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理想优秀作文(推荐20篇)

我的童年是金色的,它曾让我插上理想的翅膀展翅飞翔。今天小编就来分享理想优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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初中作文理想

全文共 612 字

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每个人都有理想,用理想来修饰完美的人生。

列夫·托尔斯泰曾说过这样一句话:“理想的书籍是智慧的钥匙”。可想而知,理想对于我们来说是如此重要。

有了理想,我们就能摆脱盲目的追求;有了理想,我们就有了前进的动力;有了理想,我们就有了奋斗的目标;有了理想,我们便能走是哪个成功的阶梯。

理想是我们对未来的憧憬,在追求理想的路途中,我们也许会经受挫折。遭受打击,但我们的理想不能就此而放弃。马丁·路德·金曾说过:“我们必须懂得接受失望,因为他是有限的,但千万不能失去希望,因为他是无穷的”。所以,我们对人生还应投入理想,投入希望。

通向成功的路途中,因为有了理想而敢于与困难作斗争;因为有了理想才敢独自前进;因为有了离线,才有成功的希望。

理想并不是纸上谈兵,正所谓:”常立志不如立长志。

每个人都是天才,每个梦想都曾闪耀出绚丽的光彩,只是有的人因懦弱而抛弃了梦想,而有的人守护住了梦想。并在他的照耀下奋力前行,最终触到梦想的羽翼,拥有了精彩的人生。

“天生我材必有用”,上帝把你带来了这个世界,就一定给了你特别的安排,让你成为一个有用的人,不必羡慕别人的光环,正如:海豚不必向往蓝天,天使不必学习游泳,每个人都有属于自己的领域,必须认清自我,认清自己的价值,坚持自己的梦想并勇敢的追梦和追求自己,守住理想的微光,实现自我价值,就会拥有美丽的人生。

有理想的人生是精彩的。

有了理想,就有了目标;有了目标,就有了方向;有了方向,就有了拼搏,就有成功。

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篇1:描写我的人生理想的中考

全文共 788 字

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曾经有很多人问我,我的理想是什么,我都说不知道。可是今天,我明确了自己的理想,这是我通过自己的经历萌生的,我的理想就是——做一名芭蕾舞演员。 There have been many people who asked me, what is my ideal, I dont know.But today, I clarify my ideals. This is what I have experienced through my own experience. My ideal is to be a ballet actor.

认识我的人都知道,以前,我很懒,懒得动腿,懒得走路。因为我以前参加一次跑步活动,跑的很快,跑的路程很长,之后,我的腿疼了三天四夜也没好。于是我就发誓,以后要少动腿。直到有一天,我妈忽然对我说:“我给你报了一个舞蹈班,你应该好好动动你的腿了,再不动就老化了!”我冲妈妈笑了笑,表面答应着,心里嫌弃死了。

第二天,我去上了舞蹈课,发现老师不像学校里的老师一样,一脸严肃,而是很温柔的,平易近人,很有耐心。我全身都沸腾起一个念头:这位老师舞蹈好,人又温柔,赚到了!我一定要学舞蹈!从此,我就爱上了跳舞,即使有再大的阻碍,我都准时到舞蹈班报道。学的差不多后我就开始考级了,现在我已经考到了芭蕾舞8级,并且去考了特长生证。于是,我就这样在舞蹈这条路上坚定的走着。

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”流沙河为什么要写这句话呢?我想,肯定是他通过努力,完成了自己的理想吧。

如果我实现了自己的理想,我要去那些贫穷的地方演出,让更多的人们欣赏到更美丽的舞蹈,也认识芭蕾舞。我还要把通过舞蹈赚到的钱,捐给很多因为贫困而无法实现自己理想的人。

我要好好学习舞蹈,把这个理想坚持下去,我相信,我一定能成功!

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篇2:谈理想

全文共 393 字

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“一个人若是没有确定航行的目标,任何风向对他都不是顺风”。这是法国蒙田先生说的。一个人如果没有理想,就没有为之奋斗的目标,就没有了前行的动力,生活会变得枯燥乏味。就像在一个黑暗的海岛上没有目标的徘徊,而理想就是大海对面的一盏明亮的灯。虽有一海之隔,但只要你努力,一定能到达成功的彼岸。

理想是我们不可缺少的。有的人心中有伟大的理想,如郝副营长和李大钊先生。是每一个人都是有他们那样博大的胸怀和远大的志向。平凡人也有平凡的理想,我的理想是成为一个持笔奋斗的人—作家。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人们对精神的需求胜过物质,书是精神最好的营养品,而我想变成这个生产营养品的人。我们的生活离不开书,就像婴儿眷恋母亲的怀抱一样。我喜欢书,因为它给予我营养,书可以告诉我许多我不曾知道的事。书是快乐的书中的情节常常让我魂牵梦萦。所以当作家们的书给我带来快乐时,我也想像他们一样带给他人快乐。

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篇3:我的理想

全文共 441 字

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郑阳光

我的理想是当一名科学家。

小时候想当科学家,或许是因为看到那实验室里的五颜六色,千奇百怪的瓶子,便觉得十分有趣。又或许是看到科学家穿着白外套,做着各式各样刺激的实验,就感觉十分帅气,于是便想当科学家了。

长大后,科学家又被赋予了不同定义。不再是白外套和做实验。而是为人类的进步而进步,是为人类造福的,是改变人类的生活方式的。

我想象着我一大早便到实验室去忙碌,在瓶瓶罐罐中发现新奇的东西,那种发现了新事物的激动仿佛我已经能感觉到了。我还会去翻阅一些十分深奥而又令我十分感兴趣的书,从中汲取营养和灵感。我将一直工作到很晚,待我回到回到家时,我已经睡意朦胧了。洗完澡后,我会躺在床上,听着那催眠曲,回忆着今天的成就和点点滴滴,接着慢慢睡着……

如果我当上了科学家,我想把基因改造工程发挥到极致;我想实现把能量进行隔空传送;我想深入的进行维度的探索;我还想……

不过,或许我当不上科学家,这又何妨呢?我会把这个理想珍藏于心,我会把理想的风筝越飞越高。因为——

我快乐,我愿意,因为这是我的理想。

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篇4:理想高度高二

全文共 586 字

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列夫·托尔斯泰曾说过:“人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。”我的理想是当一名商人,我要用这个职业来衡量自己人生的价值。

我有这个理想在很久以前就有了。记得那是在跟妈妈去逛街买东西的时候,很多家大商场旁边都有人乞讨,有些人是家人生病;有些人是因为自己穷苦,还要养活家人;有些人是因为残疾等。而人们都不愿意前去给他们一些钱,简单的帮助他们,而我想去帮助他们,出钱给他们治病。可是自己家里也并不富裕,自己家的日子过得也平常的不能再平常了。

有时候看见国家创建了火箭,或许创造了一些什么东西,我都想过:要是里面也有我出的一份力就好了。我虽然没有那么好的技术,但是可以在别的方面做出补给。

这样我就有了这样的理想:我要去帮助他们那些穷苦人民,国家的事情很多,帮助不到他们,我想:就让我来帮助他们吧!把自己挣到的钱拿出一部分出来帮助他们,给他们治病,不让他们再过得那么艰难。并且想出一些钱,帮助祖国的经济问题。

想当上商人首先要有一个好的口才,说话要有理有据,当然,文化水平也不能少,我的文化水平要非常的高,知道的东西要非常多,并且计算能力也需要更多的提升。

我以后就要多读书增长自身的知识,还要在上课的时候多多发言,增长语言的表达能力。在数学课上就要好好听老师讲课,因为老师说过:“数学来自生活。”我也赞成这句话,所以我要好好学习,奋发图强。

理想是人生的太阳。我要向着理想而努力。

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篇5:柏拉图理想国读书笔记

全文共 872 字

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有句老话说,一千个读者的心中,就有一千个哈姆雷特。在物欲横流的现实社会中的我们,心中都有一个自己理想的国度,于是就有了一千个不同的理想国。

走进柏拉图的《理想国》,透过它我恍惚看到了苏格拉底他那承受着所有善与恶的永恒不灭的灵魂,看着他追寻着智慧与正义,走向上的路,从未停下过脚步。也正是透过智者们的经久不息的讨论,借着苏格拉底同格劳孔等人的辩论,以正义为地基,构筑起柏拉图他自己心目中的理想国——

这是一个智慧、勇敢、节制而且正义的国家,由立法统治者,国家护卫军,普通劳动民三个阶级组成:让勇敢节制、心胸宽广、温雅亲和、良好的记性以及智慧敏锐的哲学家来做国王,让他们积极参与政事;选择那些不忘原则的,不易受骗的人做护卫者,而舍弃其余的人;有节制美德的农民和手工业者。他们虽然一土所生,彼此都是兄弟,但是老天铸造他们的时候,在有些人的身上加入了黄金,这些人因而是最可宝贵的,是统治者。在辅助者(军人)的身上加入了白银。在农民以及其他技工身上加入了铁和铜。个人与国家是共通的,人的灵魂具有理性、意志和欲望三个部分一样,最理想的国家也应由相应的三个等级组成,把分工看作国家的构成原则。在一个国家中,当护国者、战士和辅助者,这三种人都各司其职,互不干涉,那这个国家就是正义的。一个人的各种内部品质都在起着它应有的作用,做着该做的事情,那么这个人就是正义的。从大的城邦到城邦中的每种人乃至于他们的生活,工作,教育以及其他的一切,在智者们的对话中,给我们描述了一个理想化的国度,他心目中所渴望的一切。

哪怕这样的国度仅仅只是那些先哲们天马行空的思索,这样的国度只是立于云端的的乌托邦,但是它却真真正正地在人们心中留下浓墨重彩的一笔,在大浪淘沙的历史洪流中存留下来,成为不朽的经典。

我同样有我的理想国,在我理想的国度里,我希望一切都是我付出无数汗水,亲手得到的,亲手创造的,纵然有付出的辛苦,但也有收获时候的美好。

我愿成为自己国度的哲学王,成熟睿智地应对我所面对的一切,勇敢地护卫我应当守护的而不忘初心,遵守本分做我应该做的事,用理性和正义构筑起属于我的理想之国。

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篇6:心中的理想600字

全文共 914 字

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运用网上流行的一句笑话,却说出了多少人的心声。现实往往会把我们理想中的一切美好东西打破,然后轻而易举的告诉我们,在这个世界里,我们终究输给了现实。 uses a joke on the Internet, but speaks how many peoples voice.Reality often breaks all our ideal good things, and then easily tells us that in this world, we will eventually lose to reality.

列夫·托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。”是啊,如果失去了理想,生活就没有了色彩;没有了理想,生命之花就会凋零。可是,当我们翘首回望,我们世界里的那些所谓的理想,是否都实现了?

李白一度高歌,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”他一生不以功名显露,却高自期许,以布衣之身而藐视权贵,肆无忌惮地嘲笑以政治权力为中心的等级秩序,批判腐败的政治现象,可是到最后,还是没有实现他那“两人对酌山花开,一杯一杯复一杯”的理想。

曹操自己说:孤本愚陋,始举孝廉。后值天下大乱,筑精舍于谯东五十里,欲春夏读书,秋冬射猎,以待天下清平方出仕耳。不意朝廷征孤为典军校尉,遂更其意,专欲为国家讨贼立功,图死后得题墓道曰:“汉故征西将军曹侯之墓”,平生愿足矣。生活的理想,就是为了理想的生活。

海子的理想生活也不过是“面朝大海,春暖花开。”寻寻觅觅理想一生,最后还是被当作疯子孤孤单单离去,带着他的所有理想进入坟墓。

我们有很多很多需要实现的理想,比如给自己那一份满意的分数,给自己一份稳定的工作,给自己组建一个温暖的家庭。或者有的更甚是给自己一个做总统的机会。

这些要靠什么,靠理想吗?不,要考我们自己去实现,坐着思考理想是愚蠢的,我们只能行动,打破现实,勇敢去接受挑战。可以是带着一份理想,但一定不能坐着思考理想什么,命运往往掌握在我们自己手里。

乔万尼奥说:“在走向胜利的道路中,我们必须流洒不少鲜血,伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能实现,让我们都为自己的理想努力奋斗吧。”

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篇7:描写我的人生理想八年级

全文共 1329 字

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列夫托尔斯泰曾说过理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就失去前进的力量。的确是的,理想是灯光,照亮前进的方向;理想是火焰,点燃生命的热情;理想是力量,支撑坚定的信念。理想是我们生命中不可缺少的部分,没有理想的人,甚至不能称为一个完整的人。 Lev Tolstoy once said that the ideal is the street light.Without the ideal, there is no firm direction; without direction, you lose your strength.Indeed, the ideal is lighting, illuminating the direction of progress; ideal is flames, igniting the enthusiasm of life; ideal is strength, supporting firm belief.The ideal is the indispensable part of our lives. People without ideals cannot even be called a complete person.

周恩来为中华崛起而读书,是每一个人都知道的故事。在课堂上校长问学生为何而读书,同学们答案多种多样,有的说为光宗耀祖而读书,有的说为养家挣钱而读书,有的说为金榜题名而读书,只有周恩来一个人站了起来,大声的朗朗说道,为中华崛起而读书,这就是他的理想,为中华崛起,要知道他只有12岁,比现在的我们还有小两三岁,在当时的他的心中一定有一张蓝图,规划好了新中国的面貌,为中华崛起的理想,在他的心中,扎下了深根,他以此为奋斗目标,努力地前行着,最后他实现了他的梦想,他是新中国最伟大的总理,他的理想不仅照亮了他自己的人生,更照亮了全中国人民的前程。他的理想是伟大的,是值得我们学习的。

而在今天的社会,有些人的理想变的扭曲,更有甚者,以拜金为荣,曾有一句话盛传于网络,宁愿坐在宝马车里哭,不愿在自行车上笑,这个浮夸的社会,理想失去了本应有的颜色,我们难道不应该好好的想一想理想到底是什么吗?它本应该是最向上的力量,而今却变得堕落荒谬,虽然这只是少数人的想法,但是将它和周恩来的理想相比较,它是多么的低俗。不是吗?

其实我也有我的理想,那就是成为一名老师,在我咿呀学语时就有老师教会我拼音,直到现在我学会了几何,函数。一路走来,都有老师的陪伴,他们教会了我成长,在三尺讲台上,他们站了一生,他们那么伟大,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,牺牲自己,成就了学生。所以我想成为一名老师,以自己的学生的成长为快乐,看着那懵懂的孩童在自己的教育下成为茁壮的少年,那一定是一件很美好的事情。为了达成我的理想,我需要付出百倍的努力,每一天都是新的开始,用最好的状态去迎接它们,好好的学习,争取早日实现我的理想。

在人生的长路上理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。它点亮了我们的人生,我们应该沿着它给的光亮勇往直前地走下去,永不止步。

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篇8:为理想努力奋斗的作文

全文共 557 字

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理想可以是源源不断的动力,也可以是一纸空谈。我的理想变更过好多次,有时是律师,有时是摄影师,我的内心在不断挣扎着,最后我发现这是一场空谈。我先前所畅谈的理想不过是竹篮打水一场空,直到我感受到了内心深处的奥秘。

一个理想的难易取决于自己的决心,我选择了我从未接触过的领域——心理学。而我的初衷便是能够给别人带来心灵上的慰藉,有人会觉得:“哦!学心理可以看穿别人的心思。”但我更想要读懂别人的心情从而给予适当的帮助,理解他人的感受。

人有喜怒哀乐,而我想去了解喜怒哀乐,成为一个在内心深处寻宝的冒险家。我希望我可以利用“共情”来解开心结,也可以像侦探一般细心的去探索。

有人告诉我:“这方面的职业并不太普及,你还不如去当个律师呢,多吃香。”但也有人告诉我:“勇敢的去追吧,趁着还在精力旺盛的大好年华。”

其实我知道,每个职业都不容易,为什么要去纠结那利益?金钱可以选择,自由可以选择,快乐也可以选择,比起金钱我更不舍那自由与快乐。

理想的成功,少不了良好的基础以及规划。我为自己定下目标:

1、顺利的通过人生第一次学业上的考验——中考,为自己打下好的基础。

2、认识别人就要先认识自己,学会反思,寻找短处。

3、正视自己的理想,定好了目标便不能轻易更改,坚定自己的理想。

4、提升口才,增长知识。

为了自己的理想奋斗吧!努力是成功的前提。

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篇9:以理想为话题中考满分

全文共 1089 字

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托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出一个属于自己的天地。 Thorsta said: ideal is the street light.Without ideals, there is no firm direction; there is no direction without life.My ideal is to be a painter, drawing a colorful world, and drawing a world of your own.

当画家是我的理想。小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界。每当我看到美丽的事物,就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来,然后放到收藏夹里,时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中,在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。

现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫,我每天都会看着名画家绘画的秘诀,也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感。

又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》,图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”,给人壮丽的感觉。我热爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度,但我会向这些名家学习。

不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次,少年宫要举行一次绘画比赛,我十分地激动,终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视,所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体,叫我不要天天画了又改,改完又画。

我每次嘴上答应,可根本就没有放在心上。由于喜欢画画,所以什么速写、素描、水彩画,我都各画了一幅,又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……终于,我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜,几滴辛酸的雨滴在我心头,我竟失败了。不过这更激起我成功的欲望,我比以前更加倍努力练画了。这就是我热爱的艺术,能给我画的画赋予精神,就是我的理想。

也许理想和现实是有一定差距的,但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说:理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的,它所代表的不只是在事业上或生活上的成功,而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中,我也受益了许多许多……

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篇10:最新成长中的理想的优秀

全文共 1025 字

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有的人喜欢山水田园派的居所,有人喜欢林间陋室,有人喜欢现代化的房屋,有人喜欢竹林深处的环境但我理想中的居所应该是处于青山绿水之中的别墅。 Some people like the residence of the landscape and rural school, some people like the rough rooms, some people like modern houses, some people like the environment in the deep bamboo forest, but my ideal residence is in my ideal residenceIt should be a villa in the green mountains and green water.

树林里又许许多多的鸟儿,清晨便是小鸟动听的歌声把我叫醒;打开窗第一眼看见的是小河,里面有各种各样的鱼儿在游来游去,吃完早餐,你可以拿一本你喜欢的书,一边钓鱼一边看书,夏天的时候还可以去河里游泳呢;连绵起伏的大山上是茂密的森林,春天时桃花、梨花都盛开了,一眼望去,红的、白的,红得似火,白得像雪,非常美,还能闻到迷人的花香。

室内装修也不用太过于豪华。我的客厅只不过有一张桌子,几张舒适的沙发,一个电视机,桌子上有几瓶花,哦,对了,卧室床头柜上必须有花,清晨起来就可以闻到花香。书房里有各式各样的书,全是我喜欢的,还有一副对联万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。

房屋虽然摆设很简单,但是功能很齐全,我有一个人工智能机器人,我给他取名叫Tony,他可以为我端茶倒水,我不在家的时候,还可以照顾客人。还有人工智能扫地机器人,还有能自动调节温度的智能空调、冰箱等等各种必需品。

虽然我有人工智能了,但也不能什么都由它们来做,它们毕竟也不能全部代替人类。之后我又开垦了一片土地,种上岁寒三友松、竹、梅,这样我冬天的时候也不会寂寞了。再种上一些水果:西瓜、桃子、柚子等等,这样就能随时吃上新鲜的水果了。我还要养一只狗和一只猫,可能它们老是会打架,虽然有些烦,但它们也能为我的生活增添许多乐趣。

我每天起来可以浇浇花,钓钓鱼,爬爬山,喂喂我的猫和狗。还可以画画,我是比较喜欢中国画的。爬山的时候从高处俯瞰下面的景色一定是非常美的,还有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的奇妙体验。

这才是我想要的生活,依山傍水,我长大了一定要住上我的理想居所。

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篇11:我的理想六年级作文

全文共 417 字

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我有许多理想,这些理想都随着年龄增长和见识不同而变化。但我现在的理想是当一名设计师。我想当的设计师不是设计服装、汽车、楼房的,而是设计漫画、玩具模型的。

我有这个理想是在我上三年级的时候,那时我得了一枚小百花杯摄影大赛的三等奖。我就觉得画画很有意思。画画得好,才能设计得好,因为设计的基础是画画,加强自己的画画功力;多看漫画吸取别人的优点,来弥补我的缺点;多看别人设计东西,训练我的设计能力。

在我上六年级第二学期期中考试前后,有几个朋友向我推荐三国BB战士模型。我买了一个玩玩,还挺好玩的。我享受着拼装模型的乐趣。后来,我发现拼出来的模型与包装上的颜色有些不同,我就买来速干笔在模型上上颜色。接着我又发现,有些颜色不对的地放上不了颜色,比如黑色、紫色区,我就先在上面涂上修正液(涂改液),再上颜色,涂多了的地方就用底色填上,没有合适的就用我自己的锉刀(剪刀掰开后的其中一半)轻轻地刮掉。这个业余理想是拼模型和模型上色。

这些就是我的理想。

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篇12:理想课堂作文

全文共 735 字

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最近,利用寒假的时间,学习了《构筑理想课堂》一书,书中介绍的新教育有效教学框架主体由以下几部分组成:

1、教材及教材解读;

2、教学目标的确定;

3、有明确方向的预习;

4、严谨的教学版块;

5、对课堂上学生个体学习的预设与规定;

6、教学反思。

由于近期也在进行新学期的教材解读工作,看了本书,我想就教材解读的意义结合自己实际谈谈看法:

教材解读到底应该解读什么?

我想,这才是我们应该思考的。

在当前的教学现状中,教材是我们进行教学活动的指定材料。因此,它被认为是实现课程标准的最重要工具。任何学科的教学,不能轻易地置教材于不顾,或者肆意地篡改教材。

但是不是作为教师,我们就没有主观能动性了呢?非也。

其实,在绝大多数情况下,教材不等同于教学内容,更不能等同于师生实际的教学实践。而通常情况下,我们应当将教材看做是教学内容的原材料,是展开课程的一个载体,而不能是唯一资源。

就语文学科而言,老师对教材的解读,不仅要对文本进行解读,更重要的是对单元思想、主题、内容、形式的重构,甚至是对整册教材,乃至年段及更长远的教学目标在本册、本单元、本课中要渗透的内容的思考。这样纵横交错地比较,从微观走向宏观再回到微观的思考方式,才能让我们在教学中有的放矢,整合好教材内容。老师站的高度决定了学生学习的深度,当我们将教材有效地利用好了,学生在学习文本的时候,也才能拓展思维,语文课堂才真正能够在孩子的头脑中留下一个个鲜活的形象。

作为一名年轻的教师,我们很多时候是借助教参来理解课文的,但是,教材和教参分析得再详尽,却永远都不能代替老师自己对教材的.解读。因为我们要深入研究的,不仅是文本,还有教学实际,怎样将教材与本班学生实际结合得很好,这是很难的,所以只有我们潜心钻研教材,才能真正构筑起理想的课堂。

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篇13:我的理想六年级作文

全文共 382 字

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关于小时候的“理想”故事,有些早已模糊不清了,可这并不重要,重要的是我从理想中走到了今天。

作为教育工作者,我现在的理想就是努力做好本职工作。这个理想是我实现人身价值、提高生活质量的根本动力。我们不必为教育事业贡献终身,但只要我们做一天教师就应该尽心尽力做好;我们无 法决定未来,但我们可以将握好自己的每一天。人生当志高远,但脱离实际,理想就成了无本之木,无源之水,只有从身边的点点滴滴做起,才能体味生活的甜美。任何一个理想的实现,都离不开理想 的每一天,以及为理想付出的每一份努力。就如无数颗水珠汇成了江河一样。

人,不能没有理想,如果名与利是改善生活质量与生存状态的基础,那理想就是精神的家园,没有理想就没有没有灵魂的安静与心灵的快乐。有了理想,人的物质生活就不会轻易陷入惟利是图的泥 潭;有了理想,人的精神生活就不会飘忽不定,遥不可及,就会变得亲切、真实而可信。

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篇14:关于我的理想生活优秀

全文共 891 字

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我的理想是做一位顶尖的主持人。虽然我没有天赋,但也不能抹杀我的理想吧!某一天我也有可那成为王牌喔!你有没有听过这句话:“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强,前浪死在沙滩上。”可能我就是下一个主角。不管怎样的幻想都是虚壳,理想不是艺术品拿来欣赏的。当主持人不是一种荣誉,只是想要跟多的欢声。让每一个人都在笑声中渡过。

有一些是天生就有的天赋和努力的结晶。从小不知道怎么的,喜欢看综艺节目,看多了就变成了一种习惯。看惯了就变成了自己的理想了吧!可能我没有漂亮的外表,只有一颗真诚的心就够了。外表再美,内心永远都是虚伪的。可能是我自我安慰吧!

为了尝试做主持人,我尝试了许多的东西。总而言之,多愁善感、诗情画意。在网络上学一些幽默的语言,当主持人总是多才多艺的,加强课外阅读,我又会什么?只有一颗心吧!手舞足蹈的样子,总怕别人说自己的闲话,笑话我。每一次在演说时候,演几个人物,演的上气不接下气,汗水流在地上,心却开心无比。有时发生突发事件,要灵活机智,不怕累,知识广泛,要带领观众走。要有领导能力,自己要有主见。

在追求娱乐生涯,加强体育能力。自己把每一个人的一句话分辨它的好坏时。坏话总是让我觉得在侧面激发我的潜力。再课外我坚持自己体育的锻炼,长跑锻练自己的耐力与耐心,短跑锻炼出我的爆发力。在生活中,与同学打成一片,团结友好。当同学伤害了自己过后,就把一切都忘了。毅力让我永远都为理想进步。

可能是因为我没有做主持人的天赋吧!记忆里很差,背记能力很慢。为了增强自己的记心,在物质上的提高,少吃小吃、多吃鸡蛋、牛奶为了把记心提高,物资上做出的放弃,在自己没事时,总会想尽一切办法。我总觉得自己好像是父母对我的安慰,

我的理想可能有一些遥远。但也抹杀不了我对于娱乐生涯的痴痴幻想。在一个闪着光芒万照下,全部是镜头对这一个人,那个人就是我。当自己成为观众面前的主角

虽然,我的理想并不伟大,但也不卑微。虽然,我的理想并不高贵,但也绝不低微。我知道人生没有十全十美,但,我一定会实现这一句话:“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强,前浪死在沙滩上。”虽然我根本没有主持人的天赋,但我想要的只不过是欢笑与笑语了吧!

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篇15:写理想的

全文共 239 字

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理想是人一生为之奋斗的目标和动力。

人生就像是一杯白开水,需要你去添加各种不同的添加剂,才会使它变的更加有味。而理想就是一种必不可少的添加剂,没有了理想就等于失去了一个五彩缤纷的人生。随人在追求理想和去实现理想的路上会遇到许多让人意想不到的困难的险阻。但是没有人会退出,因为他们不想成为别人上升的垫脚石,他们要比别人的人生斑斓,美丽,绚烂。

我也一样不希望自己成为别人上升的垫脚石。所以无论是狂风还是暴雨,我都要努力向前,永不后退,因为我的人生会是一杯拥有许多与别人不一样“白开水”

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篇16:为理想努力奋斗的作文

全文共 519 字

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每集体都有自人的弘远理想,而在实现理想的进程中往往都会碰到良多困难,只有不怕困难,努力奋斗,才有盼望成功。这是我读了《两颗种子》这篇小短文后得到的启示。

这篇课欠文重要写:春地二颗种子躺在土壤里对话,第一颗种子替了名现本人的幻想目的而不懈尽力。第二颗种子由于惧怕艰苦始终躺在洋面,成果被一只母鸡吃入了肚子。

记得第一颗种子说功:我要努力成长!我要向下扎根,还要‘没人头地’,让茎叶随风摇晃,歌唱春天的到来……连一颗小小的种子,皆想要出人头地,都有从彼的理想。而作为我们又有什么理由不为真现大家的理想而努力斗争呢?

这不禁得让尔想到了20世纪最巨大的发现野爱迪生,他有一千多项创造,引去了无数爱慕的目光。你可晓得爱迪生老是用微笑面对一次次失败,用微啼点对每一次艰巨的试验,他就是阅历重沉难题才取得胜利的典型。

以前的我,总是逢到困难就退缩,所以总是很难成事。读了这些小短文后,我知路了要大胆的取困难作奋斗。在困难眼前就应像第一颗种子这样,亮知讲向上长会很难,但仍是要向上长,因为它要实现它的理想。

“困难对我生来说是一种精力财产,饱经风霜的己往去是肤浅的。”在生涯中,咱们应当乐观高空对困难英勇地往挑衅困难,果为成过的鲜花返往要经历重重困难才干戴到。

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篇17:描写理想目标初三

全文共 614 字

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理想是咱们心中的一颗闪闪发亮的星星或是一盏明灯,它能够为咱们指出进步的方向,然而,理想也是被需要的一个奋斗的目标,但他需要让我的发奋来当做代价实现,世界万物都有自我的目标……

“理想”顾名思义,就是幻想自我长大以后的职业或是工作,但有时也有另外的意思,理想是人的目标,为了实现这个目标,就务必付出代价,付出自我的辛勤,人们说百衣天使是安琪儿,但安琪儿如果没有理想,有怎样会无所畏惧地与病魔做斗争呢?伟大的科学家—居里夫人也不是正因她的理想而奋斗吗?如果不是那她有为什么会献身于科学呢?那她有怎样会成为一位伟大的科学家?这一切的一切不都是正因理想吗?理想它能够让人从疲惫不堪是立刻充满活力。理想能够让人坚持不懈得奋斗的目标;它能够帮忙你冲破许多的障碍物。人生的道路是十分的漫长,因此也会有障碍,但如果你有了理想,那么你就会为了它而“不怕困难而一向走下去”你的人生该是多么的多姿多彩啊!但,与此相反,如果你没有理想,那你的人生是多么的没有好处啊……

理想是人精神世界里的支柱,当你失败了,感到灰心丧气时,只要你一想到你的理想,你便会打起精神来,当你成功时,你就会向另外一个目标前进,每个人都会有一个理想作为你的奋斗目标,但你可不能够实现这个理想,那就得看你能不能坚持到底了,俗话说的好“没有目标,哪儿来的劲头”兄弟姐妹,看了这篇文章,你会不会也立下一个理想为它而奋斗呢?你能不能实现它呢?记住,你只要坚持不懈,你的理想终有一天会实现的。

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篇18:柏拉图理想国读书笔记

全文共 2161 字

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柏拉图(公元前427年-前347年)是古希腊哲学家,是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的思想家之一。他是苏格拉底的学生,是亚里士多德的老师,他们三个被广泛认为是西方哲学的奠基者。《理想国》是柏拉图一生最具代表性和影响最为深远的著作。这是一部典型的大综合著作,其中将哲学、政治、伦理、教育、心理、社会、家庭、宗教、艺术等等诸多问题结合在一起,错综复杂。朱光潜曾说:“《理想国》是西方思想的源泉,也是我向青年推荐的惟一的西方哲学著作。”我认真拜读了这本不朽之作,正如利奥.施特劳斯所说:“我阅读柏拉图时必定怀有一颗虔诚、恭敬之心。”

《理想国》是古代西方一部最早的系统教育著作,该书指出,儿童从七岁起,男女儿童分开居住、生活,都分别入国立初等学校,初等学校约十年。初等教育是对“一切儿童”都要实施的“强迫的教育”。学生到十七、八岁的之后,进入高等军事学校。进行意志教育。二十岁到三十岁的青年继续学习,研究哲学辩证法,逻辑理论,算术,几何,天文,音乐理论,再加上文法修辞学。柏拉图第一个提出学龄前的社会教育的思想,指出游戏在学龄前教育中的作用,提出要精心选择童话材料,承认歌唱,讲故事的教育意义。一般认为,在西方教育史上第一个提出系统教育理论的是柏拉图。他的教育思想的理论基础虽然是保守的和唯心主义的,但他重视教育的作用,提倡德智体的和谐发展,强调早期教育和女子教育,这些思想是可贵的,为以后教育的发展提供了重要的基础。是西方古代大哲学家、客观唯心主义的奠基人和教育家。柏拉图哲学的本体论被称为"客观唯心主义"。他是西方客观唯心主义的奠基人。心灵和灵魂过去是在理念世界里的,后来才跟肉体结合。它有各部分:(一)理性部分,这是灵魂的基础,是从理念世界来的;(二)意志部分;(三)感情部分。这灵魂的三个部分在柏拉图的伦理学中恰恰顺应三种德行:理性部分顺应智慧,意志部分顺应勇敢,感情部分顺应节制。这灵魂的三个部分及其相顺应的三种德行在柏拉图的社会构造上恰恰顺应三个社会集团。不过在他的教育思想中,也还有些积极的因素:他第一个指出教育的伟大政治意义,提出公共的学前教育思想及其内容,确定了心理构成的基本部分,规定了在当时看来广泛的学科范围,指出每门学科对于发展抽象思维的意义,主张女子应与男子受完全平等的教育。

《理想国》展现了作者超凡的教育理念。柏拉图非常重视教育问题,他为理想国设定的很多规矩、礼仪、道德,都没制定成法律,而是寄希望于通过从小时候开始的教育来引导人的行为和方向。正如书中所说:“一个人从小所受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走。”柏拉图认为理想国的教育应从人小时候开始,包括质朴的音乐教育和体育教育,“朴质的音乐文艺教育则能产生心灵方面的节制,朴质的体育锻炼产生身体的健康。”他希望监督诗人、强迫他们在诗篇里培植良好的形象,同时监督其他的艺人,禁止描绘邪恶、卑鄙的精神。他希望通过这样,让城邦的护卫者远离罪恶的形象,潜移默化、耳濡目染,受到熏陶,从童年时,就和优美、理智融合为一。这些从小抓教育的理念,无疑是有远见的,并抓到了问题的关键之处。从一个人的童年开始施加影响,将服从统治的信念根植于心中,必然是最彻底、最有效、最稳定的统治方法。这些教育理念,对后世的教育发展有着很大的影响。

他重视教育对于人的影响,强调要从小就接受教育。幼儿教育方面,他更提出了幼儿的可塑性,并指出要注意给予幼儿良好的教育环境,使其在潜移默化,不知不觉中受到熏陶,形成良好的品德。强调音乐和体育教育,并发展故事教育。他认为“一个儿童从小受了好的教育,节奏与和谐浸入了他的心灵深处,在那里牢牢地生了根,他就会变得温文有礼;如果受了坏的教育,结果就会相反”。而体育锻炼自然是要给孩子一个健康结实的身体。在故事方面,他认为要先审查故事的编者,然后选择故事的内容,最后用最美最高尚的故事铸造儿童的心灵。

柏拉图的幼儿教育思想可以说和现在的幼儿教育理论是相通的。当代的幼儿教育五大领域:健康,语言,社会,科学,艺术。幼儿教师的首要任务就是保证幼儿能够身心健康,其次是身心和谐发展。柏拉图在《理想国》中提出的优生优育计划,就是首先从遗传角度来保证幼儿身体健康,其次又注意后天的体育锻炼,这就使得幼儿能够健康的成长。至于心灵上,他主张以音乐来陶冶幼儿的心智,使其接受美好,而厌恶丑恶,形成正确的是非观,让和谐融进其心灵,也保证了幼儿心理健康。最后,柏拉图提出要从小给幼儿讲故事,儿童在听不同故事时,也便发展了其自身的语言和社会性。他又指出要给予儿童数数,计算,平面几何,立体几何和天文等方面的教育,这些也包含在科学之中。并且,又特地说明,对儿童的这些教育要在游戏中进行,以免使其丧失学习兴趣,这与当下我们讲的“活动以游戏为主”是极其相似的。可见,柏拉图的幼儿教育思想很超前,还是很值得我们深思的。

对于柏拉图的《理想国》,我的阐述还是片面而肤浅的,因为还有很多细节之处不明白,需要更加深入的仔细阅读书籍并清晰认识柏拉图的哲学思想,才能更好的对其文章进行解读。读完这本书,我不仅学会了如何钻研学问,读懂文章,还学会了思考人生,我要成为怎样的人,达到什么样的人生目标等等。名家的哲学思想给了我许多人生启迪。读书,要学习书中的学问,更要从学习书中品味人生。

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篇19:有一个理想600字话题

全文共 598 字

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小时候,经常看见很多作文里都在写:“理想是我们做所有事情的动力,有了它我才有做事情的方向,就像大海上的灯塔一样。”我小时候还不懂,但是长大以后就渐渐明白了这个道理。

理想很重要,因为它能给人动力和坚定有力的力量。盘古的理想是想让这个世界不再变得黑暗、混沌。他就会尽自己最大的力量去实现自己的理想。直到自己死也要贡献自己,这就是一个人的理想,为了它而不惜一切的代价去完成它。又比如西游记的师徒四人,他们的理想是取得真经,尽管这一路上危险重重,但他们放弃了吗?他们并没有放弃,这既然是他们的理想,就一定要做到底。一个人只有把理想刻在心里才会这样去做。

理想也是人生的指明灯,能在迷茫时找到方向。在暑假的时候,我们并没有作业,所以都不知道自己该干什么。但是有了理想就不一样了。比如我的理想是当一个摄影师,所以在假期的时候我会去搜索一些好看的图片,或者是画画,至少我不会无事可做。假如你的理想是当一名科学家或运动员……都会有自己的事可以做。

理想也使人生更辉煌。居里夫人的理想对科学做贡献,因为她和丈夫的努力,他们发现了钋和镭。人们对她赞美,理想可以使人生辉煌。周总理的理想时想让中国越来越强大,他做到了这一点,于是受到了人们对他的崇敬。一切有正确理想的人,他的一生都不会空虚,就算理想再小,也可以活出自己的精彩。

理想就和生命一样,是力量、是灯塔、是辉煌。因为有了理想我们的灵魂才不会腐朽、不会像死尸一样空洞。

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篇20:我的理想

全文共 437 字

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谢安

理想是黑夜中的一盏明灯,照亮我前方的路;理想是把钥匙,开启成功的大门;理想是一杯茶,让我品尝它苦涩后的甘甜。

我的理想是当一名智能机器人设计师。这是精神上的考验,也是能力上的考验。

每当我看到工厂里日夜劳累的工人、战场上倒下的战士、“美团外卖”东奔西跑的外卖小哥,我就想制造出制造出智能机器人,代替他们来完成这些辛苦的工作、危险的工作。

机器人跟真正的人比,可以长时间保持工作的准确性,适合执行枯燥的工作、危险的工作,而且机器人一旦制造出来,除了按规定使用和维护,就不需要再付工资给它们了,可以节约工厂的成本。以后的智能机器人,除了能严格执行设定的工作任务,还能和主人聊天,感知生活中的酸甜苦辣,有情感,会落泪,还会学习……

如果我成为智能机器人设计师,我一定会让人们从事更有意思更有创意的工作,使人们的生活更加多姿多彩,更方便,更快捷。万一有一天,人类文明受到威胁,我们或许可以利用机器人来帮助人类度过难关。

为了我的理想,我要努力学习,用于攀登,一步一步走向那颗我心中的明珠。

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