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小学我懂得了坚持作文最新20篇

人的生命只有一次,是父母的给予和上苍的恩赐,拥有生命本身就是一种幸福。下面开学吧小编为大家整理的世界无烟日演讲稿范文,欢迎大家参考!

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小学生创新作文600字

全文共 678 字

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有许多人,都喜欢将某种物品或者某些事情当做一种潮流,而一些不知道的人就会觉得这是一种潮流、是一种时尚,甚至放弃做最真实的自己,而去模仿某个明星或者网红。宁愿当别人的复制品,也不愿去做那个可能不完美但却很真实的自己。创新就是唯一能打破这种不良风气——跟风。用创新才能够让我们的生活变得丰富多彩,而不是一味的去跟风模仿,也不是去只能在外面看到的人或事都是一模一样,毫无新鲜感,让生活不再有原来的乐趣,变得无聊乏味。

中国文化革命的主将、被主席主席誉为“民族魂”的鲁迅先生曾经说:其实地上本没有路,走的人多了也便成了路。这句话体现出了鲁迅坚韧的战斗精神,也让我懂得了要学会创新,开创新的生活。我们不能也不应该成为别人的复制品,生活本是有许多的道路,通往成功是属于你自己的成功,但却因为世界上有一种跟风的不良风气,它便被人们把这种风气变成了一台复印机。每个人都像一颗金色的星星,每当夜幕降临,他们就会闪烁着光芒。每个人都有自己的优点和魅力,没有必要去模仿别人的外貌动作,行为和语言,更没有必要去改变自己。世界上没有两片纹路一模一样的树叶,人也是一样,就算是双胞胎性格特点也不会一样,我们活在世上就要活的精彩、活的独特,让创新充满自己的生活和人生。

我们都要在心中铭记一个道理:不能盲目的去追求时尚和潮流。我们每个人都散发着独特耀眼的光芒,我们厌倦了千篇一律的故事,厌烦了大同小异的电影,那么我们更不能去和别人一样。千篇一律的人或事,总会让人厌烦,让我们学会大胆勇敢创新。小学生创新

创新

奋斗

也许,现在的现在,正值青春年少。正值时光时期!奋斗

创新

相信,世界需要创新

懂得创新

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篇1:坚持就是胜利小学作文

全文共 321 字

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今天,外婆要去灌酒,我也被姐姐叫去了,一开始,我拿着空烧酒瓶,很轻松。

没想到,后来,情况扭转了,灌完酒后,整个酒瓶重的很,我拿起酒瓶就跑,可是没跑几步我就不行了。我手都被勒出了一条条红长长的印记,鲜红鲜红的,火辣辣地疼,可是,我没有放弃,用另一只手提着接着跑,跑到一半,又停了下来,接着走走停停,还是没到,奇怪了,本来这段路走走挺短的,怎么到了这时候,变得这么长?不行,我一定要坚持下去!

我用两只手抬起酒瓶,咬着牙,一口气冲到楼下,然后气喘吁吁地走上楼梯,一格一格的,上面挥洒着我的热汗,“终于到了!”我大声地呼喊。外婆看我这么努力,很欣慰,她笑了,看着她笑,我也笑了。

这次的“挑战”让我明白了“坚持就是胜利”这个道理。

[坚持就是胜利小学作文

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篇2:小学母爱的作文700字

全文共 751 字

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太阳给花的爱,是在花儿欲开之际,给予它一束温暖的阳光;风儿给风筝的爱,是在风筝自由飞翔时,给予它一阵轻柔的风……而妈妈对我的爱,则是下雨时,那向我倾斜的雨伞。

在以前放学,妈妈接我,总要用那把碧蓝色的雨伞,我一直以为那把雨伞足够大,可以让我和妈妈都不被雨淋湿。直到那件事情发生后,我才知道妈妈对我无私的爱。

那一天放学前,突然下起了倾盆大雨,我没有带雨伞,妈妈依然准时在教室门口等我。从学校到停车场有一段距离,我和妈妈手牵着手走在路上,兴奋的跟她讲着学校里发生的事。走着走着,一个大水洼横跨在我们面前,如果绕道就会横穿马路,所以不行。无奈之下,妈妈弯下腰,拍了拍背说:“来,妈妈背你过去。”一开始我拒绝了,不想让妈妈为我而辛苦,可妈妈用坚定的眼神看着我说:“快点吧,感冒了可不好,那就不能上学了。”我犹豫了一下,爬上了妈妈的背。我忽然看见,妈妈另一边肩膀湿透了,我顿时明白:伞并不大,我之所以没有被淋湿,是因为妈妈一直把雨伞倾向于我,而妈妈被淋湿了,却一点也不在意,她似乎吃了点苦没有关系,只要我开心、健康就好了。想到这我眼睛模糊了,分不清哪是雨,哪是泪水,我抬头望了一眼天空,灰蒙蒙的天空被雨伞遮住了,头顶上是碧蓝碧蓝的一片,这碧蓝的一片是妈妈用装满母爱的伞,为我撑起的一片蓝天!泪水与雨水共同落在了妈妈的肩膀上……回到家,妈妈刚踏进家门,就急忙为我烧美味可口的饭菜,在我心中妈妈烧的饭菜,是世界上最最美味。

如今又下起雨,我撑着雨伞拉着妈妈的手走在路上,“伞歪了,”妈妈轻轻的推了推伞。“伞没歪,”说着我又把伞往妈妈那里倾斜。抬头一看,头顶一半碧蓝一半灰色,没想到,几年后我竟然和妈妈做同样的事,就像她当初一样,毫不在乎被雨淋湿,妈妈叹了口气,脸上藏不住的却是欣慰的笑容。

头顶一半碧蓝碧蓝,一半灰蒙蒙……

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篇3:小学我的画家梦作文600字

全文共 927 字

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梦想,要用热爱来衡量。它是炽热的火焰,足以燃尽世间一切的黑暗。

小时与他初遇,是老师为我们介绍国画。黄公望的《富春山居图》笔意苍简,雄逸,把江南秀丽的山川描绘的宁静淡泊,我陶醉其中,从此便深深喜欢上她。随着深入学习,我喜欢的早不只是毛笔与颜色的一勾一勒,更是深入骨髓的高风亮节的中华文化。

从此,这诱人的丹青水墨,便埋藏在心中,留在一年四季的时光深处,并常常提醒着我为之努力。

执笔,有力;画图,控力;提笔,收力。从初学线条的侧锋顺锋,构图着色。水墨流转纸上,虽杂乱不堪却迈出了梦想的第一步。到后来绘画菊花、葡萄、葫芦,皆小有成果。老师说,虽做不到细致入微,但也浑圆饱满,有些模样。老师的话给予了我信心,好像让我离梦想更近了一步。

成就梦想的路上从不缺乏困难,不经历风雨怎么见彩虹?学国画的时间愈长,所学知识便愈深奥。我的画,开始不像初学时展现的那么生气蓬勃,更像一个没有灵魂的木偶,无法让人产生联想、共鸣。这对画家来说,无疑是槽糕的。老师告诉我:“画工是第一步,画情才是最重要的一步,多去品味一些好画吧”就这样,我来到一个画展。一幅又一幅,看得人目不暇接,好似徜徉在画的海洋里。画展的尽头,是一幅叫鸿运当头的画。作品以红色为主题,红遍山河,气势庞大,中心的主山巍峨,高入云端。两侧溪流从天而来,寓意着财源不断,源水长流。一幅山水画却能在画的意境上传达出好运连连,富贵大气的韵味。妙哉!妙哉!

多月以来的惘然,烟消云散,一张古画,水墨为骨,色彩为辅,以情为韵。真正好的画,绝不能少了韵。

我来到了郊外,想体验下画中有景,景中有画的感觉。河岸上的小树开始露出淡淡的青色,柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸,广阔的田野就像披着一层透明的碧纱,好像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。在泥土中也有点点绿色探头探脑地钻出地面,春天这蓬勃的生命力突然激发了我的灵感,我摸索到了这韵的意味。又向梦想迈出了一步。

“远看山有色,近听水无声”古人诚不欺我。山有色却水无声,便是我现在的目标,我相信我能够做到,心中有情,笔中留情。

晨间微风,阳光舞动。我怀揣着希望去一遍遍练习、绘画。“世上无难事,只怕有心人”梦想的路上,即便荆棘丛生,也不会退缩,亦不会后悔。因为这是我的梦,我的丹青梦!

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篇4:描写我最喜欢的食物小学

全文共 605 字

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在我们生活中离不开那些琳琅满目的小食品。每个人的喜好不同,品味自然也就不同,当然,我也不例外。我最喜欢吃甜食,所以什么喜欢吃的都和甜有关,其中令我最难忘的甜食就要数糖葫芦了。虽然它很普通,很便宜,在大街小巷随处可见,非常容易就能买得到,但对我来说已经是人间美味。

别看糖葫芦很便宜,但味道不能不说好。轻轻的咬下去,凉丝丝的糖块,中间包裹着一些山楂。甜中带酸,酸中透着一股甜,还有些凉,怎么会让人不爱吃呢?再加上山楂有开胃消食的作用,两者结合,劳逸并用,我不可能不爱吃。每次我看到糖葫芦,就像看到了宝藏似地,想要飞快的抓住它,不让它落入别人口中。

糖葫芦的样子怪怪的,一个一个的山楂,又大又圆,裹在糖中,中间又有些空,穿在一起,别致的很。就连它的颜色也很怪。黄中带红,红中带黄,像加上了黄色金边的小灯笼,在阳光下,一闪一闪的,好看极了。当然,他的做法也很简单:先把山楂洗净,再用小刀把里面的核去掉,要不然吃起来会很不舒服。之后再把糖炒一炒,知道发黄为止,每一铲都要恰到好处,这样糖的色泽才会发亮,鲜明。最重要的的一步就是要把糖与山楂混合,尽量让唐把山楂包裹住,再穿起来,友谊刚做好,糖还没有干,要放到避光的地方晒晒。等到干了,就可品尝了。

像这种色泽鲜明,味道极佳,形状小巧玲珑,价格便宜的视频,只要吃一口,那味道就令人难忘,“享受”的时候根式乐在其中。想起来的时候,我就想大声喊出来;“我——爱——糖——葫——芦。”

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篇5:小学说谎的作文600字

全文共 1164 字

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皎洁的月亮已经升起,天上的星星一闪一闪的眨着眼睛,疲倦的大脑驱使着人们进入睡梦之中-沉沉入睡。但是,现在躺在床上的我,却没有一丝疲倦与睡意。

“同意苏苏退队的举手!”哗,只听见一排举手的声音响起,我又一次被拒之门外,不能够进入同学们玩的“战狼”游戏。每一天的课间时间,我都心惊胆战,似乎马上是世界末日来临,有一种面临死亡的感觉。一次又一次的“血溅”投票,一次又一次失落的离开,让我感到没有了朋友,没有了希望。那时的我是多么的弱小、是多么的无奈,真想躲一个角落痛哭一场。

关于和同学相处的事情,我从来没有告诉父母,他们总是说“和同学相处,一定要宽容友好,我们只能教你方法,是帮不了你的”。每当父母问我在学校如何与同学交流玩耍的时候,我也只能一次又一次生涩地重复着“谎言”,骗他们说今天有许多同学和我一起做游戏,我今天又玩了什么。别看我说的眉飞色舞,但其实内心是很压抑、很孤独的。每一次说谎骗父母,也都是我的幻想,算是对自己心灵伤口的一次慰藉与修缮。

我知道我以前是多么的调皮,是多么肆无忌惮的伤害同学。但是,现在五年级的我是怎样的?“不管怎么样,进步还是有的”我常听父母和老师这么说,我自认为我自己已经改变很多:我不在再随意和同学恶作剧;我也不随意挖苦同学。但是,他们为什么还这样对我呢?还是如此的冷漠?

我是一个活泼好动、爱玩爱闹的孩子,也想跟同学们好好相处。于是,我就在同学们中间去拉票。早上刚进教室,我就立马去问佳佳和大诚,因为他们是我的好朋友,应该会同意我加入团队的。我把他们喊过来说“如果待会他们不让加入团队,你们会同意我退队吗?”“怎么可能,我们是兄弟,一定不会同意的。”“对呀,你就放一百个心吧!”见他们俩这么讲义气,我就放心了。然后我又找到另外两个团队的“首领”,这两个队伍的头领答应了,我加入团队的可能性就有一半了。“好的,好的,我们都同意你加入。”“耶,这一次我可以开心的和同学们玩战狼游戏了!”这可是个好兆头啊,我兴奋的想着。眼看课间时间就要到了,“血溅”的拉票活动又要开始了,但这一次我信心百倍。

“同意苏苏退队的,请举手!”哗,我又听见了每个人举手的声响。我努力的睁开眼,看看谁举的手。顿时,我的心情就坠入谷底,佳佳和两位“首领”都举手了。他们四个人一举手,其他人也跟着举手。最后,只有大诚没有举手,遵守了自己的诺言。我顿时呆愣一旁,原来,这一切都是谎言。

朋友,什么是真正的朋友?朋友之间是不会说谎的;朋友,难道是大人间的酒肉朋友?或者是狐朋狗友?都不是。朋友应该是与对方心与心的交流,沟通的,他们是应该相互帮忙共同进步的,朋友之间是坦诚相待的,是不会说谎的。真如君子之交淡如水,小人之间甘若醴。

皎洁的月亮已经升起,天上的星星一闪一闪的眨着眼睛。晚上的城市是多么的安静呀,好像是谁正在封存这个不可让人知晓的谎言……

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篇6:童年趣事小学作文400字

全文共 535 字

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童年是一首歌,童年是一幅画,童年是最美好的年华!每个人都有属于自己的童年,我的童年过的非常充盈。其中有三件事深深的印在了我的脑海里,常常让我哑然失笑!

第一件事,吃雪。吃雪?就是捧一捧雪吃吗?当然不是!那一年,雪停了,地上厚厚的一层,我喜出望外,将雪堆成了一个汉堡包、一个鸡腿,还有其他好吃的东西,我左看右看,越看越像。我的口水已经流出来了,然后我就把它们一个个都吃了。吃得津津有味,美滋滋的!结果呢?晚上肚子疼死了,哎呦呦……最后只能去了医院。

第二件事,爬树。我经常和小伙伴们一起玩,有一天,所有能玩的都玩了。有人提议:“我们好久没有去爬树了,我们去爬树吧。”“好的!”一致通过。我们呼哧呼哧地往上爬,爬到三分之一,“咕咚”一声,啊!是我摔下来啦。小伙伴们看到我狼狈的样子,哈哈大笑起来。谁知,他们一分神,“咕咚”“咕咚”都摔了下去,我们躺在地上,咯咯笑了起来。

第三件事,打蚊子。晚上,我在书房里看书,感到脸上有东西。我一猜就知道是蚊子在叮我。我用刚学会的降龙十八掌,“啪”重重打在自己脸上。哈哈,打住了!手掌上一具蚊子尸体,而我的脸却像熟透了的大苹果。虽然疼,但是心里很高兴。

童年,很多有趣的事情,这三件事一想起来,总是忍不住笑。童年,美丽的童年生活,给了我许多快乐!

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篇7:童年趣事小学优秀作文

全文共 539 字

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童年,是一个五彩斑斓的盒子,装满了糖果,装满了欢乐。有一些趣事至今令我难忘。

那是在一年级的暑假里看着别人起着自行车,我的心里别提多羡慕了,于是,这天晚上,我恳求爸爸教我骑自行车,爸爸爽快地答应了,我高兴的一蹦三尺高。

第二天一大早,我和爸爸推着自行车来到了一条人非常少的路上,爸爸拉着自行车的尾架,让我来骑,可是,由于紧张,顾得用手忘了用脚,顾得用脚忘了用手,自行车不由自主地冲向了路旁的一棵大树,我吓出了一身冷汗,在这千钧一发之时,爸爸拉住了自行车。爸爸告诉我怎样才能骑好,我按照爸爸说得要领练了几次,骑的比以前好了。我高兴的向爸爸喊:“爸爸,看,我会骑了!我会骑了!”

爸爸笑着摇了摇头,说:“你虽然在平地上会骑了,但上坡呢?”爸爸又教了我上坡怎么骑。于是,我试了一下,刚到一半时我回头看了一眼,就在这一秒中里,我感到车子在后退,我因惯性摔了出去,一下子摔了个“嘴啃泥”,因为那时太小,一下子哭了起来。爸爸把我扶起来,鼓励我说:“有志者,事竟成,胜利就在前面。”我听了爸爸的话,又重新起上自行车,爸爸又教了我下坡,虽然我又上摔了几跤,但从此我学会了骑自行车。

这件事告诉我!干什么事情,只要有决心,有信心,有勇气,不怕困难,必能取得成功。

虽然已过去四年了,但这件趣事我总是忘不了。

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篇8:描写黑板小学

全文共 627 字

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我是一个小学生,我喜欢课堂。课堂上老师会带给我许多丰富多彩的知识,但是每次上课,老师都会在黑板上写很多内容,有时老师写错了,同学们还会起哄,所以我有了一个奇妙的想法:我想发明一个智能黑板。

我心中的黑板,是这样子的:它和平时的黑板模样差不多,金色的边框,绿色的版面,只不过它有一个红色的警报灯,接下来我就来介绍一下它的功能吧。

它的第一个功能是——内容书写器。老师只需对着黑板,说出要写的内容,黑板就会自动写出来,如果写错了,黑板就会闪烁红灯并自动修改好,同学们就再也不会起哄了;如果老师想擦掉内容的话,只要对着黑板说:“消除”,内容就会自动消失了。

第二个功能——课堂小管家。上课经常会出现同学开小差的现象,如果谁不认真听课,黑板就会点出姓名,响两声“嘀嘀”的警告声,这样就再也不怕上课有不认真听课的同学了,老师也节约了上课整顿课堂纪律的时间了。

它的第三个功能——课前准备提醒器。当上一节课下课铃声响以后,黑板上就会出现下一节课的内容和需要做的准备,这样就不会出现已经上课了,有些同学还不知道什么课,还在做课前准备的现象了。

最后一个功能——收作业小管家。每次放学的时候,老师只要把第二天要收的作业告诉智能黑板,第二天早上它就会显示出来,并且语音重复提醒,这样同学们进教室就会自觉地交上作业,不用麻烦小组长和课代表一遍一遍催促大家了。

我相信只要好好学习,一定能创造出比我想象中更智能、更发达的黑板,给老师提供方便,有了这样的黑板,我亲爱的老师就不会那么辛苦了。

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篇9:懂得了坚持九年级主题

全文共 664 字

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“一日一钱,千日一千,绳锯木断,水滴石穿”。——《鹤林玉露,一钱斩吏》

努力之时,总有一种力量呵护着你,让你拥有对成功的渴望;奋斗之时,总有一种精神鼓舞着你,让你获得对胜利的追求,而这力量和精神的.代表,是一个再普通不过的词——“坚持”。

如今,很少有人真正理解“坚持”的涵义,对于海伦凯勒来说,坚持让我完成了一生的丰功伟绩,铸就了残疾人中的创举;对于司马迁来说,坚持让他在生命的危难关头,为中国的历史勾勒了不朽的一笔;对于邱少云来说,坚持让他在被大火燃烧的同时,保证了战斗的胜利和潜伏部队的安全……我想这些英雄的坚持努力,不屑奋斗,就是他们生命重如泰山的根本意义吧!

由此可证明,坚持乃胜利之本,成功之基,要想取得成功,就必须坚持。说到坚持,最典型的代表就是一个众人皆知的成语——滴水穿石,简单四个字就能够整体地概括出坚持的涵义,但有时我们却将它抛之脑后,忽视了它的存在,所以这也是我们达不到所定目标的重要一点。

有人认为,小水滴之所以穿透了顽固的石头,是因为它有足够的勇气和信心,而我却认为勇气和信心只占三分之一,而剩余的三分之二完全在于坚持。自信和勇气固然重要,但如果缺少了坚持,这项任务无论如何也得不到圆满的胜利,就像如果小水滴在穿石过程中半途而废,那么也不会有“滴水穿石”这个成语了。

坚持体现在过程,过程中需要坚持,而我们的失败往往出现在过程中,所以秉持着坚持的信念是我们在努力奋斗时必不可少的要求,因为只有这样,才能让我们尝到成功的果实,胜的滋味。

坚持是成功之本,坚持不懈,坚持努力,坚持奋斗,才能让我们最终登上人生的巅峰!

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篇10:描述运动会开幕式小学作文400字

全文共 351 字

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周三下午,我校为期两天半的第十届田径运动会开始啦!运动会中最让我难忘的是运动会开幕式!

开幕式一开始,只见彩旗队的彩旗迎着春风飘飘扬扬,第一个走进了入场式。紧跟其后的是花环队,瞧,花环队的小姐姐们手举着五彩缤纷的花环,为运动场上又增添了绚烂的色彩。接着是学校的鼓乐队奏响了振奋人心的《运动员进行曲》。所有的运动员方队都是踏着《运动员进行曲》的节奏走进的入场式,我也是迈着矫健的步伐走在了204班的运动员方队中,我们手中高举着鲜花,雄赳赳、气昂昂高喊着我班的口号:“团结一心,顽强拼搏,强身健体,运动快乐……”走过了主席台,来到了操场的中心。看到校长带着微笑对我们说:“健康第一,比赛第二!但是,赛,还是要赛出好成绩!当校长的话音落下后运动会的开幕式也即将结束。

这就是我校春季运动会中让我最难忘的开幕式啦!

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篇11:印象最深刻的人作文小学

全文共 652 字

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一张黑乎乎的圆脸,额头上洒些皱纹,皱纹下一对浓眉镶嵌在一双小三角眼上,一个嗅觉灵敏的鼻子。嘴呢?嘴呀,在不费吹灰之力就能找到美味的鼻子下生活得悠然自得,美哉,美哉!这个人就是---我爸。

去年以来,我爸的肤色虽然变黑了,但说起来也是一段光荣的历程。自扶贫活动开展以来,身为党员,我爸爸理所当然下乡扶贫去了。周末了,还不见爸爸的身影,电话一问,原来还在贫困户家中忙着算账,忙着宣传党的扶贫政策,忙着想脱贫致富措施……反正总也没空陪我了。更“气人”的是,听说我爸爸还自掏腰包为贫困留守学生助学了呢!回到家,我爸爸总有接不完的电话,仔细一听,还是在和扶贫对象通话呢。看来,我爸爸在乡下还挺受欢迎!

我的爸爸嘴角整天挂着微笑,如果我偷偷告诉你他是一名执法公正严明的法官,别说你不信,连我都有点颠覆对法官高大威严形象的想象。我给他说,他却嘿嘿笑了笑说,法官不一定非得严肃呀!气煞我也!哪个法官能整天笑得像个小弥勒佛?哪个法官能和小孩子乱成一团?哪个法官可以放下架子和缺斤少两的摊贩斗到底?这名号,非我爸爸莫属!这可能是个冒牌的,哈哈……

话虽这么说,但我爸好歹也是个“熊猫”。他为了案件能快速审结,经常睡得比谁都晚,起得比鸟都早,所以他的眼睛成了名副其实的熊猫眼。我不经意扒出书柜底下厚厚一沓鲜红的荣誉证书:个人二等功、优秀办案能手、人民最满意公务员、全市学雷锋标兵……哇!原来爸爸这么厉害!不行,我暗下决心一定要与他比一比,看谁得的证书多!

爸爸,我爱你!爱你助学、扶贫,爱你亲近人民,爱你敬业,我为是你的女儿感到自豪!

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篇12:有关习惯的力量小学

全文共 674 字

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生活有些时候就是这么的有意思。明知道电视中的那些肥皂剧仅仅适合消磨时间,我却乐此不疲;明知道楼底下的那家小吃店口味不好,甚至还有些不卫生,但是为了上学方便,我却又会不知不觉地光顾。这都源自于我们的习惯。习惯是什么?习惯就是长时间不断重复直到麻木的一种无意识行为,就像渴了喝水,饿了吃饭,困了睡觉一样。我就有一个好习惯,就是在买东西前首先要看看这个东西有没有过期,我这个习惯是怎么养成的呢?事情是这样的:我以前很爱吃零食,买东西也从来不看生产日期,给完钱打开就吃,因此我也没少吃苦头。

记得有一次,我买了一袋过期的零食吃,那天晚上就得了胃肠感冒,感到肚子很难受,吃什么东西都想吐,后来实在是没有办法了爸爸和妈妈把我送到诊所给我打了一针,我才感觉好了些。

从那以后,我买东西都是小心翼翼的,先看看生产日期和保质期,再决定是否买这个东西,怕自己像上回那样因生病而打针。

从生活的小细节中也能看出人们养成了一个什么养的习惯。坏习惯麻烦一身,好习惯改变人生!

我还听过这样一个故事:有一个公司在应聘的`时候给两个人出了一道“题”。给那两个人同样都发了一封被淘汰的电子邮件,而其中的一个人顺手回给了对方他就被公司聘用了。公司留用他的理由很简单:“一个能够一如既往、善始善终的人一定是一个对事情和自己都有很强责任心的人。”

不好的习惯是致命的,是恐怖的;反之,良好的习惯则是健康的,是有益的。这就是习惯的力量!当你养成了一个坏习惯时,想改掉那是十分困难的事,而养成了一个好习惯将会让你受益终生!所以,我们要做的就是:由自己来支配习惯,运用习惯的力量,创造美好的生活和未来!

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篇13:坚持就是胜利小学生作文

全文共 775 字

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“女子800米长跑已经开始检录了,还不赶快进去,小心错过了报到时间。”芳芳拍拍我的肩,示意我们一起进操场。我边看手表边回答:“行,走吧!时间也差不多了。”

我和芳芳来到操场的主席台上,焦急地往下张望。在操场右侧的篮球场边,有一大片黑压压的人群,而在那堆人当中,我们找到了熟悉的身影。

“六年级女子800米准备。”广播中传来了声音,我的目光仅仅注视着那个方向。在起跑线上,我们班的选手——吴张张,正坐着赛前热身活动。一边的徐老师和同学们都在为她鼓劲加油。

“各就各位,预备。”裁判员的声音响彻整所学校,一位位运动员两手撑地,右脚在前,左脚在后,都是半蹲的姿势。有些人目视前方,有些人凝视地面,操场进入一片宁静的状态。我屏住了呼吸,心却提到了嗓子眼儿,手揪着衣服,掌心开始冒汗。

“砰”发令枪在众人的紧张中打响,一位位运动员如一只只离弦的箭冲向前方,操场开始沸腾,人群开始呐喊。运动员在塑胶跑道跑,,老师和学生在足球场上陪跑。加油声,鼓励声,呐喊声此起彼伏。

我的视线一直落在吴张张身上,从比赛开始到现在,她一直位居第一。虽然我有十足的把握她会的第一,但还是捏了把汗。800米要跑3圈半,张张一开始的头圈就跑得很快,她能坚持到最后吗?

我深知:800米长跑没有50米的冲刺,没有100米的激烈,没有200米的轻松,没有400米的紧张。800米,一个需要体力的长跑;800米,一个需要耐力的长跑;800米,一个考验信验的长跑。

还剩最后一圈,250米的距离。张张的脚步明显变慢了,随着时间的流逝,路程的缩短,这种情况在比赛中非常正常。

我在心里不断的念:张张加油,加油!终点线在你的步伐中已不再遥遥在望。不要管前面的路还有多长,请坚持到底。去跨越终点线,去超越自己。

最终,张张不负众望,以领先第二名20多秒的成绩列居第一。

在这场比赛中,我深刻体会到什么叫做:坚持就是胜利!

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篇14:初二我更懂得了坚持话题

全文共 906 字

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在成长过程中,必有坚持和放弃这两个词,你是要选择前者还是后者呢?坚持下去,你还有放弃的理由,放弃后,你连后悔的余地都没有。 During the growth process, there must be these two words, do you want to choose the former or the latter? PersevereAfter giving up, you dont even have any room for regret.

世界上有三种人,一种是自甘堕落,什么都无所谓的人;一种是半途而废的人;一种是永不放弃的人。坚持或放弃都取决于你自己,没有人可以左右你的思想。坚持永不放弃的信念,坚持下去,为自己的梦想努力。不是有句话叫坚持就是胜利吗?在《钢铁是怎样炼成的》里面的主人公保尔,就是一个不愿服输,永不放弃,不向命运低头的人。坚持到最后的人很少,缺少一种信念,一种执着。坚持不懈使乌龟在赛跑中胜过了兔子;持之以恒使铁杆在磨砺中变成了细针。坚持创造了一个又一个奇迹,铺成了成功之路。

在每一年的校运会中,都有很多人想取的好成绩,为班里争光,努力的练习。在赛跑中坚持到最后的人,都有一种信念支撑着他们,就是他们班里的人的鼓励。因为不想让他们失望,所以全力以赴,很拼命的在练习。在里校运会几个星期的时候,放学都会看到很多为了校运会努力的人。其实就算最后成绩不好,也没什么太大关系,重在参与,过程比结果更为重要。

尽力了,坚持了,结果真的没必要看的这么重。成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。有些人坚持到一半就觉得坚持不下去放弃了,还有有些人一开始就放弃了。每个人,都有自己成功的时候,也有失败的时候,在关键的时候,在我们精疲力尽想放弃的时候,也许你再坚持一下,胜利就会来到我们身边。

人生就像马拉松比赛一样,只有坚持到最后的人才能成为胜利者,我们只有坚持才能成功。坚持是在遇到困难的时候,还继续走下去;坚持是对某件事或某个人的执着,坚持是一种永不放弃的态度。我们要有“水滴石穿”的精神,不管遇到什么事,都要有持之以恒,坚持不懈的精神。我相信只要有坚持不懈的信念,就一定能成功。

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篇15:我懂得了坚持

全文共 755 字

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坚持让人变得勇往直前;坚持让人懂得了勇敢的意义; 坚持让人明白了如何成功; 坚持让人所向无敌……正是那一件事,让我,懂得了坚持!

去年暑假,我们随着旅行团一起去泰山。到了泰山,来到山脚下时,我畏惧了。但为了要面子我还是跟着团,一步一步往上爬。刚到1/3的路程时,我便累了。一边爬一边埋怨:“泰山怎么这么高,这么高怎么爬呀?这么高,应该坐缆车才对嘛!”我不停地埋怨着。爸爸听了我的埋怨后,语重心长地对我说:“儿子,你看!那些大哥哥、大姐姐们都在坚持着往上爬,你应该向他们学习才对!要知道,不经历风雨,怎能见彩虹。”我听了爸爸的话,反驳道:“那些大哥哥、大姐姐的体力多好,我那么小,体力怎么能跟他们比!”爸爸说:“你要是男子汉,就应该坚持爬上顶峰!”“不,谁说男子汉就一定要爬上山的顶峰!我不往上爬,依然是男子汉!”我大声反驳道。爸爸看我不肯往上爬了,只好带我去坐缆车。

到了缆车售票处,我看到一个小孩在哭,原以为是他爸或他妈不让他坐缆车,就没有注意他。“不吗,我就要爬山!”我的千万思绪都被这一声稚嫩的童声勾了过去。我一看,原来是那个小男孩说的。顿时,我的心灵为之一震。这个小男孩十分想爬山,从而锻炼自己的身体。而我却恰恰相反,逃避爬山,从而丢失了一次锻炼身体的好机会,我惭愧不已。我红着脸低下了头,跑到正在排队买票的爸爸跟前说:“爸爸,我们爬山吧。”爸爸听了先一惊,接着说:“好呀!”我和爸爸坚持着爬上了山顶。当我站在顶峰向下俯视时,那无限的美景让我赞不绝口,同时也从心里感慨:“真是无限风光在险峰呀!”

通过这次的爬山,我懂得了坚持。生活中有许多事情就像爬山一样,有时距成功只有一步之遥了,只要坚持一下就成功了。有时困难也是一种锻炼。不经历风雨,怎能见彩虹呢!在人生的道路上,只要懂得坚持,那么胜利就属于我们的了!

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篇16:我懂得坚持

全文共 364 字

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还记得去年的圣诞节,老师安排我们板报小组出一期全英文的板报。

我一听到消息就立刻想版面该怎么设计,突然,一个想法从我脑子里冲出来:不如把铃儿响叮当和圣诞树画上去?就这样!可是由于画的太密了,被否认了。第二次,终于把板报出好了,但颜色画的太淡了,根本看不出来,那天下午,老师把我们留下来,对我们说:“这份工作有很多人都可以做,有的人说不定比你们做的更好。但老师相信你们,你们能不能做好?”“能!”原本想要放弃的我在此重拾信心“加油啊,要努力做好!”晚上,我在网上不停的翻看着别人做的圣诞节板报,希望找到可以运用的设计,哈!有了!我们可以用彩带把板报分割成几大块,每一块都有不同的内容,这个肯定可以!

第二天,我和赵一凡,乐千禧子正式开工,只用了半天时间,我们就出好了这一期的板报,并且得到了同学们的好评。只要坚持,无论做什么都能成功。

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篇17:那一次,我懂得了坚持是一种美

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走在我面前的是一对母子,小男孩拿着一根色彩斑斓的棒棒糖,一边走一边舔着。绿色的糖汁糖顺着嘴角流到了下巴。他一边走一边东张西望,似乎不认识这儿,十分开心。

不一会,棒棒糖吃完了,小男孩不知所措地看看四周,脸上流露出疑惑的神情,似乎想了一会,便偷偷地把糖棍扔要地上。

我正想上前拣起来,这时,却见小男孩的母亲转过了身。她看见小男孩双手空空的,又看到地上有一根棒棒糖棍子,顿时拉下脸来。我听到她在训斥小男孩:“你怎么能乱扔垃圾?”小男孩争辩着:“没有垃圾筒。”妈妈严厉地说:“那也不能随便扔在地上。垃圾箱就在马路对面。”小男孩哭出了声:“一根小棒子,都看不出来。”母亲说:“如果每个人都像你这样,马路不是变成垃圾场了吗?”我不由自主地点了点头。

小男孩觉得妈妈说得有道理,哭声渐渐止住了:“那么,我该投什么颜色的垃圾筒呢?”

母亲说:“我们应当把小棒扔进可回收垃圾筒,就是那个绿色的,你看到了吧?”一边说一边用手指着马路对面的一个大垃圾箱。

“可是要过马路,还要走好长一段路呢!”小男孩用乞求的目光看着母亲,希望母亲改变主意。

“不行。”母亲看穿了小男孩的心思,斩钉截铁地一口否决,“保护环境卫生可是人人有责的。你不想我们的城市变丑吧!”

“好吧!”小男孩无奈地点点头,捡起小棒,和母亲一起走向马路对面。

美,就在一瞬间诞生了。我用敬佩的目光注视着母亲的身影。我懂得了:美,不仅是环境美,更是行为美,对正确行为的坚持美。

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篇18:描写我的化学老师小学

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我的化学老师,他那嘴角上扬的笑容总能让人轻松,让人在失落中看到希望;那从眼镜后透出的目光,总能让人觉得充满学识,充满睿智;而头顶上的几缕白发,记录着他的人生沧桑。

老师的课堂,笑声常爆,他擅长在生活中启发学生,教育学生。他教会了我们在快乐中学习,在学习中成长。看!他又在为了描述某一个实验操作而活灵活现地表演着,一会儿在黑板上涂涂画画,一会儿为引起注意又学着我们的错误操作。顿时,讲台下一片哄笑。这笑声,不仅使我们感到快乐,更让我们学到知识,认识到自己的错误。

虽说,老师爱和我们打闹,但一遇到知识问题时,他便严肃起来,一丁点的小错误都不放过。有一次,班上一位同学在描述实验操作时,用了一个不太恰当的动词“放”,老师立即感到不当,把它改成了“滑”,并告诉我们把固体装入试管用“滑”字准确形象,突出了不会使试管因太大的撞击力而破裂的优点。老师对学术如此严谨,既表现了他对知识的尊重,对自己职业的尽责,更反映了对我们的负责。这是多大的一份责任心啊!在他的教育下,我改掉了许多马虎的毛病,领悟了知识的可贵,懂得了在求知路上脚踏实地,精益求精的道理。

课堂外,老师是一个懂得生活的人,爬山,摄影样样喜好。他凭双脚领略了生活的美好情趣。用双手留住了许多绚丽的瞬间。在他身上,我们学习到了高尚的情操,知道了如何成为一个志高品洁的人,如何品味生活的真谛。作为他的学生,我们都感受到了来自老师的不怕困难的气魄和一笑化万难的豁达。

曾经有人说过,教师是不好当的,没那能耐,就别揽这活。是啊!教师是一个“吃力不讨好”的工作,辛苦但报酬却很低薄。然而真正的教师一走上讲台,心里就只有学生们。难怪古人言:一日为师,终生为父。老师们把自己毕生知识毫无保留地传授给我们,难道我们不应该向他们致敬吗?

我曾经憧憬着成为一名教师,但又忧心忡忡,深怕自己不够格。在我的人生征途中,化学老师那乐观的生活态度,无私奉献的精神以及对知识精益求精的品质给我烙下了深深的印记,将永远是我纠正错误,提升品位的一面镜子。

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篇19:描写蝉小学作文500字

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暑假期间,妈妈给我推荐了一本书——《昆虫记》。一打开书,我就被里面的栩栩如生的文字给吸引住了,开始津津有味,全神贯注的看起来。这本书给了我许多知道,也给了我一些启示。

蝉,这种动物,大家都很熟悉吧!对,它就是在炎热的夏天叫得令你不耐烦的“知了”。其实,大家都没有真正了解过它的生活。小时候,听妈妈讲过蝉的故事:在寒风乍起时,没有储存粮食的蝉去找蚂蚁借粮食吃,蚂蚁却冷冷地说:“你曾在夏天唱歌,那你就在冬天跳舞吧!”后来,在学校读了拉封丹的写的故事,更认为蝉是一个可恶的家伙。

但在法布尔的《昆虫记》当中却是这样的:七月的午后热得令人窒息,蚂蚁们想从干枯的花儿上取水解渴,蝉不停地吸着甘甜的树汁,后来不耐烦了,它们想成群结队地赶走蝉,对蝉又拉又扯。蝉被这些强盗弄得恼怒不堪,向它们喷出一些臭汁。蚂蚁们根本不理睬它,继续喝着树汁,虽然这里面的树汁快喝完了,但等到再渴的时候,它们会故伎重演,去抢其他的汁液。

蝉的卵虽然很多,但能活下来的只有几十个。蝉的幼虫通过它从地下爬上地面,从而蜕变成真正的蝉。一共要经历漫长的四年,这漫长的四年中,除了挖掘,就是死亡,一旦它们经历种.种磨难,最终破土而出,穿上新的衣裳,难道不该高唱一下吗?

拉封丹编了蝉的寓言,而法布尔却用细心观察替蝉正了名,他认真的态度,真值得人们学习!

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篇20:小学作文变化600字左右

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从今年开始,我发现我变了很多,以前的小脾气、动作慢、不爱动脑筋等不良习惯都改变了。我发现我现在变得朗读能力强了,动手能力强了,也爱发言了,让我来给你们讲讲我是怎么变的吧!

记得在学习《丝绸之路》这一课,老师问到了有一个问题,说的是这个丝绸之路对我国的发展?我那天因为预习,思考过,所以我想回答,可是我不敢。但是想到:老师往日说的“机遇是留给有准备的人”,我已做了准备,为何不说呢?很快,我鼓足勇气还是忐忑不安地举起了手,我回答了这个问题,老师表扬了我,同学们也对我投来羡慕的眼神,我心里没那么害怕了,之后我就慢慢地爱上了举手。我也发现了举手发言其实真是一个简单的事,有时答对,有时答错,不论答对还是答错,自己都能获得学习和胆量上的进步。

我爱举手更爱朗读了。记得前几天,罗老师说:“苏梓婷你为什么不能大声朗读呢?”我在心里默默地说:“老师,我只是想给其他同学机会,下一个朗读机会一定要抓住。”老师又让我们朗读课文,我立刻就举起了手,老师叫了我和康慧妍来读,老师说我们俩读得都好,但是她读出了人物的语言变化。我下定决心想:我每天要练习朗读,就这样,我坚持日日晨读,在老师和同学们的帮助和鼓励下,我的朗读水平慢慢地提高了。

朗读不仅让我语言表达能力增强了,思维灵活了,动手能力也增强了。一次实践课,罗老师说,看谁能发挥思维仅用两张A4纸,把一个硬币放在上面不会掉下来,保持一分钟,测量高度,谁的最高谁就是获胜者。我绞尽脑汁想了半天,终于想起数学张老师说的一句话:“处处都感觉到数学的存在”。我想起了三角形有固定作用,可以把A4纸分成四份,然后再把每一份竖起来折两次变成三角形,然后把四份摞起来就搭成一米二的细柱子,最后轻轻放上硬币就大功告成。妈妈还帮我拍照发在班级微信群了。在这个千辛万苦的制作中,我感到:看起来难的题其实需要动脑筋,难的题可以变简单。就像这次实践课一样,看谁把硬币放在纸上不落下来,还要看谁的硬币离地面最高,听起来简单,做起来却需要细心和仔细。最后我是全班最高的一个,前面几次没有成功,通过努力思考,这次我成功了,就这一个小小的变化,我为我自己感到自豪。

我在每一次的变化中不断成长,我的变化让我变得更坚强、更勇敢、更自信、更懂事。

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