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关于错误的材料作文(汇编20篇)

“人之过也,如日月之蚀也。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”小编收集了关于错误的材料作文,欢迎阅读。

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助人为乐好少年事迹材料

全文共 1212 字

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王旭东同学,建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王旭东见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王旭东关切地询问着。

“谢谢你!”张策感激地说。

“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。

王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王旭东打电话,王旭东一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王旭东比自己取得好成绩还高兴!

王旭东不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王旭东,创造了一个奇迹,全班35名同学,他以31票通过被评为“区三好学生”。

有王旭东同学的地方就充满欢声笑语,有王旭东同学的班级暖意融融,让我们向王旭东同学学习,用爱的互助充实我们的生活!

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篇1:错误沟通的作文

全文共 781 字

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沟通,是连接心灵的桥梁,是交流信息的渠道。借政治书上的一句话说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,每人都有一个苹果;我有一个想法,你有一个想法,彼此交换,每人就有了两个想法。”

在我家,你常常会看到一对父子正在茶几旁促膝长谈,那就是我和我的父亲。父亲虽然没读多少书,但是为人处世的道理他却了然于心。通常,我在学校的学习情况和生活情况我都会与父亲聊一聊;当然,父亲也会经常向我倾诉心事。这样做首先是促进父子情谊,还能够宣泄烦恼,消除代沟。因为我是住宿的,所以有许多不懂的麻烦事,父亲都会主动帮我,我也会经常为父亲解决烦恼。当然,这一切都是在沟通的功劳。通过与父亲的交流沟通,我懂得了许多处世经验,也懂得了许多做人的道理。因为它,使我脱离了以前幼稚无知的世界,向未来前进了一大步,为青春期做出了巨大的奉献!这种长大不仅是身体的生长,更重要的是思想的转化,能力的提升!

在学校中生活经常有许多不懂的问题,而父亲又解决不了,怎么办呢?我想到了老师,老师是我们辛勤的园丁,那当然就比我们更清楚养花的秘诀了。所以我选择了去问老师。与老师一起学习,我感到心情非常愉悦,学习兴趣更浓,学得也开心,可以学很多很多知识。我个人觉得,老师更像是一个医生,能够接触许多的“疑难杂症”。以前积下来的“病”一下子好了,心情格外兴奋,高兴。与老师沟通,可以消除疑惑,使我的知识面更宽,视野更广,成绩更高!老师的解析正带着我一步步走向知识的点让,使我一步步脱离了有时的愚昧无知。

沟通,是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁,你将与外界隔绝,成为一个孤独的人。

三人行,必有我师。你应该在社会中沟通,与他人学习长处。学习他们的生活经验,你将可以挑战人生中的艰难,突破障碍;学习他们的学习经验,你将可以在同龄中,考场上出类拔萃,成为群星中最耀眼的一颗!

在沟通中成长吧!成长需要沟通!

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篇2:面对错误

全文共 743 字

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在一生中会犯很多错误,有大的、有小的,但我却曾犯了一个看似很小其实很大的错误。

那是我四年级时,有一次星期五,语文老师留了全练、作文,数学老师留了数伴,英语老师留了2篇抄写和朗读作业。要按平常,我是有时间完成的,可偏偏这次周六、周日都要上课,就连周五当天也只有两个小时的时间。我犯了愁,心想:“唉!”这么多作业,我可怎么办呀!我左手托着腮帮子,右手有节奏地敲着桌子,不时还皱着眉。忽然,一个念头从我脑中闪过,全练答案就在客厅,我可以去抄啊!有了这个想法,我暗自窃喜,连忙去拿,哈哈!那几张答案纸就平铺在桌上呢!我赶紧拿过来抄,结果,作业很快就写完了。

周一管理班上,我们组正在排队让马老师判作业,我有些做贼心虚,每次要到我交作业时,都蹑手蹑脚往后走。同学们都面面相觑:“薇微今天怎么了?”我听得只得羞愧地低下了头。队伍愈来愈短了,马上就要轮到我了!本来又想到最后去,可回头一看,我就是最后一个。哦!不!看一眼的功夫,就已经轮到我了!那一刻,我的内心慌乱而不能自制。我迟疑了一下,咬得干的不能再干的嘴唇,甩出了汗的手把作业轻轻地放在马老师面前。马老师不停地画着勾,我的心也提到了嗓子眼。突然老师使劲地皱了皱眉,猛地转过身来,说:“你有没有看答案?”我打了个激灵,双手抠在一起,小声低着头说:“我,看了答案。”只见马老师用手托了托红边的眼镜,认真地看着我说:“你要是老看答案的话,学习成绩一定会下降的。老师不想批评你,也知道你会改的,回去吧!”老师的宽容让我无地自容,缓慢地走回座位,深深地反省自己:问什么要看答案?因为想快写作业。为什么要学习好?这样同学们都会瞧得起你,而且对你自己也有用。如果要学习好能看答案吗?不能。这几句扪心自问,让自己清醒了许多。

正确地对待错误,让我懂事了,长大了……

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篇3:高一关于错误的作文

全文共 1366 字

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我达达的马蹄是美丽的错误,我不是归人,是个过客。

——题记

初2004级1班,对于我来说再熟悉不过了。在这里呆了3年,现在回想起来真是充满阳光。一班是个特殊的群体,虽然经常犯错误,但它也是美丽的。我无法表达什么,只能用笔写下过去的点滴。

一,罕见的军事化速度

说起我们班,老师常用一个字来形容:懒。不错我们班做很多事都是蜗牛般的速度。上学来的迟,作业交得迟~~凡是老师要求的任务总是拖拖拉拉。不过,有些时候,一斑会显示出凡班所没有的军事化速度。

记得有一次,因为我们上课纪律太差,而班主任要急着开会,所以罚我们上两节自习课。同学们哪能坐得住啊!到了第2节课,看者别班的都已放学,在几个男生带领下,大家决定集体逃跑。

当我们大多数还在楼梯上,有七八个已跑到了楼下。这时,不知谁叫了一句:"班主任来拉!"瞬间,那幕惊心的场景上演了。所有的同学不约而同向后转,以军事化的速度"嗖"地一声向教室跑去。而在楼底的同学更以超人的速度飞到3楼。在大家的催促下,同学甲慌慌张张打开刚锁好的教室门,同学像拥蜂窝似的挤进去,拖好桌子,坐回原位,从抽屉抓出一本书装做看书的样子。这一系列的动作大家只用了30秒,之后教室鸦雀无声9除了喘气的声音)。20秒后,班主任进来了,还好她没发现异常情况,便决定放学,大家这才舒了一口气。此后。这种军事化速度便成了一班特点之一。

二,民以食为主

人是铁,饭是钢。说起食文化,在一班是特别重视的。我们是集体在食堂吃饭,虽然食堂饭菜并不是山珍海味。但也能吃得下肚。

我们上午要上5节课,肚子自然饿得要命。更气愤的是我班挨着校外人家户,一到中午,就会闻到香喷喷的饭菜,不少同学便禁不住叫到:"真香。"

一到放学,老师还没叫下课,便听到饭盒碰撞的声音,男生拼了命地冲向食堂。而女生为了留下一点淑女风范,只能狠下心走去食堂。

到了食堂吃饭又是另一番风景。瞧那边男生吃得狼吞虎咽,米饭堆得像大山。而女生则比较雅俗,慢慢吃着。

食堂文化是男生占优势,课间饮食则是女生的天堂了。一到下课,只见班上大多女生都在吃零食,而男生只有在一旁流口水了。

老师说我们是哪顿没吃饭就要死人,事实的确是这样的,

三,乱窝里出英雄

一班可算是个乱糟糟的班级,各种各样的人都有,各种各样的事都发生(总是坏事多于好事)。所谓阴胜阳衰,一班是女生比男生多。所以在这里经常会出现几个女生欺负一个男生的现象。

我们班的男生,不是我说,一个个都是"东亚病夫"。瞧别班男生多高大,而本班的要么矮小,要么肥胖,个个都疯颠颠的,没一个有气质。不过,现在也发现,原来他们也是英雄嘛。

有时看见女生搬东西搬不动,他们会主动来帮忙有时看见谁受别班欺负,他们也会打抱不平~~~在这些时候,我们便会发现他们也懂得关心别人,只是平常不会显露出来。

四,怀念

一班的人是很单纯的。

在那段就要离别的日子里,大家都忙着写同学录。看着朋友为自己的留言,真的舍不得离开,有一种想哭的冲动。每个人之间都有3年的真挚友谊,即使以前也许有过口角误会,但此时已烟消云散了,只留下难舍难分的感情。

一班真的不一般,其实还有很多有趣特殊的事,写也写不完。我不敢再继续写下去了,因为我怕我会泪流满面~~

有时错误也是美丽的,是缘分创造了我们一班。虽然一班在老师,校长眼里印象并不好,但她却给我们带来欢乐的回忆。我不会忘记这初中生活,永远也不会~~~

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篇4:以错误为话题的初一作文

全文共 396 字

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我喜欢幻想,所以我一个人走在幽静的小路上。

今天下起了小雨,使我心情大好,因为空气是湿润清新的,而不是肮脏干燥的。

我路过河滩,突然想看看河水,舒展一下心情。我站在台阶上,俯视眼下,我惊呆了。

原本清澈的河水已经变成了墨绿色,原本清澈见底的河水经过几年来人类的污染而变得浑浊,已经看不清河底的鹅卵石,也看不见在水面玩耍的小鱼。

再走近看,河岸边堆满了垃圾袋,包装纸和塑料袋等,什么样的垃圾都有,使原本无味清爽的河水变得浑浊浓臭,站在离河水十米远的距离都能闻见河中的恶臭味!

因为河水污染严重,河中许多鱼儿都死了,我又往下走了走,一大堆死鱼堆在岸下,发出一股很浓的鱼腥味,我难以忍受,就走开了。

我想去买书看看,所以站在7路车站等7路车,我从来没好好看过天,我抬头看着天,那所谓的蓝天已经不再湛蓝,我心想:“这是蓝天?真‘蓝’啊!蓝的都成灰色的了!”

想到这里,我的心情慢慢低落下来,人类的错误已经太多太多。

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篇5:第一步:积累材料

全文共 1274 字

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古人云:"不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江河。"要写好作文,语言材料和生活感悟的积累是基础。只有厚积,才能薄发。同学们积累材料,主要有以下途径:

一.阅读与摘记

这里的阅读不仅仅是指语文课内的阅读,更不等同于语文课本的学习,还包括大量的课外阅读。只凭借语文课内的阅读,是难以满足积累语言材料的需要的。早在50多年前,叶圣陶先生就指出:"国文课本为了要供同学试去理解,试去揣摩,分量就不能太多,篇幅也不能太长;太多太长了,不适宜做细琢细摩的研讨工夫。但是要养成一种习惯,必须经过反复的历练。单凭一本语文书,是够不上说反复的历练的。所以必须在国文教本以外再看其他的书,越多越好。"

要进行大量的课外阅读,首先要有阅读的条件,同学们可在图书室借书,也可以自己订课外书,或者同学之间互相交流。对于一本好书,反复诵读,在读中自悟,在读中自得,记住其中的要点,自己的感受以及好词佳句,古诗名句和名人名言等,分门别类地摘在笔记本上。再对这本书其他内容进行快速的浏览,得到想要的要点或具体的信息,就停下来,把它们记下。读完全书以后,回顾全文内容,根据要点列成提纲,从而整体把握。而读书笔记,这个时候是最能派上用场的。

二.观察与思考

作文源于生活。我们身边每天都在发生着不计其数的新鲜事,可惜,有些同学对此视而不见,听而不闻。可见,无材可写的根源是不善于观察。同学们观察时应调动一切感官,充分运用视觉,听觉,触觉,味觉,嗅觉,进行细致的观察。对观察到的现象,要给自己多提几个问题,多问几个为什么,并勇于向别人请教,要进一步分析,综合,比较,判断,以获取更全面更深刻的认识,觉得很有收获的就记下来。

同学掌握了大量的语言材料与生活素材,就为写作做好了准备。剩下要做的,就是实践,实践,再实践,也就是反复多次地进行习作训练。

三.每日一忆,每周一记

坚持写日记确实能有效地提高同学的作文能力,但也会给同学造成较重的课业负担。"每日一忆"改"记"为"忆",只要求同学在入睡前,把一天中经历的事回想一下,把有意义的事情挑选出来,想想可以写成什么作文。第二天在课堂上交流,比比谁是生活中的有心人,最有"慧眼",最会发现。如果碰到自己特别感兴趣又有把握写好的素材,就写成周记。

同时还要注意,积累要持之以恒,锲而不舍。英国著名科幻小说作家儒勒·凡尔纳为了积累写作材料,曾写了几百本读书笔记,摘录了两万多张卡片。

四.作文的修改

作文自己改,进步更显著。好作文是改出来的,"改错先于求美",作文之道总是"先求其通次求其美",同学学会自改作文则更是有益一生的事。写作上必须努力通过各种途径,培养同学的主体意识,提高同学自主作文的能力和创新能力。兴趣是最好的老师,同学一旦对作文产生了浓厚的兴趣,就会"乐此不疲"。自由是作文的生命,让同学敞开自己的心怀,拥抱自己的天空,写出感情,写出个性。通过写作,从现实走向未来,从未知走向已知。

面对一道作文题,我们往往不知如何下笔,这是因为没有打开写作思路。要在审题中打开写作思路,在行文中把握写作原则,在阅读、实践与积累中提升写作能力,就一定能写出好作文。

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篇6:关于面对错误500字

全文共 598 字

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我做事一向风风火火,从不犹豫不决,拖泥带水,每当犯了错误,又惊慌失措,不敢直面。

就像上一学期,凭借不错的英语成绩,我当选了课代表,可没过多久,我就把老师交给我登记分数的名单弄丢了。面对老师的教育,我心中十分懊恼,心中难受极了,怎么也无法沉下心来思考解决方案。

我把脸埋在枕头上,想思考个一二三出来,却始终是一团乱麻。母亲推门进来,看我无精打采地趴在床上,问道:“又怎么啦?”我哭丧着脸如实交待。她听后,沉默不语,半响,她突然邀请我去她常去的太极馆。我被这突如其来的奇怪请求弄得云里雾里,可我记得那些打太极的人十分潇洒,便答应下来。

来到道馆,简洁的木地板,古朴的砖墙,“习武尚德”四个大字苍劲有力,添增了一份庄严与静穆。教练走了出来,他不像我想象中那样,反倒显得温文尔雅。我看看他示范,从起势到收势,时而如大鹏展翅,气势如虹,时而如仙鹤漫步,儒雅翩翩,柔中有刚,刚柔并济,看得我沉醉其中。

我也跃跃欲试,从起到收,我跟着教练一步一回头,做得有模有样。谁料,他走上前,摆正我的腰,对我说:“太极注重“静”和“正”,心静,人自然正。学太极的真谛就是要静,你不要急于速成,然后浮躁。”

我若有所思地点了点头,在做时反复品味着教练的话,错误的动作竟一点一点纠正了!

我看了看母亲,懂得了此行的目的。不管犯了什么错误,无论是任务的失误还是错误连连的太极动作,只有沉了心来,仔细思考,理性的分析,才能最有效的解决问题。

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篇7:一个小错误作文300字

全文共 335 字

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在我一年级的时候,有一次考试,那是我有史以来参加的第二次考试。但只因一个小小的错误扣了0。5分。两年过去了,我依然忘不了这件事。

记得那一天,老师刚把试卷发下来,我的心就开始哆嗦了:万一有题目不会做怎么办?如果没有复习好怎么办……过了好一会儿,大家都开始做题了,我才慢慢沉浸到思考中。逐渐地,我又发现这些题目并没有我想象中的那么难。于是,我就把它们一个个全写完了。卷子交上去的瞬间,我心里忽然多了一种紧张感,生怕自己写错了,或写漏题了。

过了大概一两天,试卷终于发下来了。我一看,竟然考了99。5分!可是我又一看,发现这个错误实在太不应该了,怎么可以错在前鼻音后鼻音上呢!

这真是一次难忘的经历!就是因为这个小小的错误,让我与满分失之交臂,同时也让我懂得了细心、谨慎的重要性。

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篇8:错误的作文300字

全文共 345 字

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每个人都有错误,如何去面对呢?有人踢足球踢到别人玻璃上,有人考试,考不及格,而且还有错误。每个人都会犯错误,错了又不改。来说一说我犯的错误把!

有一次,放学了,叮铃铃……我们哼着歌,一心欢呼。我准备收拾书包回家,就看见不速之客闯进来跟我说:“要不要踢足球?”我说:“好啊!”

我走了下去,看见许多小伙伴在踢足球,我就去了,我来一个回旋踢,正好踢中了。第一次我们赢了。

第二次比赛开始了,队友一踢,盘旋在中心,我急忙一踢,哦……队友喊了一声,我……我竟然把足球踢破了玻璃。我们在下面说话了很久,老师进去办公室,看见了玻璃破了一个大窟窿。

老师说:“这谁干打?”

我来到办公室跟老师道歉:“老师是我打的,对不起!’老师亲切地说:‘孩子没关系的,你承认错误就好了。”

可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误!

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篇9:有价值的错误

全文共 632 字

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相传清朝康熙八年,由安徽来京赶考的王致和金榜落第,闲居在会馆中,欲返归故里,交通不便,盘缠皆无;欲在京攻读,准备再次应试,又距下科试期甚远。无奈,只得在京暂谋生计。王致和的家庭原非富有,其父在家乡开设豆腐坊,王致和幼年曾学过做豆腐,于是便在安徽会馆附近租赁了几间房,购置了一些简单的用具,每天磨上几升豆子的豆腐,沿街叫卖。时值夏季,有时卖剩下的豆腐很快发霉,无法食用,但又不甘心废弃。他苦思对策,就将这些豆腐切成小块,稍加晾晒,寻得一口小缸,用盐腌了起来。之后歇伏停业,一心攻读,渐渐地便把此事忘了。

秋风送爽,王致和又想重操旧业,再做豆腐来卖。蓦地想起那缸腌制的豆腐,赶忙打开缸盖,一股臭气扑鼻而来,取出一看,豆腐已呈青灰色,用口尝试,觉得臭味之余却蕴藏着一股浓郁的香气,虽非美味佳肴,却也耐人寻味,送给邻里品尝,都称赞不已。

王致和屡试不中,只得弃学经商,按过去试做的方法加工起臭豆腐来。此物价格低廉,可以佐餐下饭,适合收入低的劳动人食用,所以渐渐打开销路,生意日渐兴隆。后经辗转筹措,在延寿街中间路西购置了一所铺面房,自产自销,批零兼营。据其购置房屋的契约所载,时为康熙十七年冬。从王致和创造了独一无二的臭豆腐以后,又经多次改进,逐渐摸索出一套臭豆腐的生产工艺,生产规模不断扩大,质量更好,名声更高。清朝末叶,传入宫廷。传说慈禧太后在秋末冬初也喜欢吃它,还将其列为御膳小菜,但嫌其名称不雅,按其青色方正的特点,取名“青方”。

所以,有时错误也会发明出美味的食物哦。

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篇10:美丽的错错误

全文共 629 字

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最近,我读了一篇文章,上面有这样的情节:一位老人背井离乡,从大陆去了台湾,她感到十分孤独。可是每当听到“长亭外,古道边,芳草碧连天”的歌声就感到特别的亲切,特别感动。原来她错把“长亭外”听成了“长城外”。长城是大陆,是故乡,是亲人生活的地方。是啊,血脉相连的情愫,是每个中国人不可缺失的。最后,她的儿女们知道了她的心思,把她从台湾送到了大陆,而就在这位老人踏上那片土地时,那个美丽错误也就烟消云散了。

在生活中,这种美丽的错误其实还有很多。我的奶奶有点耳背,常常把话听错。我爸爸经常外出,日子久了,她很担心。有一次,我冲奶奶大声喊:“快把电视打开。”她竟听成了“爸爸来了”,急忙问我:“你爸爸什么时候回来?”我知道奶奶心思细,毕竟“儿行千里母担忧”,所以,我就将计就计,说:“爸爸给我打电话说,今天会提前20分钟回来,他要您给他留好饭菜。”奶奶立刻笑了起来,说:“你爸爸每天做事太辛苦了,我要给他多留点菜,还有你要加紧读书,不要辜负了你爸爸的期望,你爸爸每天赚点钱容易吗?”我点了点头。

呵,奶奶犯的错误真是太美了。还有一次,她把“雇工”听成了“姑姑”,忙问:“你姑姑怎么了?”最有趣的是,我正在做数学题,说了一句“简单”,奶奶居然听成了“鸡蛋”,连忙给我拿来了一个鸡蛋,说:“今天吃的饭少,吃点鸡蛋好。”奶奶整天为我儿孙们担心,还这样任劳任怨,每天为我们做了那么多事,我真感谢她。

我真希望能够把所有的错误能变成美丽的错误,这样天下就没有那么多人被错误折磨了。

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篇11:有关错误的作文:一错再错

全文共 1560 字

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生活 中,有一种痛苦 叫错过 。人生 中一些极美、极珍贵的东西,常常与我们失之交臂,这时我们总是因错过而遗憾 和痛苦。常听人说:“我当初就不该……”“假如……我会……”我们总习惯 在过去的某个时刻为什么不做另一个选择而后悔 。其实很多时候,我们选择了一条路,就无法确定另外一条路的结果。假如当初我们做的是另外一种选择,那么一定会比现在更好吗?不,没有什么东西是绝对的。

走在人生的路上,有错过并不可怕,只要你拥有 从容的心态 ,就还会有更多的机会。人生,总是有得有失,有成功 有失败 ,要知道世上所有的机遇不都是为你而设的,生命 之舟本来就在得失 之间沉浮;美丽 的机会和选择人人都珍惜 ,然而并非我们都能抓住,错过了并不代表永远失去 ,关键是不能一错再错 有这样一个故事 ,战争时期,有一个人居住的地方遭遇了一次敌机的空袭。当时,他匆匆跑向一个拥挤不堪的防空洞,但是却发现洞内人满为患,无奈 之中,他只能怀着遗憾朝远处的另一个防空洞跑去,还没等他跑出多远,突然身后传来一声巨响,敌机扔下的炸弹落地爆炸,刚才他去过的那个防空洞不幸被命中,洞中人无一生还。原来错过了美丽,收获的并不一定都是遗憾,有时甚至可能是圆满。

有些美丽是不该错过的,而有些美丽则需要你去错过。从前,一位旅行者听说有一个地方景色绝佳,于是他决定不惜一切代价也要找到那个地方。可是经历了数年的跋山涉水、千辛万苦后,他已相当疲惫,但目的地依然遥遥无期。这时,有位老者给他指了一条岔路,告诉他美丽的地方很多很多,没有必要执着 于一个错过,更没必要沿着一条路走到底。他按老者的话去做了,不久他就看到了许多异常美丽的景色,他庆幸自己没有一味地去找寻梦中那个美丽的地方。

生活就是如此,跋涉于生命之旅,我们的视野有限,所以就会有错过。对于错过,只有放下纠结和叹息,才会欣赏到真正的美景。

很多东西错过一次并不可怕,可怕的是一错再错。这样你将永远失去弥补的机会。时间 是这样,生活是这样,情感 也是这样。爱一个人要说出来,做出来,如果只把别人对你的爱当成理所当然,那么唯一的结果就是与它错过。 珍和强是一对好友,很早的时候,珍问强:你错过了什么?

20岁时强说:“我错过了第一个我喜欢 的女孩 ,这是我终生的遗憾。”

25岁时,已经成为珍丈夫 的强沧桑的说:“我错过了一个新的工作机会”

35岁时强生气的告诉他:“我刚错过了一个晋升的机会。”

45岁时,强伤心 地说:“我错过了与亲人见最后一次面的机会。”

55岁时,强失望 地说:“我错过了退休的好时机。”

65岁时,强匆匆的说:“我错过了看牙医的时间。”一如往常,珍总是回以微笑 ,但微笑中带着落寞,这点强从来没注意。

75岁那年,珍终于不再问了。强跪坐在病重的珍面前,想起太太每隔一段时间总要问他问题,他反过来问太太:“你错过了什么?”珍带着解脱与满足 回答:“这一生,我没有错过你。 此时,强已泪流满面,原以为两人可以永远在一起,所以,终日忙着工作与烦琐的事,却从不曾体贴朝夕相处的另一半。强老泪纵横,紧紧的抱着珍说:“这辈子,我错过了你这50年的深情…”

人,在拥有的时候总是习以为常,视之为理所当然,直到那份感情已远离你而去的时候,才后悔莫及,可惜悔之晚矣。正如歌中唱到:有些事错过了可以重来,有些人错过了就永远不在。无论生活还是感情,都要懂得珍惜,不能一错再错!

我们匆匆行走于这个世界,不可能把一路的美景尽收眼底,也不可能将世间的珍品都归为已有,每个人的人生都有诸多的遗憾。人生,需要给自己留一份从容,坦然的面对那些不能改变的失去和错过。佛法讲“万事随缘”,既然与之无缘,就顺其自然,珍惜当下的美好 时光和生活。曾经的错过,就让它错吧,留给岁月去冲刷;今天的路,仔细审视,好好把握,别让当下的蹉跎与荒废,酿成往后的一声叹息。

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篇12:错误的作文

全文共 616 字

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人生中处处有选择,有可能,你一个小小的举动,就会影响到自己,或别人的一生。

清晨,没有听到小鸟的叫声,它们都好像没睡醒似的。阳光带着一丝惬意射入窗中。我朦胧地睁开眼睛,急忙洗漱穿戴完毕。出了门,家中的猫咪照例跟在身后,依依不舍般地,直到走出大门外。它的两只眼睛眨巴眨巴地望着我,似乎有什么想说的话,我也没多在意它。它忽然停下了脚步,我想它也许已回家了,便径直走开了,可是回头瞧瞧,它似乎迷路了,走的不是回家的路,我本想上前拉住它的,可是看了看钟表,还有十几分钟的时间,担心上课迟到,也就没有搭理它,狠心的丢下了它。

回家后,远远的,我听见了妈妈抽泣的声音,心里暗自不安。一进门,传来了一个不幸的消息,那只小猫自从早上出了门以后,就再也没有回来过。听到这个消息,我不禁嚎啕大哭,回想着猫猫和自己在一起时的快乐时光。想着今早自己的行为,真是后悔极了。如果早知道结果是这样,别说迟到几分钟,做什么我都在所不辞。如果当时再三考虑,就不会失去猫猫。

看到我伤心的样子,母亲抚摸着我的头一边对我说:“人生中处处有选择,你今天虽然做错了选择,但你仍然可以从中学到道理,这仅仅是你人生的一个缩影,以后的选择还很多。”听完这些话,心里不再那么伤心了,就像母亲说得一样,这只是人生的一个缩影,将来会有更多地选择等待着我们。

当一个人做了一次错误的选择,应该分析自己的对与错,发展好的一面,舍去不好的一面,当面对更多的选择时,才不会畏惧,才会冷静做出最好的选择。

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篇13:有价值的错误

全文共 784 字

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世人皆向往成功,然而,在通往成功的道路上,总会暗藏着失败。有的人因失败而沉沦,因为他们回避失败;有的人因失败而奋进,因为他们正视失败。

失败不可避免。高考落榜时,应聘失败时,股票狂跌时,公司倒闭时,朋友,请你正视失败。失败并不意味着你是失败者,只表明你尚未成功;失败并不意味着你比别人差,只表明你还有缺点;失败并不意味着你要一直受压抑,只表明你愿意尝试;失败并不意味着你不能成功,它表明你该变换一下方向;失败并不意味着你一事无成,它表明你积累了经验;失败并不意味着你必须放弃,它表明你还要继续努力;失败并不意味着命运对你不公,它表明命运还有更好的给予。失败是沉甸甸的麦穗,等待着成功来收获。

失败者没鲜花,没有掌声,没有荣誉,没有辉煌。但是,成功者有成功者的喜悦,失败者有失败者的收获;成功有成功的意义,失败有失败的价值。成功若是一首雄壮磅礴的交响乐那么失败就是一首自勉自励的小夜曲。

“会当凌绝顶绝顶,一览众山小自是人生的一大美事。可当你爬到南天门 时,天气突变,不得不退回山脚‘,这固然令人遗憾,但这遗憾犹如一支战歌,会更加坚定你登上玉皇顶的信念。

失败是一首歌,是催人振作,促人前进的歌。失败是一首歌,是一首难谱难唱但动听的歌, 只有用不懈的努力,凭顽强的毅力把它唱完,你才能体会到它的美妙;失败是一首歌只为失败者而唱,唱出失败者的收获,唱出失败者的勇气!

朋友,当你在生活的道路上遇到挫折时,请你用信念撑起生活的风帆,逆流而上,永不停航。因为,人们的生活需要信念,只有坚定的信念,才能滋养生活的意志展示生活的魅力;有了信念,生命才有坚硬的脊梁、隆起的肌肉和沸腾的血液;有了信念,人生才有希望之光,才有坚定的步伐,才有奋力的搏击。

面对失败,逃避者只能被淘汰,恐惧者只能更懦弱;只有正视者,才能获得最后的成功!让我们用温馨的笑脸迎接人生的挫折,用百倍的勇气去战胜一切不幸吧!

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篇14:材料指引

全文共 242 字

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巴以冲突多年,炮火不断、生灵涂炭,世界瞩目。2001年9月11日,“恐怖组织”轰炸了美国的世贸大楼,6000多人死亡,经济损失惨重。联合国秘书长安南宣布,9月21日为“世界和平日”,这一天全世界一切战争停火,让人们过上一天和平的生活。

2003年1月8日,美国反战组织“和平的明天”的部分成员来到1991年海湾战争中遭到多国部队轰炸的巴格达“阿美利亚”防空洞前举行烛光祈祷活动,反对美国可能向伊拉克发动的战争。“和平的明天”是由部分“9?11”恐怖袭击事件死难者家属发起的一个和平组织。

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篇15:在错误面前优秀作文

全文共 537 字

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人生的道路坎坎坷坷,天才为人也犯错问。可错误并不可怕,可怕的是没有去改正,还一错再错。

那是在一天放学回家,我把书包往沙发一仍,一下子坐在沙发上,只听“啪嗒”一声,我一看,原来是电视遥控器掉在地板上摔碎了一角,这下糟了,妈妈知道肯定会非常生气。我懊悔极了。这可怎么办呢?我连忙找了一个地方呆板遥控器藏好。我灵机一动,对了!我可以用502把遥控器粘好啊。我站起来去找502。终于找到了502,我赶忙用502把遥控器粘好了。我仔细地看了看,粘得真好,根本发现不了是粘上的。我把粘好的遥控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗庆幸这下不用被妈妈骂了。

可是我却不知怎么搞的,心里总是平静不下来。到底要不要向妈妈坦白呢?向妈妈坦白她会骂我吗?经过我再三思考,还是决定向妈妈坦白事实,我来到妈妈身边,对妈妈说:“妈,我做错了一件事,你能原谅我吗?”“什么事啊?”我低下头,把事情的经过给妈妈讲述了一遍。我惭愧极了。“呵呵,你这小东西,鬼点子还真多。”妈妈微笑着说。妈妈抚摸着我的头说:“做错事不要紧,重要的是改正,不要一错再错,又能主动承认错误才是好孩子,好了去写作业吧!妈妈不怪你了。”我见妈妈没有生气,心理如释重负。

通过这一次的教训,我懂得了虽然做错了事情,我们应该选择面对,不应该选择逃避。

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篇16:在记叙文写作时,应防止犯以下的错误

全文共 567 字

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一、记叙文容易写成“流水账”。

很多学生在写记叙文时不能把握好哪里该详写哪里该略写,哪里需要浓墨重泼哪里需要惜金如墨,因此没有轻重主次之分,把事情原原本本的“写下来”。又因为受字数的限制(800多字),本身有没有细节描写的意识,所以写出的记叙文往往只有“结果”而无“过程”。

二、记叙文容易犯叙事“低幼化”的毛病。

由于受生活阅历的限制,学生一写作文就“无话可说”,在抓耳挠腮之余,不得不求助于“珍藏在记忆深处”的童年时代或小学生活。当然不是不可以写童年或小 学,而是需要注意叙述角度和口吻的把握,很多同学在叙述的时候完全变成了一个“七八岁”或“十几岁”的孩子了,所思所感幼稚的很。要记住,有些事情以儿童 的眼光来看可能很有趣,可能是刻骨铭心的,但现在所写的文章是给成年人来看的(阅卷老师),因此此类文章得分很低。

三、记叙文一旦追求“写出波澜”容易走上不合理虚构的歧途。

现实生活很平淡,少有惊天动地的事情可写。而作为考场作文,平铺直叙的文章是不可能得到阅卷老师的青睐的;而学生为了叙述的“引人入胜”,为了结果的 “出人意料”,往往会无中生有,编造故事。由于生活阅历的缺乏,生活常识的匮乏,所编的故事常常破绽百出、捉襟见肘。因此记叙文写作就陷入两难的地步:不 虚构吧,情节平淡,不能引人入胜;虚构吧,生活经验不足,细节不真实,也难以引人入胜。

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篇17:高中优秀作文:敢于承认错误

全文共 962 字

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当英国圣公会向达尔文道歉时,时间已过去了100多年。100多年前,圣公会由于对达尔文理论的错误判断,导致达尔文被社会误解而饱受磨难。在100多年后的今天,圣公会向达尔文写了一封饱含深情的致歉函,承认自己的错误。圣公会是勇敢的,它没有逃避自己的错误,而是勇敢地面对。这是一种博大宽容的胸襟,因为勇于承认错误它将被世人铭记。

勇于承认错误,不是懦弱,是智者宽容的胸襟。当华罗庚已成为中国数学界公认的权威时,一名年轻人给他寄去一封信,信中指出了他论文中的几点错误。一般人可能因为自己过人的技艺而轻视甚至不屑那些指出自己错误的人。但华罗庚没有,他认真地阅读完了那封信,接受了其中的意见,并认为那位青年人有过人的才华而写信邀请他同自己一道作研究。那位“幸运”的年轻人便是后来名扬全国的数学家陈景润。勇于承认错误并立即改正,华罗庚不仅有幸成为伯乐,更成就了他宽广的胸襟。这种宽容需要气度,需要积淀,需要对自己的清醒认知,更需要勇气!世人瞻仰华罗庚,也为他那高尚的人格。

当历史的遗风吹过奥斯辛基时,德国纳粹的暴行仍刻在当地人民的心中。是啊,残忍的屠杀怎会随记忆风化?作为一名德国人,心中的悔意又有多少,承担历史的肩膀又有多厚重?当德国总理在亡灵的墓碑前砰然下跪时,历史之书颤动了一下。着一跪,包含着多少勇气与悔意!勇于承认错误,世人看到了德国的诚心,更为总理那深沉的致歉潸然泪下。我们有理由相信,一个勇于正视历史、为过去的罪恶偿还的民族一定是个包容、自强、有良知的民族,也一定会在未来越来越成长、强大。

鲜活的事例向我们说明,只有敢于承认错误,人生之路才会走得更加宽敞,人格才会得到进一步提升。如果一直顽固地坚持过去的错误,一个人不会成长,一个民族不会强大。只要敢于承认自己的错误,过了多少年又有什么关系呢?承认,是勇敢;而继续固执,则是愚昧。

历史上也有一错再错的事例。当美国的坦克开向伊拉克时,当布什美其名曰“维护世界和平”而将枪口对准当地手无寸铁的居民时,当伊拉克整个国土生灵涂炭、民不聊生时,美国没有承认自己的错误,独行其事。这种愚昧及盲目自大造成了多少伤害,又让世人多么鄙视美国的行为!

不要害怕周围人的斥责,不要在意周遭异样的目光。承认错误,是为了完善自己,坚持自己的原则。只有承认错误后的平和,才能带给我们内心真正的坦然,成全自己。

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篇18:征文材料

全文共 815 字

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积极融入“一带一路”,彰显“海丝”文化的丰厚滋养。昨日上午,来自海峡两岸以及东南亚等国的宫庙代表及信众7000多人齐聚海沧,共同祭拜保生大帝,拉开第八届海峡两岸(厦门海沧)保生慈济文化旅游节的帷幕。全国港澳研究会会长陈佐洱,全国台联副会长、省台联会长江尔雄,市委副书记钟兴国,市委常委、海沧台商投资区党工委书记、区委书记郑云峰,国民党中评委、台湾颜氏宗亲总会会长颜武胜等出席开幕式。

艳阳高照,春风醉人。昨日上午,步入国家4A级旅游景区—海沧青礁慈济宫景区,811级台阶的岐山之巅,保生大帝悬壶济世,目光眺望海峡对岸。山脚下,人头攒动,两岸同胞弘扬慈济精神,共祭保生大帝。

开幕式上,6组民间艺术家的现场演出以及台湾阿美族民间艺术演出团的交流演出,一下子就吸引了大家的关注。这组演出,寓意2000多年的“海上丝绸之路”从古代延伸到今天,为海峡两岸、海外经贸合作的“海上新丝路”,谱写出新的辉煌篇章。

今年3月4日,习近平总书记在全国两会上提出“闽南文化作为两岸文化交流的重要部分,大有文章可做”。其后的博鳌论坛公布,福建成为21世纪海上丝绸之路的核心区。

保生慈济文化,无疑就是闽南文化这篇“大文章”中的重要组成部分。以海沧为主要发祥地之一,保生慈济文化“一瓣芬芳香两岸”,经过传承与融合,仅台湾信众便达500多万人,全球信众更是不计其数,成为炎黄子孙走遍世界、长存故园情怀的向心引力。

在业内人士看来,当前,福建厦门正在积极融入“一带一路”建设,全力推动自贸试验区建设,这离不开闽南文化包括保生慈济文化等“海丝”文化的丰厚滋养。两岸保生慈济文化旅游节在厦门海沧的举办,可谓是“好雨知时节,当春乃发生”。

郑云峰在致辞中说,通过本届海峡两岸(厦门海沧)保生慈济文化旅游节的举办,海沧将继续以“两岸一家亲,共建新家园”为宗旨,积极融入“一带一路”建设,共同打造最温馨融合的家园,充分展示慈济文化、闽南文化、海丝文化对“一带一路”战略的丰厚滋养。

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篇19:高二作文感谢错误

全文共 925 字

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感谢有你,至今不离,纵使我猜忌于你,感伤愚己,那些错位的感觉,让我更想珍惜你——题记

浮生若梦氤氲了流年,那是我们破碎的童话,随着时间让我失去知觉,慢慢疏远......

浅蓝色的初恋,就像大海浅岸般,迷幻。

青色渐深的宝蓝,焉知天线泛白一圈。溶于嘴里,滑入颈喉,小小气泡刺激,带动心的一阵甜忆。

面前的初恋,让人甚似迷恋,回味也染青了,自然地将美好与初恋携着味觉的挑逗都融于一体。美曰其名——初恋。

配上学考后的放松,一切都似乎是锦上添花。但领悟,真的真切。对爱情的幻想是如季期的花儿的专属。暗恋是”廉价“的,她没有初恋的暖阳,她没有热恋的浓郁,她的生于灭,都是如此默默,无言她自己的存在,一如既往的艰辛着......

那暗恋的颜色是什么样的?

即使世上已存在的颜色也不足以描述的无色,是透明的恋想,应该最合适了吧。似真抑假,存在?有过?结束?悄无声息的难以捉摸,尝一口,”什么味道?“嫣然一笑,“心里的味道。”

每个人的专属味道,不是初恋般剔透亮泽,回味无穷,而是只此一次就让人此生难忘的感受,恋,暗暗的。说不清,道不明的感情,不知何时萌发,又在何时停止了生长。从没有凋谢的暗恋,只是适时地停止了生长而已,回忆中的她依然是风姿卓越的,是美的载者。也是转瞬间,暗念常青在原地,真的是“勿言之,即懂之。”

一纸深秋,一片愁。一笔折柳,一咒留。

我掂量着这份私心的轻重,现在该是离开那秘密禁地的时候了吧。他的存在,配上挚友名称的他,一起做着最好的朋友,那份意,就此结束。至少是对于我自己来说,即使事实违君意,我也愿沉浮在我自己的世界里,复杂的,简单一切。能担任他的配角,我没有失去,有的是现在的满足——他还在我身边,和我说着话,我还能见他。

最终扼杀了她,对自己的残忍,结局又如何呢?苦笑着回眸不倦,一曲眷恋,泪色难掩。

那丝丝缕缕的真真假假,孰明?自编自导的影片,观众只身一人。

“苏白岁月铅华恋念,无涩烟画飞絮若梦。”

读一栀子,似置身于山流水,嵌入的莲香偷渡着回忆的清雅;手捧一袭白,由淡到浓的贪婪勾引,此刻,音韵新芳。

感谢此时的你,紧握我的双手的你,珍惜你,真心依,相信彼此的心有灵犀。原来,那都是错误,原来的原来,你一直都在我身边,也暗暗的素着淳淳情义。

[高二作文感谢错误

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篇20:小学生作文:错误并不可怕

全文共 1333 字

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诚信,是一座绵绵不断的大山,是窗前的一缕阳光,是打开友谊之门的钥匙,是人与人之间真诚沟通。诚信,是人们必不可少的因素。诚信是无价的,也是最珍贵的。但我却与诚信擦肩而过。那天,是跟平常一样的一天,只是天上的彩云不再美丽,鸟儿的歌声不再优美,仿佛世界万物都在讥讽,我嘲笑我。因为我做了一件十分不光彩的事。

那天中午,我吃过午饭,按照惯例回到寝室睡午觉。一回到寝室,我就看见同学小徐在鬼鬼祟祟地翻着小诚的柜子。我带着疑问和好奇走过去问他:“喂,你在干嘛?”小徐一下子下到了,连忙说道:“嘘,我在偷小诚的糖,只要你帮我望风,我就给你一颗。”当时我当然知道这是错误的做法,但一想到小诚带来的那美味的糖,就一时间拿不定主意。说着,小徐已经把糖拿出来了。“看,里面的糖多好吃,只要你帮我望风,我就给你一颗。”我看着那糖罐子里那五颜六色的糖果就不禁“口水直流三千尺”。我实在忍不住了,果断的说道:“好,我帮你这个忙!”

我偷偷摸摸地来到门口,向四处张望着。“不好,小刘来了!”我急忙地对小徐说。但小徐却不慌不忙地说:“不怕,看我有“化敌为友”这招。小刘一进来,看见小徐手里拿着小诚的糖,好奇地问道:“咦?你们在干吗?”“嘘,我们在偷小诚的糖。只要你不说,我们也给你一颗。”小刘也经不起“诱惑”这招,也乖乖地答应了。过了一会儿,门外没人了,小徐终于打开了糖罐,拿出三个香气扑鼻的糖,我接过一颗,囫囵吞枣似的吃下去,虽然这颗糖很甜,但在我看来这颗糖没有以前的好吃。因为这颗糖是偷来的。突然,小诚走进来了,他看见我们嘴里咬碎的糖,开着的柜子,散落的糖盖。一下子明白了。

我看着小诚那失望的眼神,伤心的面庞,含着泪水的眼,我感到有点后悔,因为小诚一直很相信我的,但这次我让他失望了。泪水从他那炯炯有神的眼睛里涌了出来。我走过去,吞吞吐吐地说:“小……小诚,对……对不起。”他没有说话,只是一个人默默地往前走,并且撞开了我。我一时间里心里空空的,凉凉的……

起床了,我走在回教室的路上,终感觉今天回教室的路越来越远了。一想到回教室看到老师那责备的眼神,同学那鄙夷的笑容和老师向父母告状那父母失望的面庞,不禁脚步又慢了下来。一回到教室,同学们都用异样的眼神望着我,老师也用冷漠的眼神看着我,就连同桌也用鄙视的眼光盯着我,仿佛在说:“余东杰,你太让我失望了,没想到你是这种人。”

上课了,向老师敬过礼后,老师大声说:“今天谁偷了小诚的糖,给我在起来!”这时我的双腿已经发麻,完全没有力气站起来了。“好,都不站起来是吧。小诚你说今天谁偷了你的糖。小诚向我看了看,对老师说:“老师,其实今天没有人偷我糖,是我给他们的。”顿时我的脸涨得通红,像极了一个熟透的西红柿,嗓子眼儿也好像被什么堵住了,说不出话来。老师由阴转晴,平静地说:“哦,原来是这样,那好,你先坐下吧,既然这只是一个误会。”说完,老师便上课了。我感激地望着小诚。

一下课,我便跑到小诚面前。激动地握着他的手说:”小诚,谢谢你!”“没事,以后别这样了。”说完便走了。

诚信是人的本钱,没有诚信的人是一个失败者。诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。不管走到哪里别忘了带上你的“信用卡”!

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