绽放美丽作文实用3篇 作文初中【经典20篇】

独自走在公园的林荫路上，风猛烈地摇撼着。顺着林荫路，看见一只小黄雀无力地躺在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。嘴角嫩黄、头上长着绒毛，分明是出生不久，从巢里掉下来的。心头不禁产生一种怜悯之情。

所以，捧着这团肉球拿回家，放在一个简易竹条编成的笼子里，笼内还置了一大卷干草。将笼子挂在窗前，给小雀种子、小虫吃食、希望它快快长大，它的伤很快恢复了，刚来到这个陌生的环境，很是兴奋，便叽叽喳喳的叫着，声音尖细又娇嫩。有时它喜欢在笼子里飞来飞去，阳光照射下，小鸟的影子就被剪成一块一块，好一个天真幼稚的小生命！渐渐，它的羽毛差不多长满了，变得光滑柔顺，声音也越来越清脆动听。

随着时间的推移，发现小鸟没有了之前的神采奕奕，羽毛好像也没有当时那么亮泽。目光不再那么机灵敏锐。小雀经常用爪子狠狠地抓住竹条，歇斯底里地嘶叫，声音不再那么悦耳动听，反而蕴含着惊恐，变得刺耳，我开始忧虑，唯恐这个小生命在手中消失，父亲告诉我：“它真的想家，向往绿叶掩映下，遥望天空，欢快唱歌的生活。可是，我有些依依不舍，不想失去它。

可愈是如此，它更变得呆滞，变得无望，变得憔悴，默默地蹲在鸟笼里，小爪子被胸脯上长长的绒毛盖住。从它的眼眸里仿佛看到了绿绿的树林，还有它向往的生活，与小伙伴日出而作，日落而息，自由自在，无拘无束，而不是被人们当做一个小玩物，囚禁于笼里，供自己欣赏。失去了自由，失去了怡然自得的生活，失去了伙伴，还能美吗？

想到这里，内心十分愧疚，如铅块般沉重，为自己自私的行为感到自责，是呀！美丽是属于自然的，不能把它占为己有。放手也是一种美丽。

于是，我两手托着一个鲜活的生命——小黄雀带回林荫路，把它带回一个属于它真正的家！

[放手也是一种美丽初中作文

有人说：生命似一朵鲜花，细细观赏才能看到它的美。年少的我们就如同一朵朵微微绽放的花朵，虽然没有昙花一现的美丽，但微微绽放似乎也是一种久违的美。

曾看到过许多花，有豪放壮烈的菊花；有“梅花香自苦寒来”的梅花；有动人一时的昙花，但都不及微微绽放的花朵。微微绽放的花瓣儿似乎带着一种憧憬、期望，微微绽放就像是它们努力的见证。

细细想来，自己不也是一朵含苞待放的花骨朵儿吗？

小学时候，喜欢看书，无论什么书都喜欢，学习之余总会看上几本闲书。也是因为爱看书，才使我在写作上跟同龄人相比突出一点，就像一朵微微绽放的花，为自己将要开放而沾沾自喜。

越来越多的作文刊登在校园的公告栏上，当所有人都在为我高兴的时候，我却想着，我这朵含苞待放的花儿到底何时才能绽放呢？

可想而知，越是好的境界就越难以超越。前一浪起的越高，后一浪就越难超过前一浪，后一浪就显得逊色，大海就没有一波三折的韵味了。

然而也不然，微微绽放不也是一种宁静美吗？看着花朵欲开未开，不也是一种动态美吗？美丽有很多很多种，微微绽放的花儿也是一种非同寻常的自然美。

我愿做一朵微微绽放的花朵，我不会为无法盛开而灰心，因为微微绽放也是一种美！

不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽……

——题记

当你在欣赏正盛开的、五彩缤纷的花朵时，是否会注意到脚下早已飘零的残花落瓣;当你在闻着扑鼻而来的芳香时，是否会嗅到丝丝沁人心脾的清香;当你正情不自禁地想要去摘取娇艳的花朵时，是否会想到脚下正被踩着的落花?

你们的答案是：不会!

是啊!明明有鲜艳好看的花朵，为什么要去看那早已残败的落花呢?明明有芳香弥漫让人感到舒惬，为什么要去闻那几乎荡然无存的香味呢?明明有色彩缤纷的花让我感到愉悦，为什么要去理睬那早已被人踩得乌黑的残花呢?

这一定会是许多人的想法，曾经的我自然也不例外。可自从这一句诗映入我的眼帘时，我对落花的想法也随之改变。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”原来，落花是如此的无私，虽然逝去了往日的美丽，甚至被人们踩在脚下，都毫无怨言，而是渐渐地在泥土中消失，化作“春泥”让正盛开着的花能够开得更加地艳丽。

这样一直默默奉献，不求回报，却不被人所理解的落花，是多么的无私啊!落花也是美丽的，每一个事物都有它美丽的地方所在，只是有时候我们并没有看到。

落花也是美丽的，美在它默默奉献的无私精神;落花也是美丽的，美在它不被人理解与看好却毫无怨言;落花也是美丽的，美在它被掩埋在泥土之中，却无声无息……

任何事物都有它美丽的一面，我可以毫不犹豫的说：“落花也美丽!”

不同的视角可以看到不同的美丽，不同的人生自然也有不同的美丽……

——后记

世界因生命而精彩，生命因运动而美丽。

小时候，我身体很差，体质也很弱，总是发烧感冒，隔三差五就往医院跑，吃过的药和看过病的医生更是数之不尽。

又一次我半夜睡觉着凉，第二天就发起了高烧。爸妈见我躺在病床上那么难受，心里也不知该怎么办才好。半晌，只听见号称运动痴的爸爸打了一个响指，兴高采烈的说：不如我们让小林接触一下运动吧！于是爸爸便一不做二不休，我病好后便一个劲拉着我去置装。第二天，我被爸爸带到了市里的体育中心运动，先是由简单的热身运动做起，渐渐地再接触一些短跑啊，慢跑啊之类的。刚开始以我的体质，是做不了多剧烈的运动的，只是纯粹慢跑也会上气不接下气。但现在，我腰好腿好身体好，吃嘛嘛香，身体倍儿棒，体质也明显增强了。

另外，运动不仅使我重拾健康，还让我明白了不轻易放弃，坚持到底就是胜利的道理。

小学时的一个暑假里，也正是我对运动最有兴趣的时候。一天，爸爸跟我说：小林啊，爸爸替你报了一个马拉松比赛！我很兴奋，二话不说就冲进房间准备比赛的东西。一个星期后，比赛开始了，我穿崭新的运动服，站在了起跑线上，爸妈也在赛道外为我加油打气。比赛开始后，我信心十足的跑着，赛事进行到了一半，我就觉得有点体力不支了，刚开始时的兴致也被消磨了一大半，心里也有了要弃权的念头。这时，跟随着我在赛道外跑的爸妈似乎也道出了我的心思，但没说话，只是站在跑道外面，用鼓励的目光注视着我。我突然意识到，爸妈为我付出了那么多，绝不可以让他们失望，我要加油。于是，我一鼓作气，跑向了终点。到最后，我虽名落孙山，但是没关系，起码我知道了运动贵在坚持。

如今，我已经是一个初一学生了，还是一名共青团员，但我依旧会将运动继续下去，动出属于我的生命的美丽。运动让我如此美丽！

[初中生作文：运动让我如此美丽

谈到美丽，有许多会联想到公园里的花，一望无际的大海，广阔无垠的天空，多姿多彩的大地……反正，美好的一切都一致被人们认为是美丽的。因此，美丽一词便逐渐成为了只修饰美好事物的形容词。但事实真是如此吗？不，不是。不美好的东西也有美丽的――

挫折，一种被视为不幸，象征运气不佳的果实，这种果实在必经的人生之路上一定要品尝的一种果子。有人认为这种果实是《白雪公主》里面的毒苹果，有人认为这种果实是伊甸园中被夏娃偷吃的那令人产生忧愁的果实。但我却认为，这果实甜蜜，但有稍带苦涩，进嘴后，先是一种苦味，然后它带给你的却是一种苦尽甘来的感觉。这果实，能为我们提供丰富的营养，促进我们心理素质更好地发展。假若一人一生无法品尝这果实，他的后果会怎样？他会失去一些正常人能得到的应有的养分，而这养分是重要的。一个人无法得到这些养分，那他很可能会陷入发育不良的状态。

挫折，不是人们想象的那单方面的结果，它其中蕴含着很多、很多。重视挫折的人，他不一定会成功，但最起码不可能一败涂地；反之，藐视、逃避挫折的人，他不仅会注定失败，而且也能使人充分体现出他的愚昧无知。因此，挫折不是毒药，而是那珍贵的补药。正视挫折，你将不再颓废；面对挫折，你将不再幼稚；战胜挫折，你将不再弱小……

挫折，那甜美的果实啊！在那耀眼的阳光下，你多么美丽！

[挫折也美丽初中一年级作文

快乐之行樱桃沟

五月份到了，大家都喜欢去哪儿玩呢？我们班决定在5月16日去郑州摘樱桃。早上7:00，大家准时在新华书店门前集合。万事俱备，只欠出发。

路上

坐上大巴，欢笑不断。老师首先让一个同学上来做动作，其他同学来猜成语或词语。几个同学轮流上台，车上顿时变成了一片欢乐的海洋。王泽宇上来，他靠着椅子，做出锯的动作。马上有人喊：“依据！”表演得还真像！接下来，老师又让来问问题，我出了一道数学题和两道脑筋急转弯，别人有猜字的，有猜成语的，有猜城市名的，台上台下笑声不断。转眼间，车上又成了K歌大赛，我们五班和六班互相拉歌。《小苹果》、《逆战》、《青春修炼秘笈》，都是我们六班的拿手好戏。五班暂时处于下风，我们又说起了顺口溜，直到该下车了，大家还意犹未尽。

摘樱桃

下车，便来到偌大的樱桃园里。一进门，自然的清香扑鼻而来。樱桃树高，枝叶却低。所以留给人的空间很小，一抬头，却看到红彤彤的樱桃挂得高高的，密密的枝桠，翠绿的碧叶，挡住了一小部分阳光。总之，给人一种特别的感觉。樱桃叶并不规整，体形较大，呈深绿色，周围还有细小的齿轮，垂在枝丫上。放眼望去，整个樱桃林到处点缀着红色的小珠，色泽光亮，犹如一颗颗玛瑙，又像一串串小灯笼挂在树枝上。树与树之间的距离挺大，但树枝依旧挡路。搬上梯子，爬到高处，才发现，原来还有这么多果子，之前全被肥大的绿叶遮住了。随手摘一个，尝尝，味道还不错，酸甜爽口。树上的樱桃，有浅红的，有淡红的，有橙红的，有红得发紫的。有的形似“双胞胎”、有的却似“三胞胎”、“四胞胎”，形态不一，颜色多样。一树一树摘，篮子一会儿便满了。

烧烤

摘完樱桃，来到农家小院，就要开饭了，用柴火煮成的大烩菜，纯粹的农家风味！来早的同学在穿串儿，之后，又尝了我们自己亲手做的烧烤，真香！

回家

欣赏完樱桃沟的美景后，我们恋恋不舍地坐上大巴，回想这一天，真是充实又有趣！

我要开花给你看。

小时候，你喜欢叫我“小傻子”。我不依你，却又不得不承认：我的确笨笨的，不聪明。于是，我下定决心说，“我一定要做到最好，让你夸我聪明”古人不是说过吗？“书可以医愚也。”我想，书一定可以医好我的“愚”。

我要开花给你看。

沧海桑田，日月如梭。转眼间，我就上了小学。在书的滋润下，我也开始渐渐斩露头角。幽幽墨香，沁人心脾，书里一个个汉字仿佛是懂得魔法的小精灵，在雪白的书页上。排成一个个方队，一排排一列列，神奇的变幻，自由的组合，想我讲述书中的奥妙。在学的树叶中的奥妙。就这样，我懂得了“采菊东篱下，悠然见南山。”的情怀；品味到“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”的韵味；体会到“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”般的离愁别绪。我更懂了“梳洗罢，独倚望江楼”的清愁，“细雨骑驴入剑门”的落寞，“知音少，弦断有谁听”的孤独，“栏杆拍遍，无人会登临意的无奈……”读《三国演义》，我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我领悟到了人生的真谛和生命的意义；读《水浒传》，我感受到什么是“义薄云天”。

我在书中脱胎换骨，宋词为我描眉，唐诗为我梳妆。浓浓的诗恩从远古流畅而来，淌过《诗经》楚辞，淌过唐风宋韵，一直淌到雨巷和康桥。是书让我撑一把油纸伞，独自徘徊在悠长悠长的雨巷；是书让我撑一只长篙，向青草更青处慢溯。我被文字了愚笨，又被他注入新的灵魂。我的心里，装着满腔对文字的热爱和痴迷。

再后来，我了初中。我开始吧位子给予我的东西化作养分。在这片沃土上，我开始萌芽，滋长，渐渐结出花苞。直至在这个剩下的尾巴时，我绽放了。已经没有人在唤我“小傻子”了，我用努力坚持换来现在的绽放。固然这花朵开的很小，小。但我相信，总有一天，我会用努力和坚持叫开成长路上更美丽的花，还来更美丽的绽放。

我要开花给你看。

命题作文“绽放美丽”写作指导 写作指导

1、写作内容：能够展现美丽的事物、人物、性格、品质等等都可以作为本文的写作素材。

2、写作重点：集中笔墨展现美丽，并诠释出那是一种什么样的美丽，即美丽是如何绽放的，美丽来自于什么。

3、写作范围：“美丽”在此的范畴应该很大：宽容、善良、拚搏、坚强、感恩、执著等都是一束束美丽的情愫；亲情、友情、爱情可以绽放美丽，人性更可以绽放美丽；一颦一笑也可以绽放美丽；美丽是幸福，是纯净，是温馨，是柔情，是思念和怀想，是和平……从小处到大处，美丽的瞬间很多，只是作者要善于感悟美丽的真谛。

4、文体确定：本文比较适合写成散文。表达方式可以采用记叙、描写、抒情、议论。

思路提示

“绽放美丽”是一个动宾短语。审题时要品味出“绽放”这个动词是一个动态的过程，它也许绽放在心里，也许绽放在眼睛里；它会绽放在奥林匹克的赛场上，会绽放在汶川地震的废墟上，会绽放在微笑里，会绽放在“人”字的互相支撑中……这些美丽会绽放在不同的心境里，也会绽放在不同的时境中，只是作者要善于捕捉绽放的过程。

写作的过程中，可以采用记叙去叙说那些美丽的故事；可以采用描写去描摹那些美丽的景致；可以用抒情去感悟那些美丽的瞬间；可以用议论去品味那些美丽的情愫。注意多种表达方式的综合运用。

就本文的写作内容而言，可以从以下几方面着笔：

1、可以写大自然绽放的美丽，但不能只停留在简单的景物的描摹上，应该进行联想升华，深刻感悟大自然中所蕴含的美丽。如春天的希望、夏天的热情、秋天的包容、冬天的孕育等。

2、可以写品质上所绽放的美丽，如坚强、乐观、宽容、善良、拼搏等，即表现出这美丽来自于上述品质。如霍金是美丽的，他的美丽绽放于不懈的追求与对生命的抗争；丛飞是美丽的，他的美丽绽放于博大宽容的爱心。可先叙述后议论。

3、可以写亲情、写友情、写爱情，写人性，表现这些美好的情愫绽放出的美丽。

4、可以写奥运赛场上的运动健儿，写他们的坚忍、拼搏、执著、顽强所绽放的美丽；写那些形体并不美丽的残疾人运动员靠不屈的性格绽放的美丽。

5、可以写汶川地震废墟上演绎的故事，写那些充满爱心的人们所绽放的美丽，如短信妈妈、谭千秋，捐款的乞丐、空降兵、残奥会上残疾的舞蹈女孩等等。

6、可以写感动中国的那些体现人性光辉的人，用他们的言行与灵魂去诠释绽放的美丽。

7、可以写微笑，写人与人之间的相扶相助，写由此绽放的美丽。

8、可以写古人，写那些具有忠诚、诚信、正义、坚守隐忍之人，如杜甫的忧国忧民、文天祥的“留取丹心照汗青”……

注意严格选材，围绕“绽放美丽”的中心，选准角度，敢于割爱，不堆砌材料，也不空谈，合理整合使用材料。

【—之雪】冬天的时候，我们最期盼有雪的降临，因为雪世界变得格外的纯净。

季节作文：以雪为题写一篇英语短文

SNOW

At dusk，the weather became colder while the sky was gray，and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. A moment later，the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white，like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world. The next morning，it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away，I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other，others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was，nobaby felt cold in the white world. I love snow，because it is pure white.It brings us hope and vigour.

虽然雪景很美，但是同学们在外面玩雪的时候，要注意保暖哦！

初中英语语法对地点状语从句的总结

【—语法对地点状语从句的总结】下文为同学们带来的是对地点状语从句的讲述及where, wherever 引导词的介绍。

地点状语从句

地点状语从句通常由where, wherever 初中物理 引导。

Where I live there are plenty of trees.

我住的地方树很多。

Wherever I am I will be thinking of you.

不管我在哪里我都会想到你。

对上述例句的介绍，希望同学们对地点状语从句能够有所了解。

初中英语语法对if, whether引导的名词从句的用法总结

【—语法对if, whether引导的名词从句的用法总结】同学们对if, whether引导的名词从句是否有一定的了解？如果没有的话，看老师为大家带来的具体分析。

if, whether引导的名词从句

1）yes-no型疑问从句

从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句，其功能和wh-从句的功能相同， 例如：

主语：Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。

宾语：Let us know whether / if you can finish the article 初中学习方法 before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

表语：The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。

同位语：They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。

形容词宾语： Shes doubtful whether we shall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。

介词宾语： I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。

2）选择性疑问从句

选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…or not构成，例如：

Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

I dont care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。

看完之后，同学们是否理解了呢？如果还有什么疑问的话可以参考！

英语学习的十句经典名言

1. What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. Thats wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的!

2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。

4. Learning any language takes a lot of effort. But dont give up。

学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。

5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun。

放松点!要有耐性，并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

6. Rome wasnt built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!

冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。推荐爱思英语论坛每日英语系列。

7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence。

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字---然后去用它，在你的心中，在一个句子里。

8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence。

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms。

尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。

10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。

初中英语学习关于above与over的技巧

两者都可表示“高于”，over 主要表示垂直在上的正上方，而 above 则不一定表示正上方。简单地说，就是表示正上方，两者都可用；不表示正上方，则通常用above：

They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。

He stayed at the hotel above the lake. 他住在可以俯瞰湖泊的旅馆里。

【注】若含有动态或覆盖的意味，通常用 over，而不用 above：

You must climb over the hill. 你必须爬过这座山。

He put his hands over his eyes. 他用双手蒙住眼睛。

上述是对于above 与over的区别介绍，希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。

初中英语学习方法之巧记lie和lay

【—之巧记lie和lay】以下的内容是对英语学习方法巧记lie和lay的讲解。

巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

通过上面对巧记lie和lay英语学习的方法讲解，相信同学们对此学习方法可以很好的掌握了，希望同学们在考试中取得很好的收获。

初中英语作文大全之不要乱扔垃圾

【—之不要乱扔垃圾】我们只有一个地球，所以要保护好我们的地球，不要乱扔垃圾。

As we all see, the environment is polluted by a lot of waste things.Some people throw the daily refuse into rivers or on the street at random. 字串9

This is one reason for the environmental pollution. So in daily life I will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.

“不要乱扔垃圾”译文：

正如我们所看到的，环境受到很多废弃物的污染。一些人把生活垃圾随便扔到河里、大街上。这是环境污染的一个原因。所以在日常生活中，我很自觉地把废弃物扔到垃圾桶里来减少污染

如果想要生活在一个美好的环境中，那么就好好的爱护这唯一的地球吧！

假期让我如此美丽

假期，大约男女老少都一定不会拒绝。工作、学习中最期待的事便是假期。三四个月的高强度学习，让只有一两个月的假期显得尤为珍贵。我们可以肆意做些平时没时间做的事，颇有一种“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适之美。

假期可以用于爱好。那些做来费时费心的爱好，等到假期就可以有充足的时间花在这上面。我爱做些手工，比如乐高。放假了买一大箱在家，一下午的时间就可以用来拼装，做出来时让人非常有成就感，或者从淘宝上淘些DIY的小玩意，同样也充满趣味。假期可以让我有大把的时间徜徉在所爱的事物里，我的整个身心都得到舒展，人也变得容光焕发，格外美丽。

假期可以用来读书。我喜欢读书，读纸质书，每个人都可以通过读书来充实自己的精神世界。我学习之余也会读些书，但只有睡觉前的一二十分钟可以一饱眼福，放假了则可以每次多读一些书，还可以去泡图书馆。而且假期前都有考试，考好了妈妈会同意多买几本书，《瓦尔登湖》和《月亮与六便士》是我已确定的寒假必购书，其余的就等到正式放假再考虑了。正是“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，沉浸在书山书海，感觉自己的精神世界分外充盈美丽，心灵如花，自吐芬芳。

假期还可以用来旅行。天南海北地逛一逛，开阔了我们的视野，也开阔了我们的胸襟。许多旅行团都是推出几天之内去数个地方的行程，依我看不妨多花些时间停留在一个地方，才能更深刻地了解此地历史文化。见过层峦叠嶂的青山绿水，看过形形色色的芸芸众生，旅行使我见识广博，坚强独立，自信而美丽。

假期是我们学习、工作之余的调剂，假期使我们更加美丽，但我们不能只在假期留连，只有充分利用假期充电提高，才能让我们在接下来的日子里全力以赴，去攀登更加险峻的人生高峰。

花的种类成千上万、不计其数，随着各人眼光的不同，欣赏的角度也不同。我认识的花虽然不多，但是我希望能够介绍给大家认识，像芳香四溢的百合花，充满夏天感觉的向日葵，当然还有美丽脱俗的熏衣草，这些都是我所认识且百看不厌的花。

香喷喷的香水百合花，是花店里最大的花了，每次只要一进花店，就会闻到一股香味，那就是香水百合。听同学说香水百合花象征纯洁的友谊，如果有时间，我一定要买一束香水百合花送给我最知心的朋友，让他知道，他是我最要好的同伴。

大大的向日葵，花瓣细细长长的，花蕊则是超大的圆形，整体看来就像一颗灿烂的太阳，使得向日葵充满了夏天、阳光和活力的感觉。有人说向日葵是追随着太阳，我心想：向日葵每天都面对着红红的大太阳，一定很辛苦吧!如果我想放弃某件事的时候，只要看到向日葵那不屈不挠的精神，我就会提醒自己，不可以轻言放 弃任何一件事。

紫色的熏衣草，有着长长的茎，上面有着一片片紫色的小花瓣，给我一种令人感到幸福的感觉。还记得有一次，爸爸带我去看花展，花展里有各式各样的花，但是当我第一眼看到熏衣草时，就超喜欢它，现在也是，我觉得熏衣草真是一种浪漫的花。

近几天，我学习《美丽中国我的中国梦》一书，我深感我们祖国的美丽、辉煌与悠久，深感一个饱经五千年风霜的国家，正以崭新的雄姿屹立于世界民族之林，正以亮丽的英姿让世界注目，正以自己独特的魅力散发着它的芬芳与美丽。

中国，江山如此多娇，那巍峨的高山和雄伟的高原，在见证着历史的发展;那广阔的平原和巨大的盆地，在塑造着锦秀山川;辽阔的大地，宽广的海洋，用神奇的力量，诉说着“伸手摸青天，山顶观大地。”的西藏南迦巴瓦峰的非凡和藏布巴东瀑布群美丽，用那神来之笔，构出地势峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以险峻称雄于世的华山之美，用磅礴气势绘画出规模雄伟给世人以惊叹的万里长城雄浑之美，用温柔之心，打造出黑龙江扎龙湿地水质清纯，苇草肥美，被誉为“鸟与水禽的天然乐园”的和谐之美……中国正以非凡的速度更新着山川秀美。

中国，散发着浓郁的墨香，渗透着历史的芬香，厚积着历史的辉煌。数以亿计的历史点滴，如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，透视出非凡的魅力。中国的书法源源流长，老子、庄子的思想，孔子、孟子的思想，魅力无限，扎根心中，影响世界;“四大发明”，传承着文明，诉说着悠悠古国的灿烂，中国瑰宝，在传承着历史悠久与辉煌，元青花“鬼谷下山”罐，清乾隆珐琅彩“吉祥如意”转心瓶，秦兵马俑、玉马首、虎食人卣、青铜饕餮纹方鼎，无一不传递着历史文化的灿烂……还有那中国北京的奥运会、上海的世博会、嫦娥与玉兔在月球上的相伴与探索，无不令世界赞叹。

如今，有客于异国者，非要随身带着中国的泥土，在外国采访的记者采访时会说：“我是中国记者”，因为中国的美丽，让我们感到做中国人的骄傲，做中国人的自豪!

当今，美丽中国，来之不易，美丽中国，也在提醒我们，美中有不足，美中有创伤，美中有忧郁。“东亚病夫”的曾是我们的代号，“华人与狗不得入内”的警告还在回响，雾霾还常光顾中国，这就需要我们继续努力。我记着“少年强则中国强，少年智则中国智，少年富则中国富!”我们要用执着的追求，放飞心中的梦想，记着勿忘昨天，无愧今天，不负明天，从现在开始，从小事做起，从身边做起，强经健骨，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

大自然的景色美丽极了!湛蓝湛蓝的天空中不时飞来几只快乐无比的小鸟，它们千姿百态，有的在倒着飞行，有的在上下俯冲，还有的躲在了白去里，好像在和同伴开玩笑呢!一阵微风吹过，大树上落下来了几片树叶，在空中飘荡着，犹如几只绿色的蝴蝶。大树底下的鲜花正在竞相开放着，好像在比赛谁开得花更漂亮呢!小河清澈见底，宛如一条透明的蓝绸子。一阵风吹过，水面上荡漾起了一道道波纹，阳光照在水面上，银花朵朵，可真漂亮啊!远处那连绵起伏的高山映入了我的眼帘，它们可是真雄伟啊!

瞧!那儿有一只顽皮的小猴正在爬树，原来它正要捉小鸟。小猴一举手，正要捉到小鸟的时候被它啄了一下，小猴痛得叫了起来，这一叫，它的手就松开了树干，这一松，它就从高高的树上掉了下来。只听“啪”的一声，不用说，小猴的红屁股更红了。

在一片绿油油的草地上，一只鸡妈妈正在教一群小鸡们捉虫子吃。一只小公鸡学得很快，不一会儿就捉到了好几条虫子，鸡妈妈用翅膀拍了拍它的头，在表扬它，小公鸡也高傲地扬着头，在向同伴们炫耀呢!

在清澈见底的小河里，几条小鱼正在快活地游着。它们游到东游到西，好像在捉迷藏。忽然，小鱼们好像发现了什么危险的敌人一样，一眨眼的功夫就游向远处不见了踪影。

这就是景色美丽，山清水秀的大自然!

如果你失去了工作，你可以再去争取，因为你缺少的，只是经验；

如果你没有了金钱，你可以再去赚取，因为你缺少的，只是机遇；

如果你失去了文明，你就要慎重了，因为这是一个人最重要的品质！

当我们漫步在大街上，穿梭在琳琅满目的商店中，是否在思考着手中的垃圾该何去何从？一些不文明的人选择了随手丢掉，他们认为这没什么大不了的，但是，如果我们每个人都选择随手丢垃圾，那我们的城市就会变得肮脏不堪。试想一下，一个垃圾满天飞的城市，有谁会喜欢呢？

相比之下，我会毫不犹豫的选择后者，选择文明，因为我看到美丽的城市正在向我招手！请让文明永驻我的心间！

在公交车上，你常常会看到这一幕：年过花甲的老人正颤巍巍的走上车，可是车上已经没有多余的空座位了。一部分没有社会公德心的人，会自私的把头扭向一边，睁一只眼，闭一只眼，做出事不关己的表情。这样的行为是可耻的，我国是文明古国，尊老爱幼是不变的礼仪。所以，生活在现代社会的我们，更应该将这个礼仪传承下去。身为初中生的我们，应该主动让座。这时，让座的你就会收获一张灿烂笑脸，一句发自真心的“谢谢”！

文明的让座，文明的答谢，文明的社会，多么美好，请让文明永驻心间！

其实，只要你用一双观察的眼睛看世界，就会发现，我们的身边处处都是文明：

在遇到老师时，一声短短的“老师好！”就可以替你转达对老师的敬爱之情；在无意之间，你犯了个小错误，一声轻轻的“对不起！”就会替你诠释心底所有的歉意……

栽下一棵小树，就会收获一片凉荫；播下一颗花种，就会收获一缕芬芳；种下文明的种子，用真心来浇灌，行动来施肥，让文明之花美丽绽放！我相信，在不久的将来，我们将会收获和谐美好的社会！

所以，请让文明永驻心间！

[让文明之花美丽绽放作文

曾经有人问过我：“‘绽放’是什么?只是花朵的盛开而已吗?”不，你错了。对于我来说，绽放的，不仅仅是那一朵朵娇艳的花朵，更多的，是心中那一抹勇敢、坚强的精神。

走在路上，我心里十分害怕。怎么办怎么办?还是不去了吧。这么恐怖，还是让妈妈去吧。唉，回想十分钟前，妈妈说要做可乐鸡翅，但发现家里没有酱油了，便叫我去超市买一瓶酱油回来。对于别人来说，这可是一份非常简单的差事。但对于我来说，这是十分可怕的。平常，我的作业本都是妈妈买好的，我从来没有一个人买过东西。让我一个人去买酱油，这可怎么办呀?

路边的小花在绿叶的遮挡下，并没有全开出自己美丽的花瓣，而是半掩着。我攥紧了手中的二十元钱，朝超市飞奔而去。

我没有购物经验，不知道酱油在哪。没办法，只好问人了。“阿姨，请问一下酱油在哪啊?”我小心翼翼地问了一个售货员阿姨，可她在跟另一位阿姨讲话，根本没注意到我。我有些想掉眼泪了。我从来没有主动和陌生人说过话，这个阿姨竟然不理我。我有些灰心了，但心里总有个声音在说：“潇潇，半途而废可不是你的作风啊!要坚强!”我再一次恢复了信心，把那句话再问了那位阿姨一次。这一次，我声音响亮，阿姨转过头来，对我露出歉意的一笑，帮我去拿了一瓶酱油，还帮我找了钱。

走在回家的路上，再一次经过那条小路。这时，小路上洒满了金色的阳光。而小路旁的小花，抛开绿草的遮挡，在阳光的照耀下，绽放了她那美丽的裙瓣!

我脑海中顿时想到一句话：“我‘绽放’了!我如同这些美丽的花儿一样，勇敢的，‘绽放’了!”

绽放，美丽的绽放!绽放要的，不是如温室花朵般的细致呵护，也不是如易碎瓷器般的小心翼翼，更不是如静水行舟般的平稳向前。而是需要耀眼的阳光、巨大的海浪，再加上无畏的精神、不屈的信念，才能使我们内心中划向成功彼岸的那一叶小舟，经受磨练，使到达彼岸的我们，以最优美的姿态，如获另一次生命，尽情、美丽地，绽放!

幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂 ;幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦;幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。珍惜 爱你的人，珍惜在你身边一直保护你，一直把你当宝贝的人，在平和的日子里给你一份淡淡的关怀，在忙碌的日子里给你一份殷切的关爱，在快乐 的时候给你一份温暖 与祝福，那个人真的很珍贵。他在你身边的时候，你很少意识到他的重要，有时候会觉得疲倦，总觉得他不够爱你。当你没有人在乎你的病痛时，已失去 了那个自己其实一直最爱的人。人生 是多么的美好 。而许多欢乐幸福生活 是靠我们用真心去领悟，用双手去创造。在你烦恼 的时候，给你一份安慰和开心 ，他是你今生最美的相遇。爱是一场长久的拉锯战，从相识到相知再到相恋的一路上，就摆下一场战线很长的拉锯战。两个毫无交集的人在一起难免会争吵，会有分歧，人与人之间本来就不是那么了解，只是因为爱而在一起，然而，爱其实并不能解决所有问题。因为我们更爱的其实是自己，所以，总是争执不停，总是在和对方吵闹之后，发现自己的任性，却又免不了下一次的任性。也许你会说，以前是没珍惜，以后一定做好，一定珍惜!但是如何珍惜?

你的爱人，你要用心的去体会，去明白他的心，去思考他到底需要的是什么，在你思考他需要什么的时候，你已经得到了他的尊重。你的爱人，你要用心的去珍惜他，他为你做的一点一滴，不仅仅感谢他，要记在心里，这都是他因为爱所付出的。在你委屈的时候不妨直接告诉他你的想法，让他知道你真实的想法，不要总让他猜你的心思，因为你的心思其实真的很难猜。并不是所有爱的人之间都有那种互通的第六感。如果他猜不到你的心思，也不要生气，因为你也不知道他猜你的心思花费了多长时间 ，他也不容易，他和你一样面临着困难，他还要照顾你的想法，其实他更难。请你不要以争吵或冷战来代替。请你珍惜、保护、心疼你的爱人，记住，凡事先不要急，不要激动，两个人的事情，两个人去处理。不要整天为一些原本鸡毛蒜皮的小插曲而郁郁寡欢。我们都很清楚，生活本就是五颜六色丰富多彩的;我们都很清楚，人生本就是酸甜苦辣五味俱全的。我们完全可以把那些不愉快当作生活的点缀，包容 一点，乐观 一点，那只不过是用来调节我们的情绪而已。其实要做到宽容 ，并不是很难。宽容是一种心态 ，一种荣辱不惊、万事淡然的心态。宽容是一种品质，一种设身处地心装他人的品质;宽容是一种境界，一种笑面人生，乐观忘我的品质。让我们胸怀一颗平和的心，展露一张微笑 的脸，伸出一双热情的手，去拥抱美好幸福的港湾，让幸福美丽绽放吧!

小草的生命，在于装点广袤的大地；花儿的生命，在于传播迷人的香味；大树的生命，在于遮蔽烈火般的烈日。我们每个人都有自己的用途，然我们绽放生命之花。

远方的天空开始打雷，大雨落的粉碎。我的心情像天气一样落寞，手里拿着还有着些许温热的成绩单，失魂落魄的走在无人的大街上。

雨，哗啦啦的下着。四周无人的街道，更加增添了凄凉的气氛。母亲平时的劳累再一次浮现在我的脑海之中：清晨，母亲揉了揉困乏的眼睛为我准备好早餐；正午，母亲顶着烈日为我买学习资料；深夜，母亲默默地陪在我的身边陪我学习。母亲一点一点的劳累深深刻在我的心里。而这次的考试我却并没有达到母亲的要求，一点一点的愧疚感充斥的全身。又想起老师发成绩时的冷言冷语，同学们看到成绩的欢天喜地，一瞬间，我又好像看到镜子中的自己在对自己冷笑：“哼哼，你就这个水平，放弃吧，你活得根本没有一点价值。”我再也忍受不了这种痛苦，蹲在地上簌簌地抽泣了起来。

天空之上的雨慢慢的大了起来。我抬头望望深黑的天空。整个世界都失去了色彩，我完全沉浸在一个灰色的世界了。我望着这一切不知所措，想起了逃避。

慢慢的，雨，稍微小了一点。忽然间，有一抹绿色出现在我的眼前——那是前面泥泞石头堆下的一棵小草。它正为了生长在不断的向上攀爬。狂风怒吼着想要阻止它的成长，大雨侵蚀着，想要击打它的苗头，它临危不惧，抖一抖身上的雨水，奋力向上。过了一会了，风把它刮倒了，它又站起来，继续成长。慢慢的，慢慢的，它终于克服了困难，在岩石堆上露出了自己的色彩，绽放了自己的生命之花。

远方的雨一点一点的停了下来，耀眼的彩虹再次占领湛蓝色的天空，在彩虹的映耀下，小草的色彩是生病般的碧绿，洋溢着暖暖的幸福。

霎时，我被小草的顽强所深深打动。连一棵弱小的生命都为了生存努力拼搏，永不放弃，我怎么可以自甘堕落了。满腔的热血再次在我心中沸腾，雨中的誓言在我心中响起。我拍拍身上的露珠，站起身来，向着夕阳的方向走去。

不经历风雨怎能见彩虹？我们要找回最初的自己，绽放生命的色彩！

[绽放生命之花初中作文

美丽，不仅仅是可爱的，迷人的，妩媚的……它还可以是残缺的。

这个故事是真实的，震撼我的心。

姥姥家隔壁有一个可爱的小女孩，叫芸儿，才七岁，却早已经是个不折不扣的全能王了。会唱歌、会弹琴、会绘画……但，她的最爱还是芭蕾舞。每次去姥姥家，我总能一眼望到她在空地上挥舞双臂，旋转身体，动情舞蹈的画面。我惊呆了，因为我从来不知道一个这么小的女孩会将芭蕾舞表演得这么完美，这么娴熟。

可是，天妒英才，芸儿的幸福在一个夜晚戛然而止……一个灰蒙蒙的傍晚，天空阴沉沉的，天空中刮来的狂风令人心惊胆战。芸儿的爸爸妈妈带着她去参加一个大型的舞蹈赛。但由于心里太着急，芸儿不顾一切地冲过马路，就在这时，红灯亮了，来来往往的车都加速行驶着……芸儿一下子慌了神，愣在原地。一辆拐弯的汽车从一旁绕过来，不偏不倚地撞击在了芸儿稚嫩的身体上……鲜血流成河，芸儿陷入昏迷……

被送往医院救治的芸儿，嘴里还惦记着她的比赛，可是，医生的诊断折断她的梦想之花。芸儿生命无碍，但膝盖已经好几根骨头断裂，必须立刻进行截肢手术。这无疑是一个晴天霹雳击向芸儿！要知道，于一个舞者来说，失去双腿是多么痛苦的事啊！这么戏剧性的一幕，如同播放电视剧，但就这样发生在了这个柔弱的女孩子身上。

芸儿果然很伤心，以前那个活泼开朗的她变得沉默寡言。芸儿的妈妈想尽办法开导她都无济于事。有一回，我去姥姥家，老远就看到芸儿坐在轮椅上，目光呆滞。我偷偷地将一本《名人传》丢到了她脚边，跑开了。

名人传的第一页，就是讲述的音乐天才贝多芬坎坷曲折的人生。他也曾遭遇不幸，失去听力，但，他勇敢坚持，创造了属于自己的奇迹！我希望这个故事能唤起芸儿的希望，虽然，我与她无亲无故，甚至没有正式见面，但，她的故事吸引着我。

不久，我又回到我在城里的家。却在几天后收到姥姥的一个电话。先是聊几句家常，姥姥才娓娓道来：“小英，记得不？那个芸儿啊，变了！她现在不伤心了，开始用一只腿支撑跳舞啦！那效果，并不比原来差呢！有空，下来看看吧！”我全身仿佛通电一般，惊喜而激动，仿佛就看见一个可爱的女孩在阳光下自在舞梦。

可能是半个月后吧，爸爸带着我回到姥姥家。我一下车就看到了那个熟悉的身影。这么久不见，她高了，也瘦了。她像只勤劳的蜜蜂，更像一只坚强的白天鹅，她用手替代自己的腿舞动，变幻出各种各样的姿势，一条腿坚强地站立在地，舞蹈动作很大时，她猛地倒在地上，用一条腿放肆舞动着各式各样的动作，一条腿也同样能踢得很高，很笔直……

就在那一刻，我蓦然明白：残缺的美，有时候才能真正地震撼人心。

[残缺的美丽初中作文

篇一：美丽的雪景

也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。

那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去，整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条，

房檐上挂上了水晶般的小冰笋，为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整个世界纤尘不染，晶莹如玉。一朵朵迷人的小雪花，像洁白的小天使一样清纯可爱，来自那令人向往而神奇的天空，千姿百态，美极妙极……

农民伯伯都说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。这场大雪可真及时，它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死;雪水渗进土层深出，又能提供庄稼生长需要。明年就能大丰收了!孩子们都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语，那声音在上空久久回荡。风再狂，雪再大，他们都不怕，尽情地玩着，闹着。

雪，你给人们带来了喜悦和希望。诗人，画家赞美你美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。

纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁，那么轻盈。哦，雪，你是真善美的化身，我喜欢你!

篇二：美丽的雪景

下雪了，一片片似鹅毛似柳絮的六角形雪花，飞飞扬扬，自天空飞舞到大地，这些上帝派到人间的天使，是多么的纯洁多么的晶莹，她们带着冰肌玉骨、洁体玉魂，把缠绵的情愫、深邃的灵智，送到人间，送给大地。

站在楼上向远处眺望，那耸立在西北方的百望山披上了银色的大衣，山坡上的松柏也穿上了新衣服戴上了暖和的白绒帽，真是满山的银装素裹;再看近处高低不一的楼房上都受到了大自然的恩赐——雪的洗礼。 既然这么美，我为何不下楼去尽情地领略一下雪的姿色呢?刚被雪覆盖过的花坛变得那么洁白，白雪又像一条柔软的棉被，让小草甜甜美美地睡上一觉，来年春回大地的时候才能展示她翠绿的新衣。在我正被雪的纯洁感染的时候，从不远处传来阵阵嬉笑声：“真好玩，我们打雪仗吧!”，“这里的雪好白啊!”噢，原来是一群在雪地理玩耍的孩子。这时一个大雪球朝着穿红衣服的小孩飞来，啪的一声雪球绽开在小男孩的脸上，他的脸就象是刚从面桶里出来似的，分不清个眉眼了。哎呀，你再看那边推雪球的小男孩扑通一声摔倒在雪地里，顿时也变成了一个小雪人，哈 哈 哈… 不知不觉雪又大了起来，她白似鹅毛、大似梅花，天女散花般飘落，把美丽的首都衬托得如此诗情画意。

雪!何等气魄、何等威力、何等美丽、何等潇洒，唯独你，才是冬的主角。 雪，跳跃着，轻轻盈盈，和着寒风，踏着韵律，优美地挑起了《天鹅湖》。

人生总是短暂的，但短暂的人生总能做出不平凡的事。那个人虽然走了，但她永远活在我的记忆里。

在我很小的时候，爸爸妈妈因为工作的原因把我交给姥姥抚养。在我的记忆里，姥姥是圣洁的、是慈祥的。

姥姥非常喜欢赶集，有一次我记得非常清楚。

姥姥骑着那辆蓝色的电动三轮车像往常一样带着我去赶集。我很累，便让姥姥自己去赶集市，我在树荫下看车。过了好久，姥姥回来了，我正要和姥姥走的时候，姥姥突然说肚子疼，这可怎么办?我让姥姥在这等着，我去小姨的店里去叫他的，没想到，姥姥就这样躺下了。

姥姥一手抚养我长大，给了我第二次生命。姥姥、姥爷最喜欢我，在我痛苦的时候安慰我，在我失去信心的时候鼓励我……姥姥生病的时候，故意说得很轻，不让家人担心她。姥姥第一次生病的时候，别人怕传染给自己没人照顾她，只有姥爷。我却不以为然，只想永远陪在姥姥身边，姥姥也能永远陪着我。

姥姥是那时候喜欢上我的吗?不!可能是更早。

上个学期考完试，我的心仍旧是忐忑不安。今年的奖状只有三十张，我不奢望能拿到“三好”了，只希望能拿到其中的一张。我对姥姥说：“上游的不担心拿不到奖状，下游的人也不用担心，肯定没有了，中游的人才担心，有可能拿到有可能拿不到!”姥姥曾经说过，我和表妹谁拿到奖状就给她一百块钱，拿不到只给二十。小学阶段的学生人人都有，所以他这一百元是稳拿了。姥姥没文化，所以当姥姥说出这一句话的时候把我吓了一跳：“你班主任在东头，我和你去找她吧!”我笑了笑说：“我见了老师不好意思，别去了!”……时间到了，我该去领卷子了，临走时，姥姥嘱咐了一句：“下个学期好好学习，别再像今年似的!”我点了点头转身走了。不过我还是拿到了奖状，姥姥鼓励我说：“下年再拿奖状给你一百二十!”

我印象最深刻的是“小海螺事件”

零九年的夏天，我和爷爷去青岛旅游，我带来了很多小海螺，我把它养到了姥姥家的脸盆里。不料，第二天我再来到了姥姥家，脸盆里的小海螺不见了，姥爷说：“你把它养了脸盆里人咋洗脸呀?我给你泼了!”那可是我上青岛唯一的纪念品，我怎么能扔掉它呢?我“哇”的一下扑到了姥姥怀里哭，姥姥只是说没泼，小海螺需要休息，明天再给我。到了第三天我又看到了小海螺，我高兴的忘记了感谢姥姥。后来，姥爷对我说：“你姥姥为了不让你伤心难过，为了不让你恨我，连夜去超市买海螺，就是为了你一时的快乐!哎!好人不长命呀!”

姥姥就是这样一直鼓励我走向人生的道路。

在姥姥去世的上个星期四，姥姥说：“我撑不到星期五了，见不到紫薇了!”当见到我的时候，姥姥一遍遍叫着我的名字，我感觉心都碎了。妈妈说：“你姥姥为了见到你，每天靠喝水维持生命，她是为了你才活下来的。”

都说好人一生平安，为什么我姥姥就这样走了呢?如今，我只能对着那一张张发黄的照片发呆。

在我心目中，姥姥是最美丽的，是最圣洁的!

我的世界，那充满书香味的绚丽的天空，因为有你，才如此美丽。

曾几何时，爸爸对我说：“书是人类的进步的阶梯，你要好好读书！”

曾几何时，妈妈对我说：“书是人类的营养品，你要仔细的品味它，吸收书中的精华。”

曾几何时，我似乎渐渐明白了——“读书百遍，其义自现”“读书破万卷，下笔如有神”的道理。

我的世界因为有你——书，才会变得如此绚丽多彩。

不知不觉中我发现我喜欢上了你，我离不开你，每时每刻你的影子在我的脑海中一遍又一遍重复着。

在我孤独的时候，有你在我身边陪伴我；在我失意的时候，有你在我身边鼓励我；在我放弃向理想的道路奋斗的时候，又是你重新点燃了我熄灭的火苗。

我的世界是你点缀的这样美丽，我的世界是你描绘的这样丰富多彩。我的世界因你而美丽。

我的世界之所以这样美丽，都归功于书，是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。

此时此刻，我回味着迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了，因为我知道，书相伴我一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。

生活里没有书籍，周围的一切都变得黯淡无光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，我的世界里没有书籍，就好像人生变成了灰白色，没有色彩，了无生趣。

我喜欢书籍，人生若没有文字相伴，那定然像世界少了阳光板暗淡苍灰。阅读对我而言，实际快乐的事。

我的世界因你而美丽。

[我的世界因你而美丽初中优秀作文