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青春成长类作文初中(优秀20篇)

成长之路,不论荣誉,不论成败,都有书伴我同行。小编收集了书籍伴我成长的作文,欢迎阅读。

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青春之空我们都不成熟初中生优秀散文

全文共 1892 字

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给我一个散落的明天

风会将它连带着我飘远

在那些似明非暗的尽头处

永远又增加了期限

——题记

我一直有一段无法言表的青春,在流年未亡之际,我如流星一般,划过天际时,留下七月的尾巴,但是,八月的未央却无法抓住,那个白衣少年,那束尚未成熟的风信子,一切都在预示着我们的离别,也许,当天黑以后,我们就会有了不同的生活,只是,那段永远的感情,又增加了永远。

在树荫的一角,那是我的天堂,是我一个人的天堂,我会在中午12点13分时,来到那里,静静地坐下,静静地听歌,静静地看着那些来往的人群,不是逃避,只是在自我欣赏。我曾经想过,也许每个人都有一个属于自己的树荫,但是,那样的话,世界上的树荫会不够的。这是很幼稚的想法,但我确确实实是这样认为的,正是因为这样,有些人选择了在星夜的一隅,像我一样,拥有一个自己的天堂。

那天的我,遇到了那天的他,但是,那天的时间,地点,结果我都遗忘了,只是淡淡的记得我和他,在某一片星夜下,我去买酱油,他在行走,就这样,我们错肩,然后,没有结果似的。我们的相遇便结束了。但是,第一次看他,便记住了他凌乱的碎发,清秀的脸庞,我不知道那是何等瘦弱的身躯,在与他错肩时,感受到他颤抖的肩膀,于是,两行清泪落湿了他的下颌,下一秒,我还在停留,他早已兀自前行,只留下了淡淡的发香,我不知道那是什么牌子的洗发水,只是很贪恋那种味道。

后来上课的时候,竟也会不经意的想起他,那个行走在星夜一隅的男孩,我叫他发香男孩,但是,只是在心里叫了千百次,而生活中,依然如往,上课的时候,盯着黑板,一动不动,谁也不知道,其实,我是在盯着黑板上的一颗钉子,呵呵,那是一颗很老的钉子,从我第一次进教室便发现了它,很喜欢看着它,就像看着时光一样,它不动,而时光的脚步,从它的一端到另一端,重复走过。直到有一天,他转来我们学校,也许是巧合,但我为这个巧合高兴了很久,虽然他比我高一个年级,但是,每天中午,在那片树荫下,我的目光不在静默,而是会看着远方的篮球场上,看着他三步上篮,看着他汗如雨下,嘴角会不禁意的上扬,也许,这样的距离是我和他最好的方式吧。

时间拖着我们行走在那些荒芜的岁月,没有人知道我们终会走向哪里,我依旧是那个在树荫下看着发香男孩挥洒汗水的女孩,而那个男孩的目光会停留在我身上,几秒,而后,我又只能看到他的侧脸。我也不清楚这样的感觉,只是很喜欢。我也不清楚这样过了多久,那天,他走过了,拿了我身旁的矿泉水,我笑着说:“你拿错了哟,你的那瓶应该是左边的那瓶。”他也看着我笑得很孩子,然后,把水递给了我。在他递到我手上时,感觉不太一样。他打完了球,在不远处看着我,我也看着他,他向我摆手,大声喊出他的名字,韩子纶。原来他叫韩子纶呢。

如果你要问我,那再后来呢?我会笑着,捏捏你的脸庞。也许,目光还向着那片早已没有他身影的球场。但是请不要介意,因为已经成了习惯了,一个人的习惯,是的,没有再后来了,他走了,离开了这个城市,因为他妈妈,他要听妈妈的话,到更好的地方深造,和妈妈一起幸福。

望着球场,似乎又看见了他微笑的身影,我又流泪了,其实,那天递水的时候,我的手里还多了一张纸条,上面写着:

笨笨的晗萱

为什么你总是喜欢看篮球呢?为什么你总是在那片树荫下呢?为什么你的笑,你的目光总是让我很温暖呢?其实,我很早就注意了那个在树荫下的女孩了,感觉好静的女孩子就是你呢,晗萱,打听到你的名字,打听到你的习惯,所以会每天准时在中午12点13分打篮球呢,很可笑吧,这样的感觉从来没有过呢,很静的温暖,在家里,爸爸妈妈经常都会吵架,没有一点温暖的感觉,他们离婚的那晚,我在街上流下了眼泪,现在,妈妈想让我转学,我也想好好学习,让妈妈也能幸福,但是这样就要和你分开了呢,如果你愿意等我,明天到火车站送我吧,我有更多的话想告诉你,明天中午12点的火车。

傻傻的子纶

其实我知道,我去了,他会给我承诺,我们的故事也许会继续下去,但我也知道,承诺是个很束缚人的东西,以后他会遇到更好的女孩,如果因为对我的承诺而放弃,那么我会阻碍他的幸福,所以第二天,我并没有去火车站,但是更多的,他不知道,我站在离火车站最近的一个地方,看着他焦急的看着手表又四处张望,看着他在坐上车后对着车窗哈气然后写下的“韩子纶——左晗萱”,很巧的是,他的两行眼泪,冲掉了那两个名字之间的连线,看着倒退的列车,我哭得很大声,应该说,那一整天,我都哭得很大声,只是,是在任何人都不知道的地方。我们的线,断了。还没有开始,便结束。在那片青春的天空下,我们都还不成熟。这么近的距离却最远。

给我一个散落的明天

风会将它连带着我飘远

在那些似明非暗的尽头处

永远又增加了期限……

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篇1:初中生关于青春的作文

全文共 452 字

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青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金。——题记

青春就像是一个阳光明媚的早晨,充满着朝气,充满着生机,充满着活力,每一个崭新的一天意味着全新的开始。我选择奋斗,像愚公移山般的坚毅;我选择追求,像夸父追日般的坚持;我选择前进,像嫦娥奔月般的勇敢。虽然这只是希望,但它一样可以让我的青春多姿多彩起来。

青春就像是一个舞台,让我们站在舞台上放声高歌,唱响属于我们的未来。即使在舞台上遇到什么挫折和困难,只要我们携起手,勇往直前。任何挫折、困难都会统统被我们踩在脚下。

青春就像是打开了就合不上的书,它记录着我们生活历程中的点点滴滴,有欢笑、悲伤、忧郁、牢骚只要我们每天把不愉快的事情放在阳光下晒一晒,心情也就不会缺钙,好好去学习,去生活。青春如此短暂,不要总去叹息,累了可以休息一下,别老想着回头张望,要时不时问问自己每天都收获了什么?坚定了自己的信念,就不要轻言放弃。要记住一本再深奥的书,也会有读懂的一天。

梦想的花儿终究会绽放,迈着自己的步伐,微笑地看着前方,这是青春,由我做主。

[初中生关于青春的作文

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篇2:成长作文初中

全文共 746 字

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磨砺如桨,助人驶到彼岸:

磨砺如梯,助人登上天堂:

磨砺如翅,助人飞入天穹。

在磨砺中成长,人生回味无穷,生命因此而绚丽,它使人坚韧与顽强,让我们茁壮成长。

他5岁时丧父,14岁时,开始四处漂泊:多次经商失败。一次,他在一家餐馆打工,却因修路停业,让他再次跌进谷底。光阴似箭,他仍一事无成。可他在65个春秋里,不断锻炼自我,积累经验,85岁高龄时,用第一张社会保险创办公司,他就是肯德基创始人,哈伦德山德士。

他一生经历无数荆棘,却永不懈怠,而在磨砺中成长,他变得更成熟,更坚定,从而点亮了人生最亮的那束光。

磨砺使人增长能力,让我们加倍成长。

小仲马的故事大家都应知晓,他投稿时总碰壁,大仲马让他附上“我是大仲马的儿子”,他毅然拒绝:“我不想坐在你的肩头上摘苹果,那样摘来的苹果没有味道。”为了避免编辑吧他与父亲联系起来,他还取了多个笔名。“皇天不负苦心人”,他的着作《茶花女》寄出后,受到一致好评。后来,他便在文坛上声名鹊起。

他放弃躲在父亲的树荫下,而是张开翅膀,自我翱翔,他由一个平凡的追梦者到一位家喻户晓的大文豪。如果当初他未选择在磨砺中成长,那么现在他的“成功”下会笼罩着一层阴霾。他的名誉是名副其实的,他为自己的一生画上一道璀璨的印记。

磨砺使人睿智,让我们健康成长。

南非总统曼德拉,任位前曾在白人监狱18年。这18个岁月,洗去他的浮躁和鲁莽,换上了一身的沉着、才干。他接受了磨砺的洗礼,如果没有那漫长又煎熬的18年,或许曼德拉就不再是时代的骄子。他在磨砺中成长,让自己的生命萦绕氤氲。

巴尔扎克“将粉碎一切障碍”,他在磨砺中成长;松下幸之助奋勇向前地求职,他在磨砺中成长;林肯饱经岁月沧桑。

他们都在磨砺中成长,如果没有磨砺,他们可能默默无闻。让我们一起在磨砺中成长,把自己的人生磨成耀眼的珍珠吧!

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篇3:初中青春励志作文

全文共 441 字

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把握青春青春是诗,青春是画,青春是梦……我反复琢磨着,青春意味着什么?意味着你从幼稚走向成熟?意味着你将用文中代替顽皮?青春是短暂的,却又是人生中最美妙的音符。青春对每个人只有一次……何不趁着他来的时候逮住他,拥抱她,把握她---你我的青春呢?

青春希望与把所有的“?”化作“。”要问青春为何赋予自己这么多烦恼,因为青春追求的太多太多,与其去问别人问什么活着,不如用自己的青春活力去填满青春所有的日子。

青春更追求于强烈奔放,自由自在,像熊熊烈火烧出一个自信、可爱、活泼的自我,谁拥有朝起蓬勃的气质,谁有轻盈粲然的身姿,谁就代表青春

啊!青春!你是一只轻盈的蝴蝶,多彩而多姿。你是一只美丽的风筝,专注而又自由,啊!青春!在着灿烂、飞旋、自由的时代,你住于我们身边,今天这样风华正茂的少男少女们定会把你装扮的更加潇洒,漂亮。

青春追求的是实在,你再也找不到卖火柴的小女孩的辛酸,再也找不到蓝精灵的小村庄,然而却惊奇的发现那一片片树林里的心呀正悄悄的探出了尖尖的嫩芽来,冲破那清晨朦胧的薄雾。

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篇4:我与队报共成长初中作文

全文共 585 字

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记得在读一年级时,我在表姐家见到《小学生周报》,那是我第一次见到这份报纸,读了之后,爱不释手。回家之后,我就闹着爸爸给我订这份报纸,当时爸爸说我还小,不同意,为此我还和爸爸闹意见呢。当时表姐读三年级,后来,爸爸每次就到表姐家将表姐读完的报纸借回来给我看。

三年级的时候,学校通知我们可以订一份《小学生周报》,听到能够订到这份报纸的时候,我的心情是既兴奋又高兴,订小学生周报是我盼望已久的事,现在这个梦想终于能实现了。我一回到家里,就把这件事告诉妈妈,让妈妈拿钱给我订《小学生周报》,妈妈答应了。

这份《小学生周报》现在陪伴我渡过了一年的三年级学校生活。每当星期四报纸发下来时,我就迫不及待地打开报纸,寻找我那熟悉的“卡通天地”,看看神探杰里又碰到了什么棘手的新案件,等待着我一起去侦破,让我每周过把神探瘾;在作家摇篮里,我能欣赏到全省各小学生的佳作,看着这些佳作,我也禁不住提笔写一写;还有那文科天地和理科天地让我学到了许多课堂上学不到的知识,像语文知识的句子用法,趣味数学……

小学生周报不仅能够增长我的知识,还能增加我的乐趣。在课后我和小伙伴们经常讨论综合艺术中的名人趣事。在我不快乐时,我就来到雷锋之家,寻找爱心,让自己的爱心在这里漫游……

同学们,你了解《小学生周报》吗?你要是还没有订《小学生周报》,请快快行动吧,它一定会伴你愉快而幸福地成长

[我与队报共成长初中作文

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篇5:成长岁月,青春无悔作文800字

全文共 775 字

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在绚丽多彩的成长道路中,你是否注意过路边的美景呢?你是否仔细聆听过树梢的鸟儿歌唱呢?是否感受过徐徐凉风轻拂在你脸颊上的感觉呢?当你走完一段路后,你是否后悔走得太过于匆忙,而无暇仔细欣赏美景呢?那就请你细细欣赏我身边的美景吧!

对于自行车,我是充满了好奇与向往,所以当时在妈妈说买了一辆自行车后,可想而知,我是多么的兴奋,立马嚷嚷着下午要自学自行车。

我怀着激动的心情,将左脚放在左踏板上,学着妈妈的样子,将左脚一蹬,正准备将右脚放上去的时候,车子像着了魔一样左右摇晃,之后的结果自然是连人带车摔在了地上,哎哟喂!这下我的屁股可遭殃了,十几分钟之后才缓过劲来。

这次我可不敢再这么鲁莽了,我先将腿跨过去,等自行车稳住身形之后,再将右脚放上去,使劲往下一踩,车子猛地向前一动,整个人差点都栽了出去,可把我吓得够呛。真是出师不利啊!等我再次把腿跨过去时,我的心里开始打退堂鼓了,可不知怎的,自行车像是对我有一种不可抗拒的魔力一般。我一咬牙,把心一横,踏了上去,吸取了上次的教训,我把脚慢慢地往下踩,车子动了起来,我不禁大喜过望。用力握住龙头,两只脚也开始交替地踩了起来,可龙头就是和我对着干,不让我如愿,剧烈地摇晃起来,这下可超出了我的掌握范围,车子又往下一倒,我却成了它的肉垫。

我不甘心啊!我在心底里呐喊着。

我骑上去,摔下来,骑上去,摔下来……要不是掌握了一点规律,进步了一点,我的自信心就要被打击的没有了。经过反复的尝试,一次次摔倒,一次次爬起,每次爬起来都会获得一点微不足道的经验,慢慢地积累,终于啊!终于升到了100级,学会了骑车。

今天,我骑着自行车,哼着歌,吹着微风,前方的太阳仿佛是在向我招手。

时间不能倒退,世上也没有后悔药吃。我学会了骑自行车,也没有对之前流失的时光后悔,让自己的付出得到了回报,让自己的汗水没有白流,所以,让我们一起为青春无悔吧!

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篇6:成长初中

全文共 856 字

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走过俗世的喧嚣,步入溢满书香的校园,我想起孔乙己的“窃书不为偷”,我又想起古时的凿壁偷光。从小就耳熟能详的故事一直没有被时光冲淡,书香伴我们成长

他教会了我为理想而勇敢地战争,战争是充满艰难险阻的,他得过重感冒,他得过急性肺炎,然而,一次次病魔都没有将他打败,他一次又一次投入战争,他说,“我的整个生命都献给了世界上最美丽的事业——为人类的解放而斗争”,他把他的事业认为是世界上最美丽的并为之奋斗,我们的成长又何尝不应如此?到现在,我们花了十几年的时间读书,然而有很多人并不喜欢甚至厌恶读书,有人说也想好好学习,从学习中获得快乐,但却迷茫读书能干什么,能否考试大学,能否成功就业,读书给人带来的压力太大不如不去想。在我看来,人类明知会死,又为何而生存?读书固然应该有理想,但过程也很重要,每个人都有理想,然而并不是每个人都可以一直奋斗下去。正如他所教我的,只要坚强勇敢地拼,总会有收获。我们还有大把青春,怎能轻易言败?

他教会了我别怕周围的环境给你带来的艰难,试着在逆境中发光。他曾在严寒里筑路,没有足够的粮食,没有足够的衣裳,更是有着劫匪的肆意掠夺,就是在这种环境中,他还没有放弃手中的任务,难道他不怕身染重疾?难道他不怕强盗的掠夺?这是不可能的,但他知道,每个人都会遭遇挫折,遭遇困苦,只要能够坚持便是赢家。我们处在另一个社会环境,与他的简直是天壤之别,或许正是因为如此,我们越来越害怕挫折,总是追求安逸,然而成长的过程中,挫折是必不可少的,这样我们才能更加坚定。

他教会了我上帝关闭了一扇门,自然会为你打开一扇窗。在他最后病重不能动弹时,仍完成了巨作《暴风雨是怎样诞生的》。我曾有位同学,是聋哑人,学校都建议他去一所适合他的学校,然而他并没有听从这个建议,他认为他跟正常的小孩儿是一样的,这就是一种乐观,一种自信。

他,就是我们熟悉的保尔·柯察金。保尔给我带来的影响很大,是我从幼稚走向成熟的强烈标志。迄今为止,《钢铁是怎样炼成的》一直是中小学生的课外读物,它让我嗅到浓浓的书香,让我从主人公的事迹中学会了成长。

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篇7:5成长需要陪伴的初中

全文共 787 字

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一缕阳光,从云朵中透出,在秋风中明亮,在手掌里温暖,像流星雨缓缓地洒在我的身上。——题记 A ray of sunshine, revealing from the clouds, bright in the autumn wind, warm in the palm of the hand, like meteor shower slowly on me.--Inscription

记忆的海滩边,总会藏着一些美丽的贝壳,它也许被沙滩埋在了最底下,但清洁的海浪总会把它冲出海滩,需要它的装点。

高咏梅老师,我的恩师之一。她朴实而不失高贵,有着扎实学识,并且和蔼。她个子不高挑,但身上的学术气息却高达一米八。她教我语文,是一位40多岁的女教师。小学五年级开始,高老师就教我们语文了。老师寓教于乐,师生彼此尊重,互相关心,携手共进,也不知不觉的迎来了六年级。

六年级时,大部分同学都在学校里吃午餐。有一次高老师在学校和我们一起吃饭。那是一个冬天,风儿哗哗的吹着,窗外的树叶子都落了,只留下光秃秃的树丫。高老师望着窗外,仿佛在呼唤着春的精灵赶快来到。

老师转过脸来,笑着,“天冷了,一定不能剩饭,没有精神上课是不行的,趁着饭菜还热赶快吃吧。”窗外的风儿依然呼呼地刮着,可碗里的饭菜更美味了,同学们的心里更是涌起了一股暖流,如同冬日的阳光。

可能是天气的缘故,同学们都毫无精神,懒洋洋地走进教室。中午的辅导时间到了。

“天冷了,中午午睡容易感冒。”老师说,“大家都这么累了,那么在自己桌子上休息一下吧。”老师脸上也出现了几分无奈的神色。

大家休息了,教室里哑鹊无声。

在我半睡半醒的时候,一双温暖的大手将我的帽子带到头上,是高老师……他轻轻地把所有的同学帽子带上,冬日暖阳下,我们的心,亦是暖的。

正所谓“师者,所以传道授业解惑也。”但在我看来,你是天使,你是大树,你是冬日的`暖阳,温暖我的心。

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篇8:放飞我的青春初中作文

全文共 773 字

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青春的风筝,那根线永远都是在我自己的手上。——题记

青春是最美的时光,青春是我们引以为傲的资本,一个短暂的,有归还期限的不可言喻的幸福。

因为年少,所以轻狂。

因为我们有轻狂的本钱,所以乱花了。雨天,一直伴我上学、闲游的挚友,不读书了。年仅15岁的我们,才刚上初二,听到的时候或多或少会有些吃惊吧!我们她们,不在乎,甚至有些高兴地回答我:“我可没想把我最宝贵的时间和青春浪费在唐诗宋词、数理化及那陌生的英语单词上。”随意得让人讨厌。可我还是有些羡慕,我做不到她们那么个性。我的“虚荣心”让我放不下学生这个标识,我觉得她们年少,不该一时冲动;我觉得她们轻狂,过于个性。但是,至少,她们做自我,做主自己的青春。我呢?我的青春线是父母牵着的,所以我不能高飞。我不敢,因为我害怕,我害怕因为我年少。

虽然年少,但不轻狂。

我年少,却不轻狂;我不轻狂,而我要放飞自己的青春;雨天,还是雨,雨是洗涤物,可以洗去身上父母、学校、老师的枷锁。曾喜欢一男生,单恋,没过多久,我放弃了,因为太过于不切实际,更多是因为父母输入的程序中,我的字典里没有出现过恋爱二字。所以我不轻狂,但我年少。雨天,依然是雨天,听着歌曲萦绕耳畔“青苔入镜,檐下风铃摇晃,曾经,回忆是一行行无从剪接的风景……”早上妈妈硬塞我一把雨伞,她说下午会下雨,妈妈每次都料事如神,放学时果真下雨了,我却因为年少扔下了雨伞,淋着雨,踩着歌声在雨中穿梭。毕竟2013年夏天过于高温。忘了回家会挨骂,忘了妈妈的唠叨,更忘了那份爱。回到家浑身湿透了,妈妈十分生气,可却少了份唠叨,更多了份关心。看着我的样子:头发凌乱,满脸雨水,两手冰冷的妈妈用心痛的责怪的眼神看着我,我却不禁呵呵笑了起来,因为一时的好玩吧?毕竟我们还年少。

青春应当在春天萌芽,在盛夏绽放,在秋天收获,在冬天喜悦,更是在年少轻狂。

[放飞我的青春初中作文

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篇9:闪光的青春初中

全文共 676 字

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青春是一首首歌,唱出人生最值得回忆的时光;青春是一幅幅画,勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首首小诗,赞美着人生最耀眼的一刻。青春就是人生的黄金时代,它充满着我们的希望和憧憬,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。

有人认为:青春,就是应该去吃喝玩乐,时髦的穿戴,美味的珍肴,舒适的生活,尽情的享受,才是青春最大的价值。有的人他们只会悲叹青春易逝,人生几何,于是得过且过,无所作为,以致虚度年华,怨天尤人。可这种青春,价值几何?这种少年,以何为贵?

雨后,大自然送给人间一件别致的礼物--七色彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。青春应该是充满光彩的,我们拥抱着青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气。

在成长的路上,我们会遇到很多的困难,但我们要知道,虽然人生会有磨难,但同时与苦难抗争会使自己同益强大。青春如火,因为青春,所以我们不怕失败,而是让失败成为人生的纪念章。在这点滴中,我们慢慢地成长,因为年轻,因为青春,因为活力,我们从容地接受了挫折与失败。

青春,是充满活力的、神圣的、阳光的。青春应该放热,应该闪光!青春如鲜花一样美好,像黄金一样宝贵。当机会来临时,我们要伸手去抓住。没有梦想的青春不是完美的。我们要走出空洞的,树立现实的梦想,向梦想奋勇前进,让我们的青春闪亮起来,让青春的闪光笼罩着我们。有梦想才会有完美的人生!

“前路艰辛,停下还是前进,完全取决于自己;赛道如是,人生亦然。就算风雨有多大,我都无惧,这就是青春!就是破风。”闪光的青春在于奋斗,在于拼搏。让我们一起加油吧!

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篇10:成长的感悟初中

全文共 755 字

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世界之大,一个男人那里没有容身之处,其实有事生活是如此的简单,但是一条路只有一个人走的话就会觉得很荒芜,所以一个人的力量是有限的,生活之中是需要能和你一起走到头的人,让令一半的他能和你平起平坐。有时候一个人不要轻易的相信别人,其实世界上好人并不是想象中的那么好,其实真正的坏人并不可怕,其实可怕的就是那种假好人。

一个人要有自己的目标,要去寻找自己能走到尽头的路,用自己的努力让一个普通的人变的更加的坚强,在别人的眼里只有赞同的目光而不是虚假的眼神,有时候被生活所困,但是需要自己走出那道阴影的暗河,你就得努力,因为你在其他人的眼里你也只不过是一个普通人。

其实我是一个很不幸运的人,可能是现实改变了我的一切,我记得在我5岁的时候父亲就抛下我们母女三人《我还有个弟弟》,那时候我们都很小不算懂事,但那时候的我就有那么一个小小的念头、长大之后一定要做的出人头地。

一个人什么没有没关系,但是不能没有志气,我小时候很听话,以为我当时知道自己家里的困难,我记得别人家的孩子经常买一下零食在家里吃,看我和弟弟那时只能看着别人吃、但是我并不羡慕,一个人自己能站多高。自己要清楚,一个人不能和别人攀比,但是也不能比别人落后,一个人从小就要有一个好的习惯,人要有自己独立的思考能力,不能一切光听从别人的,我相信一个人错拥有的能力一并非是他一个人的结果,有时遇到一个人不能承担的时候会有人从身边站出来,有事大家一起扛。一个人千万不能自暴自弃,在大的困难也要坚持到底,我相最后会见到彩虹。

人本身就是出生与善良,但现实的社会不得不改变有一些的想法,有时候生活本来就很平静但是,有一部分人过意把它搞的那么复杂,有时还陷的很深,生活其实也很复杂,一并非那么简单,要用心去寻找,当你发现灯光再一次亮起来的时候可能你就会发现《爱》其实无处不在。

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篇11:初中作文:成长需要面对挫折

全文共 615 字

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小草如果因为没有树的伟大而感到痛苦,那我们就不会见到广而阔的草原。

贝壳如果因为自己的身躯中有一颗小沙粒而感到痛苦,那么它不可能孕育出一颗洁白无瑕的珍珠。

云如果因为自己的消失而感到痛苦,那我们永远不会拥有雨水伴我们成长

流水如果因为看见前方的残崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。

成长,正因为有了挫折这看起来痛苦的财富,所以人生才会出现成功、幸福和希望。

挫折是呈现出人生美好时刻的必经之路。张海迪如果没有受到挫折,那她可能就不会成就她的伟大事业;马克思如果没有历经贫苦,那他也许不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为它是你的绊脚石,阻碍着你前进。那么,你错了。挫折他让你去探索奥秘。你潜心去挖了,那么你将看到挫折背后。儿时蕴含着的巨大财富。而假使你弃之不顾,那么它将让你看到一望无际的黑暗。

不少人感叹自己财富微薄,其实真正的财富便是挫折。它看起来毫不起眼,但它会带给你不一样的幸福。同时,我们也需要挫折带给我们的无尽思考。儿时,我们一次又一次地跌倒,为什么长大了不再会跌倒?因为我们站起来了,我们克服了人生中的第一次挫折。大时,我们失败过,为什么有人会义无反顾地爬起来继续奋斗,而有些人却停歇不前?因为有些人想克服挫折,让挫折倒地。而另些人是因为怕了,怕挫折再一次的将他摔在地上。

成长之中,我们都有挫折来磨练。正因为这股强大的力量,让你去经历着挫折的考验,当你成功克服时,回头一看,便是那绚烂多彩的彩虹。

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篇12:成长需要微笑初中优秀作文

全文共 726 字

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每时每刻,让自己微笑。——题记

怒火在中烧,骂声即将脱口而出,我望了望桌前的牌子:“每时每刻,让自己微笑。”艰难地,绽放出一个笑容。面部表情立刻扯动了大脑神经,悠悠的凉风仿佛吹跑了那些焦躁不安的情绪,只剩下一汪清冽的泉水。

回头望望窗外碧绿的树,蔚蓝的天,真心而自然的对自己微笑。我,又做到了。

青春,多么浮躁。情绪,它善变又不稳定;它强烈又不持久;它高亢又很脆弱。成长的烦恼就这样叩响了我心中的大门……

“SMILE”微笑的意思。

“S”

它代表“sad”心情糟糕的。浮躁的心理就这样一次次控制住我,变得不近人情,像一个自我主义的孤独者。可当微笑出现,它可以改变一切,驱走一切。

“M”

它代表着“much”满满的。当那些讨厌的心情与情绪充斥在我心中的每一个角落,是微笑的力量,把满满的不良情绪全部带走,带来了悠闲力量。那满满的懊恼接踵而至的时候,让开朗的笑容解决一切。

“I”

“I”就是我自己。也许一切都是成长的过错,一切都是青春在作怪。对那一切的抵触与厌恶心理的源头,始终都是我自己。微笑,也许在生理上真的可以牵动人的心智。但在心理上,对我的帮助却是更大。

“L”

毫无疑问,它代表“love”——爱。我们要学会发现这大千世界的美好。当我对它们产生了一种喜欢,又怎么会因为看到它而产生不良的情绪。就像妈妈的唠叨,微笑着把她的每一句话听进去,浓浓的爱只有在那时才会感受得到。

“E”

“each”代表每一次,每一个。每一次,微微一笑,也许困难不会过去,但我已有了信心去克服它。那么,又有什么难事做不到呢?

成长之路,是那么的漫长。也许一个微笑的力量是不够的,但现在的我多么需要微笑,它给予我许多、许多……

考场上,多么紧张,不要急,我给自己一个微笑……

[成长需要微笑初中优秀作文

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篇13:成长的美丽初中生优秀作文

全文共 482 字

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新的学期乘着熏风沐暧阳,在欢声笑语中,带着无限希冀向我们走来.我知道同学们在兴奋之余也有一丝伤感,因为,这是在家在小学校园的最后一个学期了,大约四个月后,你们将告别漳江,迈向中学的大门.

昨天,每个同学都写下了自己在最后一个学期的计划:有的打算更上一层楼;有的决心改掉坏习惯;有的准备付出更多努力;有的承诺迎头赶上……那一行行从心灵中流淌出的文字,让我感觉到了大家奋力拼博的满腔热情.

的确,这是最后一个学期不应留下遗憾,这最后一个学期应该成为最美丽的记忆!小学,它盛满我们童年的幸福与快乐,记载着我们的成长的美丽过程.走出小学校园之后,在某个洒满阳光的午后,或在某个写满诗意的黄昏,也许我们会怀念这段时光,微笑也许会在那一些时刻漾出我们的心房.让我们从今天开始轮流记录这段时光吧,用我们灵动的笔记录小学生活的斑斓芬芳:你记录课堂精彩的一瞬,我拷贝课间欢乐的镜头……这样,这个日记本会和大家一起快乐,悲伤,还会解开某些误会,在心灵间架起相互理解的桥梁.

孩子们,花一样的年华属于花一样的你们,在这鲜花盛开的季节,让我样用智慧和汗水浇灌出最香,最艳的成长之花,把美丽留住!

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篇14:成长的脚印初中的

全文共 944 字

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当我们开始反思,开始想象过去五千多个日子的意义,便看到了只属于我们的脚印,它紧连过去,它通向未来。我慢慢发现,那些走过的路,历经的点点滴滴才是最重要的,是那些点点滴滴的成长的脚印,构成真正的自己,最终的自我。

我循着脚印慢慢回忆,却发现每一步脚印都指向现在。每个人的成绩、习惯、优良品质原来都来自于曾经步出的每一个脚印。想起从前的自己,是自卑的,懦弱的。认为自己什么都做不好。

运动会要截止报名了。班主任火急火燎的跑到班里,冲我们喊道:“咱们班八百米还缺人,谁还能报?”我不理会,这样的集体活动向来与我无关。重复了好几遍,见没人回应,有些生气了,吼道:“什么项目都没有报的同学站起来!”我打了个冷颤,目光躲躲闪闪,双手不知如何摆放。“瞧瞧你们几个,平时表现不错,怎么到关键时刻掉链子呢!”我低着头。老师语气一转:“你们几个,都去跑八百米吧,也没什么时间练习了,你们尽力做好。”

为班级,更是为自己,我想去拼搏一把。于是,离运动会开始不到一周,我抽出时间就要到楼下跑一跑,沾着汗水午睡,挥洒汗水在操场上。苦,累,我都日复一日地坚持着。

运动会如期而至,我等待着那模糊不清的广播音,“五三零六……五三零六号入场……”听到自己的号码后,我赶紧小跑着过去,虽然紧张,却感受到一种不曾有过的感觉。我想,这会是我战胜懦弱的机会,这是我证明自己的时刻。

裁判的枪声响了,而我也迅速出发了。在重复来回的跑道上,我竭力奔跑着、超越着。出乎所以人的预料,我竟然得了第三名,第三名啊,连我自己都不相信,班主任和同学赞赏的目光齐刷刷地投向我,前所未有的成就感,温暖了我大半个学期,我在班里的形象也因此发生了不小的变化。

在跑道上,我不输于任何一个人,不输于勇敢,不输于自信。从此,我不必再自卑。因为我踏出了成长路上最新的一个脚印,它将指引我走入一条更美好的道路,一条不再有自卑和懦弱的路。

所有的路,踩过都会留痕,我依旧感恩困难路段上一往直前的自己。是荆棘林中的脚印,踏出更精彩的将来。

在成长的道路上,我们用自己的脚踏出了独属于自己的一条路。那串脚印从小变大,从歪曲不平到厚实平稳,一步步都是由不断成长的我们踏出。每一步都给予我们新生的力量,让我们相信自已点点滴滴的改变,相信自己的成长,相信总有一天,我们会以自己的力量站稳。

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篇15:我们青春的年纪优秀初中作文

全文共 813 字

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对于时间真理的见地仿佛已走得过于久远,我们似乎都没有了发言权。看着我们渐行渐远的青春,我站在十字路口处徘徊。想想自己的过去,展望一下自己的未来。

金庸有言:红颜弹指老,刹那芳华。在生命长河中光与影的交相辉映下,我们逐渐忘记了爱做梦的年纪。忘记了起初,忘记了生命的繁华。只一味地向前走着,失散在不食人间烟火的年少。一切都再也回不去,一切都成了定格里的记忆

我拂过滑落脸颊的汗珠,拍拍身上沉底的尘土,我懂得这是我成长的印记。

用手轻轻的碰了下未来的空气,一种熟悉却又夹杂了些许的惬意。

我们都曾经来过,有那么多人至今仍舍不得停歇。永逝不再的年少,是否有嘲笑我曾经的坚强。我笑着学会了假装,假装在最美的时刻彼此都没有相遇。我笑着学会了坚强,我说过不会让眼泪在我的脸上停歇。即使现实再无情,前途再坎坷,我也要活出一个女孩子的坚强。

在岁月的长河里,我们碰撞了谁的青春。或许在一不小心的午后,触碰了夹杂着爱的年纪。只是今昔非彼,我们都曾年轻过,看过了太多的分分合合。自己曾执着的认为在爱情的国度里,会与爱情邂逅,和自己相爱的人浪迹天涯。享受那叫做永恒的唯美爱情。虽然,我没有倾城的容颜,但我有一颗陪你到老的心。这些话语从谁的口中诉说,成了无法得出答案的迷。

青春的路我们一直走着,想要重走青春也成了一种古老神话的缱绻之乐。我也曾多次留恋乡村原野的记忆。满眼绿色的浇灌,夏日蝉鸣的相依,秋高气爽的惬意,冬夜飘雪的沁人心脾。我还是忍不住忆了又忆,怀念那些陪伴我的光阴,陪我嬉戏打闹的那群人。

只是一切都已不在,逝去的也已成为了生命的烙印。在青春的堤坝上,我们站在那令人激动澎湃的流水最前缘。所以,我们听到了逝去的青春,如流水般没有返程。

人生如饮水,冷暖自知。在人生的每一个小站,我们都会遇到形形色色的人。做人的智慧,处世的圆滑,让我们如一块石头般接受社会的打磨。然而打磨过后,却忘记了最初的模样。

我们的青春,我们正狂妄的年纪。

[我们青春的年纪优秀初中作文

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篇16:阳光青春,健康成长”主题班会活动策划书

全文共 1925 字

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一.班会主题——阳光青春健康成长

二.活动背景

时间过得很快,一个不小心,我们就告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!

三.活动目的

1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作

中处处体现着心理学。

2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。

3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。

4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。

四、活动时间

20XX年12月8号

五、活动地点

忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)

六、参与人员

09级经济班全体成员

赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛

七、活动形式

室外以游戏为主

八、活动前期准备

1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报

2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人

3、准备好当天活动需用道具及奖品

九、具体活动流程

1、介绍心理部的“C&T”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。

2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。

3、游戏一:室外游戏——一起向前冲

游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。

游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。

-(如下雨则改为室内游戏——大,小西瓜-

游戏方法:-全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。-

游戏要求:-说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。)

4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。

活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

5、游戏二:吹球

游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

游戏方法:每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

游戏目的:活跃气氛。

6、心理大挑战

活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台,表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧,让同学们认识到我们是一家人,没有什么好害怕的。

7、全体合唱《朋友》。活动结束。

十、后期宣传工作及注意事项

1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

3、经费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。

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篇17:描写我的成长足迹的初中

全文共 858 字

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人生每一步选择,都不能被别人拖后腿。今天不知在何处看见了这句话,不知为何这句话给了我心灵一击。 Each step of life cannot be dragged by others.I do n’t know where I saw this sentence today, and I do n’t know why this sentence gave me my soul.

现在的我正走在人生的分岔路口,工作?考研?这两天道路压的我踹不过气来,在看见这句话之前无论我做哪一个选择我都要思考许久,考虑许多因素。

在我高中毕业之前所有需要做选择的事情,我都听取了父母的意见,甚至在高考填志愿的时候我首先想的依旧是以父母的意见为主,可是在最后要提交志愿的时候因为父亲的一句话我将之前所有志愿否定,重新选择。父亲告诉我说,现在的我已经十八岁了,我的人生应该由我自己负责了而不是他们,我所做的选择应该是我所想要做的,不要去考虑其它的。这是我第一次为自己做了选择,及时现在的我后悔极了,为何要选离家那么远的地方,但是我知道我们在成长,总有一天会离开父母去远行,就算不是现在那么那一天也不远了,我只是在提前适应。

现在的我又需要做出选择,这一次我选择跟随自己的内心,让它告诉我我究竟想要的是什么。在做选择之前我们往往会考虑很多情况,然而我们往往忽略掉自己想要什么。人生每一步选择,我们都应该听从自己的内心,我们只需知道不管你选择了什么后来的自己都会反问自己如果我选了另一条路会不会不一样,既然如此那么我们为何不去选那条当下的我们最想要走的那一步勒?就算后来会后悔,但至少我们努力过了。

成长从来都是在不经意间的,可能你会以为一句话、一件事、甚至只是一个你不知从哪儿听来的故事而成长。

成长同样也是看不见的,我们会在不经意间成长,可能连你自己都不知道,但是这些改变会通过你的言行举止表现出来。我们都在努力改变,努力成长,这个道路可能会很漫长,我想告诉你的是不要急,慢慢来,终有一天你会发现你已在不知不觉间成长为了你所喜爱的样子。

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篇18:最新友情伴我成长的初中

全文共 1119 字

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成长的道路上,我们总要不断地去阅读各种书籍,以充实自己的头脑。然而,能够阅读的,不仅仅是书籍。成长路途中的每一个人、每一件事、每一份感情,都像一本价值连城的名著,值得我们去细细阅读。 On the road of growth, we must always read various books to enrich our minds.However, it is not just books that can read.Everyone, everything, and every emotion on the way to grow, is like a masterpiece of value, which is worth reading.

友情,这是一个所有人都十分熟悉的字眼,也是一部无价的长篇巨著。这本巨著有时间、地点、人物,并且有着人世间真善美的情感流露,但它唯一不同于其它书籍的,就是没有结局,因为我相信友情能够永恒!

从我踏入学校的那一刻起,友情的幼芽便已在我心中萌发。小学时,我有两个要好的朋友,在各个方面,我们都是竞争对手,但我们又总能打成一片,一起学习,一起玩耍,一起搞恶作剧去捉弄其他同学。然而,“天下没有不散的筵席”,小学毕业后我们分道扬镳,分别去了三所不同的学校。我们曾天真地约定:上初中后每周都要有一次的联系,可是,现实并非那么美好,因为学习压力等问题,我们几乎半年才能联络一次,但是,她们在我心目中始终都有着重要的位置。

上初中后,进入新环境,本以为“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,会很快交到许多新朋友的,然而,在短时间内却陷入了“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的状况。每天都是一个人自言自语,心中十分憋屈。就在这时,一本新的友谊之书映入了我的眼帘,敲开了我心中那扇紧闭的门。

她,也是我的小学同学,还记得在小学时,因为观点不一等原因,我们之间总会有很多的矛盾,可是友情真的是一种伟大的东西,它可以让我们冰释前嫌。虽然我是一个急性子的人,但我每天早晨、中午、晚饭时间都能够在她家门口不厌其烦地一遍又一遍地喊她的名字,等待她出门。

然后与她一边分享着各自的小秘密一边去学校;虽然我是一个很好面子的人,可当她生气时我总能嬉皮笑脸地黏着她逗她开心;虽然我是个比较安静的人,但和她在一起时我总可以张开嘴巴放声大笑。我们一天到晚总是形影不离,当遇到一件事情或看到一样东西时,我们总能心有灵犀地说出同样的话题;当对方遇到窘境时,我们总能自然而然地为对方解困。所以我真的慨叹友情是件神奇的东西!

成长路上,也许我会经历一段又一段难忘的友情,但每一段我都不会忘记,我会细细阅读,慢慢品味,让友情成为我人生中的永恒!

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篇19:成长英语作文初中

全文共 1033 字

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Man’s life is a process of growing up, actually I’m standing here is a

growth. If a person’s life must constituted by various choices, then I grow up

along with these choices. Once I hope I can study in a college in future,

however that’s passed, as you know I come here, now I wonder what the future

holds for me.

When I come to this school, I told to myself: this my near future, all

starts here. Following I will learn to become a man, a integrated man, who has a

fine body, can take on important task, has independent thought, an open mind,

intensive thought, has the ability to judge right and wrong, has a perfect

job.

Once my teacher said :” you are not sewing, you are stylist; never forget

which you should lay out to people is your thought, not craft.” I will put my

personality with my interest and ability into my study, during these process I

will combine learning with doing. If I can achieve this “future”, I think that I

really grow up. And I deeply believe kindred, good-fellowship and love will

perfection and happy in the future.

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篇20:成长的自由作文1200字初中生优秀篇

全文共 1133 字

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风,轻轻的摇曳着窗外的杨柳,柳絮飘荡在空中,自由“飞翔”。一束阳光射在了我的身上,暖烘烘的,让人闻到了泥土的芬芳。我抬起头,望着窗外,两小孩欢笑着捉迷藏。春风拂起他俩的头发,漾起了他俩充满天真的脸颊。

我合上那让我忧虑的语文书,合上那疲惫的双眼,用心仔细聆听心灵深处奏响的乐曲。呵,听到了,我不要再守侯“四角天空”,我要玩耍,因为仰望“自由“。

我仿佛找回了自己童年的梦,仿佛触摸到了贴近心灵的风铃,叮铃铃――这美妙的声音把我载回了童年……。

那个无忧无虑,快乐自在的童年!

那个想笑就笑,想哭就哭的童年!

那个盼望变成天使的童年!

……

童年的我,很爱阳光,对大自然有莫名的依恋和敏感。一个星期天,我独自一人在院子里玩,无意中,一缕和煦的阳光射进了我手心里,我那是第一次感到小小的温暖,那时,我也决定“捉阳光”。我把手张开,调皮的阳光,投进了“淘气包”的手心里,我把手一合,以为那暖暖的阳光会被我征服,没想到张开了手后一丁点阳光都没有。那时的我第一次伤心的哭了起来,然而,那快乐自在的气息却留在了我的心匣里。

童年在一次次快乐中溜走,当我第一次看到自己有影子的时候,心里是那么不解,不知道为何一出太阳我就会有黑影子。我把这个疑问告诉了奶奶,她那张爬满皱纹布满沧桑痕迹的脸上,留下了一丝惊讶,然后惊喜的告诉我黑影是影子,是因为太阳的折射映出来的。那次经历让我很高兴,在我提出疑问是很快就得到了解答……,从此以后,我就认为阳光很神气,还会折射呢!

一个天气明媚的下午,奶奶带我出去玩,我在前面自由自在地跑着,玩着,脸上溢出快乐。路边的哥哥姐姐们都在仔细的阅读,与他们比起来,我快乐多了。我大声叫着,“奶奶,快,您来追我。”然后有飞快的奔跑,温暖的春风在我耳际边“呼呼”的刮过,一个再熟悉不过的声音混杂着这种自由的气息飘进了耳朵:“哎呀,乖孩子,慢点,我快追不上了!”我转过头,脸上布满皱纹的奶奶,这么一跑,额头上出现了汗珠,而我只是一层薄薄的红晕。这种自由让我领会到的大自然的气息,聆听带了大自然心脏的跳动,同时也触摸到了我奶奶心的召唤。

现在,童年的一刻又一刻已经定在了照片里和记忆的相框中,时间的灰尘将一层又一层的蒙上它,但是它永远枯萎了……

我不会再幼稚的去追捉阳光,不会再迷茫的问影子是怎么来的,不会需要奶奶做我在晴空万里的阳光下玩耍的保护神!儿时的我,快乐得不亦乐乎。

现在,我快升学了,与复习资料结为了“同盟”,毫不犹豫地与自由离别了。

我一言不发的饿托着腮帮子,注视着窗外的一切,阳光已经悄悄爬上了我的头顶。

我不能再象儿时一样闻到大自然的气息,品尝到自由的味道,更多的是体味汽车的尾气。我不希望每天都俯视“四角的天空”,在我心中已萌芽的自由,只希望不被考试压力阻挡,自由的成长……

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