关于错误的材料作文优秀20篇

材料一对我国大面积雾霾天气及其影响进行了概述，从13年12月起中东部开始出现雾霾，进而蔓及全国，北京气象局更是发布了橙色预警，这些都说明了我国受雾霾天气影响之大。对事实进行说明之后，材料最后一句话给出了观点性的评论，如果像奥运期间一样单双号限行，无需供暖，就很容易理解彼时的“蓝天计划”为什么能够实现。从侧面为我们提供了治理雾霾方法：即单双号限行、改变供暖方式等。

材料二是对安徽蚌埠地区13年12月以来空气质量逐渐下降的事实说明，安徽全省境内空气污染指数达到最高。用典型的事例说明了治理雾霾亟不可待。12月4日，蚌埠市的3个空气质量检测点的空气质量指数(PM10)均超过300，市区环境空气污染平均指数为383，达重度污染水平。安徽省多个地市的空气出现了区域性连片污染。而这种因雾霾引发的空气污染指数达到V类标准(重度污染)在蚌埠市尚属首次。专家说话和气象局的数据表示安徽省已经成了雾霾的重灾区。

从小到大，我经历过许多事，其中，有一件事让我记忆犹新。

那是一个凉爽的早晨，我揉了揉自己的睡眼，马虎的穿上了衣服，我来到洗手间，拿起“牙膏”，把“牙膏”挤在牙刷上，又拿起杯子，往杯子里灌水，“哗哗哗”杯子里灌满了水，喝了口水，把牙刷放进嘴里刷了起来，没刷几下，就觉得和平时不大一样，我立即清醒，自言自语地说：“这是什么‘牙膏’呀!”我拿起“牙膏”仔细一看，“原来是洗面奶啊!“我惊叫道，”我说呢，味道怎么怪怪的，我真糊涂。“妈妈听见了，跑了过来，问：”怎么啦?我的儿子?“我急忙回答：”没什么，没什么，您先走吧“妈妈追问：”到底怎么了?“我只好把事情的一五一十告诉了妈妈，妈妈听了，捧腹大笑，”这种低级错误你也能犯?哈哈哈……“我狡辩道：“我昨晚半夜才睡呢!”妈妈对我说道：“孩子，以后早点睡，以免犯这样的错误。”

现在想起这件事，我仍然忍不住笑出声来，同时也告诉我自己，要早睡早起，养成良好的习惯。

是的，我也看到网络所引起的感情问题日渐增多，因为婚姻平淡通过网络寻找激情的，在茫茫网海中寻找爱人的……叹息与忧喜，总是渗半。网络已成为现代人生活的一部份，包括我，每天也离不开网络，只是每个人在网络中寻求的东西，总是有所不同。

常常有人问我，是否相信网络有真情，我的回答一直是肯定的，因为我本身就通过网络，得到无数读者和不少成为知交的朋友。

但是对于网络上的男女之情，说实话，我抱观望态度，至少对于我来说，我并不相信通过网络，能找到适合自己的爱人，充其量，网络只能作为一种结识朋友的工具，但爱情的过程如果进行于网络，则未免太过悬危。

理智、成熟的人都清楚：文字是具有渲染性和修饰性的。我自己喜爱文字，写过文章无数，虽然力求自己所写的文字通俗易懂，尽量少些美化的东西，但相信言里笔下，通过文字让读者感受到的，还是有很多事实以外的美丽，那是文字很难抹杀的功能之一。就如很多读者，通过我的文字，还是会把我想像得很美好，事实上，也无非如此。

至于网络上的爱情呢？线的一端，牵着一位痴心爱人，通过指尖的温度感受对方的柔情蜜意，看着屏幕上跳跃出的字眼和贴心图像，心神俱动。QQ、MSN等各种聊天工具的图像可以很美丽，各种情境传情也可以很达意，想像，更能美化很多的人和事。

网恋本身就具虚幻性，再加上因婚姻、因独身而造成的寂寞已让人足够不清醒，所以更是加深了想像的力度，把美丽的头像和贴心的字眼，都如标签般贴到线那端那位身上，白雪公主和白马王子，从“线”而来。

一日不见，如隔三秋。迷上那部冰冷的机器，犹如迷上远处的心上人，一天不上网，听不到熟悉的对话提示音，人就少了几魂几魄了。

事实真的是那么美好吗？你想过在线那端，给你打下美丽诗句的哪位仁兄，原来只是一边窃笑一边挖鼻孔的中年失婚男人吗？你想过对你温柔无限，细心体贴的梦中情人，竟是一位满脸豆豆、头发几天没洗的MM吗？或许我所说的太夸张，但事实上，网络的交流，确实存在着很多的不可靠性，人的真实性情和面目被深度隐藏。

当你对哪位已投放深情的时候，大家认为时机成熟相约一睹芳容，如若发现对方根本不是那么回事时，心是否在刹那间冰冷？那时，又当如何？当然，这还不是最坏的事，哪怕在网络上投入了感情，见面时落差太远，通常人的心死得也干脆，最多是叹息一句浪费了时间，在感情上最多只是一方受伤害（没失望那方）。

如果彼此感觉有些落差，却又能勉强接受呢？是不是，没有衣服将就找一件穿？那样，只怕到头来也是一场伤害吧？

曾有一女性朋友，在网络上和某君谈情一年，看过相片，翩翩君子模样，一年交流也显得温柔体贴，我这位朋友很是满意，网聊一年后，男生到她所在城市看望她，来之前两个商量如果没意外可商量终身大事。那知，一见之下，男生只有1．６５米，女友则1．68米，身高上已是不般配，女友在失望之余，也告诫自己爱情不该以外貌相量，失落之余勉强接受了他，那知，相处一周时间，发现他个性自私，而且对她家人极其没礼貌，言行举止，都与她要求的相差太远，可怜的是，在初见的冲动之下，彼此已有亲密接触……至今，大事一拖再拖，用女友之言是：食之无味，弃之可惜。

像此类个案，比比皆是。很多人随着相交深入，渐渐走到生活中，才发现很多的美丽，根本不是那么回事。而另一小部份发现真实美好的呢？真的又适合自己吗？未必，一辈子的路很长，是否适合有待相处，怕只怕投入感情后走到生活中，再发现不适合，已是难以完整抽身。

当然，也不能把网恋都一概否定了，因为网络而成全的美丽故事社会上也存在着，只是相对较少些。毕竟如我最初所说的，文字和网络，飘渺的东西太多，能在飘渺中保持一颗明智心的人，又太少，所以通过网络来谈及爱情的可靠性还是太低。

如果真的想发展一段真正的、真实的感情，还是到生活中寻找对像吧，活生生站在眼前的人，总是真实可靠得多，感情的伤害程度也相应降低。

可以在网络上认识，但请到生活中了解；在生活中认识相处，则可通过网聊加深了解。但是如果完全的网恋，如果没有足够的承受力，还是请慎重为好，也或者，在心理上，要有承受对方走到现实中被打折的打击。适当的态度，理性的思维，伤害也自然相应减少。

我犯过许多错误.但是,那一件事情就像一根铁针一样,深深扎在我的心里.

那天,我去姥姥家玩耍.姥姥家养了一群小鸡,可爱极了.圆乎乎的小脑袋上镶嵌着一对乌黑的,像小黑豆似的灵活闪亮的小眼睛.米黄色的小嘴儿一张一合,发出“叽叽叽”娇滴滴的叫声.它们身穿金黄色的礼服,摸上去毛茸茸的,橙色的小腿在水坑里跳来跳去,上岸后立刻留下一片“竹叶画”.看到这么可爱的小鸡,我忍不住追赶着它们玩.我兴高采烈地跑过去,小鸡却被我吓的到处乱跑.只有一只小鸡还没有反应过来,来不及逃跑,只好被我追着玩.我兴奋地追着小鸡跑,可一不小心,踩到了它.小鸡痛苦的抽了一下腿,便死掉了.

我赶紧拿了一个小铁铲,把小鸡铲起来,丢到了一个小坑里,又埋了点土踩实了,才放心地回家去.

到了姥姥家门口,我的心怦怦直跳,生怕姥姥发现我踩死了小鸡.我敲了敲门,姥姥打开房门,叫我去吃饭.我却没有胃口吃饭,就连平时最爱吃的红烧肉,也只吃了几口.

那天晚上,我彻夜未眠,心里想着那只小鸡死去的样子,又猜想着姥姥发现我踩死小鸡时愤怒的表情.

第二天早上,我坐在床上想:到底要不要把这件事情告诉姥姥呢?告诉吧又怕被骂.终于,我决定:告诉姥姥.我走到姥姥面前,告诉了她我的行为.没想到姥姥抓起一把扫帚就往我身上打.边打边哭着说:“我不是怪你犯的错误,小孩子哪有不犯错的!可你犯了错误为什么不告诉我!……”我听了十分惭愧,心想:“为什么不早告诉姥姥哪?为什么?为什么?…….我哭着说:“姥姥,我错了.”便抱着姥姥哭起来.那一次,我真的很后悔,后悔惹姥姥伤心、生气.从此,我犯了错再也没有掩饰过,我知道:姥姥希望我做一个诚实的人,我不能辜负她的期望.

记得那是我8岁春节的时候，电视上正在播放春节联欢晚会，家里也来了一些亲朋好友，而我就在卧室里一个人做手工，准备送给大家。

做着做着，我肚子饿了，就自己去厨房拿点零食。不料“嘭”的一声，一个别样景致的碗摔碎了。“这可怎么办？”我喃喃自语起来。“被妈妈发现可怎么办？”虽然我这样说，但我还是很害怕。我迅速把碗的碎片装进一个黑塑料袋里，急忙跑进卧室，放进书中的抽屉里。但跑到客厅门口，就被妈妈叫住了：“懿然，怎么了？”“没，没，没怎么。”我应付道。“那就好。”妈妈说。

但到了卧室做了手工没多久，我又坐不住了，心里还忐忑不安。听着客厅的响声越来越小，但不知道如何处理。当我走到房间门口，我却又停下来了：到底去还是不去？还是不去了吧，这样还能好一些。经过一番思想斗争，我决定向妈妈道歉。想着，我走出了房间，找到了妈妈。

“妈妈，对不起，我刚不小心把碗打碎了，但是害怕你批评我，当时我没有敢承认。”说着，我低下了头，小脸像个涨红了的苹果，等着妈妈的批评。“没事，知错就改就是好孩子。”听到妈妈的这一番话，我像脱了千斤重的铠甲一样如释重负，感觉妈妈好温暖。同时我也向妈妈保证：以后不再隐瞒错误，做事仔细认真，并和妈妈

“小错可以防大过。”每个人不可能不犯小错，只有犯了小错才能防止犯更大的错误。通过这件事，我明白了：做错了事不要紧，只要知错就改就是好孩子。

当学生犯了错误的时候，我们往往首先想到的是批评。有耐心的老师可能会苦口婆心的指出学生的错误，督其改之，学生也许表面上答应了但内心还是不痛不痒的，也许是一只耳朵进一只耳朵出了，根本没听进去；脾气大些的老师可能当场就会火冒三丈，严厉训斥、勒令改正，否则如何如何，结果学生表面上顺从了，但内心却有可能更加不服气。还有的老师上述两方面都不管用时，就会采取：一是罚站，站在墙角不许坐着上课，或者干脆到办公室罚站；二是上交学校教务处；三是请来学生父母（或着打电话让其父母来领回家教育）。结果这几种方法有可能都起不到很好的教育作用，学生反而更加变本加厉，不服管教。所以，学生有了过失，最好让其“将功补过”。这样不至于让其放纵或内疚下去。教师在倾听学生诉说中明白真相，便于找到教育的切入点，以便对症下药。当学生叙述错误的过程，本身就是认识、承认错误的开始，有时就是良心发现的具体表现。不要希望过失学生能一下子改掉缺点错误，要给他们台阶，一步一步地让他们下来，使他们的心理状态有个调整的过程。

教育有规律，但没有一条规律适合于所有的学生。在今天——教育飞速发展的今天，我们深知自己的责任是塑造学生的个性。是把我们的学生塑造成活生生的人——有自己的独到见解、有自己的独特个性、有骨气、健全的人。因此我们要更加努力学习借鉴名师育人经验，结合自己的实际思考、探索适合自己的管理路子，在实践的过程中再不断地反思，不断地总结，以使教育工作更加有利于学生的成长。爱能浇开一棵棵幸福的花朵，爱也能为我们的生命增加一抹亮色。

【摘要】在英文写作过程中，学生们常常误入歧途却自己不能察觉。一些常见的写作错误会出现在大部分考生的试卷上。比如审题不清，经常出现偏题或跑题；习惯汉语思维，逐字翻译；用词搭配不当，张冠李戴；词不达意，拼写错误严重；等等。具体来说，常见的错误主要有这些：

一、指代方面的错误

在使用代词it，he，this，that，which，one等时，前文中应出现明确的先行词。

如：Since we cannot know what particular bit of knowledge a child will need in the future，it is senseless to force him to learn it.，这句话中，him和it这两个代词都有明确的先行词，分别是a child和knowledge，因此句子的含义非常清楚。

可是，不少学生在使用这些代词时，虽然自己很清楚它们指代的是什么，但在作文中却没有交代清楚，结果这些代词非但没有使行文简洁，反而造成了意思上的模糊，让阅卷老师不知所云。

误：Sometimes teachers will inform students of the heavy burden they have to bear.

正：Sometimes the teacher will inform students of the heavy burden he has to bear.

【说明】句1中的they既可指教师，也可指学生，属指代不清的。可以把它们中的任意一个改成单数名词。因为单数名词也可以泛指一类。

二、修饰方面的错误

修饰语应紧靠被修饰的成分，并和它形成正确的逻辑关系。如果修饰语的位置不妥当，就会造出模棱两可的病句。

误：To keep the air clean, we must move the factories which give off poisonous gases to the countryside.

正：To keep the air clean, we must move the factories to the countryside if they give off poisonous gases.

【说明】句1要表达的是把有害气体排放到农村，还是把工厂迁到农村去?显然修饰语to the countryside的位置放错了。如句2改变一下结构，就能清楚地表达要表达的意思了。

三、一致方面的错误

在一个句子内部或紧邻的两三个句子之间，要保持时态、人称、数等的一致。

误：Whether one enjoys or resents advertisements, we are actually bombarded with it every hour of the day.

正：Whether we enjoy or resent advertisements, we are actually bombarded with them every hour of the day.

【说明】代词应与所指代的先行词保持人称和数上的一致。句1也可改成Whether one enjoys or resents the advertisement, he is actually bombarded with it every hour of the day.

四、平行结构方面的错误

这里专指语态、比较级、非谓语形式、冠词用法、可数名词和不可数名词、不定代词单复数以及时态等错误。

1、误：Narrow streets easily cause to happen many traffic accidents.

正：narrow streets easily cause many traffic accidents. (to happen)

误：A great change has been taken place since then.

正：A great change has taken place since then.

误：But it may occur some new problems.

正：But some new problems may occur/arise.

误：Opportunities are only belonged to those who work hard.

正：Opportunities only belong to those who work hard.

【说明】happen，take place，occur，arise等动词和动词词组一般既不能用作被动结构，也不能作为及物动词带宾语的。但学生作文中类似的错误较多：Our country has taken place a great change in many fields.

2、误：The pace of our modern life is getting more faster and faster.

正：The pace of our modern life is getting faster and faster.

误：Electricity is the most important power in our daily life than other kinds of power.

正：Electricity is the most important power in our daily life.

误：Thus our city will be greatly beautiful than it is now.

正：Thus our city will be far more beautiful than it is now.

【说明】这些都是在使用比较形式时出现的错误。尤其是第1例较普遍。如more easier，more stronger等。

五、断句方面的错误

一句句子没有结束，又开始新的一句，结果造成句子结构不全，这就成为断句。

误：TV becomes an important part in our daily life. Because we cannot live without it.

正：TV becomes an important part in our daily life，because we cannot live without it.

【说明】以because，since，if等引导的从句是不能独立成句的，只能依属于主句，所以不能写成另一句。

六、连词方面的错误

作文中缺少必要的连词，或错用连词的现象也比较普遍。

误：One should improve his English，one should overcome difficulties in studies.

正：If one wants to improve his English，he should overcome difficulties in studies.

【说明】学生在写作中往往意识不到连词的重要，不善于使用连词和连接副词来明确标示出因果关系、转折关系、递进关系等。

七、搭配方面的错误

学生作文中用词搭配方面的错误也占有较大比例。曾经在一次六级作文阅卷中，近千篇作文在表达上海交通越来越拥挤这个意思时，几乎没有一篇用 heavier，大多数人用的是The traffic in Shanghai is getting more and more crowded，而traffic是不能与crowded搭配的。

1、误：However the speed of a car is much faster than that of a bicycle.

正：However the speed of a car is much higher than that of a bicycle.

【说明】speed只能和high，low，good，top，normal，fantastic，moderate，surprising等搭配，不能与fast，quick，slow搭配。但可以这样说A car is much faster in speed than a bicycle.

2、误：In the past the price of milk was so expensive that most families could not afford it.

正：In the past the price of milk was so high that most families couldnt afford it.

【说明】price只和high，low，inflated，moderate，minimum，original，popular，prevailing，published，reduced，reasonable等搭配，不能与expensive，cheap搭配，但可以说In the past，milk was so expensive that most families couldnt afford it.

由此可见，要提高对词语搭配的驾驭能力，除了要在平时的阅读过程中多积累，还需要克服中文中诸如速度快、价格贵、学习知识、人减少等搭配的影响，避免写出look book或see book这样的笑话来。

八、误用方面

学生作文中对词语的误用也相当普遍，误用词语不仅不能准确地表达作者的意思，而且也会闹出笑话。

1、误：With the industrious development，there is a great need for different kinds of energy.

正：With the industrial development，there is a great need for different kinds of energy.

2、误：Most big cities are plagued by traffic jams which effect our daily life.

正：Most big cities are plagued by traffic jams which affect our daily life.

【说明】以上错句都是因为对形容词的辨析不清而造成的。Industrious是勤劳的，工业上的应为industrial。effect一般用作名词，其动词形式表示产生、实现，而这里的意思是影响，应换成affect。

另外为了方便大家学习，提高复习的效率。小编为广大学子整理了考研技巧和考试大纲，更有历年真题提供测试等等。针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挖掘。欢迎各位考研的同学进行了解和资讯。考研的痛苦是难免的,不要丧失信心,坚信苦尽甘来。预祝各位学子取得成功！

“鱼儿”每天都在我的脑海里缓缓地游过，可是，有一条五彩缤纷的“鱼儿”却永远地记在了我的脑海里，直到现在我还能想起。

那一次，我在电脑桌前做作业，还拿了一瓶营养快线，舒舒服服的一边做一边喝，觉得像是在天堂一样。可是，倒霉的事情发生了，我伸了一下懒腰，把营养快线弄倒了，饮料洒到了鼠标上。我心急如焚，要是被爸爸发现了，非得给请我吃“竹笋炒肉丝”不可，要是我不告诉爸爸，让他发现了，肯定把我打得满地找牙。我想了想，还是告诉爸爸吧，这样起码可以对得起自己的良心。我向爸爸承认了错误，爸爸高兴地说：“没关系，承认错误就是好孩子。”爸爸这句话让我知道了诚实的可贵。

做事情如果顺其自然，也不一定是错误的办法。面对错误开诚布公更是上策。

我学习好，在一次学校评比比赛中，我获得了“学习之星”的称号。我真是好开心啊！

昨天，数学老师上公开课，我想：我是学习之星，做起来一定要比同学快！于是，我就糊里糊涂地做了起来，验算根本不用算，直接抄被除数。校长来检查，检查到我有一题错了，就告诉我。我非常感激校长，就改正了过来。

今天，刚踏进教室，就看见数学老师怒气冲冲的脸。我识相地坐在座位上，想：今天又有人要挨批评了！果然不出我所料，老师数落了几个同学，可是出我所料的是，老师居然连我也数落起来。我只好乖乖的挨批评了。老师说：“你啊，真是太离谱了！居然做错了题目，验算也验错，你的心思去哪儿了？啊？你啊你，是不是翘起尾巴——骄傲起来了啊？校长特地批评了你，说我们班就那么差，连最棒的也那么差。你说，我们班的面子都给你毁了！我当时是羞得头也抬不起来了！”

我听了为之一振。是啊，是我害了大家。那时侯，我不知道自己自责过多少遍了，可我还是无法原谅自己。

是“学习之星”就不能犯错误了吗？这个问题使我一直不安。是啊，人，谁没有过错？难道一定要一生没有犯错误的人才叫最好的人吗？不，不可能！我承认我是错了的，没有认真去做。可校长对吗？我在思考着。

这次音乐期末考试，我抽签儿抽到了《清晨》这首歌，虽然勉强过关，但让我心里非常惭愧。

《清晨》这首歌的曲调很简单，但是歌词却是这学期所学歌曲里最多的，要想唱好它首先要把歌词背熟才行呀！于是我利用音乐课的剩余时间，背下了大部分，回去后只要再复习巩固巩固，应该就没问题了。可是第二天，我就把这事抛到了九霄云外，忘得一干二净了。就这样不知不觉便到了音乐考试的时间。

我的学号是8号，比较靠前，因为准备得一点儿都不充分，所以我非常紧张，手心直冒汗，心里那个后悔啊。没办法，只能硬着头皮上，一切听天由命吧，但愿同学们别笑话我！刚开始，我还没问题，也能跟得上节奏，“早晨运动真是好，哦哦……”，到后来，歌词就有些磕磕巴巴了，我急出了一身冷汗。

虽然这次碰巧蒙混过关，但听着其他同学悦耳动听的歌声，我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能会有收获呢？！我真后悔，以后再也不能发生这样的事了，同学们都在努力进步，我一定要加油啊！

列宁八岁的时候到姑妈家去做客，不小心打碎了一只花瓶。因为没有人看见，当姑妈问起是谁打碎的时，列宁和其他孩子一样地说：“不是我!”但他母亲从他的表情上还是看出是他打碎了花瓶。应该怎样对待孩子撒谎这件事呢?当然，最省事的办法就是直接揭穿这件事，并且处罚他。但是列宁的母亲没有这么做。她认为，重要的是教育儿子犯错误后要勇于承认错误，做一个诚实的好孩子，而不是责备他。

于是她装出相信儿子的样子，在三个月内一直没有提起这件事，而是给儿子讲各种各样的诚实守信的美德故事，等待着儿子的良心深处萌发出对自己行为的羞愧感。从那以后，列宁的母亲明显地感觉到，儿子不如以前活泼了，似乎在受着良心的折磨。

有一天，在小列宁临睡前，母亲又像往常一样，一边抚摩着他的头，一边给他讲故事。不料小列宁突然失声大哭起来，痛苦地告诉妈妈：“我欺骗了姑妈，我说不是我打碎了花瓶，其实是我干的。”听着孩子羞愧难受的述说，母亲耐心地安慰他，说：“给姑妈写封信，向她承认错误，姑妈一定会原谅你的。”于是，小列宁马上起床，给姑妈写信承认了错误。

想必，这个“列宁打碎花瓶”的故事很多家长和孩子都耳熟能详。其实家长们从这个故事中得到的应不仅仅是教育孩子向列宁一样有敢于承认错误的勇气，更重要的是学会列宁的母亲这种引导孩子勇于承认错误的教育方式。她没有选择当面拆穿孩子的谎言，而是用很多故事对孩子旁敲侧击，引导孩子，这是非常有艺术的教育方式。

在这个问题上，一般的家庭缺乏一种健全的“容错机制”，要么认为孩子的错误用不着纠正，长大了自然就好了，要么认为孩子不能有错误，要做就做最好。前一种态度会导致孩子自以为是，知错不改;后一种态度会导致孩子压力过大，往往以撒谎来缓解父母的期望给自己带来的紧张。

虽然人人都会犯错，但是敢于承认错误并为之负责任的人却是少之又少。大人尚且如此，更何况是孩子呢。家长一定要鼓励孩子勇于承认错误，很多做父母的只会在孩子表现“精彩”时才给予奖励，殊不知，勇于承认错误是很难得的品质;其次要帮助孩子找到犯错误的原因，然后和孩子一起寻求解决的办法。很多时候，失败的经验教训更加能够推动一个人的成长。高明的家长可以让孩子在否定自己的过程中体会到更深刻的成就感。

我觉得做不好的滋味就是在自己犯错误之后，还没有在挨批之前的滋味最不好受了。

比如，在宿舍的时候，犯下了大错误。要记小黑板。就在着一瞬间，这滋味是最不好受的。自己就会想：“真丢脸，上了小黑板。”“回去之后怎么想老师交代啊？”“一会儿自己就要被挨打了。”。这个时候老师让自己会床上睡，也是不好受的，自己在床上很紧张、害怕。还会想：“跟我闹的着位同学，会怎么在老师面前说我啊！”“自己这回真的犯下了很大错误。”就在这个时候，我就会睡着。

我就有一次这样的经历，在五年级的时候，我跟同学再闹。宿舍长就告我。我在床上怎么睡了睡不着。我就想：“一会宿舍长怎么给老师说我跟别人闹啊？“一会怎么在老师的面前说呀？”“老师是温柔的对待着件事情，还是严厉的对待这件事情。

还有一次，自己没有写完作业。还在妈妈的面前说写完了，到了学校之后了，妈妈走了。组长检查作业，我就磨磨唧唧的在找作业。在这个时候我就回想：“这个怎么给老师交代啊！”“我怎么在组上这一关交代了”“要不让就说没有写完。”“这可不行！”到了最后，自己还是要被老师找出来。在这个时候滋味不好受。

犯了错误之后的滋味真的真的很不好受。

错误，也许听来，大家都会微微皱眉——是呀，谁会喜欢错误呢?可有些时候，错误也是那么美丽

它不仅会让你有所触动，更加会让你明白错误的真谛。

冬日的的街头，总有着几分冷清萧索之感。几个开着的店铺，隐约可以看到里面烧得正旺的炉火。无声的我，慢悠悠地走在回奶奶家的路上，却忽然瞥见一条淡蓝色的围巾，挂在落地的玻璃窗后，带些蕾丝的花边，柔软的质地，让我久久不舍得移开目光。跺了跺冰冷的双脚，我毅然走进了小店，买下了围巾。

到了奶奶家，我迫不及待地冲进屋子里，在火炉边舒适地坐下，拆下包装袋，再次欣赏着那条美丽的围巾。奶奶关心门，走了进来，看到我把玩着的围巾，核桃似的脸上忽然绽开了笑颜。她赶紧坐到我身边，一把将我搂在怀里，颤颤地说：“乖孙女，还是你最疼奶奶。”

我有点莫名其妙。抬起头问道：“怎么了奶奶?干嘛突然……”

“别装傻了，真是。”奶奶松开手，拿过我手里的围巾，轻轻往脸上蹭了蹭，摸摸我的头说，：“你记得奶奶的生日，奶奶已经很开心了，还买什么东西呢!不过，这条围巾，真是很漂亮呀!”

我愣住了，既而才回过神来。原来今天是奶奶的生日，我压根就忘了有这么一回事。

奶奶又喃喃地说：“唉，年纪大了，戴这个会不会有点不合适哟……”

炉火的光把奶奶的脸映得愈发的苍桑，片刻的静谧让我的心情变得十分难受。奶奶是多么希望我能够多给予她一些关怀和温暖，可我却总是天真地以为太早，其实，奶奶的身体已经在她盼望和等待的年岁中渐渐衰老。

我做了一个决定。调皮的对奶奶说：“才不会不合适呢!你戴上，保准年轻十岁!这可是我特地为您挑的呢!”奶奶抬手，轻轻把围巾绕在脖子上，说：“真暖和，不愧是孙女买的。”于是，我们相视而笑。

这样，我将错就错地把一条美丽地围巾送给了奶奶。但这也许并不是件坏事，因为我懂得的，远远多于那条围巾的价值——至少我明白了，错误是可以美丽的，如果那里面包含着一种深沉的爱与责任，那它将比成功更加值得铭记。

我一直以为自己是一个慷慨的人,因为我很喜欢送东西给别人。

买了新衣服,穿过几次或者根本没穿,不喜欢了就送给叔伯家的堂妹。圣诞节、生日聚会收到许多玩具、饰品,挑出自己最喜欢的,剩下的随手送人。我周围的亲戚、朋友几乎都接受过我的小礼物,他们一定喜欢并感谢我,我以为。

但是,父亲却不这样认为。在他看来,这表面上看是慷慨,其实是吝啬。他一再告诫我:不要随随便便送东西给别人,特别是自己用过的不喜欢的东西。

对此,我并不以为然。

有一天,父亲带我去拜访他的上司,过去他们曾是朋友。

因为过去是朋友,他对我们非常热情,又因为现在是上司,这热情中又多了几分矜持。父亲大概感觉出来了,和他聊了一会儿,就起身告辞。他客气地挽留我们,见我们执意要走,就转身对老伴说:“把家里的苹果给他们带点儿。”父亲客气地谢绝,但是他们执意要给。

夫妇俩进了储藏室,我和父亲站在门口等了半天,他们拿了一箱苹果出来。

回到家,我和父亲把苹果拿进屋里,打开一看,里面是一些皱皱巴巴、比鹅蛋大一圈儿的小苹果。我忍不住大叫:“什么破玩意!扔了都没人要!”

父亲指指地上的苹果说:“这些苹果至少告诉我们两个信息:第一,这是别人送的,如果是自己买的就不会放这么久。第二,这是他们吃不了挑剩的,扔了又觉得可惜,就顺便送给我们,想让我们感谢他们。可结果正相反。”

我看也不看那些苹果,用鼻子哼了一声:“哼,什么破玩意儿!”

父亲看着我,说:“你刚才说的什么?你再重复一遍!”

我说:“什么破玩意儿!”我看着父亲,一时没明白他的意思。

“对!什么破玩意儿!你要永远记住这句话。当你把自己不喜欢、不需要的东西送给别人时,你得到的就是这句话!”

我的脸“刷”的一下红了。我想想以前送给别人的那些穿过的衣服、挑剩的玩具、饰物,当他们回家打开时,他们也一定说过相同的话。

父亲看着我说:“记住,不要把别人当傻瓜。他会和你一样,知道这东西的价值。要么不送,要送,就把自己认为最好、最喜欢、最舍不得的东西送给别人。”

直到现在,我还清晰地记得父亲当年说的这句话,它让我终生受益。现在,我再也不随便送东西给别人了。

[错误的慷慨变成吝啬作文

1.要认真读懂材料，把握材料主旨。不论材料的形式如何，它总有一个主旨，正确理解这个主旨是写好材料作文的前提。

2.要适当使用材料，既不能避开原材料，另辟蹊径，又不能死抠原材料。倘若写成议论性文体，我们可以从材料中引发观点，可以概括材料内容，以此作 为论据，可以把材料作为拟题的依据，可以把材料作为文章的结论。倘若写成记叙性文体，我们更应把握材料倾向，引发联想，选好写作角度，完成作文。

3.要准确地理解材料，防止出现错误认识。也就是说，我们在完成材料作文时，尤其是在写成议论文时，一定要在正确的人生观、价值观、理想、道德、精神、情操、美德等多个方面作必要的思考，做到观点正确、论证有力、有理有据，努力克服偏激、片面的观点。

4.要按要求写作。材料作文一般都是由材料和要求两个部分所组成。审题时不仅要吃透材料，还必须看清具体要求，严格按照试题的“指令”进行写作，切忌不看要求就匆匆下笔。

5.要选好角度，注意求异创新。因为大家写的都是同一材料，如何避开“落俗”。就要靠求异创新，否则就是千人一文了，应从那些不被人重视又有价值的方面进行突破。

人人都会有错误发生的时候。可看见那破损的盒子时，我却又想起那令我终生难忘的错误。

我有一个收藏邮票、纪念品的“癖好”，各种历史邮票、回归纪念币、玉器都在我收藏范围之内。记得有年夏天，我为了找爷爷的邮票，把家里楼上、楼下捣了个底朝天，也不知道最后怎么收场的。可在后来的收藏，我却在不经意间犯了错。那次我想让爷爷把那套十大元帅头像纪念币送给我。终于在我的死磨硬泡下，爷爷送给了我。

“啊!”经过不断努力后，我总算搞到了。我迫不及待的将外纸盒扯开。“撕-------”啊，我的天啊!我居然把盒子撕烂了。“那它岂不成了残品?”我脑中一空，仿佛内心深处被抽动了一下。手上一颤元帅章差点就“扑哧”一下，找不着“全尸”了。“怎么办?”我在心中不断问自己，要知道，藏品的品像也是衡量其价值的一个标准，一丁点破损就能让“身价”一落千丈。况且，这可是爷爷最喜欢的“东东”啊，咋我一接手就……我心里对自己那叫个恨啊，怎么这么不小心?可话说回来只是外壳破了，主体还在啊，但是……

我如热锅上的蚂蚁，在书房中来回走动，“到底告不告诉爷爷呢?”我不禁犯了难：虽然只是个不小心，而且只弄坏了一点，爷爷不会太生气，可那毕竟会让爷爷有点小伤心啊……我心一横(有点夸张)，大步往客厅走去，“嗯，那个……爷爷……”，爷爷正在看报，我话一出，他便折起报纸摘下眼镜，用无所谓的眼光盯着我，“就是吗……我不小心把纪念币盒子撕破了。”“哦，下次注意点。”说完便又戴上眼镜，拿起了新的报纸。只留下“石化”的我，what?连眉头都不皱一下，这叫什么行为，至少也要说一两句吗，搞得好像和自己无关一样……“对不起哈。”愣了半天我说出一句话。

其实我想爷爷可能也有一点伤心吧，只是他没表现出来而已。可也让我知道有错就要承认，不要自我批评一下就完了!

妈妈在爷爷，奶奶的心目中是一位好儿媳，妈妈在爸爸的.心目中是一位好妻子；妈妈在我心目中是一位最伟大．最无私．最温柔．最那严格的好妈妈．却有一天妈妈被我批评了．

一天，我们全家人去旺和超市，买了许多水果．生活用品．糖果．熟食．．．．．．我们提着袋子兴高采烈地往家走．于是妈妈从袋子里拿出几支香蕉递给我们，我们边走边吃．妈妈吃完了把香蕉皮往地上一扔．我看见了，连忙捡起来，扔到垃圾筒内．转过身严肃地对妈妈说：＂您平时再三嘱咐我们要保护卫生环境争当文明小卫士，而您怎么这样做．＂妈妈听了我的话＂扑通！＂脸一下子红了妈妈说：＂我以后不会乱扔垃圾了．＂

原来妈妈也有犯错误的时候．只要勇于改正缺点就是好的．

每当想起那件事，我的脸就不由得一阵阵发红。

那是一个冬天的早晨，天气非常的寒冷，外面刮着凛冽的寒风，地上也被冻得硬邦邦的。

早上第一节下课后，该做课间操了。我怕冷，真不想出去做操。可是，又有什么办法呢？我缩着脖子琢麽起来。一个念头忽然跳入我的脑海：前几天某某同学因为肚子疼，老师不是没有让她做操吗？我不如也装肚子疼。

广播里响起了《运动员进行曲》，同学们照例迅速跑到操场上排队集合。我坐在位置上，右手捂住肚子，左手放在桌子上，脑袋垂得低低的，嘴里还不停的哼哼。老师走了进来，瞧见我这副痛苦的样子，便关切的问我：“你怎么啦，身体不舒服？”一边说着。一边用手摸了摸我的额头。“肚子疼”，我有气无力的回答道。“要不到诊所去拿点药？”“不用了，夏老师，我今天早上已经吃过药了。”夏老师又说：“那你今天就不要去做操了，外面冷，免得又受寒。”说完夏老师便走出了教室。

心里悬着的一块石头终于落地了，但心里总还是感觉有点不自在。

课间操结束后，同学们回到教室，大家走到我身边，对我嘘寒问暖。有的问：“你怎么啦？，不舒服吗？我带你去诊所看看吧！”我不好意思地摇摇头：“不用了，谢谢你们！”还有的问：“衣服够吗？我衣服多，你加一件吧！免得着凉。”“不用了。”我又摇了摇头。还有的……同学们越是热情，我越感到无地自容。

下节课又是夏老师的课，老师在讲台上激情飞扬，课堂上同学们也异常活跃。我一到上课就喜欢回答问题，耐不住性子，于是不由得举起了右手，等待老师的点将。夏老师说：“某某同学，你带病坚持上课，还积极举手回答问题，好样的！大家要向她学习。”接着便是一阵热烈的掌声。

人谁无过，过而能改，善莫大焉。”每个人对错误都十分惧怕，我也不例外。但是有一件事情让错误彻底改变了看法。

一次，爸爸妈妈外出。让我自己一个人在家里。刚开始我还不愿意，在家里大吵大闹，可怜的枕头被我丢来丢去。我慢慢地平静下来。我心里想：“我要把房间弄得乱七八糟，好解我心头之气。”这时，善良的小天使钻了出来，小天使说：“你不可以这样子的。”我反驳道：“为什么!”“这样的话爸爸妈妈会骂你，会讨厌你的。”我听着听着觉得挺有道理的。就在这时邪恶的小恶魔钻了出来。对着小天使说：“你不要在这里妖言惑众了。小主人是不会听你的，小主人，不要听他的话，爸爸妈妈骂你又怎样，时间久了这些事情也就会被慢慢忘记的。”“两个说的都挺有道理的。还是让上天来决定吧，小公鸡点到谁，我就选谁。小天使胜，1比0，再来点点羊羊，点到谁来当肥羊。小恶魔胜，1比1……最后，小恶魔以3比2的差距战胜了小天使。

我顺照天意，开始了我的破坏行动，“噼里啪啦”的声音响起(其实都是那些破玩具发出的声音)看着这间乱七八糟的房子，心里不禁发慌，我开始回想起小天使对我说的话。我后悔了，我心想：“幸好这些破玩具我可以放在箱子里，反正妈妈也不会看我的破玩具的。”我以迅雷不及掩耳之势拿起了箱子，把那些破玩具一个劲的往里收。在我着急收物品的时候，不小心打碎了妈妈的顶级香水，“怎么办呀!我这下可死翘翘了!”“叮咚，叮咚“门铃声响起，我透过门看门外是爸爸妈妈，我心里就开始发慌了，我以迅雷不及掩耳之势拿起了扫帚，把碎破璃扫入垃圾桶。“叮咚，叮咚”门铃再次响过，我心里开始忐忑不安，怎么办呀，这香味太重了，消除不掉。我着急得像热锅上的蚂蚁一团团转。门外传来了一阵声音：“快开门呀，再旭。”我终究还是开门了，我看见了爸爸妈妈提着我最爱的零食和最爱的玩具。笑着对我说：“没想到吧，”我的喉咙不知被什么东西堵住了，眼睛不知被撒了什么东西，眼泪哗啦哗啦的往下流。我一把抱住了爸爸妈妈坦白了一切。妈妈对我说“香水不重要，重要的是要有一颗诚实善良的心。

这件事让我明白：错误并不可怕，只要你坦诚去面对错误，错误就会倒下，如果你一而再再而三的犯错，你就会跌进万丈深渊。

我走进了那所令我怀念的母校，“吱……”一束温暖的光束照进了死气沉沉的电子琴室，是它忽然生机勃勃起来。

“来，像这样。”林老师抓住了我稚嫩的小手在琴键上反复挪移着。我松开了她的大手，纠正了刚刚的错误，弹了起来。优美的琴音从乐器里传出，林老师望着我，露出了甜甜的笑。此时，培训室的学生也向我投出羡慕的眼光。

她是我的电子琴老师，是我最喜欢也是让我最为愧疚的女老师

我还记得那个夏天，我的低分试卷被父亲搜到后将我狠狠的骂了一顿，并且以后再也不让我去兴趣班上课了。我的眼泪再也止不住了，不争气的流了下来，‘爸爸，让我去吧、我保证以后一定不会考低分了，我会每次考100分回来的，爸···爸爸’我开始抽搐起来，而让我意想不到的却是父亲的那句话‘我并不在意你考的低分，而是你学会了撒谎。你自己怎么会学会撒谎呢一定是哪个补习老师教的。你放心，爸爸会给你找个更好的老师的’‘不要我就要林老师，不要不要……‘我边哭边大叫起来。至于后来我知道父亲是铁了心不再让我去兴趣班了，双休日将我锁在家里，让我哪也不出去。但那时胆子一向很小的我竟然称父亲不注意时偷跑出来，我逃出家门后向兴趣班的小路跑去。

我站在门外看着我的位置上空无一人，心里一股酸意。林老师看见我了，向班里说了一声急忙走出了教室。“婷，你最近怎么没来，打你家电话也没人接，怎么出事了、”当时我是多么想告诉她，我以后不会再来了可我又不知怎的说不出口，忽然我临机一动说道；“过几天我和爸爸就要回家乡了，可能要过段时间才回来。”“哦……这样啊。那你可要好好听话呀。我本想跟你说老师被分到另一个地方教课呢。”“哦，我随便应答了一句，我没在意她的回答，因为我在思考当时的谎言是对的还是错的呢。回到家后·良心驱使着我写了一封解释信，然后将它封锁在抽屉里……

之后父亲将我带到了另一个兴趣班，就在我进门时，我吓到了。林老师怎么在这……我和她对视了两秒后，我自觉坐在位置上。

她把我叫到了空无一人的办公室，“你不是说你回家了吗、你骗了老师你怎么可以骗老师呢，老师对你这么好，是老师的能力交不了你吗？”一进门就被一连串的话语重击。“我……我……”我没有哭因为我的泪水已经转化为利剑在心里折磨着我，“既然老师没能力教你这样学生，你走吧、”听到这句话时，一下子头里一片空白，走出办公室。

我走回教室提着我的书包准备离开，我拿出了那封信偷偷的将它塞到林老师的包里。走出了教室，忽然有一个人问我“你怎么哭了”我摸了摸眼角，哦……原来我哭了。

我坐在了我曾今的位置上，看了看，回味着。忽然我发现桌上可这一行字；你永远是我的得意门生。我不知怎的笑了……

[错误的谎言初中作文

小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢？” 大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。” 小树：“吃这些你的体形就这么完美和谐？” 大树：“这还要感谢风雨雷电。风为我做身材的修饰，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩去高傲。” 小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦？” 大树说：“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤事、是抱怨、是黑暗，因此就不能青翠光鲜。”

请联系自己的经历、体验谈谈你的感悟或见解。题目自拟，文体不限诗歌除外，不少于800字。