共建幸福生活作文（最新20篇）

墙壁上是一幅地图。站于跟前，久久的矗立、凝望，在那深邃的蓝色之间，一只雄鸡翘首昂视，正欲抬足跨越浩瀚飘渺的太平洋，像西方的国家伸出友好的翅膀。这张光滑的图纸明明只占据了一平方米的空间，我却感觉像遍布了五湖四海，蔓延在世界的各个角落。因为——地图上的“中华人民共和国”七个大字，重重的敲击着我的身体，震撼着我的心灵。祖国神州处处呈现出灿烂辉煌的景象……

祖国，如一位披着金色曙光的勇者，带来崭新面貌。从新中国的成立走向改革开放，从改革开放走到今天的繁荣富强，沧桑三十载，我们见证一位勇者的改变。你看，姑姑村里的红砖平房都变成二层小洋楼了，空调、热水器，一应俱全；你看，外婆家的泥泞小路换成了宽敞的柏油马路了，汽车、摩托车、人流，往来不息；你看，城镇农村里，人人都持有一张医疗保险卡，真正进入老友所养的社会；你看，“神八”上天“蛟龙”入海去探索宇宙的奥妙了；你看，奥运会火炬在首都点燃了；你看……祖国，您的人民日益富裕，您的国力日益强大，您凝聚了天下炎黄子孙的心，您赢得了世界尊重的目光。现在的您正意气风发！

祖国，如披着面纱的幸福使者，带给我幸福与快乐。每天清晨，当喝下一杯香甜的牛奶，呼吸着新鲜的空气，走向让我获得知识的学校，我感到多么幸福啊！每天日间，当坐在宽敞明亮的教室里，与身边的同学进行着积极有效的合作学习，聆听着老师们的谆谆教诲，每天都有新的收获，我感到多么幸福啊！每天夜晚，当遨游于网络世界，捕捉新鲜及时的资讯，汲取丰富有益的科学知识，我感到多么幸福啊！祖国，您给予我无限的幸福，您把一颗金色的种子播种在我的心田，让它开花结果！

听到这，有人可能会说，既然我们都已经这么幸福了，还需学习什么呢？不如好好享受算了。可我却不同意，“国家兴亡，匹夫有责。”要想祖国更加繁荣富强、人民更加幸福安康，就要人人去奋斗，人人去拼搏。如果你是个医生，你要更加用心的去治疗病人；如果你是个教师，你则要认真的给学生传授知识；如果你是个学生，请更加注意，祖国的强盛最主要的是掌握在你的手里。只有德、智、体、美、劳全面发展的人，长大后才能更好地服务社会，成为建设幸福中国的栋梁之材。

让我们一起建设美好中国吧！让我们一起为祖国明天的发扎而奋斗吧！最后我还要说，只有发展好，才能有美好的生活。

在放暑假的第一天，我在家写好了计划，过了一会儿，就来到了我姥姥家，我上学时，没空来看我的姥姥，就只好在这是来看他们。在我姥姥家我住了几天，帮他们做了许多事情，就回到了我家，后来，我大姨不小心撞上了别人的车，我知道后，就研究起了这一件大事情，刚开始，也没觉得有什么不对劲，经过了几天和警察叔叔的追查，总算查了个水落石出。原来，这不是我家人撞的。而是前面的人撞到了车，就乘机逃跑了，让他们以为是我家人撞的。当我抓到了凶手，家人都夸我是一个能干的好孩子，我听到就说：我长大后也要像这些叔叔，抓小偷等坏人。大家听了我的话，哈哈大笑了起来。

我回家后，爸爸叫来了修电视的人，修好了电视，我们全家人每天晚上都在一起看电视，过了几天有一个活动，买手机送电视，这可把我高兴的，因为我一直希望我们家的电视能换掉。

再过几天就开学了，我决定要写一篇作文，我写了一篇乐于助人的作文，他们看了可高兴了。

我真希望这一次能够拿到作文比赛奖和奖品。

何为幸福?幸福是一颗樱桃，从皮红润到心;幸福是一阵风，吹散你多余的忧愁;幸福是萤火虫，引你走过岁月的沧桑;幸福是花的芬芳，从街角飘到山的尽头……而我的幸福，则是珍藏在我记忆中那快乐的校园生活。

一踏入校园，清新空气便扑面而来，不禁吸引了我。我环顾四周，觉得还是操场比较引人注目。全塑胶运动场，美观大方。操场的左右两边都有篮球架，它们 像卫士一样，不辞辛苦、日夜守护着我们的校园。操场的正前方，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗在升旗台的旗杆上随风摇曳，为校园增添了一道风采。每逢星 期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着雄伟的国歌声，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也不约而同地敬起了礼。我们瞻仰着五星红旗, 心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的。升旗仪式以后,还进行国旗下的演讲,全场一片肃静，师生们都在聚精会神地听讲。

每天早晨，朗朗的读书声萦绕在同学们的心头，久久挥之不去，又散成轻烟，终日弥漫在校园里。在我听来是那么的熟悉和悦耳。那一声声的读书声传出了同 学们对知识的渴望，读出了同学们对理想的追求。那美妙动听的读书声伴随着同学们的每一天，使同学们不觉得校园生活是枯燥、无味的。他们的声音响彻了整个校 园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花。

下课时，同学们像小鸟一样，迫不及待的飞出教室，自由自在地徜徉于欢乐的海洋中。同学们的说话声、银铃般的嬉笑声，汇成悦耳的旋律，萦绕在操场上。 俗语说：“休息是为了走更长远的路”，下课十分钟可以让眼睛休息，让头脑暂时放松，以便下节课能更有精神，更专心听课，如此才能有效率学习，快乐的成长。

欢乐、幸福的校园, 给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬, 将永远珍藏在我的记忆里。

幸福就围绕在生活中，如清风似明月,悄无声息的…… ——题记

幸福是什么?它是无尽的财富吗?是受人瞩目的地位吗?是衣食无忧的生活吗?我很好奇，老师说：“幸福就在生活中，用心去体会。”

幸福是什么呢?有天，我和好友一场激烈的争辩后，我们不欢而散了。随后几天我感到到心里空荡荡的，好像缺少了什么似的，真不是滋味。看到热闹的操场，回想昔日好友和我的嬉闹声，那时不禁暗暗埋怨自己。我鼓起勇气迎上去大声说：“对不起!”他听了脸刷了一下红了：“我也正想向你道歉呢”。我们俩都不好意思看着对方，紧紧拉着手并肩跑向操场……我似乎觉得一股无形的暖风悄悄地吹开我心中冰冷的蔷薇。这就是幸福，它真的就在我的身旁。

幸福还是什么呢?有个晚上，我又和妈妈顶嘴，而且声音越来越高。可妈妈却一反常态，只皱着眉坐在床边沉默着。我看见爸爸从妈妈手里接过体温计，呀，原来妈妈病了。我真不该，这晚我一夜都睡不安稳。清晨，窗外仍是灰蒙蒙的，隔壁隐约传来声响，一道熟悉的身影慢慢走向厨房，是妈妈!为了不吵醒我们，她甚至没有开灯。朦胧中，只看见妈妈轻轻地披上衣服，踮起脚尖走路。即使生病，她照样不用闹钟也能准时起床为我做早餐，可妈妈的病好了吗?站在厨房门口看着她摸黑忙碌的身影，那么缓慢，那么小心……黑暗中的妈妈在我的记忆中清晰难忘，让我倍感幸福。

幸福到底是什么呢?幸福是小草上一滴滴晶莹的朝露，是树上一阵阵清脆的鸟鸣声;幸福是花坛里的缕缕幽芳，是蝴蝶的翩翩起舞;幸福是图书馆里的油墨香味，是教室里的琅琅读书声……享受着这生活中的一点一滴时，嘴角浮现的那一丝笑意，心头涌出的那一份愉悦，呵，这就是幸福啊，它一直就在我的身旁。

老师说的对!原来生活处处有幸福。

我的爸爸妈妈在美国工作，我从小是跟着外公外婆在中国长大的。

我在三八保育院度过了四年的学前生活。记得在毕业典礼上，我穿着白底红点的裙子，和小朋友们一起跳舞。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”，这首歌一直让我记忆犹新。

两年前，我走进了天正小学的大门。班主任李老师是我的启蒙老师，她教我们汉语拼音,教我们识汉字。从一年级到二年级，我看了很多课外书，增长了不少知识。我还在学校社团学习水墨画。一次，李老师把国旗下讲话的机会给了我。当我在台上展示我的国画作品时，台下响起了一片掌声，我很兴奋。我在天正小学交了许多好朋友。课间，我们一起玩耍、做游戏，还扮演《喜洋洋与灰太狼》中的“眼泪花”小剧目。

我家住的小区有个池塘，塘边有四个石鸭子。我每天做完作业都会跑去和小朋友一起玩耍，我们给石鸭子熬汤“喝”，还做泥巴加花瓣饼给它们“吃”。

我以后要回到爸爸妈妈身边。但是，我不会忘记我的启蒙老师，我的小伙伴们，也不会忘记我在中国幸福的童年生活。

[小学我的幸福生活作文

我想要的生活平凡却很快乐!

NO.1大海边的日子

我想像海子那样,在大海边搭所简易的小木屋,放几件简单的家具,在桌子上，摆上我喜欢的鲜花.然后每天早上，很早就起床,找一个可以触碰到海水的大石头坐下,等待着海上日出的出现.接着我要打开小屋里的窗户,让海风和阳光来参观我的家,而那时我便要伏案写作,记录下我每天的心得.夕阳西落时,我在钢琴上弹着我喜欢的曲子,把它送给大自然.当夜幕降临的时候,我便要抬个小凳子出来坐会儿,看看满天的星晨,向它们说说我的快乐.

NO.2草原上的生活

我也向外着“天苍苍,野茫茫,风吹草底现牛羊”的草原生活.我要和我的家人在一条小河边搭个帐篷,在帐篷的外面栽上好多好多我喜欢的小花儿,在春天的时候,我就可以看到鸟语花香的场景了.然后我们在草原上骑马奔腾,尽情地享受着大自然的洗礼.累了,我们就下马,躺在草原上玩玩,看看万里无云的天空.接着跳进那条缓缓流动的小河中,一起捉鱼啊,打水仗啊……而在晚上的时候，我们就围着点燃的篝火载歌载舞。

NO.3天涯海角随我走

我也盼望着周游世界、流浪天涯的日子。我想要和我最好的朋友一起去完成它。在中国的时候，我们会去自然界形成的风景，如黄山、九寨沟、庐山；去历代皇家贵族的园林，如故宫、苏州园林；去看看与天堂齐名的苏杭，美丽的云南大理，娇柔的江南水乡……在国外的时候，我们会去参观浪漫的巴黎，充满艺术气息的罗马，水上世界威尼斯，闻名世界的悉尼歌剧院……我们会看尽世界上所有美丽的艺术品，去尽情体会世界的美丽。

我只是一个平凡人，我不想为了自己工作上的成就去卷入社会上的风风雨雨，也不想为了自己的一己之私而把原本纯洁的自己给玷污了，我想要的仅仅只是平凡而又的生活！

作文六：我们的幸福生活

有人说，吃饱穿暖就是幸福；有人说，得奖状就是幸福；有人说，得到父母的关爱就是幸福；还有人说，朋友多就是幸福……其实我们一直生活在“蜜罐”里，被幸福紧紧地包围住，只要你善于发现幸福，你就会觉得你一直是幸福的。我小时候了解了衣食住行的变化，第一次发现自己很幸福。

衣着方面有着很大的变化，上世纪50、60年代服装颜色单一，只有灰、黑、蓝三种颜色，样式简单，布料粗糙的服装，70、80年代出现喇叭裤、健美裤，90年代又出现了文化衫，但样式还是屈指可数。21世纪的服装出现了巨大的改变，人们纷纷去追求个性、时尚、品牌。

饮食的变化也不少，对于爷爷，奶奶那一辈人来说，能上吃棒茬粥、杂面馒头、没有油的炒菜和咸菜就不错了。现在我们的饮食得到了很大的改善，菜场、超市的食品数不胜数，普通的百姓都能吃上鸡鸭鱼肉。而且，人们对于食物的要求也越来越高，不仅要吃好，而且还要吃得健康，人们开始讲究营养均衡。

住房的变化就更大了，在建国初期，人们的居住情况大多是一大家子挤在一起，本来就不宽敞的屋子显得更拥挤。当时房子就是个遮风挡雨的地方，所以大多是土房或砖房。到了建国中期，出现了单元楼，百姓脱离了平房。建国60年，平房十分稀有，大部分人住进了单元楼，还有人拥有了别墅。

出行的变化可以说是最大的，70年代，哪家有个自行车在村里就无人不知，无人不晓了。80年代又出现了摩托车，谁家有一辆都会炫耀一下。如今，交通工具多种多样，方便快捷，寻常百姓都会有一辆小轿车。出租车服务百姓，空中航线、远洋客轮带你到世界各地，轨道交通四方八达，即使是住在农村，居民出行也不难。

我们要珍惜眼前的幸福，并为祖国献一份绵薄之力，让中国的未来更加繁荣昌盛。

生活，看似一串平调的乐谱，在一个接一个平凡复制的日子中，只要留心，就可以抓住“休止符”的小尾巴，演奏出幸福的旋律。

清早，在妈妈的“河东狮吼”中起了床，揉着惺忪的睡眼迷迷糊糊地往往厨房走，掀开锅盖，却发现空空如也。我气呼呼地向妈妈喊：“饭呢？”“在阳台上。”妈妈伸手一指“知道你吃不惯热腾腾的东西，放阳台上让风吹吹，晾凉些，你就能吃了。”可不是吗，昨天早上明明自己睡过头了，却抱怨妈妈把饭做得太烫，没吃几口便一路狂奔地往学校跑，害得肚子“叽里咕噜”地叫了一上午。想到这，我有些心生惭愧。来到阳台，与微凉的晨气撞个满怀，风里带来些米粥的香。尝一口，粘稠稠的，不凉不热，正合我的口味，幸福也如米粥，浓浓地糊在心头。

上课了，老师在黑板上板书着，同学们也急急忙忙地埋头做笔记。我却心急如焚，马虎的我竟然忘了带课本，学生忘记带课本如同战场的士兵忘了带枪。老师从我身边走过，问我：“怎么了？”“我，我……”我又急又恼，一时不知如何应答。老师轻轻地把的书放下，温柔地笑笑：“先写着吧。”我连连点头，掏出笔，又伸长了脖子望黑板上看，这该死的位置，居然反光。老师回头看到我，抬手把黑板向我这边拉拉，这下终于看清楚了，我低头奋笔疾书。我的心里荡漾起阵阵感动，真不敢想象没有书这节课该怎样过，老师只用她简简单单的两个动作，帮助我度过了难关。这节课我听得格外用心，似乎被包围在幸福的空气中，书上的每个字都成了幸福的小精灵，带着对老师的感激，悄悄驻扎在心里。

下课了，我抵制着疲劳打开练习册，在题海中拼杀，还有几天就考试了，我已经闻到了浓浓的火药味。“啪！”作业本被一双手合住了，随即另一双手捂住了眼睛：“猜猜我是谁？”是朋友狡猾的声音。“别闹了，我还要写作业呢！”我不耐烦地伸手想要抢回作业。“不行，下课了，写什么写呀！”两人一人挽着我的一个胳膊，“走，出去玩去。”

我们绕着操场走了一圈又一圈，我抱怨着作业多呀，考试压力大呀，复习紧张呀诸如此类的话题。朋友拍着我的肩膀：“我说你呀，就是心态不阳光，有啥好紧张的，你都考过多少次试，久经沙场，怕啥！再说没考好又能怎样，人非圣贤，孰能无过，我们再努力就是了。”另一个朋友也附和着：“大家都一样，要考不好一块考不好，你又不是一个人，还有我们呢，别把自己搞得太紧张。”上课铃响了，我们拥抱在一起，又再三鼓励。回到座位上，我感到特有劲，好像汽车加满了油似的。有了朋友的鼓励，做题似乎也是幸福的，做题眼前就浮现朋友的笑脸，感觉自己又向成功迈进了一步。

亲情，师生情，友情构成了我生活的主旋律。傍晚回家，看一束白花在绿叶的映衬下开得正艳，绿叶上也泛着缕缕红光，我在诸多“绿叶”的呵护下，幸福地像花儿一样。

在如今这个物欲横流的社会当中，人们似乎越来越不晓得什么样的生活才最幸福...

有些人说有钱了就幸福，可是多少白领为了有钱，整天呆坐在办公室对着一台厚重的电脑显示器完成着一份又一份业务报表。这些白领每天的生活基本都是固定不变的，偶尔遇到一个陌生人都会觉得很新奇，然而他们的工作生活注定是压抑乏味的。你说他们幸福吗？

有些人说有房有车有女人就幸福，可现实生活当中三者全有的人多了去了，也没见着谁觉得幸福。一些这样的人有房，可房子有几十年的贷款要还。一些人有车，车是一辆中型车，每年杂七杂八的养车费用也要两三万。有些有女人的，可女人大多只看着他们的钱，而且这样的女人说变就变，平常生活依旧淡漠如水。

有些人说样貌帅气、美丽就幸福，可现实生活当中多少年前帅气小伙子沦为一名压抑小白领，终日的劳累工作让他们姣好的面容也扛不住岁月的侵蚀。同时，女孩子也是一样，尽管学生时代花姿招展，然而步入职场以后也是会受到很大工作压力，姣好面容能够保持下来是几乎不可能。生活当中我经常遇到一些青年人，他们或是不认真学习，不谨慎行事，往往酿出了相当可怕的后果。而一些人年少轻狂，又没有机会获得较好的思维矫正，导致一份狂躁愤懑的情绪滋长，造成一样糟糕的生活状态。

古往今来，多少明智之人都懂得“厚德载物、源远流长”的道理。在我们从小的教育当中，德智体美劳，德为先。德，品德、道德，永远是快乐、幸福的前提。

成长过程当中，我们也越发觉到德的重要意义。而再漫漫，我们接触到了事态万千，懂得了拥有一颗智慧豁达的心才是幸福的。因为这个世界上，人之核心是大脑，大脑的核心是意识、思想。当一个人有了相当强大的意识、思想，这个人应该是幸福的，因为他看待世界有一个完全的组成，完整的构造，能够明白事理，通道事意，做到“天、地、人”的自然融合，真正成为自然的一份子。

我想这样的人会幸福的过每一天。

[怎样的生活才最幸福作文

幸福，看似触手可得，却又遥不可及。可能我们并未发现幸福，但是你只要仔细一看。幸福遍地都是。如果你问我："你生活在幸福之中还是生活在磨难之中。”我会毫不犹豫地说：“我生活在幸福之中。”

可是，幸福又身在何处呢?幸福在我们生活中的点点滴滴之中。在起床时，母亲端来的一碗热腾腾的豆浆。困难时，朋友伸出的救援之手。在寒冷的冬天，家人不惜自己，冒着寒流来到学校给你送来衣服。这些都可以是幸福。但是幸福和不幸福的区别又在哪?现在我们基本不愁吃、穿。我们是幸福的。可大山那里的留守儿童呢?他们吃了顿没下顿。他们是不幸福。我们每天都有父母的呵护，待我们如掌上明珠一般娇贵。我们是幸福的。可那些留守儿童，他们的父母外出工作，几月见一次面，甚至有的几年见一次面。他们是不幸福的。

可是幸福过多有好处吗?显然，答案是，没有。过多的宠爱和幸福会毁掉我们的一生。如过度幸福会造成我们的叛逆，因为我们过度幸福，所以年纪轻轻就叛逆，不听父母的话。天天向父母伸手要钱。打架、荒废学业，还有小时候过度幸福，会造成挑食，对长辈没有礼貌。前段时间，我在网上看到，一名六年级的学生，在公交车上对一名老人拳打脚踢，又打又骂。原因竟然是，这位老人有严重的风湿病，不能长时间站立，迫不得已才向这位同学说：“小朋友，我腿脚不好，能不能给我让个座”。那个同学说：“你腿脚不好关我什么事?”不一会，两人便争论起来，学生说不过老人，便对老人大打出手。我国是礼邦之国，每一个人都应该养成尊老的习惯。这就是过度幸福的结果。

幸福，生活在每一个地方、每一个角落，我们不仅要有一双发现美的眼睛，还要有一双发现幸福的眼睛。

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”，孔子的那段话还在我耳边徘徊，久久不曾散去。不知不觉中，我已经十二岁了，我也从那个牙牙学语的女孩，成为了一个中学生。往事似乎还历历在目，母亲的烤红薯，父亲的声影，那段幸福的生活浮现于我的眼前。

六岁那年，我读一年级，幼稚的我在父母的牵领下，进入了班级，也进入了小学生活。在父母终日的教育与唠叨下，三个月悄然逝去，我也渐渐学到了更多知识，可是那个下午，令我终生难忘。

一年级我过得倒是挺充实，挺快乐。每天上课听讲，回家写作业，傍晚看会儿电视，做会儿习题，听会儿父母的唠叨，就过了。唯一令我不满的是每天要自己走回家，奇迹般的是那个下午母亲来接我，说要带我吃烤红薯，我笑嘻嘻地答应着，哪还想那么多。

红薯香喷喷的，金灿灿的，我兴奋地吃着红薯，满嘴都是香味，嘴上抹满了残渣。母亲突然回头，说：“熙熙。”“嗯？”“我给你买了本奥数书，今晚……”母亲欲言又止。

“不就是用个红薯打发我呗！行！做！”我满不在乎地点头答应，心想：奥数？传说中的难题？切！

一本崭新的书摆在我的面前，我翻开一看——啊？！这，这都什么题呀！不做不做！我使劲摇了摇头，像波浪鼓一样。

“你下午的气势呢？你妈可都跟我讲了哈！不能退缩！”父亲看见我这样。立马反对。“就是呀！人要懂得挑战呀！不能知难而退。”母亲严肃地说。

我思考着，纠结着，最终决定搏一搏。我翻开书，动用了我一切的智商，绞尽脑汁，紧锁眉头，犹如一个打仗的将军，等待着凯旋归来。父母则在旁边耐心的教导我，犹如一个出谋划策的军师。终于，在我们一家人的努力下，第一讲终于做完了！

我开心的一蹦三尺高！母亲在旁边说：“是呀！勇于挑战，才能胜利，你看看你，不畏困难了，这不都做出来了吗？！”我使劲地点点头，心中仿佛抹了蜜一样。

原来，幸福就是这样，与家人一起做题是幸福；打败困难是幸福；勇往直前也是幸福。

在我经历的那段幸福生活中，我知道了红薯为什么是“甜”的；我知道了家庭的幸福是什么；我也知道了真正的幸福是藏在家庭中，藏在“红薯”里……

我是一只来自北京的老鼠，北京的名胜古迹我已经去了很多次。于是，我便萌生了去旅游的想法。

一个阳光明媚的上午，我上了一辆开往荆门的火车，爬进了一个中年男人的的箱子里。没想到，那男人是红旗小学的老师，我跟着他来到了他的家，暂时住下。

第二天，我悄悄溜进一间屋子里，看见有一面镜子，便情不自禁照了起来。啊！那美丽的面孔，那张尖尖的嘴巴，那一身灰色的毛，我怎么这么好看呢！。

人类可真是的！给我们鼠类加上一些难听的成语，什么“鼠目寸光”呀、“胆小如鼠”呀，更可恨的是说我们“老鼠过街、人人喊打”，严重侮辱了我们老鼠的尊严。

转眼又是周一了，我跟着他来到了红旗小学。唉，这儿可真大！我得找个房子住下。

我在校园里寻寻觅觅，终于觅得一处上好房源——下水道，便毫不犹豫的住了下来。

这么好的房子可得好好装修一下啊！瞧，那张席梦思床是我从垃圾桶里得到的宝贝——这是一个名叫凡子衿的小学生丢弃的笔袋，我在里面塞满了各种羽毛，便成了我温暖的小床。

那袋食物是我从学校食堂偷来的，有馒头、包子之类的。为了这些食物，我的小命差点就不保了呢！说来话长，碰巧遇上人类灭四害，幸亏我当时跑得快，不然就真成四害了。可是，为什么我们鼠类就是四害之一呢？明明人类才应该是的。

我的房子非常大，七室两厅，整个下水道都是我的地盘。人类可真愚蠢，有了三室两厅就在那里炫耀，瞧我，多大的空间。

我是一只有情怀的老鼠。每天，我都会在红旗小学的校园里，听老师的讲课声，学生的朗读声，我也成了一只有文化的老鼠。

这就是我的幸福生活。我很快乐，也很幸福，我爱荆门，我爱红旗小学，我更爱自己的家！我要这儿发奋图强多学点知识，说不定哪天就能高升到龙泉中学呢！

每个人都渴望幸福，每个人对幸福的涵义都有自己的理解，成绩差会认为考了高分是幸福的，家境穷会认为发了财是幸福的。在我眼里，这些都只是幸福的一小部分，和爸爸妈妈生活在一起，享受他们给予我的爱才是最大的幸福。

我的幸福生活其实很简单。一家人围坐在桌子旁，爸爸说他工作上遇到的困难和取得的成功，妈妈讲一些我的童年趣事，我就说说学习上的一些事情，并且承诺一定要好好读书，要为自己的理想而努力奋斗。然后一起憧憬未来的美好生活：我考上一所好大学，找到一个好工作，赚了许多许多的钱，修了一栋漂亮的大房子，买了一辆时尚小车，爸爸妈妈身体健康，我们每天一起用餐，一起散步，一起享受我们的幸福时光。

我们的幸福生活其实很平凡。天冷了，妈妈嘱咐我多穿一件衣服；快放月假了，爸爸问我想吃什么，他好趁早给我买回去。

我的幸福生活是如此的简单和平凡，然而有时离我却又那么遥远。我的家境并不富裕，所以从我降生的那一刻开始，爸爸妈妈就一直为我的成长而忙碌。除了春节，一家人很少有时间团聚。

我的幸福生活就是这样，它有些简单，有些平凡，有时还有些遥远。但是我很满足，也很珍惜。我爱我的爸爸妈妈，不管他们离我多远，他们都会想着我，牵挂着我。能被爸爸妈妈这样深爱着，这是我最大的幸福。

谁不想拥有幸福无忧的童年?谁不想拥有和平安宁的生活?如今，当我们坐在宽敞明亮的多媒体教室聆听老师讲课的时候，是否还能想起80年前那个战火纷飞的年代?是否还能想起那些和我们同龄却过早担当救国救亡责任的儿童团的孩子们?

看完《小兵张嘎》这部影片，对比自己，我思绪万千，心情久久不能平静。张嘎出身贫寒却异常坚强，他的童年是在枪林弹雨的炮火中度过的。他没有贵重的玩具，没有美味的零食，他也不可能安静地坐在教室里学习。但是生活的苦难并没有让他退缩，他变得更加坚强与自信，更加乐观与勇敢!拿自己和他一比，真是天壤之别，我显得是多么渺小，实在是惭愧之至。幸福的生活来之不易，今天我们有幸生活在这样崭新的时代，生活条件好了，父母、老师对我们关怀备至，我们还有什么理由不发奋向上呢?还有什么理由不能正确面对生活中的困难呢?只要想张嘎那样，勇于挑战困难和挫折，不达目的誓不罢休，我们就能战胜前进中的一切险阻，学有所成，报效祖国。

饮水思源，勿忘历史。张嘎只是战争年代的一个缩影，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，前赴后继，用鲜血用生命为我们换来了今天的幸福生活，我们应该倍加珍惜，倍加努力!我们是祖国的未来，是充满希望的一代，祖国的明天需要我们去创造。少年兴则国兴，少年强则国强。让我们像张嘎那样，心系祖国，听党的话，努力学习，发奋图强，为国家的持久强盛、为民族的伟大复兴贡献力量!

谨以此文献给伟大的中国共产党成立90年。

人生像个百味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣。总是让人感慨万分!我的幸福原来就在身边从未离开过!朋友们，只要我们把心情放得很开就会发现在生活中是没有那么多的烦恼的。

爸爸妈妈是买卖人，总是很忙。靠买点小物品来赚点钱，可这些小物品利润少得可怜，爸妈还得低牙下口的搬进来、搬出去。每个周末看着其他同学妈妈带着逛街，羡慕极了。可是由于爸妈忙，每周都没有时间陪我。以前的我不理解，认为自己的天空是黑色的，没有阳光，自己生活的很不幸福。

爸妈有时还要去乡下送货，去太原进货。而每次只把我一个人丢在家里，走前嘱咐我照看好门市，可我总是在想，忙忙忙，只不过是借口罢了，把我当看门狗使唤。

这周爸妈又去进货了，又是我看门，不知为何天气很糟糕，忽冷忽热，而我的心情更是糟透了。对着空荡荡的房子，面前只有一台电脑。有些人很羡慕我，可以自由的玩电脑。可是没有家人在身边又有什么意思呢?我只想父母能多陪陪我。从十二岁起，我就已经开始帮妈妈照看门市，卖货，到现在仍然如此。想起这些我落泪了。

电话铃响起，我接起电话以为又是什么人要货，于是我一言不发等待对方开口，电话里传来了妈妈熟悉甜美的声音：“敏敏，照顾好自己哦!吃饭了吗?千万不要使用煤气，怕中毒，你要是用不成就出去买饭吃。”我连连答应道：“哦哦哦，知道了。”不耐烦的挂掉了电话。我想：打电话，不能回来吗?可笑。心里掠过一丝悲伤。没过多久，电话铃再度响起，我接起电话：“敏敏，天气冷多穿点衣服，晚上盖好被子，小心着凉。”我只答应了一句：“哦。”便挂了电话。过了一会，电话铃又响起。“敏敏，把门锁好，小心进去小偷，还有别忘了写作业……咳咳。”电话里传来了妈妈咳嗽的声音，心里一震，妈妈肯定是感冒了，只知道提醒我，自己肯定又没注意。我再次落下了泪水。“妈，您别管我了，注意好自己的身体呀!你们放心，我会照顾好自己的……”终于跨越了那道鸿沟，说出了自己的心声。顿时间，电话里只有啜泣声，母女俩哭个不停，最后挂断了电话。

从那一刻起，我想原来妈妈还想着我，担心我。爸爸妈妈为了我不辞劳苦，而我却不理解他们，原来幸福一直在我身边，从未走远。心里掠过一丝欢乐，我生活在幸福中!

每个人都生活在一个幸福的家庭之中，有爸爸的教育、妈妈的照顾……

以前我常常生病，也只能去看医生，但我们家只有摩托车。一次，我生病发烧到了40度，而且还是晚上，妈妈拿着病历卡，抱着我下楼。而爸爸去停车棚推摩托车。他推出车，就叫我和妈妈赶紧上车去医院。在一路上，妈妈和爸爸总是向我这边挤来，想给我一些温暖。

到了医院，我和妈妈急忙去挂号，爸爸去停车。过了一会儿，爸爸也来了。从他那焦急的眼神中，我看到了爸爸对我的关爱。我们立刻去儿科看医生。医生说只要配点药，多喝点水就好了。听到这儿，爸爸连忙跑了出去，只见他回来时，手里拿着一杯热气腾腾的开水，一边嘴里小声嘀咕：“这是我刚刚从那边饮水机里倒的一杯热水……”一边轻轻地吹着给我喝。我喝了一点，感觉非常烫，便吐了出来，爸爸一看，忙又轻轻地吹了吹我的舌头，还说：“爸爸不好！”

我生活在这样温馨又舒适的家庭真是走运，到处洋溢着幸福……

幸福也许是书山寻宝，也许是亲近自然，幸福也许就是父亲递来的一顶草帽，妈妈传出的声呼唤，幸福也许是朋友捧上的一束鲜花，家人的一句问候。幸福究竟是什么?你认为你们幸福吗?我认为我非常幸福。 Happiness may be Shushan treasure hunting, maybe close nature, happiness may be a straw hat from the father, the call from the mother, happiness may be a friend holding a friend holding it.A bouquet of flowers, a greeting of the family.What is happiness? Do you think you are happy? I think I am very happy.

我有一个温暖幸福的家庭，这个家庭里一共有四人。我的爸爸、妈妈、我还有我亲爱的姐姐。每个人都为让我们的家庭更幸福为目标而努力着。

早上，一起床就会飘来一阵香味，妈妈早已为我们准备好了早餐，接着就是爸爸一句亲切的问候：“早上好!快来吃早饭吧!”一家四口围在一起有说有笑地吃完早饭后，爸爸、妈妈便去上班，我和姐姐也手挽手，高高兴兴地上学去了。

中午，一回到家就和姐姐进书房写作业了，写完后，由姐姐帮我检查，我则偷偷地和爸爸一起去客厅看电视去了。过了一小会，姐姐就会生气地走出来对我说：“小雪，你这道题又错了。”我只好回到书房改正。随着妈妈的一声：“快来吃饭了!”我便又放下笔去吃饭了。一道题要好一会才改完。

晚上，一家人高高兴兴地出去散步，路上谈论着各自遇到的稀奇事。遇到下雨，就在家里围着电视把“可怜”的遥控器夺来夺去，都争着要看自己喜爱的节目，最后以石头、剪刀、布的方式来定夺，一家人又其乐融融地一起看着电视节目。

遇到了周末，我们便经常出去郊游。一人带一个小包，装上自己的零食、书籍、玩具……妈妈则带着我们吃的、喝的。我们就出发了，来到郊外，呼吸一口清新的空气，心情愉快极了。我们帮着妈妈捡柴，生火，洗菜……好不容易才在郊外做上一顿可口的饭菜。下午，我们在阳光下自由地玩耍，我和姐姐在宽阔的田野上你追我赶，摘野花，捉蝴蝶，郊游成了我们最快乐的时间。一缕夕阳，射进我们的背包里，我们这才发现，天要黑了，于是拼命地往回赶……

现在你要问我幸福究竟是什么?我会说：“幸福并不是荣华富贵，攫取占有，幸福只是与家人在一起平淡、快乐地生活在一起。”

古人云：“读万卷书，行万里路。”读书，能给予我们并不知道的知识，正如这句话，读好书，就能在其他国家交流，还可以介绍我们中国的汉字，中国的文化，中国的历史，让更多人能了解我们这个美好幸福的国家。可以在世界各地走行、交流，这不是能行万里路吗？

读书·让生活更幸福。正因为读书，我们才获得知识，能发明许多便于人类生活，造福人类的东西。我们才会有今天，才会有今天的先进科学，才会有今天的进步。未来，因为我们的知识而变得更加精彩。

读书·让生活更幸福。正因为读书，我才能坐在这里写这篇关于读书的作文。如果我平时不经常看书的话，可能坐在这里的是别人，而不是我。正是书这位身边的好朋友，给了我这个机会。这个机会难得，很多人想得也得不到。在这里我真的感到好幸福！谢谢你，可爱的书。书，在我无所事事时，我会想起你；书当我难过时，我会依赖你；书，当我饥饿时，我会想起你。因为在你身上我会找到快乐；因为在你身上我会找到安慰；因为在你身上我会感到充实。书，你让我的生活更加幸福，你让万千人民的生活更幸福。

读书·让生活更幸福。也许有人认为，读书是多么累的一件事呀！还不如打游戏机。其实他们错了，他们是“身在福中不知福”。如果不读书，哪来的设计师设计游戏让我们玩，如果不是读书，哪来的电视、电脑、手机……看！我想告诉大家的是，读书让我们的发明家有灵感，才会有游戏给我们娱乐，才会有手机让我们联络。因为读书，我们的生活才会这么幸福。

过两天是教师节了，大家都想着如何买东西给老师，送东西。其实，我们读好书才是每个教师最大的心愿。当老师是为什么的，还不是为了给予我们知识，让我们成为栋梁，为社会做事，造福人们，为自己也为别人。让我们在书的王国里遨游，寻找快乐，其实老师的心愿就是这样。在这里我想借着说：老师，您辛苦了！

如果我们上亿人都不读书，没知识，传言中的世界末日不会是虚构的，会变成真实的。认真想一下，地震来了，没有人懂得防范，没有人懂得自救和拯救，而是呆呆地站在那里不知所措，如今会牺牲了多少条宝贵的生命啊！这样我们会更明白，为什么读书会让我们的生活更幸福。

其实，我说了这么多的如果和自己的想法，真正目的还是为了让更多的人知道读书好处和含义。读书没有别的理由，只是为了让我们的生活更幸福，更快乐。说这么多还不如行动起来，创建地球读书日，让更多的人读书，让更多的人去让生活更幸福。

大人们都说我们像是一朵朵含苞欲放的花朵，在太阳的呵护下茁壮成长，竞相开放。可如果我们是花朵，那么太阳是谁呢?你们是花朵，太阳是党。爷爷笑呵呵地告诉我。看着我满脸的疑问，爷爷给我讲了他小时候的故事：那时候，中国共产党正领导全国人民解放全中国，旧中国的老百姓家里都很穷，吃不饱，穿不暖，哪有钱去上学。上学的都是有钱人家的孩子。女孩子就更不用说了。现在你们的生活和学习环境和爷爷们那时候相比较，那真是天壤之别啊。没有共产党就没有新中国，是共产党给了我们今天美好的生活。听了爷爷的话，我知道了今天的幸福生活离不开党。就像花儿离不开太阳。爸爸郑重的告诉我。为了能让全国的小朋友都有学上，念得起书，接受良好的教育，我们党的政策也越来越好，不仅实行九年制义务教育，连书本费都免去了，还为你们办了医疗保险，我们的党对下一代的关怀真是无微不至。汶川大地震，玉树大地震，我们的党没有忘记灾区的学生们，用最快的速度为他们重新修建了学校。听了爸爸的话，我知道了中国共产党是太阳，我们是花朵。学校的老师告诉我。那一座座整齐的教学楼，宽阔的操场，宽敞明亮的教室，图书馆，微机室，先进的教学仪器……这些都是哪里来的，是我们的党给我们的。为了让我们更好的学习，党给我们创造着更好的学习环境。听了老师的话，我知道了中国共产党是太阳，我们是花朵。党是太阳，我们是花，花儿朵朵向太阳。太阳是无私的，他把光辉给了花朵，花儿用笑脸和芬芳感谢太阳。党是伟大的，在他的关怀下，我们快乐成长。我们拿什么感谢党?那只有好好学习，早日成才。"

1、置身于幸福中的人，可能觉得自己并不幸福，因为他们都过着幸福的日子，对于陌生的幸福已适应了，就变得没有特殊的意义。渐渐地被遗忘，渴望自己拥有更多与众不同的幸福，渴望会一直延伸下去的。这时幸福的魅力又重现，不过这一切都会变得平凡、平淡、平静。

2、有时候，会想要迈过青年、中年，之间进入老年。住在一个老老的四合院里，不大的院子，不大的房子。我可以一边种菜，一边种花。再养一条狗，可以是奇怪的雪纳瑞，也可以是高大的牧羊犬。它会在我织毛衣时，静静地趴在身边，犯了错会底下它平时高昂的头，它会在我带它散步时欢快得摇尾巴，也会在开饭时高兴地在地上打滚。早晨，它会陪我锻炼，黄昏，我们一起散步。老人的生活总是有趣而宁静的。一直这样，面对死亡的时候，我一定可以很勇敢。

3、幸福就在生活中。清晨，当我睁开朦胧的睡眼，来到餐桌时，妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭;傍晚，当我走出校，来到路口的时，总会有一个熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每当这时，我总会心存感激。我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望，更真切地品味到了幸福的内涵。

4、幸福其实很简单，虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香;又像一抹阳光，虽然稀少，却有着五彩缤纷的美丽。

5、要想自己幸福，就必须先让别人幸福，因为我感觉每个人已经在福中了，他们有一个家庭已经很幸福，但他们愚昧，他们是身在福中不知富，因此，生活需要幸福。

6、也可以踩着青石板，在小弄走上一遍。碰到小姑娘跳皮筋，可以加入，返朴归真一回。或与那些老人聊一些琐碎的生活，陪她们绣花，纳鞋，吃她们做的好吃的，听她们模糊的呓语。也可以在雨天撑一把伞，溅起一路水花，听雨的歌，为它们鼓掌。

7、也许，幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂;也许，幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的团圆;也许，幸福是“举杯邀明月，对影成三人”的乐趣;也许，幸福是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦……

8、一家人在一起难免会发生磕磕碰碰，但过后总是幸福快乐的。一个孩子生活在恐惧中，他学会的是忧虑;一个孩子生活在讽刺中，他学会的是自卑;一个孩子生活在鼓励中，他学会的是自信;我生活在幸福中，我想，我学会的将是用心真诚地对待万事万物。

9、忧伤是一种幸福，一种独特美丽的幸福。忧伤是尘世的一丝落烟，飘飞的我们追求着幸福，逃避着忧伤。可是静静的时候，也许你会发现忧伤也是幸福。在忧伤中，我们学会了坚强，我们笑对挫折，善待失败。在忧伤中，我们感受到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的希冀，因为在忧伤过后我们一切都会重归明朗。当黑色的雪融化在天空里的时候，忧伤依然会给我带来幸福，在忧伤中我们会感悟到人生真谛。这就是幸福。

10、无论是在生活中还是学校生活中，无论是苦，是累，是难过，是快乐、是兴奋，这都是我们的幸福生活呀!再苦里包含着我们的泪水和汗水和我们的泪水。在累里包好着我么的努力了一天的成果。在快乐里也是我们幸苦一天的成果。在这些里面无论是成功是失败，多事我们的幸福生活。在成功时我们一起分享是快乐的，失败时我们一起分享是苦涩的，但苦涩里也包含着快乐。这才是我们幸福生活的开始，因为我们已不再是小孩子，是一个成熟的大孩子。现在我们懂得什么是叫快乐了，什么叫伤心，什么叫关心，什么叫帮助，什么叫学习。所以我们一定要将恩熙现在的生活!!

11、我们必须保持一种乐观豁达的胸怀，拥有了这种胸怀，心灵犹如有了源头活水，时时滋润灵动的眼睛，去发现幸福，发现美，欣赏美。姹紫嫣红，草长莺飞是美，大漠孤烟，长河落日是美。荷败菊谢就大熬风景了吗?

12、我可以盘腿坐在桌子前，放上一本书，一杯喜欢的茶或热热的奶茶，阳光可以从落地窗投射在白色的地毯上，看的见一圈一圈的阳光。最好可以遇见下雪。坐在窗前，披一件舒服的衣服，看雪花如何曼妙起舞。看是一辈子，也许都觉的开心。 ——描写幸福生活的句子

13、我的幸福是无处不在的：早晨到了学校，上课回答问题正确;同学们开开心心;回家后自己听喜欢的音乐;写一会儿作业;看一会儿电视。这都是幸福呀!

14、我出生于幸福的家庭之中，家人对我宠爱有加，照顾得我无微不至。我却生在福中不只福，只要遇到一点儿不如意的事情就发起雷霆万火。不过我现在才懂得父母的用心，我就要小学毕业了，在忙碌的学习里，早以选定理想的学校。不过就要交赞助费，而且也不便宜。父母为了让我在初中里能得到良好的学习环境，就了了我的心愿，让我在激烈的学习中拼搏。

15、为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市，有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹;在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观，这就是幸福。

16、同学们的幸福观是单纯的：父母的一个微笑，老师的一句夸奖，朋友一个羡慕的眼神，都足以让他们高兴一天;攻破一道难题，解决了朋友之间的矛盾，一次小小的活动，都成了千金难买的幸福。

17、时常想，自己前世肯定是一株顶着太阳幸福生活的向日葵，每天在太阳下幸福的生长，看着头顶上的小鸟唱着愉快的歌自由的飞过。要不然，怎么可以那样那个的喜欢阳光，喜欢温暖。渴望向日葵般的生活，就那样在阳光下简简单单的成长，只要有阳光就可以昂着头对天空很幸福的微笑。

18、生活在两种不同环境的人，对幸福的渴望都有所不同。幸福来自双手，汗水是幸福的证明。通过双手创造的幸福，没人不认同，也能让自己得到最大的满足。得到幸福的过程是艰辛的，好吃懒做的人是不会得到幸福，相反不懈努力、敢于拼搏的人，幸福最终会降临在他的身上。

我有一个既温暖又舒适的家。我还有一个很调皮又可爱的弟弟，还有一直爱我关心我的爸爸妈妈。

我们一家六口生活的非常开心、快乐、幸福。记得我弟弟过生日的时候，那时候的弟弟才一岁，什么都不懂，我唱着祝福歌，送给我弟弟就当做礼物吧！接着我给弟弟一支铅笔盒一盒彩色笔，我弟弟一下子就拿起了铅笔，妈妈高兴地抱起了我弟弟，爸爸出来了说：“不然我们一家照一张全家福吧！我站在旁边数了数我家一共有六口人，有：爷爷奶奶、爸爸妈妈、我和弟弟，我们一家六口坐在走廊上，我抬头问：爸爸妈妈今晚的月亮是不是很圆啊！你们说呢？

时间过得真快啊！今天我很开心，因为今天是我的生日，我和爸爸妈妈去街上买蛋糕，蛋糕一共288元钱，买了蛋糕爸爸骑着摩托车走几个小时的山路把我和妈妈带到了家。到家后，我问妈妈说：“可以吃蛋糕了吗？”妈妈说：“客人还没到呢，你先跟弟弟玩一会儿。”过了没多久家里来了一些客人，妈妈告诉我是我们的远房亲戚，爸爸准备好了饭菜招待客人。饭后爸爸把蛋糕切成小份，每个人都可以吃到一块蛋糕，我的伙伴们把剩下的奶油抹到我脸上，祝福我生日快乐。在这个晴朗又炎热的天气里，我过了一个特别的生日。到了晚上，我和爸爸妈妈静静地坐在地上，一起看着月亮我觉得这一天我很幸福。

感受幸福生活，就是要以积极向上的生活信念, 乐观开朗的生活态度, 高雅的生活情趣, 从平凡的教学工作中感受生活, 享受生活, 获得职业幸福感。以平平常常的心态, 高高兴兴的心情, 去干实实在在的事情。校长的话教育的真正目的在于促进个体获得幸福体验, 提升幸福指数。教师的职业幸福感, 就是一种状态, 一种主观感受。沉浸于自己的工作中才能真正感受到职业的幸福感。在付出、理解、尊重、信任中, 教师才会感悟到自己的价值, 享受到作为教师的幸福,体味到对生活和事业的挚爱, 感受到一种奋发向上、不断前进的动力。

感受幸福，当和学生一起徜徉在美丽的校园时，我们幸福；当和他们共享一本好书时，我们幸福；当看到他们犯错后不好意思低下头时，我们幸福；当接到教师节他们用稚嫩的小手绘制的贺卡时，我们幸福；当看到课堂上他们一个个高举的小手，激动的小脸时，我们幸福；我们从学生的身上体验到教育的成就；在幸福中我们的个性得到张扬，理念得到提升，品性得到净化，心境得到调和，让我们都能做一个幸福的老师！