幸福童年小学生作文【精品20篇】

一缕阳光，射过重重的迷雾，照在小草身上，小草暖洋洋的，它对大地说：“我很幸福!”

一场春风，走过广阔的大地，附在小树身上，小树凉爽爽的，它对白云说：“我很幸福!”

一个幸福的童年，来到了我的身边，并伴随着我，在我记忆里萌芽。这时，我要对天空，对大海，对大地，发出我心灵的呼声：“我很幸福!”

一个命运的安排，让我从小就与爷爷奶奶为伴，听不到父母柔和的声音，看不到父母和蔼的面孔，呈现给我的，只有爷爷那张慈祥的面孔和硬朗的身体。但是，我要对远在天边的父母说：“我很幸福!幸福的童年是属于我的!”

幸福的源泉已经慢慢流来。竹篓中，那一个胖乎乎的小女孩至今还呈现在我的眼前，她手里拿着一朵野花，头上扎个一个凌乱的辫子，正在竹楼中又蹦又跳，嘴里还不停的说：“爷爷，快点，爷爷，快点。”两个小酒窝早已在那嫩嘟嘟的小脸上。

时光虽然消逝，但童年不会消逝。让我记忆犹新的还是爷爷那锋刃的花白胡子。我坐在爷爷的两腿上，时不时的抬头看着爷爷的五官：炯炯有神的眼睛，高而挺直的鼻子，一张刻着无数岁月的脸。突然，下巴那茂密的胡子立刻吸引了我。我两眼盯着那胡子，好奇心使我的手情不自禁的摸了摸那胡子。爷爷像被电着了一般，浑身抖了一下，而我在一旁笑得前俯后仰，嘴总是合不拢的说：“爷爷太好笑了!爷爷太好笑了……”爷爷这才恍然大悟，看着我那样子，爷爷装作一副生气的样子，弯下头，竟用那胡子来扎我。“哎哟，痛死了!痛死了!爷爷，别，别……”“呵呵!还敢摸老爷(爷爷的自称)的胡子，效果怎么样?哈哈……”痛苦不堪的我被扎的直摸自己的小脸，脸上只有委屈，真是哑巴吃黄连---有苦说不出。但我还是时常与那胡子打交道。

爷爷家有一只小猫，爷爷给它取名叫“灰猫”。每天听着那猫“喵喵喵”的叫，我是越来越喜欢它。一天，我见那猫正在长凳上走来走去，很悠闲。我心里突然冒出了一个想法：“为啥不给那猫做披风呢?”说做就做，我忙里忙外，好不容易，一条像样的披风终于出世了，我迫不及待的给它披上。“哇!这只猫太帅了!”我不仅称赞道。谁知，爷爷看了之后，也学我那样子，笑得直喘不过气来，噼里啪啦的给我讲了一大堆道理，但是，我一字也没听进去。那时，我只觉得好玩。

童年已经离我越来越远，幸福的童年，我也只能把它装进大脑里。这样，我永远也不会把它忘记了。注，格式不要修改。

童年的趣事就像一只藏满了宝石的五颜六色的魔术盒子。现在，我就取出宝盒里最闪亮的两颗宝石给你们瞧瞧！这两件事充满童年的欢悦，让我至今难忘，有时想起来，忍不住发笑。

一次“伤心”比赛

那是上幼儿园的时候。有一天，幼儿园的阿姨一边让大家准备小手帕，一边对大家说：“小朋友们最爱哭，上幼儿园路上要哭，坐在幼儿园小板凳上要哭，一个个哭得好伤心！今天，就让大家哭个够。”听到这儿，平时最爱哭的我第一个咧开嘴笑了，紧跟着几个小朋友也傻乎乎地笑了起来。阿姨不高兴了：“让你们不哭，你们偏要嚎啕大哭；让你们哭，你们却要笑。”大家都愣住了，不明白阿姨为什么要生气。这时，平时最听话的宁宁捂住了双眼，开始投入比赛。看到她哭了起来，大家仿佛得到了什么启示，一个个大哭起来。

瞧！有的小朋友捂住双眼，还不时张开那胖乎乎的小手指，从指缝中偷看一切；有的小朋友张着大嘴，露出一排洁白的小牙，眯着调皮的眼睛哇哇干嚎；还有的从眯着的眼缝中掉下一行行小“金豆”；还常用小指拇捋眼睛。男孩子几乎都在装腔作势地干嚎；那“惊天动地”的哭音，让人捧腹大笑；女孩子们大部分动了真情，也有的在看别人哭。再看看阿姨们，一个个笑眯眯地看着我们。

“伤心”比赛结束后，阿姨评出了第一名，是最先哭的宁宁。

从那以后，我是不到伤心处决不流泪，我的生活中充满灿烂的阳光！]

用脚踏面

五岁那年夏天的一天，我吵着闹着要吃包子，妈妈拗不过我，只好给我做。

一切东西准备就绪，妈妈便开始和面。她挽起袖子，开始揉。刚揉了一会儿，妈妈就累得满头大汗，我在一旁看了，可真心疼啊！我的脑海中闪过了一个念头：妈妈那么累，怎么不用脚踏面呢？正在这时，“丁零零……”电话响了，妈妈连忙在围裙上搓了搓手，跑去接电话了。我连忙脱下小凉鞋，爬到桌子上，站在面盆里，踏了起来。可事情并没有我想得那么简单，站在面盆里可真不好玩儿，象进了沼泽一样，深一脚，浅一脚的，唉！妈妈接电话回来，看见我这个样子，一把把我从面盆里提了出来，又好笑又好气地对我说：“你怎么玩到面盆里去了呢？”我笑着对妈妈说：“我没有玩，我看您累得满头大汗，才想到用脚来踏面的。”“那包子怎么吃呢？”“啊！”我这才意识到我的一番好意却坏了事。

同学们，你们觉得我的童年有趣吗？我愿意多采拮一些绚烂的宝石献给你们，让你们都来分享我我五彩斑斓的童年！

[小学六年级作文：童年趣事

童年，是什么? What is childhood?

童年，是一幅五彩缤纷的画卷，是一首迷人动听的儿歌，还是一片金光闪闪的沙滩。而童年的一件件琐事就像一个个五光十色的贝壳，虽普通，但迷人，虽平凡，但动人。我的一件件童年趣事就是这样一点点，一滴滴的永远驻进我的脑海里。

记得我年幼之时，有一个“干奶奶”。她老当益壮，己有80多岁，但仍精神抖擞，容光焕发。在那一年的秋天，她家的枣树结枣了，绿色的叶子衬着棕色的，粗壮的树干，显得格外嫩绿。而红红的，胖乎乎，圆滚滚的大枣藏在绿叶当中，伴随着风翩翩起舞，与绿叶跳起了“伦巴"，真像一个个“华伦王子"。

如果我们全家人来到她家院子里，她递给我一个"筛子"，让我帮着捡枣。干奶奶家的一个儿子"蹿″上房，举起棍子，朝着树枝一阵"魔爪乱舞"，枣非但没打下来，树叶，树枝却掉了不少。哎!没办法!她儿子只好抱着树枝一阵"狂摇"，"噼里啪啦"红枣就像小冰雹似的砸在地上。

我连忙蹲下去捡，左手拾了一个，右手拿了一个，嘴里还咬着一个，更有趣的是，脖子里还夹着一个，那样子，真像一个滑稽的小丑。我一口咬下去，嗯，不错…不错，甜滋滋的，皮脆而不硬，果甜而不腻，那一刻，我的小心肝沸腾了，幼稚的心灵中充满了惊喜，这是多么鲜的一种味道啊!

我挥舞着胖乎乎的小手，吐着音节不清的几个字:"娃娃，娃娃要枣!"屋顶上的大人们被逗笑了，他们卖力地摇着，下起了一阵"红枣雨"，我兴奋的拿着筛子捡着一颗颗大枣，也许因为我那时是光头，红枣打在头上还有声音，好疼呀!连忙用刚筛完面的筛子往头上一扣，顿时，我整个脸部拍上了白面粉，变成了一个名副其实的"面人"。大人们看到我这副蠢样，笑的捂着肚子直叫疼。

童年是歌，一首动听的歌;童年是画，一幅美丽的画;童年是沙，一捧金黄的沙。童年啊!是我们心灵中最纯洁的地方。就让我们把美好永远留在童年中吧!

幸福是什么？我们每个人都有着不同的理解，但大多数人都认为幸福是猫吃鱼，狗吃肉，睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋。但也有人认为幸福是能追求自己的梦想，并最终实现。

“幸福就在身边，光明就在前方。”也许你想不到，这富有哲理的一句话，竟出自一个10岁的盲童之口，这个盲童叫刘浩，她在妈妈的陪伴下，不仅实现了他的钢琴梦，还在多次大型比赛中取得了优异的成绩。

8岁时的她就用自已娇小的身躯担起整个家的重担，在4000多个日夜里，她扛起了一副连成年人都不一定扛起的重担。她考上大学后为了方便照顾养母，竟带着养母去上大学，她说，她的幸福就是她的妈妈能健健康康的，每天开开心心的。

这样一份真挚的感情，使我不禁泪流满面，以前我常觉得自己不幸福可和她比起来，我幸福多了，有人说：“幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。”

在我看来幸福就像蒲公英，风一吹，就散到各个地方，但被吹散的蒲公英，会飞到世界的各个角落，生根，发芽，开花，再次传播……幸福也如此，一份传递成两份，两份传递成四份……一直传下去，直到世界的每一个角落的有了它的影子为止……

[幸福小学生作文

最近，我读了高尔基着作《童年》。《童年》它与《在人间》及《我大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基童年悲惨，令人怜悯。书中阿廖沙父母双亡，外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母最疼爱他。外祖父不太喜欢他，他还经常受到外祖父毒打。俩个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣环境下，他却勇敢走了过来。这令我深深体会到了当时那个年代人心丑陋。

相对于我童年来说，那简直就是天差地别！我们童年是如此灿烂幸福又美好，如此无忧无虑，没有烦恼没有多少苦痛。有那么多孩子甚至不懂得什么叫做“打”，因为他们从未经历过被人打、被人拿鞭子抽时候。他们丰衣足食，是父母掌上明珠，姥姥姥爷心肝宝贝，从来都是想要什么就可以有。只是在父母庇佑下不受风雨，从不受到飘荡，独立滋味。而阿廖沙童年却是经历了常人难以想象沉重。

可是，阿廖沙在如此一个黑暗污浊环境中，仍然保持着对生活勇气和信心。而我们处在这样优越环境下，为什么都不能同他一样呢？

阿廖沙教会了我们，要珍惜眼前这美满幸福生活，抓住我们无忧无虑时刻，要努力学习是就要不断前进，要懂得身在福中要知福！

如今，眼看童年要流逝，迎来是我们从满活力少年，让我们好好珍惜童年，让我们努力进取，让我们记住并永远留住我们童年吧！

1、培养良好的学习习惯，学会倾听、交流、语言文字的运用。

2、通过习作，感受童年的美好、纯真，使学生珍惜童年，热爱生活。

3、指导学生具体有序地写出童年有趣的事情，表达真情实感。

4、围绕是否把事情的过程写清楚，是否表达了童年生活的有趣，认真修改自己的习作。

1、重点：通过讲述童年故事，收集反映童年难忘的生活片断，通过交流，拓展学生的思路，使他们从不同角度讲述自己童年的故事，在习作中表现童年生活的丰富多彩，进一步感受童年的美好、纯真，激发学生珍惜童年，热爱生活的情怀。

2、难点：把故事讲述具体，清楚，并能注意表达方式，使其能引起听众的兴趣。并进一步提高交际与习作的能力。

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”同学们，大家都知道《童年》这首歌吧?是的，我们每个人都有美好的童年，今天，就让我们回忆一下童年那些充满稚趣而又很有意思的事，并用文字把它表达出来，和大家一起分享。

二、联系课文，读写结合指导写作。

1、我们学过了《东阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》、《童年的发现》《童年的水墨画》等课文，说说这些文章给你留下最深刻印象的是什么。

2、你能说说这些场景为什么能使你印象深刻吗?(有趣、天真、可爱……)作者运用了怎样的写作手法让你有这样的感受，你能从原文中找到吗?(学生找出原文中值得学习借鉴，能运用到自己习作中的地方)

3、我们的童年生活又是怎样的?是不是也有很多有趣、天真、可爱的故事?让我们静静地回到回忆的深处，去找回我们的童年。在讲自己童年的故事时，注意要抓住事物的特点，能够使听的人印象深刻。

4、拿出事先准备的老照片，讲讲围绕老照片或珍藏的其他有关引起童年回忆的物品，前前后后发生了哪些有趣的事。(学习小组互相交流)

5、教师简要提示。

(1)要突出“趣”字。(要突出特点，要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……)

(2)要根据特点展开，要说实话、真话、心里话。

6、请同学们来说一说自己童年难忘的故事。要求把事情说清楚、说具体。

7、学习小组内相互说说自己最难忘的事情。

8、指名学生叙述刚才准备的有趣的童年往事。要求把故事的过程说具体、清楚。

四、明确要求，草拟作文

1、读“作文内容”，明确这次作文给我们提了什么要求。(提示学生：可以是记叙文，也可以是诗歌，选择自己喜欢的形式来表达)

2、把自己的童年趣事写下来。

3、交流习作，提出修改建议。写好之后，可以同学之间互相交换着看，并展开评价，欣赏写得好的地方，指出不足之处，提出修改建议。

我的家庭褪色了……在外，我们一家很甜蜜，即使吵闹也是面带笑容，可是内心都知道，曾经的幸福在慢慢褪色。

我的爸爸，说得好听点就是善良，说得难听点就是“二”。或许这个社会就是善良被人欺吧，我爸在结交了那些工地上所谓的“兄弟”后，就被带着赌博了，幸福的家从此也裂开了一道痕迹。

某天我放学回家后，一眼就瞧见了脸色阴沉的妈妈，心中顿时感到不好的预感，“妈妈，怎么啦?我爸呢?”我走上前，小心翼翼地问。妈妈的眉头在听到“爸”这个字眼后，好似条件反射般皱了起来，眉间的“川”字使我心中的不安上升到了极限。

紧接着我听到妈妈低沉的声音传来：“他出去了。”我不敢再问下去了，应了声“哦”就疾步向书房走去，可妈妈的一句“女儿，要是我和你爸离婚，你会跟谁?”却让我的脚如有千斤重，怎么也迈不开步子。不知道该怎么说，惶恐的“啊”了声。

“你爸爸在外面打工居然赌博，还借钱去赌，输了好几万……这叫我还怎么和他生活啊~”盯着妈妈失望的脸，恐惧感油然而生。沉默…无边的沉默…不知过了多久，妈妈疲惫的声音响起：“你去写作业吧。”我逃走了。我在想，我会变成“单翼天使”吗?我在想，如果真的离婚，我该跟谁呢?头隐隐的痛了起来，眼角隐隐的湿了起来……

门外传来谈论声，我知道爸爸回来了，朦胧中听着他们的声音，我的心宛如要跳出来似的。第二天，妈妈对待爸爸很冷淡，每次都是爸爸主动找话题，反反复复了几天，气氛似乎回温了，或许是妈妈顾及到了我的想法，但对这件事还是不可罢休：“那你以后还这样吗?”妈妈质问道。我们都知道打牌是我爸的爱好，平常间只是小赌个十几块钱的，只是这次不同。妈妈没让他不玩牌，就是不能玩大。

虽然事情解决了，但家庭只要有了一点瑕疵，就回不去了。我想，这个世上应该没有完美的家庭吧，都会有缺陷的……但尽管这样想，我还是期盼能回到从前。

Today，Im very happy，why?Because Im go to the park with my dad，my mom and my good are play football at the football field and father teaches me how to swim，then we are have a pinic in the park，next I and my best friends are going skating，we play all the afternoon，we are boating in the lake at the eat the dinner at the restaurant in the park，then we go to home.I am very happy this day.

在星空下数着星星，在帐篷里回味着六年小学生活的点点滴滴，我们在帐篷节时度过了幸福的时光。

那天下午，我们开完了帐篷节启动仪式，开始包饺子，包的饺子各式各样，煮完饺子便开始吃，品尝自己的劳动成果，真幸福。我们吃好晚饭，便搭起帐篷，五颜六色的帐篷像许多小花点缀着操场。

休息一会儿之后，我们便坐了下来，来到最激动的时刻——年级联欢，我十分紧张，因为我们有一个惊喜要给老师，所以要做好充足的准备。早在一班表演时，我们便在后台准备节目，我紧张得直发抖，对同学们万般嘱咐，千万要万无一失，我们激动的这看看，那找找，生怕找不到老师，我队准备惊喜的同学说你们一定。定要掐准点去啦。那里音乐会有一个标……标志性特点，记……记住了吗？我紧张到语无伦次。他们点了点头，我才放下心来。轮到我们上场了，我深吸一口气，努力让自己平静下来，大步地走上台去调整了一下，忽然灯光全都暗了下来，只见我们手里忽然闪起手电筒的亮光，朝着天空挥舞，整个操场像住满小精灵一样，顿时亮了起来。我把心里记着的动作都完美地做了出来，台下有人鼓掌，有人赞叹，我更加开心。到了快结尾的地方，只见我们的灯光打向同一处——老师的身上，老师惊讶地站起身，两个同学把老师拉了上来，老师站在我们中间，望着身边为她打灯光的学生，捂着嘴说：“你们这样我会哭的！”我实在绷不住了，眼泪像断线的珠子一样夺眶而出，只见所有人都拥向老师，老师抱住我们，台上一片哭声，大家都忘记了是在表演。音乐停了，我们才缓过神来。老师陪我们一起下台，我看见其他班的人也哭了。坐在椅子上，我依然抑制不住。老师自己还在擦眼泪，却安慰我们：“不哭了，今天是要开开心心的！”我立马缩回了哭声，擦了眼泪，把那份伤感放在了心中。

直到回到帐篷里，我还久久不能入睡，但看到我身边有那么多的伙伴，我心里便有一丝安慰。我默默地想：“马上就要离开大家了就要毕业了，一定要好好珍惜这段时光啊，要感恩老师要回报母校啊！”想着想着，我便进入了梦乡。

帐篷节是母校送给我们的礼物；是老师对我们的期望。我们一定要在毕业大考上用好成绩来回报母校。

童年是一条七彩的河，流动着欢声笑语;童年是一瓶泡泡水，吹出快乐的透明球体;童年是一首悠扬的歌，唱着我们的喜怒哀乐;童年是一支笔，让我们画出想象中的美好……

七岁时，想当造型设计师，于是在某个夜晚，带上自己的“所有工具”，“图谋不轨”地一步一步接近不小心在客厅睡着了的老爸，哈哈，机会来了!我踮起脚尖，捊过老爸额前的发，然后又用发夹固定住，满意地欣赏自己的“杰作”后，又在思考下一步该干啥。我拿着红领巾不停地在手中摆弄着，咦，有了!立马有了一个好点子，雨丝便学着米老鼠，往爸爸脖子上系一个蝴蝶结。忽然，老爸的嘴角动了动。糟了!他不会醒了吧》就在我准备“打道回府”时，爸爸又突然不说话了，原来是梦中呓语呀，吓我一大跳!

我给自己壮壮胆，再次走上前去，确认老爸真的睡着后，才敢继续为老爸“设计造型”。最后一个步骤做什么呢?我想了想，提起一条布就往老爸身上披，然后又把帽子盖在他头上。我细细端详着老爸，突然间就大笑起来，老妈和弟弟过来一看，也都捧腹大笑，笑声把爸爸惊醒了，他不明所以地望着我们。说时迟那时快，我抓起手机就给老爸照了一张相片，老爸看后，先是一愣，继而也憨憨地笑了。

童年，就是这么有趣、滑稽。

在我童年的时候趣事有很多，它们就像天上的星星一样数也数不清，但最亮的一颗是我玩游戏经历的一件事。

有一天，妈妈拿出来一个杯子，杯子里面装满了水，里面还放了一个鸡蛋，我迷惑不解的想：妈妈葫芦里卖的是什么药啊？妈妈今天又要我干什么呀？妈妈说：“我这里有一杯水喝一个鸡蛋，鸡蛋在水里，你能不用手和小棍之类的工具让鸡蛋浮上来吗？”我武断地说：“能”，我反复操作鸡蛋，他怎么也浮不上来，我心想；这也太难了吧？谁能成功啊？我刚想说“我不干了”又想起已经答应了妈妈，俗话说：男子汗大丈夫一言既出驷马难追。”我左思右想，忽然想起了《少年读者》中的一个办法：就是把水中放一些盐。我按着这个方法，鸡蛋果然浮上来了。我高兴极了。妈妈还夸我“真聪明 ”

我永远也忘不了这件事，因为这件事让我知道了科学知识很重要，他能很容易的解决我们身边很难办到的事。

午夜，又是一缕阳光，又是一场即将来临的“暴风雨”的午夜。

——题记

天，阴沉沉的，落日的余辉洒向大地。火红的“火烧云”烙印在原本湛蓝的天空上。忽然，一缕余辉悄悄地钻进我那充满“黄金书屋”的小房间。

此时此刻的我正在欣赏这一本书——《实用文摘》的小实验。我通红的小手不知不觉想摸那肉色而富有“弹性”的小鸡蛋。因为实验上讲的是用醋来泡普通的鸡蛋，三天后，大名鼎鼎的鸡蛋就已经“脱了一层衣服”，好像在指那鬼天气：“哼！你为什么要出太阳？害得我连衣服都落了一件！”

我蹑手蹑脚地走进厨房，“偷”走了一个鸡蛋，顺便“偷”了一瓶不知什么成分的黑色不明液体。

手里拿着一个小碗，再把“醋”倒入其中，就连那光亮的鸡蛋也不轻易放过炎炎夏日洗澡的机会。

为了不让爸爸妈妈发现我的“贵重物品”，我轻手轻脚地把这个小碗放进窗台下，藏在厚厚的窗帘布下面，被窗帘保护得好好的。

第二天，我拉开“罩子”，看到那个小圆球，并没有脱粉末的痕迹。只见洁白的鸡蛋上，隐约看到几个小黑圆点，他好像是鸡蛋王国里的国王，掌握着整个鸡蛋王国的生杀大权。我不屑的瞟了它几眼，有一种瞧不起它的感觉。

“咦！妈妈，为什么我的鸡蛋还是没有脱模？。”我差点叫出了声，因为这可是我的秘密实验哦！这一天，我差点变“疯”了……

每当我觉得这个环境已不再适宜观察下去时，我就会放弃观察。可过了几天，连小鸟都不再鸣叫了，老树陷入沉沉欲睡的状态，余辉已全部落下。

窗外，一片漆黑。

我越看越不对劲，只好硬着头皮去找“物理学家爱因斯坦”——爸爸。

“哈！哈！哈！你拿的是醋吗？只是颜色一样，气味却完全不同，你快过来闻闻！”爸爸笑得眼泪都出来了。

我半信半疑地拿起小碗，用手轻轻拂了一下，鼻间传来一阵酱油的香味。忽然，我的眼眶一热，一行热泪夺眶而出。

在“爱因斯坦”的帮助下，我重新准备一瓶黑色的陈醋，一个小碗，一只鸡蛋，重燃战火，又开始新一轮的挑战。

粉末一点、一点地落下，不到三天，从落粉末……至硬壳完全剥落，透明的鸡蛋出现在我眼前。这一次成功终于降临在我的手中！

以假乱真，让我明白了鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，会和醋酸反应产生二氧化碳，二氧化碳会使鸡蛋重新上浮，上浮后的鸡蛋又会在重力的作用下下沉，如此反复，鸡蛋皮会变软，蛋壳会慢慢地变酥，直至完全消失，剩下一层膜包着蛋黄与蛋清。

以假乱真，童年往事，让我不断流泪。我默默地想，慢慢的写，聆听着失败的声音，分享着成功的喜悦，童年重临于我的心头。

——后记

[小学作文童年的夏夜

童年，是一条欢乐的小溪，溅起朵朵水花；童年，是一片金黄美丽的沙滩，落着千万贝壳；童年，像绚烂多彩的激光，展现变换色彩。今天，我就把溪里最美的一朵水花，沙滩上最美丽的一只贝壳，南极最绚烂的一束极光——我的童年趣事，送给大家吧。

那是我五岁的一个冬日的清晨。外面虽有冬阳，但也是冷嗖嗖的。还在睡梦中的我不愿起床跟妈妈去婆婆家。于是妈妈就先去了。我瑟缩着躺在被窝里，无意中看见床头柜上的金鱼一动不动地在水里浮着。我爬下床，摸摸鱼缸。冰冷的感觉不由得使我打了一个寒战。鱼缸真凉！我赶忙像触电似的把缩回手，又躺在床上漫无目的的想。突然，我回想起鱼缸的事，自言自语地说：“既然鱼缸冷，那鱼缸里水也肯定是凉透了，那小鱼一动不动的肯定是冻僵了。再这样下去。恐怕……”我再也不敢想了，生怕出什么意外。“怎么才能让小鱼温暖起来呢？”我冥思苦想却又想不出好办法。

一缕灿烂的阳光透过窗帘照到我的脸上，渐渐让我暖烘烘的。“对了！”我灵光一现，“热水袋不是可以让鱼缸暖起来吗？”我拿起妈妈临走前给我充的热水袋，把它捂到鱼缸上。鱼渐渐由静止不动到游来游去，鱼缸摸着也不那么凉了。我把热水袋放下来。可不一会儿，鱼缸又凉了，鱼儿也不动了。“怎么样让鱼缸保持温暖呢？”我想如果这样鱼就会暖和了，但用什么办法呢？

我有些饿，就去厨房找东西吃。无意间目光扫过热水瓶上，热水瓶？哈！我终于找到解决的办法了，把热水倒在鱼缸里，鱼不就暖和了么？我兴冲冲的拿起热水瓶跑到卧室，往鱼缸里倒了好些热水，然后把水瓶放在一边，观看效果。只见鱼儿不停地翻滚，想跳出水面，可是又跳不出去，结果不到一分钟，鱼的肚皮就露出水面——死了。

我坐在地上大哭。妈妈回来了，问我：“你哭什么？”我指着鱼缸，上气不接下气的说：“小……鱼……”妈妈一看，又摸摸鱼缸，对我说：“小鱼能生活的水温在我们感觉是比较凉。你想让它变得温暖些，可他的身体受不了，于是就死了。”

等我长大以后，妈妈再提起这件事，全家人都会为我那幼稚的做法而笑出声。

[童年趣事600字小学作文

在我的记忆长河中，童年的时候有着许许多多有趣的事情，其中最有趣的事就是捉迷藏了。

我们家有一个大院子在我小的时候我和姐姐经常在院子里玩耍，捉迷藏。可是大人们总是说我们瞎闹，可是他们哪里知道这个游戏其中的乐趣呢！

刚开始捉迷藏的时候，姐姐都会问我：“藏好了没有？”“藏好了！”我既大声又得意洋洋地回答道。话音刚落，姐姐就顺着声音找到了我的位置，并笑呵呵的对我说：“呵！呵！我可找到你了”。但是后来每次我都会说这句简单的话语。哪怕是你捉我藏的时候。随着年龄的增长，我也变得顽皮了许多。无论姐姐怎么喊，我就是不说话。姐姐又想出一个新招儿来对付我。姐姐到处“翻箱倒柜”可就是找不到我，我正暗自得意的时候，姐姐大叫一声：“弟弟！我找到你了”。我一听：难道她有特异功能？真是太厉害了…….我悻悻地走了出来，姐姐一看到我那熊样儿，就乐得前俯后仰，原来她根本就不知道我藏在哪里呀，哎…我是被姐姐给“蒙”出来的。

经过了上次的教训以后，不管姐姐怎么喊、怎么说，我就是不出来！时不时还竖着耳朵听着姐姐的脚步声是否临近，时不时还悄悄的伸出头偷偷地看两眼，密切的注视着周围的动向。

还有一次我藏在了沙发的后面。看到姐姐正找到了花瓶的后边，为了不被姐姐发现，我又蹑手蹑脚的蹲在地上蹭到了另一个沙发后面。这时姐姐正好走到我刚刚藏身的那个沙发，我不禁长出了一口气，好险啊！这时我深感此地不宜久留还得转移，想到这里我趁着姐姐不注意的时候，有猫着腰偷偷地跑到了花盆的后面。嘿！嘿！这下可算安全了，我正暗自为自己的英明决策自喜的时候，姐姐突然间喊道：“我的腿好疼呀！哎呦，哎呦！”我管不了那么多了，一个箭步冲过去：“姐，怎么了？怎么了？你哪儿疼呀？”这时我看到姐姐正冲着我大笑呢，我又一次被姐姐给“骗”了出来。正当我懊恼的时候，姐姐说：“你长大了，有爱心了。这一次是姐姐用你的爱心把你忽悠出来的。”

至今，我一回想起那件事仍然记忆犹新，我无法忘怀那个伴我成长的小院子，无法忘怀那次和姐姐一起捉迷藏。它永久地烙印在了我记忆长河里，留着我的童年生活里。

童年是纯真难忘的岁月，一颗鸡蛋，一包盐，一次发现，都饱含着我童真的梦、快乐和追求。 Childhood is a innocent and unforgettable years. One egg, a pack of salt, once discovered, all full of my childhood dreams, happiness and pursuit.

记得是在我十岁时一个假期的清晨，“懒虫”妈妈还没起床，爸爸自然是外出了。一阵关门声把我从被窝的“魔爪”脱了起来。

走到厨房，四下张望，四周冷清冷清，没有任何食物，我只得打开冰箱，却不料饭菜都消失的无影无踪，只剩下一颗鸡蛋、一包盐和几根蔬菜。翻开碗盆，使劲儿拧开水龙头，只听见几颗水珠“啪嗒啪嗒”地落在碗盆上，发出了声响。无可奈何，我舀了几瓢水，刚想把蔬菜放下去，那颗家中唯一的希望又淘气的翻滚下去，“啪”的一声，掉进了碗盆。

刚想拿上来，那包盐又偏偏和我作对——也掉了进去。看着那颗躺在水里的鸡蛋，我实在忍无可忍，抓起一大把筷子使劲儿地搅拌着。嘿!还真别说!那鸡蛋像个老和尚一般“蹬”的一下有蹦得老高。刚才那副悠然自得、静心打坐的样子已被这种怒气冲冲的心态代替。

一旁幸灾乐祸的我，继续搅和。这“老和尚”被我搅得头晕脑涨，旋着圈，像在求饶似的。过了几分钟，水面渐渐平静了，这时，我才发现，那颗笨重的鸡蛋竟在慢慢上升。一秒，两秒，慢慢的，渐渐地，那颗鸡蛋完全浮上了水面!

“这......这不可能吧!”这情景使我大吃一惊，心里便暗暗想道。我也顾不上煮什么粥，炒什么菜了，忙用漏勺小心翼翼的将鸡蛋舀出水面，仔细地观察起来。突然，我发现了鸡蛋表皮的小疙瘩和几粒白色的颗粒，便用手指沾了沾，放在舌尖上舔了舔。什么?原来......是这样!我走进书房，左顾右盼了一小会儿，手忙脚乱地拿下一本书——《百科问答》。原来如此!一切谜题都解开了。“真凶”就是那包盐!

“这是一桩有意的‘犯罪’，小盐颗粒一旦还没融化，就完全可能吸附在鸡蛋壳上，鸡蛋就随着盐粒上升，当然就浮了起来。”我一本正经的说道“学了一下柯南，像不像。”随后又用幽默的语气自言自语。“咕噜噜”接着肚子也饿了。

童年的发现，让我至今也记忆深刻。许多回忆充满我的脑海，无数次的失败，无数次的成功，无数次的尝试、笑容，与发现。

我们这一代的孩子有着巨大的财富那就是我们身处在快乐的世界里，拥有快乐、幸福的生活，小学作文快乐的童年。

有一次，我和爸爸到表姐家的果园去摘苹果，看见树上的红苹果高高地挂在绿叶的树上，像一个个小灯笼，馋得我直流口水，不等爸爸搬来梯子，我马上和表姐一起像猴子似的连抓带爬，几下子便上了树，

我脚踩着一根树枝上，伸手去摘一个红彤彤的大苹果。突然，“喀嚓”

一声，这根树枝支撑不了我的整个身体的重量，断了，把我摔了个四脚朝天，表姐在树上哈哈大笑,可我根本顾不了疼痛，拍了拍身上的泥土，又爬了上去，这次我抱着主枝干，伸手去摘。等爸爸从果园的草棚里搬来梯子时，我已经坐在枝丫上开始吃苹果了。

还有一次，我和表姐来到小河边玩耍。这里到处是绿茸茸的小草，草里夹着一些兰色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块毯铺在河边。瞧!河里许多小鱼正悠哉游哉，或沉或浮的游来游去，一会儿露出圆脑袋，一会儿露出小尾巴，像是在捉迷藏。有一条金色的小鱼，眼睛圆鼓鼓的，张开的小嘴就像一年级的小朋友念拼音的字母“o”，有趣极了!

童年的快乐周而复始，我也随着这些快乐一天天长大。如今，我就要离开这童年的小舟了，但是，童年的快乐将是我记忆长河中最亮的星星。

[小学快乐的童年作文

也许，童年就是一个词，每一个字里都蕴含着点滴；也许，童年就是一段话，每一个标点都蘸着浓浓的惬意；也许，童年就是一篇日记，从开头至结尾，每一句话都充满着童真。也许，当我面对童真的时候，我的心早已定格在那里。

回想童年，那时的我总是无忧无虑，自由自在的，像一匹小野马，永远那样天真可爱。

独自一人，躲在房间，抱着玩具，没有一丝顾虑的玩了起来，时而欢乐，时而疯狂，时而焦躁不安。情绪不稳定的我，在床上蹿来跳去，突然又变成安静的美女子，

双腿盘坐，跟娃娃说起话来……有时甚至还被自己的行为逗乐，总之玩的不亦乐乎，那时的我从不感到孤独，只是充满童真罢了。

“小精灵来喽”，这五个字何尝不倾入我耳中，每当我到外婆家，车还没停稳，左邻右舍的小孩就纷纷围过来，像看稀奇似的，隔着窗哈哈的冲我做怪脸。那时的我贪玩的不得了——一根棍，一张网，便可以捉蝴蝶，捕大鱼。不经意间，溜的一下，摔的四脚朝天，碟鱼没补到，倒收获了满满一身泥巴，不好意思的我只好低着头，傻傻的笑。接着，挽起衣裤，又下田去“干活”柔嫩的小脚丫轻轻地踩在疏松的土壤上，一步一个脚印，童年也许就是这样雕刻的，不可抹去的。

那时的我还很无赖，特别是撒娇。别人都说，爷爷最惯孙女了，

还真对！有一次，我无意经过他的房间，发现桌上的糖果，心中便泛起了“小偷之窃”，见没人看我，便快速装进口袋，跑到角落，准备偷吃时，不料，一只重手落在了我肩上，“完了，被发现了，早该想到这点的”我的心一下子凝固，但始终还是要面对现实。我微微侧转身来，对爷爷一笑，双眼眨巴眨，嘟着嘴，冲爷爷卖乖。他无赖的摇了摇头，二话没说地走了。

也许，童年是快乐的，是无限美好的，是令人流连忘返的，但童年再怎么有趣，也无法回去，与其回望、懊悔时间的流逝，不如张开双手去迎接美好的明天。

如果真的可以，也许，当我面对童年的时候，我希望那是在童年的某一刻。

[当我面对童年的时候小学作文

提起家中的幸福，让我想起很多往事。比如：在家做烧烤，打扫卫生，元宵佳节放鞭炮等一些趣事。

我能想起很多关于家中的幸福，但我不知道该用什么语言来表达，总之一句话：在家中真的很幸福。

在过年这前，家家户户都要把家里打扫得干干净净，打干净在家过一个年。那时候爸爸戴着一顶灰大帽，穿着一件破衬衫，手里拿着扫打扫楼顶，妈妈打扫二楼。同时，我负责扫地，换水，而弟弟负责倒垃圾，垃圾桶里装满了垃圾，弟弟去倒垃圾的时候看见一个中午男子在楼顶，他把垃圾扔后，急忙跑到楼上说：“姐姐，姐姐，不知道是哪个好人在打楼顶。”我也跑下去看，我先蹲着，然后又站着，后来又坐着。没有耐心的我走到中年男子前叫道：“伯伯，你是谁啊？为什么帮我家扫楼顶啊？”那中年男子把头抬起来的时候帽子掉了，我去帮助他捡帽子初中作文 ，我捡起帽子抬头一看，猛然一下惊住了，我说：“爸，怎么是你啊？”爸爸爽快的回答说：“本来就是我，一直在这扫楼顶。”我把弟弟叫下来说：“这是爸，是我们的老爸。”弟弟他觉得不像，好搞笑，弟弟不承认他是爸爸。

元宵节的时候，爸、妈给我和弟弟又买了许多小孩玩的小鞭炮，我在塘边放炮，我是蹲着的。当我起来的时候不知道是谁放炮的一不小心把我的衣服烧了一个小洞洞，我在那里破口大骂，说：“不知是哪个不是人的把鞭炮放在我的衣服里。”那时我后面的头发烧卷了一点儿，那时候真的很生气。

过了一会儿，弟弟跑下来说：“姐姐对不起是我放的。”那时我没注意听，我答了一声“哦”。然后又说：“啊，是你放的，为什么不早点说，害我在外面骂人，不知道有多丑。”慢慢的，我心情好了，继续在玩。

其实，每个人都有一个童年，有的童年是快乐，幸福的，有的童年是悲伤不快乐的。我的童年什么都有，也可以说什么什么都没有。

童年似歌曲般婉转动听，似图画般多彩绚丽，似果实般甜蜜诱人。童年带给我太多美好的回忆，而那件趣事，令我难以忘怀!

记得那天，我照常在阿姨家玩耍，但思绪却被妈妈和阿姨的对话吸引。“你家孩子肚子里墨水真多，这么好的大学都能考上”妈妈赞叹道。“有墨水的确重要……”墨水?肚子里有墨水就可以考上好大学，那我肚子里有墨水肯定也能考高分，于是我决定：偷喝墨水。

晚上，我溜进父亲的书房蹑手蹑脚地搜寻墨水，终于功夫不负有心人，我找到了一瓶红色墨水，我把瓶盖打开先闻了闻，有一股清香散开。果然是提高成绩的法宝，我迫不及待的用手蘸了蘸，放到了嘴里。真苦啊，但为了好成绩这点苦算什么，我接着将墨水瓶放在嘴边，小口的喝着。

“你在做什么”一声充满疑惑的声音传来。不好被发现了，我立刻将墨瓶藏到身后，对着妈妈说：“没做什么。”但却没能躲过母亲的火眼金睛，她立即发现了我嘴边的红色且直直走来，接着用惊讶又肯定的语气说：“你在喝墨水。”“是的，这样我考试就能得高分啦，将来也可以考上好的大学”既然被发现了，我只能如实说来。母亲听完后哈哈大笑：“白天和你阿姨说的墨水，可不是这墨水，指的是学问”接着赶紧给我催吐。

啊，听完妈妈的话我震惊了，原来我喝了半天白喝了，这大人的话可真是难懂。

如今这件事仍让我铭记于心，每次想起来都笑个不停。

在我的童年里，留下了许许多多美好的记忆，每当想起都会让我感到无比快乐。

记得那是一个冬天，大片大片的雪花轻悠悠地在天空飘荡，小溪和小河上面都盖上了一层冰，冬天是孩子们的节日。妈妈带着我和妹妹来到楼下玩雪，刚一到楼下，我的眼前一下子闪亮了，好白的雪啊，我禁不住捧了一捧，用舌头舔了舔，凉丝丝的好爽。“妹妹，我们堆雪人吧!”。“好啊好啊”，妹妹高兴的手舞足蹈。妈妈帮我们回家拿了铲子和一些道具，我和妹妹就热火朝天的干起来。首先把白白的雪堆到一起，再用手团成团，不一会就对了一个大雪球，我们就用这个大雪球点做身子，然后又堆了一个小点做脑袋，再把两个雪团上下放在一起，再拿小树枝当做手臂，把我的围巾和手套放在小雪人的身上。然后到路边捡一些小石子，把它当做雪人甜甜的嘴巴和大大的眼睛，取个胡萝卜当做尖尖的鼻子。最后我把自己的帽子戴到雪人头上，哈，一个又干净又好看的雪人堆好了。我和妹妹围着雪人高兴地跳起来。

时间在流淌，却冲不去我童年的点点滴滴。

我童年的记忆里，最想去的地方不是大街，也不是好玩的游乐园，而是天天接触的幼儿园。因为在那里，我首先可以找到许许多多的小朋友跟我玩，另外还可以感受到比游乐园更充实的快乐。

幼儿园的规定是死的，像打了死结一样打不开，首先每天必须8：00钟到幼儿园内，这是我很不情愿的。进了园内以后，一定要做5分钟的喷雾呼吸，这个我倒可以理解，做完呼吸后，老师安排吃早点，因为带着令人舒服的味道。丰盛美味的早餐吃完后，就进入了重要的环节；学习的时间很短，只有两种课，一种是识字的，另一种是数字的，两种课程加起来也不到一小时，在这段时间里，我既有好奇又有一种腰酸背痛的感觉，反正就是模模糊糊的学习，断断续续的写字，很不老实。下课后，我们开始自由活动，这是我儿时最喜欢的，我们有的滑滑梯，有的踢足球，还有的赛跑，反正就是各式各样，五花八门的游戏。游戏过后，我们就陆续的站整齐，开始做操，尽管做的不标准，但是也可以将就。操作完后，老师整好了队，陆续带我们回到班里，回班后的任务就是看、吃、睡。看先看会同学们喜爱的电视节目，然后进行洗手吃饭，最后就是连翻带滚的睡午觉…

午觉睡醒后，就立刻投入到下午的生活当中去。下午的生活十分简单，但充满了无限的快乐。一觉醒后，老师就去每个同学的桌子上放上了大盘的水果，让我们心动不已，随后就进入了“吃”这个环节，我们力挽狂澜，把水果一卷而空。然后，喜滋滋的进行“学习”，“学习”还和上午的“学习”一模一样，只不过时间不一样，教的知识有戏剧性的变化。知识学完后，就剩下了一天幼儿园生活的最后一项；“玩”，我们玩得热火朝天，玩的更是神魂颠倒，好像着魔一样，直到玩的气吁吁，老师就又马不停蹄的带我们回去，然后给每个人倒一杯水，再放开电视，等待爸爸妈妈的到来。

我喜欢童年时的幼儿园，虽然他的某些规定是死的，但是还是充满孩子天真的气息。现在，每当回顾那所幼儿园时，跃入脑海的只有一个词——“难忘”，“难忘”过后，又只能长叹一声：“我爱你，幼儿园！”

[小学生童年作文：回忆充满欢乐的幼儿园