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有一种幸福叫陪伴作文(通用20篇)

幸福的味道千变万化,各种各样,我尝到了,幸福的味道作文。酸。甜。咸,尝到以后好幸福啊!下面是小编给大家介绍的幸福的味道作文,欢迎阅读。

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收获了幸福九年级主题

全文共 683 字

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“红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,”永恒了,便幸福了;幸福了,便释然了;释然了,便幸福了;幸福了,便释然了;释然了,便成长了,而我又在成长中更加幸福。

幸福是感情的沙漏,是没有眼泪沾湿的回忆,幸福是永恒的主题,是不为消逝年华叹息,正视匆匆溜走时光的心态。

小时候,从呱呱地,蹒跚学步开始,父母便给予了我全部的爱,他们照顾茁壮成长,教育我怎样做个好人,他们为了我灌输全部感情,寄托全部希望。而我也一直在努力着,一步一步不断地探索,不断地成长,不断地坚强。这过程又何偿不是幸福的呢?我们的感情就是一只爱的沙漏,爸爸妈妈为了我倾尽所有,我也要为爸爸妈妈做一个好女儿,给他们我全部的爱。

渐渐的长大了,有了一个又一个的好朋友,他们都很善良,很友好,我们有困难的时候一起互相帮助解决,有伤心的事也一起互相诉说,分担。我们一起学习,一起嬉戏,一起生活,一起成长。这之中掺杂着很多愉快和不愉快,但是我们每个人都怀有一颗真挚的心,所以,我们的友谊是天长地久的。回忆是美丽的,我们的友谊更加美丽。即使分离很痛苦,但是回忆不会掺杂着心酸,眼泪不支轻易沾湿我们的回忆!这又何不为幸福呢?

成长之中,一步一步每个脚印都是幸福的,所以无论走走怎样的十字路口,无论我有多迷茫,有多颓废,有多想沉沦,只要一想到我所拥有的幸福,想到为我付出那么感情的每个人,我便都会坚强下来,忘记过去,再重新坚持,因为我珍惜我所拥有的幸福!

上帝说:“我用灯红酒绿来换取你的幸福!”我说:“不换”。

上帝说:“我用车水马龙来换取你的幸福!”我说:“不换”。

上帝说:“原来你的幸福是这么幸福!”

永恒,即幸福,珍惜,即更幸福!

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篇1:最温暖的陪伴高中

全文共 639 字

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昏黄的日光给整个大地镀上了一层金黄色的光辉,余晖斜射下来,把那棵布满了岁月痕迹的树的影子拉得好长,尽显老态龙钟。树下还有一把墨绿色的躺椅,岁月的腐蚀使它在风中发出“吱呀”的声音,这一切如涓涓细流流进脑海,涌开记忆的画卷,波涛汹涌着……

总是记得那棵树、那把椅子、那片繁阴和那“吱呀”声。在小的时候,我总喜欢爬上那棵树,喜欢眺望远处的山,喜欢倾听大树和椅子的对话,喜欢在树上用诗谱诵未来。

我小的时候性格孤僻,不爱说话,一点都不像同龄的孩子那样活泼开朗。每次出门,我都会听到街坊邻居在背后议论,说话特别难听,于是就连出门都不愿意了。我一个朋友也没有,小朋友都不愿意和我一起玩,他们说我有病,跟我玩会被传染,我听了后也不生气,走回家继续坐在树上。那个时候的秋天,每到黄昏,就给人一种“结果”的感觉,像是再也见不到第二天的太阳。当秋风吹来,树叶哗哗作响,像在奏响一首节奏缓慢的乐曲,这种环境又让我想起他们说我的话,我笑了笑,我什么都懂,只是不想说话罢了。

那棵老树也使我的变得成熟,当同龄人穿着裙子唱儿歌时,我已经能背诵古诗;当他们学会写自己的名字时,我已经在抄三字经了;当他们哭着闹着不去上学时,我已经能够独自背着书包去上学。这一切都是不一样,不一样中充满了幸运,在老树的陪伴下。我把最难过的年纪过成了最幸运的年纪。

现在我长大了,它也倒了,没有它的陪伴,心中还还会偶然浮现那幅场景,令我振奋。

黄昏下女孩的影子被拉了好长,那女孩一定会记得自己的世界曾经有过那么一棵老树,有过那段温暖的陪伴。

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篇2:陪伴初中作文

全文共 601 字

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从古到今,我们都有人的陪伴,因为我们害怕孤独。在家中,我们有父母的陪伴,在学校我们有老师的陪伴,在社会,我们有祖国的陪伴。而我,有朋友的陪伴友谊的培养是无条件的

友谊,是很好培养的,我们的友谊,在任何时候都可以陪伴。记得,在八年级的时候,我和齐漂亮和马大炮在玩的时候,本来,我们的关系并不是很好,有一次,我们还要因为要调座位儿啦,还临时改变,不要换座位儿,即便我们不好,因为一件及其小的事情而要分离啦。但是,我们却在这儿建立了友谊之桥。有友谊陪伴的童年童年,无需得很好,因为童年有你的陪伴。记得在八年级下学期,我们三个人快快乐乐的玩儿,我们去芒山、去火电、去爬山、去条河、还有一起去同学家。我们的家离得很近,却又是好朋友。所以,她们既是我的邻居,又是我的同学。我们也只有这样彼此陪伴了一个童年。

童年本来就需要陪伴,而我,也是其中之一,陪伴给予了我她彼此的快乐和高兴。还未到来的陪伴,陪伴有好多种,偏偏最喜欢的是终生的陪伴,陪伴着你让你一生不寂寞。那种陪伴可能是我们的必经之路吧。我以后很期望那种无私的陪伴,让那种陪伴陪你走完剩下的路,并且是你需要走的路。

陪伴,使你感觉到你不孤单寂寞,陪伴让你心中开出快乐之花,有陪伴,我们的生活才会更美好。友谊,是我们在人生中不可缺少的陪伴,因为朋友会在你孤独寂寞的时候陪伴你,让你快乐的走完孤单的路程。

陪伴,无处不在,只要你愿意,我会和你成为朋友。陪伴着你,你愿意吗?

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篇3:《幸福》初一

全文共 645 字

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光阴似箭,如月如梭,一转眼,我将迎来,我人生的第十五个年三十。

大年三十这天早晨我揉了揉酸涩的眼睛,发现家里已经沸腾了,我们的亲戚差不多都来了,家里每个卧室门都贴了对联,小区里更是如此,家家户户都张灯结彩,人们都忙里忙外准备着,有的拿出鞭炮,有的在贴鲜红的对联,有的在挂灯笼,有的在窗户上贴倒福

不久马路上震耳欲聋的鞭炮声噼里啪啦的响起来,我立马起床往窗户外面望,我一眼望去,家家户户都点起了一条龙的鞭炮,刹那间,噼里啪啦响彻云霄。我赶紧用双手捂住耳朵躲一边。

“千家万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”看见眼前的场景不禁想起了宋代诗人王安石的这句诗,这不,我刚起床妈妈就喊我去贴对联。我因为视角关系一直贴不正,所以妈妈一直在数弄我。最后,爸爸过来解了围,一把将对联贴好了,爸爸看见我狼狈的样子不禁哈哈大笑。

饺子是一种历史悠久的民间美食,深受老百姓的喜爱,民间就有“好吃不过饺子”的说法。每逢新春佳节,饺子更成为一种不可取少的美味佳肴。一听到吃饺子的时候我很是兴奋,因为饺子有全家团圆,吉祥如意的寓意。所以我也希望我的家人能够平平安安的生活着。

到了傍晚,是一家人团圆的时候了,每家每户都聚在一起吃团圆饭,看着春节联欢晚会,收着亲戚的压岁钱,一起和好朋友打游戏,吃着平时吃不到的美味,那滋味别提多爽了。这次可是我爷爷下厨,他的厨艺是非常棒的,烧得一手好菜,大家都赞不绝口,吃得津津有味。

美好的新春时光总是那么短暂,虽然它渐渐离我而去,但我们依旧怀念,依旧回味,在这多姿多彩的一年中,期望幸福成长,幸福一生。

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篇4:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 556 字

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我常想,幸福是什么。拥有阳光是一种幸福,拥有快乐是一种幸福,拥有自由也是一种幸福。

那天是星期五,我原本打算把作业全部都写完,可以好好的玩两天,却偏偏不停电了!真郁闷,计划全泡汤了!

虽然停电了,但是妈妈并没有停下来,妈妈正在烙合饼。在微弱的烛光下,妈妈和面,切菜……见我走了进来,妈妈说:“正好,你过来帮忙吧。”我点点头,赶紧把手洗干净,然后学着妈妈的样子把面掐成一个个小小的面团,再用擀面杖擀成薄饼,把菜包在里面,再封好口,就“大功告成”了。步骤算是明白了,可是做起来就没有那么容易了。我边干着边抱怨起停电,妈妈说:“虽然停电了,或许有点不方便,可古代人不也没电么。

是尝了一口,哇!这时合饼烙熟了,满屋散发着合饼的香味,虽然有些合饼看上去不怎么的好看,但是我还比平常的好吃多了,那一刻,我真的好幸福。真要感谢这次停电,让我享受了一次这么特殊这么幸福的烛光晚餐。

获得深厚友情的人更不容易感冒,可能是因为他们的压力更校弗吉尼亚大学的研究人员对34名学生做了一个研究,他们让学生背着重的背包站在一座山脚下,然后要求学生估计山的陡峭程度。一些参与者有朋友陪伴,另一些则孤身一人。结果显示,有朋友陪伴的学生估计的陡峭程度更低,而友谊时间越长的学生,估计的陡峭程度也越低

幸福在我们身边处处可以找到,只是我们没有用心体会幸福。

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篇5:以幸福为话题的

全文共 544 字

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我喜欢在寂静无人的深夜,独自一人在皎洁的月光下读一些凄美的文字。

浪漫,温馨,幸福

于是,在一个偶然的机会。我结识了《红楼梦》。当我随着它笑过哭过之后,我开始埋怨这次偶然,它来得太过仓促,让我在结识了林黛玉后,竟毫无心理准备地被她玩弄,随着她的多愁,我也变得善感起来。

多愁也好,善感也罢。既然已经走了这一遭,也不能白走,便随着她去了。

也许是因为她太过于清纯脱俗。同是女孩儿,心中自然升起微微妒意,可后来也化解了。她本是一棵十分娇娜可爱的绛珠仙草,只是来到这凡尘经这一劫。既是仙胎,又何来“俗”字之说?

她多愁善感,可谁又知道,在她还为仙草时,就允诺过要用一生的泪水来报宝玉那顽石之恩,如要用泪水报恩,既不多愁,也不善感,对凡事不动心,泪水又何来?

可惜呀可惜,我只是一个俗子,只能远远地欣赏她,却不能替她分担愁思,心中只能痴吟“此女只应天上有,人间能的几回见?”而为她惊叹。

我欣赏她的葬花,她是才女,伤心便吟诗,因此,我更欣赏她的诗。

“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”

“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”

“桃李明年能再发,明年闺中知有谁?”

“花开易见落难寻,阶前愁杀葬花人。”

句句都很美,可句句都让人心痛,心中已碎成一片。

随她终是走完了这一遭,哭过了,笑过了,心中反倒觉得坦荡,幸福油然而生。

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篇6:最温暖的陪伴高中

全文共 626 字

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时间如流水般飞逝,它带走了我的童年,又把我带进了又一个温暖的大家庭。

小时候,每次回家都会与母亲共坐餐桌旁,回家的第一句就是先喊:“妈,我回来了。”长大后,我离开母亲的怀抱,来到中学。每天晚上,都会回忆在家时与母亲的点点滴滴。现在,期盼的莫过于陪伴了。怀念小时候那份快乐,以及母亲在一起的美好时光。

还记得我刚上初一的第一星期,常常半夜从哭泣中醒来。每次做梦都会梦见母亲。刚上初中很很不习惯,什么事都要自己做,终于熬到了星期五。那天,是我那一星期中最开心的日子了,我心里想:马上就要见到母亲了,马上就要回家了,终于我盼到了最后一节课,铃声一响,我们便飞奔校门口,一会儿,我就找到了母亲。在回家的路上,我把自己一星期的经历都汇报给了母亲,一路上充满了我们的欢声笑语。到了第二天,我们吃过饭,我开始写作业,我在写着,母亲在旁边看着,我问她:你今天怎么不出去玩呀?母亲回答说:不想出去,我看看你写作业。我写了多久,她就看了多久,虽然彼此都不说话,但心中都各自明白,只是为了陪伴罢了。

我觉得那次的陪伴是这十几年来最温暖的陪伴。

每当我来到学校离开家的时候,母亲都会说:这星期放学我会去接你。这已经成为了一种习惯,每次来学最期待的就是这一句话了。

陪伴比什么都重要,时间不等人,我们要珍惜当下。

现在我在慢慢长大,而母亲却在缓缓变老,以后,我会拿出更多的时间去陪伴母亲。

岁月静好,却也无情,没能将人生的童年定格在那里,我怀念从前,但是我也会继续向前走的,因为我更期待未来。

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篇7:我把幸福告诉你

全文共 463 字

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幸福是什么?老师说幸福是孩子们充满笑靥的脸庞;医生说,幸福是从死神手中挽救出一个个鲜活的生命;我觉得幸福是给别人带来幸福。

早晨阳光透过窗帘儿照在我的身上,那是幸福的感觉;打开门,清风拂过我的脸颊,也是一种幸福的感觉。今天我要到好朋友王梓家中玩儿。滴滴公交车来了,我走上车,车上没有多少人,我找了一个靠窗的座位坐了上去,不一会儿便到了市中心,此时人多了起来,公交车满满当当挤了一车。突然我看到一个比我还要瘦小的小孩儿背着一个沉沉的书包在人群中被挤来挤去,这时公交车开动了,那孩子一个踉跄摔倒在地上,我赶忙过去扶起他,对他说:“同学,你坐我这里吧,我马上就要下车了。”他感激地看了我一眼,似乎还有些犹豫,我微笑着把他拉到了我的座位上。

没过多会儿,车上更拥挤了,又有许多人上了车,一位老奶奶拄着拐杖挤上了公交车,看到一车的乘客老奶奶停滞了一会儿又继续往里面挪,坐在在我旁边的男孩儿毫不犹豫地站起身扶住老奶奶:“您坐我这里吧!”说完还对我笑了笑,我也笑了,那是幸福的笑,一种发自内心的幸福!

这一路我感到很幸福,因为我把幸福告诉了他人。

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篇8:幸福是什么九年级满分

全文共 681 字

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幸福,是一个人心灵深处最微妙的感受,它或许短暂,却使人回味悠长;它寻找不到,却又随处可见。

梨乡的蚬河,蜿蜒环绕着我们的家乡。但是因为污染,水体变黑,散发着难闻的味道。可现在,经过一番整改,大到河边街道的铺设,小到河边的一花一草,都焕然一新。看着清澈流淌的河水,郁郁葱葱的树木,姹紫嫣红的花朵,无不使人赏心悦目,感到幸福。

盛夏时节,我曾被一阵阵嘹亮的歌声所吸引,循着歌声望去,是一群老人们。有的头发已经花白,乐器也有些破旧,但这些都没有干扰到他们的兴趣。他们有的人拿着简谱用心的演奏着,有的跟着伴奏动情的歌唱着,这股劲头丝毫不亚于年轻人,也博得了一阵又一阵的掌声。从他们的歌声中,我听到了幸福的旋侓。

晚饭过后,暮色四合。我手牵着妹妹,和父母一起去散步。我们拉着手,迈着愉快的脚步走在街上。习习的晚风阵阵吹来,夹杂着淡淡的清香。妹妹因为顽皮,不安分的跑来跑去,我也担心的跟在他后面,跑来跑去。父母手挽着手,有说有笑的走着,不时的喊一句:”你们俩慢点,别乱跑。”“知道了。”耳边响起了妹妹银铃般的声音。望一望四周,也有不少人在散步,有甜蜜的恋人,象我们一样的一家人,还有相互搀扶的老年夫妻,都快乐幸福的有说有笑,我也笑了,因为我在所有人的脚步中,都找到了幸福的踪影。

幸福真的是随处可见的:公交车上,能主动给他人让位;当看到地上的垃圾,能弯腰拾起,投入垃圾箱,这一幕幕和谐温暖的景象,不正是一个个幸福的缩影吗?

当我们每个人都拥有一颗幸福的心,有一个追寻幸福的梦想,并为此而努力,这时,我们的祖国也会和谐与幸福的。

沐浴着温暖的阳光,一朵朵随风摇曳的幸福的花儿正在遍地开放!

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篇9:初三陪伴作文750字

全文共 908 字

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阳光,是温暖的代表,温暖我心;阳光,是光明的化身,照亮前方未知的人生之路,而追逐阳光,将是我们一个又一个青少年前仆后继的追求。

落叶季——秋

午后的阳光温暖倾城,拥抱了这座美丽的校园,望向天空,还是蓝得透明清澈。“不行了,我不跑了!”望着被“秋老虎”晒得滚烫的跑道,就算是最后两百米的距离,我吼着,停下了脚步,一个与我个头差不多的身影从我肩旁奔过,长头发扎成一束在脑后,如马尾般摇摆着,我不满地冲着那个背影大喊:“跑那么快干嘛!等等我!”说着拔腿就跑,南雅操场上那两个追逐阳光的身影烙在我的记忆里。

秃叶季——冬

冬日的清晨黑暗如夜,未落下的月光在地上映出淡淡的黑影,一闪一闪的,发着暖光,南雅漫长的街道上人很少,我们俩跑步的影子被昏暗的路灯拉得很长,在灯火阑珊处,那双坚定的眼眸,明净璀璨,在黑暗中如同无价的琉璃,纤长的睫毛扑闪着,仿佛在给我无声的鼓励。“加油!只有一圈了!”那个声音使我再次充满力量向前奔去,眼前的世界仿佛在转动,只知道双脚在动,还有那渐渐探出头的朝阳。在那个有温度的太阳下面,是两个追逐它的少年。

新叶季——春

微风和煦,阳光倾城,是春日的气息,南雅校园如童话般梦幻,溢满了绿的世界,和花的清香,一声刺耳的哨声响起,我踏着初春的空气,跑出运动会的起跑线。当筋疲力尽的我已傲于第二的成绩时,突然看见前方悬挂着的太阳,阳光洒在我身上,仿佛给予了我力量,让我用最后的力气冲出了那条耀眼的红线。

在国旗下的我,显得异常兴奋,在鼓掌的人群中,我看见了那个熟悉的身影,长长的黑发,笔挺的背,阳光穿过枝叶,星星点点地洒落在白色校服上,好似金光闪闪的盔甲,春意洒满整座南雅城,洒在教学楼里,洒在操场上,洒在捧着奖状的我身上,若没有当初那些追逐阳光的日子,定不会有如今的成功。

繁叶季——夏

夏季傍晚的天空,是时光与岁月的苍穹,没有落日熔金般的华美壮丽,也没有旭日东升般的绚烂耀眼,有的只是那么一抹淡淡的夕阳,映在南雅的上空,堆积成云的形状,却温柔了整个穹苍,那样的夕阳,那样的校园;那些追日的岁月,那些逐梦的青春、温暖、清香。

我打开座位边的窗户,楼下有两个初一的新生在向着阳光的方向奔跑,令我无限回忆起那些在南雅追逐太阳的日子。

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篇10:朗读者陪伴观后感

全文共 670 字

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我的印象中,电视黄金档不是播放电视连续剧,就是播放综艺文艺节目,《朗读者》是一台文化情感类节目,怎么会在央视一台黄金档时间播出?我带着这个疑惑,怀着好奇心,观看了已经播出的《朗读者》1-3期,我怀着激动的心情,满足地看完了,也明白了为什么。也明白了为什么它还被微信的各个公众号大肆宣传!

这档节目每一期都有一个主题词:“遇见”、“陪伴”、“选择”。第一期的“遇见”,既是一个好的开端,也让我们遇见了《朗读者》这档节目;而第二期的“陪伴”让人感到了各种温暖;第三期的“选择”则让我明白了一个道理:人生,是由各种选择组成的。你做出了正确的选择,人生轨迹就会把你带向光明的未来。

来参加节目的人形形色色,有跨国际医生蒋励,她遇见了埃博拉病毒,以及那些患病的人们;童话大王郑渊洁,因为他的父母改变了一生……

愿更多的人看到这档节目,知道更多的感人故事,了解更多的好书!

作文网专稿未经允许不得转载

2月18日,《朗读者》开播,董卿自己任制作人、导演和主持人。它是一档由董卿主持的大型朗读类真人秀节目。节目以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,节目旨在实现文化感染人,鼓舞人,教育人的传导作用。

《朗读者》中的“朗读”二字重文字,“者”字重人。最感动人的是那些朗读者背后的真实情感故事,并感动于他们让观众遇见了大千世界。

《朗读者》能够在黄金档播出的真正原因,是因为它所传递的责任感、温情符合中国人的传统观念,而且现在我们正是需要这种拥有文化内涵,让人感受到文化的魅力,也能让人感到精神振奋的节目。

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篇11:什么是幸福小学生话题

全文共 740 字

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什么是幸福?我认为课堂上一声真诚的赞许、赛场上一句热情的鼓励、餐桌上香喷喷的饭菜、又或者是一次令人陶醉的阅读、一次成功的哭泣、一次失败的感悟便是幸福。幸福其实很简单,有句话说得好:“谁要在内心里真正是知足常乐,谁就能获得一切幸福。”

在我心里,我觉得我便是世界上最幸福的人,因为我有着健康的身体,不会因自己身体上的缺陷而感到自卑、烦恼。每每看到电视上播放着有些残疾人的故事,我的心里便感到一阵阵痛楚:不知他们平时日常生活中行动是多么的不便,走在大街上,还要感受着某些路人发出的异样目光,真不知道他们的内心该有多么强大,才能承受着这样的痛苦。想起这些无辜的残疾人,我便要更加珍惜我所拥有的,不要让自己后悔。健康难求,健康无价,健康幸福……

步入初中以来,我感到我更要抓紧时间好好学习,更得拼搏。在我看来,拼搏也是一种幸福,尽管我拼搏不一定成功,但只有拼搏,才能使自己离成功更进一步,即使与成功无缘,也不会因自己的碌碌无为,虚度年华而感到遗憾。在拼搏的过程中,能感受到老师赞许的目光,同学们鼓励的话语和父母会心的微笑,便是一种自豪,所以我拼搏,我幸福。

幸福来自于亲情、友情、师生情,我最大的幸福就是来自于有着爱我的爸爸妈妈,有着关心我、帮助我的同学、老师,我的生活也因为他们变得绚丽多彩。每当我生病时,爸爸妈妈总是在我身边无微不至地照顾我、细心地给我喂药,这时,幸福就在舌尖上流淌,流到我的心窝里;每当我在学习上遇到种种困难时,老师一个鼓励的眼神便使我重拾信心,因为信心此时就徜徉在我内心深处。

幸福就是如此简单,重要的是你的心态。罗曼?罗兰曾经说过:“真正的幸福就是成为完全客观,从而体现自己的抱负。”幸福如水,虽然平淡,但却蕴含着我成长过程中的点点滴滴,在我前进的道路上发出耀眼的光芒。

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篇12:最幸福的时刻日记600字

全文共 611 字

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每一个人对幸福的理解各不相同。在孩子们的心里,和父母亲一起到游乐场,是幸福的时刻;在年轻人的心里,谈恋爱是幸福的时刻;在爷爷奶奶的心里,与家人团聚是幸福的时刻。

我的幸福的时刻那就是吃――牛排!看到这里,你也许会说长得这么胖,你还吃呀!我也曾经为了减肥而不吃牛排。但是,牛排的诱惑实在是太大了,最终,还是拒绝不了这个糖衣炮弹!

说起来,几乎每一次吃牛排都能感受到幸福的时刻,不过,最幸福的那一次还是第一次品尝,算一算已经是5年前的事了-------

那一天,我和爸爸妈妈一起去豪客来,我们选了一个靠窗的位子坐下,服务生是一个漂亮大姐姐,她捧着两本菜谱,放在我和爸爸的面前,我点了一份牛小排,心想这么贵一定很好吃!

我等待了许久,一位单手托着铁板的男士走了过来,将一盘滋滋作响香喷喷的香草汁牛排放到我面前,我迫不及待的切下一块牛排,放在嘴里含了一下,哇噻!好香!好鲜!肉汁一下溢满了我的嘴,咀嚼了几下,发现肉里的鲜血的美味还留在我的口齿间,令人还想吃第二口,那感受比神仙还要美!细细的品尝后,吸吮了一下骨头,啊!那美妙、香嫩、滑爽的骨髓仿佛在我的舌头上跳舞,当时,我真想高歌一曲,表达我对牛排的“爱慕之意”!现在想起来,那时的感受是我最幸福的时刻,幸福的想哭!

啊!糟糕,我竟然想牛牌想到口水留在考卷上!您老别生气,考完试我请您吃超大份牛排。

不过,在此,我还想向牛小排和牛小排的制作者表达我的感想就是:我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米!

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篇13:周末陪伴父母日记300字

全文共 376 字

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春节到了,走亲戚是每户人家都会做的事情。今天是大年初七,天气晴朗,很适合去外面游玩,所以我和爸爸妈妈准备去我小时候住过的地方——而外婆家。

外婆家里的东西很多,尤其是门前的五亩多的田地,里面种的植物可多了,棉花、青菜、萝卜、油菜、蚕豆、辣椒等等,样样都有。二外婆为了表示欢迎,还特地让我免费把一些萝卜回家吃呢。萝卜很好拔,轻轻往上一拉就能出来,妈妈对我说:“怎么样,这里拔萝卜总比在游戏中拔萝卜好玩吧!我连连点头,拔了一大袋萝卜,心中感觉充实多了。

一踏进他们家的门,便可以看见2条大狗和一条小狗正冲你“汪!汪!”的喊着,可凶了,他们一看见陌生人就会大叫起来,守在外面,不让你进去。除了狗以外,还有许多鸡,公鸡被关在笼子里,母鸡却在外面散步,它们会生很多蛋来给主人吃。

今天来外婆家玩得很开心,而且收获了很多萝卜,感到很满足,如果下次有机会,我一定还会来的,

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篇14:什么是幸福年级

全文共 810 字

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幸福是什么?幸福是傍晚陪外婆在灯火璀璨的长江边散步;幸福是假期跟家人坐上飞驰的列车去远方旅行;幸福是每天和同学们坐在窗明几净的教室里专心学习;幸福是……幸福就是生活的点滴。

漫步在太仓港的江边,现代化的码头上,摆满了五颜六色的集装箱,一台台红色的桥吊一字排开,仿佛正张开着它那巨大的双臂欢迎世界各国货轮的到来;远处的江面上,满载货物的轮船正乘风破浪扬帆起航,驶向那遥远的国度。外婆告诉我,这里曾经是郑和七下西洋的起锚地,商贾云集的“六国码头”,但是明朝以后,港口逐渐沉寂了。而现在的太仓港,四通八达,国际交往频繁,每年能完成几百万的集装箱吞吐量,终有一天,它将会成为“江苏第一外贸大港”。

行走在太仓高铁站,熙熙攘攘的人海,也遮挡不住那几个醒目的金色大字“上海下一站,下一站上海”。还记得三年前,我从北京回太仓读小学,我们乘坐的高铁只能在上海虹桥站下车,再转乘大巴回太仓,那时候我就在想,太仓什么时候才能拥有自己的火车站呢?妈妈告诉我,快了快了,再等一等吧!三年后的今天,沪苏通铁路正式通车,太仓站、太仓南站正式启用。这意味着,我们太仓从此结束了“地无寸铁”的历史,开启了高铁时代的新篇章。这是高铁速度,是太仓速度。

奔跑在学校操场上,周围的树木郁郁葱葱,旁边的教学楼传来朗朗读书声,远处的食堂时不时地飘来阵阵菜香。看着智能化的校园,我们忍不住啧啧称赞。老师告诉我们,努力读书,才能上好的大学,拥有更好的环境,赢得更好的未来。就比如全国“双一流”高校——西北工业大学,它是我国唯一一所培养航空、航天、航海领域人才的综合性、研究型、化大学。西北工业大学已经在太仓建立了分校,而太仓也成为了全国首个建有“双一流”高校的县级市!

一流的港口、一流的交通、一流的教育,都聚集在家门口,我想,这就是我们太仓人的幸福。幸福的小康生活是一代又一代人努力奋斗的结果,我要心怀感恩,奋发图强,成为新时代的栋梁,建设美丽的太仓,建设我们伟大的祖国。

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篇15:关于幸福高三作文

全文共 567 字

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天还未明,雾露散布,我悄悄醒来,骑上伴我旅行的自行车,带着对晨曦的期盼在这未明的世界出发。

天空洁净而又安详,地上除了我没有一丝声响,空气还在酣睡,等待着我的呼唤。

太阳已现出它的真身,世界渐渐苏醒,雾散,露尽,清凉的风儿划过我的身躯,生机环绕在我的身边。

风儿渐渐温暖,也还是那般柔和,时不时与我碰面,指引着我前行的方向。

可惜我还是走错了路。正午时刻,风儿踪迹全无,耀眼的阳光铺到水泥地面上,显得更加炫目,世界弥漫着燥热的气息,好似要将我这位旅客蒸熟。我的双目无比难受,只得眯起双眼,在这水泥地、水泥墙的世界里快速逃窜。

终于,刺眼的阳光没有了,阳光不再是白金色,而是变成了令人舒服的明黄色。草木的绿意毫无保留地展现出来,乳白色的小道蜿蜒伸到远方,天空如此湛蓝,蓝得一尘不染。此时风儿又回来了,它是那么暖和,那么亲切,引导着我穿过层层树丛,道道弯口。霎时间,我的眼前没有了树木,取而代之的是两旁广阔的稻田,还有相间其中的草丘。大一点的草丘上有着风机,风儿舞动着它们像我招呼,空气中散发出一股水汽的香甜。这样的时光是难得的,也是仅有的,能纵身于这个世界是我的幸福,在白、蓝、绿的映衬下,“稻园”愈加亲切,也愈加自然。

阳光逐渐转为橘红色,风中传来清冷的讯号,旅行终究会结束。在迟暮之时,不,还要更晚一点,我才会睡去,才舍得离开这个记忆中的世界。

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篇16:什么是幸福中学生满分

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有人问,幸福是什么?有人回答:“幸福就是吃好穿好。”有人道:“幸福就是无忧无虑。”有人应:“幸福就是功成名就。”这些回答都有一定的道理,毕竟,幸福是抽象的,摸不到,看不见,听不着,嗅无味,况且每个人的想法不同,因此对于幸福的含义也就无法统一。

在我看来,幸福是最昂贵的,同时也是最易得到的。

幸福在心中。不管你面对多大的挫折、苦难,只要你拥有积极乐观的生活态度,并为之坚持不懈,你就会发现到躲藏在角落里的幸福。不经风雨,怎能见到彩虹。在面对命运的考验时,我们应学习著名音乐家贝多芬,死死扼住命运的咽喉,世界不给予他欢乐,他就创造欢乐给予世界。他今天能成为妇孺皆知的音乐家,与他积极的心态是紧密相连的,能保持欢乐面对命运的不幸,这就是幸福。

幸福在亲情、友情中。倘若你有一丝苦闷、委屈憋在心头,最有效的驱除方法就是找家人或朋友倾诉。父母的怀抱永远是子女温暖的港湾;朋友的肩膀,永远是我们内心世界的一盏明灯。与他们会心交流,你会发现,心中的浓雾会渐渐散去,环绕着光芒的太阳又会升上枝头。拥有亲情、友情,这就是幸福。

幸福在行动中。当你向他人伸出援助之手的那一刹那,你就创造了两份幸福,他人得到了帮助,就会心存感激、温暖;你帮助了他人,就会感到欢悦。所谓‘赠人玫瑰手留余香’就是这个道理吧。因此,互助友爱,这就是幸福。

幸福的包围圈说大不大,说小不小,也许你一出门就可以撞上它,也许你整天寻觅,也无法一睹它的风采。并不是你与它无缘,只是需要你擦亮天窗,用心聆听,用心感悟,当你顿感快乐,看到光芒的时候,祝贺你,这就是幸福。

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篇17:什么是幸福五年级作文600字

全文共 711 字

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幸福是什么?对于老人来说,幸福是儿女的一声问候;对于母亲来说,幸福是孩子开心的笑容;对于学生来说,幸福是一次次优异的好成绩……对于我来说,努力就是一种幸福。

记得那是放寒假的前一个星期,我在语文考试中的成绩并不梦想,跟妈妈争了几句,心境有些郁闷,就走到屋外去吹吹风。大街上风,呼呼的叫;雪,肆虐的笑;我,无精打采地走,不明白,走了多远,最终走累了。在路上无聊的踢了会石子,就找了个地方坐了下来。

此时的雪,依然无情的钻进我的脖子里,但我却丝毫没有什么感觉,心中似乎憋得慌。

忽然,一阵清脆的欢笑声传入我的耳际,一抬头,原先是一对母女。

只见一个两岁多的孩子正在母亲的陪伴下,学走路。这么冷的天,带着一个这么小的孩子出来,不怕孩子冻着吗?我不禁疑惑地望着她们?

只见那位母亲慢慢地把孩子放在地上,自我往后退了几步,蹲下来,张开双臂,微笑着望着孩子。似乎在告诉孩子赶紧到妈妈怀里来。可是,孩子还没有迈出脚步就摔倒在了地上,孩子立马大声哭了起来,可母亲却一动不动地蹲在那里。我正想走过去,把她抱起来。可是那位母亲却快速地拦住了我。

“让她自我走,不跌倒,哪里能学生走路呢?”那母亲坚定地对我说,并微笑地对我表示感激,随后就不停地鼓励孩子,说:“加油,宝贝,来,走过来,到妈妈那里来!”孩子似乎感受到了妈妈的召唤,渐渐停止了哭泣,朝母亲望去。她开始细心翼翼地站起来,摇晃了几下,才慢慢站稳。一步,二步,三步……最终,孩子踉跄地扑进了母亲的怀抱。

是啊,不跌倒,哪里能学会走路呢?一句话,使我彻底醒悟。要学会自我站起来!

这时的我,心中的落寞与失望一下子全没了,看着眼前的这一对母女,我开心地笑了……原先,幸福是如此简单!跌倒又何尝不是一种幸福呢?

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篇18:有关陪伴高二

全文共 644 字

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陪伴很温暖,它意味着这个世界上有人愿意把最美好的东西给你—时间;陪伴也是一个很平常的词,日复一日,年复一年,最后陪伴就成了一种习惯;陪伴还分很多种,比如父母对孩子的陪伴,夫妻之间的陪伴,朋友之间的陪伴……;陪伴更是一种力量,世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴,也就失去了生命的意义。

陪伴是一种温暖。从我牙牙学语起,你就陪伴着我,我们一起玩耍,一起笑,一起哭,一起睡觉。你无时无刻不在我的身边陪伴着我,我把世界上最美好的东西给你,你也把世界上最美好的东西给我。这或许是命运为我们订下的约定,我们会成为同胞兄弟。不过我很快乐,因为我不是一座孤岛,我有陪伴!

陪伴是一种力量。上了小学,我发现人与人之间友好的相处,会有无限的快乐,这叫做朋友。慢慢地我有了很多朋友,现在的我们不再是两座岛,而是一个大家庭。但我们又有了一个特殊的陪伴——老师和学生的陪伴。在求学的道路上,我们和父母在一起的时间越来越短,而老师对我们的陪伴刚一日比一日多。老师的眼睛似乎有一种神奇的力量。每当老师望着我,我就沈得有一股力量在激励着我前行。这或许是陪伴不仅是力量也成为了习惯。

陪伴是一种火焰。每当我遇到难题时,我的家人总是陪伴着我,帮助着我。那时的我,心中像燃起了一团火焰,为我融化了前方的冰雪,为我解除了身体的寒。此时的陪伴则是我为劈开前方道路的火焰,这团火焰一直在我心中熊熊燃烧。只有你们的陪伴才能使我成长,使我懂得人生的哲理……

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。不管将来的路通向何方,我也一定会在那遥远的地方陪伴着你们。

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篇19:日记的陪伴百字

全文共 346 字

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我的身边有许多人要感谢,正因为有了他们的爱,我才能健康快乐的成长,但我最先要感谢的是我的妈妈我每次上特长课的时候,总是有妈妈的陪伴。英语课上,妈妈总认真听老师讲课,她不太懂英文,但她总是把老师黑板上所写的内容认认真真的抄写下来,这样在我不懂的时候只要翻开妈妈的笔记,就很快能找到我想找的东西。

上奥数课的时候,因为有些难度,我弄不明白,而她总是不厌其烦的一遍遍的讲给我听。直到我懂了为止。在日常生活上,她总是无微不至的照顾着我,每天放学回家后,她总是听我诉说在学校发生的每一件事情。晚上,她陪我温习功课,给我讲不会的题。我做题马虎时也不见她发火,总是重复一句话:哪不懂就弄懂它,会了就是自己的。很多时候在我考出不理想的分数时,心里总是感觉对不起她。

所以我心里下决心要好好学习来报答她!我爱妈妈!

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篇20:最温暖的的陪伴高一

全文共 715 字

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偶尔还是能回老家,乡下的夜依旧很静,他的陪伴依旧很暖。

小时候,每到晚上,香气扑鼻的佳肴摆满庭院里的桌子,皎洁的月光撒下一片宁静。微风拂过,聊聊家常的我们都期待着那最动听的音乐。那时我特别爱听爷爷拉二胡,他那苍老的双手在琴弦上不停地跳动,显得格外年轻。爷爷那陶醉的神情感染了我,我用着不着调的声音跟着哼唱,奶奶和妈妈也不禁停下手中的活儿侧耳倾听。

从此,我便爱上了这种乐器,也不禁赞叹它的神奇,仅凭两根粗细不匀的弦,却可以拉出时而抒情优美,时而激情澎湃,时而悠扬婉转,时而黯淡哀伤的音乐。

到了合适的年龄,我迫不及待地催促妈妈去给我报名。从那以后,爷爷每天陪我练习二胡,二胡成了我生活中的一部分。爷爷那温暖的陪伴,让我的二胡之旅有了无数的乐趣,面对枯燥的指法和谱子,我也瞬间觉得是甜,我的技艺也随之提升了许多,并有幸参加了我市的三独比赛。那些备战的日子里,我每天练习三个小时甚至更多,爷爷始终寸步不离,在一旁悉心指导。有一次,我实在是累了,不想练了,便开始找各种理由。爷爷什么也没有说,只是深深地看着我,然后拿起我的二胡,徐徐地拉起我最爱听的曲调。看着爷爷专注的样子,我突然觉得不好意思起来,一直陪伴着我的爷爷一定也累了,可他却能陪着我,一直坚持着,我为什么要临阵脱逃呢?瞬间,我就来了兴致。比赛那一天,我的心里格外紧张。但一看到爷爷鼓励的眼神,如定海神针般瞬间冷静了。我在舞台上自然地表达着对这首曲子的感情,也自然地对着评委露出甜甜的笑。

八年时光,说过去就过去了。上了初中,越来越少的空余时间使我不得不暂时放下二胡。但和爷爷在一起的日子,却是我一直难忘的。

听,还没到家呢,耳边又缓缓地飘来了二胡声。在这宁静的夜晚,那么悠扬,让人温暖。

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