关于课余生活的优秀作文推荐20篇

我的课余生活丰富多彩，我喜欢打羽毛球、跑步、学习英语和上口才课。其中我最喜欢的是打羽毛球，而且我打羽毛球的时候还有一断趣事呢！如果想知道那是什么的话，就请看下面的内容吧！

有一天，妈妈带我一起去打羽毛球，我刚到球馆，就看见了幼儿园的老朋友张哲豪，我热情的向他打招呼，他对我也很热情，我问他在这打了多久，他说刚学，于是我让他发个球看看，然后他一发，虽然他没有打到球，但是，他打到了我的眼睛上了！那时，我眼前一黑，就躺在地上了，当我睁开眼时，我正躺在地上呢！于是我回到了位子上看张哲豪打球，这次，张哲豪不但打到了球，而且他还打得停远的，竟然从中场打到了后场，好厉害啊！

从那时起，羽毛球成了我们最喜欢的一种运动！

吴昊

我的课余生活是丰富多彩的，有运动，读书，当然还有干家务。

星期六，我哼着小曲回到家，因为明天要去参加篮球赛。可当我看到我的那双球鞋时，心情顿时就一落千丈，因为它身上布满了污渍。于是我决定为它洗个澡。

首先我要开始洗鞋两侧，那里最脏。我取出刷子，抹上肥皂，开始刷鞋，我用力地刷着，手臂上好像装了电动小马达。那吱呀吱呀的声音也随着我速度的加快而来，这声音就好像点中了鞋的笑穴。

接下来就要洗最费劲费时的鞋底了。我的鞋底可不一般，上面有好多图案呢，可是时间一长，上面积了一层灰，原来的小白脸就好像去非洲挖了矿回来，简直黑出了一种境界。我自己也是哭笑不得。我取出刷子，并在鞋底抹上了肥皂，便开始使劲的刷，过了一会，鞋底总算白了一点了，我越干越带劲，终于那干净的小白脸又回来了，可是我突然发现，它长了一颗痘痘——一颗小石子。我心想：这可难为我这个老大粗，要是让我用力到不是问题，可细活它真不是我的强项，真是张飞穿针——大眼瞪小眼。我只好硬着头皮上了，我曲来牙签一点一点的往前挑，呼——吸——呼——吸，我努力调整好呼吸，不让自己急躁，终于，我成功了。

我终于把鞋洗完了，我望着阳台上的球鞋心里时分的满足和高兴。这次洗球鞋的经历提高了我的自理能力让我的课余生活更有意义。

我的课余生活像一道彩虹！红橙黄绿蓝靛紫，多么美、多么妙啊！

游泳是我课余生活的红色。我五岁开始跟老爸学习游泳，然后跟一个严厉的美女教练学习，哈哈！自由泳、蝶泳、蛙泳、仰泳我都会啦，我还得过哈尔滨市少儿游泳系列赛同年龄组第八名呢！

二胡是我课余生活的橙色。我六岁开始学习二胡，开始很烦恼，自从我学会了一些美丽的曲子，就迷上了二胡，已经考过了一级二级。我奇怪，我竟然这么喜欢二胡，现在二胡是我最喜欢的课余生活，每天都要拉一会儿。

写日记是我课余生活的黄色。从2012年1月10日开始，我几乎每天写一篇篇，到四川、重庆、北京去玩写，到植物园、松花江、湿地公园都要写……。老爸说是记我的历史，历史是什么？不清楚！但把日记改成小小作文在作文网上发表，已发170多篇了啦！每每翻看这些作文，就会回忆起美好的往事。哎，真奇妙啊！

滑冰是我课余生活的绿色。我们清滨小学是滑冰小学，每一名同学都会滑冰。我在学校滑，放假后跟老爸去黑龙江大学冰场滑，找好朋友一起滑，那才美呢。现在我是我们家滑冰最棒的！

羽毛球是我课余生活的蓝色、看书是我课余生活靛色、骑自行车是我生活的紫色。我的课余生活还有下象棋、滑活力板、踢足球等等，比七色彩虹还要美丽缤纷绚丽哟，哈哈！

……

我的课余生活一定还会越来越美丽！

我也不例外。我向陈波要了一个“弹珠超人”——就是一个小玩具人，他的肚子是空的，用来放弹珠，后面有个按钮，按一下按钮弹珠就会射了出来。“弹珠超人”的玩法很简单，各自在各自的位子上站好，分好队，然后石头剪刀布，赢者先来，第一局不能打对方的“弹珠超人”，如果弹珠被弹出台桌，“弹珠超人”就还在原地，你发出的弹珠滚到桌面上别的地方，没有掉下台桌，就站到弹珠滚到的地方，打到对方，就站在对方站的地方，打到自己一队的就站在他旁边。

玩“弹珠超人”也很有意思，有一次，我和我们班的同学一起在玩，当轮到我发射时，我轻轻一按弹珠斜了一点，打到了网，慢慢的向下滚，快击中张林的“弹中超人”了，这时旁边观看的同学也叫了起来：“快掉下去！”有些喊着：“不能停！不能击中！”大家都七嘴八舌喊着，玩弹珠超人也要很沉着，如上次和徐磊的“弹珠超人”对打时，我只跟他相差一尺远，旁边的同学喊起来，我被他们影响了，没瞄准就射，一下子就斜了，白白失去了一次这么好的机会。

玩“弹珠超人”时我们也发明了许多战术。有一次，我和张东方一组时，我们发明了一种“深入虎穴”的战术。第一局胜的人打中对方，因为第一局不能死人，所以就站到被击中的“弹珠超人”旁边，对方的“弹珠超人”逃不了多远。第二局就可以轻而易举的干掉对方。还有一次，我和张林合作就采用了“连锁战术”。两个“弹珠超人”靠的很近时，如果被对方打掉一个，我们就可以在近距离内把对方干掉了。但这种战术也有缺点，靠得太近会被对方一箭双雕。没想到吧，玩“弹珠超人”还有这些战术！我们还有一些战术，我就不一一说了。

“弹珠超人”是一种眼利而又要靠运气的游戏，有时你离对方很近，却打不中；有时离对方很远却出人意料打中了，还有，要靠队友的配合，以战术取胜，这就是玩“弹珠超人”最大的乐趣。作文

我的课余生活我的课余生活丰富多彩，趣味无穷。游山玩水、上网、下棋……都是我的爱好。其中，我最喜欢游山玩水，走进大自然，体验那无穷的乐趣，还能陶冶情操，呼吸新鲜的空气，放松心情。

春天到了，万物复苏，到处充满了生机。这便是我们游山玩水的最好时间。一天中午，晴空万里，我约上几个朋友便出发了。我们来到村口，顺路往上走。一路上，小鸟“叽叽喳喳……”地叫着，仿佛就是一个导游，引领我们上山，并不时向我们介绍山中的每景。路旁，一棵棵古木高耸入云，树枝上，抽出了一片片碧绿的新叶。地上，小草探出了小脑袋，摇着身子，仿佛在欢迎我到山上来玩。无数朵淡紫色的小花点缀着草地，给大地增添了一份色彩，一份美丽。路旁，一朵朵花儿散发着芳香，真让人有种鸟语花香的感觉。不远处，一条小溪从山涧上流下来“哗哗……”小溪清澈见底，成群的鱼儿在溪中悠闲地游来游去。我忍不住伸手去玩水，水冲到我的手上，冰冰凉凉的，舒服极了。小溪对面，一大片翠绿的竹林，一株株竹子姿态各异，有的笔直的站着，有的弯着腰，有的……竹枝上，一片片竹叶随风舞动，发出“沙沙沙……”的声音。鸟儿在林中歌唱。我们站在竹林之中，聆听大自然的声音，欣赏着大自然的美景，真有一种狭逸的感觉。

我们在树林中玩着，闹着。不知不觉中，太阳落山了，我们也高兴地回家了。

[我的课余生活的作文100字

你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。

二年级就有老师叫我们踢球，下课还可以玩。我喜欢上了足球。看世界杯的时候，我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一个足球！

我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。

有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。

我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。

足球给我生活带来了无限的乐趣。

我的课余生活是丰富多彩的。在我的课余时间里，我一般都会做一些自己感兴趣的事情。我有很多课余爱好，比如说，下象棋呀，踢球呀，游泳呀等等。

我最大的课余爱好是下象棋。中国象棋有着非常悠久的历史，它不仅仅是一种智力游戏，还是体育比赛的其中一个项目。我特别喜欢下象棋，因为它总能使我受益匪浅。下棋锻炼了我的思维能力、磨练了我的意志，同时也让我结交了不少棋友。

我记得在我读小学六年级之前的暑假，因为经常看到村里的文体活动中心有大人在下象棋，自己也随之加入了围观的队伍。看他们下棋也算得上是一种享受，因为他们常常有说有笑。慢慢地，我开始喜欢上了下棋。我甚至提出要跟大人过招。当然，大人们并不会因为我还是个小学生而拒绝我。刚开始，我压根儿不是他们的对手，一下子就输了。但我并没有泄气，我很珍惜这样的机会。经过一个暑假之后，我的棋艺水平有了很大的提升。

上了六年级之后，我经常在课余时间琢磨象棋。有时，我在下课后就跑到文体中心找大人下象棋。不可思议的是，小学六年级的我竟然可以在下棋的时候打败大人了。当时的我兴奋极了。从那以后，我的生活几乎没有离开过中国象棋。下象棋对我来说完全就是一种享受，在课余时间下下棋，不仅释放了学习上的压力，而且还能提高自己的思维能力。我甚至可以很自豪地说，象棋提高了我的数学成绩。从小学六年级开始，我的数学成绩一直很好。我曾连续多次以满分的成绩蝉联第一。

除了下象棋之外，我还会在课余时间踢踢足球或者去游泳等等。做运动最重要的目的就是强身健体。有了健康的身体，才能享受幸福的生活。

[我的课余生活写事作文

我的课余生活绚丽多彩，有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等，但我最喜爱跳绳。

在我还没上学的时候，爸爸就经常带我下楼跳绳。我开始跳绳的时候，经常失误。爸爸说：听到啪的一声就跳。我试了试，还是只跳了一个。我心想：跳绳真难。爸爸说：你多加练习，必须能够。

上学以后，我经过爸爸的指导，再加上自我刻苦练习，进步了很多，已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步，于是给我提出了新的挑战。有一天，爸爸让我练花样跳绳，由于一开始掌握不了要领跳不好，所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓励我说：别灰心，慢慢来。爸爸的鼓励给了我力量，于是我下定决心每一天都坚持练习。过了两个月，我就会花样跳绳了。虽然我此刻已经跳地很好了，但我从未放松过，直到此刻我还在练习跳绳哦。

跳绳给我带来了不少快乐，不但强健了我的身体，还培养了我坚持不懈的精神。

我的课余生活丰富多彩，我喜欢踢足球、打篮球、看书。不过我最喜欢的还是游泳。跳入水中，就像鱼儿跃入大海，可以自由自在地傲游。

二年级暑假，我报名参加了游泳培训班，首先学会了蛙泳。为了超过爸爸妈妈，后来，我又在教练的指导下，学会了自由泳和仰泳。特别是我对我自由泳的实力更是充满自信。

周末，我相约爸爸妈妈举行了一场游泳比赛。

那天下午，我们一家三口来到游泳馆，首先进行了十分钟的热身运动，比赛正式开始了。

“准备，出发！”我一声令下，三人腿蹬池壁冲了出去，我以自由泳快速划动手脚，并很快建立领先地位。我一得意，换成了仰泳，悠哉悠哉地享受着领先的喜悦。突然，爸爸从我身边游了过去，很快超出了我一个身位。眼见身后的妈妈也要超越我了，我连忙换回自己最擅长的自由泳，向着游在前面的爸爸奋起直追。直到终点，我才以微弱的优势超过爸爸，最终赢得了比赛。

好险啊！赛后爸爸妈妈语重心长的对我说：“虽然你这一次得了第一名，但以后一定要记得，做任何事情都不能像《龟兔赛跑》里的兔子那样骄傲自满。”

听了爸爸妈妈的话，我点了点头。

我的课余生活，很有趣吧！

作者：范思颖

我的课余生活丰富多彩，就像五彩缤纷的图画。捉迷藏、“盲人摸象”、石头剪刀布……其中，我最喜欢玩的就是“盲人摸象”了。

盲人摸象的规则是：一个人用红领巾绑住眼睛来抓其他的同学。当然，其他的同学可以躲起来，但是，也要拍拍手或跺跺脚发出一系列的声音指引抓的人。游戏开始了。有人躲在门背后，有人躲在外面的走廊，有人躲在课桌下面，还有些人坐在座位上。有些不玩的人故意把手伸出来干扰他，抓的人抓住一只手，以为捉到目标了一边摘下红领巾，一边得意洋洋地说：‘’终于抓到你了，快点投降吧！‘结果抓到的是不玩的同学。这时我们已经笑得前仰后合了。接着抓的人也哈哈大笑起来。

我们玩得十分开心，就像欢快的鸟儿一样，课间生活多么美好啊！

天气炎热，我们一家人来到世界之窗儿童游泳乐园游泳，我真是激动呀！

我一见到水，就兴奋地跳进水中游玩。这里可好玩了，有蘑菇水帘、青蛙喷泉、海螺滑梯、八脚鱼转转圈。我玩上玩下，在水中嬉戏。爸爸妈妈也下到水中，我跟他们打水仗。他们时而左躲右闪时而向我泼水。就这样我们玩得很开心。最紧张、最刺激的是爸爸带我玩高级滑梯。爸爸先给我做了一次示范，并说：“进水的那一下一定不要深深吸气。”我本来想滑下去，但心里像有只小兔一样砰砰砰跳个不停，所以狼狈地逃跑了。但我不知道妈妈在下面，妈妈瞪着眼睛望着我，好像在鼓励我似的，我只好硬着头皮上去滑。当我滑下来的时候，妈妈立刻抱住我夸我是个勇敢的孩子。

嘀嗒嘀嗒时间飞快的过去了，晚上我要回家了，我依依不舍地离开水上乐园，再见了世界之窗水上乐园，下次我还要来。

[课余生活——游泳小学作文

如果说课堂是纯洁的白云，那课余就是绚丽的彩霞；如果说课堂是涓涓溪流，那课余便是奔腾的大江。没错，课堂是严谨的，也是重要的，但对于一个学生来说，丰富的课余生活却能冲洗心中的紧张和烦恼，还原童真的欢乐。

说起课余生活，不得不让人想起了我们北塔小学课间大活动里那扣人心弦的接力赛。随着一声呐喊，比赛开始了。十人一队，我排在后面。我用力倾出身子，探出脑袋，用雷达般的眼睛快速扫视。啊！对手都那么强。心里不时紧张了几分。只见他们健步如飞，双手紧握，双臂默契的上下摆动，双脚也有节奏地弹跳着。啦啦队也在一旁扯着嗓门大声呐喊，目不转睛地盯着选手。我刚回过神来，才发现下一个接棒的就是我。看着前方向我飞奔过来的同学，心里堆积已久的兴奋和紧张立刻涌上心头。十米……五米……，接力棒离我越来越近，我忍不住全身发抖了。正当我接棒时，"啪"的一声，手一滑，接力棒不争气的掉在地。这时的我，脑袋一片空白。我手忙脚乱地拾起接力棒，大步向前跨。可是，明显我己落后。当我到终点时，只见队友早已弯腰探出身子，皱着眉头在焦急地等待着。当我回归队伍时，脸刷的一下红了。我知道，自己一时的紧张拖累了全班。

第二轮比赛时，我吸取了上一次的教训。在千钧一发的关键时刻，我聚精会神地盯准目标，伸手接过棒。耶！我在心中默默喝彩。好样的！夺过接力棒的我便如离弦之箭飞速前进，心中只有一个信念——奔跑。耳畔不时传来啦啦队排山倒海的尖叫与呐喊。通过齐心协力的配和，最终，我们赢得了胜利。胜利的欢乐声与喝彩声不停地在操场上回荡。

课余生活，我为你喝彩，你让我收获了快乐，也学会了坚持。

[我的课余生活初二作文【精选】

我们的课余生活丰富多彩，有的下课做游戏，有的学特长，还有的去郊游。

我的课余生活也是这样，今天我要写一写我的课余生活—学舞蹈。

我跳舞的时间分别在周三和周日。今天是周日，周日是舞蹈课，不是基训课。我们学了一个新舞蹈，老师把我们教会，就开就开启音乐，她们跟着音乐翩翩起舞，像许多只小蝴蝶。因为我是新生，我只能坐在一旁看，我渐渐看得入了迷，就情不自禁的跳了起来，和她们一起当小蝴蝶。下课啦，老师夸我说：“你今天跳得真好！”我听了，心里高兴极了！我自言自语的说：“妈妈交的钱总没白费。”

我回家告诉妈妈：“老师今天夸我啦。”妈妈听了，笑着说：“你真棒，刚报了名，就受到老师的表扬。”

我今天可真开心，这就是我的课余生活，你也来写一写吧！

我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的那就要数舞蹈啦。

有一次，我去学舞蹈，那是我第一次学舞蹈。我心情非常紧张，生怕自己学不好老师会批评我。我刚进舞蹈教室，老师就让我下大腰，我下的非常好，老师不但没有批评我，而且还表扬了我。就这样老师对我的态度，就像春风一样温柔。

开始上课了。我们一开始学的非常简单，我学的也非常快。可是，往后越学越难，有的动作学五六遍也学不会。慢慢地我就不想学了。就在这时，老师好像看出了我的心思，默默地走过来对我说：“加油，你一定会成功的！”听到老师的鼓励，我毫不犹豫地说：“好！”于是，我又努力地学起来……

经过老师耐心地讲解，最终我终于学会了。通过这件事我明白了在以后的生活中不管遇到任何事，只要坚持不放弃，就会获得成功。

你想知道我的课余生活是怎样安排的吗？那么就跟我来看看吧！

这不，到了星期天，写完了作业后，我就拿起了羽毛球，央求爸爸妈妈陪我打羽毛球，他们只好陪我下楼，几个回合打下来，我终于把他们俩都击败了，成为我家的羽毛球冠军。我一定会再接再厉，继续努力，争取冲出我家，走向世界。

不过，有时我也会猫在家里，召集我所有的玩具，对他们进行一次大检查。“小白兔，你穿这么白的衣服，要小心别把它弄脏啦！”“还有你，小猪，怎么带个奶瓶出来，红领巾也戴的歪七扭八的，注意点儿形象。”“还是芭芘娃娃最听话，看，时尚的着装，美丽的发型，真是太完美了。你们都要向芭芘娃娃学习。”……全部检查完以后，我带着他们在家里“旅游”我们还在“父母卧室风景区”照了一张合影呢！旅游完了，我把他们带到了“星级宾馆”——我家的客厅，让他躺在沙发上休息一下。

你可千万不要以为我只爱玩啊！其实我也挺爱学习的，每星期我都会抽出一定的时间来欣赏博友精彩的博文，长期以来，我交了许多值得我学习的朋友，如：小升升、酒衷豪、四月妮妮、兔兔公主、阁楼上的公主……我相信在博友们和老师的帮助下，在我的不懈努力下，我的写作水平，一定会百尺竿头，更进一步。

当然，有时我也会弹弹琴，画张画，做做手工……自娱自乐一番。

现在你知道我的课余生活是怎么安排了吧。我就是这样一个在动中求静，静中求动的小女孩。

有的人喜欢收集许多许多的邮票；有的人喜欢打羽毛球；有的人喜欢唱歌跳舞……而我喜欢的却是跳绳。

在课余时间，我常常和姐姐比赛跳绳。有一次，我和姐姐比赛一分钟谁跳得更快。姐姐开始跳了，只见姐姐手握着绳柄，上下飞舞着，越跳越快，我心里暗暗称赞：真棒！一分钟到了，姐姐一共跳了100下。轮到我了，我也不甘示弱，一开始就把绳子抡得飞快，才跳了十多个，就已经没有力气了，我赶快接着跳，那时我已经是气喘吁吁，满头大汗。一分钟到了，我才跳了四十一下。这次我输了，我会加紧练的，下次我一定要赢回来。

跳绳丰富了我的课余生活，它不但锻炼了我的身体，还让我得到了快乐，培养了我的进取心。这样的课余生活真是乐趣无穷。

上课、复习、考试;上课、复习、考试，我课余生活三年级作文。这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不!在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。

一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀，风高气爽。不用问，第二天一大早，我准会和父亲拿好钓竿，踏上征途去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边，天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔，上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润，踩上去像地毯一样，轻轻的，软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声，在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔，一尾金色的鲤鱼跳出水面，“扑通”一声，在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好，令人赏心悦目。

我放下钓具，静静地等待。时间一分一秒过去了，可鱼还未上钓，手却隐隐有些酸痛了。“咦?这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢?”我不住在想。“噢!对了!手拿着钓杆就像一个杠杆，手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。瞧，杆尾离手那么近。这原来是根标准的“费力杠杆",无怪乎拿着这么吃力!那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然，渔竿似乎轻了许多。哇!不好!浮子早沉到水里了。快拉!快!可拉起来的却是个空钩。

我重新装好钓饵，用力一掷。那鱼线在空中划了一道优美的弧线，“扑通”一声，一头扎入了水中。过了一会，浮子还是一动未动。我又不住左顾右盼起来。“哗”地一声，爸爸猛地竖起钓杆，小学三年级作文《我课余生活三年级作文》。紧接着便是“扑扑”的扑水声。再看看爸爸的钓竿，那竿梢已被拉成了半个椭圆形。“啊!爸爸钓着大鱼了!”我忙扔下钓竿，三步并作两步地直冲过去。果然不出所料，是条大青鱼。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇!这条鱼足有五斤重。”再看看爸爸的鱼篓，已装得半满。我不禁问：“爸爸，你怎么钓得这么多?”爸爸笑笑说：“钓鱼浮子的位置很重要，最好是鱼线入水时，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子间应相距4至5厘米。这样，浮子在水中的浮力正好与的重量相抵，而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然......”

我学着爸爸的样，移动了浮子。此刻，一阵微风吹过，河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖，似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿，一尾银色的鱼便跃出了水面，“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧，原

来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴，大声喊着：“爸爸，我也钓到了!”此刻，河边的垂柳随风轻荡，似乎也在向我祝贺。

有时，“天有不测风云”，阳光会被云翳遮住，风也变得不再温柔。每当这个时候，爸爸会手搭“凉棚”，细细地观察天空。“快走，要下大雨了!”要是爸爸这么说，我准会立即收起鱼竿，拎起钓上的鱼，跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后，依旧悠闲地拿起钓竿，就准会没事。我也就放下心来，又潇洒地抛出鱼线......

每当夕阳的余晖把河边的草房染上一抹金黄，我便和父亲把鱼竿当“扁担”，把装满鱼的鱼篓悬挂在“扁担"的中间，一人一头，悠悠晃晃地顺着田间小道踏上归途。夕阳下，近处，碧绿的庄稼在和我点头致意;远处农舍上方升起的炊烟在向我挥手告别。此刻，一支儿时的歌会轻轻地从我心中腾起：“我们的田野，美丽的田野.....

[以我的课余生活为命题的作文

你知道我的课余生活吗？我的课余生活是下象棋。

有一次我和爸爸，还有妈妈一起下象棋。

第一局，我和爸爸下。我先用网上查到的先出象的一招用上了。爸爸也不相让，来了个当头炮，我只好马来跳。走着走着，突然，我发现爸爸有个漏洞，我就一进车，一招胜出爸爸。

接着爸爸和妈妈下。他们俩个可太有趣了，爸爸走哪里，妈妈就应哪里。最后，爸爸一个马就把妈妈的将吃了。

最后，我和妈妈下。妈妈先走当头炮我只能马来跳……我一招比一招高，最后，我使用炮赢了妈妈。

啊，我不容易才得第一名！

下象棋不但有趣，而且锻炼脑力。我要坚持下象棋，打败更多人。

每个人都有课余生活，而我在五花八门的课余生活里，则喜欢读书。

我从小就爱看书，我读的书非常杂，比如：名著、童话故事和《史记》常常在我枕边，陪伴着我。

每当我读书的时候，常被书中的内容吸引，读《水浒传》的时候，就会被梁山好汉的正义所感动了；当我背《满江红》的时候，就会给妈妈津津有味地背道：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇……”还有那精美的童话故事让我感受到了人间的美与丑；我最喜爱的《岳飞传》让我明白了要像岳飞一样，做个精忠报国的人，不能像秦桧一样做卖国求荣的人。 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

我爱读书，读书给我带来了无穷无尽的快乐。

从小我就很羡慕那些画家，画画，让我对祖国的大好河山更多了一份认识和热爱，让我知道了有志者事竟成的道理，明白了做人要学会有始有终、持之以恒。

一次，我独个儿在房间里画着我梦想的花园，那百花争艳，蝴蝶飞飞，花草的气息令人仿佛到了另一个境界。这时，我正全心地画着，忽然耳边传来冰糖葫芦，卖冰糖葫芦！的叫卖声。啊！我最喜欢吃的冰糖葫芦。我立刻放下笔，向屋外冲去。酸甜可口的冰糖葫芦让我忘记了自己的画还未完工。傍晚，妈妈回来了，询问我练习画画的事，我才记起。可来不及了，被妈妈狠狠地训了一顿。

从此那幅画，一直挂在我的墙上，因为我需要它。

我的课余生活丰富多彩、五花八门：有打羽毛球、看漫画、玩电脑、下棋、还有钓鱼摸虾……

我最喜欢打毛球，因为打毛球既可以锻炼身体又可以长个子。

只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浃背，豆粒大的汗珠不停地从头上流下来，甚至妈妈喊我吃饭都不愿意回去了。在今年的1月23日，我参加了蚌埠市中小学生羽毛球比赛。虽然我只打了四局就出局了，但我觉得很开心，因为我已经尽力了。失败是成功之母，只要我平时认真炼习，明年的中小学生比赛我一定能取得更好的成绩。

现在，打羽毛球已经是我生活中不可缺少的部分，也给我的课余生活带来了无限乐趣，我非常喜欢打羽毛球。