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小学生百年追梦全面小康读后感(精选20篇)

在一个小山村,他让山旮旯里的村民看上了电影;他劝回了一个个家长,让一个个孩子上了学;他培养了一个又一个人才,有的从美国耶鲁大学回来,有的从师范毕业;他的心中只有学校、学生,他就在这个村庄里讲述着一个又一个他创造的奇迹。接下来开学吧为你们推荐了一些关于小学生百年追梦全面小康读后感优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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小学生《神笔马良》读后感

全文共 490 字

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今天我去哥哥家观看了《神笔马良》这部电影,我还准备了好多好吃的:有薯片,有饮料,还有水果。我感觉像在真正的电__里看电影一样舒服。

这部电影讲述了这样一个故事:从前有个村庄叫百花村,村民们过着舒服又安静的日子,有一天,一个大将军听说百花村的村庄下面有金矿,他就让村民搬走他要开挖金矿,大家不同意,于是大将军就开炮了。这时泼墨仙人出现了,赶走了大将军。等人散去,泼墨仙人给了马良一支神笔,说:“你要好好用这支神笔的神力,保护好百花村。”从此马良天天为穷人画画,为穷人解决了很多的问题。这个消息像风一样传到了大将军的耳朵里,大将军就把神笔抢走了,还天天画金子,可是画出来的金子全身黑的。他只好央求马良给他画一座金山,马良画了一座金山和一条会飞的木船。金山上的金水把大将军和他的同伙全冻住了。最后大将军得到了他应有的报应。

我很佩服马良,他机智、勇敢、善良,通过这部电影我明白了要多帮助别人,不可以像大将军那么贪婪,不然会害人害己。

我想:假如我有一支神笔我会为小鸟画上一大片森林,为残疾人画上健全的身体,为贫困山区画上一座座美丽的校园,让那里的小朋友们也能开开心心地坐在明亮的教室里学习……

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篇1:《卖火柴的小女孩》读后感小学作文

全文共 274 字

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今天我读了《买火柴的小女孩》这篇文章,主要讲了有一个小女孩在雪地上边走边喊:“卖火柴啦。”可是没有人理她。她太冷了!于是,他就躲在墙角,点亮了一根火柴取暖,一阵风吹来,火苗就熄灭了,他又饿又冷,点了好几根,她仿佛看见了她的奶奶,小女孩非常激动,一根接一根的把火柴点亮,紧接着,她扑到了奶奶的怀里,说:“奶奶请把我带吧,我知道火柴已熄灭后您就不见了。”于是奶奶把她带上了天堂,火柴熄灭了,小女孩幸福的闭上了眼睛。

小女孩可真可怜啊!今天我们有这么好的条件,有吃有穿,所以,我们一定要珍惜,做一个好好学习,天天向上,长大对社会有贡献的人,创造美好的明天。

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篇2:《钓鱼的启示》读后感小学生作文

全文共 802 字

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钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语,也没有精彩的情节,但是它用质朴的语言和简洁的故事情节讲述了一个不深奥却非常有意义的道理。文章主要内容讲述的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼,他们在离可以钓鲈鱼2小时前钓到了一条大得简直令人难以相信的鲈鱼,经过爸爸的教诲,原先不肯将鲈鱼放生的小詹姆斯终于把鱼放回到湖里。

这次钓鱼的经历让小詹姆斯懂得了不论在什么时候,不论有没有人监督,都要遵守规则,因为这是一个道德问题。要自觉地遵守规则,这是人人都懂的道理,可是在很多时候,很多人为了自己一时的小利益却违反了社会公德。回想起来,我也有一件感到很惭愧的事。那天好像是超市搞促销,所以人特别多,我和妈妈也去买东西。等我和妈妈去结账的时侯,柜台前已经排起了长长的队伍。这可怎么办?去我家的公交车就快到末班车时间了。我四处张望了一下,看到其中一排队伍中有个叔叔只顾着和他后面的阿姨讲话,前面空起了好大一个位置。我灵机一动,慢慢地磨蹭过去,刷一下蹭在了那个叔叔前面。我还向妈妈打了个胜利的手势,招呼她过来。妈妈却红着脸站在原地不动,我一看周围好多人都在看着我,我知道他们只是觉得我还是孩子,才不好意思骂我。我的脸开始慢慢转红,悄悄溜回了原地。

回家的路上,妈妈没有和我多讲什么,想必她从我的行动中明白我已认识到自己的错误了。打那以后,我一次次反省自己:虽然那时我并不是故意要这样做,只是怕回不了家,可是面对诱惑的时候,我心存侥幸,管不住自己。是啊,好多人不也如此?在违背社会公德的时候,总是自我安慰:“就这一次,没关系。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”……如果大家都这样想,都这样做,那我们的社会不就乱套了?人们还能安安稳稳地生活吗?排队,并不是法律强制的规则,却是社会不可缺少的公德。

只有每个人都存公德心,我们的生活才会更有秩序、更安全、更方便。“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”现在,我终于知道了这个意思!

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篇3:《卖火柴的小女孩》读后感小学作文

全文共 207 字

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卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的,写得很好。书中语言很优美,有好多好词好句,尤其是在描写下雪天的雪花。

这个故事讲的是从前有一个可怜的小女孩,他家里很穷他没有妈妈,他爸爸对她很凶恶,天气很冷她还要光着脚丫到大街上去卖火柴,脚都冻青了。

现在我很幸福,因为爸爸妈妈都很爱我,也都很关心我,我要珍惜现在的生活。姐姐、哥哥也都很爱我。我也要关心爸爸、妈妈,比如说好好学习、认真听课、注意做题方法、听妈妈的话和好好吃饭。

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篇4:海的女儿读后感小学

全文共 346 字

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今天我读了一篇文章,叫做《海的女儿》让我深深知道了。小美人鱼为了追求人的高洁和不死,甘受种种的痛苦,最终在希望幻灭之时,不惜抛弃生命,去诠释何为真正的人女儿。

本文主要讲了海王有一美丽而善良的女儿小人鱼。小人鱼爱上王子,为了追求爱情幸福,不惜忍受巨大痛苦,脱去鱼形,换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉小人鱼,只要杀死王子,并使王子的血流到自己腿上,小人鱼就可回到海里,重新过无忧无虑的生活。她却自己投入海中,化为泡沫的故事……

生命是一种只有失去了才懂得珍惜的东西。用一座金山,换取一双明亮的眼睛,有人愿意做这个买卖吗?我想是没有的。用一座金山,换永远踩在刀山上那样的痛楚,有人愿意吗?至少我不愿意,因为失去了生命,我们将无法享受童年的快乐和美好的人生,我们要好好珍惜我们的生命!

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篇5:百年追梦全面小康读后感

全文共 1100 字

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中华民族是一个伟大的民族,绝不会将自己的命运任人摆布,更不会面临亡国灭种的危险而无动于衷。在西方列强和帝国主义入侵下随之而兴的,是中华民族民族意识与民族精神的唤醒,是中华民族伟大复兴这一中国梦的提出。

中华民族犹如一头沉睡的雄狮。在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中,无数仁人志士屡踣屡起,不懈探索奋斗。他们曾经学习西方列强的船坚炮利,以实现富国强兵的梦想,换来的却是一次次惨痛的失败;他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”,以实现像日本明治维新那样的梦想,换来的却是封建统治者的无情镇压;他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制,以创建像西方那样的民主共和国,换来的依旧是四分五裂、战乱频仍、人民依然生活在水深火热之中的旧中国。正如毛泽东同志所指出的那样:“帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。很奇怪,为什么先生老是侵略学生呢?中国人向西方学得很不少,但是行不通,理想总是不能实现。”“一切别的东西都试过了,都失败了。”“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”“就是这样,西方资产阶级的文明,资产阶级的民主主义,资产阶级共和国的方案,在中国人民的心目中,一齐破了产。资产阶级的民主主义让位给工人阶级领导的人民民主主义,资产阶级共和国让位给人民共和国。”

真正把中国人民和中华民族带上实现“中国梦”的人间正道的,是中国共产党人。中国共产党自1921年诞生之日起,就在华夏大地掀起了一场前所未有的彻底反帝反封建的民主革命。在这场前无古人的伟大革命中,中国共产党从蹒跚学步的幼年迅速成长起来,经历过一次又一次血与火的考验。从大革命失败的血雨腥风到井冈山的星火燎原,从第五次反“围剿”失败到经过万里长征后在抗日烽火中再起,从奋起反击国民党军的全面内战到五星红旗在天安门广场冉冉升起,正可谓“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”!

随着毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”“中国梦”演完了实现民族独立和人民解放悲壮的第一乐章,掀开了在中国共产党领导下为实现国家繁荣富强、人民共同富裕而奋斗的新篇章。中国人饱受屈辱、任人摆布的历史一去不复返,开始了自立于世界民族之林的新时代。

从1840年起,中华民族为实现中国梦,整整走过了109年,才迈出了赢得民族独立、人民解放的第一步。在这一百余年的前80年间,中国人民始终在黑暗中探索。只有中国共产党的诞生和奋斗,才把中国从黑暗引向了光明。在整个中国革命中,中国共产党为了实现“中国梦”牺牲了数百万优秀党员,中华民族牺牲了上千万英雄儿女,英烈们的鲜血染红了五星红旗。对于这段历史、对于为这段历史而献身的先烈,我们要永远铭记。

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篇6:《小鲤鱼跳龙门》小学生读后感

全文共 251 字

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在这个寒假里,我读了一本书叫《小鲤鱼跳龙门》的书。这个故事让我想到了小鲤鱼很聪明、勇敢、勇往直前。

《小鲤鱼跳龙门》中有一群小鲤鱼听了鲤鱼奶奶的话,一只最勇敢的金色小鲤鱼带领着其他小鲤鱼经过千辛万苦,冲破重重困难,终于找到了传说中的龙门,他们想尽各种方法,跳来跳去还是跳不过去,最后,他们团结一致,经过不断的努力,终于跳过了龙门,进入了天堂般的世界。

读了这个故事后,我知道了一个道理“遇到困难要动脑筋思考,勇敢地面对,不能逃避,就能想到解决问题的办法。”而且做事情不能“三天打鱼,两天晒网”,要坚持不懈。

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篇7:小学二年级西游记读后感

全文共 1180 字

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《西游记》是我国的四大名著之一,作者吴承恩,书中的主要人物有:孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧这师徒四人,这本书主要描写师徒四人一起到西天取经,一路上他们遇到种.种困难,斩妖除魔,最后终于到了西天,取得了真经的过程。我读了这本书之后,明白自己应向他们学习不怕困难险阻,不向困难低头、屈服,相信自己,胜利最后一定会属于自己的。 "Journey to the West" is one of the four masterpieces of our country. The author Wu Chengen.People, this book mainly describes the four masters and apprentices to the Xitian to learn from the scriptures. On the way, they encountered species. Species, she cut off the demon, and finally arrived in Xitian and obtained the process of the true scriptures.After reading this book, I understand that I should learn from them and not be afraid of difficulties and dangers, do not bow their heads and yield to difficulties, and believe in myself. In the end, victory will definitely belong to themselves.

联想到自己,我有时在学习上遇到一些比较难的题目,就不再做深入的思考,把这些题目留给爸爸妈妈,让他们告诉我正确的答案。读了《西游记》后,有一次数学考试,我尝到了成功的喜悦。在那次考试中,我快要把试卷做完了,只剩下最后一道附加题。

发现附加题非常难,心里就打起了退堂鼓:算了吧,前面题目都做对了,已经得了九十分了,还有人比我考得少多了,题目这么难,别人肯定都不会做,反正老师还要评讲这一题,我等老师讲的时侯认真听就行了。于是,我把最后一题放在一边,左右看看其他人,发现别人全都做好了。

心里很着急:要是抄到别人的答案多好啊,可是考试作弊是可耻的,我可不想做“小偷”。我想起最近看的《西游记》中的故事,心想:我怎么能被一道题目难倒呢?于是仔细地把题目读了几遍,在草稿纸上画出线段图,专心致志的思考。功夫不负有心人,我终于想出来了。当老师告诉我考得了一百分时,我心里像吃了蜜一样。

我以后一定要孙悟空一样,不怕困难险阻,不向困难低头,相信自己,胜利非我莫属。

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篇8:小学生小红帽读后感

全文共 270 字

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寒假里读《小红帽》,《小红帽》讲述了一个可爱的小女孩,她叫小红帽。有一次她去看望奶奶,让一头狼盯上了。狼用花言巧语取得了小红帽的信任,骗小红帽到附近的林子里采花,然后先吃掉了小红帽的奶奶,又吃掉了小红帽。多亏有猎人搭救,才保住了性命,并杀死了狼。《小红帽》它热烈的歌颂了善良、正义的美德,无情地抨击了凶暴、邪恶的丑行。它亲切地告诉孩子们,要听从长辈的教导,学会识别真假,以防上当受骗。

这个故事告诉了我们和陌生人交往时一定要认清楚这个人,不要轻信别人的话,不然会吃亏。让我们的社会多一份真诚,多一份美好,让我们快乐的成长,让我们的生活更和谐!

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篇9:《海底两万里》小学生读后感

全文共 578 字

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炎热的暑假,我在家里看了许多书,其中我最爱的一本书是《海底两万里》。这本书非常有意思,我很快就把这本书看完了。

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公皮埃尔.阿隆纳克斯教授一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底只旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,惊奇地遇见了许多罕见的植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。在两万里的海底航程里,皮埃尔.阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……

我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟然在还未发明潜水艇甚至电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危险的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年的先知者的呼吁,我不禁掩卷思考:这本书只是让读者感受丰富多彩、令人惊叹的历险吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

伙伴们,让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国和神秘的宝藏,并且勇敢地和大章鱼作战,设法从南极的冰壁间脱险吧!还有许多许多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!让我们一起携手去探索!

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篇10:小学作文:《爱的温暖》读后感

全文共 519 字

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即使放了晚学,天气仍异常炎热,知了还在不知疲倦“吱——吱”地叫着。一个叫冯涵潇的少年带着一支十多人的服务队,坚定地走在去往敬老院的路上。这是我看的一篇文章《爱的温暖》里的场景,主人公冯涵潇无论刮风下雨,每天坚持用实际行动去表现自己的爱心。

想起妈妈的一个同事,为了照顾中风在床的父亲,每天都推掉所有的应酬,准时下班回家。为了让老父亲更好地康复,他每天用手帮他按摩,几乎每次都汗湿衣衫。同事们闲暇时能做各种喜欢做的事,听着他们对各种趣事谈笑风生,他只是微笑,因为他知道,只有自己的坚持不懈,父亲的病才可能快速好转起来。

爱就像一幅冬日壁炉前的油画,温暖而富有诗意。有一次,和爸爸妈妈去散步,一路上悠闲而惬意,可就在那时,不远处的一位老人却显得摇摇摆摆,时刻要摔倒的样子。我意识到有问题,连忙冲过去扶住了老人,经过询问,老人是大病初愈,出来透透气,没想到自己一时头晕,竟走路也站不稳了。老人说完这些话,看着我小声地说:“你真是个好孩子,谢谢你。”听完,我顿时感到无比自豪,激动的心情油然而生。事后爸爸告诉我一句话,“赠人玫瑰,手留余香”。我也要像书中的主人公学习,坚持去帮助人,付出爱心,只要这么去做了,我相信我也一直会收获到持久的美好和感动的。

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篇11:《假如给我三天光明》读后感小学生优秀作文

全文共 481 字

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假如给我三天光明》这本书是讲述一个叫“海伦·凯勒”的弱女子。在她一岁的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,导致她失明及失聪,甚至连话都不能说了。海伦在黑暗中摸索长大令她总没想到自己祖先居然会有一个又盲又聋又哑的后人。在海伦七岁的时候,家人为她请了一位家庭教师“莎利文”。因为沙利文小的时候也差点失明了,所以她很了解失去光明的痛苦在莎利文辛勤的教导下,海伦学会了手语、读书,摸别人的嘴唇终于学会了说话。她经常帮助残疾人,就这样度过了她的一生。她是多么想拥有三天的光明,让她在这三天内,痛痛快快地感受一下有了光明的日子,所以她就写下了这本《假如给我三天光明》。

我觉得海伦·凯勒她很勇敢,很坚强。在她小时候总觉得自己是一个孤独的女子,但她没放弃过,就是因为这样,使她成了一位著名的作家。我真的很佩服她这种坚强、勇敢的精神。虽然她在黑暗中长大,遇到了许多困难,但她也能克服每一道难关。平时我一遇到困难虽然也愿意思考一会儿,但还是解决不了,我就会立刻退缩。但读了这本书后,我就一定要改正。很简单,其实它总含着一个道理“只要你坚强、自信、勇敢,哪怕有什么困难,你也能一一克服”。

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篇12:西游记小学生读后感

全文共 704 字

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我读过许多名著,但《西游记》是我最喜欢读的,它是一本神话故事,也是四大名著之一。在今年这个特殊的寒假里,我怀着好奇与期盼的心情读完了西游记两本书。

这本书讲述了唐僧师徒四人去西天取经,一路降妖伏魔,经历九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,取得真经的故事。正是这精彩的故事内容让广大读者都非常喜爱它,使它成为我国四大名著之一。

书里有许多人物,每个人物都被吴承恩写的活灵活现。但我最喜欢的要数“美猴王”孙悟空了,它神通广大,本领高超,一路保护唐僧成功的去西天取得了真经,是我心目中的英雄,而且它身上的这种勇敢的精神也令我十分敬佩。

书里的故事也很有趣,我最喜欢读“车迟国斗法除三妖”这一章。在这一回中唐僧师徒西行来到车迟国,见五百僧人被道众暴力驱使,鬼哭狼嚎。悟空化为道徒,打探情况。原来这里十年前遭遇大旱,国王邀请道士与和尚分别求雨,帮助百姓度过旱灾。道士与和尚求雨斗法,结果道士赢了,当了国师,和尚们却因无法求到雨水,被国王全部监禁。但孙悟空火眼金睛一眼看出,那些能呼风唤雨的道士们竟然是妖怪。道士们在国王面前否认,正好遇见百姓来求雨,为了辨别真伪,于是国王让道士与唐僧师徒斗法。孙悟空凭借智慧,让唐僧与道士们斗法,使三道士露出真面目,原来,三个道士分别是老虎,鹿和羊变的。国王知道后哭的跟泪人一样,孙悟空劝他:“有什么好难过的,他们是妖怪,想来霸占你的国家”,国王这才止住了哭声,准备了素餐感谢唐僧师徒,并放了那些做苦力的和尚。第二天,唐僧师徒告别国王,继续西行。

唐僧师徒执着,不畏艰险,坚持不懈的精神值得我们学习。再想想自己做事总是半途而废,我不禁感到惭愧。我决心以后不论做什么事都要有始有终,持之以恒。

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篇13:爱心企鹅小学生读后感

全文共 377 字

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这一周我看了《爱心企鹅》这本书。这本书主要讲了:塔诺明是打企鹅,它们王国的公主不见了,国家一片混乱,一条鲸鱼告诉它,只要找到爱,就能够救出公主,于是它问了许多人什么是爱,又经历了种种困难,遇见了骆驼,鸽子……,最后在动物园找到了帝企鹅王国的公主,并把它救了出来,同时也感到了爱。但是我觉得塔诺明虽然还小,但能够救出公主很不容易。

我要学习它坚持不懈,永不放弃的精神,因为它的努力使帝企鹅王国避免了灭亡的命运。

看了这本书,我也找到了爱的感觉,我晚上睡相不好,妈妈怕我感冒,经常晚上起来为我盖被子,我感到很温暖,爸爸、妈妈在身边有安全感,因为他们为我准备好一切,给我吃,给我穿,伴我快快乐乐长大。有爸爸、妈妈在,我不孤单,有依靠。外婆来接我经常给我买东西吃,也不骂我,我很幸福。我还感受到同学和朋友们的友情,也很温暖,爱无处不在,只要我们去细细感受,多多去想。

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篇14:百年追梦全面小康

全文共 1169 字

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党的十六届三中全会首次提出了“坚持以人为本,树立全面协调可持续的科学发展观”,接着,党的十六届四中全会明确提出了“坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观”,党的十六届五中全会进一步提出“要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局”.作为新一届中央领导集体的执政理念,科学发展观成了2005年政治生活中的重大政治命题和理论课题,国内理论界在这方面取得了丰厚的成果:

其一,科学发展观的内涵.发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,也是发展理论的核心内容;科学发展观中的“以人为本”,是指发展的目的,“全面发展”是指发展的内容,协调发展、可持续发展是指发展的原则.科学发展观解决了何为发展、为谁发展、发展什么、如何发展、怎样评价发展的问题.

其二,科学发展观提出的背景.科学发展观的提出具有历史必然性.(1)我国经济社会发展进入到全面建设小康社会的新阶段,进入人均GDP为1000至3000美元的发展敏感期;(2)当前我国经济社会发展中存在着一系列需要解决的矛盾和问题;(3)实现全面建设小康社会的目标客观上要求我们转变发展观念;(4)以往的各种经验教训促使我们实施新的战略决策;(5)我国目前经济发展的水平使我们有条件解决过去想解决而解决不了的问题.

其三,提出科学发展观的重要意义.(1)科学发展观是党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发,着眼于丰富发展内涵、创新发展理念、开拓发展思路、破解发展难题而提出来的,是对我们党关于发展的理论的继承、丰富和发展.(2)科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是对发展本质的新揭示、发展主体的新阐述、发展内涵的新界定、发展规律的新探索、发展目的的新认识,是对马克思主义发展观的继承与创新.(3)科学发展观深刻揭示了我国经济社会发展的客观规律,充分体现了全面建设小康社会的内在要求,是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展,是统领我国经济社会发展全局的根本指导思想.(4)科学发展观进一步丰富了党的执政理念,是我们党治国理政、富民安邦的行动纲领.

其他答案所谓更高水平,就是用大体二十年的时间,使我国国内生产总值比2000年翻两番,人均超过3000美元,相当于当时中等收入国家的平均水平.基本实现工业化,建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系.

所谓更全面,就是经济、政治、文化全面发展的小康.社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完备,社会秩序良好.人民安居乐业,接受良好教育,实现人的全面发展.生态环境得到改善,人与自然更加和谐.整个社会走上生产发展、生活富足、生态良好的文明发展道路.

所谓发展比较均衡,就是使城乡差别、地区差别扩大的趋势逐步扭转,城镇人口比重超过50%,社会保障体系比较健全,家庭财产普遍增加,广大人民过上更加富足的生活.

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篇15:绽放抗疫青春决胜全面小康论文

全文共 1358 字

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5月18日,《人民日报》公布2020珠峰高程测量登山队12名攻顶队员名单,珠峰峰顶岩石面海拔高程数据为8844.43米,他们在海拔6500米的前进营地召开攻顶动员会,准备登顶。

今年是脱贫攻坚决战决胜的收官之年,相较于登顶珠峰,决胜脱贫攻坚也正处于最关键、最艰难、最难攻的山顶,同样需要争分夺秒、费力吃劲、攻坚拔寨的总攻。习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调:“各省区市要凝心聚力‘战’,啃下最后的硬骨头”。年轻干部作为党和国家事业的接班人,要做脱贫攻坚路上的“冲顶组员”,在脱贫攻坚最后冲顶征程中能够冲得上、扶得准、攻得好。

要咬定目标、矢志不移,坚守“不破楼兰终不还”的意志。登顶珠峰是每名攀登者的终极梦想,代表的不仅是个人追求,更是国家记忆,纵然千辛万苦,甚至危及生命,也将勇往无前。“全面建成小康社会,一个不能少;共同富裕路上,一个也不能掉队。”念兹在兹、唯此为大,青年干部要坚守为人民服务的信仰,不仅是感同身受、也是国家目标,要展现冲顶的激情、责任、担当。攀登者们说,“山就在那边,我要用脚步去丈量,我要把国旗插在珠峰峰顶”。面对贫困,年轻干部要多一些“看着贫困就是难过,我就是放不下你,就是要改变你,就是要带你赶上队伍”的真情告白与执着表现。以解决实际困难为己任,用最坚决的思想自觉和行动自觉,以功成必定有我、不达目的誓不罢休的姿态冲向脱贫攻坚的“最高一米”,那里有胜利的“旗帜”——贫困户脱贫的笑容。

要逢山开路、遇水搭桥,练就“誓与天公试比高”的能力。攀登者冲顶要面对高原的低气压、缺氧、严寒、大风、雪崩等系列难题,没有一定的身体素质是不可能完成的,必须千锤百炼,练就钢筋铁骨的身躯。目前,决战脱贫攻坚剩下的都是贫中之贫、困中之困,是最难啃的硬骨头。不是敲锣打鼓、喊喊口号,走走过场就能实现的,也不能“临时抱佛脚”“临上轿穿耳洞”就能过关的。年轻干部首先要解决能力不足、本领恐慌的问题短板,不能遇到困难就像霜打的茄子一样焉了;要主动走出“深宅大院”“文山会海”,认清下乡不是“观光”,入户不是“串门”,通过实践掌握扶贫技能、增长攻坚才干,增加冲顶的底气。“人在事上练,刀在石上磨。”要主动深入到贫困程度深、脱贫难度大、基层基础弱的一线去强筋壮骨,练就“顺风耳”近听贫困户心声,练就“千里眼”远眺脱贫致富路,练就“金钢牙”咬碎“硬骨头”。

要因户制宜、精准扶贫,制定“决胜千里之外”的策略。攀登者面对线路、风速、气压、大风口等自然变化因素,必须按照实际条件制定详细的冲顶策略。贫有千种,困有百样。每个扶贫对象不一样,工作方法也不能生搬硬造。面对贫困户,年轻干部不能“聊政策头头是道,讲办法只言片语”,要开动脑筋、下大力气、做足功课,真正了解贫困户实际情况,正视贫困群众困难诉求;要把握精准扶贫这一制胜“法宝”,在精准识别、精细管理上下功夫,深刻理解总攻阶段的贫困是“冰冻三尺非一日之寒”,以系统化思维找准穷根、把好穷脉、识清穷因,分清深度贫困户“习惯穷”“争当穷”“无奈穷”等思想顽疾;要深入研究脱贫攻坚面临的新情况、新要求、新问题,把脉关键点、找准切入点、分析共通点,确保下一步冲顶动作脑中有谱、心中有数,以发展的眼光、先进的技术,带领贫困户“抄近道”“走捷径”,早日把冲顶的“计划图”变为“成果图”。

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篇16:小学作文:《白杨》读后感

全文共 461 字

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今天,我读了《白杨》这篇课文,让我很有启发。课文是说一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。在返回新疆的火车上,向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树,借树表达自己扎根边疆的志向。同时也希望自己的子女也能像白杨树那样,哪儿需要他们,他们就在哪儿生根、发芽、成长。

读完这篇课文,我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀,非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样,有着远大的志向,相信通过自己的子子孙孙开发边疆,可以让新疆变成美丽的地方,自己默默的奉献着,我们也要学这些边疆建设者们。读完这篇课文,我想到了我的妈妈。

我的妈妈也是个默默奉献的人,她不仅很关心我,也很关心自己的学生。有一次妈妈在家两眼瞪着电视,但却一副心不在焉的样子。我问:“妈妈,什么事情。”妈妈说:“我在想我的那些学生的英语成绩为什么提高不上去呢?”她又说:“你帮我问一问你的英语老师吧!”“我才不问,要问你自己去问。”我说。接着,随着一声“吃饭了”,我们的谈话结束了。由此可见,妈妈是非常关心自己的学生的,希望天下的学生们能够体谅老师,好好学习,天天向上!

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篇17:《白雪公主》读后感小学生作文

全文共 513 字

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很久很久以前,有一个王后生了一个可爱的小女儿,

她的皮肤像冬天里的雪一样白,所以就叫白雪公主。可是白雪公主刚出生不久,王后就去世了。

一年以后,他的国王又娶了一个妻子。新王后虽然长得非常美丽,但是嫉妒心极强,她不能容忍别人比她漂亮。她会一些魔法,还有一个魔镜。

白雪公主渐渐长大了,而且变得越来越美丽。当王后又一次问她的魔镜,谁是世界上最美的女人,魔镜告王后,白雪公主比她还要美丽时,她嫉妒得发了疯。于是命令猎人害死白雪公主。

猎人不忍心对公主下手,他放走了白雪公主。白雪公主逃进了森林,碰到了七个可爱的小矮人,他们收留了可怜的白雪公主。

当魔镜再一次告诉王后,白雪公主比她美丽时,她知道白雪公主没有死。于是她扮成老婆婆,亲自用毒苹果毒死了白雪公主。小矮人们万分悲痛,他们把白雪公主放进水晶棺材,日夜守护。

一位王子经过森林……

王后死了。白雪公主和王子结了婚,幸福快乐地生活在一起。

这就是白雪公主的故事。我最喜欢白雪公主,因为她美丽、纯洁、善良、勇敢。还有那七个小矮人,因为他们勤劳、善良、有爱心。我讨厌那个“美丽”的王后,因为她只是外表美丽,她的内心是无比的肮脏、狠毒。

白雪公主的故事告诉我们,善有善报,恶有恶报。正义最终能够战胜邪恶。

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篇18:《第八次》读后感作文700字_小学三年级作文

全文共 700 字

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欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队,英勇地抵抗外国侵略军。可是,一连打了七次仗都失败了,王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对再次出击,他几乎失去了信心。布鲁斯躺在木版上无意间望到屋顶上一只蜘蛛在结网。忽然一阵大风吹来,丝断了,网破了,蜘蛛重新结,连续几次都没结成。蜘蛛并不灰心,再从头来,他终于结成了网。布鲁斯感动极了,他猛地跳起来喊到:“我也要干第八次。”后来,他四处奔波,招集失散的军队起来抵抗。经过激烈战斗,苏格兰军第八次抵抗成功了。有志者事竟成。王子布鲁斯和蜘蛛他们坚持不懈取得了胜利。实在是可敬可佩,令人感慨万千。连小小的蜘蛛都有坚持不懈的精神,我们人类更应该有这种精神。

是啊,布鲁斯王子当时屡战屡败,几乎失去了信心,心情特别沮丧,他才会在那儿看蜘蛛结了八次网。从这件事中你明白了什么吗?失败了不能失去信心,有志者事竟成!不管蜘蛛织了多少次网,也不管布鲁斯第八次有没有成功,布鲁斯总会坚持不懈地去奋斗。于是让学生懂得:凡成大事者,总不可能一蹴而就,而会遇到各种困难,遭受多次失败。失败了而不气馁,不丧失信心,只要鼓起勇气继续努力,就有成功的希望。布鲁斯王子为什么在七次失败后,第八次终于胜利了,这是因为他曾经丧失过信心,后来又恢复了信心。正如美国的威尔逊所说“信心是又弱又细的线,很容易拉断;但在灰心的时候,它也能将你抛向空高,使你重获生机。”信心使布鲁斯鼓起了勇气,信心使他增强了斗志,信心成为他胜利的保证。信心是一架发动机,能鼓起斗志,能催人奋进。胜利终将属于那些相信自己能够成功的人。同学们,我们不要失去信心,只要坚持不懈,终会成功。

三年级:花样少女

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篇19:小学生作文读后感

全文共 467 字

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他,是一个未成年的孩子,但他拥有天才的大脑,无论什么锁都挡不住他,除了他心中的那一把“锁”!

当我开始读这本书的时候,就认为剧情很简单。但我想错了,每一章都会让我有不一样的情感;每一次主人公开锁,我都会有不同的激动感;每一次主人公心中很烦躁的时候,我都会试着猜出下面的情节是什么样的。

在一开始读第一章的时候,还压根儿不懂这是什么意思,但是慢慢的读下去就会略懂一些,等到读到第二章和第三章的时候,就会开窍的。当我读到第二章这样一段的时候,我愣住了:“我先伸出十指比一下,之后又伸出八根手指。”就是这样一句话,让我羡慕,嫉妒,恨半天,原因是一个还有四个月才成年的一个未成年人既然做了一件成年人和未成年人都不应该做的一件事,主要是为什么他有一颗天才大脑,而我没有。

在第五章时,他跟我们说了一个不应该说的东西:如何开锁!最主要是第七章,说的是主人公是如何在1996年到1999年这四年间学会开锁的。

当我读完全文的时候,我的心情是别提有多愉快了,这本书不但教会我如何开锁,最重要的是让我钦佩于那主人公那天才的大脑。

主人公“天才锁匠”叫做——麦可。

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篇20:小学生童年读后感

全文共 554 字

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我在假期里有幸读了《童年》这本书。《童年》是高尔基自传体三部曲第一部,主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活断面。

本文主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。他外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私人。他家里弥漫着人与人之间炽热仇恨之雾,大人都中了毒,连小孩也热烈参加了一份。两个舅舅为了争夺财产,每天打得头破血流。他们妻子和徒工也被他们害死。阿廖沙每天过着心惊胆战日子,只有他母亲和外祖母疼爱他。这本书奖就是阿廖沙在这个环境中生活事情。阿廖沙值得我们学习地方时,虽让他在黑暗生活中度过了自己童年,但是他并没有被黑暗丑事和腐蚀人灵魂恶势力所压倒,反而他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、正直和自信人我想这与他顽强毅力是分不开,难道他这种品质不值得我们学习吗?

在平时生活中,我们遇到点困难就害怕,就知难而退。就拿做题来说吧。每次一遇到难题,只是泛泛看一眼就说不会,而没有仔细去理解它。最后,不是抄别人,就是扔了不做。那时,我们为什么不去想想高尔基小时候呢?他遇到困难是怎样克服。我们为什么不像他学习呢?

《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄国几十纪形成小市民生活方式及精神特征,鞭打了小市民卑鄙灵魂。我想我们应该庙是那些卑鄙小人,而尊重正直善良人,最后我要说是:“黑暗终究会过去,我们向着光明而奋斗吧!”

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