学生玩手机事例(19篇)

今天是星期日，我们全家人都在家里玩手机，我决定为了保护眼睛、节约手机电量……设定了一个不许玩手机的节日——“停机日”。

爸爸和妈妈为了做好带头作用，都主动把手机交给我，而姐姐却很不情愿，但在爸爸妈妈的说服下，姐姐只好也把手机交给我。

我写完了作业，想看看他们没有手机都在干嘛。就先来看一看爸爸表现，只见爸爸坐在沙发上津津有味的看着历史小说《三国演义》，很是认真。再去看看妈妈，咦？我似乎看到妈妈也拿着一本小说。刚刚准备去看看姐姐的表现，就看到小说后头有光反射到脸上，于是便悄悄地走过去，一看，才知道是妈妈的平板！可是，今天只不过不能玩手机，但是，又没说不可以玩其他电子产品，不算犯规！最后，再来看一看我们家最喜欢玩电子产品的姐姐。果然不出我所料，也和妈妈一样，姐姐也在玩她的电子产品——电脑。但是，姐姐和妈妈有一个最大的不同点——姐姐是光明正大地玩的，妈妈是偷偷摸摸玩的！姐姐看见我来了，就对我说：“弟弟规定是不可以玩手机，我玩的是电脑，应该不算犯规。”

到了傍晚，我把手机还给了他们，对他们说：今天的“停机日是第一次，也是最后一次！停机日再也不见！”

随着时代的变化，潮流也在变化！如今的潮流你一定想到了，无疑是抖音，抖音现在已经是我们生活中最火的APP了吧！每个人都在上面展示着自己的才艺。

这两年，抖音在学生圈里越来越火，不玩抖音会被认为是OUT。玩过两天后觉得都是同一个套路，大家都说抖音是一个很火的APP。

可是抖音会不会给我们带来危害呢！玩抖音也分为两类人，一种是“反抖派”另一种是“爱抖派”！

很多人问什么是“爱抖派”“反抖派”又是什么呢？

我来告诉你，所谓的“反抖派”也就是反对玩抖音的人，可为什么会有“反抖派”呢？相信大家身边不泛一些抖迷吧，那些双眼直愣愣地盯着屏幕！好像被磁铁吸住了一样，一会儿哈哈大笑，一会儿黯然神伤，一会儿若有所思，一盯就是几个小时，真是一入抖音深似海，从此时间是路人。有时是因为抖音，让人们得了近视眼，甚至颠覆了我们的人生观！

抖音之所以被创造出来，就一定会有它的好处，它可以给我们带来欢乐，开拓我们的眼界。可以放松我们的情绪，让我们有了朋友不会孤独，就像一个人带着你环游世界还不要门票。

抖音的存在成就了一些人，出现了很多民间网红。例如：莉哥、冰冰姐、面筋哥等人。我认为抖音是一把双刃剑，应掌握一个度，过度了就会带来危害。取其精华为我只会让自己越来越强大，成就自我。不要让抖音把我们当成玩具！具体应该怎么合理利用抖音！决定权是在我这里的喔！

郑龙振

前几天，我看别人都在玩手机，我馋得很，决定趁爸爸睡觉的时候玩一局。

这一天，爸爸正好在睡觉，我脱下鞋子，踮起脚尖，静悄悄地走进爸爸的床上，我扫了一圈，确定没有人来，才把手伸向手机，啊，抓到了，我又慢慢地把手缩回来。快速地钻进被子，顺手又拿了一个小风扇，和一个手电筒，盖了3层。刚打开手机，我又想玩不玩？玩：被发现了一定会被打；不玩：爸爸如果看到我拿他的手机，也会被打，那还不如先玩一局呢！就这样我玩了几局，爸爸还是没有醒来，这时，我的胆子极速上升，把音量调到了最大。

啊，怎么这么亮啊，原来是爸爸把我盖的被子都拿开了。看到爸爸恶毒的笑脸，我有一种不祥的预感。啊，我以后再也不敢玩手机了。

抖音这个娱乐软件已成为当下最热门的短视频应用，可抖音到底该不该玩呢？

我发现现在公交车上总会有人带着耳机，跟着抖音魔性的歌曲一起摇摆。班级里就连副班长都带着一些女生学抖音里那些很火的手势。

我认为抖音看下一个视频的方式就是一个圈套，因为你总想看一看下个视频是不是更惊彩。因为这样的圈套，你会沉沉在抖音的歌曲中无法自拔。

每个人都知道，是我们在玩抖音，不是抖音在玩我们。如果我们想戒掉它，就要果断地把抖音APP删除。因为决定权在我们的手里，因为是我们在玩抖音。

抖音里有点赞功能，当有很多人给我们的视频点赞时，我们是很高兴，可有这么多的赞又有什么用呢？又没有什么奖品。

抖音是可以娱乐一下，可你的作业写了吗？老师文代的任务完成了吗？你的书看了吗？你看了那么久抖音，你近视了吗？

抖音侵占了我们宝贵的时间，如果把那些时间用来看书该多好。删掉抖音吧。

我的妈妈，经常戴着一副近视眼镜，身材矮小，斯斯文文。可要是你小看她，欺骗她，那就惨了！她可厉害了！那一次，因为我做错了事，被妈妈打得痛了三天！

记得那时我刚上二年级，一个周末的中午，我无聊得很，就去找隔壁的小明玩，刚进门我就看见他在玩手机，便上去看看。“你玩什么呢？”我好奇地问小明。可他头也不抬，不搭理我，好像没听到一样。到底是什么，令他这样入迷，我凑上去想看个究竟。之后我也被那个游戏深深吸引，无法自拔，一直到妈妈叫我吃饭。

一回到家，我胡乱往嘴里塞了点饭就直冲二楼，走进妈妈房间小心翼翼地翻找妈妈的手机。哈！找到了，就在枕头下，可还没等我拿起手机，就听到从楼梯上传来了妈妈的脚步声，她要上来午休了，我马上回到自己的房间假装睡觉。时间过得好慢，终于，隔壁传来了妈妈打呼噜的声音。于是，我翻身下床，轻手轻脚地走到妈妈床前，慢慢伸出手往妈妈枕头底下摸，呀！摸到了！我轻轻地把手机挪出来。突然，呼噜停了，妈妈来了个翻身，吓得我马上缩回了手。怎么办？如果妈妈醒了，我该怎么办？我刚想跑，可妈妈这时居然又打起了如雷般的呼噜。我悬着的心终于定下来了，我又伸出手，一点点地，慢慢地伸进去，轻轻一抓、手努力收缩，然后退出来。手机终于被我拿到手了，我心里暗暗高兴，终于可以尽情地玩了。我瞄了一眼熟睡的妈妈，蹑手蹑脚地走回自己的房间，开始玩游戏。

时间不知过了多久，我全身心都沉浸在游戏里。“踏、踏、踏……”门外传来一阵脚步声。糟了，妈妈来了，我马上把手机藏到衣柜里，拿衣物胡乱遮挡一下，然后，打开门跑下一楼。

吃饭时，妈妈忽然说：“我手机怎么不见了呢？午睡前，我记得手机就放在枕头下的。”爸爸说：“打你的电话号码。”爸爸刚说完，妈妈就拿起爸爸的手机，“波，波，波”地打起电话来。我的心慌了，犹如有一只小鹿在里面乱撞：手机很快就会被找出来的。“铃！铃！铃！”还没等我回过神来，那若隐若现的声音已经从我房间里传出来了。妈妈拿着爸爸的手机直奔我的房间。我呆呆地坐在椅子上，等待着暴风雨的洗礼。转眼间，妈妈就拿着手机怒气冲冲地大步向我走来，她怒目圆睁，额头上的青筋暴突。“你这臭小子，居然敢偷偷地拿你老妈的手机玩，而且玩了一下午，是不是？看我不揍扁你。”妈妈怒吼着，拿起衣架就往我的屁股上，小腿上，啪啪啪地打起来……

妈妈这一顿痛揍，让我痛了好几天，至今难忘。同时也让我明白：妈妈打我，也是爱，这是严厉的爱，她时刻提醒我，让我远离歧途，健康成长。

老师：

xx月xx日，我在宿舍没事干，就想起了打游戏，我刚打开游戏机，刚玩，老师进来了，我没察觉到，所以没打招呼，受到了老师的批评，刚受批评时我很不满，好多人都玩为什么偏偏批评我，经过仔细思考，我认识到了自己的错误，我不该在宿舍打游戏，虽然别人也打，但我不能向他们学习，正如老师家长们常说的：“如果你把打游戏那股劲放到学习，肯定名列前茅。”我何不试试?何不把打游戏的时间用到学习上?这样我的成绩肯定名列前茅，等考试考好了，想怎么玩都没顾虑了，何乐而不为呢?

通过这件事，我深刻的反省了自己的缺点和不足，我下定决心，一定要把学习搞好，不再玩游戏，现在正是关键时刻，不能松懈，要刻苦学习，报答家长，老师，请老师再给我一次机会，相信我!我一定不会让您失望的!2自从当上这个宣传委员到现在已经有一年多3个月了，我虽然不能事事都做得非常好，令同学老师称心如意，但是至少我在组织方面已经发挥了很大的才能了。但是身为班级干部的我是不是已经忘记了我的职责呢，而不只是单一地指挥宣传组的同学们出黑板报?不对，我是班级干部，我有责任管理班级当其他班长、老师、纪律班长不再的时候。

记得，这个“道理”老师曾不止一次的提醒过我以及其他的班级干部。但是，我有做到吗?就拿潘麒安玩游戏这件事说起，我根本没有做到一个班级干部应该尽的全部职责!其实潘麒安玩游戏不止一次两次了，在过去的1到2个月的时间里，其实不止潘麒安一个人有玩，连老师您最宠爱的纪律班长詹清泉同学和电脑管理员潘宗豪同学都有意识或无意识地“触碰”到了游戏……于是，一失足成千古恨啊，都怪我这个宣传委员没有“宣传”好――在学校里不能玩游戏，而且是在学校公用的电子器械上，这种事情绝对不允许发生!首先，我先承认我真的错了!其次，虽然说我是坐在下面“被”看到了游戏(这里运用了英文中的被动语态，形象生动地体现了我的委屈之情)，因为他们每次玩游戏都不静帧屏幕，将电脑上的图像“实况转播”到屏幕上，让大家有意无意地看到了游戏。

但我不能在这里推卸责任，因为我也说过我是班级干部，我是起带头作用的，如果我上去马上静止他们的恶劣行为，我们班同学也不会看到今天发生的“惨案”。这都是我的错。但是在当时的情况下，我也不敢多加管教。因为班长，电脑管理员，纪律班长还有一些热爱游戏的积极分子们都专注于游戏的“发展”，所以我也“于心不忍”，要是我狠心地告诉某个老师，我们班便会再次出现一个“反XX(这里用到了我的姓名，所以用X来代替)组织”，因为我知道某同学得罪了本班绝大数同学，所以有了一个反那个同学的组织。我好害怕呀!我现在终于明白了什么才是真正的班级干部，我要以身作则，提醒同学们将不轨的行为变为0!

其实，我本来不准备写这篇检讨书，因为我是“被迫看者”，正如一些被吸烟者一样无辜。但是，我着实需要反思，为什么我这个当班级干部的没有好好地管理同学，反而纵容他们，让他们越陷越深?以后，我必定会时时惦记着我是班级干部，我要作为同学们的榜样，但同学们做错时，我要纠正;做对时，我要夸奖他们。这才是好的班级干部，不然怎么算得上是老师得意的助手?

孙老师，我对不起您。我辜负了您对我的期望，更辜负了同学们。至此，我要向老师您道歉，还要向全班同学们道歉：对不起!

XXX

我的老爸特别喜欢玩手机，天天都玩，我只想问问他手机有什么好看的，虽然我也玩手机，但我不向他天天都玩，不向他无时无刻都玩，我有规定好的作息制度。

记得那是一个周末，我那天正好过生日，妈妈买了许多好吃的，但是有我最爱的蛋糕，妈妈说：现在不能吃蛋糕必须等晚上吃，我不情愿的说：哦，知道了，妈妈走进了厨房，我的眼睛一直盯着蛋糕。妈妈正在做糖醋排骨，忽然，一个电话打来了我不知道他们之间说了，妈妈让书呆子爸爸看着锅里的糖醋排骨，爸爸说：知道了自己下楼了，爸爸一直在看手机，压根就没看过锅里一遍，一会不到，屋里一股烧焦味，正好那时妈妈回来了闻到屋里一股烟味，大声的喊了一句：人呢？都死哪去了，我和爸爸一齐说：在家了，我说：妈，赶紧去厨房看看。妈妈恨快跑到了厨房，发现锅里烧焦的排骨，她生气极了，她走到了卧室对着爸爸叫了一声：排骨烧焦了，你一直在看手机吗？爸爸倒也是诚实说：嗯，对的。

妈妈将爸爸手机拾扔的了，但是却没有摔坏。

唉，好不容易过个生日，还过坏了，好悲哀哦！

尊敬的岳老师：

您好!由于我贪玩，上课不认真听讲，私下玩手机，被您发现，对班级造成不良影响，对您的教学也产生了不良影响，影响了您的情绪。

我知道您对我们是真心真意的，您为我们学习不惜身体，嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了，可是我们还不懂事的惹您生气，我知道您很辛苦。这一次，我上课玩手机被您发现后拿走，我彻底失望了，我脑子里已经开始想怎么接受处分接受班主任的骂。最后我抱着尝试的态度向您要了一下，没想到您竟然把手机还给我了。我特别的激动特别的感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机，高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。您放心，我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病，努力学习。

上课玩手机是不道德的，被您发现后您竟然给了我改过的机会，这让我感到非常的意外。我一定会特别珍惜这个机会，努力改过，以一个全新的我出现在您的课堂上，我也一定会做好宣传工作，让我们班的同学不再惹您生气。请您放心，我为您打保证，我以后上课也不开小差了，请原谅我这一次。我会对您感激不尽的。

作为学生的我一点也不珍惜上学的机会，通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生，我应该处处为老师的辛苦和劳累着想，而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的就会，体会到了您的和蔼可亲。许多人都很明白，每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们失望。

自我进入这个学校，由于外界的一些因素，让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学知识只能忽而不视，一直灭有把它放在心上，从一开始，一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了，由于这些消极心理的作怪，使许多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。

我这次玩手机是因为我的消极心理太严重了。对学习已经产生了厌倦，但是通过这件事，让我明白，作为一个中职生也能有好的前途‘

最后，我为我所做的错事向您表示歉意，希望你能够原谅我，给我一次改新的机会。

祝您：

身体健康!

尊敬的张老师：

您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下，若有不认同的地方可以直接找我协商：

我因上课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。

我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。

但是金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。

如果老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓励，你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师，这样有利于您加薪升职。

检讨人：

时间：

在社会发展的今天，越来越多的学生拥有手机，你赞成中学生使用手机吗?

赞成意见：1.现在是信息社会，手机是最快的信息交流的工具之一。2.应充分利用好手机。如偶遇突发事故，可立即拨打手机求助。3.可在每天学习之余利用手机游戏放松一下自己。4.只要正确使用好手机，紧跟时间并无过错，追求时尚可以理解，但学习是首要任务。

反对意见：1.学校已提供了公共电话，因此手机并不能带来更多的方便，而且花费较多。2.若课堂接听手机会影响上课。3.学生玩手机游戏或接发短信，将无法集中精力学习。

Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students. Some think it is good for students to bring a mobile phone. But some people do not think so. They think it is bad for students to bring a mobile phone. Because the students will use mobile phones to play games， sent text messages， watch movies， etc which will do harm to their study. And if a mobile phone ring in the class， the teacher and students would be disturbed.

In my opinion， we can bring mobile phones to school.As we know， the 21st century is a modern age and full of information. A mobile phone is one of the quickest tools for us to exchange information. The mobile phone is a fashionable and useful invention， so we ought to make the best use of it. Suppose there’s a sudden accident， it is more convenient for us to dial for help immediately. There’re also some games in the mobile phone. We can relax ourselves by playing them when we’re tired of our studies. In my opinion， it’s not wrong to follow the fashion， but the most important thing is how to use the mobile phone in a right way and do not disturbed others.

我的爸爸很关心我，但是他对我很凶很凶，有件事让我至今难以忘怀。

自从我自已有了一个手机后，我就有了爱玩手机的坏手病，放学回到家，把书包一扔，一屁股坐在椅子上，从包里摸出手机，打开就是一阵猛玩。

“啪——”听到开门声，我忙将手机放在一旁，快速地从书包里拿出作业本，摆摆样子。可万一玩得太入迷，没有听到开门声，露出马脚了可怎么办呢？所以每次玩手机时我都要保持警惕，以免被抓个现形。

可千方百计怎么躲也没躲过。一天晚上，已经很晚了，外面悄然无声，只听几只小虫在草丛中歌唱。睡不着的我静静躺在床上，我左翻右扭，突然看到了一团白乎乎的东西，啊，是手机，我想也不想，赶紧伸长手臂，拿起手机就躲进被子里玩起来。

“啪—”门开了，我猜肯定是爸爸来”查房”，急忙关掉手机，眯着眼，偷偷的看着他。只听一声怒吼，爸爸如一只凶恶的大老虎大声喊到”彭鑫然，手机到哪儿去了？”

“我在调闹钟。”我如一只老鼠见着大猫似的小声回答。

“调闹钟要用这么久吗？”爸爸打破沙锅问到底。

我终于忍不住了，竟有点口吃说：”我…。我…。我在玩手…手机”。

爸爸终于忍不住了。头发丝根根立起，眼冒红光，两手紧紧握起，两脚分开，其动作活像一只看见猎物的猛虎，随时可以冲上去，抓住猎物。

我越看越怕，最后躲在被子里，把手机紧抱胸前，心想：唉呀，这可怎么办呀？我可是我的心肝宝贝啊！

说是迟，那时快，爸爸一把拉开我的被子，我像一只热锅上的蚂蚁，四外逃跑且无处可逃。看来，只能硬拼了，我鼓足勇气，从床上跳到那只”恶虎”的背上，那只”恶虎”把我抓了下来，扔在床上，把我的手机直接夺了去。

我既生气，又难过，气喘吁吁地回到房间，把被子盖在头上，痛哭起来。

爸爸的声音很大，因此我可以听到他骂我的话语：”彭鑫然啊，你真是不让人省心，你的视力已经那么差了，难不成你要向一千度冲刺吗？。”

我忍受不了了，决定不再理睬他，不喜欢他了。

可过了一天又一天，我渐渐忘了这件事，有一天，我看见爸爸皱着眉头在看手机，好奇的我扭过去一看，呀，这全是各种手机的图片，爸爸看着我满脸疑惑，便对我说：”我是在给你买一个没有游戏的手机，防止你的视力增加。”

不知什么时候，我的鼻子酸酸的，脸红红的，心里暧暧的，不由的在心里暗暗决定，以后不能对大人发脾气了，父母的呵斥和关注都是为了我们的身心健康着想，是为我好才这样的。我冲过去，抱紧爸爸，哭红着眼向他倒歉。爸爸紧紧搂着我，暧暧的说，以后别再一个劲的玩手了，伤眼睛。

后来怎样了，我已经不记得了，我只知道，从那以后，到了睡觉的时间，我便一头钻进被窝，不再想手机那会事，不一会就睡着了，到了放学时间，我赶紧回家，把作业做完才做其他的，我再也没有让爸爸为我玩手机的事而苦恼了。我的课外生活也更丰富多采了。

导语：现如今几乎每个学生都有一部手机，你觉得这种现象有利于学生的学习吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students. Some students think that it is easy to use them to keep in touch with parents and classmates.Also，they can be used to listen to music or take photos. But others think that we dont need to talk with parents and classmates with mobile phones，because we meet them every day. And mobile phones may influence our study。

In my opinion，its not wrong to follow the fashion，but the most important thing is how to use the mobile phone in a right way。

【参考译文】

如今手机在中学生中越来越受欢迎。一些学生认为使用它们与家长和同学保持联系很容易，也可以用来听音乐或拍照。但是其他人认为我们不需要和父母和同学用手机交谈，因为我们每天都会遇到他们。和手机可能会影响我们的研究。

在我看来，遵循时尚并不是错，但最重要的是如何正确使用手机。

都说科技造福人类，但唯物辩证法告诉我们，事物都有两面性，类似于手机这样的高科技产品不知不觉为人类带来了一系列负面影响。列如：空调开的时间长了对身体不好，对环境不好；电脑用多了，对眼睛不好，对身心不好。因此我认为，被越来越多的中学生随身携带的手机有必要去探究它的利弊。

随着科技的不断进步，手机越来越智能化、人性化、多样化，受到社会上绝大多数人的喜爱。同事，随着人们生活水平的不断提高，手机的价格也让大多数家庭所能接受。因此，手机成了一股热潮，也在中学生中掀起热潮，成为一道“亮丽的风景线”。

中学生有大量的时间在学校，特别是住校的学生，会把手机带进学校，那么是利大于弊还是弊大于利呢？我认为是弊大于利的，我的观点如下：

1.短信聊天，影响休息，耽误学习。多数学生带手机入校用手机谈论学习内容的很少，用于朋友或同学间的聊天和联系的很多；

2.不良信息，玷污心灵。在许多的信息中，大部分是与学习无关的内容，少部分甚至带有黄色信息，有些学生甚至以发黄色信息为潮流；

3.助学生成攀比风。因为各种款式的手机都逐渐上市，名牌手机也成为了学生的追求；

4.额外增加父母的负担。学生所购买的手机的钱都是直接或间接来源于父母，还有每个月几十或上百的话费也来自于父母，给父母增添了新的负担；

5.影响校园的治安。因为手机贵重物品，若有不良行为而学生就会发生偷盗现象；

6.使用手机会妨碍学校的教学秩序。有些学生上课玩手机或是手机声音没关，发出提示音，会影响整个班的上课情绪；

7.手机对人有辐射，危害人体健康；

8.手机为考试作弊提供了有利条件。

我认为这些现象都是很严重的，应该重视。首先一点要明确，学校和家长都是为了学生利益着想，学生应该与学校和家长相互信任，作为学生应该明白手机的危害性。提倡学校使用公用电话，以避免学生携带手机入校。为了我们的身心和学业，请大家重视手机带进校的危害！

尊敬的班主任老师：

在此，十分抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。

如今，经过面壁思过与深刻反剩我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：

第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。

第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。

第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。

我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的就是我们能够努力学习，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。

而为的使我们能够在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课玩手机。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。

再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式道歉的。

最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。

现在是青少年的孩子都应该知道，现在不管是谁都迷恋网络，如果父母不让玩手机、电脑、平板……也都会等到父母不在家时，偷偷的玩！我有时就是这样的。

今天上午我起床后，发现电视没有好看的后，眼睛突然盯住了手机，我心里想：“反正妈妈也在睡觉，不如玩会手机游戏吧！”我的脑筋转了转，就行动了起来。我偷偷摸摸的下了床，不穿会发生音的鞋子走到床头的抽屉面前，‘嗖’的一下拿走了放抽屉上面的手机。

我拿走手机后，马上脸朝向妈妈的方向，因为我怕我脸朝向别的地方时，妈妈突然醒来看见，就看见我玩手机，如果要是被妈妈发现的话，我玩到一半就快赢得手机游戏，就又要泡汤了。

我开始玩游戏了，玩着玩着看见妈妈动了几下，一位妈妈要醒了，就马上转过头去假装睡觉，手机放到被子里。过了1分钟，发现妈妈没有起来，就有玩起了手机，等30分钟过去了的时候，发现手机只剩下20根点了，就不玩了。马上冲起电来！

等妈妈醒时，也都没察觉出来，反而还自言自语地说：“昨天晚上我充电了吗，难道是我睡一觉忘了？”哈哈，我以后，就在妈妈睡觉时偷玩手机好了，反正妈妈也不会察觉到，反而是认为自己忘了自己昨晚给手机充电了，我看我以后以后就这么干吧，哈哈哈哈哈哈！

现在随着科技越来越发达，各种智能产品层出不穷，其中影响力最大的当然要非手机莫属了，所以小到六岁儿童，大到80岁老人，都可以拥有一部属于自己的智能手机，手机已经成了生活中必不可少的一部分。但有些学生拥有了手机后就越来越沉迷，甚至有的熬夜，成绩下滑。那么，学生到底该不该拥有手机呢？

大多数人都认为智能手机弊大于利。首先手机辐射大，对还没有完全发育健全的儿童来说，对健康是及其不利的；其次，学生不会控制自己，不免在学习的时候控制不住拿出来玩一下，从而影响到学习和听课质量。晚上熬夜打游戏，第二天没有精力上课。还有，现在手机品种越来越多，价格也不一，这就使许多人产生了一种攀比的心理现象，好像用更贵的手机能象征身份。

但手机真的就只有坏处吗？首先，现在是信息时代，手机能使两个相隔的在遥远的人也能打电话，视频聊天，能让我们随时随地与亲人或朋友聊天；其次，像“新概念英语”，“小猿搜题”，“乐教乐学”，“一起小学”等这些学习软件为我们的学习带来了很大的帮助；最后，可以在学习累的时候听听歌，放松一下心情，陶冶情操，调整一下心态。

那么，问题来了：既然手机有好处也有坏处，那么学生到底该不该有手机？首先，手机是人类创造的，我们不能沦落为手机的奴隶，而是要成为手机的主人，合理的利用。手机呢，可以害人也可以造就人。我觉得吧，学生可以有手机，但必须有时间限制，比如一天玩几十分钟，到时间后家长立刻没收手机。但并不是说学生必须要有手机，如果家长不同意，也不能强要。

人的寿命可高达80～100年，而手机呢只有3～5年，所以手机并不是你一生的“伴侣”，不要把大把的青春与年华都浪费在手机上，把宝贵的时间用在没有用的地方，所以呀，放下手中的手机，去体验这美好的生活吧！

一个阳光明媚的早晨，我早早的起了床。本来可以多睡一下子的，你猜我要干吗？玩手机。对了。

第一步，我翻开被子悄悄的下了床，踮起脚尖小心翼翼的走着，清晨原本安静的不得了，可是，被爸爸呼噜声打破了那声音地动山摇，震耳欲聋，仿佛我的脚下都在颤抖，我下了楼梯，胜利就在柜子里，我走了过去，突然妈妈从卧室里走了出来，她问我：“儿子，你来客厅干嘛？”窝回答：“呃…………我去厨房房喝水”。我一溜烟的跑到了厨房，我总觉得自己可以当小偷了，呵呵！

第二步，我从厨房里出来了我一滚，滚到了我家的书柜底下，我又觉得色自己像特务了，我打开柜子开到了一台闪闪发光的手机，“是OPPO，r9s一千六百万柔光自拍照亮我的美”我小心说起广告词来，我跑进卧室翻上床铺，开始疯玩起来，有一串脚步声来了是去阳台的赶紧把手机藏到被子里闭上眼睛装睡，妈妈走了又开始玩了，我一看手机7：30了妈妈还有10分钟就来了，完了！完了！

第三步，放回手机，我以比兔子还快的速度把手机放回柜子里，妈妈穿好衣服出来了，我急忙跑到厕所假装尿尿，妈妈进了厨房，没注意到我，我又一溜烟跑回了我的房间，又开始睡觉了！

最后，终于被爸爸发现了，我被骂了一顿，我从此再也不敢偷玩手机了。

尊敬的老师：

我发现我错了，相信您早已发现了。上课玩起了手机的行为，我完全错误了，犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办?因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!

老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。

可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败!老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违背了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，如果您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，，我以后可能还会犯同样的错误，如果我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，如果我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我?答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您!

检讨人：YJBYS

时间：2015.4.25

古代军人打仗时会用上三十六计，而现在我们小学生的生活里也有自己的三十六计。

唉，我周末作业还没有写完，脑子里都是计算题、选择题、阅读题、应用题……，我真的是又烦又累，好想停下来玩玩手机，可是作业没有做完，妈妈是绝对不会允许我玩手机的。

我忽然想到了一个好办法，我跑到厨房，哭丧着一张脸，耷拉着两条手臂，顶着一头蓬松凌乱的头发，用满含委屈的声音对还在厨房做饭的妈妈说：“妈妈，我累死了，让我休息一会儿吧……我的作业只剩半张手抄报了。”妈妈看了一眼我这电力严重不足的样子，心软地说：“那好吧，你去休息一会吧。”“耶！太好了！”我心里高兴得一蹦三尺高。我慢慢挪过去去拿了一本书来，当然也偷偷“盗”了我最爱的宝贝——手机。

我偷偷把手机夹在书里，打开手机后，为了不让妈妈知道我要玩手机，先把手机声音关了，然后津津有味地沉迷起来。我玩了一会儿后，要记得把书翻一页，这样，妈妈就不会怀疑我在做其它事啦！过了十分钟，妈妈来叫我，看我很认真地在看书，犹豫了一会儿，转身走了，我猜啊，妈妈一定在想：唉！现在的孩子作业多太辛苦了，再让她放松看一会儿书吧。

就这样，妈妈没有来叫我。我继续开心地玩着我的手机！知道吗，我玩手机的秘密一点也没有被发现哦！我这个办法真是顶呱呱呀！哈哈哈哈哈哈……

你们知道我用的是什么计吗？就是苦肉计+瞒天过海计。再学几个计谋，我可就更厉害啦！

老师：

对不起，您的差学生李允浩又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩MP4的行为，严重地影响了课堂纪律，这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。

自己这段时间面壁思过，思考此次我上课期间玩MP4的行为。我发现这是由于我的无知和天真导致的，为什么我不能成为一个好孩子?为什么上课不专心?为什么还严重到上课玩起了手机游戏、玩起来MP4?

首先，我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口，而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误，我不想说什么借口，我真的错了，而且是很严重地做错了。

作为这个时代学生，我们是幸福的，在学校接受教育本是一件幸福的事，自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园，课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。

另一方面，作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》，知道在校期间什么事该做，什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要，教师课堂学习是在校学习的核心关键，不容许丝毫懈怠与敷衍。而我上课期间玩MP4，严重地违反课程纪律，将如此珍贵优厚的教育机会浪费了，这种浪费在某种层面上是不可原谅的，是一种骄奢的提现。

此外，作为一名高中生，肩负时代重托，需要好好学习。不说远的，就是我这样上课玩MP4不好好学习，我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好，其实错了，大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松，回顾父母的早期，他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧，只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老师，您是我的恩师，此次错误多亏你的提醒，我此等的错误犯下，自己也感觉很惭愧，也觉得对不起你。

说说我针对错误的改正措施：

第一，我今后要学会控制自己。虽然在我们的生活学习有这么多为什么，但我不能陷入停滞，这样的玩MP4的大错误我一定坚决改正!我会将MP4牢牢地锁在家中柜子，等到学习有所改善的时候再拿出，并且也只是周末业余时间使用。 希望老师同学们监督我，我也会极力改正。

第二，针对此次错误，我要想将这份检讨书公开在教室黑板报里。这样时刻警醒自己，不再犯错。

第三，我也要向自己的父母坦白，跟他们道歉，并且今后加倍努力学习，弥补今日的过错。

最好我还想写一点错误感悟：我知道错误是难免的，人的一生成长过程是最会犯错的时期，这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误，分析错误，最大可能地避免错误，这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。

此致