浏览
3145作文
380知识守护生命小学生作文
全文共 750 字
+ 加入清单今天是9月1日,全国中小学开学的第一天。教育部之前向全国的中小学校发出通知,要求全国各地学校组织学生和家长收看中央经济频道在18:55——20:55播放的《开学第一课》,这台知识守护生命大型公益活动以生命意识教育为主题,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,包括潜能、团队、坚持、生命四堂课,意在让应急避险教育深入人心。
《开学第一课》以知识守护生命为主题,让全国2。2亿中小学生《开学第一课》就学应急避险,让孩子们学会敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震让很多孩子埋在倒塌的废墟下,再也无法享受本应属于他们的阳光生活,同样四川省安县桑枣中学的2300多名师生在地震降临后,仅用了1分36秒,全部从五层的教学楼中撤离到安全的地方。正像他们的校长叶志平所言:地震发生的那一刻,我们全校这一奇迹,缘于我们从2005年开始,每学期组织学生进行一次疏散演习。在平时的演习中,学校为学生们计划了各自的逃生路线,在他们的教学理念中,生命的价值高于一切!
从汶川灾难进教材到《开学第一课》,我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。《开学第一课》就让孩子们学习如何应急避险,这是人性化教育和素质教育的良好开端,有利于强化教师和学生的安全意识,提高中小学生自我保护的能力和素质。
对于中国来说,2008年是不平凡的一年。有南方大面积的罕见冰冻雪灾、汶川特大地震的灾难,也有北京奥运体育与文化的盛宴。对于中国青少年的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材!灾难前的自救、对生命的敬畏、文化的魅力的展示、团队的力量的凝聚、民族自豪感的释放这些都是他们成长过程中所必须经历的教育,也是走向社会需要储备的素质。今年开学的第一课对青少年学生来说,应该具有深远的意义和深刻的影响,也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。
[知识守护生命小学生作文
更多相似作文
篇1:小学生四年级作文热爱生命
全文共 329 字
+ 加入清单我的一生始终保持着这一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。
的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在于付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命珍惜生命。比如说,一只蚊子和一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它的时候,她们却挣扎着。我觉得,它们很热爱自己的生命,虽然它们的生命很短暂,但是它们没有不想活的心里思想,而是珍惜生命,不想让他白白流失。
在现实生活中我也经过这样的事情。有一次过年,爸爸准备把刚买来的鱼杀了,他先把鱼的肚子用刀拉开,又把鱼的五脏六腑挖出来,此时我发现雨还在不停的动,过了一会儿鱼终于不动了。鱼那一种在绝望中奋力求生的欲望令我震惊。生命是短暂的,但是我们要去热爱生命、珍惜生命。
篇2:小学生原创作文:珍爱生命
全文共 559 字
+ 加入清单暑假前夕,学校组织我们收看了一场“珍爱生命,安全第一”的思想教育电视。
我从电视屏幕上目睹了这样一个惊心动魄的场面:画面上是一位活蹦乱跳的小女孩,头上扎着两个冲天鬏,身穿一条紧松的白纱裙,正准备过马路。绿灯熄了,红灯亮了,行人都立刻停在马路边,她却飞快地向前跑。说时慢,那时快,一辆汽车极速地向小女孩驶去。司机来不及刹车,“嘭”的一声,小女孩躺在地上,鲜血染红了她的白纱裙,是那么令人眩目。她“睡着”了,永远不会醒来了……一个活鲜鲜的生命消失在飞驰的车轮下,一个幸福美满的的家庭转眼破碎不堪。这是一个多么令人崔泪的场面啊!而造成事故的主要原因是什么呢?就是不遵守交通规则。
我们是祖国的未来,能否安全的成长,是关系到祖国的兴衰和民族的进步。所以我们从小就要学习、懂得交通安全方面的知识,达到自己教育好自己,自己管理好自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。红灯停,黄灯等,绿灯行。过马路不要追逐玩耍,要一看,二慢,三通过。
交通事故夺走了多少人的生命啊,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命。每一秒钟就有一人在交通事故中受伤,每六秒钟就有一人死于交通事故中。给多少家庭带来不幸,也给社会带来了巨大的损失,所以我要对全社会的人们大声地说:“珍爱生命,一定要遵守交通规则。从小做起,从我做起,从现在做起!”
[小学生原创作文:珍爱生命
篇3:珍爱生命小学
全文共 954 字
+ 加入清单生命很顽强,有时候也很脆弱。前几天的一件事至今让我心惊胆战。生命不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦。生命不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注,它里面蕴涵了太多的感动,我们没有权利去糟蹋它的可贵,因此,我们要:珍爱生命、远离危险。
生命是可贵的,同时生命也是脆弱的,像一棵弱不禁风的小草, 一不小心就会连根拔起,环境污染、地震、水患、火灾、车祸等不安全因素时刻威胁着我们的生命,只有保证了生命的安全,一切才有意义。
安全捍卫着我们的生命,有什么能比生命和安全更为重要呢?可是,在我们身边,总有那么多的同学不注意安全,不珍惜生命,把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风,结果不仅受到了伤害,而且耽误了学习,有的甚至造成了残疾或危及生命。比如有的同学不遵守交通规则,不听从交警的指挥,横穿马路闯红灯。有的同学喜欢在楼梯旁追逐打闹,上下楼梯故意拥挤。还有的同学放学不回家,喜欢在公共场所逗留,甚至吃小摊上不洁净的食物……以上都是不安全的行为,结果造成了不同程度的伤害。校外不安全因素更是处处存在。据教育部等单位的调查显示,目前全国每年有1.6万名小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。
看着这些触目惊心的数据,令我为之心痛,假如我们平时重视交通安全,遵守交通规则,就不会出现交通事故,起码可以减少。假如我们注意饮食卫生,不食路边摊点不卫生食品,就不会发生食物中毒。假如我们掌握了许多安全知识,学会自我保护,以上的一切事情都不会发生。
安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。只要时刻想着安全,心里装着安全,行动注意安全,我们就能拥有安全,就能远离危险,就能健康成长。
同学们,生命对于我们只有一次,让我们撑起安全之舟,扬起生命之帆,远离危险,为了迎接更精彩的生命而起航吧。
现在的社会生活质量提高了,科技发达了。街上到处都是车水马龙,然而匆匆流逝的生命也不计其数。你可否想过,每年因为车祸丧生的人有多少?你可否想过,死者的亲属是怎样的不舍,怎样的悲伤?这样的现实未免也太残酷了吧?
朋友们,我们的生命还很年轻,我们要走的路还很漫长。人生需要自己去开拓!你不要光溜溜得来,也光溜溜得走。人的一生难道可以碌碌无为吗?
为了自己,也为了家人:“珍爱生命,远离危险。”
篇4:以珍惜生命为话题的小学生作文
全文共 522 字
+ 加入清单“人最宝贵的、是生命,生命对于每个人只有一次。”在现实生活中,许多人因为一系列的交通事故而失去了生命。因此,有越来越多的人广泛关注交通法规。
在许多人的眼里,冲红灯、酒后开车、开摩托车不戴头盔、开汽车不系好安全带、开车打电话、疲劳驾驶……这些都是小事。但是,所有交通事故都是由这些小事造成的。
生活中的交通安全与我们的关系是非常密切的。它日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝诫我们,关爱生命,注意安全。生命是宝贵的,只有一次,我们应该爱惜生命。
随着经济的发展,我们生活的家园已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。交通事故往往都是人为的不遵守交通规则造成的,是完全可以避免的。只要做到不闯红灯、不翻越护栏、不超速驾驶等等,做到这些可以避免不少交通事故。虽然这些看起来都是鸡毛蒜皮的小事,但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,让许多人失去了生命。正是因为这样,所以我们更要多多了解、学习、遵守并运用交通法规。
不要再让交通事故夺取一条条无辜美的生命,不要再让鲜红的血一次次玷污我们美丽的世界。遵守交通规则,人人有责。
篇5:小学生命题作文:合作
全文共 446 字
+ 加入清单今年的暑假,老师让我们自由组成小组写一部科幻小说。
陈安恺、王紫妍、顾诗文、卜涵天和我组成五人小组。顾诗文的作文能力比较强,王紫妍和我的幻想能力比较好,朴瀚天是电脑社团的,电脑绘画自然也不会差到哪儿去。
记得在8月9日的一个上午,她们四人来到我家。陈安恺、王紫妍、顾诗文和我一起坐在沙发上构思《恐蚁》,卜涵天在一旁翻阅各种卡通杂志,看到好的就画下来,等待我们的评论。大约过了三小时,我们差不多准备好了,陈安恺说:“啊!我们写得都很不错,开始打到电脑里了!”
大约到了下午,我们的作文都输到电脑里了,朴涵天也开始准备在电脑上绘图。她十分用心地画画,先把蝴蝶的大致轮廓给绘画出来,再把蝴蝶涂上颜色,十分漂亮。“卜涵天你画的蝴蝶像真的一样,太棒了!”陈安恺说。“还可以,嘿嘿!”她抓了抓后脑勺羞涩地说。“待会,我们发表的那一刻,举杯庆祝怎么样?”顾诗文说。“好!”我们异口同声地说道。
最后,我们的小说点击数还可以,可惜没得奖,不过不要紧,这篇小说是我们五人第一篇用多人的智慧写出来。
篇6:参与消防珍爱生命小学生作文
全文共 680 字
+ 加入清单“消防”是什么意思,我想并不是每个人都能完全回答得上来,当然也包括我自己。带着这个疑问,我打开《现代汉语词典》,其中的解释为“救火与防火”。发生火灾,人们都会立刻拨打119电话,消防员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。但总是会或多或少的造成人员伤亡和财产损失。电视、报纸经常报道类似事件,那场面真是惨不忍睹,触目惊心。
就在今年的6月18日,四川武胜县万善镇降龙村七组21号的一个柴棚里发生的一场火灾,夺去了一个才三岁多的男婴那宝贵的性命!就在当天下午1时56分,武胜县119值班室就接到了警报电话。待消防车赶到现场时,大火已被村民们扑灭。现场一片狼藉,火烧到的面积不足6平方米。玉米秆、稻草铺满一地,一男婴尸体仰躺在玉米秆中,面部、胸部、腿部大面积烧焦,部分肉皮已经脱落,发出阵阵焦臭味,甚是凄惨。就这样,在四川地震过后,又发生了这样危及生命的火灾,真是……
同学们,下面我就讲讲我所知道的火灾来临时应该怎么办吧。当发生火灾后,要立即拨打火警电话“119”。报警时,不要紧张,简要说清发生火灾地点,如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼,几层楼,烧了什么东西,有条件的到路口引导消防车进来,争取时间让消防队员及时赶到现场灭火、救人。当消防队员还未来到时,我们应该用湿棉被、湿床单、湿浴巾等浸湿的物品披在身上,迅速逃离火灾现场。另外,千万不能使用电梯来逃生!
所以,希望同学们能准确用火,让火乖乖地听我们的话,别让火给我们带来麻烦,只有提高警惕,加强防范,火灾才会远离我们。作为小学生,我们更要认识到消防安全的重要性,掌握火灾发生后一些基本的处理方法,预防火灾的发生。
篇7:让生命更精彩小学
全文共 1173 字
+ 加入清单我姓连,单名一个滢字。我出生在太阳转身的地方——云南省墨江县,今年11岁的我又黑又瘦。虽然我很胆小,但我却有着顽强的生命力、不断掌握生存的技能、追求着有意义的生活。
(一)劳动章:劳动的果实最香甜
生活是我们的方向和目标,生命是生存的前提和根本,生存则是生活的基础和关键。作为当代小学生单单学习书本知识是不行的,我们必须了解生存知识,掌握生存技能,提升生存意志,增强生存本领,确立正确的生存意识,掌握生存的规律,才能生活得有意义。
在劳动课上,老师教我们怎样种玉米,并让我们在课外实践种玉米。
我家虽然住在城里,但是我家屋后恰好有一块空地。我迫不及待地买种、翻地、播种、浇水,几周后间苗、除草……在我的精心照料下,玉米树渐渐长高了并且戴上了小红帽,结出的玉米棒子大、颗粒饱满,兴奋的我摘下几包,带到学校给老师和同学们分享。
老师和同学们尝了我种的玉米,大家都竖起了大拇指连声说到:“真甜啊!劳动的果实比买来的更香更甜!”我心里乐滋滋的,比吃了蜜还甜呢。
(二)公益章:我为人人、人人为我
一个星期六下午,爸爸和妈妈带我到太阳广场去散步。太阳广场上人很多,有的小孩子在学滑冰,有的老年人在娱乐,有的人在散步。
我和爸爸妈妈走到一个花坛边,看到花坛边倒着一块牌子,于是我好奇地把牌子翻起来一看,牌子上写着“请爱护花草树木”的红字。这时,我想起每年的学雷锋月,我们都会带着水桶、抹布、扫把、筷子等工具到大街上或太阳广场,扫地、擦花坛、捡垃圾……为绿化和美化墨江我们付出了许多汗水。为了提高墨江县的知名度和构建平安墨江、和谐墨江、促进民族团结、社会稳定、经济发展。许多叔叔阿姨们用辛勤的劳动和汗水种植了美丽的花草树木,把墨江装点成了哈尼精品旅游重镇,我们应该支持墨江的建设工作,用实际行动热爱家乡。想到这儿,我把牌子竖立起来,抬到原来的位置,叫爸爸用砖块小心地打一下,就把牌子栽好了。它时刻提醒人们不要损坏花草树木。后来每当我路过那里,看到叶儿绿了、花儿红了,花草树木好像在说:人人为我,我为人人。看到人们愉快、灿烂的笑容,我笑了。
(三)爱心章:老有所亲
暑假的一天,我在书房做作业,外面下着小雨。不一会儿,我看见窗外有一个手拄拐杖的年迈的老奶奶到她家地里拿菜。老奶奶拿着菜刚出地边,老奶奶就摔跤了。我连忙打着雨伞跑出去把老奶奶扶起来,她家离我家不远,我把她送回了家,才知道老奶奶的儿子、女儿们在外参加工作,家里只有老奶奶一人,儿女们只是节假日才回来看她。后来我每天放学回家把作业完成后就带上些水果去看奶奶,有时帮她扫扫地,有时给她捶捶背,有时陪她聊聊天。爸爸知道这件事后,笑着对我说:“人老孤单,需要有人养、需要有人陪。我们要像亲人一样经常关心奶奶。”
健康的生命只有掌握了生存的技能后,才能获得幸福的生活。爱是人间的春风,爱是生命的源泉。我付出,我幸福。爱让生命更精彩!
篇8:小学生关于敬畏生命的作文
全文共 538 字
+ 加入清单生命是多么可贵。在一个非洲,一群旅游者为了在那里吃饭,一个游客用火不当,从而引起了火灾,那火向着风的方向想一条火龙那样移动。这时,一个游客大声喊到:“不好了,火要包围一个蚁巢了。大伙儿看到了在蚁巢下已经是黑压压的一片了。我想:这些蚂蚁一定会被火给烧死的。可是这些蚂蚁一点儿也不慌张,马上围成一团向一条河中滚去,好呀,不时听见蚂蚁身上爆裂的声音,可是不见这些团缩小,只见河中冒出一阵白烟,一些蚂蚁跑了出来。我从这些蚂蚁身上看见了那位为了三个小兵而天天给他们找吃的,而自己不吃,一直到最后饿死的老班长,真是太感人了。
我又从那位老班长身上看到了那位老汉。
一天老汉为了救这一村的老百姓把自己的儿子从中拉了出来,这让大伙儿看到了生的希望,最后老汉和自己的儿子牺牲了!我从这些事中可以看出老汉是一个舍己为人的人。
落叶落地,这些落叶是多么可惜,从这些树叶中我想到了一个人那就是老汉,
树叶落地让人暖,唉秋天到了,让人冷,看这一件件事中可一名看出生命是可贵的,可是,有时只要牺牲自己的生命就可以救别人很多生命。所以我们要舍己为人。这是一美德。
看呀,生命是多么可贵呀,所以我们是要珍惜生命,可在一的时候为了别人而付出也是可贵的,因为一条生命可以救很多很多的生命,这也是可贵的
我最后喊一声:“生命”
篇9:为生命喝彩命题作文
全文共 846 字
+ 加入清单徒步穿梭于公园的林荫小道上,萌芽的垂柳,争芳的百花,不免让人赞叹生命的美丽,忍不住,为生命喝彩。
路边,一个小女孩吸引住了我的目光。两只小辫子,高高抓在她的头上,活力十足,大大的眼睛凝神地注视着眼前那一片美丽的花海。大概是花艳的使她的眼光发红吧?大概是她羡慕地直射出欣喜的光彩吧?使她那一双水灵灵的大眼睛充满生机。
看她那兴奋的样子,我走过去,俯下身,问:“好看吗?喜欢干吗不摘呢?”她抬起头来,带着询问的目光:“姐姐,我摘了,花儿会不会疼呢?”这一问,使我愣住了。是啊!人们总是喜欢美的东西,而不计一切的去得到。人的生命固然可贵,然而,花草树木的生命就不值得我们去珍惜了吗?
珍惜生命,用短暂的生命去做力所能及的事,我们的生命值得我们喝彩。思绪一下子飞到了那个下午,眼前仿佛出现了那个苍老的身影,虽然矮小,年迈,但在我看来,却是如此高大。邻居家的老太以七十有八了。在我看来,她像一棵小草一样,弱不惊风,每天做在楼下的椅子上,看着来来往往的行人。日子一天天的消磨。有时,我总想,她每天如此,有什么意思呢?她的生命像一朵干花,已了无生气。然而,那个下午,却让我改变了这个看法,才发现,干花虽没有鲜花的亮丽鲜活,却宁静淡远,给人以一种历经大迁苍茫深邃之美。
一直在想,为什么小区里的邮箱,到处深受广告单的破坏,而我们这个楼的邮箱,则极少要有这种忧虑呢?周末,出外游玩回家,才发现,原来,是我们家那年迈的邻居,那个七八十岁的,总坐在楼梯口的老太太所做的善举。走到楼梯口,发现那只饱经沧桑的手,在邮箱里抓了一大把广告纸,放在手里抓紧,(此刻,那双手不在软弱无力。而像具有千夫之力)。把广告纸仍进垃圾筒。看到这一幕,我才猛地发现,原来认为的小草,原来是棵参天大树,年代久远,却不忘尽自己的一份力,为自己力所能及的那一片土地遮阴。
才知道,生命的就价值不在于外表,而是在内心的善良与否,哪怕只是一点点的付出,生命都是有价值的,都是值得我们去赞叹,值得我们去称颂,值得我们去喝彩的。我为生命喝彩。
[为生命喝彩命题作文
篇10:小学优秀作文生命作文
全文共 424 字
+ 加入清单一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变为一只五彩斑斓的蝴蝶,动物,每时每刻都在为自己的生命而奋斗着。在这里,我想和大家分享一个故事:在非洲大陆上,有许多狮子和许多羚羊。有一天清晨,一只狮子醒来了,他一醒来,就奋力的奔跑,一只羚羊也醒来了,他一醒来,也奋力的奔跑。他一醒来,也奋力的奔跑。原来狮子想:如果我不奔跑,我就抓不到跑得最慢的羚羊,我就会被饿死。羚羊心想:如果我不奔跑,我就会被跑得最快的狮子吃掉。
我记得我在一座房子瓦片屋顶上,看到过一棵松树,那种子多半是飞鸟带上去的。但他居然能在没有阳光,没有泥土的砖缝中不去向上,茁壮成长,结出一片绿阴。
罗斯福,一直被视为美国历史上最伟大的总统之一,他身患脊髓灰质炎症,高烧,麻木,以及终生残疾的前景并没有使他放弃理想,他一直坚持不懈的锻炼,依靠这样的坚韧和乐观,罗斯福终于在1933年以绝对优势战胜对手,成为美国第32届总统。
生命只有一次,让我们珍惜生命,让生命之火燃烧的更凉亮,更猛烈些吧!
[小学优秀作文生命作文
篇11:写油菜花的小学生命题
全文共 491 字
+ 加入清单油菜花没有牡丹花的高贵,没有紫罗兰的贞洁,没有桃花的妖冶艳美,没有荷花的出污泥而不染,也没有桂花的十里飘香,更没有菊花的傲雪凌霜,尽管没有这些,但我却十分喜爱油菜花。可是为什么,我也说不清。
在我居住的郊区,每年三、四月间,遍地满是油菜花。眼前一片金黄,看着舒服,让人不知不觉地愉悦,它黄得温和,浓艳而不俗气。微风徐来,一阵阵金色的波浪层涌而来。置身在油菜花丛中,会使你深深陶醉的。
走近它,细看,你会发现油菜的一个枝干分很多花梗,一个花梗又分很多小小的纤细的“枝”,每条“枝”上又是数不尽的花瓣。如此,一株油菜上到处都是金灿灿的花瓣,好像千万只手,使人不由得想起“千手观音”。黄的可爱的花瓣配上四面分叉的绿“枝”,使人感觉不论从哪个角度看,它都是那样和谐。
油菜花不是用于观赏的花,但我却深爱着它。它不能像迎春花一样争春,它的开放是为了结出油菜籽,可以说它的生命不是自己的,而是为了准备充足的养分,供给油菜籽的。油菜花的生命十分短暂,它的美瞬即逝,它的凋谢意味着油菜籽的成长,意味油菜籽的丰收,这一点是那些名贵的花所无法比拟的。
这样的油菜花,无论是外在美还是内在美,都深深地将我吸引了。
篇12:沙漠中的生命小学作文1200字
全文共 1274 字
+ 加入清单人生总会有逆境的时候。在大海中航船,免不了惊涛骇浪的挑衅;在深山里探险,免不了野兽出没的威胁;在沙漠中穿梭,免不了唇焦口躁的煎熬;在雪地里赶路,免不了寒冬烈风的考验。实现人生的理想,除了要脚踏实地,全力以赴,还有闯过重重关卡,才可以登上人生的巅峰,感受“一览众山小”的豪情,就好像孟子说的“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”就好比爱迪生,为了发明创造,他在一次实验中,差点震聋了耳朵;李时珍,为了采集草药,他走遍大江南北,亲自试药,差点毒害了自己;居里夫人,为了研究镭,她废寝忘餐,在黑暗的房子里度过了大半辈子,错过了精彩的人生。不过,令我触动最深的,是著名的旅行家-------尹小星。
我对他的了解认识不多,却早已被他深深感动。他是一个残疾人,由于患有小儿麻痹症,他的腿部萎缩,不能像正常人一样走路,只能靠双手支撑着,困能地向前移动。每一步都异常辛苦。尽管在家里,他倍受呵护,但上学后,因为他的“与众不同”,他受到同学的排斥、嘲笑、甚至玩弄。这使他幼小的心灵受到极大伤害。但这始终没有将他打倒,反而在他的内心深处埋下了一颗种子。抬头望着一张张陌生、可恶的脸。他的心剧烈地燃烧起来。他发誓:他要证明大家看:他是行的。从此他抛开一切,专心致志在学习上,最终还以优异的成绩的回报了父母。回敬了这个给他“锻炼”的机会。 不仅如此,令人难以置信的是,他还立志要成为一名出色的旅行家,他要创造人生中的奇迹。我看过了他穿越“死亡之海”----罗布泊的那一段旅程,才更加坚信:他真的走过来了。 2002年11月29日,他和他的“战车”------一辆改装过的“轮椅车”,踏上了漫长而艰苦的旅程。对她来说,这次目标任务是很困难的。因为在松软的沙地上行走,轮子常常会陷入沙里,不能动弹。这时,他只得双手争着车子,挪动着身子到车子前面,后退一部,拉一下车子前进。天公不作美,一不小心,车子失去平衡翻倒了。他又要挪过去,吃力地将车子扶起来。都打的汗珠从他的额头上落到地上,一碰到沙子就干了,顽固的碱石与他的骨头硬碰硬碰地较劲,细小的沙子拼命闯进他的护膝,留下一块块淤青,他没有停一会儿去理会这些,他只知道不时地回过头去看看前进的录。毅然地“走”吸取。途中还经过他好朋友余正纯(他也是一名旅行者,曾与尹小星约定一周穿越罗布泊。后来他抛下尹小星,肚子一个人前行。最终葬身于沙漠。)的陵墓。在这里,他留下少有的男儿泪。与朋友“重逢”他更多的是沉默,神情凝重地讲三根香烟插进好友墓前。还留下了那半瓶剩下的矿泉水。稍作休息的他,收拾心情,又在上路了。这一次,他的步伐更加坚定了,以为他带上了朋友的遗愿。他要替朋友走完未走完的路。
就这样,在茫茫的沙漠中“孤军奋战”了九天,在12月8日傍晚十分,他胜利到达了罗布泊蓝岸的红柳滩。又完成了一次人类的壮举。那一刻,所有人的眼里都闪动着晶莹的泪水。胜利歌唱在每个人的心里荡漾。
他的下一个目标,是攀登世界第一高峰------珠穆朗玛峰。我对他充满信心。因为在神圣的灵魂之下,再高的山也显得渺小。
篇13:小学顽强的生命力作文
全文共 362 字
+ 加入清单有些植物的生命力真顽强,我就和你说说一棵柳枝是怎样生根变为一棵柳树的。
去年的春天,爷爷给我从村头池塘边上的一棵柳树上折下了一段柳枝,做了一支柳笛,还剩下了大约两拃长的一段柳枝,我正准备随手把它扔掉,这是爷爷阻止了我。对我说:“靓颖,这棵柳枝咱叫他长成一棵柳树。”说完,他从我手中接过那条柳枝,来到池塘的另一边,找了一块靠近水的地方,把柳枝插下去了一大半。
“这段柳枝,怎样长成一棵柳树呢?又没有树根。”我疑惑的问爷爷。
“过一段时间你就会知道了。”爷爷笑着说。
果然,过了一个多月,我又去看那根柳枝,柳枝竟然冒出了嫩芽。我好高兴啊。用手扒了扒下面,柳枝被土埋着的地方,也生出了嫩嫩的白根。柳枝真的变成柳树了。( )
经过一年多的生长,这棵柳枝长成的柳树已经有一人多高了,真好看。
我真佩服柳树的再生能力。文/靓颖
[小学顽强的生命力作文
篇14:关爱生命小学生作文
全文共 286 字
+ 加入清单今天第一节课,钟老师给我们讲了一件十分严重的事情!深深吸住了我们的眼睛。
你看,老师那和蔼可亲的样子,对我们说话轻声细语的,跟我们讲解了一件关于生命的事件。事情是这样的,一位六年级调皮的大姐姐,随意乱撞别人,到了一个“无可救药”的地步。最后撞到了一位十分乖巧的小女孩,她们俩都摔得四脚朝天。没想到摔倒了,割断了血管,使她住院做了三个多小时的手术。真是不应该啊!
接着,老师又警告了我们班几个调皮捣蛋的同学,希望我们避免这些安全事故,不让这些事情发生在我们身上。一定要自己严格要求自己,才能过上一个健康、幸福、快乐的生活!
生命一去不回,我们一定要珍惜生命,关爱别人,过好每一天。
篇15:生命的启示作文小学生版
全文共 500 字
+ 加入清单看不尽的尘烟,游不尽的河流。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。一叶落知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。
——题记
生命对于每个人都只有一次,但每个人生命的经历都是不同的。我闭眼思索,不明白自己为何来到这世上?生命究竟有何意义?人的一生就真的一无所有?不是,人的一生忙忙碌碌,但在忙碌间终有收获。一个个问题出现在我的脑海,又一次次被解开,但我至始至终不明白:生命带给我们启示?于是,我便四处寻觅,希望能找到生命。
在朔风怒吼的冬天,我站在梅树底下,静静地享受着梅花带给我的启示。那小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的幽香,就组成了清幽淡雅的梅花。虽然她没有玫瑰的艳丽,没有百合的芳香,但是梅花却拥有着坚贞不屈的性格。面对冬天的孤寂,它不刻意显现自己的美,也不修饰自己的独特品格。几千年来,这种坚强不屈的崇高品质和与世无争的坚贞气节激励了一代又一代的人。它甘于寂寞,清丽脱俗、淡泊名利、无私奉献。不因没有彩蝶缠绕而失落,不为没有蜜蜂追随而沮丧,而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们的生活带来了美的享受。
梅花的品格激励了一代代的人,它告诉我:做人要具有坚强不屈的精神和品格!
篇16:六年级小学生获奖童话作文守望让生命更美丽
全文共 1613 字
+ 加入清单炊烟升起,它在空旷中,开始执著地守望……
——题记
从来到稻田的第一天开始,稻草人就一动不动地站在稻田里,它总是自言自语:“稻田很美,真的很美。”于是,它发誓守望这片土地,守望它的世界,直到永远。
有一天,稻草人深情地望着主人在稻田里劳作。稻草人便说:“主人爱稻田,我更爱。”
稻田旁有一棵老杨树,一只乌鸦常常光顾这里。乌鸦明白,这棵树并不适合建筑鸟巢,而是稻田旁的炊烟吸引了他,炊烟升起时,他便会痴迷地望着炊烟。炊烟升到更高的地方便散了淡了,融入了蓝天。这个时候,乌鸦往往会飞向高空,去炊烟消散的地方寻找它的踪迹。飞翔,落下;落下,飞翔……炊烟早已没了痕迹,寻找没有结果,乌鸦却还乐此不疲。他非常迷恋过程。
但是稻草人不在乎,他什么也不在乎,他的生命里只有稻田。
当稻草人第一百零一次赶走了试图靠近稻田的鸟群时。他对自己说:“我是这里的主人……” “不,你不是,田里的那个老人才是主人。”乌鸦的声音虽不好听,却也洪亮,这时他正站在树枝上静静地等待傍晚的炊烟。
“是这样……他是我的主人,我是稻田的主人。”稻草人盯着一望无际的稻田说道。
“你也看到了,他顶着火热的太阳引水、插秧,是他创造了稻田。”乌鸦也毫不客气地说。
稻草人一时语塞,他不像乌鸦能讲出如此深奥的道理。日落西山,主人离开了稻田,朝瓦房走去,不一会儿,炊烟便升了起来。乌鸦痴迷地望着炊烟,不再搭理稻草人。
稻草人急了:“那你总得承认我是稻田夜晚的主人吧!不是吗?你为什么不回答?”
“嘘——你也看看炊烟吧,炊烟很美……”
稻草人执著地说:“不,稻田最美!”
许久,乌鸦说:“蓝天很美,你承认吧?”稻草人说:“算是吧,可是什么也比不过稻田。没有稻田,蓝天也会变得单调。”乌鸦便说:“这就好了,你承认蓝天是美的,我说烟囱是一支笔,你承认吗?”稻草人脱口而出:“烟囱是一支笔,承认了又怎样?”乌鸦得意地说:“很好。那么,我说大地握着烟囱,用炊烟画出了蓝天。你承认吗?”稻草人说:“如果真是这样的话,我承认炊烟也很美。但是,稻田也很美不是吗?”
……
就这样,就“炊烟和稻田哪个最美”这个话题,乌鸦和稻草人争论了很多天。他们争论着,直到稻田变成了金灿灿的海洋。
主人收割了水稻,饱满的稻田一下子干瘪了,稻草人却高大起来。这不免让稻草人有点失落,可他仍一动不动地护着空荡荡的稻田。
那些鸟雀们从远处飞来,他们开始嘲笑稻草人:“水稻没有了,你怎么还傻站在这里啊?”
“我是稻田的主人,我当然要守在这里……”稻草人执拗地说。
这时,乌鸦又来看炊烟了。乌鸦第一次发现,稻草人现在的样子是一个很美的姿势。他便对那些鸟雀说:“目光短浅!明年还有水稻,稻草人还是稻田的主人。”
……
就这样,乌鸦和稻草人成了朋友,乌鸦陪稻草人一起等候春天,稻草人陪乌鸦一起欣赏炊烟。
终于,稻草人的雪帽子被春风摘掉了。这几天,稻草人变得喜气洋洋,可乌鸦却落落寡欢,因为,他的炊烟越来越薄了。
几天后,炊烟没有了,可主人却只顾着在瓦房里打点行李,这让乌鸦和稻草人很费解。直到有一天,这个谜解开了:那一天,主人扛着包裹走出瓦房,惆怅地望着他的稻田,这时,稻田里别无他物,只有那个稻草人在守望着这一片土地,当然还有那一只盼望着炊烟的乌鸦。
主人走向稻草人。他自言自语道:“我太老了,还患了严重的风湿病,唉,要不是喜欢这一片稻田,我早就离开了。”
稻草人和乌鸦惊愕。
主人抱起稻草人,说:“走吧伙计,我不能丢下你。”稻草人说:“不,我哪也不去,我要永远守望着这片稻田…不然的话,把我烧掉吧,让乌鸦再看一回炊烟……”
主人似乎懂他的心思。他把稻草人抱进瓦房。不久,一缕轻烟升起,融入了天空。
“我承认,蓝天是大地用炊烟画出来的。现在,我去画了……”在最后的时刻,稻草人这样对乌鸦说。
这一次,乌鸦看到了最美的炊烟,也是最后一次炊烟。他望着天空,许久,他展翅,他要去追寻那缕炊烟的踪迹,他要替稻草人守望着这片稻田,永远,永远……
篇17:小学生的半命题作文写作基础指导
全文共 1830 字
+ 加入清单这篇关于小学生的半命题作文写作基础指导,是小编特地为大家整理的,欢迎阅读~希望对大家有所帮助!
这些年来,这类命题方式,已广泛而频繁地被语文老师运用到平时的作文训练中去了,诸如《——迷》、《我当——》、《我第一次——》、《我学会了——》、《请到——来》、《——给我温暖》、《我常常想起——》、《——,真有意思》、《——的一堂课》。《——见闻》、《——一角》、《怎样学——》、《读——后感》等等,都属这类作文命题。
考试时遇上了这类命题样式,并要写好这类作文,必须注意以下两点:
一、是认真审题。大凡这类命题样式,命题者在题目的前后总会有比较具体的要求的,对横线上所填入的内容,更有明确的提示,而这些要求或提示正是正确、全面审题的前提,一定要仔细审清。
比如《我学会了——》这个题目,命题者对横线上填人的对象作如下提示:“凡是你生活、学习实际中确实学会了的,都可以写。审题时,可以从这一提示中确定选材范围(是生活、学习中的),确定写作对象(技能、方法)。
这样审明白了,心中有谱了,还得注意前面的“我学会了”。所谓“学会”,“学”反映一个过程,是“会”的前提,“会”,则反映了这一过程的程度和结果,是“熟练”和“能运用”的体现。“会”可以说是题眼,如果忽视了这一题眼,必定不能很好地反映出文章的中心。认真审明“学会”的含义,对确定填人横线上的写作对象,很有作用。否则,你可能填人的写作对象只是“学了”或“会一点”,而不是“学会”。
二、是认真选材。这类作文的选材与在横线上填人的写作对象是一致的,只是前者具体后者概括而已。因而,要所选材料达到新颖独特,首先横线上填人的写作对象必须新颖独特,与众不同。
怎样才能如此呢?要有发散性思维,或者要有求异性思维。这就是说。面对考题,先进行一番发散性思维,即跳出命题者提示的写作对象进行广泛的思考,想到很多很多。然后集中起来,分析比较,逐一筛选。筛选的原则是自己最熟悉、感受最深刻的,别人没有经历过,或根本想不到的。
这样的写作对象一经确定,选择材料也就有依据了。有一年,一所初中的作文考试题目是《我第一次———》,面对这样的考题,我们应该怎样在认真审题的基础上,充分展开了求异思维呢?我们应该怎样写,才能得高分呢?
题目:我第一次———审清题意这是半命题作文,题目所给出的一半“我第一次”是对内容的限制,要求写生活中的某种第一次经历,题目中所要补充的一半,是习作者的亲身经历,如第一次种花、买菜、做饭、洗衣服、坐飞。机、制做科技小制品等。
确定文章中心记叙生活中的第一次经历的事情,说明从中所受到的教益或产生的欢乐心情。在生活中,我们经历的第一次太多了。但事情有大、小、好、坏之分,应该选择有意义的事情来写,第一次做事情做的成功,会产生喜悦;第一次做的失败,会留下深刻的教训。事情的成功与失败,都会对同学有教益。
为什么有的同学观察的非常细致,可写出的文章却有不少毛病呢?没有意义呢?主要是因为这些同学不会对材料进行加工、提炼。1、加工提炼材料。我们知道,作文的材料来自于生活,但生活和文章之间不能划等号。生活不等于文章。文章是作者对生活的观察分析之后写出来的。所以,我们在观察生活,获得写作素材之后,还必须认真进行研究,哪些地方要补充细节,哪些内容应该舍弃,经过周密的思考,经过周密的分析,精心组织材料才能写出中心明确而又有意义的文章。
2、要学会在文中穿插写其他人物。写自己第一次经历的事情,要用第一人称,这样写真实可信亲切感人。为了避免叙述呆板,可以在故事中穿插有关的人物。我们发现不少的同学在作文中,常常只管写“我、怎样怎样做”,“我怎样怎样说”,忽视了有关的人和事,因市把故事写得呆板、枯燥。
其实生活中,我做事情往往会涉及到其他的人和事。如果在作文里能够有选择地穿插写有关的人,可以使文章生动活泼。叙事当中穿插写人,不要节外生枝、画蛇添足。穿插写其他人物,要能帮助突出中一心。叙事中穿插其他人物,但仍以写“我”为主。巧妙地穿插可以使故事的情节曲折动人。
3、会用点题的方法。在写人叙事的过程中,要学会用简炼的语言点清题意,这是小学生写作文的基本功之一。学会点题加强文题和内容之间的联系,更好地突出中心思想,在何处点题应当根据故事情节的推进人物性格的发展而定。可以在篇首、篇末或篇中点题之法,落笔重在故事情节的关键之处。在篇首点题,重在开宗明义;在篇未点题,重在深化中心;在篇中点题,重在因势利导。点题之笔要精炼,富有概括力,具有启发性。
篇18:小学生我希望半命题作文
全文共 216 字
+ 加入清单我希望
我希望我是一只小鸟,
没有烦恼。
成天在天空中无忧无虑的飞。 作文
不受束搏,不受人管制。
我希望我有一个魔法棒, 作文
把坏人、小偷绳之于法。
让我们睡得更舒服,
不再担惊受怕。
我希望人类的岁数可增长,
可以让一个幸福快乐的家庭永远在一起。
不再让那悲伤靠近,
让快乐永驻人间。
我希望青少年能体会父母的用心良苦,
为了我们不再重复父母的辛苦路,
父母不惜一切,为了父母不再伤心。
我们一起努力吧!不让父母再担心了!
对我有帮助!
篇19:勇气中学生命题
全文共 713 字
+ 加入清单人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生道路上却充满了无数的坎坷。有的人因为一个小挫折而半途而废;有的人因为一个小失误而一跌不起;而有的人却依然会奋勇向前。最终看到的是柳暗花明后又一座美丽的村庄。
五年级上学期期中考试,我发挥失常,考出了一个不理想的成绩,也许是因为失去了勇气和信心吧!那时天灰蒙蒙的,时不时射出几道闪电,好似众神愤怒的眼光。我并没有灰心,没有沮丧,发誓自己期末考试一定要进年段前五十名!从此以后,我没一刻都在努力学习,和时间赛跑。课堂上,我认真做笔记,积极发言。课后,我认真复习。
时间一天又一天地过去了,眼间,期末考试快到了。我想,学习就像跑长跑,虽然一口气跑完需要许多勇气,但是走一小步并不需要太多的勇气。我要把长跑的每一小步都看做起点,坚持住每一小步的勇气,接着第二步,第三步……最终胜利一定会向你微笑的。我们在学习的过程中要持之以恒,不可以半途而废。也许我们在学习的过程中会吃一点苦,但是我们不能害怕。
期末考试当天,我信心十足,因为我有一步一个脚印脚踏实地地学习。通往考场的途中,刺骨的寒风似乎变得十分温暖,太阳在空中放出七彩的光芒,仿佛在为我加油打劲。到了考场上,我不再像昔日的紧张,看到那些密密麻麻的字再考卷上跳动,我依旧十分轻松,争分夺秒地写了起来。闭学式的那一天,我迫不及待地想知道自己的考试成绩,“功夫不负有心人”!我以语数总分一百九十七的好成绩拿到了名列前茅奖。只要肯努力,有勇气面对挫折,成功就一定会来到你身边。看着这份自己用辛勤的汗水换来的喜讯,我无比地骄傲和自豪。
当你在学习的道路上遇到那丛丛荆棘时,请不要胆怯,擦拭掉自己流下的汗和泪,继续前进,你终会看到那片属于你的蓝天和那道七色的彩虹!