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美德作文600字 - 开学吧

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美德在我的身边作文【精品20篇】

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美德作文600字

全文共 720 字

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中华民族自古以来就是文明古国,礼仪之邦。是讲究品德教育,个人修养的民族。在上下五千年的历史进程中,文明美德是每一个中华儿女的骄傲。

文明社会需要文明的我们,文明风尚,构建和谐校园让我们从现在做起,让文明美德之花伴你我同行。

文明是什么?文明犹如一片绿叶吗,抒写着环保的人生;文明犹如一缕春光,让生活更加温暖和谐;文明是我们生活的点点滴滴。例如,捡起一片片废纸,对清洁工人们说一声声真诚的问候,一句句温馨的祝福,一个个灿烂的笑容。构建文明校园,让我们一起来努力。

美德是什么?美德是一种风,温暖而轻柔,生命的微笑时刻绽放;美德是一种雨,细腻而甘醇,可以让干涸的小溪昂首前行;美德是一种行为习惯,可以让懒惰冰洁的心融化。

“文明美德”是人生最宝贵的财富。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的;如果你失去了文明美德,那你的人生还有什么意义?

“文明美德”是一个永恒的主题,在我们的生活中,在人类文明的.进程中,中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,是抹不去的生命痕迹。中华儿女们都是文明美德的受益者,承载者和传播者,我们有义务和责任弘扬中华民族优秀的传统美德,使文明之星熠熠生辉,永远传承。

文明美德伴我们健康快乐的成长。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立!”是我们作为一个文明人的前提。

构建“文明美德与和谐校园”要去我们共同努力,我们都有责任和义务让校园处处充满快乐与温暖。构建文明校园要我们从自身做起,爱护公物,爱护花草树木,不乱扔垃圾,不说脏话,保护环境,师生和谐共处。是做文明美德的体现。继承和弘扬中华民族的传统美德,从这里起航,让文明美德之花永远绽放。

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篇1:宽容是一种美德

全文共 586 字

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有一种美德宽容。它不仅能净化人的心灵,还能够使社会更加地和谐。

记得那是一天上午,我正在教室里收拾课桌,一个同学从我身边跑过,只听“啪”的一声,我的文具盒被碰掉在地上。谁知他非但没有道歉,还冲我大吼:“你这破文具盒是怎么放的,把我腿都碰疼了。”当时我是既委屈又生气,明明是你不对,还这么凶,真想上前和他吵一架。可又一想:毕竟都是同学,以后还要在一起相处,为这点小事而争吵,不值得。想到这点,便打消了这个念头。放学后,我发现有位同学在操场的草地上找东西,上前一看,正是上午碰掉我文具盒的那个同学,本不想帮他,可转念一想:做人不该斤斤计较,应该多一些宽宏大量,小肚鸡肠的人,长大后一定也不会有大出息。于是,我就帮他一起找了起来。当我把找到的东西递给他时,只听他红着脸对我说:“谢谢你帮我,我也为上午的事向你道歉。”说完,还不好意思地低下了头。我没有想到,宽容竟有如此神奇的力量,可以改变一个人的行为。

请大家相信宽容、学会宽容吧。当你敞开心扉,宽容大度时,生活将因为宽容而更加美好。

专家点评:

文章记叙了作者帮助碰掉自己文具盒的同学找东西的事,通过这件事使作者明白了对待别人要抱有一颗宽容的心。文章结构采用总分总的形式,层次清晰;不足之处是语言平淡随和如“记得那是一天上午,我正在教室里收拾课桌,一个同学从我身边跑过,只听“啪”的一声,我的文具盒被碰掉在地上”。

[宽容的作文五百字

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篇2:遵守规则是美德作文

全文共 587 字

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我们小学生要遵守交通规则,这样人与车各行其道才会安全有序。这个是我妈妈经常对我说的一句话,可是,在一次过马路时,我却没有遵守。

有一天下午,刚放学,我心高采烈地跑回家,原来今天我的好朋友小周要来我家。我一蹦一跳的,这时,在我们学校前的马路上,车流川流不息,我想:这么多车,要等到什么时候才能过去呀?这时,我的朋友小周来到我的旁边,说:“我们一起回家吧!”我点了点头,我们一说一笑的过马路,这时,一辆小轿车向我开来,儿子在说话的我浑然不知,只听见“砰——”的一声,我被小轿车撞到三米远。

我当时已经晕了,我怎么会被车撞,我有没有受伤……一大堆问题在我的脑海里,当我想爬起来时,发现腿已经软了,我一下子坐在了地上,这时,一位警察叔叔站在我旁边,对我说:“小朋友,你先不要动,让叔叔看一下你伤到哪了?”他看了看我,然后叫其他的警察叔叔来。这时,听到我被车撞的王老师急忙从学校里跑了出来,着急的问我伤到哪儿了,我指了指疼的地方,然后王老师掏出手机打电话给我的爸爸妈妈。

我的爸爸妈妈向那位撞我的阿姨留电话,然后急忙把我抱上车,去医院,而那位阿姨被扣了车。到了医院,爸爸跑去挂号,然后给医生看了一下,然后去拍片,当医生对我的爸爸妈妈说我没有什么大碍,他们才松了一口气。

这次经历让我明白:干什么事都要遵守规则,只有遵守规则交通才会通畅;只有遵守规则,生活才有保障;只有遵守规则,世界才会美好!

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篇3:美德作文600字

全文共 595 字

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有人说,文明是一盏明灯,照亮人们前行的道路;有人说,文明是一位园丁,精心培育着娇嫩的花朵;还有人说,文明是一只小蚕,默默地吐着一根根细丝

我常常想,文明究竟是什么呢?记得有一次,我到金佰汇的大草地上玩,身旁有两个小女孩在放风筝,她们把风筝放得很高很远。突然一阵风,系着风筝的线被拉断了,淘气的风筝飘摇着落到了树上,两个女孩急得大哭。这时,走来一位大哥哥,从随身的包里拿出几张纸,垫在树下的长椅上,再踩上去,把风筝拿了下来,交给两个破涕为笑的女孩。哦,原来文明是几张薄纸和一双乐于助人的手。

我常常想,文明究竟是什么呢?在一个风和日丽的下午,爸爸妈妈带我回老家看望爷爷奶奶,胖叔叔也回家来了。爷爷奶奶用新鲜的水果和丰盛的饭菜招待我们。大家一起忙着搬桌椅、摆碗筷,有说有笑,其乐融融。晚饭后,大家又三五成群地聚在一起,谈天说地,互敬互爱,开心极了。哦,原来文明是感恩父母、家庭和睦。

我常常想,文明究竟是什么呢?有一天,在上语文课时,我发现自己的橡皮用完了,这可怎么办?同桌王可颖知道了,便悄悄把她的橡皮递给我,我感激地看了她一眼,正想说声谢谢,只见她小声地对我说:不用谢了,赶快听课,可别把老师说的重点给听岔了。哦,原来文明是一块橡皮,一段鼓励的话。

像这样的事还有很多很多,比如帮爸爸洗脚,扶老人过马路,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所大声喧哗

文明,是感恩、是互助、是知礼,更是一种高尚的美德

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篇4:关于美德话题满分作文题目

全文共 1058 字

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生活中处处都有美:山美,雄伟壮丽;水美,清澈迂回;人更美,拥有美德。美德是世界上最伟大的旋律,它就像涓涓的细流,汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美,而是我们缺少发现。只要我们细心观察,就会看到光芒四射的最美丽的人性,它会感染着你我他。 There are beauty everywhere in life: mountain beauty, majestic and magnificent; water beauty, clear and roundabout; people are more beautiful and have a virtue.Virtue is the greatest melody in the world. It is like a trickle, which is a ocean full of love.It is not lacking beauty in life, but we lack discovery.As long as we observe carefully, we will see the most beautiful human nature of light, it will infect you and me.

有一次,我和吴红同学去南边广场去玩儿,正玩到兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”,一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”,让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子,以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看,吴红正弯腰捡起西瓜皮,丢进了垃圾箱里。我问她:“你不觉得恶心吗?”她一边擦着手,一边笑着说:“广场是我家,美容靠大家嘛!”顿时,一股敬佩之情油然而生。

一天放学,雨淅淅沥沥地下个不停,我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然,我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷,我连忙说:“对不起,对不起!”“不要紧的。”为了表示我的歉意,我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着,一个“拦路虎”——下水井盖出现在眼前,我忙说“下水井盖开了,老爷爷走这边。

”老爷爷一听停了下来,放下拐杖,蹲了下去,一边摸索着,一边说:“如果不盖上的话,说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸,终于摸到了井盖,吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好,站了起来。这时,我这才发现老爷爷原来是盲人啊!不!这位盲人老爷爷却是我前进路上的引路人!

人的美德不是喊在嘴上的,不是体现在语言上,而是体现在具体的行动上的,一举手一投足无不体现出美德来。

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篇5:美德作文

全文共 1201 字

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早上,我一走进教室,就听见高宣宣同学在高声大叫:“我放在书架上的机器人哪里去了?谁拿了?给我交出来!”只见他,一手叉腰,一手指着书架,面红耳赤地喊着。这时,班上陆续到了十几名同学,大家都没有理他,都在做着各自的功课,我也坐到座位上开始上做早计算题。

“不说是不是?!让我知道了是谁拿的,我饶不了他!”宣宣老兄说罢,气哼哼地回到了座位上,嘴里还不停地嘟囔着:“拿我的东西就不行!必须还给我!”此时,他的死党杨晓晨正好迈进教室,一听此话,忙问发生了什么事。高宣宣又一次地高声大叫起来:“你看见我放在书架上的机器人了吗?你知道谁拿走了吗?”杨晓晨一听,连忙说:“我昨天看见汪乐乐拿你的机器人了。”“啊?!”高宣宣一听此话,一个箭步就冲到我的面前,伸手就揪住我的衣领:“你还装蒜?给我,还给我!”他向我咆哮着。

我看着高宣宣变了形的大红脸和那双要掉出眼眶的眼珠,心中充满了怒气,我咬着牙,瞪着他,低声吼道:“不是我拿的!”

“你还不承认?杨晓晨都看见了。” 高宣宣的声音更高了。

“我昨天值日,只是拿起机器人擦了书架的尘土,又把它放回去了。”

高宣宣听后,怒目圆睁,揪我的衣领的手更加了力道,大声喊道:“就是你!就是你!”只见他满眼充满了怒火,双手握着我衣领紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了。

在这剑拔弩张的时刻,上课铃响了,杨老师走进了教室,看到此种情景,脸一绷,怒声喝道:“回座位,上课!”高宣宣这才不乐意地收回双手,气鼓鼓地回到座位上坐了下来。我也深吸了一口气,整理好衣服,坐下来准备上课。

杨老师看了看默不作声的同学们,又看看气得脸红脖子粗的高宣宣,最后把目光落在了我的身上,严肃地问:“怎么回事?”我把事情经过说了一遍,老师听后,说:“昨天放学后,校工来教室换灯管,不小心把高宣宣同学摆放在书架上的机器人碰掉了,机器人掉了一条腿,校工拿去修理了,粘好会再送回来的。”老师顿了顿,接着说:“高宣宣,你太冲动了!今后遇事要冷静啊!”说罢,开始了上课。

这一节课我心里很不平静,想到我们刚刚学习的课文《爱的教育》里面讲述的故事,我感到很惭愧。《爱的教育》中的安利柯、卡罗纳、卡隆、宽容的老人……他们都用爱己之心来爱人,以宽宏大量的品德来待人。我真的不该跟高宣宣生气,他虽然冤枉了我,但我也要体谅他的心情,他的性子急,看到自己喜爱的玩具不见了,当然会着急、气愤啦!

下课了,我走到高宣宣的座位边,真诚地向他道歉:“对不起啊,我刚才不该跟你急。”高宣宣一听,脸红了,忙说:“是我对不起你,我没有调查清楚就乱猜疑人。”

孔子曰:“过也,人皆见之;更也,人皆仰之。” 宽容是人类美好的情感,宽容是一种挚爱,也是一个美好的品德,它如一泓清泉可化干戈为玉帛;它还教会我们要善待生活,善待他人。宽容它蕴藏着一种殷切的期望和潜在的动力。

这一整天我的心情都好极了!宽容别人是这么地让人愉快啊!

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篇6:以美德为题的作文600字

全文共 580 字

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今天我给大家带来了《中华美德伴我成长》,成长的一点一滴,牢牢地记在我的心中;中华的传统美德,也不时在我心中回荡。

转眼,在人世间活了十二年了,那么,在这十二年的成长里,我拥有了什么品质呢?哪些地方还有不足,需要改进呢?而这些品质又是如何养成的呢?

小时候,我缠着爸爸要看动画片,爸爸却打开了战争片。我不解,爸爸说:这些战争片,记载了我们祖国那段不堪回首的屈辱史。我更加不解:既然是不堪回首,那么为什么要看呢?爸爸意味深长地说:因为忘记过去也就是背叛。爸爸说:孩子,你长大就懂了。长大对于当时的我来说多么漫长,多么遥不可及。现在,我终于明白了,或许,我的爱国之情就是在那一刻悄悄发出了芽吧?

我身上的不足还有很多。我没有诸葛亮那种“鞠躬尽瘁,死而后已”的执着精神;也不可能像孟佩杰那样不但不惹母亲生气,还都母亲欢笑的孝心;我也没有宋鱼水的公私分明,总会因为怕被孤离而放别人一马……这些,都是我要改正的缺点。

中国的历史源远流长,留下了许多优秀道德遗产,这些道德遗产,就是中华美德。但是,中华美德就像是祖国秀丽多娇的大好河山一样,又有几人能拥有中华美德的博大精深呢?你们可知,中华美德的其中的一点“宽以待人”并不是别人打你一巴掌都不还手,而是“低头处事”的意思?

希望中华的美德之花开遍世界,希望中华的美德之花唤醒人们的意识,希望中华的美德之花能引人们进入另一个繁荣的未来?

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篇7:赞美也是一种美德

全文共 473 字

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赞美的力量是巨大而神奇的。赞美是一种让人愉快的语言,得到赞美总是荣幸的事情。你会赞美吗?会赞美是一种美德!有人天生就会鄙视人、挖苦人、嘲笑人、讽刺人、否定人,擅长捕捉人的短处,编织人的缺点,夸大人的不足。

我以前并不喜欢赞美人,因为我觉得赞不赞美都没有什么关系,直到有一次使我改变了看法。妹妹上了学前班,可她的字却写的不怎么好看,不管奶奶怎样去教导她,她也写不好。这天,妈妈下班回到家,我把妹妹的事告诉了妈妈,妈妈拿起妹妹的作业本,仔细的看了看,我原以为妈妈会骂妹妹,结果让我没想到的就是,妈妈并没有骂妹妹,反而露出欣慰的笑容说:“小瑞,你这个字写得还不错哦,你只要在把字写得好看一点,那肯定是最漂亮的字啦,加油哦小瑞。”妹妹听了后,十分高兴。果然,从这以后妹妹的字写得十分好看。

也是从这个时候,我明白了,赞美人也是一种美德,不过不能赞美过头。

其实在有些时候,很可能就因为你的一句赞美,让人充满信心;让人快乐;让人不再有自卑感……其实在你赞美别人的时候,在别人的心里也对你有了一种肯定。

赞美人其实并不难,只要你在和别人交往中,善于去发现别人的长处。

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篇8:中华美德伴我成长

全文共 597 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我给大家带来了《中华美德伴我成长》,成长的一点一滴,牢牢地记在我的心中;中华的传统美德,也不时在我心中回荡。

转眼,在人世间活了十二年了,那么,在这十二年的成长里,我拥有了什么品质呢?哪些地方还有不足,需要改进呢?而这些品质又是如何养成的呢?

小时候,我缠着爸爸要看动画片,爸爸却打开了战争片。我不解,爸爸说:这些战争片,记载了我们祖国那段不堪回首的屈辱史。我更加不解:既然是不堪回首,那么为什么要看呢?爸爸意味深长地说:因为忘记过去也就是背叛。爸爸说:孩子,你长大就懂了。长大对于当时的我来说多么漫长,多么遥不可及。现在,我终于明白了,或许,我的爱国之情就是在那一刻悄悄发出了芽吧?

我身上的不足还有很多。我没有诸葛亮那种“鞠躬尽瘁,死而后已”的执着精神;也不可能像孟佩杰那样不但不惹母亲生气,还都母亲欢笑的孝心;我也没有宋鱼水的公私分明,总会因为怕被孤离而放别人一马……这些,都是我要改正的缺点。

中国的历史源远流长,留下了许多优秀道德遗产,这些道德遗产,就是中华美德。但是,中华美德就像是祖国秀丽多娇的大好河山一样,又有几人能拥有中华美德的博大精深呢?你们可知,中华美德的其中的一点“宽以待人”并不是别人打你一巴掌都不还手,而是“低头处事”的意思?

希望中华的美德之花开遍世界,希望中华的美德之花唤醒人们的意识,希望中华的美德之花能引人们进入另一个繁荣的未来?

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篇9:小学生作文我与美德有约

全文共 706 字

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我与美德有约 漫漫中华千古,悠悠礼仪之邦。从我记事起,已听过很多关于先贤美德的故事,孔融让梨,黄香温席,程门立雪,金孝拾银,这些故事无一不展现着古代先贤们的崇高形象。可是,许是他们已经离我们太过遥远了吧,他们似乎已经固定在了传说里,成为了符号。想要学习他们,却实在没有与先贤比肩的勇气。知道阅读了这本叫《向着阳光奔跑》的美德少年故事书,我恍然大悟,原来这些美德就存在于我们的日常生活中,由我的同龄少年们在抒写。

最令我感动的是闫茂琴的故事,一个小女孩5岁时因为手术成为了聋哑人,她非但没有自暴自弃,反倒更是自强自立,乐于助人。在家里,帮助妈妈减轻负担,在学校指导同班级的学习有困难的同学,甚至还耐心的帮助有智力障碍的学生,简直让人忘记了这也仅仅是个跟我们一般大的小姑娘。她的坚持不懈,自强不息都将时刻鼓励着我在以后的学习中遇到困难绝不轻言放弃,只有这样才无愧于我健康的身体。 童钰迪的故事也让我印象深刻,虽然他讲的只是一件在路上扶起摔倒的老人的小事情。经常听到路上跌倒的老人没有人扶起的新闻,我知道勇敢的扶起一个老人在现在是多么的难能可贵。然而我却更希望有一天,这样的事情变得再平常不过,有如公车上给老人让个座位,地上的垃圾主动捡起这些习惯。

曾经看过一个三四岁的小孩子奶声奶气的指责一个大人,“阿姨,乱丢垃圾是不对的啊。”然后,歪歪扭扭的去把地上的食物纸盒捡起来扔进旁边的垃圾桶里面。嘿,谁说他不是小小美德少年呢? 《论语》中说,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,就是在教育我们善事无分大小。每个人都点亮一盏灯,生活将充满温暖,我相信,只要人人将美德时刻放在心中,记得我与美德有约,生活中必将常常看到美德的美丽身影!

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篇10:关于中华美德小学五年级

全文共 1028 字

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中华传统美德在华夏源远流长,自古至今,从未间断。前有古人,后有来者。现在,美德已被有的人抛之脑后,不被重视,我想说,中华美德不能忘! The traditional Chinese virtues have been in Huaxia for a long time, and since ancient times, it has never stopped.There are ancients in the past, and there are come to the later.Now, virtues have been left behind by some people, and they are not valued. I want to say that virtues of China cannot forget!

一天傍晚,在马路边上,一个抱着婴儿的妇女,拿着几袋东西站在上面。寒风凛冽,天色阴沉,车站上的“母子上车处”显得十分显眼。母亲望了一下,咦?母子上车处里,怎么会有四个大男人在这呢?难道他们不识字吗?可是看他们绅士道衣冠楚楚的衣着打扮,怎么也不像一个文盲呀!

母亲瞧了瞧他们,排最前头的那位大爷,胖墩墩的,穿着笔挺的大衣。他眯缝着双眼微微一抬,又耷拉下眼皮,没有丝毫反应。再看看第二个人,戴顶军帽,穿着军大衣,双手插进兜里,平视前方,旁若无人。第三位,矮矮的个子,戴着一顶十分时髦的帽子,闭着双眼,嘴角向下撇,一副满不在乎的样子。再瞅瞅最后一个人,简直无法形容。大个子,大皮衣,再加上一个大口罩,真是滑稽可笑。

母亲提着嗓门儿,大声说:“难道你们不识字吗?这里是母子上车处呀!”可是,他们一点反应都没有。

这时候,车来了。那几个男人一窝蜂地冲到车上。母亲看了看车里挤得满满的人群,又看了看怀里冷得发抖的孩子,年轻的母亲只好无奈地站在旁边,等待着下一班车的来临。

英国的弗o培根先生讲过:“如果有一个良好道德风气的社会环境,是最有利于培养出一个合格的公民。图中的那几个男人真的不识字吗?他们装聋作哑,面对寒风中的母子熟视无睹,毫无怜悯之心,真是让人痛心啊!为什么会有如此现象呢?这些人明明认识字,为什么要装成文盲呢?难道他们早已把中华民族尊老爱幼的传统美德遗忘了吗?

我希望所有的人都能擦亮你们的眼睛,不要当假文盲,这样的行为是可耻的。中华美德不能忘!我们应该把它传播下去,让它成为每个人心里的标尺,让它成为我们中华民族的骄傲!

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篇11:文明美德伴我成长作文550字_公德作文

全文共 662 字

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深化文明城建设,就要“做文明人、讲文明事”。其实文明就在我们身边,一些话语,一件小事,都会让你明白一些道理。

那天,妈妈和我说她小时候的事。那次,妈妈同桌的钢笔掉到了前面同学的桌子底下,妈妈的同桌对前面的同学说:“喂!帮我捡一下钢笔。”前面的同学什么也没有说,但还是一脸不高兴地帮他把钢笔捡了起来。过了一会儿,没想到妈妈的钢笔也掉到前面同学桌子下面,妈妈对前面的同学说“请帮我把钢笔捡一下,好吗?谢谢!”前面的同学高兴地把钢笔捡起来,还说了声:“不用谢!”妈妈告诉我,从那时起,她明白了个简单的道理——就是对待任何人都要讲文明,懂礼貌。现在妈妈要求我也要讲文明懂礼貌。

记得有一次,我坐公交车去学画画,上车的时候人还很少,不过每到一站,人们就纷纷挤上来,车子里的人渐渐多了起来。车又到一站,一位老奶奶上来了,她一看没有座位,就紧紧地抓住扶手站了下来。我刚想给老奶奶让座,我旁边的一位叔叔微笑地对老奶奶说:“坐这里吧,大娘。”老奶奶连忙说:“ 谢谢,小伙子1”看见老奶奶和叔叔高兴的样子,我也好像懂得了一个简单的道理——对人要友善,要尊老爱幼,在帮助别人的同时,自己也会获得一份快乐。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

让我们行动起来,自觉抵制这些不文明语言的传播;让我们行动起来,人人都来自觉使用文明礼貌语言;让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!

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篇12:美德作文600字

全文共 625 字

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学校初二、初三的教学楼里有许多标语,其中我最喜欢的一句在垃圾箱旁边:“丢下的是公德,捡起的是美德。”这句话给我感触很深。

在我们的身边常常见到一些人随手丢下垃圾,我们自己也应该有过这样的经历。也许我们不经意间就这样做了,以为没什么。但如果在一个公共场合,我们每个人都随手扔下一张废纸片,那么那个地方将变成什么样子?想来必然是一地废纸。但如果我们每人都捡起一张废纸片,一切又会怎样?我们常常见到一些环卫工人。有的人很瞧不起他们,当着众人的面故意让他们难堪。结果呢?难堪的往往是自己。在这些人眼里毫无公德的概念,他们认为这些事情事不关己,没必要去维护它们。这样的人并不多,但无意间丢下公德的人,很多。

德国公民的公德意识就很值得我们学习:一次在德国举办了一场足球比赛,比赛结束后,全场没有留下一张废纸片,这件事情轰动一时。英国的公共设施可以随时推走,但没人这么做。然而在我们周围,随时可见被盗井盖后留下的马路陷阱;马路边被损坏的电话亭;旅游时为了拍照损毁文物,甚至用刀在文物、古树上刻字,比较一下我们与他们的差距,这暴露出我们的国民素质还较低,管理水平还继续提高。

德国、英国的经验对我国有很大的借鉴意义。公德不仅是对别人的一种尊重,也是对自己的尊重。我们有义务提高自己的公德意识,少扔一张废纸,多捡一个垃圾;少踏一片草坪,多绕一点远路;少贴一张小广告,多除一个“牛皮癣”我们也要帮助他人提高公德意识。如果我们人人都付出一点努力,相信真正美丽的中国会很快到来。

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篇13:勤劳是美德作文500字

全文共 477 字

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我每次来到学校,都会帮班干部们管理班级,让同学们好好早读,使他们的成绩越来越好!下课的时候,我也会帮助同学们打扫卫生,有时也会帮忙把黑板擦干净!

中午的时候,不是我值日,就帮别人抬抬菜桶。当别人垃圾没有扫干净时,我就毫不犹豫的拿起扫把,拾起畚斗,扫把一挥,垃圾就进了垃圾桶。同学走过,也会把垃圾投到我这,好像我这是垃圾处理站一样!我是画黑板报的,罗帅把草图画好。下面就是我的工作了,我上网查找加自己的创意,上好颜色。有的时候罗帅有些地方草图没画好,我也要把它们补好,画好。画好以后,看着自己的劳动成果,我忍不住会微笑,心里甜滋滋的!所谓“一份付出,一份收获”吗!

晚上,大家都放学了,我还在学校打扫教室。这可是我向老师主动请缨得来的劳动任务,每次我都乐意去做。因为搭档有特殊原因,所以三组桌椅都是我扫两组,她扫一组!我先把地扫干净了,再把桌子对齐,然后检查窗户是否关好,最后关闭一切电源!

我热爱劳动,关心班级,把班级当成自己的家。学习上既能管好自己,又能积极协助老师管理班级,在很大程度上减轻老师的负担,还节约用电节约能源,践行低碳,力争向着优秀的行列迈进。

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篇14:关于我身边的美德故事作文

全文共 604 字

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美德是一首歌,每个节拍都充满着幸福与快乐;美德是一瞬间,一分一秒都体现出人们纯朴的心灵;美德是一道彩虹,它那绚丽的色彩让人感到发自内心的温暖……

还记得那个大雪纷飞的早晨,寒风刺骨,大街上悄无声息。我从睡梦中渐渐醒来,准备好上学需要的一切,再穿上厚重的棉袄,才得已出发。刚走到单元门前,我停下了脚步。只见,昨晚堆得如小山般高的积雪,现在却整整齐齐被扫到了路两旁。我十分疑惑,边搓着手边思考着。忽然,一阵扫雪声传来。我回头一望,一个陌生的身影映入我的眼帘。我的脚步又慢慢退了回去,声音渐近渐响。随着距离的变化,我才发现,这是一位年迈的老奶奶。然而,谁也没想到,这位老奶奶突然坐在了地上,裤腿上沾满了积雪。我急忙跑过去,用双手将她扶起。她对我说:‘‘谢谢,孩子。快去上学吧。’’那一刻,我才知道老奶奶的手在冰天雪地里早已是如此冰冷。我不知所措,只好重新继续前行。也许是感动吧,我的眼睛模糊了。她为什么要在风雪中默默付出着?她并不是环卫工人,也不是社区管理员,她只是一位普普通通的老人!可是,她却用自己的双手给大家扫出了宽敞的道路。这是种多么可贵的精神啊!我幼小的心灵被深深打动了。脸庞上不禁出现一颗颗晶莹的泪珠,此时此刻,那双手也不再觉得冷了。

这便是我身边的美德故事。如果每个人都像老奶奶一样,为大家默默奉献着。那么,我相信,世界的明天一定会熠熠生辉,美德之光,也将闪耀在世界的每个角落!

[关于我身边的美德故事作文

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篇15:文明美德伴我行

全文共 482 字

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现在的科技和生活水平已经比以前进步很多了,那文明美德是否有进步呢?让我们去看一看吧!

镜头一:

在学校里,有些同学在读书林的花丛里摘花,随意踏进学校里的草坪。被高年级的同学看到了,就在那里立了一个警示牌,告诉小同学们不要摘花,不要踏入草坪。果然,这个牌子立上了以后,同学们不再摘花和踩草坪了。

运动会开完后,学校的运动场上不再像以前一样,遍地是包装袋和零食渣,现在的运动场草地上一片碧绿,好像从没有人来过一样。

镜头二:

在公共场所,有些人吸烟,当他看到禁止吸烟的标志时,那些人虽然觉的不吸烟的感觉很难受,但还是掐灭了自己烟。

在买票的时候,人们排的队都是整整齐齐的,很少有人插队,有时还相互谦让。

在公共健身场所大家都在好好健身,没有一个人去破坏公共健身器材。

镜头三:

在家里,我回到家后会主动帮助妈妈干家务活。我会擦桌子,扫地,洗碗和洗小的衣物,给妈妈减少了许多负担。

我用一学期才挣到的买新书包的钱,当我看到那些想上学的失学少年时,我毫不犹豫的把钱捐给了“青少年基金会”。

在家里,在学校,在公共场所,所有的人和事都在变的更好。相信通过我们共同的努力,文明美德一定会更上一层楼!

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篇16:文明美德伴我成长作文

全文共 629 字

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中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高,有教养的现代文明人必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些礼仪就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们自动忽略。

其实,文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室喊报告,坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……

文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根、成长。虽徽不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。就如学校开展征集“文明之星”的活动一样,都是对文明、美德的一种赞颂与弘扬。

前进的路已经为我们铺好,下一步,主是要我们顽强地走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明和美德,手拉手,结伴同行!

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篇17:文明美德伴我一路成长作文

全文共 1324 字

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世界的发展,社会的进步,我们也随着世界的发展社会的进步改变着我们的生活。唯一不变的是那中华民族五的千年历史,在历史的长河中积淀下许多为人所一生受用的真谛。人们说的最多,追求最多的德行。

卢硕说过;装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。

美德就在我们身边,言而有信,一诺千金是我们中华民族的传统美德。品德,即是一种力量,更是一种财富。一个有品德的人,就会被人称赞,尊重和信任。在当今社会上许许多多的人,为人诚恳,脚踏实地。可有一些欺骗别人的人,却失去了人格和尊严,失去了诚信,这样的人不计其数

我国的传统美德很多,在每一个地方,我们都会想起各种美德:在个人生活中,我们会想到自立自强、积极进取、诚实守信、助人为乐及勤劳节俭等优良传统;在家庭生活中,我们会不由得想起孝敬父母、尊敬长辈及友爱兄弟姐妹等;而在学校生活中,我们会联想到热爱集体、尊敬老师、友爱同学等。由此可以看出,我们的美德可以用取之不尽、用之不完来形容。

记得我10岁那年,第一次自己坐公交车,站在公交车上,人很多,座位上都坐满了人,到了知青路这一站时上 来一位满头银发的老奶奶和一个年幼的小孙子。 她们颤颤巍巍的站在 车上, 车上许多叔叔阿姨都站了起来说 阿姨您坐 阿姨您坐;一位姐姐起身把老奶奶扶到座位上。这一幕已经过去了10年,如今回想起来心中还有一丝温暖。尊老爱幼是中华民族几千年来的传统美德,它只是一个小小动作,美德就在我们的身边

幸田露伴说过;真正的文明是所有人种植幸福的结果。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。

鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼,做个文人,不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕,以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯;要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花。毫不置疑地说,文明礼貌对我们来说是非常重要的,生活中处处都显示着我们的道德品质。

文明美德是文明中华民族5000多年的传统,也是,在历史的长河中积淀下许多为人所一生受用的真谛。作为中华民族的儿女我们有信心把文明,美德继续传承下去,让我们5000多年的历史继续绽放他美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们 抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

[文明美德伴我一路成长作文

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篇18:晒家风传美德小学作文

全文共 732 字

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奶奶说:"家风是世代相传、延续至今的一种家庭作风。如尊老爱幼、勤俭节约。说说咱们家里的事情你理解着更通俗些。你爸爸善良礼让,这是家风,同事或朋友有什么事情需要帮助,他会第一时间积极去帮助,这就是美德。你妈妈每天在单位热情的工作,回到家后勤勤恳恳,家务活抢着干,孝敬公婆和父母,同时还要照顾你的生活和关心你的学习,这就是家风美德"。

爸爸说:"家风美德,父母的言传身教就是对孩子最好的教育"。说完,爸爸带我来到电脑前,打开视频软件,找到了一个常在电视里看到的一则公益广告,内容是:一位刚下班的年轻妈妈,忙完了家务,又端水给老人洗脚,老人对她说:"孩子,歇会儿吧!别累坏了身子"。她笑笑说:"妈,不累"。年轻妈妈的言行举止被只有5、6岁的儿子看到了,儿子一声不响地端来一盆水。年幼的儿子吃力地端着那盆水,摇摇晃晃地向妈妈走来。盆里的水溅了出来,溅了孩子一身,可孩子仍是一脸的灿烂。把水放在母亲的脚下,为母亲洗起了脚。看完视频,爸爸说:"孝顺的家风需要每一位父母给自己的孩子做出榜样,良好的家风才能代代相传"。

妈妈说:"生活中处处是美德,宽容是美德、忍让是美德、包容是美德。你学过孔融让梨的故事吧?那就是美德,传统的家风美德。听说过雷锋叔叔的故事吧?帮了别人一辈子,自己虽然很辛苦,但觉得非常快乐。帮助别人也是体现美德的一种,所以美德离我们并不遥远。

回想起奶奶、爸爸、妈妈和我说的,我才发觉在我身边这样的事情也很多,我也被别人帮助过,比如:我们每天放学等妈妈来接我的时候,她有时因为堵车或什么原因来晚了,其他同学的父母就会陪我一起等妈妈,或借给我电话打给爸爸妈妈,这就是美德啊!

我要牢记长辈们告诉我、传给我的好家风,做阳光好少年,让家风美德伴我成长。

[晒家风传美德小学作文

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篇19:文明美德伴我成长作文

全文共 1366 字

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历史的车轮碾入了21世纪,中华文明仍不停地传承着。作为这个时代的一分子,我从小在中华文明的陶冶下成长,感受着中华文明的优秀传统美德

自古以来,中国是颇负盛名的文明古国,至今已有五千多年的文明史。我们的祖先为我们留下经久不衰的典籍供后人拜读,五千年后的今天,我有幸读到这些典籍,让我对中华文明有了更深入的了解。

初次接触中华文明源自于父母。小时候,常常依偎在父母的怀抱,聆听着那些讲了一遍又一遍的经典故事。“孔融让梨”、“黄香温席”早已是熟悉的事。《三字经》有言:“香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,首先知。”

这是儒家对他们的认可与赞赏,认为处世为人首先要孝顺父母,尊敬兄长,可见中华文明中孝与悌的重要性。事实上,这些传统的美德正在渐渐被忽视。譬如,很大一部分人对待自己亲人的态度鲁莽,虐待儿童和老人的事也不在少数。我以为,这些传统美德是老祖宗留给我们的“传家宝”,不但不能弃之不顾,反而应该将它们发扬光大,这样才能实现社会和谐。

助人为乐也是中华文明中的一大传统美德,许多人就将它作为自己一生的使命来完成。在我所知的人物中,解放军雷锋便是一位典型的好助人的好战士。他做好事不留名,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”就是最好的诠释。为人民服务是他一生的目标。他是那么无私、善良,雷锋虽走了,但他却永远活在人们心中,他的精神至今还在广泛流传。普通工人郭明义就是一个活雷锋,他家庭十分平凡,但他捐的血超过了自身血量的10倍。一些腰缠万贯的商人、老板,也纷纷为贫困地区献出了自己的爱心。此外,每到三月份,各行各业都会开展学习雷锋的活动,如此看来,雷锋精神已在社会上得到很好的发扬。

在中华文明的进程中,科学技术是一种推动历史发展的决定性的力量,科技证明着一个国家的强与弱,但在科技发展的同时,也给我们的生活带来许多负面影响。

科技给人们的生活提供了方便。如我们在与人传递信息时,不再用面对面,或用送信的方式,而是有高技术产品:手机、电脑等;在传播文化知识时,我们可以通过计算机来完成,使文化在各地流传。但是,科学是把双刃剑,它也时时威胁着人类的安全。核武器的爆炸,工厂排出的污水和废气等,都对生态环境造成极大的损害,其实我们应该敬畏自然,而不该诚图征服它,否则,最终的受害者终将是人类自己。我真心希望人类科研能与环境改善共同进步。

古语云:“无规矩不成方圆”。从我刚接受教育起,就开始学习遵守规矩,做事要有规则。2010年玉树地震时,在玉树执行抗震救灾的部队,严格遵守法纪法规,在人民群众中树立了守法守纪如铁的良好形象。

生活中,这样的事还有很多:“不跨过1米线”,在校遵守校规;在家遵守家规;在社会中遵守法律法规等,虽然可能是一些小事,“细微之处见精神”,这些小事无不体现着一个人的素质修养。遵纪守法是文明的行为,是美的行为。

诚信是中华民族的传统美德,在人与人的交往中,是赢得别人尊重的前提。因此,我们要做到诚实守信。不经历风雨,怎能见彩虹?人生道路不会一帆风顺,挫折磨炼强者,没有人生来就是强者,自强需要后天的磨砺。今天我们拥有前人更优越的学习条件,我们更该加倍努力,为描绘祖国的伟大蓝图而努力奋斗……

中华文明是我们共有的财富、共同的骄傲,我们有义务,有责任弘扬中华民族的优秀传统美德,使中华文明在华夏大地熠熠生辉、发扬光大。

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篇20:初一以美德为话题的

全文共 840 字

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是什么支持着伟大的中华民族?是什么是亿万中华儿女团结一致?是什么是中华民族勇敢地说不?是血,是汗,是凝聚力

一个国家,一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。天下兴亡,匹夫有责;勤为本,俭生德;辨善恶,知改过;先天下之忧,后天下之乐究竟是什么使我们中华民族辉煌?靠什么而变成世界的焦点呢?正是那代代相传的传统美德,在这一片又一片的土地上,我们代代的劳动人民们在这里栖息,把文化,文明代代地传了下来。正因如此而涌出了一批批优秀人才,古老的土地,淳朴的人民,悠久的传统,高尚的品质

《中华传统美德格言》里,子发认错的小故事令我难忘至今,讲的是:战国时期,楚王大将子发率领部队攻打秦国,几个月下来毫无进展,粮食将尽,边派使者回国筹粮,并让他将一封家书交给母亲。母亲从信中得知儿子在生活上搞特权,不体谅士兵,因此非常生气。在子发凯旋归来时,母亲不让他进门。子发意识到自己的错误,立即下令将楚王赏赐给自己的东西分发给士兵。

其实,我们生活中也有不少类似的例子,我哥哥就是其中的一个例子。

那是一个夏天的上午,哥哥偷偷将书桌上的5元钱拿走了,妈妈虽说不重视这小小的5元钱。但是想借此机会考验一下我和哥哥。放学回来,妈妈假装找不着5元钱,逼问说是我拿的,我的眼泪在妈妈的冤枉中不争气的流下来了。在这时,哥哥却主动承认了错误,把5元钱还给了妈妈。见善则迁,有过则改,不是吗?

传承中华美德,培养民族精神。如今,我们中华民族的青少年一定能把一切熔结成无穷的动力,推进新的时代。只要人人献出一片爱,世界将变成美好的人间是爱的奉献的歌声,而只要人人都做到这一点,我想,我们社会主义国家将变得更加繁荣昌盛。春光似海,盛世如花。到那时候一切平等,整个国家洋溢着繁荣和睦的气氛。

我们身为跨世纪的接班人,必须从现在做起,孝敬父母,热爱祖国。从小树立发扬传统美德的信念,寄托实现中华民族伟大复兴的希望。听,在中华民族土地上两条母亲河正滚滚流淌,汇集成一股轰雷般的号召声:传承中华美德,誓当龙的传人!

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