关于错误的材料作文（最新20篇）

教室中只剩下了“噼噼啪啪”的手指敲击键盘的声音和“嘀嘀嘀”的鼠标声，同学们一个个埋头沉浸在电脑之中，他们个个手握鼠标，眼睛紧紧盯着电脑屏幕，赶做信息课的作业。

我也不例外，听过老师讲解后，凭借自己的临时记忆置身于信息技术当中，配插图，放音乐，一刻也不敢放松，做一项就把这项的记忆抛至脑后，进行下一项任务。正当我快要大功告成之际，突然，我的电脑屏幕飞快闪过一道白光，紧接着一片黑暗出现在了我的眼前。

“老师怎么又控制我们的电脑了，不是已经讲好了吗?”我嘟哝着，抬起头来，没想到同学们的电脑个个都安然无恙。我扭过头，只见同桌尴尬地看着我：“嗯——对不起呀，我踩到了，不是有意的。”她的脸上充满了那种抱歉的笑容。原来是她移动脚的时候不小心碰到了我的电脑插头，使电脑断电了，“天啊!”我叫了一声，脑子里顿时一片空白，这可是我做了整整一节课的成果呀，很快就要大功告成了，怎么，怎么就。我的心立刻从接近成果的那份喜悦跌落到了同桌因失误造成的地窖里。这时，下课的铃声响了起来，看着同学们一个个都把作业交上，勾肩搭背地朝教室走去，我更失落了。

电脑重新启动后，我因只顾一心完成作业而没有及时“保存”，文件又变得一片空白。情急之下，我又只有将作业放在U盘里带回家中，但没想到在家中完成时我因稍忘了一些制作步骤，自己一边摸索一边制作，不但使作品比先前的更胜一筹，并且将制作方法练习得更加娴熟，记忆在了大脑中，并且“吃一堑，长一智”，有了做文件时及时“保存”的意识，看来每一件事都是有正反两面的，就看你怎么去对待结果。

感谢同桌的失误。

我住在一个国际花园小区，这里真是名副其实呀，有着花园一般的环境，郁郁葱葱的.树木，随风摇曳的花草……但是，也有一点不好，就是——我们的垃圾筒。

一般的分类垃圾筒都是不同的颜色，形状像个大方块似的。可是，我们小区为了美观，把垃圾筒做成了一排排整齐划一的“小木房子”，而钉回收或其他垃圾的“金子招牌”则变成了缩小版放置在最下面的地方。这让许多人视而不见，乱扔垃圾。久而久之，我也开始乱扔了。

那天，我到漏楼下扔垃圾，走到垃圾筒边，臭气熏天，把我熏得天旋地转。我把手中的一大包垃圾当篮球，“嗵”的一声还没看到那一包用白花花的塑料袋抱着的垃圾掉进垃圾筒，我早已跑的没影了。

第二天，我又带着一包垃圾走到和昨天没什么两样的垃圾筒边。不过，垃圾筒边多了一个大约只有七八岁的小女孩的身影。她弯着腰，边上放着几小包垃圾。 我的心里不禁泛起了嘀咕：她在干什么呢?为什么用这麽多的垃圾袋来装垃圾，放在一块儿直接扔了不就完了吗?我又走进一点，哦，原来她在研究垃圾筒的金子招 牌呀。她搞懂了以后，拎起两小袋垃圾扔在左边“小木屋的窗户”里，那是可回收垃圾;她又拎起另外的一笑带垃圾，扔在了右边的“窗户”里，那儿应该是其他垃 圾。干完了以后，她乐颠颠地摇摇头上的小羊角辨儿，拍拍小手一蹦一跳地回家了。

见她走了，我赶紧上前一探究竟。原来，踏实在做垃圾分类呀!我到脸像火烧了似的，心想：你说你，一个比你小两三岁的小姑娘都能主动做到的事，你怎么做不到!老师不是常说爱护环境要从垃圾分类做起吗?……我越想头越低，像把脑袋插在沙子里的鸵鸟。

我下决心要改掉这个错误。在家，我在厕所、厨房、客厅和书房都放置了垃圾筒;还把假日小队带到我们小区对居民进行宣传……当人们走过小区的垃圾筒时，似乎不那麽臭了，垃圾筒边的小花，也露出了笑脸。

这件事让我得到了一次深刻的教育：不要看到别人做错事自己也跟着学，要坚持正确的原则，要知错就改。人最可怕的不是犯错误，而是错误地面对错误。

巴以冲突多年，炮火不断、生灵涂炭，世界瞩目。2001年9月11日，“恐怖组织”轰炸了美国的世贸大楼，6000多人死亡，经济损失惨重。联合国秘书长安南宣布，9月21日为“世界和平日”，这一天全世界一切战争停火，让人们过上一天和平的生活。

2003年1月8日，美国反战组织“和平的明天”的部分成员来到1991年海湾战争中遭到多国部队轰炸的巴格达“阿美利亚”防空洞前举行烛光祈祷活动，反对美国可能向伊拉克发动的战争。“和平的明天”是由部分“9?11”恐怖袭击事件死难者家属发起的一个和平组织。

打开记忆的宝库，漫步于记忆的沙滩，发现许许多多的“贝壳”，每一个“贝壳”都是我人生中的一件事。正在此刻，我发现了一颗“贝壳”极小，却放射出了万丈光芒，从而将我的思绪牵起。

一个淡淡的夏日黄昏，我独自坐在教室里看书，一只小鸟引开了我的视线，刹那间，我发现校园竟是如此美丽。微风轻轻拂过校园。万事万物都变地那么清晰，忽然乌云密布，天暮顿时暗了下来，糟了，要下雨了。我火速关上门窗。火速骑上自行车以第一宇宙速度向家骑去。心里有一种莫名的孤单和害怕。这还是我第一次与天气赛跑。自行车的速度越来越快。雷声也越来越响。也不知怎的。心里好象放松了许多，前面出现了一辆卡车。我慌慌张张的转了个急弯，庆幸安然无恙，当我正在乐滋滋地沉醉于自己的车技有所提高时，前面出现了一个与我同龄的女孩，手里提着一篮子东西。车快撞到她了。当我反应过来时，车已经撞到了她。此时我的心跳加速了，很害怕。见四出无人便偷偷的跑了。一路上都不敢回头。到了一个十字路口，我发现了一个很奇怪的现象。是绿灯，可四面的车都被堵住了。我走上前去看了个究竟，原来有一群蚂蚁正在那里经过。就在这一瞬间，我的心为之一震。便迅速掉转车头向小女孩骑去。当我来到这里时小女孩早已无影无踪了，只剩下一地饭菜，原来她是给父母送饭的。这时，不留情的雨终于下了，无情的下着。此时此刻我的心如刀绞一般，忽然脸上凉凉的，有一颗小水珠，真不知是雨珠还是泪珠。我的心很痛我错了，心离默默的向她说着对不起，但是无论我怎么样都已无法挽回，我只有在自己的天空默默的为她祝福为她祈祷希望她的已切都好，但愿她能够原谅我。

随着时光的流逝四季的更替，许多陈年往事大多如过往云烟早已烟消云散，而这件事却深深的印在我的心里，时时刻刻告戒我以后无论做什么事都必须三思而后行。我会用思想感情的潮水将其冲刷，使它放出万丈光芒让我的心灵为之净化。

错误不是绝对的错误，也不全是贬义的，还是有许多美丽的，我这就是一个美丽的错误。它让我学到了许多东西，许多人生道理，我也不会在自责，因为我范的是一个美丽的错误。

人生的记忆长河中有太多事被遗忘，但有一次错误让我记忆犹新。

那是在四年级的暑假，爸爸和妈妈因为工作忙，把我一个人留在家中。一开始，这让平时常在妈妈羁绊下的我非常不适应，有时还会害怕从哪冒出一只怪物来。但没几天我就尝到了自由的甜头，我每天清晨起床，第一件事，不是匆匆忙忙去吃早饭，而是赶紧到客厅，打开电视，调出自己喜爱的节目，一边看电视一边一小口一小口地吃慢慢变凉的早饭，吃完饭后再拿起手机打游戏、玩QQ，心中快乐极了。那一段时间我像一匹脱缰的野马进入了游戏天地无法自拔，疯狂地玩着。可是时间不等人，它已悄悄溜走，每当妈妈回家的门铃响起时，我的心就几乎要从胸腔中跳出来了——作业一个字还没动。我忐忑不安地去开门，那一瞬间我暗下决心从明天开始一定好好写作业。可是第二天又是前一天的重复，决心只留给了门铃，情绪在兴奋、忐忑、担心、懊悔中循环着。

“若要人不知，除非己莫为”。没有任何错误能够逃得过妈妈锋利的眼睛，愤怒之下，她抄起一把苍蝇拍，倒过来，在空中一抡，发出“咻咻”的声音，一阵钻心的疼痛从我身上传开来，我挨打了！

事后，妈妈语重心长地对我说：“电视和游戏都是娱乐的东西，不可以将他们视为每天必做的功课，那样只会一事无成。手机、电脑在正确的使用下，它们是学习、工作、生活的好帮手，但如果只沉溺于游戏娱乐中，它们就会成为人生路上的绊脚石。”听了妈妈的话，看着眼前空空如也的暑假作业本，回想自己这段时间不正常的情绪，我才认识到了我的错误。是啊！我竟然完全被电视、手机控制了。电视、手机都是人类的发明，我应该是它们的主人，我不能被它们控制，我决心用严格自律摆脱控制。

那次错误之后，妈妈加强了对手机的管理，我也开始学着自律，现在我更多的是用手机查资料、听英语、学技能，它已经成了我学习生活的好帮手。

地球，这美丽的星球，在宇宙海洋中是多么耀眼！可是最近我感觉我们的地球正在变灰变黑，正在失去原来的光彩，这是怎么回事？

原来，很多人为了自己图便利把垃圾扔垃圾箱外，每天垃圾箱外都会积起来很多垃圾，环卫工人都打扫不过来了，忙了这忙那儿，所以街道上的垃圾都来不及扫了。城市也越来越脏了。地球啊您能原谅人们的错误吗？

还有一些人乱扔用完了废电池，难道他们没上过学吗？没学过化学吗？连这一点都不知道，乱扔废电池会产生重金属污染。对我们人类的生活危害很大，甚至威胁到了地球……地球啊您能原谅人们的错误吗？

有一个海上钻井平台漏油了污染了很大一块海面，海岸边到处可见漂浮油污。就连鸥也受到了威胁——它们在捉鱼时，被又黏又稠的石油粘住了，再也飞不起来了。经过人们的奋力抢修，钻井平台的漏油处终于被封住了。地球啊您能原谅人们的错误吗？

很多条小河从原来的清澈见底，变成现在的浑浊不堪。这些都是一些化工企业干的。他们把有毒肮的污水排进小河，把小河的新衣服都弄脏了。小河正在哭泣……地球啊您原谅人们的错误吗？

地球，这个美丽的星球，是多么的耀眼，但是我们的错误太多了，一时难以纠正。地球，我们的母亲啊！请您给我们更多的时间吧。我们一定会改正的。

每个人无论在学习上还是在生活上都会犯很多的错误。而犯了错误，勇于承认，还是一个好孩子；如果由于害怕批评，而隐瞒真相，那就是错上加错了。

那一天，我第一次反驳了一位素不相识的老师。放学了，我和往常一样，去坐公交车。一切都显得平平凡凡，没有特别之处。车上人很多，非常挤。快到站了，于是我拼命的向前挤。突然，我的脑袋被人莫名其妙的拍了一下。我凭直觉像后面的一位妇女喊道：“你为什么打我？”“因为你在车上挤来挤去。”她生气地答道。“那你就可以打我吗？再说我不挤怎么下车呢？”下车时，我急匆匆的丢下一句脏话气冲冲的走了。下午，我怀着一颗忐忑不安的心来到学校，想到我当时不假思索说出的那些话，我感到万分地后悔莫及。上课了，老师讲的我一句也没听进去，满脑子浮现出和那位妇女争吵的画面。课上半晌，一个妇女走进教室，我一看，正是那位妇女。我连忙摘下眼镜，把头埋的低低的，以为这样就万事大吉了。当她走了一圈之后，也没看出个所以然来。可我的心还是以超负荷的速度跳动着，我都能感觉到了。一个同学站了起来，指着我说道：“是他！”我的心又比原先跳动的速度快了几十倍，这准要坏事。果然，她走到我面前，端详了一番，可老师说：“肯定不是他，他家不在那边。”她便走开了，我也松了一口气，可还是紧张得不得了。下课了，老师找到我，询问了当时的情况。我犹豫再三，终于说了实话。第二节课，那个妇女又来了，我头脑了记得老师给我说的话，我准备向她承认错误。当她走到我这里时，我站了起来，支支吾吾地说：“是是是……。我干的。”本想她肯定会大骂我一顿，可没想到她把我叫到教室外，给我讲了很多做人的道理。我顿时黯然泪下，可她却说：“因为我是一名老师，我有权利、有义务教育你。今天这件事，也许对你是刻骨铭心的。”我向老师道了歉，并向她保证以后不再犯这类错误。这一天，我感觉天空格外蓝，白云格外白，空气特别新鲜。

一个人的一生中，犯的错误也许会很多很多。就看你用哪种心态去对待它。有的人也许因为胆怯害怕惩罚而退缩，而有的人却因改正错误而自豪。

“不以规矩，不成方圆”，这是思想家孟子说的。可今年暑假，我就犯了一次错误，违反了规则。

有一天，妈妈带着我和妹妹去公园玩。我们在那里玩了一会儿有点累了，正当我们想要找地方休息时，忽然看见前面有一块大大的草坪。我和妹妹跑过去躺在了草坪上。哇！真舒服呀，刚才的劳累也顿时解除了。灿烂的阳光照在我们身上，又暖和又惬意。可正当我和妹妹高兴时，紧随而来的妈妈却说：“快起来，不许躺在草坪上，这样小草就没法生长啦。”

她还指着旁边一块竖立的牌子要我看：“不要伤害我们，脚下留情”。

“妈妈！”我大叫起来。

“你可以坐到椅子上晒太阳。”

“可草坪软软的，非常舒服。”我大声抗议道。

我向四周望去，没有一个人看见我，我和妹妹躺在草坪上，当然也就没有人知道这件事。我回头看了看妈妈。

妈妈没有说话，我知道没有商量的余地，轻轻叹了一口气，极不情愿的拉着妹妹站了起来了，慢慢吞吞的向草坪边的板凳挪去。

虽然这次我在规则面前犯了错误，可我明白了规则是用来遵守的，不是用来违反的。世界因为有了规则，才会更美好！我愿从我做起，从点滴做起，做一个守规则的人。

我们每个人在成长的过程中都会面对一些错误。我也是，现在我就来给大家讲讲我曾经犯过的一个错误。

记得有一次，姐姐亲手榨了苹果汁，爸爸喝了一杯，就夸赞姐姐榨得好。看着姐姐骄傲的神情，我心里就十分不服气，心想：切，榨个苹果汁有什么好骄傲的？！我也会！

半夜三更，我等到家人都已经睡熟时，偷偷摸摸地溜进了厨房，小心翼翼地拿起榨汁机，然后从冰箱里拿出了两、三个红通通的大苹果，准备给他们一个惊喜！想到爸爸妈妈的夸赞，和姐姐的目瞪口呆，我就十分有精神！当我给榨汁机插上电源、启动，却不知道下一步要做什么。“对了，一定是加水然后放水果进去，最后拿杯子来装就OK了！”我自言自语道。于是，我倒了两碗水在榨汁机里，然后洗了一下苹果就把一整个苹果塞了进去……结果苹果卡住，机子动不了了……“完了，卡住了……被爸爸妈妈知道的话，不但会被姐姐取笑，而且会被强制吃一顿‘竹笋炒肉’。我必须快点修好它！”于是我试着重启了一下，没想到这一试不要紧，试了之后更惨！“咔——滋滋！咚——纠！哐！”榨汁机发出了许许多多奇怪的声音，我当时就吓懵了，呆若木鸡地站在那里。过了好一会儿，“轰砰！”一声巨响，榨汁机冒出了浓浓的黑烟。由于刚才的一声巨响，我的家人被惊醒了……后来，我被爸爸训了一顿，虽然逃过了“竹笋炒肉”。后来妈妈告诉我：“做事前一定要先请教别人。爸爸表扬姐姐是因为姐姐事先请教了我怎么榨果汁，她一学就会了，而且榨得好喝。”

这种“求表现的错误”现在已经不会犯了，可妈妈却让我知道了：不会的事应该事先请教一下别人，要总结经验教训，不应该光顾着邀功，否则会适得其反。

有一天，一个人的外号叫不高兴。这个不高兴做什么事都要反着干，一天不高兴的老板叫他去南岛拿点货。结果他不高兴去南岛。他要和老板反着干，他乱走走到了荒岛。他去到荒岛他就说：“这是什么岛啊?什么东西都没有，只有一块地。”他就打电话给老板说：“老板这是什么岛啊!什么都没有，”老板说：“你去了荒岛啊，我会叫我的老板国王派人去找你。”“哦!”

国王又派了锡兵去找他，锡兵去了这个地方找，去那个地方找，他找了一天一夜。后来他看见一件衣服在那里，锡兵走过去看了看，看到了不高兴在那里渴得晕倒了，锡兵马上拿水给不高兴喝。不高兴喝了水，醒了，不高兴就说：“我没听老板的话，去了这个荒岛。哦!我知道错了。”

不高兴和锡兵高高兴兴地回到家，第二天早上他就去跟老板说：“老板我再也不跟别人反着干了。”老板说：“你以后一定要该正错误。知道了吗?”“知道了。”不高兴这样改正了错误，小朋友记住了，不要学不高兴啊!要从小养成好习惯是对的。

人类的发展是在不断犯错误、不断改正错误中行进的，人的成长同样是在不断犯错误、不断吸取教训中行进的。

也许我们曾经在幼儿时都发生过这样的故事：餐桌上，幼小的我们突然发现一位大哥哥或大姐姐正用汤匙吃饭，便会好奇地盯着，当那位大哥哥或大姐姐发现我们的好奇眼神，就惊讶地问我们;“你为什么这样看着我呀?”这时，我们一定会说：“大人是用筷子吃饭的，汤匙是小孩子才用的。”

在幼小的时候，我们的经验告诉我们：小孩用汤匙吃饭是对的，大人用筷子吃饭是对的。然而当我们长大以后，就会明白幼时的经验，其实是一种错误。

我们一定都清楚自己的知识是这样增长起来的：老师在课堂上把知识仔细地讲解了，然后要我们做对应的练习，可是我们有时却理解偏了，练习中出现了错误，于是老师再耐心地给我们分析，最后我们掌握了这个知识。

谁也不会否认，知识的获取是在学习——犯错——再学习的反复中进行的，可以说，知识就是在错误的不断产生、不断消逝中增长起来的。

我们也一定曾经遭遇过父母这样的错误：要求我们好好读书，说是考到班级第几名就给我们多少多少钱的奖励，可是极大多数情况是我们没能达到要求，即使有时得到了奖励，多数也是巧合。因为我们学习成绩一旦落后了，几块钱已是不可能有回天的魔力的。所以，父母往往是经过几次尝试，最后明白这种激励其实是一种错误，于是放弃了这种激励方式。

做父母的要懂得教育孩子，可目前中国对家长还没有相应的培训工作，家长对子女的教育也就往往在错误中学会。

也许我们还会看到这样的情景：一位老人坐在路边向邻居哭诉，说儿子如何不孝，并反复讲着自己当年是如何宠爱儿子，如今后悔已晚。

是的，一位古稀老人，当他丧失了很多方面的能力以后，所受到的待遇发生相应的变化了，这时他会明白以前一些做法的错误。虽然为时已晚，可他的认识不仅是一种进步，而且是一笔财富——给他人以借鉴。

人总难免要犯错误，而经历错误之后，人必然会成长起来。

从我们不知不觉的来到这个世界，我们就开始犯一个个大大小小各种各样的错误，错误中，我们摇摇晃晃匍匐，错误中，我们会呀呀学语，错误中，我们会用稚嫩而又灵巧的双手，写字画画，错误中，我们会用浅薄的智慧去赢得老师家长的赞扬……我们是在错误中成长，看见风雨过后的彩虹，在错误中改正，让我们变得更加完美。

有一次，我在写作业，发现了一道难题，要用工具书来解决，夷，它到哪去了？我东张西望，最后，在一个硕大的花瓶下面找到了它，我心中一阵欣喜，可它放得很高，于是，我拿来椅子，摇摇晃晃的站在上面拿，由于急着要用，我便不管三七二十一就把它抽出来，没想到这一抽，竟把花瓶摔在了地上，丁丁东东的声音激发了我的紧张，我望着那粉身碎骨的花瓶，心想：“天哪，那可是妈妈最喜欢的花瓶，妈妈回来肯定会骂我的。”我心中像有只小兔子在上窜下跳，怎么办？有了，把碎片藏起来不就行了，于是，我拿来塑料袋，小心翼翼的将碎片装起来，藏在我的书柜里，刚弄好，妈妈就回来了，她见花瓶不见了，便盘问我，我忐忑不安的支支吾吾的回答到：“我……我不知……道。”妈妈见我说不知道，就去忙别的事了，我懊悔及了，真想承认错误，但又怕妈妈罗嗦，“要做一个诚实的孩子”，这句话忽然在我的耳边回响，于是，我向妈妈承认了错误，但妈妈没有责怪我，反而夸我是个诚实的孩子。

雨果曾经说过：尽可能少犯错误，那是人的准则，不犯错误，那是天使的梦想，尘世的一切都是免不了错误的，所以，我们每个人都在错误中成长，都在错误中改正。

[有关错误的作文三篇

在使用代词it，he，this，that，which，one等时，前文中应出现明确的先行词。

如："Since we cannot know what particular bit of knowledge a child will need in the future，it is senseless to force him to learn it."，这句话中，him和it这两个代词都有明确的先行词，分别是a child和knowledge，因此句子的含义非常清楚。

可是，不少学生在使用这些代词时，虽然自己很清楚它们指代的是什么，但在作文中却没有交代清楚，结果这些代词非但没有使行文简洁，反而造成了意思上的模糊，让阅卷老师不知所云。

误：Sometimes teachers will inform students of the heavy burden they have to bear.

正：Sometimes the teacher will inform students of the heavy burden he has to bear.

【说明】句1中的they既可指教师，也可指学生，属指代不清的。可以把它们中的任意一个改成单数名词。因为单数名词也可以泛指一类。

人一生，难免犯错误，但那次错误可能令我终生难忘。

这件事发生在几个星期前的一个下午，那是最后一节课，老师有事出去了，让值日班长坐在讲台上管纪律。刚开始，我还在认真地写作业。忽然值日班长警告我一次，我不解地问“班长，我又没说话，为什么警告我？”“因为你上课吃泡泡糖！”“我没影响别人呀！”我辩解道。“老师不让课堂上吃泡泡糖”另一个班长说。我开始小声埋怨，班长看到我我的嘴不停的一张一合，便把我的名字写到了黑板上。我一看气上心头，跑上讲台去擦去自己的名字，哈哈大笑，我好象胜利了。同学们便跟着起哄，班里顿时乱成一锅粥。

第二天，老师找到我，调查昨天发生的事，我不以为然，觉得自己没错。老师很生气，打了我几下，我委屈极了，抽抽嗒嗒地哭起来。

回到家，妈妈就这件事给我解释了许多，我还是想不通。爸爸劝我“从国家、军队、到小小的班级都要严格的纪律，要不然这个团体将是一盘散沙。一个人做事应从大局出发，不能老考虑个人利益，想咋样就咋样。你不是喜欢的顺溜吗？他开始是一个自由散漫的士兵，渐渐地觉醒，最后他还是强忍悲痛，遵守部队纪律，维护了国家利益。”

后来，我认识到了自己的错误，我真想对老师说：“对不起！”可是，老师早把这事忘掉了，依然那么关心我。

人生的道路曲曲折折，天才伟人也犯错误。何况是我这个平凡的小学生，更是不可避免的会犯些小错误。

记得两年前一天晚上，妈妈带我去逛超市，我看到了一个我非常喜欢有早就想买的乒乓球拍，这个乒乓球拍五元钱，妈妈怕影响我的学习不肯给我买，于是我在心里盘算着如何把这乒乓球拍拿到手，我趁服务员不注意时我，我就顺手拿了起来，放在衣服和裤子的夹层里。回到家中，我的心怦怦乱跳，既高兴又害怕，高兴的是我有一个新的球拍，害怕的是害怕超市里的服务员会找我算账。于是我对妈妈说：“妈妈今晚由我来洗碗吧!”妈妈用诧异的眼神看着我，我洗完了碗对妈妈说：“妈妈， 我欠别人五元钱，你可以给我五元钱吗?”妈妈递给我五元钱对我说：“我就知道今天主动洗碗有什么诡计，下次别再借别人的钱了，不过你要在洗五天的碗，算是你劳动的报酬。”我高兴对妈妈说：“没问题。”过了几天，妈妈又一次带我去超市，我轻轻的把五元钱趁服务员不注意时放在服务台上，这是我的心才平静下来。

虽然这件事过去了两年，但我永远不会忘记。因为这件事让我明白了一个道理：可怕的不是错误，可怕的是错误对待错误。

“人谁无过，过而能改，善莫大焉”。是啊！世上有谁能不会犯错呢？但知错就改，就是好事。

“天才伟人也会犯错”。小时候，妈妈经常带我去爷爷家玩。爷爷家屋前有一排竹子，是爷爷当年刚搬过来时亲手种下的。听爷爷说竹子是“四君子”之一，还是我国国宝——熊猫的主食。有一天，爷爷和一群亲戚在屋子里喝茶聊天，我闲来无聊，跑到门口去看“四君子”，结果发现“四君子”身上有一层层枯黄的叶，其实我知道这属于正常现象，不用理会，可我却明知故犯，想到：唉！现在“四君子”多难看啊！来，看我帮你“整容”，立马让你变年轻！我一边想着，一边伸手去把枯叶摘得干干净净。“看！现在它多漂亮！”我笑咪咪地说。

我压根儿没把这事儿放心上，到了中午，照常回家吃饭。可是饭后，却听到门口传来爷爷的怒吼：“谁？是谁把我的竹子给弄死了！”我听了大惊失色，连忙跑过去只见妈妈也在那儿，妈妈问我：“小猪，你有没有看见是哪个摘的”？“我……我……我没看见！”我紧张地回答道。见爷爷气得脸都红了，我却装作什么也不知道，偷偷地溜掉了。

傍晚，妈妈把我叫进房间，问我：“小猪，今天我问你问题的时候你很奇怪，到底怎么了？”听了妈妈的话，我顿时紧张起来，身上直冒冷汗，开始什么也不说，但在妈妈的百般追问下，我终于将事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑了，说：“孩子，世界上最珍贵的东西，那就是实话，我相信，你爷爷一定会很乐意收下你这份珍贵的礼物。”听了妈妈对我的教导，我顿时笑了。

第二天，我向爷爷承认错误，爷爷原谅了我……通过这件事后，我深刻地明白了“人谁无过，过而改之，善莫大焉”。

“哎……暑假都要结束了，还有这么多作业没有做完，好烦呀，爸爸还没有走，不然就可以玩平板电脑了．”我自言自语道．

我度日如年般熬到十一点了，爸爸出门了．我假模假样的在房间里写作业，婆婆去做午饭了，我悄悄的溜进了爸爸妈妈的房间．房间的每一个角落我都找遍了，终于在衣柜里发现了平板的“身影”．

我蹑手蹑脚的走出了爸妈的房间，回到我的书桌前．我打开平板，玩起了《王者荣耀》、《全民枪战》．我正玩得起劲，婆婆来了，脚步声越来越近．我以迅雷不及掩耳之势将平板压在了语文书底下．婆婆焦急地问我：“可可，你怎么只做了这么一点作业呢？”我支支吾吾地说：“因为……我……刚才在桌子上睡了一会儿．”没有想到婆婆真的相信了！婆婆走远了，我再次打开平板，游戏已经结束了．我心想：“婆婆怎么那么烦呢，老是要进来，害得我连游戏都玩不好．”

重开一局！“可可！你又在干什么？”婆婆说完就拿起电话把这一切告诉了妈妈．遭了，我被发现了！

晚上爸爸妈妈回来以后，婆婆再一次将今天的一切告诉了他们．爸爸立刻抄起竹棒子把我结结实实地打了一顿．好痛呀！我对爸爸说：“我以后再也不在做作业的时候玩游戏了，更不能撒谎了．”我向爸爸哭诉着：“我错了！”爸爸才放过了我．

自从那次犯错后，我每天做作业都会认真地去做，再也不会在做作业时玩游戏了，这次错误让我刻骨铭心！

“错误是不可避免的，但是不要重复错误。”这是周恩来写的，我永远不会忘记这句话。

记得那天我上英语课，妈妈给了我50元钱去吃中午饭，当时我接过钱心想：这么多钱中午可以吃个够！我急忙跑出家，在路上我碰到了我的同学，她手里拿着一本英语故事书，边走边看，我上去叫住她：“喂，薇薇你在看什么书呢？”她说：“我在看《三只小猪》的英语故事。”我心里想出了一个鬼主意，妈妈给我吃午餐的50元钱，我可以买书呀！下课了，我像出笼的小鸟一样奔向了图书馆，看见五颜六色的书我迫不及待的想钻进去，看个够。可我只有50元钱只能买两本，我挑了两本英语故事书，匆匆忙忙赶回家，妈妈问：“你为什么跑着回来？”我手里本来拿着书，不想被妈妈发现，然后我说：“没，没有啊。”我边说边走回了房间。妈妈一会说：“我出去买菜，几分钟就回来。”我有气无力的说：“知道了。”我听到：啪。”的一声立马冲进了厨房，我太饿了，真想看见什么吃什么，我听到妈妈的脚步声，我迅速的把零食收好，假装在看书。妈妈一进门我忐忑不安，生怕被妈妈发现我没吃饭却买了书。妈妈看了看我手中的书又看了看我嘴上吃剩下的残渣，问道：“你的书哪儿来的？你又吃了什么吃的？”我对妈妈结结巴巴地说：“书是别人借给我的，因为有点饿才吃了点零食。”“怎么，你没吃中午饭吗？”妈妈追问起来，可我还是隐瞒了事实。过了几天，我认为妈妈早就把这件事抛在脑后了，我就把书放到桌子上，妈妈打扫房间的时候看到了那本书，我放学回来，妈妈说：“你怎么还不还？”终究纸包不住火，我只好向妈妈如实招来：“我那天上英语课没吃中午饭而是用50元钱买了英语故事书。”妈妈听了慈祥的对我说：“没关系，知道错了改正就是好孩子。”我说：“我知道错了，下次一定不会再犯了。”

错误是不可避免的，但是不要重复错误。这句话我终身难忘。

一天，天气格外晴朗，阳光暖暖地照着大地。森林里，花儿在争奇斗艳，她们把绿油油的草地装饰一新。这时，一头大象在森林里悠闲地走来走去，他不时停下脚步吃一点路旁的树叶。他像个不可一世的大将军，他身材高大，耳朵像一对大扇子，也许扇一下就能把动物们扇出九霄云外，身子像一堵墙，腿像四根柱子，似乎轻轻用力就能把一棵小树给踩倒。

大象在森林里走着，他突然想出了一个主意：我这么强壮，一定要和森林里的动物比力气，如果我赢了，动物就必须称我为王，而且要给我们100个金币。如果我输了，我就给动物们每人一百个金币。他这样想着，就在路边栽了根木桩，接着叫森林里最好的木匠钉了一个跷跷板。动物们从四面八方来了，一个个上了跷跷板，可是大象一上来，大家就被跷了起来。就这样，大家一次又一次地被跷了起来。大象很得意：“快点认输吧，别白费力气了。”可动物们说：“我们是不会放弃的，我们一定会把你给跷起来的。”说完动物们全都走了，一会儿，大家带着新的一批动物来了，渐渐地，上跷跷板的动物越来越多，大象和动物们一样重了。在这关键时刻，一只小鸟飞来加入了动物的集合体，大象一下子被跷了起来，大象只好给了所有的动物园100个金币。大象问：“你们是怎么把我给跷起来的呢？”大家说：“因为团结力量大嘛。”大象听了以后，惭愧地低下了头。

又有一天，大象正在运木头，可是有根木头，比它还大，正在发愁的时候，木头被抬了起来，他也帮着抬，木头放下来的时候，他发现了是那些动物，他又一次低下了头，问：“你们是怎么抬起木头来的？”因为“团结就是力量嘛。”从此以后，大象和大家一起干活，一起生活了。

大象想：以后我要改掉骄傲的坏毛病，要和动物们一起干活，一起努力，有什么困难我帮助他们，还要向他们学习。从此以后森林里的动物们就和睦愉快地生活在一起了。

每当轻声叩开记忆的大门，映入眼帘的便是那一件事，妈妈，我错了。一件我犯错误的事。

有一次，我有点口渴，提着暖瓶倒杯水喝；我去拿杯子时，本来想用以前的旧杯子，可是妈妈刚买的新杯子把我迷住了。那是一个很漂亮的瓷杯子，上面有很多不同颜色的小花和一只只翩翩起舞的花蝴蝶。我心想?既然妈妈舍不得用，那么我就先替妈妈看看这个杯子倒的水好不好喝吧?我把水倒在杯子里，但不小心倒得太多了，水从杯子里溢了出来，我拿了拖把拖地，手从桌子上一扫，杯子从桌子上打着旋儿掉了下来。‘‘啪?’’杯子打碎了，我顿时惊恐万状，赶忙用抹布擦桌子，又用拖把拖地。‘‘砰！砰！砰！”一阵熟悉的脚步声步步向我靠近，“是…是…是妈妈回来了！”妈妈进了门后，问我：“清清，我刚才在楼道好像听到了什么声音，小学五年级作文《妈妈，我错了》。”我假惺惺地问：“什么声音？”“好像是打碎东西的声音…”“大概是哪一家的小孩子打碎了什么东西吧。”说说着又把身子向后挪了挪，尽量遮住身后的碎片。妈妈并没有起疑心，说：“哦。”妈妈说他还要出去一下，放下包就去了。看到妈妈出去了，我才深深的呼了一口气。我自言自语的说：“我还以为“末日”就要即将到来了呢！”

晚上睡觉的时候我总是睡不着，我总想着那件事。我感到忐忑不安，心想：到底要不要把真相告诉妈妈呢？告诉她吧，有点害怕。不告诉她吧，俗话说：“躲得过初一，躲不过十五。妈妈早晚会知道的。”这可真是让我进退两难呀！最后，我还是选择了承认错误。我走向妈妈的卧室对妈妈说：“妈妈，我今天干了一件特别错误的事情。”妈妈很诧异，问我：“噢？”“我…我…我今天打碎了你刚买的杯子！”我红着脸说不出话来。妈妈听了，先是一愣，随后露出了笑容。说道：“好孩子，你的诚实比买一千个同样杯子更加可贵！”我听了，收到了一个启发：其实做错事并不可怕，但如果你做错了事还不承认，那就是一错再错，那么可怕的就是错误的对待错误。当我把事实告诉了妈妈，我才觉得。如释重负

这件事到如今还在我的脑海里深深的刻着，我将永远不会忘记，也不会忘那个启发。

[一件犯错误的事作文

这类错误有以下几种情况：

①情态动词后的动词使用过去时态;

② 情态动词后的动词加“s”

③ 情态动词后的动词加“ing”

④will”后面的“be”动词用“am、“is”或“are ”;

⑤助动词“do”后面的动词用动词过去时态;

⑥助动词“do”后面的动词第三人称单数加“s";

⑦ 助动词“do”后面的动词加“ing”等。例如：

a. I could did my homework.

b. He may goes to school by bike every day.

正确的句子：

a. I could do my homework.

b. He may go to school by bike every day.