共建幸福生活作文(实用20篇)

玛丽修女的质问让大家感悟人文情怀，施图林格的回复让大家敬畏科学探索。人文情怀饱含对自身的关切、对他人的关怀，对世界的关注;科学探索富有对物质本真的探究，对未知事物的探秘，对理想假说的探求。我想，对于个人以至全人类的幸福生活而言，总离不开悲天悯人、关注当下的人文情怀，更离不开务实求新、开拓进取的科学探索。

幸福生活，应有充裕的物质准备和富足的精神满足。何为生活?有人给出了诗意的答案：生下来，活下去。“生下来”容易，因为我们已然降生，“活下去”却没那么简单。无论国内，抑或国外，日益攀升的自杀率让我们意识到，我们需要关注生命，关注如何“活下去”。显然，我们需要物质准备，我们需要食物果腹，需要衣物御寒。同时，我们需要精神满足，我们需要关爱助以成长，需要支撑助以成功。没有物质，只有精神，是活不长久的;只有物质，没有精神，人心早已死去，空有躯壳，又有何作为?

人文情怀给我们精神满足，科学探索给我们物质准备。

从希腊文明起源至今，科学探索从未间断，科学发展的迅猛势头与日俱增。从中，我们看到了科学发展进程给人类带来了不可计数的产品。例如各类新式厨具、新式布料、显微镜等等，都在为人类富足的物质提供帮助，有了科学探索的精神，我们能够开发和研制更多的有利于人类生活的新工具，这是科学探索的一大功用。正因如此，在科学探索的过程中，无论何种领域，无论深入与否，科学家们都在为人类未来的生活做出了不可磨灭的贡献，或许当下的成效不明显，但它总是有益的。

列文虎克或许从未想过，他发明的显微镜对后人有如何巨大的影响。他只是本着求真务实的科学态度去研制，怀着虔诚敬畏的精神态度去追索。试想，没有了列文虎克的显微镜，许多领域的研究就无法开展，仅就医学而言，我们便无从得知病原体为何物，弗莱明更难以发现拯救万千生灵的盘尼西林。

人文情怀，自人类诞生，便一直传承至今，它极大地推动了社会与人际间的发展，直接或间接地改进着人们的生活。比我年幼一岁的吴华静因车祸而脑死亡，昨日她已捐献出了自己的器官，头戴护士帽，化淡妆，身穿护士服，脚穿护士鞋，安详满足地离开人世。我想，如果没有关怀他人，关爱社会的人文情怀，她便不会捐献出

自己的器官，此时，再高超的医疗技艺也不可拯救亟待器官的病患。这就是人文情怀的功用。巴格达八岁时， 在战火纷飞之时，他拿起手中的相机，拍摄一张张温暖人心的照片：夕阳下的树，小馆前喝咖啡的老人，等等。他用自己的方式，去鼓励身处水深火热中的巴格达人勇敢乐观地活下去。海伦凯勒，她完全可以一心埋头读书，研究科学，但她本着悲天悯人的人文情怀，她选择为世人熬制一锅心灵鸡汤。她写下多部著作，为美国盲人基金会筹募基金，为各类慈善事业献出自己的力量。

她在用自己或许微薄的力量，尝试着去温暖他人，去感染更多的人去做这样的事。因而，人文情怀带给了我们精神满足。

我们离不开人文情怀，也离不开科学探索。南丁格尔的事迹众人皆知：她开创护士学校，并带领护士将战场的死亡率由42%降低到2%!没有心系国家，心忧百姓的人文情怀，她不会做出这般举措。取而代之，她会尽情享受父亲提供的优厚的物质生活，终生活在上流社会的“幸福”中。没有科学探索，她不可能把救死扶伤做到如此极致。

空有一腔爱国心，却没有任何的实际工作，只是站在战场上大喊“我要降低死亡率!”有何作用?没有!因然，我们说，我们呼唤人文情怀，也追求科学探索。

科学是人文创建的载体，人文为科学充实意义，它们共同构建起幸福生活的大厦。科学探索使人更好地把握外在世界，给人们提供物质准备，人文情怀使人更好地把握内在宇宙，给人们带来精神满足。科学与人文，密不可分，互相促进，共同完善人类的身心，从而获得更美好的幸福生活。

早晨，我很早来到学校，学校还没有什么人。我先到我的教室四（二）班，教室里没有几个人，我先到我的坐位是第三组的第七排。我看了看手表，还很早，我就看了会书。人越来越多了，一直到了七点半，全班的人大部分的人都来了我们班领读的人是我们班成绩最好的张晓敏我们先开始读第一课……

我们擦不多读到七点40我们的陈老师来了，陈老师是我们班的班主任。铃声响了，叮叮叮……上课了。我坐在最后一排又没有同桌，我的视力有点看不清，因为我人长的有点高所以我就坐在后面，可我因为胆小所以就没跟老师说。我下课叫别人给我抄的我知道抄不好的，可是不抄的话老师会说我在那傻傻呆呆的，我们下课就去学校里走来走去因为我们没有什么好玩的。

在学校里有时幸福有时不幸福，不过我觉得还是幸福多一点，因为老师为了我们很辛苦

我，李怡茗，是褚庄小学五年级的一名小学生。每天，我都被快乐拥抱，被幸福包围。你别问我这是为什么，哈哈！

在我四五岁的时候，家里生活条件不是很好。看到我喜欢舞蹈，父母还是从微薄的收入中挤出学费给我报了舞蹈班特长班。每次从学校放学后，当我和爸爸急匆匆地赶到舞蹈班，爸爸都会叮嘱我：“茗茗，要好好练功，认真地听老师讲解动作。”我理解爸爸的苦心，每节舞蹈课都认真学习。路挺远，每个周末爸爸都是骑摩托车按时接送我学舞蹈，风雨无阻。夏天太阳热辣辣的，晒得我和爸爸黑黝黝的，碰上一场阵雨，浑身都被浇透。一到冬天，寒风好似刀割一般，把我们团团围住，地面上如果结冰了，只好慢的跟蜗牛似的，苦不堪言。记得一个冬天的晚上，回家路上，摩托车居然坏了，怎么也打不着火。这可怎么办？黑灯瞎火的，爸爸只好我坐上去，推着车往家赶，那一天的冷直到现在我都忘不掉，真是寒气逼人啊。可是现在不一样了，爸爸的工资涨了许多，妈妈的生意在政策的扶持下大有起色，我们家还买了一辆小轿车，我去舞蹈班再也不怕风吹雨打了！

再说说我们学校吧，这几年变化很大。操场上，绿树成荫，鸟语花香，苍劲挺拔的青松述说着学校的“古老”。夏天的时候经常有小鸟从树上掉落下来，同学们就会小心翼翼地把这个小生命捧给老师，老师再放到树枝上，鸟妈妈会悄悄地把它叼走。瞧，我们多有爱心！走进教室，桌椅崭新，墙壁四周贴着洁白的瓷片，心爱的图书静静地躺在图书角。老师上课不再仅凭一张嘴、一支粉笔，优美的声音、精美的图片、逼真的动画……多媒体教室里留下我们师生精彩的瞬间！我们喜欢在多媒体教室上课！春季运动会、迎国庆画展、朗诵比赛、安全演练、文艺汇演……学校的活动丰富多彩，我们都喜欢参加！

能够在舞蹈班快乐的学习，在学校里健康的成长，我是多么幸福啊！我知道，没有共产党就没有新中国。党啊，是您让中国人民过上了好日子，是您让我们小学生拥有五彩斑斓的童年，如今，您已走过九十载风风雨雨，未来，一定会更美好！

“爸，你快点！”妈妈已经从车库里将车开出来了，我坐在车里向楼上喊道。

呵，今天春光明媚，爸妈决定带我去成都龙泉驿看桃花！在以前，像这样“倾巢”去外地游玩的机会并不多。总的来说，这次春游还得归功于我家的“新成员”——福特牌小轿车。

我还记得以前我家在城郊时，爸妈上班的地方离家很远，只能够坐公交车。可爸爸是个节俭的人，从不敢乱花一分钱。只要时间宽裕，爸爸就会步行回家，美其名曰：走路锻炼身体。那时家里只有生活必需的木床、旧餐桌、木椅和柜子，没有其它的装饰物，远不如现在的房子漂亮，家电也只有普通的冰箱、电饭煲和黑白电视。

后来，我家悄然地发生着一些变化：先是爸妈都换了更轻松的工作。然后在我读小学二年级的时候，全家由城郊的老房子迁居到了市区的跃层式新房子，家具和电器都焕然一新，还新购置了微波炉、大功率的空调……我的卧室也装修得很漂亮，还摆上了超大号书桌和许多可爱的公仔。随后，爸妈还给我配置了一台电脑。这几年，我家的生活水平有了质的提高，最近还新购置了一辆小轿车！我觉得自己是幸运的、幸福的。

虽然现在的生活质量在不断提高，可爸妈也没忘记教育我勤俭节约。当然，他们说的一些他们小时候的生活经历，我无法想象当初的艰苦。90年代以后出生的我比他们幸运多了，能够充分地享受改革开放带来的巨大成果，过着幸福安康的生活。

我家的变化只是社会进步的一个缩影。三十年的飞速发展，中国已经成为了发展中国家中的一颗闪亮明星，正从古老的东方冉冉升起。

就在刚刚过去的2008年，我国举办了举世瞩目的第29届奥运会，“水立方”、“鸟巢”……无一不在展示着我国高科技的巨大成就。我国运动员们在赛场上的精彩表现展现了体育强国的实力，志愿者们的无私奉献也很好地展现了中国人的风采。

改革开放进行了三十年，已是硕果累累。但三十年仅仅是个开始。我坚信：在未来的日子里，我们的生活一定会因祖国的崛起而更加美好，在未来的世界舞台上，中国一定会大放异彩！

评语：本文从自己的经历和身边的小事写起，内容真实可信，饱含感情。文章行文线索清楚，以小见大，通过对比表现了改革开放给社会带来的巨大变化，反映了人民群众今天的幸福生活。

“乐观自信，幸福享受生活”每当读到这句话时，我就想起了我的外公。他今年六十岁，刚刚从工作岗位上退休，每天都在小院的二楼看看书、品品茶、闻闻花香、听听鸟叫，快乐极了!

妈妈对我说过外公的一件事情。那是在去年夏收夏种时期，亲戚送给外公一包豆子让他磨豆浆喝，结果外公却舍不得喝，他就准备在他的小菜园里种下那包豆子。种好之后，外公很期盼他的豆苗快快长大，希望豆苗不要辜负他的良苦用心。外公自从种下豆子后，每天都会给它浇水、施肥，想让它赶紧结出果实来。可没想到的是：豆子竟然没有长出豆角来。当外婆知道后，就开始数落外公：“这个豆种估计是转基因豆种可能变异了，所以颗粒无收，怎么样你服我了吧﹗”听了外婆的数落，外公不但没有生气，反而告诉外婆：“虽然没有收到满仓的豆子，但是每天看到苍翠欲滴的豆苗，心里很快乐﹗”外公的举动让我感慨万千。

一个乐观的人，往往对生活充满热情，即使遇到挫折也不悲观，不怨天尤人，而是能够谅解环境，宽容别人。乐观的人过的快乐、洒脱，同时也给身边的人带来欢乐和阳光。正如法国作家大仲马说过：“人生是一串无数小烦恼组成的念珠，乐观的人总是笑着数完这念珠的。”《塞翁失马》的故事大家都熟悉吧，边塞老人面对生活中的不幸，总是乐观对待，不为一时的好坏所困惑，始终保持稳定的心态，这种乐观的心态难道不值得我们学习吗﹖

在日常生活中，我遇到挫折就垂头丧气，遇到困难就停止不前。当我读到如何做一名仁恕学生时，我就有了面对困难的勇气和信心。

同学们，让我们把乐观自信作为成长路上的指明灯，幸福快乐地生活吧!

现在的时代在进步，人们也要跟着时代进步。在进步的同时，我们也遇上了碎片化的生活。

碎片化的社交给人们带来了利和弊，那究竟是利多还是弊多呢？带着这个问题来讨论一下吧！

碎片化的社交给人们带来了很多有利之处，比如说，在我们人与人之间的联系方式增加了许多方便。在以前，人们往往要通过写信的方式联系，而且在运送的过程中，需要很长的时间，而且还有可能出现交通事故的这类情况，那不就等于把你的运送之路断了吗？而现在，我们只需要用一部手机，点开里面的软件，不出几分钟，你就可以把你要表达的言语告诉对方了，那可比以前方便多了呀！比如说有的时候，你不想出去买东西了，你可以用手机里的购物软件，选择你要购买的物品，不出意外的话，3天之内便会把这些物品送到你家。这不是也很方便吗？

但是碎片化的社交也会给人们带来许多弊的地方。有一天，我和爸爸妈妈在家，我在完成老师布置的作业。正当我快写完的时候，突然来了一个电话，我本来想等作业写完了再去接这个电话的。但是，我还是没控制住自己，去接了电话。原来是爷爷奶奶来问好的，我接完电话后，又想去写刚刚没写完的作业，我的手机又响了。这次是我的一位小学同学给我发的一条微信的信息，我又去回了那条信息。就这样，我们越聊越开心，我甚至都忘了那刚刚没写完的作业。等我们快聊完的时候，妈妈叫我大厅里吃水果。我嘴上说：“等一下就来。”可身体却很诚实的去了，就这样，我把刚刚要发的信息又给忘了。如果照这样下去，一天下来，我一样作业都没完成，那不就一事无成了吗？

其实我并没有觉得利多或是弊多，只是觉得碎片化的生活从不同的角度有不同的理解方式。有的人说利多，有的人说弊多，这确实没有一个很准确的说法。

所以我们都应该往一个角度去想——这种碎片化的生活虽然把我们的生活分成许多块，但不得不说它也有好的地方。我们应该利用好利，消除弊，才会是最好地遇上碎片化的生活。

时间过得可真快，转眼，初中生活已经陪伴我半年多了，这半年的时光中，回忆起来处处是欢声笑语，无时无刻不是置身于幸福之中的我，现在也变得懂事了许多，听话了许多，回忆起那一幕幕，是多么令人难忘……

来到初中后，我就要自立了，因为我是一名住宿生，以后的事情要自理了，然而小学时的我，总是依赖父母，这儿也是父母帮我干，那儿也是父母帮我做，住校后，一切事都要学着自己做了，不会做怎么办啊？努力学吧！记得那一次给被子套被套，我不会套，怎么套也套不好，十分着急，那时，我们的同学就来帮我，在集体的力量下，被子套好了，真开心，突然感到好幸福，遇到了困难有这么多同学来帮我，我们的感情越来越好。

到了晚上，即使老师不让俩人睡一起，我们还是偷着这么睡，晚上熄灯后，俩人挤在一张床上，盖严被，在被窝里说起了悄悄话，那种感觉真不错，住宿后，虽然少了父母更多关怀，但却多了许多朋友那真实的友情，我们寝室的室友总是那么形影不离，天天一起吃饭，洗澡，学习，做作业……真的很幸福。

来到学校后班主任很和蔼，待我们如同母亲一般，尤其是对我们住宿生经常虚寒问暖的，在老师那里我好像既感到了师生之情又感到了亲情。有一次我生病了，感冒了，老师很关心我，还给我拿钱去打针，天天问我的病情，叮嘱我吃药，老师对同学们的关怀真是无微不至的。

幸福总是在我们身边萦绕，半年多的时间，我感受到了老师，同学带给我的幸福与快乐，七年级的生活是幸福的，我爱我的老师与同学们。

我不是最漂亮的女孩，却是最快乐的女孩。我是快乐的使者，那里有我，哪里就有笑声！

我不是最聪明的女孩，却是最乖巧的女孩。父母劳累回到家，我早已准备好热茶。恰如女儿深深的牵挂。虽然一天的功课使我疲乏，歇歇也无人责罚。我忙碌着，心甘情愿把汗挥洒；在学校，在努力，只想尽心尽力。做一个好女儿、好学生，努力走好人生路。

我不是最单纯的女孩，却是最善良的女孩。单纯意味着简单，不能洞察世事，左右逢源。当今世界日新月异，科技飞速发展，没有智慧，难以立足世界。诚心的祈祷人人平安、健康，世界和平、安宁。

我不是最坚强的女孩，却是最谦虚的女孩。别人的赞美和鼓励，我会暗自欣喜；他人的无意责备，我会黯然伤心。即使我得到了赞美和鼓励，我也坚持不骄傲！

我是快乐、乖巧、善良、谦虚的女孩，秉性赋予了我乐观的性格，父母为我传达亲情，我是幸福的！

幸福是一种感觉，不用去说，高兴就好。但更重要的是要懂得热爱生活，善于发现生活中平凡的美，这就是幸福的一种！

幸福是什么?在我的心中打上了一个问号，直到现在我才明白……

幸福就是妈妈的关怀。她是和我们关系最亲近的一个人，她无私奉献地照顾孩子，贡献出最大的力量。她总是在天气冷的情况下提醒我们多穿衣服不要着凉。总在饿了的时候，为你送来可口的饭菜;总在你受到失败、挫折和困难时，会在你身边细心地指导你。一次，我发烧了，在大雨中妈妈还是义无反顾地给我买来了退烧药，整夜地守在我身边，不辞辛苦。她那豆大的汗珠滴在了我的脸上，使我有一丝温暖、甜甜的感觉。我生活在幸福中，明白了幸福。

幸福就是爸爸的温暖。他是在外不顾辛苦的人，他是挣到钱后立刻给我们花，是在家中的顶梁柱。他总是在他的怀抱中分给我们他的温暖，也不顾自己。在家里，妈妈、我和弟弟的衣服堆积成山，但爸爸的衣服却只有几件，他从来不会往自己身上花钱，却在我们的身上不论多少钱只要我们喜欢，他都愿意买。一次，我因不小心脚骨折了，当时下着大雪，每天上学早上、中午和晚上都是爸爸背着我把我送去和接回，天气寒冷，但是爸爸的背上，我感到了温暖和贴心。我生活在幸福中，明白了幸福。

幸福是外公、外婆的呵护。我从小因为爸爸妈妈上班忙，便是从小跟着外婆。上幼儿园时，外婆总是准时地接送我，在上学的路上给我买块糖或一瓶饮料，放学的路上总是带我去喝豆腐脑和吃油条。外公总是每天给我一个贴心、温暖的小礼物，每天逗我开心。我的作业都是外公一字一句检查的，错误量很少。我的童年是在外公、外婆的温暖怀抱下度过的，我爱外公、外婆。我生活在幸福中，明白了幸福。

从我们咿呀学语到蹒跚学步，一直到我升入初中，每一天都是在幸福中度过的，每天开开心心。有疼爱我的家人，不辞辛劳多年照顾我，才有了我茁壮、健康地快乐成长，我一定要为他们争光。

幸福是非常美好的，是每一个人都追求的，我生活在幸福中。

自古以来，人们对幸福的定义各有不同。我的生活到处都洋溢着幸福，“幸福”对我来说，所有的华丽词藻都无法形容的。

早晨，寒风瑟瑟，饭堂阿姨微笑着端出来一碗热腾腾的、飘出阵阵米香的白粥。猴急的我总会先吃上一口，即使被烫到舌头红肿，心里也还是美滋滋的。

中午，放学铃一响我就拿着饭票飞向饭堂，却与大地妈妈来了个亲密接触，把手擦破了。突然，一双手映入我的眼帘，我抬头一看，就扶着她的手起了身，静静地听着她的嗔怪，然后笑了笑说：“谢谢！”心头一暖，全然不知手的疼痛了。

夜晚，在睡觉前，我把被子铺盖好，缩在被窝里看书。舍友刚好看见了，就走了过来，帮我掖了掖被子，提醒在书中遨游的我。“你不要躺着看书了！书，明天再看也不迟。这样躺着看书容易导致近视，你还是早点睡觉吧……”我哽咽着回答：“嗯，知道了。”但依然紧紧握着手中的书，“宿长，听到了没有……”她弯下腰，一手夺过我的书。“舍长，好好盖被子睡觉，晚上睡不好，你明天就没有精神上课了。”她又说。她的唠叨奏响了一首友情的乐曲。

生活到处充满了幸福，到处都是幸福！

“幸福”这个词没有定义，它可大可小，大可以大到丰衣足食，小可以小到一句问候。

我觉得我也很幸福。至少有一个温馨的家，比那些没有完整家庭的人要好的多。

其实每个人都是幸福的，然而可悲的是有人却自己的幸福视而不见，常常嫉妒别人，感叹自己的不幸，他们为什么不换一种视角去看待生活呢?贫穷而健全的人与残疾相比是幸福的;年轻人与老年人相比是幸福的;工作充实的人与碌碌无为之人相比是幸福的……由此可见，生活处处都有幸福，但重要的是你必须怀着一种乐观的心态去发现它。

然而在拥有幸福的同时，我们也需要怀着一颗感恩的心，去感谢为自己带来幸福的人与事。在人的一生中，首先我们最应该感谢的是自己的父母，因为是他们把我们带到了这个世界上，赋予了我生命，给予我们爱，让我们拥有了一个美好，又充实的童年。

幸福是没有固定意义的，对于一些人而言，它可能是短暂的;对于大多数人而言，它也许是美好和令人憧憬的;而对于我而言，它却是富足与长久的。

[我生活在幸福中作文

暑假里，我看了《闪闪红星》这部电影，我才真正的意识到我们现在的幸福生活是来之不易的。我们现在的幸福生活是无数先烈抛头颅洒热血在战火中出生入死、顽强不屈的跟敌人战斗换来的，是用无数先烈的生命、鲜血换来的，我们今天的幸福生活是你们给予的，我们要珍惜这来之不易的今天。

从我们哇哇落地的那一刻，我们就享受着和平、安宁的生活，还拥有着幸福多彩无忧的童年，《闪闪红星》里的潘冬子的童年却生活在枪林弹雨、战火纷飞的年代，他们虽然不可能坐在安静的教室里上课，但是艰苦的学习环境并没有使他们退缩，他们变得更加坚强、奋发向上，更加乐观、自信、勇敢。而我们却每天都在祖国的滋润下成长，我们每天都坐在宽敞明亮的教室里聆听老师的讲课，老师每天都无私奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使我们受到更好的教导。祖国也在无时无刻的关心着我们，比如我们现在用的书本国家免收书本费，而且每个城区都设有图书馆，免费办卡借书，在图书馆里我可以尽情去挑选自己喜欢的各种类型的书籍，我们是新一代的少年，当我们带上鲜艳耀眼并闪着纯洁之光的红领巾时，就认识到自己长大了，要具备一颗无时无刻都为他人着想的心，我们奋发图强、努力学习，做一名优秀的少先队员，做一个对国家有用的人才。

我们是新一代的幸运儿，有温暖的阳光，有父母的关爱，有老师的教导。吃着营养可口的饭菜，还有大方得体的衣服。而潘冬子却从没有吃饱过一顿饭，他们每天吃着草根、野菜、树皮，就连吃盐也成问题，可他们却从没有畏惧、没有退缩、没有放弃，坚持跟敌人作斗争换来的是我们今天的幸福生活。我们应懂得今天的幸福生活是来之不易的，我们没有理由不奋发向上，更没有理由不正确面对学习和生活中的所有困难，我们要勇于挑战困难，要做到不达目的誓不罢休的精神。

要珍惜着美好的时光，不要让他白白流失，把它利用起来，来创造明天的辉煌！

我生活在一个幸福的家庭，我有让我感到幸福的父母。

勤劳的爸爸妈妈用智慧的双手构建着我们这个幸福的家。他们勤奋地工作着，他们如愿以偿，家庭虽然不算富裕，但一家人每天快乐的工作、快乐地学习。

小时候，我不止一次的问过大人：什么叫幸福？他们有的说是有钱，有的说是有权，而爸妈说幸福就是一家人在一起快乐地生活。

我想，我一定是幸福的。

每天放学回到温馨的家，一股饭菜的浓香味扑鼻而来。有时作业写到一半，就能听到妈妈喊“开饭”的声音，这时候我是那么的快乐。妈妈的烹饪水平可是一流。饭桌上，我大口大口地吃着香甜可口的饭菜，一个劲地夸赞妈妈的手艺，妈妈总是欣慰地笑着。我想，她一定是幸福的。

有时，一家人在谈天，我最爱听他们小时候的故事。每次看到他们为儿时的丑事而脸红时，我都不禁捧腹大笑有时、我跟他们谈我的奇思妙想，有历史的、有地理的、有生物的……我发表出一个“妙论”时，爸爸毫不留情地泼我冷水，说“不现实”，而我却从不肯服输，连说“凡事都有可能”，引来一阵阵爸爸并无恶意的笑声……此时的我，也是幸福的。

一家人在一起难免会发生磕磕碰碰，但过后总是幸福快乐的。一个孩子生活在恐惧中，他学会的是忧虑；一个孩子生活在讽刺中，他学会的是自卑；一个孩子生活在鼓励中，他学会的是自信；我生活在幸福中，我想，我学会的将是用心真诚地对待万事万物。

我快乐的生活在幸福之中。

我是一只鸟，我想在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔；我想飞越在在碧绿的大草原上，看着牛、羊、马儿、快乐的奔跑；我喜欢在湖泊中嬉戏、玩耍……

我在天空中飞翔，无拘无束，自由自在；蓝天是我的家，树干上的树枝是我的栖息地，树上翠绿的叶子是我薄薄的被。每天的作息时间都有着不同的变化，俗话说：笨鸟先飞，我虽然笨，但是我先飞好不嘞，我肯定能撵得上聪明的鸟，我承认我是笨，但是我快乐，我天真。在森林中叽叽喳喳的唱歌，是我一天中最开心的事情，也是一件必须做的事情。

我的宿敌是人类，虽然他每天都想着趁我不注意的时候给我一个冷不防，将我擒住，可是我时时不放松警惕，生怕人类来抓我。虽然这么一天很累，但我也很快乐，很开心。这样可以使我得到锻炼，如若没有人类来捉我们，那么我们都会变得特别的懒，万一人类来个突然袭击，怎么办？只能乖乖的做人类的晚餐嘞。可我不服气，我要让人类来抓我，但是还不让他抓住，这样我就能锻炼得到我的身心。

有的人类抓住鸟，让鸟侥幸逃脱人类的魔爪，可是下一次呢，你还能逃脱的了吗？有第一次，那就不可能再有第二次了！

我们的生活很累，但也有许多的乐趣和幸福，我作为一只鸟，我会感到自己生活在一个温馨的大家庭里，有许多友善的动物做我的邻居和我们相互照应。

我为我的家族而自豪，而骄傲！

六年级:筱雅酱( - www.sz-ylhm. )

我们的生活洋溢着幸福，幸福取源于爱，在我们的身边，有四种爱伴着我们的生活：母爱、父爱、师爱、友爱。

母爱是一种温馨的爱，母亲生我、养我、教育我，却不要一丝回报。所以母爱也是一种无私奉献的爱。母亲为了我们可以不顾一切，可以抛弃一切，母亲把我们看做比生命更重要的人。所以我们要感恩母亲，报答母亲，体贴母亲。

母爱无边，母亲啊，你如一根蜡烛，照亮了别人，却点燃了自己。你还像一棵参天大树，任风沙雨雪的袭击，却要不顾一切的保护我这颗小苗。

父爱是一种严厉的爱，父亲常常伴我学习，教我做人。父亲高大威猛，就要担负起家的责任。他每天早出晚归，工作繁忙，为的就是支撑着家。父亲为了我，为了维持家辛辛苦苦的工作，有这样的好父亲，谁又不感到自豪呢？

父爱如山，父亲就是家的顶梁柱，支撑着这个家庭，给予家人前进的动力。如果把家比喻成一只猎豹，父亲就是猎豹那矫健的四肢。如果猎豹失去了双腿，就无法疾驰如电，健步如飞了。

师爱是一种博爱、大爱。老师尽职尽责，带我们遨游知识的海洋，翱翔文化的天空。俗话说得好：“一日为师，终生为父。”老师就是我们的衣食父母，把知识给予我们，把文化交给我们。

老师如一位辛勤工作的园丁，把文化和知识赋予我们，为的是让我们能开出更鲜艳的花朵！为的是让我们的明天更加辉煌！为的是让我们成为国家的栋梁之材！

友爱是一种亲切的爱，我们每个人都有朋友，而朋友又会给我们带来快乐，所以我们有越多的朋友就会收获越多的快乐。

友爱如同一块儿充满幸福的糖果，朋友越多，幸福就越多。

正因为我们的生活中拥有父爱、母爱、师爱、友爱，爱无处不在，无处不有，我们的生活才充满阳光；我们每天都幸福无比。让幸福伴我们同行！

[幸福的生活中学生作文

幸福是什么？幸福其实很简单，生活中美好，快乐的事情不就是幸福吗？现在，就请大家看看我的幸福生活吧！

我有一个幸福的家庭。有妈妈，有爸爸，还有一个可爱的弟弟。每天下午，放学回家，最想的就是妈妈做的香喷喷的炒米饭了。每天都能吃到妈妈精心准备的晚餐，这何尝不是一种幸福？

周末的早晨，酷爱文学历史的爸爸就开始在饭桌上兴致勃勃的给我和弟弟讲历史。弟弟老是用他那双水亮的大眼睛，以一种极其崇拜的眼睛盯着爸爸。这样一来，爸爸就更兴奋了

说到精彩的地方甚至站起来做动作，我和弟弟都忍不住笑了起来。时间长了，我和弟弟也不知不觉的积累了好多知识。

刚上二年级的弟弟，对英语简直一点都不会。看到那些拼在一起的英语单词就皱眉头，撇小嘴，满脸的不高兴。只好由我来好好的给弟弟补补英语了。我边和弟弟做游戏，便教他学英语。一开始，弟弟是听到英语就好像听到魔咒一样用手抱着头，做极其痛苦状。但经过我的不懈努力，终于，功夫不负有心人，弟弟终于对英语不再产生厌烦，甚至还渐渐爱上了英语。

我还有很多同学，朋友。在学校里，经常会和同学们一起学习，一起研究那些复杂的数学题，然后一起努力，共同进步。那感觉真是太棒了！

在我过生日的时候，那些经常在一起的好朋友会送给我生日礼物，给我送上生日的祝福。连那些经常不联系的好朋友也会在那一天不

约而同地用短信给我祝福。我好幸福啊！

看，这就是我的幸福生活。“家是幸福的港湾”我在这个其乐融融的家中幸福的生活着，还有同学，朋友们。我真是太幸福了啊！

他自出生以来一直被爱着，无论是父母，亲戚，同学还是老师。但他很郁闷，他认为父母，亲戚，同学，老师爱自己是理所当然的，根本没有人真正爱他。 He has been loved since his birth, whether it is parents, relatives, classmates or teachers.But he was very depressed. He thought that his parents, relatives, classmates, and teachers loved himself for granted. No one really loved him at all.

他的家离城区整整22站路，每天都是赶末班公交上学放学。他总是会在公交车站小憩一会，以便自己不那么累。可是有一次他差点错过了末班车。他一路三步并作两步跑去站点，他深知如果他错过了末班车，就要在车站度过这一夜。想到这儿，不免有些心急。

——“不用着急，等你。”他抬头看向声音的来源，只见一个带着红色旅游帽，穿着一身运动装的售票阿姨趴在车窗上对他喊，他在阿姨的目光下走上公交车，找了个位置随便坐下来。车上人不多，每个人都懒懒散散，不是低着头玩手机就是戴着耳机闭眼休息。只有身边的女生紧紧盯着自己，手里把玩着几枚硬币。

阿姨侧过头，示意司机可以走了，她将车窗关好，开始从前向后收费。

他摸摸口袋愣住了，出来得急，根本就没有带硬币。他将衣服裤子口袋里的所有东西掏出来一个一个的数过去，眼看就要收到自己了，他此刻非常想玩个洞把自己藏起来。“请问……”突然，身边的女孩用白皙的小手戳了戳他的手臂，用带有娃娃音的稚嫩的声音轻轻问他，“你需要硬币吗。”女孩眼光不安地看向四周，假装在看车窗外的风景。他看向小女孩，因为和陌生人说话而羞红的脸，害羞地将手中的硬币小心翼翼地递出。

售票阿姨来到他的面前，他无奈，说了声谢谢后从小女孩手中拿了需要用的几枚硬币递给售票阿姨。

“谢谢。”他转头又郑重地道了谢。“没关系，”小女孩似乎很开心，“能帮助你我很快乐。”

女孩笑得很甜，这微笑使他的心好像狠狠的中了一击，他突然感觉这个陌生女孩带给他不一样的爱，似乎是一种关爱，一种来自陌生人的爱。

下车后，女孩叫住了他并给了他一个拥抱，她说：“我奶奶说过：‘人之所以长两条胳膊是为了拥抱我们所爱的人’。”拥抱过后，小女孩走了与他相反的`路线，他一直在思索小女孩的话的意思，后来他明白了，他是被爱着的。

“来自陌生人的爱愿你被这世间温柔以待。”

安居乐业、丰衣足食、天伦之乐、喜笑颜开、金玉满堂。

夫唱妇随、心满意足、心花怒放、其乐融融、国泰民安。

无忧无虑、繁荣昌盛、有福同享、欢天喜地、怡然自乐。

相敬如宾、喜出望外、喜眉笑眼、欣喜若狂、笑逐颜开。

眼笑眉飞、眉飞眼笑、欢喜若狂、喜不自胜、眉欢眼笑。

悦目娱心、欢欣若狂、如登春台、与民同乐、阳光大道。

幸福安康、幸福美满、福寿安康、太平盛世、欢聚一堂。

金玉满堂、合家欢乐、合家团圆、年年有余、事业有成。

安富尊荣、后福无量、家给人足、穰穰满家、小康之家。

钟鼎人家、无忧无虑、安身为乐、康庄大道、满面春风。

心花怒放、兴高采烈、乐不思蜀、欣喜若狂、满面春风。

喜上眉梢、满怀喜悦、怡然自得、喜形于色、乐不可支。

喜出望外、心旷神怡、门庭若市、万人空巷、喜气洋洋。

父慈子孝、贤妻良母、夫唱妇随、其乐融融、欢声笑语。

举案齐眉、互敬互爱、美满和睦、吉祥如意、神采飞扬。

在我童年时，我经常一个人望着繁星密布的星空发呆，幻想着自己的未来，自己的中学生活。现在当我长大了，成了一名真正的中学生时，我开始渐渐褪去童年的天真和稚气，渐渐适应了紧张却又让我感到幸福的初中生活。

暮然回首，想起自己小时候听姐姐、长辈们告诫我的初中生活的苦、累，还信以为真的傻，嘴角不由会微微扬起，自言自语道：“初中生活虽苦，累，但却是幸福的嘛！。”也许许多人习惯了小学的轻松自在，不喜欢初中紧张的生活，但我恰恰相反，我认为我真的喜欢初中生活，虽然每天我也会感到很累，但在劳累中我体会到收获知识的喜悦，收获了真挚的友谊和一群活泼开朗的同学、幽默的老师。

在初中学习的这一个月里，我认识了一群新的同学，他们有的阳光、开朗，笑容总自信的挂在嘴角上；有的幽默风趣，一句简单的玩笑话语时常逗得我忍俊不禁；有的文静内向，课间空荡的教室里总会出现他们默默无闻的身影，或手捧一本书细细品读，或仔细更改作业的错题……但，他们每一个人都让我记忆如此深刻，和他们在一起的每一刻，每一秒都充满了艳丽的色彩与快乐的欢笑。时而严肃时而风趣的老师们，他们每天认真负责地给我们传授知识，耐心地给我们讲解错题，让我有一种幸福的感觉，体会到家人般的亲切与关爱。

初中生活对我来说是如此多姿多彩，美妙绚烂。每天课表上安排满满的课程，让我有充实感。生动有趣的课，让我感觉时间一下子就从我翻过的书页中溜过去，飞快的、悄无声息的。虽然晚上还会上一节课，我有些疲惫，但我会坚持认真听讲、做笔记，体验收获知识的乐趣与战胜难题的胜利感。多次测验让我和同学们会有一定的压力，但我知道，没有压力就没有动力！为了让自己充满力量，努力学习，适当的压力对我并无伤害。我已适应了初中生活的紧凑，把每天老师的肯定、鼓励化为我幸福的能量，让自己更加努力，勤奋。

短短一个月。老师的关心问候、同学间的玩笑逗乐在我初中生活中一幕幕不同上映着，让我感到这般真实、幸福！并且，我相信这种感觉会一直萦绕在我身边，直至——永远！

[幸福的初中生活的作文

我觉得生活是一种幸福，因为在家里养活自己是一件非常令人感到快活和幸福的事。

记得有一次，妈妈给了我一千元人民币，让我自己生活一周，我便开始了一周属于自己的生活。

第一天，我用一百元买了鱼肉，就给爸爸妈妈炒上了一顿美食。可是，吃完以后又变成了许多剩菜了，我把剩菜倒了。收拾好后，我便洗碗，洗了不一会儿，就已经洗不动了，只好休息一会儿又继续洗。

第二天，妈妈开车送我上学，路上遇到了一个“碰瓷”的老人。我这个当家人，当然要出面了。经过不停的纠纷，最后动起手来了。警察发现了，说是我的错。让我用两百元钱赔给了那位老人。

后来的四天，家里没有大鱼大肉。我统计了一下，六天我一共用去了八百十一元。

在最后的一天里，我带着剩余的钱去超市买了许多美食，回家给爸爸妈妈做了好吃的饭菜。吃好晚饭，收拾停当，我数了数剩余的钱，还有七十二元。我拿着数好的钱，一元不剩的给了妈妈。

这一周，让我体验到了生活的艰辛，也体验到了爸爸妈妈平时是多么不容易。在当家的这些日子，能为爸爸妈妈分担做一些事，也是我最幸福的一段时光。

幸福是什么？幸福是一段最美的语言，因为它教会了你该如何品味；幸福是什么？幸福是一段美妙的旋律，因为它带来了你人生道路上的阳光。或许，它既陌生，又近在咫尺，忽隐忽现，若即若离。杨柳岸，细雨朦胧，并不只是“执手相看泪眼”的凄凉，平淡之中的叮嘱也有幸福的意味。

诗人白朗宁写道：“他望了她一眼，她对他回眸一笑后，生命开始苏醒。”相顾莞尔，带去的是美好的印象，于是，留下的是瞬息的幸福，不是吗？生命中，有太多幸福在溜走后才恍悟真正的价值。“十年生死两茫茫，不思量自难忘，”夜深梦萦，唯有几丝惆怅。“故国不堪回首月明中”，陈年往事尘埃落定，只有愁绪的波动。隔河而望，依就是梦里水乡。幸福需要去感知。有时，它可是一杯咖啡，先不知道它的甜，等你慢慢品尝时它的香味就会冲醒你疲惫的大脑，也可以是简单的关心和问候，没有烦恼，一切都很简单！望见了水乡那畔，留下了美丽的影子，漫步在河湖边，微风吹来，浓浓的暖意涌动。其实，感受它，不仅仅是潜意识的幸福感，生活中不是缺少幸福，而是缺少对幸福的感受。

与幸福为伴，可增加一份闲适的心情，纵情山水而不忘细心体会；与幸福为伴，可以多添些灵动的元素，让身心可以舒畅；与幸福为伴，可以闻到花香的清新。拥有的才是幸福，它在平淡之中的生活。因而，一种精彩，成了不变的追求。“桃花谭水深千尺，不及汪伦赠我情”，这是李白对友情的理解，他是幸福的；“蒲苇韧如丝，磐石无转移”，这是刘兰芝对爱情的理解，她是幸福的；“谁言寸草心，报得三春晖”，这是孟郊对亲情的理解，他也是幸福的。这都是对幸福有着不同的诠释。假如，真的只有幸福失去后才知道可贵，那么有谁有勇气去追寻呢？幸福需要自己去感受，自己去追寻，自己去获得。作文