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难忘的岁月下一句有哪些(汇集20篇)

导语:第一次总是令人难忘的,那么在诸多第一次当中我最难忘的第一次是什么呢?下面是小编整理的难忘的第一次作文,欢迎大家阅读!

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难忘的岁月

全文共 932 字

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星星,一闪一闪,挂天边;思念,一丝一丝,连成线;回忆,一幕一幕,在眼前;离别,一步一步,走向前。——题记

回想起往昔的一幕幕,那些往事就像一部部精彩好看的电影,在我的脑海里一遍又一遍地放映着,久久没有停下。

你看,又是他,他总喜欢跟老师犟嘴,不过,如此无聊的课堂确实应该有点儿火药味儿了,才能提起我们的醒觉。“姐妹们,走啦,待会儿就没场地啦!”又是她,那个我们班的假小子,她总是把我们班的女孩子带着一起疯,就连我们班的男孩子都对她甘拜下风。如果没有她,我想自己一辈子都不会知道“男孩能做的事,女孩同样能做”。再顺着花瓣的淡淡清香,让蜜蜂带着你,向前走……一步,两步,三步……花园的角落里,一个身材矮小的女孩坐在石阶上全神贯注地看书,呆如木屐,可能是因为我们这边的风大吧,她的脸像一个硕大的红苹果,冻僵的手指无力的蜷缩在一起,可她却一直在笑,让人想认识她却又不敢接近她。“我们去玩会儿,好不好?”“不行,我还要去做作业呢!”又是一个不服输的女孩,每天,匆匆吃完饭后,她总是到教室温习功课,每个静止的瞬间仿佛都是她酿造的,因为每个寂静的日子,都有她的琅琅书声。每一个人都有一段属于他们的故事……都给我带来了许许多多的快乐,让我们从相逢,相识,相知再到后来的相离。每一个环节,我都努力做到最好,因为我知道:这是一段属于我们的童话故事,梦里的美与不美,只有我自己清楚。

潮涨潮落,风起风停。三年的美好时光即将过去,浓浓的情谊夹杂着丝丝不舍,最终会被时间的漫长而渐渐冲淡,而往昔的一切啊,有些像当我生病时,爸爸给我端来的一杯热牛奶,香味扑鼻,暖意融融。只是不知道其中的甘甜啊,是否还有爸爸那苦涩的汗水?我又该如何独自面对那个充满疑问的未来,如何把那一群群要好的朋友放下,一段段清晰的记忆抹去。朋友,留下它们吧,让时间来为我们作证,相信我们一定会越走越好的,终有一天,我自己会来掌握自己的未来。

星星的寂寥,月知道;晚霞的羞涩,云知道;花儿的芬芳,蝶知道;青草的温柔,风知道;梦里的缠绵,心知道;心里的酸楚,泪知道;明天的离别,我们知道。我的祝福,请记牢!难忘岁月,难忘的你们,难舍难分,哪里去追寻梦的羽翼?倘若你抓到了,一定不要放手,因为当你想要放飞的时候,那里就是属于你的天堂。

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篇1:难忘曾经的岁月作文700字

全文共 772 字

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当语文老师娓娓动听地讲述着课文:“李白的诗,漂移洒脱,杜甫的诗,纯朴厚重,白居易的诗,通俗易懂……”;当数学老师在滔滔不绝地讲述着数学公式:“点向左或向右移动a个单位长度,x也要相应地加或减a,点向上或向下……”;当英语老师在入神地讲述着句型和单词:“宾语从句要用陈述句语序,much修饰不可数名词……”那时,我总会想起那令人难忘的那一刻。

毕业那天,也是我们迎来小学最后一次考试的日子。

最后一科考完后,我们也意识到小学生涯的结束。我们走进教室,老师早已在那里等待着我们。临走前老师对我们说的一番话,早已记不清楚,只零零散散地记了一句:“你们是我带的第一届学生,我也舍不得你们……”老师的眼睛笼罩着一层水雾,我们的脸上也早挂满泪水,仿佛都在后悔在毕业前夕,没能与朋友,与老师好好道别。

那天,每个人手上都拿着厚厚的一叠同学录,一个个地递过去,生怕漏了哪个,长大了再回忆起来,又多了一份遗憾。看着同学们的脸,我后悔,后悔没能和他们道别;后悔没能和老师说一声我爱你;后悔没能在最后的时光里珍惜我们的这份情谊……

最后的最后,小学六年的情谊在这时分离,教育我们六年的老师离开了我们,相处六年的母校也在我们心中老去……小学时光将永远定格在那一刻。

白驹过隙,时光荏苒。转眼中学生活已经过去了一个学期,六年的同学收获了一份友谊,老师又教起了另一班学生,母校也迎来了新一届学生。

人生不如意的事情太多,就像《前任三》,最终孟云和林佳终究不能白首偕老,至尊宝和紫霞还是没有结果。不过这部电影却教会我们要珍惜眼前人这个道理。是啊,小学生活就是一份回忆,所谓“回忆”,就是回想往事,“小学生活”便是往事。回忆的是过去,珍惜的是现在,即使有遗憾的事,在后悔也来不及了。

习主席说:青春是用来奋斗的。不要让自己的青春有遗憾,让我们珍惜现在,把握当下,为自己的青春去奋斗,去拼搏!

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篇2:难忘的岁月

全文共 783 字

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在我十几年的生命里程中,那段住在乡下外婆家的日子,着实难忘

那段日子,外婆家门前屋后都留下了我快乐的足迹。

外婆家门前有一条小河,河中有很多鱼虾游弋。炎炎夏日里,我常穿着裙子,站在水中抓鱼。站在那光滑的鹅卵石上,清凉的河水浸润着脚腕,不时还有小鱼儿吻着脚趾,痒痒的,惬意极了。

偶尔会有大胆的银白色的鱼游过,全力扑过去,一下跌入水中,感到浑身凉爽和舒服。潺潺的流水声携着我的笑声欢快地向远方流去。

那屋后的空地满是杂草,很是荒芜,却是我的天堂。每天太阳刚露脸,草叶上还挂满晶莹圆润的露珠,我便走进去,任露珠打湿衣裤,更开心的是会惊醒许多蚱蜢——“好,看见你了!”悄悄地靠近,双手猛一合,再小心翼翼一点一点地打开手掌,只见一只大蚱蜢顽强地舞动着纤细的长腿,似乎准备随时逃走。我又赶紧合上双掌,心里涌起一股大大的成就感,脸上挂着笑容,连蹦带跳地跑到外公外婆那里炫耀。有时也会抓不着,不过也不会懊恼,那满地的花呀草呀,散发的香气就够让人快乐了。

外婆家有几块小小的菜地,在三月阳光明媚得如幼儿灿烂笑容的日子里,我跟着外婆来到菜地学种菜,看着一行行耀眼的绿色茁壮地骄傲地挺着身子,仿佛听见了它们拔节生长的声音,合着缕缕的清风,耳畔响起了一曲曲醉人的田园交响乐。

更多的时候,我和外婆坐在门前那棵老杨树下,一面听外婆讲他们以前的故事,一面望着瓦蓝瓦蓝的天空,望着那或如山冈或如薄雾的云朵,晒着温暖的太阳。艳阳下,门前河水金光闪闪,如同穿上了金丝缝制的华服,河水的歌声和鸟儿的欢唱应和着。满畈是金黄金黄的菜花,放眼望去,仿佛置身于人间仙境,让人意醉神迷。

在外婆家的那些日子,我过得轻松、快乐。可是现在面临中考,也许是那做不完的题目,背不完的诗文与英语、政治,压力太大的缘故,抑或是外婆家那条河亦不再清亮的缘故,我始终提不起兴致去外婆那里重新体验往昔的那份快乐,只是在心里特别怀恋那段时光。

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篇3:难忘的岁月观后感

全文共 1514 字

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影片《难忘岁月》讲述了革命先烈在延安红区革命根据地,艰苦跌宕的峥嵘岁月。既严肃地尊重历史,又有艺术的美好表现。当看到一批又一批的爱国志士和热血青年前往延安参加革命工作,感受颇深。延安的生活条件是如此艰苦,环境是如此恶劣。敌机轰炸、上前线,随时都可能牺牲,可是他们却怀着爱国的赤子之心,满腔热情地来到延安,投身革命,令人肃然起敬!当我看到高士其、陈学昭等人为了理想和信念投奔延安、建设延安时,不禁令人感慨。

在现今社会,还有多少人能做到这般。这样的爱国情怀在我们年轻一辈身上已不多见。作为教师,我们应当在我们日常的教育教学中,不忘点燃学生心中爱国的火花,培养他们的爱国精神,让他们知道“没有共产党,哪有新中国……”让这种崇高的延安精神代代相传。

在观看影片过程中,不经意间被主人公陈云坚定的政治信仰和高尚的工作品格所折服。中国共产党95年的光辉历程,正是由这些优秀共产党人前仆后继开创的。今天,我们开展“两学一做”学习教育,亦能从该部影片中汲取思想养分,从主人公陈云身上学习怎样做一名合格的共产党员。

我们要学习陈云对理想信念的执着追求,对工作的热忱尽责。在思潮云涌的信息时代,在国泰民安的和平时期,更要不忘初心,带着为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续前行。同时,在日常工作岗位上,在攻克难题的紧要关头,我们更要敢于担当。学习陈云同志,当一名合格教师,更要学习他谦虚好学、脚踏实地的工作作风。立足于教育教学工作岗位,踏实进取,认真负责,树立终身学习、与时俱进的理念。

影片中出现一个小片段让我感触颇深:一名党员刘力功因不满党组织对他的基层锻炼,一心想回到马列学院学习,与党组织7次谈话后,仍蔑视组织的再三教育,不仅不去华北基层,反而提出要到“八路军总司令部”工作,最终陈云同志怀着十分沉痛的心情将其开除党籍。反观当今社会,像“刘力功”恃才自傲、自命清高的人不在少数。有些大学生一毕业被分配在单位里,看不起底层的工作,如接待客户、帮领导整理文件、打印资料等等,一心只想能干一笔大业务,就能坐上主管或经理的位置。殊不知,主管和经理他们也是从最底层做起,接待客户,是第一时间最直接了解客户的需要,甚至可以为自己打开客源。整理资料文件就是让自己增长经验,了解公司历年的数据,对于自己今后的工作大有帮助。尊重每份工作的起步,就是在为自己打下了最扎实的基础。

当下,党务工作中最重要最难的也还是做人的思想工作。看到影片中陈云和党内同志的谈心工作方式,捧着一颗心,及时沟通、适时沟通、积极正面沟通和换位思考、充分有效沟通,最终使得沟通达成实效和长远共识,给了我很大的教育和启发。

在当下纷乱复杂的环境中,更应该从老一辈革命家和老一代共产党人的优良传统和崇高品德中汲取营养;坚定理想信念,在工作和生活中自觉遵守党的纪律,践行合格党员标准;充分发挥党员的模范带头作用,为学校各项工作的开展作出应有的贡献。

感谢前辈们和先烈们为我们创造了当下的幸福生活,如今,我们不需要靠“战争”来维持这种幸福,但我们需要洗礼自己的思想,一步一个脚印,跟上祖国的发展,为祖国的建设献上自己的绵薄之力。

通过观看影片《难忘的岁月》,将更好地激励我们党员始终不忘入党誓言,牢记使命,坚持原则,从我做起,真正以延安精神永远激励我们正确前行,在新形势下坚持开展有的放矢、行之有效的开拓型创新型党建工作,使党的组织更加纯洁,作风更加清新,战斗力更加旺盛,重塑在人民群众中的声誉与威望,真正成为实现中国梦的核心领导,实现强国富民的目标,使伟大祖国傲立于世界民族之林。作为党组织一员,时刻牢记党的宗旨,处处以党员的标准来严格要求自己,做一名合格党员。爱岗敬业,在平凡的岗位上奉献自己的一份力量。

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篇4:初中,我最最难忘岁月

全文共 990 字

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在校时,已不知有多少朋友说经过一年的我,像是脱胎换骨了。我清楚他们的意思。七年级的我,刚踏入初中,还像是一只自由自在的风筝,幻想着在这个校园里有我的一片天。我无所畏惧,单纯的我很快接受了班主任的安排。我当了班长,渐渐发现,这不是福,而是噩梦的根源。

在这一年了,我结识的“仇人”不计其数。对于个人来说,我终于知道什么叫做身不由己,坐在班长的位置,学生或许早已对我恨之入骨,自己也好想逃避这份责任,但我不能!我不想半途而废。我记得很清楚,在七年级,我哭过三次。我相信累终会有回报,偏偏在4次考试中我们班总是名落孙山。在那段时间,我简直要崩溃了。在最后的一星期,我放弃了,我倦了。我只想自己奋斗。当我知道自己是全年级第一时,我笑不出来,我仍人是个失败者,我放弃了对60个人的责任……

那仿佛是一段抹不去的记忆……唯一值得欣慰的是,在最后一次班会上,学生们认可了我这个班长。这也足够了,我满足了……

初二时,校长已经知道我这个本名不见经传的人物,但在这时,我却不想成为风云人物。会被虚名拖累。一年的短暂时光,却使我有如此大的改变。我蓦然发现,纯真少了,朋友少了,笑颜少了,烦恼多了,虚假多了,眼泪多了。我不知道我得到的是什么?是成熟?为什么这份成熟让我如此不安?

不出所料,又一次竞选上班长,又一次站在十字路口,我喜欢挑战。但这次,理智战胜了理性。我拒绝了。这一年了,我失去了所有的霸气,成了小绵羊。或许连我自己也不敢相信这种变化。渐渐地,学生们便给我起了外号“林黛玉”。我只一句,“无所谓”。自我体现的价值不是在虚无缥缈的世界中!

初三,在菁华的最后一年,由不得我选择。命中注定要当班长,我很困惑,我很害怕。但我已选择了这条路,就要坚强走下去。轻轻的,沐浴着阳光的温暖,相信我会成功!

永不言弃!记得在《老人与海》中有一句话“你可以把我打败,但你不能把我打倒!”

天有不测风云,我失败了。这是怎样的一种挫败感啊。我被打败了。应该说我甘愿认输,因为我无法面对校长的冷言冷语,更不想去看男生鄙夷的眼色,这个我本来就讨厌的学校,现在又让我增加几分仇恨。虽心有不甘,但我不想把时间浪费在这种毫无价值的事情之上。男生晚上逃校打游戏,女生晚上玩手机上网聊天。白天睡觉,晚上工作,一切都让我厌倦。不想,永远不要与这种事沾边。无奈我辞职,老师先是沉默,最后被动同意。但我的噩梦并没有结束,或许初三的游戏才刚刚开始。

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篇5:难忘的岁月电影观后感

全文共 588 字

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此时,我坐在窗前,窗外的风景美丽至极。一阵微风吹过,将我手中的书吹至第三页。不错,我手中的书,正是校本教材之一的《流金岁月》。那第三页的内容,也将使我受益终生。

“时光荏苒,转眼间二十年过去了”,这句话可谓是前车之鉴,后车之师啊!我一看,自己仅有十四岁,如此年少,何须惜时?我时常认为,时间很长,今天过了还有明天,今年过了还有明年,现在过了还会有未来……就这样,总觉得人生之路漫漫延绵无尽头。然而,以前之事,犹如昨日,十四年之期只若一日,日出则来,日落则尽。时间如此之快,如此之少,此时不惜时,更待何时?

“在糠菜玉米窝窝头的艰苦岁月中”,这是忆苦饭吗?不,这可以算是当时的美味佳肴了。现在蜜罐里成长的孩子,哪里见过这些?每天不是鸡鸭,便是鱼肉,山珍海味过后还有昂贵的服饰,整日在宽敞明亮的教室里,手捧散发着香气的教科书。生活学习条件如此之好,可现在的学生不会珍惜,只懂得吃喝玩乐,不求学习上进。可悲!

“你振作吧,可怜的孩子!”正是这样一句话,一句恩师的教诲,荡气回肠,顿时让我充满自信;正是这样一句话,一眼救命的甘泉,徘徊心间,顿时让我难以忘怀;正是这样一句话,一首静夜的歌声,浮现脑海,顿时让我茅塞顿开。文中的“我”正是听了这一句话转变了观念,我们为什么不可以呢?醒悟吧,走向上进之路……

在一句“生活中俭朴,灯光中我便不由自主奋勇前行”中,文章结束了,只留下了我的掩卷沉思……

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篇6:难忘的岁月

全文共 462 字

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一个经历了风风雨雨的学校,她终于迎来了百年校庆。

那一天,晴空万里。我来到了王智勇叔叔家。只见他的房间里整洁,朴素。他给我倒了一杯茶后,我们就滔滔不绝地谈起了文理学院附中走过的风雨。

以前,叔叔在班级上的成绩非常好,还担任过班长。当时,在他读初中的时候,本校被称为“师专附属中学”。学校里的设备也不是很好,教学楼非常古老,学习生活很艰苦。

叔叔说:“我们八十年代学校以贯彻‘教育为社会主义经济建设服务’为中心,以培养‘四有’新人为目标。八字校训是‘团结、勤奋、救实、进取’。这一时期的德育工作是从开展学生日常行为规范教育为重点,培养学生‘树立理想,认真学习,不断进取’的学习精神。在86年的时候,也就是我刚刚上初中的时候,开展‘初中数学计算机辅助教学’的课题研究。与你们现在的教学方式大不相同。”

听了叔叔对以前学校历史、传统、教育制度的谈论,我感受到了百年办学的遥遥路途,虽然艰辛,但还是不断地进取,我心中不由产生了一种奋发图强的激情。

告别了叔叔,在回去的路上,我思绪万千,祝我们的附中越办越好,在为附中的历史上增添一笔新的篇章!

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篇7:难忘的岁月观后感

全文共 1813 字

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今年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年,借着这特殊的日子,三月底,我同九十一岁的姑妈与她的儿女、孙辈一行六人,开车去她那梦寐萦怀的老家婺源看看,让老同志放下那颗思念老家的心,了却老同志有生之年的一个愿望。

我们的祖辈父辈都是众多外出经商的徽商,姑妈的母亲是我爷爷的妹妹,虹关人,她父亲是清华人,早年由徽州婺源到江苏南通开米铺的徽商。她出生在南通,她老人家一生中到过两次婺源,第一次是一九七九年底离休前到老家婺源探望我父亲,再就是三月这次。出发的那天早上,老人精神相当好,我们驱车从上海海军干休所出发,从徽杭高速直奔休宁、屯溪。一路上老人家同我讲: 我爷爷当年是靠肩挑背扛徒步徽饶古驿道到安徽省(当时婺源隶属徽州府,一府六县之一)的樟前再到休宁、屯溪,很辛苦,不容易。祖辈、父辈们十三、四岁就外出学生意都是这样走过来。并说: 徽州人骨子里有一种难能可贵的吃苦耐劳、互帮互助的徽州精神。家乡观念很强,为求商德,徽商以诚待人,对一些没有盘缠回乡及无处安身的同乡乐于施舍、救急等。并告诫我们不能忘本,要有徽州人吃苦敬业精神,好好工作,多为国家、为社会作贡献,踏踏实实做人,本本分分做事,教育好小辈多学文化知识为中华民族伟大复兴做实事。我想,正是因为有一代代淳朴的徽州人靠着两条腿走出徽州创业、用双手苦学技艺把徽州精神、把徽州文化传播于全国各地; 他们用他们那厚实的臂膀建造出一个个青山绿水马头墙、粉墙黛瓦、石拱桥、文人辈出的徽州大家园。我虽然土生土长在婺源十八年,对徽州的了解也许只是文字里的徽州,而老同志虽不是生在徽州,但她对徽州对婺源的了解是那么的有灵有感,有血有肉。

姑妈她从小生长在外,她从小离开家投身革命,早年在南通女子中学同几位上进、有志向的同学一起在一九四三年参加了共产党组织的青年读书会,接受了共产党的教育,到一九四四年底,地下党通知她们说她们都上了日本人的黑名单了,组织上要让他们马上转移到根据地去。因怕连累了家里的人,夜里她把自己的一双鞋子,一件衣服,一份遗书放在河边,造成自杀的假象,她就连夜到根据地去了,一夜未归,第二天,有人说河边发现有人跳河,她的家人到河边一看,鞋子,衣服都是女儿的,还有遗书,。一个活生生的人就这样突然间没了,家里接受不了这现实,一年里她母亲天天哭,为此哭瞎了双眼。

到了部队以后,因怕连累家人,改名换姓。因为她们都是有知识有文化的人,一到部队里就是排长。部队也需要她们这些有文化,有知识的年轻人,部队安排她去了文工团。当时在部队驻地为老百姓、为干部战士演一些如“放下你的鞭子”等以抗日救国为题材的剧情戏,在行军中用快板以积极向上、鼓舞士气的语句激励行军战士,部队休整时教干部战士们认字学文化,(她们学校在被日本人占领了以后,都教他们日语和外语,还教她们唱日语歌)。为此,他们用学校学到的日语在阵地上向对面的日军喊话,给他们唱日语歌,什么樱花开了啊,你们的妻子,儿女,父母都在等你们回去,回到你们自己的国家去吧等话。有一次,她只身一人下部队演出,路上遇到了日军盘查,后来在当地老百姓的帮助下安全脱险,完成任务后荣获个人二等功一次并全军嘉奖,后来还立了一个集体三等功等。在那坚苦的岁月里,她坚信共产主义信仰,冒着枪林弹雨、出生入死,不怕苦不怕死,参加过无数战役。一直到打过长江解放上海,全国解放后转多地任职,在浙江省任职时曾获宁波市的积极分子,参加过省代会。几年后姑姑曾找到在上海工作的我父亲,短暂见面后马上就回部队。后来三年自然灾害时期,我父亲响应党的号召干部带头回乡支农,从此同姑妈中断了联系。直到改革开放,姑妈才在七九年底只身来到那从未到过的“梦里老家”婺源见到了我父亲。今年,时隔三十六年,再次重回故土,老同志别有一番滋味,专门到休宁、屯溪及徽州古城走了一下,路上开车只用了五个多小时,想起当年第一次到婺源虹关,光路上就两天多,再想想祖辈那会,先是旱路走到新安江再坐船,要一个星期或十天半月才能到谋生地,实所不易。

一座座古老的石拱桥橫亘在每一片古村落的水口间; 一个个历史人物故事,沉淀着徽州厚重的文化内涵; 丰富古朴的民风、民俗、民居让她区别于那些徒有外表的美丽。一个个古村落仿若一幅丹青画卷,一个个人物典故犹如一本史书,古驿道上的印迹犹 丟 如故人 在路边的岁月,在婺源不经意间你就会走进某一个年代的故事中,每一处残垣断壁都有它的故事。古徽州婺源就这样宁静的展现在你的眼前。

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篇8:难忘的岁月优秀

全文共 491 字

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岁月的潮水冲刷着我的记忆,许多美好的时光已渐渐淡忘,但冲刷不了那段一年级时无忧无虑尽情玩耍的快乐时光。

早晨,校园里静悄悄的,一切都是那么安静,仿佛在做梦似的。太阳穿过地平线升起来了,轻盈的脚步声打破了这幅祥和的画卷。紧接着,同学们犹如小鸟一样朝气蓬勃地冲了进来。背着书包,迈着矫健的步伐,冲进了教室。上学了!大家显得格外高兴,因为又能在知识的乐园里翱翔。进了教室,急忙打开书,一页,两页,同学们显然不肯放弃一分一秒,他们像急着吮吸乳汁的婴儿,他们要比别人汲取到更多的知识。

看,下课铃响了。大家不等老师讲完课,像无拘无束的小鸟一样自由;像老虎那样龙腾虎跃……踢毽子、打篮球、踢足球,全然没有了上课的瞌睡虫。可惜,这时光是短暂的,同学们又被那铃声召唤回了教室,教室里传来朗朗的读书声……

3秒,2秒,1秒“叮铃铃,叮铃铃”放学了。冲出教室,排着整齐的队伍走出学校。大家知道,明天会继续这种生活,但谁都没有厌倦,而是快乐。校园又恢复了平静,“哈——”它也该好好睡一觉了,明天迎接孩子们那朝气蓬勃的脸。

虽然我还在继续着小学交响曲,但长大后就好像缺少了小时候的天真,快乐……真想把它们再找回来!

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篇9:2024年难忘的岁月

全文共 652 字

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翻开记忆的篇章,那点点滴滴的时光,令我着实难忘

难忘那次母亲的老去:

在一天晚上停电了,我为正在缝衣服的母亲点燃了蜡烛以便照明。我倚在椅背上,静静地看着母亲缝制衣服。

烛光忽明忽暗,映的母亲的在摇曳的烛光下似真似幻。我的目光停留在母亲的发上,那三千青丝不知何时添了几许花白,我的目光一紧;又看向母亲的脸。那本是圆润的脸庞不知何时消瘦了,本是平滑光嫩的肌肤,不知何时变得黯淡无光。几条鱼尾纹还藏在母亲的眼角里。我的鼻子忽然有些酸涩。

我突然有股冲动,一把抱住母亲。

“怎么了?”母亲有些莫名其妙。“妈,我爱你!”我想对母亲说的千言万语都凝聚在这一句话里了。“傻闺女,妈也爱你!”一句话也包含着母亲对我的爱。

难忘那次与父亲一起喝的下午茶:

太阳偏西,已是未时。我和父亲正在棋场上厮杀。我的棋技与父亲的棋技差的可不是一星半点儿。一会儿弃卒保车,一会儿弃车保帅。不多时,我就满盘皆输了。

“将!”父亲再一次大获全胜。“哼!不下了!我老是输!”我嘴一撅,耍起了无赖。

“你心浮气躁,哪可以赢呢?”父亲淳淳教导我:“来,喝杯茶,心就静下来了。”

“唔,好苦!”我的脸苦的皱成一团。“苦?在回味回味!”父亲微笑道。“嗯?有种茶独有的甘甜和清香……味道好像还不错!”我咂咂嘴,仔细回味到。闻着鼻间萦绕的茶香,不由得心旷神怡。

“好了吗?要不要再来一局?”“来就来,谁怕谁!”那日,与父亲一边品香茗,一边在棋局上斗勇斗谋。不亦乐乎。

时光荏苒,岁月匆匆。那些令我们难忘的时光也在悄悄逝去。蓦然回首,那段难忘的时光永远在我的记忆深处轻轻地流淌。

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篇10:难忘的岁月

全文共 611 字

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小学毕业,虽然我很高兴又开始了新的人生,但也意味着小学已经画上了圆满的句号。但那段难忘的日子,早已在我心中画下了美丽的画卷,永不褪色。

我是最后一个与这间教室告别的人,让我再抚摸一下你吧,亲爱的母校,虽然我只与你相处了短暂的一年,但你是我的天空,没有你我将飞去何方呢?就在这时,轻轻的,是谁在呼唤我的名字,我侧耳细听。

是你吗?暗黄的桌椅。上课时,我们把亲手写下的知识复印给了你。中午,我们又把香甜的梦与你分享,午后,我们又……是你吗?布满灰尘的黑板。上课时,老师用粉笔轻轻地触摸你,那写下的是真理,擦去的是功利。再或许,老师就像那飞扬的粉笔灰,飘飘洒洒,无孔不入。当我们回头凝望的时候,它早已在那里堆积了厚厚的一层。

是你吗?摇晃的玻璃窗。

平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。

女生们吓得尖叫,男生们则拿着长条状的扫把像打仗一般冲到前面。这一切超乎想象的举动只是为了一只无意中闯入教室的小蜜蜂。

是你吗?掉了漆的铁门。“啊,是谁!”正在做作业的时候,忽然听到这样一句话。噢,原来是顽皮的男生们的恶作剧。他们把黑板擦夹在门上面的缝隙里,准备进教室的同学一推门,黑板擦就掉下来打到头了。但我们决不会生气,只会会心地一笑。是你吗……我侧耳细听,却发现都不是,原来是回忆在呼唤我。

往日的种种竟齐刷刷地涌上我的脑海。

也许,在多年之后,这教室的砖砖瓦瓦将消逝在岁月的长河中,可这难忘的如水晶般的日子,叫我怎能不想它!离别怅然,才下眉头,却上心头……

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篇11:精益求精难忘借调岁月

全文共 495 字

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走过支教这一站,我更坚定了自己的教育梦想,也更珍惜教师这一身份。作为一名人民教师,我的梦更丰满,对自己的要求也更严苛。我始终相信,好钢需要淬火,教师的素养需要更多的磨炼。

20xx年8月,机缘巧合,我有幸成为到晋江一中的一名借调教师,并到办公室挂岗学习,这一站,再次拓宽了我的教育视野。忘不了博贤楼里深夜的灯光,那是燎原校长为学校发展深谋远虑,那是苏副校长还在笔耕不辍;忘不了求是楼里俯案的身影,那是老师们孜孜不倦地批阅作业,那是学生们求知若渴地演算学习;忘不了众言堂里一次次精彩的故事演绎,那是师生真情表白的点滴感怀,那是一个个真实的校园内外的故事;更忘不了办公室同仁们没日没夜的加班加点,一次次外联,一篇篇文稿,一份份材料,真正的智囊团,真正的拼命三郎……在这样一个全新的站点,无论在教学育人上,或是在行政服务上,慢慢沉淀下一份对于品牌的追求,对于卓越的追求。

不知谁说的,有一种人生最为美丽/那就是教师。喜欢这句话,十六载杏坛躬耕,我始终不忘初心,登上了这样的列车,无论到哪个站点,总有我寻找的风景,总有不一样的美丽而丰厚体验。仍旧喜欢那四个字:扎根,仰望。我的教育路,我的风景,我的梦!

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篇12:温暖的记忆,难忘的岁月

全文共 674 字

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回首过去,在这一年多里,不知感受到多少温馨,得到了多少关怀,这是一个难忘岁月

一个带着泥土气息的我,也能像同龄孩子一样,坐在这宽敞的教室,享受着读书的乐趣。这是对我们何等的恩惠,让我们能有这样的机会,让我们去飞翔。这片天空便是党和政府用爱心凝聚起来的,避开外界的风雨,给我们前进的力量。

等我们累了,他们便给我们慰问,我们迷惑,他们便又给我们指导,我们受挫,他们便给予我们莫大的能力。还记得那次慰问,细微之至,关怀倍切,生活我们哪里过得不好,后又发表调查每个人的生活以及学习。如此关心体贴我们,我们又怎能没有感激之情呢。

既然受到党和政府关爱,我们应该奋发图强!化这样感激为动力,以行动来回报他们,不要辜负了祖国对我们的栽培。是雄鹰,则终将展翅,是骏马,则终将驰骋。

祖国的培养当铭记于心,在平常的学习中,将它融入眼中,绕在手中,自己一举一动,一言一行都不要忘记,我们是宏志人。

多少次,徘徊不前中,想起了这份关爱,让全身充满了力量,多少次,独立自卑时,想起了这份关爱,让自己重新高昂起了头。

也是这种关爱,让我们团结一心,融为一体,50个人就是一个大家庭,互帮互助。一起分享快乐,一起共渡难关,在快乐中不断地成长,在欢乐中一起前进。学习上,我们也总是互相帮助,有不懂的便一起解决,有心得便一起分享。

这种温馨,这种机遇都是他们提供的特殊的优待,让我们收获了友情,收获了快乐,收获了所有一切的一切。

这一切来之不易,所以从内心中去珍惜这段岁月,努力拼搏,留下一个美好的回忆。用一句话来说,就是:当我们回首这段时光时,不会因碌碌无为而羞愧,不会因虚渡时光而内疚。

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篇13:难忘的岁月观后感800字

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近日,观看了为纪念中国共产党成立95周年,拍摄的纪念片《难忘岁月》。该片由潇湘电影拍摄,再现了毛泽东与陈云在延安的那段峥嵘岁月。

影片打破了以往的革命故事情景,没有激烈的战斗场景;没有惨烈的烽火硝烟。以艺术的手法首次将延安时期党建工作搬上大银幕,讲述了陈云1937年至1944年担任中组部部长期间,在毛泽东的领导和支持下创造性地开展党建工作的故事。

通过影片,我们学习了党的光辉历史。了解到在中国共产党95年的发展历程中,延安时期是党的力量迅速发展的重要时期,党员人数由4万余人发展到121万人,中国共产党逐渐成长为一个全国范围的、具有广大群众基础的政党。影片中毛泽东跟陈云的一段对话让我印象深刻:“窑洞里有马列主义,更有可能滋生教条主义和机会主义,犯错误不一定是经验少,是思想方法有问题,应该多看哲书籍,辩证看待问题。”也正是在这个时候,毛泽东在延安的窑洞写出了对中国革命产生巨大影响的著作《论持久战》,这部著作为中国革命指明了方向。

影片中陈云对于若木说,他喜欢竹子,他说“未破土时先有节,入云霄处也虚心”是竹子的情节,陈云用平淡的话语、简单的表白展现了他老实、稳重勇于担当的高贵品格。

在观看完影片后,我仍在不断的思索、总结和感悟。影片中展现的历史伟人在峥嵘岁月里的人文情怀,弘扬了延安精神、传播了红色文化,也是目前全党深入开展‘两学一做’学习教育的一部生动教材。

《难忘的岁月》,将更好地激励我们党员始终不忘入党誓言,牢记使命,坚持原则,从我做起,真正以延安精神永远激励我们正确前行。作为一名中国共产党员,时刻牢记党的宗旨,处处以党员的标准来严格要求自己,争做一名优秀的党员是我永远的目标。

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篇14:2024年难忘的岁月

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时光飞速,在过短短的两个月后,我门就要离开朝夕相处六载的老师和同学,开始我们的中学生活了。回首往事,多少关爱与温暖犹在身旁,多少感激和留恋凝聚心头。

我记得在五年级时运动会比赛。我们参加了拔河比赛,只有少数同学在旁边为我门加油!我门的对手是六(一)班,这可是个不好打败的对手,因为他们的人比我门的人有力气,所以不好打。

可是我门还是赢了,因为他们不懂战术。而我门这边有任老师的指导,所以才会赢。在这里我要谢谢任老师。

我门这个班里还有很多个开心果,我门大家都很喜欢他们。

其中田蒴,就是一个开心果,经常逗大家笑很有意思。

我越来越不想离开母校和朝夕相处的六载老师。同学和这个冲满欢乐的六年级(2)班。

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篇15:难忘的岁月作文

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四季的风还是在吹、雨还是在飘、花开花谢、依旧在轮回。只有那段难忘的日子化作了轻轻的风、轻轻的雨、轻轻的那年那月;变成了淡淡的泪、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕夕。

年少的我们总忍不住问自己:在以往的岁月里究竟失去了什么?“你的自私,使你失去了一个值得珍惜的朋友;你的自卑,使你失去了一次展现自己的机会;你的桀骜不逊,使你失去了你已走过的青春。”我的心终于张开了紧闭了17年的金口,惧怕我因自己的年少无知,为自己的青春欠下巨额账单。“那过去了的,就会成为亲切的怀念。别计较你失去的,但你必须牢记你是怎样失去的。”

年少的我们总忍不住问自己:在以往的岁月里究竟得到了什么?“你的真心,使你得到了一个值得珍惜的朋友;你的自信,使你得到了一次展现自己的机会;你的善解人意,使你得到了你想拥有的回忆。”原来自己所拥有的也不少。可是,为什么?心,却不安起来。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去,那犹如一场无情的倾盆大雨,凉了我的全身。“那过去了的,就会成为亲切的怀念。别计较你得到的,但你必须牢记你是怎样得到的。”我的心继续耐心地对我说。

患得患失

年少的我们,没有得到的时候,极力想要得到;得到的时候,却又害怕失去;我们总是在这得失之中纠结、徘徊。年轻的我们不知要到何时才能正确对待得失,管理自己的情绪。“那过去了的,就会成为亲切的怀念,别太计较得失,但你必须记住有得才有失,所以别再患得患失。” 我的心对我谆谆教导。

过去终究是过去,无论是喜是悲,是得是失,都是拿来回忆的东西,不必太在意。我们应该做的就是怀着一颗平常心去怀念,怀念那难忘的岁月。应该做的就是怀着一颗平常心去怀念,怀念那难忘的岁月。

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篇16:1000字优秀征文:难忘的岁月,分别的你我,共叙同学情!

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刚刚送走温柔可亲的春姑娘,一枚夏荷傲然挺立于小河,乘做热情似火的时节,又迎来了与六年级大哥哥姐姐们话别的时刻。

教室里难忘哥哥姐姐们朗朗的读书声;运动场上难忘你那离弦箭一般的身影;晚会的舞台上,难忘你那悦耳的歌声,动人的舞蹈……

一幕幕、一桩桩,恍若眼前,如同刚刚发生,但是随着岁月的流逝,校园里你的身影不在,内心深处一缕深情日渐浓烈,轻轻流淌。

每每运动会上,你们都稳操胜券,一声响亮的枪响过后,留下了你们在操场上脱缰野马般飞奔的身影,大大小小的脚印流淌着了你们拼搏的汗水;印刻着你们胜利的喜悦;铭记着一次次失败后的苦痛,痛定思痛,你选择了坚强,因为你的字典里没有失败这个字眼。胜利总是像调皮的小孩一样悄然而至,你那坚韧不拔的身影就是一道亮丽的校园风景线!

每每下课铃奏响后,我们在操场上快乐的玩耍着,欢乐的笑声打破了校园的宁静,玩的尽兴的你,是否察觉六年级的教学楼上却一阵阵清脆、悦耳的读书声,那是你们在利用下课时间发奋读书、努力学习的交响曲,正是这一阵阵朗朗读书声激起了我探求知识奥秘的动力。一本本厚厚的课本里到底蕴藏着什么秘密,沉甸甸的书包里藏有什么宝藏,是什么让你们这般痴迷?怀揣疑问的我开始探求,就这样一路前行,留下了我的辛酸,苦痛,汗水和胜利,最终我终于明白,胜利和汗水证实了我的存在。

“让我们荡起双桨,

小船儿推开波浪。

海面倒映着美丽的白塔,

四周环绕着绿树红墙。

小船儿轻轻飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风……”

悦耳的歌声不禁让我陶醉在了一片憧憬圣地中,这天籁之音正是六年级的哥哥与姐姐们在小百灵比赛时的合唱,他们的歌声不断回荡在美丽的校园中,一直传向远方,他们天籁般的嗓音勾起了我儿时一段段美好的回忆,他们的歌声不禁打动了我,也打动了在场的每位老师,我们不约而同的闭上眼睛一乘坐歌声的翅膀飞翔尽情的飞翔,时而飞上云巅畅想未来,时而飞向原野共创美好家园,时而掠过校园共叙同学情怀!

还记否,绿色行动中,一铲一铲挥汗如雨,望着一排排小树,你会心的微笑;还记否,汶川地震,南方旱灾,一次次助学行动,你慷慨解囊,虽然你们家的生活并不富裕,你的捐助永远是那样的沉甸甸;还记否,同学互助,你的身影是那样的欢快!

一晃,几个学期的校园生活又临近尾声啦!虽然六年级的哥哥姐姐们,即将迈出小学的大门,迎接崭新的初中校园生活,但是他们却在校园里留下了抹不去、擦不掉的美好回忆,让我们发奋学习,继承优点,用自己的行动与六年级的哥哥姐姐们共勉!

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篇17:难忘岁月红旗渠电视剧观后感

全文共 766 字

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看罢国庆献礼片《难忘岁月——红旗渠的故事》,不能不让我们回想起那难忘的岁月,不能不让我们再去品味那难忘岁月留下的艰苦奋斗和战天斗地的牺牲精神,值得90年代的我们去怀恋和追寻,具有深刻的现实意义。

红旗渠,是30午前林县人民正当时生产力低下,没有任何掘进工具的情况下,硬足用双手在太行山坚硬的悬崖峭壁上挖进去刻出来的“人造天河”。林县人民创造了惊天动地的业绩,其付出的代价是何等的巨大呀?

该剧从井上、井下两个村抢水打架、联姻告吹切人,紧紧围绕“水”,鲜明地塑造了一批栩栩如生的英雄形象,使其具有鲜明的思想性、艺术性和观赏性。

县委书记阎运德心系人民苦乐。他冒着生与死的风险,带领着林县人民干起了前无古人的大业。他的身上没有半点腐朽的官气,质朴、真诚、亲切,深深扎在普通劳动人民中间,为他们鼓气、排忧解难。未死先立碑、红旗下宣誓表达他为民造福的决心,表现出共产党人的大无畏英雄气概。

二旺深切感受到缺水造成的贫穷和痛苦,他从一场受屈辱的婚姻觉醒并奋起,带头卷起铺盖上坝,在工程进展的每一个关键时刻部表现出坚强信念和聪明才智,是一个有血有肉、充满阳刚之气的青年农民形象。在他身上强烈地表现厂中国农民迫切要求改变落后生存环境的愿望,表现了中国农民固有的刻苦耐劳的惊人毅力和降龙伏虎的魄力。

水力学院毕业生刘广泰为了和林县人民一起将漳河水引入林县干涸的土地,他忍受着母亲病逝、新婚妻子遭车祸身亡的巨大悲痛,仍夜以继H、不辞劳苦,一心扑在工程上,最后不幸因塌方,献出了宝贵的年轻生命。

水与红旗渠,凝聚着多么伟大的民族精神!在这里,水,给人们带来美好生活的向往,水,联系着剧中几对青年男女纯真的情感,他们在一个共同的理想感召下,用辛勤的汗水,用青春和爱情浇灌出千秋伟业,

《难忘岁月——红旗渠的故事》是一首血与肉的颂歌,是生命的赞歌。这歌,既悲壮,又豪迈。

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篇18:温暖的记忆,难忘的岁月

全文共 987 字

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湘西,是古代人称蛮夷之地,贬滴之所,可想而知,交通运输,经济发展与东部地区有相当大的差距。想象一下,小学至初中从未地过补习班。教室没多媒体,教师资源也远不及他人……并且,身处农村,经济条件也不是非常好,可想而知,照这样发展下去,人与人之间的差距会是多大。

这样的差距是一直至初三时存在着,直到西部助学工程的福音传到我耳中,我才觉得人生曙光已经出现,顿时有了满膛热血与满满信心,有了填设这差距的信心,这要感谢党和政府对我的支持与关爱。

当踏入怀化市第三中学时,“宏图寄党恩,志远为国强”就深扎心底。因为这时宏志班的班训,作为宏志班的一员,我有责任也有义务必须有远大而崇高的理想。然而要实现理想必须由一个个小小目标组成,《大学》中讲道:“物格而后知至,知至而而后意诚。意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天一平。”这就要求我们在平时学习中要专心致至。探求事物的本质,博学广识,丰富自己的精神文化世界,之后才能做到诚意、心正、才能治国平天下。宏志人是有远大目标的,决不拘泥于个人私利。一个个地实现目标,最终达到治国平天下! 怀着这样的理想,我奋斗着。在这条泥泞的求学道路中,我并不孤单,因为,有那么多个关心,关爱着我。由于家庭条件差,党和政府每个月都有生活津贴发给我,每当拿着钱的时候,心里有一股暖流涌上,心里倍受感动,便暗下决心:一定要有出版,不负“宏图寄党恩,志远为国强”这句话。当然,学校也十分关心我的生活,学校出台了一系列政策,书本与校服都是免费的,学校也免费给我们提供宿舍。还有许多责任心强的老师,我感到自己是世界上最幸福的人。我没有理由不努力读书,没有理由不志存高远。

别人说:高中是对人生的摧残,高考是学生的坟墓,我则不认为这样。是高考给我们提供了一个平等竞争的机会。我们难道有理由抱怨?光抱怨有何用,改变不了就要适应,如果真觉得这制度有缺陷,那就自己努力学习,将来有本事改变这制度。面对中学写不完的作业,艰苦的学习环境,巨大的压力,我心如止水。因为我有党的关怀,我心理有寄托,我不孤单,再苦再累,也就那么几年。“吃得苦中苦,方得人上人”。“成大事者,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其行为,所以动心忍性,曾益其所不能”。确实,这是一种积极的磨励,而决非摧残!

经历着难忘岁月,想着那些温暖记忆,我不得不努力。宏图寄党恩,志远为国强。

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篇19:难忘的岁月

全文共 932 字

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星星,一闪一闪,挂天边;思念,一丝一丝,连成线;回忆,一幕一幕,在眼前;离别,一步一步,走向前。——题记

回想起往昔的一幕幕,那些往事就像一部部精彩好看的电影,在我的脑海里一遍又一遍地放映着,久久没有停下。

你看,又是他,他总喜欢跟老师犟嘴,不过,如此无聊的课堂确实应该有点儿火药味儿了,才能提起我们的醒觉。“姐妹们,走啦,待会儿就没场地啦!”又是她,那个我们班的假小子,她总是把我们班的女孩子带着一起疯,就连我们班的男孩子都对她甘拜下风。如果没有她,我想自己一辈子都不会知道“男孩能做的事,女孩同样能做”。再顺着花瓣的淡淡清香,让蜜蜂带着你,向前走……一步,两步,三步……花园的角落里,一个身材矮小的女孩坐在石阶上全神贯注地看书,呆如木屐,可能是因为我们这边的风大吧,她的脸像一个硕大的红苹果,冻僵的手指无力的蜷缩在一起,可她却一直在笑,让人想认识她却又不敢接近她。“我们去玩会儿,好不好?”“不行,我还要去做作业呢!”又是一个不服输的女孩,每天,匆匆吃完饭后,她总是到教室温习功课,每个静止的瞬间仿佛都是她酿造的,因为每个寂静的日子,都有她的琅琅书声。每一个人都有一段属于他们的故事……都给我带来了许许多多的快乐,让我们从相逢,相识,相知再到后来的相离。每一个环节,我都努力做到最好,因为我知道:这是一段属于我们的童话故事,梦里的美与不美,只有我自己清楚。

潮涨潮落,风起风停。三年的美好时光即将过去,浓浓的情谊夹杂着丝丝不舍,最终会被时间的漫长而渐渐冲淡,而往昔的一切啊,有些像当我生病时,爸爸给我端来的一杯热牛奶,香味扑鼻,暖意融融。只是不知道其中的甘甜啊,是否还有爸爸那苦涩的汗水?我又该如何独自面对那个充满疑问的未来,如何把那一群群要好的朋友放下,一段段清晰的记忆抹去。朋友,留下它们吧,让时间来为我们作证,相信我们一定会越走越好的,终有一天,我自己会来掌握自己的未来。

星星的寂寥,月知道;晚霞的羞涩,云知道;花儿的芬芳,蝶知道;青草的温柔,风知道;梦里的缠绵,心知道;心里的酸楚,泪知道;明天的离别,我们知道。我的祝福,请记牢!难忘岁月,难忘的你们,难舍难分,哪里去追寻梦的羽翼?倘若你抓到了,一定不要放手,因为当你想要放飞的时候,那里就是属于你的天堂。

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篇20:难忘的岁月作文

全文共 409 字

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我们都不会忘记对方,是因为那迷惑的,纷乱的,灰暗的6年。是因为你我刻骨铭心的友谊,那些日子我们在一起,彼此已经刻在了对方的生命里,不忘记,不忘记,永远,永远……

2000年9月7日我成为了一名小学生,认识了你们,老师和同学。

2006年,我们却成了要出发的候鸟,我们丰满有力的羽毛,是老师们的汗水和结晶。

我们的岁月仿佛一曲动人的歌,还记得歌词是:“没出发,一切只是梦想,出发了,一切都是挑战……”

但是,时光流逝是不变的真理,自然规律谁也无法抗拒,虽然经历了那么多风风雨雨,但仍然保持着真实的自己

有欢声,有哭泣。

还记得歌词是:“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”

童年如诗,如画,如梦。

还想让老师发脾气,我们笑嘻嘻,能的老师也笑嘻嘻,童年天真无邪,在我们眼里,一切只是一个童话,没有结局,我想永远读下去。

看!阳光下浮动着我们玩耍的身影。

瞧!草丛中留下了我们蹦跑的足迹。

呵!稚嫩的笑声中偶尔也有委屈的哭泣。

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