同桌谢谢你作文（合集20篇）

“沙沙”一阵细碎的声响，随之是“吧唧吧唧”的咀嚼声又传入了我的耳畔。我斜眼瞥见了她桌洞边的食品袋和一双忙碌着的小手。

她，胖胖矮矮的，一副金丝眼镜架在鼻梁上，平添了几分文气，一只马尾辫松散地梳在脑后，合上胖墩墩的躯体，走起路来一顿一歪的，颇有些别致与滑稽。

吃零食是女孩子的天性，这句话在她身上，表现得可谓是淋漓尽致。课上课下，不分时间、不分地点，都可以随时享受美味。

“Listencarefully?”英语课上，老师熟练地操纵着英语，踩着高跟鞋，“咚咚”几下走上讲台，操起粉笔，黑板上赫然出现了一个英语语法点“like doingsth”。

“比如‘I like playing basketball’”，老师把“ing”加重了几笔，以示重点。

“沙沙”的一阵细碎的声响又传过来，这给安静的课堂多少带来了几分杂音。我皱了皱眉头，转而又会神地听着老师的纯正口语。不一会儿，“刺啦”一声塑料袋被撕开的声音，接着一阵“吧唧吧唧”咀嚼声，像交响乐一般在我身旁奏响开来。我终于忍不住侧过身子朝她望了望：她的头都快伸进桌洞里了，身子艰难地蜷缩在狭小的座位里，像一只小熊猫在忘情地享受着青竹的美味。

薯片的烤香味悠悠地飘到了我的鼻中，我忍不住吸了吸鼻子，口水被我强咽回去。

“咚、咚、咚”高跟鞋的声音愈来愈近。她迅速地直起身子，用力地抿紧了上下唇。老师拍拍前两排同学的桌子，说：“我喜欢踢足球，怎么说?”

这位同学起身微仰着头：“I like playing soccer。”

“Good。”老师满意的转身离去。

我紧张的向她望去。她的嘴角居然还残留着薯片渣，我正欲张口，只见她弯下身子，头又伸进深深的桌洞里了。

“你起来。我喜欢唱歌，怎么翻译?”没想到，老师又转身走过来了。我赶紧拍拍她的背，她惊吓地跳起来，大概是因为老师食指敲打课桌的缘故吧。她窘红了脸，“I，I，”哎了半天就是再哎不出下面的字来。脸上红一阵白一阵的，几分紧张，几分羞愧，滑稽又可爱。

一副金丝眼镜，一只马尾辫，一个敦实的身躯，无时无刻的美食享受，那就是——我的同桌。

“啊!我怎么这么倒霉啊!碰上你这个同桌!”“哼!还不是你先碰我的!”真倒霉!好好的，我偏偏给一个“调皮大王”做同桌!

“啊!谁拿了我的乌龟?!”这几天，哥哥送了我一只乌龟，我爱不释手，就把乌龟带到兴趣班上去。可是，下课后我却找不到乌龟了!怎么办?那可是我的心肝宝贝啊!“哈哈!在这儿!”同桌手捧乌龟，小心翼翼地走来。“哎呀!我的宝贝儿!你在这儿!啊!”我还没说完，同桌就装模作样一脸悲惨。“还我!”我一把抢过小乌龟，小心的放进水里。咦?小乌龟怎么不动呢?呀，不会真弄死了吧?我急忙把乌龟抓出来，可一摸，乌龟竟然是塑料的!可恶!他竟然拿塑料乌龟骗我!我转过头，问他：“乌龟怎么是塑料的?”刷!他一溜烟跑走了。“哼!跟我比跑步?小菜一碟!”我以“百米冲刺”抓住了他。“说!乌龟在哪?”我气急败坏地问。“在……在我的水瓶里!”我松开了手，跑到他座位上拿出他的水瓶，一看。小乌龟正在里面休闲地游来游去呢!我呼了一口气，把小乌龟轻轻拿了出来，放进我的瓶子里。

不过，“调皮大王”有时也挺有爱心的。兴趣班最近开展“帮助山区儿童”的活动，大家摩拳擦掌，跃跃欲试，“调皮大王”也不例外。第二天早上，大家都带来大包小包，仔细一看，里面有旧衣服、旧玩具、旧书……各种东西比比皆是。瞧!“调皮大王”来了!他手里提着三大包：衣服一大包;玩具一大包;书一大包。再一看，这不是“调皮大王”最喜欢的“米老鼠”运动服，最爱不释手的“变形金刚”，最看不厌的《豌豆》漫画书吗?他不是说，“这些东西我一辈子都不扔。”吗?怎么都捐了呢?我问他，他说：“虽然我曾说过‘我不扔’，但山区的小弟弟小妹妹连一个玩具也没有。我都这么大了，不需要这些东西了，就送给他们吧!”说着，又从口袋里拿出200元说，“这是我的压岁钱，要捐给山区儿童买学习用品的。”“啪啪啪……”话音刚落，全班响起了热烈地掌声!这次活动中，他成为了“爱心大使”，这是他应该得到的。

有这样一个同桌，挺不错的!

在我们学习的道路上，有一样东西是必比可少的。是什么东西呢？答案肯定让你意想不到，它就是——书。

如果没有书，那令我们疑惑不解的答案就得不到解答。记得上一次，我养了五条河虾，有一次去看它们的时候，看见一只河虾脱下了壳。我看到这个极为“壮观”的景象，便满腹狐疑地去问妈妈，妈妈叫我在书里查找答案，我又去问老爸，老爸也叫我自己去找。于是，我便钻进了书堆里，我家书太多了，有200多本，我翻了3本书后，才在《十万个为什么》中找到了答案：原来，河虾脱壳是要长大了。我的疑问终于解决了。如此看来，书是查资料时必不可少的。

书不仅能解开我们的疑问，还能提高写作水平呢，简单点来说就是从书中汲取营养，七百多页的《三国演义》可以六天看完，一本四百多页的《恐龙童话》可以两天看完，一千二百多页的《水浒传》可以十二天看完。每次一看书，我要么如痴如醉，要么废寝忘食，如果有时间，我可以把自己锁在书房看书5小时。记得上次我向同学300字左右的《哈利·波特与魔法石》和500字左右的《哈利·波特与火焰杯》。一天就看完了。我一年级时因为常常看书，所以作文常常名列前茅。看来，书籍的作用可真大啊！

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我想：这句话是非常有道理的，有了书籍，我们才能学到更。谢谢你，书籍！

每个人都有自己的朋友，好的朋友就像黑夜里的明灯，照亮我们成长的征途。好的朋友就像一颗擎天大树，为我们遮风挡雨。我就有一个这样的朋友，我叫她“大脸冰冰”。 Everyone has their own friends. Good friends are like the bright lights in the night to illuminate our growth journey.Good friends are like a big tree, covering the wind and rain for us.I have such a friend, and I call her "big face ice".

我的这位朋友稍微有点胖，脸庞有点大，所以我叫她“大脸冰冰”。我和大脸冰冰已经认识九年了，我们从幼儿园都在一个班，我们的感情可谓是“比天高比海深”。

“大脸冰冰”的字写的非常端正，成绩也非常好，品德也很好，总之，一切都很好，我很多地方都要像她学习。她的特点就是说话奶声奶气，非常可爱，你有烦恼的时候，和她在一起，那些不舒服的事情马上就烟消云散了。

不过我也有点胖，我们两个在一起就是中国的一个地名：合肥。我们有难同当、有福同享。记得有一次，我们刚考完试，我自我感觉良好，我就搂着她高兴的说：“我感觉不错，你呢?”，却看到她一脸伤心，我赶忙问：“怎么了?”她说她好几个题目都没有写，估计要扣不少分了。我赶快安慰她说没有什么大不了的，说不定我还没有你考的好呢。

就这样她的情绪慢慢的缓和下来。过了一天，卷纸发下来了，她的成绩不理想。我想用什么办法可以让她发泄发泄呢，我就想到打一打、闹一闹可能会好一点。我就打了她一拳，她的小宇宙马上爆发了，我们追着打闹了一会，她的坏情绪就飞到九霄云外了。我们肩并肩坐在地上，她忽然低声的说：“谢谢你!”。

我和她就是这样，我们互相学习、互相安慰、互相取暖。我相信未来的道路必定是崎岖坎坷的，但只要这条路上有好朋友一起前行，总会战胜困难。爸爸总唱一首歌：朋友一生一起走。祝愿大家都能和知心朋友永不分离，一起迎接每天的朝阳。

我的同桌名字很特别，叫“丁谷雨”，因为她是谷雨那天出生的。她长得很可爱，脸肉嘟嘟的，眼睛很大，鼻子小小的，是个巧嘴。她是我们班数一数二的好学生，每个老师都很喜欢她。不用说，因为她既会学又好学。

每次上课老师一问问题，我感觉丁谷雨的脑子就像马达似的，在快速转动，有时候只见她眼珠子骨碌骨碌一转，手就高高举起来了；而且，回答问题时，十次 有九次是回答在点子上的。（我问她为什么总能回答对老师的提问，她告诉我），她上课从不走神，脑子一直跟老师走。还有，每次自习，她都先认认真真的把老师 布置的.作业完成，然后花10分钟时间检查。 丁谷雨这一点特别好，就是她不死书，上课认真地上，作业专心地做，复习时用功地复习，下课了随便玩，这一点我觉得很少有人做到——会学。

丁谷雨不仅会学，还很好学。课作、家作都做完了，她不像其他小朋友坐在那东张西望没事干的样子，总是从书包里找出课外书——百科全书、中国历史、故事书等来看。只要看到她皱着眉头，抿着嘴唇，我就知道她肯定是遇到很不明白的问题，在那思考呢。她可真好学。

功夫不负有心人，这次期末考试她又以英语100（全班只有她一个）、语文98.5的成绩让我们大吃一惊。

这就是我的同桌，聪明好学的丁谷雨，我以后一定向她学习。

在我童年印象中，有这么一个同桌让我欣赏，让我钦佩，又心怀歉意……每每回忆他时，各种情愫交织在一起，内心变得非常复杂。

我们坐同桌之前，虽在一个班，但他很文气，不像其他男生一样下课疯玩疯跑，也不加入任何一个小团体，所以没有什么过多的交集，平时见面最多打个招呼;自从他成了我的同桌，不消三两日，我们就互称哥们弟兄了。他待人很和善，做事很靠谱，学习很用功，就让我这种平日里稀松平常二五眼的人万分钦佩，所以对他产生敬意。他是由爷爷带大的，平日里很少见他的父母，大概是父母都在外地打工的缘故。他平日里总爱画画，画的都是类似的主题——他的家庭。画完以后，总是拿起画纸欣赏一番，脸上洋溢着满意的笑容，嘴角弯弯的，眉毛也弯弯的，眼神中充满了幸福感。他的身上，总是滴了几点油渍，我知道，他在家要帮着爷爷炒菜做饭，仅仅十岁的孩子，在这样的家庭条件下，得学会自立。

一天自习课，同桌依然沉浸在自己的绘画事业中，不想画纸突然被抽走，他抬眼看时，只见班级里被我们成为“楠哥”“琨哥”的两位“大侠”站在他身边，阴阳怪气地说：“看看看，咱们班的小画家又出什么新作了?”说罢，一脸不屑，我的同桌没有言语，奋力争抢他的画纸，在推推搡搡中，画纸不慎被扯成几片，大家看着事情闹大了，如鸟兽散。同桌拣起所有的画纸，将它们抚平，粘好，夹入自己的画夹中，做这一切的时候，他一语不发，但是我分明看到他不时地拭去眼角的泪水。我是一名旁观者，从头到尾只是愕然惊恐地看着一切发生，并没有站出来为同桌说一句公道话。

事后，我很内疚，总想找他单独解释一下，但是他一直没来上学。后来，从班主任口中才得知他已经转学了。在班级QQ群上，我多次看见他灰色的头像，总想给他留言，但是内心的怯懦又一次阻止了我。

初升高的暑假，我在小区院子里遇见了他，他满心欢喜地告诉我，他被三中摇上了，可以直升。我突然释怀了，这可能是他多年来与世无争，默默学习生活的最好慰藉。 Summer, I met him in the community courtyard, and he told me with joy that he was shaken by the third middle school and he could rise.I suddenly relieved, this may be the best comfort he has been in the world for many years, and silently studying life.

这位爱画画的哥们儿，一切还好吧!

朋友，你想知道我的同桌是个怎样的人吗？下面就让我为大家介绍一下吧！

我的同桌名叫何宇蛟，他个子不高，有点瘦，你可别小瞧他，他可是我班的体育委员呢。

作为他的同桌，有时他真让我哭笑不得。例如，同学们给他取了绰号“饺子”，男同学这样叫他，他一点也不在意，如果是女同学，或者我叫他，他非拉下脸不可；每次数学作业本发下来，他就迫不及待地打开一看，如果没做错，他就“哇哇”地高声叫着，他的声音很尖，我禁不住会捂起耳朵，那他就叫得更起劲了；有几次我不仔细把应用题的数字写错了，而得不到一百分，他就在旁边乐得嘴都合不拢了。要不就在一边自顾自地说着;好惨好惨哟，他说话的样子气得我发誓下次一定要拿个一百分给他看看；平时做作业，他只要看到我做得比他快，他就在我的本子上画一条线。第一次我也没理他，可是后来他还来画，我就站起来冲他发火;你有完没完！他听了就一声不吭，乖乖去做作业了。原来他还是有点自我的。

我第一次看见同桌难过是一次语文单元测验后。以前我同桌每次考试都能得优秀，有一次我考得比他好，他就不服气，还说，以前跟他同桌的`女同学还没有一个能比得过他的 ，我算是第一个了。记得那次语文考试结束后，老师把试卷发下来和我们一起校对答案。试题中有一道改写句子的练习，老师在考试前就对我们强调过不要忘记把后面的句号改成问号。结果同桌还是写成了句号，老师判他整题全错，结果他失去了宝贵的分数。你说，当他看到试卷时，还不令他难过万分么？

最近，我突然发现我们好像不像以前那样会斗嘴吵架了。我参加了篮球队，有时训练去了，回来时发现语文书上老师讲的要求他帮我圈了，家庭作业也帮我记在本子上。我要用透明胶时他也会借我，他也会向我借尺子。遇到难题时，他也会和我讨论了。偶尔，当我做不出来时，他也会故意不告诉我。只不过，我觉得这个同桌越来越有意思了。

听到这里，你是不是觉得我的同桌很有个性啊！

我的同桌是一个女生，叫做詹杨芷。一双眼睛炯炯有神，大大的嘴总是一动一动的，仿佛正在嚼着什么东西，看起来还挺和善的，可却十分的凶。

她是一个对班里同学很友好的人，当然，只是对女生好啦!而当面对一些男生时，她就会像孙悟空一样，大变脸了。记得有一天，我与她在聊天，我对她开了个玩笑，她立刻大发雷霆，大骂道：“裘大妈，说什么呢!给你尝尝我的厉害!”说完，那她的武器——笔，尽力向我刺来。我疼的呲牙咧嘴，她却自豪地笑笑说：“哈哈，你终于败在了我的手下，以后你要是再敢惹我，我就不客气了!”我生气了，说：你是不是有病啊，我只不过随口开了个玩笑，你也不至于这样吧!”我原以为她会与我吵一架，可她却笑着说：“算了，不跟你吵了，不好意思，行了吧。”我傻了，心想：这人可真是个变脸大仙啊!

这就是我的同桌，一个会变脸的同桌。

我真是幸运，有一个形影不离的好朋友，可是，有一天，我们俩的友谊从此破裂了。

“你给我回来！”我愤怒地叫着。他既然把我的墨水瓶给摔碎了，那是我爸爸给我的生日礼物，五六百呀！我怎么给老爸交代啊！我的朋友还嬉皮笑脸地说：“活该，活该，谁叫你不小心的。”我这时更加气愤，快步跑过去，一把抓住他的衣服，然后用力一推，把他给推在了地上，可他还是笑嘻嘻地说：“不疼，不疼。”说完，他飞快地跑走了我也失望地走了。

转眼几个月过去了，我和我朋友没有说一句话。

有一天，放学回家，我走在前面，他就在后面跟着我，我偷偷地回头看了他一眼，只见他右手裤兜里拿着什么东西。突然他几步追上我，对我说：“对不起，那次是我不好，不该摔碎你的墨水瓶，我用我的零花钱你买了一瓶墨水，送给你。”我看着他那双热情的眼晴，我看了他半晌，才原谅了他。

有时候，我会跟我的朋友闹矛盾，但有时候，我们也是形影不离的朋友。这就是我的同桌冤家。

本学期，我又换了一任同桌，他，便是大名鼎鼎的“陈醋”。

陈储一双不大也不小的眼睛，一只粉红色的香肠嘴嵌在小小的脸上。一双“招风耳”又大又圆，滑稽又不可爱。

一开始，他总是一声不吭的，安安静静，认认真真地写作业。看起来像一个文静的“绅士”。又过了几天，有一次，我突然听见一个小小的、腼腆的声音钻进耳朵：“哎，同桌，这题怎么写啊？”我惊了一跳，急忙转过身，吃力地拿出铅笔、橡皮，刚把头凑过去，就听陈储说到：“哎呀！不用了，不用了……”我无奈地耸了耸肩，又把头转回去。

不一会儿，陈储又把头凑过来了，一边捅我一边问：“那个┈那这题呢？”正在收书包的我，不忍心“见死不救”，只好又把东西一样一样取出来，刚喘口气，陈储的话便像给我泼了一盆冷水“那个，我似乎想起来了┈”接着留下半哭半笑的我。

第二天陈储又来问我题目了。一想起昨天发生的事，我就不禁一抖。这一次我可学乖了，先上前瞅了瞅题，见陈储还没有“恍然大悟”，才不慌不忙地讲解起来。叽里呱啦地讲了一大堆，却正好遇到他懵懂的神情，真是哭笑不得啊！

这就是我的新同桌，一个有趣的男生。

今天，我就给你们讲讲我的那一个性格古怪的同桌，还等什么，快来听一听吧。

我的同桌，那简直就是一个奇葩，他的性格分别为三种，第一种是奇葩型，第二种是冷淡型，第三种是装酷型，也是最后一种。下面我给大家分别介绍一下他的这些性格在什么时候才会出现。第一种奇葩型，总是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情，总在我觉的烦恼的时候他都会露出奇葩的表情，我来掩饰一下她奇葩时的话：哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀，这是什么表情啊，挺厉害呀！第二种是冷淡型，总是在上课的时候露出，当然，他是在模仿班长。但是班长爱回答问题，我同桌不爱回答问题。好的，那么下面就是最后一种的表情：装酷型。说到装酷型我就想笑了，因为他一天换一次衣服，但在星期六和星期天他两天都不换衣服，我问他为什么，但是他回答这说：因为星期一到星期五都在上学有人看我，而星期六和星期天都放假，又没人看我，所以星期六星期天我想怎么样就怎么样，反正又没人管着我，我爱咋咋地。听了这句话我无语了。

或许你们也有像我这样的奇葩同桌，要是你们没有，我的也可以送给你啊，我的奇葩同桌很奇葩吧，哈哈哈，再见啦。

“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的顽强，被好些诗人所吟颂。小草我要谢谢你。

小草，也许在远古时代被人类看作只是娇弱的存在。

偶然，我走过草地，看到那随时都会被吹倒的小草，我突然想捉弄它，在它娇弱的身躯上狠狠地踩了一脚。小菜立即趴了下去，我再用力地跺了几脚，小草已然快断掉了。但，它还是坚强地立在那里。即使自己的生命即将结束。

还记得那一次，只是因为一次考试考不到我预想的成绩，从此以后我的心情被考试成绩所扰乱，课堂上老师提问我，我站起来一问三不知，考试成绩也直线下降。如果当时的我能像小草一样，不管遇到什么事情都要坚强那就好了。

如今，在小草那儿受到的启发充分运用在我的生活学习中。在学习成绩不理想时，我总想着要多多看书，认真听课；在老师提问问题我答不上来时，我会很平静地说“不会”……

仅仅一棵小草，仅仅是棵表面上娇弱的小草，却比任何事物都要坚强。谁也不知道娇弱的背后藏着坚强的心。在你明白小草的深意后，在你认识到小草不会因娇弱而柔弱，反而更坚韧时，你会更受益匪浅，要向小草致敬，小草我要谢谢你！

上五年级时，我和__X分到了一桌，他是个小个子，比我矮了不少，偏黑的皮肤，却有一口大白牙，显得格外醒目。

他对学习时而热情，时而冷淡。热情时上课抢答问题，如闪电一般，几乎个个准确，当然通常是老师在狠狠训他一顿后的醒悟，但总免不了好的伤疤，忘了疼;冷淡时，老师让写练习册时，他和前后桌谈天说地，口若悬河，等到老师说下课就讲他便手忙脚乱的补，在最后一刻交或迟交，这些乃家常便饭。

一次数学课做卷纸规定第三节课交卷，同学们都奋笔疾书之时，他却用胳膊拄着脸，望着窗外，心神早已不在教室里了，等我答完了，3/4，他方才醒来，开始答题了，下课了，自然没答完。第二节课是语文课，老师在台上讲课，他却把练习册放在桌堂里，低着头抄着不知是谁的答案。

我看了，偷偷好笑，他写了几个字就猛地抬起头望望老师，生怕被老师发现，课上了一半的时候，老师悄悄走到他身后，一把扯过了练习册，他被吓了一跳，不知所措的站了起来，自然免不了一顿训斥。

还有两个月就是期末考试，转眼小学同学们就要各奔东西了，希望你抓紧这宝贵时间，努力学习吧，不要浪费这大好青春。

和邱超凡做同桌的第一天，我就给他取了一个绰号：“呆邱”。他长得是眯眯眼，笑起来眼睛就变成了一条缝。而他最喜欢笑，同学嘲笑他时，他笑了;老师表扬他，他笑了讲一个笑话，他笑了连老师批评他，他也还是笑，笑中还带了一点傻。他总时会做出什么动作，使全班哄堂大笑。他的经典动作，就是左手托着下巴，咧着嘴，露出他那洁白的牙齿，用右手轻轻刮着牙齿，眯着眼睛，摆出一副侧耳细听的架势。也许，着实我给他取“呆邱”的原因之一吧。

邱超凡不仅样子呆，而且在学习上也有点反应迟钝。不是我夸张，这对他已经是一种安慰了。他的成绩总是全班倒数第一，偶尔考一次九十分已经高兴得不得了。有一次，作业本上出了一道题：写出40以内6的倍数。邱超凡因为没有理解题目的意思。就在作业本上写出了40以内6的因数：1、2、3、6。当老师批改后发下来的时候，他还觉得自己是对的，问我哪儿错了。当上课时老师讲解后，他才服气地“喔”了几声。虽然“呆邱”现在的成绩还补怎么理想，但我能帮助他，和他一起进步。

“呆邱”看上去傻里傻气，但他也有属于自己的闪光点。在他傻傻的模样里透露着一种诚实，一种坚强，一种上进。“呆邱”从来补撒谎，当他说话时的那种坚定的语气，传达给我的是一种信任。“呆邱”能在老师的批评下还带着想倾听训斥的笑容，并不是每一都做得到的。“呆邱”的成绩一直没有大幅度的提高，但这并不是“呆邱”所要的，他也很努力，有时还会提前完成同步练。

其实，“呆邱”不呆，他只是想用笑来代替所有的表情，去给大家讲述一个邱超凡。我很自豪地告诉你们，这就是我的同桌。

天哪!老师竟把我的大冤家——张晨昊调在了一起，可真是“冤家路窄。”这不，我俩对一到数学题展开了一场激烈的“唇舌之战”。

“哎!你那一道数学题错了应该是张晨昊对我说。“没有错是等于107的。”我看了一下草稿纸。“你错了，你错了!”张晨昊叫了起来。“不对呀，”我看了一下他的试卷，嘿!这家伙忘记加一!还说我，“你看吧，因为……”“因为所以科学道理、天文、地理、化学、物理，正确答案看你自己——的。”

说完他就一把抢过了他的试卷，还白了我一眼。我快气疯了。“气死我了。”我对他大吼快来呀，这儿有人气死了。”张晨昊装作呼救。“你有什么了不起!”我说。“呀!死人复活了!”他幸灾乐祸地说。“你不讲理!”“对呀!我就不讲理。”他还朝我办了一个鬼脸。

“你错了，打叉了我可不管。”我火大地说。“对呀!我错就错，干你……?”他没说完支吾了半天才发现说错了。“啊!哈哈!哈哈我故意笑给他听。“那又怎么样，反正我没错。”他说。但可以看出他在努力的寻找我的破绽。“呀!我做好了。哇!你才做到这儿，太慢了吧!”我故意讽刺他。“无名氏。”张晨昊叫了一声。“谁?”我说。“你!学习委员，学习委员也没有名字呀!不只是无

名英雄，还是无名狗熊。”他奚落了一番。“哼!”“哼!”我们各自“回敬”给对方一个白眼，又开始做自己的事了。发下试卷后，我一瞧我那道题对了!他的题目上打了一个大叉，他努力地不让我发现，我也假装没看到。一下课他就露出了原形对我说：“这题我错了，怎么错了?”“少加了个‘1’，啊!你这题错了，哎!大名鼎鼎

的数学课代表同志，您没有全对，您至今还没打破您回家作业全对的作业记录。”我装作沮丧地说。“你……”他无言以对，只好低下头假装快速地写字。

这就是我那个冤家同桌，干什么事都与我对着干。哼!错了吧!

我家的仙人掌，不是一般的仙人掌，它会“笑”。

这件事要从我上一年级的时候说起。那时，老师为了让我们教室里的空气更加清新，让我们每人带一株植物过去，净化班级里的环境。我带了一株仙人掌放在班上，平时不但不用给它浇水，而且它还总是绿的。

时间飞快流逝，一转眼，我便进入了一年级的暑假。我带去学校的那株仙人掌又被我带回家了。

又过了几个月，我在电视上看到沙漠中的仙人掌都开着花，红艳艳的，好看极了。于是，我更加细心地照料我的仙人掌，也想让它开出美丽的花。

当找到我的仙人掌时，我大惊失色——它身体裂了，蜡黄、灰暗，似乎没了生命的迹象。

这下，我的希望“泡汤”了。原本我还打算好好照料我的仙人掌，让它开出又红艳又好看的花，可现在，它不但不可能开花了，能活下去都难了！

转念一想：或许好好护理，它还可以起死回生，有些频临死亡的人不也可以获得新生吗？

我捧起仙人掌，来到水池边，小心翼翼地给它清理伤口，用喷壶柔柔地给它滴润，用小铲给它培土、松土，适量施了些肥料……

每隔一段时间，我便会如此照料它一番。终于，工夫不负有心人，在我三年级的时候，我的仙人掌长出带着嫩绿色小刺的新鲜枝干，青翠欲滴，生气勃勃，整体写着生命的顽强和勃发。这可把我高兴坏了！

没过多长时间，我的仙人掌从以前的三根枝干变成了六、七根枝干，不少枝干上还长出了许多嫩绿的小枝干呢！我看到这场景，欣喜极了！恨不得告诉所有的人，我的仙人掌从死亡线上被我拽回来了，并且生命力更加旺盛，斗志更加昂扬。

到我五年级上学期的时候，因为学习紧、任务重，很少有时间能去照料我的仙人掌。所以，我经常担心我的仙人掌会因为我长时间的没去照料而再次惨遭厄运。

期终考试结束，我终于得空去看看我的仙人掌了。

哇噻！

我的仙人掌开花了！

我的仙人掌开花了！

我的仙人掌开花了！

我忘情地大叫起来。

看到这场景，我激动地流泪了。我没顾得上照料你，你照样送给我美丽、快乐和幸福！你太了不起，太伟大了！

你小小的白白的花，可爱极了！在微风中频频颔首，甜甜吐笑，仿佛在说：“谢谢你，我的主人！你对我不离不弃，让我有了第二次生命，我怎么可以忘记你对我的好？我有什么理由不倔强生长、送出美丽呢？”。

在我一年级到五年级这段时间里，我为我的仙人掌付出了很多，也冷落过它多次。但它善解人意，体谅他人，不顾一切地顽强地生长着。每当我遇到困难时，想起这段经历，便会重拾信心，努力地去克服困难，精神抖擞地去完成我应该完成的任务。

谢谢我的仙人掌给我的启发和帮助！

今天早上，我六点半起床，下楼刷牙、洗脸。爷爷和奶奶到城关去玩了，家里只留下我一个人.我拿了青菜和面条，一起煮。吃的时候，我感觉青菜面味儿有点焦，有点苦，还是闭了眼睛，皱了眉头，硬着头皮把这碗面条吃了下去。

早自修的时候，我的肚子咕噜咕噜地响，好象有点要拉肚子的感觉。过了一会儿，做早操的时间到了，我们排队去做早操，我的肚子叫得越来越响，连排在我后面的同桌都听见了，楼鹏问：“是不是你的肚子在响？”我说：“是的，可能是我早上吃的面条有问题。”

回到教室，我觉得肚子越来越不对头，人坐在位子上，一动也不想动。楼鹏来找我一起玩游戏，我有气无力地说：“楼鹏，我肚子不舒服，不想玩。”楼鹏看我脸色苍白，不对劲，就走开了。

第一节课，我们坐在位子上，听老师讲课。整堂课，我一次也没发言，大家都把手举得高高的，只有我没举。下课了，胃像搅拌机在搅一样，我再也忍不住了，“哇”地一声把早饭全吐了出来。短短的面条，嚼烂的青菜，混合着粘乎乎像胶水一样的东西，一大摊，铺在地上，发出难闻的气味。周围的人全给熏跑了，只有楼鹏还留在我旁边，把我扶到讲台桌上坐下。

楼鹏刚出去不一会儿了,老师就来了。老师正布置打扫呢，楼鹏提着盛煤灰的畚斗回来了。他把煤灰铺在呕吐物上，划拉几下，和老师一起把脏物扫进畚斗。老师拿着畚斗走了，楼鹏又拿来拖把，把地拖得干干净净。

我感觉人舒服多了，就回到自己座位坐下.看着旁边楼鹏汗津津的脑门，我脱口而出：“谢谢你，同桌。”

[谢谢你,同桌作文

陈诺涵，是我现任同桌。她有时像只河东狮大吼大叫，有时又像只爱耍小聪明的小猴子。但是，瑕不掩瑜，陈诺涵身上还是有很多优点的。

有一次，老师需要复印一位同学的奖状，但是老师急着看考卷，便问：“哪位同学愿意帮老师跑一趟校长室复印奖状啊?”同学们皆默不声，因为新教学楼离校长室还有一段距离，现在是大热天，跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要这份苦差。这时，只有陈诺涵站出来，说：“我愿意。”不等大家反应，她就拿着奖状冲向校长室，过了一会儿，她又气喘吁吁地回到教室继续安静地做作业的“好官”。

陈诺涵是我们班掌管星星章的班干部。在美习超市活动举行的前两天，班上的“小土豪”林善涛找上她来，说：“我给你这只钢笔，你帮我加两颗星，我就可以湊到700颗星星了。陈诺涵不答应。我听了，也劝道：”就两颗星，准了吧!“可她却拒绝了，她坚定地说：“我不能滥用权力。”林善涛只好悻悻地走了。

我的同桌曹宁，她有着一头短短的头发，小小的眼睛上戴着一副方框眼镜，看起来真有一派博士风度。她成天笑嘻嘻的，真是可爱级了。

她是一个活泼可爱的女生，下课了，她就像一匹骏马一样飞快地冲了出去，当我们找不到游戏玩时，她就教我们玩各种有趣的游戏。体育课时，她总是跑得很快，让我们都跑得上气不接下气。

她是个乐于助人的女生。刚开学，老师让们捧课外书，课外书太重，我累极了，曹宁见我满头大汗的样子，连忙跑来，帮我捧了一大半，我轻松许多。记得有一次，我身体有点不舒服，发了低烧，在升旗仪式时，我因为身体发冷而吐了下来。但曹宁拼命闪举着手让老师送我回教室。那时我心头涌起一股热浪，那是激动的热浪!

她是个积极向上的女生。上课时，她勇跃地举手发言;下课了，她抢着预习课文，做作业时，她总飞快地做完，抢先着去交……

她有一点以自我为中心。如果她能改掉这个坏毛病，那就更好了。

评语：小作者的叙述层层递进，但人无完人，那么多的优中存在的那一点差，倒更显真实了。

当想到这个题目的时候，我首先映入头脑的人是你，你在我心中留下了深刻的印象，难以抹去。还记得体育课篮球场上拥有矫健身影的你吗?还记得老师讲课时在讲台下偷偷匿笑的你吗?还记得在运动会后和我一起听歌的你吗?

你是我自开学以来的第二个同桌，你天真无邪，阳光灿烂，虽说真的有那么一些二，但我坚信，二是一种态度，相信你也坚信吧，喜欢看漫画的你，总是被漫画中的情节迷得不亦乐乎，甚至可以为了一本《漫画party》而和我冷战好几节课;喜欢看动漫的你，总是带有一份不可思议的积极乐观。都说，一个班里最活跃的人往往坐在后几排，坐在最后一排的我们，笑过，恨过，也和彼此开过玩笑，说过狠话，你的一个笑话，能引得咱们组“天下骚动”，你卖个萌，能让我发疯似的被雷到，我由衷地感叹：男孩子怎么可以这么萌!

你学识渊博，天南地北，天涯海角，无所不知，无所不晓。还记得咱们当时打赌，看谁说出的国家多，你一下子说了几十个，而且还是我听都没有听说过的，我望尘莫及，只得甘败下风，看着你机关枪似的嘴巴，我心中又对你产生了一丝敬畏。我发现你的阅读量真的很大，甚至超过了我三倍有余，好佩服你。

说了这么多，千言万语汇成一句话：谢谢你陪我度过开学的前几个月，让我更快得融入这个集体，融入这个班级，锦瑟年华，感谢有你!

我的同桌是陈文杰，从远处看，整个人就是黑色的——他好像啥衣服都不爱穿似的，几乎天天是一件黑皮夹克！再走近点，也差不多看清楚了，一头乌黑的头发，却偏要捣蛋般地掺上几缕棕色，显得那么调皮。

叫他“努力小生”，一点也不为过。这不，这周新当选的值周班长就是他啦！想想他刚和我做同桌时，考试成绩貌似不那么出众，总是七十出出头。可“努力小生”这个雅号又是怎么来的呢？

我仔细想了想，主要有三大理由。

一是作业速度快。记得那一次，我刚把数学大练交掉，陈文杰还在奋笔疾书。我心想：看你写到什么时候！于是，我故作关心地走过去，问：“陈文杰，你在写什么呀？以你那爱玩的天性，现在可是下课哦，你再不玩，就要上课啦！”要是以前那会儿，他绝对会看我一眼，吐出两个字：“没空！”可现在，他却连看都……哦不，瞟都没瞟我一眼，一个字，甚至半个字音都没有说，而是憋足了劲儿往下写。我自讨没趣儿，只好闭上嘴巴，不说话了。

二是作业效率高。一听说他的《解题高手》和1号本又是“优+”，我就开始纳闷儿了：这小子，学习成绩一直“蹭蹭”往上蹿，是为什么？我“拜师学艺”般地说：“陈文杰呀，你的成绩为什么这么突飞猛进？”刚做同桌那会儿，我对他没啥印象。字一团糟，学习一团糟，几乎一切都是一团糟！可是现在他竟有了如此明显的进步！他“冷冷”地笑几下（我从没见过他大笑）道：“每天只要多读一点，多琢磨一会儿，多背、多听、多写、多……”他一说起来，几乎是没完没了了，一个手指头一个手指头数着，如数家珍般地数着。可以毫不夸张地说，我从没见过他这么认真。我连连说：“打住，打住，我再也听不下去啦！”那滔滔不绝，如瀑布般的“演讲”戛然而止。我是纯属“惊呆了”，没想到陈文杰会这么努力。

第三，当然要寻根问源。周老师经常说，态度认真了，自然会努力。所以，上进心强烈，是陈文杰进步的又一个因素。

作为他的同桌，我一次也没想过他会当值周班长。以前他算个中等生，不太引人注目。至于值周班长，可能就是奢望。从中等生转到中上游，这也是个考验。现在，全班大部分同学都在努力！在这种情况下，保持中等也已经很不容易了。我就笑着问他：“陈文杰，你是怎么在保持成绩的情况下，还能力争上游的？”我先是没有回答这个问题，而是反问我：“如果你是我，你会怎么做？”我挠挠头道：“也没什么，别人努力一点，我就努力十点！即使深知别人比我厉害，也要放手搏一搏，和他‘作斗争’。”他点点头说：“我也是如此，付出的努力比别人多，收获的甜蜜也比别人多！”

这个人，就是我的同桌。一个“努力小生”，身上有一种锲而不舍的精神！