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443蓝精灵之寻找神秘村观后感
全文共 701 字
+ 加入清单昨天晚上我观看了一部电影叫做《蓝精灵:寻找神秘村》,这个电影讲述了一个十分有趣的故事。
从前,有一个小村子,里面住着一群小精灵,他们全身都是蓝色,所以叫做蓝精灵。他们人如其名,叫笨笨的很笨,叫壮壮的很壮,叫聪聪的很聪明……但它们都不是主角。所有蓝精灵之中只有一个女孩,她叫做蓝妹妹,但她不是真正的蓝精灵,她是邪恶的巫师格格巫用泥土和魔法造出来的,用来抓住蓝精灵的,但是蓝精灵们的村长蓝爸爸也懂魔法,把她变成了好人。
一天,蓝妹妹和笨笨、聪聪、壮壮它们去玩滑板。到蓝妹妹了,她拿着飞伞飞,但不小心失控了,来到了一个靠近危险的地方。她那里的草丛中发现一对小眼睛,但小眼睛立刻不见了,只留下一个帽子。蓝妹妹拿着帽子呆呆的站着,这时,她的朋友们来了,带她回家。突然,格格巫的大鸟拿着袋子抓住了蓝妹妹。格格巫看见了很生气,但他又高兴起来,因为他发现有另一群蓝精灵,正在这时,蓝妹妹逃走了。他们飞快地跑,终于回到了家里。蓝爸爸为了处罚他们,让他们闭门思过。但是蓝妹妹善良,和几个朋友逃了出来,去拯救另一个村子。
经过一番折腾,他们终于找到了另一个村子,并且找到了那里的蓝精灵。在那里享受没几天的日子,格格巫便来了。他带来了新的武器,可以使蓝精灵变成石头。结果全部蓝精灵都变成了石头,格格巫把他们装进袋子里,回到自己的家。蓝妹妹很伤心,她终究还是帮了格格巫。根据动物朋友的安慰下,她鼓起勇气,来到了格格巫家,让他耗费法力,把自己变成坏的,格格巫上当了。所有的蓝精灵都逃走了,但是蓝妹妹变成了泥土。在大家的祈祷下,蓝妹妹活了,并且变成了真正的蓝精灵。
这个故事令我非常感动,我佩服蓝妹妹的善良和勇气,为别人着想,我要向她学习。
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篇1:四季精灵作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单春夏秋冬,犹如一个个调皮可爱的小精灵。春季像一位楚楚动人、美如冠玉的精灵;夏季就似一个英姿飒爽的精灵;秋季犹如一位亭亭玉立、袅娜纤巧的精灵;而冬季就是一位如花似玉、素净淡雅的精灵。人们都爱四季精灵,爱它们风调雨顺,爱它们朴实无华……
春回大地、万物复苏,春精灵随着姹紫嫣红的花儿回到了大地,转眼间,大地如春,春回地暖。春笋,一个个像尖锥似的,披着淡绿色的嫩衣,在蒙蒙细雨中微笑,在春雨中沐浴。春风轻轻地吹着,细雨悄悄滋润,榆树上那褐色的芽变成鹅黄泛绿的圆圆钱了。
春精灵随着落花走了,夏精灵披着一身绿叶在暖风中蹦跳着走来了。正值炎夏,碧蓝的天,悬着火球似的太阳,云彩好像被太阳烧着了似的,也消失得无影无踪了,柳枝也有气无力第低垂着,仿佛要钻进地皮,躲开酷热的太阳。
炎炎夏日已经过去,袅娜纤巧的精灵带着凉爽的气息重返大地,枫树林中,那数不清的红叶好似栖满枝头的红蝴蝶,也好似仙女撒下的五颜六色的花瓣。秋天,收获的季节,金黄的季节──同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人。
冬天,虽然没有春精灵迷人的鸟语花香,没有夏精灵壮观的电闪雷鸣,没有秋精灵诱人的丰硕果实,但是它页有献给大自然含蓄的美。寒冷的溪水、河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了。冬天,这里是阴沉沉的、灰蒙蒙的,太阳好像怕冷似的,从东边向西边一滑就过去了。
四季精灵啊!你们给予了人们金黄的阳光;给予了人们温暖,给予了人们丰硕的果实;给予了人们美丽的景色…
篇2:观动画片《蓝精灵2》有感
全文共 417 字
+ 加入清单今天下午,我们看了《蓝精灵2》,对此,我有很多感受。
《蓝精灵2》是《蓝精灵》的第二部。故事讲得是蓝精灵村里有一群活泼可爱的蓝精灵,在人类世界里的邪恶至尊格格巫,他让手下去蓝精灵村把蓝妹妹抓了起来。于是,就引出了一系列的全面营救计划。
我觉得,我们要像蓝爸爸那样有着永不放弃朋友的友善精神,要像蓝妹妹那样有着不向敌人屈服的精神。要向所有蓝精灵学习热爱朋友,团结一致,友爱互助的可贵品质。蓝精灵们虽然渺小,力气也很小,连推一个玻璃杯都成问题。但它们有超出想象的意志力。对我感触较深的是,被格格巫抓到了的离人类世界千山万水之远的,蓝精灵村的蓝妹妹。凭着自己的坚强善良,改变了格格巫手下那两个失去精华的蓝精灵,他们一起逃出了格格巫的魔爪。同时也毁掉了格格巫想统治全世界的“白日梦”。
如果我们能在生活中多一份热爱,多一份关照。那么我们美丽的家园,就会多一份欢乐,多一份美满。如果我们能像蓝精灵那样有着一些可贵的良好品质的话,一切都将会更加美好的。
篇3:小马精灵观后感
全文共 1928 字
+ 加入清单《小马精灵》 影片讲述了一匹小马从出生就成为马群中的王者,在美国西部原野冒险的过程中不断遭到人类的禁锢,它却毫不屈服,一次又一次地反抗,最终彻底逃脱了人类的禁锢,回到了它的家园。这个过程中,小马王也爱上一匹名叫小雨的斑纹母马,还结识了朴实的印第安朋友小溪。原始的美国西部,一个原始、野蛮但同时也是充满了自由空气的理想国度。而我们的主人公,一匹充满野性的不驯的小马,就出生在这个美丽的地方。斯比尔特,它的名字,象征着向往自由的灵魂,象征着一切不肯屈服的灵魂。原始的美国西部,一个原始、野蛮但同时也是充满了自由空气的理想国度。而我们的主人公斯比尔特,一匹充满野性的不驯的小马,就出生在这个美丽的地方。小马斯比尔特生活在原始的美国西部大草原,他在这里过着无忧无虑的生活。但是不久后人类就侵入了他的世界,有一天傍晚他看到远处有一堆火,于是前往查看,在那儿他遇到一群驯马夫,这是他第一次见到人类。这群驯马夫立刻上前追捕史比瑞特,他被抓到后被卖给骑兵队,他们试图驯服他,并且把他训练成战马。后来一名叫小溪的印第安小男孩帮助史比瑞特脱逃后,把他带回他的部落,史比瑞特在那儿爱上一匹斑纹母马小雨。史比瑞特第一次感......
它是生来要成为领导者的,它是群落里的希望与未来之星。所以它的成长道路上,也将与所有为成功而奋斗的生命一样,面对无尽的磨难。小马精灵被人类捉住,进入了人类社会,亲历了美国的西进运动,这
个过程中,它到过印地安人的营地,还帮助修建铁路。在历经了一次
又一次的磨难之后,它终于成了一名英雄,回到了自己的部落中。 这部电影最打动我的地方就是它的大胆,很多部分都非常惊险
但是,尽管需要时刻提防着在邪恶的角落里准备征服和占有它的骑士团上校(詹姆斯·克伦威尔配音),尽管要分心去追逐自己心中的“爱人”雨,但是在它的印第安人朋友克里克(丹尼尔·斯塔蒂配音)的帮助和自己顽强的努力下,在那遥远的美丽的西部,又一个伟大的英雄,从此诞生。 而最重要的是,这次,不同于其它同类动画片,片中的动物们将不再开口说话 。 一个没有语言的主人公,将通过它的神情、简单的旁白和适时的音乐来展现它的内心世界。 马是一种有灵性的动物,它聪明、忠诚。它外形俊美,行动敏捷 。 最值得一提的是它的音乐。我只听出了布莱恩.亚当斯的歌曲。那么歌曲,一句话,太美了。
有最美的景,最可爱的家,有温馨的亲情,有感人的爱情,有坚定的友情,有不屈的斗争,有顽强的抵抗。“小马精灵”用它的英文名称来解释这个片子是最好的“spirit”,里面还是讲的全是精神。 小马王回到了自己的家园,而不是让它报恩留在了人群中。因为自由的世界里不能有人的存在,那才是马群真正的自由,否则那是一个精神上的枷锁,你不是不能摆脱,而是不忍,那我会失望的。
人类历史上曾有过千百万匹马,所以我想我能接受曾有一匹是如此的聪明和厉害。“小马精灵”里也有着无数的夸张镜头,但我全接受了,因为那是一个原始而自然的世界,那里可以无奇不有。那个印第
安小男孩 影片最后的高潮部分,那个惊天一跃布赖恩·亚当斯)的《Here I Am》豪迈自信的 Here I Am 同时也是《小马精灵》的主题曲,歌曲把小马王斯比瑞特追求自由绝不屈服的英勇形象表现的淋漓尽至!
影片的主题当然是自由,追求自由。影片的开篇就极为明
确地点出了影片的主题:一只雄鹰翱翔于天地之间,在高速飞翔中不断地穿越山川河流峡谷,最后来到一望无际的大草原。可以这么说,雄鹰和草原是象征自由的最好明证。随即镜头转向栖息在草原上的马群,开始完整地记录了小马从出生到成长的过程。这段生活对于小马来说,犹如生活在充满自由的天堂,无比地欢畅。然而随着那夜晚的一点火光彻底地改变了小马自由自在的生活。影片记录了小马从拥有自由到失去自由,又从回复自由到再次失去自由,最终重获自由及保护了整个族群自由的全过程。影片最后小马面对万丈悬崖的那一跳,观众为小马揪了好久的心终于可以放下,终于可以彻底喜悦一番。正如小马和小溪那一段欢快的舞蹈一般,到处洋溢着重获自由的喜悦。影片由于对白很少,所以第一人称的旁白和配音成为影片中那些不说话动物角色的代喉。影片的配乐也相当精彩,也沿袭了好莱坞制作动画影片的传统,主题曲和影片中多首插曲均为悦耳的流行歌曲,在影片的出现也恰到好处,起到烘托影片的作用。影片的画面也很好,虽然使用二维这种制作方式,但是影片有些场景的景深却被精准地描绘出来,如开头那一组追随雄鹰翱翔的镜头。影片有的场景还是使用三维制作手法,例如最后那场火车头翻下山坡、森林火灾。
动听悦耳的音乐响起,当小马一往无前地向前奔跑在那辽阔的草原上,天空中雄鹰在翱翔??当影片将这一切展现在眼前,仿佛谱写了一曲自由狂想曲。
篇4:冬之精灵作文600字
全文共 565 字
+ 加入清单我是一个生于凛凛寒风中的雪娃。我无比幸福。
冬天比不上春天的娇嫩,它刚硬无比;冬天比不上夏天的豪爽,它拖拖拉拉;冬天更比不上秋天的收获,它丝毫不给回报。虽说冬天是这样的无趣,不过我对它还是情有独钟。
冬之精灵踏过的雪路,充满了无限危机。我也曾经畏惧过冬天,诞生于此时的生命如同这个季节。
冬天的生命更是那让命运任意主宰的手下。命运可能对你无比地温柔,不过更有可能对你无比残酷。我并没有经历过残酷。但我曾经胆怯过命运的手段,也服从过命运的安排。现在的我是一个不服命运的人。我与命运努力地抗争。
夏日的歌手——蝉,它藏在冬季的冻土层下,不断的生长,不断地与命运之神抗争,以备来年夏天一展歌喉。
秋日的幸运之子——果实。人们无比爱惜它们。但它们被命运无情主宰着。当它们出现的那一刻,全都是命运的安排。畸形的,腐烂的,会被人们无情地抛弃,而完美的,又会被人类爱惜保留。
冬之精灵是冬天的子孙。他们也同时被上天安排着,等着上天的造化。
当那一朵雪花飘落之时,命运之神也一同飘落;当那一只风筝飞起时,命运之神就会出现;当那丰满的果实落地时,命运之神也会降临世间。
冬之精灵乘坐着生命之舟开始了属于自己的生命旅程。不过你需要一些厚厚的棉衣,不然生命之火有可能被命运之神吹出的寒气熄灭。
虽然命运无法去改变,不过可以用自己的努力,让它变得充实,变得美满,变得灿烂!
篇5:精灵故事
全文共 321 字
+ 加入清单向鹏飞
一天,一个非常神秘的小精灵来到了我们三(3)班的教室。他长着一对又有力又漂亮的翅膀,穿着一身像天空蓝、小草绿的衣裳。
它在我们班的同学中,选了三位,给予了他们三个国家,分别是蛋糕王国、薯片王国、国学王国。其中有两个贪吃的孩子选的分别是薯片王国、蛋糕王国,另一个好学的孩子选了国学王国。于是,他们走进了自己的国家。
选蛋糕的孩子吃到了圆形的爱心蛋糕;选薯片的孩子吃到了玉米薯片、西瓜薯片;好学的孩子学到了刘备、关羽等英雄事迹。
最后,他们回到了自己的家,两个贪吃的孩子什么也没学到,还比原来长胖了好几斤,那个爱学习的孩子学到了很多英雄好汉事迹。
这位小精灵说:“这个爱学习的孩子真好,我要把我学到的知识都传给他,让他成为一个能为国家做贡献的人”。
篇6:我家的精灵鬼小白兔小学作文
全文共 912 字
+ 加入清单小白兔在人们的印象中,往往都是可爱、温柔、乖巧的化身。就像西游记中的嫦娥怀抱着一只听话的小白兔,那小白兔通身雪白,柔软又细腻的毛,红宝石似的眼睛,静静地依偎在主人的怀抱中,可真是仙气十足的哟!可回头看看我家养的这只小白兔,那可真真是了不得,不仅不听话了,还整天和我这个主人“斗智斗勇”,简直就是一个“精灵鬼”化身。
“精灵鬼”的脾气可一点也不温柔,说它暴躁都不为过。有一天,我想带它去楼下的花园里溜达溜达,便提着笼子和爸爸一起下了楼。刚要把它从笼子里放出来时,爸爸说:“给它在后腿上系一根绳子吧,不然它会跑掉的。”说着,爸爸掏出事先准备好的绳子,透过笼子的缝隙,准备给“精灵鬼”系上。但是,绳子刚打了一个结的时候,“精灵鬼”就似乎感到大事不妙,耳朵转动两下,便使劲跳转身子,张嘴就向绳子咬去。幸好爸爸反应迅速,不然就被它咬住了。于是我揪住它的两只耳朵,好不让它扭头,爸爸才趁机把绳子给它系上。这可气坏“精灵鬼”了,它极力地扭来扭去,身上的毛都被它弄乱蓬蓬的,那气愤的姿态活像个疯子。直到把它放出笼子来以后,它才慢慢恢复平静。
如果仅仅是脾气暴躁还好对付,把它关在笼子里不就万事大吉了。可是,它偏偏是个“智勇双全”的兔子,整天想着法子跟我斗智斗勇。也许是因为好奇家里的东西,也许是嫌弃笼子太小,也许是脑子里总有冒险的念头……总之,“精灵鬼”开始对笼子门展开了“研究”。
由于我隔三岔五地把它放出来玩,让它居然意识到,这个在它眼前的所谓笼子门,只要轻轻往上抬三分之二,它就可以顺利地“逃”出来!它每天一边啃着萝卜,一边盯着我手上的动作。终于功夫不负有心“兔”,它学会开笼门了!在一个周末的下午,我和妈妈正在超市愉快地购物呢,它在家里“越狱”成功了!回到家,家里的景象让我和妈妈目瞪口呆:阳台被它当成了厕所,拉的全是兔子屎;厨房里的萝卜堆成了它的美食餐厅——被啃得横七竖八、千疮百孔;一把韭菜被它“违建”钻成兔窝…… “精灵鬼”见到我们气急败坏的样子,它一点都不害怕,它从容不迫地白楞了我两眼,好像在说:“哼!让你见识下我小兔子的厉害!”我和妈妈简直要被它气疯了!
家里的兔子啊,你什么时候才能变得可爱乖巧呢?
[我家的精灵鬼小白兔小学作文
篇7:贝壳精灵
全文共 956 字
+ 加入清单又过了一天,第三节还是体育课,贝贝要求留下打扫卫生。
他偷偷地偷走贝壳,最后让朵朵看了:“额……你是……贝贝!”她开心极了!忽然,许俏和巧巧又来了:“早就知道了……哼哼。”朵朵大喊:“你俩好可恶啊!我才不要做你们的精灵呢!”于是朵朵闭上眼睛,做了个奇怪的动作,这时,巧巧和许俏似乎被倾盆大雨浇过,满身都是水,刚走几步就滑到了,“哈哈哈哈哈哈哈……”贝贝忍不住哈哈的笑了。“贝贝!快!我们俩一起对付他们!给你!喷水器,很好玩儿的!”“好……”巧巧和许俏害怕极了:“不要哇!不要哇!我们会感冒的!”“额……”贝贝放下了喷水器。“贝贝,你心软了?不行啊!他俩真是很可恶……”“可是他俩都是我以前的死党……我下不了手……让别人感冒……不是我的原则。”“纳尼!现在还讲什么原则不原则的啊?”“不行!谁说过人不会犯错?他俩只是一时贪心。看在我俩是死党的份儿上,你也放了他们吧?”“很难原谅,谁让他们让我欺负你啦?”朵朵就是不服,“朵朵,我求你了!他俩虽然做了很可恨的事,其实我也原谅不了!(狐狸尾巴露出来啦!贝贝!嘻嘻……)但是,我们是朋友的时候,也不是很欢乐吗?”“恩……看在你的面子上,饶他俩不感冒!”“朵朵,谢谢!啊起!”巧巧打起了喷嚏。“别感冒了!我带你们去医务室。”巧巧和许俏刚走几步,巧巧不小心摔倒了,“乓——”“啊哟喂!”“啊!巧巧摔倒啦!”贝贝上前查看伤情:“没事,只是擦伤了!来,我背你去。”到了医务室,贝贝已经气喘吁吁了。
第二天,巧巧和许俏向贝贝道歉:“对……对不起!我们偷走了朵朵,还……”“没事!”他三个又成为了好朋友。
回去后,朵朵遗憾的对贝贝说:“我……我要回海里了……”“为什么?!”“我只能和人待几天,可能马上就要走了!没跟你说,对不起!我一定会永远永远记着你!”就这样,朵朵慢慢的透明了,最后化为一束亮点,飞走了。“朵朵,我发誓,我会永远记着你的!我们不会就这样结束……一定还会见面!”
第二天早……“起来啦!小懒虫!”“谁叫我?”贝贝立即起来了,“朵……朵朵,怎么是你哇?”“呵呵!昨天是骗你的了啦!嘻嘻……还上当了!我看见你哭鼻子了呢!亮片是我自己制造的!厉害吧?”“谁哭鼻子啦?才不稀罕你呢!”“那我走啦?”“诶!别!有总比没好吧?”“哈哈哈……”
他们四个好朋友就这样,成了形影不离的死党!
篇8:小精灵来到我们教室作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单同学们在课间休息时间都玩得很开心,突然上课的铃声响起来了,同学都想有更多时间用来玩耍,不想一直上课写作业,可是有什么办法呢?都只能磨磨蹭蹭进了教室。玩耍精灵知道了我们的心声,就立刻来到我们的教室。
玩耍精灵有着披萨样子的脸庞,布丁一样软弹的身体,巧克力棒做的四肢,手里还拿着棒棒糖做的魔法棒和饼干做的魔法书。
玩耍精灵悄悄告诉大家:“我可以施展魔法,让你们不用写老师布置的作业哦,你们喜欢我吗?”同学们听它这样说,都激动无比,立刻喜欢上了它,让它快快施展魔法。
玩耍精灵开始兑现它的承诺了。下课前,老师刚要在黑板上留作业,被玩耍精灵发现了,它举起魔法棒,对着老师拿着粉笔的手施展了魔法,老师的手就突然变软了,写不了字了,老师心想:算了,写不了就写不了,我还能用嘴巴告诉同学们留的作业。不料,老师正要开口的关头,玩耍精灵又举起了魔法棒,对着老师的嘴巴施展了魔法,结果老师说不了话了。老师没办法,只好拿出手机,准备在班级群里留作业,玩耍精灵一看,这可不成,举起魔法棒,对着老师的手机施展了魔法,把老师手机的电量都吸光了,怎么也开不了机。
就这样过了几天,同学们回家之后都不用写作业,玩得可开心了。后来,家长们觉得不大对劲,联系了老师们,才知道:老师们都无法布置作业了,老师们都着急坏了。家长们都觉得这没作业可不行,于是,家长们都自己买了各种各样的练习册给自己的孩子做,大家的课后作业是越来越多。渐渐地,同学们都开始怀念起以前张弛有度的生活了,大家狠下心,赶走了玩耍精灵,开始了原来的学习生活。
篇9:玫瑰园里的小精灵作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单很久很久以前,在一个美丽的玫瑰园里,那里的春天有绿油油的草坪,夏天有茂盛的大树和颜色鲜艳的玫瑰,秋天有五彩缤纷的树叶和各种各样的水果,冬天有白茫茫的雪和晶莹剔透的冰。
这里的空气一年四季都很清新,天空每天都十分的湛蓝。
在这样美丽的玫瑰园里,有一个神奇的精灵王国,那里住着一位漂亮、活泼的小精灵,她有个好听的名字叫玛丽莎。她跟其他的精灵不同,其他的精灵都喜欢成天待在自己的屋子里,而玛丽莎却喜欢每天早晨在玫瑰园里游玩,每天晚上坐在自己的亭子里看天上一闪一闪的星星,而且还一边看一边数。
突然有一天,一个巨人来到了这座美丽的玫瑰园里。说来也奇怪,别人都是看到丑陋的东西不顺眼,他是看到美丽的东西不顺眼,他把花园里的玫瑰全部都带走了,从此夏天被他带走了。但他还是不满意,要知道,他是想把一年四季都带走的呀!
玛丽莎见了,用自己的玫瑰项链上的玫瑰把玫瑰园再次装扮起来,可是又被巨人破坏了。过了不久,春天和冬天也被他带走了。于是,玛丽莎又用自己衣服的色彩把它们补上了。可是又被巨人破坏了。没过几天,巨人又把秋天带走了。玛丽莎见了,就用自己的鲜血的色彩把玫瑰园的秋天补上了。可是没过几天,又被巨人破坏了。
玛丽莎死了之后,其他的精灵都不敢反抗巨人,从此玫瑰园变得一片荒凉。
篇10:蓝色精灵我的故乡作文
全文共 414 字
+ 加入清单时光如梭,在那片蓝色天地里逍遥自在的场景俨如昨天。伸出双手去接那些晶莹剔透的冰花。那美丽的冰花宛如梦一般的美,宛如魔法一般的神奇。我称其为“蓝色精灵”。蓝色精灵可谓是小巧精致的。身披白色雪袄,均匀的分成六瓣或八瓣。
在这片蓝色天地里我表现得异常兴奋。不畏严寒的侵蚀。毅然去与蓝色精灵做伴。玩累了我就躺在雪地上四脚朝天。黄昏时分才是真正的美景。夕阳西下后的黄色光晕照满整个天空。虽然一瞬间使得蓝色天地变得暗淡,但是也依稀看见蓝色精灵们飞舞在光晕中。形成了一种淡黄色。夜晚里,蓝色精灵依然坚守在自己的岗位上。不得停歇。火红的灯笼映照着蓝色天地。灯照下蓝色精灵被火红的灯笼映照着。蓝色天地的夜空上是可怕的。皎洁的月亮被一个弧状的圆圈套住了。问问家人那是什么,原来那是风圈。不懂那只是自然现象。我不敢看向那美丽而巨大的风圈。这成为我永久的回忆。
蓝色天地我的家乡,蓝色精灵我的伙伴。
[蓝色精灵我的故乡作文
篇11:冬季里的精灵优秀作文
全文共 308 字
+ 加入清单“飞雪,飞雪,你在哪儿?”我一次次恶梦中惊醒,留下的,是无尽的懊悔与悲伤。
飞雪是一只可爱的小狗,认识它的时候,是在一个漫天飞舞着雪花的季节,我一见它这副可爱的模样,便立刻喜欢上了它,并背着父母在外偷偷养起了这只可爰的小精灵。我与飞雪的关系越来越好,我开心,它开心,我不开心,它哄我开心,每当我轻轻地唤它时,它便跑来,亲热地舔我的脸,或许,这就是幸福的感觉吧!飞雪啊飞雪,我的生活原本没有怏乐,因为有你,我才幸福了许多。
然而,不幸的事情发生了,飞雪失踪了!!!!!!!!!那段时间,我开始疯狂的想念飞雪,想念那个活泼可快乐的飞雪。上帝怎么那么残忍,把我唯一的怏乐夺走。现在,飞雪的离开已有一年了。
[冬季里的精灵优秀作文
篇12:粉红精灵
全文共 525 字
+ 加入清单@苍梧小学二年级冯馨瑜
我的小伙伴叫宣宣。她有一双炯炯有神的大眼睛,一个小小的鼻子,一张红红的樱桃小嘴,皮肤白得如雪,还戴着一副镜,看起来很有学问的样子。
她是一个“粉红迷”。粉红色的书包,粉红色的连衣裙,粉红色的发卡,就连眼镜也是粉红色的。同学一看到她,就马上想到粉红色。所有,她有一个外号“粉红精灵”。
她还是一个说话大王,好像一天不说话心里就难受。你要是跟她坐在一起,就得准备好耳塞,否则,你的头就要爆炸了。她跟我坐在一起过一段时间,那段时间,一下课,我这个本来很安静的女孩就变成了一个“奔跑狂”,生怕她跑上来叽叽喳喳地说一个课间。所以,我就想找老师换座。她知道了,跑过来大声说:“你别走,我喜欢你这个同桌!你要走,我跟你一起走!”我没有办法,只好再忍了一个月。终于,我跟另一个同学坐了同桌。
她更是一个不识字的漂亮女孩,可是,她不会也不跟着读。昨天,老师检查生字,老师每点到一个人,那个人就站起来读。点到她时,她不自信地站起来,结结巴巴地读了起来。“这个读什么?”“不知道。”老师发火了:“你怎么不会?”刚说到这儿,只见她的脸红到了脖子根,她又背朝着同学,晶莹的泪水顺着眼镜落了下来,然后又面朝着老师,带着哭腔喃喃地说:“我不会……”
这就是我的伙伴。
篇13:蓝精灵之寻找神秘村观后感
全文共 630 字
+ 加入清单今天晚上和好友一起去影院看了电影《蓝精灵:寻找神秘村》,蓝精灵的动画片我们早就有所耳闻,但从未看过。
这部电影我们看的是中文版,里面的人物对话全是中文,里面的配乐全是英文歌曲,节奏欢快,好听极了。
电影讲述了蓝精灵村的故事,那里只有一个蓝精灵是女孩,她叫蓝妹妹,是巫师为了抓住蓝精灵们用泥巴和黑魔法做的。她刚做成后就遇见了蓝精灵村的会魔法的蓝爸爸,蓝爸爸把她经过魔法,改成了善良的蓝妹妹。蓝妹妹和蓝精灵村的其他精灵一起开心的生活在蓝精灵村。
有一天,蓝妹妹被巫师养的神鹰捉走了,她的好朋友们忙去解救她,却意外得知还有一个蓝精灵村。而且巫师打算去那里把蓝精灵们都捉回来炼制他所想要的黑魔法。蓝妹妹和她的朋友们逃出来后,一起去了那个神秘的蓝精灵村,打算去那里告诉那里的蓝精灵提前做好防御准备。他们经过千辛万苦终于到了神秘村,发现那里的蓝精灵全是女孩,她们都很欢迎蓝妹妹的到来。巫师也来了,他用他的黑魔法捉住了一些蓝精灵,并把他们带回去炼制魔法,并说是蓝妹妹帮了他的忙。蓝妹妹哭了一阵子,决定去解救自己的朋友们和其他蓝精灵。于是她去找巫师,说要帮助他,巫师相信了蓝妹妹的话。蓝妹妹成功解救了伙伴们,自己却化成了一滩泥巴。
最后蓝精灵们围在一起纪念蓝妹妹,所有蓝精灵围在一起产生了奇妙的魔法,竟救回了蓝妹妹。结局很美好,像童话一样美好。虽然电影里的故事是虚构的,但是有逼真的特效和唯美的动画效果,情节也很动人。
电影寓意深刻,告诉人们,邪终不压正,善良的人们终究能够让恶人消失。
篇14:教室里的小精灵作文400字
全文共 462 字
+ 加入清单一个阳光灿烂的上午,我听见书包里有声音打开一看,“天哪!”我这么一喊,在教室里的同学都跑过来,一个圆圆的到脑袋从书包里探出来,问“有没有铜锣烧?我好饿!”“没有铜锣烧!”
于是“多啦A梦”小精灵跳了出来,摸了摸它的百宝袋,说:“幸好我自己带着一些。”同学们说“太冷了”“我晕”同学们差点晕倒,我不但没有晕倒,反而兴致勃勃地问:“哆A梦,你有时光机吗?快放学了,好想旅行一次!”同学们纷纷赞成。
终于放学了,多啦A梦从百宝袋里找出了时光机,我们不约而同地想到了2090年。于是,我们“嗖”的一声飞到了2090年——
那里的车,没有方向盘,是电脑控制的。我们走进一家24小时都营业的饭店。一个机器人说:“欢迎光临”我们点了许多好吃的,过了5秒,香喷喷的饭菜便端了过来,吃了饭。我们去付饭钱,一个机器人说:“小学生吃饭不要钱!”这时,已经是中午1:05了,“多拉A梦”小精灵,把我们送到了学校门口,发给我们每人一支竹蜻蜓就飞走了。
“多拉A梦”小精灵,我们欢迎你下次再来!”我和同学们说。“Ok!”“多拉A梦”小精灵在空中和我们挥手告别!
篇15:我喜欢的动画片
全文共 359 字
+ 加入清单红星路小学王智斌指导老师:黄老师
“猴哥,猴哥,你真了不得,五行大山压不住你,蹦出个孙行者……”这就是我最喜欢的动画片的主题曲。它讲述的是唐僧师徒去西天取经,一路斩妖除魔,最后取得真经的故事。
这部动画片给我印象最深刻的片段是“三打白骨精”。这一天,唐僧师徒经过一座高山,这里阴森恐怖,让他们没想到的是这里居然是白骨精的山洞。她看到唐僧走来,心中大喜,想着要吃掉唐僧肉,于是她心生一计化身成了一位美丽的姑娘,提着斋饭朝师徒走去,孙悟空的火眼金睛一下就识破了白骨精的阴谋,用金箍棒向它打去。白骨精不甘心唐僧就这样走了,又先后变成了老奶奶和老爷爷,想去蒙骗唐僧,可是这一切都没能躲过孙悟空的法眼,当头一棒打死了白骨精。
看了这个动画片,我明白了正因为唐僧师徒的坚持,才取得了成功,我也要学习他们的精神,去克服学习和生活中的困难。
篇16:飞翔的精灵
全文共 464 字
+ 加入清单赵想
“哈哈,嘻嘻”,哪儿来的笑声,哦,原来是小朋友们在放风筝呢!天上也飞了许多风筝,可爱的“金鱼”,强汉的“老鹰”,长长的“巨龙”。还有小刚他们的燕子风筝,也将要起飞了。
方方拿着风筝,来到草坪上,他把风筝递给小刚,小刚非常兴奋,把风筝高举过头顶,还张开了自己的嘴,想要赶紧放飞小燕子。前面的方方一只手拿着线轴,一只手拉着线,转过头来看小刚,好像在说:“一,二,三,跑!”他俩就同时跑了起来,风儿呼呼地吹着,空气也被他们的笑声灌满了。
丽丽站在一旁,小脸颊红彤彤的,笑得眼睛都眯成了一条缝,手上还拿着一个漂亮的蝴蝶风筝。那风筝的翅膀上有着绚丽多彩的图案,两只触角被风吹得摆来摆去,跟着丽丽一起给小刚和方方加油。
小刚和方方仍然在努力地奔跑着,方方在前面大声喊道:“放手!”小刚连忙放掉风筝,风筝直冲云霄,真像燕子一样,剪尾这摆摆,那摇摇,真是美若天仙。
旁边还有一家人在放风筝,那个孩子的风筝早已飞上了天空,他的爸爸和妈妈很和蔼地看着他,仿佛是在夸他:“你真棒!”
丽丽他们觉得放风筝,是迎接春天最好的礼物,明年春天,他们还会来放风筝吗?
篇17:捕捉海滩精灵作文600字
全文共 720 字
+ 加入清单夏天,阳光照在金灿灿的海滩,海滩上有几只青色的小精灵——螃蟹。它们虽然其貌不扬,却是餐桌上的佳肴,我童年回忆的寄托。
我的童年是在海边度过的,和螃蟹斗智斗勇是我的最爱。有一次我又来到海边,经验告诉我,礁石堆是螃蟹理想的家园。于是我快步奔向一堆礁石,我站在礁石上目不转睛地盯着那些缝隙。忽然,一只螃蟹从缝隙中探出脑袋,谨慎地张望这个危机四伏的世界。我赶紧屏住呼吸,一动不动,像个木头人。螃蟹张望了许久,觉得礁石区是安全的,就小心翼翼地往外爬几步,又踌躇不前,继续观察周围的情况。我实在忍不住了,往下一蹦,猛地一扑,呀,抓住了!咦,螃蟹去哪了?原来它比我还敏捷,跑到了旁边的一块礁石上。我又往礁石上一跳,螃蟹又往另外一块礁石上逃。我又一扑,哎呀,鞋子还留在原地。没关系,螃蟹没穿鞋子,我也没穿鞋子,这才是公平竞争!
如果说再在礁石区捉螃蟹比的是耐心,那么在沙滩上捉螃蟹,靠的就是速度。
有一回我运气特别好,走在平平的沙滩上,就有一只螃蟹来自投罗网。我怎么会坐失良机?立刻撒开腿狂追,一场精彩的追逃800米拉开了帷幕。螃蟹意识到了危险,六条腿像风似的奔跑,我努力地追着。我的“大长腿”和螃蟹的“小短腿”比当然占优势,不一会儿就和螃蟹近在咫尺了。可是我光追上没有用啊,还要能抓得住它。螃蟹就在我眼前,我一跃而起,手往前一伸,猛地一扑。哎呀!我慢了一步,螃蟹就在我手前。我又扑了好几次,可是都与螃蟹失之交臂。我意识到:光靠蛮力不行,还得有技巧。我灵机一动,抓起一把滩涂,朝螃蟹砸去。呀,没砸中。没事儿,再来一次。经过几次努力,螃蟹终于成了我的“瓮中之蟹”。
现在我每次来到海边,看到螃蟹,仿佛就和螃蟹一起在沙滩上爬呀爬,爬向我记忆的深处,爬回我快乐的童年……
篇18:郑义门动画片观后感
全文共 903 字
+ 加入清单“千年江南镇,浦江郑义门,同堂亲如初,共著孝义书……”,随着稚嫩的童声响起,故事徐徐展开。《郑义门》廉洁主题动漫片采用古装动漫形式,深入挖掘浙江浦江“郑义门”168条家训蕴含的优秀传统文化内涵。通过《郑浩拒礼》《俭以持家》等15个生动故事来体现“家风”和“规矩”的重要性,弘扬中华民族优秀传统文化,汲取家规家风中的精华,引领社会风尚,营造风清气正的社会环境。
观看现场,同学们被《郑义门》曲折的情节、生动立体的画面深深吸引着。同学们感受到传统戏剧文化的同时也接受了廉政教育。忠孝礼仪,积德行善,弘扬正气,这是中华民族传统美德,值得祖祖辈辈、一代又一代人的颂扬和传承。
观看后,学校组织全体教师进行交流观后感,会上,大家联系工作实际,各抒己见,广大教师纷纷表示:忠孝礼仪,积德行善,弘扬正气,这是中华民族传统美德,值得祖祖辈辈、一代又一代人的颂扬和传承。而拍成动漫片的形式,生动形象,老少兼宜,寓教于乐,更有利于传统文化的传播,同时大家今后会把《郑义门》中优秀的传统文化融入到教育教学中。有位老师说:“良好家风不仅仅有助于教师师德师风的建立,也是全体教师应有的修养。教师的家风不是个人小事、家庭私事,而是直接影响到校园风气乃至社会风气的大事。《郑义门》是一种创新的宣传教育方式,希望我们的老师可以通过这种轻松活泼的形式领略到更深刻的廉洁奉公的道德教义,并在工作生活中实践出来。”另一位党员教师说:“通过观看《郑义门》,结合教育教学实际工作,我们要把规矩的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,做到以学促知,以知促行。同时继承弘扬优秀传统应当结合“三言三实”的思想教育活动,让党员教师再受到一次精神文化的再洗礼,才能形成培育和践行社会主义核心价值观的强大合力。”
据悉,该校多年来实施该校的发展性项目《以文载道 文道合一构建“传统文学与道德教育有机融合”的校本课程》,是以“仁、信、俭、让、孝、智、礼、爱、雅、强”这十个方面为传统文学阅读与道德教育有机的相融合,再通过师生观看学习《郑义门》作为一次清风聚力行动的契机,让师生将“忠、孝、礼、义、廉”铭刻于心,自觉树立良好家风、学风、教风,增强教师队伍的向心力和凝聚力。
篇19:小精灵和太太的童话故事
全文共 2847 字
+ 加入清单童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。yuwenmi小编整理了相关的童话,欢迎欣赏与借鉴。
小精灵你是知道的,可是你知道太太——花匠的太太吗?她有学问,能背诗,自己还能轻松自如地写诗。只是那写作的韵律,她把它叫做“丁当响”的那东西,却很令她伤脑筋。她有写作的才能,有讲话的才能,她满可以成为一位牧师,至少当一位牧师的妻子。
“穿着星期日盛装的大地真漂亮!”她说道。她把这个想法写成了文字,还让它“丁当响”,凑成了一篇美丽的长诗。专科学生吉瑟俄普先生——这个名字和这个故事没有关系——是她的外甥,来花匠家串门。他听了太太的诗,觉得很好。他说真不错。“你很有灵气,舅妈!”他说道。
“别瞎说了!”花匠说道。“别把这东西灌给她!妇人重要的是身体,要有像样的身体。看着你的锅去吧,别让粥焦了。”“我拿块木炭便可以去掉粥的焦味!”太太说,“你身上的焦味,我吻一下便可以去掉。人家都以为你只想着白菜土豆,可你喜欢花呢!”于是她便吻了他一下。“花就是灵气呢!”她说道。
“看着你的锅去吧!”他说道,走进园子里去了。那是他的锅,他照料着它。
但是,专科学生却和太太坐在一起,和太太谈话。对她那句精彩的话“大地真漂亮”发表了一大通议论,当然是以他自己的方式。
“大地真漂亮,治理它吧,有人这么说①,我们成了主人。有的用精神,有的以身躯来当主人,有的降生在世上就像一个惊叹号,有的像一个破折号。人们要问,他干什么来了?一个当主教,另一个只是个穷专科学生,但是一切都是理所当然的。大地是漂亮的,总是穿着星期日盛装!这本身就是发人深思的诗,舅妈,这里面充满了感情和地理知识。”
“您有灵气,吉瑟俄普先生!”太太说道。“很有灵气,这我可以向您保证!听君一席高论,对自己便完全清楚了。”他们继续谈下去,十分有趣,十分美妙。但是在厨房里另有一位在谈话,那便是那穿灰衣戴红帽的小精灵。你是知道他的!小精灵坐在厨房里看着饭锅。他在说话,可是除了被太太称作“奶油小偷”的那只大黑猫外,谁也没有听到他的话。
小精灵对太太十分气愤,因为她不相信他的存在,他知道。她从来没有见到过他,可是凭她那渊博的学识,她总应该知道他是存在的,总该给他一些注意。圣诞夜的时候,她从来没有想过要分给他哪怕一小匙粥。这粥他的先人总是分得到的,分粥的还总是一些没有学识的夫人;粥里漂着厚厚的一层黄油和奶油。那只猫一听到这些,口水便流到小胡子上。
“她说我只是一个概念!”小精灵说道。“这可是超出我的全部概念之外的!她否认我嘛!我听到过这话,现在又听到了。她坐在那里跟那个专整治小孩的人,那个专科学生瞎聊。我对老爹说,‘当心你的锅!’她不理会。现在我要让它潽出来。”
小精灵吹着火,火燎得高高的,发着亮光。“苏——噜——潽”锅溢出来了。
“现在,我要进去在老头的袜子上咬些洞!”小精灵说道。“我要在袜子趾头和后跟上咬出大洞,这样她不写诗时,便有东西可以缝缝补补了。诗太太,补老头的袜子去!”
猫听到了这里打了个喷嚏。他着凉了,尽管他总是穿着裘衣。
“我把餐厅的门打开了,”小精灵说道,“里面摆着熬好的奶油,稠得和浆糊一样。你要不要舔一舔!我可得舔一下!”“如果罪名由我承担,我得挨打,”猫说道,“那让我也舔上一口奶油吧!”
“先舔,再挨揍!”小精灵说道。“不过现在我得到专科学生的屋子里去,把他的腰带挂到镜子上,把他的袜子扔到水盆里,好让他觉得混合酒太烈,让他晕头涨脑。夜里我要在狗棚里的柴禾堆上过夜,我很喜欢逗那只看家狗。我把腿吊着晃来晃去,狗无论跳多高,都够不着我的腿,这使它很恼火。它汪汪叫个不停,我晃个不停;简直太好玩儿了。专科学生被吵醒了,三次爬了起来朝外望。不过他看不见我,尽管他戴着眼镜;他总是戴着眼镜睡觉。”
“太太来时告诉我一声!”猫说道。“我的耳朵不好使,我今天不舒服。”
“你害的是没有东西舔的病!”小精灵说道。“把病舔好!把病舔跑!但是先把胡子擦干净,别让奶油挂在上面!我现在要去偷听了。”
小精灵站在门旁,门半掩着。除了太太和专科学生外,屋里没有旁人。他们在讨论专科学生非常优雅地称之为每个家庭都应该置于锅碗之上的问题:灵气的问题。
“吉瑟俄普先生!”太太说道,“现在我要趁这个机会,给您看一些我从未给世上任何人,特别是男人看过的小诗。有几首,要知道,还真是蛮长的,我把它叫做《一位闺秀丁当之作》!我喜欢古丹麦文。”
“是的,应该坚持用古文!”专科学生说道,“应该把德文从语言中清除掉②!”
“我也是这样做的!”太太说道。“您永远也听不到我说‘Kleiner’或‘Butterdeig’③,我总是说?Eedtkager和Bleddeig④”。
于是她从抽屉里取出一个写字本,绿色封面,上面还有两滴墨水渍。
“这个本子里的东西都是很费了一番心血的!”她说道。“我对伤感的东西感触最深。这几首叫《夜间的叹息》、《我的晚霞》和《当我得到克莱门森的时候》。克莱门森是我的丈夫,这首您可以跳过去,尽管它很富感情,很有思想。《家庭主妇的职责》是最好的一首!全都很伤感,我在这方面有才能。只有一首是幽默的,那一首的思想是活泼的。要知道,快活的思想总还是会有的。想——您不要笑话我啊!——想——当个女诗人。这只有我自己知道,我的抽屉知道。现在您,吉瑟俄普先生,也知道了!我喜欢诗,它控制着我,它和我开玩笑,给我出主意,还管着我。我用《小精灵》这个题目来表达这些。您当然知道那个关于屋子里总有一个看家小精灵在调皮捣蛋的古老迷信。我想过,我自己就是屋子。诗,我内心的感受便是小精灵;有很大的一种激情在主宰着我;我在《小精灵》中歌颂了他的力量和伟大!可是您得把手搁在心上对我发誓永不把这些泄露给我丈夫或者别人。大声地读,让我看看您是否懂得我写的东西。”
于是专科学生读了起来,太太听着,小精灵听着。你知道,他在偷听,而且恰好是在念到《小精灵》的时候来的。“这和我有关呀!”他说道。“她会怎么写我?是的,我得咬她,咬她的鸡蛋,咬她的小鸡,把她身上的肥牛似的膘都弄掉。瞧我怎么整治这位夫人!”
他努起了嘴,伸长了耳朵听着。但是他听到的都是讲小精灵了不起的地方,他的威力,他对夫人的统治,这是诗的艺术,你当然知道她的意思是什么,可是小精灵只是从题目的字面上理解。小家伙越来越高兴,他高兴得眼睛闪闪发光,嘴角上露出惬意。他跷起了脚后跟,用脚尖站着,一下子比以前长高了一寸。他对说到小精灵的地方很高兴。
“太太很有灵气,很有教养!我真委屈了她!她把我收进了她的《丁当集》,这集子是要印出来的,要被人读到的!现在可不能让猫去吃她的奶油了,我留着自己吃!一个人吃掉的总比两个吃掉的少,这总是一种节省。我要实行这种规矩,尊敬的可贵的太太!”
“瞧他这样,这小精灵!”老猫说道。“太太只要甜甜地喵地叫一声,喵地讲一番他,他立刻就改变了自己的主意。她够精明的,这太太!”
但是她并不精明,而是小精灵像是一个人。
如果你不明白这个故事,那你便去问问别人。可是你别去问小精灵,也不要问太太。
篇20:关于精灵的高二作文
全文共 1187 字
+ 加入清单过年的那天,它走了,我们再也没有见过它。奶奶说,它或许被人家逮着养起来了吧?或许被人杀死了吧,?或许……一切都不得而知。但我不愿相信。我宁愿以为它还活着,回到了属于自己的精灵世界里,度过剩下的日子,我始终相信它还活着,在世界的某一个角落。
是一只猫,叫雪儿,也是我的精灵。
小时侯,我总爱问奶奶一些傻傻的问题:奶奶,“猫是有九条生命吗?”,猫能看见鬼和妖怪吗?”“猫是不是避邪?”奶奶微笑着对我说:“孩子,这是传说,奶奶也不知到是真的还是假的,但人们都说猫是轻易死不了的,命很硬。”“哦,那我们也养只猫吧?……
后来,奶奶真的养了一只猫,起名叫雪儿,它满身的毛雪白雪白的,一双眼睛,一只蓝,一只黄,大大的,圆圆的,时常流露出温柔可爱的眼神。我想,它就是我梦中的小精灵?有时,我轻轻地抚摸着它,它也若有所思地瞧着我,感觉很温暖,很惬意,也很幸福。
它刚来的时候,刚出满月,小小的细胳膊细腿儿,叫起来细声细气儿的,四条小腿还颤颤巍巍的,看了叫人顿生怜悯之心。也许正因为如此,我对它更是关爱有加。有时我总是痴痴地看着小小的它,把自己也变成它,可惜我不是它。
我和它玩。它总爱咬住毛巾,死命地拽,我冷不丁猛一松手,它栽个跟头才不得不松口。有时躲到冬青树丛里跟我捉迷藏,并且每次都会被我逮个正着,它一生气,跑开了,我只好去劝它,求它回来。我想,它或许也想变成我吧?
奶奶很疼雪儿,总把它当成可爱的“孙子”,与我们“平起平坐”。有时它从外面“野”回来之后,就跟在奶奶身边不离左右,还特别娇气的“喵———喵——”几声,奶奶就跟它聊天,问它:“哦,雪儿,你回来了,饿了吧,等会儿,别着急,奶奶给你拿好吃的”。随后,奶奶拿出雪儿最爱吃的猪肝,然后切碎,再拌点馒头或米饭,盛到它的碗里,每当这时,它就乖乖地趴在一边,瞪着它那期盼的、圆铮铮的大眼睛,等着可口的好饭。
我总是痴痴的想。奶奶和雪儿之间或许有更深一层的关系吧?他们之间或许有什么不为人知的秘密。比如奶奶是魔法师,雪儿是魔法师的徒弟或者奶奶是精灵世界的祖母,她带雪儿来尘世间搞社会调查,还有……哎!这都什么乱七八糟的怪念头啊!但有一点是明确的,我只是雪儿的玩伴,可它依赖的,是奶奶。它能听懂奶奶的话,我却听不懂它……
日子在不知不觉中流逝,雪儿老了,我长大了。我们不象儿时那样亲密无间了。它有时出去散散步,然后躺在奶奶的摇椅旁,静静地陪着奶奶,谁也不说话,就那样默默的。奶奶在这时,总是那么的安详,空气中洋溢着温馨的气息。我相信,雪儿和奶奶在用心交流,我却做不到。
过年了,雪儿又老了一岁,奶奶也老了一岁。在喜庆的爆竹声中,它悄悄的走了,再也没有回来……。
我想,雪儿真是个精灵吗?不经意间,它闯入我们的生活,陪我们共同度过了许许多多幸福的日子,又悄悄地不辞而别。没有人知道它去了哪儿,它怎么样了。我确信:雪儿就是个精灵。
以后的日子里,我们都不再提起雪儿。