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作文:养成好习惯【汇编20篇】

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关于养成卫生好习惯作文

全文共 471 字

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毛毛最近很喜欢和水彩笔玩,尤其是和色彩们一起画成了漂亮的画,原来的坏习惯也改掉了,特别爱护水彩笔。

一天突然问爸爸,我们身体里的细菌虫子会不会也有颜色?爸爸一下子有些蒙,想了想说,大概是有颜色吧!不过我没见过,他太小了,肉眼看不见。

一定是有颜色的!毛毛肯定的说,因为牙齿的蛀虫是黑色的。爸爸想了一下,对呀!还有什么?

我觉得还有绿色的细菌虫子,因为我们要吃绿色的蔬菜,只有它怕绿色,吃了以后,绿色的细菌虫子就被赶走了,我们身体就健康了呗,毛毛觉得自己说的很有道理,得意洋洋。

不错,很好,还有什么?爸爸继续问。

当然还有红色橙色紫色白色黄色,很多种颜色的细菌虫子,所以我们要吃各种颜色的水果和蔬菜还有白色的馍馍和米饭才能赶走各种颜色的细菌虫子,保护我们的健康。

太棒啦!你真是个科学家,长大了一定会在显微镜里看见这些五颜六色的细菌虫,爸爸鼓励着说。

那么我们现在干什么去?爸爸故意问,去吃橙子了,打败橙色的虫子,说完就跑到桌子前,拿起一个橙子就要咬。

爸爸赶忙说,橙子的外皮上也有细菌虫,赶快让妈妈洗一洗,剥掉皮再吃!

知道了!爸爸。

[关于养成卫生好习惯作文

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篇1:养成好习惯作文

全文共 329 字

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养成了一个好习惯:考试时不空题,我养成了一个好习惯。

上学期期末语文考试时,我只得了73分,拿到卷子时,我看见我因为空了3道题没做丢了27分。芦老师告诉我:“我教你一个方法,就是你下次哪道题不会或者拿不准,别空着不做,按你的理解答题,也许就是对的,或者部分答对了就能得一些分”

就这样,我知道了这个小方法,数学、英语我因为没有空题,分别得了99.5和97分。

前不久语文考第三单元,芦老师说:“这张卷子比较难,一定要认真写呀。”我们开始写了,我先把简单的题做了,再做难的,假如我实在不会,就试着蒙一个写上去,可能会错,可能会接近标准答案。果然,我得了96分。

考试时不空题就是不放弃。我牢记着这个小方法,这个方法给了很大的帮助,使我取得了较好的成绩,让我更加自信。

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篇2:我养成读书的习惯

全文共 532 字

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对于我??一个初中生来说,书已不再陌生。诚然,书已成为我们生活中不可缺少的一部分。现在,书不仅是我学习的工具,更成了我亲密的好朋友。

“书籍是最好的朋友,当生活遇到任何困难,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。”这是都德的读书名言。是的,每当遇到困难,我总爱在书中寻找克服的办法,当然,也总能找到满意的答案。有时,心情不好,我会随意翻翻旁边的书,把注意力转移到书中,心中的乌云自然逐渐消散。生活中有问题,可以找书帮忙;在书中发现疑问,也可以向老师、同学请教。书,不仅让我开阔眼界,还培养了我的交往能力,养成了打破沙锅问到底的习惯。书,不出我左右。

有空的时候,我喜欢看看课外书。但我以前总是想:这么一点儿空隙,能读几本书呢,干脆别看了。于是,好书总没看成。偶尔假期,也看得少。自从那次偶然看了《雷锋的故事》,雷锋叔叔的“钉子”精神让我受益匪浅。原来,平时这么一点点空隙,也是读书的好时间。读书不仅要利用琐碎的时间,更要自己挤时间来读。“不要小看这么一会儿,看过一行少一行,看过一页少一页。时间久了,就看得多了。”雷锋叔叔就是靠着“钉子”的“钻”劲和“挤”劲,在繁忙的生活中看完许多着作。从此,我也学会了“挤”时间读书。古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海

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篇3:谈好习惯的养成作文400字

全文共 372 字

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习惯决定性格,性格决定命运”,爸爸无休止地劝告我在学习、生活各方面要养成良好的习惯,可对我这个懒散成性的孩子来说,总是满不在乎。

一次上英语课,找不到英语书,他细一想,书忘家了。那节课上真糊涂。还有就是做作业不是找不到橡皮就是找不到尺子,严重影响学习效率。

针对以上情况,家长和老师是看在眼里,烦在心里。我有时也知道习惯的重要性,可就是改不了。

两星期前,爸爸给我定了个积分制度,专门针对我难以自律的坏习惯。看书写字姿式不对,扣十分,玩电脑超出一分钟扣五分,帮家人干家务20分钟以上奖10分等等,累计积分达100分,满足我的一个愿望。

还别说,这个办法还真有效,有时我想偷赖,一想挣不到分还得扣分,就得老老实实地守约。现在我也改正的不少的坏习惯,做事也不那么丢三拉四了,爸爸还表扬了我,再坚持几天就积100分了,爸爸就会满足我的愿望,想起来还真高兴。

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篇4:养成好习惯作文

全文共 648 字

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早晨,太阳懒洋洋的升了升腰,揉了揉惺忪的眼睛,从东方缓缓升起,身上散发出万道光忙,像有脚似的一瞬间跑到我们教室周围,偷听我们讨论什么。

吱,教室的门开了,孙老师满面春风,走向讲台,一本正经跟我们说:“今天下午第一节课在操场举行一场作文大赛,每班选三名同学参加”,老师的话音刚落,两名同学便跃跃欲试的手。“很好,还有谁”?孙老师扫视全班,但无一人举手,我心想去还是不去,我的作文成绩是不错,但是万一有搞砸,返而被同学嘲笑,但是如果去了并且获奖,那可是为班争光。去还是不去?我咬咬牙不自信的举起了手。

午后,懒散的阳光像金色的轻纱弥漫在天地间,我踏进学校大门,还有20分钟就有比赛了,我的心情十分紧张,更多的是害怕拿不到名次。回到班里,孙老师向我走来,并拍拍我的肩膀,他慈祥的目光与太阳一样温暖,用略带沙哑的声音对我说:“相信自己,尽力就好”。孙老师的话使我豁然开朗,似一束阳光照进我的心房,似夏日里的一泓清流,在我心中流淌,使我重新找到了信心。

开始比赛了,随着裁判的一声令下,我们拿起笔聚音会神的写了起来,我先分析好题目的要求,用最短的时间内列好提纲,接着才拿起笔,专心致志的写,时间在指缝间溜走,很快,比赛时间到了我们交卷。本以为会获奖,谁知道却以一分之差与三等奖擦肩而过?我不禁有些灰心,这是孙老师又拍了拍我的肩膀说“没关系,你已经尽力了,要记住,时时刻刻都要保持自信,只有养成这个好习惯,才不怕失败”。

通过这件事,我养成了一个好习惯,时时刻刻都要相信自己,保持自信,老师的话,也将永远鞭策我成长。

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篇5:养成读书好习惯的作文

全文共 410 字

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一本书,在未读之前,你会感到是那样的沉重,可是手捧一本好书,你会感到自己好像是一位高级的工程师,在为自己架设一条通往知识的大桥。

是的,读书是学习的阶梯,只有养成了读书的好习惯,才能使一个人走向成功。曾经有人说:“读书如采金。”试想,大地为什么不产生一种巨大的力量,把所有蕴藏在地底下的黄金集中到山上呢?这样谁都可以无所顾忌地去开采,但大自然偏要我行我素,她总是把这珍贵的“金属”小心翼翼地分藏在地底下,只有当你历尽艰辛开采不息的时候,才有可能获得芝麻大的一点收获。而我们少年儿童从这些财富中获取知识,就如获得金子,点点积累才能获得。

只有读书这把钥匙,才能打开成功之门,读书是通往财富大道的小径。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”古人说得对,书作为精神的财富,也是人类获得物质财富的重要工具。读书是一个人对书籍意蕴的把握与接纳的过程,是人生命的必要延续,所以我们从小就要养成爱看书的好习惯,让我们在知识的积累中茁壮成长。

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篇6:养成了好习惯的

全文共 605 字

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所谓习惯,就是人的某些稳定的行为特征。看到地上的纸团,很自然地捡起来轻轻放进垃圾桶;见到有人糟蹋花草,毫不畏惧地上前制止;发现前排同学正瑟瑟发抖,毫不犹豫地走过去关上教室门……这些都是小事,时日一长,便成为习惯。习惯有好坏之分,但无论在哪一方面,只要是人类活动所及,习惯就起着巨大的作用。所以,我认为我们应该有意识地去发现自己行为习惯中的不足,有意识地克服坏习惯,培养好习惯,这是取得学习和事业成功的重要条件。

一位伟人说:成功是一种习惯。多么形象,他给了成功一个定义,然而细细一想,又是多么富有哲理,把成功当作一种习惯,让自己不骄傲、不气馁,不满足于鲜花和掌声。这样,你才会永远立于不败之地。

有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易。我们学生的习惯,包括学习与行为两大内容。在学习习惯上,我们要养成勤学、勤思、勤问的好习惯;在行为习惯上,首先要从卫生抓起,我们不但要搞好个人卫生,而且还要搞好公共卫生,有了好的环境,才有好的心情去学习工作。

越王勾践正是“习惯”了“卧薪偿胆”,才有“三千越甲可吞吴”的成功;当年的中国女排正是“习惯”了赞扬和掌声,才有“五连冠”的佳绩;爱迪生也正是“习惯”了成功,才会有一千多项发明成就……

成功时,将荣誉收起,继续奋斗,迎接下一个成功;失败了,别灰心,挺起胸,走过去便是成功。

不得意忘形于成功,不畏惧于失败,同时还要有良好的行为习惯,这才是我们一中人的风格,一中人的气质!

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篇7:要养成良好的作文习惯

全文共 2848 字

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古人说:少成若天性,习惯如自然。良好的习惯对写作来说尤为重要。我们往往会发现,同学们中作文程度差异明显,在一大部分稚嫩之作中,总有那么一些同学的作文让老师都拍案叫绝。稍作了解,便会发现,这些同学之所以会写,完全缘于他们已养成了良好的写作习惯,平时注意多看、多思。多看了,胸有成竹,信手拈来;多思了,下笔如有神,洋洋洒洒,一挥而就。作文程度差的同学,总是非常羡慕那些作文屡屡被拿来当范文的同学,但却苦于不知如何提高。究其根源,就是没有养成良好的写作习惯。

那么,应该养成哪些良好的习惯呢?

一.养成用心说话说真话诉真情的习惯。

奥地利著名小说家卡夫卡说:什么叫写作?写作就是把自己心中的一切都敞开,直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白,没有丝毫的隐瞒,也就是把整个身心都贯注在里面。目前,在同学的作文中,存在着比较普遍的虚假现象,写进作文中的人是虚的,事是假的,观点是强加的,感情是浮泛的,失去了生活的真实性。这种情况不仅仅出现在应付作文的同学身上,即便有些同学,作文功底煞是了得,但没有养成用心说话说真话诉真情的习惯,他们的作文即使极有文采,依然脱不了胡编乱造的弊病,因此难以打动人,难以获得高分。记得前不久笔者布置了一道参加全国作文竞赛的作文题目《温暖》,先是布置作文兴趣小组的同学完成,准备从这些写作能手中发现几篇佳作,然而事与愿违,多数同学编造的痕迹明显。最终写得最打动人的是未参加兴趣小组的普通同学。这位同学饱含深情地叙述了母亲与父亲离婚后突患重病,舅舅姨姨们倾全力救助母亲的经过。此文写得令笔者动容。可见,文章贵在真情,要写好文章,一定要养成说真话诉真情的习惯。只有敢说真话,肯吐心声,才能让读者感到真诚可信,才能使你写出的那些话产生说服力和感染力。

有些同学在写作中,一味地说套话,以为只要朝着光明的一面去写就是没错的,其实,这种思想的框框是完全应该摒弃的。人类的感情多种多样,不论高下,只要是自己的真情就可以如实表现。有些同学在平时的言谈中,对有些教师批评有加,但在写老师的作文中却一味地对教师歌功颂德,这样的作文能写得好吗?只能给人作假的印象,倒不如直言不讳地指出老师的缺点。

语文教育老前辈都是强调学生作文要说自己想说的话的。叶圣陶先生说:在作文教学中,首先要求学生说老实话,绝不允许口是心非,弄虚作假。吕叔湘先生也说:对于作文可以首先要求它有实实在在的内容,少搬公式,少说废话。学生作文创作是否有发自内心的真情,是衡量创作的一个重要尺度。作文创作应以敞开心灵,表现个性,真实坦白地抒写自己为创作原则。真诚是一切文学之本,尤其是初学写作者学生所必须遵从的。对于如在某年高考作文《战胜脆弱》中,有不少学生臆造父母去世的悲痛来作文的现象,应该予以深思,并予以纠正。

二.养成观察感知、体验积累的习惯。

常常有一些同学害怕写作文,说是无话可说,无事可写,其原因大都是对生活缺乏观察,或是不习惯于思考。殊不知,大至世界和社会,小至学校和家庭,叩击我们心弦,引起我们关注和兴奋的事时有发生。同时,我们每一个活生生的人,其中就有很多可取作写作的材料。只要我们善于观察、善于思考,写作的源泉一定是汩汩滔滔,长流不息。问渠哪得清如许,为有源头活水来,观察就是汲取生活源泉、获得作文素材的重要手段之一。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

写作者必须热爱生活,对生活有敏锐的感悟力。热爱生活,笔底才会淌出源源清流,妙笔才会生花。观察生活,发现生活中的真善美,假恶丑,积累生活,思考生活,才能拥有自己的思想,对周围的点点滴滴形成自己的看法或独到的见解。对生活观察得越细致,则描写的事物越生动形象。因此,必须培养学生养成观察感知的习惯。

大文豪苏轼主张:博观而约取,厚积而薄发。

鲁迅先生也说过:必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限。这都说明积累在作文中具有十分重要的作用。有的同学提笔作文,左右逢源,信手拈来,一气呵成,大有取之不尽,用之不竭之势,究其原因,便是在积累上下过功夫,材料储备丰富。不少同学写作苦于无言,只好望题兴叹,其根本原因是缺乏素材,腹中空空。仓库里贮存的素材多寡,直接关系到作文的质量。有一则古代笑话说:一秀才写不出文章,痛苦万状。其妻见曰:怎么比我生小孩还难?对曰:当然更难。你生孩子是肚里有货,我写文章是肚里没货。学生写作文也往往就是肚里没货。因此,应培养学生养成积累素材的良好习惯,引导学生勤写观察笔记,多作读书笔记,把平时看到的现象、读到的好素材、感受到的思想火花,都记录下来,这样才不至于随读随忘,随见随忘。

三.养成多阅读多思考多练习多修改的习惯

我们每一个人,凭直接经验,对社会的了解总是有限,要积累素材,也不可能样样亲历,这就必须学会多积累间接经验。而获取间接经验的最有效途径便是阅读。阅读是写作的基础,是获取写作范例的唯一途径。读书破万卷,下笔如有神,劳于读书,逸于作文,这都是前人在读写实践中总结出来的经验。读书是吸收、积累的过程,思想、素材、感受以至语言的表达方法都在不知不觉中储存起来。一旦需要,这些储存就会蜂拥而至,跳出来供你应用;你可以很自然地随手拈来,不费思索而顺理成章,进而推陈出新,把自己的情意表达得生动、完美。多读的确是一条通向学好写作的成功之路。

自然,多读还要多写,任何技能技巧,都需要反复历练,写作也一样,训练达不到一定强度或熟练程度,就难奏效。写作更是一种创新,必须在反复实践中体味、揣摩才能悟出其中的规律。要养成勤动笔的习惯。滴水穿石,熟能生巧,写作能力是在不断实践中提高的。多读多写文自工,只有多写了,作起文章来才能得心应手。连大文豪鲁迅先生说起自己的写作体会,也是这样强调的:文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法的。因此,初学写作者应勤练笔,只有坚持练笔,才能以量来促进质的飞跃。持之以恒,写作习惯也就养成了。

多思考,除了指平时对所见所闻要多思考,对周围的点点滴滴要有自己的看法或独到的见解之外,在写作时,也要养成构思、列提纲的习惯。没有思考就没有深邃隽永的文章。动笔之前,要思考选什么样的材料,定什么样的主题,以及对材料要如何组织等等。最好养成列提纲、打腹稿的习惯,这样,下笔才能一挥而就,不至于一句一句像挤牙膏似的硬挤出来。

吟安一个字,捻断数茎须,好文章一半在起草,一半在修改。修改是写作不可缺少的重要步骤,是提高文章质量的有效方法,文坛上流传着不少方家修改文章的故事。而修改又重在养成学生自改习作的习惯。叶圣陶先生当年曾大力提倡,积极主张学生自己修改文章。大纲也要求学生养成多写多改的习惯。好文章是改出来的,这是公认的事实。文章不厌百回改,越改越精美。从起始年级起,就应教给学生自改作文的方法,调动学生自改作文的兴趣,多方面培养学生自改的习惯。

用我眼看世界,用我手写我心,有了良好的写作习惯,作文自然能够学得扎扎实实,循序渐进,写作水平也就能够得到不断提高。

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篇8:养成好习惯作文

全文共 611 字

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每天放学后回到家,刚进家门就听到爷爷催我做作业的声音。我来到书房,第一件事可不是拿出作业本做作业,而是把书包放下到处找吃的东西:饼干、香肠、水果、酸奶……有什么就吃什么。有时实在没东西可吃,我就先吃一点爷爷刚烧好的小菜。一定要让肚子觉得不饿了才开始做作业。

我是一个小胖子,身高和同学们差不多,可体重却要重他们许多,所以爸爸妈妈不让我多吃东西。“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”我饿啊,所以我就要窃食。除了放学后到处找东西吃以外,我还有很多的方法窃食:比如吃好晚饭,妈妈洗衣服去了,我在做作业的时候也会偷偷地打开冰箱拿点吃的东西,再进书房边吃东西边做作业;有时,我们都已经到房间了,如果爸爸妈妈让我出去倒杯水或拿点什么东西进来,我是非常愿意的,因为可以乘机偷吃一块肉什么的。我还会在爸爸妈妈没回家之前就吃好多的好吃的,爷爷是不会说我的。

我最高兴的事是家里没有其他人在,就我一个人。那时爸爸妈妈就会给我准备好吃的或给我钱让我自己去买。我就想吃多少就吃多少,想什么时候吃就什么时候吃。所以我也会做白日梦,如果爸爸妈妈不管我吃多少,如果我口袋里也有足够多的钱,那我会到超市,买上一大堆的东西,回到家,电视已经打开,然后我就坐在电视机前一边看好看的电视,一边吃好吃的东西。

我也知道就我这身材已经不能再吃太多的东西了,如果再这样吃下去,不仅样子难看,还会影响到身体的健康。所以我要戒掉窃食的坏习惯,少吃多运动,让自己快乐健康地成长!

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篇9:养成良好的生活习惯

全文共 511 字

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这个星期是我们班值周。我是在前门查纪律和迟到的。通过这五天的观察、分析,我深深地感到:生活有规律是学习的保证。

这个星期迟到人数比上星期有所减少。星期三、五早上学校有广播,星期三迟到人数仅有十名左右,星期五的人数却较多,近三十名。为什么星期五迟到人数比星期三要多得多呢?我分析了一下,下雨是一个原因,但大多数人是因为,走到半路又回去取下午歌咏比赛的服装而迟到的,属这种情况的人近10个。一个同学气喘吁吁地跑进学校,看看表,无可奈何地说:“还是晚了,要是不落衣服就好了。”有的同学甚至晚了半个多小时,影响了上课。

第二节课课间,也有人拿着老师的批条回家取东西,他们多数在第三节课上课前赶不回来,也影响了上课。

其实,我认为这种现象是完全可以避免的。如果同学们都有良好的生活习惯,就是;头天晚上准备好第二天要带的东西,放在固定的地方,第二天上学前检查一下再走,是无论如何不会迟到或丢三落四的,即使遇到象“举行歌咏比赛”这样的特殊情况,也不会忙忙叨叨、束手无策了。星期五这么多同学迟到,说明同学们还没有养成良好的生活习惯。这对我们的学习以至将来的工作都会带来影响。因此我认为:生活有规律是学习的的保证,希望同学们都有个良好的生活习惯。

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篇10:养成一种习惯收获一种成功作文500字

全文共 539 字

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从上一年级开始,我就迷上了图书,依然清晰地记得那个书柜在教室进门的左手边,上面零星地贴着小花,在两扇玻璃门边贴着“播下一种习惯收获一种成功”的字样,还有一张又大又可爱的笑脸。

走近一看,咦,书柜里放着各式各样的书,有《三字经》《百家姓》《三国演义》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜欢看的。最记得“孔融让梨”的故事,它是讲孔融七岁时,他祖父过六十大寿,有很多的人前来祝寿。有一盘梨在桌子上,孔融的母亲就叫他把梨分了。于是,他按照长幼的顺序依次来分,把最小的一个给了自己。父亲问他:“为什么把大梨给了别人,而自己却留了个最小的呢?”他从容地回答道:“树有高有低,人有长有幼,尊重年长的人,是做人的道理。”

周末回家,刚好家里煮红薯,妈妈将煮熟的红薯捡一些放在盘子里,等红薯冷了之后,她让我拿红薯给她。我将最大的一个红薯捡给了她,她问为什么,于是我将这个故事讲给她听。她开心地笑了,轻轻地摸着我的头,像风儿轻轻地抚摸着洁白的云朵。时至今日,那种温馨依然刻在心里。

不知不觉已经到了五年级,“播下一种习惯,收获一种成功”,这是我们五年级语文老师的声音,又仿佛是四年级语文老师的,又像是三年级的,二年级的……总之,这个声音萦绕我耳边,久久不能散去。

请播下你阅读的习惯,你终将收获一份成功!

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篇11:我养成了一个好习惯

全文共 547 字

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古人说:“一个好习惯可以成就一个人,而一个坏习惯可以毁掉一个人。”这句话说的一点也没错,我曾经也有这样的经历。

以前,我一到家,把书包放在沙发上,打开电视机看电视。直到妈妈再三呼唤叫我吃饭,我才极不情愿地关掉了电视机。在饭桌上,我也是叫妈妈帮我盛饭,叫爸爸帮我夹菜……总之,在家里,爸爸说我懒,妈妈说我不勤劳。但是,有一件事,彻彻底底地改变了我这衣来伸手饭来张口的“小皇帝”。

突然有一天,妈妈神神秘秘的叫我到客厅去,说有事找我,我也不细想,就莽莽撞撞的跑到了客厅。妈妈对我说:“玮珉,你想不像要《我要做好孩子》这本书呢?”《我要做好孩子》?这可是我盼望已久的书了,我怎么会不要?我毫不犹豫的脱口而出:“想!”妈妈又说:“那我请你打工--洗碗,每天一元,好吗?”妈妈刚说完,我的心里就打起小算盘了:一天一元,一个星期七元,一个月三十元……那我不就赚死了嘛。再说,不就是洗碗,刷几下就ok了。我说:“好的!”吃完饭后,我把一堆脏碗放在水槽里,在凉水中泡呀、刷呀,费了九牛二虎之力才洗完。一天下来,我如愿以偿地拿到了宝贵的一元钱。

几天下来,我深深感受到父母做家务事的辛苦,就不再像爸爸妈妈要“工资”。每逢有家务事,我都会抢着做、抢着干。爸爸妈妈都高兴地说:“咱家的玮珉由‘小皇帝’变成了‘小能手’了!”

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篇12:四年级作文养成好习惯

全文共 442 字

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我觉得在1—4年级中我养成了好多习惯,不过,我觉的我养成最好的习惯是数学改错本。

我在学习中经常是数学不会,每次妈妈一教我就会了,但下次遇到这种题还是不懂,所以,我就办了一个改错本,专门记不会的题和错题,但有时候妈妈不督促我我就不想抄了,后来,妈妈问我:“你觉得错题本对你有帮助吗?”我说:“嗯,有了错题本就可以每次看看,题下次就不会错了。”于是,我每次写完作业后,就把数学不会的题抄上,那样我每次星期六、日可以看看,更加深印象,但我坚持没多长时间就坚持不下来了,妈妈说:“你每次抄两页我就给你一颗星,攒够十颗星就给你一个小礼物,我一听,就同意了。

我就又开始抄题了,就这样,我没每抄两页就有奖,由于我错的比较少,所以两三天才能得奖,后来,我也渐渐发现了抄题的乐趣,老师还表扬过我,更增加了我抄题的兴趣,是我一直坚持到现在,目前,我还没有放弃。

其实,要养成一个好习惯,是一件很不容易的事,但只要你不断的努力,一定能成功的!

新疆哈密地区哈密市哈密市六中四年级:杜思宇

[四年级作文 养成好习惯

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篇13:养成良好的习惯

全文共 415 字

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老师,同学们,大家好:

开学的第一个月,也就是九月份,主题是什么?目的是什么?—文明行为规范养成月、促使学生养成良好的行为习惯

同学们,我们必须明确这样一个观念:良好的行为习惯会对人的一生产生很深远的影响,会让一个人终身受益。19世纪着名心理学家说过:“播下你的良好行为,你就能拥有良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”叶圣陶先生也说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好习惯。”学校是育人的场所,理应在培养学生行为习惯方面大有作为。为此,学校要求全体学生养成良好习惯。真的做到“出外讲公德,在家讲孝敬,学习讲勤奋,相互讲团结,课堂讲纪律,作业讲认真,相处讲诚信,遇事讲礼让。”

我坚信,有全体教学职工的教育引导,有学校规范的制度管理,有各位学生孜孜以求的上进精神,文明行为规范养成月,我们一起努力,让我们的学校更加美丽、整洁、文明、和谐,也将为你的未来奠定一个坚实的基础。

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篇14:养成勤俭节约的习惯作文

全文共 1049 字

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有同学可能会说,这是“一穷二白”年代的产物,现在都什么年代了,还讲勤俭节约,也太落后了吧。不,我们还需要勤俭节约。

第一,我们常山一中的学生应有常山一中特有的素质,勤俭节约,认真学习,精神饱满,气宇轩昂等等。请先听两组数据:08年的水费如果按11个月计算(除寒暑假)平均每人每月8元左右,一个月是17000多元,一年是191241元;电费是平均每人每月7。2元左右,一个月约15700元,一年是172700。11元。仅水电两项每个学生一年的费用约160元。学校日常设备的维修一年约需10万元,比如消防指示灯每年要更换3到4次,每次都要几千元,有的同学如果不小心踢坏了那走廊上的消防指示灯,那一踢,就是一百多元钱。学校油印室里的机器如同印刷厂里一般,一天到晚都在工作,都在为同学们印试卷、印练习。这一切都是为了我们全体学生。我们也应配合学校勤俭节约,从小事做起。当我们走出教室,是否记得把电灯、电风扇的开关关上呢?当水龙头滴水时,我们是否想到先把它拧紧呢?洗脸时是否想到缩短用水时间呢?当我们要扔一张废纸时,是否意识到另一面还可以用呢?

第二,勤俭节约是一种精神。历史上有成就者一般都是勤俭节约的。包拯为官刚正不阿,两袖清风;范仲淹不贪富贵享受,寄宿庙宇求学。号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面。美国总统奥巴马在一次活动结束后,离开冰激凌店时,随手拿起纸巾,将自己用过的桌子擦干净。我们也要做勤俭节约风尚的传播者、实践者。

当然,我们倡导勤俭节约,并不是要求我们像过去那样吃米糠吃野菜、像过去那样一双袜子缝缝补补十几年,而更应把勤俭节约上升为一种精神境界,严格要求自己,把心放在学习、工作上。

第三、勤俭节约能使人养成习惯,好习惯将助你成功。据报道:一个人到大公司应聘,没被录用,走出公司门口时,看到一张纸,他捡了起来,正好被总经理看到,结果他被破格录用。另一位应聘者因为扶起摔倒在地的小孩而被录用。也许这有偶然性,但毫无疑问,这与他们的好习惯分不开。好的习惯,说明了一个人的素质,好习惯是一个人最好的名片。

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。人也一样,成由勤俭败由奢!我们应当“静以修身,俭以养德”。在学习上勤勤恳恳、一丝不苟;在生活上量入为出,精打细算,不奢侈浪费。

一滴水,可使草木葱翠;一滴水,可使荒漠变成绿州;一滴水,能让我们的生命更有价值。同学们,我们要节约,要勤俭,要养成好习惯,更要努力学习,让我们为自己加油,为自己鼓掌吧!

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篇15:我养成一个好习惯

全文共 657 字

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老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心,越是怕写作越是逼我们,难道记记日记就能把作文写好了?

要不是害怕老师的严厉,我才不会在这个日记本上写下这几行字。

某月某日 星期三 多云

老师说,日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。我想,今天见到的这件事应该记下来:

那是一个父亲,他手里的食品袋中装着几个烧饼。他站在教学楼前,一定在等他的孩子。日光很烈,整个上午,他一直站在那灼热的日光里。放学后,我在校园的一角,见到那个父亲的儿子,他正在抱怨父亲:“你的衣服那么破旧,在楼前让我怎么认你呢?”

唉!这真是一个混账儿子!

某月某日 星期五 晴

星期五是一个让我胆战心惊的日子,因为今天下午是作文课。而我,是最怕写作文啊。

作文题目要求以“亲情”为话题写作。我写什么呢?我一时间抓耳挠腮,不知如何动笔。我突然发现我的同桌拿出他的日记,在里面寻找材料呢。难道日记真的能帮助我渡过作文难关?

我也拿出我的日记本,开始一页一页地翻看。我突然发现前天记下的那个给儿子送烧饼的父亲。哈哈,有了,我就写那个父亲,题目叫做“阳光下的父亲”。

某月某日 星期五 晴

又是星期五了。今天下午老师评讲上一次的作文。让我惊喜的是,我的《阳光下的父亲》竟然被老师当作优秀范文在班里念了。经过老师的评说,我才发现我的作文写得真不错。

感谢那篇日记,它帮了我大忙啊。

某月某日 星期一 晴

真快,一个日记本竟然在不知不觉中记满了。今天,我买了一本新的日记本。呵呵,我在不知不觉中已经爱上了日记。

这是新的日记本的第一页,在这一页上,我一定得欢呼:我养成了记日记的好习惯了!

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篇16:养成好习惯

全文共 841 字

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因为教室里有六十多个孩子,所以卫生问题一直以来都是个不大不小、牵扯精力最多的一个常规问题。只要每个人不小心掉一张小纸片,那么教室地面上便会有至少61张小纸片,合起来大概会有一撮子那么多。何况每天还不止一人掉一张,而且还有其他的垃圾产生,于是每当课间,地面上脏的简直可以与什么什么的窝相媲美。等到了中午,就更是没法睁眼了,好容易打扫干净的地面等到了傍晚更是脏的可以!常常为班级的卫生问题困扰,也在不断的尝试各种方法提高班级的卫生指标——惩罚、激励、树立榜样、监督检查、责任到人……每种方法都是治标不治本的,好使的时间如昙花一现。好的习惯真的是靠老师和学生持之以恒地不断努力啊!

在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。 同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵吧!

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篇17:好习惯的养成作文500字

全文共 513 字

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习惯养成会影响我们的一生,会让我们终生受益匪浅,也是我们成长路上的必需品,然而坏习惯的养成就会带来不同程度的危害,其结果也是让人无法预料的。

习惯是人们长期以来做事情的行为方式,通过大脑记住,存储成记忆的一个过程。习惯一旦养成,它就像我们身体的一部分,每时每刻都在运作着,我们的一举一动都展现着自己的习惯。好习惯的养成其实并不是很难,这完全由我们自己决定。

从我们上学的那天起,老师就教导我们要养成良好的习惯,当时的我们并不知道一个好的习惯对我们的重要性,因此我们养成的坏习惯很多,好习惯却很少。就说我吧,我养成的坏习惯就很多,在学校,上课喜欢趴桌子,上课乐意和同学讲话,上课吃东西,在高中上课还玩手机。在家里也是很懒散的,不刷牙,乐意熬夜,这些坏习惯的养成不仅让我意识到,一个好习惯的养成的重要性,而且这些坏习惯让我无法适应高中生活,后来就来到了中医药学校。

现在想想,如果我没有这些坏习惯,我一定会适应高中生活,好好的学习,或许能考上我理想中的大学。

我的亲身经历让我意识到,养成一个好习惯是多么的重要,好习惯的养成甚至可以改变自己的人生道路,也可以这么说,好的习惯,也是成功的一种铺垫,让我们共同努力吧!(指导教师:崔保伟)

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篇18:我养成了节约用水的好习惯作文

全文共 583 字

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节约是一种人人都应该养成的好习惯,节约用这种好习惯人们更应该养成。许多人认为水是 “ 取之不尽,用之不竭 ” 的,我以前也是这样想的。其实,并非如此。以前我也曾经是个不珍惜用水的小朋友,是一件事改变了我,这件事我一直记忆犹新。

记得有一天,在游戏结束以后,我像往常一样跨进家门,习惯性地来到水池旁,拧开水龙头。 “ 哗 ” 一下水像瀑布般从水龙头里喷涌而出,我尽情地给我的手洗了一个 “ 冷水澡 ” ,不一会,水就流了大半个水池。洗完手后,我赶快跑向房间做作业。过了一会儿,妈妈来了,看见 “ 哗哗 ” 直流的水,生气地叫道: “ 是谁没关水龙头? ” 这时,我才想起来,我竟然忘记了关水。我不好意思地回答道: “ 哦,是我。 ” 妈妈听了,语重心长地对我说: “ 知道吗?水是世界上最宝贵的东西,是人类不可缺少的。全世界的淡水只占水资源的 7% ,而可以饮用的淡水只有 0.8% 。人类是离不开水的,人可以几天不进食,但不能几天不喝水。如果大家都这样浪费它,总有一天它会消失的。 ”

妈妈的话教育了我,从那时起,我发誓决不再浪费水。那个月很快就过去了,由于我浪费的水,结果那个月我家的水费很高,我非常惭愧。

事后,妈妈又告诉我:我们应该节约用水,水可以循环使用,淘米用过的水可以浇花,洗衣服的水可以拖地,洗脸用的水可以冲马桶 ……

从那以后,我就养成了节约用水的好习惯。

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篇19:养成好习惯

全文共 364 字

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最近,我深深地思考着一个问题:怎样自觉养成习惯。经过我的不懈努力,我终于找出了答案。

我找出的答案是:给自己想一句适合自己的名言警句,天天想一想,让这句话时刻提醒着自己,让自己不去犯自己不该犯的错;一定不能没有记性,说话或做事前要先经大脑思考一下,什么事该做,怎么去做;什么事不该做,为什么?要把父母和老师讲的道理和指点出来的错误牢牢记在心里,时时想着不能再去犯这些毛病;还要从小养成自觉的好习惯,养成自觉的好习惯了,对长大以后也有好处,是受益无穷的;我们还要听从父母的教诲,学习礼仪和各种称呼以及外出做客时需要注意的,这对我们以后的成长和在社会上的竞争会有很大的帮助和用处。

这就是我的答案中的一部分,我既然说出来了,我也会像我说的那样做到,我希望你们能和我一道,做一个品学兼优的好孩子,你们能做到吗?让我们都努力自觉的做好吧!

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篇20:我养成一个好习惯

全文共 940 字

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我在心中种下一粒小小宝石,祈祷收获许多许多梦想。

——题记

午后慵懒的阳光调皮地穿越过窗户,温柔地洒向屋内,光滑的地板上似乎被铺上一层碎黄金。

爸爸坐在桌前,兴致勃勃地看着自己钟爱的《水浒传》,一脸的享受模样,完全无视了我这个在他面前无聊地踱来踱去的女儿。

我之前也曾翻过老爸的专属书橱,但只要一翻开那些书,繁杂难懂的文言文便把我那小小的头撑大了,弄得我只能摇头晃脑地说:“那些文字,我读不懂的(dì);这些句子,怪怪的(dì);这些书,我看不懂的(dì)。”

因此,我对老爸的书彻底失去了兴趣,可又无聊透顶。在这“天时地利人和”的情况下,内心躁动的邪恶因子终于由之前的蠢蠢欲动,演变成了“爆发”事件。

如猴一般活力四射的我在老爸身边做了无数“好”事后,老爸终于受不了我的连续“轰炸”,应验了那句名言“忍无可忍,则无须再忍”,猛地一下子站起来:“Stop!”然而,看了我那双无辜纯洁的眼睛后,又像个霜打的茄子似的,无奈地说道:“算了!我带你去图书馆吧。”

就这么戏剧性的,我来到了图书馆。真是不去不知道,一去吓一跳,我惊叹着:“这么多书啊!”我徜徉在极富诗情画意的书架之间的通道上,看着那一本本似曾相识的书,心中不由得升腾起些许好奇与喜悦。

小小的我,小心翼翼地拿着自己精心挑选的书,见没有空位了,便坐在地上,津津有味地看起来。

我满足而好奇地细细看过书中的每一个字,不肯漏掉任何一个优美的语句,任何一个精彩的情节。

充满着诗情画意的文字,使我着迷了,使我陶醉了,它似乎有一种奇特的魔力,磁铁一般地吸引着我。

夕阳西下,余晖给遥远的天际染上了绚丽的梦幻色彩,夕阳在玻璃窗上静静舞着。我合上那最后一页,慢慢抬起头,不由觉得脖子好酸,发现原来不知不觉太阳已快带着侍从回到自己的王宫去了;夜的主人——月,这时和他的随从已准备就绪,从宫殿出发了。而爸爸正看着我,我俩会心一笑。从那以后,文学,便以它独特的艺术魅力和无声语言,让我在想象的空间用那双隐形的翅膀自由飞翔,在生活中寻求“爱”的真谛。

毫无疑问,每周去图书馆成了我雷打不动的习惯,我光荣地从“懒虫”升级为“书虫”了。

年华如泡沫,稍纵即逝;似沙漏,悄无声息;像流水,一去不复返。宝石种子已悄悄发芽,被知识的甘霖滋润着。不久后,它定会如夏花般绚烂,水晶般晶莹

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