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380小学生珍惜生命600字作文
全文共 767 字
+ 加入清单每个人的生命只有一次,失去了就不会再有。一些人因藐视交通规则,我行我素,而酿成了惨祸,徒留下许多的悲伤给亲人。我认为,珍惜生命,不仅是对亲人的负责,更是对自己的负责。
记得妈妈曾经给我讲过关于交通事故的故事。一位父亲开着一辆摩托车,驮着他的孩子和妻子,在回家的路上。因为这位父亲占道行驶,不小心撞上了一辆迎面开来的大货车,一家三口当场死亡,一个幸福美满的家庭就这样毁了。家里只剩下了年老的奶奶,无依无靠。还有一回,三个年轻的大哥哥一起坐一辆摩托车,开车的哥哥耍酷,把车开得飞快,不小心撞到了一辆大型班车,三个人全部死亡了。他们的爸爸妈妈再也等不到他们回家了。
听着这些让人心惊肉跳的故事,刚八岁的我觉得有些害怕,一直不敢自己一个人过马路回家。 妈妈对我说:“只要我们遵守交通规则,走路走人行道,过马路走斑马线,红灯停,绿灯行,还要注意看前后左右的来往车辆。”可是,我一直都还是不敢自己一个人过马路。 有一次,妈妈叫我到楼下的小卖部买盐巴。我到了楼下的小卖部,可是小卖部却没有盐巴卖了。我就打算去对面街的商店去买。对面街有个红绿灯,开始还是绿灯的,我就慢慢地走过去了。谁知,刚走得几步,绿灯就变成了红灯。我茫然极了,我要怎么过去呢?这时已经有几辆车从我的身边“唰唰”地开了过去。我害怕得想哭了。这时,一位看起来和蔼可亲的叔叔走到我身边,对我说:“小朋友,别害怕,等会绿灯亮了我们再一起走过去吧。以后要记得走斑马线哦!”我醒悟过来,点点头,仰起脸对叔叔说:“好的,叔叔,我会记住的。”绿灯亮了,我和叔叔一起安全地过了马路。当我拿着盐巴回到家时,我自豪地对妈妈说:“妈妈,刚才我自己过马路到对面街去买盐巴哦!”妈妈微笑着点点头,说:“你真是个懂事的好孩子!”
危险时时刻刻在我们身边,只要我们从自身做起,珍惜生命,遵守交通规则,就会得到安全保障。
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篇1:《我学会了什么》小学半命题
全文共 431 字
+ 加入清单《我学会了骑自行车》
每次看到电视上骑自行车比赛上的选手一个个英姿飒爽,我就羡慕不已,心想如果我也学会骑自行车就好了。于是,我决定今年要学会骑自行车。
周末,我信心满满、全副武装地推着我的新自行车下楼,在小区的空地上开始学习骑自行车。我模仿电视上选手们的样子坐上自行车,双手握住把手,右脚去踩踏板,可自行车不但没有动,我和自行车还摔了个“狗啃泥”。原来,自行车被我的左脚绊倒了。我再一次坐上自行车,这回自行车像个醉汉一样,弯弯扭扭,最后冲进了草丛里。我沮丧地坐在地上,把自行车扔在一边,心想:我再也不要骑自行车了。这时,我看到一只蚂蚁正在搬一片树叶,蚂蚁一次次地被树叶压垮,但又一次次地站起来,继续搬树叶。我又鼓起勇气,坐上自行车,深吸一口气,让身体放松,然后开始骑。骑了一会儿,自行车又倒了。经过反反复复地摔倒,我终于找到了骑自行车的方法,人要保持平衡,最后我可以转弯、站立,飞速等各种动作。我终于学会了骑自行车了!
失败乃是成功之母,只要你坚持不懈,总会取得成功!
篇2:每个生命都是有尊严的小学作文
全文共 1033 字
+ 加入清单偶读文章,读到了一篇名为《竹颂》的短文。其中一段让我尤其注意:“在那春之宫殿,同粉蝶追欢取乐的桃花,自下而上,攀附他物的紫罗兰,还有那以富贵夸耀人世的牡丹,早已沉没在尘俗的荒漠里。”哎!桃花,紫罗兰和牡丹都是非常神圣的花。为什么在《竹颂》一文中,他们都不被作者所喜欢呢?
桃花是迎春的使者,粉红色的花瓣给人以清新脱俗的意境。在那春之宫殿,百花开放,争奇斗艳,桃花能立足于这百花之中,能在五彩缤纷的世界中绽放出最美丽的花朵,难道这不是她的骄傲吗?同粉蝶追欢取乐,与其这样说,还不如说是桃花的魅力吸引了粉蝶呢。
古往今来,桃花已成为许多文人墨客舞文弄墨的对象,比如杜甫的:桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红? ;李白的: 桃花流水窅[yǎo] 然去, 别有天地非人间。……这才是我们心中的桃花。
紫罗兰是蔓性植物,它容易伸长,但却不容易独立,所以一般情况下只能依附他物才能独立。大自然没有赐予紫罗兰肢体,这是大自然的不公,并不是紫罗兰的错,这时的紫罗兰就是一个失去双腿的残疾人。要是我,可能就会觉得生活没有希望,就此没落下去。而紫罗兰没有,不能独立的痛苦并没有打到他,他借助身边的生存环境,绽放出了最耀眼的花朵,向人们面昭示了自己的美丽。
了解了紫罗兰的成长经历,我想你不会再觉得紫罗兰是攀龙附凤的“寄生虫”,而是一位身残志坚“奋进者”。大家要明白:“那艳丽的颜色和淡淡的幽香是用不幸中的坚强换来的!”
牡丹是我国的国花,她象征着富贵吉祥、繁荣兴旺。去餐馆吃饭,拜访亲戚,随处可见富贵牡丹图,因为人们把美好的愿望寄托给她,希望它带给人们好运。
随着时代的变迁,社会的发展,到底什么沉没在尘俗的荒漠里?是那些因为个人利益,整天勾心斗角,死无葬身之地的小人!
俗话说“人无完人,金无赤金”。花当然也一样。桃花、紫罗兰、牡丹,它们肯定有缺点,但请不要盯着它们的缺点不放,因为他们以独特的方式呈现了他们生命的魅力!如果总拿彼事物的缺点和此事物的优点去比较,那么彼事物的生命永远都是黯淡无光的!这对他们公平吗?
在写作中,作者为了突出所写事物的重要,常常拿一些事物做陪衬,对此,我无可非议。但是在生活中,有些人为了宣传政绩,常常无视他人的尊严,让一些原本就受伤的心灵直面镜头,在话筒前一次次撕裂他们的伤痛。这是我最不愿意看到的一幕。
请记住:每个生命都是有尊严的!无论生命是强大还是弱小,无论生命是高贵还是低贱,你都不要小看,不要嘲讽,因为每个生命都有它存在的价值和意义!
[每个生命都是有尊严的小学作文
篇3:珍爱的生命六年级小学生
全文共 399 字
+ 加入清单交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。我的身边就有许多这样的例子,但让我印象最深的还是它。
我们班有一个很活泼、开朗的同学,每当遇到困难总是把它埋到心里,不告诉别人。有一天,我来到博客上,偶然间看到了一个博文,那里面的内容不禁让我大惊失色,上面说那位同学的爸爸,在回家的路上,被一辆摩托车撞到了,让她的爸爸的一条腿压在身下,流了很多血,还好,过路人都很好心,马上拨打了 110,他爸爸的命保住了,但他爸爸的左腿粉碎性骨折,粉碎长度二十公分,而肇事者因害怕承受后果逃跑了,现在想想如果肇事者把车速放慢,会不会造成这一切后果?
如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则,我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故,让交通法规在我们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍惜生命。
篇4:生命中的过客小学生作文
全文共 351 字
+ 加入清单记得有那样一天,我瑟缩在一个小角落,看着来来往往的人,静静地哭着。
阳光暖暖的,突然有一抹白色的身影,闯入我的视线。侧脸像勾勒过似的,每一处都那么完美。我就那样呆呆的盯着他。
似乎是感觉到我那炙热的目光了吧,他回过头看我,他的微笑如春风般的温暖,脸前的刘海随风轻摆,阳光与他,就像一幅不想被打扰的画面。他缓缓地向我走来,轻轻地摸摸我的头。然后伸出他那白皙的手,温柔地说起来吧。我伸出早已沾满泪迹的手,我起来了,这个给你,他说,我的手机号,下一次有什么事都与我说吧,不要默默哭泣,我愿意做你的大哥哥。然后头也不回的走了,只留下一个干净的背影。其实我知道他,高我一年的校草学长——程凝风,会弹一手好钢琴,所有女生追的对象。自然的,我也是。但那时我不知道他在。我们依旧清风明月,两不相干。
篇5:让生命更精彩小学
全文共 762 字
+ 加入清单伏尔泰说:“生命在于运动。”达芬奇也说:“运动是一切生命的源泉。”从小,我就喜欢各种各样的运动:羽毛球、篮球、跑步……它们都是我的“好朋友”。但我最喜欢的还是乒乓球了。乒乓球是我国的国球,是一项集体力、技巧、智力、益智为一体的体育运动,主要打法分为六种:快攻打法、弧圈打法、弧圈结合快攻打法、快攻结合弧圈打法、削球打法、削球和进攻结合的削球打法。
在我刚开始打乒乓球时,我以为非常简单。可真正上了案子,我才深刻地体会到“台上一分钟,台下十年功”这句话是多么的准确。不要说和妈妈对打了,就连发球我都显得十分吃力。有时候在我经历数次失败后才发过去的一个球,可妈妈好像并没有放在心上,她把拍子轻轻一挥,球就听话地又弹了过来,而我却无能为力,只能干瞪着眼看球调皮地弹过来弹过去。一次,我状态极好,一连接过去了好几个球,正在我洋洋得意的时候,妈妈一个扣球,刚才还非常轻缓的球突然快速朝我飞了过来。我吓的赶忙扔下球拍,“仓皇逃跑”了。等球落地后,我心有余悸地想:这球飞得这么快,万一打住我,那可太疼了。
于是我说:“不打了,不打了,乒乓球没意思!”妈妈听后,微笑着对我说:“什么事情都不是一日之功,像你这样碰到点困难就放弃怎么行呢?”我羞愧极了,重新拿起球拍开始从基本功练起。我不再那么急躁,一个动作必须等完全掌握了才继续往下练习。果然,功夫不负有心人,经过一段时间坚持不断的练习后,我的球技有了大幅度的提高,而我也被乒乓球独特的魅力深深地吸引住了,我渐渐地爱上了这项运动。现在,我的水平已经和妈妈旗鼓相当了。她想打败我已经没有那么容易了。而我有时也能打出几个精彩的球,让妈妈猝不及防。我爱乒乓球,不止爱它的灵活多变,更重要的是,我从乒乓球运动中明白了坚持就是胜利这一宝贵真理。乒乓球使我的生活更加多姿多彩,使我的身体更加强健,我爱乒乓球!
篇6:小学生四年级作文热爱生命
全文共 421 字
+ 加入清单有一天,天气格外晴朗,妈妈叫我到院子里散散步,玩一玩。忽然,我看到一只正在左右上下飞来飞去的蝴蝶,似乎在找自己的同伴。我上前用手一拢,拢住了那只蝴蝶,我跑回家高兴地说:“妈妈,看!我拢住了一只蝴蝶,可漂亮了!”我把手慢慢打开,受伤的蝴蝶刚要飞走,我赶紧又拢住了它,我高兴地说:“哈哈!你是逃不出我的手心的。”
我拿来一个瓶子,把它装了进去。刚把它装进去,它就开始扑腾,奋力向上飞。可是,它扑腾了大约五分钟就筋疲力尽,又过了1、2分钟,这个幼小的生命便永远离开了人世。我的泪水夺眶而出,我为这幼小生命的失去而悲痛!妈妈走过来对我说:“不用伤心,这只蝴蝶的求生欲望你已经看到了,这只受伤的蝴蝶被你装进瓶子时,它奋力向上飞,这难道不是这只蝴蝶热爱生命的力量在支撑着它吗?”
蝴蝶虽然死了,但是,它求生的欲望让我感动:它热爱生命,在危险的时候奋力求生。在蝴蝶的身上,我学到了:我们要热爱自己的生命!
篇7:遵守交通安全珍爱生命小学作文
全文共 680 字
+ 加入清单同学们,我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来和希望,我们能否健康成长,不仅关系着每个家庭的幸福,还关系着国家的兴衰成败,今天我们要讲的是交通安全,我们一定要遵守交通安全,珍爱自己的生命。
说到交通安全,我不得不提起交通事故,那一个个触目惊心的数字背后是一个个鲜活的生命悄然离去。据统计,我国每年因交通事故造成中小学生及学前儿童伤亡人数超过万人,其中20xx年全国共发生涉及中小学生及学前儿童的道路交通事故12320起,造成2670人死亡,11417人受伤。从交通方式看,儿童在步行时发生交通事故导致死亡的人数占儿童交通事故死亡总数的45%。看完了这些数字以后,我的心里觉得有些害怕,有多少个幸福家庭从此跌入痛苦的深渊。
去年,我们班上有一名女同学,在放学回家的路上,因为没有注意身后来往的行车,被一辆飞驰而过的小汽车撞成了粉碎性骨折。当她的父母得知这件事情后,十分伤心,她还跟学校请了一个星期的长假,才回到学校上学。
这件事情的发生,更给我们敲响了安全的警钟,我们更加有所启示。我们平常骑车或走路,总免不了横过马路,但在横过马路时,一定要看看左右来往的车辆,要确认安全之后再横过,在有人行横道、过街天桥或地下通道的地方,一定要走人行横道或过街设施。千万不能因为抢时间,抢速度而随意横穿。
同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行,我相信,我们完全可以远离交通事故。
最后,祝愿大家身体健康,学习进步,一生平安!
[遵守交通安全珍爱生命小学作文
篇8:假如明天是我生命的终止小学作文
全文共 347 字
+ 加入清单假如明天是我生命的终止,或许那时已经晚了,但那美好的回忆以至于我来不及后悔。
不知为什么,在我看来每一位同学都是那么的可爱,包括那些脸上长着雀斑的女生和与我吵过架的男生, 往常从未有过的感觉。头一次,这是头一次发觉和我相处了两年的同学这么可爱。甚至,那闹哄哄的笑声已成了我的留恋。
不曾想到,原来花儿也是这么美,美的让人心旷神怡。特别是那浓浓的花香,更让人觉得别有一番韵味。尤其是平时看起来不怎么起眼的“墙头草”,在今天看来是多么的坚强!啊,原来大自然中有这么的美丽植物呀!可我却不曾发现,或许以后再也看不到了。
这也许是我生命中最奇特的一天。往常厌倦了这样的学习生活,殊不知今天的我为何会主动做作业?
今天,人一生中有多少个今天?后悔,人一生中又有多少个后悔?只有珍惜,才不会流失上天所赐予你的一切!
篇9:为生命喝彩命题作文
全文共 846 字
+ 加入清单徒步穿梭于公园的林荫小道上,萌芽的垂柳,争芳的百花,不免让人赞叹生命的美丽,忍不住,为生命喝彩。
路边,一个小女孩吸引住了我的目光。两只小辫子,高高抓在她的头上,活力十足,大大的眼睛凝神地注视着眼前那一片美丽的花海。大概是花艳的使她的眼光发红吧?大概是她羡慕地直射出欣喜的光彩吧?使她那一双水灵灵的大眼睛充满生机。
看她那兴奋的样子,我走过去,俯下身,问:“好看吗?喜欢干吗不摘呢?”她抬起头来,带着询问的目光:“姐姐,我摘了,花儿会不会疼呢?”这一问,使我愣住了。是啊!人们总是喜欢美的东西,而不计一切的去得到。人的生命固然可贵,然而,花草树木的生命就不值得我们去珍惜了吗?
珍惜生命,用短暂的生命去做力所能及的事,我们的生命值得我们喝彩。思绪一下子飞到了那个下午,眼前仿佛出现了那个苍老的身影,虽然矮小,年迈,但在我看来,却是如此高大。邻居家的老太以七十有八了。在我看来,她像一棵小草一样,弱不惊风,每天做在楼下的椅子上,看着来来往往的行人。日子一天天的消磨。有时,我总想,她每天如此,有什么意思呢?她的生命像一朵干花,已了无生气。然而,那个下午,却让我改变了这个看法,才发现,干花虽没有鲜花的亮丽鲜活,却宁静淡远,给人以一种历经大迁苍茫深邃之美。
一直在想,为什么小区里的邮箱,到处深受广告单的破坏,而我们这个楼的邮箱,则极少要有这种忧虑呢?周末,出外游玩回家,才发现,原来,是我们家那年迈的邻居,那个七八十岁的,总坐在楼梯口的老太太所做的善举。走到楼梯口,发现那只饱经沧桑的手,在邮箱里抓了一大把广告纸,放在手里抓紧,(此刻,那双手不在软弱无力。而像具有千夫之力)。把广告纸仍进垃圾筒。看到这一幕,我才猛地发现,原来认为的小草,原来是棵参天大树,年代久远,却不忘尽自己的一份力,为自己力所能及的那一片土地遮阴。
才知道,生命的就价值不在于外表,而是在内心的善良与否,哪怕只是一点点的付出,生命都是有价值的,都是值得我们去赞叹,值得我们去称颂,值得我们去喝彩的。我为生命喝彩。
[为生命喝彩命题作文
篇10:小学精品作文这就是生命
全文共 421 字
+ 加入清单树,砍断了枝条可以再长出来,草,烧毁了也依然可以再长出,悬崖边上的松树破土而出,谁也不用来施肥,也不用谁来给它浇灌。可是人的生命只有一次,我们必须学会珍惜,千万不能白白地糟蹋它。( )
去年冬天,每天在放学路上都能看见那棵光秃秃的小树,就像一个没有脑袋的人,没有树枝,也没有树叶,模样十分凄惨。但是,最近我却发现,那棵光秃秃的小树上竟然冒出来一些嫩绿的小叶子,我看看这棵小树,似乎看到了一股神奇的力量,忍不住轻轻用手抚摸着它的叶子,瞬间感觉到充满激情的生命泉水在我的手中流动,是那样坚强那样鲜明。
还有一次,我在街上看到了一株开着黄色小花的植物,它刚好长在斑马线上,这植物也太顽强了吧!它竟然是从地面上的缝隙中破土而中,勇敢的生长在危险的大街上。即使它只能够活几天,也同样令人尊敬。
人的生命是短暂的,可是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命是属于我们的,谁都有掌控生命的权力,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
沁阳常青藤作文四年级韩佳威
篇11:有关生命之源的小学作文
全文共 706 字
+ 加入清单在浩瀚的宇宙中,那是什么?是一颗蔚蓝色的星球,她,就是养育中华儿女的地球妈妈!一颗蕴育着光彩生命的伟大星球,她,不愧是宇宙万物生命的摇篮,甘甜清澈的水,围绕在她的身边,做成了一件水衣裳,映照出她的美丽。可是,妈妈的脸上并没有一丝笑容,而代替笑容的竟然是忧伤!
那是因为,人们不断的地砍伐一片片树林,到最后变成了荒芜人烟的沙漠,原本美丽动人的小河,因为人们建造了工厂,把污水从工厂的“臧嘴”里排了出来,污染了干净地河水。
有些人为了方便,把生活中的污水不加思索的倒进了小河里,而从不考虑离自己仅有一步之遥的排水沟里,我想,在这些人心中,离环保事业何止一步之遥,可以毫不夸张的说,简直是相隔十万八千里,不,仅仅。
你们可能没有听到小河忧伤的哭泣声,回想起以前自己那楚楚动人的样子,真让人痛苦啊!以前,小河是干净的、美丽的,可现在全部破碎了。
知道吗?地球上百分之九十是海洋,大家都知道,海水是咸的,不能喝,这样一来,人类拥有的淡水资源就更少了!剩余的淡水又大部分的储存在南北两极,人类无法使用,这样一来,人类使用的淡水还剩多少/
如果一个人不进食,光靠喝水也可以活5到10天,你们说水重不重要?跟何况,我们国是少数贫水国家之一。有些地方因为常年不下雨,而导致干旱,所以说,水非常重要,我们少先队队员有资格号召大家一起来保护水资源。
其实,节约用水也很简单,比如:淘米水可以浇花,洗澡水可以冲马桶等等,只要我们心中时时刻刻想着要珍惜每一滴水,我相信生活会变得更美好。
地球只有一个,不能复制第二个,同学们,每一滴水是神圣的,每一滴水是宇宙中的缩影,让我们行动起来,珍惜每一滴水,不让最后一滴水成为我们的眼泪!
[有关生命之源的小学作文
篇12:珍贵的生命小学作文
全文共 471 字
+ 加入清单生最宝贵的是生命,生命对于我们来说只有一次。我们虽不用像奥斯特洛夫斯基将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争,也不用像海伦.凯勒那样忍受黑暗的痛苦,但我们应像他们一样懂得热爱生命。“滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德。”这句在中国绵延多少年的古老成语,告诉我们要懂得感恩,珍惜拥有的幸福。
是谁给予我们一条崭新的生命?又是谁哺育了我们,看着我们一天天的成长?是我们伟大的父母.他们为了我们花去了多少心血;为了我们,整日的操劳。我们一天天地长大了,而他们却衰老了。父母如同一片汪洋大海,让我们在爱的海洋里遨游;父母如同一本书,教会了我无穷无尽的知识和做人的道理。
是谁给予我们的知识?又是谁在我们的成长过程中,为我们导航?是我们敬爱的老师。在我们的学习道路上,他引导我们,教授我们知识,在我们的点点成绩中凝结着他们多少辛勤的汗水。
“生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”我要像雷锋叔叔那样,从现在起,热爱生命,珍惜拥有的幸福时光,好好学习,将来报答我的父母和我的老师,以最优异的成绩回报社会!
篇13:热爱生命小学生作文
全文共 296 字
+ 加入清单下午三点钟,一名家喻户晓的志愿者来到了泡桐树小学四?八班的教室,伴着响亮热烈的掌声,陈岩叔叔来了。
陈叔叔先给我们讲了自然灾害后应干什么。一要保持冷静,接着理性地思考,要保持体力,最后大声呼救,寻求消防队员与警察的帮助。
这期间,陈叔叔还给我们讲了地震英雄少年DD可乐男孩与马小凤姐姐的故事。可乐男孩的右手居然被约重六吨的柱子压着!虽然他经历了巨大的痛苦,失去了右手,但他的心依然是阳光自信的,如今谈着往事,好不开心!马小凤姐姐当时在危难时刻则坚强地爬着,她坚信自己会被救出来的,我被这些英雄事迹深深地感动着。
时间过得真快,在陈叔叔的讲述中,我明白了生命的可贵,懂得了要珍惜生命,珍爱友情的道理!
篇14:小学作文:生命的意义在于奉献
全文共 498 字
+ 加入清单我是一名小学生,却常常想生命在于什么呢?有些人说:“生命在于拥有无数的金钱”;有的人说:“生命在于长寿的价值”;还有的人说;“生命在于享受”。我却都不同意这些说法,生命到底是什么呢?我想读一读下面的内容就知道生命在于什么了。
大家都知道猪流感这种症状吧!这种病毒剥夺了一个又一个宝贵的生命。在那段时间里,大家非常恐慌,生怕自己得了那种病。可就在现在,只有一些人没有恐慌,非常沉着,正在努力研究治这种病的方法,那就是——默默无闻的医生和护士们。他们用自己的身体当实验品,有些还付出了自己宝贵的生命。虽然没有成功,可他们并没有罢休,仍在继续努力着。他们在生与死的界线中拼搏,他们在阎王爷前转圈。终于研制出了抵抗猪流感的药方。啊!我终于明白生命是什么了,是——奉献。
许多从哈弗大学、清华大学出来的人都是在作志愿者,而不是在大公司里作白领。他们不是在舒舒服服的办公室里吹空调,而是在炎热的酷暑里为别人指路!他们不是在暖暖和和的办公室你办公,而是在寒冷的冬天里为别人取暖。啊!我终于明白生命是什么了,是——奉献。
生命在于奉献。我们要给予他人,莫过于身体的一部分。让我们的生命更加有意义,让我们的生命更加光彩!
篇15:《我学会了什么》小学半命题
全文共 585 字
+ 加入清单《我学会了包饺子》
包饺子,可是一门技术活。
今年除夕,我开始了春节的重头戏——包饺子。什么?你说包饺子太简单?不,这活可大有玄妙。
想起了第一次学着包。饺子虽很精致,但不能立起,歪歪斜斜地倒向一边。历经几次的尝试,我用了把饺子下压的方法,好不容易做出了立起的饺子。我激动地把它丢进了热腾腾的锅里,盖上了盖。
听到“噗”的一声,我闻声色变,一个箭步冲到灶台前。可是已经晚了,饺子迸开了。虽然我的饺子立起来了,但边却没捏紧,弄地肉和韭菜漂的到处都是,一副翻江倒海之势。
正想着叫妈妈过来帮忙,没成想姐姐不知从哪里冒了出来,道:“嘿,振作起来嚒!我和你一起包!”我不情愿地被姐姐拉了回去。“其实,包饺子并没有那么难,你只需要掌握要点。”“啥?包饺子也有要点?”我问道。“没错!首先,你要少放些馅儿,煮的时候就不会溢出来了。再就是要将饺子边捏紧,要不汤汁就会溜出来,同时还要小心别把边捏地太薄了!”
照着姐姐的方法,我小心翼翼地、战战兢兢地捏出了一盘漂亮的饺子。打开文火,姐姐往锅里倒了一瓶开水,放入饺子,先后点了三冷水……“出锅!”一盘“银元宝”静静地躺在了景德镇青花瓷盘中,别有一番韵味。真是功夫不负有心人啊!“妈妈,快来尝尝我包的饺子!”
这时,爸爸的微信视频从家乡武汉传来,“看我在冰箱里发现了什么?速冻饺子!哈哈……”
一场别开生面的京汉“云”团圆,因为饺子,封城的年夜,不再寂寞。
篇16:珍爱的生命六年级小学生
全文共 615 字
+ 加入清单20xx年5月12日汶川大地震的场面令我十分震惊。房屋倒塌,一瞬间,整个汶川都变成了一片废墟。这次的大灾难,毁灭了整个汶川县。看到这一幕,我惊呆了,没想到地震的危害这么大;没想到··········
经过这次地震,通过报道我认识到了“史上最牛校长”可爱可敬的叶校长。他曾经创造了伤亡零记录。你想知道这是为什么吗?那是因为叶校长每星期都要亲自带队参加全校的地震安全训练演习,使全校师生对地震知识和反映能力大大加强。即使地震的那一天叶校长还不在学校,但是全校老师和学生并没有惊慌,依然快速有顺序地下楼到达安全地带。所以,我非常敬佩叶校长。
对此,班主任还以《珍惜生命,防震减灾》的主题开了班会。主要讲的是地震前的现象和地震时躲避的方法,正确掌握安全知识。我听得非常认真。因为我不想失去我的家人,我的朋友,不想许多家庭因次而遭到伤害。请大家认识地震危害,掌握防震减灾的知识。
为了把地震知识和实际联系起来,为此,我们学校开展了一次地震演习。演习过程中,我们年级用时两分多钟,虽然成绩不够理想,但是,我们却深刻地体会到地震演习的重要性,以后要加强自我认识,希望多参加这方面的演习。我想告诉同学们:“生命不是游戏,你们不要把演习当做游戏,要正确认识演习的重要性!”同时我要告诉亲人,朋友和身边的人,躲避地震的正确方法及地震的一些基本常识,远离危险,珍惜生命!
经过这次地震演习,我深深感悟到生命的可贵,请珍惜生命!防震减灾!这句话永远印在我的心中!
篇17:珍爱的生命六年级小学生
全文共 708 字
+ 加入清单“燕子去了,又再来的时候;桃花谢了,又再开的时候;杨柳枯了,又再青的时候。聪明的,请你告诉我,时间为什么一去不复返呢?”读到朱自清先生的《匆匆》我体会到了生命的可贵。
历史上有成就的人没有一个不珍惜生命。比如爱因斯坦,有一次爱因斯坦在桥上等朋友。他一边等一边写东西,不知什么时候下雨,把爱因斯坦淋湿他自己都不知道。那个朋友终于来了,朋友赶紧说:“对不起,浪费了你的时间。”爱因斯坦说:“没关系,这是我又有了一个新想法。”
夏侯胜和黄霸被关进监狱后,还认真地学习。就像孔子说的:“朝闻道,夕死可矣!”两人一吃完饭就讨论学习的事。过了三年以后,他们两个人的学习都有很大的进步。
我为爱因斯坦、夏侯胜、黄霸的精神所感动。
同学们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”让我们行动起来,珍爱时间,爱惜自己可贵的生命吧。
在我们的生活中有许多热爱生命的人。如,水手,清洁工,邮递员。医生也包括在其中。
医生,抢救生命的人。把这个人从 死路上拉回来。医生救助过许多人,只要有一点方法,便竭尽全力救助他。这就是医生的使命,医生就是这样付出的。每当手术成功时,他们非常高兴。每当手术失败时,他们在想,又有 一条生命离去了。
20xx年的春天,一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战争打响了。这是生命与疾病的战争。在充满生命危险的病区里,那些可亲可敬的白衣战士,面对病魔,前赴后继,用自己的生命换来了千百个病人的康复,谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤,叶欣,王晶,丁秀兰,李晓红,等等。这些闪光的名字后边都有着一个个感人的故事。
医生这个职业不好当,也许那天碰上传染病你就可能被传染上。可能会与世长辞。
医生你是高尚的,你拥有 医德。我崇敬你,医生。
篇18:写油菜花的小学生命题
全文共 491 字
+ 加入清单油菜花没有牡丹花的高贵,没有紫罗兰的贞洁,没有桃花的妖冶艳美,没有荷花的出污泥而不染,也没有桂花的十里飘香,更没有菊花的傲雪凌霜,尽管没有这些,但我却十分喜爱油菜花。可是为什么,我也说不清。
在我居住的郊区,每年三、四月间,遍地满是油菜花。眼前一片金黄,看着舒服,让人不知不觉地愉悦,它黄得温和,浓艳而不俗气。微风徐来,一阵阵金色的波浪层涌而来。置身在油菜花丛中,会使你深深陶醉的。
走近它,细看,你会发现油菜的一个枝干分很多花梗,一个花梗又分很多小小的纤细的“枝”,每条“枝”上又是数不尽的花瓣。如此,一株油菜上到处都是金灿灿的花瓣,好像千万只手,使人不由得想起“千手观音”。黄的可爱的花瓣配上四面分叉的绿“枝”,使人感觉不论从哪个角度看,它都是那样和谐。
油菜花不是用于观赏的花,但我却深爱着它。它不能像迎春花一样争春,它的开放是为了结出油菜籽,可以说它的生命不是自己的,而是为了准备充足的养分,供给油菜籽的。油菜花的生命十分短暂,它的美瞬即逝,它的凋谢意味着油菜籽的成长,意味油菜籽的丰收,这一点是那些名贵的花所无法比拟的。
这样的油菜花,无论是外在美还是内在美,都深深地将我吸引了。
篇19:描写懂得热爱生命小学生
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+ 加入清单“生命”是一个鲜活的词语,它组成了一首快乐的诗,它构成了一句温馨的话语。在我们的生命摇篮中,珍藏着最美丽的阳光,最灿烂的笑容,最幸福的日子…… "Life" is a lively word. It forms a happy poem, which constitutes a warm words.In our life cradle, the most beautiful sunshine, the most brilliant smile, the happiest day ...
一则新闻给我上了一堂课。一对夫妻,妻子怀有四个月的孕,丈夫开水泥搅拌车,妻子坐在副驾驶上。途中,妻子要下车方便,下车后,因为丈夫的一不小心,使妻子被卷入车轮内,丧命在车轮之下。事故发生后,丈夫因为接受不了自己亲手杀了妻儿,意图自杀,幸好发现的及时,送进医院抢救。这一个不小心,
失去了两条无辜生命,又差点让一个人怀着悔恨离开世界;就这一个不小心,让一群人伤心、痛苦、惋惜、担忧……惋惜这一尸两命,担忧着司机想不开而自寻短见。就因为这一个不小心,也只因为这一个不小心才让悲剧发生。如果他们两个人都小心一点,注意一点。
也许,这一切的一切就都不会发生。孩子平平安安的诞生,平平安安的长大,他们过着人世间最平凡的生活,享受着人世间最幸福最美好的一切!可是,一个不小心使他们的美梦破碎,迎接他们的是残酷的现实,他们必须接受、面对现实,因为,死,是解决不了问题的,只会让更多的人伤心流泪……
妈妈常说:“我们自己开车守规则不代表别人就会守规则;我们开车很小心不代表别人开车就会小心,所以,我们开车的时候就是能让则让,要非常小心。”记得有一次,妈妈在来学校接我的时候发生了小车祸,原因是对方的车开的太快了,妈妈刹车不及,所以导致两车相撞,虽然只受了一点小伤,但却让妈妈记在了心中,从那之后,妈妈开车就越发小心,越发注意,避免事故发生。
一个人就只有一次生命,它是短暂的,就如流星般划过;它是珍贵的,失去了就不会再有了。有些时候,我们并不能决定生命的去留,我们能做的,就只有好好珍惜,即使无法使它变长,至少,让它变得精彩些,变得有意义些,这样,就够了……
篇20:小学生命题作文的写作方法
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+ 加入清单命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。下面是小编为你带来的小学生命题作文的写作方法,欢迎阅读。
命题作文也就是全命题作文,它的标志是有一个完整的题目,学生必须以这个题目为作文的标题,一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成:一是题目;二是提示语,为考生打开写做思路做导引;三是要求,做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢?
首先,一个题目拿到手,我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文?议论文?应用文?第一人称?第三人称?
如果是记叙文,在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文,题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。
其次要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿?找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。哪些地方详写,哪些地方略写?
目前,在小学阶段的命题作文主要是记叙文,其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文,就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来,使其成为一个独特的人。一般来说,我们要描写一个人,要调动各种的描写手段,这些手段是要综合运用的,我们最常用的主要有四大类,就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。
如果是以记事为主的记叙文,就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略,重点地方要不惜笔墨,详细叙述。