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关于错误的材料作文(精品20篇)

“人之过也,如日月之蚀也。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”小编收集了关于错误的材料作文,欢迎阅读。

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有关错误的作文:认错

全文共 1227 字

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在公园的长椅上,有两位正哈哈痴笑的少年,一个嘴边沾着蛋糕屑,歪躺在椅子上;另一个正拿着石头扔向水中,逗得鱼儿不住地乱窜。云儿也陶醉于我们的友谊,在夕阳下……

我与杨明,一对最要好的朋友。此刻他正在手工小组里展示我一个月的心血——一艘号称“赛尔号”的小木船。在众人羡慕的目光中杨明飘飘然了,一下没站稳,连人带船摔倒在地上,小木船也被摔坏了。“哈哈,谢天谢地,还能修好,不要紧。”他万分庆幸地说。现在回想起来,我那时也显得格外小气。看着那凝聚了我一个月心血的小木船“粉身碎骨”,我不依不饶起来:“你以为这样就没事了?快给我一个新的,否则我跟你没完!”杨明也火了,一对要好的朋友就这样争吵起来。争吵中,围观的同学不经意间把船彻底踩坏了。我更是气急了眼,冷不防一把抢过他的另一艘小船,狠狠地摔在地上。望着目瞪口呆的他,我一脸的得意,他却捡起船默默地走开了。我肯定伤了他的心,虽然我当时并没有这么说。

时间悄悄地过去,眼就是深秋了,天气格外地冷。杨明一连几天都没来上学,他家里人来电话说他生病了。班主任刘老师组织同学们去看望他,并特意叫上了我。我心里是一百二十万个不愿意啊!无奈师命难为,只好一同前往,唉!

江南小区B栋5楼3号,杨明正虚弱地躺在床上。我的鼻子陡然一阵酸:他那脸变得多瘦啊!老师塞给我一束百合,怒放的纯白色,我把花轻轻放在床边,支支吾吾地说了一句憋在我心里许久的话:“对不起,祝你早日康复。”他看着我笑了笑,从床头柜里取出了一艘样式新颖的军舰——比我以前的要好。

“给我?”我失口而出。他笑了笑,这时,我什么都明白了, 脸刷地红到了脖子根。

第二天,太阳比金黄的稻田还要美丽,照射着一束纯白的百合与一艘样式新颖的军舰——比我以前的要好。

有关错误的作文:认错(三)

“人非圣贤,孰能无过”,仔细想想,这句话说得真是短而有理,下面,就是我的过失。

过去,我还小,大家都觉得我人小,不会闯出乱的,可是,也许是因为我的智商太“高”了,时常违背他们的意愿,常常娄出乱子来。

一天,我正和小邻居一起玩着跳棋,突然,刚刚才输局的我气极败坏,一脚踢在了差几桌的下格,“提提——”一声刺耳的声音传入了我的耳根,我下意识地向下一望,“呃”我的喉咙不知不觉地窜上了一口凉气,我竟然在那一瞬间打碎了妈妈几十元买来的维生素C,我顿时感到不知所措,后悔、痛惜自心里一拥而上,这时,我那眼泪就又流出来了,这我可不是心痛那瓶维生素C,是因为我忽然想起来还要面对妈妈的“铁砂掌”!

在这时,妈妈竟也随着声音到来了!她看后气呼呼地问我:“说说,你是不是故意的?”这时,我也不懂什么故意不故意,只知道我犯了错,就因该傻乎乎地坐在那儿,妈妈见我无言相对,便抬起了粗粗的手腕,我忽然一句化冒出来:“我不是故意的!”妈妈听后,从容地把手放下,说:“早说嘛

其实当时我是不知道“故意”是什么意思的,但就在那时,我的小伙伴在我的耳边轻轻说:“说:‘你不是故意的

我的认错虽然不是一句真心话,但是我心里可是明明白白的啊!

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篇1:面对错误

全文共 1014 字

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国庆节那天,老妈本打算给我们做一桌丰盛的晚餐,但是她单位里的一件事却打乱了这个计划,老妈一直忙到晚上九点多才回家。

事情的经过是这样的。前几天,老妈所在的医院来了一批卫生学校的实习学生。国庆前一天上午,病房来了一个重病患者,医生要求验血,这个实习学生就拿着新抽的血检样品,急匆匆地向楼下化验室跑去。当跑到一楼时,她脚下一滑,手里装血样的试管一下子打碎了。她手里只剩下一张化验单。这时,她想隐瞒自己的错误,于是将化验单也撕了,空手回到了病房。医生问她化验结果,她说送化验室了。可医生给化验室打电话询问,那边答复说没收到。医生将此事报告了老妈,于是老妈再次追问这个实习学生,她又改口说血检样品被副院长拿走了。老妈耐心地开导她,告诉她副院长是不会拿患者的送检样品的,如果是试管打了,没有关系,大家可以求得患者的谅解,再抽一份血样送去检验。可她却一口咬定是被副院长拿走的。没有办法,老妈请来了她说那位副院长。当副院长出现在这个实习学生面前时,她竟然面不改色地指着副院长说:“血样就是被你拿走的”。副院长震惊了,如果被外人拿走了患者的血检样品,那就出大事啦!这个责任医院可是负担不起呀!副院长指派老妈和保卫处的人去查看医院的监控录像,终于发现了她在一楼撕掉化验单,向卫生间走去的镜头。副院长找来一楼的清洁工,清洁工报告说,在一楼的确看见过一个被打碎的装血的试管,是她打扫的。在证据面前,在副院长和老妈的教育下,这个学生承认了错误。她被卫生学校的带教老师领走了,医院也取消了她的实习资格。

我们面对自己的错误,应该如何选择?这个实习学生本来有好几次承认错误的机会,可是她并没有把握住。人都是在不断的错误中成长,我们绝不能象这个实习学生一样,让小错酿成了大错。作为人,只要他活着,就免不了要犯错误。不管我们愿不愿意,不管我们是否长大,错误总是一个接一个地紧跟在我们身边,逃不掉,躲不过。唯一的办法就是面对它,改正它,希望下次不再重犯,除此别无选择。也正是因为这样,我们在伤痕累累中一次次历练,一次次成长,阅历才会变得逐渐丰富,性格才会变得更加坚强,脑筋才会变得更加聪明,心胸才会变得更加豁达。

俗话说:“失败是成功之母”。犯错误并不一定是件坏事,只要我们面对错误时,不惧怕,不躲避,不文过饰非,不强词夺理,敢于承认,敢于承担。愿我们每个人,都能以一种积极的人生态度,一颗勇敢的心和一双智慧的眼睛,去面对错误,反思错误。然后改正错误,做好人生的选择。

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篇2:没有哪个错误会决定一生

全文共 1170 字

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2012年的美国影片《妙笔生花》(the words),故事的主线是文学青年罗瑞偶然发现一部旧手稿,他为这部小说着迷,鬼使神差竟以自己的名字拿去出版了。想不到小说获得文坛大奖,他一举成名,以往屡遭退稿的作品也都得以面世。然而,当小说的原作者找上门来,罗瑞才发现,除了羞愧与尴尬,窃取他人作品侥幸成名给他带来了更大的内心困扰。

原作者经历过生离死别,此时正孤独老去,他并不打算揭发罗瑞,也不接受金钱补偿,甚至不希望罗瑞公布真相,他只想让罗瑞知道这部作品的由来,其中凝结了他的人生故事和情感。不久老人过世,再无别人知晓这个秘密。罗瑞向妻子和出版商承认了成名作不是自己所写,但选择了对公众隐瞒下去。相信罗瑞心中会回响原作者所说的一句话:"生活中你会做很多选择,带着这种选择活下去,才是最难的部分。"

罗瑞的经历象征着每个人都会遇到的处境:你发现从前做了错误的选择,给今日带来了麻烦、造成了损失,现在怎么办?当你惊慌失措时,会懊悔早知今日何必当初,会自责不该一时糊涂,会埋怨是别人误导了你......不过,当事已至此无法重来时,怨天尤人、自怨自艾都于事无补,也没有意义,那只表明你还不愿面对现实,还没有勇气说出:"当初是我那样选择的,今天我会承担这个选择带来的后果。"

在我们的一生中,谁都可能犯错误,关键在于犯了错误后,你是选择重新找回力量,还是就此自暴自弃。

其实不管是怎样的错误,不管带来了怎样混乱的局面,都只是漫长人生的一小段。没有哪个错误会决定一生。你若以为有些错误特别严重,后果不可收拾,从此就毁掉了自己或别人的生活,并认定自己从此与幸福绝缘......那就有些极端了。你可能错误地相信,你的人生全由某些机缘决定,自己没能力改变什么。殊不知,无论遭遇什么,无论别人怎样看待你,无论当时的你表现如何,现在要以怎样的心态生活,仍取决于你的选择。

发现错了,原本是反省自己并从根源上修正的大好机会。如果罗瑞真的学会向内看清自己,可以从生活中学到很多。他的父亲早就语重心长地说过:"人的成熟包括生活上的独立,也包括接受自己的局限。"当时沉浸在作家梦里的罗瑞压根儿听不进去,读过偶然拾到的手稿后,他看到自己的差距,也明白自己确实不能成为出色的作家,只是那时他还没有学会面对现实。

当罗瑞把"成为作家"看得高于一切时,他并不懂得生命的宝贵,不懂得人本身的价值,也没有充分享受亲情与爱情。不管他写不写作、犯不犯错误,父亲和妻子都一样深爱着他。一个人看不到自己已经拥有的,却活在焦灼不安的自我怀疑中,以为一定要在某个领域出人头地,人生才有意义,那是多么的狭隘。

以为带着错误的选择活下去会很难,无非是不懂得如何找回自身的力量。无心之过本来不是什么大事,以为自己承担不起,那就太低估自己了。如果你总是把境遇看得比自己强大,不断地放弃自身的力量,又怎能指望下一次选对呢?

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篇3:成长中的错误五年级作文

全文共 385 字

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在人生的道路上,不可能是一帆风顺,而是曲曲折折的。只要是人,都会犯错。错误并不可怕,可怕的是错误的对待错误。我们一定不能错误的对待错误,我们一定要勇敢地对待错误。今天,我给大家讲一讲,我是如何正确的对待错误的吧……

有一次,我和几个同学一起骂一些同学,用一些不文明的词语,我和那几个同学一到下课就去骂其他同学。

结果有一些同学忍受不住了,就去办公室跟老师说,我们每到下课就用一些不文明的词语和语言来骂同学。

到了第二节上课,老师生气地走了进来,并且生气的说:“你们那些用不文明的语言来骂同学的人都统统给我站起来,可别让我点名。”我和那几个同学个个都自觉的站了起来。

老师问:“你们骂同学什么?你知道你们骂的是什么?”老师的问题就如同炮弹一直射向我们。可是没有人回答老师的问题,老师看没有人回答,他就当机立断惩罚我们几个人写一张检讨书给老师。

自从我写完检讨书后,我再也不敢骂人了。

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篇4:常见错误提醒

全文共 4785 字

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一.不一致(disagreements)

所谓不一致不光指主谓不一致,它还包括了数的不一致时态不一致及代词不一致等.

例1. when one have money ,he can do what he want to .

(人一旦有了钱,他就能想干什么就干什么.)

剖析:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has ;同理,want应改为wants.本句是典型的主谓不一致.

改为:once one has money ,he can do what he wants (to do)

二.修饰语错位(misplaced modifiers)

英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,句子的含义可能引起变化.对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视,因而造成了不必要的误解.例1. i believe i can do it well and i will better know the world outside the campus.

剖析:better位置不当,应置于句末.

三.句子不完整(sentence fragments)

在口语中,交际双方可借助手势语气上下文等,不完整的句子完全可以被理解.可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,这种情况常常发生在主句写完以后,笔者又想加些补充说明时发生.

例1. there are many ways to know the society. for example by tv ,radio ,newspaper and so on .

剖析:本句后半部分"for example by tv ,radio ,newspaper and so on .”不是一个完整的句子,仅为一些不连贯的词语,不能独立成句.改为:there are many ways to know society ,for example ,by tv ,radio ,and newspaper.

四.悬垂修饰语(dangling modifiers)

所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清.例如:at the age of ten, my grandfather died.这句中"at the age of ten"只点出十岁时,但没有说明”谁”十岁时.按一般推理不可能是my grandfather,如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点,全句就不那么费解了.改为:

when i was ten, my grandfather died.

例1. to do well in college, good grades are essential.剖析:句中不定式短语“to do well in college”

五.逻辑主语不清楚.

改为:

to do well in college, a student needs good grades.五.词性误用(misuse of parts of speech)

“词性误用”常表现为:介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等.例1. none can negative the importance of money.

剖析:negative系形容词,误作动词。

改为:

none can deny the importance of money.

六.指代不清(ambiguous reference of pronouns)

指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清,或者先后所用的代词不一致。试看下面这一句:

mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.

(玛丽和我姐姐很要好,因为她要她做她的伴娘。)

读完上面这一句话,读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚,谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词的所指对象加以明确,意思就一目了然了。这个句子可改为:

mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.

例1. and we can also know the society by serving it yourself.剖析:句中人称代词we和反身代词yourself指代不一致。改为:

we can also know society by serving it ourselves.

七.不间断句子(run-on sentences)

什么叫run-on sentence?请看下面的例句。

例1. there are many ways we get to know the outside world.剖析:这个句子包含了两层完整的意思:“there are many ways.”以及“we get to know the outside world.”。简单地把它们连在一起就不妥当了。

改为:

there are many ways for us to learn about the outside world.或:there are many ways through which we can become acquainted with the outside world

八.措词毛病(troubles in diction)

diction是指在特定的句子中如何适当地选用词语的问题,囿于教学时间紧迫,教师平时在这方面花的时间往往极其有限,影响了学生在写作中没有养成良好的推敲,斟酌的习惯。他们往往随心所欲,拿来就用。所以作文中用词不当的错误比比皆是。

例1. the increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution.

(农业方面化学物质使用的不断增加也造成了污染。)

剖析:显然,考生把obstacles“障碍”,“障碍物”误作substance“物质”了。另外“the increasing use (不断增加的使用)”应改为“abusive use (滥用)”。

改为:

the abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leads to pollution.

九.累赘(redundancy)

言以简洁为贵。写句子没有一个多余的词;写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词组;能用词组的不用从句或句子。如:

in spite of the fact that he is lazy, i like him.本句的“the fact that he is lazy”系同谓语从句,我们按照上述“能用词组的不用从句”可以改为:in spite of his laziness, i like him.例1. for the people who are diligent and kind, money is just the thing to be used to buy the thing they need.

剖析:整个句子可以大大简化。

改为:

diligent, caring people use money only to buy what they need.

十.不连贯(incoherence)

不连贯是指一个句子前言不对后语,或是结构上不畅通。这也是考生常犯的毛病。

例1. the fresh water, it is the most important things of the earth.

剖析:the fresh water与逗号后的it不连贯。it与things在数方面不一致。

常见联词

表层进

first, firstly to begin with/second, secondly to start with/third, thirdly what’s more/also and then/and equally important/besides in addition/further in the first place/still furthermore

last but not the least/next besides/too moreover/finally

表举例

for example for instance/to illustrate as an illustration/after all/表解释

/as a matter of fact/frankly speaking/

雅思考试作文写作技巧与应注意事项

in this case namely/in other words

表总结

in summary in a word/in brief in conclusion/to conclude in fact/indeed in short/in other words /of course/it is true specially/namely in all/that is to summarize/thus as has been said/altogether in other words/finally in simpler terms/in particular that is/on the whole to put it differently/therefore表强调

of course indeed/above all most important/emphasis certainly in fact

表让步

still nevertheless/in spite of all the same/even so after all/concession granted naturally/of course

表比较

in comparison likewise/similarly equally/however likewise/in the same way/

表转折

by contrast although/e same time but/in contrast nevertheless/notwithstanding on the contraryon the other hand otherwise/regardless still/though yet/despite the fact that even so/even though for all that/however in spite of/instead

表时间

after a while afterward/again also/and then as long as/at last at length/at that time before/besides earlier/eventually finally/formerly further/furthermore in addition/in the first place in the past/last lately/meanwhile moreover/next now/presently second/shortly simultaneously/since so far/soon still/subsequently then/thereafter too/until until now/when.

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篇5:那些错误的相伴

全文共 588 字

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我犯过的错误不计其数,但是有一个错误,在我的记忆中永不褪色,让我记忆犹新……

那是在我上三年级的时候,有一次,我和妹妹发生了强烈的争执。吵吵嚷嚷中,战事升级,我们从吵架变成了打架,拳脚相加,谁也不甘示弱。最后,占了上风的妹妹躲进书房,瞬间把门反锁上了。我站在门外大吼大叫,妹妹在门里面赌气。我气急败坏,顺手抄起一把椅子,在空中一轮,把书房门上的玻璃打碎了。听到玻璃的碎裂声,我才如梦初醒,放下椅子,惊愕的看着打碎的玻璃。妹妹呆若木鸡,诧异地盯着满地的狼藉。怎么办?一想起妈妈劈头盖脸的训斥,我们都忐忑不安。“想个办法。”我忘记了与妹妹的矛盾,着急地说。突然我一闪念,“妹妹,咱们画幅画,把它粘到打碎的玻璃框上吧!”我们说干就干,拿起彩笔随便画了一幅抽象画,把它粘到空荡荡的玻璃上。然后,我们又主动给妈妈打电话承认了错误。

妈妈回到家,只说了一句话:“这次可以原谅,但是你们一定要认识到自己的错误,及时改正,绝对不能一错再错。”妈妈平静而简短的话非常出乎我的意料,我原本以为妈妈会暴跳如雷的。听了妈妈的话,我垂下了头。我不仅惭愧,而且内疚,因为我没有宽容地对待妹妹,还动手打碎玻璃,今天我的表现真是错上加错。我在心里暗下决心,以后一定不能再这样鲁莽冲动,一定要与妹妹友好相处。

从那以后,我再也没有犯过相同的错误,再没有和妹妹发生过大的争执,也没有摔碎过任何东西。

[那些错误的相伴作文

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篇6:2024关于错误的名言警句大全

全文共 1829 字

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“确定无疑”等于扯足了嗓门发表确定无疑的错误见解。

把所谓的分配看做事物的本质并重点放在它上面,那也是根本的错误的。

不能光是揭露人家过去的错误,而不尊重人家目前的为人。

不怕承认自己的错误,不怕一次又一次地改正这些错误,这样,我们就会登上山顶。

谄媚者的艺术是:利用大人物的弱点,沿袭他们的错误,永不给予可能会使他烦恼的忠告。

成功者与失败者之间的区别,常在于成功者能由错误中获益,并以不同的方式再尝试。

错误常常是正确的先导。

错误同真理的关系,就象睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来,就会以新的力量走向真理。

错误在所难免,宽恕就是神圣。

反对的意见在两方面对于我都有益,一方面是使我知道自己的错误,一方面是多数人看到的比一个人看到的更明白。

反对你确认是错误的东西。

犯错误乃是取得进步所必须交付的学费。

犯错误是无可非议的,只要能及时觉察并纠正就好。谨小慎微的科学家既犯不了错误,也不会有所发现。

非难别人,找别人的错处,这和礼仪是直接对立的。人们无论犯了什么过失,或者当着别人的面,把它们在光天化日之下公开宣布出来。任何人有了污点都会感到羞耻。缺点一旦被人发现了,他总会感到有点不安的,哪怕仅仅被人疑心有缺点也一样。

告诫已经长大成年的孩子们别犯错误这是徒劳的。

很久以前,人们为那些老于世故的人下了个定义,在每个重要关头,他们总是错误的。

记者是一个普通的人,人都容易犯错误,能够自知无知,战战兢兢,如履薄冰地思考,同时接受思想市场的检验,才能尽可能地避免错误。所以感谢批评者,哪怕是过激的批评。希望不要因为对我个人的善意,演变成对批评者无底线的攻击。

镜子照出身体,过失反映灵魂。

看出错误比发现真理要容易得多;因为谬误是在明处,也是可以克服的;而真理则藏在深处,并且不是任何人都能发现它。

如果没有一个所有的错误都犯了以后,最后的结果当然是对的。

如果没有人向我们提供失败的教训,我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一,而且错误的选择和正确的选择的频率相等。

任何人都要犯错误,人从降生的那一天起,便不断的犯错误(小孩子的弄火伤手吃东西戏水等,都是一串的犯错误的过程),只有在不断的错误,不断的碰钉子的过程中,才能逐渐懂得事情。

任何人都可能犯错误,除蠢人外,谁也不想坚持错误。谚语说,重新考虑最好。

人们对于自己的错误,远比对别人的过失容易宽恕。

路走错了,奔跑又有什么用呢?

没有错误的推论我们就无法推论。

每个人总不免有所迷恋,每个人总不免犯些错误,不过在进退失据周围的一切开始动摇的时候,信仰就能拯救一个人。

每一个头脑清醒的人都知道,和一个疯子说理由非但没有效果,而且还会使错误的印象更深地印在他那反常的头脑里。

年轻时可以发生谬误,但是,却不能将那谬误一直带到年老。

切勿随便扼杀任何新的构想,只有容忍错误,才能够进行革新。

青年时犯错误,成年时同错误进行斗争,老年是为错误而惋惜。

人的一生中可能犯的最大错误,就是经常担心犯错误。

人们不该为承认错误而羞耻,因为这表明今天比昨天有长进。

如果没有音乐,生活就是一个错误。

如果在原则上发生错误,那就不只是会发生个别的错误,而会发生系统的一贯的一系列实际问题上的错误。

失败带给我的经验与收获,在于我已经知道这样做不会成功的证明,下一次我可以避免同样的错误了。

失之毫厘,谬以千里。

说不定自己再不能成为一个地道的人了。我犯过几个错误,但实际上那甚至连错误都不是。与其说是错误,或许莫如说是我自身与生俱来的倾向性东西。

伟人也犯错误,而且他们中的许多人犯错误又那么频繁,以至于差一点使人称他们为凡人。

我承认自己的结论有九十九次是错误的。

我看到正确,同时也赞成它;我遣责错误,然而错误却随之而来。

正直意味着有勇气坚持自己的信念。这一点包括有能力去坚持你认为是正确的东西,在需要的时候义无反顾,并能公开反对你确认是错误的东西。

正如哲学是研究他人误解的学问,历史是研究他人错误的学问。

正确的结果,是从大量错误中得出来的;没有大量错误作台阶,也就登不上最后正确结果的高座。

我宁可坚持正确的东西而得不到丝毫谢忱,也不愿意不受惩罚地去犯任何错误。

虚弱者无力承受他们在书中读到的杰出见解,因为那只给他们提供更犯错误的机会。

一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

永远不要因承认错误而感到羞耻,因为承认错误也可以解释作你今天更聪敏。

与其说我们有权防止错误,不如说我们有权不坚持谬误。

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篇7:错误的作文

全文共 1015 字

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我知道我一直都在犯错。

作业中一圈一划,一笔一叉的红色笔记,都是我犯下种种错误的标志。那红红的自己,见证着我错误产生的过程。他们不留情面地撕碎我的自尊心,让我倍感挫败。我用尽一切办法避免它们,可是那鲜红色却紧贴我的作业坚决不退缩。

可是,谁不会犯错呢?

历朝历代的君王都是见证着上一个朝代的君主犯下严重的错误,倾朝覆灭后才能够重生新一页的历史。他们都是吸取了前人制度上,管理上,法度上的不足,才有了新的历史篇章。想到这里,我似乎隐隐约约晓得,犯错误并非一件坏事,因为它总会让你反省。

我知道我还在犯错。

我和我的密友大吵一架。我说了许多伤人的话,她很难过。我气急败坏地对空气怒吼,破口大骂。但是,骂完了吵完了之后,我却选择了厚着脸皮给她打电话。后来一切都风平浪静,似乎什么都没发生过一般。而此时的我似乎有点感激我所做错的一切。如果不是我的错误,或许我们一直都不知道对方所愤怒的原因到底在哪,也不知道究竟哪里才是我们矛盾的开端;如果我不犯下那些错误,那么我们彼此的怒火不仅会烧伤自己,还会摧毁我们的友谊。我开始感激我的错误,至少它的燃烧让我们的友谊变得坦白而透明。

是啊,谁不会犯错?

我的父母也有过和我类似的经历。他们各自有各自的密友。在他们年少的时代,也对彼此的朋友说过许许多多狠话,犯下许许多多错误。可是,正因为这些错误的发生,才让他们的友谊更坚实,更牢固。我渐渐开始懂得,错误往往是一件好事,因为它会让你学会珍惜。

我永远都会犯错。

电视台的露营工作是我日常生活的一部分。这其中的拍摄和制作之间的差错已经数不胜数。我现在还能想起第一次录影的时候,我不止忘记台词十多次,记错句子十多句。但是最后,正是因为这些错误的屡屡发生,才会让我的出镜一次比一次顺利。

谁都在犯错。

国际上精彩演讲,必定是经过若干次的错误才能集聚成精华;国内,著名主持人们在头几次试镜的时候,也必定断断续续,磕磕绊绊。我如今清晰地了解到,错误是一定要犯的,而且犯错误相当重要。学习上,若是不犯错误,那么我们不会深刻地掌握知识的运用;交际上,若是不犯错误,那么我们不会倍加珍惜我们所拥有的朋友;工作上,若是不犯错误,我们永远学不会正确的步骤。某种意义上来说,错误,你对我很重要。

错误的次数越多,正确的几率越大,正确的道路也会逐渐清晰。

人生应该就是不断地犯错不断地修正的过程。不断地犯错然后再找到正确的那条路,是每个人的必修课程。错误对于我来说很重要。或者说,对于每个人都特别重要。

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篇8:有关错误的作文:出错

全文共 611 字

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每个人都会犯错,当然,也包括我。

小时候,我很调皮,不是动这就是动那,一次自己在家,由于在家实在太闲,便找了几个小伙伴去踢球,天很凉爽,风也不算很大,正好适合踢球,于是我们便找到一块空地,踢了起来。

我当时踢球算是不错了,我和同伴们踢来踢去,传来传去,我传给了一个同伴,叫他射门,他大力的一踢,踢的好高哦,我用一个头球,把它顶了出去,但是踢到了附近的一个小屋里的窗,咔嚓,咔嚓的一声,玻璃片从空中掉到了地上,发出了清脆的声音。球弹了回来,我们都很紧张,不知道该怎么办。

不一会,小屋的主人出来了,望了望窗,又望了望我们,说:“是不是你们打烂我的玻璃的?”我们的脸憋得通红,不知怎么回答,我大胆的说:“刚才有几个小孩子在这儿玩石头,不小心扔进去的。” 他又看了看玻璃,回屋了。

一时间没有了踢球的兴趣,我们便都回家了。回到家妈妈已经回来了,问我去哪了我便只好如实的说了。妈妈听完便和我说:“不是常教你做什么事到要讲诚信,今天怎么说谎了?”她揪着我叫我和同伴们去那个小屋的主人道歉。

主人也很和蔼,没怪我们,叫我们以后做什么事要讲诚信!不能再撒谎了。我们听了都受益匪浅!我真的不该丢失的诚信啊!虽然很后悔,但也让我更懂得了诚信的重要性!直到现在我都很诚信!

诚信是我们中华民族的传统美德!我们要做得诚实!就要从小做起!

虽然这件事我不该丢失的诚信,但让我懂得了不管做什么事都要做到诚信!诚实做人!这件事我不会忘记的!这就是我不该丢失的诚信!

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篇9:描写美丽的错误作文

全文共 879 字

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小孩子经常会犯错误,有些时候甚至是莫名其妙的错。有一个小男孩出门前总是缠着爸妈帮他系鞋带,爸妈奇怪地问:“昨日不是才教过你的嘛?”小男孩不置可否地跳开去,高高兴兴上学去了。一天,爸妈接他放学回家。在幼儿园外,见活蹦乱跳的儿子鞋带散了,刚要上去帮忙,却见儿子迅速地系好自己的鞋带,然后又融入小伙伴的游戏中去了。爸妈大吃一惊,回家质问孩子:“你为什么撒谎?”小男孩满脸的委屈:“自己想每一天去上学时抱抱你们。爸爸帮自己系鞋带时,自己能够搂着他宽宽的肩膀;妈妈帮自己系鞋带的话,自己就能够闻闻她头上的香味,还能够亲亲她的脸……”

说着说着,眼泪扑簌簌地掉落下来,一旁的爸妈也感动地把他搂进怀里。

自己不是那个聪明的小男孩,无法犯下这么美丽感人的错误。如果,稍稍用心留意,自己们的老爸老妈但是经常会犯这样美的错呢!

早晨,阳光穿过窗帘,隐隐绰绰地照在脸上,缓缓睁开睡眼,却见老妈火急地跑来:“哎呀,又错了,本来要早点叫你的嘛!”自己舒展开清晨的第一抹微笑,冲老妈叫:“不碍事的,自己讲求的一向是速度呀!”嘴上这么解释老妈的错,可心里暗自笑道:上了高中以后,哪天早上不要说一句“自己错了!”你心里的那些想法自己都懂,不就是看自己前一晚上熬太迟,舍不得自己早上起太早,故意迟点叫醒自己,还假装说自己错了,真是个可爱的女人啊!

午饭时,老爸总会给自己解释:“最近物价上涨,不能天天买肉,这几天就吃鱼。此刻的猪肉哪,全是……”自己皱着眉头盘算着:“到底鱼和肉哪个涨得多,好象是鱼吧?”转而一想,老爸的阴谋诡计就被揭穿:明明白自己最爱肉,最厌恶鱼,却还说一堆谎来圆。要自己加强营养,不要犯这个美丽的错嘛,要自己改掉挑食的毛病,不要编这么些漏洞百出的理由嘛,因为自己真的很感动啊!

晚餐,经常在食堂解决,只有星期天在家补上一顿,却总是绿豆汤,老爸老妈却坚持:“你得和自己们一齐艰苦朴素一顿。”好个艰苦朴素,其意在给自己满肚子的食堂油来个定期排放吧!

就是这样的早中晚,就是这些美丽的错误,如同海底的珍珠,经过再多的磨练,都闪耀着光泽。在生命的荆棘路上,镶满最感动的亲情,即使有泪,也会微笑。

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篇10:小学生叙事作文:我的错误

全文共 526 字

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我认为,错误是花苞,只要你承认了,花苞便会绽放。如果犯了错误也不承认,便会深入错误的泥潭中。

错误,是每个人必修的一课。说起错误我曾经经历了很多很多。但是有一件事,我仍然记忆犹新。

星期天,爸爸妈妈都不在家。可高兴坏了我这个小网迷。

来到电脑前,我打开了音乐,又打开了游戏,拿了饮料,吃着糖果,正所谓吃香的喝辣的。吃得开心极了。

我伸手去拿水杯。刚拿到,手一滑,水杯掉在了地上。“啪”这声音让我提心吊胆,不禁大叫一声“哎呀”这可怎么办,如果妈妈知道了,我一定会被她大骂一顿的,我惊慌不已。

如果不告诉妈妈,有可能不会被骂。但是藏在哪儿好呐?我急得像热锅上的蚂蚁。我灵机一动,跑下楼将杯子扔进了垃圾桶,看了看周围没有人,我心里轻松了许多。然后跑上楼,在客厅挨到了妈妈回来。

妈妈一回来,我便叫妈妈快去煮饭,妈妈到厨房,做了一顿好吃的。我们一吃完,妈妈便到饮水机前喝水,可她一发现没水杯,便问我:“儿子,水杯在哪儿?”“我……我……我不知道啊。”妈妈仿佛看出了我的心思,教导我说犯了错误一定要承认。“我错了,妈妈是我把水杯给打破了”我后悔不已地说。最终,妈妈没有打我也没有骂我。

这一次,我知道了,做错事就一定要承认不能一错再错。

六年级:罗仁君

[小学叙事作文:我的错误

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篇11:我犯过的一次错误作文600字

全文共 664 字

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我们每个人在成长的过程中都会面对一些错误。我也是,现在我就来给大家讲讲我曾经犯过的一个错误。

记得有一次,姐姐亲手榨了苹果汁,爸爸喝了一杯,就夸赞姐姐榨得好。看着姐姐骄傲的神情,我心里就十分不服气,心想:切,榨个苹果汁有什么好骄傲的?!我也会!

半夜三更,我等到家人都已经睡熟时,偷偷摸摸地溜进了厨房,小心翼翼地拿起榨汁机,然后从冰箱里拿出了两、三个红通通的大苹果,准备给他们一个惊喜!想到爸爸妈妈的夸赞,和姐姐的目瞪口呆,我就十分有精神!当我给榨汁机插上电源、启动,却不知道下一步要做什么。“对了,一定是加水然后放水果进去,最后拿杯子来装就OK了!”我自言自语道。于是,我倒了两碗水在榨汁机里,然后洗了一下苹果就把一整个苹果塞了进去……结果苹果卡住,机子动不了了……“完了,卡住了……被爸爸妈妈知道的话,不但会被姐姐取笑,而且会被强制吃一顿‘竹笋炒肉’。我必须快点修好它!”于是我试着重启了一下,没想到这一试不要紧,试了之后更惨!“咔——滋滋!咚——纠!哐!”榨汁机发出了许许多多奇怪的声音,我当时就吓懵了,呆若木鸡地站在那里。过了好一会儿,“轰砰!”一声巨响,榨汁机冒出了浓浓的黑烟。由于刚才的一声巨响,我的家人被惊醒了……后来,我被爸爸训了一顿,虽然逃过了“竹笋炒肉”。后来妈妈告诉我:“做事前一定要先请教别人。爸爸表扬姐姐是因为姐姐事先请教了我怎么榨果汁,她一学就会了,而且榨得好喝。”

这种“求表现的错误”现在已经不会犯了,可妈妈却让我知道了:不会的事应该事先请教一下别人,要总结经验教训,不应该光顾着邀功,否则会适得其反。

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篇12:用心感受错误作文

全文共 560 字

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珍珠之所以美丽,不仅因为它有光艳夺目的色彩,更在于它是蚌壳用尽毕生的心血磨砺而出的;蝴蝶之所以美丽,不仅在于它那舞动于花间的翅膀,更因为它是经历漫长的蛹孕育而成的。可以说,任何美丽的造就都意味着一场感天动地的苦难。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“吃得苦中苦,方为人上人。”付出总有回报,“不经历风雨,怎能见彩虹……”。如此种种从先哲对世人的谆谆教导到现在人们对生活的感悟,无一不说明了苦难之于美丽的意义,亦即磨难与成功的因果关系。

我知道我的错误有多深,也认识到我给老师带来的困扰。我知道我是一个调皮、上课爱说悄悄话、注意力不集中的学生,我的自控力实在太差。一个人做错了事情,原谅有再二、再三,没再四、再五,而老师您把我的再四、再五也包容了。可以说我是无法无天的人,天大地大我什么都不怕,就怕伤老师的心。现在我才知道,当一个班主任不容易,一年的工资也很少,而我在这之前却无法体会到。因为我是从温室里出来的花朵,不能体会到老师的种种辛苦。

人生真的没有错误吗?

只要用心感受错误,你会倍感人生的美好!

只要用心去感受错误,你会发觉世事的美妙!

只要用心去感受错误,你的思想会更加成熟!

只要用心去感受错误,你会领悟到人生没有“错误”!

秋实还需要冬寒!

成蝶还需要成茧!

收获还需要播种……

自然规律如此,试想:人生又何尝不是如此呢?

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篇13:一个美丽的错误作文

全文共 701 字

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错误并不都是十恶不赦的大坏蛋,有一种错误与人无害,却给人带来一种亲切感心灵上的安慰,这样的错误是美丽的,应该保留,无需改正。

最近,我读了一篇文章,上面有这样的情节:一位老人背井离乡,从大陆去了台湾,她感到十分孤独。可是每当听到“长亭外,古道边,芳草碧连天”的歌声就感到特别的亲切,特别感动。原来她错把“长亭外”听成了“长城外”。长城是大陆,是故乡,是亲人生活的地方。是啊,血脉相连的情愫,是每个中国人不可缺失的。最后,她的儿女们知道了她的心思,把她从台湾送到了大陆,而就在这位老人踏上那片土地时,那个美丽的错误也就烟消云散了。

在生活中,这种美丽的错误其实还有很多。我的奶奶有点耳背,常常把话听错。我爸爸经常外出,日子久了,她很担心。有一次,我冲奶奶大声喊:“快把电视打开。”她竟听成了“爸爸来了”,急忙问我:“你爸爸什么时候回来?”我知道奶奶心思细,毕竟“儿行千里母担忧”,所以,我就将计就计,说:“爸爸给我打电话说,今天会提前20分钟回来,他要您给他留好饭菜。”奶奶立刻笑了起来,说:“你爸爸每天做事太辛苦了,我要给他多留点菜,还有你要加紧读书,不要辜负了你爸爸的期望,你爸爸每天赚点钱容易吗?”我点了点头。

呵,奶奶犯的错误真是太美了。还有一次,她把“雇工”听成了“姑姑”,忙问:“你姑姑怎么了?”最有趣的是,我正在做数学题,说了一句“简单”,奶奶居然听成了“鸡蛋”,连忙给我拿来了一个鸡蛋,说:“今天吃的饭少,吃点鸡蛋好。”奶奶整天为我儿孙们担心,还这样任劳任怨,每天为我们做了那么多事,我真感谢她。

我真希望能够把所有的错误能变成美丽的错误,这样天下就没有那么多人被错误折磨了。

[一个美丽的错误作文

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篇14:有关错误作文:那一次,我错了

全文共 358 字

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有一次,我对妈妈说要和朋友一起去打雪仗,妈妈怕我着凉,所以不让我去。我不满地在嘴里小声嘟囔着:“今天很暖和,怎么会着凉呢?”

妈妈听到了说:“那打雪仗很危险,万一砸到了,摔伤了怎么办?”

我不耐烦地回答:“妈咪,放心吧!我会照顾好自己的。”

妈妈仍旧不依不饶,语重心长地告诉我:“不怕一万,就怕万一啊!”

“可是,对朋友要言而有信,这可是您和老师都教育我的。”

“行行行,你长大了,翅膀硬了,会和妈妈顶嘴了,你去吧,以后我不管你了。”

望着妈妈生气的样子,我仿佛看到了她为我操劳的情景;望着妈妈无奈的表情,我仿佛看到她心碎了。于是我跑过去紧紧地抱着妈妈,“妈妈,我错了,我不该不听您的话,还和您顶嘴。您打我骂我吧!”

“傻孩子,打在你身,痛在我心啊,妈妈怎么忍心责罚你呢?”

妈妈,和您顶嘴的那一刻,我真的错了!妈妈,我再也不会了!

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篇15:高中优秀作文:敢于承认错误

全文共 962 字

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当英国圣公会向达尔文道歉时,时间已过去了100多年。100多年前,圣公会由于对达尔文理论的错误判断,导致达尔文被社会误解而饱受磨难。在100多年后的今天,圣公会向达尔文写了一封饱含深情的致歉函,承认自己的错误。圣公会是勇敢的,它没有逃避自己的错误,而是勇敢地面对。这是一种博大宽容的胸襟,因为勇于承认错误它将被世人铭记。

勇于承认错误,不是懦弱,是智者宽容的胸襟。当华罗庚已成为中国数学界公认的权威时,一名年轻人给他寄去一封信,信中指出了他论文中的几点错误。一般人可能因为自己过人的技艺而轻视甚至不屑那些指出自己错误的人。但华罗庚没有,他认真地阅读完了那封信,接受了其中的意见,并认为那位青年人有过人的才华而写信邀请他同自己一道作研究。那位“幸运”的年轻人便是后来名扬全国的数学家陈景润。勇于承认错误并立即改正,华罗庚不仅有幸成为伯乐,更成就了他宽广的胸襟。这种宽容需要气度,需要积淀,需要对自己的清醒认知,更需要勇气!世人瞻仰华罗庚,也为他那高尚的人格。

当历史的遗风吹过奥斯辛基时,德国纳粹的暴行仍刻在当地人民的心中。是啊,残忍的屠杀怎会随记忆风化?作为一名德国人,心中的悔意又有多少,承担历史的肩膀又有多厚重?当德国总理在亡灵的墓碑前砰然下跪时,历史之书颤动了一下。着一跪,包含着多少勇气与悔意!勇于承认错误,世人看到了德国的诚心,更为总理那深沉的致歉潸然泪下。我们有理由相信,一个勇于正视历史、为过去的罪恶偿还的民族一定是个包容、自强、有良知的民族,也一定会在未来越来越成长、强大。

鲜活的事例向我们说明,只有敢于承认错误,人生之路才会走得更加宽敞,人格才会得到进一步提升。如果一直顽固地坚持过去的错误,一个人不会成长,一个民族不会强大。只要敢于承认自己的错误,过了多少年又有什么关系呢?承认,是勇敢;而继续固执,则是愚昧。

历史上也有一错再错的事例。当美国的坦克开向伊拉克时,当布什美其名曰“维护世界和平”而将枪口对准当地手无寸铁的居民时,当伊拉克整个国土生灵涂炭、民不聊生时,美国没有承认自己的错误,独行其事。这种愚昧及盲目自大造成了多少伤害,又让世人多么鄙视美国的行为!

不要害怕周围人的斥责,不要在意周遭异样的目光。承认错误,是为了完善自己,坚持自己的原则。只有承认错误后的平和,才能带给我们内心真正的坦然,成全自己。

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篇16:改正错误的话题

全文共 868 字

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错误世界上每个人都会有错误,这没什么,关键是看你有没有这个能力把你自己的错误及时发现并改正过来,也就是丢弃错误,这也是考验一个人多方面能力的方法。

我们犯过错误受到批评之后,前几天还下决心一定要改正,可是,几天之后我们的心态又发生了“巨变”,反正都这样了,改不改都一样,这样一来,我们刚犯的错误便沉积下来,这也是履教不改的原因之一。

批评教育只是让犯错误的人被动接受一些正确的观点,这个错误改不改主要是他自身的问题,如果他接受了那还好说,不接受等于白说。还得看犯错的人有没有觉悟,只要觉悟了认识到自己的错误在哪儿,并且知道了错误的危害,然后把错误改过来,便是大功告成。这也正是有的司机在违反了交通规则受了教育交了罚款后仍然违反交通规则,和那些同样违反了交通规则受了教育交了罚款后不再违反交通规则的司机的根本区别。

一些人因犯了较大的罪而被关进监狱进行劳动改造,并且还要进行思想教育,为什么要进行思想教育呢?因为只有对罪犯进行思想教育,让他们反省自己的错误,并且改正自己的错误,所以才能保证他们回到社会后,成为一个有用的人。由此我们可以看出“丢弃错误”是一见多么重要的事呀!

这个问题小到没一个人,大到整个社会只有改正了每一个人的错误,这个社会的错误才能解决。

一些错误由于没有及时改正,错过了最佳的改正机会,已经根深蒂固了,要想拔出这个根只有费大力气才有可能成功。不过这也正是看一个人有没有坚强意志的好机会。剩下的就是新错误了,虽然比较好改,但不能掉以轻心。

不可以将一些小错误、小毛病不放在眼里,不要认为:“这么点儿小毛病用不着改又不是什么大毛病”。小毛病中有大问题,小错误中有大危害,更不用说什么大毛病大错误了。

一个人好比一件白衬衫,大错误、大毛病就好比是大的污渍,有点难洗,小错误小毛病好比是小的污渍,刚开始比较好洗,但时间一长就不好洗,一个人的意志力和改正错误毛病的方法就好比是洗衣粉,意志力越强,改正错误的方法越好,洗衣粉的去污力越强,信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一,必定能把脏的白衬衫洗干净。

为了你的未来,请你把错误丢弃。

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篇17:在记叙文写作时,应防止犯以下的错误

全文共 567 字

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一、记叙文容易写成“流水账”。

很多学生在写记叙文时不能把握好哪里该详写哪里该略写,哪里需要浓墨重泼哪里需要惜金如墨,因此没有轻重主次之分,把事情原原本本的“写下来”。又因为受字数的限制(800多字),本身有没有细节描写的意识,所以写出的记叙文往往只有“结果”而无“过程”。

二、记叙文容易犯叙事“低幼化”的毛病。

由于受生活阅历的限制,学生一写作文就“无话可说”,在抓耳挠腮之余,不得不求助于“珍藏在记忆深处”的童年时代或小学生活。当然不是不可以写童年或小 学,而是需要注意叙述角度和口吻的把握,很多同学在叙述的时候完全变成了一个“七八岁”或“十几岁”的孩子了,所思所感幼稚的很。要记住,有些事情以儿童 的眼光来看可能很有趣,可能是刻骨铭心的,但现在所写的文章是给成年人来看的(阅卷老师),因此此类文章得分很低。

三、记叙文一旦追求“写出波澜”容易走上不合理虚构的歧途。

现实生活很平淡,少有惊天动地的事情可写。而作为考场作文,平铺直叙的文章是不可能得到阅卷老师的青睐的;而学生为了叙述的“引人入胜”,为了结果的 “出人意料”,往往会无中生有,编造故事。由于生活阅历的缺乏,生活常识的匮乏,所编的故事常常破绽百出、捉襟见肘。因此记叙文写作就陷入两难的地步:不 虚构吧,情节平淡,不能引人入胜;虚构吧,生活经验不足,细节不真实,也难以引人入胜。

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篇18:犯下错误的小学生作文

全文共 328 字

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我,李怡婷,11岁,是丹灶中心小学五(7)班的学生,我是个爱阅读的小女孩。

没上小学之前,妈妈就要求过我看书,我听了妈妈的话,在姐姐书柜阅读了一本启蒙故事。在阅读中,我看的津津有味,对书有很大的兴趣。所以,我把阅读书变成了我的爱好。

现在我上小学了,对书就更感兴趣了。

有一次,在星期天时,我的妈妈和爸爸去上班了,我叫舅舅把我送到书店里,我去看了一个上午,这样无拘无束,随心随意地看着书,好像就已经沉淀在书的海洋中,随心所欲地畅游着。午饭吃完后,又跑去书店里再次品味这书香。这种事情从第一次到每一次。

阅读书本,我获得了许多,读书可以使我们增长见识,不出门便可知天下事,让我们以书为友,每天都静下心来读书,让读书之花盛开四季校园。让我们都成为快乐健康的读书之星吧!

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篇19:面对错误

全文共 532 字

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我们每个人都会犯错误,犯了错误不要紧,只要改正了,还是一个好孩子。你想知道当我犯错误,是什么态度吗?下面,我就给你讲讲吧!

有一天,我独自一人在家,心想:“今天爸爸老妈不在家,我可以大吃一顿了!”我便马上去橱柜里拿了一大堆零食放在桌上,桌子上还放了一个开水瓶。我拿了一袋薯片,正准备撕开时,手腕不小心把开水瓶碰了一下,一声响,开水瓶摔坏了,我害怕得直发抖。一会儿爸爸老妈肯定会批评我。于是,我做出了一个决定,把开水瓶碎片捡起来,放到一个袋子里,藏在了衣柜的角落里,心想,爸爸老妈应该不会知道我打碎开水瓶这件事情,顿时,我觉得时间象流水一样很快过去了。爸爸老妈回来了,我紧张起来,不敢看爸爸老妈的眼睛,只是坐在沙发上看着电视。老妈说:“今天天气炎热,女儿,我的嘴渴的厉害,你可以给我倒杯水吗?”我吞吞吐吐地说:“可以呀!”我环顾四周,知道开水瓶不在,对老妈说:“我没有找到开水瓶!”后来,我仔细想,老师经常说,勇于承认错误的孩子,才是好孩子。我鼓起勇气,对爸爸老妈说:“我错了!”爸爸老妈说:“我的好孩子,你懂事了!”我的心里甜滋滋的。觉得犯了错误,反而让我知道我们要勇于承认错误,否则就会一错再错,错上加错。

犯了错误,我得到了一个教训:永远不要在紧张的时候处理事情。

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篇20:错误的启示

全文共 752 字

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人的一生难免会做错一些事,有的人为这些事懊恼不已,有的人错了以后仍然错,而我却从我犯的错中知道了什么是对的,还明白了一个道理:好的习惯决定一生。

以前,我做事情经常丢三落四。每当我忘记带了什么东西,或是没把东西放回原位时,妈妈都会对我说:“你呀你呀,我不是老和你说‘好的习惯决定一生’吗。我都说了N回了,只要我在你后面跟着,就会有做不完的事了!”这时,我总是在想:那有什么的,下回注意不就得了。但是从一次数学考试中,我彻底地改变了我的想法……

还记得那是在五年级的上学期。一天,数学老师对全班同学说:“现在我们来考一张卷子,各位同学做完后一定要细心检查。”当我拿到卷子的时候,我差点没乐出声来:这是一张很简单的卷子,而且这部分内容我掌握得很好,看来这次我一定能得一百了!于是我自信满满地拿起笔,立马写起了卷子。半小时还没到,我就已经写完了整张卷子。我写完以后,检查也没检查,就把卷子交了上去。可是,当卷子发回到我手中时,映入眼帘的不是鲜红的100分,而是刺眼的89分!我被吓了一大跳,我又仔细看了看,发现我不是因为这落了这道小题,就是那落了一小问。

我沮丧地回到了家中,把卷子给妈妈看。妈妈接过卷子,看了看我落的题,眉毛顿时打了个结,然后意味深长地对我说:“我平时老是对你说要养成好的习惯。你平时不听,现在反映到学习上了吧。”听了妈妈的这番话后,我恍然大悟:对呀,这一次我犯了一个大错误。如果我能及时意识到自己的毛病,就不会有今天这个严重的后果了。从那以后,我做每一道题都非常认真。不管是做过多少遍的题,我都会仔仔细细地读一遍,再也没有落过题了。

这件事给我留下了深刻的印象,让我知道了:丢三落四这个毛病是错误的,应该及时改正。虽然我失去了一次得100的机会,但是我用89分换来了什么是正确的,我觉得这样很值得。

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