记叙文努力的作文素材初中【20篇】

以前我这个人说话非常冰冷，别人就说我的心是石头做的，说我很刻薄。我对别人从不说过多的话，有的人看到我如同看见瘟疫一样躲得远远的，我倒也觉得他们离我越远越好，我常常对自己说：没有一个人会给我温暖。可是，我错了，那个瘦小的女孩竟然给我温暖。

那个女孩是我五年级的同桌，她是新转来的，她长得小巧玲珑，非常可爱，给人一种想要保护的感觉，老师把她和我调在了一起，她告诉了我她的名字，她问我：姐姐，你叫什么呢？我冷冷地说出了我的名字。她问我：姐姐，你为什么说话这么冷？我没有搭理她，她就缠着我，我便很生气，用了比刚才还要冰冷的语气无情地对她说：滚！她被吓得哭了起来，没办法，我把我说话冰冷的原因告诉了她，她对我说：姐姐，会有一天，我会让你得到温暖，让你不用这么冰冷的语气说话。当她说完，我笑了出来对她说：你这个小屁妮，是给不了我要得温暖，别瞎费功夫了。她用意志坚强的语气对我说：我一定会的，不信咱走着瞧。听她说完，我便转身离去。

真的！从那一天以后，她开始做许多能让我感动的事，我也感觉我的心慢慢得快要被她温暖成有肉的心。

终于，那一天，我的心彻底被她融化了！那天，她来到我家，她问我：姐姐，你今天怎么没去学校呢？当时，我头疼得非常厉害，说不成话，我没有回答。她又问我：你是不是不舒服？我点了点头，她看见后，显得非常着急，当时，我家里就我和她，她不知怎么办，一会儿，她摸摸我的头烫热，她知道，人要一发烧，就会感到很冷，她找了被子盖到我身上，她跑了出去，我不知道她干什么去了，想这想着，我可睡着了，等我醒来，她站在我的身边，对我说：姐姐，医生来给你看过病了，来，把药喝了。我喝完药，一想：医院那么远，她怎么去的？想着想着我流下了眼泪，她看见我流泪了，就关心的问我：姐姐，你哭什么？我对她说：你这个小淘气鬼，姐姐被你温暖了。她听完，兴奋得叫起来：姐姐，我给你温暖了！太棒啦！等她再看我时，我却用崇敬的的眼光看着她。

寻找温暖，不容易，只要你留心观察周围的人，你就会发现，温暖其实离我们不远。

在还没遇到你之前，我是一个被宠得无法无天的公主，所有好东西都是我的，没有人敢和我抢。爸爸妈妈爷爷奶奶都得围着我转，我就是他们的太阳。但是，我没有玩伴，没有知心朋友。还好，我足够幸运，上帝把你送给了我，让我和你相遇。

我被从睡梦中叫醒，被带到病房，看到你依偎在妈妈身旁，面色安详，还顽皮地嘟着嘴。你睡得很熟，浑然不顾口水流到床单上。妈妈满眼温柔地望着你，嘴角不禁的上扬：“他是你弟弟。”那口气听上去仿佛妈妈的世界里只剩下了你，我不禁妒火中烧。初次相遇，你睡得香甜，我却醋意漫天。

后来，你学会了走路，学会了说话。但我却还没有学会包容和分享。从小就吃独食的我，永远都不会记得分你一份。可你总会变戏法似的从身后拿出两根棒棒糖，要我选一个喜欢的。我和别人玩“过家家”，你向来都只有被支使的份，我虽然看到了，但是什么都没说，反倒因为你碰掉了用青草做成的“美味”把你大骂一通。那个时候，我欺负着你，你却包容着我。

家里只有一台电视，你要看动画片，我却要看电视剧。本以为我们会闹得不可开交，但你却干脆地让给了我。我自得其乐，毫不在意，尽管爸爸一直在狠狠地瞪着我。慢慢地，我们都长大了。你背上了书包，我进入了中学。我们各自忙碌的人生似乎没有了交集，唯有那血的纽带将我们紧紧扣在了一起。

鲜见的假期，回家的路上遇见了匆匆归去的你，刚想启齿和你打个招呼，你却步调匆匆，急急路过满面笑容的我。你的那个匆匆离去的背影，留给了我几丝怅然。

木然地回到家，你已经在奋笔疾书，我轻叹一口气，推门进了房间。你也进来了，带着一脸歉意，放下一根棒棒糖：“对不起，没买到你喜欢的味道。”我抬头望见你的眼神中写满了抱歉。我露出一个大大的微笑：“谢谢啊。”你有些愕然，但也立即还我一个微笑。我觉得你仍是那个小孩子，仍尽力地讨好我，不管是过去，现在，抑或是将来。

但无论怎样，我都要感谢上帝，让我在最美好的年纪，遇见了最美好的你。

虽然你是我的弟弟，但你，让我懂得了谦让，包容，让我知道给予能获得快乐，幸福。

从今以后，换我来守护你——我的弟弟。

“咚——咚——” 新年的钟声即将敲响，回首即将过去的2010，我也即将要告别我的母校——福田小学，即将步入中学的大门。

对于每一个小孩子，过年是自己心中最期望的。可是，当你渐渐长大，渐渐开始对世事变幻有了自己不同的感受的时候，或许我们就不再期待“新年”的到来了。因为每一个新年的到来就预示着自己又长大了一岁，而长大了懂事了，幼年的天真无邪就会渐渐褪去......

在2010年里，我对友谊有了深深的感触。我的朋友给了我最最温暖的友谊，而在不久之后，我就要告别我的朋友，步入中学的大门了。 如今，我新年最大的愿望已经不是盼望多么彻彻底底的“玩”了，相反，我的愿望是希望自己能够抑制住自己“玩”的欲望，让自己能够更加的投入到学习之中。六年级了，是最最关键的一年，如今，我已不是那个刚刚步入六年级的“疯丫头”了。我身上背负了父母无限的期望，期望我能够以优异的成绩考上自己理想的中学。

当新年的钟声响起的时候，让我在心中默许下自己的新年愿望吧——努力学习，努力奋斗，抓紧一切时间，好好学习，为自己的明天努力拼搏！

暑假里，我和妈妈来到泰山旅游，当我们来到泰山脚下时，我不禁有些害怕，巍巍泰山，高在雄伟。山上是岩壁峭石，一条长满绿苔的小路蜿蜒盘旋而上，一眼望不到头。整座山高耸入云，仿佛一位面目狰狞的巨人，正等着人们去征服它，去挑战它。我心里十分紧张，不敢向上爬，但是又一想：怕什么？不就是一座山吗？我一定要征服它。想到这儿，我对妈妈说：“咱们上！”

开始爬泰山了，我深深地吸了一口气，把力气都放在肩上，努力使自己轻松下来。我一鼓作气“蹬蹬”地跑了一会儿，我的力气慢慢减退了，不到五分钟，我便气喘吁吁、汗流浃背。我真的不想再往上爬了，但一股不能服输的力量使坚持了下来，我擦了擦额头上的汗珠，又努力向上爬去。渐渐地，我的双腿像灌了铅似的，怎么抬也抬不动了。我拿起手中的水壶“咕嘟、咕嘟”一饮而尽。可这一壶水并没有止渴，反而使我觉得更渴了。太阳像一个大火球热辣辣地照着大地，我的嗓子在冒烟，我真想放弃。但转念一想：不能放弃，既然当初选择了攀登，就要履行承诺，想到这，我又奋力向上登上去。

突然，一块棱角锐利的石头把拌倒，我坐在地上，看到伤口鲜血直流。我正想叫喊时，突然想起：这块石头不正是成功路上的拌脚石吗？如果我坚持不住，最后的成功将会与我失之交臂啊！我艰难地站起来，一瘸一拐地向上攀登，此时我心里只有一个念头，一定要登上去，一定要征服泰山。终于，功夫不负有心人，经过我一番艰苦努力，终于获得了成功、到达了泰山极顶。

站在泰山最高处，我深深地呼吸着新鲜空气，倾听着鸟儿歌唱，感受着周围的万物。我大声呼喊：“我成功了、我成功了，我登上泰山了！”我心中充满了无限喜悦，哪响亮的声音久久地回荡在山中。

成功后的心情是喜悦的。想获得成功并不难，只要面对困难不屈服、不低头，勇往直前，就一定难体会到成功的喜悦！

……

[努力的结晶作文素材

友谊是一盏灯，它能点名我们前进的方向。友谊是一支纯，他能带领我们驶向然后远的远方，带我们走向。金钥匙的殿堂。

友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固。马克思和恩格斯就是一个典型的例子。他们两个共同研究学术。逐渐成为了最好的朋友，但是有时候也会因为某些实验探究英两人不同的意见而争得面红耳赤，但是转过背后，他们又会和好，又会成为。好朋友。他们从不奉承别人，因此他们的友谊是最真诚，最纯真。最美好的。有一就因像这样一样。这样的友谊才是长久的友谊。像《战争与和平》中的。许多贵族。他们表面光鲜亮丽，实则，阴暗小气。他们与人交往就是金钱和名利，有时也会因为某个人去世后的遗产而争得喋喋不休，这就是假的友谊。

我们应该珍惜友谊。不要高谈阔论，也不要，第一声胆小，我们应该将朋友看作我们比较亲的亲人，能与他们大方的交谈。就足以。我听过一句话，他是这样说的。真正的好朋友就是两个人面对面坐的时候都不说话，但是彼此都能了解对方的心事。

好了，今天的友谊就分享到这儿。

有多少人是不想长大的？是后悔长大的？很平常，甚至包括我自己。童年的我们想怎样就怎样，不用假装笑脸，不用掩饰自己的伤，不用做自己根本不喜欢的事，更不用在意别人的目光。因为别人只会想“还小，不懂事，没关系”童年是多么自由自在……

《我不想不想长大》这本书讲述：男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来，就有四只小鸟在他被子上散步“+”撒尿，还有一对非常“闷皮”的小兔子“比较黑”和“比较白”。可是，不幸的是后来这些小动物都离开了他。为了填补伤心的空缺，妈妈蒜泥带回来一只传说中不会长大的迷你小猪，开始，迷你小猪小得能装到茶杯里。因为扇贝喜欢吃蒜泥妈妈弄的荷包蛋，所以扇贝把迷你猪叫作荷包蛋。荷包蛋很爱吃，它让扇贝懂得了享受食物和爱，甚至还拥有了新的理想‘吃好一点，睡好一点，每天都过得开心一点’，最好一直当小孩。没想到，小小的荷包蛋像吃气一样越长越大，越长越快，扇贝想办法给它减肥，结果惨败。他告诉网上的神秘先生波鲁克，自己梦想建造一艘动物方舟，因为那可以装下巨大的荷包蛋，另外，扇贝一直希望像波特小姐一样，居住在很大的地方，用来尽情的养各种小动物，当一个农场主。终于家里再也装不下巨型荷包蛋了。扇贝在升学考试加失去小猪朋友的双重压力下，悄悄带着荷包蛋开拔啦！扇贝和小猪来到钢筋水泥的城市高楼中，竟然，让扇贝遇见了网上的神秘先生，这让扇贝大吃一惊。波鲁克先生有一座小小的农场，收养的全是一些被遗弃的小动物。波鲁克把扇贝带到他的农场，一一介绍了农场里的小动物并愿意收养巨大的小猪，扇贝认为这简直是不敢相信的结局，他一心想带着心爱的小猪“私奔”没料到碰上了神秘网友，最后还找到了可以放心让荷包蛋安心居住的家园！

文章最后，波鲁克先生说：“对小动物来说竭尽全力活下去就是长大哟！”我觉得这不管是对小动物还是人都是。

传说，一个叫奥斯卡的德国小男孩，为了抗拒长大，从通往地下室的楼梯上跳下去，从此不再长大，还拥有一种特异功能——能发出尖锐的叫声，震碎他想要震碎的任何一扇玻璃窗。还有一些别的孩子为了抗拒不想长大，敢向自然规律发起挑战！

联系上波鲁克的先生那一句：竭尽全力活下去就是长大。那么对于那些抗拒长大不想长大的人来讲他们由始至终根本没有竭尽全力过，如果没有竭尽全力过那就是连害怕是什么也不知道。那也是，那个叫奥斯卡的小男孩，不懂害怕，所以他只要尖叫就好了。我感觉没有竭尽全力过的人生一点也不完美，没意义。

我曾经不想长大，因为歌也有唱过：“我不想不想不想长大，长大后世界就没童话，我不想我不想不想长大，长大后我就会失去她。”因为我想过我长大了，母亲一天天老去，我会失去她…我不想失去她。

可是那并不重要了，我要竭尽全力地活下去，原来我不想长大就是我不懂害怕不懂害怕就是根本没有竭尽全力过，我想感觉竭尽全力中的那重重的难关，叫害怕，那么我奋斗过，努力过，我的人生才有意义！

[付出努力就一定有收获的初中作文

父亲的爱是春天的一缕缕暖阳，和煦地照在我身上；父亲的爱是夏天的一丝丝凉风，吹散我胸中的烦躁；父亲的爱是秋天的一串串硕果，启迪我什么是成熟；父母的爱是冬天里一团火，温暖我寒冷的心。

我是家里的小“公主”，特别依赖父亲，父亲的爱就是我“唯我独尊”的资本，我常在家里“兴风作浪”，对父亲“不理不睬”，父亲对我总是“束手无策”。

今天，父亲从外乡回来，乍见之下，我几乎没认出来，父亲脸上堆满了皱纹，皮肤黝黑，眼睛深凹，眼神也没有了以前的光彩，头发也白了许多。见了我和弟弟，父亲满脸堆笑，嘴唇嚅动了半天，才叫了声：“小娃，飞娃。”弟弟飞快地扑到他的怀里，甜甜地叫了声“爸爸”，可我只是怯生生地叫了声“爸”。爸爸开心极了，一把搂住弟弟，抱在怀里，一手牵着我的手，向家里走去。

在我的记忆里，父亲是一个慈祥而忠厚的人。今天亲眼目睹父亲的神情，使我想起了大姑常说的话：你爸在外面打工，为了多挣一点钱，为了多积一分钱，他常常连菜都舍不得买，有时甚至连饭都没吃饱。你爸爸带大你三姊妹不容易，你要好好读书，等将来有了出息，改变自己和家庭的命运，好好儿报答你的爸爸。

今天，爸爸回来了，可我却感觉很陌生，我没有了上次他回家时的欣喜，他也没了上次送我手链时的开心。父亲总是一个人默默地干活，很少和我说话。

吃晚饭的时候，我一抬头看到了父亲的那双手，我震惊了，父亲的手粗糙无比，手上的青筋条条绽出，手指缝里还有几道深深的伤口，有的还没有愈合。我的心颤抖着，滴着血。

想到爸爸平日里嘘寒问暖，想到爸爸电话里叮咛嘱咐，我深深地感到，“父亲是儿登天的梯，父亲是儿那拉车的牛。”是爸爸那双手为我家撑起了一片天，让我感受到了阳光的温暖。

[我努力读懂父亲初中作文

把心胸放宽一点，学会欣赏别人，否则，你会失去很多。

——题记

那时的我，成绩还不错，和同学关系也不错，有许多人羡慕我。

然而，他们不知，我华丽的外表下，掩饰不住是自卑，以及一丝嫉妒，甚至，我以为，她们的话时讽刺。

开学时，她转进了我们班，瘦瘦的，却充满活力，也不知为何，老师选她做体育委员，渐渐地，我们便以一搭一调中熟了起来，最后，成为了朋友。

但是，我无法想象当她的光芒大于我时，是什么情景，记得那天，老师推荐她去数学竞赛，但是，却没有我，作为朋友的我应是为她高兴的，但是，我说不尽的是失落。

似乎，还有一丝嫉妒，不对，她是我的朋友啊，我怎么可以嫉妒，我尽力让自己不要往那方面去想，因此，每次看到她，总是欲言又止，不知怎么面对她。

好在她在用心准备，没有注意到我的异样。而我也明白，我输给她的是学习不够用功。

一次上体育课，老师让我们跑步，我们跑了一会后有点精疲力尽，而她却说：“你们能不能跑快点，都快成走路了。”这声音，响彻天空，也使我心中的定时炸弹爆炸。

于是我便不理她，“你在生什么气啊?”她问道。我不答，仍摆着一副凶脸。最后，她服输了。

之后，老师便帮她调了座位，我们两颗心的距离似乎越来越远。

时光飞逝，转眼来到期末，一天放学，她递给我一封信，还似往常一样平凡无比。不知，她生活的旋律，已开始变奏。

我打开信，上面写道：“我要回老家了。你要好好读书，我们会再相见的，我会思念你的。”我猛然一怔，她居然要走了，心里有无数的不舍，而我以前，却那样对她。心中如同被千丝牵着，很难受。

其实，她很好，而我为何，因为那件事，耿耿于怀，因为她的优点，而嫉妒。我心胸太窄了。

终是我嫉妒心太强了，才会拉开我们的距离，如果我欣赏她的优点，正视自己的缺点，向她学习，那会如何?

那我们应是亲密无间的好朋友吧。

一句迟到的对不起，你听得见了没?

于是我开始用欣赏的眼光去看待别人。发现，她们有很多闪光点，值得我学习。于是，我顿时有向上奋发的勇气，而她们，因为我的欣赏，而对自己充满信心。

而欣赏周边事物，抱怨会随之飘散，取而代之是快乐。

而当我渐渐长大，才明白，她们对我的欣赏，亦是一种体贴入微，一种期望。比如，妈妈经常说：“你笑起来很好看。”是希望我经常笑，乐观面对生活。并不是一种讽刺，而是表达特殊方式。

于是，那些欣赏常带给我动力与信心，使我在人生舞台上尽情演绎。

让欣赏去擦亮自己的眼睛，做最完美的自己，给他人以动力，活在快乐的世界上。

把心胸放宽一点，欣赏无处不在。

一、从观察中积累素材

鲁迅曾说过：“如要创作，第一需观察。”那么，是不是把我们遇到的人，碰到的每一件事都观察一番，并把观察的印象记录下来呢?不是的。主要是要做生活的有心人，有意识、有目的地知觉自然或认识社会现象，从中获得写作的材料。多注意从那些平凡的生活中发觉有意义的东西。同学们要走出教室，融入大自然，融入社会，多看、多听、多思。如在春天百花盛开的时节，仔细观察田野、路边、校园等万物复苏的景象;在清澈见底的溪边、湖旁，观察鱼类安闲的游戈;在商店里、市场上，观察顾客、售票员之间怎样买卖商品------

今年春天的一个周末，看着放假回家的读初三的儿子一脸的疲倦，为了让儿子放松放松，更为了让他感受春天的来临，我拉着他来到我校的菜地，菜地旁有几株正开着粉红花儿的桃树，还有正吐出嫩芽的垂柳，儿子兴致勃勃的看着，嗅着，用手触摸着，“妈妈，还有一阵香气。”“当然啊，这些新鲜的生命都带有最原始的生命的芬芳呢。”我回应着儿子的惊叹，“你看这柳叶，你更会感叹诗人的妙笔，想起哪句诗没有?”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“这都是诗人走进自然，认真观察，用心思考得来的，我们到校外的农田里去看油菜花吧，整个田野黄灿灿的。”“好啊，一定还有蜜蜂采蜜呢。”儿子欢快的答道。我们手拉着手轻快的向不远处的田野走去，和煦的春风拂面而来，儿子叽叽喳喳的和我讲着班上老师和同学们的事情，眼前已呈现出了一个花的海洋，“看，那边田里有好多蜜蜂在采蜜。好像还有人在那。”顺着儿子发现的方向走去，果然看到了两个养蜂人，全幅武装，站在几十个蜂箱之间，在嘤嘤嗡嗡的闹声中，似乎在割蜜。慢慢走近，我要儿子仔细观察，养蜂人头上戴着带纱的帽子，手上戴着手套，身上也穿得严严实实的，是为了防备蜜蜂蛰他们。等到他们这天的割蜜任务完成，他们才脱去武装，坐在简易的棚子前休息。我要儿子去和他们聊一聊，从闲聊中，我们知道了，他们是一对夫妻，江苏人，已养了三十多年的蜂了，头年的冬天就千里迢迢的搬到这里，做一系列的准备工作，可今年天气不好，经常下雨，蜜蜂不能采蜜，酿的蜜比往年少很多，辛苦半年，赚不到钱-------不知不觉中，天色已晚，告别了这对夫妻，在回家的途中，儿子沉闷了很多，善良的儿子大概在为养蜂人的收成担忧吧。后来，儿子把这次的经历写进了他的作文中，文章不仅有细致的描写，还有他对生活别样的思考。

从我引导儿子这段经历中，给我很大的启发，走进自然，观察生活对孩子们有多大的帮助啊!不仅可以调适他们的心情，更可让他们零距离的接触自然，了解生活，获得在课堂上所无法获得的生命体验，成为他们写作的第一手素材。那么，把从观察中得来的内容和体验积累下来，最常用的方式就是写观察日记。不仅写观察景物的日记，还要重视写观察人、事(活动)的日记。

观察不仅要留心，而且还要带着自己的感情去观察，用心去听，用心去看，用心去体悟。在生活中，有一些发人深省的小事、平常事，它不像独立鸡群的白鹤，让人一眼便看出它的美来，如不留心观察与思考，就会一闪而过。只要善于观察、精心选择、深入挖掘，小事也可以表现出具有现实意义的大主题来。朱自清的《背影》不就是一个活生生的例子吗?动脑筋思考生活可以让平淡无奇的材料深刻起来，让司空见惯的景色美丽起来，让粗糙的心灵细腻起来。

二、从行动中积累素材

暑假里，我阅读了我国著名教育家陶行知的《陶行知教育名篇》，通过一段段短小却精辟的文字了解了陶老的“行是知之始，知是行之成” 、“生活即教育”、“教学做合一”这些他所创立的教育理论，不禁深深地佩服这位教育大家的远见与深刻。其中生活教育理论的精髓和方法是“教学做合一”，“知行合一”与“教学做合一”都强调做,即行、行动。在陶行知看来，有了生活教育就能打破“死读书、读死书、读书死”的传统旧教育。晓庄师范是陶行知教育建设和教育改革实践活动的见证。那里的学生自己动手从一块砖开始，烧砖、和沙、砌墙，师生一起建造学校;自己动手种水稻，蔬菜;和校外的老农们交流----一切都是在行动中学习，在行动中思考。假如我们的学生有了这些鲜活的经历和体验，何愁没有话题写作呢?

叶圣陶说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然地流个不歇。”

所以，主动参与生活、体验生活，也是积累素材的重要途径。有的同学说：“我的生活很单调，概括起来就是学习——吃饭—— 休息。”如果真是这样，你就应该想方设法使自己的生活丰富起来。例如看些有益的书，练练书法，打打球等;热心参加公益或集体活动，如参观、游览、调查等;关心国家大事，注意收听(看)广播、电视中的新闻联播、焦点访淡等。

当然，说起来容易，做起来难。难在哪儿呢?难在农村中学的办学条件上，更难在现在应试教育的体制上，以及农村家庭的教育上。我要看书，没有图书室、阅览室(上学期，我校才有了图书室);要春游、野炊，政府和学校怕出安全问题，不能出校门;孩子们想做一些家务，在家照顾这些留守孩子的爷爷奶奶，心疼孩子，也不让他们做。孩子们哪来的经历?哪来的体验呢?而体验生活是学生获得感性材料最直接和最重要的途径。

作为一名一线的语文老师，我们要尽量的给学生创造条件。比如多开展一些语文活动，如课前三分钟演讲、课本剧表演、读书笔记交流会等;安排一项家务劳动，要学生亲自完成，如洒扫庭院、帮爷爷奶奶拣棉花、掰包谷等;带领学生走出教室，走进大自然，观雨、赏雪等。我现在就在我教的八(6)班进行课前三分钟演讲，演讲的内容就是讲你参加的一次劳动或活动的片段及感受，学生们参与的热情高涨，表现也越来越好。有的同学在周记里，把他们如何抓紧点滴时间写讲稿、熟悉讲稿，演讲前几分钟的心情，演讲时的动作，以及演讲后同学老师的反应，描写得逼真、细腻、传神。一改以往粗枝大叶、泛泛而谈的毛病。“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”这句话用在写作上是最贴切的，许多对事的感受，对人的看法，对生活的种种感悟，只有亲身经历，你才会有切身的体会，深刻的思考。所以，我们有责任让孩子们活起来，动起来，从而思起来，进而写起来。

三、从阅读中积累素材

由于受时间、地点等条件的限制，我们不可能对万事万物都去直接观察、经历，怎么办?这就需要我们借助于间接观察、经历，即通过阅读，看电影电视，与人交谈请教等多种方式来了解认识事物，弥补直接观察、经历的不足，充实我们的作文素材。更重要的是要通过阅读，积累丰富的语言材料，开拓写作思路，提高认识事物和表达事物的能力。阅读积累可从两个方面来进行。

从课内阅读中积累素材。教材中的选文都是文质兼美的经典之作。这些文章不论是从选材立意、思想情感，还是从表现技巧上看，都是中学生学写作文的蓝本。所以，认真阅读教材，充分运用课文，跟着课文学作文，是一个有效的途径。比如写人，可从《俗世奇人》中学用夸张手法突现人物特点，使人物鲜活而有个性;可从《范进中举》中学用对比手法刻画人;还可以学《福楼拜家的星期天》把对人物的评价糅进对他的外貌、行动描写中。比如写事，《走一步，再走一步》给我们提供了一个写事文的典型结构，事中寓理，理从事来;想把事写得感人可以学《背影》，描写时不断注入与强化个人的感受;想把事写得生动吸引人可以学《社戏》，一波三折造波澜。再比如写景，《春》《济南的冬天》便是很好的范例。可见，我们的习作范例，在课文这个“聚宝盆”中都是可以找到的。

从课外阅读中积累素材。教材中的例子质量虽然高，但数量有限，因此，必须加强课外阅读。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”因此，要多读古人写的诗多读今人写的优美诗文，多读中外精美的小说，多读报刊杂志上的时文。在读的同时，要多记，记下精彩的段落和句子，记下名言名句，积少成多，集腋成裘。在积累的过程中，尤其要注意词语的积累。因为词语可以组成千姿百态的句子，形成千差万别的篇章。当然，积累绝不仅是字词篇章的积累，同时更要注意思想的积累，认识的积累，文化的积累。

积累的具体方法有：

(1)写读书笔记。如①摘抄文章中的格言警句、美词佳句、内容要点。或把文章中精彩的片段，好的开头、结尾，原文照录(摘抄型读书笔记)。②归纳出文章的主要内容或各段(各部分)的小标题(归纳型、提纲型读书笔记)。③把自己对文章中人物、事件的看法，或对文 章写作形式的看法写出来(评价型读书笔记)。④把自己阅读后的心得, 体会写出来(感受型读书笔记)。⑤改写文章或对文章中某一部分进行扩写、补写，或续写文章的结局(想像型读书笔记)。需要强调的是，写读书笔记，最好要分类建册，以便日后查用。

(2)作剪报。从自己所订阅的报刊上，将自己所需要的内容剪下来，贴在剪报本上。剪报本最好也要分门别类，有目录，以便查找、使用。

(3)作读书卡片。每读完一本书(或一篇文章)，便作一个读书卡片，并在卡片上写清书名(或文章题目)、作者、出版社(或登载的报刊)名称，书籍(或文章)主要内容。

四、从写作中积累素材

鲁迅说：“文章应当怎样做，我说不出，因为自己的作文是由于多看和练习，此外是并无心得或方法的。”这里的“多看和练习”是第一要素。光读书不动笔，容易形成眼高手低。所以，长期坚持练笔，对写好文章至关重要。观察生活时，每有所得，应及时做好观察笔记;阅读书籍，力求在读中有所感悟，努力写好读书笔记;也可以养成每天写日记的习惯。

我还想重点谈一谈平时的写作训练也是一种积累。写好作文不仅是我们表达情感的需要，它也要经历中考、高考的检验。因此，我经常给毕业班的孩子们讲，考试作文都是依据课程标准和教材中的单元训练目标来命题的，平时的作文练习也是如此设计的。所以，考试作文题与平时练习的题目和要求都有着十分密切的联系。这样的话，我们在考场上看到考题时就可以搜索一下我们平时的习作和阅读过的范文，想想有没有与此相类似或相关的写作素材，如有，就可以采用灵活变通和巧妙整合的办法来个移花接木，使之与考题要求相吻合。这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量。

我还记得前几届的一位学生，叫薛愫，是我校老师的女儿，作文水平在班上是数一数二的。三年级上学期的一次作文训练，我布置了一篇作文《为了 --------》，她拟的题目是《为了永恒》，写的是和几位同窗好友一同回到母校，走在两旁栽有高大梧桐树的熟悉的校园小路上，看着深秋渐渐飘落的梧桐树叶，捡起几片在手中把玩，六年来许多快乐的往事浮上心头，那些画面似乎镌刻在了树叶清晰的叶脉里。仰望还在枝头的梧桐树叶，不禁让她感慨良多。她在文章的结尾写到：“如同标本只能纪念往昔，却不能拼成流动的风景。回忆终究不可能成为生活的主调，而它的永恒也必定是短暂又易变的。真正的永恒大概是如梧桐树一样永不停止的成长。我要保持不懈追求和奋斗的姿态，为永不褪色的永恒注入动力，让成长去定格永恒吧!”读完她的文章，我为她流畅的文笔和深刻的思想所折服，给了最高分45分，并在作文评讲课上全文朗读。后来，中考时，我一看作文题目是《走在 ----的小路上》，我第一想到的就是，薛愫会不会把写梧桐树的这个素材运用到考场上呢?到底是师生，心有灵犀，一考完，碰到了她，她写的是《走在树影摇曳的小路上》，就是上次作文的材料。中考成绩出来后，她的语文打了113分，是松滋市语文最高分，她也以总分全市第二的成绩考取荆州中学。所以说，平时的一件件写作素材，就犹如做房子的一块块砖，一块一块的累积，最终会造成一座坚固漂亮的宫殿。

荀子说：“不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”大自然丰富多彩，社会生活包罗万象。我们中学生要想提高写作水平，就要像蜜蜂采蜜一样不断地从生活中摄取有用的养料，日积月累，素材仓库自然就丰满起来。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”丰满的素材积累就是我们写作的“源头活水”，只有不断的学习新鲜的知识，以宽阔的胸襟，活跃的思想，广泛包容，才能使我们永远保持进步和富有活力的状态，才能真正创作出从我们灵魂深处流淌出来的文质兼美的文章。

时光飞逝，转瞬即逝。6个月后，将是一场忙碌的中考。在郁郁葱葱的六月季节，我们迎来了离别。都说青春生活最幸福，喜怒哀乐我都尝过。我们一起欢笑，一起烦恼，一起疯狂，一起憧憬未来，带着谈畅的理想，从教室到走廊，从走廊到操场。每个人都有我们的欢笑，网上的作文，汗水和泪水。我们一年级幼稚，二年级自大自信，三年级压力大。三年来，我们经历了从天真到成熟的风暴。这三年，像一首歌，一段难忘的时光，像风铃一样轻轻摇曳。三年转眼就过去了，还有36个月1095天26280小时1576800分94608000秒慢慢说。

人生的三年是可数的，但有多少年能像这样值得留恋？走了很久，没有回头看一次，看着天空中红色的夕阳，心怦怦直跳，似曾相识的感觉很遥远，很亲切。就像是在意识中长期死亡，又像是长途跋涉后的饱腹感。初三是年轻人生的特殊岗位，我们在学习面前打拔河。互相比较，互相学习，互相炫耀。在接下来的几个月里，我们会把你，我，他作为下一个目标，下一个敌人。

半年后，我们再来一次。人的一生会有几个毕业季节？在过去的三年里，所有的爱和怨恨，所有的“香料”，都逐渐消逝了。毕竟这几年我们认真走过，敷衍过，处理过。毕竟“相识是有缘”。

接下来的半年，让我们一起努力奋斗，一起奋斗。

我是瑞安市实验小学的学生，从小热爱自然科学，遇事爱研究，会通过各种办法解开自己心里的疑团。

有一次，我发现自己的一本作业本不知被什么东西咬得乱七八糟，我问妈妈，妈妈说可能是蟑螂咬的，用杀虫剂在房间里喷一下就没关系了。当时，我心中便冒出了这样一个疑问：蟑螂的生命力到底是怎样的呢？我决定对这个问题展开研究调查，以获悉蟑螂这种动物的生命力到底是怎样的。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈觉得这个想法很好，十分支持我，并承诺捉蟑螂的工作由她和爸爸负责。说干就干，我利用极短的时间把整个研究计划给拟定了出来，爸爸看过之后给我提了许多宝贵的意见，使整个研究计划更加完善了！虽然以前也对一些问题展开过调查研究，可是我还从来没对活的动物进行过具体细致的研究，心里对这次研究的成功率也没个底儿，但我有着坚强的后盾，那就是爸爸妈妈的支持，又使我树立起了信心。蟑螂一般在深夜人静之时出来活动，爸爸和妈妈就轮流守夜捕捉蟑螂，就这样，过了两三天，终于捉到了三只蟑螂。我开始测试了，第一个项目是把一只蟑螂放在滚烫的开水中，看它能活多长时间。我准备好手表和一盆冒着热气的开水，我把蟑螂放入开水当中，开始计时，不出30秒钟，刚才还活蹦乱跳的蟑螂就死掉了。第一项测试取得了成功，我紧接着进行了第二项实验：蟑螂在冷水中能坚持多久。我再次准备好所需器具：一盆冷水和手表，开始测验。我把蟑螂放入水中，开始计时。我在实验现场观察了3个多小时，终于，蟑螂在入水3小时29分之后死亡，第二项实验也以成功而告终。因为第三只蟑螂较小，妈妈担心研究出的结果不准确，所以劝我将第三项测试时间往后推移，等抓到一只大一点儿的蟑螂时再做实验。过了一天，第三只蟑螂捉到了，我又忙着开始了测试。这一次是把蟑螂关在一个空瓶子里，使其不吃不喝，看它能生活多长时间。这一次的研究没有什么物质对蟑螂起到直接伤害作用，所以用的时间也相对较长，我便和爸爸妈妈轮流守在旁边观察，12小时之后，蟑螂又死在了瓶子里面。通过研究实验，我得出了结论：蟑螂的生命力属于比较顽强那一类。七天的调查结束了，我写出了一篇精彩的、数据真实可靠的论文，获得了市第十八届青少年科技创新大赛小学组小论文比赛二等奖，为这次调查研究活动画上了一个圆满的句号。

科学贵在创新，正是这样一个创新、探索的精神和那股钻研的劲儿一次次鼓舞我去求知、去研究。我在科学的海洋中学到了很多，我明白了只要肯去探索，肯去努力，任何人都可以成为创造之人，任何人都可以成功这一深远的道，正如陶行知先生曾经说过的一句话：人人是创造之人，处处是创造之地，天天是创造之时。学科学不应是为别人而学，更应是为自己而学，爱科学不应是因别人而爱，更应是因自己而爱，只有真正热爱科学，认真学习科学，才能在科学事业上和今后发明创造的道路上取得辉煌的成就！

对一个即将毕业的小学生来讲，小升初这场没有硝烟的战役着实令我长大了不少。在这场战役中，有太多的压力，太多的难过，太多的辛酸，还有太多的兴奋

记得早在四年级的时候，老师就常跟我们讲：小升初如何如何关键，现在学好奥数英如何如何重要。开家长会时，老师们也都在强调，回家不能光玩了，都高年级了，多做些题。家长们回来，就会很严肃地把老师的话重复给我们听，同时给我们买了一本又一本的练习题。那时起，小升初就变成一个越来越重的担子，压在我们身上，压在我们心里。

五年级期末的时候，看着比我们高一届的学哥学姐们整天被父母拖着东奔西跑，到处赶场考试，心里的一块叫做小升初的大石头也越来越沉，同时，我也开始害怕小升初

不知不觉中，我也该择校了。妈妈每天都上网看小升初的最新消息，没有想到，我也到了像上一届哥哥姐姐那样到处赶场的时候了。第一次考试很快就到了。那是2月13日的上午，妈妈接了一个电话后，马上紧张地跑过来对我说：冯羽呀，今天晚上去北大附中听讲座，明天上午有一个测试。我心里咯噔一下，没想到第一次考试这么快就来了。我立刻去找以前的题，反复地看曾做错的题，妈妈则又给了我四、五十道新题让我一天做完。到了晚上六点，我们全家一起前往北大附中听讲座。到了那里，已经有些晚了，我和妈妈一路小跑进了礼堂。因为有2000多个学生来听讲座，座位不够，所以家长只能到旁边的休息室去。语、数、英三位老师讲得热火朝天，台下的同学举手也十分踊跃。两个半小时很快就过去了。因有2000多名学生听课，所以出去时十分拥挤，最早出去的和最晚出去的竟差了半个多小时。我出去时已是十点整了，妈妈在外面寒风中等着，一见我来了，马上跑过来问我听得怎么样，并告诉我明天在北大附小测试，要提前去认认路。一路上，妈妈告诉我考生里有多少市三好，多少红领巾奖章获得者，我这个海淀区三好跟本算不了什么。找完路，到家已经快半夜了。

第二天，我和妈妈早早地来到北大附小。到那里一看，已来了五、六个同学了。老师凑齐20位同学后，带我们进了教室侯考。坐在椅子上，我心里七上八下的，只觉得心咚咚乱跳：我能考过吗？要是考不过怎么办？这只是第一关吗？心中无数个问号把我的脑子搅乱了。我尽力让自己紧张的心情平静下来，看看表，还有5分钟开始考试。还在胡思乱想时，老师拿着卷子走了进来，告诉我们语、数、英三科加起来只有96分钟，要抓紧时间。试卷发下来了，数学的前几道选择题不算难，后几道填空题就有些难度了，已经过去了48分钟，我的最后两道能力题还是一筹莫展，随着时间一分一秒地过去，我的心跳得越来越快，虽然还是寒冬二月，我的头上却已冒出一层细密的汗珠。我努力克制紧张情绪，在脑海里仔细搜索与这两道题相似的题型。铃--，突然的铃声把正在思考的我吓了一跳，我突然意识到：时间到了，要收卷了！我还没来得及随便写两个数，试卷就被老师那双无情的大手收了过去。接下来的语文和英语进行得比较顺利，收卷的前20分钟我就做完了。我充分利用剩下的20分钟仔细检查。我不是一个聪明的孩子，难题不会做不能再在简单题上丢分呀！交卷后，我和妈妈又急忙打车前往学而思听课。下午四点才回家，晚上又有课。这一天就在忙忙碌碌中度过了，而那时的我还不知道，这一天是我小升初至关重要的一天。

接下来的一个月里，没有什么小升初的消息，妈妈在瞎着急。

开学以后，许多中学都开始报名了。我的功课也一天比一天重。每天晚饭前必须把自己的作业做完。晚饭后要做15~20道奥数题，每日必做，再晚也不得推到第二天。可随着小升初一天天逼近，我的心情一天不如一天。在班里，每天都有同学到处宣扬：XXX考上XX中学了，XXX考上实验班了。甚至有人告诉我，他已被北达录取。那些天，我的心情糟糕到了极点。每当有同学问我考上哪所学校了，我便说：还没确定呢！每当有同学对我说：我被XX中学录取了，你呢？我便心急如焚，刨根问底地追问他什么时候考的，在哪儿考的，有什么特长直到把那位同学问到不耐烦为止。

有一天下午，我放学回家，见妈妈正在和一位家长聊天，我听见妈妈说：你们孩子真棒哟，又是八一，又是北达。我听了心里难受极了，不争气的泪水溢满了眼眶。晚上，妈妈见我一付无精打采的样子，便走过来对我说：冯羽呀，告诉你个好消息，听不听？我的眼圈又红了，心想，现在能有什么好消息呀？妈妈取来了一个日记本，翻到了3月20日那一天。我看完那一段后，大哭起来，那是激动的泪水，自豪的泪水，幸福的泪水。其实我跟北达3月20日就签约了，妈妈为了不让我心太浮，一直没有告诉我。那一夜，我睡得好香。

此后，我又分别被八一、上地101录取，可是北达是我们心仪的中学，最终，我将我的特殊收生卡交给了北达。我的小升初就这样落下了帷幕。

不知不觉地开始，不知不觉地结束，小升初其实并不可怕。那些正在备战的叔叔阿姨们，你们不用太着急，只要让您的孩子脚踏实地地走好每一步，不要把今天的事推到明天，坚持不懈地努力，那么您的孩子就会在来年这个没有硝烟的战场上取得胜利。最后，请您和您的孩子记住：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！只要付出努力，就会有收获！

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[不聪明的孩子靠努力的初中作文

离开故乡几年，心中却总有一缕芳香氤氲，萦绕升腾在心海，流转不散于唇间。

那日，临近傍晚我独自行在静谧的小街上，落日的余晖趴在我的肩膀上，伴随我往东往西。驻足在一家商店门前，一阵香风飘然而至，带着一股糯米团子的气息。我的思绪也跟着这阵香风飘远，在天上荡啊荡啊，直荡到我最爱的地方，直荡到我挚爱的身旁。

老家的屋子后面，就是大片的稻田，水稻们总是散着稻香直挺着身子向上生长。爷爷奶奶总是很细心地照顾他们的一亩薄田，在晨风中除草，于烈日下浇水。爷爷奶奶总是一人扛着锄头，一人拿着镰刀去田里干活。每当那些草被除去，我总是跟在他们的后面把草拾起，扔进箩筐里。有时，手指不小心被尖锐的草叶划破而大叫一声，爷爷就猛地将锄头往地上一扔，奶奶也放下镰刀跑过来看我。那时的时光总有香气氤氲，让人感到幸福快乐。

当那叶上的绿意悄然退去，那稻壳中就不再是乳白的液滴，而是饱满坚实的稻米了。爷爷奶奶也愈加忙碌。那一袋袋稻米成堆。稻香弥漫，爷爷奶奶笑了，我也笑了。因为我知道有好吃的了。一袋袋糯稻被拿出去暴晒，晒完就送到加工厂磨成糯米粉。这时爷爷就会去市场上买下半斤板油，几斤花生回家给我包猪油糯米团子。磨好的糯米粉，在水的帮助下完成了重生，从软弱变成了坚韧。一个个糯米团子挺立着，昂扬着，像一个个大肚将军威风凛凛。再将板油切成小块和花生一起塞入那将军的大肚子里，一个个饱满圆实的猪油团子就包好了。爷爷将团子用粽叶垫好，放进蒸笼里，一个个圆圆的团子，如一个个白色的胖娃娃正襟危坐在粽叶上。接着，盖上湿布，便开始向锅中加水，放进蒸笼后锅盖一盖，便是漫长的等待。听着锅中的水“刺刺”响着，看着锅上升起了白雾，我的心情就像悟空待在蟠桃园时，心痒难耐啊！又被一阵阵油的香气袭击，我更是接连失地。终于，这些将军历练归来，我早已忍不住了，猛地掀开盖头，便看到一个个团子晶莹剔透，包心化成汤汁，在灯下泛着油光，诱人不已。我夹起一个就往嘴里送。“慢点，别烫着。”话音未落板油溅出，烫得我伸着舌头。花生米的香和油香融合在一起，不像茶香那样的淡雅，不像花香那么的浓郁，只是它独有的一种香，不可回头。这香里有爱，有汗，有情，冲入我的心海氤氲不散。

后来搬去了城里，我因学习繁重不常回家，爷爷奶奶也腿脚不便。但每年奶奶总要送几袋糯米粉来。那几袋糯米粉里藏着两个老人对子女无私的关爱……

咬下一口团子，香气不由分说攀上舌尖、口腔直到心底。爷爷奶奶的爱又不自觉涌上心头。爱的芳香萦绕不散，依然如旧。

留香！留香！留一缕芬香永驻心头。

我们每付出一份艰辛，就会有收获。收获是农民头上的汗水，是一条坎坷的路。我们只有不断努力，才能收获。

在暑假的时候，我参加了夏令营，有一次，老师带领我们去摘桃子。在离营地不远的小山后面，有一片桃林，桃林里有许多的桃树，桃树上结满了红彤彤的桃子，桃子挂在树上，真是可爱极了，我们早就想一饱口福。这次有老师的带领，我们全都踊跃报名去桃林摘桃子。

从营地出发，我们先来到一座山，山不太高，但是道路崎岖，地面上都是小石子，有的地方还坑坑洼洼，爬了一会儿，我们就有些累了，都想找个地方休息一下。“老师，咱们休息一会吧!”一个女生苦苦哀求着老师。“不行，现在时间已经有点晚了，如果你们太累了，就在原地等我们回来。”接着老师又带我们继续向上走，太阳高高挂在天空，一直冲我们招手，这时我已经满头大汗了，时不时地要停下来歇歇，脚步也越来越沉重，剩下的同学，也是筋疲力尽的样子，有几个终于坚持不住，在原地休息起来。我们继续向上爬，台阶越来越陡，我们只能抓住旁边的铁索曲折地向上前进，我这时想：“我不如现在放弃吧，只要放弃就可以好好地休息一下了”，但是，我已经坚持到现在了，只要一点就可以到达目的地了，我又开始移动脚步向上攀登，这时，一起爬山的只剩下了几个人，我们一起努力，互相鼓励。终于翻过了山，到达了桃林。

一进桃林，我们像小鸟飞向天空似的，高兴的摘着桃子，桃林里的桃树结满了又大又甜桃子，我们摘了好多的桃子，又顺着原路回到营地，到那些没有坚持下来的同伴看着我们个个满载而归，都十分后悔没有继续坚持下来。我品尝着这甜甜的桃子，体会到了收获的滋味。

收获，只有不断前进，努力才能收获，收获果实，收获成功，收获快乐，我在这次活动中，体会到收获带来的快乐，领略到了耕耘后的春华秋实。

初春的柳意，淡化了深冬寒季的冷酷。可那止不住迎面拂来的风，恍若未被绿芽感染的冬寒，带着那么点儿刺骨地疼，一丝丝地钻入我的皮肤，冰冷了那薄凉毛衣包裹下的内衬，也微微冰冷了我的心。

我独自坐在公园的石椅上，眼神苍茫地望着那被夕阳渲染的天空。带着那么点橙却也融入了那么点红，漂亮地一眨眼仿佛就要随寒风飘走一般的夕阳，一霎让我忧愁地彷如那深夏的烦躁，一霎却又恍若堕入梦境梦幻般欣喜却又不切实际。我欲言赞语却又找不到伯乐，只能孤独地望向四周。

来来往往的人，从我影子踏过，踩碎了满地虚华，也惆怅了莫名哀伤。游走于这城市，错综复杂的环路，让我彻底迷失了方向，也渐渐恍惚了心。没去理会，我自顾自的走着，像是一头似要脱缰而出的野马，却被猎人打断了退，可依旧倔强着心拖着不看疲惫的身子，游走于这偌大的喧嚣浮华中。

你总要一个人，去陌生的地方，看陌生的风景接触陌生的人，然后才会发现，原来你生活的全部，不过是这世界并不完善的一小部!

公园里不算冷清，却比外头更甚安谧。寻得这处，我便不再顽强地继续行走，而是坐在了一个角落。独自欣赏着这难得的城市黄昏。

”小姑娘，这么晚了还不回家?“一声温和的声音打断了我本纷扰的沉思。恍然抬头，阳光依旧显得刺眼。一张模糊的轮廓映入眼帘。睁大有些沉重，疲劳的双眼，那张面孔边异常清晰地倒入我的眼眸。映出慈祥，也映出陌生。

“恩。”我微微颔首，冻得有些僵僵的嘴角始终扯不开一个笑容。想刻意，却又显得过分不自然。只能扬起眉首，对她表示善意。

她深深地笑了会儿，嘴角那有长有深的法令纹彰显着她的年纪，“天冷，又快黑了!早点回家吧。一个人不太安全。”

心里蓦地一暖，微微扩大的眼瞳显露了我的惊讶。”呵呵!你父母会着急的!快回家吧。“她双手交叠身后，一身花格子毛衣显得厚重而又温暖，那身上，心灵上传出的微微暖意仿佛悄悄地，递到我心。驱逐了冬寒，赶走了忧愁，几缕温暖的气息弥漫我的气息。

是否有一个背影，曾让你如此感到温暖又难于忘怀?她蹒跚的脚步消失在那公园门口，有些佝偻的背透着温暖，模糊了我的眼光，也灼热了我的心。

有人说，城市变化如此之快，城市人也随着步伐而变得冷漠无情。可，这世上，有时你听到看到，甚至你所想的，只是这世界并不完善的一部分!可能刚好是那个优点中弱小的缺点，却被你无意放大，甚至迷失在那儿。

温暖，似乎在人们的理解，甚至于我的想象中，是多么雪中送炭的真情!但，生活并不需要时时激起波涛汹涌的感动，有时一个小小的举动，甚至于平凡地总是说出的话，在我们如此脆弱的心中，却是心中涌起的涟漪。那么简单，却又那么温暖.....

人生总是跌宕起伏，有失落，也有蜜意。而我们幸福的背后，总有人在为我们负重前行。我们总以为上学很艰辛，可在我们看不到的地方，有我们的父母在汗流浃背的为我们的幸福努力。如一缕阳光，默默地照亮着。

小学临近毕业的一个早晨，窗外照进一缕灼热的阳光。因为是夏季，所以室内室外都闷热难耐。早读后，老师把大家叫到窗边，问大家透过窗户都看到了些什么。有同学说，看到了艳阳;也有说看到了街上的小贩。回到座位后，老师说:“你们忽略了最重要、最耀眼的一幕。顶着艳阳在工地上工作的工人看到了吧?我想，咱们同学中，有不少同学的父母是做建筑工人这行的吧!此时此刻，有没有睡想到了自己那拼死拼活工作的父母!”

老师的一席话，似乎点醒了大家，我们又回到窗边，此时的烈日更甚，似是要将地板烤裂了。工地上的工人们满头汗珠，手中却不停歇的搬着砖块、敷着水泥。那一刻，眼前似乎浮现了我的爸爸妈妈正满头大汗的工作，灼灼烈日映射在他们的脸上，那布满老茧的手不停的挪动着砖块。一瞬间，我似乎看到了同学们的眼中都布上了一层薄雾。

是啊!就在上一秒，我们都还在嫌弃天气闷热难忍。可此刻，我才觉得我们上课的环境是那么的舒适，与父母的工作环境比起来，就如同小巫见大巫，那种闷热简直微不足道。

为了我们的幸福，为了我们的将来，我们的父母都在负重前行，而我们却在抱怨环境不堪。他们尽了最大的努力让我们拥有一个好的生活环境。回过神来，再看窗外，那缕阳光不再是灼热而是刺眼，似乎时刻都在提醒着我们这份安稳是如何得来的。

在我们的背后，总有人在负重前行，而他们为我们承受了那份最大的艰难。就犹如一缕阳光照亮着我们前行的道路。

“啊，这个不行，那个也不行选哪一个？”教室里顿时炸开了锅。

我们今天做了一个小时测试，话说是小测试，其实比做奥数都难。老师给我们每人发了一张小纸条，说：“假如到了世界末日，你只能带走五个人，你会带上谁？把他写下来。”我毫不犹豫地填上了爸爸、妈妈、妹妹、姐姐、外婆。黄丫丫说：“现在飞船出了故障只能带走四个人，你会划去谁？”我非常犹豫，爸爸？不！绝对不可能！外婆？这也不可能，妈妈？不能！我妈可是十月怀胎生的我和妹妹，妹妹？你们就别想了……我真的做不到，太难了！只能这样了，我把姐姐划去了，我把姐姐被无情地推下飞船，我心如刀绞。

我还以为这就可以起飞了，哪知道飞船上货物太多只能带三个人，那还有谁？外……婆我刚想下笔，又想起外婆在我要买玩具的时候二话不说就答应了，有时她知道我零花钱不够，又担心我嫌弃她那揉得起皱的买菜钱，立马就帮我到银行换取新钞票……但是我别无选择，只能化去了我最亲爱的外婆。外婆，对不起！

又来了，飞船已经达到极限了，只能带走两个人。爸爸，你是男人，男子汉，顶天立地，请你原谅我，可我又想爸爸每天早出晚归，一天到晚这里忙那里忙，根本没有时间休息，一想到这里，我泪眼婆娑，但是我有什么办法呢？我只能这样了，请你原谅我的做法。

“只能去一个了。”我质问：“为什么？”我伤心得大声哭泣，只剩下妈妈和妹妹，我该选谁？妹妹？妈妈？这令我左右为难，一个是我的亲生母亲，另一个是我流着一样的血，一样的母亲生的妹妹啊，只能这样了，妹妹没见过这个美好的世界，那就只能选妹妹了。妈！这一切我真的很无奈。

这个测试结束了，虽然这只是一个测试，但这次测试让我明白了，要好好珍惜和亲人共处的时光，珍惜你身边每一个对你无私的爱和关心的.人。

在每一个人的人生中都会经历许许多多激动的时刻,但各有不同.有的或许是得奖了,激动得说不出话来.又或许有的是考到高分了,内心激动.这种种不同的激动时刻都会为人带来开心或好运.

最近我经常激动,但却不是因为以上所讲的原因,而是在非常特殊的场景中哦!那就是游戏拉!

因为我最近很好运在游戏中老有人肯免费忙我过任务,但在这中激动人心的时刻.电脑却老给我出故障!让我的心一上一下,最终还是不行,害我错过了一次大好机会.

不过好在我的运气多得很,不久电脑就被我修理好了.我又找来一群人看这他们打得热火朝天,最后赢了,我得到了好多奖励.激动得我绕家跑3圈.

看在我们这个美丽的家园了,到处都有激动的场面与时刻都等待这我们去发觉,去寻找.找到了可能有意外的惊喜哦!不信的话自己去看咯!

在我心最脆弱的地方，有这样一朵花，因有她，我才变得勇敢!她萌芽，生根，开花，结果!开在我的记忆深处!——题记

她萌芽了

儿时，我喜欢牵着妈妈的手漫步在雨后的街道，一手牵着妈妈，一边看着花店，我常常会久立于此，仔细观察者橱窗内的那朵花。老板悉心照料着她，雨水打湿了她的身姿，但她仍直直的挺立着。我忍不住问妈妈：“妈妈，那是什么花呢?”妈妈语重心长的回答道：“那是琉璃苣!是勇气的象征哦!“我心中默默念着，琉璃苣!微笑绽放在那个街头!琉璃苣在心头萌芽了!

她生根了!

幼儿园时，医护站的白衣天使来访学校，哇哇声在教室里此起彼伏。每个孩子都十分恐惧，一个个脸蛋绷得紧紧的!而那时的我，头也不回的第一个冲上了讲台。只因心中有一株琉璃苣，一份勇气!她生根了!

她开花了!

小学时，学业逐渐加重，难度也加大了!同学们开始退缩，开始害怕!“这道数学题真的好难!”一个同学说到。大家互相注视着，没有一个人勇于尝试，眼神中多了一丝丝茫然。“我来试试!”一把夺下了课本，仔细钻研着，但，却毫无头绪，豆大的汗珠顺着脸颊滑啊滑!要放弃吗?不!我否决了这样的想法。指针哒哒，笔尖沙沙，纸张哗哗，汗水噙满了双手。终于，它绽放了!我做出了那道题。只因心中有一株琉璃苣，一份勇气!她开花了!

她结果了!

初中，原本陌生的词语，相依伴随我i年了。考试前的那几天，我茫然，失落了!N多次的考试竟都不尽人意，我没有信心，没有勇气再坚持下去了，真不知道期末考该则么办?小雨过后，我一个人漫步在街边，忽然看到了那个花店，那个橱窗，那株琉璃苣。一下子，欣喜，信心，涌上了我的心头，一下子，沉封的勇气被唤醒了!我奔回家，开始了紧张的复习!只因心中有一株琉璃苣，一份勇气!我再次投入了紧张的复习。终于，她结果了!

在我的记忆深处，在我心最脆弱的地方，有这样一株琉璃苣，是她让我变得勇敢，让我成长，让我有勇气接受新的挑战，也让我大胆的说出了“期末考，我来了!”只因那朵开在记忆深处的花朵!

今天，我们班要举行水果拼盘班队会。一共分成了9组，每组都有6个人。要选一名组长，如果家长有时间的话，也可以一起来参加。

我们组的成员有：我、朱一、朱政、高秋琦、李思斯和金辰阳，组长是朱一，我的妈妈要来参加这次班队会。

这节班会课终于来到了，做完眼保健操，老师说：“上课!”班长说：“起立!”同学们站起来向老师鞠了一个躬又坐下了，每小组的一名家长就坐在这一小组的旁边。

老师宣布了怎们做之后，组长又给自己的这一小组起了个名字，我们组叫水果队。开始做水果拼盘了，我们一会儿做出一朵盛开的花，一会儿做出一个小花苞，一会儿又做出了一片才展开几片花瓣儿的花，所以我们给它取名叫“花的世界”。过了一会儿，水果拼盘都做好了。经过几位家长的评论，终于评出了特等、一等、二等、三等奖。我心里觉得很扫兴，我们小组没得奖，不过下次还有这样的活动我会很努力的。我们又各自拿回自己这个队的劳动成果，开始分享这些新鲜的水果，这些水果实在是好吃极了!越吃越想吃。我们吃完之后，就把桌子上瓜皮果壳全部清理得干干净净。

虽然今天我们没有得到特等奖，但是我还是会很快乐，因为今天吃到了这么多好吃的水果，还能和家长在一起做水果拼盘。

风，暖起来了。云，轻起来了。我们，走起来了。银铃般的笑声在耳边逐渐磅礴起来了，迈着轻松的脚步，怀着轻松的心情，走向遇见。

不远，便是那园。从侧门进入，虽不及正门的风情，却也是另有一番别致。满满的绿映入眼帘，深绿、浅绿…似将各种绿色集齐，在园子里一一展现，人们似被拥入了绿色的怀抱，温暖至极。一路上，都有他的陪伴，他的遇见。

在那温润的绿里，有一种明媚，极为旺盛。花儿似将枝丫压得有些低了，以至于我能有幸抚一抚她的美，闻一闻她的香。只是那一嗅，便觉心灵清净了许多，没有杂质，将纯净真正永存在了心间，不觉已将烦躁丢弃于尘埃之中。也只是那一抚，便觉心灵变得美好起来，似是块玉，不能将她望穿，唯有慢慢品味，方可回味无穷。她，滑滑的，软软的，似那婴儿般的脸颊，仿佛能掐出水了。这，是对明媚的遇见。

舍下那明媚，我在湖边驻足。见那杨柳的枝条上已鼓出鹅黄色的嫩芽，一束一束的，挽留着宁静，舒展着温柔。柳丝细细，摇曳着温柔，舞动着和气，纠缠着水中安静的云影和天光，风微吹，恰好，我遇见了你，柳。

自然，少不了那与水的遇见。风吹，泛起了清澈的涟漪。阳光兀自穿越了天空悠长的曲谱，把光一点一点揉进了那水中。湖水犹如一潭诱人的陈酒，静静的，轻盈轻盈的：细看，又宛如一块无暇的翡翠，亮亮的，碧绿碧绿的。那一只只小舟，荡漾在明净的湖上。船桨激起的微波，荡起一圈圈涟漪，湖面犹如一匹起皱的缎子，阳光一照，又好似满湖碎金。

感谢这些相遇，在我生命的底色上，抹上一抹粉红，于向晚的风里，微微生香。