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同桌谢谢你作文(推荐20篇)

写人作文主要是抓住一个人的性格特点或者外貌她点进行描写,使其让人印象深刻,突出人物的形象,让人物的形象跃然纸上。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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让我说声谢谢你作文600字

全文共 594 字

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从小到大,关心、爱护和帮助我的人很多很多。其中,令我印象最深的是我的同桌小叶。

那是一个阳光明媚的中午,午餐是我最喜欢吃的饭菜:有红烧肉丸、咖喱鸡腿、肉末豆腐和鸡毛菜蛋汤。当我端着餐盘,迈着大步,哼着小曲走进教室时,忽然感到脚下一滑,身体失去了重心,手一歪,餐盘里的菜落到了地上。幸好我及时稳住才没有摔倒。看着空了一大半的餐盘,再看看地上,只见红烧肉丸变成了“灰肉丸”,咖喱鸡腿也变成了“灰鸡腿”。我赶紧把餐盘放到桌上,回过来把地上的肉丸和鸡腿捡起来放进垃圾桶里,再清洁了地面,这才回到自己的座位上。

我的笑脸也变成了哭脸,难过得都没心情吃饭了。怎么这么倒霉,地上湿漉漉也没看见。难得有这么合口的饭菜,我却……这时,同桌小叶拿着餐盘过来了,他问道:“你怎么啦?哭丧着脸。”“我的饭撒了。”我轻声回答。“哦,来,我分给你一点!”小叶着就用筷子把自己餐盘里的菜往我盘子里夹,咖喱鸡腿、红烧肉丸全都给了我。“哦,不,不,都给我,你吃啥?”我不好意思地说。“我胃口小,够吃。”小叶笑眯眯地说,“来,快吃吧!”

望着他的笑脸,我哽咽着说:“谢谢你!小叶!”“没关系,我们是同桌,本来就互相帮助嘛。你个子比我高,多吃点啊!”于是,我俩高高兴兴地吃起饭来。

从此,我和小叶成了形影不离、无话不谈的好朋友。这件事虽然过去很久了,但是我一直记着。我从心里想对她说:“谢谢你,小叶。从你身上,我懂得了什么叫友爱。”

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篇1:我的同桌是个由个性的男生_人物作文900字

全文共 775 字

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朋友,你想知道我的同桌是个怎样的人吗?下面就让我为大家介绍一下吧!

我的同桌名叫何宇蛟,他个子不高,有点瘦,你可别小瞧他,他可是我班的体育委员呢。

作为他的同桌,有时他真让我哭笑不得。例如,同学们给他取了绰号“饺子”,男同学这样叫他,他一点也不在意,如果是女同学,或者我叫他,他非拉下脸不可;每次数学作业本发下来,他就迫不及待地打开一看,如果没做错,他就“哇哇”地高声叫着,他的声音很尖,我禁不住会捂起耳朵,那他就叫得更起劲了;有几次我不仔细把应用题的数字写错了,而得不到一百分,他就在旁边乐得嘴都合不拢了。要不就在一边自顾自地说着;好惨好惨哟,他说话的样子气得我发誓下次一定要拿个一百分给他看看;平时做作业,他只要看到我做得比他快,他就在我的本子上画一条线。第一次我也没理他,可是后来他还来画,我就站起来冲他发火;你有完没完!他听了就一声不吭,乖乖去做作业了。原来他还是有点自我的。

我第一次看见同桌难过是一次语文单元测验后。以前我同桌每次考试都能得优秀,有一次我考得比他好,他就不服气,还说,以前跟他同桌的`女同学还没有一个能比得过他的 ,我算是第一个了。记得那次语文考试结束后,老师把试卷发下来和我们一起校对答案。试题中有一道改写句子的练习,老师在考试前就对我们强调过不要忘记把后面的句号改成问号。结果同桌还是写成了句号,老师判他整题全错,结果他失去了宝贵的分数。你说,当他看到试卷时,还不令他难过万分么?

最近,我突然发现我们好像不像以前那样会斗嘴吵架了。我参加了篮球队,有时训练去了,回来时发现语文书上老师讲的要求他帮我圈了,家庭作业也帮我记在本子上。我要用透明胶时他也会借我,他也会向我借尺子。遇到难题时,他也会和我讨论了。偶尔,当我做不出来时,他也会故意不告诉我。只不过,我觉得这个同桌越来越有意思了。

听到这里,你是不是觉得我的同桌很有个性啊!

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篇2:小学四年级作文谢谢你老师

全文共 439 字

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我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时,我却发现,一种浓浓的感动早已溢于笔尖,积蓄已久的情感如一扇打开的闸门,从心底喷涌而出…… I am a person who is not good at expressing his emotions.When I wrote these four words, I found that a strong movement was already overflowing with the pen tip.

感谢老师!

她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵,又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到,在我们43中学——这个生命成长的乐园里,教育已不再是传统意义上的教法、学法,而是心灵与心灵的沟通,生命与生命的对话,智慧与智慧的碰撞!这是教育的真谛。如果我们都能意识,教育是一项为未来社会培养人才的事业,那么,有了这种沟通、对话与碰撞,我们的教育现代化,我们的民族复兴也就指日可待了!

感谢老师!

感谢老师!

感谢老师!

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篇3:谢谢你,同桌作文600字

全文共 658 字

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在我成长的路上,有很多人帮助过我。这个学期,我要特别感谢我的同桌,因为他在我难过的时候安慰了我。

王冰是全校的值日生,她皮肤是健康色,后脑扎着一条马尾辫。她眼睛圆溜溜的,没戴眼镜,高鼻梁,小嘴巴。

这个学期的一天,放学的时候,老师说:“明天一定要带练习卷!”老师已经说了第三次了。可是第二天,我去上学的时候,还是忘记了带。结果,我被老师批评了。上课了,同学们都在学习和讨论那张练习卷,只有我面前的桌子上空荡荡的,我的眼泪一直往下流。

下课了。有几个同学嘲笑我说:“哭吧哭吧,又不是我们哭。”这时,我的同桌小冰冲过来说:“你们干嘛?人家都哭了,你们还这样说,那别人不是更伤心了吗?如果是你们呢?”那些同学看梁艳冰这么生气,灰溜溜地走了。

我听了小冰的话,惭愧地小冰骂完他们,就走过来,轻声细语地安慰我说:“你没事吧,下次别忘了带就可以了。”说完,她坐回座位,把手伸进抽屉,拿出了一张纸巾说:“男子汉大豆腐,流血不流泪!快点擦一擦眼泪吧,要不然等一下又有人来笑话你了。”我一听到她说“大豆腐”之类的话,就“扑哧“一声笑了出来。

小冰看见我笑了,一本正经地说:“为什么别人能把卷子带回来,而你带不回来呢?你应该是没把老师的话放在心里。昨天晚上不用心,没做好今天上课的准备,老师批评你也是应该的。你要好好反省一下。”我听了梁艳冰的话,惭愧地低下了头。她又说:“惟后不能再把老师的话当耳边风了,要是影响了我们班的荣誉,那就更让人无语了。”

看到我的同桌这么安慰我,劝导我,我的心里很温暖,也很后悔。以后一定要把老师的话记住!谢谢你,同桌。

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篇4:二年级我的同桌

全文共 265 字

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今天,我要给大家介绍一下我的同桌,他叫查启恒,和我一样个子都很高,所以我俩经常同桌,简直是最后一排座位的好朋友。

我的同桌特别爱看书,只要一下课就拿起一本厚厚的书聚精会神的看着,不管看什么书都身临其境,查启恒有这样的好习惯很是让我羡慕也同时是我学习的目标,他上课时喜欢积极回答问题,每次回答都游刃有余,井井有条,也许这就是读书给他带来的无限能量,也让我想到了古人云:“读万卷书,行万里路,书籍是人类的阶梯。”

我的同桌也特别爱劳动,每次一下课他就帮我们擦黑板。

我的同桌有优点,也有缺点,我真希望他能改掉缺点,成为一名更加优秀的好学生。

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篇5:谢谢有你话题

全文共 1051 字

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岁月深处,有你的光阴最美,每一寸都镂刻在心,莫失莫忘。题记

有一种深情,叫做“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,那是心灵相契的友情;有一种深情,叫做“临行密密缝,意恐迟迟归”,那是儿行千里母担忧的亲情;有一种深情,叫做“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,那是时而甜蜜时而恼人的爱情;但还有一种默默的、令人难以察觉的情,叫做“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,那是您,我最感激的老师,您如春风化雨般滋润着我们的师者情!

刚入初中,军训,在一个陌生的`地方,面对一群陌生的人,我是不爱说话的,训练时一丝不苟做好动作要领,休息时只是静静地呆在人群冷落的边角。很少有人喜欢和不爱说话的人聊天,很少有人关注沉默着在人群角落里毫不起眼的人,所以,我以为军训就会这样平淡过去。

直到军训阅兵并颁奖的那一天,听到主席台上喊到我的名字,我不禁发愣。我跟他们不一样,我并不是表现最好的那一个,他们可以很热切地围在老师旁边帮忙做事,和老师开玩笑、打闹,但我很难做到。我像是小径旁最不起眼的一朵小花,不耀眼,不张扬,只默默地、努力地吐露芬芳、用心绽放。

但是,是什么时候,您在那么忙碌中竟然会发现这一朵最不起眼的小花儿,并用这样一种方式悄悄肯定她、鼓励她,成全她小小的心里和其他孩子一样渴望出彩的梦?初秋的阳光温柔地照耀着,湛蓝的天空澄澈如玉,我的小小的心里盛满着感激,我永远忘不了这一刻,忘不了您,我感激的老师!您教会了我:你所努力的一点一滴,总有人看在眼里,记在心里。

记得每一次考试后,您总是一个一个将我们叫至办公室,一个一个帮我们分析问题,温柔地帮我们解决疑难。虽然有时候您语气会带着一点嗔怪,却让我们感动温暖,感激不已。我们成长中进步的每一点一滴,都是您悉心教导、呵护、培养的结果。

您总是想方设法帮助我们爱上语文、提升我们将语文学以致用的能力。您举办各式各样的“开口秀”活动,辩论赛、课前演讲将每一个孩子闪光的瞬间用手机录下来,发给我们的爸爸妈妈,大肆肯定和鼓励;对每一个用心的孩子极力表扬、奖赏、激励。

记得我的第一次课前演讲,我的背景声音很大,甚至没过我的声音。您当着全班同学的面肯定我,鼓励我,说我讲得太好,您听得入神忘记摁手机录像的开始键了,让我再放开嗓门大声地演讲一遍。当台下响起热烈的掌声时,我特别感动,我知道,您是想给我一个重来的机会,不惜花费课堂上宝贵的时间。

我之所以幸运,不是在最美的年华里遇见您,而是遇见您之后,我才有了最美的年华。遇见您,真好,在你的一年四季里,有我的春夏秋冬。

谢谢您,让我深深感激的老师!

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篇6:谢谢你让我成为更好的自己作文800字

全文共 834 字

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生活于我而言,曾是单调的画作。白雪皑皑,我迷失了心灵的方向;森林浓密,我看不见璀璨的星空。夜,只是迷茫。

是你改变了我的生活,让我认识到生活不只有四角天空。

你让我学会体悟美好。

记得你还小,老师问你长大想做什么,你说你要做拾荒者。“拾荒者”,多么美妙的名词,它意味着去用心去捕捉生活中的点滴美好,用善于发现美的眼睛去看待生活中的一切。人们眼中的“破烂儿”是你的“至宝”。在雨季之夜,你悄然爬上树,纵使爬两步滑一步,也不肯放弃,谁知你要追求的,只是一段奇形怪状的树枝。生活是粗糙的,你的心是细腻的,你教会了我,快乐简单而纯粹。

你教会了我潇洒处世。

人生在世,如白驹过隙,而只有心怀天地,人生才不平庸。你的人生是一段传奇。只因一段前世乡思,你倔强地来到撒哈拉,飞起的黄沙卷出流浪的诗意,你的灵魂便如这沙粒一样自由。五湖四海都是你的故乡,只有那才是你心灵的归宿。用一颗自由而博大的心看世界,生活于我不再只有四角的天空。

人生如浪,高潮与低潮兼有。

大多数人的诗情只是优雅时光里的赌书泼茶,而困顿时光中却看不见柳梢月、檐角星。但是,纵使生命处在秋后之冬,你也用坚守在骨子里的豁达与乐观装点着我的心灵。

丈夫的早逝为你的心留下难以磨灭的伤疤。哭泣之余,你仍笔耕不缀,为后世留下不朽的佳文。你依然会在夏夜登山,细观那转瞬即逝,却又如此明亮的流星雨,抒发一个常人的愿景。你也会与朋友在无人知晓的地方开篝火晚会,品尝那忧伤的紫色诗情。

你用你的一生证明这个世界你来过。你让我明白了什么是真正的诗意,如何将这一生活得有色彩、有滋味。

你教会了我做人要像一棵树,而不是花。要像树那样,永远保持凝望朝阳的姿势,站成永恒,不依靠不寻找,心中常存诗意与倔强;要像树那样拥有纯净而坚守的灵魂,心中永存一方净土,来储存自己最深沉、最纯洁的爱。

是你让我找到了心灵的方向,是你让我看见了璀璨的星空。你让我懂得了,生命的画卷需要自己用最绚丽、最独特、最纯粹的颜料去涂抹。

我,不再迷茫。

谢谢你,三毛,你让我成为更好的自己。

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篇7:我的同桌作文800字高二

全文共 595 字

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提到同桌,从初一年级到现在和我坐过同桌的一共有六人,其中有搞笑的、也有邪恶的。

我的第二个同桌是一个让我欲哭无泪的家伙。和他同桌的第一天,他向我借笔,我借了他一支,没想到他用完之后直接把笔扔到教室外面的走道上。我看到那支笔华丽地转了360度落到地上变成了两半,愣住了。老师问我:“你看外面干什么?”我真的是“哑巴吃黄连——有苦难言”啊!此时我看到同桌那邪恶的眼神、表情和笑容。我心里在想:下次再也不借东西给你了,看你怎么扔!结果他用事实证明了我的想法是错误的。

第二天,他在课上趁我不注意马上让我的笔少了一支。过了几个星期老师终于把我和他调开了,我高兴地心里乐开了花。又过了一阶段,我发现他虽然淘气,但他的性格还是很好的,有一次我说了他几句,他不吱声也不生气就呵呵地笑着。

现在我要说的是五年来和我混得最好的一个同桌。刚和他坐一起的时候,我们是一句话都不讲,见他不扔我东西,我对他的好感就上升到了水平面。再过了几天我们就都打开了话匣子。那时我们班非常流行一种玩具,你把玩具给压扁了,它却跳了起来。同桌找我就是为了让我看一下他那伟大的工程,他使那个玩具跳了15厘米还多,我欣赏着这伟大的工程,不知不觉就到了下课的时间。同桌间没有对打有点不真实,这不,我和他开始你一脚我一脚地踩下去,踩得很激烈。当老师让我们站好的时候,俩人都已经灰头土脸的了。

我的同桌差不多都是男生,他们给我的印象真的是五味齐全啊!

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篇8:同桌冤家作文500字

全文共 544 字

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唉!今天,那个何子曦、黄欣怡又跟苏涵打起来了。

苏涵一不小心把水泼到黄欣怡那边了,一句对不起也没有说。不等苏涵说出这一句对不起,黄馨佁就已经破口大骂了:“好你个苏涵哇!竟敢泼水到我这边来,你以为你自己是谁啊。”

苏涵也没有一句反驳的话,只是默默地哭了起来,没有发出一丁点哭泣的声音。

接着,苏涵默不作声,拿着拖把拖了起来。

谁知,黄馨怡居然把苏涵的桌子给推下来了。这一下可好喽,苏涵放完拖把,又把何子曦的桌子给推下来了。这苏涵不仅仅要把黄馨怡伤害,还要伤害观众和平民啊!他们两个同桌也太损人不利己了吧!

我的同桌何子曦一直以来,都是一个爱哭的女生。每一次,苏涵推了她的桌子和撕了她的书,她都会哭的。今天的事情肯定更加不在话下了。

此时,黄馨怡还在向大家倾诉。何子曦已经哭了起来。我们大家都知道,这个苏涵完蛋了,何子曦苦哭起来可是收不了场合的哟!

此时,苏涵又把黄馨怡的桌子给推倒了。这家伙,还要把自己推到坑里去吗?

黄馨怡又打了苏涵几下。要知道,苏涵可是温室里的花啊!苏涵又哭了。这一次可真的是收不了场合了哟。

我们后桌这四个人,除了我以外,差不多都和苏涵有仇怨。因为苏涵喜欢毛手毛脚的,一不小心就会越过三八线什么的。

我怀疑苏涵和黄馨怡,是上帝派来给我们增添欢乐的人!

唉!她们仨啊,是“不是冤家不聚头”啊!

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篇9:最美同桌作文小学生

全文共 644 字

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拿出毕业照,站在最后一排右边第一个,笑容满面露出两颗带着牙套的`门牙的男孩,就是我的同桌——满毅。

他十分善良、细心,对人很好,很会说话,嘴像蜜一样甜,老师同学都很喜欢他。

记得有一次,在回家的路上,我们看见一只小狗在树下呻吟,原来小狗的腿受伤了,血在止不住地流。和我们一起回家的张文双说:“谁把它带回家疗伤啊?”

“我妈妈不准我养!”

“我奶奶对狗过敏!”

……

没有一个人愿意抚养它。正当大家准备叹气离开时,满毅突然转身,抱起受伤的小狗,奔向家中。我们跟着一起来到她家。一进门,满毅的妈妈就诧异地说:“你怎么带只狗回家了?”

“这只小狗受伤了,我想……

“不行……

还没等他说完,他妈妈就说:“你妈养你一个就够受的了,还附加只狗?不行!坚决不行!”满毅没有听他妈妈的话,径直走进了房间,我们也一窝蜂地挤进了他的房间。哇,真想不到,一个男生的房间竟能如此整洁,真是佩服佩服。满毅迅速地给小狗包扎伤口,只见他把小狗小心地放在床上,然后蹲下,从床底的屉子中拿出医药箱,放到桌子上,打开,拿出一根棉签,一瓶碘酒,一捆纱布,胶片,剪刀。首先,他擦试掉小狗伤口周边的污渍,然后拿棉签往碘酒瓶里一点,再往小狗伤口处涂沫,还时不时抬头看看小狗有什么痛苦的表情没有,真细心!很快,伤口包扎好了。满毅站起来,正把所有的东西归位时,小狗或许被他感动了,跳到地下不停地向他撒娇,可爱极了。

我的同桌就是这般的善良,有爱心,以至于我和他共桌几年是如此的快乐,开心,不知道他现在过得好不好,是否还记得童年那一段像金子一般珍贵的时光?

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篇10:谢谢你使我成为更好的自己作文800字

全文共 831 字

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人生路上,有许多事物不断离去,有些是我喜爱的,有些是我讨厌的。有些事物却永远不会消逝,它们不断塑造了更好的我。

初来乍到,我对新学校的一些都感到陌生,身边的事物都让我感到恐惧。我喜欢吃蛋挞,每周六回家的时候我都要去买几个,吃在嘴里,想起妈妈辅导我做作业,想到爸爸隔着校门,叮嘱我多穿衣服,心中洋溢着喜悦和温暖。学校也卖蛋挞,却是冷冰冰的,让我思绪万千。

上周末发生的一件小事,让我对爸爸妈妈的感情更加紧密了,让我对学校和老师感到更加亲切了。

星期五,上完最后一节课后,我变得激动,兴奋。妈妈突然出现在我的面前,我感到疑惑,心中还夹杂着些许忐忑,因为我是自主离校,父母平时也没有时间来接我。我匆忙的收拾好东西,妈妈给我铺好床单,我们就离开了学校。

出租车上,我透过窗户,看到天气转阴,心想有什么事情要发生。随后雨点就造访了我们。

晚上,妈妈让我清点作业,这是惯例。

“数学卷子在哪里?”“在这儿。”“那这个呢?”“一样的,都是试卷。”“语文书在哪里?”

我愣了一下,忽然想起,我匆忙的收拾东西,把语文书和英语书放在书桌上就离开了…“英语书呢?”妈妈清点后,发现我有七八样东西没带,不该带的却带了。妈妈让我回去拿,一看天都黑了…

最终,那天晚上妈妈没有让我回学校。第二天早上,妈妈陪我一起去拿作业,来回花了一个半小时。我的心终于沉到了肚子里。妈妈给我找出一个新本子,让我把作业抄在上面,教我整理、归纳。

星期天回学校时,老师拍拍我的肩膀,问我是否写完作业,是否挨骂了。老师鼓励我,关心我,让我回到座位上,我忍着不让泪水流出来。看来不仅爸爸妈妈关心着我,老师也在默默关注着我。

此后,我整理书包时,再也没有落下作业。学校美味的面条就像家里的蛋挞一样,让我感到温暖。

如果说,我是一颗珍珠,那爸爸妈妈就是那只贝壳,磨砺着自己,将璀璨留给我;如果说,我是一束光,那老师就是那盏油灯,燃烧着自己,将光辉留给我。我追求着更完美的自己,他们也无时无刻不帮我攀登更高的山峰。

谢谢你,使我成为更好的自己。

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篇11:我的同桌臭麻鸭_人物作文500字

全文共 430 字

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我的同桌淘气又可爱,脸黑黑的`,嘴巴臭臭的,我给他取了一个外号叫臭麻鸭,还有一个外号叫非洲野人。而且他用的东西很脏很脏,脏的像一堆臭垃圾,我不小心碰了一下他,他就要碰我一下。他还很会抠鼻子,抠出来的鼻虫一样的东西都擦在衣服上的桌子上。写的字也很难看,走起路来一摇一摆,好像我们都瞧不起他一样。他很贪吃,每天都带钱买棒冰、饮料还有爽x。

他喜欢看电视。每天一放学回家,就做作业,做好作业后,他急急忙忙地跑去看电视,妈妈叫他去买酱油,他也说要看电视,不去。吃饭时,他的眼一直盯着电视机,手还拿着筷子一动不动。妈妈说:“快吃饭”,他才拿起筷子吃了一口,然后又盯着电视机不吃饭了。花了个把小时才把饭吃好。妈妈说:“今天天气很好,出去散散步吧!”他说:“散步要走路,很累,我不去。”他坐在电视机前又认真地看电视。我的同桌是个电视迷,还是个电脑迷。他最喜欢玩4399小游戏,如果一不小心被怪兽打死,那就过不了关。他能成功地打了过二关,顺利地进入第三关,他真是个玩电脑的高手。

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篇12:我的同桌

全文共 408 字

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在小学生活中,谁都有同桌,我也不列外。我的同桌即是我的学习搭档,又是我的好朋友。这个学期我和张玲为同桌。唉,说起来也是冤家路窄,我和她是死对头。

长得秀气,水汪汪的眼睛下面有一个樱桃似的小嘴,可是她有一些泼辣。我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

之间有一条“边境线”我胆敢“越界”就会吃不了兜着走。天长地久,期末考试快到了,老师让我们复习,在书上我有一道题不会做,我便问了问周围的同学,同学也不会。谁知她“不知抬举”地在那说:“想我这种‘笨’人人,怎能做出‘天才’也做不出的题呢?”虽然她口头上是这么说。但我往她作业本上一看,但却密密麻麻的写了一大片。我知道她是在欺骗并嘲笑我。

常生气,想使出我的“军事打击”没想到她先出手了,对我使用“女铁砂掌”接下来又给了我一招“排山倒海”……我活活被他打了个“半死”。在这时她说:“把作业本拿来,我来教你。”

下课了,我心里终于想出了一个道理。人的身上不可能全是缺点。

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篇13:幽默的同桌作文300字

全文共 453 字

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我的同桌名叫马文博,他在我们班的人缘特别好。

马文博的脸肉嘟嘟的,走路的时候,脸上的肉非常“淘气”,时不时就会往脖子下“溜”,两只眼睛被胖嘟嘟的脸挤成两条细缝,可爱极了。

马文博之所以胖乎乎的,我想是因为胃口特别好的缘故吧。记得去年暑假,我们几家人约好出去游玩,其中就有马文博一家人。午饭时,马文博竟然吃了两大盘饺子。吃完饭,我们便去爬山,可是刚到山上,马文博就喊肚子饿了。唉!真拿他没办法。无奈之下,我们只好陪他下山又吃了一顿饭。

粗心是我的同桌学习上的“拦路虎”。上学期期末考试前,他跟我们打赌:“我这次数学肯定会考100分,如果考不上……如果考不上,我就把我所有零食带来和大家分享。”我心里暗暗地想:“哼,你要是能改掉粗心这个毛病,那太阳就会从西边出来哩!”考试卷子发下来了,不出我所料,我的同桌因为粗心丢了2分。“下午就把零食带来吧!”我幸灾乐祸地说。我的同桌唉声叹气地说:“都怪我妈生我时吃了好多黑芝麻,害得我眼睛这么小,总是看不清题目。”

谢谢你,幽默的同桌!因为有了你,我的学习生活才增添了很多乐趣。

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篇14:我的同桌作文高二

全文共 805 字

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有这么一个古灵精怪的同桌,我的求学生活自然丰富多彩了许多——这是我入中学以来得出的结论。

同桌,汪同学,戴着一副黑边眼镜,一个文质彬彬的书生模样,脸上总是不安分地冒出芝麻大小的青春痘,有意思的是,好像左右脸交替冒出,我们嘲笑他,连青春痘都不肯厚此薄彼,他对于此总是不屑。因为个子颇高的缘故,走起路来有点儿弯腰驼背,也大概因为长时间久坐,猛地站起来,腿脚发麻,走起路来一瘸一拐,整个人看起来有点儿滑稽。

他的学习总是稀松平常,马马虎虎,丢三落四,以至于为了作业问题,老是被班主任请去“喝茶”,要么就是挨科任老师批评。改个三五遍错是在所难免的,对他来说都是家常便饭了。起先我们还一个劲儿地哄笑他,觉得他学习太马虎,后来才发现班主任设立小组暗藏机关——原来我们几个组员的成绩是捆绑在一起的,排名算的是小组的总成绩。汪同学自然成了我们拖后的关键人物。我们气愤不过,只能耐着性子磨他的作业。作业不完成,小组课代表定然拍案而起;书写不认真,小组长板着脸勒令重做,值得欣喜的是,汪同学性格绵软,大家一顿黑唬,也不敢反抗。在老师、组员几座“大山”的“压迫”下,他的作业竟然能按时交了,也慢慢不丢东少西。

上课,汪同学表现出的却是精彩绝伦的一面。语文课上,老师问起《西游记》的主要情节时,汪同学滔滔不绝,不仅主要情节说得准,连那些不出名的地名和虾兵蟹将的名姓也能一一道来,惊得同学们一阵欢呼,既而拍手叫好。汪同学说道情切处,双手不住地在空中比划,手指呈兰花状,颇有说书唱戏的风采,等老师笑道:“小汪同学,收起你的兰花指,站好,注意台风……”逗得大家哄堂大笑。这种课堂焦点式的情景出现过许多次。

我平时也细细观察他,虽然他作业不好好写,但也绝不是不爱学习之辈。他用大量时间看课外书,文史哲无一不精,历史故事信手拈来。也许是小学时过于随性,才造就了这么一个怪才。

在中学大环境的洗礼下,我相信汪同学定能全面发展。我们的中学生活也定能更加精彩!

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篇15:我的同桌500字作文

全文共 587 字

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美术课上,同学们正在埋头画画呢!看,一双十分灵巧的手,正拿着一支笔在纸上龙飞凤舞。过了一会儿,一张精美的画展现在我们面前。这张画的作者便是我以前的同桌——谭昊舟。

谭昊舟是个非常热爱绘画的同学,他每天都坚持练习画画,画得张张都栩栩如生,简直是个活马良。所以许多同学都请谭昊舟为自己的文章配画,使得我们班同学的每一本“优秀文集汇编”都成了图文并茂的精品。这里少不了他的功劳。谭昊舟不仅会画画,字也写得棒,他写的字工工整整,没有一处有墨迹。

谭昊舟他不仅有一双会画画的灵巧的手,而且还是一位认真负责的小组长。记得有一次,老师让他检查我们这一组的作业,同学们一窝蜂的挤在一起把作业交给他,但他并不因为我们的催促而放松尺度,仍然不慌不忙地细细查看!终于他发现我的作业有一道题目做错了,我以为他会扣我的分,谁知他像一个小老师一样认真地为我讲解,我弄懂后还要我马上更正给他看。他看完后,我对他笑眯眯地说:“谢谢你,帮我讲题目。”他也高兴地回答:“没关系,这是我应该做的。”说着,又开始埋头改别的同学的作业。还有一次,黄依佳没有按时完成数学家庭作业,于是谭昊舟便牺牲他下课休息的时间,陪着黄依佳把作业补完,他才开开心心地出去玩。为了当好这个小组长,他可没有少花时间,而且从来没有怨言!这就是我的同桌谭昊舟,一个双手灵巧,又认真负责的男同学。我们都亲切地称他为“橡皮擦”!因为他总是帮我们改错!

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篇16:关于谢谢有你500字

全文共 631 字

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妈妈是伞,为我们遮挡风雨;妈妈是拐杖,助我们前行;妈妈是唠叨,让我们装满爱的话语……妈妈为了我,吃了不少苦,受了不少累,我要深情地对妈妈说:“谢谢您,妈妈!”

我自幼左耳就失聪,当妈妈发现后,为此伤透了脑筋,带我到医院去检查,希望通过药物、手术使我恢复正常。听不清的苦恼也一直困扰着我,同样让妈妈揪心。我记不清楚去医院有多少次,泸州、成都,我都跟随妈妈走遍了,直到在那年到成都通过检查安装了助听器,才使我能和正常的小朋友一起能真切地听到大自然美妙的声音,听见老师亲切的.话语。

去年,我在家看着电视,听着听着好像就听不见了。我立刻告诉妈妈,我的左耳好像听不见声音了。妈妈急切地说:“儿子,你不能吓妈妈啊,是不是助听器坏了?”说完,妈妈立即把助听器取下戴在自己的耳朵上听,听后,妈妈皱着眉狐疑地说:“咦,这是怎么回事呢?助听器没有坏呀。”妈妈怕我发生什么事,就赶紧收拾好行李带我去车站搭乘古蔺到成都的车。

经过四个多小时,我们终于到了成都,为了节约时间,一向节约的妈妈打了的士去华西医院挂耳鼻喉科一位教授的号。教授听妈妈讲述了病情,也了解到我感冒的事,教授检查过助听器后推断我是因为感冒严重导致听力下降。妈妈听后这才松了一口气,绷着的脸才放松下来,我似乎看见妈妈心中的大石头被卸了下来。教授给我开了药并叮嘱要按时吃药。等感冒好后,我告诉妈妈我感觉有一点声音的时,妈妈无比高兴。

啊,妈妈,你为了我的成长付出了比别的家长更多的辛苦,您为我付出了一切。妈妈:“谢谢您,妈妈!”

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篇17:作文我和同桌600字六年级

全文共 1108 字

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“从前的日子都远去……我会给她讲同桌的你……”一首《同桌的你》曾经风靡全球,无数人因这首歌而想起了自己的同桌。每个人生命中的学业都有自己的同桌,同桌给予我们帮助,也给予我们一段真挚的友谊。 "Go far away ... I will tell her at the same table ..." A "You at the same table" once swept the world, countless peopleI remembered my own table because of this song.Everyones studies have their own tables, and the same table will help us and give us a sincere friendship.

是你,在苦难的时候帮助了我;是你,在难过的时候安慰了我;是你,快乐的时候陪着我笑;是你在失败的时候鼓励了我,谢谢你!

小学五年级时,我们有幸成为了同桌,你是一个活泼开朗、热情的人,还十分喜欢帮助别人,你帮助过我很多次。一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的眼睛,是你的标志性形象。

记得有一次在科学课上,老师让我们两人一组,你毫不犹豫地选择了我。老师说今天要做了一个简易天平,实验器材只有两个纸盘子和一些长长的小木棍,需要线的去台上领。我们俩思考了一会儿,讨论着:“应该先用线固定好棍子”“不对,不对!应该先固定盘子……”争吵的声音络绎不绝,大约过了三分钟,大致的计划确定下来了,老师一声令下。

你以迅雷不及掩耳之势的速度冲上讲台,又快速地剪下了一段很长的线,然后返回了座位。我用小刀在纸盘上戳了三个洞,刚准备好,你拿来了线,用线穿过洞,再打了一个死结,如法炮制,很快,另外俩个也好了。在你打结的时候,我把线的另一端全部系在一起,绑在棍子上。这些步骤听上去很简单,其实不容易。但我们互相配合,动作很快。

十分钟后,我们的天平就做好了,我们俩迫不及待地拿给老师看,耶!第一名!我一颗提心吊胆的心终于放下了!我激动极了,与你一起击掌,一起欢呼,一起迎接这来之不易的荣耀。你那灿烂的笑容是人群中的亮点,让我印象深刻。我的胜负欲很强,你却如蔷薇那样不在乎输赢,只注重努力的过程,你教会了我怎样去宽容,怎样包容别人的缺点。四月的本月花是蔷薇,像你一样,你的脾气很好,有时霸气万分,像你的星座狮子座一样,有时文文静静,宛如一只沉睡的小羊羔。

青涩的校园,天真的我们,铭心的记忆!时间永远不会为了某个人而停止,你是我的同桌,更是我的闺蜜、好朋友……因为有你的关心和陪伴,我才能不留遗憾,谢谢同桌的你——曹扬!

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篇18:幽默的同桌作文

全文共 757 字

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他,一双调皮的小眼睛,大土豆似的脸上安着一张暗藏玄机的小嘴。他就是我的幽默同桌——一个超级自恋狂陈某。

说起陈某,一定要提及他的自恋。不信你听,他又来劲了:“吴蕊含,你是不是认为你旁边的那个人很帅呢?”

我白了他一眼:“你每天都来这一套,无不无聊!”

他听我这么一说,不但不收敛,反而露出一副玩世不恭的表情,并用一本正经的语调继续道:“除了你旁边的人以外呢,还有我同桌的同桌也是帅得冒泡呢!”他一边说,一边还对我摆出一副自认为酷帅的造型。

“哼!他同桌的同桌,不就是他自己么,真是拐着弯儿的臭美!”我反应过来继续对他进行无情地打击:“陈某,你可真狠,连自己也骗呀!”

听了我的话,他先是愣了一下,接着脸上露出一副囧样,小眼睛眨巴眨巴的,似乎想在脑海中搜索几句反击我的话。不过,好像大脑被他的“美貌”震死机了,憋了半天也没见他冒出一个字。不过,他还有后招,只见他的小眼睛转了几圈,突然从书包里掏出一面小镜子,一面美滋滋地照来照去,一面又信心十足地对我说:“吴蕊含呀,我来给你讲个故事吧!有一天,我被一个很帅的人迷住了,我与他对视了许久,然后才依依不舍地放下镜子……”

唉!苍天啊!我怎么会遇到这么一位自恋的同桌。在这位超级自恋狂旁边,每天都能看到他的“精彩”表演,享受免费的“磨耳朵”福利,我只能安慰自己,这也算是一种课间娱乐吧。

你看,他又开始表演了。这次是数学课,他面对老师出的思考题绞尽脑汁,然而——未果,于是便冲着我挤眉弄眼,想偷窥一下解题方法,好在我防守严密,坚持不让他得逞。直到老师把题目讲解了大半,他才终于找到正确的解题思路,顿时精神焕发起来,立马向我得瑟:“哎呀!我早就知道要这样写了。怎么样,我聪明吧!”

“唉!……”我只有继续无语。

哈哈!我的同桌就是这样一个自认为是“集全宇宙帅气与智慧于一身”的超级幽默自恋狂。

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篇19:关于谢谢你老师500字

全文共 631 字

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每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。 Each small river has its source, each building has its foundation, and each of us has a teacher.

老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以,让我们学会感恩吧!

大爱无言,真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言,使我们敬佩;老师的尽职尽责,使我们崇仰。“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁,尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光,是我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路……

让我们感谢老师的恩德和教诲,师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的:犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评,是为我们指引方向;老师的奖励,是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!

感谢老师,常常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖,一直蔓延到心田。

我们应该感谢老师的默默奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭……

让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!

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篇20:我的“火山”同桌

全文共 599 字

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文:黄亦桐

我的同桌可是一座名副其实的“小火山”,动不动就发脾气。他发起脾气来,可不是一般人能控制得了的。

有一天,我们上体育课时,就因为男生被留了一会儿,他就不高兴了。一回到班级,“小火山”就爆发了!他的脸上带着愤怒,眼睛里带着杀气,把现在的他比喻成老虎都不夸张,好像你一上去他就会把你撕得粉碎。

没有人敢去说他,因为只要说他,他就会把一肚子的火撒在你身上。这天不知他又生了什么气,没有人招惹他,但他却把一个男生的文具盒摔在了地上。我想:“你在怎么火也不能这样!你为什么不想想自己的问题呢?怎么可以这样呢?真不讲理……”我想了很多,但还是没有勇气说出口。

有一次,他在画画,一个女生不小心动了他一下,他的笔就这么一崴,结果……悲剧了。“小火山”说:“你怎么不小心一点呢?走路不看啊!……”过了一会儿,还不消停,女生都快哭了。老师把那个女生拉过来说:“你以后自己小心一点,赶紧回位置上吧。”那个女生飞也似的逃离现场。

还有一次,他自己科学没背诵,被老师扣了分。他又开始生气了。文具盒掉了,他还骂说:“连文具盒都跟我过不去!”就因为我是组长,他就怒气冲冲地看着我:“你为什么要记我?”我耸了一下肩膀:“人人都一样,你凭什么搞特殊。”结果他却拿着椅子砸向我,还好我用书包一档,才没有发生头破血流的事件……

这样的火山事件简直是层出不穷,真不知道火山底下的岩浆什么时候才能熄灭?看来为了人身安全,以后还是远离微为妙。

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