在尝试中成长作文初中作文（热门20篇）

小鸟在成长时，那清脆的叫声，便是快乐的见证。花儿在成长时，那鲜艳的花朵，便是快乐的见证。我们在成长时，也拥有了许多快乐，汇聚起来，便成了一首首动人的歌曲，在耳边荡漾。

还记得吗？小时候，你看那些有趣的漫画时，搞笑的漫画你的表现是怎样的呢？是否也跟我一样捧腹大笑呢？滑稽的人物，有趣的语言，生动的背景，构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在，当回想起来，便欣喜发现，成长中的我们，最初，就已得到快乐，而快乐的源泉便是那些漫画，小时候的漫画。

一点点，慢慢地我们成长为青少年。处于青少年，花季的我们已十几岁了，好像，感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替，那嘴角好久了，都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗？不，你错了。是我们不懂如何寻找快乐，不懂如何放松。在学校，下课后，讲讲笑话，聊聊天，谈谈心，脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗？上完一节课后，便觉得很累，在课间，若能轻松一笑，也是成长中快乐的体验。

对于我来说，成长中，最快乐的是，在学校的每一天，上完课后，便几个人聚在一起，开开玩笑，讲一些笑话。每次，我都觉得很开心，快乐。这，也是我成长中的快乐。不得不承认，自己在成长中有因过多的压力而哭过，但是，我现在懂了：与其成长中的我们忧郁、烦恼，不如让自己快乐、开心。等到有天，真正长大成人，便可以自豪地说：“以前，我成长的时候，很开心！”

蓦然回首，思索着孩童时代的我们，曾无忧无虑地生活，天真无邪地笑着。而随着年龄的增长，烦恼、压力渐渐多了·其实，用心寻找，放开心情，现在成长中的我们依然是快乐，欢声笑语没有断过。

成长的道路，该是怎样的，是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的：快乐树在道路两旁茁壮成长着，艳丽的花朵昂着头，鸟儿用歌声谱成一首“快乐颂”……

[成长中的快乐初中作文

那时还是小草刚冒芽;柳树刚长出嫩嫩的枝条;冬眠动物的刚苏醒时，我们便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到树在路边为我们遮挡阳光时，我发现树也要经历风吹日晒也要学会在尝试中成长啊!

我们在第四天下午，来到了攀岩的场所，我看到这庞然大物——“攀登台”伫立在我的眼前，我颤了一下，“哈，攀岩耶!太酷了!”“老师不去行吗?”……许多同学在我的耳边叽叽喳喳地议论起来，我捂住了耳朵，内心有些慌乱的想：“怎么办?攀岩!怎么办?我感到我身体里的血液正在急速循环，看到许多女生都很踊跃的爬上去了，我对自己很没有信心，在胡思乱想中轮到我了，腿好像黏在地上了一样，怎么也抬不起来，我努力的把手放到冰冷的石头上，身体颤抖着，手紧紧的抓住石头，生怕一不小心就会掉下去，摔得粉身碎骨，风轻轻吹过，好像在说：“你可以的，只要坚持你就是胜利者!”我努力的往上爬，快爬到终点时，我已经筋疲力尽了，想跳下去，可是已经爬了这么高了，跳下去就白费力气了，如果爬上去，我已经没力气爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是显微镜下的一个个小细胞，密密麻麻的，而我像一个巨人正努力的爬高……突然有一块石头滑动了，我的身体晃动了一下，下面的同学大声的呼喊：“抓住，坚持住往上爬!爬到了终点你就是胜利者，你不想挑战一下以自己吗?加油!”听到同学的鼓励声使我振作起来，一步一步艰难的往上爬，三步，两步，一步，到了!我爬上台子欢呼着，下面的同学也为我欢呼，我从来没有这样开心过，貌似自己没这么累了，只剩下激动……我尝试了攀岩。

这次的攀登，超越了我的极限，我不再害怕攀登了。这也让我懂的了尝试的重要性，其实我们每天都在尝试，要学会尝试新的东西，在尝试中成长，只有不断的尝试，才会成长，才会有尝试的喜悦……

雪，是冬天圣洁的精灵，使世界一片银白，不禁让我感到冷漠。但是，雪也能给我们带来喜悦，比如说——滑雪。

去年冬天里的一天早上，雪花在空中飘飘荡荡，跳着舞落到地上。天气很冷，但是无论如何，也不能使我兴奋的心情冷却。今天，我要和妈妈去滑雪。

下了公交车，我如一支离弦的箭，飞快的跑进大厅，换上滑雪服和滑雪鞋，提着滑雪板和雪杖三步并作两步来到了雪坡下。我是第一次滑雪，于是就写着别人的样子照猫画虎地穿上了滑雪板，拿着手杖缓缓的向前走了几步。不错，没摔倒！这下我信心倍增，跟着大部队来到了半山腰。

加油！我给自己打气，然后身子微向前倾滑了起来。突然！我前面一个与我年龄相仿的穿着黄色滑雪服的女孩摔倒了。我既不会刹车，也不会拐弯，我的身子本能地向后一倾，一下子摔倒在地上。

在雪地上摔倒并不疼，我想站起来，可是长长地滑雪板又把我刚刚站起来的身子绊倒在地，好像故意捣蛋，不让我站起来。我皱着眉头，低声埋怨自己怎么那么笨，信心也将归零。就在这时，一只手出现在我面前——正是刚才摔倒的那个女孩，但是我从她的脸上却读不到一丝气馁，而是充满了希望的阳光般的微笑。

我的手在不知不觉间伸了过去，站起身，开心地笑了。之后，我向这个女孩请教了刹车和拐弯的方法。也就是她的微笑使我重拾信心，和她一起固定住滑板，两脚平行踏地，腰和腿微微弯曲，双手拿住雪仗放在身体两侧，于是便飞一般的滑下了雪坡，并且成功的刹住了车。

一份喜悦填满了我的心，感到无比的快乐。

那一次，我真的很开心，因为我学会了滑雪。那一次我真的很感激，因为那个穿黄衣服的小女孩，给了我信心。喜悦与感激交融在我的心头，使我至今难以忘怀。

书是人类进步的阶梯，书是我们的精神食粮。有了书，我们的生活才有意义。妈妈从小教导我：“多读书，长大才有学问。”我也读了很多的书，增长了知识，所以我越来越觉得：读书对我的帮助真大。 The book is the ladder of human progress. The book is our spiritual food.With a book, our life is meaningful.My mother taught me from an early age: "Read more, and grow up to learn." I also read a lot of books and increased my knowledge, so I felt more and more that the help of me is really helpful.

最近，我看到许多则公益广告，才了解到贫困地区的同学是多么的缺乏书籍。他们渴求学习，渴求知识，却由于条件差，看不到很多书。这个时候，就需要我们伸出自己的手，去帮助他们，让他们读到更多的书，学习到更多的知识。

小学时学校曾经组织过一次义卖，救助身患重病的同学。在那次活动中，我们全校师生总共卖得了几万块钱。那一刻，我深刻体会到了爱心的力量是多么强大，只要我们都为需要帮助的人出一把力，无论是什么样的困难，我们都能克服。

我们有责任也有义务去帮助他人。就算是几本书，几块钱，也包含了我们的爱心，就是珍贵的。在这里，我倡议大家做到三条：

1、每天省下一块钱，一个星期就是七块钱，一个月就是三十块钱，一年下来就是三百六十五块钱。这些钱可以为一个贫困地区的学生买好多书，解决最基本的读书问题。而对于我们而言，也就是一天少买一包零食，少买一个玩具罢了。

2、把自己的书奉献出来，几个同学把自己的书放在一起。至少也有十几本，把这些书寄到贫困地区，就多少能够满足贫困山区的孩子对读书最基本的需求。能够做到这些事，就是对灾区的孩子莫大的帮助。

3、向周围的人发起倡议，号召全社会人都携起手来，共同为贫困地区献出力量。一百个人就能号召一千个人，一千个人就能号召更多的人，奉献出自己的爱心去帮助他人。让贫困的孩子也能得到自己想要的书籍，体会到社会的温暖。

赠人玫瑰，手有余香。如果人人都献出自己的爱，世界将会变成美好的人间，让我们携起手来，奉献爱心。使贫困山区的孩子们和我们一样，也能享受美好的读书生活。

记忆的时针倒转——已走过的16年中最值得回忆的便是快乐的事，因为快乐为生活带来激情和希望。 星期天早晨，我预习功课，爸爸在沙发上看报，妈妈在厨房准备早饭，这一切宛如一首恬静的交响曲，忽然，一个小小的音符打破了宁静——妈妈打碎了一只碗。妈妈正对着碎瓷片在叹息：“唉，才买的细瓷碗呢！真可惜。”我注意到妈妈的手在流血，忙拉过妈妈的手，放在嘴边，说：“吹一吹，不痛了。”爸爸、妈妈都笑了——这是家庭中的快乐。 又一个星期六的下午，我可以回家了。还好，今天的公共汽车人不多。我找了一个靠门的位置坐下了。过了一个站后，BUS就挤满了人，又一个人上车了。呀，她是个孕妇啊，我赶紧把位置让给她，并对她微笑（微笑是很重要的哦，希望能让她心情好，生个好宝宝）。 她也微笑表示感谢，我就说：“你怀了几个月了？下次要小心点了，在公共汽车上很危险的。”她点点头说：“下次会注意的了，真感谢你！”我感到好快乐——这是在社会中的快乐。 “好紧张啊。”“不知这次我有没有份呢？”“…………”同学们都在唧唧喳喳地讨论着这次作文比赛的事。“老师来啦！”同学们都急迫的等着老师公布得奖名单。老师兴高采烈地说：“别急，这次全镇作文比赛我们班有5位同学得奖了。”“哗，我会不会得奖呢，我那文章是很认真写的呢。”“……”同学们又交头接耳了。“好了，获得第三名的有×××、×××、×××，第二名的是×××，第一名是胡宝珠。恭喜！”“YEAH，我得了第一名哦，真没想到，真好啊，真好啊！”同学们都向我投来羡慕的眼光，顿时觉得好自豪啊。老师继续发言：“这次作文比赛特别值得一提的是第一名的胡宝珠同学，平时对作文一窍不通的胡宝珠同学，经过了几个星期的努力，竟拿到了第一名，精神实在可佳，大家要向她学习！”全班同学热烈地鼓起掌——这是在学校中的快乐。成长总是让人百味交集，但这些成长的快乐永远值得我回味。

春在土壤中探头,夏在风雨中成长,秋在金风中成熟,冬在寒风中磨砺.春去秋来,在这岁月的长河中，一棵稚嫩的幼苗，最终长成一棵遮天蔽日的大树。在石竹这片土地上，充满稚气的我在感受着阳光和风雨的同时，快乐的成长了。

回想起幼时的我，喜欢依赖父母，不敢独立去面对任何事情。如今的我，已告别了充满童趣的小学，踏入了充满希望的中学。虽然，课程增加了许多，作业也多了几分，但是，在这个过程中，我体验了，我独立了，我自信了。

告别幼稚，走向成熟。看问题的角度变了，变得更加客观，全面了。我不仅能包容同学的错误，还能帮助他改正错误，不仅能感受到老师的关爱，还能由衷的感激老师的付出。在石竹这个家里，我学会了尝试，学会了反思，学会了独立，学会了做人。

我长大了，告别依赖，走向独立。我不会再让父母为我清洁房间，整理书籍。当别人给予我帮助时，我会自信的说：“谢谢！我 能行！”我会在父母不在时照顾好自己，我会在父母忙时帮着做家务，我会用自己的能力创造美好的每一天！

也许，这就叫做成长，成长的旅途一段一段的...... 我人生中最美的那一段。

如果说童真是无暇的美，那么长大就是亮丽的美。虽然学习也有酸甜苦辣，但我能感受到过程中的快乐。在父母面前，我不再像以前那么依赖。不再和父母斗嘴，因为我知道了“蛮横的叛逆是幼稚的表现。”

是的，我，变了。变得对学习有了正确的认识，懂得了知识不仅能改变一个人的命运。而且能改变一个国家的命运的道理。不是吗？我们以前害怕“周周清”考试，讨厌“周周清”考试，而今，我们能心情愉悦参加“周周清”考试。而且能主动的认真准备，力争考好！懂得能正确交友了，懂得了近朱者赤，近墨者黑的道理。以前我们只交玩友，因为玩友可以给我带来乐趣，而今，我只交益友，因为益友帮助我健康成长。

面对青春，我对自己的人生充满信心，告诉自己：“今天我用知识贮满船舱，明天我将用快乐、自信启航。

书，宁静、恬淡、充满智慧;书，清新、健康、引人向上;书，积极、励志、让人终身受益。她会让你感受到心灵的纯净、精神的升华，让你在文学雨露的滋润下茁壮成长!

文学有许多不朽的名著，其中，我最爱风靡全球的《鲁滨逊漂流记》这本书。当然，我喜爱它是有原因的。据说，除了《圣经》之外，再版最多的就是它了。

记得刚拿到这本书时，我是多么热爱它。树叶飘落，北雁南去，而我也静悄悄的，一页一页地看过去，却未曾感到乏味。

《鲁滨逊漂流记》大多以“我”的口吻记叙事件和情景，描写了鲁滨逊的亲身经历。小说结构清晰，如刚洗过的头发，是那么柔顺，不沾一点污尘。

红军长征是我们的革命先烈撰写的传奇故事，这个奇迹让我们为这赞叹，为之敬佩。其实，《鲁滨逊漂流记》也是一样，它的故事情节传奇有趣，它所表现出的精神同样给我们有所启发。

我们可以从这本书中读到乐趣，读到更深层次的哲理。

每本书都一样，因为它们都富有一个最为深刻的道理，明白这个道理，就等于读懂了这本书，并且还获得了品质的升华。这本书启迪我：面对绝望的生活环境时，不丧失生活的信心，勇于拼搏;为了生存，人的潜力将会是无限的;就算是在最恶劣的情况下也要有信心。确实如此，信心是一个人身体的中流砥柱，是一个人精神的根源。

一本书中散发着的精神力量足以影响人的一生。每本书都散发着她独有的文化内涵。在书中，我们可以大量汲取知识，提升自我的黄金年龄段。书籍可以提升我们的学习兴趣，激发我们学习的主动性。

阅读书籍，是对自身精神品质的滋养，以是对人文素质的提升。

阅读书籍，从中可以汲取精神营养，提升自我、健全自我、充实自我。

阅读书籍，不会感到饥饿，因为我们吃到了的精神食粮。

光阴如梭，我，也渐渐的成长了。对于我来说，上了初中，就是成长。这不，我成长后上了初中，看看，我有好多感受!

成长的快乐

上初中后，还是挺快乐的。我不仅认识了新的同学，也为我的成长，而感到高兴。在中学里能够学到新的知识，更深奥的知识，和更好的学习方法。还有我们的班主任和各位老师，看起来也都很有经验。我坚信，在我三年的初中生活中，一定会学到更多的知识和更多的做人的道理。

成长的忧愁

当然，我也是有情感的人，避免不了会想念一些上了别的初中后，再也见不到的“哥们”们。可能以后再也见不到他们了，可是人生么!总是要多交一些新的朋友么!我记得，有一句话，叫做：旧的不去，新的不来么!(可能有一点用词不当，但是我总是用这句话来安慰自己。)

成长的烦恼

当然，我们突然之间上了中学，都会有一些“突如其来”的烦恼。例如：新增的科目太多;新的老师，新的同学，新的面孔，有时总是感到有些不太习惯;中学学习任务繁重，总是忙不过来，一学就要学到晚上;老师管的少了，有些事还要由自己分配……(当然，这只是暂时，习惯就好了)。

以上，就是我成长后，上初中后的感受。不过，我相信。有朝一日，我的忧愁，烦恼，都会化成快乐，伴我快乐地成长!

小笙的成长中有爆多的烦恼，可这不代表我不快乐。我很快乐，但不代表我没烦恼。回想起来，我好像每天都很快乐。可是，我的烦恼多着呢！小到心怡的书没出版。大到老妈不给我玩电玩。

写着写着，才猛然想起老师教我写的是记叙文。不怕，那就从现在开始写记叙文吧。对了，写记叙文要写一件事情吧！那我就写我印象最深刻的一件事吧——就是老妈不给我娱乐了。

事情是这样的，因为我的语文单元测验只拿了97分，仅仅合格。发挥严重失常。老妈一生气，就不给我娱乐了。打电玩、看电视、听音乐、就连买书也不给了。幸好老妈后来清醒过来，放松了了一下下条件。可以让我听音乐 ，作业做完后还可以看一下下电视。有得娱乐总比没得娱乐好。并且老妈的脾气我是知道的，她说了的事情，很少有人可以改变的，就算有，也轮不上我，那也得是我老爸。我呀，对我妈是没办法的。

就这样，我就有了最大的烦恼了。这让我做任何事也没办法集中精神。睡也睡不好；吃也吃不香；连拉也拉不出来。

我日日夜夜都想着什么时候才可以看电视，什么时候才可以玩电脑、玩PSP。做功课的时候也想；上课的时候也想；就连去便便的时候也想。早上也想，中午也想，晚上也想。想得我的头痛的不得了。好像就要爆炸似的。

没办法，最后只有去问清楚老妈，好让我的心里有个底。换句话来说，其实也是早点让我自己死心（因为一般来说老妈是不会让步的）。我得到的答案当然是在我自己预测的范围之内。那就是——要我考个好试之后才可以娱乐。

答案就是在我预测的范围之内了，可不幸的是——问了之后的效果不在我预测的范围之内。这一问，反而让我更加眷恋电脑，更加眷恋PSP。

这也是没有办法的事情，谁叫我天生就喜欢打游戏机呢（不知道是好还是不好）。没有办法，我只好又一次去问老妈。有什么办法可以提前玩。她提了一个不高的要求。只要我的一次测验，每一科都达到班平均分就可以了。

听了之后，我忽然之间重新有回动力。从那刻开始努力，从那刻开始专心听课，从那刻开始认真做作业，从那刻开始复习。想要在下次测验达到那个目标。

这样，我的一个烦恼解除了，但是，另一个烦恼也随之而来了。这个烦恼就让我下个星期才写吧，这次的作文结束了。

窗外，清风吹散了阳光，落在树梢，落在蓬勃的春天里，渲染一片明媚的花光，我摊开书，阳光，落在了书页上，也洒在了我的成长路上。

书中阳光明媚。而阳光最亮处便是简。爱了。寄人篱下，父母双亡，面对蛮横霸道的舅妈，她不屈膝，不献媚，为争取自己的自尊和独立而反抗;被送进劳沃德，她努力洗清了莫须有的罪名，凭借自己的努力获得了所有人的认可。在那个等级分明的年代里，她的心是自由的，可以穿越一切世俗的桎梏，去追求她一生所求。在桑菲尔德，她的自尊心捍卫着她的名誉和尊严，即使身无分文，也绝不去乞讨。她说：“越是没人在乎我，就越要在乎我自己。”同时，她又追求真正美好的爱与高尚。也许到最后，简陋的芬丁庄园的确不及桑菲尔德的华丽，轰轰烈烈的追求也不应该有这样一个平淡的结局——但是，这又有什么关系呢?简，她把阳光洒在了我的成长路上，她告诉我人不分尊卑，生活也从不平庸。自尊、独立散发出的光芒远远比珠宝和美貌耀眼，执著地追求照样可以让生活波澜作文万丈。感谢你，这成长路上的阳光。

如果《简·爱》是一部乐章，那么《小王子》就是那阳光下的梦，那个有着麦田一样发色的小王子，见过商人、见过酒鬼、见过守灯人、见过国王。“大人真奇怪”，他说，他看不出叠加数字的乐趣，看不出喝酒对忏悔能起什么作用，更看不出为什么非要统治一个根本没必要统治的星球。但是，他看得出不是帽子的大象，看得见箱子里的小羊，看得到一只狐狸与他离别时的忧伤。临别的时候那只狐狸说：“真正重要的东西是眼睛看不到的。”那个带着忧郁，一天能看到四十四次日落小王子，他的心那么澄澈，他的眼睛里有着无尽的阳光，落在了我的成长路上。他告诉我：也许有一天你也会长大，但希望你能在仰望星空的时候听得见我的欢笑，希望你能永远记得这个天真澄澈的梦，它是你的阳光。

合上书，自尊、独立以及对这世界一切美好的向往，让我看见了这世间的明媚与绚烂。窗外，轻风吹散了阳光，落在了我的成长路上。

原来，这就是我成长路上的阳光。

[成长路上的阳光初中作文

先是一个起调，然后琴声便如流水般浸染了整个房间——是那首熟悉的《安妮的仙境》，我渐渐停了笔，抬起头，愣愣地，思绪似随着琴声流远，流远??五年前，我，一个六年级刚刚毕业的小丫头拖着一个有半个人高的笨重箱子，独自踏上这片叫做故乡的陌生土地，心中除了怯怯，还有深深的不解。我不明白为什么爸妈坚持要送我回来读书，不理解他们为什么只是选择站在路边和我作别，却不亲自送我上车，哪怕只是帮我安放好行李；我也不愿去想他们一大串叮嘱后的那郑重的一句：“我们等你凯旋。”

看着眼前川流不息的行人和不远处站着的一脸严肃的舅舅，我只想逃跑。细小的沙尘扬起，迷失了我的视线，然后这弥漫着淡淡温馨的曲调便不知从何处蔓延而来，我的眼前笼罩了一层雾。仙境？只是冰冷而灰暗的空间吧。

在这样一个空间里，来自爸妈的温暖也变得遥远而朦胧。独自生活在舅舅家，渐渐习惯了早上不用他人催促着起床，习惯了饭桌上不高谈阔论的以自己为焦点，习惯了出门时听不到妈妈烦人的唠叨，习惯了晚上背着书包回家，在路灯下看着自己的影子由长变短，再由短变长??

离开了温室的花种，就这样慢慢学会了坚强。

刚开始，很多时候，细细的电话线、厚厚的信封都承受不住思念，多少个夜晚，当我独自在房中背书、演算，听着门外传来弟弟的笑声和着舅妈爱怜的嗔怪，悄悄地，眼圈红了一遍又一遍。然而，心中却始终堵着一口气，不需要借助他人的肩膀，我依靠自己也可以绽放。于是咽泪振作，在这个小小的只属于我的空间里，扎根，汲取，生长。

琴声流转，回旋，不断演绎着那半含恬静、半含明媚的一段乐章，似乎房间里每个角落都沁出露珠，在灯光下玲珑闪烁。

在闪烁的露光中，我似乎看到了一天天变化的自己。不再畏缩在父母身后，探出脑袋迎接阳光；不再为一点小挫折而惊天动地，平静心情自我给养；也不再任性地要求回家，只是在某个醒来的午后，看见窗外日光倾城，便油然觉得：这儿，也很温暖。

最后一个音符延伸，直到收起空气中最后一丝波澜。我逐渐回过神来。时光的沙漏颠倒了五次，一切变化都在此找到见证：厚厚一沓独自来回的车票，墙上勉励自我的宣言书，枕边默默留下的泪痕??看着这些，心中有种莫名的亲切与感动——这儿是给予我的自由生长的空间。

风吹起树上的叶子，飒飒作响。小鸟在广阔的天空中翱翔。云朵依偎在天空的怀抱里，不停地变换模样。

给大家说个喜事儿，我在郑州工作的小姨回来探亲了。小姨住的远，回来一次不容易，所以大姨便兴奋地提议带她去逛街，只不过是苦了我和姐姐俩人，我们两个提着大包小包的东西跟在大人后面，俨然成了两个的小佣工。

逛玩了玫瑰城，又来到步行街，弟弟死活不走，喊着肚子饿了，大姨便带大家到小吃摊买东西吃。我们在旁边等他。刚才逛超市时，看了那么多令人眼花缭乱的物品，不知何时，眼已有些发黑。我仰望天空，休息一下自己的眼睛。只见湛蓝湛蓝的天空，云朵依然轻盈的飘在空中，似乎像棉花糖，软软的，不知道是不是甜的。

“佳哲，走了。”妈妈在喊我。我赶紧收回神，三步并作两步追上他们，一蹦一跳地跟在后面。边走边数着地上那红黄相间的地砖，忙的是不亦乐乎……

“砰”我与前方不明物体——-树进行了亲密接触。我吃惊地看着这棵树，难道这棵树会瞬间移动？（那时还小，纯属瞎想）我围着它来回走动，仔细地打量着这棵树，不想一块香蕉皮被我顺势踩在脚下，“哧溜”一声，我向前一滑，全身摔在了地上。俗语说：西瓜皮滑，滑到哪儿就是哪儿，香蕉皮更甚。所以有我一脚之力的香蕉皮滑出了好远的距离，这可以申请吉尼斯世界纪录了。跟我随行的亲友看到这一情景，这喧闹的大街上多出了一种爆笑的声音。

这件糗事已成为我的把柄。

“佳哲，去帮妈妈倒杯水。”妈妈在翻手机。

“不去。”此时，我正在看电视。

“你不去，我就要在你们QQ班级群上发……”妈妈摇了摇手机说道。“好吧，你胜了。”我站起身，乖乖地去给妈妈倒水。

也许大人们早已把这件事忘的一干二净，但或许便是独属于我的成长记忆吧！

[初中生作文：成长的记忆

从小到大父母都是我们的保护伞，不让我们受到一丁点的伤害，同样只有在父母的保护下我们才能健康的长大成人，如果不是他们的呵护，我们就不能像这样开开心心的生活每一天，也就不能快乐的成长了。

在呵护中成长，在我出生的那一刻，妈妈就在无微不至的呵护着我成长，含到嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，抱在怀里怕掉了，妈妈对我的呵护可谓是真的无微不至。

记得在我三岁左右，妈妈在叫我走路，我一边走着妈妈就在旁边一直保护着我，生怕我摔了，我就这样慢慢的学会了走路。

到了上幼儿园的时候，妈妈给我穿好校服，背上小书包送我去幼儿园，但是到了校门口，我一直不肯进去，因为我不想离开妈妈，看见这样的我妈妈就温柔的对我说，宝贝听话，妈妈放学后就马上来接你，还给你带来最喜欢的棒棒糖，听到这句话，我终于愿意进去，和小朋友们一起玩耍了，到了放学的时候妈妈守时的来接我回家还真的给我带了棒棒糖，我的心里别提有多开心了。

到了读三年级五年级初中，妈妈都是一直呵护着我成长，难过的时候妈妈也会开导我，我也是有什么心事都会跟她讲，开心的事情也会跟他分享，这样就可以收到双份的快乐了。难过的事情跟他说一下，心里也就少了一份负担。

我总是在妈妈的呵护中成长，但我终究也要奔向天空，自由的翱翔，所以自己要变得更加自律，长大了就需要懂得遵守更多的规则了。不能再像小时候那样天真无邪的去说些什么或者做些什么，妈妈终会老去，我也是应该懂事了。

暖阳下，溱湖边，爷爷手捧一杯香茶，右手持杆，悠然地望着不远湖上七彩的浮子。

一旁的我踩着风，一颗颗地将石子儿踢入湖中。这时，手机响了，妈妈又催促我回家写作业了。挂了电话，嘟哝着：“这么努力有什么成果，还不就是这个名次。”说着，泄气版地又踹飞了一块石头。

刚准备走时，爷爷站起身来，捶了捶后背，向我招了招手“别急着走，帮爷爷我握会儿鱼竿，我歇一歇，走动、走动！”听了，心里暗自窃喜：“不用回去了。”倏地一转身，刚刚眼中还蔫了的绿叶又迎风招舞了。

“可别小瞧这钓鱼哦，有些人一天可能都钓不到一条啊！”说着，爷爷指了指才有一条鱼的桶，意味深长地看着我。

“哈，不就钓鱼嘛，很简单的，随便试一试就几条啊！”我扯出一根鱼竿，布满泥渍的双手从购好的湿土中小心翼翼地捏出一条蚯蚓来。大拇指和食指把它弯成弓状，毫不留情地用铁钩穿过。站起身来，左手奋力将鱼竿一甩。一条棕色的弧线落向远方，仿佛划开溱湖的两岸，左边是矗立着的三面药师佛塔。而右边则是一片惹眼的绿，风吹，绿帘晃动，挠得我的心痒痒的。

心中盘算着今天我就试给你们看看钓多少鱼！金粉般的阳光洋洋洒洒地落下，在睫毛处幻化成了五彩的光。隐隐约约中，我仿佛看见了一条条鱼在湖面跳跃，金光熠熠的夺你的眼，仿佛又看见了一旁的桶中鱼灵活地扭动着躯体……突然，绕着的鱼线飞了出去，我几乎疯狂地跳了起来，双手往后一拉。清晰地，我看见了一根鱼线左右摇摆地蹦出湖面，那条肥鱼在湖面吐着泡泡，悠闲的很。岸边，我木讷地立着，俨然成了所说的“木桩”。余光看到一旁“看戏”的爷爷，我支支吾吾“那个，失误、失误”双手急速地收回了鱼线。

接着，我又不服地试着将鱼线抛了出去。阳光跳动着，渐渐地，透着一股清凉。爷爷依旧坐在一旁，捧着的茶杯早已不升腾起缕缕白烟，那肆意的茶香也有所内敛。我呆呆地望着浮子，内心呐喊：“不会吧，都这么久了，连一条也没钓到！”我坐立不安起来，想起一个小时前放出的狂言，脸忽地红了起来，感觉整个身子被一根根尖刺戳着，火辣辣的。

在急迫的守望中，鱼线动了。我近乎闪电般的蹿起，右手飞快地收着鱼线，身子向后仰，左手猛地一提，一条草鱼在阳光下扭动着身子。四溅的水珠仿佛一颗颗晶莹剔透的珍珠，砸起了心河的条条涟漪。

这时，一旁的爷爷开口了：“孩子，这一个多小时，你才钓到一条鱼，你认为那一个小时多余吗？”

我立在一旁，这一个多小时定然不是多余的。时间这个冰冷却又公平的家伙，你无情，它就无意；可你有求，它就给予。人生原是这样，年、月、日，一尺、一寸、一分地度量着；人生又像一支蜡烛，每时每刻都在做着物与光的交易。但总有一部分蜡变成了光热，另一部分变成了泪滴。

于是，我释怀了，原来狡猾的岁月是悄悄地用一分分来换我们人生的一程程的。

阳光暖暖，尝试中，我满心欢喜。

周末，英语老师给我们布置了一项任务登录口语100APP，并完成Unit7故事时间、卡通时间与综合训。要求：80—89分为及格、90—95为良好、96—100分为优秀，70多分视为没完成。 On the weekend, the English teacher arranged us a task to log in to Oral 100APP and complete the Unit7 story time, cartoon time and comprehensive training.Requirements: 80-189 points are passed, 90-95 are good, 96-100 are excellent, and more than 70 points are deemed to be unsuccessful.

“刘老师，我来!”我们班的优等生陶晶晶自告奋勇地要求当场练习。她把手机放在投影仪下。只见，她点了下登录，“欢迎你，来到口语100训练”考官的声音和蔼而又温和与清晰，听起来似乎没有我们想象的那么严格，悬着的心暂时落了下来，长长地吁了一口气。点开故事时间训练，点下第一句话的停止符号：“我们开始训练了，祝你好运!”

“CanIhelpyou?”陶晶晶张口了，小心翼翼地说道：“CanIhelpyou?”那一个个语音如一粒粒圆润的珍，珠滚入我的耳帘，仿佛100分轻轻松松地就能被她拿到。但结局却“这个词你读的不好，原音help，你读的是喝儿P，78分。”

这时，陶晶晶原本阳光明媚的脸上慢悠悠地飘来几朵浓密、庞大的乌云，原本含着微笑的嘴角也渐渐地消失了，两排洁白的牙齿死死地咬在了一起，脸立刻板了下来。那不及格的成绩：75分、76分、80分映入她的眼帘，望穿她的眼睛，我仿佛看到了一团团燃烧了的熊熊烈火，她就如一头发怒的狮子，随时随刻向我们扑来

第一位挑战者：总分：80分，好：3个、中14个、差8个，完成度：及格。第二位：总分：84分，好：5个、中：15个、差：5个，完成度：及格

看着他们惨不忍睹的分数，我更惊慌失措了，但是我想了想：没有尝试，哪有成功?于是，我迅速举起了手。

“live!”“live!”我尽量抚平自己“怦怦”乱跳的心，紧张地等待着第一个口语训练的成绩。“注意V的音标!再来一遍!”“live”“咬音太重，再来!”“不行，咬字不清!”“oh!NO!听不清!”来回了五次，我越来越不耐烦了，心中就似快爆发的火山一般，要使出洪荒之力发泄出来似的，烦躁犹如无数只虫子在我身上肆意啃咬。但我知道，这样是没有用的，我咬紧牙关，冲刺向前!忍住唠叨!最终以总分98分的成绩创造了新记录!我欢呼雀跃，无论怎样也压制不住内心的狂欢!因为：我很满意!

只要敢去尝试，敢去拼搏，就能取得胜利!即使失败了，但你已经做过、努力过了，那就不留遗憾!

什么是成长？不同的人有不同的答案。你长高了是成长，你渐渐懂得了更多道理也是成长……对于这件事来说懂得更多道理，有了更多顾虑也是成长。

成长路上，有我，有喜欢。

我小时候见过几次大海，那时我对它的认知是：蓝蓝的，海水咸咸的，是最喜欢的地方。天蓝色的儿童时期的我是单纯的。几年后，我上了初中，再次走进它的身旁，我的心中多了几分虔诚与敬重，我发现它的身上更多出了一些浑厚，博大精深的优雅宁静。当我站在岸边心中多了沉静与娴静，它的深沉使我凌乱的思绪沉淀下来。我爱它的深沉，因为它有足够的沉淀和安宁，触到它的一瞬间我便真正地放松下来……同一件事在不同的时候看它的结尾和结局是不一样的。第一次成长的发现，有一丝欢喜。

成长路上，有你，有悲伤。

“任凭时间染白你的发，岁月划伤我脸颊……”当我耳畔再次响起这首歌时，我忽然意识到，父亲的年龄已然大了，虽然我知道你如今已然是小伙子的模样，但我却依然懂得早晚有一天你会衰老，总有一天他会离我远去，总有一天我会缩在墙角抱头恸哭。我该拿什么留住你，留住你的快乐，你的笑呢？看着你笑的时候我会忍不住多看你两眼，企图留住在我心中你的好，你的无言，你的爱。我在这里想到了“父亲”那首歌中的：“一生要强的爸爸，我能为你做些什么，我愿用我一切换你岁月长留……”是啊，我该拿什么来换回你的青春永驻，岁月长留呢？小时候你可以轻而易举地抱住我，抱起我，而现在我们却是并肩而立。别人都夸你这么年轻就有这么大的孩子，太幸福了。你脸上立刻有了几分自豪一般的笑意，我心中不禁一阵酸楚。一晃功夫，我14岁了；若是再一晃，我年轻的爸爸，你会怎么样呢？成长快，但时光更快。我该拿什么挽留住你呢？终有一天，你会笑的越来越少，这是正常的现象，一个轮回。我该这么做？如今，不再欢喜，只余悲伤。

每个人都想过要长大，后来早晚都会成长。但此时我不想，因为我想要留住爸爸的青春…

那些飞满我们童年天空的纸鹤，早已散落在了风中，随着岁月的流淌羽化成了灰烬。

我在那个单纯得像洁白的玉兰花瓣般的年龄，遇到了那个无缘牵动我所有喜悦与悲伤的身影，从此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的伤痕，无言以表的痛楚。

我以为一切都化作了云烟，再多的记忆，在时间轰轰隆隆地辗过后都不会留下太深的印记。那些逝去的岁月在心中翻来覆去地疼痛起来，那些过去的过去的过往，我不愿也不知如何把它们简单地归类，就好像“懂事”这个词，我一直不知道该对它表示感激还是深刻地沉痛。

我只是一直一直在长大，像所有的孩子一样，一直长到不是孩子那么大了，却还是断不了那些会议、那些牵绊，一瞬间就翻涌上来，如同海啸一般铺天盖地，无所循形。

时间在我身边飞逝，哗哗啦啦的声音像流水唱着欢快的歌。

岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆，那些构建起我们以及的人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去，留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记。

我看到了两条线在相交的瞬间是多么美妙，像栖上枝头的百灵鸟，像深谷中骤然绽放的幽兰。可我忘了它们在那之前和之后无尽漫长的等待与分离……在那么多个黄昏那么多个早晨，望着头顶那片不清澈的天空，一直一直地沉默。一恍惚，一愣神，便又是一个黄昏和清晨过去了……那片天空总是那般宽广寂寥，很多很多年了，依旧是如此，它还会继续下去吧，在很多年以后，很多很多年后，仍旧是如此，而那些曾说过陪我们看遍每一个日出与夕阳的人呵，他们又在哪里了呢？

终于有一天我发现，我几乎已经可以不去记起过去那些曾经以为会刻骨铭心的日子，这就好象你翻看一本书，看到那儿，带给你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了，自然而然就翻过去，然后看到新的故事，又有新的情节出现，有时想想人生一生也不过就是如此，这样，不知是该欢笑还是该悲伤。

我不停地讲啊讲啊，忽然就有种很伤感的感觉，看到了太多成长带给我无奈和上同。人在选择一些东西的时候必然跟着失去一些东西，无论怎样完美的选择都不会做到尽善尽美，我在成长的过程中无数次地站在岔路上，无数次地选择，也无数次地失去，有时我觉得其实没有选择才是最幸福。

成长就像是一场幸福的灾难！幸福、灾难~我总归是喜欢这两个词的，尤其是它俩在一起的时候，总是出奇的迷人。很简单的词，却长满了那些关于成长关于爱的所有所有的纠葛……

我特别特别不爱吃苹果。一听到吃苹果的那种“吱吱”“嚓嚓”的声音，就会抖落一地的鸡皮疙瘩，“瘆”得慌，像一步步踩在刀尖上，血珠滚滚，叫做什么苹果恐音症。看到我狰狞的模样，妈妈原是不强迫我吃苹果的，最近却不知听谁说苹果多么多么有营养，对孩子身体有帮助，一下拎回来好几斤大红苹果，逼着我吃，说什么尝试才有突破，自古成功在于尝试，何况苹果这么的有营养。

我想起小时，也是这般被逼着去尝试，去挑战。

小时候挑食，不爱吃青菜，被爷爷奶奶宠着，后来就发展成只要是蔬菜，一概不吃。妈妈买了紫包菜，糖醋炒得闪闪亮，添上几片胡萝卜，威逼利诱，用尽手段。迫于无奈，我拧着眉头瞪着那一盘的紫乎乎、油汪汪，极不情愿夹起一小片，慢悠悠送进嘴里。酸酸甜甜脆脆，一下就让我这个小吃货“口界大开”，一大口一大口啊呜啊呜起来。后来，但凡遇到什么困难或是挑战，我不敢尝试时，妈妈总一遍遍念叨小时这件事，“去试试，快试试”。

小时候恐高，站到四五米没有栏杆的高处，就会腿软，疯狂滋长出一种恐惧感。偏偏当时老师布置了一篇关于蹦床的日记，只好硬着头皮去试。蹦床是那种有四五根绳子绑在腰上，吊起来蹦，像只叉烧的烤鸭，能蹦三四米高。被吊起的我手心蒙了层冷汗，紧紧攥着绳子，像只小蜘蛛扯着蛛网，却不及蜘蛛移动自如。恐惧漫山遍野滋长，腿软弱无力，脚尖刚刚抵到蹦床，却不敢动弹，仿佛立在悬崖边上，崖底水流哗哗。租售蹦床的阿姨在一旁略略着急地嚷着：“小姑娘，快蹦呀，试试，找到感觉就不怕了，快蹦床边上，快试试。”老妈恨铁不成钢，在蹦床边上一下一下大力扯着绳子，我也一下下蹦弹起来。耳旁风声呼呼，渐渐适应了佷多，尝试着蹬了一下，被轻轻弹起，又尝试着用力一蹬，被弹起很高，看到很远很远的树上，挂着红红的灯笼。那天，我像只小青蛙，跳的可欢。那篇日记的最后，我写，尝试才有收获，才能成长。

妈妈把苹果切成薄薄的片状，我攥着手心咬下去，“吱吱”“哧哧”，像一点点被吞蚀，像干枯的松树皮来回摩擦，不由得毛孔都张开，鸡皮疙瘩大片的挥洒，好可怕的尝试！

尝试，就像一颗小小的糖果，拨开糖果，能尝到甜蜜。尝试是一种成长，在尝试中成长。

当然，也因为尝试，我决定，再也不吃苹果，可怕的苹果！

带着弟弟去步行街时，街上有小孩在蹦床，一上一下，赶鸭子上架般撵着弟弟：“去试试！快试试！”

世界上有着不同的味道，酸甜苦辣咸遍布在我们的生活中。那么幸福的滋味是什么呢?关于这个问题，我有着不同的答案。 There are different flavors in the world, sweet and sour, bitter and salty in our lives.So what is the taste of happiness? I have different answers about this question.

幸福是酸

有着酸味的东西多得数不胜数：葡萄，番茄，酸奶……不过，幸福是酸

幸福是甜

甜，是大家最喜爱的一种味道，我不由得想起那一次生日的滋味。那年是我11岁生日。我突发奇想，觉得一般过生日唱生日歌，吃生日蛋糕太庸俗了。爸爸便说：“那么给你100元买吃的吧?”真的?我之后便沉浸在买零食的快乐之中，虽然我小时候很馋这些零食，但是突如其来给我100买它们实在受不住。买完零食，打开一个尝尝。嗯!是甜的，是幸福的味道。

幸福是苦

良药苦口利于病，这句话说得不错。在今年二月，我感冒了。“哎呀!又感冒了?快去吃药。”在妈妈的催促下，我不情愿地喝了药(是最苦的药，我妈说治病快)。“怎么样?苦不苦?用不用吃糖?”在妈妈的慰问下，我感到了幸福的滋味，就是这口中的苦味。

幸福是辣

我从小就不爱吃辣，遇到有辣的食物的庆典我常常回避。有一次，我不小心碰倒了妈妈的辣椒粉瓶，一些辣椒粉掉进了妈妈烧的晚饭里。啊!闯祸了!怎么办?就在十万火急的时候，妈妈进来了。没办法，我只好硬着头皮吃辣晚餐，并且在妈妈的逼问下如实交代事情的来龙去脉。虽然吃下了辣晚餐，但是我却尝到了幸福的滋味。

幸福是咸

一天早起，爸爸妈妈都出去了，却忘了给我做早饭。再匆匆地洗漱之后，我便到餐桌上找剩菜剩饭，最后我决定做一顿方便面早餐，做好后一尝，一丝咸味涌上心头，我感到了幸福的味道。

其实，幸福有酸甜苦辣咸的滋味，它代表着一个人所经历的方方面面。我爱幸福的味道。

酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。

甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。

苦，是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢?

辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢?然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。

成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了，懂事了……

[成长的滋味的初中作文

每时每刻，让自己微笑。——题记

怒火在中烧，骂声即将脱口而出，我望了望桌前的牌子：“每时每刻，让自己微笑。”艰难地，绽放出一个笑容。面部表情立刻扯动了大脑神经，悠悠的凉风仿佛吹跑了那些焦躁不安的情绪，只剩下一汪清冽的泉水。

回头望望窗外碧绿的树，蔚蓝的天，真心而自然的对自己微笑。我，又做到了。

青春，多么浮躁。情绪，它善变又不稳定；它强烈又不持久；它高亢又很脆弱。成长的烦恼就这样叩响了我心中的大门……

“SMILE”微笑的意思。

“S”

它代表“sad”心情糟糕的。浮躁的心理就这样一次次控制住我，变得不近人情，像一个自我主义的孤独者。可当微笑出现，它可以改变一切，驱走一切。

“M”

它代表着“much”满满的。当那些讨厌的心情与情绪充斥在我心中的每一个角落，是微笑的力量，把满满的不良情绪全部带走，带来了悠闲力量。那满满的懊恼接踵而至的时候，让开朗的笑容解决一切。

“I”

“I”就是我自己。也许一切都是成长的过错，一切都是青春在作怪。对那一切的抵触与厌恶心理的源头，始终都是我自己。微笑，也许在生理上真的可以牵动人的心智。但在心理上，对我的帮助却是更大。

“L”

毫无疑问，它代表“love”——爱。我们要学会发现这大千世界的美好。当我对它们产生了一种喜欢，又怎么会因为看到它而产生不良的情绪。就像妈妈的唠叨，微笑着把她的每一句话听进去，浓浓的爱只有在那时才会感受得到。

“E”

“each”代表每一次，每一个。每一次，微微一笑，也许困难不会过去，但我已有了信心去克服它。那么，又有什么难事做不到呢？

成长之路，是那么的漫长。也许一个微笑的力量是不够的，但现在的我多么需要微笑，它给予我许多、许多……

考场上，多么紧张，不要急，我给自己一个微笑……

[成长需要微笑初中优秀作文