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人教版九年级语文上册第六单元作文(20篇)

在生活中,有许许多多的事,大家是否能在这些事情中成长呢?在此,小编为大家准备好了人教版九年级语文上册第六单元作文,一起来学习吧!

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三年级下册语文书第六单元作文

全文共 487 字

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随着科技日新月异的发展和人类的创新,我相信在未来的三十世纪一定是非常的高科技,那么,就让我们一起去到未来的三十世纪吧!

我乘着一架高科技的飞机来到了未来的三十世纪。我决定先来大街上看一看,大街上依然那么热闹,可我却惊奇地发现每一个人都是光着脚走路的,我问了一位大叔,才知道原来在地下有一种高科技的无敌吸尘器,如果地上有一丁点儿灰尘,无敌吸尘器就会一下把它们全部迅速消灭。有了这个无敌吸尘器,人们垃圾的问题就可以轻松解决,只要一丢垃圾,无敌吸尘器就可以在0.00001秒内瞬间把垃圾变没,所以人们就不怕地板脏,就可以光着脚在地上走路了。

无敌吸尘器不仅能吸垃圾,它还能释放冷气和热气。每当到冬天的时候,无敌吸尘器就会自动从地下释放热气,使人们不再怕冷,变得暖和极了。到了夏天,它又会从地下自动释放出冷气,让人们顿时觉得冰冰凉凉的,不再怕强烈的阳光照射。这样,人们走路就方便多了,不需要穿凉鞋和皮靴。

我看到这一幕,顿时情不自禁地感叹道:“人类有了这种高科技的无敌吸尘器真是太好,太方便了!啊,未来的三十世纪真是太高科技,太神奇了!”

时间慢慢消逝了,我只好依依不舍地踏上了回归的旅程。

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篇1:七年级上册第一单元作文350字:《紫藤萝瀑布》读后感

全文共 365 字

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今天,我学习了《紫藤萝瀑布》这篇课文,这篇课文的作者是宗璞。原名冯中璞。这篇课文写于1982年5月,当时的小弟弟身患绝症,生命垂危,做姐姐的十分焦虑和悲痛。课文主要讲了看花忆花和悟花三个方面。感悟到:生命的长河是无止境的。一时的不幸,个人的不幸都不足畏惧;人生也应该是豁达的,乐观的,奋发的,进取的。

记得那是小时候,我们家并不富裕,父母整日在外打工,一月才挣三四百元。后来,母亲因工作劳累而积劳成疾,母亲病倒之后,家里的生活就更紧张了。为了给母亲治病,便到处借钱。欠了别人很多钱。那时,我就想:为生么我会出生在这样的环境中?为什么人会有不幸?

直到现在,我才明白:一时的不幸、个人的不幸,都不足畏惧;人生也应该是豁达的、乐观的、奋发的、进取的。后来,母亲的的病好了,我们家的生活又变得轻松起来了,我也感悟到了,生命的长河是无止境的。

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篇2:四年级语文上册《去年的树》续写

全文共 415 字

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鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会。

接着,她就唱起了去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又对灯火看了一会儿,就飞走了。

鸟儿飞走之后,回想着去年她和树在一起度过的美好时光,不由地落下了眼泪,自言自语地说:“人类不是我们的好朋友吗?他们为什么把树都伐光了,让我们无家可归呢?”她多么想能再次和树相遇啊!

鸟儿飞着飞着,终于看到路边有一棵小树,她高兴地飞了过去,给小树唱起了好听的歌,小树也晃着头欢迎鸟儿的到来,她们在一起快乐地生活着。

时间过得真快,转眼间,冬天又来临了,小鸟怕伐木人把树砍走,临走前给树穿上了一身砍不破的衣服来保护小树。小鸟希望明年她回来的时候小树还在那里,等着她去唱歌而不是被砍掉。

春天来了,小鸟飞回来了,她惊喜地发现,小树不但没有被人们砍掉,反而在她的周围又多了许多小树,还有人们在一边植树呢!小鸟开心极了,天天都给小树唱歌,小树也摆动枝条给她伴奏。

两年后,这儿出现了一片郁郁葱葱的森林,小鸟和这儿所有的树都成了好朋友。

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篇3:人教版九年级下册语文第六单元作文《岁月如歌—我的初中生活》

全文共 3705 字

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歌,总是美丽的;岁月如歌,便告诉了我们,过去的岁月无论是风和日丽,还是狂风暴雨;无论是曲折坎坷,还是一帆风顺,总是有值得我们回忆的地方,而且我们人生走过的海滩上总会忽略一些色彩艳丽的贝壳甚至是宝贵的珍珠。让我们一起回过头去,找到那些贝壳和珍珠,把她们珍藏起来,因为那是我们人生永远的财富。

——题记

初一,一支懵懂无知的歌!

还记得作为一名初一新生,我前去报到时的兴奋。那时不像现在,有什么九年制义务教育。即使是小学,成绩不及格就要留级。我上一年级时,班上就有一个学生已经九岁了,他已经是在和我们念第三个一年级了。小学毕业升初中,在我们看来那是一场大战。因为无论如何,我们毕业生中只有三分之一的学生能够有机会升初中。这是谁也改变不了的现实。而当时的我,不仅顺利的考上了初中,而且我的六年级班主任老师还告诉我考试的成绩很好。这让我有足够的理由在去学校报到的路上就开始兴奋起来。在哥哥的带领下,我在学校那个黑黑的大礼堂的破旧的墙壁上找到了我的名字。即使是雨天,光线很暗,但我并没有忘记留心我的名字的位置——第四名。直到现在,我仍然记得。因为,在其后的班主任老师那里去报到的时候,我再一次留心了我的名字在老师的花名册上的位置——没错,就是第四名。少年的虚荣心流露得如此的淋漓尽致!

有了这个“第四名”垫底,心中不仅有了自信,还凭空多了很明显的骄傲。不知是老师在给我报到时对我说那些激励性的话语说得过多,还是老师一开始就让我当上了班干部让我飘飘然,或者是初一的期中考试的班上第五名的成绩给了我理由。总之,刚刚进入初中的我就有点不认识自己了。尤其是初一半个学期之后,已经和班上同学熟悉的我开始了我的“疯狂之旅”。上课还好,因为我多少还有点顾忌我头上还顶着“班干部”、“优等生”光环。但是,下课的我就可以说是“彻底的放纵”了。教室里总是有我的“咆哮声”、“呐喊声”,桌位间的过道时、走廊上、还有远离教室的操场上都有我无休无止的打闹的身影。还记得那时经学与我打斗的“战友”名叫罗建华,后来当兵去了,不知现在怎样,也不知他是否还记得我们俩打架时两个拳头常常碰得青红绿紫的滋味。还记得我在操场上与人打雪仗,拿着大大的、被我搓得紧紧的一个雪球狠狠地朝人砸去,只听得“喀嚓”一声,小学部的教室的两块玻璃就“报销”了。然后就是我的撒腿就跑,然后就是我的百般抵赖,最后不得已赔了三块钱。(按理说应该赔六块钱,而我是只承认只打碎了一块玻璃。)我的疯狂由此可见一斑。

因为我的疯狂,我的成绩在期末考试时便退到了第十二名,而老师并没有发现我的坏苗头,并没有给我任何警告,反而是凭印象把我评为“三好学生”。这又给了我在第二个学期继续疯狂的理由。而且,我还把我的疯狂带到了课堂上。在课堂上我开始说小话,看小说,甚至于和同学们玩“十分半”(一种扑克牌玩法)。我的数学成绩最差时只有三十多分。于是,到期末的我就只能靠作弊来蒙混过关了,而效果居然还不错,至少老师和家长都没有发现我的恶劣表现。直到现在我跟我妈说起这些时,我妈仍然不相信,因为在她的眼里,我在读书学习方面从来没有让他们过半点的操心,他们总是以我们兄弟俩为荣——这我们在学习上表现出来的懂事。

而此时的我回忆起来,那时的我是多么的懵懂无知呀!

初二,反思觉醒的歌

值得庆幸的是,我的懵懂无知并没有在初二延续下去。

值得庆幸的是,我的哥哥此时上高中了。

因为,是有了我的哥哥上高中,才有了我的反思和觉醒。

在我的眼里,我的哥哥一直没有地位,因为,他的成绩比不上我。不仅是比不上,那简直就是不能相比。因为,从小学到初中,每个学期结束我几乎都可以得到学校的奖状和奖品。而我的哥哥最多只能是偶尔得到那么一回两回的。换句话说,如果说我没得奖那可以说是我的失误,而哥哥要是得了奖,那极有可能是他“瞎猫撞上了死耗子”,算他走运。所以,我一直都不相信我哥哥怎么会在初三时考到班上的第九名,更不相信他能在初中毕业后考上一个普高。要知道,那个时候我们全县的高中的招生人数加起来也抵不了现在的一个重点高中的招生人数呀。我甚至于还怀疑过爸妈送我哥上高中是否有点糊涂。因为,在当时的人们眼里,读完高中考不上大学就是等于在丢钱。可是,就是这么一个不上我的“法眼”的哥哥居然在高一的第一次期中考试中就考了一个班上第三名;就是这么一个我认为一点都不会读书也决不可能会有出息的哥哥在我即将“沉沦”时,给我上了很好的一课,将迷途中我的及时唤醒。

那天是哥哥放月假回家,平时像“生鸭子一样打架”的我们兄弟俩此时可能因为久别生情的原因而变得亲密起来。像是陡然长大了好多的哥哥晚饭后主动提出来要和我到马路上去走走,而我也欣然答应了。只记得那天晚上月光皎洁,只记得哥哥只给我算了一笔帐:他在高中学习费用一个学期大概是三百块钱,一年下来就是六百块;如果我也上高中的话,那么最少也要这么多。我们俩加起来一年的费用就是一千二百块。而当时我家的主要收入来源是我爸爸做泥工的收入,我清楚地记得那时爸爸一天的工钱是五块钱,一年下来,爸爸如果能够赚上一千块钱就算他运气蛮不错。除此而外,就只有田里地里那些可怜的收入了。而那些收入能用来抵销家里家外那些零零碎碎的开支就算非常不错了。也就是说,只要我们兄弟俩全上高中,我们家就是舍上爸爸妈妈的老骨头也还是入不敷出。即使我考上重点高中,爸妈都极有可能无力供我们兄弟全上高中念大学,这也就意味着我随时可能失学。而要让我初中之后有书可读的话,摆在我面前就只有一条路可走:考上中专。在当时,考上中专就意味着不要钱可以读书,意味着三年之后就有一个“铁饭碗”。而这在许多人看来都是镜花水月——有太多的农家子弟都在为之而刻苦攻读,你算老几?在当时许多乡镇中学常常是一界就考上那么两三个中专生,有时一个也没有也是平常事。在我哥哥毕业的那界学生中我们学校也就考上了六人,那还是在全县放了“卫星”——少之又少的事。哥哥给我算帐的目的就是叫我明白一个事实:想读书就得考中专!我记得我当时的心好像都冷了,我极不情愿承认哥哥说是是事实,我好像还有点责怪哥哥那么差的成绩怎么也要去念高中,把原本属于我的读书位置给占了。但在事实面前,我不得不听从了哥哥的计划与安排:初二结束一定要有班级前五名的成绩,初三再向年组前十名冲击,看我们学校那时的走势,到我们那界学生毕业考上十来个中专不是没有可能。

于是,我变样了。从前那个疯狂打闹的我变得彻底的沉默寡言了。除了体育课上还稍稍可以看到我活跃的身影外,我一般都是影单形只地坐在教室里。我在做我自己的事情——我那差得厉害的数学和英语。到初三的分班考试后,我又清楚地记得我又回到了第四名。没错,是第四名,贴在教室后面的墙壁上。

于是,我又看到了希望!

真的谢谢哥哥,是他算的那笔帐让我在反思中觉醒!

初三,埋头奋进的歌

觉醒之后的我以班上第四名的成绩进入初三,但我知道这离我的目标还差得很远。因为,到了我们这一届初三,学校已经有了五个班。要想凭班上第四名的成绩就稳考中专,未免太想当然了。我清楚地知道自己的目标:年组前五名。只有如此,才能实现自己求学的梦想。于是,我开始埋头苦读。

于是就有了那个明明放学了,可是就是不回家,而令老师诧异不止的我。而这样做的目的却只是为了延长我学习的时间。因为,我知道一回家就有非常琐碎的家务劳动要我去做。虽然妈妈不会强求我,要我一定去做。但往往是看着他们太多的事情,我不得不去帮忙。于是,一到放学,我并不急着回家。我一个人坐在教室里,拿出以前学过的厚厚的一本语文书一页页的翻看、复习。看看外面天差不多黑了,我才背起书包回家。在夜幕降临中走上半个小时回到家中,就可以刚好赶上家里的晚饭了。到了冬天,天黑得早,我干脆住校了。那时学校条件很差,我临时插进去住校,早已没有了铺位。幸亏妈妈找到我们村上一位在我们学校教书而很少住在学校的老师说情,让我住在他那。现在回想起来,真的得好好谢谢那位老师。因为,是有了我的住学生活,才有了我的成绩的飞速提高。因为,是住学生活给了我很好的学习环境。我们那些住学生不仅晚自习纪律很好,而且是下晚自习后都在“加班加点”,都在暗暗较劲。毕竟,都是农村孩子,都知道只能靠自己的努力来改变一切呀!于是乎,一本《社会主义建设常识》被我们背得滚瓜烂熟——这是我们记忆的程度;一次《政治》考试,三张油印试卷,至少有两张问答题,拿到试卷的我们就算是中间不作任何的思考,马不停蹄的往下作答,到终考铃响,大部分的同学都没有做完——这是我们考试的难度。但是,我们没有任何同学有过抱怨,我们都清醒地知道这就是真正的考验。谁能承受住这种考验,谁就能笑在最后。在初三的这段时间里,我的身高没有增加哪怕是一毫米,而体重却迅速地下降了十多斤。用此换来的是在中专预考中,我以超出录取线三十多分的成绩高全校榜首。这是我以前做梦都没有想到过的事情。

于是,我知道了只有埋头苦干,才会有昂首奋进!

一年的埋头苦读,不仅圆了我的读书之梦,让我拥有了一个崭新的人生起点,而且还大大地减轻了爸爸妈妈的负担,也让我哥哥有了通过高考复读上大学的机会。可谓一举三得,不亦乐乎!

没有暴风雨的洗礼,怎会有彩虹的绚丽多姿!

——后记

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篇4:高一上册第五单元同步作文:自由写作实践

全文共 1248 字

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暑假旅游是寻常的事情,不寻常的是每个人的所见所闻所感。暑假里我去了张家界,跟初中一帮同学报了一个团。没有大人管,游山玩水,其乐无穷。

不寻常的假期

起初两天都在森林公园转。张家界的山与石是极美的。就算不听导游的讲解,不把它们想象成这样那样的事物,只把它们当成单纯的山与石来欣赏——连绵的,突兀的,斜倚的,横卧的,它们似乎也各自有自己的性情,温柔,梗直,暴烈或者乖僻。汽车行驶在盘山公路上,我望着车窗外硬生生炸出来的裸露的峭壁和将山体开膛破肚凿出来的隧道,心想:山要是个人,保准疼死了。

山上有租土家人衣服和银饰照相的摊子。队里有女孩子租来穿,惊艳,把韩国老太太也招来拉着我们合影。

我们自然带的也有相机。根本用不着刻意取景,随意一拍,摄得的风景都堪入画。我们坐在金鞭溪畔,看横在溪上铺满青苔的原木,看溪里拂过脚背的蝌蚪,看同伴脸上荡漾的笑意和波光。一侧头就看到小小的幽谷,非常的深邃可爱,觉得马上就会从中窜出来小鹿斑比。我们能进去么?不能!只有鸟儿才有权利来打扰它。山道上还有路霸——猴子,我们不懂规矩,没带买路财,于是有一个同伴被抓伤了。

第三天去黄龙洞。洞中寒气透骨,喧嚣的人生盖不住它千古的清冷。上天无心造就的石钟乳被灯影一映登时光怪陆离起来,一个个被人类的浪漫想象赋予了生命。笋尖相互接触的一对石笋,名目为“喜相逢”;另一对相似的,笋尖间只有毫厘之差,却再难相遇;即使再过几百万年,它俩只能越离越远,因而唤作“恨相逢”。笋尖滴滴坠下的,是眼泪;它俩的前世,是不是绛珠和神瑛?又走到一处桥上,我往下一望,立即骇的扶紧栏杆——桥下是极深极广的旷谷,谷底凹凸,耸峙着石柱。侧壁高高,是离我那么的远;又离我那么的近,像是要把人吸入。那是一种难以言喻的恐怖,令我毛骨悚然,直怀疑这是往幽冥的通路。这景象突然有了涟漪有了扭曲,我才明白,这是洞顶在一潭浅水里的倒影,耸峙的石柱是倒悬的巨大钟乳。我仰望这几十米高的顶穹,远没有看它的倒影那样心惊。

因为在洞里受了凉,当天晚上我发烧了。如果没有朋友们照顾我,我一个人在外边真的不知道该怎么办。

发完烧就精神抖擞的去游宝峰湖。我们何其幸运,见到了张家界的雾景:那天下着小雨。未见湖,先见山,山在虚无缥缈间。烟云缭绕,不见真颜。我诧异此美景,又恐惊动神仙,只敢轻轻赞叹!接着上了游船。烟雨蒙蒙,湖上笼着一层轻罗。雨丝斜织出一道帘,我隔帘看着湖面看着山。宝峰湖碧宝峰青。雨针绣出的波纹是一个个小菱形,整个湖面是一幅黛色的大绫。真想把湖上的仙女锋唤醒,让她以山色为裙,以湖光为裳,在这块黛绫上,舞个酣畅!没有舞,但是有歌——美丽的船上导游领着我们对歌。对不上歌的男子,可是要留下来给土家阿妹倒洗脚水的哦。我要是男的,定然故意不对上来,留下来看山看水看阿妹,情愿倒洗脚水。

我们当然不能留下,离开宝峰湖就坐了火车回家。美好而不寻常的假期生活也不能留下,可以留下的只有回忆。突然想给这段回忆配背景音乐的歌词

愿生命化做一朵莲花,

万般恩怨都抛下,

让百世传诵神的逍遥,

我辈只需独占世间潇洒。

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篇5:人教版五年级上册第一单元作文:我说开卷有益

全文共 833 字

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古人云“读书破万卷,下笔如有神”。是啊,读书可以给我们带来许多好处。

在日常生活中,我们可以抽出一点儿空来读书。读书不仅可以让我们从中学到课本上没有的知识,还可以我们养成平时多积累,多阅读的好习惯。我们可以读一些关于海洋、动、植物、军事、科技等方面的书,我们在生活中只要常读书,多读书。天长日久,就会积累许多好词佳句,学会运用许多说明方法,这样我们的词语量就会源源不断。

平时,我们写作文写日记时,可以将积累的好词佳句用在作文中,提高我们的写作水平,同时,还可以给自己的文章增添许多与众不同的“鲜味”。就因为我平时多读书,多积累,所以每次写作文都是我大显身手的好机会。

我们中国伟大的毛主席就是“开卷有益”的有力的证明。他平时非常喜欢看书,一有时间就捧起书来读。那些被他读过的书,全都写满了批注,没有一点儿空隙。正因为他读书多,所以知识渊博,带领全中国人推翻国民党反动派,建立新中国。

朱熹的诗句写的好“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要有丰富的知识就要不断地去接收新的知识。书就像无价的宝石,有的价值连城,也有的弃之不惜。那些不良的书就弃之不惜了。但我们不要因为那些不良的书而全盘否定了读书,就像我们吃饭一样,会吃到一些对我们身体有益的东西,也会吃到一些对身体有害的东西,如细菌等。是否要为了防止得病,以后也不再吃东西呢?其实,生病后身体就会产生免疫力,以后若有类似的病菌入侵,也伤害不了你的身体。而我们是非辨别能力低,分辨不出书的好坏,但是随着我们看的书越来越多,见识越来越广,分辨能力越来越强,最后你对是非辨别力提高了,以后再有这类书,你都会有警惕性,会将它拒之门外,就像身体产生了免疫力一样。

平时我们可以随时拿来一本书看,吃完饭可以看,玩累了看看书就当作是休息 休息,睡觉前可以看......总之,读书可以对我们有很大帮助。希望大家多读书,读好书,好读书。

“读一本好书,就像交了一个益友”。我要多交“益友”。多积累,丰富我的知识宝库,让我们在书的海洋中尽情遨游吧!

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篇6:人教版初二上册二单元同步作文:人人都献出一份爱

全文共 746 字

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你也许永远都不会使他们,因为在这个世界上,他们只有一个,但是我们可以去学习他们的优秀品质,他们的勇敢、乐于助人……的精神我们可以去学习。那么我们也有可能得到表扬与荣誉。

如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!

那是一件小事,却被人们记录了下来。那是一件小事,却迎来了无数人的称赞。

——题记

当12月20日我看了那则新闻后,我被他的行为深深感动了。他就是我校初二七班的同学。他在放学回家的路上帮助一个人从小偷手里要回了失主的钱包。

我深知作为一名初中生,当我们遇到这种事时,我们所能做到的仅仅只是报警,但那位同学却勇敢地站在小偷的面前要回别人的钱包。也许有些人认为这是一种冒险的表现,但我认为他的行为虽有些冒险,但他的勇气和乐于助人的精神是值得我们去学习的。如果在那种情况下,你会怎么做呢?是逃避,还是什么?你会有勇气去报警吗?

在他帮助了别人后,他并没有去炫耀,也没有告诉失主自己的名字。他默默的帮助了失主,如果是你,你会怎么样?是去炫耀,还是去告诉失主自己的名字,还是像他一样默默的帮助别人?

他所作的一切都值得我们学习,他的勇气、乐于助人、默默无闻的精神是我们学习的榜样。

其实每一个人都可以去帮助别人,帮助是不分大小的,只要你用心去帮助一个人,那么你也会得到表扬,其实获得表扬并不难,也许一件小事,一个小小的帮助,就会得到表扬和荣誉,我们不要总以为获得表扬和荣誉的人都做出了什么惊天动地的事,并不是只有国家主席,雷锋,杨利伟、运动健儿……的人才会获得表扬和荣誉,你也许永远都不会使他们,因为在这个世界上,他们只有一个,但是我们可以去学习他们的优秀品质,他们的勇敢、乐于助人……的精神我们可以去学习。那么我们也有可能得到表扬与荣誉。

我相信在这个世界上,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。

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篇7:人教版四年级上册二单元作文:蟋蟀的住宅读后感_350字

全文共 364 字

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蟋蟀住宅》这篇课文是19世纪法国著名科学家法布尔写的一篇观察日记。在文中,法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者还拿蟋蟀与其他大多数的昆虫作比较,说蟋蟀的特点是不肯“随遇而安”,“不利用现成的洞穴”,而是“靠自己一点一点挖掘”。作者从住宅的特点想到挖掘的工具,形成了“伟大的工程”与“柔弱的工具”的极大反差,对它的劳动成果,不由得产生惊讶和敬佩之情!

从课文的字里行间,我能感受到作者是通过长期深入的观察才发现这一个昆虫世界中不为人知的秘密。

我学习了这篇课文,觉得蟋蟀是一个非常聪明的小昆虫,它能够为自己创造一个舒适的环境,而且会保护自己,它的工具是这么柔弱,却可以创出那么美好的家园!

我还觉得法布尔是一个善于发现、认真仔细、坚持不懈的科学家,我要向他学习!今后要时时刻刻注意观察生活中的点点滴滴。

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篇8:九年级上册作文:读书真好

全文共 812 字

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走进书屋,弥漫着清新淡雅的书香;踏入书海,散射着智慧聪颖的光辉,步入书的世界,萌生我对知识的渴求,对人生的憧憬。啊!读书真好!

漫游书间,或悲或喜,或忧愁又似畅然。春之声,麻雀在枝头歌唱,青蛙在池塘边呱呱地叫着。再看,那枝头任春风吹乱她长长的秀发;夏之舞,枝叶繁茂,百花齐放,蜂拥蝶舞,一簇簇一团团的乱花迷了你的眼!秋之悦,天高云淡,大雁南飞,稻田里呈现出丰收的喜悦“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”;冬之梦,银装素裹,火树银花,大地铺上白沙。书中蕴藏着四季,每一支曲都是华丽的乐章。

“我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。”多么形象的比喻。从懵懂开始,我们便进入了书的殿堂。从书中我们纵观古今,从书中品尝人世百味。我们了解古代名贤的广阔胸襟,浩然正气,鸿鹄之志;了解当代作家的恬静闲适,宁静淡雅。书是一味药,修身养性,陶冶性情。我爱读书,读社会,读生活,读人生,拥有书,拥有智慧,拥有飞翔的梦。

“书犹药也,善读可以医愚。”走进书屋,我们不再烦恼,我们不再是幼稚的孩童,不再遇难而逃,遇难而止。当我们徘徊于前行之路时,书使我懂得“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;当我们取得优异成绩时,书使我知晓“会当凌绝顶,一览众山小”;当我们失意时,书又使我明白“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”我不再孤寂,随时有朋友的叮咛与召唤;我不再惧怕黑夜,前方已经有人为我点亮了一盏明亮的心灯。在茫茫人海路,有苦难,有荆棘,有坎坷,我们会痛苦,会无助,会绝望,但我们始终不要忘记,我们并不孤单,我们有最好的朋友,前行之路有书与我相伴。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从书中我们领略到自然的娇姿,从书中我们品读到人文风俗,从书中我们坚忍强劲。书,给生活带来色彩。当你仔细咀嚼时,那是一丝丝的甘甜。啊!读书真好!

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篇9:人教版八年级上册一单元作文:战争·痛苦

全文共 694 字

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人教版八年级上册单元作文:战争·痛苦

战争的硝烟,缭绕不绝,缠绕在世界的上空,也把人们和平的愿望死死缠住。

1937年,从日本侵略中国的第一声枪声开始,到中国胜利的鼓声鸣起,历时今3000日,在着漫长的岁月中,中国人民的耳边始终是战争带来的枪声,中国人民的心中始终是战争带来的痛苦。在日本的侵略下,许多偏僻的山村也无一幸免。

在某一个小镇的某一个小村,居住着贫穷的几百人,但他们在之前却过着幸福快乐的生活,而在日本侵略军带着阵阵奸笑和阵阵炮声,进入了这里,开始了他们“光荣”的掠夺之后,这里几乎成了一个充满了痛苦的或地狱。一个星期后,这里再没有什么值得“留恋”的东西了,侵略军便又重带着奸笑和炮声却了别的地方。村子里到处是“伤痕”,到处是“生命的遗迹”,也到处是悲凉,以前的欢笑声不复存在,而替代它们的乃是哭爹喊娘骂鬼子的凄凉。

在村子里,有的村民眼里充满了哀伤,欲哭却无泪;有的脸上挂满了泪珠,使劲地摇晃着已去的父母或孩子的尸体;也有的坐在自家的麦田里,看着这些被鬼子糟蹋的将要丰收的果实,眼里盈满了泪……

在当时,这样的景象数不胜数,这样的村子也数不胜数,但更多的却是创痍满目的、无可补救的心灵。

对于“九一八”事变,可谓人尽皆知。“九一八”事变的发生不是偶然的,它是日本帝国主义为了吞并中国,称霸亚洲,以及太平洋地区,而采取的一个蓄谋已久重要侵略步骤。而这个步骤,却是流离失所的东北人民痛苦异常。当时广为传唱的《松花江上》就表达了这样的情绪。凄凉哀婉的歌声,让每个中国人都感到了痛心和愤怒。

战争应有度,痛苦应有疆。而当时的日本帝国却给中国人民的心中蒙上了阴影。让我们一起,呼吁和平,停止战争。

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篇10:小学二年级语文上册自由话题

全文共 865 字

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自由有自由的代价,它会让寻梦的鸟儿受伤,但鸟儿仍回去寻找,因为“自由”这个词在属于自己的那片蓝天下,在属于自己的宝典里。 free and free cost, it will hurt the birds who find dreams, but the birds still go back to find, because the word "freedom" belongs to its own filmThe blue sky is in its own treasure.

望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计,直到满意为止,做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的可以理解;这种不知疲倦值得我们学习;这“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震撼!可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树,到头来,树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。

我相信无神论,但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔盖茨不就是一个的例子吗?他中途退学去做自己喜欢的事,不照样成就一番大事业吗?济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑,去微软公司应聘,得到了五家微软公司的认可。最后她自己开了一家公司。

俗话说:“三百六十行,行行出状元”。文凭并不是开启成功大门的金钥匙,并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉,他的另一个同学在某市扫马路。可见,有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证,有了它大概会好过一点。

请让我们孩子去做自己喜欢的事吧!有一种执著在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!也许在这过程中我们会受到伤害,但是请不要阻拦我们,让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的时候,我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的,如何同困难做斗争的!我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。

常遭磨难的手,会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的飞吧,自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人!

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篇11:五年级下册语文第二单元作文

全文共 632 字

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童年,充满着纯真、难忘。回想起自己的童年往事,你会发现小时候的你是那么幼稚、有趣。有一件事,令我非常难忘。

那是在夏季的一天,天气非常热,我拿着扇子使劲地扇,还是很热。"要是现在有冰凉的东西吃,那该多好啊!"我自言自语道。说着,我看见爸爸手里拿着一个大西瓜,便跑到爸爸面前撒娇:"爸爸,我要吃,我要吃。"爸爸拿我没办法,就切给我吃,我拿起一块西瓜,不管三七二十一就吃起来,不一会儿就吃完了,感觉真舒服。忽然,我好像想起了什么,马上跑到爸爸面前说:"爸爸,如果把西瓜籽吃进肚子里,会不会有事?""当然会有事。"爸爸很神秘地说,"西瓜籽会在肚子里生长,一直长到头上,然后生出一个大西瓜。我听后非常害怕。

以后,我每天都提心吊胆,担心在哪天的哪个时候,西瓜长在我的头上。这样的担心受怕使我不敢吃太多饭,也不敢喝水,我这样做,是怕西瓜籽吃了"肥料"后长得更快。我还时常跑到镜子面前照照,看看自己头上长西瓜了没有。

纸始终包不住火,爸爸妈妈看我每天都这样,便问我:"你最近怎么了?老是吃不饱,问你问题,你又十问九不答,是不是有什么事情瞒着我们?"我只好什么都招了,爸爸听后哈哈大笑。我说:"有什么好笑的,我这么惨,你们还笑我。""傻丫头,我那是逗你玩的,没想到你当真了。"爸爸说完后又哈哈大笑起来。"真的是逗我玩的,你不会再骗我吧?""是真的,我没骗你。""太好了!我可以好好吃东西了,我再也不用担惊受怕了,等一下,高兴归高兴,我现在肚子好饿啊!妈妈,快煮东西,我要好好大吃一顿。

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篇12:人教版九年级上册二单元作文:读《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说

全文共 679 字

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1875年5月30日,一位伟大的人道主义斗士——维克多·雨果,站在纪念伏尔泰百年冥诞的讲坛上,发表了这篇激情澎湃的演讲。这激昂的演讲,让我仿佛身临其境:耳畔响起了雄壮的《马赛曲》,雨果正在讲坛上铿锵有力地演讲着,把我们的思绪带回到200多年前黑暗的法国社会,伏尔泰,“教导人们走向自由”的“法兰西思想之王”,犹如启明星一般,剥开层层乌云,指领人们向着光明,向着希望大步奋进。他把人们的尊严赋予黎民百姓,鼓舞人民从混沌愚昧中走出来……

如此荡气回肠!语言有着勇士的激情,英雄的豪迈。全文让我们一次目睹了两位文学巨匠,世纪英雄。他们同是思想的斗士,向所有的不平等发出最强烈的抗议。他们如同黑夜中的明星,让人们在黑暗中见到光明。他们如同燃烧的蜡烛,用生命来照亮一切,尽力感悟周围的一切。他们如同罗盘,指引着迷途中失去方向的人。

谁说他们没有力量?他们有无限的力量,那力量是永恒的,不会减少,只会增加,那力量超过千军万马,是如此伟大,甚至超过了上帝,它能让杀气冲气的士兵解甲归田;它可以让唯利是图的地主成为乐善好施的善人,它可以让放荡不羁的花花公子浪子回头。

他们感悟了几代人,成就了几代人。然而我发现,现在的世界,现在的社会,已经几乎没有了伏尔泰、雨果一样的人。看上去,今天飞速发展的社会,也只是表面的,人们的思想觉悟、素质精神相比之下就差多了,依然有剥削。依然是贪官一片。我们在等待,等待出现伏尔泰、雨果一样的人。

我不愿再等待,为何我们就不能成为像伏尔泰、雨果一样的人?也许这是妄想,但至少比把责任推到别人身人要好!

愿一个伏尔泰、雨果安息了,千万个伏尔泰、雨果站起来!

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篇13:《国旗们的争吵》四年级上册第三单元优秀作文

全文共 456 字

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一天晚上,人们都睡了。这是,在一个房间里,四面国旗争吵了起来。

第一面旗子说:“瞧!我的衣服多么漂亮、华丽,有十三条红白相间的条条,还有五十颗星星,这可是世上独一无二的。看看我们的国家,多么美丽富饶,我敢说,没有一个国家是可以比得上我们国家的。还有,我们国家的物品也是非常先进的,还是做我们国家的国旗比较好。”

第二面旗子说:“你们看看,花哨的衣服多难看,还是朴素的比较好。你们再看看我,虽然只有一个红红的圆片,但很耐看。我们国家嘛,非常富有,几乎所有人都有饭吃,有衣穿。”

第三面旗子看不下去了,说:“我的衣服才是最有特色的,一条一条的,很清爽。我们国家的人也很有礼貌。从不霸占别人的地方,而且还很团结呢!”

第四面旗子吹牛说:“我们国家给我设计的衣服太漂亮了,你们想都想不到,瞧,我的衣服中间有一片叶子,旁边是两条杠。还有,我们国家个个都是精英,所以我们国家才会这么好。”

最后一面鲜艳的五星红旗发话了:“你们都有优点和缺点,为何不谦虚一点呢?这样你们都会变得更加优秀的!”

[《国旗们的争吵四年级上册第三单元优秀作文

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篇14:四年级上册语文第六单元:胜似亲人500字

全文共 545 字

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在贵州的一个小村子里,有一个苗族老奶奶。她已经年逾古稀了,又老弱多病,而子女又远在天边。所以老奶奶进进出出,总是自己一个人,家务也要全部自己做。

同村有一位小姑娘,美丽善良。她想:我是一名少先队员,应该照顾、帮助老奶奶。就这样,她一直默默无言地帮助老奶奶做自己能做的家务。

有一天中午,太阳火辣辣地烤着大地,仿佛要把大地烤熟似的。小姑娘又来帮老奶奶做家务了。她见老奶奶家的地上全是一些脏衣服,又见老奶奶正在睡午觉。便蹑手蹑脚地围上围裙,挽起袖子,悄悄地把散满一地的衣服放入木桶,抬到院子里。小姑娘拿来棒槌,将木桶盛满水就开始洗了起来。不一会,小姑娘就已经满头大汗了,可她只随手挥去一把汗,又干了起来。由于手上有汗,小姑娘手中的木棒不小心滑到地上,响亮的声音传遍了屋子的每一个角落,小姑娘赶紧把木棒捡起来。可是,一切已经太晚了,老奶奶醒过来,她围上头巾,柱起拐杖,向院子走去。老奶奶刚来到院子,她的眼睛就湿润了。老奶奶抱起小姑娘,用她那粗糙的手抚摸着小姑娘苹果似的脸蛋。路过的村里人都说她们俩不是亲人,却胜似亲人。小姑娘的脸“刷”地红起来了,像一个熟透的苹果。

那个中午,小鸟的叫声更加兴奋、起劲,花朵散发出更加浓的花香,太阳的热光仿佛一下子退去了许多!

这小女孩,不正是老奶奶近在眼前的“亲人”吗?

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篇15:高中语文第六册第四单元作文:异样的精彩

全文共 833 字

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我不想做英雄,我只想做路边鼓掌的人。

——题记

每个人,不一定要做天上耀眼的太阳,亦可以做夜空中最亮的星;不一定要做巍峨的高山,亦可以做那默默无闻的小山丘;不一定要做汹涌澎湃的大海,亦可以做涓涓细流的小溪。如果每个人都要做明星,那么试问,还有谁会做那默默的粉丝呢?

问古人,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。雄伟的诗句出自哪儿?李白曾经说过:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”苏轼曾经说过:“西北望,射天狼。”他们在写下这些雄伟的诗句,都是在什么情况下写的呢?是人生失意时。

问今人,成龙一生辉煌无数,响名中外,举世无双,宣传三大家规,其二便是:“不允许陈家班任何一个学徒吸食毒品。”可是,他却没想到自己的儿子,同样在演艺圈的房祖名会打破这一家规,人生,是个什么样的词呢?

刘翔,亚洲飞人是也,是家喻户晓的人,可是又有几人可以记得或是知道他的教练是谁呢?包括我也不知道,正因为我不知道,所以我才会写到,只记得他的教练曾这样说过:“我不是刘翔,我也不想响名中外,我只想做一个教练,一个可以带出刘翔的教练。”包括姚明,乔丹,林书豪等人物,他们的教练都是那么默默无闻。

萧亚轩曾唱过一首歌:《一个人的精彩》,“头发甩甩,把步子迈开,,,,,,”人生就是这样,你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,不要羡慕别人或是怎样,因为你自己就是最好的。

曾经我会因为别人的看法而去改变自己,殊不知,在决定改变的那一刻,我便已经不再是我了,我就是我,不再因为别人的看法而去改变自己的我,我就是我,独一无二的我,最自信的自我。

“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮,我为自己代言”,多美的句子?在梦想的征程上布满了荆棘和陷阱,但是那又怎样?不论前路有多么的艰难困苦,我们终究会到达终点。

相信自己,让生命去创造奇迹,相信自己,让成绩去制造幸福,相信自己,让自己有不一样的精彩,不要忘记,我们,有自己不一样的精彩。

在路边鼓掌又怎样?难道没有一点意义吗?

——后记

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篇16:八年级上册语文第六单元作文

全文共 641 字

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“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。

人的一生都有一个目标,有这个目标,为它而奋斗!若你不想去奋斗,只想享福,那你的人生有什么意义?就像老师说的那样,这样的生活和一堆肉有什么区别?没有灵魂,如同行尸走肉!

人生之路不是一马平川,也不是鲜花碧草铺就,困苦挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴,就能冲破迷惘,步入灿烂的里程。理想带你踏遍这万千世界,理想让人明白人有的理想渺小,有的理想伟大。但不管生的可贵。理想是渺小还是伟大,都值的我们去拼搏!

毛主席年轻时借问大地谁主沉浮,可谓是鸿鸪之志比天高。但如果不去努力,不带领中国人民前仆后继,英勇奋战,哪来的新中国的成立,哪来的今天的幸福生活。歌德说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遏风即灭。这盏灯,就是理想。”理想之灯虽然美好,但也是虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒,需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。前人说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。据于理想而不去奋斗的人是平庸的,他们像阿Q一样整天处在幻想之中,把未来的生活打扮得五光十色,然而却只能是雾里看花,海市蜃楼罢了。因此,单单手执理想之灯是不够的,更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。

没有理想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没;不肯为理想奋斗的人,就像一颗黑夜的流寻找你的理想之灯并将它点星,不知会陨落何方。亮,让不灭的灯火伴你一生前行!

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篇17:人教版六年级上册二单元作文:《彩色的翅膀》读后感_500字

全文共 523 字

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最近,我学习了《彩色的翅膀》这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫,建设海岛,扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师——陈老师。

陈老师对工作一丝不苟,对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵,想让我们成为祖国未来的建设者。

陈老师无时无刻不在我们身边督促我们做好每一件事。每天早上的广播体操,她总会在一旁看着我们。这渐渐地成为了我们的精神支柱,现在,班上的每位同学都会自觉地、认真地做好广播体操。

陈老师规定,只要我们平时按时完成作业,周末就可以没作业。这让我们养成了不拖欠作业的好习惯。陈老师还让我们每天至少看书半小时。刚开始时,我还有点不自在,可一旦坚持下来,想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好习惯。真是让我们受益良多啊!

如果说我们是祖国的花朵,那么老师就一定是那辛勤的园丁,不断培育着我们。春蝉到死丝方净,蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作,呕心沥血地培养、教导我们,这难道不是一种爱国的表达方式吗?

作为祖国的未来,此时此刻,我更加明白了一个道理:身为一名中国人,身为一名中华少年,就要像边防战士那样,就要像我们的老师那样,努力学习,学好本领,练就一对彩色的翅膀,翱翔在建设祖国的蓝天碧海中。

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篇18:年级上册第一单元作文:乡村风光

全文共 762 字

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乡村风光是独特的,也是迷人的。

乡村风光是花的世界。瞧那一朵朵杜鹃花亭亭玉立,花瓣就像是小女孩展开的裙摆,又如一把把小花伞。凑近闻一闻,一股清新淡雅的气味。“嗡嗡嗡”,“嗡嗡嗡”,是谁来了呢?可不就是那勤劳的小蜜蜂嘛,他们提着小桶来,带着满满的果实回,终酿出了香甜可口的蜜来。有几个顽皮的孩子,会摘走些许杜鹊,选其中一朵放入口中,他们的脸上立刻绽放幸福快乐的微笑,我也照样学起,立刻感觉到一股甘甜清凉,从舌尖深入肺腑,令人神清气爽。

风轻轻吹过,草丛里一大片一大片不知名的小花在随着风的节奏,跳着舞蹈。红的似火,粉的如霞,紫的如虹,蓝的宛如天空的颜色,它们纯洁着,娇小着,鲜亮的舞着,让整个田野充满色彩,也让整个乡村都弥漫着迷人的香气,令人心旷神怡。

乡村还是动物的乐园。天蒙蒙亮,公鸡就打起鸣来,“喔喔喔”,“喔喔喔”,那么响亮,那么清脆。你方唱罢我登场,此起彼伏的鸡鸣声正式掀开了乡村的乐章。乡村总会有小溪,溪水潺潺,小鸭子们就会扑打着他们的双翅,双脚一蹬,在水里“哗啦哗啦”开始游泳,不时扎进水里觅食,或者还有两只公鸭正在打架。那边有几只顽皮的小鸭子,躲来躲去好像在玩捉迷藏。即使旁边还有人在洗衣服,他们照样旁若无人地用嘴洗洗翅膀,丝毫不被打扰。另一边的猪圈里,几头母猪哼哧哼哧的踱步,还有几头呼噜呼噜的睡觉。每当主人给它们喂玉米的时候,他们便吧嗒吧嗒美滋滋地吃起来。下村的每一天都是一幅人与动物和谐相处的景象。

乡间的小路是如诗如画的。许多小路都是由石头铺成的,石面很粗糙,不知他们在这躺了多少年。走在乡间小路上,感受泥土的气息,闻到花朵的芳香,还能听到小虫的歌唱,此时我想到那首歌,走在《乡间的小路上》,我哼着歌漫步在如画的乡间。

乡村风光虽然没有城市的繁华和喧闹,但他是那么的宁静,那么的悠闲,那么的和谐,更是那么的迷人!

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篇19:《游子吟》_我最喜欢的一首古诗_六年级上册第六单元作文500字

全文共 558 字

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从小到大我读过了无数的诗文,给我留下印象最深刻的就是唐代诗人孟郊笔下的《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。简单的语句中包含了母亲对子女无限的爱。

在这个世界上有一种感情叫亲情,这是最普通,却是最珍贵的。一次考试时,我在阅读题上看到了这么一篇文章这篇文章讲了:

一个猎人去打猎,路上遇到了一只藏羚羊,当他拿起枪对准藏羚羊时,藏羚羊向他下跪,猎人以为藏羚羊想要乞求他放过它,他觉得很可笑,后来他杀了藏羚羊,最后当剖开它的肚子时,才发现,这只藏羚羊怀孕了,而它下跪是乞求猎人放过它未出生的孩子。这是一篇关于母爱的文章,不管是人,还是动物,世界上的母爱都是一样的。

记得我有一次生病时,爸爸恰巧出差了,那时已经是晚上了,当我对妈妈说我不舒服时,妈妈放下手中的工作去,急急忙忙地带我去了医院,当我到了医院,挂上吊瓶后,因为实在太困了,我躺在病床上睡着了,可妈妈却没有睡,她紧紧地注视着吊瓶,生怕发生一点意外,此时此刻她多么想让我看快好起来,她想看到我自由地在阳光下玩耍的样子,虽然有时会惹她生气,但带给她的多数还是快乐。打完了,我看了看妈妈,此时她的脸上没有往昔日的光彩,更多的是那份很少有的疲劳。

“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲对我们的爱,我们报答不了,我们唯一能做的就是去孝顺母亲。

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篇20:高中语文第二册第五单元优秀作文:妈妈的背影

全文共 1060 字

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太阳很大,烤得地上的一切都在融化蒸发。她有力的手臂用力把着车头,双腿在小小的单车上拼命地踩。我在后座上抱着她的腰,只能看见她的后背被汗水打湿了一长条,身子随着车轮的嘎吱嘎吱而起起伏伏。有一滴晶莹从她的额头滚下,打在我的手上一片冰凉。

我背后小小的包里,装着洁白的连裤袜和粉红的舞蹈鞋。她费力地踢上有些生锈的车蹬子,抬头看见我手舞足蹈地旋转,跳跃。她没管被汗和风扯乱了的头发,摸了摸我的头,笑了。那一年,我三岁,小单车上载着我的舞蹈的梦。

乌云密布,然后倾盆大雨噼里啪啦地砸下来。她咬咬牙,披了件雨衣把我藏在身后,踩上了单车。雨的腥气飘忽而过,我从雨衣的缝隙里偷偷往外看,只看见一整个城市的大雨滂沱,而汽车绝情地在我们身边呼啸而过。一切都那么灰。我紧紧抱着她,感到她微微颤抖的后背那么,那么暖。

她终于停下车,给我卷好湿透的裤脚,又检查了我胸前的www.99zuowen.com葫芦丝有无进水。然后,她笑着冲我挥挥手,披起水迹未干的雨衣推着掉了链子的车又消失在雨幕里。我吹着《雨竹林》,脑海里是她灰色的背影。那一年,我六岁,小单车上载着我的葫芦丝的梦。

这一年,我十四岁。八年的光阴就在车轮的吱嘎吱嘎声中转过。胸前是一个大大的书包,那是学校的作业;后背也是一个沉沉的袋子,那是课外的辅导练习——小小的单车几乎载不动我的梦想。我抬头看向身前的她。她的身影似乎变得模糊了,隐在夜色中看不真切。我只能瞥见她的背影是那样笔挺而冷峻,无言地拒绝着我的拥抱。她沉默的背影一丝不苟,却显得有点憔悴,忽的让我觉得陌生。

恍然间我惊诧于她的改变。生活似乎将她的背影打磨成了另外一个样子——她烈日下汗如雨下的红烛般的姿态依然,她风雨中无所畏惧的英雄般的形象未改;然而她的双臂已渐渐钳不住沉重的车头,她的双腿已渐渐带不动长大的我。岁月是一把利刃,刺破她的笑意,让她的眼神里越来越多的是沧桑,让我每次看到都一阵心悸。我突然很想为她做些什么。

“妈,这一年你辛苦了,明天是你的生日,你想要什么礼物?”我问。

她头也不回脱口而出:“还过什么生日,你少气我就好了。”

“我一定要你回答嘛。”

她的背影僵住了,良久她叹了口气:“我怎么辛苦,都没关系。你好好考上你梦想的高中,就是给我最好的礼物,”

我突然不知道该说什么好,于是我们一路无话。

我知道在那一瞬间,我终于明白,单车上载着的一直都不仅是我一个人的梦想,更是她全部的希望。而她的背影无论是温暖抑或沉默,都是我最坚强的后盾,不断地告诉我:“向前冲”,呢喃着:“我爱你。;而我温柔地回应她:“我会的”,“我也爱你,妈妈。”

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