共建幸福生活作文通用20篇

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空里飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩。

作为学生的我们，最要感恩的便是学校了。学生的幸福生活源于这里，是学校给我们一个成长的大舞台：明亮舒适的教室、整齐划一的桌椅、幽蓝整洁的桌布、功能齐全的多媒体、像花园般的绿色校园……都为我们提供了良好的学习环境。设施完备的操场，是我们飞向高空的起跑线；高高飘扬的国旗下，有我们庄严的爱国誓词……

每当朝阳升起，我们就早早的跨上自行车来到学校，开始我们一天紧张忙碌的生活。随着气温日益增高，我们不禁感到炎热难耐，而我们的自行车也无力的呻吟着。为了保护我们的交通工具，学校专门为我们的车子开设了“绿茵车棚”，让我们在凉爽教室上课的同时不必担心着它们。放学归来，自行车在绿茵伞的呵护下舒服的休息了一天，载着我们，更起劲了，更踊跃了，我们学习的劲头更大了，动力更足了。当然，我也明白：那是老师们牺牲自己“爱车”的清凉，为我们换来的。在此，我想说：老师们，谢谢您！

学校的阅览室给我们提供了拓宽视野的平台，使我们沉浸在浓郁的书香中，畅游在知识的海洋里。学校的活动课开设了各式各样的特长队，丰富了我们的校园生活，陶冶情操，发展特长，为我们插上理想的翅膀，飞向更广阔的自由天地。

所有的所有，都源于学校对我们的无私关怀，几年的辛勤教育结下了甜美的硕果；几年的默默奉献得到了社会的一致好评；几年的努力建设给予了学生幸福的生活……

春天，万物复苏，桃源满枝，我们斗志昂扬，迎接新的挑战；

夏天，烈日炎炎，牛气冲天，我们热情豪迈，谱写新的篇章；

秋天，硕果累累，丰收之际，我们拥抱收获，用汗水回报希望；

冬天，白雪皑皑，雪中送炭，我们踌躇满志，期待明年的辉煌。

美丽的校园内幽香阵阵，书声琅琅，我便在这个和睦的大家庭里幸福的生活着……

生活中的幸福不像大海那样轰轰烈烈，也不像泉水那样沉寂无闻，它就像清澈的小溪，虽然是涓涓细流但更加温暖人心。

母亲自从我开始上学就十分关注天气情况，几乎每天都要看天气预报。当天气预报说要下雨时母亲总会早早的催我带雨伞，而我总是不理会她的催促。那天早上天阴沉沉的，乌云像猛兽一样从远处的天空扑了过来，奇怪的是母亲并没有像往常那样催促，而是自己忙自己的。走出家门天越来越阴暗了，最后下起了雨，我匆匆跑到了学校。转眼之间放学的时间到了，走出教室，雨依然还下着。我原本打算淋着雨回家，刚踏出一步，一把伞从我没拉好拉链的书包里掉了出来，这时候我懂了，我攥着伞就像攥着幸福一样回了家。

还记得那是发生在几天前的事情，那时期中考试马上就要开始，唐老师正在讲台上给大家讲机读卡的填图方法。之后同学们都陆陆续续进入了考场。只有我一个人在那里徘徊要不要回家，因为我的2b铅笔和直尺都没带，离考试开始只有5分钟了，同学小钞见我非常焦急问了我事情的缘由，之后他便打开了他的笔袋，我原来以为他要准备考试了，没想到他拿出了他刚买的直尺和2b铅笔。“啪”的一声直尺，铅笔变成了两半，他递给了我，笑笑说：“快去考试吧，不然就迟到了”我的眼泪从眼眶中流了出来。那一刻我手里攥着的是幸福。

是啊!生活中到处都充满了幸福。

家是茫茫海上的岛屿，家是那岛屿上一栋温暖，家也是那屋中一杯热热的开水。我爱我的家；因为我的家的团结；因为我的家温暖；更是因为我的家幸福。一家人的幸福才是最重要的。

我的爸爸身高大约1。75米，他黄里透黑，我常常笑他是老外，也是中国的黄种人，他也不免被我的玩笑而逗笑，他笑时脸庞两边都会露出深深地酒窝，也难怪，因为他性嗜酒，视酒如命，连他睡觉也不忘了他“可爱”的美酒。我的爸爸学问渊博，字写得犹如书画家，书读得犹如孔、孟子。爸爸常教育我：做人一定要做得厚道，如果一个人连起码的尊严都没有了，奸险世又能快乐吗？爸爸也常教育我说：“虽然我们穷，但我们很快乐啊！你看，我们现在的生活不是多幸福吗？”

我的妈妈是一个火爆加温柔的人，是一个身高1。65米的慈祥妈妈，她爱恨分明，教育我也是很严格。如果我犯了错，如果犯的错小，她会到第十天早晨我睡醒后来唠叨两回；如果犯的错大，她当天晚上夜深人静时关上房门来骂我。有时让我跪地，也不免在我耳边唠叨两回：“你怎么这么不听话，我平时怎么教你的，做人的道理忘了吗？叫你不要到处惹事生非，你偏不听，只要我们一家人幸福、平安、快乐，我很满足了。”

我的姐姐在我的眼里是个“仙女”。她不但勤俭持家，而且长得也是美如天仙。我的姐姐也是十分疼爱我，就连我被蚊虫叮了一下，红了一点，也也不免心疼，也会轻轻地吹着我的手，我的姐姐这么懂事、明理，肯定不免教我道理：“你要努力读书，将来才会有出息，你也要记住：不要太过贪心，只要我们一家人幸福，什么都不重要。”

对于我，本人是一个勇敢、坚强、平平凡凡的少女，是一个中学生。我也常常在自己的心中牢记：只要一家人幸福，就好像有再多的金银财宝摆在面前，我们都不要，我们只要一家人幸福，其他都不重要。

爸爸的教育，妈妈的和姐姐的教育我都谨记在心里，我们现在一家人过得开心，过得悠闲、自在。这就是我们一家人的幸福生活，我会永远记住一家人的深深的话。

马腾说：这个世界，富贵如指尖的薄暖，浮名若云影的清凉，即便会绚丽，但似烟火，难以长久。而幸福恰似酱肉的浓郁，即便会普通，但回味无穷。 Ma Teng said: In this world, the wealth is as thin as the fingertips, and the popularity of the clouds is cool, even if it will be gorgeous, it seems difficult to be fireworks for a long time.And happiness is exactly the richness of the sauce, even if it is normal, but the aftertaste is endless.

八月，阳台上的桂花开了。一阵轻风拂过，带来沁人心脾的香味。初秋的阳光带着一丝慵懒的暖意照在我和妈妈棉质的衣料上，鼻腔里充斥了桂花的香气。不到半小时，筲箕里便已经铺满了黄灿灿的小花。妈妈就着新鲜的桂花给我炸了两个色泽金黄，体态圆润的桂花饼。一口咬下去，滚烫的花蜜好像火山喷发一样充盈了整个口腔。

初秋，阳光，桂香，妈妈。我尝到了幸福的味道。

新春伊始，屋子里整日弥漫着腊肠的气味。正午十二点的钟声敲响，一大家子依次在餐桌旁落座，伴随着窗外响亮的炮竹声，妈妈精心准备的菜肴终于闪亮登场。欢乐的气体在屋子里逐渐膨胀，耳边热闹得异常：外面传来的炮竹声，家人的谈笑声，碗筷碰撞时发出的脆响……饭菜的香气徐徐上升，在桌子的上方形成一朵“祥云”。

新春，炮竹，佳肴，家人。我尝到了幸福的味道。

七岁那年春天，奶奶家外的花坛里，牡丹绽开了笑颜，红扑扑的脸蛋在春光下更显得娇媚。我把头所在被窝里，对姐姐诶不给我买糖的“恶劣”行为耿耿于怀。半醒半梦间，有什么东西正划拉着我的脸。睁开眼，只见姐姐手里攥着一枚阿尔卑斯，幸灾乐祸地看着我。我一把抓过糖扔进嘴里，朝姐姐发出小猪一般的哼哼声。于是姐姐再也忍不住地笑了，笑容甜得像她嘴里的糖果。窗台上那只歇脚的鸟儿看见此情此景欢快地鸣叫几声便飞走了。春日的阳光溢进屋子里，姐姐圆圆的脸蛋变得更加可爱了。

春日，糖果，小鸟，姐姐。我尝到了幸福的味道。

马腾还说：每一个日子，看起来很清淡，但都是心头的日子，潜着香，藏着甜，是自己真正活的每一天。人生如水，冷暖自知。幸福的味道，也只有自己细细品味后才知道。

幸福是什么？你真的了解吗？

小时候我总认为，吃饱了睡，睡饱了吃就是幸福；后来我认为和小伙伴尽情地玩耍是幸福；再后来我认为不受父母、老师的管束是幸福……对我来说，不同的阶段，对幸福的定义也不同。

每天回家看到妈妈在厨房忙碌着，到点看到爸爸准时回家，似乎也成了一种习惯。

那天回家后，厨房那熟悉的身影消失了，家里漆黑漆黑的。我想：这有什么，可能是他们刚好有事出去了吧。到点了，那熟悉的身影还迟迟没有出现。这下，我开始慌了。我关上门，跑到爸爸工作的地方，那里的大门早已关闭。我想：这会儿，他们是不是该回家了，而我刚好没碰到他们。我拼尽全力地狂奔着，可是距离越来越远，他们的身影随着这幢大楼一起渐渐地消失。我拼命地跑，我想伸手抓住它，却怎么也抓不住。我哭喊着，喊着……

我睁开眼睛，哦，原来是一场梦。我伸手摸了一下枕头，枕头是湿的。这场噩梦带走了我的家、家人，夺走了我的幸福生活。我的思绪在飞转着。我脑海里浮现出一幅幅场景：下雨天妈妈带着雨伞来接我，爸爸为了赚更多钱在寒风中送货，做错事时妈妈拿着棍子追打我，不认真学习时，爸爸骂我。其实认真想想，不管爸妈怎么打骂我们，他们的出发点总是好的。

尽管有时他们处理事情的方式不对，但是有他们在，我们才会感到安全，才会感到满满的幸福。想着，想着，沉重的眼皮乖乖地合上了。

“妈妈，我来帮你吧。”天一亮，我笑嘻嘻地跑到妈妈身边。“无事献殷勤，非奸即盗，要干嘛，说吧！”妈妈瞥了我一眼。“哎呀，就不允许我孝顺一下吗？”

幸福真的很简单。它简单地像白开水，平平淡淡；它简单地像潺潺溪流，源源不断；它简单地像向日葵，永远向阳开放。

暑假里，我看了《闪闪红星》这部电影，我才真正的意识到我们现在的幸福生活是来之不易的。我们现在的幸福生活是无数先烈抛头颅洒热血在战火中出生入死、顽强不屈的跟敌人战斗换来的，是用无数先烈的生命、鲜血换来的，我们今天的幸福生活是你们给予的，我们要珍惜这来之不易的今天。

从我们哇哇落地的那一刻，我们就享受着和平、安宁的生活，还拥有着幸福多彩无忧的童年，《闪闪红星》里的潘冬子的童年却生活在枪林弹雨、战火纷飞的年代，他们虽然不可能坐在安静的教室里上课，但是艰苦的学习环境并没有使他们退缩，他们变得更加坚强、奋发向上，更加乐观、自信、勇敢。而我们却每天都在祖国的滋润下成长，我们每天都坐在宽敞明亮的教室里聆听老师的讲课，老师每天都无私奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使我们受到更好的教导。祖国也在无时无刻的关心着我们，比如我们现在用的书本国家免收书本费，而且每个城区都设有图书馆，免费办卡借书，在图书馆里我可以尽情去挑选自己喜欢的各种类型的书籍，我们是新一代的少年，当我们带上鲜艳耀眼并闪着纯洁之光的红领巾时，就认识到自己长大了，要具备一颗无时无刻都为他人着想的心，我们奋发图强、努力学习，做一名优秀的少先队员，做一个对国家有用的人才。

我们是新一代的幸运儿，有温暖的阳光，有父母的关爱，有老师的教导。吃着营养可口的饭菜，还有大方得体的衣服。而潘冬子却从没有吃饱过一顿饭，他们每天吃着草根、野菜、树皮，就连吃盐也成问题，可他们却从没有畏惧、没有退缩、没有放弃，坚持跟敌人作斗争换来的是我们今天的幸福生活。我们应懂得今天的幸福生活是来之不易的，我们没有理由不奋发向上，更没有理由不正确面对学习和生活中的所有困难，我们要勇于挑战困难，要做到不达目的誓不罢休的精神。

要珍惜着美好的时光，不要让他白白流失，把它利用起来，来创造明天的辉煌！

上个星期一，弟弟感冒发烧了。爸爸妈妈为了照顾弟弟，他们晚上便陪着弟弟睡觉，跟弟弟一起说笑。我羡慕极了。我对弟弟说：“爸爸妈妈能陪着你，你好幸福呀！”弟弟听了，气得他火冒三丈，我笑着跑回了我的卧室。

过来两天，弟弟的病好了，我却感冒了。妈妈给我量体温，哇！四十点五度！妈妈大吃一惊，急忙带我到小区的社区门诊给我打了退烧针。回到家不久，妈妈又给我量了体温。“三十九点七！”妈妈焦急地说。爸爸说：“我们去人民医院吧！”妈妈想都没想便说“行。”

来到人民医院，医生先让我抽血化验。抽血时，我双眼紧闭，咬住牙，等待医生给我抽血。这时我感到有针扎到我的胳膊上，我大叫一声：“哎呀！”妈妈笑着说：“你叫什么呀！已经抽好了，快点走吧。”我一边走一边苦笑着说：“抽血可真疼呀！我再也不想过这样的幸福生活了！”老爸一脸坏笑地说：“你的幸福生活还没到头呢！”我叹了口气说：“老天爷呀，你救救我吧！”

接下来我又去做了皮试，做完了皮试又去输液。

输完液，天已经黑了，星星困得不停地眨眼。回到家里，弟弟和爸爸模仿着我的口气说：“谷雨好幸福呀！有人陪你玩，还陪你说笑，一天打了四针。你真的好幸福呀！”我恼羞成怒地追着弟弟，我们打着、闹着、笑着。我想：以后我要多喝白开水，好好锻炼身体，再也不过这样的“幸福生活”了。

幸福是什么?对于乞丐来说，幸福是一顿饱饭;对于患者来说，幸福就是健康;对于失业者来说，幸福就是一份稳定的工作……对于我来说，幸福就是和同学、老师在一起，好好学习，天天向上。今天，我就与大家一起分享我们幸福快乐的校园生活。

每天清晨，我背着书包走进校园，首先看到的是来来往往的老师和同学，他们面带微笑，显得非常愉快，让我们从走进校园的那一刻起，就感受到了老师和同学们的心情非常轻松。

轻快优美的校园歌曲伴随着我走进教学楼，“上下楼梯靠右行”“慢步轻声”“礼让他人，莫拥挤”等提示语静静守候在走廊两侧，时刻提醒同学们注意安全，让我们感到非常温馨。

走进明亮的教室，看着同学们在那儿交作业的交作业读课文的读课文，写数学习题的写数学习题，没一点儿纪律，但只要我们班上任何一个生了病我们班上的人都会去关心他(她)让我感受到了家的温暖。

在朗朗的读书声中，我欣赏词句的优美;在激烈的数学竞赛中，我体验成功的快乐;在风趣的英语游戏中，我迸发出内心的激情;在欢快的音乐课上，我唱出心中的希望;在安静的美术课上，我挥毫泼墨，画出色彩斑斓的美好生活……

在学校这所大花园里，我们探索求知，享受友情，体会关爱，幸福着，快乐着!

暑假里的一天早上，6点半的时候我刚醒来，就听到外面传来说话声，原来是外公外婆为我们准备早饭呢！他们好辛苦啊。等我弟弟醒来后，我们一起玩耍、写字、看书、下象棋、打牌、看电视。愉快的一天开始了。

我们一边看电视一边在床上比划着电视里的动作，外婆在一旁乐得合不拢嘴。看完电视，我们兄弟俩PK象棋。我弟弟很聪明的，会算出以后的几步棋，他得到过专业指导哦！可我也不甘示弱，冷静思考。凭着我的冷静，你来我往，哈哈，他的老将给我拿下了。第二局的时候，弟弟全力奋战，一点也不马虎，“将”，不好，双炮得将，我成了弟弟的手下败将。我们俩个一个也不愿服输，比赛更加激烈了。这可比电视有趣多了，一直下到外婆喊吃饭了才停手。也不管谁输谁赢，重要的是享受过程。“胜败乃兵家常事”，我喜欢！

谁不想拥有幸福无忧的童年？谁不想拥有和平安宁的生活？

我们的祖国有着悠久的历史，党的优秀儿女用他们的鲜血与汗水，为我们创造了现在优越的生活条件。有许多生活在战争时代的孩子，例如：《小兵张嘎》这部影片，张嘎出身贫寒却异常坚强，他的童年是在炮火中度过的。他没有贵重的玩具，没有美味的零食，他也不可能安静地坐在教室里学习。但是生活的艰难并没有让他退缩，他变得更加坚强与自信，更加乐观与勇敢！对比自己，我思绪万千，心情久久不能平静。拿自己和他一比，我显得是多么渺小，实在是惭愧呀！幸福的生活来之不易，今天我们有幸生活在这样的时代，生活条件好了，父母、老师对我们关怀备至。我们还有什么理由不发奋向上呢？还有什么理由不能正确面对生活中的困难呢？只要像张嘎那样，勇于挑战困难和挫折，不达到目的誓不罢休，我们就能战胜前进中的一切困难，成为国之栋梁，报效祖国。张嘎只是战争年代的一个缩影，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，用鲜血用生命为我们换来了今天的幸福生活，我们应该倍加珍惜，倍加努力！

我们是祖国的未来，是充满希望的一代，我们应该珍惜今天的幸福生活，努力求学，为新中国明天的繁荣富强做出奉献！

什么是幸福？对于不同的人便有不同的答案。对于学生，考试考取了好的成绩便是幸福；对于老师，孩子们上课学到了知识便是幸福；对于父母，儿女健康成长便是幸福。而对于我来说，在平淡的生活中，朋友、同学、家人给与我的一丝丝温暖便是幸福了！

记得从我开始上小学来，妈妈便开始关注天气了，几乎每天都要守着天气预报看一遍。在知道明天将要下雨时，第二天一早就会提醒我要带好伞。可是我觉得天气预报不一定准确，便开始嫌妈妈啰嗦，嫌她烦了。因此，我总是在知道妈妈要给我递伞的时候赶快跑出家门，而每次也少不了听到妈妈那无可奈何的声音——哎呀，你这孩子，跑那么快干嘛？又还没有迟到，路上小心点啊！

现在已经入冬了，天气更阴晴不定，时不时就下起了毛毛细雨！

今天早上，我在玄关处慢悠悠的穿着鞋子，可是左等右等也不见妈妈看我一眼。难道今天不会下雨？我心里这样想着：不然妈妈怎么会不嘱咐我带伞呢？直到我跟她说再见，她也一直在忙着他自己的事情。

上学路上，我心里还暗自高兴。哈哈妈妈终于体会到了我每天早上飞奔出门的良苦用心了。我仰头大笑，突然，一片乌云却像猛兽似的遮盖住了我的整个头顶。我心中一惊：今天我可没带伞，千万别下雨呀！

就在这忐忑中我上完了最后一节课。果然，老天爷恨不合作地下起了倾盆大雨。我只得在教室懊悔呀。正在我万分纠结之时，旁边同学很疑惑地问我：妹子，有伞干嘛傻呆这儿不回去呀？我心中一愣，说道：我哪来的伞呀？不就在你书包里吗？我刚跟你借书的时候就看见啦！我腾地一下跑到课桌边，打开书包，果然，平时我用惯的雨伞就静静躺在那！

我会心一笑，欣喜地撑开伞，走入了雨中！

原来，在我每天一成不变的两点一线里，幸福已经如那清泉，虽是涓涓细流，却一直灌溉着我的心田，让我倍觉温暖！

[平淡生活中的幸福小学作文

童年生活色彩斑斓，有许许多多的事，就像天上的星星数不清。今天，我摘下一颗幸福的星星和大家分享。那是今年的母亲节，我用行动感恩，我给了妈妈一个大大的惊喜——给妈妈按摩。

那天中午，我来到正在扫地的妈妈面前，一本正经地说：“妈妈，我今天要给你一个惊喜！”妈妈惊讶地说：“惊喜？什么惊喜呀？我看你只要不调皮捣蛋就可以了！”我撅着小嘴假装生气地说：“哼，到时候你肯定会非常开心的。”妈妈听了说：“行，但不许骗人哦。”“一言为定！”我爽快地答应了。

夜幕降临，妈妈也该休息了，我跑到妈妈面前，笑咪咪地说：“妈妈，您辛苦了！母亲节快乐！让我给你按摩、揉腰，怎么样？”妈妈脸上洋溢着笑容，开心地说：“哇，这就是宝贝给我的惊喜吗？哦，太好了！我的宝宝懂事了！”我吐吐舌头笑着说：“我都十岁了，也该为妈妈做一些事情了。”

说干就干，我拿起七龙珠在妈妈的腰上滚来滚去。我拿起润肤露倒在我手心里，细心地把凉凉的、滑滑的乳液涂在妈妈身上。我用小手在妈妈的身上轻轻地揉按。此时我脑海里不禁想起一幅幅画面：妈妈每天工作、做家务，风里雨里接送我上学，晚上还要辅导我学习，从早忙到晚……

“好舒服呀！”妈妈轻轻地说。我听了笑笑说：“您平时太辛苦啦！很舒服的吧，享受吧？”妈妈没有说话，但却悄悄抹了下眼睛，嘴角露出幸福的微笑。

看着妈妈脸上幸福的微笑，我觉得这是我最幸福的时刻。

依稀记得那个晴朗的夏日。一楼阳光从窗户射了进来。在这炎热的夏日，这样的阳光也可以称得上是一种温暖。窗外，花儿、小草沐浴着阳光，脸上洋溢着幸福的喜悦。

那天，我在家中，下午要和朋友一起乘飞机到云南，正忙得不亦乐乎。正当我收拾衣服时，隐约看到母亲在找什么。我没有理会，继续忙着。

不一会儿，母亲走过来，嘱咐我说：“嘉琦，这次去云南，和朋友俩一定要小心！那边人杂，注意安全！”“知道啊，妈，不用担心我”！我有些不耐烦，“这是妈自己做的饼，留着路上吃。那边的食物应该不合你的胃口，妈再给你煮几个肉粽。”说着，她把饼塞到我的手里，又匆忙地走了。

直到临走着，我喊了声：“妈，我走了”！妈迅速到门口拦我。她似乎不知道该说什么，那些动情的离别赠言，她只在电视剧里看过。她笨拙地握住我的手，显得有些不自然，终于，她说：“保重！妈妈爱你！肉粽我帮你放到包里了。”我很感谢母亲，说了几句感谢的话。

到楼下时，我猛然发现没带钥匙，正要回去拿，只见母亲往下走着，手中攥着钥匙。她与我的目光对视了，依旧是那张慈祥的脸，不过多了些皱纹。她说：“傻孩子！忘拿钥匙了！”不知怎地，我没有想什么，一下子扑到母亲身上，泪流满面，那一刻，我不禁感叹母爱的伟大，母亲可以为我做这么多！她对我的好，让我觉得被幸福与爱团团包围着。原来，我生活在幸福之中。

从那以后，我懂了，我学会了感恩。

幸福是什么？幸福是微笑着闪着泪光的双眼；是耳边亲切的问候，是孩子们在沙滩上玩耍……于我而言，幸福莫过于母亲对我的爱。

我生活在幸福之中。

有时我们会认为自己不够幸福，其实不然，生活中处处是幸福。----题记

何谓幸福?此乃吾生之惑。游过山，涉过水，经过挫，品过乐，方知幸福在感悟生活中。

悟生之乐乃幸福。陶渊明，隐逸者，生活中自得其乐。虽“结庐在人境，而无车马喧”，皆因“采菊东篱下，悠然见南山”的淡然。虽“夕露沾我衣”，却“衣沾不足惜”。这种“笑看庭前花开花落，坐望天上云卷云舒”的 淡然怎能不是幸福呢?

悟生之苦亦谓幸福。贝多芬，音乐巨匠，生活中多难，却欲扼命运之咽喉，不为难所屈，不被挫所服。耳虽失聪，却谱写出盛世之篇。其“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的拼搏亦何尝不谓之幸福?

幸福是一缕风，是一滴水，幸福更是那生活的一点一滴。

晚风里，天真的小男孩一声声掷着石子，“啪”的一声，瓶碎了的那一刻，该是怎样的一种看不见的幸福啊!工作间，冥思苦想的他(她)蓦地豁然开朗，颇有一种“柳暗花明”的快乐，这怎么又能说是不幸福呢?庭院里，相濡以沫的老夫妻品着清茶，忆着往事，又是怎样一种“夕阳无限好，尽在恩爱中”的暮年幸福啊!

幸福无处不在，重在感悟生活。人生一世都幸福，但愿我们都能感悟生活，千里共幸福。

这世界上的每个人都要生活。对于某些人来说，生活意味着解决温饱，躲避疾病，而对于另一些人来说，温饱与疾病早已不是问题，他们的生活是不断追求新的事物，这或许正是玛丽•尤肯达修女那饱含悲痛质问的原因。怀着悲悯的人文情怀的她向代表人类尖端科学一部分的美国航天专家恩斯特•施图林格博士发出质问：“在目前地球上还有一些儿童由于饥饿面临死亡威胁的情况下，为什么还要为远在火星的项目花费数十亿美元?”

修女的质问无疑是带着深深的不解，她一定是希望世界能够以人文情怀的温暖拥抱苦难的人们，认为不应对貌似镜花水月的科学投入巨资，应该以人文情怀为重，为人们当前的生活造福。而恩斯特•施图林格博士与400年前的那位德国伯爵一样，400年前的伯爵坚持鼓励科学的发展，最终以科技的力量使后代的人们生活得更加美好。而博士亦是坚信着自己所治理的工程将为人类的未来生活造福。

从表面上看，人文关怀和科技探索有着这样那样的不协调，但是，从本质上说，人文与科学真的矛盾吗?

不，其实它们归根结底都是在为人类服务。人文与科学，都是为人类的生活而造福的，只是，修女所代表的人文情怀关注着当下的人们，关心着视野所及范围内的苦难的人们，希望以人文情怀消除世界上部分人当前的苦难，而博士所代表的科学精神则是为整个人类未来的幸福打拼。当前的苦难需要消除，而未来的幸福同样需要满足。抛下一部分人让他们经受苦难并不人道，而将全人类的幸福生活搁置一边也不正确。

人文与科学，其实一个也不能少。怀着人文情怀发展科学，不正是一种能够保证未来人类生活幸福的好方法吗?在发展科技的同时伸出人文之手搀扶苦难之人，不正是一种保证当下的人们挣脱苦难的好办法吗?我们不需要让一部分人因为科学发达而走得太快，也不应让一部分人因缺失人文关怀而走得太慢。让人类的生活中同时闪耀人文与科学的光芒，不是平衡而又正确么?现在那些走在时代前沿的富裕的人们正是需要人文情怀的熏陶，他们需要悲天悯人的情怀，而不是只为着自己的未来而抛弃一部分人的现在。而那些暂时挣扎于温饱线上的人们，除了人文关怀，更需要以文教援助为代表的科学精神，并以此真正摆脱贫困。

或许修女并非反对科学本身，而是反对科学至上，漠视人文关怀的态度;或许博士并非不认同人文援助，而是不认同空有人文，发展永远停滞的徒劳仁慈。他们的共同愿望，肯定是人类有能力去享受生活，不同的人因为有着不同的生活经历而在看待生活的视角上存在着这样那样的分歧，所以每个人都会基于自己的认知去谴责或是维护人文第一或是科学至上。只是，如果我们仅仅满足于当下人文关怀下的所谓“幸福生活”，那么会怎样呢?人类，还会不会进步，会不会发展呢?那么想想看，会不会有能够解决粮食问题的籼型杂交水稻?会不会有彻底击败疟疾的青蒿素?世界贫富的差距也在缩小，但不是暂时落后者居上，而是本处于前列者停滞，甚至倒退了。如果我们醉心于发展科技而愈加忽视人文关怀，那么又会怎样呢?贫者赤贫，富者暴富，不断扩大的贫富差距必然会导致社会矛盾愈发尖锐，国际争端问题愈发严重，世界如何和平?

所以，以人文发展科学，以科学反哺人文，这才是真正能改善生活的大爱。人文不应该拒绝科学，而发展科学是为了更好地加深人文，使人类享受更高质量的生活。假如发达国家不以科学为挡箭牌拒绝向他国伸出援手，发展中国家不以缺乏人文为由指责他国发展科学的话，我相信，人类就能够享受到真正的幸福生活了吧。

在艰苦的日子里要学会坚强，在幸福的日子里要学会谨慎。

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，获得是幸福，享受是幸福一句祝福的话是幸福，一个理解是眼神幸福幸福是心灵的感受。幸福是生命的体验。

我是生活在幸福领域的一只小鸟，渴望飞出去感受孤单，寂寞的小鸟，但是周围的点缀却不会让我去沉淀于寂寞，无时无刻都伴随在我的身边：有父母的关爱，有朋友的关心，有兄弟姐妹的关怀。

记得那次即将要面临小学升初中的淘汰考试时的我，心情是可想而知，并不是因为害怕考试，而是担心结果。这个时候，家人们都站出来了，他们给我讲了一大堆道理，都敲开了我的心门，我不在担心它，只要我努力了，并不太在乎它的重不重要，至少我克服了我自己，终于我战胜了，一些的淘汰者都流下了难过的泪水，我心里的那股矛盾劲儿无处可放，等待着我的困难像座山，如果我翻过去了，那就是一马平川，之后即将面临的是更具有战斗力的“敌人“，努力与期望一同前进。

我之所以会战胜，都是以为有我的后援，因为是幸福的力量鼓舞了我，使我增强了勇气。在幸福中成长；在幸福中长大；在幸福中成人。幸福给了我力量；幸福给了我勇气；幸福给了我鼓励。这一切的一切都是来自幸福的前提。

“没有共产党，就没有新中国……”每次听到这首歌，我就想起了1921年那激动人心的日子。今年7月1日，是中国共产党成立95周年的纪念日。95年来，中国人民经历了许多血雨腥风，才换来了今天的美好生活。此时，我想问大家：没有共产党，能有新中国吗?

我想，大家肯定都会摇头，并说道：没有共产党，就肯定没有我们今天的新中国，是共产党把我们许许多多的中国人民从水深火热中救出来的呀!并换来了今天的幸福生活!是的，这么多年来，不都是中国共产党带领着中国人民战胜了各种艰难险阻，创造了人间奇迹，才取得了举世瞩目的辉煌成就，使中国昂首屹立于世界的东方吗?

在中国共产党成立之前，你们知道中国是什么样的吗?那些日子里，中国被沦为半殖民地、半封建社会，国无宁日，民不聊生，社会一片黑暗，民族处在危亡之中。面对这种险恶形势，中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，但都失败了。

1921年7月1日，中国共产党正式成立了。她领导人民反帝反封建，争取民族独立和人民解放，实现振兴中华的伟大使命。经过了28年的浴血奋战，党领导的各族人民终于将压在人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义这三座大山推翻了，从此，中国人民站起来了。

新中国成立以来，共产党领导着全国人民白手起家，艰苦奋斗，才取得了举世瞩目的发展成就。中国的社会风貌，中国人民的精神面貌发生了深刻的历史性变化，中国的国际地位和影响力日益提高，中国正迈向万象更新的春天。

朋友们，从“中国共产党诞生”到“中国人民全面武装”到“把侵略者赶出中国”再到“推翻国民党反动统治”这些不都是体现了共产党和全国人民的赤子情怀和爱国之心吗?从“中国人民从此站起来了”到“改革开放春潮涌”再到“科技发展进步快”这些体现出了现代化中国的富强民主、文明和谐，而且向全世界展示了中国的无限魅力。

作为一名少先队员，我们应该时刻牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等方面全面发展。争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当品学兼优、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。时刻准备着为建设富强民主、文明和谐的社会主义现代化国家，贡献自己的智慧和力量。

“没有共产党，就没有新中国……”这首歌我们要传唱，并时刻牢记着：因为共产党才创造了新中国!

其实，每个人的幸福其实都很简单，只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的，好像就在你的身边，微笑着看着你，它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福，因为他理解幸福。

——题记

快乐学习是方法，古人云“学以致用”，中高考就是提供给同学们最好证明自己实力的平台。快乐生活是目的，我们努力学习，最终目的是为了更幸福的生活。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时，学习时就会更加积极投入，学习效率当然就会加倍，这样就会形成一个良性循环。两个快乐，两层含义，环环相扣，层层深入。我们只有不断的学习新知识，新技能，不断丰富自我，充实自我，才能学到新的学习方法或方式，开拓自己的视野，拓宽学习思路。

有人说，把学习看成是一种乐趣，你的人生会更丰富多彩。把学习看成是一种追求，一种愿望，一种兴趣，一种义务，一种责任，你就会咬着牙挺过去，在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力，何乐而不为呢？

或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和我们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡废品的钱作业学费……面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？

我无羁的度过这青春的韶华岁月，又有多少暮然回首才发现的快乐与幸福啊，当回忆着，就抑或是痛苦的幸福着，抑或是温馨的感受着……，总之，活着，我就会不停的寻找幸福与快乐，活着，我就会不停的奋斗，让我爱的人和爱我的人一样的幸福……

体验幸福，是一个需要修炼和学习的过程。也许有人会觉得奇怪，感受幸福应该是人类与生俱来的一种能力，正如孩提时躺在慈母的怀抱里接受乳汁的哺育，没有人告诉，他也会感受到幸福的甜蜜。那么，怎么还需要“修炼和学习”呢？其实，幸福不单是一种生理上的满足，它还社会化了人们对幸福的体验，相对幸福客体来说，幸福主体的素质起着更重要的作用，它直接制约着人感受幸福能力的水平。一个人是否热爱生命，是否热爱生活，是否懂得被爱，是否懂得爱人。这一切都左右着人对幸福的感受和创造。也就是说，人能否感受和创造幸福的素质不是与生俱来的，是需要通过教育和学习逐步提升的。学生在学校接受教育的过程，就是提升他们感受幸福的水平与创造幸福的能力的过程。生活只一面镜子，你对它微笑，它就对你微笑，你对它生气，它就对你生气。一个人生活过得怎样，取决于他对生活的态度。只要我们真诚的对待生活，幸福就会天天陪伴着我们。快乐学习，幸福生活！

[快乐学习幸福生活为题目的作文

我有一所房子，面朝大海，春暖花开。

——题记

我的心，空灵而不空洞。却有着美满的梦，它，珍藏在海中的螺间，借螺的呼唤，渐传渐远……

从明天起，我将用我跃动的心房，叩响幸福生活的门板。今天，只会成为海上的老鸥，一去不返！幸福是平凡人的生活，更是自由的，是闲散的，是清晰的。在我的梦中海上的礁石是抒情的，海中的浮藻是生动的，海面的浪花是激情的，而海边的我，是清澈的！海的实质对我虽然很陌生，但字眼却与我是旧友，只因为海的意象是饱蘸隐逸的灵气的！我，孤立于梦里的社会之边，却高就在洋流之颠，在海岸的坚毅与海洋的柔美间充斥。我是一个怎样的人？我诘问大海，却发现我的眸清纯而明净，我的瞳矛盾而恐惧……

海的美，胜于我的魂，更高于一切美文、一切诗篇！

清晨，海上的日，诚惶淡紫地开始据着雾霭，然后撒下胭脂，为天边鱼肚白的曙光上色。有时，那胭脂，亦竟在不经意间于海中铺就街路，于偏舟载满罗兰，于渔樵抛下希望，于礁石充满生机！我，但愿在此间开始生活，在岸角筑起木屋，于屋后立下马槽，于冬日生起碳火，乘着木筏，周游世界……

我有一所房子，于春季面朝大海，于心灵企及花开……

黄昏，我要孤独地卧在姜黄的海滩，拿着张张的信笺，用着湛蓝的海水与温暖的细沙，谱下舒徐的语言。将我的幸福用信封载满，传递在每一个亲人手中，让我的亲人们，感受我一切的幸福、一切的快乐！我会使每一个感受到了我的心情的人，与我通感幸福！

我还会为天地山河，赋予温暖的名字，并使他们，获得升华与凝练，蜕离俗套，屏弃尘灰！陌生人，我依然为你们祈祷为你们祝福。愿你们，拥有那无限的灿烂前程，拥有那美满的爱情，拥有那滚滚红尘中的，冀望下的和煦的，延展的幸福……

我，只愿，在明天能够，于春季面朝大海，于心灵企及花开……

明天，何时抵达？

一进家门，我便踹开大门，大摇大摆地进屋，一进屋，我便甩开那沉重的书包。打开电视，拿起遥控器，翘起二郎腿。正当放松时，一股香味从厨房飘来，那味道太香了，就像磁石一样吸引我。跑去一看，原来妈妈正在做蛋糕。我恍然大悟，原来今天是我的生日。我兴奋极了，今天又能当“少爷”了。我语气高傲的说：“妈妈，抓紧时间做，我可等不及了”。我又回房间，等着“美味佳肴”。

第一道菜来了，我狼吞虎咽的吃了起来，嘴被塞得满满的，一点缝隙都没有。第二道，第三道……仿佛我的嘴已经控制不住了。

爸爸妈妈见我把菜都吃得差不多了，不但没有生气反而笑呵呵地说：“我们的航儿可真能吃比我们吃得还要多了”。听了这话我还害羞了呢。这时，妈妈把蛋糕拿了出来，插了11根蜡烛。那时我的兴奋，快乐就像小火苗一样燃烧着。我赶紧许了一个愿望，那就是希望关心我的亲人长命百岁，万寿无疆。我开始吃蛋糕了，我觉得一口一口吃太慢，便狼吞虎咽的吃起蛋糕来。嘴上占满了奶油，像个滑稽的小丑我用奶油抹了小妹一脸，我们那时的感情是最纯洁无瑕的，那将是我有生以来最幸福的生日。

我忘不了这个生日，忘不了那个奶油蛋糕，更让我难以忘怀的是那亲人真挚的微笑与祝福。同学们珍惜幸福的每一分，每一秒吧。

幸福，是一种用语言说不出的东西，他非常奇怪，每时每刻都会发生。不过，在幸福也比不上与老师、伙伴在学校里玩耍、生活啊!在校园几乎是我最快乐的时间。

校园，我的幸福之地。在校园里，不仅可以增长知识、认真学习、认真学习，还能从活动时间收益。在学校里明白得道理一般都关于做人道理的，而课外活动是明白的道理一般都是关于做做人规则的。可千万别小看他们，如果明白了这些道理，就会使自己从中受益，变得聪明、机灵起来;但如果不明白，那只会使自己失去做人底线，成为一名不合格的小学生。

我每天都在校园里快乐的学习着、奋斗着、获得着、幸福着，让自己做到了去学校，必须学习的目标。当然，要做到完成作业、认真听讲、完成作业、遵守课堂记录的课堂“小插曲”。在同学面前，自己要更努力，为的是在同学面前树立一个榜样，是别人相信自己。就这样，自己有了威信，就会在别人面前信任起来，就这样，自己就有了朋友，有了友谊。

幸福的事远远不止这些 ，还有好多那!

又一次语文课时，我们都便显得很优异。虽然有许多难答的问题被老师布置下来，戴总少不了几个尖子生的脱引而出。他们站起来时，昂首挺胸，气宇轩昂，回答得头头是道，真是令人敬佩不已，回答完后，就有很多人在呆呆的看着书本，心里仿佛在想：真是的!人家会，自己为什么不会?当老师又布置了一道题时，只见有的同学买莲子心，似乎有”必胜决心”,有的将书翻来翻去，像是在寻找答案;有的眉毛被扭成一团，像在想“真难啊”。这是，老师一声令下“回答”，顷刻间，接近十只小手举了起来，我看到他们的嘴唇还在动，好像在说：“叫我吧，叫我吧!”老师一看，便说：“四人小组回答。”于是，每组四张小嘴辩论了起来。“应该是这样!”一位同学说。“不对不对!”一名同学说。……我突然感到有一股幸福的能量涌了上来。

我就这样，在福林里学习了六幸福了六年、成长了六年。在这六年里，我懂得了许多知识，也要感谢舍己为人的老师，因为她们教给了我们许多知识，也交给了我们做人的道理。

什么是幸福，也许这就是幸福吧。