了发泄心中的不满才会小声哭出来,可唯一不同的是,妈妈在哭时能控制自己的情绪,而我们这些“哭常辈”是远远不足的。妈妈的眼泪在我看来很珍贵,因为她虽然哭,但眼泪好像被眼角的忧伤所掩盖住了一样,总不怎么爱出来。
运动时的妈妈样子自认为最帅气了。妈妈酷爱跑步和打网球,一大早就会外出晨跑,所以常常都会汗流浃背的回来。可只有这样才能练成妈妈这个运动高手啊!妈妈很怕累,可一到运动时却马上“报到”,不管多累多苦,就像跑步一样,跑完了,那种辛苦的感觉也就随着跑步所流的汗一样立马就挥之不去了。
妈妈在我生活中就是这样的一个多面人,但我很清楚地知道,妈妈爱我的那一面仅仅只有一面。妈妈就是妈妈。她也只是妈妈,她不可能会变成别人,却永远也依旧是我最爱最爱而又是深爱我的妈妈。
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篇1:描写青少年外貌的段落
全文共 1015 字
+ 加入清单1.更让我惊奇的是当唐老鸭端出一盆盆美味佳肴时,那香气扑鼻而来,让人垂涎欲滴------音乐会结束了, 我们还意犹未尽;当初的誓言太完美 让相思化成灰。描写少年外貌的段落二但唯一能看清楚的是。这就是我可爱的家乡,也是不能用言语所描绘的家乡,这里山明水秀,鸟语花香;雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白雪白的毛毯。
2、他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。高兴的时侯,他总是“咯咯咯”地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时侯多。
3、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤......飘进飘出的女护士,一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。
4、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。看不到刘海下的容貌,却也可以清楚的看见她两边脸颊连同后面修长白皙的脖颈整个都红了,嫣红透白的煞是好看。上身穿着一件可爱的卡通T恤,下身是雪白的七分裤,裤脚裁剪成今年最流行的玉米穗式样;脚上穿着一双鞋跟足有五公分厚胖头小皮靴。
5、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅。
篇2:描写一个人的外貌的英语作文
全文共 637 字
+ 加入清单Wilber Pan is a young star comes from China. He was born in 1980.8.6. He is a lovely boy who has 174cm tall and 69kg weight .
As you can see ,he has short balck hair,erogenous mouth ,handsome face and small eyes.
Alough his eyes arent bigly ,he also has many fans because of his sunshine smell.He is a boy just like a neighborly to you.
He is more a mastermind than a singer.He has a height degree that graduated from California Polytechnic State University ,he is good at singing ,dancing ,presiding and so on.
In private ,Willber is friendly to everyone who aroungs him.
Now more and more people from everywhere develop theirs love for him.
篇3:描写五官跟比喻外貌比喻五官的成语
全文共 852 字
+ 加入清单1.鼻如悬胆 :比喻人鼻梁挺直
2.樱桃小嘴 (口):比喻女子的嘴唇小巧而红润,如同樱桃一般
3.唇红齿白 : 比喻美人面貌姣好。亦作朱唇皓齿。
4.尖嘴猴腮 : 尖嘴巴瘦面颊。比喻人长相极为丑陋。
5.长嘴獠牙 : 嘴大且牙齿外露。比喻面貌凶恶丑陋。
6.眉横丹凤 : 比喻女子美丽的眉毛。
7.鬓若堆鸦 : 比喻两鬓乌黑的样子。
8.獐头鼠目 : 獐头小而尖,鼠目小而凸出。比喻人相貌鄙陋,令人生厌。
9.龙眉凤眼 : 比喻人英俊、气宇非凡。
10.浓眉大眼 : 比喻人的眉目分明,带有英气。
11.眉清目秀 : 比喻面貌清明俊秀,长相美丽。
12.螓首蛾眉 : 比喻女子的额头如螓首般,广而方正,眉毛如蛾的触须,长而纤细。
13.尨(ㄆㄤˊ)眉皓发 : 比喻老人眉发尽白。
14.眉如墨画 : 眉色如墨画一般浓黑分明。
15.齿若编贝 : 比喻牙齿如编排的海贝般洁白整齐。亦作齿如含贝、齿如齐贝。
16.蛾眉皓齿 : 细长眉毛和洁白牙齿。比喻女子容貌明艳美丽。
17.炯炯有神 : 比喻目光明亮而有精神。
18.明眸善睐 : 美人目光流转动人。
19.鹤发鸡皮 : 白发皱皮。比喻老人的容貌。亦作鸡皮鹤发、鸡肤鹤发。
20.荑手纤纤 : 荑手纤纤比喻女子的手柔细白净。
21.黑白分明 : 比喻眼睛清澈明亮。
比喻外貌:
1.冰肌玉骨 : 比喻美人的体肤洁白晶莹。
2.香肌玉体 : 比喻年轻女子肌体柔嫩、温香。亦作香娇玉嫩。
3.面黄肌瘦 : 比喻人消瘦、营养不良的样子。
4.玉肌花貌 : 比喻女子肤色洁白,容貌艳丽。
5.虎背熊腰 : 背宽厚如虎,腰粗壮似熊。比喻人的体型魁伟。
6.沈腰潘鬓 : 沈腰潘鬓比喻男子的身体瘦弱,早生白发。
7.蜂腰削背 : 比喻身材瘦弱细腰。
8.面薄腰纤 : 比喻长得纤瘦美丽。
9.朱颜鹤发 : 鹤发,白发。朱颜鹤发指脸色红润,头发雪白。比喻老人身体健朗。
10.粗眉大眼 : 比喻人的面容粗犷,神态豪爽。
11.高头大马 : 比喻人的身材高大。
12.潘安再世 : 潘安,古代著名的美男子。潘安再世比喻男子非常英俊。
篇4:描写长颈鹿的外貌作文
全文共 469 字
+ 加入清单长颈鹿是许多小朋友都喜欢的动物,要给这个可爱的动物造一个小别墅,是需要费一番功夫的。今天我就给大家讲一讲如何给长颈鹿建造一个舒适的别墅吧。
对于长颈鹿来说,别墅光大是不够的,还要够高。我们也要考虑他们高个子的感受。众所周知,长颈鹿是陆地上最高的动物。雄性身高可达5.5米。雌性身高有5米。就连刚刚出生的小长颈鹿,也有一米八高。所以,房子必须大。起码也得有六米吧。另外地面不能太滑,不能有土坎、坑洼等。凡是我们头和长脖子所能接触到的地方,不能有梯子、绳子、草筐等一切有可能卡住或缠绕住脖子的东西。还有,长颈鹿的食槽和水盆必须放在高处。别忘了在笼舍竖一根像旗杆一样的柱子。以便将树叶高高地挂在柱子上,这一点是绝不能疏忽的,否则会影响长颈鹿的饮食健康。
还有一件事必须重视,那就是不管运动地,还是别墅,周围必须有软铁丝围住,使长颈鹿在任何情况下都不会撞上坚硬的墙壁。长颈鹿高大的身躯里装的是一个极小的胆子,稍微被惊吓就会四处乱跑,乱撞很容易伤到自己。所以我们要把它的房子造在安静的地方。
长颈鹿的别墅建好以后一定是又美又舒适的,它一定很喜欢自己的家。
篇5:描写外公的人物
全文共 503 字
+ 加入清单一张饱经沧桑的脸,一双黝黑粗糙的双手,一双炯炯有神的眼睛,一套穿了又穿的衣服。他:可亲、可敬、慈祥、朴素,他——就是我的外公。
外公从不乱花钱,身上穿的衣服是爸爸、姨夫穿过的,很少能看见外公穿着新衣。有一次,妈妈对外公说:“爸,你的衣服都穿旧了,我们就去商店买一套吧!”“衣服穿旧了,打了补丁,还可以再穿嘛!何况还要买房子,又不是一笔小数目,钱能省就省嘛!”外公毅然地回答道。“就算再节约,衣服总得穿啊!”妈妈拉住外公的手就要去车站,“唉!”外公拗不过妈妈:“那就去吧!”
来到了商场,一件件五花八门的衣服令外公眼花缭乱,外公脸上不断流露出惊讶的神情,他走到一件商品前,小心翼翼地托起衣服,轻轻地摸着,“嗯,这衣服质地不错,摸起来怪舒服的。”“那是,否则我就不拉你来商场了。”妈妈洋洋得意得说。外公眼睛瞟了一下标码牌,脸上顿时显现出惊讶得表情,外公好像不相信自己得眼睛,又揉了揉眼睛,随即叫了起来:“哇!一件衣服要380?”“380?又不算稀奇,1000多得都有呢!”妈妈谈谈地答道。“那是我一个月退休金啊。”外公半信半疑,然后镇定下来,紧接着是一声长叹:“罢,罢,还是不买新衣吧。”
外公就是这么一个朴素的人。
篇6:描写妈妈的外貌作文200字
全文共 436 字
+ 加入清单我的妈妈今年已经有三十七了,她长着一头乌黑光亮的长发,她还长着大大的眼睛, 。妈妈不仅外貌美,她的内心更美。
记得去年有一次我晚上发了高烧。 。妈妈从家里着急地 “飞奔”到医院,带我去医院看病。看完病后妈妈就一直在我身边直到我的病差不多好的时候才回家休息。那时已经夜里2点多了。还有一个寒冷的冬天,我从学校里出来,那时我的两只手冻得通红,我看见妈妈那着两幅儿童手套在门口站着,我高兴得赶紧过去接,可当我触到妈妈的手时,妈妈的手是那么冰凉,我突然说了一句:“妈妈你戴吧!”“我的手不冷”妈妈说,可我知道妈妈的内心很想戴,可是怕我冻着才留给了我。 我的妈妈手也很巧!记得一个寒冷的冬天,妈妈去买了两卷黄色的毛线为我打毛衣,不到一个星期就打好了,我穿着妈妈打得毛衣穿在身上暖和和的,想到这里我内心感到一阵愧疚,毛衣是妈妈几天几夜织成的,我那什么来报答妈妈?就那学习成绩,我以往成绩并不好,可是从今天起我要好好学习那好的成绩来报答妈妈!
妈妈那无私的母爱是那么的伟大,我喜欢我的妈妈。
篇7:描写爸爸外貌的作文
全文共 469 字
+ 加入清单我的爸爸年纪四十开外,中等身材,浓眉大眼,显得可亲可敬。他是一位厂长,为了整家厂的正常运做,日夜奔波劳累。
记得有一次,夜幕降临了,爸爸还没回来,我便走向窗口向外面眺望,还是没见爸爸的身影。这时,乌云密布,“轰隆”一声下起雨来,我们全家更加焦急起来。我情不自禁地跑到楼下,刚走到门口,门“吱呀”一声开了,“啊,是爸爸!”我抬头一看,他全身都湿透了,头上还新增了几条白发,在灯光的照耀下显得格外耀眼。妈妈在楼上高声喊:“快来吃饭,饭菜都凉了。”只见爸爸拖着两条僵硬的腿来到饭桌,坐了下来,便狼吞虎咽得吃起来。没吃几下,电话响了起来,爸爸急忙去接,我听不到前面几句,只听见后面几句:“好,我立刻就去。”爸爸拿起外套正要走,我拉住爸爸的手说:“爸爸,吃完饭再走吧!”爸爸严肃地说:“不行。”说完便骑着摩托走了。到了晚上九点,爸爸还没回来,我便睡了。
第二天早上,我在吃早饭时,爸爸回来了。他眼里布满血丝,看来是一晚没睡。我看着爸爸眼里的血丝,眼眶湿润了。心想:爸爸工作太辛苦了!
啊,我默默地下定决心,我要加倍努力,以更好的成绩来报答爸爸的养育之恩。
篇8:描写外貌作文300字
全文共 362 字
+ 加入清单她长着一双稍小的眼睛,不高不矮的`鼻梁,还有一张合适的嘴巴,虽然奶奶脸上长满了皱纹,但我觉得奶奶一点也不老,因为奶奶的心灵并没有变老,
我对奶奶有着特定的看法,奶奶内心透露着不仅仅是仁慈,还有善良,对我们这些小孩有着独特的关怀,有时就是因为奶奶这些不经意的关心感动了我们。包容,在奶奶身上也体现出来了,有时我们这些无知的小孩做错了些什么事,奶奶也只是给我说说道理,教育教育我们,有时奶奶说我们,我们应该理解她,她这样做也是为我们好,因为奶奶懂的事比我们多得多。
奶奶多方面都是为我们着想,有时有好吃的东西,奶奶等我们吃完了吃够了奶奶才把剩下的吃了,有时你吃饭没吃饱,奶奶又会帮你去弄点好吃的。有时奶奶看你受伤了,其实她心里是伤心难受的。
奶奶渐渐地衰老了,但她也只是面容上的衰老,而奶奶的内心是年轻、美好、善良的,这就是我的奶奶。
篇9:描写老师人物外貌四字词语
全文共 1950 字
+ 加入清单老师传播知识,就是播种希望,播种幸福,下面是小编整理的描写老师人物外貌四字词语,欢迎来参考!
1、学无常师:学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
2、鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。
3、共枝别干:比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
4、名师益友:指有学问,能给自己以教化帮助的老师和朋友。
5、严师益友:严:严格;益:有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
6、衣钵之传:原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
7、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”
8、不愤不启:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
9、呕心沥血:多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
10、因材施教:指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
11、误人子弟:指误导别人的孩子,亦用来讥讽不称职的老师。
12、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。
13、经师易遇,人师难遭:经师:古代教官;人师:为人师表的人;然后遭:遇到。单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到。
14、春风化雨:指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
15、教书育人:指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,然后以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。
16、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
17、一鸣惊人:比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。
18、披星戴月:身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。
19、高足弟子:高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
20、德高望重:德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。
21、润物无声:指有大胸怀者,做了贡献而不张扬,然后默默奉献。
22、桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
23、良师益友:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
24、悮人子弟:悮:耽误。然后指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
25、谆谆教导:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
26、尊师重道:泛指尊敬师长,重视老师的教诲。然后亦作“尊师贵道”。
27、好为人师:喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。
28、文思敏捷:形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文。
29、潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
30、良师诤友:良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。
31、诲人不倦:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。
32、亦步亦趋:原指老师走学生也走,老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
33、研桑心计:研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。
34、兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
35、一炷心香:心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
36、青蓝冰水:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
37、一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
38、桃李门墙:门墙:指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
39、一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。
40、至圣先师:至:最。旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重。
41、无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
42、师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
43、学无师承:学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
44、百世之师:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。
45、一字之师:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
46、学无常师:学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
47、老手宿儒:宿儒:长期研究儒家经典的人。然后指年辈大的老师或知识渊博的学者。
48、春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
49、春风化雨:比喻普遍深入的良好教育。然后也用以称颂师长潜移默化的教导。
50、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
篇10:同学外貌描写作文400字
全文共 448 字
+ 加入清单我有一个同学,他的名字叫王闻萧,他有两大特点,第一个特点是:博览群书,见多识广,读书非常有感情。第二个特点是:非常爱哭,有什么不顺心的事都要哭。
他短短的头发,圆圆的脸蛋肥嘟嘟的,小眼睛,他很胖,看起来像个皮球。在我们年级,他几乎是无人不知,无人不晓,这就是因为他的两大特点。
他上课发言虽然不是很多,但是每次发言都很精彩。有一次,我们班上公开课,老师问了一些关于历史的问题,全班同学都回答不上来,只有他回答上来了,老师表扬了他。因为他经常读一些关于历史,地理……的书。并把里面的内容记在脑子里,这样一来,他就会得很多很多了,而我们都不愿意看那些书,自然也就不会了。
他还非常爱哭,被别人欺负他要哭,有不顺心的事他要哭,被老师批评了他要哭……今天,他就又哭了,这次是因为他想当班长,老师却不让,我们班的班长现在是一星期一换。他从第一节课开始哭,到第二节课还在哭,为这事老师专门让全班同学举手表决,结果没有一个同学同意他当班长,这时本来刚哭完的他又哭了。
这就是我的小伙伴,一个见多识广却又特别爱哭的男生。
篇11:描写花外貌的优美段落
全文共 2440 字
+ 加入清单整齐方正的植物,错落有致展现在面前。那万绿丛中一点紫,那万紫丛中一点绿,小编收集了描写花外貌的段落,欢迎阅读。
1、白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满了栀子树的枝头。有的才展开两三片花瓣,躲在绿叶哥哥身后,像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展开了,像一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿,像熟睡的婴儿。
2、碧绿的湖水荡漾着水波,那片片荷叶像一张张碧绿的小伞,有的浮在水面上,微风吹过托起一颗颗晶莹的小水珠,有的亭亭玉立地挺立在水面上。盛开的荷花更是千姿百态,红的像火炬,白的像雪。有的已经完全盛开,花瓣粉嫩的像婴儿的笑脸,吐露着嫩黄的花蕊,有的含苞欲放,还有的是绿绿的小花苞。早开的荷花已经开始凋谢,花瓣零散的落下来,露出圆鼓鼓的小莲蓬,真可爱。
3、从未见过开得这样美的花。只见其顶端是粉红的,而越到里面越淡,花蕊处几乎是泛白了。花心笔挺笔挺的,呈现黄色,就如一根旗杆,高高耸立在人们心中。每一朵花都如一只小船,扬起了大帆,在向远方行进。
4、娇滴滴的花朵,淡紫色的花粉。在正中隐藏花蕊的地方则是优雅的梅红,放射开来的五星状。角的凹凸处又有一番天地,小巧可爱的黄色小圆洞,里面是嫩嫩的花蕊哩!它紧依的绿叶,有几簇叶子,就有几朵花儿。它们------叶与花,只属于彼此,花凋了,叶也枯了。
5、菊花没有牡丹的高贵,没有玫瑰的娇艳,更没有水仙的芬芳,可它却美得那么自然、那么淳朴、那么从容。我爱菊花,明年的这个时候我还要前来观赏菊花。
6、蓝色风信子最能吸引我的视线,拥有着高贵的气质。表示感谢的红色风信子明亮艳丽。代表着幸福的黄色风信子和淡雅的粉色风信子带着清新的气息,浅浅的颜色相称起来十分和谐,浪漫。还有代表热情的桃红色风信子很是夺目。但无论是哪一种颜色,都让我离不开视线。
7、梅花不与百花争时光,不和群芳斗艳丽。每到百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭坡间、园林径旁……别有韵致:含苞的娇羞欲语,脉脉含情;乍绽的潇洒自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑,憨态可掬,像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢,热情奔放,似亭亭玉立少女般可爱;有的超凡脱俗,端庄大方,如持重贵妇般可敬。她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风,或笑傲冰雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈,美不胜收。
8、每当梅花那黄色和暗紫色的花瓣向人们绽开笑脸,一簇簇的花朵在寒风中摇曳,散发出阵阵清香时,就令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风,而是凛冽刺骨的寒风;滋润它的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是和煦的阳光,而是严冬里的一缕残阳,梅花经过与严寒风雪作斗争才绽开美丽的花朵。
9、秋风中的菊花五颜六色,有火焰一样红的,有雪花一样白的,也有茄子一样紫的……真是五彩缤纷,姹紫嫣红。
10、水仙花千姿百态:一根花枝上就有很多花儿,争先恐后的看看这个世界。有的还是花骨朵儿,活像小宝宝在睡觉;有的含苞欲放,正使劲地探出脑袋,打听周围的消息;有的才刚开,昂起那白色的脸蛋,好像在和其它几朵花儿比美;还有的都盛开了,六片花瓣薄薄的,那白色的花瓣衬托着金杯似的花蕊,宛如一个个小姑娘在对着大家微笑呢!一片片花瓣犹如一只只粉蝶,美丽极了!
11、太阳花只有在见到太阳时才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开塔门的一张张笑脸。微风吹去,太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗,又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的,形状有黄豆般的大小,和其它的花骨朵不同,短短的、圆圆的,看上去非常可爱。
12、往里走,一只开屏的”孔雀”正在向人们展示着它那五彩的羽毛;一只“大公鸡”,全身都是金黄色的,尖尖的嘴巴红红的,头上顶着一只美丽的花冠,好像正在向人们报晓呢;还有高高的“宝塔”;开满鲜花的“大树”…… 看得我目不暇接,我真佩服那些能工巧匠们把菊花打扮得这样漂亮。
13、小小的油菜花中,还散发着一种迷人的,淡淡的清香。那清香虽不如玫瑰芬芳扑鼻,但它的香味淳朴、沁人心脾,令人闻后十分舒适。如果早晨能在这片美丽的、清香迷人的油菜花地旁读书,可真是一种享受!
14、油菜花开在茎的顶端,一株能开好几朵小花。小花一朵紧挨着一朵,好像一群亲密无间的好友正说着悄悄话。花瓣是鹅黄色的,一共有四片,花蕊也是黄的。油菜花的花茎呈青绿色,摸起来感觉嫩嫩的,仿佛一折就断了,一副“弱不禁风”的样子。
15、有的茶花鲜花怒放。嫩绿的叶点缀着粉红的花。有的含苞欲放,花骨朵露出了些许红色,好像小女孩的殷桃小嘴。有的半开不开,好像一把多彩的花伞,好看极了。
16、月季花的花瓣姿态万千。有的藏而不露,想睡眠中的婴儿;有的半开半合,像害羞的小姑娘;有的迎风吐艳,就像牡丹的“缩小版”。而有的凋谢了,但花芯却像军人一般挺立枝头。月季的花芯缀满了黄色的小颗粒,着幽雅的香气就是从这儿散发出来的,只要闻上一闻,便能心旷神怡。远远望去,一朵朵月季花就像是一群孩童正搂着妈妈的脖子撒娇呢!
17、月季花的茎细长而挺拔,上面长满了小刺,就像一把把锋利的刀。椭圆形的叶子鲜嫩可爱,始终透着淘气,透着可爱。因为有了它的衬托,月季花才显得更加纯洁,更加高雅!
18、在绿油油的叶丛中,月季花显的是那么高雅,那么让人陶醉。说它粉红吧,又渗透出淡淡的黄色;说它黄色吧,又似乎有一种白色“蹦跳”出来。月季花的质感只凭几个优美的词句是无法概括的,花瓣柔柔的、嫩嫩的,让人忍不住去揉一揉,团一团,将它放在手心中,感受大自然带来的奥秘。
19、这么多的栀子花,各有各的姿态。看看这一朵,很美;再看看那一朵,也很美。哇!旁边那些栀子花好漂亮呀!只见她们两个两个挤在一块儿,头挨着头,像一对亲密无比的好朋友正说着悄悄话……
20、只见花盆里的八朵昙花,原先柔软下垂的筒型花托向上翘升,像白天鹅徐徐抬头。花瓣缓缓展开,如玉女提裙起舞,这八朵昙花正在竟争开放,还有十几朵花蕾也在迎风摆动。盛开的昙花送来缕缕清香,真是沁人心脾。
篇12:描写家乡外貌的作文
全文共 467 字
+ 加入清单我的家乡神奇而美丽,那里有古老的建筑,美丽的传说,还有驰名中外的苹果。
我的家乡位于陕西省澄城县,在县城东大街文化广场有一座精进寺塔,距今已有一千二百多年的历史,从外形看就像杭州的雷锋塔。在县城的西大街有一座挂满铃铛的古老乐楼,只要有点微风,就能发出丁丁当当的响声,那声音听起来悦耳神秘,目前还是全国重点文物保护建筑。距县城东边五公里的村庄,传说在过去一段时间的每天清晨能遥望见一座繁华的城市,在太阳出来就看不见了,后来人们就叫这个村庄“无影城”。离县城三十二公里的北边,还有一座形似茶壶的壶梯山,一条涛涛的长宁河,因为这里有山有水,也就成了我们小孩暑假常去的玩处。
到了秋季,苹果成熟的季节,在果园附近苹果的清香沁人心脾,走近园子,各种品种的苹果挂满了枝头,有红星、元帅、青香蕉、秦冠、富士,还有许多我叫不上品种的果子。特别是富士苹果,简直让人垂涎三尺,它皮簿香脆,又大又圆,颜色红的诱人,咬一口酸酸甜甜,还有开胃消食的作用呢!我的家乡因苹果而闻名,故有苹果之乡之称。
我爱我的家乡,更爱家乡勤劳的人们,等我长大后,一定要把家乡变得更美!
篇13:妈妈的外貌描写二年级作文
全文共 210 字
+ 加入清单我的妈妈身高大约一百六十公分,有着一头乌黑亮丽的头发,黝黑健康的肤色,水汪汪的眼睛,高挺的鼻子,以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。
妈妈是一个爽朗、直率、活泼、每天笑脸迎人的人,而且在出门前都一定要化妆,要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。
妈妈是位数学老师,在学生眼里,妈妈是一位时髦的模特儿,一年三百六十五天都穿着光鲜亮丽的服装;在爸爸眼里,妈妈是位时髦而美丽的好太太,打扮非常时尚;在我眼里,妈妈是位既严格又慈祥的老师。
篇14:描写自己的外貌作文
全文共 265 字
+ 加入清单我叫xxx,今年在山西省宁武县实验小学四四班读书,我圆圆的头,水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,红红的嘴,大大地耳朵。
我的优点是乐于助人,有一次下学了,我在回家的路上,突然乌云密布,接1着下起了倾盆大雨,这时我看见了一位白发苍苍的老太太摔倒了,我连忙跑过去,把那位老太太扶起来,并送老太太,回到家后我已经被淋成了落汤鸡妈妈要骂我,我连忙告诉了妈妈事情的经过,妈妈不但没有骂我,还夸奖了我,我的心想喝了蜜一样甜
我的缺点是粗心大意,记得在三年级的时候,我信心十足的上了考场,可是因为粗心和班长查了一分,一分啊,我打算以后改掉粗心大意的毛病。
篇15:我的姑姑外貌描写作文
全文共 651 字
+ 加入清单姑姑是咱们家出了名的“大胃王”他的食量相当惊人,就在不久前,爷爷过生日时,各地亲朋好友都要到我们家,还没到吃饭的时间,姑姑就吃了一大盘五香瓜子儿,还吃了两个又大又圆的大苹果。“吃饭了”,姑姑听到这三个字,就以迅雷不及掩耳之势的速度,跑到了餐桌前。
姑姑左手拿着鸡腿,右手拿着鸭脖子,一边喝着汤;一边看着电视,狼吞虎咽的吃着,让我们全家看到姑姑这幅吃相而目瞪口呆。我们都吃完了,只有姑姑还在桌子上,以惊人的食量吃着饭。
吃完了饭,姑姑还吃了一个香喷喷的奶油蛋糕。吃完了蛋糕,姑姑还打了一个惊天动地的打嗝。然后若无其事的在沙发上躺了一会,就骑着电瓶车心满意足的回家了。
第二天姑姑急匆匆的跑到我们家,急切的说:“姐,今天我上厕所时,就在蹲下的时候,裙子硼烂了,我到衣柜换衣服时发现去年买的衣服都不能穿了,你说怎么办呀?”妈妈不慌不忙的说:“你最近吃的太多长胖了!特别是昨天。”
从此姑姑下定决心减肥,每天少吃一半的食物,我可不相信姑姑能坚持。
过了一个月姑姑又来我们家玩,我发现一个奇怪的现象,姑姑没有吃什么东西,吃饭时只吃一点青菜。妈妈问姑姑:“你怎么不吃?精神也不好?”姑姑说:“我在减肥。”妈妈说“减肥也不能这样吧?”姑姑说:“我朋友都是这样的!”又过了一个星期,姑姑生病了,是贫血,医生建议姑姑多做运动,于是姑姑每天慢跑一公里;转呼啦圈50下;立卧撑10个;打羽毛球60分钟……
过年了,姑姑来到我们家,发现姑姑瘦了许多,精神也好了,姑姑已经坚持很久了,就不到最后能否成功。我希望姑姑能变回以前年轻美丽的姑姑。
篇16:描写外公的人物
全文共 508 字
+ 加入清单我的外公已经年过花甲了,头上布满了“银丝”,一双炯炯有神的眼睛,脸上有额头上几道深深的皱纹。别看他年纪大,走起路来精神抖擞的。
外公在我家是个有名的“花匠”,知道许多花的知识。因此屋顶上种了许多花草树木,有茉莉、玫瑰、月季、海棠、菊花、绣球花、桂花树、石榴树、花椒树等,树下还经常种一些白菜、小葱等。在外公的精心培植下,鲜艳的花儿竞相绽放,绿树枝繁叶茂。清晨,置身屋顶总让人感觉空气格外清新,花香沁人心脾。当我夸外公的花又香又漂亮时,外公总笑得那么开心。我很喜欢养小狗、小猫、鸡、鸽子,外公经不住我的软磨硬泡,买来这些小动物,并定时、定量地喂这些动物们,动物在外公精心喂养下健康成长。我家的屋顶因此成了一个小小的动、植物园。
外公还是我家的大厨,他做的家常菜色香味俱全,炒玉米、炒土豆、煮鱼、炒鸡等都是外公的拿手好菜。有一次,表弟到我家吃饭,外公做了几道美味佳肴,我和弟弟一边品尝一边赞口不绝:“味道好极了”。看着我们狼吞虎咽的样儿,外公的脸上露出了自豪的笑。整个暑假,表弟都在我家渡过。因为我和表弟都爱挑食,外公总是为我们变着花样的做各种菜,把我们养得白白胖胖的。
外公总是那么的勤劳,那么慈祥,我打心眼里敬佩我的外公。
篇17:描写妈妈的外貌作文200字
全文共 315 字
+ 加入清单我的妈妈又一头乌黑发亮的头发,像瀑布一样垂在背后,月牙般的眉毛下面有一双黑宝石似的大眼睛,镶嵌在洁白的脸上,高高的鼻梁上架着一副金丝边的近视眼镜,衬托出一位知识女性的高雅与文静,一张扁扁的嘴巴经常对我唠叨个不停。虽然我的妈妈外貌不比西施美,但她有一颗善良的心。
妈妈职业是一名被人们美称为“白衣天使”的护士,可是在这“白衣天使”的背后隐藏着很多不为人知的酸甜苦辣,有一次,我发现妈妈正在为一位瘫痪在床的病人接尿擦大便,我当时真有点恶心的要发呕,嘟囔着埋怨妈妈:“妈妈你别擦了,让别人做吧。”可是妈妈说:“这就是一名护士应该做的,这就是护士的天职。”此时此刻妈妈是多么的伟大啊!
这就是我的妈妈,一位热爱生活、热爱工作、热爱家庭的妈妈。
篇18:描写老师的外貌作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单我的老师叫张林丽,她一头乌亮浓黑的美发,像黑色的瀑布倾泻而下,弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛,那双大眼睛好像有特异功能,又好像会说话似的,每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你,发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包,我正玩的尽兴时,突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边,眼睛注视着我和蔼的说:“今天,你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样,你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了,泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘,从她嘴里票吹来的话语,总是那么热情那么生动,像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时,张老师就让我们观察她,同学们观察后有的说她眼睛的特点,有的说眉毛,有的说嘴,还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道:“看来我虽然算不上美但她很有特点,你们看到的是什么就写什么,所以一定要抓住特点仔细描写,写作时用一些我们学过的优美词语,不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。
我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。
篇19:描写长颈鹿的外貌作文
全文共 403 字
+ 加入清单今天的作文课堂里我们要一起完成做叶画的活动,于是我带来了许多不知名的叶子。其中有片叶子像手掌一样,外形比较大,像一把芭蕉扇。仔细观察,它的主脉很粗,沿着主脉对折,它就成了一个轴对称图形。另一片叶子是绿中带褐色的,它的主脉就比较细,同刚才那片叶子相比,连缩小了5倍也不止。
我们准备把手中的叶子做成一个个栩栩如生的动物。我和许逸风、高灵芸一组,经过商量后我们决定做“长颈鹿”。我们把大如芭蕉扇的叶子的茎剪下来,做为“长颈鹿”的“脚”,再把一个长椭圆的叶子当作它的“身体”,接着把一片细长碧绿的叶子当作“长颈鹿”的“脖子”,再把一片已枯萎的叶子当作它的“头”,一片绿油油的小叶子做“眼睛”,已经枯萎泛黄叶子的茎做“耳朵”。这样,一只形象逼真的长颈鹿就做好了,一看到这幅叶画时,我就仿佛在动物园看到真的长颈鹿一样。
通过这次活动,既锻炼了我们的动手能力、动脑能力、合作能力,又培养了我们丰富的想象力,真是一举多得啊!