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同桌谢谢你作文(精彩20篇)

写人作文主要是抓住一个人的性格特点或者外貌她点进行描写,使其让人印象深刻,突出人物的形象,让人物的形象跃然纸上。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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作文

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介绍同桌的作文

全文共 433 字

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在这座美丽的校园里,我们相处的每一天,每一分,每一秒,都是那样的美好。我们的友谊坚不可催。

上学的时候你总是扎着一个低低的马尾,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来挺漂亮的。

记得在一节美术课上,老师让我们做手工,我专心听完老师讲的方法后,便自信满满地开始做了。可一开始就遇上了麻烦,没带剪刀,这下只能借别人用了。待我剪好后,才发现剪错了,又要从头开始做了我耐心地剪着,到最后要画画了,这本是我的强项却接二连三地画错,不是眼睛画小了,就是手脚不对称。原本心情就有点不好的我变得急躁起来,一看手表,差不多要下课了,怎么办呢?就在个时候,是你劝我,“要慢慢画不要着急,我等你画好再一起交上去。听完你的话后,我顿时豁然开朗,仔细地画了起来,不一会儿,就画好了。然后,我们一起交给老师,有说有笑地走出美术室。

朋友是下雨时的一把雨伞,朋友是放弃时的一声鼓励,朋友是苦闷时的一丝春风。你给我最珍贵的礼物是——真诚的友谊,我会将这份礼物永远珍藏在心中,锁在记忆里。

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篇1:我的同桌

全文共 304 字

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乔琪雅

我的同桌是王鹏宇,我一直觉得他很呆,不过他并不介意,他总是皱着眉头,可他笑起来却格外好看,他有个习惯,就是发呆。

一次上数学课,他的眼睛看着窗外一动不动,他在发呆,又像是在思考人生,老师刚好讲完一个重要的知识点,然后问:“谁听懂了?”老师看了一下没举手的那一个人,就是我的呆同桌,老师说:“当然,发呆是听不懂的!”可是王鹏宇,像没听到一样,老师拿出手机照了一下他发呆的模样,我实在忍不住扑哧的一声笑了。他听到我笑了就回过神儿,看到老师举着他发呆的照片,脸一下红了。

我俩还经常一起玩儿叠罗汉。他很呆,所以手上总会有我的巴掌印,每次他被打都会说:“我不玩儿了。”

就是这个呆同桌,几乎每天都会被老师叫去办公室。

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篇2:谢谢你,使我成为更好的自己中考作文800字

全文共 875 字

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风使花绚丽,天空使鹰翱翔,星空使烟火灿烂,流云渐染了天边,而你,使我成为了更好的自己

“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团…”诗句从年幼的孩童口中诵出,充满了稚气。那时的我并没有太多的感觉,只是脑海里浮现出一幅瑰丽的图景。我虽不知“瑶台”“青云”是什么,但是从心底里觉得诗中的意境好美。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”“过江千尺浪,入竹万竿斜”“举头望明月,低头思故乡”“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”……一字一句,虽是极其简单的字和词,却组成了最生动的语言。每每闲暇时便拿出诗集,情不自禁地摇头晃脑读上几首。不解其中意但也乐无穷。

草长莺飞,秋收冬藏。

星空笼罩在高楼之上,仿佛要倾泻下一地的星光。我揉着又一张撕下的草稿纸,丧气地说:“写不出来怎么办?”初中的作文与小学截然不同,语言平淡的我注定平凡。看着40上下的分数,我长叹气。笔在手中已悬空了十几分钟,却久久不能落到纸上。怎么描写星空呢?我搜刮着大脑内的字词,无一结果。“星垂…星垂平野阔,月涌大江流!”我似乎一瞬间被灵光普照,诗句顿时浮上心头。珠玑字眼,自然再好不过了。我欣喜地写下这句诗,开始了写作……

似在芦苇丛生的池边,水中央笼罩着雾气,一人身影绰绰。随着知识的增长,我用心去走近诗词,去体会带有情感的一字一句,揭开了雾层,试图窥见诗词的真容。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”教会我做人要有骨气与坚定的意志;“一蓑烟雨任平生”教会我要不惧艰险,勇往直前;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”教会我要忧思他人,胸怀宽广;“海内存知己,天涯若比邻”教会我要有冷静淡然的心态……潜移默化中领悟到古代的词和诗魅力。随着一句句的诗词映入我的脑海,我的人格不断得到完善。

今日听君一席话,胜读十年圣贤书。一些道理并非灵光乍现,醍醐灌顶,而是要仔细推敲,才能从中领悟到先辈留下的智慧与财富。

在文字的浸润下,我一点一点地向更加完善的自我走去。不如与夜捻灯盏,不如笔墨共半生,不如携你立丘壑。

谢谢你,豪迈是你,悲泣是你,婉转是你,悠长是你,你亦师,亦友,使我成为更好的自己。

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篇3:五年级我的同桌500字作文

全文共 552 字

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在我们踏进校园的那一刻,老师会轻轻的为我们每个孩子找一个同桌的孩子,小学初中都是这样。我的同桌是一个幽默的男孩。他笑着看着我,接受我做他的新同桌。

这是和他相处的第一天。他静静地坐着,什么也没说。我沉默了,于是一节课的时间瞬间就过去了。最后他开口问我怎么算方程。我帮他解决了问题

我从未如此平静地见过他。他的皮肤又黑又亮,鼻子高高的,眼睛亮亮的,慈祥的笑容让他看起来很有活力。也有人说他天生英俊,但能和我这样的好姑娘同桌是他的福气。也许,当别人的话到了他的心里,我们就开始说话了。

他慢慢学会适应我,教他学习。在业余时间,他经常讲笑话让我开心。有时候,他总是假装睡着等我叫醒他,然后在他睡觉的时候训斥他感冒了。他笑得很难看,但是他每天都笑。有一次我逗他,“同桌,别笑,你在笑,天使要崩溃了。”他似乎笑得更厉害了,反驳我。

我有很多同桌,但是他和别人不一样。他带给我快乐,也教会了我很多人生道理。他让我的生活很幸福,在学习上一直争取第一。我相信他说的一定是对的。和他一起失去的时光很美好。

鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长,我感激我的同桌,因为他给了我欢笑与智慧,让我在未来的路上更加成熟,更加稳重。

同桌,我知道你一直都在远方支持着我,给我信心,来日方长,总有一天,我们会带着各自的梦想在知识的顶峰会面,加油,同桌。

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篇4:一年级作文谢谢奶奶600字

全文共 1731 字

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奶奶是一个普通的退休工人。听奶奶说她小的时候家里生活很艰苦,为了挣钱养家,供弟弟上学,她十几岁就外出打工,所以没能读书上学。奶奶是个性格开朗的人,她待人和气,宽容善良。她教会了我许多做人的道理。 My grandma is an ordinary retirement worker.Listening to her grandmother said that she had a difficult life in her family when she was young. In order to earn money to support her family, she was for her brother to go to school. She went out to work in her teens, so she could not study and go to school.Grandma is a cheerful person. She treats others and is tolerant.She taught me a lot of people.

奶奶每天都忙上忙下地做家务事,但当邻居朋友生病时,她都会看望;当有邻居需要帮忙时,奶奶也会热心地帮忙。我问奶奶,为什么老是帮助别人做事情,自己的事情都来不及做。奶奶对我说:“你们老师不是经常提到要助人为乐的么,如果别人得到了我的帮助,那么我也会快乐的!”“赠人玫瑰,手有余香。”奶奶教我的不就是这个道理么。

今年暑假的一个早上,奶奶和好朋友早锻炼回家的路上,捡到一个装有5000元现金和很多银行卡的钱包,好朋友想把钱分了,但奶奶坚决不同意,坚持顶着炙热的太阳等待失主来认领,一个小时两个小时过去了,失主迟迟没有出现,奶奶便通过110报警,让警察叔叔把钱包交还给了失主。隔壁邻居都表扬奶奶的拾金不昧。

奶奶说:“别人的东西我不要,我不能为了贪这点小便宜,失去了做人的基本道理。”这件事还受到了报社记者的采访,并刊登在了《衢州晚报》上。事后,我问奶奶:“您是怎么做到坚决不要那些钱的呢?”“其实我也做了很久的心理斗争,但正因为这些钱本来就不是我的,我就不该拿走”,奶奶坚决的说。

从小到大,我都是奶奶带大的,她无微不至地关心照顾我,不怕苦、不怕累为家庭无私付出,她教会我很多做人的道理,要是我也遇到这些事,那我就可以用奶奶教我的方法解决了。要是你问我:“最要感恩的人是谁?”我会毫不犹豫地告诉你:“是我的奶奶”

#600617一年级作文谢谢奶奶600字6 #600617 Grade composition, thank you grandma 600 words 6

我有一位十分可爱的奶奶,请让我来为你讲述。

可爱特点之一:外貌

她眼睛大大的,鼻子挺挺的,嘴巴小小的,脸圆圆的,一头棕色的卷发油亮亮的,光从脸部看,活像一个韩国娃娃(除了那两个长长的耳垂)。但她的身材就没那么像娃娃了。她胖胖的,喜欢碎花裙。她家里的碎花裙多得数不清,我都不知道哪一件是哪一件了。她的外貌可爱吧?

可爱特点之二:语言

我奶奶最有名的不是外貌,而是她的海盐版普通话。

有一次,快吃饭了,奶奶想叫我帮忙把桌子挪出来,便说:“乐乐,把那扎桌子吐车来”(乐乐,帮忙把那个桌子拖出来。)她那半海盐话半普通话,把我和爸爸妈妈逗得捂着肚子大笑。

还有一次,我爸爸妈妈出差,我便暂住在奶奶家,和奶奶散步回来后,我想吃一根冰棍。但奶奶说:“你先斜(洗)个手。”于是我就把手斜过来了一点。奶奶被我搞得莫名其妙,说:“我要你斜(洗)手,你灾(在)干嘛?”于是我又把手斜过去了一点。奶奶把我拉到了厨房,指着洗手台说:“先斜(洗)个手。”这次我明白了斜手是洗手的意思,回想起这件事,我都笑得直不起腰来了。她的语言很可爱吧!

可爱特点之三:吃货顽童

有一次,我在吃薯片,给她看见了。她便走过来,从袋子里拿出了一片,扔入嘴里,细细品味。“嗯,好好吃啊!”她这样评价道。于是在我只吃了两三片的时候,她就“帮忙”把这包薯片秒杀了。只要有甚么好吃的,她就会凑过来说:“给我一点点吧!”这可不是一般的一点点哦!

听了我的描述,你一定觉得她很可爱,不是吗?

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篇5:说声谢谢你初二作文

全文共 824 字

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我觉得人的一生中,说的最多的两个字应该就是谢谢。我们接受的教育就是要讲礼貌,在别人帮助你的时候,对他说一声谢谢,谢谢他的帮助,让你幸福。在别人陪伴你走过人生的一段路程的时候,对他说一声谢谢,谢谢他的陪伴,让你安心。在别人让你栽跟头的时候,对他说一声谢谢,谢谢他的行为,让你成长。

亲爱的陌生人,让我说声谢谢你。谢谢你们在我需要的时候给我的帮助;谢谢你们在我难过的时候给我的微笑。我有好几次忘记带小区的门禁卡,就被关在了外面,有一个大叔,经常在那里跟别人聊天,每次我进不去的时候,大叔就会过来给我刷门,虽然不知道那个大叔的姓名,但是真的很感谢他。虽然在他心里可能是举手之劳,但在我心里让我觉得特别感动,觉得陌生人之间也是有情谊的。

亲爱的爸妈,让我说声谢谢你。谢谢你们的养育之恩,把我从一个小小的婴儿养大,中间过程肯定很辛苦,因为我有时候很不听话,感谢你们一如既往的爱我。谢谢你们对我的栽培,让我接受良好的教育,虽然家里条件不是特别好,但还是给了我你们能给的最好的,让我独立生活的时候能够轻松一点。谢谢你们对我不求回报的付出,教会我很多的人生道理,让我没有走歪路,让我的人生道路走得顺畅。

敬爱的老师,让我说声谢谢你。谢谢你们教给我的人生道理,让我逐渐的成长,让我渐渐地成为一个拥有优秀品质的人。谢谢你们对我学习上的帮助,让我能够以优秀的成绩考上好的初中、高中和大学。谢谢你们对我的期望和高要求,让我提高对自己的要求,让我能够更加努力的去学习。

亲爱的朋友,让我说声谢谢你。谢谢你们的陪伴,让我的人生充满着欢声笑语,让我每一天都过的很开心。谢谢你们的安慰和鼓励,让我有勇气从失败和难过中走出来,让我能重新开始。谢谢你们的劝诫,让我没有犯很多的错误,让我能够改变自己的想法,不犯错误。

谢谢二字,说起来很简单,但是对你要说谢谢的那个人来说,可能要付出很多的精力和努力才能听到这两个字。亲爱的陌生人,亲爱的父母,亲爱的朋友,敬爱的老师,让我在这里,说一声谢谢你们。

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篇6:小学三年级我的同桌作文开头结尾

全文共 633 字

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这个星期,我的同桌换了。刚换了同桌的那天,我非常不适应,老想念我的旧同桌,可是短短的两天过去,眼前的同桌就让我忘记了旧同桌。

我的新同桌叫任柯慧,10岁的小姑娘。细细的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一张红红的小嘴巴,红扑扑的脸蛋,后脑勺总是挂着一条又细又长的小辫子。她经常穿着一件黑白相间的上衣,一条黑色的裤子。乍一看,你总会以为她是个小男孩呢。

我的新同桌特爱乐于助人,看到别人没有笔的时候,她不管自己的笔是多是少,总要给别人借一两支。难怪同学们都夸她是个乐于助人的“傻丫头”。

今天早晨刚到校,我发现作业本不见了,四周的同学都说没有看到,我去问了老师,老师也说没有看到。我顿时急得像热锅上的蚂蚁,要是老师布置作业该怎么办(我们老师可是天天都会给我们布置作业呢)!任柯慧看到我那着急的样子,毫不犹豫地拿出来一个新本子递给了我,我感激地冲她点点头。

我的同桌不仅乐于帮助同学,对自己的妹妹更是宠爱有加。她答应一个星期给妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,每天早晨发了牛奶和面包她都舍不得吃,都留给了妹妹。有一次星期五到了,她还差一袋奶就攒够了,我就把我的给了她,她很感激我,还送了一支笔给我。

我的新同桌还很爱学习,我经常向她讨教一些难题。只要是她会做的,就一定会不厌其烦地教我一些方法,给我一点提示。如果她也不会就撇撇嘴摇摇头,我们就会一起思考,直到做出来为止。

我的好同桌,她和我一起学习,和我一起聊天,为我分忧,我好喜欢她啊!

怎么样,听我说完,你是不是也有点喜欢我的同桌呢?

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篇7:我的同桌年级400字

全文共 396 字

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“哇”,这是谁,这么用功呀!这就是我的新同桌,她可是我们班的学霸。

每次考试她都名列前茅,我很羡慕她。她中等个子,扎一个短短的马尾辫,鼻梁高挺,大大的眼睛上架着一副圆圆的金丝边眼镜。

她十分乐观开朗,每天早上能看到她背着书包蹦蹦跳跳地走到教室,她对别人很宽容,无论别人怎样对她,她总是用一个微笑回答。

她十分乐于助人,记得有次课堂小测试,有一道题我百思不得其解,急的抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁,看到我着急的样子,她微微一笑问我,那个题不会呀,看我能不能帮上忙?接着她悉心告诉我解题的方式和方法,我茅塞顿开,不住地和她道谢。她也很关心同学,有次上体育课,一位同学的眼睛被踢伤,镜片划破了他的眉毛,血一滴一滴的往外流,我同桌看到立刻跑过去帮助他,还把他送到老师那里止血。她乐于助人的品格非常值得我学习。

同桌是指在相邻的桌子上读书、学习,而我认为不仅仅指这些,还指两个人互帮互助,互相交流和学习,共同进步。

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篇8:谢谢你使我成为更好的自己作文800字

全文共 815 字

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人生就像一辆电梯,每时每刻都有很多人会光临,很多人会离去,他们形形色色,或友善,或狭隘,或真诚,还在那层电梯上的人会激励你前进?你若是天上的鸟儿,它就是无形的大风;你若是奔跑的猎豹,他便是支撑你的土地;不管怎样,他都促使你成为更好的自己……

在我第12次乘坐这班电梯的时候,他突然闯进,把其他人全都轰了出去。

起初我仅仅把她当成一种新事物,没想到她对我的影响,是重中之重的,她突然的闯入,是我后知后觉,原来她才是我生命中真正的贵人,她便是我之前的语文老师。

她是一个人群中最真实自然的人,不张扬,不虚饰,随时保持退后的位置。心有所定,只是专注做事。渐渐地,她的精神已深深地植入我的心间。面对人生,每个人都有不同的理解与感触,庆幸我在这个转折点遇到了她,否则,我仍是一个不懂是非的孩子,而她的到来,身份可真不一般,她是我们的语文老师兼班主任,而在我看来,她的职务不仅仅是如此,很快他便成为了我们的美术,体育,音乐老师,不是说她多么的有才华,是我们副课全转化为了语文课。

但这并不是什么坏事,她在她生动有趣的语文课上,教了我我以前所没有接触过的许多事物,因此,我对她的感激,是他人不能比拟的,她似乎特别看重我,时常把我叫出去谈一些非同于课程的问题,我看我也并不是骨骼惊奇的料,也没有什么变财变利的超能力,她似乎在我这里也得不到什么,小时候不以为然,但到现在才发现,她给予我的东西是无价值可谈的,之所以那么看重我,只是因为那一抹师道与她认真严谨负责的态度。我悄然发现,那对我不着边际的语文,竟然成了我的强项,每次都落后者,成为了每次的全班第一,这刷新了我对语文的认知,因此,我更加刻苦,也只是一心的想报答她对我的恩情,用更好的自己来报答她。

不知道从哪时哪刻开始?我的成绩渐渐优秀,成为了三绝的水平,当我接受别人的称赞时,我总会不由自主的想起她,想起那段似懂非懂的日子,想起她潜移默化的支持与引导。

狼懂报仇,人需报恩。

谢谢您,让我成为更好的自己。

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篇9:谢谢有你600字

全文共 713 字

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今天,我就来说说我的老师吧!我们的班主任从一年级把我从五年级多么辛苦,我要感谢她的教育!感谢她辛苦的教育我;感谢她教会了我许许多多的知识;感谢她为我操心了整整五年,却从未放弃过我。

我的老师——胡君仙,她有一头乌黑的秀发像瀑布一般倾泻下来。弯弯的柳叶眉下镶嵌着两颗黑宝石般的大眼睛。樱桃似得小嘴,一笑起来脸上漏出两个小酒窝,样子格外迷人。不她‘管春夏秋冬,不管何时何地,她总是面带微笑。她工作非常认真,毫不含糊。她有时生病了也要坚持来学校给我们上课。

记得有一次,老师来到学校,一只眼睛通红!还不停的流着眼泪,但她坚持给我和同学们上课。直到中午,张老师看到了,就极力劝说胡老师去医院。胡老师才抽了一点时间去医院,看完了医生,胡老师又回来给我们上课。看!胡老师多么伟大,我要感谢胡老师对我们的付出,对我们的教育,对我们的爱!

还有一次我们班的一位男同学和别人玩耍时摔到地上,头摔了个口子还一直在流血,老师立即打电话给他的父母。他的父亲来了,但他说了一句:“不用管他,让他用伤痕买个教训吧!”说完就走了。但胡老师非常心疼他,就趁她没课把这位男同学带去了医院缝了四针。胡老师用辛苦的教育换来了我们的调皮,她多么和蔼可亲。我要感谢她对我们的负责,对我们的保护!

感谢她胡老师,感谢她对我的教育,她是我们的班主任更犹如我第二个妈妈!父母是生我养我的人,老师就是教育我教我做人的恩师!当我第一次来到这个陌生的学校,是她告诉我该怎么做;是她告诉我该怎么去做一个好学生,一个好孩子;是她告诉我怎样去学习,怎样去聆听别人说话!她把我从一个小女孩变成一个大姐姐,让我懂得去谦让别人,去孝敬父母做一个懂事的小孩子。

我感谢我的胡老师!她对我来说就是师恩如山!

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篇10:学生作文我的同桌

全文共 564 字

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我的好同桌是谁呢?呵呵!他就是我的好朋友:肖祥!

他是我最好的同学了!也是我最好的朋友了!我俩同桌两年了,经常在一齐互相帮忙,互相学习。

他长得稍胖,眼睛大大的、黑黑的,鼻子高高的,嘴巴大大的,一笑宛如一轮弯弯的月亮。他十分幽默,记得有一次,马鹏飞要竞选体育委员,肖祥在全班同学面前说了一句:“马鹏飞,你长得那么胖,能竞选体育委员吗?跳绳时不得把你累趴下了。哈,哈,哈……”全班同学一阵哄堂大笑,他也情不自禁地笑了起来。前几天,我们班要竞选班干,他问我竞选什么,我说还是班长,你猜他说什么,“你都当三年班长了,腻不腻呀!”,我这个同桌又好气,又好笑。

最让我感动的,最让我难忘的,记忆中最深刻的就是这天了,因为这天我得了重感冒,浑身直哆嗦,没有去上学。下午四点半时,我估计同学们该到家了,正打算给谁打电话问作业呢?我正犹豫不决。突然,“叮铃铃、叮铃铃……”电话响了。我急忙跑去接电话,连拖鞋也跑掉了一只。“喂,你好,王思涵家吗?”听声音原先是我的同桌肖祥。别看他平时挺淘气,可这天表现很出色,仿佛变了一个人似的。他细心地问道:“你这天为什么没有来上学?”我回答了他。之后他就把这天老师留的作业一字不漏地告诉了我,还没有等我写完,电话里就唱起了歌。我问:“肖祥,你挺高兴,还唱歌呢!”他嘿嘿一笑,我真诚地对他说声:“谢谢!我的好同桌!”

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篇11:写同桌的作文700字

全文共 755 字

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记得,那年风卷云舒,你一袭白衣,突兀地闯入了我的世界。

“你给我坐到后面去!”老师一边用手指着满不在乎的你,一边愤怒地咆哮道。“初来乍到,请多关照。”你随手将书包抛下,坐在我左前方,笑嘻嘻地冲周围打了个招呼。我不知为何突然被你的飞扬跋扈打动了,微微点了点头。

你成绩不差,就是过于轻狂了。每次老师都是三令五申让你交作业,你每次都一脸严肃地点头应是,坐下后便笑嘻嘻地继续拿作业纸折飞机。举手投足间带着少年特有的烂漫。

偶日,老师让你补上习册的空白。你随手抓过我的习册,坏笑着抄下一串串龙飞凤舞的数字。我经常问你为什么不认真学习,为什么总是那么随心所欲。你每次都笑笑,露出一对小小的虎牙,抛下一句“人不轻狂枉少年。”

每到主科,你便昏昏欲睡,拿课本挡住脸与旁人聊天。我的目光总是习惯性的偏左45°,拿演算纸揉成团砸你,你会立刻回头,吐吐舌头,拿笔在纸上涂涂画画。遇到副科,你比老师还兴奋,让我不由自主地怀疑你把所有的IQ和精力都用在上面了。

副科中,你最偏爱的就是音乐了。每到音乐课,你就会翻出语文书,用各种曲调轻声哼唱着单一枯燥的课文。仿佛使它的每个字都明媚了起来。我则会用手轻轻给你打着拍子,每当你忘乎所以时就飞去一个纸团,待你回头时才说一声:“哥们儿,配合点,跟着节拍走。”你立刻会把纸团扔过来,并且抱着头迅速趴在桌上,生怕我连扔几个过去。

那段日子我记得最清楚的,就是左边45°的那个少年。后来,你转学了。当我坐在新教室里,目光偏左45°,一切照旧,唯独少了你不羁的笑颜。

“有同学转校了。”老师用几个字,不带感情的宣布了你的离开。不知为何,我心底忽然涌上一丝落寞。可能,以后就没人能吸引我目光偏左45°了。

我突然很希望,一日,我趴在窗前看外面姹紫嫣红。你就在这时,仍是一袭白衣,夹杂着温暖的阳光走过,坐在我左边45°。

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篇12:谢谢你陌生人作文1000字

全文共 1083 字

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纸鹤虽无言,却承载着一份美好!——题记

傍晚,站在窗前,我看着一抹淡淡的斜阳垂挂窗外,风拂过,窗边那根丝绳的一头系着的一只精巧的黄色的千纸鹤,似乎展翅欲飞,看着这一只千纸鹤,我思绪悠悠……

那是去年夏日的一天早上,天空好像被水冲刷过那般明净,那么湛蓝,那么可爱。我约了几个小伙伴一起骑车去浴龙岩游玩。骑着老爸刚买给我的生日礼物一一一辆崭新的蓝得发亮的自行车,别提有多拉风。一路上,我哼着小曲儿,施展车技,一会儿单手抓把,一会儿双手放开,一会儿还来一个极速溜坡。绕过一段林荫小路就到了目的地,我们把车子停下,连蹦带跳地走着。看,明镜般的湖面倒映着翠绿的山,不时掠过的一两只飞鸟,湖中心还有一个亭子,有几个人正悠然地在湖边垂钓。我们绕过九曲桥沿着大殿右侧的台阶径直向上,爬到了山上。微风拂面,让人感到无比的惬意。

猛然间,却觉得有什么不对劲,我的心咯噔一下:“完了,完了,我忘记给自行车上锁了!”我顿时惊慌失措地大喊起来。李军说:“你没记错吧?我们可都有上锁呀!”我也想记错,可是把口袋翻了个底朝天,还是没有啊,我拍拍后脑勺,“是真的忘记上锁了,要是我的自行车被偷了怎么办?哎,这下惨了,肯定得被我妈骂死了!”“别唉声叹气了,自行车肯定还在的。”王明拍拍我的肩膀,安慰着我说,“赶紧下去找。”我加快步伐,边走边双手合十,默默地祈祷:佛祖保佑,观世音菩萨保佑,我保佑我的自行车好好的,好好地等着我。我记得来时把车子停在一棵大树下,于是我们沿途到了刚才的位置,还是那颗茂盛的大树,可是不看不要紧,一看,我的小心脏都快停了,树下空无一物,我瘫坐在地上。不知是谁提议:“要不,大家分头找吧,我往东边找,阿明往西边找,阿哲,你在原地等。”“只有这样了。”

我叹了口气,幽幽地说。1秒钟,2秒钟,3秒钟……我如坐针毡,觉得恍若隔世。这时,李军气喘吁吁吁跑回到树下,他语无伦次地说:“我……车场,找到了!找到了!”我一听,欣喜若狂跟着他飞奔过去停车场,见到了那一抹深蓝,闪亮闪亮的,它,安静地停在停车场的边边,我情不自禁地抚摸着它,轻轻吹去车座上的灰尘。那种失而复得的心情真的不可言喻,哎,怎么回事?自行车被锁上了,没有了钥匙怎么办,我飞上天的心顿时跌入谷底,可恶,肯定是哪个陌生人恶作剧,故意锁了车,还把钥匙顺走了。正想着,我气恼地捶了一下我的车座,却似乎看见车座下有什么东西,我伸手一掏,一只黄色的千纸鹤掉下来了,这时,一把金光闪闪的钥匙从纸鹤里头掉出来了,小伙伴们你看我,我看你,惊讶极了,我小心翼翼地把千纸鹤重新叠好,郑重地放进我的衣兜里……

谢谢你,无言的纸鹤!谢谢你,陌生的好心人!

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篇13:谢谢你我的同桌初二学生作文

全文共 696 字

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进入八年级以来,才开学一个月,我的同桌已经是第四个了。不是因为被我打扰就是被我欺负,最后都被老师调开了。

直到你这个新生来到我们班……

“你好,我是姚征,以后我就是你的同桌了,多多关照哦!”你笑呵呵地对趴在桌子上睡觉的我说,弯弯的眼睛像两个可爱的月牙。我不屑地瞟了你一眼,心想:“以后?哼!”

时间像是教室外的那棵在风中摇曳着的大树,树叶也“化作春泥更护花”一不小心就飘落了一地。渐渐地同学们都向你投来了佩服的目光,佩服你是唯一一个和我做同桌时间超过半个月的人,还有,你竟然还会有想要说服我好好学习的想法和勇气。后来我还听说你为此还做了很多方案,当时听说了以后,我就想:“我怎么还真就碰上一个“敢死队”的呢?唉,不过也可惜,谁也奈何我不得啊!”

接下来的时间,你便开始了你那疏而不漏的计划:首先你抓住了我最大的弱点——怕人唠叨,而你就每天在旁边唠叨,烦得我耳朵都要起茧子了。有时我偷偷攥起了拳头,可是一看你那月牙般的笑脸,怒气就一下子散了。你甚至叫我陪你到老师办公室问问题,老天爷呀!可最终因为怕你的唠叨还是陪你去了,顺便听了老师的讲解……

半个学期过去了,期终考试到了。

“快来看啊!成绩下来了!”我毫不动摇地坐在那里,无聊地望着窗外那棵光秃秃的大树,发现枝权间多了一个鸟窝。只听见你激动地说道:“同位,你得了个C级,C级啊!”我简直不相信自己的耳朵,一把夺过成绩单,醒目的“C”浮现在眼前,真的是C,不是D……

如今,窗外那棵光秃秃的大树依旧在寒风中摇曳着,但看不出它有丝毫惧意。教室里,我在认真听讲,右手边坐着你。看着你那认真的侧脸,那一刻我真想说:“谢谢你,我的同桌。”

[谢谢你我的同桌初二学生作文

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篇14:最美同桌作文小学生

全文共 572 字

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嘿嘿,本人有一个非常聪明的同桌冤家。既然夸他聪明,那为什么还说是冤家呢?且听我细细道来。

这天,我们下楼去做操。下楼时他踩到了我的鞋,竟然没说一句对不起!我走到他身边,趁老师不注意,用力给了他一拳。(我承认这是有点野蛮,不过下次我会轻点的,保证无惊吓,无刺激)。他转过身大叫一声,捂着被打的胳膊以光速跑开了。我愣了几秒,随后爆笑。之后我们全班人都以看待神经病人的眼神看着我。我低下头,脚脚底抹油开溜了。

上课时,他和前后桌的同学做小动作。我心想:反正他们也没做太过火的事,就先不管他们吧!谁知他们越做越来劲儿,竟然开始扔橡皮渣玩,而且扔到了我的身上!我忍无可忍,又给了他他一拳他眼泪汪汪的望着我说:“姐,你饶了我吧!我再也不敢了!”看他楚楚可怜的样子我也不忍心再下手了,只好摆摆手说:“算了,我大人有大量,这次先放过你了,如果再让让我抓到的话你!就!死定了!”他笑着对我说:“嘿嘿!我就知道姐姐最好啦!”说完他就跑开了。

他总是没心没肺的,一副天不怕地不怕的样子。不过他很仗义。比如那次,老师让我们做练习册。可我有一题怎么也想不明白。这时,他走了过来,看到我一副愁眉苦脸的样子就明白了是怎么回事。他一步一步的教我,一直到我明白了这题怎么做才回到了座位上。

嘿嘿!你猜我说的那个既没心没肺又很仗义的那个“他”是谁呢?哈!猜对了!他就是我的同桌冤家何胜贤!

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篇15:我的同桌作文日记

全文共 420 字

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三年级刚刚和倪婉玉开始坐同桌的时候,我以为她是个文静的女孩子,可互相熟悉了之后,她的本性就一览无余地暴露出来了。她虽然长得很高,可是我觉得她除了高之外,和其他的女同学并没有什么两样,不过两个翘翘的马尾很是可爱。

你看她,前一分钟还文静地趴在桌子上,回过头再去看她,已经不在位子上了,这里跑跑,那里逛逛,而且就像一只刚出生的蚊子,还不停地“嗡嗡嗡嗡”。当时的我瞬间就被震惊到了,没想到倪婉玉安静的外表下竟然如此活泼。现在的倪婉玉,一下课就找她的好姐妹赵慧欣,天南海北,谈天说地,永远有说不完的话题。

不过作为她的同桌,我很快就发现了她的另外一面,她会有很多很多的话题,不仅对她的好姐们,而且和全班同学都有聊不完的话题。好几次言语中和同学有冲撞,她马上就变成了一个乖乖女,对方都被她折服了。不过这招在张大勋、苏乐怡还有沈文杰的面前可是没有效果的哟!只有等着“挨打”了呢!

倪婉玉的能说会道在班级辩论赛上派上了大用场,她能让你无言以对,是不是很厉害呢!

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篇16:小学三年级关于新同桌的作文

全文共 616 字

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开学第一天,老师把我们分配到第一组和汪安琪做同桌

尽管我有一万个不愿意,可是师命难违呀!要知道,这个汪安琪可是我们班上大名鼎鼎的“混世魔王”,她的前一任同桌可就是天天被她追得满世界跑。让我跟她做同桌,简直就是为难我嘛。

可是,跟她做了同桌以后,我发现她其实并不是那么令人讨厌和恐惧。

有一次数学考试,我感觉这次考试的试题特别简单,所以我三下五除二,一下子就做完了。我就开始检查,马上我就发现,我把“50”写成“56”了。我就在铅笔盒里找橡皮,可奇怪的是那些铅笔啊、尺子啊之类的都乖巧地躺在铅笔盒里,就是不见橡皮的影子。我不敢向别人借,因为我们的教学老师十分严厉,一双眼睛就像老鹰的眼睛一样,只要你稍微一动,他就可以为你是在抄别人的试卷呢。这时,一个洁白的橡皮跳到了我的桌子上。我向旁边看了一眼,原来是我的同桌,我顾不得说谢,抓起橡皮就擦了起来……

还有一次运动会,她报名参加了跑步。只见她咬紧牙关,后槽牙咬得咯吱咯吱响,两条腿扎成一个弓步,手臂弯曲。发令枪一响,她像一个捕食的猎豹一样冲了出去。跑到一半的时候,她后面突然发出一声“哎呦!”原来是一个同学摔倒了。她赶紧掉头冲了过去,将她扶出场外,确认她只是擦伤后,便又回到了跑道上。她超过了一个又一个同学,可还是只得一个第三名。但是同学们并没有抱怨她,而是抱着她欢呼了起来。

后来,我也渐渐地不讨厌她了,我还发现她乐于助人、保护弱小,从来没发生过什么欺软怕硬之类的事情,我开始有点佩服她了呢!

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篇17:我的同桌为小说体裁的日记

全文共 827 字

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升入初中后,我又了新的同桌。我的同桌他是个“小男人”,

身高只有六十来厘米,如果坐在同学们一样的凳子上课,几乎只露出半个头。因此在开学后,他父亲为他做了一根特殊的凳子,他才可以正 常上课,不至于影响学习。

刚开学时,老师让我与他坐在一起,虽然我嘴上不说,心里总不是滋味,好像身边有一个“怪物”一样,每当与同学们的眼光碰到一起,总是自卑地把目光移向别处,害怕她们刺伤我那可怜的自尊心。

经过半个多学期的相处,我渐渐地改变了对他的看法,觉得他很勇敢,很坚强。

每次上课,他总是探着脑袋,双手勾在桌子上,努力地做着课堂笔记,尽管他写每一个字是那么的不方便,但他从来不因为自己是残疾人而放弃努力,因为他从来就没有把自己当作有残疾的人。

每当学生排队出操或去食堂就餐,他总是抬头挺胸地走在排头。说实话他走路的姿势不什么雅观,左晃右晃地像个黑企鹅,别班同行的同学总会瞟来另样的目光,但他总是很泰然地走在前面,尽量迈开

他的大步,他不想同学们因为他而行动迟缓。我就是欣赏他那雄赳赳的气概。

没错,他是一个先天性残疾人,但那并不是他的错,对于这样的疾病缠身,他的内心充满了悲苦。当同学在体检时,从医生嘴里报出来的身高,这都是他向往。当他的身高被人脱口而出时,他痛苦地低

下了头,皱起了眉,那会泛着泪光凝视着体检报告中那令人无奈的文字。

一天,我在电视上看到了一位在四川地震中失去了双腿的舞蹈老师,她凭着自己的意志和信念活了下来,继续在舞蹈的生涯中磨练她的情感,在电视的银屏上展现了只属于她自己的那段优美的舞蹈。整

个舞蹈展现出了残疾人心中的憧憬,心中的坚强,心中的渴望,心中那不为人知的艰辛泪花。这使我无比的震撼:残疾人比健全人更加的伟大,更加的坚强,生命力更顽固。残疾人的心是脆弱的,只有

得到健全人的尊重和理解,他们才会更加的有自信,更加的快乐,才会对未来更加在、充满希望。

我曾暗暗地想过:我要和这位残疾同学一直同桌下去,要尽我自己的力量去帮助他,让他和班里的同学一样,享受着阳光的温暖。

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篇18:谢谢哥哥作文

全文共 531 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明时节刚刚过去,然而,在我十岁那一年的清明,发生了一件让我深深感动、难忘的事。

那一天如以往一样,哥哥和我们一起去扫墓,在我们快出发时,一只凶恶的公鸡挡在我们面前,我一看到它就觉得待会儿一定会发生不好的事。果然,爸爸和爷爷怎么赶也赶不走它。于是我拿来一根木棍,想狠狠地打它一顿。

“蒋旭恒不要打,你会激怒它的!”哥哥连忙喊道。

“如果不打它,它就挡在前面,我们又过不去!”我说着,一棍子向公鸡砸去。公鸡被激怒了,飞快地朝我冲来,我拿起棍子又砸了它一下,这下,它真的火了,它扑腾着翅膀咯咯地乱叫,向我冲过来,眼看它锋利无比的嘴马上要攻击到我了。

忽然一个高大的身影伴随着一句洪亮的声音:“弟弟别怕,我来救你!”这个人就是哥,我刚想推开哥哥。说时迟,那时快,公鸡跳到了哥哥的腿上用力地啄,尽管如此哥哥没有叫一声只是像一座山似的挡在我面前。

“哥哥!快走开!”我大叫道。并拿起木棍用力向公鸡打去,“我要为哥哥报仇!”说完,又把木棍向公鸡砸去,被我打得“鼻青脸肿”的公鸡,悻悻地逃走了,哥哥也被送到了医院。

“哥哥,你真傻!”那是我之后说的唯一一句话,可现在我要说的是“哥哥,谢谢你,你不仅是我成长中的盾牌,也是我最最好的朋友,谢谢你,哥哥!”

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篇19:我的同桌日记怎么写

全文共 414 字

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自从我上学以来,我有过许许多多的同桌,他们犹如过眼云烟,在他们之中,最令我难忘的就是我现在的.同桌——王雪。虽然她长的一般,但她却有一颗金子般的心。

记得有一次,刚到校,刚想写早自习作业,却发现眼镜找不到了,没有眼镜,我是看不到黑板的,于是我把书包翻了个底朝上,也没找着眼镜盒,急的我像热锅上的蚂蚁。心想,这下可惨了,没有眼镜,就看不到黑板,看不到黑板,就写不完早自习作业,写不完早自习作业,老师会批评我的。

“看你那抓耳挠腮的样,怎么了?”我的同桌王雪问。

“我的眼镜找不到了,没有眼镜,我看不着黑板,早自习作业怎么办啊?老师会批评我的。惨了,惨了……”我焦急地说。

“嗨,我还以为什么大不了的事呢。看我的不就得了。”

“那……那……”

“那什么那,就要上课了,老师还要检查呢,在不写就写不完了。”

“那我就不客气了。”

于是,我们一起把早自习作业写完了。

像这样的事情还有很多很多,我就不一一列举了。

她这乐于助人的精神,难道不值得我们学习吗?

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篇20:同桌谢谢你

全文共 606 字

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今天,我吃完早饭,就去上学。我看到了学校里的人高高兴兴的和自己的同学在玩耍!上课时间到了,我急忙地跑向教室,看到老师还没有来。我就赶紧跑到我的椅子上,我问我的同桌说:今天,上什么课。我的同桌回答:语文,体育。

然后,我就拿出我的语文书。语文老师来了。语文老师说:今天,考试。班上的人说:考试了!我喜欢考试!老师把提纲发下来。老师说:安静得考试,不能作弊。然后老师就出去了!

我看了看考试的题目,根本就不知道怎么做。我有3到4题不会做!然后我把我会做得做完了!时间差不多,要下课了!我还是想不出来!下课的钟表的声音响了!考试卷被交了上去!老师布置了作业我就出去玩游戏!上课了!我跑到操场上体育课!

上好了!放学了!我急忙地跑向家里!吃完饭!我就去做作业,做完了!我去上学了!跑向我的椅子上开始课!语文老师来了!发了考试卷,我看了看我的考试卷,啊!我得了65分了!我的同桌看到我考65分,就说:放学来我家,我教你做功课!

我看了她考了96分!放学了!我就跟着她,去她家做功课,到了她家,我打电话跟我妈妈说:妈妈,我今天,晚点回家!我在我同桌家做功课!功课复习完!我回到了家!妈妈给我饭吃!明天的早上到了!我去上学了!老师说:今天,在考试!

老师把考试卷发下来!我全部都会做了!谢谢了我的同桌!放学时间到了!我就跑向家里,吃完午饭,我就去上学。上课时间到了!老师把考试卷发下来。我看到了我的考试卷得了97分!我高兴得的回到家里!

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