生活中的亮点作文初中(精彩20篇)

现在，学生的学习压力很大，课余生活是缓解学习压力的良药。我有着非常有趣的课余生活。

我课余生活中最大的乐趣就是收集橡皮。把那些稀奇古怪的，模仿人物、动物形象和生活用品样子的橡皮收集到一个小罐子里，每次翻看都会其乐无穷。那些生动可爱的动物橡皮、惟妙惟肖的生活用品橡皮，还有一些古怪搞笑的橡皮都能减轻我在学习和生活中的压力与烦恼。每当把收集的橡皮倒出来时，它们可爱、纯真的笑容让我陶醉，仿佛感觉自己就是它们中的一员，可以与它们自由自在地玩耍。

我是家里的独生子，爸爸妈妈工作忙，平时很少有时间陪我玩，所以我最好的伙伴就是那些橡皮。我们之间没有任何秘密和谎言，我们相互照顾、安慰，是最好的朋友。平时，我最愿意和橡皮们玩“过家家”。每次扮演的角色不同，每次的场景不同，但总是那么有趣。把我所收集的橡皮都找出来能摆满整个桌子，在这比真实空间小好几倍的桌面上，会上演许多有趣的故事，让我们之间的感情越来越深厚。

在我伤心的时候，它们也是我的“心理医生”。记得有一次由于我没有认真写作业，妈妈跟我唠叨一晚上，我心情很不好。于是我拿着一个“大白熊”橡皮诉苦、谈心，果然心情好了许多。

收集橡皮，让我内向的性格开朗了许多，也让我在伤心的时候心情好转了许多。

收集橡皮是我最有趣的课余生活。

[我的课余生活初中生优秀作文

时间流逝了，匆匆的流逝了，走的那么无影无踪，就像荷叶上的露珠滑落到水里，瞬间那么迅速，那么干脆。

初中短短的三年快到了终点，初中的这段时间我觉得最重要的就是构建了自己的未来的“雏型”，找到了理想、梦想、激情。

初一的我还懵懵懂懂，对周边的一切满是好奇，没有理想，很彷徨，没有前进的目标，没有动力，就这样糊涂的过去了。

初二快我开始慢慢有了自己的理想，但我还是很迷茫，不知道怎样才能把成绩提上去，所以盲目的去学习，花了很多无用功，最终收获不大。成绩一直不前，有时认为自己很笨。我开始寻找方法想要改变，内心很焦躁，脾气大的一发不可收拾，学习上感到力不从心，看了许多名人成功的经历，可是拖延与畏惧的我没有使用那些方法，思想的巨人，行动的矮子，使我的成绩一直下滑。

初三悄然来到，想走出了初二的误区，也是十分的困难的，偶然间接触了哔哩哔哩，有许多内容对我的帮助真的很大，最开始是lisa，他是一个在美留学生，健身大神，一次看他一个中美视频，他说“有的人看见美国有的地方好，就喷中国垃圾，你去过美国吗?出过国吗?要是我看到国外好，我就想回国以后改变中国”。开始我看了不觉得有什么?直到杜嘉班纳辱华事件，我走出了初二的阴影，也体会到了，躲避是没有用的，会让人看得起你的民族、你的国家，国人必须强大，这个国家要的不是满脑丧文化，没事到处喷的青年，而是有志向、有干劲、有理想的青年，少年强则国强，使国家强大是我的第一个动力，Kevin说的话我也慢慢明白了，强国必须强科技，而很多核心技术还掌握在发达国家手中，中国和发达国家相比还有差距。对与我来说现在能做的，必须做的就是好好学习，而好好学习要靠强大的意志和自控力。首先我的第一改变是把学习当成一种乐趣，兴趣是最好的老师!找一些好的学习方法。比如，背课文时要先抓住文章的脉络和大意，这样背起来就轻松了。数学、英语跟语文比起来虽然枯燥了点，但是看到自己不容易解答出一些数学难题时，会感到格外的激动。要是看到自己能流利地背英语课文时，会有一种自豪感。学习是苦中求乐，能在辛苦中得到回报，是一种精神上的富裕。我要好好学习，将来为祖国做贡献!更重要的是在生活，学习中积累经验，这样人生才有价值。少壮不努力，老大徒伤悲。

在我的初中生活快要结束的时候，感谢那些给我人生精神财富的人、感谢辛勤培养我的老师们，感谢我的父母，感谢和我朝夕相处的同学们，有的你们我的初中生活变得多姿多彩，也是你们是我明白了，只有好好学习才能实现自己的人生价值。

五中的校园万紫千红，五中的生活是多姿多彩的，如秋天般色彩斑斓，丰富而充实。

晨读

五中的花园假山叠石上潺潺流水，叮叮咚咚，像首美妙的赞歌。

每天早晨，八班的教室里，同学们坐姿端正，眼睛中迸发着渴望知识的光芒，从这里传出了朗朗的读书声，读书的内容如繁花般多彩：时而深奥的数学概念，时而抑扬顿挫的古诗词，时而带有韵味的散文或富含哲理的《论语》，时而标准的英语单词、课文……美好一天从整齐而优美的书声中开始，这声音从同学们口中流出，涌进人们的心房，如灵泉涌出般美妙，带给人遐想和憧憬！

课间

校园的花儿努力盛开着，绽放着活力与激情的光芒。

第二节课后，同学们快速地奔向篮球场，刚刚刷过漆的硬化地面，整齐的队伍又添了别样的光彩，音乐响起，同学们像训练有素的士兵，动作颇为标准，伸展运动，大家的手臂上举，笔直笔直；踢腿时，大家好像是在练跆拳道：抬头时，仰头45度，目光坚定而自豪，好像在瞻仰某个大英雄。随着舒缓的节奏，卸下疲劳和紧张，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，展现了时代少年昂扬向上的风貌。

做操，强健着身体，更无言地诠释着德智体全面发展的育人目标。

晚自习

夜晚，鸟儿回到了窠巢之中，回首一天的精彩历程。

晚自修时，大家和时间做游戏，总结一天的收获：有人埋头写作业，梳理所学的知识；有人在阅读课外书，读到有趣的章节也会情不自禁发出笑声，引起周围同学侧目而视；还有人在画画，陶醉在自己的世界中……同学们各做个的一份事情，教室里只有“沙——沙——”的翻书本声，或“哗——哗——”的写字声，谁也不肯打破这片宁静。，如今，这小小的一方风景，竟成了一种心灵的洗礼。

像这样的事每天都在变幻上演，校园的生活丰富而充实，如秋阳般灿烂温暖，我爱我的校园生活！

最近，一款名为“三国杀”的桌游在我们班男生中流行起来。这款桌游不仅丰富了我的课余生活，还使我明白了许多道理。

这款桌游中，玩家可以扮演四种角色：主公、忠臣、内奸、反贼。除了主公需要开场亮明身份，其他人都必须隐瞒身份，直到自己在游戏中取得胜利或者被别人“杀掉”。这样的设定使游戏扑朔迷离，充满神秘色彩。游戏规则可以用一句话概括，那就是——主公守王位，忠臣护主公，内奸候时机，反贼夺王位。前几天，班内的一次“三国杀”比赛给了我许多意想不到的启示。

那次，徐纪栋是主公，我是忠臣，而祝湟钞、吴翔和姜辰超则是隐藏身份的“神秘人”。一开局，徐纪栋不知道我是忠臣，对我“大开杀戒”。如此来去几个回合，我仅有的“三滴血”全被徐纪栋给“杀”没了，结果“光荣牺牲”。我“阵亡”后，将自己隐藏的身份牌“忠臣”翻为正面。按规则，主公杀死忠臣将弃置他手中所有的牌，以示惩罚。

徐纪栋懊恼地弃完了牌，不满地说：“你为什么不说你是忠臣啊?”听了这话，我气不打一处来，立即反驳道：“按照规则，我不能暴露身份!打‘明牌’岂不是很没意思?所以说，要想获得胜利，必先试探人心。小心驶得万年船，你开局如此随便，现在后悔莫及了吧!”徐纪栋听了我的话，一语不发，暗暗运气。接着，我又看了看祝湟钞与姜辰超的身份牌——他俩都是反贼。毫无疑问，吴翔就是内奸。于是，我静观其变。

没过几个回合，祝湟钞就杀死了“同党”姜辰超。按照游戏规则，凡杀死反贼者，可立即摸三张牌。祝湟钞虽然“棋行险着”，杀死了同党，但他却因此多摸了三张牌，“实力大增”。可谁想到，螳螂捕蝉，黄雀在后。“内奸”吴翔一直没有卷入“争斗”，暗自积蓄实力，见时机已到，一套“连续技”干掉了祝湟钞，然后马不停蹄地攻击主公，轻而易举地赢得了胜利。

赛后，姜辰超感到惋惜：“要是祝湟钞联合我一起杀主公，他就不会被内奸所灭了。”“主公”徐纪栋也在叹息：“是啊，若我慎重一些，试探一下谁是忠臣，那我就不会被内奸‘秒杀’了。”

由此看来，这游戏颇像人生，凡事皆须慎重，三思而后行，谋定而后动，不可逞匹夫之勇，不可贪一时之利，否则很可能害人害己。

[初中作文：生活中的启示

初中生活是茫茫的大海，每个生活片断是大海里的水滴。你想捕捉一个，却出现了无数。是啊！夜晚夭空里的星星总是相映生辉，你怎能盯住一颗。初中生活已是过去，然而它那么令我难以忘怀。

我深情地抚摸学校里的一砖一石，一草一木，一门一窗，一桌一椅。许多初中生活的情景我也许记不清了。然而，这一砖一石……都还记得。

我走进校门一个铿锵的声音响彻在我的耳畔：“你还记得吗？初二的一天上午，北风呼啸。你在课堂上发了高烧，你的同学xxx陪着你去医院看病。一路上，他对你问长问短：系紧衣领，围好围巾。否则，北风一吹，病更重了。”一病重了，可要落课了。”你们到了医院，xxx又是捞号，又是买药。看完病，他又把你送回家，你还记得吗？

我还记得，我还记得，我怎能忘记呢？还有什么比同学间的友谊更珍贵呢？

我缓缓地推开班上的窗户。一个声音蓦地传进我的耳朵：“你还记得吗？上学期的一个星期天下午，xxx老师率领你们大半班的同学冲洗教室。你打来一盆盆、一桶桶的清水。你把教室地面冲洗了一遍又一遍，你又把脏水扫走。等干完这一切，你的鞋袜早已湿透，你风趣地说这：“这是不脱鞋式的洗脚。”引得大家都笑了。你们班的成长有你的功劳，你还记得吗？

我当然记得，我如何能忘呢？

我走过操场，我拥抱着操场边的自杨。白杨笑眯眯地冲我开口说话了：“你还记得吗？初二时，全校的运动会，卜。你作为领队，举着你班的班徽，走过检阅台。刹那间，全场响起了击鸣，般的掌声。你班的每位同学都报名参加了一个比赛项目。你们跑啊，跳啊，不怕流汗，脑子里只有班集体的荣脊。比赛之余，你们向解说台送去了热情洋滋的稿件。你还记得……”

“团结紧张，严肃活泼，刻苦学习，勤劳勇敢”这十六个大字映入我的眼帘。这十六个字不正是我们初中生活的概括吗？请努力按着这十六个字去做吧！那么，初巾生活的大海了，将驶过一叶通向成功彼岸的小舟。我们将永远记卜这难忘的初巾生活！作文

转眼间开学了，我懵懵懂懂的踏入了初中的校园，只知道每天都得应付考试，对于其它的事物全然不知。入学一段时间后，才知道初中生活与小学生活迥然不同，初中每天都有科任老师交代的作业要完成，而且上课时要专注，如果课堂上心有旁骛，便无法听懂老师的讲解。因此，希望我能很快的适应初中生活并在学业上有所突破。

在初中的日子里，我又认识了一些诙谐有趣的知心好友，例如在课堂上有无法理解的题目时，我们三五好友便会利用课余时间互相切磋琢磨。生活若有不顺遂时，好友便是我的凉心剂，在学业上我们虽互争高低，但我们依旧是互勉的好伙伴。初中增加了一些小学未有的新课程，如表演艺术和军训……等，这些都是较轻松的课程，社团方面也多了许多，如果对某方面特别有兴趣，可参加自己喜爱的社团，不但可藉此发掘潜能，更可纾解课业压力。

初中课业压力大，虽然有时功课较少，但要温习的内容却很多，稍一懈怠考卷上便会满江红，所以平常一定要准备充分。繁重的课业压力和同学间的竞争让人不知如何应付，再加上老师出的作业和考试，几乎没有时间玩乐，真让人觉得痛不欲生。

“天下无难事，只怕有心人。” 虽然初中较繁忙，但只要好好安排、规划，没什么不可能，而且还有好友可分享心事和参加社团等等，都是抒发压力的门路。我们也可以将读书的辛劳化做学习过程的快乐，让自己在忙碌的初中生活中能过得充实而愉快。

期末考试后的那几天很无聊，天天都在担心和不安中度过。不知道这次考得怎么样。如果考得不好，也不知道被分在哪里上中学，唉~

又和往常一样，我独自一人坐在窗台，无精打采地饲弄着那些早已蔫了的花草忽然听到有人在楼下喊我的名字，我伸头一看：原来是死党孟菲和我爸爸。爸爸高兴地对我说：“敏啊，你考了全班第一啊，市里来你们学校招生，选中了你啊，你可以去市一中读书啦！”我听到这个消息很兴奋—那可是市里最好的中学呢！

听说是下个星期五去报名，我却迫不及待了…这个星期我急忙去文化城购置学习用品，妈妈说市中心的学习用具可没这么便宜，让我在这儿多买点。

翻来覆去睡不着啊：新的中学会是什么样子呢？会不会碰见以前的同学？新中学的老师严不严啊？在这么好的中学上课会不会很累呀…头脑里装满了这些，不知何时才睡去…

九月的阳光真可爱，爸爸妈妈送我来到市里的这所我期待已久的中学。庞大的校园宁静和谐，花花草草叫人看了都不忍心去踩、摘。我心里想着：这学校的教室比我们原来的大很多呢，窗明几净，一切都是那么的优越，真叫人欢喜！爸爸帮我报好名，妈妈帮我安排好宿舍，看着他们辛辛苦苦为我做这么多，我如果没有考上一个好的高中，一个好的大学，都觉得对不住他们~依依不舍地告别了爸爸妈妈，我在心里暗暗说：“我已经长大了，一定要独立，好好读书，不辜负他们的厚望！”

晚上，我睡在“陌生”的床垫上想着：明天又是美好的一天了，崭新的开始！

同样是学生，有人快乐地在知识的海洋中探索，乐在其中。有人痛苦地坠落在学习的深渊泥浆中，难以自拔。同样的身份，同样的课堂，同样的生活，为什么会有如此的的差异？因为热爱生活和学习的人在其中加入了“糖”。

“糖”是什么？“糖”是家庭给自己的安慰。在一个人痛苦的时候，家人会为你带来一份慰籍。父亲会告诉你如何去面对痛苦和困境。母亲轻吻你的额头，告诉你，无论发生什么事，她都会陪在你身边。懂得加“糖”的人，把家人的安慰与痛苦和困境搅拌在一起，苦味的中药有了甜意。

“糖”是什么？“糖”是与朋友的分担。有人说过“把一份痛苦分给两个人，痛苦就能减少了。”找一个最要好的朋友，把一肚子苦水向他/她倾诉。或许他/她会告诉你应该怎么做。或许他/她只是默默倾听，但至少他/她也帮你分担了一份通楚，添加了一份“糖”。

“糖”不只是接受，“糖”更是付出。一份快乐两个人分享，就回更快乐。

把你的快乐告诉闷闷不乐的人，让他/她也快乐起来，此时你心中的快乐就是两份了。“糖”也是帮助，帮助同学找到了失踪的书，帮助老奶奶上公交车，帮助父母做家务，帮助清洁工阿姨捡垃圾，帮助许多需要帮助的人，在别人心中加点“糖”，在自己心中添粒“糖”。

“糖”是什么？“糖”是努力，是奋斗，在经过努力学习之后取得优异的成绩。在辛勤地播种下，收获的果实。在精心呵护中，绽放的花儿……，一切经过努力后的收获都是甜蜜的“糖”

生活中到处都有一颗颗，一粒粒的“糖”，就看谁有能力发现“糖”，品到“糖”，在辛苦，痛苦，伤心的时候，别忘了加些“糖”，甜蜜一下你的生活。

校园生活有的丰富多彩;有的难以忘怀;有的争奇斗艳;有的欢歌笑语;回忆初中生活那条小路，那所学堂，那座餐厅，都让我流连忘返。

回忆起刚来到校园的时候，我最先认识的不是人，而是这一条亲切的小路。小路，它就在教学楼的旁边，两边有人工修剪过的树，有野生却有顽强生命力的小草，还有时不时的花香，最有趣的是那条小路上的蝴蝶、蜜蜂、等;它们都是我的好伙伴。我站在小路中间，仿佛来到了另一个世界，这里没有喧闹，没有伤心，没有难过，走过去，小路上有许多的同学在嬉戏、打闹、追逐，顿时被这里的气氛给渲染了，把烦恼全都抛到了九霄云外。所以，因此我一旦有了烦心事就爱往那里跑，去和我的小伙伴聊聊天，做游戏。那条小路早已不是路了，而是我最忠实的朋友。

学堂便是我在学校的第二乐趣。学堂，顾名思义，学习的地方。学堂里有和我共同学习的朋友，还有欢乐，友爱……在我们这个班级里，我们是一个大集体，团结一致。看!那里，张三又在和李四掰手腕，那个又在欣赏校园美景……在这个普通的班级里，却孕育了一种不普通的高尚，那就是友爱。如：那里是我们班的学习好的正在帮助学习差的，他们都在互相帮助。因为有人因病假不能值日，而有人却自愿替补值日，我爱这个班集体，因为团结所以才爱。

餐厅，有人会说，“不就是一个餐厅吗?”对啊!它确实只是一个餐厅，但却是我最忘不掉的地方。在餐厅里，我们爱谈心，比如八卦，学习等……餐厅，它不仅仅是一个能吃饭、给身体提供能量的地方。它还是多少人忘不掉的地方。

回忆了我的初中生活，虽然有些枯燥。但是还算是精彩，我会永远记住我的初中生活的。

我拥有一辆自行车的愿望来自电视剧《恰同学少年》和这本书。

当我看电视连续剧《恰同学少年》时，我被毛泽东的无畏精神深深感染了，尤其是当我看到毛泽东和萧子升徒步旅行，指着群山和鼓励的话语时，我既兴奋又兴奋：我希望我有一辆自行车，这样我就可以骑着它去附近的村庄和城镇。我在玉门住了13年，除了经常去的几个地方，我什么都不知道。我不想做井底之蛙。当我告诉父母我的想法时，妈妈拒绝了我，因为我太小了，不能骑自行车旅行。

我一直以毛泽东为榜样，我不禁感到自己变小了很多。想到他们一贫如洗、咄咄逼人的徒步寻找，我充满自豪，梦想有一天我会挣脱母亲的束缚，出去好好游泳。

今年暑假，我从图书馆借了《恰同学少年》这本书，坚定了我骑自行车旅行的想法。我经常问自己：每天蜷缩在三尺见方的窝棚里，怎么感受到与天、地、人战斗的乐趣；如果我们每天把自己埋在书的海洋里，不去实践，又怎么能理解“信书不如无书”的道理呢？每天沉浸在电视和网络中，如何才能体会到“人生200年自信，三千里打水”的英气？

90后虽然物质满足，但精神空虚。我觉得：要想拥有丰富的人生，就要敢于思考；想拥有充实的人生，就要敢于去做；想拥有精彩的人生，就要敢闯！

我想学习毛泽东敢于思考和行动的精神，磨练我的社会意志，提高我应对挫折的能力。我拥有一辆自行车的愿望越来越强烈。当我再次告诉妈妈我的自行车旅行计划时，我没想到妈妈会欣然同意。我妈跟我说，开阔眼界对一个男生的成长很重要。我希望拥有一辆自行车后，我能把我的计划付诸行动。

我相信当我拥有一辆自行车时，我梦想着航海。

数学与我们的生活息息相关，比如很多椅子的`腿设计成三角形结构就是运用了数学中的“三角形具有稳定性”这一点原理，还有自行车停放支架也是这个原理。

记得在上兴趣班的时候，我就运用了课堂中所学的数学知识，做了一次很成功的实践。那次，老师布置了一个让我们手工制作小玩具的任务，我苦恼的是动手能力不强，但想来想去，还是决定做一个我并不太了解但觉得非常有趣的纸皮小货车玩具。

我找来一大一小两个小纸箱做成车头和车身，但因为纸箱的颜色杂乱无章，不符合我的玩具设计，所以决定用心爱的彩纸给我的玩具小货车贴上一层漂亮的“外套”装饰。这时就需要计算玩具小货车贴纸部分的表面积了，要怎么算呢?首先把正方体车头部分的棱长量出来，用尺子测量后棱长为8厘米，正方体的表面积公式是：棱长×棱长×6，所以它的表面积是：8×8×5，为什么是乘以5呢?因为车头部分有一个面是粘在车身上的，并不用计算在内，你想到这点了吗?

接下来算车身的表面积了，车身的长、宽、高分别是15厘米、10厘米、6厘米。长方体的表面积公式是：(长×宽+长×高+宽×高)×2，所以车身的表面积就是：(15×10+15×6+10×6)×2，这样算出来的表面积再减去一面车头的面积就是需要贴纸部分的表面积了。

现在需要贴纸部分的表面积有了，接下来就按需把彩纸剪下贴上去就行了。我小心翼翼地把彩纸一面一面地贴上去。贴好之后左看右看，上看下看，越看越喜欢，越看越满意，原来我的手工制作能力也不算太差嘛!第二天课堂上当把我的“作品”展示的时候，老师还给我投来了赞许的目光呢，我心里乐开花了。

数学在我们的生活中真是无处不在，太实用了。

在紧张的学习之余，我们的课余生活可是极其丰富的。不信你看，下课铃声一响，同学们冲出教室来到操场，三个一伙，五个一群的开始了。

女同学们最爱跳皮筋，她们边唱边跳，那动作又轻盈又灵活，真像一个个小精灵。

低年级的小朋友对老鹰捉小鸡的游戏特别喜爱。他们不分男女，只需选出老鹰，大母鸡就行了。游戏开始了，老鹰东扑一下，西扑一下，多想早点抓到一只小鸡呀，可鸡妈妈才不会让它得逞呢，只见它张开自己的双臂保护着孩子们，小鸡们有了妈妈的保护可安全了。打沙包也是同学们喜爱的一项活动，两人在外攻，其余的都站在中间躲。攻击的同学睁大圆溜溜的眼睛，使出全身的力气。躲沙包的同学注意力可集中了，他们左躲右闪，忽而跳起，忽而蹲下。游戏进行的可激烈了。女同学们爱跳绳，她们动作轻快，男同学们也不示弱。虽然有些笨拙，有些吃力，但他们仍不放弃，刻苦的练习着，希望有一天能与女生一决高下。

“叮铃铃”上课了，我们恋恋不舍地离开操场，但操场上仍回荡着我们的欢笑声。

有人说，初中的生活像少年的阔步，洋溢着无限的青春和永不褪色的风采。而我觉得，三年的初中生活更像一张五彩的卡片，卡片上写着六个字：坚持，努力和挑战。

经历了六年的小学时光，我们已渐渐变得成熟。三年前的9月份，我终于迈进了21中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。中学是培养人才的基地，教师欣赏人才，教导人才。在这里，我学到了许多做人道理，丰富了我的人生经验。

无数次的风风雨雨，坎坷苦难，我都坚强的挺过。还记得一次失利的期末考试，那段时光的我几经放弃，但我内心一直在告诉自己，要坚持不懈，不要放弃，在哪里跌倒就要在哪里站起来。终于，我通过不懈努力看见了一丝光明，我重新站上了学习之路，并且愈战愈勇，永不退缩。

奋斗，往往比坚持更累人，但收获些许会更多。由于成绩的时上时下，我常常需要学习到深夜，要比别人付出加倍的努力才可以保证成绩更稳。多少次我困倦于书桌前，但我每次都会坚强的爬起，继续投入到奋斗中，。万家灯火皆熄，唯我一盏独明。我相信，长久的奋斗会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

有坚持，有奋斗，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过努力和奋斗后的一种检验。面对难题我们常常要去攻克它;面对困难，我们往往要去解决它;面对挑战，我们更应该勇往直前，坚强向上。只有勇于挑战自己与他人，才会收获丰富的果实。

在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。

成功的秘诀在于持之以恒，锲而不舍，失败的教训在于疲疲沓沓，抓而不紧。在人生的道路上，谁都会成功，谁总会失败。但是，有些人失败后就会灰心了，不努力，必将走向坠落：有些人失败后不失信心，经过不懈努力，取得了成功。 The secret of success is to persevere, perseverance, and the lesson of failure lies in fatigue, not tight.On the road of life, anyone will succeed and who will always fail.However, some people will be discouraged after failure, and they will fall into the fall: some people will not lose confidence after failing, and after unremitting efforts, they will succeed.

记得在小学六年级时期，我和伙伴们代表学校出去参加翠屏区男子篮球比赛。一想到要打比赛，大家就都食不下咽、寝不安席。在比赛前两个星期，老师让我们进行了”魔鬼训练“，一大早我们便来到操场，在老师的命令下做了许多体能训练，我们一会跑操场、一会做俯卧撑、一会坐下蹲等等，我们累的气喘吁吁，上气不接下气的。可是老师却没有对我们有一点放松，毅然这样”折磨“我们。就这样，上午的时间悄然无息的过去了，我们回到宿舍，大家纷纷讨论起比赛的事情，有的信心十足、有的垂头丧气。但是由于太过劳累，没聊多久就全部睡着了……

经过两个星期的训练，期待已久的比赛终于来临了。大家的意志仿佛在这一刻都燃烧了起来。我们乘坐着校车来到了比赛场地，老师告诉我们，我们是第一场比赛，一定不要让他失望。过了一会，比赛开始了，双方依次上场，相互握手行礼。站好位后，裁判员一吹哨，比赛就正式开始了，我们一马当先，开场就拿下10比0的好成绩，比赛结束后，我们以30比2的好成绩完胜对手。

我们骄傲的围着老师转来转去，嘴里唱着胜利的歌谣!第二场比赛开始了，我们都认为胜利在望，结果却出乎我们的意料，对手们太强了，比赛结束之后我们看了看记分牌，”啊不，这么会这样啊!“，所有人都伤心极了!老师一见，走过来安慰我们说：”强中自有强中手，失败了不要灰心，赢了也不许骄傲，争取下次赢回来!“

成功和失败不是由时间决定的，而是由细节决定的，俗话说：“一着不慎，满盘皆输。”做对事情有利的事，成功就多一份保证;做对事情不利的事，成功就多一分危机。成功与失败都是从基础发展而来的，没有“功”的基础——付出的辛劳，哪会有所成就;没有“失”的基础——失去信心，哪会败给别人。

梦想是什么呢?是你对自己长大后美好的憧憬，是你奋斗的目标，是对未来的期待……有了梦想生活才会更美好。

相信大家都知道居里夫人吧!她小时候对学习新知识有着很大的欲望，因为她想好好学习为祖国做事。虽然当时波兰被侵略，但居里夫人仍然很坚强，去努力实现自己的梦想。

梦想让生活更美好，有了梦想你就给自己定了一个目标，你会努力完成这个目标，这才不会使你的人生太空虚。如果世界上没有了梦想那会怎样?每个人都失去了奋斗的目标，就会变得很迷茫，生活就会变得空虚，没有意义。

再说海伦。凯勒，她虽然看不见世界的任何光彩，听不到一点声音，也没办法说话，但她心怀梦想，她想当个作家，于是她就朝着这个目标努力，拼搏，最后她用她的努力换来了成功。

我们每个人都一样，心里有个梦想，当你迷茫时像指路的灯一样为你照亮前进的方向，引导你完成你的心愿，当你坚持不懈地完成梦想时，成功的喜悦会让你认为，你之前的努力都是值得的，你会感到满足，自豪，骄傲……

我觉得梦想，让生活更有意义;梦想，让生活更美好!

时光紧促，岁月总是不饶人，弹指之间，从满是稚气的小学生一瞬间变成成熟有主见的小大人了，不能再像小学如此逍遥、也不能在耍性子了，更不能轻视课业了，重重难关紧接而来，这才是生涯中必经第二阶段，不能因此画地自限。初中的转变及遇到的阻碍实在是多的恒河沙数，想办法去突透才是成功的不二法门，我必须舍弃那小学乳臭未干的想法和态度，重新好好打造自我。

小学时的我，被妈妈拉起床时总是摆着一副臭脸，总是没有体会到妈妈的用心良苦，一窃都需要父母的照料，不会自己拥有独立的想法？现在，我要感谢妈妈不辞辛劳的为我付出，并且自己早起一点，避免妈妈操劳，贴心的为妈妈搥背、做家事，更是能多不能少的，好让妈妈减轻辛劳，展现出欣慰的笑容。

至于课业方面，更是不得轻视。不行用小学的方式来读初中的书，反而要辛勤一点规划-读书计划。读书是对人有益的，是我们的好朋友，初中就是会要我整天和这些“好朋友”相处在一起，而且要处得融洽，不得马虎。长期和这群好朋友黏在一起也是会让人厌烦的。拟定读书计划，可以有效的解决厌烦的问题，使读书更有规划，并且有适时的休闲时间，帮助自己不必太辛苦，且能和这群“好朋友”愉快的相处，这个读书计划才是初中很重要的读书方法。而且还有专心上课、做笔记及不会的问题和老师同学发问，彼此互相讨论，共同找出答案，也是读书时很重要的一件事。“朋友像是一本本好书”也印证了这个事实，初中读书不能死读，要找出有效的读书方法。

交朋友也是很重要的一件事，对待同学要保持微笑，有礼的请教他人，并且同学有困难时要给予协助，态度要好、笑容要有、谦虚必要，有了这三点后，其实会发现-要交很多朋友其实不难。

初中若觉得很辛苦，将来就会更辛苦，初中是成长中的一个蜕变，要长成美丽漂亮的蝴蝶还很久呢！从小学升初中像毛毛虫脱一次皮般，未来还久得很呢！每脱一次皮，重新再改造一次自我，当长大时，你会发现，你在经每一次的蜕变后，变得那么美，那么耀眼，述说着你，已经成功。

云和月，酿出好兴致，我与妈妈的身影，被月光倒映在静静的府河边。

先是窗外那神飞顾盼秋风引起了我的注意，便又是总动员去散步；但这不是我的初衷，只是我妈的一句“生命在于运动”。也对，再不去走走，秋天就落幕了。

10月，秋还有意滞留在银杏叶里。才刚刚吝啬的点上了几星淡黄，又猛地泼了一把秋风，受得那叶儿伤痕累累，却又一一晕开，两岸杳杳呈出一派温柔，是月光在拥抱着世界。

“‘真是今夜月明人尽望’啊！”妈妈的一句话我不禁仰向了天空。瞭望去，那苍远的夜幕中卧着一小巧的月亮，却被残云抹掉了些姿容，“哪里有呢！不过只是‘残月上窗纱’，有气无力罢了。”我不太同意，一心惦记着“月上柳梢头、明月几时有”的盛景，便转身不去看了。

可是不知怎的，妈妈还在看着，像个孩子般；“你看，这月光有灵性，如银似水的，也有它自己的个性，‘半江瑟瑟半江柔’，你也不必去追求满月，那种日子不好找。这不也挺美的吗？”，她笑了，然后又去看月亮，我没理她，悄悄地站在她身后，觉得不服气，但也悄悄地抬头看着，希望从这轮廓中勾出点满月的影儿，看出些什么来。

母女二人就在道上边走边赏着月，我身旁像是落下了盈盈桂花，自然而然像是走进了春山，留恋忘返；此刻妈妈轻轻牵住我的手，耳边流出如淡淡流水般的话语：“你别不听我的，其实你看那云，亦是不别扭，更有种‘曲觥流水’的悠然”——

“那月也如犹抱琵琶半遮面，清幽如泉”，母亲先是回头看了看，有些惊讶，但随后又看景去了，她什么也没说，只是将我的手攥得更紧了，河水在淙淙流淌，抚来阵阵微风。一切惊喜都要慢慢来，要相信，上天赠予人的礼物，都藏在烟火里。

光阴似箭，日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散，迎来了我新的人生一幕——中学生活。

初中了，不再像以前那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上跳跃，松弛的精神又开始紧张。要迎来的就是一个全新的世界——新老师，新同学，新的生活环境。学习，生活的压力铺天盖地而来。在之前，我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

还记得刚刚走入学校，总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识，在遇到高兴的事情，苦于没有朋友分享;在遇到困难时，没人陪我共度难关。有时想主动开口，却总就是难以启口。想去和他们讨论，却总被心中的害怕而击退。每当这时，心里十分孤独，时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢，有一种度日如年的感触。

渐渐地，同学之间的沟通越来越多，不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题，能够互相讨论，互相进步。遇到开心的事，能够一齐分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来，回家的欲望淡了一些，开始投入了新的学习环境中。

我们又在明亮的教室里，发出朗朗的读书声。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境，勾画出人生美丽的一幅图画。

作为一个初中生的我，今天冥冥中突然有一种莫名其妙的压力。我现在所面临的是中考成绩名次排名每一天都在为这一切为之奋斗。而我却不想这样做，我现在是初一从晚上6点开始写作业一直到11点或者12点。然后早上为了一天有一个好的学习学习状态，早4：30起床。无论是复习还是预习都会让我自己痛不欲生想睡又不能睡。现在就是这样当我到了初三要面临中考的时候，我不敢在想下去，我是否会剩下3分之1条命。

有人这样问过我：你以后长大想有一个什么样的生活？我现在我一的愿望就是：能让我自己在只有几个人的环境里睡上几天几夜。在过一过幼儿班小学的生活。这就是我现在发自我内心的理想。但是我知道我现在想这些都是空想，想和不想都等于0。每一天过着僵尸般的日子……让人感慨啊如果我能改变教育章程接受教育的一系列的都重新修改。那该多好啊！

努力吧……离我还剩几十分之的生命还差很多。

初中生活，是丰富多彩的，也是变化无穷的。

我刚到张店区实验中学的时候，感觉有些不适应。初中生活让我感觉三多两少：实践多、作业多、课程多;复习的时间少、玩的时间少。不是“背多分”，而是“新加坡”。

初中生活是劳累的。军训时老师教我们练看似简单的起步走、四面转法、正步走、稍息、立正，在烈日炎炎下有时一站就是一个小时。大颗大颗的汗珠从头上沿着额角往下流，有的落在衣服上;有的滴到了脖子上，给我一丝丝的“凉意”;有的从太阳穴流到嘴角，让我尝到了汗的滋味——咸津津的。这是咸的，也是苦的。

初中生活是具有挑战性的，一个个数学问题迎面而来，经过反复思考、研究、质疑和讨论，极其困难的题目被迎刃而解，让我们尝到了成功的滋味。这是酸酸甜甜的滋味。

初中生活是严峻的，选修网上报名，你争我抢，选到自己喜欢的科目;社团报名，你追我赶，努力争到自己梦想去的社团。在这里，有成功的香味，也有失败的辛辣味。

初中生活是你追我赶的校园竞赛，是具有挑战性的一道道数学题，也是劳累的军训每一天。酸甜苦辣咸五味俱全的初中生活，通过人生的一次次测验，我们才能到达梦想的彼岸。

在今年的暑假完后，我进入了初中。来到了实验中学七二班这个温暖的团体里，即将在这幸福地度过三年的学习时间。在那里，我会交到许多的朋友，认识到更多的人，学习到更多趣味的知识。激动的情绪瞬间炸开了花！

上初中了，这也表示自我长大了，再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自我的事情尽量自我完成，如果实在不能办到，就请身边的人帮忙。此刻，我们比以往的的学习时间增多了，学习资料、难度也上升了。这也提醒了，我们与家长们聊天的时间减少了。上了初中后，学习变得紧张起来。有时时间没安排好，导致回家学习时间混乱，一下子做这门功课，一下子做那门功课。弄的自我都头昏眼花，这样下去会使自我对学习的兴趣下降。

此刻，我们的生活好像是比以前自由了一些，那是因为父母认为我们长大了，他们期望我们自我能合理的安排自我的时间，做事情自我要有主见，不能总是“随大流”，别人怎样做，你就怎样做。如果在学习或生活上遇到我不会的事情，我就会去找同学和家长，他们能告诉我正确的方法。

那天，我一走进教室，看见眼前陌生的同学们一个个脸上都挂着淡淡的微笑，盼望着初中新生活的到来。我也一样，坐在自我找到的位子上，静静地等待教师布置任务。最终，学生人数到齐了，老班就与大家讲了讲班里的规矩和自我的习惯。我习惯性的看看四周，班里的每位同学都在认真的聆听，把教师所讲的话记在心里。

初中的生活里有说有笑，有哭有闹，事情有困难但也有简单。此刻是初中了，我们也要学会去发现身旁边点点滴滴的小事。用心观察，你会有所收获的。