动画片精灵豆豆精选20篇

今天，我上网观看了动画片《料理鼠王》，很受感动。

《料理鼠王》说的是一只名叫雷米的小老鼠梦想能成为一位厨师，作一个创造者，而不做索取者。在巴黎的一间五星级餐馆里，小老鼠雷米和一位小伙子林贵尼意外的相遇了，小老鼠雷米通过扯林贵尼的头发的方式，来控制其烹调，形成了人鼠团结互助的温馨场面。虽然最后真相被揭开，但他们也继续坚持着自己的理想，让人情不自禁的说好！

看完以后，我被剧中的情景所感动，人与动物的团结就是如此简单。但，再想想人类之间，只有一层厚厚的隔膜，没有互相帮助，没有团结一心。往往很多事情，独自一人是无能为力的，只有靠着集体的大力量，才有可能成功。俗话说得好：众人拾柴火焰高，就连古人也懂得的道理，作为后辈的我们，为什么总是自以为一个人能完成所有事呢？皇上也需要集体帮手，领导人也需要人民的帮助啊！

任何人都需要帮助，需要集体。“团结就是力量”这句真理，谁都会说，可真正又有多少人能做得到呢？我们必需反思！

看动画片并不是害多益少的，这部动画片《料理鼠王》不仅让我捧腹大笑，还让我明白了一个道理，团结就是力量！

……

顾秘宁

地上全都是纸屑，没有一个人来打扫，我心想：要是能有个精灵来帮我们打扫教室该多好呀！说曹操，曹操到。窗外飞来了一个小精灵，她穿着一件碧蓝色的裙子，魔法手杖好似刻满花纹的扫帚，帽子尖尖的，像顶着一顶埃菲尔铁塔。头发像柳丝那样细长，眉毛好似柳叶，小小的鼻子，能说会道的嘴巴。最神奇的是她的眼睛，水灵灵的，还不时发着光，那光芒是那么的柔和，那么的温柔，只要她发现并锁定的污渍，就立马消失。我们都叫她“无尘精灵”。

许多同学看见了，立马再三请求无尘精灵帮助我们打扫整个教室，无尘精灵抵不过我们的再三恳求，只好答应了。无尘精灵自豪地向我们说道：“同学们，千万别眨眼！”说着，她就飞到了教室的四面八方，教室的每一个角落，同时，嘴里还咕噜着：“快把，快把，教室打扫干净！”说完，教室里像被清洗过的那样一尘不染，崭新崭新的，顿时同学们目瞪口呆，有的张大嘴巴，恨不得能塞进一个拳头；有的惊得眼球都要掉下来了，不可思议地说道：“我的天呐，怎么可能！”

无尘精灵不想看到同学们对她恋恋不舍的样子，就悄悄地吹了一口仙气“呼”——一下子溜走了。

在一个小村边，有一片郁郁葱葱的森林。里面有一个美丽的王国，一群机灵活泼的小精灵就住在那里，它们一直辛勤地为村里的人们服务着。

金精灵，它让人们每天都生活在充满金色光芒的快乐世界里;木精灵，它为人们提供了各种木材，让人们有舒适的房子住，有用餐的桌子和椅子;水精灵，它让人们每天都可以喝到甘甜、滋润的雨露;火精灵，它让人们能够吃上煮熟的鲜美食物;土精灵，它让人们有了一片片土地，这样，人们就可以靠种田来维持生活。

就这样，人们一直在精灵的给予中快乐地生活着。

可是，有一天，精灵国王突然召唤了所有小精灵，语重心长地对它们说：“孩儿们，我们精灵，一直以来为人类做了不少的贡献。可是人类却恩将仇报，要毁掉这个森林!”这时，水精灵问：“父王，人类为什么要这么做啊?”国王长叹一口气，说：“哎!他们嫌我们给的田地不够，所以要砍掉这个森林的树，扩大他们的土地。”火精灵生气的说：“总有一天，人类会后悔的!”于是，他们商量了片刻后，便决定明天就开始搬家，到别处的森林栖身。

在小精灵们走了后，人们立刻就开始了砍伐树木的行动。

过了一天、两天、三天……

经过人们不休不止的工作，树木很快就被砍伐光了。接着，人们就利用这些树木，盖成了一座座房子，在里面住了下来。

可是，几天过后，人们发现他们做错了。自从没了小精灵们，人们的生活已经没了快乐，没了健康。以前，小精灵们在时，他们的天空是光明的，是明亮的，可是现在没了小精灵们，他们的天空就变得暗淡无光;以前，小精灵们在时，他们饮用的是雨露，可是现在没了小精灵们，他们就只好喝肮脏的河水;以前，小精灵们在时，他们可以吃到煮熟的鲜美食物，可是现在没了小精灵们，他们只好吃生的食物。

人们很想挽回这件事。可是，小精灵们都已经走了，树也已经被砍了，还有什么办法呢?

于是，人们决定，派出一个人去找小精灵们。这时，一个叫乐乐的小男孩自告奋勇地说：“大家让我去吧!”可是，人们却有点不相信这个小男孩乐乐的能力。就在人们争论时，乐乐的妈妈说了一句话：“我想……小精灵会相信乐乐的。”村长也说：“那么，就让乐乐去吧，我们应该相信他。”经过村长一说，人们也就答应了下来，并让小男孩第二天出发。

小男孩出发了，他每天以从家里带来的饼充饥，以天上下的雨水解渴。他每天早早的起来，去一个个森林里寻找小精灵。终于，小男孩找到小精灵们……

小精灵们问：“你是谁呀?”小男孩说明了自己的身份后，用恳求的语气对小精灵们说：“小精灵们，你们愿不愿意和我回小村子呢?”小精灵们说：“那你们是不是要改掉贪婪的习惯呢?”小男孩赶紧说：“当然、当然!可是……”“可是什么呀?”小精灵们问。小男孩的脸刷地红了起来，说：“可是森林已经被我们破坏掉了。”这时，精灵国王不知从那里走了出来，和蔼说：“没关系，我会用魔法把森林恢复成原状的。”小男孩激动地跳起来说：“真是太好了，那么我们现在就走吧。”“嗯”小精灵们欢快地回答。

人们得知小精灵们已经回来了，高兴得不得了。村长说：“这次，真要谢谢乐乐呀!”人们也随口附道：“对啊!”

小精灵们回来了，全村上下到处都是一派欢乐的样子。他们对小精灵们和精灵国王说：“对不起，当初如果不是我们，森林就不会变成这个样子。”精灵国王说：“没事，我们会理解你们的。”说罢，精灵国王便把森林恢复成原来郁郁葱葱的样子，说：“让大家一起来保护村庄，环保森林吧!”“嗯”人们喊道。

就这样，人们又和精灵们像以前一样幸福、健康、快乐地相处了。

隐隐约约，我的脑海中回荡着一个女孩幼稚的笑声……

儿时的事，我已记不清了，只记得小时候堆雪人的场景。

那是在过年的时候，天下起了鹅毛大雪。家里来了许多客人，十分热闹，明亮的灯光照亮客厅的每一角，一阵阵寒暄声响彻在耳旁……屋外，阳台上积起了厚厚的雪，窗户上，有几片雪花飘落在玻璃上，清晰可见它那美丽的“翅膀”。这时，有人提出让我们一起堆雪人，我一听，心里乐开了花。

我拉了拉姐姐的手，幼稚地问：“姐姐，雪人是什么样子的？”姐姐笑着说：“雪人长得胖胖的，它的鼻子是尖尖的是红红的，头上扣着一个水桶，还戴着一条红围巾……”“雪人长得真有趣！”我傻傻的笑了笑。

找齐材料后，就开始堆雪人了。我小心翼翼地抓起一把雪，这雪犹如一盘散沙，一抓就散。姐姐看见后站在一旁偷笑，我嘟着嘴，心里一点儿也不开心。姐姐见状后收回了笑声，细心地叫我如何堆雪人。我恍然大悟，不慌不忙地干了起来，滚啊滚，一个大大的雪球就堆起来了。渐渐的，我的手套被雪水浸湿，双手被冻得通红。虽然双手很冷，但我依旧在努力地堆着……功夫不负有心人，终于堆好了就差鼻子了，可我怎么找都找不到。我急了，忍不住哭了起来。

这时爸爸走了过来，抱起了我，温柔地对我说："雪人可是雪精灵，他会自己长鼻子的！“我一听，立马不哭了，好奇地问：”真的？“”不是真的！“”爸爸，你骗我！“我捏捏爸爸的鼻子，追着他到处跑……

回想到这里，我仿佛看到窗外的雪精灵在向我微笑！

童年的我，是那么的美好。

昨天晚上，我正刻苦的背着单词，一遍又一遍的，可脑子像生锈了，就是记不住，昏昏沉沉地趴在桌子上睡着了，梦中可爱的哆啦A梦出现在我的面前。

哆啦A梦身穿一件海蓝色的外衣，一双圆溜溜的大眼睛，透着一股机灵劲。圆圆的肚子上有一只雪白的口袋，那口袋可是“百宝箱”呢！能变出许多奇特的东西。

哆啦A梦笑盈盈地说：“你好，同学，你在干什么呢？”我愁眉苦脸：“明天就要考试了，但还有好些单词记不住，哆啦A梦你能帮帮我吗？”哆啦A梦一脸严肃：“学习是你自己的事，怎么能依靠别人呢。”我苦苦哀求道：“哆啦A梦，你是最厉害的机器猫，你就帮帮我吧！”终于，在我的软磨硬泡之下，哆啦A梦勉为其难地答应了。

哆啦A梦一边念着咒语，一边在口袋里“唏哩哐啷”地翻出一块面包，我疑惑不解：一块面包能干嘛？“把面包按在书上，再把面包吃到肚子里，书上的内容就全印在你的脑子里了。”哆啦A梦解释道。

我欣喜若狂地把面包按在书上，然后一口吞下，果然单词都出现在脑海里。我拉着哆啦A梦印了好多页书，吃了好多片面包。我边吃边说：“有了这神器，我再也不用辛苦的复习了。”说完，我就把书一扔玩去了。

第二天，我的肚子像翻江倒海似的，卫生间跑了一趟又一趟。直到脸色苍白，我拖着虚弱的身体来到学校，考试开始了，我对着试卷脑子里一片空白，突然，眼前一黑，原来是一场梦啊！

通过这件事，让我懂得了学习要脚踏实地，循序渐进。

---期中考试反思

今天依旧是个水分艳阳的天。柳絮为世界上了层糖霜，晶莹剔透。风儿与窗帘舞蹈，风扇‘呼呼“地运转，很有节奏感。像是初夏吟唱的一支摇篮曲。我修改完数学试卷上的错题，深深地吸一口新鲜空气，和着阳光，我进入了香甜的梦乡。。。。。。

恍惚间，我来到一片墨绿的林海。这里真高!浮动的云俯身亲吻树梢。周围是白色的雾气，透着淡淡的粉色。这里是哪?正当我疑惑之际，一道温软的细语闯进我的耳朵里：“欢迎来到你自己的精神世界。”我惊住：“你是誰?这是做什么的地方?”忽地，一团白色的光窜到我面前。它在空中打个转，停下来，竟伸出两只小手和我握手：“我是这个精神国度的管理精灵，而你是这个国度的主宰者，也就是国王。这里是你内心深处的世界。”

“我是，是国王?”我紧张地舌头打结，诧异的质问这个小家伙。“是。”这精灵还向我深深地鞠了一躬。看它一本正经地样子，我姑且就相信它：“我的国家的子民们呢?”这里实在太大了，望不到边的山岳跳动着。精灵冷漠地回答：“去避难了。”“避难?这里山美水沃，层林尽染。尤其是那些白云，白雾，多美。。。。。。”“美?国王，你真的这么觉得?”精灵一口打断我的话，冰冷的口气让我汗毛一颤。

四周静极了，云雾不断变浓，一股不怀好意的气势渐渐向我们逼近。刹那间，一团巨大的白色身影扑向我。身旁的精灵慌忙拉我闪到一旁。我回过神;“这是什么待客之道?”定神一看，竟是一张试卷，生了口脚，龇牙咧嘴。精灵拉着我：“它是你制造出的怪物，这周围的白起正是它们散发出，腐蚀性极强。“绿林”已经消失了。”“它们?”我大吃一惊，连退后几步。

“一共六只，分别叫语文、地理、生物、政治、历史、物理。”我心里“咯噔”一下：这不正是我期中考试中还结果不错的几科，唯独数学和英语“瘸腿”了。难道。。。。。。我冷汗直冒。正在我冥想之刻，“试卷怪”按捺不住兴奋，大吼一声，猛扑向我。还好我的精灵在身边。它扯着我飞向高空，吃力地说："国王，你仔细看!别被眼前的东西挡住!”我使劲揉了揉眼睛，仔细一瞧：哪还有林海，一片荒凉的土地裹着浮华的云雾，焦红的沙子飞舞着，说不出的诡异。几头怪物的眼睛红如血，嘶吼着，蹦跳着。不远的山洞里传出人们的哀叹、哭泣、愤怒。。。。。。我不禁有些难过：“我要怎样救我的子民们?”精灵无奈的摇摇头，叹道：“伟大的国王，是你创造了这个世界。所以，这里的一切都与你内心的自己有关。”我低头不语。

我想到这几天的所作所为，实在有些不合常理。同桌问我问题，我不再耐心讲解，一句“听老师讲，别问我，没看我忙着嘛。”敷衍了事;下课也不再钻研那些头疼的数学题，总认为自己能行。。。。。。越想越内疚。良久，我憋出一句：“是我的骄傲心理害了你们。”精灵眼睛一亮;“回头是岸。记住，正视自己的不足，不骄不躁才能培育出”绿林“，也就是--希望。”“不骄不躁。。。。。。”我心中豁然开朗，同时，一道柔和的光照进这个混沌的世界，怪物们消失了，新的天空露出来。

“叮--”下课了。我从梦中醒来，望着桌上还未修改“完整”的试卷，笑了。

啊！我在绿茵茵的草地中遇到了你————精灵般的萤火虫！

你那小巧玲珑的尾巴一闪一闪的，有绿的，有黄的，好像在跟人们打招呼。虽然你的生命十分短暂，但是你也在努力的发着光，为人们照亮黑暗的夜空！“短暂的生命努力的发亮，让黑暗让世界充满希望”这句歌词唱的可真好！

可爱的萤火虫，你给我了一个有益的启示———当一个人在困境中时，马上要绝望了，他需要的并不是口口声声的安慰，而是坚持不懈的信仰和自己心中所有的光明来照亮黑暗！谢谢你可爱的萤火虫！

我总是在想你那神奇的小尾巴，为什么能发出那黄色绿色的光芒呢？我问了许多许多的人，也查了许多许多的资料，终于在《十万个为什么》上找到了答案，原来你的尾巴上有一样叫荧光粉的东西，才可以发光。如果我有大量的荧光粉，我肯定会造出许多有用的东西来造福人类。

萤火虫，你不但让我得到了许多乐趣，而且还给了我许多有益的启示，谢谢你，夜空中的精灵————萤火虫！

查仲名

花朵精灵真可爱呀！花朵精灵的头发是碧绿的，眼睛、鼻子、嘴巴都小小的，背上有两对花瓣翅膀。她一看到美丽动人的花草树木，脸上的笑容就悄悄地绽放开来。如果遇到了枯枝败叶，她就会拿出花形的魔法棒，在空中轻轻挥一挥，那枯黄的叶子一转眼就恢复成原来葱翠的样子。

一天，花朵精灵来到教室，同学们个个都摆出一副可怜兮兮的样子，对花朵精灵说：“花朵精灵，你来帮帮我们呀！教室里的绿萝生病了，漂亮的叶子全都枯黄了，玫瑰花也整天蜷成一团，连花苞都不开了呀！”花朵精灵笑了笑，说道：“不用怕，看我的！”说着拿出魔法棒，在玫瑰花旁边挥了挥，玫瑰花立刻苏醒了，叶子舒展开，花苞也都盛开了，红的似火，粉的如霞，白的像雪，犹如穿着五彩服的仙女。接着，花朵精灵又挥动魔法棒，把绿萝也变回了原来的样子。同学们高兴极了，对花朵精灵说：“谢谢你！”

花朵精灵笑着离开了。

小精灵从他爸爸那儿学会了很多咒语。他能靠咒语的帮助，变出花园，变出城堡，还会变出佳肴，变出各种珍宝……只要他想要的东西，都能变出来。尽管有了这一切，小精灵总觉得不幸福。

有一天，不知怎么的，小精灵念错了咒语，他把自己变成了一个小瘸子。

小精灵一瘸一拐地在森林里艰难地行走着。小兔看见了，帮他提手中的东西；小猴看见了，扶着他下山坡；小百灵鸟看见了，给他送来好多好吃的果子。

当他谢谢小兔、小猴、小百灵鸟时，他们都笑得甜甜的。

这时，小精灵才明白，幸福不藏在他的咒语里——幸福藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。

入春以来，仍然时不时要飘些雪花，有些反常，但我喜欢。像糖粒儿似的雪，洋洋洒洒地飘落，刹那间天地纯洁的不加任何修饰。银装素裹的一切，在雪后亮的耀眼，轻轻摇曳那些枝条，雪便纷纷而下，丝丝清凉，却别有一番温馨。耳边似乎传来了一首伤感的歌：

雪纷飞，飞在天空是我的眼泪，

泪滴垂，垂在手心是你的余味

……

雪的存在点缀了这个世界，雪地里的故事在一幕幕上演，或喜?或悲?每个人的心境不同罢了。我喜欢把雪看成一个个精灵。时而招摇，时而寂落，令人捉摸不定。就象现在的自己，心情亦不能表达，便任由着些精灵带着思绪漫天飞舞。

为什么当初放弃了亲人的呵护与朋友的关爱而来到这里?不清楚，与无需清楚，可能是处于那一股子不安份吧，但唯一明白的是——我的高中生活就此拉开了帷幕。有时回忆，而回忆中沉淀的都是美好快乐的时刻，昔日觉得难以忍受的恶作剧也变成快乐的记忆。人若觉得孤单或悲哀时，常常可以依靠回忆获得片刻的欣慰，但回忆过后，雪景依然，人事已非，岂不悲哉?

“悲”是暂时的，因为年轻，所以生命中充满着激情与对未来的渴望，它们排斥着这些灰色调，让心明亮起来。转而投入到紧张的学习中。学习是一件异常艰苦的事，日记本上几乎天天重复着沉浸于其中的苦与乐。有时因为做不出题而痛不欲生，虽然有些夸张，但那种不痛快却真的别有一番愁闷。有时也以学习为傲，有谁能静心安坐在书桌前，埋头与书本间，而远离外面世界的复杂多变?能够坐下来学习，是我们特有的机遇，接受知识的熏陶，也是生活不在空虚，那本身就是一种美。

紧张的学习生活中，总需要一些点缀。我有时是一个很随意的人，可以花很长时间听音乐、看闲书或写日记，因为不想永远困在这个紧张的状态中，没有自我可言。每天重复着一种简单而复杂的机械运动，直到自己老了，眼中只剩有一种绵羊似的温顺和茫然，这是多么可怕!我曾试着去冲破这种束缚，但都以失败告终，因为自己还不够聪明，没有能力将一切都做到无懈可击，最终却使自己陷入很难堪的境地。最后平心静气的想，应该本分地扮演自己的角色，因为玩不起。

既然不能逃脱这个模式，那么就把这个角色演好，这才是智者的表现，久而久之，那一点点不安分的神经也会被慢抹平。经过很长时间的模糊以后，我似乎有重新点燃了自信。转变是需要时间和信念的，就好比我从体育不达标到积极参加越野，从什么都提不起兴趣到积极的看待身边的事，都有一个转变的过程。如果你没有力量去打造另一个世界，那么就在这个世界里做到最好，才不致使你的希望有很大的落空。也只有这样才能得到大家的认可。

十七八岁的年纪，本就爱做梦、爱幻想。就像现在，我早已被窗外的那片宁静、洁白感染了，人在慢慢成长，也再不断改变，原来活泼好动的我，现在依然，只是心中多了一分宁静，留出一个角落让自己好好思考。有些东西太沉重，美好的回忆一份就以足够，不原担负太多的沉重去迎接崭新的开始。我希望我能够活的快乐。

雪地里飞舞着的精灵，逍遥自在，每一个人又何尝不是一个精灵，在空中演绎着或悲、或喜、或平凡的生活，有过迷茫、徘徊，也有欣喜、激动，无一例外的是，他们都在严寒中经受着磨炼，慢慢成长。

雪后的世界别有一番天地，可爱的精灵也暂停了它们的旅程。阳光的味道，真的很好，倾听大自然的细语，心里总会有一种特别的感动。成长着，也体会着其中的点点滴滴。作只快乐的精灵吧，继续飞舞，编织着自己的生活、自己的梦。

记得看过这样一幅铅笔画，小巧的瓶子里囚禁着一个小小的精灵。瓶口的软木塞柔软而又坚决地堵住瓶口，没有半点移动的样子。画面淡淡的，却很残酷。也许这又是一个下凡历劫的精灵吧!我无能为力，只能在心里为她祈祷。

玻璃瓶里的精灵，背对着我，我看不见她美丽的面庞和如水的眼睛，我只看到了那树叶一般柔美的双翅，那瀑布般下垂的卷发和美丽的衣裙。

我想，精灵应该是哭泣着的，因为禁锢她的瓶子。曾经听外婆说过，任何有魔法的奇异的生物，只要被玻璃笼子罩住，便无法施展法术。虽然瓶口的木塞很容易被拔出，但需要有人从外面帮忙。于是，玻璃瓶中无助的精灵，只能小声地哭泣，祈望着自由。

我不由得心动，我不正是这瓶中的精灵吗?我常常自诩为精灵，因此我对待任何事情便多了一份鬼灵精怪。曾经，我处处想标新立异，却害怕脱离群体。所以，刚开始，我很不自在，很多人在我背后指指点点，说我怪异。那段时间，我被关在别人评论和自己的矛盾里，一度无法抬头。

因为当时的我被评为太怪异，所以我没有朋友，没有人帮我拔掉瓶口的软木塞。我不再乞求自由，我要靠自己的能力，于是，我学会了把所有的痛自己吞下去，使自己慢慢长大，直至把瓶子挣碎，再慢慢还原。这样做的代价，是两个月的与世隔绝。

精灵也是会成长的，你知道吗?原本他们都快乐无忧，不去思考太多的是是非非。正因为这份单纯，他们才会被关进玻璃瓶中。每次突破瓶子后，他们就会多一丝所谓的成熟，在心中快乐的空白处，加一些其他的情感。

我相信我不是一个伤感的精灵，于是我慢慢地开朗起来，但是晴空之下总是笼罩着乌云。很快，我发现，我又陷入了一个更大、更坚固的瓶子里，这个瓶子叫做学习。

学习是每个学生不得不面对的沉重话题。我想逃避，于是在那段初中最美好的时间里，我常常在太阳还未落山之时，爬上学校后面的山顶，坐在亭子上，独自想着一些只能在梦里发生的画面，后来发展到有时候写作业的时候也在想。成绩，便在一次次的想入非非中一点点下滑。当家长、老师的警告一次次在耳边想起，才明白我无法逃避，我只能自己进入这个瓶子，只能在家长、老师的监视下好好学习，装出一副好学生的样子。我用了一年的时间突破这个限制，终于有了一点苦涩的收获：期末考试的时候进入了班级前十名。

瓶子破碎的一刹那，我开始想改变自己，我认为我不再适合开朗，我学会了掩饰和隐藏。人活在这世上都要留几张面具，面具背后的脸，别人无法看清楚。我开始用笑掩饰心中的苦和泪。我想我掩饰的能力应该很强，很多人见到我都说：“你很开朗。”我点点头，但随即又凄然地摇摇头。其实有的玻璃瓶是可以预告的，我已隐约感觉到，下一个玻璃瓶叫做虚伪。

玻璃瓶中的精灵在静静地改变，慢慢地成长，最终突破一个又一个坚固而脆弱的瓶子，涅磐在无数的璀璨碎片中。

小鲤鱼的冒险故事主要告诉我们小鲤鱼被伪装成成龙的赖皮蛇欺骗了。泡泡带着赖皮蛇去鲤鱼湖消灭蛰球，但是家里只剩下一个蛰球了。泡泡找到蛰球后，赖皮蛇暴露了它的真面目，把泡泡放进蛰球监狱，勇敢的泡泡挣脱了赖皮蛇的魔掌，认识了胆小的双面乌龟、傲慢的阿骨打和善良的美美。最终，他们聚集龙林五行，跃过龙门，打败了赖皮蛇，但赖皮蛇的毒烟并没有消失。他们继续寻找有毒烟雾的根源。

我看了这幅漫画，了解到如果我坚持做事情，并且善于在事情发生时思考，我相信鲤鱼会像赖皮蛇一样成功。

它们像一个个小伞兵落了下来，又像是柳絮和杨花纷纷落下，还像是盐撒在空中一样，洁白无暇。

地上的积雪已经有一尺多深了，走在雪地上，发出咯吱咯吱的声音，非常好听。我们的身后留下了一长串歪歪斜斜的脚印。

我走在上学的路上，任雪花落在我的身上，脸上，凉丝丝的，落在我的脖子里，凉凉的。我不愿加快脚步，只想尽情享受这美丽的雪给我们带来的惬意。

我不经意间闻到了一丝味道，这就是雪的味道，一种甜甜的味道，甜中夹杂着一丝苦味，这可能是云彩姐姐的眼泪吧，我在想，她为什么会哭，一定是挨了谁的欺负了！所以她才下了雪，用这场雪来诉说心中的委屈，雪，好大……

在雪中艰难的跋涉，每一步都要费很大力气，但是我并不急于走到学校，因为这大自然的精灵深深的迷住了我，我享受和她在一起的每一点时间，只要和她在一起，快乐和幸福永远都陪伴在我身边，而难过和疼苦都会离我远远的，我真的希望这条路能够永远的走下去，没有尽头，永远陪在我身边！

雪，这大自然的精灵，给我快乐，伴我走过每一个寒冬！虽然冬天很冷，但是有雪的陪伴，我，从不孤单……

[雪的有关作文

我是一个生于凛凛寒风中的雪娃。我无比幸福。

冬天比不上春天的娇嫩，它刚硬无比；冬天比不上夏天的豪爽，它拖拖拉拉；冬天更比不上秋天的收获，它丝毫不给回报。虽说冬天是这样的无趣，不过我对它还是情有独钟。

冬之精灵踏过的雪路，充满了无限危机。我也曾经畏惧过冬天，诞生于此时的生命如同这个季节。

冬天的生命更是那让命运任意主宰的手下。命运可能对你无比地温柔，不过更有可能对你无比残酷。我并没有经历过残酷。但我曾经胆怯过命运的手段，也服从过命运的安排。现在的我是一个不服命运的人。我与命运努力地抗争。

夏日的歌手——蝉，它藏在冬季的冻土层下，不断的生长，不断地与命运之神抗争，以备来年夏天一展歌喉。

秋日的幸运之子——果实。人们无比爱惜它们。但它们被命运无情主宰着。当它们出现的那一刻，全都是命运的安排。畸形的，腐烂的，会被人们无情地抛弃，而完美的，又会被人类爱惜保留。

冬之精灵是冬天的子孙。他们也同时被上天安排着，等着上天的造化。

当那一朵雪花飘落之时，命运之神也一同飘落；当那一只风筝飞起时，命运之神就会出现；当那丰满的果实落地时，命运之神也会降临世间。

冬之精灵乘坐着生命之舟开始了属于自己的生命旅程。不过你需要一些厚厚的棉衣，不然生命之火有可能被命运之神吹出的寒气熄灭。

虽然命运无法去改变，不过可以用自己的努力，让它变得充实，变得美满，变得灿烂！

无论成员的多少，每个家庭总会发生许多事，会有悲伤，也会有欢乐。我的家中有一对可爱的小精灵，为我们制造了许多欢乐。

清楚地记得，五年级的一个周末，我上课外班回来，听见家中传出了家人的欢笑，其中还夹杂着“唧唧喳喳”的叫声，便顺着声源——阳台急奔而去，看到一个崭新的笼子中有两只漂亮的虎皮鹦鹉。也许是对新家的好奇，它们正兴奋地跳着，叫着，一点也不认生。

我趴在笼旁，仔细研究着它们：两只鸟像双胞胎，但，它们的鼻子颜色却不同，爸爸说，鼻子白色的是母鸟，蓝色的是公鸟。于是，我当即给它们起了名字，母鸟叫“嘻嘻”，公鸟叫“哈哈”，希望它们可以为家中带来更多的欢乐。

从此，鸟在家中占据了重要的地位。它们的吃喝拉撒都成了我们研究的话题。爸爸还特地做了一个铁丝弯成的秋千和木板搭成的平台，让它们有更多的娱乐场所。几天后，嘻嘻通过斗争在它们的世界里拥有了领导地位，用“母老虎”一词形容一点也不过分，而哈哈更像个儒雅的绅士。

妈妈每天都要给它们吃菜。只要菜叶一放进笼子，两只鸟便开始了抢夺战。嘻嘻总是先冲上去，一脚踩在上面，低头猛啄。好好的菜叶，并没有全进了它的嘴，而是被啄的四处乱溅。哈哈也想凑前吃点，但一靠进，便被嘻嘻啄得乱跳。最后，只好吃人家啄下来的碎叶子。如果菜叶是放在笼子顶上，嘻嘻更是要表现出强烈的占有欲，一爪抓住笼子，一爪拽紧叶子，翅膀扑棱扑棱地扇着，嘴里边吃边兴奋地叫着，好像很享受这种具有挑战性的动作。如果哈哈来抢，它便拿出绝招，腾出一只爪给哈哈一个后踢腿，正中腹部，哈哈惊叫着“高空坠落”。有一次在平台争夺食物时，嘻嘻竟然突然用屁股把哈哈顶了下去。吃了不少亏后，哈哈终于明白了，还是绅士一些好，好事先让嘻嘻享受，自己收尾。

几个月后，嘻嘻的鼻子变粉了，哈哈的鼻子更蓝了，它们也逐渐亲密了。嘻嘻不再盛气凌人，经常和哈哈一起轻声细语，体现出了母性的温柔，原来它要当妈妈了。在漫长而辛苦的的孵蛋期中，我们和它们一起焦急地等待着，嘻嘻每天卧在小窝里，偶尔出来匆匆吃一口，就又回去，眼看它瘦了，毛黯淡了。终于，四只可爱的小鸟出壳了。这种平凡而幸福的日子过了两年，它们一起哺育了5窝小鸟，演绎了一个又一个奇迹，嘻嘻被我们授予了“英雄母亲”的光荣称号。为了对这位伟大的母亲表示慰问，我们经常给它开小灶——喂一些熟肉来改善伙食。没想到，它的嘴越来越长，精神也低落了好多。原来是因为食肉过多，消化不良，得了脂肪肝，让我们后悔不已。看来，娇惯害人不浅，我要在生活中引以为戒。

这一对可爱的小精灵在全家的疼爱中成长，也以欢声笑语报答着我们，更使我们领悟了好多生活意义。美丽的小精灵，谢谢你们！

有一棵茂密的大树，树上的每一片叶子里都依附着两个可爱的小精灵。一个叫小绿，他是负责在春天把叶子涂成绿色的;另一个叫小黄，他是负责在秋天把叶子染成黄色的。

有一天，小绿说：“我们要不来交换一下任务吧，让我们的树叶主人显得与众不同!”小黄爽快地答应了。

春天来了，到处是一片花红柳绿的景色，小黄却在他的树叶主人上面撒上金光闪闪的黄色。这不禁引来许多好奇的人在树下观赏这片“奇特”的叶子。

又到了秋天，秋风驰骋而过，给大地母亲披上了黄澄澄的外衣，但是除了这一片“独特”的怪叶，他被绿精灵染上了绿颜色。

人们都觉得这片特殊的叶子很神奇，争相采摘。但是树叶离开了大树的保护，很快就枯死了。这两个小精灵很后悔，不得不伤心地离开那片枯叶，踏上寻找新叶的路程。一路上历经艰辛，终于找到了适合寄身的树叶主人。他们亲身体验到春更秋替的自然规律是绝对不能违背的。

四季之所以美，是因为仙女总给大地最美的装扮，还送来一些小精灵——萌发的小草，是春的精灵；枝繁叶茂的大树，是夏的精灵；丰硕累累的果实，是秋的精灵；那朵朵雪花，责无旁贷是冬的精灵。

“下雪了！”一个同学不禁叫到。“真的？！”同学们异常激动。老师敲敲桌子，不耐烦地说道：“安静！安静！我们继续上课……”

“叮铃铃……”铃声终于响了，同学们倾巢而出，教室瞬间空荡荡的，只剩下目瞪口呆的老师……

鹅毛般的大雪像一个个伞兵纷纷从空中跳下来，瞬间大地就变成了白茫茫的一片……久违了，走了一年之久的雪精灵！

伫立在教学楼后高大的松树，沐浴在茫茫大雪之中，早已忘记了天寒地冻，依然保持着春天的生机，傲然挺立在风雪中，和我一起观赏这“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美丽的雪景。

大雪体贴地给操场盖上了洁白的棉被，厚厚的，暖暖的。几乎都没下课呢，这美丽洁白还没有被污染，真好！特别想在这柔软的被子上踩一踩，想与这来之不易的雪花亲密接触，想倾听那咯吱咯吱的乐音……洁白的棉被上留下一串歪歪斜斜的脚印，犹如一串风铃，摇响了春天的序曲……寒风凛冽，但欢乐的暖流却在我心中流淌……

渐渐地同学们陆续涌操场，操场变成了热闹的海洋。有的打雪仗，有的滑雪，有的奔跑，有的追赶，有的仰望天空，用笑脸迎接雪花，甚至有同学索性躺在雪地里……同学们享受着雪花美丽，享受着雪花带来的惬意。

欢乐的时光总是短暂的，上课的铃声响了，我们恋恋不舍地和雪花再见，一步三回头地走向教学楼……

为什么一场雪就能让我们如此快乐？埋头书海难道我们要求的越来越简单了？十分钟的雪花就能让我们如此放飞心情！这样的快乐是不是太短暂了？要是天天下雪就好了！

不知道什么时候雪停了，太阳出来了，可是亲爱的雪精灵，真不想说再见。谁能忍受一别三百六十五天的思念……

不知蝴蝶是不是可爱的，但的确是美丽的。独一无二的色彩，轻盈欢快的飞动，美得令人窒息。

以前观赏过一个蝴蝶标本的展览，一只只或大或小色彩各异的蝴蝶，平展着它们的双翅。或如朝阳一般的充满生气的红色，点缀在深色的背景上，互相映衬，是一种神秘的美丽;或是天一般清澈的蓝色，很随意地抹在纯白色的双翅上，似是有一种超凡脱俗的素雅之美;还有一些如同枯木一般的颜色，映出清晰的双翅的斑纹，是一种还旧的美感，掺着一丝的落寞与寂寥，是一种楚楚动人的美……总之，“美丽”二字，是最能够诠释“蝴蝶”的。这些汇聚大自然灵气的色彩，配上那些欲飞般的双翅，让人总觉得满是飞舞闪动着的蝶的精魂，空气中流溢着那种洒脱的灿烂之美。可是，那些双翅被钉子束缚着，这种美，是虚幻的，不真实的，却又是极真实极惨烈的。灵魂的束缚与挣扎，碰击出让人心碎的响声。

有人说，黑蝴蝶是精魂的化身，美丽、冷酷的色彩，俊秀的体形，大方的双翅，飞过你的眼前，心总是猛地一惊，摄了魂一般，但只不过是瞬间的感受。可能是那总看似安详却极富煽动力的飞翔姿势，深沉又引人注目的深黑色，甚至于宽大的双翅拍打时的响声，令人心底一震，诡异的美丽，美得让人陶醉、迷醉……我觉得，这种蝶是最美的。

小时候有一次捉蝶的经历，在杂草中，耐心的等待了许久，终于捕捉到了一只小蝴蝶。我只敢用双指掐住它灵巧的双翅，心一下一下的跳，因为我真真实实地感受到它鼓动的脉搏、它沸腾的血液。它扑着翅膀，一次次的试图挣脱、飞翔。它全身都在使劲的挣脱，那透明单薄的双持已经破碎了，最后，我在慌乱之中松了手，因为我的心跳到极点，我害怕了这种为了挣脱死亡而奋力反抗的力量，虽然是从一个微笑的生灵爆发出的，但我那两只沾满了花粉的手指在微微颤动、发烫。眼看着那只最终如一只薄纸片般平躺在脚边的蝴蝶，一下子平静下来，那花粉的气息让我昏眩。

很多人认为蝴蝶是矫情的，是舞台上喧嚣浮华的招摇者。其实，蝴蝶的美或许是一种悲哀，因为它的美束缚了它飞的灵魂。它轻盈透明闪亮的双翅使它不堪一击，而蝴蝶内在的一种坚强和反抗的气质是令人震撼的，而它深藏在俊美的外表里，留给人的，或许只是形态上的神秘美。

不要让外表的美成为灵魂自由飞翔的阻碍，让蝴蝶的斑斓双翅展开我们的心窗，飞进飞出。

这节课老师说是娱乐课，这时飞进来了一个金光闪闪的东西，说自己是一个小精灵。

小精灵？我们都惊讶地瞪大了眼睛，小精灵我们都只在故事书上见过。看，这个小精灵长得好可爱：一对尖尖的耳朵，一对杏仁一样大的眼睛，一对蝴蝶翅膀，还有一头金灿灿的头发。这时一个同学激动的说：“能陪我们做游戏吗？”“可以”小精灵说。

我们拉着小精灵在教室玩起了填五官游戏，有一位同学在黑板上画了三张脸，都少了一只耳朵，我们分别请两个同学和小精灵来填五官。第一个同学小红，我们用红领巾把她的眼睛给蒙起来，结果她把耳朵填到了眼睛哪儿，全班同学哈哈大笑。

第二个同学小明，他把耳朵填到了头下面，我们笑得前仰后伏。这时轮到小精灵了，小精灵填好了，我们睁开眼睛，又一次惊讶的张大了嘴巴，因为小精灵填的恰到好处。这时我们才反应过来，精灵有好多本领，它们有透视眼，这些都是它们的绝活。

这时小精灵对大家说，对不起，我得回去了，下次我还会来找你们玩的。说完便消失在空中。

《少年师爷》动画片是以我们绍兴水乡作为背景的，在我们的眼前描绘出了江南古镇、小桥流水人家，这个背景令人舒畅，使人放松而陶醉。动画片里主要讲了主人公小师爷怎么靠智慧克服一些尴尬场面，和如何打败并揭穿坏人的阴谋诡计。主人公小师爷虽然顽皮淘气、举止搞笑，但他还是个机智聪明、沉着冷静，在困难面前不低头、勇于面对的孩子。有一集令我印象深刻，让我们来重温一下吧!

暑假里，教书先生开了一家“顶呱呱租书店”，小师爷帮忙在书店里管店。“顶呱呱租书店”生意特别好，钱老板是个见钱眼开的人，决定要把这家书店盘下来，自己开个书店来挣大钱，他觉得金子仿佛在向他招手。钱老板当天就把这家店盘了下来，叫小师爷他们在一天内把整个书店的所有书都搬走，如果搬不走就让他们把书和钱留下走人。在一天内就搬走所有书，这是不可能的，小师爷又念起了他能想出办法的语言：“脑瓜敲敲，智慧冒泡。小小师爷难不倒。”小师爷果真想出来好办法，他立马在书店门口贴了一张纸，上面写着：本店免费租书，3天后到对面还书。这招果然有用，前来租书的人络绎不绝，在一天内全部书都借了出去。这使钱老板很吃惊，他决定要举办一个隆重的开业式，要把对面书店的生意抢过来。结果没一人来租书，都是去“顶呱呱租书店”还书的，顺便也租一本的。

小师爷是多么的聪明呀!看了小师爷的故事，使我特别地敬佩，不愧是绍兴出师爷呀!我要像小师爷学习，不枉徒有绍兴师爷的虚名!

2015最新《少年师爷》观后感600字

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少年师爷观后感600字

《少年师爷》观后感作文700字

有一伙小精灵，他们在夏天的时候，可以在空中跟小鸟玩，可以到水里跟小鱼玩，还可以坐在树上，跟树叶上的小虫虫玩。

玩累了，小精灵们可以躲到花朵里面去睡午觉。

可是，到了冬天，小鸟飞走了，小鱼沉到水底去了，花儿也睡觉了。这时候，小精灵们也只好关紧门，住在大树屋子里，悄悄地过冬。

冬天好长啊。终于下雪了，好大好大的雪啊！小精灵们高兴极了，他们把门打开，都冲了出来。有的小精灵爬到了屋顶上，到屋顶上去滑雪，到树叉上去跳伞，到树枝上去倒挂着荡秋千；有的小精灵在地面上，在门口堆一个巨大的雪人，从远处推一个大雪球过来。在雪地上啪答啪答走，印出自己的大脚印……

小精灵们原来以为冬天好难过，只能躲在屋子里睡觉，没想到，因为有了雪，冬天变得这么快乐。

[小精灵的冬天_作文300字